Ведущий:
Наступает праздник -
Армии рожденье!
Мы для наших мальчиков
Сложили поздравленье.
1-я девочка:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2-я девочка:
Мы не подарим вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
3-я девочка:
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть с вами будет навсегда
Мальчишеская смелость.
4 – я девочка:
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
5 – я девочка:
Послушайте, мальчишки, нас,
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день у вас
Второй день рождения.
6-я девочка
Будьте, вы, выносливы,
Здоровы и сильны.
Чтоб свое Отечество,
Защитить могли.
7 – я девочка
Будьте мужественны, стойки,
Будьте смелыми всегда,
Настоящими солдатами
Вы станете тогда!
Звучит песня на мотив «Сосед» в исполнении девочек.
Как же нам не веселиться,
В этот праздник не шутить?
Будем дружно мы стараться,
Чтобы вас развеселить.
Долго думали, гадали,
Чем же нам поздравить вас,
Только думать мы устали,
Спеть решили в этот раз.
Мы от всех девчонок класса
Вас поздравим восьмиром.
В этом зале на раздолье
Мы станцуем и споём.
Вы послушайте, мальчишки,
Наша песня весела.
Ни в одной учебной книжке
Не найдёте никогда.
Гаснет свет в зале.
Вдруг раздаётся оглушительный свист. Под весёлую музыку на мётлах влетает компания Бабок Ёжек.
Я Бабка:
Ну что, подруженьки, нашатались, налетались?
Я Бабка:
Наконец – то мы до дома добрались и в дремучем лесу оказались!
Я Бабка:
После все этих Бабок Ёжкиных презентаций и встреч самое время на печку
Прилечь.
1-я Бабка:
По мне, так сначала требуется подкрепиться, а потом уж на печку валиться.
2-я Бабка:
Ну и где в эту пору ты ужин найдёшь?
3- я Бабка:
Да в такой темноте себе шею свернёшь.
Я Бабка:
Постойте, меня никогда не подводит мой нюх…
Ягусеньки, чую человеческий дух.
Вместе: Ура!
2-я Бабка:
Будет кого нам на лопату посадить,
Посолить, поперчить и подливкой полить!
3- я Бабка:
Включить в окрестностях иллюминацию!
Начинаем поисковую операцию!
Включается свет и музыка.
1-я Бабка:
А вот и они! Попались, голубчики!
2 – я Бабка:
Вон того закушу я солёным огурчиком.
1-я Бабка:
Симпатулечку этого заберу на жаркое.
2-я Бабка:
Эй, а кто на шашлык, быстро по двое!
Вдруг одна из Бабок Ёжек начинает плакать.
1-я Бабка:
Ну, а ты, что ревёшь, маленькая Бабка Ёжка?
3-я Бабка:
Сестрички, это я их пригласила сюда.
Я послала им приглашения!
1и 2-я Бабки:
Как ты смела без нашего разрешения?
3-я Бабка:
Надоели мне Лешие, Водяные и прочая чертовщина! И вот у нас на поляне настоящие мужчины…
1-я Бабка:
Съешь такого и будет легче.
2-я Бабка:
Зачем же есть? Давайте их испытаем, повеселимся и поиграем.
1-я Бабка
Порою для развлечения недурно и человеческое общение.
Наберём сейчас команду мы из смельчаков-
Кто из вас решиться, кто из вас готов?
2-я Бабка:
Игры любит стар и млад-
Кто же поиграть не рад?!
Кто- то любит игры сидя, а кому-то надо прыгать,
С Бабкой Ёжкой порезвиться, поиграть, повеселиться!
1-я Бабка:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
2-я Бабка:
Делу - время, час - забаве.
Команда первая - направо,
Тут - вторая становись!
Состязанья начались.
1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг)
В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды.
2-й конкурс: Повара
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды.
Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель.
Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.
3-й конкурс: Шоферы
Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
4-й конкурс: Летчики
Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 5 человек. Конкурс состоит из двух частей:
1) все участники обоих команд должны сконструировать из бумаги свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.
2) летные испытания на дальность и красоту полёта.
5-й конкурс: Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.
6-й конкурс: Связисты
А сейчас, ребята я предлагаю вам поработать шифровальщиками, которые с помощью ключа расшифровывают донесения разведчиков. Каждой команде выдается карточка с шифровкой и ключом. Ваша задача расшифровать пословицы (соединить начало и концовку).
Пословицы для 1-ой команды:
Дружно за мир стоять -
Не возьмешь крепости.
Без смелости …
Войне не бывать.
Автомат да лопата -
Друзья солдата.
Пословицы для 2-ой команды:
Бей врага винтовкой,
Тот врагов одолеет.
Кто оружием умело владеет,
С тем слава дружит.
Кто честно служит,
Бей и сноровкой.
7-й конкурс: Стрелки
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).
8-й конкурс: Военные будни
Любой солдат должен уметь подшить воротничок, зашить одежду, пришить пуговицу. Вызывается по три (четыре) участника от каждой команды. Их задача – за три минуты пришить пуговицы к лоскуту ткани. Оценивается аккуратность и скорость выполнения работы.
