Игра «Поле чудес»
Пояснительная записка
Сороковикова Виктория Ильинична, учитель начальных классов,
МБОУ «Гимназия №8» г.Ангарска Иркутской области
Познавательно-развлекательная игра
Класс: 3
Цель игры: расширение кругозора детей о цветах.
Задачи игры:
Познакомить с легендами народов мира о происхождении цветов, воспитывать интерес к народному творчеству, чувство прекрасного.
Оборудование: компьютер, проектор
Работа со слайдами.
Слайды сменяются по щелчку левой кнопкой мыши.
1 слайд – титульный
2 слайд – заставка
На 2, 3, 5, 7, 9, 11 слайдах есть управляющая кнопка, позволяющая включить музыкальную заставку к игре «Поле чудес».
На 3, 5, 7, 9 слайдах для удобства вынесен весь алфавит. При щелчке мышкой по букве она исчезает, при этом, если данная буква есть в слове, она появляется на табло. Таким образом, дети видят, какие буквы ещё не называли. Если буква есть в слове, то звучат аплодисменты. Если буквы нет в слове, то звучат колокольчики.
На 4, 6, 8, 10, 12 слайдах помещены фотографии цветов, названия которых зашифрованы в заданиях.
Правила игры:
Ход игры:
1. Вступительное слово учителя.
Дорогие ребята,сегодня мы проводим игру « Поле чудес»,посвященную 8 марта.
Справка:
Возник этот праздник как день борьбы за права женщин. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке собрались на манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, светлые и сухие рабочие помещения, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины по 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши. Мужчинам после решительных выступлений удалось добиться введения 10 часового рабочего дня. В этот день во многих городах Нью-Йорка сотни женщин вышли на демонстрацию, требуя представления им избирательного права.
Прошло более 50-ти лет и в последнее воскресенье февраля уже 1908 года, тысячи женщин, вновь вышли на улицы Нью-Йорка. Демонстрация эта, как можно догадаться, была приурочена к тому самому Женскому дню 1857 года. Женщины вновь стали требовать избирательного голоса, выступили против ужасных условий труда, и в особенности против труда детей. Полиция получила приказ разогнать демонстрацию. В ход были пущены шланги с грязной ледяной водой.
В 1910 году на Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. Откликаясь на этот призыв, женщины многих стран включаются в борьбу против нищеты, за право на труд, уважение своего достоинства, за мир. А потом его отметили 12 мая 1912 года. В России впервые Международный женский день отмечался в 1913 году в Петербурге.
В честь праздника 8 Марта мы собрались на игру «Поле чудес».Тема игры «Цветы»
Сейчас мы и проверим кто умнее и сообразительней. Напоминаем вам правила игры: перед вами на экране появится зашифрованное слово, которое нужно угадать. Задания не из лёгких. Участник игры угадывает буквы.
При не правильно названной букве, право угадывания переходит к следующему игроку.
Правильно угаданная буква, даёт право назвать ещё одну букву.
Три подряд угаданные буквы, дают право на открытие чёрной шкатулки. (в одной из шкатулок находится приз).
Не правильно названное слово – игрок выбывает из игры.
Победитель выходит в финал.
Подсказки из зала запрещаются.
2. Звучит заставка к « Поле чудес»
Учитель: Цветы разводят с глубокой древности и они играли важную роль в жизни всех народов. С ними связано множество красивых историй. Каждый цветок имел свою историю, а очень древняя история превращалась в легенду. В древности цветы не только радовали человека, но и помогали им в целительности, охраняли от сглаза, служили для украшения алтарей и жертвоприношений и многое другое.
Про то, как пришли на Землю цветы, в народе вот еще что сказывают... Возвращался будто бы Иван-Царевич от Бабы Яги. Доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону - повисла над рекой дивная радуга, он и переехал по ней на другой берег. Махнул два раза в левую сторону - радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба Яга за Иваном-Царевичем вдогонку по этому мостику, добралась до середины, а он возьми да и обломись. Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколки-цветочки. Одни цветы были добрые - от следов Ивана-Царевича, а другие, злые и ядовитые, - это там, где Баба Яга ступала...
Задание первой тройке игроков
Горят закапанные воском,
Цветы, заженные дождем…
(Б.Пастернак)
Легенда о происхождении этого цветка уходит в глубокую древность. Прекрасный, равный красотой самим богам олимпийцам сын царя Спарты подружился с богом-стреловержцем Аполлоном. Они вместе охотились, занимались гимнастикой. Однажды состязались они в метании тяжелого бронзового диска. Метнул Аполлон свой диск высоко к облакам, сын царя подбежал к тому месту, где должен был упасть диск, хотел поскорее подобрать его – показать сопернику, что и сам не уступает ему в ловкости и силе. Только случилось несчастье…Ударил тяжелый диск со страшной силой его в голову. Рухнул со стоном юноша на землю, и кровь из его раны густо окрасила темные кудри. Кровь, между тем, что, разлившись вокруг, мураву запятнала, кровью уже не была: блистательней раковин тирских вырос цветок…» повествовал Овидий в своих «Метаморфозах» об этой трагедии.
Это всего лишь легенда. Впрочем, похожа на легенду и достоверная история рождения этого цветка. Однажды у берегов Голландии затонул в шторм генуэзский корабль. Обломки его прибило к берегу. А, спустя несколько недель дети, игравшие на песчаной отмели, заметили почти у самой кромки прибоя невиданный прежде цветок. У него были такие же листья как у тюльпана, только стебель был сплошь усажен множеством красивых цветочков, похожих на маленькие лилии. Цветы необычно пахли, и никто не мог понять, откуда здесь появилось такое диковинное чудо. Все это случилось в 1734 году. Так цветы случайно попали в Голландию морем. Название этого цветка в переводе с греческого означает «цветок дождей», видимо потому, что его цветение на сезон дождей.
