Mashaning cho'ntagida ko'knori va romashka bor.
Shekenda ruff yaxshi, pikes ham yaxshi.
Men tayoq bilan katta yo'l bo'ylab ketayotgan edim va shassi shovqinini eshitdim.
Bo‘tqada mitti bor.
Shoshiling, mushuk, bir piyoladan ovqatlaning
O'rta bo'tqa.
Bizning shaxmatchimiz shaxmatchingizni, shaxmatdan ustun qiladi.
Kuku kuku kaput sotib oldi.
Kakuk qalpoq kiying,
U kaputda qanday kulgili!
O'n olti sichqon yurdi
Va ular olti tiyin topdilar.
Va sichqonlar, eng yomoni,
Shovqinli tiyinlarni aralashtirib yuboradi.
Kulbada faqat bumblebee shovqin qiladi.
U erda, o'ralgan holda, Sasha uxlaydi.
Jim, sichqonlar! Mushuk tomda!
Shovqin qiling - u eshitadi!
Shlyapa va mo'ynali kiyim - bu bizning Mishutkamiz.
Men toshlar ustida yurdim, ipak mo'ynali kiyim topdim.
Shoshiling, ikkilanmang
Yong'oq uchun yugur.
Ammo yong'oqlar yaxshi
Ikkilanmang, shoshiling.
Ular yurishdi, yurishdi - ular pirog topdilar.
O'tiring, ovqatlaning, davom eting.
Mishaning shlyapasi urilib ketdi.
Bizning yo'limiz no'xat bilan qoplangan.
Bir qoshiq olib, no'xatni iste'mol qiling.
Xo'roz mushukka shivirlaydi:
Katta boshoqni ko'ryapsizmi?
Mushuk xo'rozga shivirlaydi:
- Bir qadam tashlang - va bir luqma oling!
Kirpi vannada quloqlarini yuvdi,
Bo'yin, qorin bo'shlig'idagi teri.
Kirpi esa yenotga dedi:
— Orqamni silamaysizmi?
Shishiga katta yo'l bo'ylab yurdi,
Shel shimlarini shitirlab.
Qadam qadam tashlaydi, pichirlaydi: "Xato",
Quloqlar chayqaladi.
qarag'ay konuslari,
Stol ustida shashka.
Kulbada oltita nopok bor.
Barrel-organlar g'o'ldiradi va ro'mollar aralashadi.
Poshoga galosh va gaiters berildi.
Andryushinaning mashinasida
Yaxshi shinalar.
Hamyonda bir metr ipak bor.
Dashutka va Mishutka uchun hazillar yozaman.
Kırıntılı sichqonchaning teshigida parchalar bor.
Kartoshkali pirogda yaxshi.
Sasha katta yo'l bo'ylab yurdi.
Sasha va Mishutkaning kulgili hazillari bor.
Kulbada oltita sichqon shitirlaydi.
Bizning kulbamizga xush kelibsiz.
Onam Romashaga yogurtdan zardob berdi.
Sichqoncha sichqonchaga shivirlaydi:
- Hammangiz shitirlaysiz, shitirlaysiz!
Sichqoncha sichqonchaga shivirlaydi:
- Men tinchroq shivirlayman!
Bo‘tqa o‘tloqda pishibdi.
Kashka - sigir Masha.
Masha tushlikni yaxshi ko'radi:
Hech narsa yaxshiroq ta'mga ega emas!
Qirq tiyin ko‘tarib, qirq sichqon yurdi.
Ikki yomon sichqonning har biri ikki tiyin olib yurgan.
Bizning kulrang mushukimiz tomda o'tirardi.
Va sizning kulrang mushukingiz yanada balandroq o'tirdi.
Chiroq atrofida midgelar yopishgan,
Issiq nozik oyoqlar.
Ehtiyot bo'ling, mittilar!
Oyoqlaringizni kuydiring!
U mo'ynali palto tikdi - u yubka tikdi.
Men shlyapa tikdim - men shippak tikdim.
Yaxshi tikuvchi Natasha!
Masha shlyapadan charchagan,
Masha bo'tqasini tugatmadi.
Masha, bo'tqangizni tugating,
Onamni bezovta qilmang!
