Сценарий на День воспитателя подготовила Коротаева Ольга Анатольевна, воспитатель детского сада № 22, г. Воткинск.
Сценарий на День Воспитателя
Ведущий 1:
— Быстро время проходит в заботах,
Снова праздник сегодня настал.
И пришли мы, закончив работу,
В этот светлый, приветливый зал.
Ведущий 2:
— День Дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!
Ведущий 1:
— Жизнь как в сказке пролетает,
Она всё движется вперёд,
Дни за днями уплывают,
И год опять сменяет год,
Ведущий 2:
— И по традиции.
Знаем – так надо –
Слово – главной «маме» детсада.
Предоставляется слово для поздравления коллектива заведующей детским садом.
Ведущий 1:
— Пусть иногда трудна у нас дорога,
И пусть бывает тяжело в пути.
Дошкольный работник – звание высокое,
И нужно гордо нам его нести!
Ведущий 2:
— Говорят, что делу — время,
Говорят: потехе час.
Коллектив у нас весёлый –
Никому скучать не даст!
Ведущий 1:
— Всех мы видеть очень рады,
И, поверьте, от души,
Вас сегодня поздравляют
Дошколята-малыши!
Взрослые, переодетые в детей, выходят с кружками и поют песню на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой…».
1. Праздник, праздник, весело кругом.
И для всех мы песенку поём,
Будем очень сильно вас любить,
Просим в кружечки молока налить!
ПРИПЕВ: Милые, милые женщины,
Сколько вас здесь в этом зале,
Все ребятишки из садика
Вам низкий поклон передали.
Милые, милые женщины,
Выпьем за ваше здоровье,
Только плохого не думайте —
Пьём молоко мы коровье.
2. Праздник скоро кончится опять.
Будут нас воспитывать, будут нас ругать.
Не теряйте вы тепло души,
И взаимностью ответят малыши!
ПРИПЕВ: Милые наши сотрудники,
В зале сейчас вы сидите,
От ребятишек из садика
Низкий поклон вы примите.
Милые, милые женщины,
Кружки свои поднимаем
Счастья, здоровья, терпения
Мы вам сегодня желаем!
Ведущий 2:
— Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нём сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!
Проводится конкурс «Очумелые ручки»: нужно на время собрать мясорубку.
Ведущий 1:
— Жизнь впечатлениями богата –
Всё норовит нас удивлять.
А мы сейчас споём частушки,
Чтоб настроение поднять!
Воспитатели исполняют частушки.
— А, сейчас, для вас, девчата
Мы частушечки споём,
Как работаем мы дружно,
Как мы весело живём!
— Физинструктор наш — спортсмен,
Нераскрытый феномен.
Может лет так через пять
Олимпийцев воспитать!
— Свет на кухне спозаранку —
Девушкам не спится.
Не дадут нам повара
Слюнкой подавиться!
— Наши няни целый день
Моют, убирают.
На зарплату как прожить –
Думают, гадают!
Поют беременные:
— Чтобы резко возросла
В группах наполняемость,
Мы решили не зевать,
А поднять рождаемость!
— Коллектив наш чисто женский –
Это не порядочек.
Нам бы пару мужиков –
Вот бы был подарочек!
— Если кто-то заболеет —
Помереть вам не дадут:
И давление измерят,
И таблетку подадут.
— Что за странный шум стоит
Не сосульки капают.
Это наш завхоз идёт,
Ключиками брякает.
— Как старушки-веселушки
Музыканты наши:
С нами песенку споют,
Весело попляшут!
— Наши прачки и швея
Всюду успевают:
Шьют костюмы для ребят
И бельё стирают!
— Самый старший воспитатель
Всех умнее. Спору нет.
Информацией напичкан —
Настоящий интернет.
— Раз, два, раз, два –
Вот и кончились слова.
А теперь, попробуйте,
Ручками похлопайте!
Ведущий 2:
— Много есть у нас талантов:
Мы актёры, музыканты,
Мастерицы на все руки,
Никогда не знаем скуки.
Ведущий 1:
— Если даже Михаил
Вам на ухо наступил,
Надо счастья попытать –
Эту песню угадать.
Проводится конкурс «Угадай мелодию». Три человека, набравшие больше всех жетонов за угаданные песни, выходят в финал.
Ведущий 2:
— От улыбки легче наша жизнь,
Ведь нелёгкая у нас работа.
Если вдруг невмоготу – держись,
Улыбнись, когда кричать охота.
Ведущий 1:
— Чтобы проще было жить —
Надо с юмором дружить!
Ведущий 2: — А сейчас вашему вниманию предлагается информационная программа «Уши развесьте».
Выносят телевизор в виде рамы, ставят на стол, либо кто-то держит. Садится диктор.
1. Новости политики.
- О юбилее. В марте нынешнего года мы отметили юбилей своего гнезда. На торжественном приёме присутствовали представители крыш всех уровней, спонсоры, братья по крылу.
- О проверке. Успешно отражён набег инспектирующих лиц в августе 2013 года. После состоявшихся проверок ими уничтожено N-нное количество провианта.
- О выборах. В апреле нынешнего года состоялась операция обмена шила на мыло. Шилом или мылом будет наш избранник? Об этом мы узнаем через 4 года.
- Об оптимизации. Не за горами сокращение штатов и соответственно – сокращение рабочих площадей. Музыкантам в качестве кабинета будет предложена музыкальная шкатулка.
2. Новости культуры.
Новый рой пчёл вылетел из улья №5. Благодаря самой крупной пчеле по имени Лиля пчелиная семья заняла 1 место в конкурсе танца.