9-й конкурс: Конкурс капитанов
По горизонтали:
1. То, на чём служат моряки.
3. То, что защищают все солдаты.
5. Лежит в земле, если наступить - взорвется.
6. Что у солдата на ногах?
7. Один в поле не...
8. Что бросают и говорят: "Ложись!"
По вертикали:
2. Какое животное иногда тоже служит?
4. Куда идут служить все ребята, когда вырастут?
8. Больница для раненных солдат.
9. Специальный карман для пистолета.
10. Техника для охраны воздушной границы.
11. Зимняя верхняя одежда солдата.
12. Средство передвижения на гусеницах.
По горизонтали:
1.Корабль
3.Родина
5.Мина
6.Сапоги
7.Воин
8.Граната
По вертикали:
2.Собака
3.Армия
8.Госпиталь
9.Кобура
10.Самолет
11.Шинель
12. Танк
10-й конкурс: Литературный конкурс
Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»).
1-й отрывок:
«Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма.
- Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…»
2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все: у него была только одна нога.
11-й конкурс: На привале
Команды по очереди поют частушки о папах.
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
А мой папа просто класс!
Скоро купит он « КАМАЗ»
Будет он меня катать
Пятёрки в школе получать!
Если папа загрустит,
У меня печальный вид,
Ну, а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько 5 + 5
Штангу может поднимать!
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную сам варит,
Мыть посуду не заставит.
Милые папулечки,
Наши красатулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Подведение итогов конкурсов и награждение победителей
Ведущий.
Наш праздник к концу подходит,
Жюри наши итоги подводит,
Чтобы нам не горевать, Надо песню запевать.
Девочки и мальчики по очереди поют куплеты из песни «Из чего же, из чего же»
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки.
Бабки Ёжки исполняют поздравительные частушки для мальчиков:
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас –
Можем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень – очень мы хотим
В вашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки – то мечтают:
Снова бы каникулы!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена –
Ты пощады не ищи!
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
2 – я Бабка:
Уф! Напрыгались, наскакались….
И, конечно, проголодались.
3 – я Бабка:
Так, отбираем упитанных дюжину
И на лопаты, подрумяним их к ужину.
1 - я Бабка:
Вы опять за своё?
Мы с ребятами славно повеселились
И даже, по – моему, подружились.
А с друзьями так не общаются. (Улетают)
1-я девочка:
Что ж мальчишки, молодцы!
Скажем по – житейски мы
Всем участникам игры:
На глазах растут мужчины:
Беспокойны и упрямы,
Ловки, быстры и сильны.
2-я девочка:
Давайте будем дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом,
Как парус с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце…
Все. Со всеми нами.
V. Завершение праздника
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
Цель праздника 23 февраля: формирование у детей физических качеств и положительного отношения к военнослужащим посредством музыкально-игровой деятельности.
Программные задачи: совершенствовать умение применять накопленный двигательный опыт в игровой деятельности; развивать способность к восприятию музыкальных образов и их выразительной передаче в движениях, соответствующих характеру музыки; .
Материал и оборудование: костюмы Синеглазки и Незнайки; детали формы моряков и пехотинцев, мячи, призы по количеству детей; большие корзины, игрушечные автоматы, гимнастические скамейки с обозначенными на них «кочками» по 2 шт.
Ход мероприятия
Физкультурный зал празднично оформлен, на центральной стене размещено изображение мальчика в военной форме верхом на боевом коне.
Ведущий (В.). Добрый день, уважаемые гости! Здравствуйте, дорогие ребята! Приглашаем вас принять участие в развлечении ко Дню защитников Отечества. Все вы сможете не только продемонстрировать свои возможности, но и убедиться, какие сложные испытания приходится выдерживать солдатам на воинской службе.
Помереются силами две команды: «Моряки» и «Пехотинцы». Встречаем их аплодисментами! (Под звуки марша команды входят в зал.)
Особенно внимательно за ходом учений будет наблюдать жюри, которое находится на командном пункте. (Представление состава жюри.)
Команды вместе исполняют песню «Будем солдатами» (сл. и муз. З. Роот).
В. Ребята, как вы думаете, какими должны быть солдаты? (Ответы детей.) Правильно, солдаты должны быть смелыми, отважными, сильными, выносливыми. Такими им помогают стать занятия физкультурой и спортом.
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки.
Ребятишки, подтянитесь,
На зарядку становитесь!
Разминка
Участники команд выполняют движения.
Наши воины идут - раз-два, раз-два!
(Ходьба на месте.)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та!
(Имитируют игру на барабане.)
В море ходят корабли: нынче здесь - завтра там!
(Движение «Качалочка».)
Долго плавали они по морям, по волнам!
(Круговые движения руками.)
Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт?»
(Поворачиваются вправо-влево, имитируя автомат в руках.)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!
(Движение «Моторчик».)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!
(Руки в стороны, наклоны вправо-влево.)
Разрешён ракетам взлёт: у-ух, у-ух!
(Приседают, сложив ладони перед грудью; встают, подняв руки вверх.)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! Бух, бах!