(гиацинт)
Задание второй тройке игроков.
Эти цветы называют также первоцветом, так как появляются они весной в числе первых цветов. В народе их называют еще "баранчиками" - молодые листочки, волнистые и опушенные, похожи на спинки ягнят; "ключиками" - цветки собраны в соцветие, напоминающие связку ключей.
У многих славянских народов цветок почитался как золотые ключики, открывающие по весне дорогу всему зеленому царству.
В средние века сложилось предание о происхождении этих цветов. Однажды Апостолу Петру, стоявшему на страже у входа в Царствие Небесное, сообщили, что кто-то пытается без разрешения проникнуть в рай. Апостол в испуге выронил связку золотых ключей, которая упала на землю, глубоко врезалась в нее, и оттуда вырос желтый, похожий на ключи Апостола цветок. Хотя ангел, посланный св. Петром за ключами, забрал их, но на земле остались отпечатки, из которых вырастают цветы, которые отпирают нам дверь к теплой погоде и лету...
Вулканологи утверждают, что эти цветы предсказывают извержение вулканов. Каждое извержение вулкана на острове Ява забирало очень много человеческих жизней до тех пор, пока жители не обратили внимание на растения, встречавшиеся только здесь, на склоне огнедышащей горы. . Интересно, что распускали они цветки только накануне извержения вулкана. Теперь жители близлежащих от вулкана деревень систематически следят за растением-спасителем и, как только оно начинает цвести, поспешно покидают селения. И говорят, что это растение еще ни разу их не подвело. Сейчас этим свойством первоцвета заинтересовались ученые. (примула)
Задание третьей тройке игроков
Эти мелкие, рассыпанные по зеленому ковру яркие цветочки очень напоминают бусинки ожерелья, которое упало с шеи какой-нибудь красавицы.
Эти цветы называют "цветами Пресвятой Богородицы". Об этом рассказывают христианские легенды. Как-то Пресвятая Дева Мария получила от архангела Гавриила благую весть. Она отправилась сообщить об этом своей родственнице Елизавете. Долгий ей пришлось держать путь. Шла Богородица по горам и долинам Иудеи, а когда проходила по полям, то всюду, где ее нога касалась земли, вырастали маленькие блестящие белые цветочки. Таким образом, весь путь, который совершила Дева Мария, образовал цветочную дорожку. Лепестки этих цветов напоминали славу Божию, а золотая середина - священный огонь, пылающий в сердце Марии.
Другая легенда о происхождении этих цветов рассказывает такую историю. Когда Пресвятая Дева Мария была еще девочкой, то однажды ночью она смотрела на небо, усеянное звездами, и высказала желание: как хорошо бы было, если бы все эти чудесные звезды сделались земными цветами, и она смогла бы с ними играть. Звезды тот же час же отразились в блестящих капельках росы и когда на следующее утро солнце озарило землю, то вся она была усеяна, как звездами, белыми цветочками. Мария была в восхищении, украсила себя цветами, и отныне эти цветы стали любимыми цветами Богородицы.
(маргаритки)
Задание для финала
Давным-давно на самой высокой вершине Альп жила прекрасная фея, которую все звали Снежная Королева. Жители гор и пастухи взбирались на вершину, чтобы полюбоваться ею, но все они падали со скалы и разбивались в ущелье. Судьба так распорядилась, что ни один смертный не мог жениться на Снежной Королеве. Но, не смотря на это, многие смельчаки пытались поговорить с ней, надеясь, что им удастся добиться её. Каждому просителю разрешалось придти в величественный ледяной дворец с хрустальной крышей, где стоял трон Королевы. Но в тот момент, когда он начинал говорить о своей любви и просил её руки, появлялись тысячи гоблинов, хватали его и сбрасывали со скалы в бездонную пропасть. Королева спокойно наблюдала за этой сценой, её ледяное сердце было не способно чувствовать. Легенда о хрустальном дворце и прекрасной бессердечной королеве достигла самых далёких альпийских деревушек и дома бесстрашного охотника. Очарованный этой легендой, он решил попытать счастья. Покинув свою долину, он шёл много дней, взбирался на покрытые снегом и льдом вершины, наперекор пронизывающему ветру. Не раз ему казалось, что всё потеряно, но мысль о прекрасной Королеве давала ему новые силы и заставляла идти дальше. Наконец, после многих дней покорения вершины, он увидел перед собой сверкающий на солнце ледяной дворец. Собрав последние силы, молодой охотник зашёл в Тронный Зал. Он был так потрясён красотой Снежной Королевы, что не мог вымолвить ни слова. Королева молча смотрела и думала, раз он не просит её руки, значит и нет нужды звать гоблинов. Но вот, к её большому изумлению, она обнаружила, что его поведение тронуло её сердце. Она поняла, что ей нравится этот смелый охотник, который был моложе и красивее предыдущих просителей её руки.Шло время и Снежная Королева, хоть и боялась в этом признаться, с радостью бы вышла замуж за этого молодого человека. А в это время гоблины наблюдали за своей госпожой; вначале они были очень удивлены, а потом стали всё больше и больше огорчаться. Они очень боялись, что их Королева может нарушить закон, и это навлечёт на Горный народ гнев Судьбы. Видя, что королева не спешит отдавать приказ, чтобы избавиться от охотника, гоблины решили взять инициативу в свои руки. Как-то вечером, когда стемнело, они выскочили и схватили молодого охотника. И сбросили его со скалы. Снежная королева видела всё это в окно, однако ничего не могла сделать. Но ледяное сердце прекрасной и жестокой феи растаяло, и она стала простой любящей женщиной. Из глаз упала слеза, первая в её жизни. Слеза Снежной Королевы упала на камень и превратилась в маленькую серебряную звёздочку.
