Tashqarida qishki o'yinlar: Kichkintoydan maktab o'quvchilarigacha bolalar bilan yurish uchun 20 dan ortiq qishki ochiq o'yinlar.
Tashqarida qishki o'yinlar
Qishki ta'til - bu bolalar bilan sayr qilish va ochiq o'yinlar vaqti. Qishda bolalar bilan nima o'ynash kerak? Kichkintoylar va katta yoshdagi bolalar uchun qanday xalq o'yinlari va estafeta poygalarini tashkil qilish va ixtiro qilish mumkin? Ushbu maqolada siz eng kichik bolalardan maktab o'quvchilarigacha bo'lgan bolalar bilan ochiq havoda o'ynash uchun 20 dan ortiq variant va g'oyalarni topasiz.
1-o'yin "Blizzard"
O'yin variantlari
Bolalar uchun: o'yinchilar juft bo'lib (kattalar va bolalar) bir-biriga qarama-qarshi turishadi, qo'llar yon tomonlarga yoyilgan, bir-birining kaftlarini qo'llari bilan ushlab turishadi (qayiq qo'l pozasi)
Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun: O'yinchilar (kattalar va bolalar) juft bo'lib, bir-biriga yonma-yon turishadi, tirsagidan yopishadi.
Bolalar o'yinni kattalar bilan juftlikda o'ynashni o'rganganlarida, ular bir-birlari bilan juft bo'lib o'ynashlari mumkin.
Qanday o'ynash kerak
Hamma joyida aylana boshlaydi va so'zlarni aytadi:
Qor bo'roni, qor bo'roni,
Dala bo'ylab qor tarqalmoqda!
Kim aylanmoqda, aylanmoqda -
U uchib keta boshlaydi!
Bu so'zlardan so'ng, juftliklar o'z joylarida aylanishda davom etadilar. Vazifa uzoq vaqt davomida aylanish va tushmaslikdir.
O'yinchilar bosh aylanguncha aylanishadi.
O'yin vestibulyar apparatni va muvozanat hissini rivojlantiradi va o'yinchini juftlikda tinglashni o'rgatadi.
2-o'yin "Santa Klaus"
Biz Santa Klausning sanoq qofiyasiga ko'ra tanlaymiz. Santa Klaus dumaloq raqsning markazida chizilgan aylanada turadi. O'yinning boshqa ishtirokchilari uni o'rab olishadi va uning atrofida raqsga tushishadi:
Ayoz ota, Ayoz ota,
Eman daraxti o'sib chiqdi
Eman daraxti o'sib chiqdi
Bir aravacha sovg‘alarni yig‘di:Ayozlar achchiq,
Qor yog'di,
Kuchli shamollar,
Do'stona qor bo'ronlari,
Sovuq tushdi,
Daryoga ko'prik yotqizildi.
Bu so'zlardan keyin o'yinchilar qochib ketishadi va Santa Klaus ularni ushlaydi. Agar Santa Klaus o'yinchiga tegsa, uni "muzlatdi". "Muzlatilgan" o'yinchi aylanaga boradi va u erda turadi. Boshqa o'yinchilar unga yordam berishlari mumkin - uni "muzdan tushirish". Qanday qilib muzdan tushirish kerak: siz qor to'pini yasashingiz va uni "muzlatilgan" o'yinchining aylanasiga tashlashingiz kerak. U bu qor to'pi bilan Santa Klausni urishi kerak. Santa Klaus qor to'pidan qochishga harakat qiladi.
O'yin qiyinligi:
Agar Santa Klaus uchta o'yinchini ushlab, "muzlatib qo'ygan" bo'lsa, ular unga sovg'a tayyorlaydilar - ular qor ayolini qilishadi.
Hamma qor ayolning atrofida turishadi va yangi yil raqsini boshlaydilar.
3-o'yin "Qor to'plari bilan teg"
Biz chiziqlar bilan katta kvadrat chizamiz - o'yin maydonchasi. Siz kortdan tashqariga yugura olmaysiz (agar yugursangiz, bu o'yinda haydovchi bo'lasiz). Birgalikda haydovchilar uchun oldindan ko'plab qor to'plarini tayyorlaymiz.
Barcha o'yinchilar maydon ichida yugurishadi, ikkita etakchi o'yinchi maydon tashqarisida yugurishadi. Taqdimotchilarning vazifasi o'yinchilarga qor to'plarini tashlash, ularni urishga harakat qilishdir. Agar o'yinchi qor to'pi bilan urilsa, u o'yindan tashqarida bo'ladi. Ikki o'yinchi maydon ichida qolganda o'yin tugaydi. Ular yangi o'yinda haydovchiga aylanishadi.
4-o'yin "Vorottsa"
Bu slayddagi o'yin. Bolalar kattalar bilan birgalikda o'tkir uchlari bo'lmagan tayoqlardan, gimnastik plastik tayoqlardan, archa shoxlaridan, o'tkir uchi bilan qorga yopishtirilgan va vertikal holda turgan chang'i tayoqlaridan "maqsadlar" yaratadilar. Darvozani urmasdan urib, tepadan (muzli slaydda, chanada yoki hatto ... supurgida!) haydashga harakat qilishingiz kerak.
Agar o'yinchi darvozadan o'tishga muvaffaq bo'lsa, u chip oladi. Oxirida eng ko'p chip olgan eng mohir o'yinchi tabriklanadi.
Foydali g'oya: Paketdan kesilgan doiralar chiplar bo'lib xizmat qilishi mumkin. Shu maqsadda siz ichki tomondan folga bilan qoplangan sut yoki sharbat qutilarini topishingiz mumkin. Siz eng epchil uchun "kumush chiplar" va hatto katta "kumush medal" olasiz!
5-o'yin "Muz"
Hamma aylanada turadi. Doira markazida haydovchi bir oyog'iga sakrab, muz bo'lagini ko'rshapalak kabi u bilan harakatga keltiradi. Bu muz bo‘lagi bilan aylanada turgan yigitlardan birining oyog‘iga urmoqchi bo‘ladi. Barcha o'yinchilar muzdan qochishadi. Agar muz parchasi kimgadir tegsa (oyoq kiyimining tagiga tegsa), u o'yinda haydovchiga aylanadi.
6-o'yin "Qor to'pi"
Ushbu o'yin o'g'il bolalar uchun kuch va chaqqonlikning qishki musobaqasidir. Hamma katta qor to'pini qurmoqda. Ikki o'g'il bir-biriga qarama-qarshi turishadi, shunda ular orasida bo'lak bor.
Yigitlar bir-birlarining qo'llarini ushlab, bir-birlarini o'zlari tomon tortadilar, shunda raqib kimgadir tushadi. Har bir o'yinchining vazifasi to'pga ko'kragi yoki oshqozoni bilan tegmaslikdir. Agar o'yinchilardan biri "birovga yotsa", ya'ni. unga oshqozoni, ko'kragi bilan tegdi, keyin u o'z o'rnini tanlovning boshqa ishtirokchisiga beradi. G'oliblar folgadan yasalgan kuch va chaqqonlik uchun kumush medallar bilan taqdirlanadilar.
7-o'yin - bolalar uchun "Men muzlayman»
Bolalar dumaloq raqsda turishadi va qo'llarini oldinga cho'zadilar. Kattalar aylananing markazida turadi va qo'li bilan bolalarning qo'llariga tegishga harakat qiladi. Bolalar tezda qo'llarini orqalariga yashirishlari kerak. Agar kimdir kattalar tomonidan tegsa, u "muzlab qolgan".
8-o'yin - kichkintoylar uchun "Ayiq"
Piyoda ayiqcha o'yinchog'ini oling. Ayiqni xuddi ayiq uxlayotgandek skameykaga qo'ying. Farzandingiz (bolalaringiz) bilan ayiqning oldiga boring va ayting:
Bir marta biz o'rmonda yurgan edik
Va biz ayiqni uchratdik.
U daraxt tagida yotadi,
Cho'zilgan va horlama.
Biz uning atrofida yurdik
Ular oyog'ini uyg'otdilar:
“Kel, Mishenka, tur,
Va biz bilan tezda yetib oling"
Voyaga etgan odam o'yinchoq ayiqni oladi va ayiq undan belgilangan joyga ("uyga") qochib ketayotgan bolalarni quvib yetadi.
9-o'yin "Mitten"
O'yin ko'p sonli ishtirokchilarni talab qiladi - yoningizda bolalar bilan yurgan barchani taklif qiling! Agar siz sovuq havoda o'ynamoqchi bo'lsangiz, o'zingiz bilan o'ynaymiz, qo'shimcha qo'lqop oling. Agar ob-havo iliq bo'lsa va o'yinchilar qo'lqoplarini echib olishlari mumkin bo'lsa, ularga o'z qo'lqoplari bilan o'ynashlariga ruxsat bering.
Biz ikkita haydovchini tanlaymiz. Birinchi haydovchi aylananing markazida turadi, ikkinchi haydovchi uning orqasida uzoqda turadi. O'yinning boshqa barcha ishtirokchilari qo'llarini ushlab, katta dumaloq raqsda ularning atrofida turishadi. Hamma shunday turadiki, birinchi haydovchi aylanada, ikkinchisi esa aylana orqasida.
Birinchi haydovchi qo'lqopni tashlab, ikkinchi haydovchiga urishi kerak ("dog'"). Doiradagi o'yinchilar qo'llarini ko'tarib, mittenni ular bilan aylanaga urib, buni amalga oshirishga to'sqinlik qiladilar, ularning vazifasi ikkinchi haydovchini himoya qilishdir.
Agar ikkinchi o'yinchi nokautga uchrasa, u aylananing markazida turadi va birinchi haydovchiga aylanadi. Unga turmush o'rtog'ini - ikkinchi haydovchini topish uchun sobiq birinchi haydovchi davradan o'zi tanlagan kishini taklif qiladi. U qo'lqopni tepaga tashlaydi - uni kim tutsa, ikkinchi haydovchi rolini o'ynaydi. Va o'yin yana takrorlanadi.
Agar ikkinchi o'yinchi qo'lqop bilan nokaut qilinmasa, birinchi haydovchi o'z rolini o'ynashda davom etadi.
10-o'yin "Ikki sovuq"
Biz ikkita chiziq chizamiz, ular orasida katta masofa bo'lishi kerak. Ikki Fross tanlangan. Ular bu chiziqlar orasida turishadi.
Boshqa barcha o'yinchilar Frostsga qaragan chizilgan chiziqlardan biri bo'ylab turishadi.
Birinchi Ayoz aytadi: "Men Qizil Burun Ayozman!"