Tez orada Sasha shlyapa tikdi
Tikuv tezda ipak bilan chizilgan.
Mana, bolalar Masha, Misha.
Masha kichikroq, Misha balandroq.
Misha Masha nimadir yozyapti.
Misha nima yozganini taxmin qiling.
Bu yerda ko‘lmak bor, qarang, Lusha?
Siz er bo'lgan joyga borasiz.
Ko'lmak bo'lgan joyga boring!
Lusha ko'lmakiga yurishni biling.
Hatto bo'yin, hatto quloqlar ham
Siz qora siyohga bo'yalgansiz.
Tez orada dushga kiring.
Dush ostida quloqlaringizdagi maskarani yuving.
Dush ostida bo'yningizdagi maskarani yuving.
Dushdan keyin quriting.
Quruq bo'yin, quruq quloqlar,
Va quloqlaringizni iflos qilmang.
Kulbada shoyilar bilan shitirlash
Jazoirdan kelgan sariq darvesh
Va jonglyor pichoqlari
Bo'lakni anjir yeydi.
Zamshdagi jasper moxli.
- "SHOES" raqsi arr. T.Izvoznikova -
Eshityapman, yana oyoqlar taqillatmoqda Kimning oyoqlari qayinga shoshilishyapti?
(GOAT paydo bo'ladi)
Ha, qayin! Yashil novdalar. Yangi ko'katlar Shirinliklardan ko'ra mazaliroq. Men barglarni chaynayman, men ovqatlanmoqchiman! Bolalar, yordam bering
Qayinni saqlang. Keling, echki, mana - Bu erda siz uchun o't bor.
- qalam bilan chizilgan "echki uchun o't" -
Mana, bolalar, yaxshi, qo'ng'iroq o'ynaymiz.
- Shovqin orkestri (daflar, qo'ng'iroqlar) -
Quyosh osmon bo'ylab yurdi, quyosh kechqurun charchagan edi. Pichirladi: "Uxlash vaqti keldi" - Va ertalabgacha uxlab qoldi.
Yostiq boshida Men silayman, peshonamni silayman . - matnga muvofiq MUSIQA: QALAM BILAN CHIZIM: Mavzu: “Echkiga o‘t” 1. Qalamni to‘g‘ri ushlashni o‘rganing. 2. Bir-birining yonida yuqoridan pastgacha chiziqlar chizishni o'rganing. 3.Rang haqidagi bilimlarni mustahkamlash. 1. Asarni tinglashni o'rganing, yodlashni targ'ib qiling. 2. Mazmunni tushunish qobiliyatini shakllantirish. BORMOQ GIMNASTIKASI: Mavzu: "To'ldiruvchi", "Barmoqlar uyg'ondi". 1. Matn bilan harakatlarni muvofiqlashtirish. 2. Ritmik eshitish va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. Jismoniy madaniyat: 1.Bolalarni turli yo`nalishlarda urilishsiz yurishga o`rgatish.2. Har bir qo`l bilan to`pni uzoqqa uloqtirib, qiya taxtada yurish mashqlari.3. O'zingizni ushlab turish qobiliyatini rivojlantiring. MATEMATIKA: Mavzu “Bir-ko’p” 1. Ob’ektlarni miqdori bo’yicha bog’lashni o’rganing. OVOZLI O'YIN: Mavzu: “Qarg‘a” 1. To‘g‘ri onomatopeyani o‘rganing. 2. Unli tovushlarni talaffuz qilishni, bo'g'inlarni baland ovozda talaffuz qilishni o'rganing.
№20 "Katya va mashina"
Salom qalamlar! - qo'llarini urish Salom salom! Salom oyoqlar! - oyoqlarini silash Salom salom! - kameralarni ochish va yopish
burun, ko'zlar va boshqalar)
Moviy, moviy osmon va oqimlar. Moviy ko‘lmaklarda chumchuqlar sachramoqda. Qor ko'chkilarida mo'rt Muz to'rlari. Birinchi erigan yamoqlar, Birinchi o'tlar. Katya ertalab uyg'ondi va yuzini sovuq suv bilan yuvdi.