(эдельвейс)
Задание для суперигры
С этими цветами связано множеств легенд и преданий. В китае очень любили этот прекрасный цветок, а во многих странах Латинской Америки, например, в Коста-Рике, Венесуэле, Гватемале и Панаме эти цветы стали национальным цветком и эмблемой.Красивая легенда о происхождении этих цветов была у новозеландского племени майори. Они были уверены в божественном происхождении этих цветов. Давным-давно, задолго до появления людей, единственными видимыми частями земли были заснеженные пики высоких гор. Время от времени солнце подтаивало снег, заставляя тем самым воду бурным потоком спускаться с гор, образуя при этом восхитительные водопады. Те, в свою очередь, бурлящей пеной неслись в сторону морей и океанов, после чего, испаряясь, образовывали кучерявые облака. Эти облака в конце концов совсем заслонили от солнца вид на землю.
Однажды солнцу захотелось проколоть этот непроницаемый покров. Пошел сильный тропический дождь. После него образовалась огромная радуга, обнявшая все небо.
Восхищенные невиданным доселе зрелищем бессмертные духи - единственные тогда обитатели земли - стали слетаться к радуге со всех даже самых отдаленных краев. Каждому хотелось отхватить местечко на разноцветном мосту. Они толкались и бранились. Но потом все уселись на радугу и дружно запели. Мало-помалу радуга прогибалась под их тяжестью, пока наконец не рухнула на землю, рассыпавшись при этом на несметное количество мелких разноцветных искорок. Бессмертные духи, доселе не видевшие ничего подобного, затаив дыхание наблюдали за фантастическим разноцветным дождем. Каждая частичка земли с благодарностью приняла осколки небесного моста. Те из них, которые были пойманы деревьями, превратились в эти цветы. Дикари Африки считают эти цветы деликатесом и употребляют в пищу. В Азии эти цветы используют в качестве аксессуаров, вплетая в волосы. В Европе и США их выращивают в оранжереях и оформляют с их помощью интерьеры.
(орхидеи)
Задания для отбора игроков
За какими цветами отправилась добрая девочка среди зимы? (Подснежники. «Двенадцать месяцев» С.Я.Маршак.)
О каком цветке не мог забыть юный странник, побывавший на многих планетах и даже на Земле? (Роза. «Маленький принц», А. де Сент-Экзюпери)
Какое имя было дано самой легкой в мире лодке? («Одуванчик». «Самая легкая лодка в мире», Ю.И.Коваль.)
Какие цветы усыпили героев известной сказки, которые шли по дороге из желтого кирпича? (Маки. « Волшебник изумрудного города», А.М.Волков)
В чашечке какого цветка «на зеленом стульчике сидела крошечная девочка»? (Тюльпан. «Дюймовочка», Х.К.Андерсен)
Ради какого цветка Данила - мастер ушел в горы? (Каменного. «Каменный цветок», П.П.Бажов)
Лепесток какого цвета помог больному мальчику стать здоровым? (Цветик-семицветик. «Цветик-семицветик» В.П.Катаев.)
В каком городе есть улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков? (В Цветочном городе. «Приключения Незнайки и его друзей», Н.Н.Носов.)
За что растение мать-и-мачеха получило такое необычное название? (Листья его с одной стороны покрыты теплым, мягким пушком, а с другой стороны - гладкие и холодные)
Какой цветок распускается к вечеру и наполняет воздух ароматом?
(Душистый табак)
Как называется небольшой милый цветочек, с виду безобидный, но на самом деле опасный и ядовитый? (Лютик)
Какое растение с нежными голубыми цветочками специально
выращивается на полях и помогает нам одеваться? (Лен)
Какой цветок называют «последней улыбкой осени»? (Астра)
МБОУ «БОЛЬШЕИГНАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Подготовила и провела:
Пашкова Г.Н.
учитель начальных классов
Большое Игнатово 2014 год
УЧИТЕЛЬ: Дорогие мамы! В начале весны мы отмечаем замечательный праздник –8 марта. Мы поздравляем Всех вас с этим праздником и хотим вместе с детьми сегодня подарить вам самое прекрасное: КРАСОТУ, ЛЮБОВЬ И РАДОСТЬ.
Наш праздник я хочу начать словами Зои Ивановны Воскресенской:
«Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мам самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь ».
Стих (читает учитель)
Я верю, что женщина –
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать.
И если женщина
То трижды священное –
«женщина – мать».
Песня «Здравствуйте»
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте,
Все мамы планеты Земля,
Пусть зорьки лучистые, ясные
Над вами восходят, звеня.
Говорим спасибо мы, родные, вам-
Ведь земля красива добротою мам.
С вами и моложе, и щедрей она-
Ведь без вас не может наступить весна.
2. Слушайте, слушайте, слушайте
Сегодня поём мы для вас.
Всё самой чистое, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.