(Выбрасывают руки вперёд, пальцы сжаты в кулак.)
Нашей армии - салют! Ура! Ура!
(Поднимают руки вверх и опускают.)
В. Раз-два, раз-два -
Вы в командах, детвора!
Хватит разминаться,
Пора соревноваться!
Неожиданно в зал вбегает Синеглазка.
Синеглазка. Я не опоздала?
В. Успокойтесь и скажите, вы кто?
Синеглазка. Меня зовут Синеглазка, я жительница Сказочного города. Недавно мне по телефону Незнайка звонил и как-то странно со мной разговаривал. Может, он заболел?
В. Что же он сказал?
Синеглазка. Он мне очень строго приказал: «Боец Синеглазка! Вам необходимо срочно явиться на призывной пункт. Будете участвовать в воинских сборах». И этот адрес дал. На прощание сказал, что занимается строевой подготовкой.
Маршируя, входит Незнайка.
Синеглазка. Что с тобой?!
Незнайка. Не видишь? Строевой шаг отрабатываю! Хочу стать военным.
В. Действительно, есть такая профессия - Родину защищать. Только ведь воинскому делу надо долго и упорно учиться. Да и рано тебе на армейскую службу.
Незнайка. Может и рано, но я уже начал готовиться. Мне сказали, что в вашем детском саду будут проходить армейские учения. Вот и решил посмотреть, поучиться. И Синеглазку к вам направил.
В. Мы не против, присоединяйтесь. Наши армейские учения начнутся с построения.
Соревнование «Чья команда быстрее построится»
Под звуки марша дети расходятся по залу и поодиночке маршируют. После завершения музыки по сигналу капитанов участники должны построиться в две шеренги. Побеждает команда, которая закончила построение первой.
В. Молодцы, ребята, научились строиться как настоящие солдаты. А сейчас послушаем поздравления, которые подготовили девочки.
1-я девочка.
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2-я девочка.
Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать,
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
3-я девочка.
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всём вы помогайте,
Если надо - защищайте.
4-я девочка.
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
М. Зацепина
В. А я желаю на года,
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть с вами будет навсегда
Мальчишеская смелость!
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно!
Но ведь сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
Уверена, что взрослеть вы будете с чувством юмора. Послушайте частушки.
1-я девочка.
Два мальчишки-забияки
Не научатся дружить,
Не проходит дня без драки -
Как такое может быть?
1-й мальчик.
Мы друг друга тренируем
По-боксёрски смело,
После встречи не горюем,
Действуем умело.
2-я девочка.
Вы бы лучше не сердились,
Ведь глядит на вас народ.
Вы бы лучше потрудились
И вскопали огород.
2-й мальчик.
Вы, девчонки, не трещите,
Скоро вас перерастём,
Нас, мальчишек, не учите -
Скоро в армию пойдём.
3-я девочка.
Хороши солдаты наши,
Мы надеемся на них,
Хорошо поели каши,
Видно, каждый - за троих.
В. Ребята, пришло время поздравить наших пап.
1-й ребёнок.
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин!
2-й ребёнок.
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Вместе.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что мой он!
Т. Бокова
Песня «Папа» (сл. и муз. А. Варламова)
В. Двоих пап приглашаем для участия в следующем командном соревновании.
Конкурс «Снайпер»
Папы держат корзины, в которые участники по очереди бросают мячи. Побеждает команда с наибольшим количеством точных попаданий.
В. Вот это меткость! Впереди вас ждут не менее серьёзные испытания.
Эстафета «Перейди болото»
Участники по очереди преодолевают «болото по кочкам», обозначенным на гимнастических скамейках. Побеждает команда, которая сделает это быстрее и с наименьшим количеством ошибок.
3-й ребёнок.
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Танцевать и петь не лень,
Мы б плясали целый день.
В. Действительно, наши ребята умеют и любят танцевать. Думаю, вы в этом убедитесь, посмотрев танцевальные номера, которые подготовили команды, а жюри за это время подведёт итоги соревнований.
Танец «Яблочко» (исполняет команда «Моряки»)
Пляска «На привале» (исполняет команда «Пехотинцы»)
В. Наш праздник приближается к завершению. Слово представителям уважаемого жюри.
Подведение итогов, вручение сувениров всем участникам команд.
Синеглазка.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех!
Незнайка.
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех!
В. Вот настал момент прощания,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам:
Дети.
До свидания!
До счастливых новых встреч!
Сценарий праздника 23 февраля для детей 5-6 лет подготовили: Е. Леонова, Е. Сорока
Ведущий: Добрый вечер уважаемые родители и мои любимые ребята.
1 реб . Сегодня в группе праздник
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь
Опять вот собрались.
2 реб. Одной семьёй счастливой
Живём мы в коллективе,
И с каждым днём наш садик
Роднее и милей.
3 реб. Вам уютно в зале нашем? Мы споем для вас и спляшем. Всех мужчин мы поздравляем! Папы в сборе? Начинаем. Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замеча т ельный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.И поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Ведущий: Друзья!День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!Перекличка:
1 реб .: Все наши дедушки и папы.Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
2 реб.: Носили форму и фуражку,Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись.