Ikkinchi Ayoz: "Men Ayoz Moviy burunman!"
Ikki Ayoz birgalikda: "Xo'sh, sizlardan qaysi biringiz yo'lga chiqishga qaror qilasiz - yo'lni tuting?"
Barcha o'yinchilar ularga bir ovozdan javob berishadi: "Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz va sovuqdan qo'rqmaymiz."
Ikki Ayoz xorda: "Bir, ikki, uch - yugur!"
Ushbu buyruqdan keyin o'yinchilarning vazifasi maydon bo'ylab keyingi qatorga yugurib, orqasidan yugurishdir. Morozovning vazifasi yugurayotgan o'yinchilarni dog' qilishdir. Kim bo'yalgan bo'lsa, u "muzlab qolgan" va bir joyda turishi kerak.
Ayoz bolalarga yana qichqiradi: "Bir, ikki, uch - yugur!" Hamma orqaga yuguradi. Yugurgan o'yinchilar yugurish paytida do'stlarini urish orqali muzdan tushirishlari mumkin. Ayni paytda Frosts yangi o'yinchilarni "muzlatish" ga harakat qilmoqda.
Ayoz bolalarning ko'pchiligini muzlatguncha ular shunday yugurishadi.
Agar bolalarning katta guruhi (25-30 kishi) bir vaqtning o'zida o'ynasa, unda ikkita emas, balki uch yoki to'rtta sovuq tanlanadi.
Bola qo'rqqan bo'lsa ham, maydon bo'ylab qarama-qarshi chiziqqa yugurishi kerak. Hech kim shahar bo'ylab sayr qilmagani uchun ular darhol o'yinni tark etishadi!
"Joylarda" chana bilan 11-o'yin
Biz chanalarni aylanaga joylashtiramiz. O'ynagan bolalar sonidan bitta kam bo'lishi kerak. Bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab yugurishadi va aylanishadi. Kattalarning "O'rinlaringga o'tir" buyrug'iga binoan, bolalar tezda chanaga yugurishadi va iloji boricha tezroq o'rnini egallashlari kerak.
Etarli joyga ega bo'lmaganlar keyingi o'yinda haydovchi bo'lishadi va "O'rindiqlaringizni oling" belgisini beradi.
12-o'yin "Qo'ng'iroq"
Daraxt shoxiga yoki hovlidagi gorizontal barga yorqin lentaga qo'ng'iroqni osib qo'ying. O'yinchilarning vazifasi qo'ng'iroqqa qor to'plarini tashlashdir, shunda ular qo'ng'iroqqa uriladi va u jiringlaydi. Agar bu muvaffaqiyatli bo'lsa, biz ushbu o'yinchi uchun "baholash maydoni" ga tayoq yoki konusni joylashtiramiz. Keyin qo'ng'iroqni kim ko'proq urishga muvaffaq bo'lganini hisoblaymiz.
13-o'yin "Chanaga teg" (qishki Kareliya xalq o'yini)
Erga katta kvadrat chizing - o'yin maydoni. Bir nechta juftliklar o'ynaydi. Har bir juftlikda bir o'yinchi ikkinchisini chanada olib yuradi. Bir juft haydovchi tanlanadi (unda bitta o'yinchi ikkinchi o'yinchini chanada olib yuradi).
Signal eshitiladi va o'yin boshlanadi. Haydovchilar har qanday juftlikka yetib olishga va o'yinchilardan birini dog' qilishga harakat qilishadi. Bir juft haydovchida faqat chana joylarida o'tirgan o'yinchi. U buni qo'lining teginishi bilan qiladi.
Agar bir juft haydovchi kimnidir yomon ko'rsatishga muvaffaq bo'lsa, unda bu juftlik o'yinda etakchilik qila boshlaydi va o'yin davom etadi.
Ular faqat belgilangan hududda o'ynashadi. Agar er-xotin bu qoidani buzsa va maydondan tashqariga chiqsa, u darhol haydovchiga aylanadi (bolalar baland ovozda: "Biz haydayapmiz!" Deb e'lon qilishsin va boshqa o'yinchilarni quvib o'tishni boshlang). Siz faqat etakchi bo'lgan juftlik o'yinchilarini tanlay olmaysiz.
14-o'yin "Kim qor to'pini ko'proq tashlaydi"
Bolalar qor to'plarini yasashadi. Biz barcha o'yinchilar turadigan chiziq chizamiz. Kattalarning "Qor to'plarini tashlang!" buyrug'iga binoan, bolalar qor to'plarini uzoqroqqa tashlaydilar. Diapazonni boshqarish uchun biz bayroqlar yoki rangli kublarni joylashtiramiz. Kimning qor to'pi uzoqroqqa uchdi? U qaysi kub (bayroq) ga yetdi? Keling, yanada uzoqroqqa otishga harakat qilaylik - ko'k kubga?
15-o'yin "Qor to'pi poygasi"
Keling, hammamiz birgalikda katta qor to'plarini yasaymiz. Biz boshlang'ich chiziqni chizamiz. Har bir o'yinchining oldida uning katta qor to'pi bor. O'yin rahbarining signaliga binoan, o'yinchilar to'pni boshidan oxirigacha (3 dan 5 metrgacha) aylantira boshlaydilar. G'olib o'z to'pini marraga birinchi bo'lib aylantirgan va to'p xavfsiz va sog'lom bo'lib qoladi.
16-o'yin "Muz, shamol va sovuq" (Sibir va Uzoq Sharq xalqlarining qishki o'yini)
O'yinni kattalar boshqaradi.
O'yinchilar juft bo'lib bir-birlariga qarama-qarshi turishadi, qo'llarini urishadi va aytadilar:
Sovuq muz bo'laklari,
Shaffof muz bo'laklari,
Ular porlaydilar, jiringlaydilar,
Ding, ding.
Bir qarsak chalish o'z kaftingizda, ikkinchisi juftligingizdagi o'yinchining kaftlarida amalga oshiriladi va shuning uchun qarsak chalish navbatma-navbat bo'ladi.
O'yin rahbari signal beradi: "Shamol!" Bolalar - muz bo'laklari - turli yo'nalishlarda tarqalib, jimgina kim kim bilan katta muz qatlamini qurishini kelishib olishadi. Taqdimotchining "Frost" signalida hamma aylana bo'ylab saf tortadi va qo'llarni birlashtiradi (kelishilgan tarzda qo'llarni birlashtiring).
"Shamol" signalidan so'ng, muz qatlamlari nafaqat yugurishi yoki aylanishi, balki sakrashi yoki sakrashi ham mumkin.
17-o'yin "O'rmon belgilari"
Ushbu o'yinni o'rmonda yoki parkda o'ynash mumkin.
Biz kliringda o'ynashni boshlaymiz. Barcha o'yinchilar juftlarga bo'lingan. Har bir juftlik birinchi va ikkinchi raqamga ega. O'yin rahbari - kattalar - birinchi raqamlarga ba'zi narsalarni (qarag'ay konusi, tayoq, daraxt po'stlog'ining bir qismi, to'p, kichik kauchuk o'yinchoq va boshqalar) beradi. Taqdimotchi birinchi raqamni uzoqroqqa (200-300 metr) oladi. U erda ular o'z narsalarni etakchi bilan birga yashirin joylarga yashiradilar. Va ikkinchi raqamlar bu vaqtda boshqa kattalar nazorati ostida kliringda qoladi. Birinchi raqamlar kliringga qaytadi.
Har bir juftlikda birinchi raqam ikkinchi raqamga qanday qilib belgilangan joyga borish va undagi keshni topishni aytadi. Siz rejani chizishingiz mumkin, uni so'z bilan tushuntirishingiz mumkin. Barcha juftliklar tayyor bo'lgach, umumiy signal beriladi: "Bir, ikki, uch - qarang!" va darhol ikkinchi raqamlar yashiringan joylarni qidirish uchun yugurishadi. Ikkinchi raqamlar belgilangan joyga yugurib, keshni topib, ajablanib, kliringga qaytishi kerak.
Keyin o'yin har bir juftlikdagi rollarni almashtirish bilan takrorlanadi.
Birinchi marta o'yinni "kattalar va bolalar" juftlikda o'ynash qulay, qachonki bolalar marshrutni aniq tushuntirishni o'rganadilar, ular bir-birlari bilan juft bo'lib o'ynashlari mumkin bo'ladi.
18-o'yin "Muz yo'lidagi bayroqlar"»
Siqilgan qor yo'lida uzunligi 4-6 m va kengligi 40-50 sm bo'lgan qism suv bilan to'ldirilgan bo'lib, yo'l bo'ylab diqqatga sazovor joylar - rangli bayroqlar yoki o'yinchoqlar joylashtiriladi, ular bo'ylab biz bolaga qancha masofani bosib o'tganini ko'rsatishimiz mumkin. muz yo'li.
Bolalar baquvvat yugurishadi va muzli yo'l bo'ylab sirg'alib, iloji boricha uzoqroqqa borishga harakat qilishadi. Belgilardan foydalanib, biz yo'l bo'ylab kim yana sirpanganiga e'tibor qaratamiz - masalan, "Olya qizil bayroqgacha sirg'alib ketdi va yashil ranggacha kim harakat qiladi?" Bolalar uchun o'yinning boshqa versiyasi mavjud: "Vova bo'rining uyiga kirib, yo'l bo'ylab uning oldiga keldi. Keling, uyga kiraylik. Knock knock, bu yerda kim yashaydi? Bu men, kulrang bo'ri. Sen kimsan? Va men Vovaning o'g'liman!" Keling, tulkiga boradigan yo'l bo'ylab sirpanishga harakat qilaylik. Uning uyiga kim boradi?
Xuddi shu tarzda, nishab bo'ylab ko'p rangli bayroqlar yoki o'yinchoqlar qo'yib, slaydning yonbag'rida o'ynashingiz mumkin.
19-o'yin "Qor to'pi yorlig'i"
Biz erga chiziqlar bilan katta kvadrat chizamiz - bu o'yin maydoni, undan tashqariga yugurib bo'lmaydi. Hammamiz birgalikda qor to'plarini qilamiz. Sanoq qofiyasi yordamida haydovchini tanlaymiz.
Haydovchi o'yinchilarni qor to'plari bilan urishga harakat qiladi, ular qor to'plaridan qochishadi va o'yin maydonchasi atrofida turli yo'nalishlarda yuguradilar. Qor to'pi bilan urilgan kishi uning yordamchisiga aylanadi va unga o'yinchilarni qor to'plari bilan belgilashga yordam beradi. G'oliblar - eng uzoq vaqt davomida qor to'pi bilan zararsiz qolgan o'yinchilar.