3. Новости спорта.
- Несмотря на засуху и отсутствие дождей летом, все отпрыски не только сохранились, но и прибавили в весе и росте.
- Не досталось призовое место футбольной команде нашего детского сада. Виной тому взрослый состав команды. Вместо того чтобы пинать мяч ногами, они бегали с мячом в руках по полю.
4. Новости погоды.
Ожидаются сильные листопады, снегопады. Завхоз приняла меры к обеспечению сотрудников обогревателями: мётлами и лопатами.
5. Очевидное — невероятное.
Загадочное место обнаружилось в нашем детском саду. У девчат, приходящих туда на работу, сразу проявляются признаки инфекций: прибывают в весе, растёт живот, появляется молоко. В чём причина? Близость продуктов? Тепловые условия?
— На этом программа «Уши развесьте» закончилась: стряхните лапшу!
Ведущий 1:
— Вы теряетесь в догадках:
Как стать женщиной-загадкой?
Всем известно как тут быть –
Модельеру позвонить!
Ведущий 2: — Сегодня один только раз – коллекция моделей для вас!
Проводится показ моделей соответственно описанию из бросового материала.
Выходит модель в валенках, фуфайке и ушанке.
— Эта модель для зимы подойдёт,
Она от мороза надёжно спасёт,
В ней ветер не страшен,
В ней пофигу снег,
Дошкольный работник –
Суперчеловек!
Выходит модель, на которой минимум одежды.
— Модель № 2 –
Специально для лета.
Она тем моднее –
Чем меньше надето.
В ней можно купаться,
Мести, загорать.
Но, жаль, вас начальство
Не сможет понять.
Выходит модель в одежде из яркой ткани, обшитой колокольчиками.
— Модель № 3 – для работы нужна,
Любая деталь в ней особо важна:
В ней будете Вы издалёка видны,
А звуки походки далёко слышны.
Модель эта в будни должна пригодиться,
Ребёнок, увидев тебя, удивится!
Тогда не доставит он много хлопот –
Весь день просидит он, разинувши рот!
Выходит модель в костюме, сделанном из газет.
— Такой костюм надень для мужа,
Никто ему не будет нужен
И утро, вечер, день-деньской –
Он будет занят лишь тобой.
Позволишь малость почитать –
Он будет всё на свете знать!
Выходит модель в костюме, сделанном из полиэтилена.
— А вот модель для садовода,
В любую подойдёт погоду.
В ней обдувает ветерком
И под дождём в ней сухо.
Чужой к тебе не подойдёт –
Не сядет даже муха!
Выходит модель в костюме, сделанном из фольги.
— Модель последняя важна –
Она для праздников нужна.
В ней будете очаровательны
И очень привлекательны:
И топ-модели, и красотки
Не сгодятся вам в подмётки!
Ведущий 1:
— Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:
«До новых встреч и до свидания!»
Вечер заканчивается дискотекой.
_______________
Специализированный магазин для воспитателей и педагогов ДОУ. Игрушки, театры, демонстрационный материал и многое другое по низким ценам. Оснащение детских садов. Интернет-магазин — detsad-shop.ru
27 сентября в России отмечается День дошкольного работника. Сценарий праздника для сотрудников ДОУ и детей подготовила Наталья ПРИЩЕПЕНОК, методист МОАУ ДОД «ЦРТДЮ города Кирова».
День дошкольного работника. Сценарий
Заведующая: — Наши дорогие работники дошкольного образования! Поздравляю всех вас с нашим общим профессиональным праздником!
После этих слов на сцену выходят два воспитателя – это ведущие.
1 ведущий:
— А жаль, что сегодня не выходной!
Вот отдохнули мы бы с тобой!
На карусели сходили бы в парке,
Так развлеклись там, что стало бы жарко!
2 ведущий:
— И на экскурсию мы бы пошли
И желудей там дубовых нашли,
Листьев осенних букет бы собрали…
Так нагулялись бы, что аж устали!
1 ведущий:
— Только всё время, гуляя, играя,
Знали б: чего-то нам тут не хватает…
2 ведущий:
— Как подозрительно тихо вокруг!
Не обнимают тебя сотни рук,
И не обступят, собравшись гурьбой.
Скучный и грустный какой выходной!
1 ведущий:
— Нам без детей даже отдых не мил!
Будем работать, пока хватит сил!
2 ведущий:
— Дети энергию, силы дают,
Хоть и не прост воспитателя труд.
1 ведущий:
— А также помощника воспитателя,
Что к детям любимым очень внимателен,
Повара нашего и кастелянши,
Что на работу приходят всех раньше.
2 ведущий:
— Прачки, завхоза и логопеда,
Что не так просто с ребёнком беседует,
А помогает ему говорить
И этот процесс очень-очень любить!
1 ведущий:
— Труд медсестры и психолога важен,
Всё о здоровье они вам расскажут.
Надо, чтоб вырос ребёнок большой,
Телом здоровый, здоровый душой!
2 ведущий:
— А музыкальный руководитель –
Это эстетике главный учитель!
Должен он каждого научить
Пенье и музыку знать и любить.
1 ведущий:
— Труд же инструктора по физкультуре
К здоровью ведёт и мускулатуре!
2 ведущий:
— А старший как трудится воспитатель!
Программ, методичек, рецензий создатель,
Хранитель всех фондов больших методических
И автор стендов всех-всех тематических.
1 ведущий:
— Срезы знаний и программы,
И контроль, и диаграммы,
ФГТ и педсоветы –
Знает всё-всё-всё про это!
2 ведущий:
— Но самый-пресамый ответственный труд
У той, что заведующей здесь зовут.