3 реб.: Отважных, сильных и весёлыхМужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем
4 реб.: У нас сегодня день особыйДля мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин.
5 реб.: Чтоб здоровье крепкоеБыло у ребят,
Ведь мальчишка – это
Будущий солдат.
6 реб.: Чтобы быть выносливымВ учении и в бою
Защищать любимую
Родину свою!
7 реб.: Мы шагаем бравоЛевою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
Ведущий: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?
Вопросы:
Какое животное является лучшим помощником пограничника?
На каких машинах служат военные летчики?
Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)
Пословицы:
Мир строит – а война … (разрушает)
Трудно в ученье… (легко в бою)
Один в поле… (не воин)
Один за всех… (и все за одного)
Щи да каша… (пища наша)
Храбрый побеждает… (трус погибает)
На вопросы ответили, а все ли умеют танцевать мы сейчас увидим.
Девочка: Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы - защитники страны!
Танец: « Морячка »Ведущий. Как гордо звучат слова: « защитник Отечества »! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
Девочки поют частушки.
Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один:
С двадцать третьим вас поздравить
Мы с девчонками хотим!
Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!
С двадцать третьим мы сегодня
Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи
От души от всех девчат.
Девочки садятся на места.
Ведущий:
Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. . Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим пап и мальчиков на две команды. Вот сейчас то мы и посмотрим, на сколько наши папы сильны? Наши папы мастера, спорятся у них дела.
Если вы не верите – сами все проверите!
КОНКУРС: « САМЫЙ ЛОВКИЙ » - для пап
(
На сцену выходят три отца, и участвуют в конкурсе, варианты конкурса: кто быстрее надует шарик, почистит картошку и порежет её палочками, оденет своего ребёнка,
(
а одежда вывернута на изнанку).
Ведущий:
Молодцы, вот так папы! Всё могут!
Ведущий:
Ну а мальчишки наши что могут? А давайте посмотрим!
Игра “Кто первый?” для мальчиков
Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.
Ведущий: Объявляется конкурс для пап: “Самый лучший художник”.
Папы должны за 5 минут нарисовать открытку к 23 февралю.
Ведущий: Проводится конкурс - « Донесение »
Описание: участвуют по 6 человек в команде (по 1 солдату в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами лежит обруч, к нему привязаны 6 воздушных шарика, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди выполняют следующее задание: прыжки из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова « Родина » и « Россия » (« Страна » для третьей команды), а сами возвращаются назад передают эстафету.
Ведущий: Проводится конкурс « Шифровка » для мальчиков.
Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте - разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку. Как видите, шифровка нeoбычнaя - надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано.
Ведущий: Мы часто ругаем своих детей, не разбирая причины. А папам теперь представим возможность немного побыть в роли ребёнка.
Проводится конкурс “Самый способный ребёнок”. (дети и папы)
Под мелодию песни “Танец маленьких утят” дети в течении одного куплета показывают танец. За оставшуюся часть песни дети должны научить своих пап этому танцу. Побеждает лучший “ребёнок”. Все приготовились, встали в два круга.
( Звучит музыка. Дети танцуют, обучают своих пап.)
Ведущий: Участвуя в конкурсах, вам пришлось, и станцевать, и рисовать. Сейчас папам и детям придется взять в руки ручки и на открытке написать нашим любимым мамам поздравление с наступающим праздником 8 Марта.
Конкурс: “Самый ласковый”.
Конкурс: « Самый умный »
Загадывание загадок.
Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)
Летит - лается, упадет - рассыпается. (Снаряд)
Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)
Стоит черепаха - стальная рубаха. (Танк)
Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)
Два арапа - родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)
Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)
Летит ворон, весь окован, кого клюнет - тому; смерть. (Пуля)
Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)
Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)
Ведущий. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
Ведущий: Давайте послушаем красивое стихотворение:
8 реб. Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
« Песня о мире » А Филиппенко на слова Т. Волгиной.