Biz qo'llarimizni ko'pik qilamiz, - Qarang, qarang! - ochiq kaftlarni ko'rsatish Va tutqichlarning tepasida, bulutlar kabi - Pufakchalar, pufakchalar! -" chiroqlar" Yigitlar ham har kuni ertalab yuzlarini yuvishadi va hatto bu haqda qo'shiqni bilishadi.
Biz qo'g'irchoqni yuvdik, endi uni nonushta qilish vaqti keldi. Biz qo'g'irchoq uchun bo'tqa pishirishimiz kerak.
- "PORRIDGE" barmoq o'yini (L.B. Gavrishevaga ko'ra) -
Bu bo'tqa Katyushka uchun, - kaftlarni "plastinkaga" katlayın Bo‘tqadan bug‘ ko‘tarildi. - qo'llarni yuqoriga torting Bo'tqa qayerda? - yelka qisish Yo'q! Hammasi! - boshlarini salbiy silkitibkeyin qo'lingizni silkit Siz qoshiq olib,
Bir oz bo'tqa iste'mol qiling.
(bolalar Katyani bo'tqa bilan "ovqatlaydilar")
Katya-go'zallik Kashka juda yoqadi. Biz qo'g'irchoq bilan o'ynaymiz, Katenkani aravachada aylantiramiz.
(bolalar Katyani aravachada aylantiradilar)
Katya minishni yaxshi ko'rardi va u mashinada yurishga qaror qildi.
- "MASHINA" dizayni -
- "MASHINA" motor mashqlari–
Biz mashinada yurdik - aylana bo'ylab oyoq ostiga boring Biz toqqa chiqdik - to'xtang, qo'llaringizni yuqoriga ko'taring Va keyin ular yiqildi - portlash, - cho'kib ketish
Biz daryoga dumaladik - plop! - qo'llarni erga uring Qo'g'irchoq mashinada yurdi, shinalar katta yo'lda shitirlashdi,
Bulutlar yurardi
Quyosh qushlarga tabassum qildi.
Olisda bir uy bor edi - piyoda sayr qilaman.
- raqs "SHOES" arr. T.Izvoznikova -
U soyali parkda yurdi, U itni uchratdi. It panjasini ko'rsatdi
yig'ladi va "Vuf!" dedi. Bir gul tikan bor edi
Qo'g'irchoq parchani chiqarib oldi.
(o'qituvchi parchani "chiqaradi", panjasini bog'laydi, bolalarni birinchi tibbiy yordam to'plami bilan tanishtiradi)
Bechora it shukronalik bilan uning yonoqlari va burnini yaladi. It qo'g'irchoq bilan o'ynadi
U qo'g'irchoq bilan to'p tashladi.
- Jismoniy tarbiya (to'plar bilan) -
Bir vaqtning o'zida bir ustunda yurish va yugurish va tarqoq. tashqi kommutator: 1.I.p: tik turgan holda, to'pni ikki qo'lda oldinda ushlab turish. Qo'lingizni o'ngga silkit. O'ngga buriling, boshlang'ich pozitsiyasiga qayting (har bir yo'nalishda 3-4 marta). 2. i. p: oshqozonda yotib, to'pni tekis qo'llarda ushlab turing, qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, yuqori tanani biroz ko'taring, pastga tushiring (4-5 marta), 3.I.p: chalqancha yotib, oyoqlar birga, to'pni ikkalasi bilan ushlab turing. qo'llar ko'kragida. Oyoqlarini tanaga torting, shunda tizzalar to'pga tegadi, ularni erga tushiring (3-4 marta). 4. Ikki va bir oyoqda sakrash. To'pni erga qo'ying. Qo'llarida to'p bilan birin-ketin yurish. Otish uchun belgilangan joyda to'xtang. ATS: To'pni bosh orqasidan uzoqqa uloqtirish. Nishabli taxtada yuqoriga va pastga yurish (2-3 marta). Ikki oyoq ustidagi joydan uzoqqa sakrash (40-50 sm masofada). Doira bo'ylab yurish, qo'llarni ushlab turish. U yam-yashil daladan o'tdi, U erda bir pony ot o'tlayotgan edi. Qo'g'irchoq unga moviy gullardan gulchambar to'qdi, Daryoda suv yig'di,
U ichishi uchun. "Igo-go!" - dedi poni. "Juda mehribon kaftlar!"