O'yin 20. "To'siqlar kursi": Sledding o'yini
Katta doira chizing. Ushbu doiraning to'rtta nuqtasida yoqalar qiling (ularning kengligi taxminan 70 sm).
Yoqalar orasiga ko'proq kublar qo'ying.
Siz aylanib o'tishingiz kerak bo'lgan to'siqlar kursini va siz o'tishingiz kerak bo'lgan eshiklarni olasiz.
Ular juft bo'lib o'ynashadi. Har bir juftlikda bir bola ikkinchisini chanada ko'tarib, bloklarni aylanib o'tib, darvozaga kiradi. Vazifa kublarni yiqitib, maqsadga tegmaslikdir. Keyin o'yinchilar joylarni o'zgartiradilar.
O'yin variantlari:
1-g'oya: chang'i uchayotganda xuddi shu eshiklar ustunlardan tayyorlanishi mumkin (darvoza kengligi -30 sm) bola ularga tegmasdan o'tishga harakat qiladi.
2-g'oya: Siz kublarni joylashtirishingiz mumkin, shunda ular orasida ilonni haydash kerak.
3-g'oya: Chanada o'tirgan o'yinchi tomonidan "yo'lda" yig'ilgan eshiklar orasiga qo'shimcha ravishda rezina o'yinchoqlarni qo'yish orqali vazifani murakkablashtirishingiz mumkin.
Qor to'plari bilan 21-o'yin "Snayperlar"
Biz qor qirg'og'iga bir nechta narsalarni joylashtiramiz (masalan, siz skittlelardan foydalanishingiz mumkin).
Mildan 3-4 metr masofada biz chiziq chizamiz. Bolalar bir qatorda turishadi va qor qirg'og'idagi narsalarni yiqitishga harakat qilishadi. O'yin barcha narsalar yiqilganda tugaydi.
Qishki o'yinlar chanalar, qor to'plari, chang'ilar va konkilar bilan turli xil mashg'ulotlardir. Siz ularni nafaqat tayyor variantlar sifatida ishlatishingiz, balki ularni o'zingiz ham ixtiro qilishingiz mumkin! Barchangizga qishki ta'tilni qiziqarli o'tkazishni tilayman!
Agar siz va farzandlaringiz tashqarida sevimli qishki o'yiningiz bo'lsa, uni ushbu maqolaga sharhlarda baham ko'rsangiz xursand bo'laman.
Saytdagi maqolalarda siz bolalar bilan yangi yil bayramlari uchun ko'proq qiziqarli o'yinlarni topasiz:
Quyidagi kurs muqovasini yoki ustiga bosing bepul obuna
O'rta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qishki o'yinlar
"Blizzard" o'yini
Qor bo'ronining kuchli qichqirig'i eshitiladi:
Ooh, ooh, ooh! Ooh, ooh, ooh!
(Biz shamolning qanday qichqirayotganini ko'rsatamiz.)
Qarag‘aylar egilib, archa bukiladi
Shamolda, shamolda.
Hamma shamoldan yashirindi -
Kru-ru-ru! Kru-ru-ru!
(Oldinga egilib.)
Bir muncha vaqt chuqurlikka kim chiqdi,
Ba'zilari teshikda, ba'zilari teshikda.
(Biz cho'kamiz.)
Qor bo'ronlari aylanmoqda -
Tu-ru-ru! Tu-ru-ru!
(Biz joyida aylanamiz.)
Va qor ko'chkilari allaqachon yog'moqda
Ertalab, ertalab.
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz.)
O'yin "Qor ko'chkilaridan sakrash"
Har xil balandlikdagi ob'ektlar polga birin-ketin joylashtiriladi. Bu qor ko'chkilari. Bolalar ular ustidan sakrashlari kerak. O'yin oxirida o'qituvchi biror narsaga tegmagan yoki tushirmaganlarni belgilaydi.
Qor bo'roni ko'p qor yog'dirdi. Qor ko'chkilari shunday bo'lib chiqdi. Ularni qanday engish mumkin? Siz sakrab o'tishingiz kerak.
Qish sirlari
Dalalarga qor yog'di,
Butun yer yuzi oqarib ketdi.
Hamma joyda oq uylar bor.
Bu bizga keldi ... (qish).
Hovlida tog' bor,
Va kulbada suv bor. (Qor.)
Osmondan yulduz tushdi,
Bir oz porlab,
Va u sovuq tomchiga aylandi
Mening kaftimda. (Qor parchasi.)
Oq sabzi
U qishda o'sadi. (Icicle.)
Bolalar o'tirishdi
Korniş ustida
Har doim pastga. (Muzlar.)
Va qor emas, muz emas,
Va kumush
Daraxtlar olib tashlanadi. (Sovuq.)
"Sovuq - issiq" o'yini
O'qituvchi biron bir narsani yashiradi. Bolalar uni topishlari kerak. Agar ular ob'ektdan uzoqlashsa, o'qituvchi "salqin" va "sovuq" so'zlarini aytadi, agar ular unga yaqinlashsa, "iliq" va "issiq". (Shuningdek: “Issiq, issiq, issiq, kuyib ketasiz!” yoki “Sovuq, ayoz, sovuq, qor bo'roni!” deb aytishingiz mumkin) O'yin buyum topilganda tugaydi.
O'yin "Sovuqdan qochish"
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Qo'llaringiz muzlab qolmasligi uchun,
Keling, birgalikda qarsak chalamiz.
(Qo'llarimizni qarsak chaling.)
Oyoqlaringizni muzlab qolmasligi uchun,
Biz qattiq uramiz.
Tezroq keling - bir-ikki-uch -
Hammasini boshidan takrorlang.
Qarsak-chap-chap!
Top-top-top!
(Biz chapak chalib, keyin oyoq osti qilamiz.)
Quloqlar muzlab qolmasligi uchun,
Ularni kaftingiz bilan ishqalang.
Burun ham, yonoq ham -
Ularni kaftlaringiz bilan ishqalang.
Tezroq keling - bir-ikki-uch -
Hammasini boshidan takrorlang.
Uchta quloq,
Uch burun,
Biz ham yonoqlarimizni ishqalaymiz.
(Biz ishqalaymiz.)
Biz sovuqdan qo'rqmaymiz -
Keling, sakrab raqsga tushamiz!
(Biz sakrab raqsga tushamiz.)
"Daraxtlar" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Yozda barcha daraxtlar
Yorqin yashil.
Chiroyli novdalarda
Barglari osilib turardi.
(Qo'llarimizni silkitib.)
Kuzgi daraxtlar
Ular tezda sariq rangga aylandi.
Va barcha daraxtlarda
Barglari tushib ketgan.
(Biz oldinga egilib, qo'llarimiz bilan polga tegamiz.)
Qor uchib, aylanyapti.
Bizga qish keldi.
Daraxtlar uchun paltolar
Men oqlarini topdim.
(Biz ko'rsatamiz: mo'ynali kiyimlarni kiying.)
"Sovuq va issiq so'zlar" o'yini
O'qituvchi so'zlarni talaffuz qiladi. Bolalar “sovuq” (qish, ayoz, bo‘ron, bo‘ron, sovuq, qor, qor ko‘lami, muz, qor parchasi) bo‘lsa, xuddi muzlab qolgandek quchoqlashadi yoki bu so‘z eshitilsa, qo‘llarini yon tomonlarga yoyadi. "issiq" (yoz, quyosh, issiqlik, issiqlik, cho'l).
"Tol" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Majnuntol o‘sadi,
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz.)
Shamolda tebranadi.
(Biz u yoqdan-bu yoqqa chayqalamiz.)
Va ko'proq va ko'proq tol
Daryo tomon egilib.
(Oldinga egilib.)
Pastki shoxlari uzun
Ular suv ustida osilgan.
(Biz qo'llarimizni bir oz yon tomonlarga yoyib, bo'shashgan qo'llar bilan tebranib turamiz.)
Uning shoxlari tol
Suvga tushadi.
(Biz cho'kamiz.)
"Biz daraxtlarni bilamiz" o'yini
O'qituvchi turli xil so'zlarni, jumladan, daraxtlarning nomlarini aytadi. Bolalar daraxtning nomini eshitib, qo'llarini urishlari kerak. Daraxtlar: eman, terak, tol, rovon, chinor, aspen, qarag'ay, qayin, jo'ka, archa va boshqalar.
O'yin "Qishki o'rmonda"
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Bunny yo'l bo'ylab sakraydi
Bu kabi, shunday.
(Biz joyiga sakrab chiqamiz.)
Aspen daraxtini panjalari bilan tortadi
Bu kabi, shunday.
(Ko'rsatamiz.)
Qora guruch orqasida uchadi
Bu kabi, shunday.
(Biz qo'llarimizni silkitamiz.)
Kechasi qor ostida yashirinadi
Bu kabi, shunday.
(Biz cho'kamiz.)
O'yin "Endi hayvon, endi qush"
Bolalar bir qatorda yoki aylanada turishadi. O'qituvchi (rahbar) "hayvon" yoki "qush" so'zini aytadi, shundan so'ng u to'pni o'yin ishtirokchilaridan biriga tashlaydi. O'yinchi to'pni ushlaydi, tezda hayvon yoki qush nomini talaffuz qiladi va to'pni o'qituvchiga (rahbarga) tashlaydi. Agar o'yinchi buni qila olmasa yoki noto'g'ri bajarsa, u o'yinni tark etadi.
"Ermin" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Ermin, Ermin,
Panjalaringizni balandroq ko'taring.
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz.)
Ermin, Ermin,
Boshingizni silkit.
(Biz boshimizni u yoqdan-bu yoqqa silkitamiz.)
Yovuz bo'rini aldash -
O'z izlaringizga e'tibor bering.
(Biz qo'llarimizni bir oz yon tomonlarga yoyib, chapga va o'ngga silkitamiz.)
Ermin, Ermin,
Tez qochib keting!
(Biz joyida yuguramiz.)
O'rmon hayvonlari haqida topishmoqlar
Biz o'rmon hayvonlarining xususiyatlarini nomlaydigan g'ayrioddiy topishmoqlarni tinglaymiz va ularni taxmin qilishga harakat qilamiz.
Qizil sochli, mayin, ayyor - bu kim? (Tulki.)
Kulrang, tishli, yovuz - bu kim? (Bo'ri.)
Uzun quloqli, qo'rqoq - bu kim? (Quyon.)
Kichkina, kulrang, tikanli - bu kim? (Kirpi.)