9 реб. Мир – это главное слово на свете Мир очень нужен нашей планете Мир нужен взрослым, Мир нужен детям, Мир нужен всем. 10 реб . Пусть царит на всей Земле Мир для человечества! Пусть салют цветет зимой Для солдат Отечества. Т анец-игра: с "шариками"- "Салют" салют из шариков (надуть и лопнуть (папы) 11 реб. Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ. 12 реб Охраняет наше море Славный, доблестный моряк Гордо реет на линкоре Наш родной российский флаг. 13 реб . Наши летчики-герои Небо зорко стерегут. Наши летчики-герои Охраняют мирный труд. 14 реб. Наша армия родная Стережет покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная, Чтобы не было войны.Так пусть же все ребята
Счастливыми растут! ПЕСНЯ « Бравые солдаты » ( дети садятся на стулья) 15 реб. Мечтают мальчишки скорей подрасти И взрослыми стать, И на службу пойти. А папы, наверно, мечтают опять Такими, как в детстве, Мальчишками стать. 16 реб. В душе каждый папа- Ну просто мальчишка. Бывает, ведет себя, как шалунишка. Поэтому следует им разрешать Пусть редко, но все же Мальчишками стать. И гра: "Перетягивание каната"(сначала дети, потом папы) 17 реб. Не терпит мой папа безделья и скуки, У папы умелые, сильные руки. И в помощи он никому не откажет, И доброе слово он вовремя скажет. П есня: "Песенка про папу", муз. В. Шаинского. 18 реб .– Сын обратился однажды ко мне: - Папа, скажи мне, кто был на войне? - Прадед Алеша холодной зимой Бился с врагами под самой Москвой. Дедушка Леня, военный пилот В небе водил боевой самолет. Дедушка Женя десантником был, Он вспоминать о войне не любил. Он отвечал на вопросы мои: « Слишком тяжелые были бои ». Бабушка Соня трудилась врачом, Жизни спасала бойцам под огнем. Прадед Аркадий погиб на войне. Родине все послужили вполне. Много с войны не вернулось людей Легче ответить, кто не был на ней.(ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ ЧИТАЮТ ПАПА И СЫН)
18 реб. Все солдаты успевают: И служить, и отдыхать. Дам на танец приглашают. Выходите танцевать. Т анец - "Кремена" 19 реб. По волнам корабль плывет, Капитан его ведет. Не страшны ему туманы, Мели, льдины, ураганы. Он-моряк отважный, Это знает каждый. И гра - "Чей корабль приплывет быстрее"(накручиваем на палочку нитку, привязанную к кораблю) 19 реб . Чтобы лучшим стать солдатом, Быть верзилой маловато. Ничего, что ростом мал, Зато весел и удал. И гра - "Проскачи на коне" 20 реб . Для солдата тренировка Начинается с утра. конкурс-для веселых, ловких- Собирайся, детвора. И гра - "Цветные флажки"(на внимание) : Показываю синий флажок-хлопаем, зеленый-топаем, желтый-молчим, красный-"Ура! "кричим. И гра - "Собери транспорт"(рисунки корабля и трактора разрезаны, как пазлы) 21 реб. Я уже почти большой, Быть могу матросом. Даже в плаванье уйти Я могу без спроса. Мне не страшен ураган, Пусть бушует океан. Папа, мама, не волнуйтесь: Я вернусь из дальних стран. П есня: "Морской капитан", муз. Д. Бабаджанян И гра: "Попади в цель"(2 команды кидают мячи, а 2 папы ловят их в корзину) 22 реб . Мой папа хороший И мы с ним похожи. Я знаю:он сильный Красивый мужчина. И гра: "Чей папа сильнее? " Ведущий: -У кого самый сильный папа? Проверим? Выходите желающие, берите своего папу. Папа сажает ребенка на плечи. А теперь приседаем:кто дольше это будет делать? - Молодцы, папы. Сила-как у богатырей.Все девочки:
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале. Слава ей-непобедимой, Слава миру на земле. Трубы громкие поют: " Нашей армии-салют! " Ф онограмма:"Салют"(дети дарят папам подарки) Ведущий: Вот какой у нас отряд- Очень дружных дошколят. Все мальчишки всей страны Быть отважными должны: Чтоб границы охранялись, Чтобы мамы улыбались! Ведущий: Ну что ж, наш праздник подходит к концу. И наши девочки приготовили для вас, дорогие наши Защитники, подарок – свой танец. ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИВед ущий : Какой замечательный букет вам подарили девочки в этот праздничный день.
Ведущий : Вот и закончился наш праздник! За то, что солнце светит нам За то, что нет войны, Спасибо тем, кто бережет покой родной страны. Всех защитников страны Поздравляем нынче мы. Все солдаты берегут Землю, небо, мир и труд Для того, чтобы все дети Жили счастливо на свете.Дети вручают подарки своим папам, дедушкам, дядям.
Девочки вручают подарки своим мальчикам.
Ведущий: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!
И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!
Не хочется прощаться, но надо расставаться!
ВСЕХ ПРИГЛАШАЕМ НА ЧАЕПИТИЕ!
Музыкально – спортивное развлечение « Будем в армии служить! » в старшей группе
Вид деятельности – интегрированная (музыкально-художественная, спортивно-игровая).
Форма проведения – групповая.
Образовательные области: «Музыка», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Чтение художественной литературы».
Цели и задачи:
«Музыка»
Воспитывать интерес к музыкально – художественной деятельности;
Развивать чувство ритма, мелодический и тембровый слух, интонационную выразительность и динамику, навыки звукоподражания.
«Социализация»
Развивать игровую деятельность, формировать умение действовать в игре с правилами по образцу;
Формировать умение соблюдать элементарные нормы и правила поведения в игре.
«Познание»
Расширять кругозор детей, формировать представления о транспорте, о родах войск;
Формировать элементарные математические представления об ориентировке в пространстве.
«Коммуникация»
Развивать свободное общение со взрослыми и со сверстниками, воспитывать желание взаимодействовать со сверстниками;
Формировать умение поддерживать речевое общение, отвечать на вопрос полным (простым) предложением.