- "GULCHA" ilovasi -
U qarag'ay o'rmoni bo'ylab yurdi,
Keksa qarg'a shoxda uxlab qoldi. Quyosh nur sochdi, Qo'g'irchoq berdi shapka. Men qo'ng'izga konfet o'rami, chipqonga qo'l sumkasi, sichqoncha va qo'ng'izga tufli berdim. Qo'g'irchoq uzoq vaqt yurdi,
U qo'shiq kuyladi va kuyladi. Va qorong'i tushganda
Men yo'qolganimni angladim. Va oy ko'tarilganda
Yolg'iz qolishdan qo'rqadi.
(O'qituvchi bolalar bilan o'rmonda o'zini tutish qoidalari va agar siz adashib qolsangiz yoki yo'qolib qolsangiz o'zingizni qanday tutish kerakligi haqida gapiradi, bolalarni ovozli o'yin uchun faollashtiradi - "Au-AU!")
(o'qituvchining xohishiga ko'ra musiqa hamrohligi)
Hey hayvonlar, yaxshi! Ular qo'g'irchoqqa yordamga kelishdi. Va ular meni uyga kuzatib qo'yishdi va yotqizishdi!
(o'qituvchi bilan bolalar qo'g'irchoqni beshikka qo'yishadi)
- "ZASYPALOCHKA" barmoq o'yini -
Yostiq boshida - kaftlarni yonoq ostiga ulang Men silayman, peshonamni silayman . - matnga muvofiq Ko'zlarimni yumaman, qattiq uxlab qolaman. Jismoniy madaniyat: 1. Eğimli taxtada yurish qobiliyatini tuzating. 2. Harakatlaringizni boshqa bolalarning harakatlari bilan muvofiqlashtiring. 3. Bir joydan uzunlikka sakrash va bosh orqasidan uzoqqa uloqtirishni yaxshilash. 4. Mardlik, epchillik, mustaqillik tarbiyasiga hissa qo‘shish MUSIQA: 1. Ohangni intonatsiya qilish, so'zlarni yodlash qobiliyatini shakllantirish. 2. Ijroni aylanada harakat bilan muvofiqlashtirib, dumaloq raqsda qo'shiqni ijro etishni o'rganing. 3. Matn bilan harakatlarni muvofiqlashtirib, juftlikda raqs harakatlarini bajarish qobiliyatini oshirish. 4. Musiqa asboblarida (tambura, qo'ng'iroq) ritmik ijroni o'rgatish. 5. Signalda (musiqa tugashi bilan) qochish qobiliyatini shakllantirish. ILOVA: Mavzu: “Gulchambar” 1. Tayyor shakllarni ma’lum tartibda yopishtirishni o‘rganing. 2. Geometrik shakllar, qushlar uyining qismlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash. 3. Fantaziya, tasavvurni rivojlantirish. Badiiy adabiyot o‘qish: E. Mixaylenkoning "Katya haqida" she'ri 1. Asarni tinglashni o'rganing, yodlashni targ'ib qiling. 2. Mazmunni tushunish qobiliyatini shakllantirish. BORMOQ GIMNASTIKASI: Mavzu: “Porridge”, “Yuvish mashinasi”, “To‘ldiruvchi” 1. Matn bilan harakatlarni muvofiqlashtirish. 2. Ritmik eshitish va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. OVOZLI O'YIN: Mavzu: "Au-au" 1. To'g'ri onomatopeyani o'rganing. 2. Unli tovushlarni talaffuz qilishni, bo'g'inlarni baland ovozda talaffuz qilishni o'rganing. DIZAYN: Mavzu: "Katya uchun mashina" 1. Plastinkadan, kubdan, g'ishtdan mashina yasashni o'rganing. 2. Xarakterga quvonch, qiziqish, yaxshi his-tuyg'ularni keltirib chiqaring. MOTOR MASHQI: Mavzu "Mashina"