3. Знают и дети, и взрослые-
От маминых ласковых рук
Уютнее дома и в космосе
И словно светлее вокруг.
Начинаем наш I тур
Какие цветы дарят обычно мамам ранней весной? (Подснежники)
Пауза
Дети рассказывают о своих мамах, какая она.
1.Почему восьмого марта солнце ярко светит?
Потому что наши мамы лучше всех на свете!
Потому что мамин праздник – самый лучший день.
Потому что мамин праздник – праздник всех людей!
Этот день цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Мамам, бабушкам сестрам нашим
Наш горячий, весенний привет!
2.Ручьи звенят, сверкая
Шумят и тут и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам.
Цветы мы принесли вам,
И листья шепчут нам:
Раскрылись мы сегодня
Для наших милых мам!
3.Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя!
4.Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поём
Вас родные наши мамы,
Поздравляем с Женским днём.
Мама – слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
Нашим мамам шлём привет!
Наша Родина гордится
Вашим доблестным трудом.
С вас родные наши мамы
Будем пример во всём.
Песня «Небо в тучах»
Небо в тучах, небо в тучах
Тополя роняют снег
Мне так грустно
Мне так скучно,
Потому что мамы нет
Мама в школе, мама в школе
У неё сейчас урок
Дождик спрячься
Спрячься поскорее
Скоро прозвенит звонок
Дождик бьёт, стучит по тротуарам
Он не хочет перестать
Но он старается даром, даром
Солнце выйдет опять
И не буду я прятаться под крышей
Пусть поливает, пусть
Пусть он видит, пусть он слышит
Что его я не боюсь
Верю я, верю, скроются тучи
Вновь услышим птичий гам
Нету лучше, нету лучше
Если солнце светит нам
Начинаем II тур
С чем обычно в народе сравнивают образ матери? (Солнце)
Дети рассказывают о своих бабушках. За что они их любят, что бабушка любит для вас готовить, любимое блюдо.
Стихи о бабушке.
5.Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни
Бабушка, милая, сядь, отдохни
Мы тебе песенку нашу споём
Дружно мы бабушкой нашей живём.
6.Очень бабушку мою, маму мамину люблю
У неё морщинок много, а на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Может быть, и я такою буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки и тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки, а другому – башмачки.
7.Ну, какие бабушки старушки? Это наши старшие подружки!
Мы едва успеем встать с постели, а уж наши бабушки успели
Нам косички заплести, пол в квартире подмести,
Воду дать растениям зелёным, кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить
С бабушками очень повезло нам!
8.Если был бы я девчонкой, я бы время не терял,
Я б на улице не прыгал, я б рубашки постирал
Я бы вымыл в кухне пол, я бы комнаты подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки, все свои игрушки сам,
Я б расставил по местам. Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала:
Молодчина ты, сынок!
Песня «Бабушка испеки оладушки»
1
Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
Горячие и пышные,
С малиною и вишнею,
С малиною и вишнею.
2
Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
Душистые и вкусные,
С грибами да с капустою,
С грибами да с капустою.
3
Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
С вареньем, со сметаною,
Как бабушка, румяные,
Как бабушка, румяные.
Начинаем III тур.
Что больше всего в жизни украшает лицо матери? (Улыбка)
Что умеет мама вкусно готовить? (опрос игроков)
Охапку нежных поздравлений нести нам мамочке не лень!
От всей души вас поздравляют – внучата, дочки и сынки!
Конечно, это только шутка, но может через пару лет,
Приляжет мама на минутку – сын приготовит ей обед!
10.Однажды я сказал друзьям: на свете много добрых мам,
Но не найти, ручаюсь я, такую маму, как моя!
Она купила для меня, на колёсиках коня,
Саблю, краски и альбом… только разве дело в том?
Я и так её люблю, маму, мамочку мою!
11.Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это,
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама.
12.Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю,
Я тебя всё время, мамочка люблю,
Вот зорька светит, вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
Песня «Мамочка родная»
1
Мамочка родная,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Тебе я подарю!
Пусть солнце улыбается,
Глядя с высоты,
Как же это здорово,
Что у меня есть ты!
Припев:
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Мне нужна во всем.
Мамину улыбку
Всем я подарю.
Мамочка родная,
Я тебя люблю!
2
Нет на свете лучше
И милее глаз.
Мама всех красивее,
Скажу я без прикрас!
И без тебя мне, мамочка,
Не прожить и дня.
Как же это здорово,
Что ты есть у меня!
Припев.
3
Первые подснежники
Я тебе дарю
Руки твои ласковые
Очень я люблю.
Ну как же это здорово,
Что ты есть у меня.
Добрая и нежная
Мамочка моя!
Припев.
Начинаем I V тур.
Что важнее для родителей в жизни детей? (Здоровье)
13. А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом невысок.
14. Дорогие наши мамы мы и сами признаём.
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим! Будем добрыми расти
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
15. От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что, когда нам приходится туго
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
16.Как это бывает сама не пойму
Что солнышко в небе, то мама в дому.
За облако солнышко вскроемся вдруг
Все станет пустым и печальным вокруг.
Уйдёт ненадолго мама моя
Такой не весёлою сделаюсь я
Из облака солнышко выйдет опять
Всё начинает чудесно сиять
Домой возвратится родная моя
И снова весёлою сделаюсь я,
Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою
Люблю я родную, голубку мою.
Игра со зрителями
Что больше всего сближает родителей и детей в семье? (Доверие)
Финал.
Какое качество больше всего присуще маме? (Доброта)
Шутки на пол минутки.