Qizil sochli, chaqqon, epchil - bu kim? (Sincap.)
"Pike" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Payk suvda suzadi
Pike hamma joyda suzadi.
(Biz suzayotgandek harakatlar qilamiz.)
Er yuzasiga suzadi
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz.)
Va keyin u pastga sho'ng'iydi.
(Biz cho'kamiz.)
G'azablangan pike tishlarini qisib qo'yadi,
Va keyin u ovoz chiqarmasdan o'tiradi.
(Yarim egilgan kaftlar bilan biz pike og'zini tasvirlaymiz.)
U erda baliq tutmoqchi.
U baliqni ko'rsa, uni tuting!
(Biz qo'llarimiz bilan ushlash harakatlarini oldimizda qilamiz.)
O'yin "Pike ovda"
Sanoq qofiyasidan foydalanib, Pike tanlanadi. Qolgan o'yinchilar baliqdir. O'qituvchi: "Pike uxlayapti!" Baliq hamma joyda suzadi va xursand bo'lib o'ynaydi. Keyin o'qituvchi: "Pike suzmoqda!" Pike ovga chiqadi va baliq ovlashga harakat qiladi. U ushlagani o'yindan tashqarida. Pike ushlay olmagan o'yinchi g'olib bo'ladi.
"Qushlar" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Qanotlarini qoqib qo'ygan ko'kraklar
Va ular chiyillashdi: “Qi-qi-qi!
Biz o'zimiz bilan faxrlanishimiz mumkin.
Biz ko'kraklar ajoyibmiz!"
(Biz qo'llarimizni qanot kabi silkitamiz.)
Ular tog 'kulida hushtak chalishdi
Bulfinch: “Of-oz, oz-oz!
Na sovuq, na qor bo'roni
Ular bizning oilamizni qo'rqitmaydi ».
(Biz oldimizda qo'llarimiz bilan to'lqinga o'xshash harakatlar qilamiz.)
Chumchuq shox bo'ylab sakraydi:
"Chick-tweet, chick-tweet!"
Chumchuq qishda yig'lamaydi,
U tushkunlikka tushishga odatlanmagan edi.
(Biz joyiga sakrab chiqamiz.)
"Qushga nom bering" o'yini
Bolalar navbatma-navbat qushlarning nomlarini aytadilar. Masalan: chumchuq, bulbul, tit, bullfinch, qaldirg'och, kaptar, qarg'a, mag'i, o'rdak, tovuq, g'oz, turna, kakuk, o'rmonchi, lochin, burgut, tuyaqush va hokazo. Qushning nomini oxirgi qo'ygan kishi g'olib bo'ladi. .
"Oziqlantiruvchilar" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Qishda qushlar och qoladi
Bitta oziqlantiruvchi yo'q.
(Biz boshimizni silkitamiz.)
Har qanday ovqat
Qushlar hamma joyda qidirmoqda.
(Biz atrofga qaraymiz.)
Biz oziqlantiruvchilarni joylashtirdik
Derazalaringiz uchun.
(Biz qo'llarimizni oldinga qo'yamiz.)
Biz qo'shishni unutmadik
Urug'lar va maydalangan.
(Biz ko'rsatamiz: urug'lar va maydalanganlarni quying.)
Qushlar uchib ketishdi
(Biz qo'llarimizni silkitamiz.)
Ular oziqlantiruvchilarga o'tirishdi.
(Biz cho'kamiz.)
Kırıntılar o'raladi
Biz urug'larni yedik.
(Biz bir qo'lning barmog'ini boshqa qo'lning kaftiga tegizamiz.)
Qushlar bizga rahmat
Oziqlantiruvchilardan ular aytadilar:
"Rahmat sizga! Biz uchib ketamiz,
Ammo biz qaytishga va'da beramiz!"
"Echki kelyapti" barmoq o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Shoxli echki kelayapti, dumbali echki kelyapti.
Kichkina echki uning orqasidan yuguradi,
Qo'ng'iroq jiringlaydi.
(Biz qo'llarimizni qo'ng'iroq kabi silkitamiz.)
Bolaning orqasida kulrang bo'ri bor.
("tirnoqlarni" ko'rsating.)
U chertadi va tishlarini chertadi.
(Yarim egilgan kaftlar bilan biz bo'rining og'zini tasvirlaymiz.)
Ammo keyin echki yugurib keldi
(Bir qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari ikkinchi qo'lning kafti bo'ylab "yugurishadi".) Yovuz bo'ri qo'rqib ketdi.
(Biz ko'rsatkich va o'rta barmoqlarni oldinga qo'yamiz, qolgan barmoqlar egiladi.)
"Hayvonni top" o'yini
O'qituvchi to'pni o'yinchiga tashlaydi va uy hayvonlari nomining birinchi bo'g'inini talaffuz qiladi. O'yinchi to'pni ushlaydi, uy hayvonining to'liq ismini aytadi va to'pni o'qituvchiga tashlaydi. Masalan: -Shunday... (It.)
Ba... (Ram.)
O'rdak... (O'rdak.)
Mana... (Ot.)
Co... (Sigir, echki.)
"Ot" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Ot yo'l bo'ylab yuguradi
Qishda qorli yo'lda.
(Biz joyida yuguramiz.)
Uning oyoqlari juda tez yuguradi!
Ot uyga qaytishga harakat qilmoqda.
Va g'azablangan bo'ron qichqiradi.
Ot uning uvillashidan qo'rqadi.
(Biz ko'rsatamiz: biz shamol kabi esamiz va qichqiramiz.)
Lekin siz juda qo'rqmasligingiz kerak.
Ot uyga qaytishga harakat qilmoqda.
(Biz tizzalarimizni baland ko'tarib yuguramiz.)
Ot juda tez yuguradi,
U boshini chayqadi.
(Biz boshimizni chapga va o'ngga, yuqoriga va pastga silkitamiz.)
Atrofdagi hamma narsa oq va kumush.
Ot uyga qaytishga harakat qilmoqda.
(Biz tizzalarimizni baland ko'tarib yuguramiz.)
O'yin "Ot chizish"
Yigitlar ikki jamoaga bo'lingan. Har bir jamoaning o'yinchilari navbatma-navbat doskaga yugurishadi va otning tanasining bir qismini chizishadi. O'yin oxirida kim topshiriqni tezroq bajarganligi va kimning oti chiroyliroq ekanligi aniqlanadi.
"China" o'yini
Biz she'rlar tinglaymiz, turli harakatlar qilamiz.
Biz tepalikka chiqdik
Va ular chanada yugurishdi.
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz.)
Ogoh bo'ling! Bir chetga suring!
Chana yuqoridan pastgacha shoshilmoqda.
(Biz qo'llarimizni yuqoriga ko'tarib, pastga tushiramiz.)
Biz chanada o'tirdik,
Biz chanada uchardik.
(Biz egilib, cho'kamiz va qo'limizni oldinga qo'yamiz.)
Hoy, kuting! Ogoh bo'ling!
Chana yuqoridan pastgacha shoshilmoqda.
(Biz cho'kkalab o'zimizni quchoqlaymiz.)
"Qish so'zlari" o'yini
O'qituvchi turli fasllarni tavsiflovchi so'zlarni, jumladan "qish" so'zlarini (qish, qor, muz, ayoz, bo'ron, bo'ron, sovuq, qor parchasi, muzlik va boshqalar) talaffuz qiladi. "Qish" so'zini eshitgan bolalar qo'llarini ko'tarib, qish bilan qanday bog'liqligini tushuntirishga harakat qilishlari kerak.
"Qishki yurish" o'yini
Biz she'r tinglaymiz va qiziqarli massaj qilamiz: biz barmoqlarimiz bilan tananing turli qismlariga tegamiz.
Qor yog'di, ertalabdan beri qor yog'di.
Bizga o'ynash vaqti keldi.
Uni oyoqlaringizga qo'ying
Issiq etiklar.
Va qo'llarda - qo'lqoplar,
Qo'lqoplar kichkina.
Quloqlarimizni shlyapaga yashiraylik,
Ushanka shlyapa.
Bo'yin atrofidagi issiq sharf -
Va tez orada sayrga boring!
Boshqotirmalar
Biz topishmoqlarni tinglaymiz va ularni taxmin qilishga harakat qilamiz.
Tezda tepadan tushaman,
Men tog'lardan o'taman.
Ertalab, erta
Men tebranaman... (chana).
Bolalar, menda bor
Ikkita yog'och ot.
Bu qizil otlar
Va ularning nomi ... (chang'i).
Men ulardan oldinda yuguraman
Men ularni hatto muzni kesish uchun ham ishlataman.
Ular tez va engil
Mening yangi... (skeyt)
O'yin "Qirol o'rmondan o'tdi"
Bolalar dumaloq raqsda turishadi, ulardan biri (rahbar) markazda. Hamma aylanib yuradi aylana va kuylang:
Podshoh o'rmon bo'ylab yurdi,
Men o'zimni malika deb topdim.
Rahbar dumaloq raqsdan malika tanlaydi va uning qo'llarini oladi. Barcha bolalar tegishli harakatlarni bajarib, talaffuz qiladilar:
Keling, siz bilan sakrab chiqaylik
Va biz oyoqlarimizni tepamiz,
Keling, boshimizni chayqalaylik,
Va biz endi o'ynamaymiz.
O'yin davom etadi, lekin boshqa podshoh malikani tanlaydi.
"Keling, so'zlarni topamiz" o'yini
O'qituvchi bolalarni qish haqida hikoya yozishni taklif qiladi. U biror narsa haqida gapirishni boshlashini aytadi va ular keyin nima bo'lishini taxmin qilishlari va davom etishlari, to'g'ri so'zni aytishlari kerak (ya'ni jumlani tugatish). Agar bolalar dastlab vazifani tushunmasalar, uni oddiy misollar yordamida tushuntirishingiz kerak.
Qishda,... (qor) osmondan tushadi.
Daryo qoplanadi... (muz bilan).
Sayrga chiqayotganda bolalar issiq... (moʻynali kiyim, koʻylagi) kiyishadi.
Bolalar boshlariga qishki ... (shlyapa) qo'yishdi.
Bolalar qo'llariga ... (qo'lqoplar), oyoqlariga ... (etik) qo'yishadi.
Yigitlar minishmoqda... (chana, chang'i uchish, konkida uchish).
"PYIRISHDAGI QISK O'YINLARI"
Yurish - bu yangi taassurotlar va quvonchli his-tuyg'ular manbai. Agar siz chaqalog'ingiz bilan sayr qilish uchun o'yinlar haqida oldindan o'ylab ko'rsangiz, undan keyin u o'zini quvnoq va quvnoq his qiladi va ko'p yangi narsalarni o'rganadi.