Она даже ночью не забывает,
Что домом нашим она управляет.
1 ведущий:
— И создала из нас она дом
Самоотверженным этим трудом!
Слово для поздравления заведующей детского сада.
2 ведущий:
— И, конечно же, сегодня,
Хоть праздник и не новогодний,
Хотите видеть вы сюрприз?
1 ведущий:
— Достать из ящика вам приз?
Подарок, в студию войдите
И вашу песню подарите!
На сцену выходят дети подготовительной группы и исполняют песню на мелодию «Я на солнышке лежу».
Дети:
— В детский садик мы пришли,
Много знаний здесь нашли,
Чтоб учиться нам на пять
Знанья здесь нам могут дать!
Девочка (поёт):
— Подготовишкой стала я!
Рада вся моя семья!
Я пойду в первый класс,
Чтоб у всех мечта сбылась!
Мальчик (поёт):
— Любим классных мы своих
Воспитателей родных.
Любим садик родной,
Замечательный такой!
Будем в садике мечтать,
Как стране полезным стать.
Стать надеждой пап и мам
Детский сад поможет нам!
Поздравляем всех-всех-всех,
Пусть в работе ждёт успех,
Будем мы вас любить
И вами очень дорожить!
1 ведущий: — Дорогие дети! А ещё у вас есть какие-нибудь мечты?
1. Я очень вырасти хочу! Я стану Президентом!
И вот тогда смогу решить такие я моменты.
Я соглашенья заключу со всеми в мире странами
И станем с ними мы дружить, всё время, неустанно!
2. А я вот вырасту когда, хорошей мамой стану.
Такой, как мамочка моя. Любить я не устану
Всех-всех-всех своих детей: девчонок и мальчишек!
Я приведу их к нам в детсад и накуплю им книжек.
3. А я мечтаю в детский сад и в старости ходить!
Ну что смеётесь, буду я тогда сама учить!
Учителем хочу я стать, детишек обучать!
Учиться будут у меня все только лишь на пять!
4. А я мечтаю стать врачом. Хочу я всех лечить,
Чтоб люди на Земле могли хоть двести лет прожить!
5. Моя мечта конфетный вкус имеет очень сладкий.
Пусть мне подарят сто конфет! И будет всё в порядке!
1 ведущий: — Ура! Мы можем выполнить эту мечту! В честь праздника, Дня дошкольного работника, мы дарим вам сто конфет!
2 ведущий: — О чём мечтают детишки в детском саду, теперь мы знаем. А вот какие мечты у их воспитателей? Вот, например, у тех, кто ещё и сам не сильно далеко от своих детишек ушёл, — у самых молодых?
Выходят молодые воспитатели.
1. Едва закончив институт, мы только лишь мечтали,
Что вот работать мы пойдём и нам дадут медали!
2. Декан нам, помню, говорил, что это, ну как в спорте –
Здесь надо к финишу бежать и думать о рекорде!
3. Дистанция здесь не мала, пять лет ведём детишек.
Причём ты с трассы не сойдёшь, не бросишь ребятишек!
4. Мечтаем об успехе мы! Пускай у нас получится!
Ведь тот не прав, кто говорил: «Работать – значит мучиться!».
5. Мечтала педагогом стать – теперь мечта сбывается,
И вижу я, как все вокруг работают, стараются!
6. У всех у нас одна мечта: работать на отлично,
Детишек воспитать своих достаточно прилично!
1 ведущий: — Думаю, ваши мечты обязательно сбудутся!
2 ведущий: — Я хочу проверить, насколько вы уже стали опытными в нашем деле. Как справляетесь со своими должностными обязанностями?
1 ведущий: — Каждый день вы помогаете вашим деткам одеваться на прогулку. А скоро зима, одежды станет ещё больше! Давайте же потренируемся!
Выносят кукол по числу человек и комплекты верхней зимней одежды к ним. (Куклы могут быть например, типа кукол фабрики игрушек «Весна» в одежде из зимней коллекции). Задача участников – на скорость надеть на куклу все её зимние вещи.
НА ЗАМЕТКУ. Куклы по низким ценам в специализированном магазине «Детский сад» — detsad-shop.ru .
2 ведущий: — Молодцы! А теперь дети вернулись с прогулки и очень хотят есть. Надо их побыстрее раздеть. Кто первый справится с этой задачей? На старт! Внимание! Марш!
1 ведущий: — Вы все прекрасно справились с заданием! Наши дети с вами не пропадут! А это вам на удачу. (Молодым педагогам дарят подарки).
2 ведущий: — Интересно, а о чём ещё могут мечтать те, кто имеет здесь в детском саду уже о-о-очень большой стаж?
На сцену выходят работники детского сада с большим стажом работы. (Если коллектив небольшой, все стихи можно объединить в четверостишия или дать каждому педагогу по два-три стиха, как вам будет удобно).
1. У нас у каждого мечты инди… види… дуальные!
Ну, то есть личные мечты, на перспективу дальнюю.
2. У них есть цвет, у них есть вкус, а иногда и запах.
Приходят к нам мечты легко, на мягких задних лапах…
3. Я так мечтаю, чтоб никто
Не стал стоять в сторонке.
Пусть будет каждый малышок
Активнейшим ребёнком!
4. А у моей мечты большой вкус маминого супа.
Встречала мамочка меня по вечерам из группы…
Ах! Только я уже давно в той группе не ребёнок!
