JI-SHI birikmalari bo'lgan so'zlar. Qoidalarni yaxshiroq o'zlashtirishga yordam beradigan turli xil mashqlar. Ji-shi, cha-cha, chu-shu birikmalari bilan diktantlar Ji shi iborasidagi so'zlar

Obuna boʻling
perstil.ru hamjamiyatiga qo'shiling!
Aloqada:

1. Bo‘g‘inga urg‘u berilgan so‘zlar.

Namuna: f-ar, le-f-at, do'st-f-ok.

Issiqlik, rahm-shafqat, toad, sting, gillalar, o'rim-yig'im, issiq, shikoyat, kirpi, rahbar, maslahatchi, pijama, ekin, chopish, yolg'on, titroq, olov, o't o'chiruvchi.

jo, joe

Jora, kuyish, shox, o'tloq, do'st, bayroq, pirog, qirg'oq, Bektoshi uzumni, truba, akorn, sariq.

Beetle, men yolg'on gapiraman, sayr qilaman, yuraman, qarayman, do'stlashaman, namoyish qilaman, abajur, kurtka.

Zhenya, allaqachon, hurmat, nima bo'lmasin.

Semiz, tirik, yashagan, suyuqlik, pichoqlar, morjlar, tipratikan, yotish, ko'rsatish, buyruq berish, o'lja, bahor, do'stlash, aylana.

2. Bo‘g‘indagi urg‘usiz so‘zlar.

Namuna: xuddi shunday, f-ur-nal.

Issiqlik, pushaymonlik, teri, ko'lmak, yolg'on gapirish.

zhu, zhi

Men ko'raman, kesaman, to'qaman, yalayapman, smear, po'stlog'i, jurnal, kran, chang'i, kirpi, kechki ovqat, loyqa, zanjabil, tirik, qorin, jirafa, o'nlab, o'tkinchi.

3. Bo‘g‘inda undoshlar qo‘shilib kelgan so‘zlar.

Namuna: f-ber, j-em.

Kuting, tort, murabbo, ko'r odamning buffi, qarzdor, zang.

Mashq. Rasmlardagi narsalarni nomlang.

Namuna: Ko'lmak yonida quduq o'tiradi. O't allaqachon eskirgan

Qo‘ng‘iz g‘uvullaydi: w-w-w-w. Yozda issiq. Zhenyaning pichog'i bor. Jora pijama kiygan. Kirpi kirpi bor. Morjlar muz ustida yotadi. Maslahatchining shoxi bor. Pichog'ingni ko'rsat. Zhenya. Jo‘ra yugurib o‘tloqqa chiqdi. Do'stim qirg'oqqa yuguradi. Bog'da Bektoshi uzumni va qora uzumni. Sariq teriga ega bo'lgan shoxlar eman ostida yotadi. Kirpi yonida tipratikanlar yugurishardi. Turnalar uchmoqda, yetakchi esa oldinda. Bu erda cho'pon shoxga qo'shiq aytdi, men bankka chiqdim. Ertalab Zhenya chang'isini olib, yo'l bo'ylab yugurdi. Jora beshinchi qavatda yashaydi. Ishdan qochgan odamning yashashi qiyin. Shimolda morjlar, janubda jirafalar yashaydi. Bolalar hayvonlarni xafa qilmaydi va hayvonlar ularni yaxshi ko'radilar. Qor to'pi yotdi, yotdi, keyin yugurdi, ming'irladi.

OGOHLANTIRISH DIKTALARI

Yugurish, tipratikan, jonli, hayot, chang'i, bolalar, quloqlar, tipratikan, kechki ovqat, ko'lmak, mashina, paxmoq, ko'za, tikish, pichoqlar, qalamlar, nafas olish, (17 so'z.)

*

Rasmli diktant.

Chang'i, tipratikan, qalam, ko'za, vodiy zambaklar, suv nilufar, avl, konus, yovvoyi gul, yelek, jirafa, sichqoncha. (12 so'z)

Tanlangan diktant.

Kombinatsiyalangan so'zlarni yozing zhi, shi, qi.

Grisha, konuslar, awl, turnalar, issiq, ko'lmaklar, kompaslar, heron, kirpi, quloqlar, yashash, ochko'zlik, yurish, shovqin qilish, shivirlash, tulki, shlyapa, to'p, qo'ng'iz, do'stlash.

Ijodiy diktantlar.