Agar bola qishda kuniga 4-5 soatgacha toza havoda o'tkazsa yaxshi bo'ladi. Asta-sekin chaqaloqni har qanday ob-havoda ko'chaga chiqishga o'rgatish kerak, barchasi bolaning farovonligiga, uning qotib qolish darajasiga, harakatchanligiga, havo haroratiga, sovuqqa, shamolga va havo namligiga qanday chidashiga bog'liq.
Bu erda qishki o'yinlarning bir nechta variantlari mavjud bo'lib, ular bolangizga yurish paytida zerikmasligi va muzlashiga yordam beradi, shu bilan birga uning epchilligi va chidamliligini rivojlantiradi.
"Kichkina oq quyon o'tiradi"
O'yin ona va bolani o'z ichiga oladi. Onam she'r o'qiydi. Bola o'zi gapiradigan harakatlarni bajaradi.
Kichkina oq quyon o'tiradi - chaqaloq cho'kadi.
U quloqlarini harakatga keltiradi - qo'llarini yuqoriga ko'taradi va navbat bilan o'ng va chap kaftlarini harakatga keltiradi.
Quyonning turishi sovuq - u qo'llarini tirsaklariga bosdi - siz quyonning panjalarini olasiz.
Bunny sayrga chiqmoqchi - bola oyoqdan oyoqqa qadam tashlaydi va cho'kadi.
Quyonning o'tirishi sovuq, u oyoqlarini isitishi kerak - u o'rnidan turadi, qo'llarini ishqalaydi, oyoqlarini uradi.
Quyon ayiqni ko'rdi - onam o'zini ayiqdek ko'rsatib, o'ng'iradi.
Quyon sakrab otilib ketdi - chaqaloq ayiqdan uzoqlashishga harakat qilmoqda.
"To'qnashuvdan zarbagacha"
Onam qorda diametri 30-40 sm bo'lgan doiralar chizadi. Doiralar orasidagi masofa 40-50 sm. Chaqaloq qurbaqa vazifasini bajaradi. U to'qnashuvdan zarbaga sakrashi kerak.
"Tepadan yugurish"
Ona bolani yumshoq qiyalik bilan kichik tepalikka ko'tarilishni taklif qiladi va keyin asta-sekin unga qarab yuguradi.
"Aniq otishma"
Farzandingiz bilan birgalikda qordan Pasxa keklarini tayyorlang, ularni bir qatorga qo'ying va ularni bir-birining ustiga qo'ying. Qor to'plarini qanday qilishni o'rgating, Pasxa kekini qor to'pi bilan urishni taklif qiling.
"To'siqlar"
Voyaga etgan kishi belkurak bilan qor yig'adi va uni turli o'lchamdagi to'siqlarga aylantiradi. Bola barcha to'siqlarni urmasdan tezda oshib ketadi.
"Muz yo'llari"
Ushbu o'yin bolangizga muz ustida muvozanatni saqlashga yordam beradi. Kattalar yordamida amalga oshiriladi.
"Qal'a"
Bola bilan birgalikda qor qal'asi quriladi. Farzandingizdan belkurakda qor olib kelishini so'rang, unga qor to'plarini yasashni o'rgating. Kichik qor to'pini dumalab ko'rsating, u qanday qilib katta bo'lakka aylanadi. Katta bo'laklarni bir-birining ustiga qo'ying.
Qishda sayr qilishda bolalar uchun ochiq havoda o'yinlar va mashqlar
Qishki o'yinlar va yurish paytida sport mashqlari 3-4 yoshli bolalar uchun
1. Qordagi izlar (tashqi o'yin). Har xil turdagi harakatlarni (yurish, yugurish, sakrash) har xil qadam kengligida, turli temp va oyoq pozitsiyalarida aniq bajarish.
2. Biz ayiq uchun uy quramiz (m / n). Nishonga qor to'plarini otish - 30 - 50 sm va undan ortiq masofadan diametri 2 m bo'lgan doira.
3. Quyosh va qish (p/n). Bolalar o'yin maydonchasi atrofida yugurishadi va cho'kkalab: "Quyoshli, quyoshli, derazadan tashqariga qarang!" O'qituvchi javob beradi: "Qish keldi, juda sovuq keldi, bolalar qochib ketishdi." Bolalar qochib ketishadi, o'qituvchi esa ularni ushlaydi.
4. Keling, sayrga chiqaylik. Tepalikda turganingizda muvozanatni saqlang (bomlar, shinalar, qum qutilari va boshqalar ishlatiladi)
5. Ko'p rangli qor parchalari (muz). Turli yo'nalishlarda xokkey tayoqchasi bilan to'plar va muz bo'laklarini aylantirish.
6. Karusel. Chanada uchish. Bolalar birinchi navbatda chanani o'zlari, keyin kattalar yordamida bir-birlari bilan chanada ko'taradilar.
7. Yo‘lni chizing. Birin-ketin ilondek qorda yurish.
8. Bizning oyoqlarimiz muzli yo'l bo'ylab ketmoqda. Muzli yo'lda muvozanatni saqlash.
9. Quyonning darvozasiga qor to'pini tashlang. Qor to'pini qor darvozasiga xokkey tayoqchasi bilan qo'yilgan o'yinchoq quyon bilan uring.
10. Farzandlarimiz qayerda? Har xil balandlikdagi (30-50 sm) qor qirg'oqlari ustiga tekis yoki yon tomonga chiqing.
11. Kim tezroq? Chavandozsiz va chavandoz bilan bir yo'nalishda tezlikda chanada uchish, ya'ni bolalar bir-biriga minadilar.
12. Quyonlar sakrab sakrashmoqda. Qorda bayroqdan bayroqqa sakrash (4-6 bayroqdan foydalaniladi).
13. Eng tez muz bo'lagi. Muz bo'laklarini (to'plarni) xokkey tayoqchasi bilan bir yo'nalishda tezlikda aylantirish.
14. Hayvonlar va yigitlar. “Yigitlar!” degan so‘zni eshitib, bolalar “hayvonlar” degan so‘zni eshitib, o‘zlarini hayvondek ko‘rsatib, qor qirg‘og‘ida turishadi.
15. Ilon. Sport anjomlari va binolar orasida ilon kabi yurish va yugurish.
17. Keling, Qorqiz uchun uy quraylik. Qor to'plarini nishonga (diametri 2 m bo'lgan doira) o'ng, chap qo'l va ikki qo'l bilan boshning orqasidan 30-50-100 sm va undan uzoq masofadan uloqtirish (siz Qorqiz qo'g'irchog'idan foydalanishingiz mumkin. o'yin).
18. Muzli yo'l bo'ylab Santa Klausga. Oxirida o'rnatilgan Santa Klaus qo'g'irchog'i tomon muvozanatni saqlab, muzli yo'l bo'ylab yurish va sirpanish.
19. Chana poyezdi. Sled ustunga o'rnatiladi. Bolalar o'tirishadi va kattalar ularga minib olishadi. Qorda yugurish chanada uchish bilan almashinadi. Qishki o'yinlar va yurish paytida sport mashqlari 4-5 yoshli bolalar uchun
1.Qor naqshlari. Bolalar bir qo'l uzunligida qatorda turishadi. O'qituvchi yurish, yugurish va sakrash yordamida o'yin maydonchasida har qanday naqshlarni chizishni taklif qiladi.
2. Ilon. Sport anjomlari va binolar orasida yurish, yugurish, ilon sakrash.
3. Cho'pon itlari mashg'ulotlarda. O'qituvchi bolalarga o'rgatilgan cho'pon itlarning yong'in paytida odamlarni qanday qutqarishi va jinoyatchilarni qanday tutishi haqida gapirib beradi. O'ynashni taklif qiladi. "Dam olish" so'zini eshitganda, bolalar tozalangan maydon bo'ylab xotirjamlik bilan yurishadi. “Cho‘ponlar, mashg‘ulotlarga boringlar!” buyrug‘i bilan. chuqur qorda yurish va yugurish, qor vayronalari, skameykalar, bomlar, shinalar va boshqalar ustidan qadam tashlash va chiqish.
4. Keyingi kim? Bolalar bir qatorda turishadi. Buyruq bo'yicha "otishuvchilar, otish!" o'ng va chap qo'llar bilan qor to'pini tashlaydi, so'ngra bayroqlar va ignalar bilan ko'rsatilgan nishonga ikki qo'l bilan boshning orqasidan katta qor to'pini tashlaydi.
5. Dengiz jangi. Bolalar turli nomlar bilan 2-3 jamoaga bo'lingan. O'qituvchi nishonlarni qor to'plari bilan urishni taklif qiladi. 5-4-3-2-1 m dan boshlab eng ko'p nishonni urgan jamoa g'alaba qozonadi. Barcha bolalar urilgan nishonlar sonini hisoblaydilar va o'qituvchi natijani qorga yozadi. Eslatma. Siz "Yong'in!" buyrug'i bilan otishni boshlashingiz kerak. Nishonlarni turli geometrik shakllarda yasash mumkin.
6. Muz bo'lagini (shayba) yo'qotmang. Hushtak chalinganda, bolalar tayog'i bilan turli yo'nalishlarda shaybani aylantira boshlaydilar. Hushtak tugaydi.
7. Bizning oyoqlarimiz yo'l bo'ylab siljiydi. Bolalar muvozanatni saqlashga harakat qilib, muz yo'li bo'ylab individual ravishda sirpanadilar. 8. Chana poyezdi. Bolalar birin-ketin aylana bo‘ylab bir-birlarini chana surishadi. Chiroq yashil bo'lsa, ular harakatlanadi, qizil chiroq yonganda to'xtaydi.
9. Gol urish. Bolalar shaybalarni tayoq bilan erkin aylantiradilar. "Maqsad!" buyrug'i bilan. hamma darvoza tomon yo'naladi va 3-5 m masofadan bir-biriga tegmasdan shaybani darvozaga kiritishga harakat qiladi.
10. Kiyik chanalari. O'qituvchi kiyiklarning rasmlarini ko'rsatadi, ular qayerda yashashi va odamlar ularni nima uchun ishlatishini aytadi. Keyin u bolalarni o'ynashga taklif qiladi. Bolalar ikki jamoaga bo'lingan: chavandozlar va bug'ular. Qoidalar: bug'ular chavandozlarga turli tezliklarda va turli qor qoplamida harakatlanib, ularni chanadan tushirmaslikka harakat qilishadi. Keyin bolalar rollarni o'zgartiradilar.