И выросли уже мои детишки из пелёнок…
5. Да, иногда б ребёнком стать
И нам не помешало бы…
Тогда б уж не они, а мы
Озвучивали жалобы,
На то, что дёрнул он меня
Так сильно за косичку,
И что не дарит мама мне
Котёнка иль сестричку…
6. А я мечтаю вот о чём: чтоб снова лето было!
Оно нас осенью сырой чего-то позабыло…
7. А я хочу, чтоб был декабрь и Новый год на свете!
И пусть придёт к нам Дед Мороз! Его так любят дети!
8. Моя мечта проста, как мир. Она, как мир, прекрасна.
Хочу, чтоб дети всей Земли играли безопасно!
Хочу, чтоб мир на всей Земле настал бы насовсем!
И те, кто слышит здесь меня, вы передайте всем!
Пусть перестанут воевать все страны и народы,
Пусть огорчаться будем мы лишь от плохой погоды!
9. Пусть будет этот год у нас весёлым, интересным,
И полным радостных забот, и нужным, и полезным!
10. Пусть будет дружным весь наш сад,
Всем вместе интересней!
Пускай приходим каждый день
Мы на работу с песней!
11. И пусть ещё хотя б чуть-чуть
Повысят нам зарплату…
Чтоб жизнь улучшилась у нас,
Нам очень это надо!
Заведующая:
— Такие вот мечты у нас,
Мечты – ну, просто высший класс!
Мы знаем, сбудутся мечты,
Ведь в них мы верим — я и ты!
Мы будем дружно с вами жить,
Наш садик очень классный!
Мы все такие молодцы!
Мы самые прекрасные!
Заведующая: — Поэтому сегодня, в честь праздника, я хочу наградить наших лучших работников грамотами и благодарностями, а всех вместе – подарками!
Работникам детского сада вручаются грамоты, благодарности, праздничные подарки, праздник продолжается чаепитием.
День дошкольного работника. Сценарий праздника
Праздник «Детский сад – волшебная страна» для детей дошкольного возраста
Марченко Ольга Ивановна,Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское
Данный сценарий посвящен дню дошкольного работника. Сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.
Цель.
Создать у детей радостное настроение.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3.Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.
Ход праздника
Ведущий 1. Здравствуйте!Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Сегодня День дошкольного работника – отмечает вся страна.
Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, есть свой праздник «День дошкольного работника».
Ведущий 2.
Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется – тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в группе звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!
Ведущий 1.
А без детей не было бы и нас - воспитателей, всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.
Под фонограмму «Маленькая страна» входят дети.
1 ребенок.
Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
2 ребенок.
Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.
3 ребенок. Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
Все, наверно, догадались?
Дети.
Это наш родной детсад!
Песня «Детский сад, волшебная страна» сл. и муз. О. Шапоренко
Звучит музыка, важно в зал входит Фрекен-Бок с кошкой, которая сидит в специальной клетке для перевозки животных.
Фрекен-Бок: Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот - это я! Меня зовут Фрекен Бок.
Ведущий: Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя?
Фрекен-Бок: Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.
Ведущий: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Фрекен-Бок: Э-э… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!
Дети - Здравствуйте!
Фрекен-Бок: О-о, вот так поздоровались! А ну, дорогие педагоги, покажите пример!
Воспитатели: Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Это вы так пример показываете? А, ну еще разок!
Педагоги/дружнее/ Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Вот это уже лучше. А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать. (Разглядывает детей). Это что, - всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.
Ведущий: Что вы, мы так не считаем. Мы - это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Фрекен-Бок: А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие – никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?
Ведущий 2
. Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь
И споем мы вам о том
Как мы весело живем.
Песня «Ах, как хорошо, в садике живется» С. Насауленко
Ведущий 2 .В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть замечательная заведующая Кухаренко Наталья Николаевна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям.
Слово заведующей.
Ведущий 1:
Чтоб в саду весь педпроцесс
Был словно "Страна Чудес",
Педсоветы, мастер-классы,
Всех забот не перечесть.
Не забыть про семинары…
Методисту – наша честь!
Ребенок:
Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам танец
В этот светлый день сентября!
Песня «Яблонька»
Ребенок.
Наши воспитатели-
Лучшие на свете,
Наши воспитатели –
Сами словно дети.
С нами вместе каждый день
Лепят и рисуют,
Песни, как и мы, поют,
Как и мы танцуют.
Ребенок:
С утра и до вечера в детском саду
Они словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
Ведущий 2: По- разному родители воспитывают своих детей. Кто- строго, кто – ласково. А мы вам покажем, как в одной семье родители воспитывают своего сына.
Сценка «Воспитание сына»
Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю всё, ведь я туда пойду!
Сын: Ничего … Я просто кашу есть не захотел.
Мама: Что значит есть не захотел? А зачем её на голову надел?
Сын: Я не себе, Серёже. Он ябеда этот Серёжа.
Мама: Он ябеда! А ты каков? О боже! А ну-ка, в угол! Марш и не реветь!
Сын: Я не хочу стоять, и буду я реветь.
Мама:
Ну, погоди до вечера, наглец, с тобой ещё поговорит отец!
Папа:
Ну что за шум, ну что за драки? Опять воюем, забияки.
Что, сын, опять ты натворил, или в саду чего разбил?
Мама:
Он кашу есть не захотел, другу на голову надел.
Вот что с ним делать, как тут быть, пора его ремнём лупить!
Папа:
За что, ты, с ним так поступил? Быть может он тебя избил?
Сын:
Да нет! Он ябедничать любит, авторитет он мой погубит.
Меня любить не будет воспитатель, вот таков знаменатель.
Папа:
Тогда поддай ему ещё раз, можешь прямо в глаз.
Мама:
Чему ты сына учишь? Что за воспитание?