1. Ritmik quloqni, matn bilan harakatni muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantirish.
№21 "Katya qo'g'irchoqning tug'ilgan kuni"
(E. Mixaylenkoning "Masha qo'g'irchog'idagi to'p" she'ri asosida)
O'qituvchi bolalarni iliq kutib oladi, ular birgalikda salomlashishadi
- "LADUSHKI" tabrik qo'shig'i -
(musiqa rahbarining tanloviga ko'ra musiqa)
Salom qalamlar! - qo'llarini urish Salom salom! - kameralarni ochish va yopish Salom oyoqlar! - oyoqlarini silash Salom salom! - kameralarni ochish va yopish
(o'qituvchi bolalarni tananing turli qismlari bilan salomlashishga taklif qilishi mumkin:
burun, ko'zlar va boshqalar)
(o'qituvchi bolalarni beshikda uxlayotgan qo'g'irchoqqa taklif qiladi)
Jim, jim, bolalar! Qo'g'irchoqimiz Katya uxlayapti... Biz qo'g'irchoqimizni juda yaxshi ko'ramiz, Biz qo'g'irchoqimizni uyg'otmaymiz.
(o'qituvchi bolalarni qo'g'irchoqni beshik kuyiga silkitishga taklif qiladi,
harakatni sustlash bilan birga: "Bayu-bayu". "A-a-a")
Quyosh allaqachon chiqdi, bizning qo'g'irchoq uyg'onish vaqti keldi. Katya qo'g'irchoq uyg'onadi, muzli suv bilan yuviladi. Suv, suv, yuzimni yuving. Ko'zlar chaqnasin, Yonoqlari qizarsin. Og'iz kular deb, Tish tishlamoq uchun. (rus xalq o'yin-kulgilari)
- barmoq o'yini "WASH" (L.B. Gavrishevaga ko'ra) -
Biz qo'llarimizni ko'pik qilamiz, - bir yoki boshqa qo'lni silash Qarang, qarang! - ochiq kaftlarni ko'rsatish Va tutqichlarning tepasida, bulutlar kabi - qo'llarini boshlari ustida silkit Pufakchalar, pufakchalar! -" chiroqlar"
- N. Mixaylovaning so'zlariga "VODICHKA HAQIDA" qo'shig'i, musiqasi. V.Jubinskaya -
Bolalar, bugun Katyaning tug'ilgan kuni! U juda nafis, chiroyli, lekin negadir g'amgin ... Bugun Katyaning tug'ilgan kuni! Nega u xafa? Mehmonlar yo'q, tabriklar yo'q, Yolg'iz o'tiradi. To'satdan samolyot kirib keldi, u Katyani uchib ketdi!
Avtomobilning ishlashi paytida paydo bo'ladigan begona tovushlar odatda shassidagi nosozlikni ko'rsatadi. Ulardan ba'zilari, o'ziga xosligi tufayli, haydovchilarda asabiy buzilishlarga olib kelishi mumkin. Xususan, bu ishlamay qolgan podshipnikga xos bo'lib, u yurakni qattiq qichqirishni boshlaydi va uning holati qanchalik yomon bo'lsa, bu "yig'lash" shunchalik dahshatli bo'ladi. Biroq, shunday bo'ladiki, avtomobil g'ildiraklari ostidan chiqadigan shovqin podshipnikning shovqini bilan yanglishdi. Ularni ajratishning biron bir usuli bormi?
Darhaqiqat, shinalar tashqi shovqin manbai bo'lib qoladi. Biroq, har bir haydovchi transport vositasining texnik qurilmasini yaxshi bilmasligi sababli, paydo bo'lgan shovqin ko'pincha ularning ba'zilarini muammoni hal qilish uchun avtoulov xizmatlariga murojaat qilishga majbur qiladi. Ustalar yordam berishga, xizmat ko'rsatadigan qismlarni o'zgartirishga, buning uchun pul olishga va'da berishadi, ammo muammo hal etilmayapti. Afsuski, bu haqiqat.