Qishda yurish paytida ochiq havoda o'yinlar va mashqlar 5-6 yoshli bolalar uchun
1. Qor karuseli. Bolalar maydonchada erkin yugurishadi. Ular "karusel" so'zini eshitib, tezda o'qituvchi qor to'pini qo'ygan joyda aylana hosil qiladilar va qo'llarini ushlab, aylana bo'ylab yurishni boshlaydilar. Har safar karuselning joylashuvi o'zgaradi.
2. Shaybani uzating. Ikki jamoa 10 m masofada bir-biriga qarama-qarshi turishadi, hushtak chalinganda, birinchi jamoaning o'yinchilari ikkinchi jamoaning o'yinchilariga shaybalarni quvib, ularni sheriklariga to'g'ridan-to'g'ri uzatishga harakat qilishadi, sheriklar esa ularni ushlab turishga harakat qilishadi. o'tib ketmasligi uchun oyoqlari bilan shayba. Har bir jamoada birinchi bo'lib tayog'i bilan shaybani uzatgan va belgilangan chiziq orqasida o'z joyiga qaytgan o'yinchi g'olib hisoblanadi. Keyin, hushtak chalinganda, boshqa jamoa tayoqlari bilan shaybalarni quvadi.
3. Qor poyezdi. Bir-birining ortidan ilondek yugurish. Qoidalar: “Diqqat! Qor poyezdi yo'lda! "To'xta!" degan so'zda qat'iy to'xtang.
4. Ajablanish. 7 metrdan boshlanadigan masofada, so'ngra uni har bir metrga kamaytirib, rangli qog'ozga o'ralgan qorga "syurprizlar" qo'yiladi (plastik va loydan yasalgan har qanday o'yinchoqlar, qor to'plari, bolalar soniga qarab). Hushtak chalinganda, bolalar uyushtirilgan tarzda, kichik guruhlarda kutilmagan hodisalarni uradi. Jismoniy tayyorgarlikni hisobga olgan holda, har bir kichik guruh uchun "syurprizlar" ga kerakli masofa o'lchanadi.
5. Qiziqarli chana. Chanani orqadan ikki qo‘l bilan itarib yugurish; chanada sakrash; chana ustidan ikki qo‘lni yon tomonga sakrab o‘tish; "kuchli odamlar" - chanani ikki qo'lingiz bilan boshingizdan yuqoriga ko'taring; chana bilan yugurish, uni ikki qo'l bilan ko'krak oldida ushlab turish. 6.Qor ko'chkilarining orqasida yashirinish. Bolalar "yashirish va qidirish" so'zi bilan har tomonga yugurishadi, hamma qor ko'chkilari orqasida yashirinadi.
7. Uni yiqitib yubormang. Bolalar 4-5 ta jamoaga bo'lingan, har birida birin-ketin saf tortiladi. Har bir jamoaning oldida 1 m oraliqda to'g'ri chiziqqa joylashtirilgan 5 - 6 ta pin (bayroq) bor, har bir jamoaning birinchi o'yinchilari hushtak chalib, keyingilari - tayoq va shaybani o'tkazgandan so'ng harakat qila boshlaydilar. Ilon kabi harakatlanib, ular har bir pinni tayoq bilan aylantirib, to'g'ri chiziqda qaytib kelishadi. Nafaqat aylanmani birinchi bo'lib tugatgan, balki kamroq pinlarni yiqitgan jamoa g'alaba qozonadi.
8.Snayperlar. Har xil masofa va balandliklarda joylashgan nishonlarga bir chiziqdan qor to'plarini uloqtirish. Signalga qarab otishni boshlang. 9. Muz yo'li bo'ylab. Individual siljish to'g'ri, yon tomonga, cho'zilgan holda.
10. Qishki o'yin-kulgi. Tog'lardan chana va chana uchish.
11. Qal’aning mudofaasi. Ikkita darvoza bir-biridan 5 - 10 m masofada joylashgan. Bolalar ikkita kichik guruhga bo'lingan. Bir kichik guruh darvoza oldida bir qatorda turadi, boshqa kichik guruhda o'yinchilar soniga ko'ra tayoq va shaybalar mavjud. Hushtak chalinganda, tayoqlari bor o'yinchilar shaybalarni oldinga aylantira boshlaydilar va ularni darvozaga kiritishga harakat qilishadi (hujumchilarga tayoqlarini ko'tarish taqiqlanadi). Tayoqsiz o'yinchilar o'z maqsadlarini faqat oyoqlari bilan to'xtatib qo'yishadi.
12.Olovli itlar. Bolalar "olov!" So'ziga javob berib, o'yin maydonchasi bo'ylab xotirjam harakat qilishadi. ular chuqur qorlardan o'tib, qor vayronalari, to'siqlar, qobiqlar ustiga chiqishadi va qor to'plari to'plamiga etib boradilar. Chiziqdan ular har qanday shakldagi qizil nishonga tashlanadi.
13.Xokkeychilarning eng tezkor juftligi. Shaybani juft bo'lib 7 - 10 m masofada belgilangan joyga (tezlikda) haydash.
14. Uchta ot. Ikki yoki uchta chana birin-ketin ulanadi. “Ot yeleli” va “dum” kiygan uchta bola chavandoz bilan bog'langan chanani 10-15 m masofada olib yuradi, keyin o'tirganlar bilan o'rnini almashtiradi. Harakat signaldan boshlanadi.
15.Uchayotgan jismni qor to'pi bilan urib tushiring. Kichik guruhlarga bo'lingan bolalar qor to'plari bilan uchadigan likopchani otib tashlashadi. Ular "yong'in!" signaliga qarab otishni boshlaydilar.
16. Xizmat bilan urish. Bolalar 4-5 o'yinchidan iborat kichik guruhlarga bo'linadi, ularning har birida tayoq va har bir kichik guruhda bittadan shayba bor. O'yinchilardan biri darvoza ustida turadi (har bir kichik guruhning o'z maqsadi bor). Hushtak chalinganda, har bir kichik guruh o'yinchilari shaybani bir-birlariga darvozaga yaqinroq uzatadilar va gol urishadi. Keyin darvozabonlar almashadi.
Qishda yurish paytida ochiq havoda o'yinlar va mashqlar 6-7 yoshli bolalar uchun
1.Qor uyingizni toping. Har bir bolada turli rangdagi qor parchalari bor. Saytda turli xil rangdagi qor to'plari yotqizilgan. Bolalar maydonchada erkin harakatlanadilar. "Uyingizni toping!" o'yinchilar mos rangdagi qor to'plari oldiga yugurishadi va qor parchasidagi geometrik shaklga o'tishadi. Keyin bolalar qor parchalarini almashtiradilar.
2. Xokkey estafetasi. Bolalar 3-4 jamoaga bo'lingan. Ularning o'zlari ularga nom berishadi va kapitan tanlashadi. Qoidalar: jamoa har bir yangi harakatni hushtak chalish bilan boshlaydi. Ballar butun jamoa tomonidan hisoblanadi. Ular harakat sifati va tezligi bilan ajralib turadi. Vazifa turlari: 1) tayoq bilan shaybani oldinga va orqaga siljitish (5 – 7 m); 2) xuddi shunday, lekin u erda - pinlar orasidagi ilon, to'g'ri chiziqda orqaga; pinlarni shayba bilan yiqitish (har bir o'yinchi bir marta yiqadi), shaybani ushlash va uni to'g'ri chiziqqa qaytarish; 4) har bir jamoa bir qatorda turadi va qo'llarini cho'zgan holda ochiladi. Shaybani birinchi o'yinchidan oxirgisiga o'tkazish; 5) to'g'ri chiziqda shaybani darvozaga tepish va orqaga qaytarish. 3. Chana musobaqalari. Qoidalar: signal bo'yicha barcha harakatlarni boshlang. Ular vazifani bajarish sifati va tezligi bo'yicha g'alaba qozonishadi. Vazifa turlari: 1) qor figuralarini bajarish (chanada turli gimnastika mashqlari); 2) "kim chanadan keyin sakrab tushadi"; 3) “birinchi bo‘lib muvaffaqiyatga erishing” (chanani ikki qo‘lingiz bilan orqadan qo‘llab, chavandozsiz va chavandoz bilan oldinga siljiting); 4) "eng tezkor er-xotin" (bir-birini aylanish uchun olib boring); 5) "eng chidamli" (o'yinchi oldinga siljiydi, chanada o'tiradi va oyoqlari bilan itaradi;) 6) "hamma narsa aksincha" (chanada harakat yo'nalishi bo'yicha oldinga o'tiring va surish bilan harakat qiling. oyoqlaridan ma'lum bir joyga). 4. Xokkey o'yini. Qizlar o'g'il bolalardan alohida o'ynashadi. Birinchidan, o'g'il bolalar o'ynaydi, ular ikki jamoaga bo'lingan, qizlar esa ikkala jamoa uchun ildiz otadi. Keyin aksincha. Qoidalar: o'yinni hushtak bilan boshlash va tugatish. O'yin davomida hakam bilan bahslashmang, o'yindan keyin barcha nizolarni hal qiling; Shayba o'yin maydonida o'yinda, kortdan tashqarida esa o'yindan tashqari hisoblanadi. Jamoalar teng kuchga ega bo'lishi kerak. Bolalar jamoani tanlashlari va darvozabonni o'zlari tanlashlari kerak, lekin o'qituvchining yordami bilan. Faqat raqiblar darvozasiga gol urish kerak. O'yinchilar stikerlardan foydalanishlari kerak. Har bir jamoa - zarba beruvchilar, himoyachilar va yarim himoyachilar - butun maydonda o'z tomonida joylashgan. Bir jamoaning o'yinchilari shaybani raqib darvozasiga kiritishga harakat qilib, bir-birlariga uzatadilar. Boshqa jamoa ularga xalaqit berishga va shaybani ushlab olishga harakat qiladi. Ko'proq gol urgan va qoidalarni kamroq buzgan jamoa g'alaba qozonadi.
5.Muzlik. Muzli yo'lda mashqlar: 1) individual sirpanish; 2) juftlik va uchlik bilan sirpanish; 3) muz yo'li bo'ylab kim yana sirpanadi; 4) ikki tomonlama surma.
6.Uchuvchi likopchalar. Konkida o'tirgan holda muzli slaydlarda konkida uchish.