Мне с вами просто наказание.
Уйду от вас я с глаз долой и больше не вернусь домой.
Папа:
Прости его, он будет хорошо себя вести, чтобы тебя не подвести.
Сын:
Я правда, мама, так не буду и твой наказ я не забуду.
Мама:
Ну, хорошо, в последний раз прощу, дружок, иди-ка съешь, ты, пирожок. Да поскорей ложись ты спать, ведь завтра рано нам вставать. Завтра рано по утро будут ждать тебя в саду.
Ведущий 1 . Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На занятия физкультуры
Отведёт детей физрук!
Музыкальные занятия
Любят малыши.
Здесь танцуют, развлекаются
И играют от души.
Ведущий 2.
Чтобы психика ребенка
Не внушала взрослым страх,
Им психолог нужен тонкий,
Подсказать, когда и как,
Объяснить и то, и это,
Персональный сделать тест,
Дать родителям ответы,
Почему их сын не ест...
Психология - наука,
Непростая, братцы, штука.
Без психолога в наш век
Жить не сможет человек.
Танец «Разноцветная игра»
Ведущий 1. А теперь пришла пора поиграть нам детвора!
Игра " Сказочный герой".
Винни (Пух)
Баба (Яга)
Дядя (Стёпа, Фёдор)
Домовёнок… (Кузя)
Доктор (Айболит)
Дед… .(Мороз, Мазай)
Иван… (Царевич)
Змей… (Горыныч)
Красная (Шапочка)
Кощей… (Бессмертный)
Кот… (Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Муха… (Цокотуха)
Крокодил (Гена).
Игра «Кто больше наберет шариков»
Игра «Кто работает в детском саду »
Детям дают осенний листочек. Под музыку листочек передают друг другу, на ком музыка прерывается, называет профессию работников детского сада.
Ребенок.
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает до вечера с утра
Наша любимая медсестра
Ребенок.
Пахнут руки чистотой.
Порошками, «Белизной».
Она в работе целый день.
Ей бельё стирать не лень.
Ребенок.
У завхоза дел немало,
Нужно все предусмотреть.
Все работы, все ремонты
В срок назначенный успеть.
Ребенок.
Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Спасибо нашим поварам,
Что вкусно готовят нам.
Ведущий 1. Нет на глобусе страны детства- сколько не ищи – не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Но… если закрыть глаза и чуть- чуть пофантазировать можно увидеть…. наш любимый детский сад
В нем полным- полно ребят
И они сегодня сами
Выступают перед вами!
Выходят чтецы
1 ребёнок:
У меня идут года,
Будет мне 17.
Где работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2 ребёнок:
Может в мэры ты пойдешь?
3 ребёнок: Лучше иди в плотники.
4 ребёнок:
Нет, в детсад скорей иди
Деток ты же обожаешь?
1 ребёнок: Обожаю!
4 ребёнок:
Мам и пап ты уважаешь?
1 ребёнок: Уважаю!
4 ребёнок:
Что ж, иди ка в ГОРОНО
Ждет таких оно давно!
1 ребёнок: А зачем?
5 ребёнок:
На работу оформляйся,
В детский сад наш возвращайся.
Будешь с детками играть
И зарплату получать
1 ребёнок : А зарплата-то какая?
6 ребёнок:
Честно скажем – не большая,
Но зато почет и слава!
7 ребёнок:
Уваженье – педагог,
Медик, повар или няня -
Уважают всех, дружок,
И ответственность большая
1 ребёнок: А какая?
Все: В о о о т такая!
1 ребёнок:
Нет! В детсад я не пойду,
Поспокойнее найду.
Целый день ребячий гам,
Крики, ссоры тут и там.
Не присесть, не отойти.,
Можно так с ума сойти!
Всю жизнь в куколки играть,
Бегать, прыгать и скакать.
И с горшочками возиться….
Это дело не годится!
2 ребёнок:
Ах, согласен я с тобой,
Ох, уж эта ребятня!
Капризули, драчуны.
Какие нервы тут нужны!
Надо всех лелеять, учить,
Иногда даже лечить!
Помогать им одеваться,
На прогулку собираться,
Всех укладывать их спать,
Сказки перед сном читать.
3 ребёнок:
Кашу им варить, компоты.
Каждый день одни заботы.
Кого надо наказать,
Планы день и ночь писать.
4 ребёнок:
Ладно! Что вы! Перестаньте!
Все же праздник тут у нас!
И сегодня, в этом зале
Секрет откроем мы для вас.
Все:
Чтоб в саду работать, жить,
Надо всех детей любить!
Ведущий 2.
- Как хорошо, что сейчас мы все вместе- взрослые и дети!
А как же без детей, с ними наша жизнь светлей?
- А кого они поздравят и цветы кому подарят?
Сегодня у нас в гостях наши коллеги, которые тоже много лет проработали в детском саду, а теперь на заслуженном отдыхе.
Дети вручают цветы гостям.
Ведущий 1
.Чтоб расти, дружить, смеяться
Надо за ладошки взяться.
Они у нас ещё конечно маленькие,
Но помогают нам дружить,
А сейчас помогут Вам танец подарить.
Танец «Ладошки»
Марина Московская
Сценарий праздника к Дню дошкольного работника
День работника дошкольного образования
Сценарий праздника для сотрудников
Этот праздник ещё совсем молодой , но в нашем учреждении сложилась традиция его проведения. Этот праздник дал возможность поблагодарить тех, без кого жизнь детей в дошкольном учреждении не была бы такой увлекательной, безопасной и даже вкусной. В отличие от праздников , во время которых в центре внимания бывают дети, в этот день поздравления принимают сотрудники ДОУ.