«Физическая культура»
Обогащать двигательный опыт детей;
Воспитывать желание выразительно двигаться, быть аккуратным в движениях и перемещениях.
«Здоровье»
Формировать умение переносить в игру правила здоровье сберегающего и безопасного поведения при участии взрослого.
«Безопасность»
Приобщать к правилам безопасного поведения в подвижных играх и конкурсах: согласовывать действия, не наталкиваться.
«Труд»
Формировать уважительное отношение к профессии военных.
«Чт ение художественной литературы»
Воспитывать интерес к заучиванию коротких стихотворных текстов.
Оборудование: Пилотки, «матросски», рисунки (параход, самолёт, пистолет), 2 корзины, «снежки» – 20 штук, 2 стула, куртка – 2 штуки, шапка – 2 штуки, шарф – 2 штуки, варежки – 2 пары, ткань, пуговицы, иголки, нитки, ножницы, подарки для пап, два шарфа (платка)
Фонограмма : Марш (на выбор музыкального руководителя), фонограмма песни «Идёт солдат по городу», плюс песни «Расплескалась синева».
Зал празднично украшен по теме. Родители сидят на с тульях .
Ведущий.
Аты – баты, шире шаг,
Эй, держи равнение!
Скоро в армии родной
Будет пополнение!
Звучит марш. Дети проходят в зал, маршируют. Выполняют построение.
Ведущий.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!
Ребёнок.
Когда лежит на речках лёд
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Ребёнок.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
Ребёнок.
Я нарисую пароход , (показывает рисунок)
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывёт
Из дальних – дальних стран.
Ребёнок.
Я нарисую самолёт, (показывает рисунок)
Где папа командир.
И дни и ночи напролёт
Спасает папа мир.
Ребёнок.
Я нарисую пистолет
И всадника в седле
Я знаю: лучше папы нет
Героев на земле! (дети дарят рисунки папам)
Девочка.
Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный,
Ребёнок.
Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы.
Эта песня без сомненья
Вам поднимет настроенье!
Песня «Бравые солдаты »
Ведущий.
Трубы громкие поют,
Нашей армии – (дети) салют!
В космос корабли плывут,
Нашей армии – (дети) салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии – (дети) салют!
Звучит марш, дети проходят в обход по залу.
Садятся на скамейки.
Ведущий. Священной обязанностью для мужчин считалась служба Отечеству, защита народа от врагов. С древнейших времён русские богатыри охраняли границы святой Руси!
Выход ят мальчики , читают стихи.
1. Щи да каша – пища наша, и рука у нас крепка!
2. Враг, с дороги убирайся, а не то намнём бока!
3. Мы и соколами смотрим, и орлами вдаль парим!
4. В ледяной воде не тонем, и в огне мы не горим!
Ведущий. Сегодня у нас пройдёт праздничное состязание – военные забавы богатырей. Представляю вам наш генеральский штаб – мамы, который будет строго следить за богатырскими забавами и поддерживать всех аплодисментами.
Ведущий. Конкурс «Разминка для ума» – поможет вам в игре она (для детей) .
Конкурс «Разминка для ума» :
Кто рано просыпается и быстро умывается?
Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?
Кто вместо риса и котлет съел за обедом пять конфет?
Кто девчонок защищает, малышей не обижает?
И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
А кто любит закаляться, водой холодной обливаться?
Кто на рыбалке в пруд упал и всю рыбу распугал?
Кто велосипед сломал и об этом не сказал?
Кто спортом занимается, на диване не валяется?
Кто в армию пойдёт служить, чтоб всем примером быть?
Ведущий. А сейчас мы проверим, как папы знают военные профессии (для пап).
Конкурс «Продолжи предложение» :
«Танком управляет…»
«Из пушки стреляет…»
«За штурвалом самолета сидит…»
«Из пулемета строчит…»
«В разведку ходит…»
«Границу охраняет…»
«На подводной лодке несет службу…»
«С парашютом прыгает…»
«На кораблях служат…»
Ведущий.
Чтоб здоровьем завидным отличаться
Надо больше нам тренироваться!
А сейчас проведем наглядный урок:
Кто из вас самый меткий стрелок.
Конкурс «Стрелок».
Участвуют папы и дети. По два человека. Нужно попасть «снежком» в корзину. Расстояние 3-4 метра (для взрослых). По 10 «снежков».
Конкурс «Пингвин»: два папы ставят на свои ноги ребенка и таким образом обходят конусы под музыку.
Игра «Пограничники»
Выбираются 2 папы из разных команд, завязываются им глаза, дети должны как можно тише пройти мимо пограничников. Если пограничники что – то услышали, то они дают команду «Стой, кто идет?» Побеждает тот пограничник, который поймал больше нарушителей.
Дети встают в одну шеренгу . Выходят девочки и читают стихи.
Девочка.
Мальчишек наших с праздником
Сегодня поздравляем!
Здоровья, счастья, радости
Вам от души желаем!
Девочка.
Быть сильными и смелыми,
Девчат не обижать
И вам мы предлагаем
С нами станцевать!