Kauchukning shovqinini podshipnikning shovqinidan ajratish qiyin, ammo bu mumkin. Boshlash uchun shuni ta'kidlash kerakki, qoida tariqasida, qishki shinalar shovqin darajasini oshiradi. Shuning uchun avtoulovchilar ko'pincha sovuq mavsumda tasvirlangan qiyinchiliklarga duch kelishadi. Biroq, agar sizda avtomobilning xizmat ko'rsatish qobiliyatiga shubhangiz bo'lsa, tashxisni kechiktirmasligingiz kerak, chunki kechikish jiddiy muammolarga olib kelishi mumkin. Shuning uchun, "Men bahorgacha minaman, keyin ko'ramiz" variantini darhol rad qilish yaxshiroqdir. G'uvullash haqida nimani bilishingiz kerak?
Shinalar shovqinidan farqli o'laroq, ishlamay qolgan podshipnik doimiy ravishda qichqiradi. Shovqin faqat tezlashuv ortishi bilan kuchayadi. Qo'shimcha "kasallik belgilari" yo'lovchi yoki haydovchining oyoqlari sohasida yuzaga keladigan ta'sirlar bo'lishi mumkin, bu esa kauchuk ham bera olmaydi. Qichqiriq faqat burilish paytida tushishi mumkin, bu avtomobil o'qlariga yukni qayta taqsimlash orqali osonlashadi. Xo'sh, ko'zır: podshipnik tomonidan chiqarilgan qichqiriq vaqt o'tishi bilan shunchalik kuchli bo'ladiki, buning natijasida radioni eshitish ham mumkin emas.
Endi e'tiborimizni rezina shovqinga qaratamiz. Yo'l sirtining turiga va asfalt haroratiga qarab farq qilishi mumkin. Misol uchun, qishki shinalar harorat pasayganda, yozgi shinalar, aksincha, termometr 15-20ºS dan yuqori belgilarga ko'tarilganda jim ishlaydi. Shu bilan birga, silliq, yangi yotqizilgan asfaltda harakatlanish paytida shovqin butunlay yo'qolishi mumkin. Rulman doimiy ravishda va doimiy ravishda g'o'ng'irlaydi.
Tashxisingizning to'g'ri yoki noto'g'riligini tekshirish uchun muammoli tugunni tashxislash kifoya. Old g'ildirak podshipniklari ko'pincha ishlamay qoladi va ularning yaxshi holatda ekanligiga ishonch hosil qilish uchun mashinani domkratga ko'tarish va g'ildirakda o'ynashni tekshirish kifoya. Agar disk erkin aylansa, unda qismni almashtirish vaqti keldi. Shu bilan birga, teskari zarba qanchalik kuchli bo'lsa, buzilish tezroq bartaraf etilishini talab qiladi.
Baxtsiz hodisa
G'ildiraksiz to'rt kun
Mening mashinam bor.
Butun tanasi egilgan,
Va faralar endi porlamaydi
Shisha singan,
Chap qanot egilgan...
Va onam va dadam aytadilar
Hammasiga men aybdorman,
Men hali ham yomon haydovchi ekanligimni
Men svetoforning qizil chirog'iga shoshilaman.
Men ular bilan to'liq qo'shilaman
Va dadamga va'da beraman
- Menga boshqa mashina sotib ol,
Men boshqasini buzmayman.
L. Rashkovskiy
Mana qiz Marina,
Va mana uning mashinasi.
- Yoq, mashina, chashka,
Ovqatlang, mashina, bo'tqa.
Mana sizning to'shagingiz.
Uxla, mashina, shirin!
Men seni qadrlayman
Men sizni yoqmayman.
Siz charchamasligingiz uchun
Shamollamaslik uchun
Tuproqda yugurmaslik uchun,
Uxla, mashina, shol bo'lma!
To'satdan mashina kasal bo'lib qoldi:
U ichmadi, yemadi,
Skameykaga o'tirmadi
O'ynamadi, uxlamadi
Baxtsiz edi.
Kasal Mishkani ziyorat qildi,
U menga "Mishka" konfeti bilan muomala qildi.
Katya qo'g'irchoq keldi
Toza oq xalatda
Bemorga bir soat davomida
Katya ko'zlarini yummadi.
Doktor dunyodagi hamma narsani biladi.
Birinchi darajali shifokor - Petya
(Petya birinchi sinfni tugatdi).
Va shifokor mashinani saqlab qoldi.
Shifokor bemorni tingladi
Yuk tashish, soat mexanizmi,
U bosh chayqab dedi:
Nima uchun tana og'riyapti?