Ведущий : Есть люди, даром творчества полны,
И этот дар, с любовью отдавая,
Горят, как маленькие яркие костры,
Своим теплом детей всех согревая.
Конечно хочется сказать, что
Воспитание ребенка - не простая работенка .
Нужно научить дитя всем основам бытия.
Чтоб ребёнок одевался и в искусстве разбирался,
Знал, что плохо, а что нет, развивал свой интеллект.
Детский садик – его мир, воспитатель в нем – кумир,
Помогает малышу осознать во всем красу.
Как с ребятами сдружиться и природой подружиться,
Равным среди равных стать и нигде не опоздать.
Нынче праздник на Руси воспитателей страны!
Пусть мечты их воплотятся, наяву преобразятся!
Звучит песня «Комплименты»
Ведущий : Кто все сердце отдал детям. ,
Свою жизнь им посвятил,
Тот душою вечно молод,
Внешностью всегда красив.
Потому что рядом с детством
Невозможно постареть,
Потому что вдаль без края
Нужно нам всегда смотреть.
Да, эти красивые слова подтверждают, что работники дошкольного образования всегда молоды душой. И наилучших результатов в работе добиваются те , кто умеет разговаривать с малышами на одном языке. Быть педагогом не просто, но быть ребенком во взрослом мире также нелегко.
Ведущий (он же воспитатель) : А сейчас, дорогие педагоги, мы с вами погрузимся в сказку под названием «Мир дошкольного детства » . Сядьте поудобнее, закройте глаза. Глубокий вдох…выдох…вдох…выдох. Представьте, что вы идете по солнечной полянке, вокруг порхают бабочки, поют птицы, пахнет лесом. Вы идете по тропинке в лес, лучи солнца пробиваются сквозь ветви деревьев…вы проходите лес и выходите к детскому саду, подходите ближе…ближе, вы становитесь моложе…моложе. И вот, вы уже у ворот… на которых висит большое зеркало. Вы смотрите на свое отражение, а из зеркала на вас смотрит маленькая девочка с красивым бантиком на голове или мальчик. Не открывая глаз, подставьте ладонь солнцу, теплый лучик которого упадет вам на ладонь (в это время ведущий кладёт на ладошку каждому сотруднику бантик на булавочке) Теперь, милые детки, откройте глазки и приколите бантик в волосы…
Инструктор по ФК : Доброе утро, дети! Вас ждет веселая зарядка!
под музыку инструктор по физической культуре проводит с работниками шуточную зарядку .
Логопед : Здравствуйте, ребята, сегодня у нас непростое занятие. Для того, чтобы правильно говорить, нужно научиться делать гимнастику для язычка : лошадка, трубочка, улыбка, заборчик, футбол, качели, часики («дети-взрослые» выполняют упражнения). Молодцы! (похвалили «детей» ).
А теперь мы перейдем к очень важным упражнениям, которые помогут вам сохранить личики молодыми, а кожу упругой : надуем щечки, втянем щечки, подвигаем ушами, закроем правый глаз, закроем левый глаз, наморщим нос, удивились, обрадовались, огорчились.
Зарядку мы сделали, и будем учиться правильно, разговаривать. Повторяйте за нами чистоговорки, старайтесь четко произносить все звуки.
Тро-тро-тро – вот бы в садик на метро.
Ом-ом-ом – в садик мы идем пешком.
Ан-ан-ан – чаю я налью в стакан.
Ет-ет-ет – вот и подошел обед.
Ра-ра-ра – спать ложится детвора.
Ош-ош-ош – полдник тоже наш хорош.
Ра-ра-ра – всем домой идти пора.
Молодцы, дети. Вы порадовали нас.
Воспитатель А теперь ребята, мы идем на музыкальное занятие!
Муз. руководитель : Дорогие дети, сегодня я хочу с вами вспомнить названия музыкальных инструментов. Возможно, кто-то из вас знаком с этими инструментами, а кто-то только узнает их название, сейчас мы это проверим. (на столике за ширмой разложены музыкальные инструменты : ложки, металлофон, тарелки, гусли, гармошка, маракас, бубен, колокольчик, бубенчики). Сейчас я спрячусь за ширму и буду играть на разных музыкальных инструментах. Тот, кто угадает какой инструмент звучит подходит к ширме и получает этот инструмент. Пожалуйста, будьте внимательны.
Вот у нас получился целый оркестр, а я буду дирижер. Сейчас мы исполним для всех ребят русскую народную песню «Ах, вы, сени, мои сени!»
Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.
Ребята, а вы умеете дружить? Сегодня мы с вами разучим песенку о дружбе. Слушайте, запоминайте и повторяйте за мной. Теперь споем песенку целиком.
«Как положено друзьям…»
1. Как положено друзьям,
Все мы делим пополам,
И игрушки, и ватрушки,
Как положено друзьям,
Все мы делим пополам,
И конспекты, и проекты,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
Как положено друзьям,
Все мы делим пополам,
И зарплату, и доплату,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
Молодцы! Вы очень хорошо пели, играли на музыкальных инструментах. До встречи на следующем занятии!
Воспитатель : Так, ребята, успокаиваемся после музыкального занятия и готовимся к рисованию.
Учитель рисования : Здравствуйте! Сегодня у нас необычное занятие. Рисовать мы будем не на бумаге, а на воздушном шарике. Задание следующее : на шарике нужно будет нарисовать своего друга. Берем шарики, фломастеры и рисуем…
Нарисовали? Молодцы! Покажите свои работы друг другу и подарите другу… С этими шариками вы можете оставить себе и сделать все, что угодно.