Девочка.
Этот танец, папы,
Готовили для вас,
Старались, не ленились
Порадовать всех вас!
Дети для пап исполняют польку «Повернись – отвернись» . Дети садятся на стульчики.
Ведущий. В армии можно научиться многому. Вот, например, быстро одеваться и застилать свою постель. Вот когда среди ночи тревога, по сигналу нужно одеться, а для этого вся одежда должна лежать в порядке, ведь не каждый до армии умел делать это. Пришлось учиться. Выходит так, что армия может стать настоящей жизненной школой.
Конкурс «Папа-хозяин»
Пап а бежит, будит ребенка, одевает - пальто, шапку , шарф, варежки, и вдвоем они бегут в детский сад. Участвуют в парах папа и ребёнок.
Конкурс «Пришей пуговицу»
Папам дают по куску матери и, нитку с иголкой и пуговицу. Кто быстрее пришьет и аккуратнее – победитель.
Ведущий.
Моряки народ веселый
Хорошо живут
И в свободные минуты
Пляшут и поют.
Выходят мальчики. Исполняют танец «Яблочко». Садятся на стульчики.
Ведущий. А сейчас для вас ребятки загадаю я загадки.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский. (Вертолет).
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду. (Танк).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную. (Ракету).
Ведущий. Вопрос для пап и дедушек. А в армии песня нужна?… (Ответы)
Конечно, нужна! С песней и в строю шагать веселее. И на привале после трудного похода песню можно спеть. И в свободное время солдат песню любит. Даже настоящие концерты устраивают в свободное время.
Конкурс «Музыкальный».
Под фонограмму папы исполняют песню «Идет солдат по городу»
Ведущий. Вот и подходит к концу наш праздник. Я всех ребят приглашаю на построение.
Дети строятся в шеренгу . Читают стихи.
Ребёнок.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда – то.
Спасибо армии Российской,
Всем нашим дедам и отцам!
Дети исполняют песню «Наша Родина сильна».
Звучит фонограмм а песни «Расплескалась синева». Затем дети поздравляют пап и дедушек, дарят подарки.
Людмила Болгова
Цель : Создать у детей радостное, праздничное настроение.
Задачи :
Расширять представление детей о государственном празднике День защитников Отечества;
Развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
Развивать умение громко и выразительно читать стихи;
Развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;
Воспитывать любовь к Родине и чувство гордости за своих близких.
Оборудование : конструктор разного цвета, 4 обруча, 4 корзины, кубики по 15 штук на команду, медали, музыкальное сопровождение.
Дети входят в музыкальный зал под военный марш и садятся на стульчики.
Ведущий :
Дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник «День защитников Отечества» . Вся страна поздравляет в этот день наших дедушек и пап, им дарят подарки, читают в их честь стихи. Этот день стал для всех россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага, праздником сильных, смелых и благородных мужчин. А еще мы поздравляем наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.
Папу, дедушку и брата
Поздравляю с днём солдата!
Марина : -Поздравляем всех мальчишек!
Уважайте всех малышек,
Их в обиду не давайте
И всегда лишь защищайте.
Вы во всём опора наша,
Так что кушайте все кашу,
Чтоб враги все испугались
И со страху разбежались.
Артём :- Поздравляем с 23-м
Всех защитников страны.
Понимают даже дети,
Как вы Родине нужны.
Алёша :- Пусть еще я очень мал,
Но в душе я генерал!
Генералом буду важным,
Сильным, храбрым и отважным!
Буду я всех защищать,
Долг свой смело выполнять!
А пока что долг один -
Поздравлять мне всех мужчин.
С гордостью скажу вам я :
Дима :-Пусть враг дрожит в испуге,
Его мы не боимся.
Своей страной Россией,
Все, как один гордимся!
Юля :- Мы сегодня поздравляем
Всех мальчишек и мужчин.
Ведь для этого бывает
Много стоящих причин.
Вы - всегда для нас опора,
Вы - надежное плечо.
Пусть же всякие раздоры
Вам всем будут нипочем.
Вед.:- А теперь для наших пап звучит песня «Про папу» .
Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной!
Припев :
Папа может, папа может
Все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом,
Дрова рубить!
Папа может, папа может
Быть кем угодно,
Только мамой, только мамой
Не может быть!
Только мамой, только мамой
Не может быть!
Папа дома - и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет.
Папа в доме, конечно, главный,
Если мамы случайно нет!
И с задачкою трудной самой
Папа справится - дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все, что папа решить не смог!
Ведущий :
Ребята, давайте представим, что мы солдаты и покажем, как мы будем служить. Наши мальчики сейчас исполнят танец «Пацаны в строю стоят» . (мальчики исполняют танец с автоматами) .
А наши папы сразятся в викторине "Супер - папа!" Помогать им будут их сыновья.
Ведущий : - Прошу команды занять свои места.
(Команды занимают свои места) :
Проведение конкурсов
1 задание «Разминка» - викторина для пап
(Вопросы задаются командам поочерёдно, даётся время на обдумывание в команде, за каждый правильный ответ – 1 балл)
1. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
2. Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги?