7. Skuterlar. Bir chang'ida sirpanish, ikkinchi oyog'i bilan itarish.
8.Snayperlar. nishonlar turli balandliklarda va masofalarda joylashgan; mahkamlangan, osilgan va armaturasiz. Bolalar bir xil kuchga ega bo'lgan bir nechta guruhlarga bo'linadi va nishonlarni qor to'plari bilan uradi. Ular signal asosida harakat qilishadi. Murakkablik: eng kuchlilari yugurishdan boshlab nishonlarni uradi. 9. Har tomonlama qish. (qo'shma rele). Qoidalar: signal bo'yicha yangi harakatni boshlang. Ular bajarilgan harakatlar soni va ochkolar soni bo'yicha g'alaba qozonishadi. Bolalar 3 ta jamoaga bo'lingan. Ular mustaqil ravishda ismlarni o'ylab topadilar, kapitanni tanlaydilar va teng kuchga ega o'yinchilarni joylashtiradilar. O'qituvchi yordam beradi va boshqaradi. Estafeta uzunligi 7 metrni tashkil qiladi. Vazifalar turlari: 1) "xokkeychi" (shaybani u erda - ilon kabi pinlar orasiga, orqaga - tekis chiziqda haydash; 2) "raketa" (oshqozoningizda yotgan chanada harakatlaning va estafeta tayoqchalari bilan itaring. 30 sm uzunlikdagi, orqaga - arqon bilan chana bilan yugurish 3) "scooter" (bir chang'ida oldinga va orqaga sirpanish); 4) "snayperlar" (pinani yiqitib, jamoangizga olib keling; agar yiqitmasangiz, pin o'rnida qoladi; 5) "qor parchalari" (qor parchasi bilan oldinga va orqaga yugurib, uni jamoaga uzating. keyingi o'yinchi). Eslatmalar 1) Qishning boshida estafeta va musobaqalardan har bir harakat alohida-alohida amalga oshiriladi, keyin asta-sekin boshqalar qo'shiladi. Barcha bolalar harakatlar sifatini o'zlashtirganidek, estafeta to'liq amalga oshiriladi. 2) Har bir o'qituvchi jismoniy faollik darajasini hisobga olgan holda kichik guruhlarni tanlagan holda harakatlar, o'yinlar, estafeta yoki musobaqalarni diversifikatsiya qilishi va boyitishi mumkin. Hujjat
... O'YINLAR VA QIZIQ UCHUN BOLALAR Yoz o'yinlar va qiziqarli. Yozgi ta'tillar yoqilgan Ruslarga quvnoqlar hamrohlik qilishdi o'yinlar... ko'nikmalar. Harakatlanuvchi yoz o'yinlar Buning uchun o'yin Yaxshi o'ynash davomida o'rmonda yuradi, ... ijro etish taklifini o‘ynamoqda mashqlar to'p bilan: ... menga qishda Yo'q...
Qishda ochiq havoda o'tkaziladigan mashg'ulotlar bolalarga katta quvonch bag'ishlaydi va ularning sog'lig'iga bebaho foyda keltiradi. Ochiq o'yinlar yurishlarning mazmunini boyitadi va ularning davomiyligini oshiradi.
Qishki mashg'ulotlar va qiziqarli narsalar juda ko'p: konkida uchish, chana uchish, chang'i uchish, qor to'pi janglari! Agar siz sayr qilish uchun belkurak, qoshiq, chelak va supurgi olsangiz, qordan butun shaharlarni qurishingiz mumkin!
Qishda bola yoki bolalar guruhi bilan sayrga chiqayotganda, siz qanday ochiq havoda o'ynashingiz, qanday bolalar o'ynashingiz haqida o'ylab ko'ring va buning uchun kerak bo'lgan hamma narsani o'zingiz bilan olib boring.
"Kim tezroq"
Inventar: kichik kardan odam (40-50 sm); rangli suv bilan shisha.
O'yin tavsifi
1. O'yindan oldin bola va kattalar o'yin maydonchasining chetida kichik qordan odamni qurishadi. Qordan odamning qarshisida, 5-6 m masofada, "rangli" suv 2-3 m uzunlikdagi boshlang'ich chizig'ini belgilaydi, o'qituvchi va bola bir-biridan qisqa masofada, qor odamiga qaragan holda turishadi. O'qituvchi aytadi:
Oldimizda qordan odam turibdi.
U umuman katta bo'lmasin.
Ammo u hazil qilishni yaxshi ko'radi
Bolalar maroqli bo'lsin.
Keling, tezroq uning oldiga yuguraylik
Birga yugurish qiziqroq. Bir, ikki, uch - yugur!
Bu so'zlardan keyin o'qituvchi va bola qordan odamga yugurishadi. Kardan odamga tezroq yugurib, birinchi bo'lib tegib ketgan o'yinchi g'olibdir.
2. Har bir o'yinchining oldiga birin-ketin sakrab o'tish mumkin bo'lgan "rangli" suv bilan 3-4 ta doira chizish;
3. 4-5 ta qor to'pini ketma-ket qo'ying yoki "ilon" kabi yugurish mumkin bo'lgan bir xil miqdordagi mayda novdalarni qorga yopishtiring;
4. Masofaning o'rtasida qorga 80-100 sm balandlikdagi 2 ta uzun tayoqni yopishtiring (yoki stendlar qo'ying), ularga 60 sm balandlikda arqon torting; bu holda, o'yinchilar arqonga yugurishadi, qo'llari bilan erga tegmasdan, uning ostidan emaklashadi, o'zlarini to'g'rilaydilar va qor odamiga yuguradilar; va hokazo.
"Qor doiralari"
Uskunalar 2 ta nishon (60x60 sm) kontrplakdan tayyorlangan; rangli suv bilan shisha.
O'yin tavsifi
Maqsadlar panjara, daraxt yoki butaga osib qo'yiladi, ularning har biri diametri 50 sm bo'lgan doira bilan 2,5-3 m masofada har bir nishonga qarama-qarshi bo'lib, "rangli" suv bilan belgilanadi. O'qituvchi va bola o'z saflarida turishadi va qordan 10-15 qor to'pi yasashadi. Shundan so'ng, kattalarning buyrug'i bilan: "Bir, ikki, uch, doiralarni qor to'plari bilan to'ldiring!" - o'yinchilar o'z maqsadlariga qor to'plarini tashlashni boshlaydilar, ular bilan doiralarini yopishga harakat qilishadi. Agar o'yinchilarda qor to'plari etarli bo'lmasa, ularni o'sha erda qilishadi. Doirani birinchi bo'lib qor to'plari bilan qoplagan o'yinchi g'olib hisoblanadi.
Eslatmalar 1. Nishonlarni skameykaga qo'yish yoki binoning devoriga bo'r yoki ko'mir bilan chizish ham mumkin.
2. Agar bola vazifani bajarayotganda charchagan bo'lsa, o'yinni to'xtatib, keyin qisqa tanaffusdan keyin davom ettirish mumkin.
3. Shuningdek, siz o'yinni belgilangan vaqt bilan cheklashingiz mumkin (2-3 daqiqa), so'ngra qaysi o'yinchining eng katta doira maydoni qor to'plari bilan qoplanganini ko'rishingiz va shunga ko'ra g'olibni aniqlashingiz mumkin.
"Qal'ani egallash"
Inventar: 4-6 pin (balandligi 20-25 sm); rangli suv bilan shisha.
O'yin tavsifi
O'yin maydonchasida kattalar va bola qordan (balandligi 50-80 sm) qal'a quradilar. Qal'aning yuqori chetida pinlar bir-biridan 10-15 sm masofada joylashgan. Shundan so'ng, qal'a qarshisida, undan 2-3 m masofada, "rangli" suv otish chizig'ini belgilaydi. Katta yoshli odam birinchi bo'lib safga chiqadi, 5-8 qor to'pini yasaydi va ularni yoniga qo'yadi. Keyin u: "Bir-ikki, bir-ikki, o'yin boshlanadi!" Shundan so'ng, u barcha qor to'plarini ketma-ket pinlarga tashlaydi. Agar u barcha pinlarni yiqitishga muvaffaq bo'lsa, qal'a olingan deb hisoblanadi. Bola o'yinga kiradi va kattalar bilan bir xil harakatlarni bajaradi.
Eslatma. O'yinchilar har safar barcha qor to'plari ishlatilgandan so'ng, barcha pinlar yiqitilganmi (ya'ni, qal'a olingan) yoki yo'qligidan qat'i nazar, o'zgaradi.
"Sportni nomlang"
Kattalar va bola o'yin maydonchasida bir-birining yonida turishadi va qo'llarini ushlab turishadi. Ular birinchi haydovchi kim bo'lishini o'zaro kelishib olishadi. Keyin kattalar va bola aytadilar:
Bir tekis aylanada
Birin-ketin
Biz bosqichma-bosqich ketyapmiz.
Jim turing
Birgalikda
Keling, buni shunday qilaylik.
Shundan so'ng, o'yinchilar to'xtaydilar, kattalar qishki sport turlaridan biriga xos bo'lgan harakatni ko'rsatadilar (masalan, muz ustida aylanayotgan figurali uchuvchi, sirpanish, xokkeychining xokkey tayoqchasi bilan urishi, chang'ichining qadami, chang'idan sakrash). tramplindan va boshqalar). Bola harakatni takrorlashi va sportni nomlashi kerak. Keyin
Shundan so'ng, o'yinchilar rollarni o'zgartiradilar va o'yin takrorlanadi.
Eslatma. Harakatlarni takrorlay olmaysiz, boshqalarni eslab qolishga harakat qilishingiz kerak.
SLY FOX
Vazifalar: Bolalarda chidamlilik va kuzatish ko'nikmalarini rivojlantirish. Qochish, aylana bo‘ylab saf tortish va ushlash bilan tez yugurishni mashq qiling.
Tavsif: O'yinchilar bir-biridan bir qadam masofada aylana shaklida turishadi. Tulkining uyi doiradan tashqarida tasvirlangan. O'qituvchi o'yinchilarni ko'zlarini yumishga taklif qiladi, bolalarning orqasida aylana bo'ylab yuradi va "Men o'rmonda ayyor va qizil tulkini qidiraman!" Deb, o'yinchilardan biriga tegadi, u ayyor tulkiga aylanadi. . Keyin o'qituvchi o'yinchilarni ko'zlarini ochib, ularning qaysi biri ayyor tulki ekanligini va u qandaydir tarzda o'zini tashlab qo'yishini bilish uchun diqqat bilan qarashni taklif qiladi. O'yinchilar xorda 3 marta, avval jim, keyin esa balandroq ovoz bilan so'rashadi: "Ayyor tulki, qayerdasan?" Shu bilan birga, hamma bir-biriga qaraydi. Ayyor tulki tezda aylana o'rtasiga boradi va qo'lini yuqoriga ko'taradi va "men shu yerdaman" deydi. Barcha o'yinchilar sayt bo'ylab tarqalib ketishadi va tulki ularni ushlaydi. Qo'lga olingan tulki uni uyiga, uyiga olib boradi.