Где же яблоко, _______________
Яблоко давно я скушал.
Ты не мыл его, похоже?
Я с него очистил кожу.
Молодец, ты стал какой!
Я давно уже такой.
А куда очистки дел?
Ах, очистки… тоже съел.
Супер-игра
Какое качество хочет видеть мама в своем ребенке? (Трудолюбие)
Все игроки встают в ряд и исполняют частушки.
Все: Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём
И привет большой вам шлём
1.Ставьте ушки на макушке
Девки пудрятся, белятся
Слушайте внимательно
Развесёлые частушки
Споём вам обязательно!
2.С песней, с первыми цветами
Мы встречаем праздник мам,
Всех весною поздравляем,
Счастья, радости желаем!
3.Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикол,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!
4.Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр!
Рад вас с песней позабавить
Наш весёлый детский хор.
Папа сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.
6.Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша
Много было ей хлопот.
7.Маме утром наша ____________
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
И сама их тут же съела.
8.___________пол натёр до блеска
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет.
9.Рисовал картину____________
Он художник спору нет,
Но зачем он нос раскрасил
В красный, желтый, синий цвет.
10.В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
11.Вот начистить раз в году
Я решил сковороду
А потом четыре дня
Не смогли отмыть меня.
12.Вышел ___________ на прополку,
Да трудился зря без толку,
Вырвал вместо сорняков
Свёклу, брюкву и морковь.
13. Девки пудрятся, белятся
А белила нипочём.
Одна рыжая девчонка
Натиралась кирпичом.
14.буду дёргать я за косы
Катьку – бюрократку!
Написала три запроса
Про мою рогатку.
15.Поплясала я – да мало
На мою забавушку
Моя бабка не плясала
Попляшу за бабку.
16.Может я и не красива
Мне не надо краски
Был бы разум в голове
Да весёлые глазки.
Все: Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всём –
Утром, вечером и днём.
Поздравление от мальчишек девочкам:
1.Хороши весной в саду цветочки
Еще лучше девочки весной
Встретишь рано утром
Милую ты в классе
Сразу жизнь становится иной.
2.Любим мы девчонок наших очень,
Вам, родные, пожелать хотим:
Спортом увлекайтесь,
Бегом занимайтесь,
Станете моделями и вы!
Исполняется в конце. Дети поднимают наверх рисунки: солнце, небо, мама, я, которые нарисовали сами.
Песня «Солнечный круг»
Солнечный круг, небо вокруг
Это рисунок мальчишки
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Лариса Редькина
Зал оформлен для игры «Поле чудес » : на центральной стене – табло с буквами, под ними стулья для детей. Перед праздником всем зрителям раздаются карточки с номерами. Заранее готовятся призы для участников (поделки детей) .
Звучит музыка из «Поле чудес . Входит ведущая.
Ведущая : Здравствуйте! День сегодня необычный, солнце ярче чем вчера, и улыбки симпатичней, и счастливей детвора! Что же это происходит? Объяснить нетрудно нам : в светлый день восьмое марта отмечаем праздник мам . Уважаемые гости, мамы, бабушки и маленькие девочки. В эфире – капитал-шоу «Поле чудес » . В этот праздничный день я хочу поздравить всех женщин с замечательным весенним праздником и пожелать здоровья , счастья и семейного благополучия. Итак, начинаем нашу программу, и я представляю вам первую тройку игроков. А поможет мне в этом моя юная помощница.
Ведущая : Крутите, пожалуйста, барабан. Представьтесь, как вас зовут, чья вы мама? Я хочу сообщить, что тема сегодняшней игры – 8 марта . Итак, первое задание. Это приспособление на кухне для удобства приготовления еды и просмотра телесериалов.
«телепечка»
Ведущая : вот и угадали первое слово. Первая тройка игроков отлично справилась с заданием. Призы в студию!
Дети вручают призы участницам. Ведущая объявляет музыкальную паузу.
Лиза : Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам ,
И нам приятно это!
Соня : Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«спасибо» маме говорят
И взрослые и дети!
Кирилл : Собирайтесь, гости, к нам!
Мы кричим спросонок, -
Сегодня праздник наших мам ,
Бабушек, сестренок!
Дети исполняют песню о маме.
Ведущая : А сейчас мы определим вторую тройку игроков.
Девочка достает из вазы три карточки с номерами. Ведущая вызывает зрителей к барабану.
Ведущая : Я напоминаю, что тема сегодняшней игры – 8 марта . Крутите барабан и послушайте второе задание. Чтобы женщины не утруждала себя во время уборки, придумана интересная машина.
Участницы называют буквы и угадывают слово «швабростул» . Помощница ведущей открывает буквы на табло.
Ведущая : Отлично играли, молодцы! Поприветствуем вторую тройку игроков. Призы в студию!
Дети вручают призы. Ведущая : Через несколько минут мы продолжим игру. А пока- музыкальная пауза. И эту паузу наши ребята хотят посвятить своим любимым бабушкам.
Сережа : Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Назар : Сказок знает столько, что не перечесть
И всегда в запасе новенькая есть!
Маша : У бабули у моей руки ловкие,
У бабули о моей песни долгие.
Размотает клубок с новой сказкою,
Кот пройдет возле ног с песней ласковой.
Дети исполняют песню о бабушке.
Ведущая : Музыкальная пауза закончилась и объявляется третий тур игры.
Девочка достает из вазы три карточки с номерами. Ведущая вызывает зрителей к барабану.