(они всегда вместе, щит – защищает, копьё – поражает)
3. Как называется ребёнок-подросток, изучающий морское дело? (юнга)
1. Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)
2. Исход битвы в нашу пользу. (победа)
3. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)
1. Большой морской начальник. (адмирал)
2. Военный корабль. (крейсер)
3. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)
1. «Тяжело в учении…» . (легко в бою)
2. «Кто с мечом на русскую землю придет…» . (тот от меча и погибнет)
3. «И снова бой.» (Покой нам только снится)
Спортивный конкурс :
2 задание «Собери патроны» :
Раскладывается на полу конструктор вперемешку четырех цветов : красный, желтый, синий, зеленый. В другой стороне раскладываются обручи.
I этап : Выбираются четыре команды. Каждой команде дается определенный цвет. Надо собрать детали конструктора своего цвета в свой обруч. Условие : переносить конструктор по одной детали.
II этап : Их задача : перенести по одной детали конструктора из своего обруча в корзину. 4 задание «Башня» :
Задача командам : построить башенку из кубиков, поставить их друг на друга. Желательно быстро и чтоб не упала.
Ведущий : Молодцы! А теперь игровая минутка : внимательно слушайте и отвечайте да или нет!
1. Наша армия сильна (да)
2. Защищает мир она (да)
3. Мальчишки в армию пойдут (да)
4. Девочек с собой возьмут (нет)
5. Илья Муромец – герой? (да)
6. На фронт ушел он молодой (нет)
7. Соловья он победил (да)
8. Из автомата подстрелил (нет)
9. У Буратино длинный нос (да)
10. На корабле он был матрос (нет)
11. В пруду он плавал в тине (да)
12. Враги утопят Буратино (нет)
13. Стоит летчик на границе (нет)
14. Сегодня праздник отмечаем (да)
15. Мам девчонок поздравляем (нет)
16. Мир важней всего на свете (да)
17. Знают это даже дети (да) .
Ведущий : Молодцы! Сразу видно - хорошие бойцы подрастают. А сейчас мы посмотрим, как вы знаете военную технику. Я загадаю загадки каждой команде по очереди, а вы попробуйте их отгадать.
Он на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет - и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.
(Танк)
Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? (Самолет)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю
Отправляется в полет
Наш Российский. (Вертолет)
Под водой железный кит
Днем и ночью кит не спит
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой. (Подводная лодка)
Чудо - птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную … (Ракету)
Сотворил в минувший век
Чудо-ухо человек.
За сто вёрст оно услышит,
Как медведь в берлоге дышит.
(Радар)
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …
(Войны)
Ведущий : Продолжаем наш конкурс
Армейская кухня
Это шуточный конкурс. Ведущий выкладывает на стол сырой неочищенный картофель, ножи и приглашает к участию в конкурсе отважных мужчин. Все понимают, что придется чистить картошку. Но, когда желающие все же выбраны, им предлагается по очереди называть блюда из картофеля. Победит тот, чье блюдо будет последним.
Ну а теперь задание для мальчиков!
Если придётся служить в Армии военным лётчиком, нужно научиться держать равновесие. Приглашаю мальчиков. Берём ложки, несём картошку!
Аттракцион «Перенеси картошку в ложке» .
Большая птица, стальная птица,
За облака сейчас умчится.
Отважный лётчик её ведёт,
А птица эта- самолёт!
Скорее лётчики-пилоты, всем приготовиться к полёту!
А теперь все немного отдохнём и проверим насколько вы внимательны!
У меня 4 флажка-
голубой флажок- хлопать,
зелёный - топать,
жёлтый -молчать,
красный -«ура» кричать!
Ведущий : В этот праздничный день наших пап поздравят наши девочки. (Девочки испоняют песню про папу и дочку)
День, когда семье родной Бог меня послал
Говорят, что папа мой очень горевал
Говорят, четыре дня он не пил,
Потому что не меня, мальчика хотел.
Но ему сказали сразу, это вам не стол заказов
Не задерживайтесь тут, забирайте что дают.
Только о своей мечте папа не забыл,
Оказалось он в семье всех упрямей был,
До сих пор ему не лень вот уж сколько лет
Приносить мне каждый день новый пистолет.
И к футбольному мечу подходить я не хочу
Я уже играть устала, заводные самосвалы
И к футбольному мечу подходить я не хочу.
Как же мне упрямому папе рассказать,
Где на всех желающих мальчиков набрать.
У кого то девочки тоже быть должны,
Для чего то ведь они на земле нужны.
Завтра папу я с надеждой обниму за шею нежно
Он конечно все поймет, завтра куклу принесет
Завра папу я с надеждой обниму за шею нежно
Он конечно, все поймет, и мне куклу принесет.
Ведущий : Конкурс наш кончать пора. Скажем папам и мальчикам.
Девочки : Ура! Ура! Ура! В память о празднике наградим наших участников памятными медалями!
Девочки под музыку вручают медали мальчикам и папам.
Раздаются сладкие призы!