Психолог : Устали? Давайте немного отдохнем. Садитесь удобно, закрывайте глазки. Дышим глубоко. спокойно. Время сказки подошло к концу. Возвращаемся во взрослый мир, оставляя в душе тепло детства. Я досчитаю от пяти до одного… Пять… легким движением руки снимите свои красивые бантики… Четыре…. … вспомните все занятия, которые вы посетили…Три… что нового и полезного вы в них узнали… Два… сейчас вы откроете глаза и снова превратитесь во взрослых работников дошкольного образования . Один… С возвращением! И пусть в Вас всё так же живут дети, и эти бантики Вам будут путеводителем в сказку под названием «Мир дошкольного детства » .
Ведущий : Уважаемые коллеги, еще раз хотим поздравить вас с этим светлым, профессиональным праздником , и хотим подарить вам этот музыкальный подарок.
Ведущие праздника (узкие специалисты) исполняют песню
«И вновь продолжается бой…»
1. И вновь продолжается бой,
И всем на работу идти .
Но сад наш совсем молодой,
Начальство – всегда впереди.
2. Хотим нашу песнь посвятить
Коллегам своим дорогим.
Желаем вам жить и творить
На радость детишкам своим.
3. Мы любим работу , детей,
Идей у нас много своих.
Бюджет нас не чтет за людей :
Зарплата одна на троих.
4. И скажем мы вам без прикрас :
С дороги своей не свернем.
Хоть путь наш тернистый сейчас,
Мы все за работу умрем !
Заведующая :
Кто придумал судить о возрасте
По количеству прожитых лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты белый свет,
Если мир ты наполнил красками,
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты стремишься к новому,
И тебя не влечет покой,
Воспитатель тогда от Бога ты,
Оставайся всегда такой.
В нашем детском саду есть сотрудники, которые посвятили работе в дошкольном учреждении более 5 лет
(заведующий называет сотрудников и вручает памятные сувениры или грамоты, затем более 10, 15…
Есть у нас в коллективе такие педагоги, которые посвятили этой профессии 20 и более лет (заведующий Ф. И. О педагогов)
Выйдите, пожалуйста, сюда. Это не просто работники , это наши наставники, которыми мы гордимся, которых мы любим и ценим. (вручаются памятные сувениры и цветы)
Звучит песня «Команда молодости нашей…»
1. Мы каждый день шагаем по тропинке,
Где с нетерпеньем нас ребята ждут.
И пусть стучат за окнами дождинки –
Добро, любовь и счастье здесь живут.
Припев :
Тебе судьбу мою вершить,
Тебе одной меня судить,
Команда молодости нашей,
Команда, без которой нам не жить.
2. Сошлись в саду различные дороги,
Но время не унять и не сдержать.
Придут к нам молодые педагоги.
Дай Бог им лучше нас преподавать!
Припев :
Команда, без которой нам не жить
3. Любимый сад, семья моя родная,
Живи вовек, воспитывай, учи!
Нам по сердцу профессия такая –
На годы, Боже, нас благослови!
Припев :
Ведущий : Уважаемые коллеги подходит к завершению наш праздник и хочется ещё раз поздравить всех в праздником и сказать слова :
Вы - добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признания,
И новых находок, и новых побед!
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Данное мероприятие можно проводить в подготовительной к школе группе. Здесь использована такая форма организации детей как досуг или праздник.
Цель: закрепление представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду как «второму дому».
Задачи:
- Создать праздничную атмосферу и положительные эмоции у детей и взрослых.
- Воспитывать уважение к работникам дошкольной организации и их труду.
- Развивать нравственные качества: доброту, отзывчивость.
- Развивать творческие способности, фантазию, воображение.
Формы организации деятельности детей : интегрированное культурно-досуговое мероприятие, которое включает такие методические приемы как рассказ педагога, художественное слово, оздоровительные элементы, сюрпризный момент, дидактическая игра.
Ход мероприятия
Под музыку дети подготовительной группы входят в музыкальный зал и становятся полукругом около стульчиков.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые коллеги и дорогие наши ребята! Мы рады приветствовать Вас в этот светлый и радостный день. Ведь сегодня в нашей стране отмечается День дошкольного работника! День воспитателя и всех работников дошкольного образования официально празднуется 27 сентября, начиная с 2004 года. Этот осенний день выбран не случайно. Именно 27 сентября 1863 года в Санкт-Петербурге был открыт первый детский сад. Его основательница София Люгебиль отличалась новаторскими взглядами в воспитании детей, которые опережали свое время. Практикуемое ей отношение к ребенку, как к полноценному члену общества, широко утвердилось лишь многие годы спустя. Сегодня воспитатель - это важная профессия, а вернее сказать призвание. Именно от воспитателей во многом зависит процесс формирования личности у подрастающего поколения. Поэтому этот день - отличная возможность напомнить обществу о всей важности дошкольного образования и поблагодарить людей, которые помогают воспитывать наших детей.
Сколько надо глаз и рук,
Чтобы уследить вокруг
За своими сорванцами -
Золотыми леденцами.
Там - смеется, тут - заплачет,
А другой на палке скачет...
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
Воспитатель все успеет:
Он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит,
Перед сном он сказку вспомнит.
Саду воспитатель нужен,
Без него он не так дружен.
Шлем вам радости вагон,
От родителей - поклон!
Дорогие друзья! Ребята подготовительной группы приготовили стихотворения для своих любимых воспитателей.
1-й ребенок
С днем воспитателя поздравить
Мы пришли сегодня вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Воспитатели у нас –
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
А воспитатели у нас
Вот такие – просто класс!