Ведущая : Представьтесь, пожалуйста, уважаемые участницы. И внимательно слушаем задание на третий тур игры. Обычно много времени тратится на мытьё чумазых ребятишек и стирку детской одежды. В этом женщинам поможет приспособление, способное заменить и стиральную машину, и душ, и даже мыло.
Участницы называют буквы и угадывают слово «стиромыл» . Помощница ведущей открывает буквы на табло. Участницам вручаются призы.
Ведущая : И я снова объявляю небольшую музыкальную паузу.
Дети танцуют танец.
Под музыку входят лиса Алиса и кот Базилио.
Базилио : смотри, Алиса! Куда это мы попали? Место незнакомое, люди вокруг.
Алиса : А какие все нарядные! И пахнет вкусно.
Базилио : Видно, деньжата здесь водятся. Может кто поделится? Подайте хромому, слепому коту на пропитание! Не дайте с голоду умереть!
Алиса : Глупый ты, Базилио! Разве так надо? Вот смотри и учись! Здравствуй, хозяюшка, здравствуйте, люди добрые! А что это вы здесь собрались? Не праздник ли отмечаете ?
Ведущая : Здравствуйте, кот и лиса! Вы правы, мы отмечаем праздник – 8 марта . В этот день поздравляют всех женщин и дарят им подарки.
Алиса : Базилио, ты можешь меня позравить!
Базилио : А я не умею.
Алиса : Эх, ты! Смотри как нужно! Милые дамы! Позвольте мне от всей души, лап и хвоста поздравить вас с этим замечательным весенним праздником и пожелать вам улыбок и море цветов! А в качестве подарка – танец. Маэстро – музыку! Базилио, на выход!
Алиса и Базилио исполняют танец по музыку.
Ведущая : Спасибо вам за хорошее поздравление. У нас тоже есть для вас сюрприз.
Базилио : А что это? Рыбка или сметанка?
Алиса : Базилио, сегодня мой праздник , значит, это будет курочка или петушок.
Ведущая : Нет, мои дорогие! Рыбки и курочки у нас нет. Зато я приглашаю вас поучаствовать в игре «Поле чудес » и выиграть призы.
Базилио : О, я уже такое видел по телевизору!
Алиса : Базилио, как же ты будешь играть, если ни одной буквы не знаешь?
Базилио : Это я-то не знаю? Да ты сама ничего на знаешь, а я недавно алфавит повторял!
Алиса : Надо же, Базилио, не ожидала от тебя!
Ведущая : Итак, начинаем супер-игру. Задание будет нетрудное. Это такое место, где работают хорошие и добрые тёти.
Алиса : Всё, всё, всё, я знаю, это парикмахерская, я однажды ходила туда хвост завивать.
Ведущая : Алиса, ты поспешила и дала неправильный ответ. Базилио, крути барабан!
Ведущая : Там много разных игрушек и интересных книжек.
Алиса : Я знаю, я знаю! Я выиграла! Это магазин. Там и правда много красивых тётей, все улыбаются и предлагают купить игрушку или книжку…
Ведущая : Алиса, ну что ты такая нетерпеливая! Опять неправильно ответила. Задание нужно слушать внимательно и до конца. В это место ходят девочки и мальчики каждый день.
Базилио : Первая буква – «Д» , правильно. И это место называется ДЕТСКИЙ САД. А тети – это работницы детского сада.
Ведущая : Правильно, Базилио! Получи свой приз, а ребята сейчас поздравят своих воспитателей и других сотрудниц детского сада, ведь они тоже чьи-то мамы или бабушки.
Дети из ясельной группы поют песенку о маме.
Алиса : Так нечестно, сегодня мой праздник , и выиграть должна я. Можно я тогда приветы передам? Кто меня видит, кто меня знает, кто меня помнит – всем привет! А зайчикам и курочкам самый большой!
Базилио : Спасибо вам за интересную игру. Ну что, Алиса, пойдем к следующей игре готовится? Вдруг на передачу «Пусть говорят» попадём.
Алиса : Тогда я у Андрея Малахова автограф возьму. До свидания!
Кот и Лиса уходят.
Ведущая : Наша программа подошла к концу. Но праздничное настроение пусть останется в душе у каждого. Ребята, приглашайте своих мам, бабушек на праздничный вальс .
Работа сельского учителя имеет свои особенности. Приходится работать не только с детьми в школе, но и проводить разные мероприятия в сельском клубе. С мамами и бабушками провели на 8 марта "Поле чудес". В конце праздника устроили конкурсы для женщин и мужчин.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ПОЛЕ ЧУДЕС,
Вед. Весна прекрасная явилась
И женский праздник принесла,
Надежда в сердце возродилась.
Жизнь веселее потекла,
Пускай спешит весна с удачей.
Чтоб счастьем стала жизнь богаче.
Уже Весна!
Капель на улице,
От солнца хочется зажмуриться.
И женский праздник весь в цветах,
Надеждах новых и мечтах,
Пусть дарит он любовь, везенье
И радостное настроение.
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поучаствовать в игре «Поле чудес». Но прежде всего нам нужно выбрать первую тройку игроков. Для этого я задаю вам 3 вопроса. Кто первый ответит (первые 3 ч.) становится участником 1 тура.
Так как 8 Марта дарят много цветов и для отбора игроков для первого тура – загадки о цветах.
- Он в хлебе родился,
А в еду не годится.
(Василек)
- Голова на ножке,
В голове горошки.