Qoidalar:
O'yinchilar 3 marta xor bilan so'rashgandan keyingina tulki bolalarni ushlay boshlaydi va tulki "men shu yerdaman!"
Agar tulki oldinroq o'zini topshirsa, o'qituvchi yangi tulkini tayinlaydi.
Kort chegarasidan chiqib ketgan o'yinchi ushlangan hisoblanadi.
Variantlar : 2 ta tulki tanlangan.
Skuterlar va chanalar bilan o'yinlar
Tog'da
Bolalar tepalikdan turli yo'llar bilan chana tushishdi: otda (arqonni ushlab yoki qo'llarini chana orqasiga suyangan holda), qornida yotib, orqada (oyoq oldinga), tiz cho'kib.
O'qituvchilar uchun uslubiy ko'rsatmalar: tepalikdan tushishda siz uzun tayoqlardan darvoza qurishingiz mumkin. Ular orqali haydab, bolalar harakatlanayotganda chanani boshqarishni o'rganadilar: oyog'ini qorga burilish kerak bo'lgan tomonga qo'ying; Chanani tizzangiz bilan mahkam ushlang, tanangizni burilish yo'nalishi bo'yicha bir oz orqaga buring.
Siz chanada uchayotganda nishab bo'ylab joylashtirilgan bayroqlarni yig'ishni taklif qilishingiz mumkin
Bir chanada ikki-uchtadan pastga tushishning quvonchi bor.
Ko'kdan
5-6 ta chanani 1-1,5 m masofada joylashtiring Siz bolalarga taklif qilishingiz mumkin:
- ular orasida "ilon" kabi yugurish;
- ular ustidan qadam tashlash;
- chana ustida turing, so'ngra harakat qilmasligi uchun undan tushing;
- qo'llaringiz bilan chanaga suyanib, yaqin joyda turing, uning ustidan sakrab o'ting;
- imkon qadar uzoq vaqt davomida bir oyog'ida chanada turing;
- chap tomonda chanani boshingizdan ko'taring va o'ngdagi qor ustiga tushiring;
- chanaga qaragan holda turish, egilish, qo‘llarni unga suyanish, chanadan qo‘lni olmay o‘tirish va turish.
Ikki-ikki
To'rt bola o'ynayapti. Ulardan ikkitasi chana ustida o'tirib, oyoqlarini yuguruvchilarga qo'yishadi. Bolalar oldinga siljiydilar, kalta tayoqchalar bilan itaradilar. Marraga tezroq etib kelgan juftlik g'alaba qozonadi.
Birinchi bo'lib muvaffaqiyatga erishing
Ikki yoki uchta chana bir-biriga parallel ravishda taxminan 2-3 qadam masofada joylashtiriladi. Yigitlarning har biri o'z chanalari yonida vazifaga qarab o'ngda yoki chapda turishadi. Voyaga etgan odamning signaliga ko'ra, bolalar har biri chanalari atrofida yugurishadi va imkon qadar tezroq boshlang'ich joyiga qaytishga harakat qilishadi.
O'qituvchilar uchun uslubiy ko'rsatmalar: o'yinni diversifikatsiya qilish va murakkablashtirish uchun siz qo'shimcha vazifalarni kiritishingiz mumkin: boshlang'ich pozitsiyasiga qayting, chanaga qarating va o'tiring, qo'llaringiz bilan chanaga suyaning yoki o'tiring.
Chanada!
Sledlar (o'yinchilar sonidan bitta kam) saytning bir tomoniga joylashtirilgan. Bolalar maydonchaning narigi tomonida yugurib, aylanyapti. "Chanaga o'tir!" signalida. ular tezda chanaga yugurib o'tirishlari kerak. Kech kelgan odam o'rinsiz qoladi.
Tez chanalar
Boshlang‘ich chiziqda bolalar bir chananing yonida uchdan bo‘lib saf tortadilar. "Boshlash!" buyrug'i bilan. biri chanada o'tiradi, ikkitasi arqonni olib, uni marraga olib boradi. Marraga eng tez etib kelgan jamoa g'alaba qozonadi.
Qorli platformada
Jek Frost
Saytning qarama-qarshi tomonida ikkita uy ajratilgan va o'yinchilar ulardan birida joylashgan. Saytning o'rtasida Frost Red Nose joylashgan.
Jek Frost
Men sovuq qizil burunman.
Qaysi biringiz qaror qilasiz
Yo'lga tushasizmi?
Bolalar
Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz.
Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz.
Shundan so'ng ular sayt bo'ylab boshqa uyga yugurishadi,
Ayoz ularni ushlaydi va ularni muzlatishga harakat qiladi. Muzlatilganlar joyida qoladi va chiziq oxirigacha u erda turadi. Frost qancha o'yinchi muzlatilganligini hisoblaydi.
O'yin takrorlanganda, yangi Frost tanlanadi va u allaqachon o'yinchilarni muzlatib qo'yadi, oxirida natijalar umumlashtiriladi, qaysi Frost (eski yoki yangi o'yinchi) ko'proq muzlatib qo'ygan.
Qor karuseli
Bolalar qo'llarini ushlab, aylana hosil qiladilar va qor parchalarini tasvirlaydilar, o'rtada qor odam. Voyaga etgan odamning signaliga ko'ra, ular dastlab sekin, keyin tezroq va tezroq yurishadi va birinchi navbatda bir yo'nalishda, keyin esa boshqa yo'nalishda yugurishni boshlaydilar.
Qisqa dam olishdan so'ng o'yinni davom ettirish mumkin.
Ko'ngilochar
O'yinchilardan biri - ko'ngilochar - aylananing o'rtasida turadi. Qolgan bolalar qo'llarini ushlab, aylana bo'ylab yurishadi va aytadilar:
Bir tekis aylanada, Birin-ketin, Biz qadamma-qadam boramiz. Jim turing, keling, birga qilaylik... mana shunday.
O'yinchilar to'xtab, qo'llarini tushiradilar. Ko'ngilochar qishki sport turidan ba'zi harakatlarni ko'rsatadi: konkida uchuvchining yugurishi, chang'ichining qadami, figurali uchuvchining aylanishi, tayoq bilan zarba. Bolalar bu harakatni takrorlashlari va sport turini nomlashlari kerak.
Keyingi safar o'yin takrorlanganda, yangi o'yinchi tanlanadi.
Ko'ngilochar harakatlarni allaqachon ko'rsatilganlarni takrorlamasdan ko'rsatishi kerak.
Qopqonlar juftlikda
Bolalar o'yin maydonchasining bir tomonida 2-3 qadam masofada birin-ketin juft bo'lib turishadi. Voyaga etgan odamning signaliga ko'ra, birinchi juftlik tezda saytning narigi tomoniga yugurishadi, orqada turganlar ularni (har biri o'z juftligini) ushlashga harakat qilishadi.
O'yinni takrorlashda bolalar rollarni o'zgartiradilar.
Blizzard
Bolalar birin-ketin turishadi va qo'llarini birlashtiradilar. Birinchisi kattalar - Metelitsa. U asta-sekin qorli binolar, shaftalar, chanalar orasida "ilon" kabi yuguradi yoki ularning atrofida yuguradi va uning orqasidan bir qator bolalarni yetaklaydi.
Qiziqarli mashqlar
Raqs va aylanish
Yigitlar juft bo'lib, qo'llarini ushlab, bir-biriga qarama-qarshi turishadi. Kattalarning signaliga: "Keling, raqsga tushamiz!" cho‘kkalab raqsga tushishadi. “Endi aylanamiz!” signalida. juft bo'lib yigiruv. U "To'xta!" Deganda, bolalar to'xtab, bir oyog'ini orqaga olib, ikkinchi oyog'ida muvozanatni saqlashga harakat qilishadi (qo'llarini ochmasdan). O'yinni takrorlashda vazifa murakkablashishi mumkin: "To'xta!" to'pponcha kabi bir oyog'ida, qo'llarini ushlab, cho'ktirishga harakat qiling.
Bannerlar
O'yinchilar qo'llarini mahkam ushlab, qor ko'chishi atrofida turishadi. Voyaga etgan odam: "Surish boshlandi!" Deyishi bilan hamma yonida turganlarni o'z yo'nalishi bo'yicha sudrab, qor ko'chkisiga tushirishga harakat qila boshlaydi. Agar bu muvaffaqiyatli bo'lsa, o'yin to'xtatiladi va bolalar doirani to'g'rilaydilar. Qisqa tanaffusdan so'ng o'yin davom etadi.
Muzli yo'llarda
Uzunligi 4-8 m va kengligi 40-60 sm bo'lgan yo'l quyiladi, bolalar imkon qadar harakatlanishga harakat qilishadi.
Vazifa murakkab bo'lishi mumkin: yo'lda, birinchi navbatda, 3-4, so'ngra boshidan 5-6 m masofada, bola oyog'i bilan harakatlanishi kerak bo'lgan rangli kubni qo'ying.
Muz dantel
Ko'p rangli muz bo'laklari (ko'k, qizil, yashil, sariq va boshqalar) oldindan tayyorlanadi. Ulardan bolalar oyoq osti qilingan qorga ko'p rangli mozaikalar va naqshlarni qo'yishadi. Ish tugagandan so'ng siz eng yaxshi mozaika yoki eng chiroyli naqsh uchun tanlov o'tkazishingiz mumkin
Qor maydonchasi
Bolalar Qordan odam, Qorbobo va Qorqiz yasashlari va ularni bezashlari kerak. Shundan so'ng, hamma birgalikda raqsga tushadi, birma-bir va juft bo'lib aylanadi, "Bubble", "Loaf", "Hatto doira" va boshqa o'yinlarni o'ynaydi.
O'yin maydonchasida bolalar qordan quradilar (uylar, pochta bo'limi, vokzal va boshqalar). Keyin ular tramvayni tasvirlaydilar (ular birin-ketin turishadi, qo'llarini oldingi odamning kamariga qo'yishadi) va qurilgan shaharning "ko'chalari bo'ylab" yurishadi.
Siz eng yaxshi raqam (samolyot, raketa, katta muzqaymoq, qush, gul va boshqalar) yoki qordan yasalgan ertak qahramoni uchun tanlov tashkil qilishingiz mumkin.