U yuksiz yashay olmaydi.
Chunki dvigatel sovuq
Dvigatelga havo kerak.
Bekor yashashdan charchadim
Va mashina kasal bo'lib qoldi.
Unga sukunat kerak emas
Unga harakat kerak.
Biz kasallarni qanday qutqara olamiz?
Kalitni oling - Va boshlang!
MOSHINA HAQIDA QO'SHIQ
Bu sayr qilganlar uchun
Shinalarning shitirlashi eshitiladigan joyda.
Bu qo'shiq mos keladi
Avtomobil sevuvchilar uchun.
Mashina kabi
Buni hamma biladi
Yo'lda haydash
Yoki katta yo'lda.
G'ildiraklar aylanmoqda
Va motor g'ichirlaydi.
A mashina haydaydi
Haydovchi amaki.
Shoxlardagi katta yo'l bo'ylab
Qordan odamlar sakrashmoqda.
O'rmon yo'li bo'ylab
Jiguli keladi.
Va "Jiguli" orqasida
Jimgina Volgada yuradi
Uning farasi yo‘q
Bu erda u uzoq vaqt davom etadi.
Va Volga ortida
To'q ko'k jip.
Va haydovchi tushdi
U qo'ziqorinni ko'rdi.
Biz ham siz bilanmiz
Keling, ovqatlanaylik.
Onam derazada
Dadam haydayapti.
Mototsikl
Men ko'chalarda aylanaman -
Men juda baland ovozda jiringlayman.
Shamol, qor va yomg'ir bilan
Mototsikl uzoq vaqtdan beri mavjud.
Qo'ng'iz tom ustida uchadi -
Men balandroqqa uchishga tayyorman.
Ammo yuk otga o'xshaydi
Meni ishlatmang.
Ushbu kitobni ochish
Va biz rasmlarni chaqiramiz
Aniq beshta rasm bor
Biz kitob o'qiymiz.
avtomobillar haqida bolalar she'rlari Mana birinchi rasm,
Va uning ustida mashina bor:
Mana kokpit, rul va korpus
Unga yuk uchun tana kerak.
Quyon orqada o'tiradi,
U g'ildiraklarga qaraydi.
Mashinalar aylanmoqda
Barcha to'rt g'ildirak.
Mana yana bir rasm
Va uning mashinasi bor
Lekin yuk emas
Yo'lovchi avtomobili
Mana yukxona, mana salon...
Bu kichik vagon.
Mana kapot, bu yerda dvigatel,
Haydovchi uni olib ketadi. avtomobillar haqida bolalar she'rlari
avtomobillar haqida bolalar bog'chasi qofiyalari Mana uchinchi rasm,
Va yana mashina!
Bu jip butun er usti avtomobili
U yo'lsiz o'tadi.
Va g'ildiraklar katta
Va g'ildiraklar o'raladi,
U tez, tez yuguradi
U baland ovoz bilan g'o'ldiradi.
to'rtinchi rasm -
Boshqa mashina!
Bu jasur butun er usti transport vositasi
U hamma joyda, hamma joyda ketadi:
Botqoqlar orqali, tog'lar orqali,
Daralar orqali, o'rmonlar orqali.
Bu kuchli mashina
Va uning ichida katta kabina,
U tırtıllarda yuradi
U baland ovozda dvigatelni ishga tushiradi,
U hamma joyda yuradi va yuradi
Quruqlik va suv orqali! avtomobillar haqida bolalar she'rlari
Bolalar uchun qofiyalar Mana beshinchi rasm -
Va beshinchi mashina!
Traktor chaqiriladi
Aylanish, dumalash:
Oldinga va orqaga, oldinga va orqaga
Bunaqa, bunaqa, bunaqa, bunaqa.
Traktor birdan burildi
Va butun doira bo'ylab yurdi.
U orqada tirkama tortmoqda
U bilan tepalikka emaklab chiqing!
Traktor baland ovozda gumburlaydi
Trak-ta-tarrr! - deb qichqirmoqda.
Biz birga she'r o'qiymiz
Va biz mashinalarni hisobladik:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh
Bu yerda faqat beshta mashina bor!