(Мак)
- Царицей цветов называют за то,
Что всех я прекраснее прочих цветов
(Роза)
- Эх, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет
(Колокольчик)
- Пусть не так красой богат –
Все равно я розе брат.
(Шиповник)
- Чашечка красная из лепестков,
Желтое донышко – вот я каков.
(Тюльпан)
- На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
(Ландыш)
- Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
(Ромашка)
- На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик)
- Хоть я гвоздям и не ровня,
Похоже все зовут меня
(Гвоздика)
Итак, приглашаем к барабану первую тройку игроков.
(Раздаются им листочки и карандаши)
Вед. Тема нашей игры «В каких сказках встречаются цветы и какие цветы» В-общем, тема о цветах, сказках и растениях.
Вот задание на первый тур.
- В какой сказке говорилось о следующем цветке?
Из ларца достали чудесную розу,
Мало сказать мило, - отозвался император, - прямо – таки недурно!
Но принцесса потрогала розу и чуть не заплакала
Фи, папа! Она не искусственная, она настоящая!
(«Свинопас» Андерсен)
Задание для второй тройки игроков:
- О каком растении, цветке говорится?
Сидит на палочке в красной рубашке
Брюшко сыто – камешками набито.
(Шиповник)
- В сказке Андерсена «Снежная Королева» были такие слова: «Когда все розы были спрятаны, старушка повела девочку в свой цветник. У девочки разбежались глаза. Тут были цветы всех стран и всех времен года. Она играла среди цветов, пока не село солнце. Потом ее уложили в чудесную постель с кранными шелковыми пушинками и набитыми какими-то цветами.
Вопрос: Какими цветами была набита постель или лепестками какого цветка была набита постель?
ФИНАЛ
- Игра победителей трех турниров
Ягоды этого растения очень вкусны и полезны (Содержат много железа, витаминов С, Р, В), но их еще применяют как краситель. В старину ими красили лен и шерсть в красный и фиолетовый цвета. Его ягоды улучшают зрение. Это растение – родственник вереска. Его можно встретить как на Таймыре, так и в Подмосковье.
В Древнем Риме бывало выражение «под розой» («суб роза»), означавшее конфидициальность, доверие, деликатность. Если хозяин дома вешал над столом розу, гости знали, что содержание застольной беседы остается в тайне.
В Средник века, когда розы стали важной статьей торговли, засушенные розы превратились в своего рода талисман, который будто бы оберегал от чужого, недоброго взгляда (сглаза). До сегодняшнего дня французская выражение «горшочек с розами» означает секрет.
Подходит к концу наша игра. Давайте дружно поблагодарим всех участников игры. И в заключении мы хотим сказать.
Пусть вам солнце светит ярко-ярко
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только День Восьмого Марта –
Каждый день считался вашим днем!
Женщины, как и цветы, расцветают весной. Оноре де Бальзак сравнивал женщин с цветами: «Женщина подобна цветку. Цветок благоухает и расцветает под лучами солнца. А женщина расцветает от любви мужчины». Желаем всем девушкам и женщинам любви.
КОНКУРСЫ
Цветочная клумба
Майская пришла пора, наша клумба расцвела. Каждый из этих прекрасных цветов украсить Ваш наряд готов. Чтоб цветочек получить, в игре Вам нужно победить. (Пока звучит музыка, все гости танцуют. Как только музыка прекращается, каждый пытается «сорвать с клумбы цветок». Проигравший выбывает. Цветов на один меньше, чем игроков. После того, как выявляется проигравший, один цветок убирают. И т.д. пока из двух участников не останется один, который и будет считаться победителем.)
Объяснение в любви (участвуют мужчины)
Из заголовков газет нужно быстро и оригинально составить объяснение в любви.
Ведущий.
А теперь, дорогие мужчины, мы посмотрим, как вы умеете подбирать своим дамам подарки.
Игра состоит в следующем: ведущий предлагает каждому из участников (по очереди) два подноса с разложенными на них веером записками. На одном из них - записки с названиями всевозможных подарков, на другом - со способами их применения. Игрок должен выбрать по одной записке с каждого подноса и объявить, что же он подарит своей даме и как она будет это использовать. Так как выбор случаен, получиться может любая чепуха. Жюри присуждает по одному очку за каждое «разумное» предложение (например, «подарю своей даме корыто - пусть стирает»), или, наоборот, за каждое наиболее остроумное заявление, что определяется смехом зрителей (например, «подарю корыто - пусть катается»). Вот как может выглядеть список «подарков», если они правильно состыкуются со своим значением:
Корыто - пусть стирает;
Цветы - пусть нюхает;
Кастрюлю - пусть варит;
Конфеты - пусть ест;
Велосипед - пусть катается;
Картину - пусть повесит;
Шляпу - пусть наденет на голову;
Бусы - пусть повесит на шею;
Пуговицы -- пусть пришивает;
Огурцы - пусть солит;
Собачку - пусть кормит;
Утюг - пусть гладит;
Носки - пусть носит.
Танечка и Ванечка
Все желающие становятся в круг. Из них выбираются две-три пары. Им завязывают глаза. Остальные берутся за руки. Игроков разводят по внешней границе круга и крутят вокруг своей оси. По сигналу ведущего игроки должны найти друг друга. Для этого они могут звать друг друга по имени, например: "Танечка", "Ванечка". Побеждает та пара, которая первая найдет друг друга.
Буратино – Мальвина
Принц – Золушка
Руслан – Людмила
Ромео – Джульетта
Подготовительная работа
Приготовить интересные вопросы о цветах. Распечатать алфавит. Приготовить призы для победителей. Подготовить барабан, мел.