Они нам очень нравятся
И к тому ж красавицы!
2-й ребенок
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее спасибо!
3-й ребенок
Мы в праздник профессиональный
Вех поздравляем от души.
Всех, кто «
сгорает»
на работе,
Кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит,
Кто с нами пляшет и поет.
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает.
И интеллект им развивает,
Всю душу, сердце отдает!
4-й ребенок
Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Аккуратно съесть всю кашу?
Воспитательница наша!
С кем лепить грибы и солнце,
Рисовать цветы в оконце?
Кто споёт, стихи расскажет?
Воспитательница наша!
Кто утешит, пожалеет,
Кто научит стать добрее?
Сад любимый с нею краше,
С воспитательницей нашей!
Ведущий:
Давайте, похлопаем нашим ребятам за такие замечательные стихи.
А сейчас мы исполним песню М. Еремеевой «Воспитатель наш».
Ведущий : «Кажется, к нам на праздник кто-то торопится!»
Звучит музыка из фильма «Мэри Поппинс». Входит Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс : Здравствуйте, ребятишки-девчонки и мальчишки. Здравствуйте, уважаемые педагоги! Я пришла, чтобы поздравить Вас с этим замечательным праздником и пожелать Вам благополучия и радости, счастья и доброты, творческих успехов в работе. Я предлагаю вам сегодня повеселиться и поиграть. Кто хочет повеселиться, поднимите руки. Давайте разделимся на две команды: команда воспитателей и команда ребятишек. Прошу команду воспитателей- входят воспитатели, одетые как дети (юбочки, шортики, на голове хвостики, панамки, на шее у некоторых висят соски на веревочке). Давайте выберем жюри, которое будет оценивать наши победы. Придумайте название своей команде и давайте начинать наше состязание.
1 конкурс «Кто быстрее оденет на прогулку?»
Ставятся два стула, на которые садятся представители обеих команд, рядом в обруче лежат два комплекта одежды на прогулку- сапоги или галоши, шапка или шляпа, пальто или куртка и т. п. По сигналу бегут одевать выбранного участника, кто быстрее оденет и приведет к своей команде, тот и выиграл.
2 конкурс «Угадай, кто это?»
Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, а другие члены команды пытаются угадать, кого изображает участник.
3 конкурс «Загадки про дошкольных работников»
В виде презентации. На интерактивной доске появляются загадки про дошкольных работников и по очереди загадываются командам.
Ведущий: Ребята, вы, наверное, немного устали. Давайте с вами немного отвлечемся и исполним танец «Динь, динь – детский сад».
Мэри Поппинс: «Ребята, какие вы молодцы, как хорошо танцевали».
Мэри Поппинс: А теперь наш следующий конкурс.
4 конкурс «Накорми меня»
В этом конкурсе участнику с закрытыми глазами нужно скормить или йогурт, или яблоко (по выбору). Кто быстрее съест тот и выиграл.
Мэри Поппинс: И, наконец, наш последний конкурс.
5 конкурс «Воздушный бой»
Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. Разделите помещение на 2-е равные части мелом, расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают.
Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.
Ведущий: Вот и закончилось наше состязание. Пока жюри подсчитывает результаты, я предлагаю посмотреть сценку.
Сценка на день воспитателя
(мальчик, две девочки)
Мальчик:
Я хочу быть бизнесменом.
Буду очень я крутой.
Буду ездить на машине
Я на черной и большой!
Буду я ужасно занят, деловые встречи…
В общем, очень я уставший
Приду домой под вечер!
1 девочка:
Стану я тогда моделью!
Буду краситься весь день.
Нам, моделям, рано утром
Встать ну очень, очень лень!
Буду целый день я платья
Примерять и примерять!
А когда устану - лягу,
Буду просто отдыхать.
Ну, а ты, Полина, кем
Хочешь в будущем стать?
2 девочка:
Вас послушала, теперь
Вслух стесняюсь я сказать
Воспитателем хочу быть.
Работать в детсаду.
Мальчик:
Тоже круто! Я сынишку
В твою группу приведу!
Ведь тебе я доверяю,
Будешь ты его любить!
Если саду чем помочь,
Мне ты сможешь позвонить.
Вырасту - дам номер свой.
Я же бизнесмен крутой!
1 девочка:
Ну, тогда свою дочурку
К тебе в группу я отдам.
Ты же знаешь, нас так много
Вот таких уставших мам!
Время нету заниматься,
Что-то клеить и читать.
Но лишь знаю, что тебе я Точно буду доверять!
Мальчик и 1 девочка
Да! Мы может и крутые,
Встречи, люди, города.
Но без Полинкиной работы
Нам не деться никуда!
Много есть профессий нужных,
Но одна ценней других!
Вас мы очень - очень любим,
Воспитателей родных!
Мэри Поппинс: Наше дорогое жюри подвело результаты. И у нас победила - дружба! Ребята, за то, что вы так замечательно играли, читали стихи, танцевали, я хочу вас угостить сладкими призами. Спасибо вам за замечательный праздник. И напоследок, я бы хотела передать нашим любимым воспитателям поздравление. Угадайте, от кого? А вот и не угадали! Это президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Он не смог сам приехать, поэтому я записала его поздравление и обещала Вам передать. Давайте послушаем.
Мэри Поппинс : Ну, вот и все, дорогие друзья! Мне пора возвращаться домой. До новых встреч!
Ведущий: Ребята наш праздник на этом завершен, давайте возвращаться в наши группы. Спасибо всем за участие, вы большие молодцы!