Ход игры
1. Объявление темы игры
Ведущая: Наша игра посвящена весеннему празднику
8 марта!
С чем ассоциируется у вас этот день? (ответы детей)
Мальчики: (входят в класс с цветами)
Мы пришли сегодня в класс,
Не узнать, девчата, вас!
Как всегда опрятные,
Празднично-нарядные.
Особенно красивые,
И глаза счастливые.
Будто не девчонки наши,
А большой букет цветов!
МЫ готовы вас поздравить,
И хотим вам пожелать
Улыбаться, веселиться,
Ни секунды не скучать.
Не болеть и не грустить,
Нас на шалости простить.
Не со зла мы вам грубим –
Подружиться мы хотим..
Ведущая: Все вопросы будут тем или иным образом связаны с цветами, произрастающими не только у нас в крае, но и во всём мире.
2. Правила игры «Поле Чудес»
Игра проводится в несколько этапов. Участвуют девочки. Мальчики у нас сегодня будут зрителями. Вначале мы проведём жеребьёвку, путём которой определится три тройки игроков – первая, вторая и третья. Победительницы будут участвовать в финале игры. А победитель финала – играет в супер игру, в которой если угадывает задание – получает супер приз. Игрок, заработавший больше всего баллов за всю игру тоже получает приз.
Что означает каждый сектор на барабане:
Ш – игрок имеет ШАНС спросить подсказку у любого зрителя.
0 – переход хода.
Б – банкрот, все заработанные очки аннулируются.
П – приз или остаёшься играть.
Можно открыть любую букву в слове.
* - все очки умножаются на 2.
3. Проведение жеребьёвки
4. Проведение игры
Первая тройка игроков (девочек)
Вопрос. Немцы верили, что этот цветок имеет своего эльфа, который вместе с ним родится и вместе с ним умирает. Днём эльфы спят внутри цветка, а поздно вечером один из эльфов начинает раскачивать стебелёк с цветком. Раскачиваясь, цветок звенит. Все эльфы просыпаются и отправляются в венчики лилий для молитвы. Помолившись, они спешат назад в свои цветочные люлечки и вскоре засыпают в них беспечным сном, свернувшись калачиком. (ЛИЛИЯ)
Вторая тройка игроков (девочек)
Вопрос. История названия происходит от греческого слова, что в переводе означает «нить» и от арабского слова, что в переводе означает «жёлтый». Это растение начали выращивать на Востоке задолго до нашей эры. На фресках Кносского дворца, построенного на острове Крит четыре тысячелетия назад, изображены юноши, собирающие в вазы эти цветы. Существует греческий миф, описывающий появление этого цветка: Был у бога Меркурия друг по имени этого цветка. Однажды, метая диск, Меркурий случайно попал диском в него и убил его. Из земли обагрённой кровью, вырос этот цветок».
Третья тройка игроков (девочек)
Вопрос. Первые упоминания об этом цветке найдены в древнеегипетских папирусах. Эллины верили, что его людям подарила богиня мудрости Афина. Во Франции из его стволов изготавливали дудки и флейты. В Китае его добавляли в чай, им промывали глаза, из него делали удивительный сироп от кашля. Считалось, что он очищает кровь.
Финал
Вопрос. Этот цветок называют также первоцветом, так как появляется весной в числе первых цветов. В Германии эти цветы называют ключиками за сходство со связкой старинных церковных ключей. В средние века сложилось предание о происхождении этих цветов. Однажды Апостолу Петру, стоявшему на страже у входа в Царствие Небесное, сообщили, что кто-то пытается без разрешения проникнуть в рай. Апостол в испуге выронил связку золотых ключей, которая упала на землю, глубоко врезалась в неё, и оттуда вырос жёлтый, похожий на ключи Апостола цветок. Хотя ангел, посланный св. Петром за ключами, забрал их, но на земле остались отпечатки, из которых вырастают цветы, которые отпирают нам дверь к тёплой погоде и лету. (ПРИМУЛА)
Супер игра
Вопрос 1: Латинское название этот цветка в переводе звучит как «лилия долин». Русские прозвища этого цветка следующие: костромичи его называют «мытная трава», калужане – «заячья соль», тамбовцы – «виновник». Известен он ещё как «ванник», «воронец», «заячьи уши» и «язык лесной». Слово происхождением восходит к понятию «гладкий». Возможно, из-за гладких мягких листьев.
Вопрос 2: Во Фландии и Брабанте этот цветок называют «цветок привидений», т. к. существует поверье, что нельзя ходить на поля, где он посажен, потому что он высасывает кровь.
5. Награждение победительницы
7. Чаепитие
Публикации по теме:
Авторская дидактическая игра «Поле чудес звуков» Авторская дидактическая игра «Поле чудес звуков». Игра рассчитана для детей средней, старшей, подготовительной группы в зависимости от.
Дидактическая игра по обучению детей грамоте «Поле чудес» Цель игры: Закреплять умение детей подбирать слова соответственно цвету, на который указала стрелка (красный, синий, зеленый). Упражнять.
Дидактическая игра по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Поле чудес». Цель: закрепить знание детьми правил.
Цель игры: развитие математических представлений, закрепление навыков счета, уметь сравнивать числа. Развитие внимания, памяти, мышления.
Оборудование: Игровое поле, разделённое на 8 разноцветных секторов. Каждый сектор содержит кармашек с прозрачными стенками из файла. Внутри.