So‘zlarni ko‘plikda yozing.

kirpi - kirpi, allaqachon, tezkor, siskin, qalam, chang'i, kulba, nilufar, quloq, tom, chaqaloq, nok, sichqoncha.

yashang, shi.

Kirpi ketdi.

Alyoshaning kirpi bor edi. Bir xonada yashardi. Bir kuni ertalab Alyosha turdi va kirpi g'oyib bo'ldi. Alyosha botinkasini kiyib, oyog'ini sanchdi. U etigini silkita boshladi, kirpi undan tushib ketdi. Xo'sh, kirpi uyni tanladi! (39 so'z)

Matn yozing. Kombinatsiyalangan so‘zlarning tagiga chizing yashang, shi.

Bahorda o'rmonda yaxshi! Ko‘lmaklarda osmon moviy. Vodiyning xushbo'y zambaklar gullaydi.

O'rmon yozda baxtli yashaydi. Qushlar zich barglarda sayr qilishadi. Kirpi va sincaplar haqida ehtiyotkorlik bilan yuguring.

Kuzda o'rmon bizga gul kestirib, qo'ziqorin bilan to'la savat beradi. (37 so'z)

Tanlangan diktantlar.

Kombinatsiyalangan so'zlarni yozing yashang, shi.

HAYVONLARNI G'amxo'rlik.

Inson hayvonlarning yashashi uchun yaxshi sharoit yaratadi. Qishda u cho'chqalar va cho'chqalar uchun oziqlantiruvchilarni tashkil qiladi. Uya qutilari va qush uylarini osib qo'yadi. Chumolilarni himoya qiladi. Inson yordamisiz ko'plab hayvonlar yashay olmaydi.

bilan so'zlarni o'z ichiga olgan gaplar yozing yashang, shi.

OZIQALI OVQAT.

Siz kolxozda bo'lganmisiz? Hayvonlarning qanday ovqatlanishini ko'rdingizmi? Ular uchun fabrikalarda oziq-ovqat tayyorlanadi. Bunga maydalangan don, o'simlik uni, tuz kiradi. Va shakar kichik cho'chqalar uchun yemga aralashtiriladi. Otam shunday zavodda elektromontyor bo‘lib ishlaydi. Avtomobillar elektrsiz ishlamaydi.

Xotiradan maktub.

TAPBAKA.

Toshbaqa hammani kuldiradi
Chunki shoshayotgani yo‘q.
Ammo qaerga shoshilish kerak
Uning uyida kim bor? (17 so'z)

(S. Marshak.)

IZOH DIKTATLARI

Kayaklar, ko'lmaklar, do'stlar, mashinalar, pollar, awl, tikish, qalam, bug, konus, nok, bolalar, pichoqlar, yozish, bizniki, shinalar, sirk, stantsiya. (18 so'z)

Misha, bizning bolalar, yaxshi nok, o'tkir awl, ilonlar xirillagan, o'tkir pichoq, vodiyning xushbo'y zambaklar, uning akasi bilan do'st bo'lish, qulog'iga ruffs, quruq nok, konus osilib, uchinchi raqam, kompas qo'yish. (28 so'z)

CHALKA.
Bolalar bog'chasida sukunat. Bolalar uxlayapti. Keng derazalar parda bilan qoplangan. Ko'zoynaklarda qalamlar bor. Albomlarda qizil nok va tikanli tipratikan bor. Bolalar yaxshi ish qilishdi. Hozir ular dam olishmoqda. (26 so'z)

1. Bizda kirpi va sichqon bor. Kirpi shivirlaydi. Bizning bolalar kechki ovqat uchun bo'tqa kutishmoqda. (o'n to'rt)

2. Mana, yovvoyi gul. Chiroyli xushbo'y gullar! Gullar atrofida tikanlar. (sakkiz)

3. Sasha amakida ovloq bor. U Misha va Dasha uchun yelek tikdi. Yeleklarimiz yaxshi! (o'n to'rt)

4. Turar-joy binolarining tomlari stolga o'xshaydi. Yumshoq qor bor. Va qor parchalari tushishda davom etmoqda. (o'n to'rt)

5. Yashaning kirpi bor. Kirpi bo'tqasini idishga soling. Kirpi yugurmoqda. U kechki ovqatga shoshyapti. (o'n besh)

6. Gosha ekran ortida sichqonchani yashaydi. Semiz mushuk uyni yaxshi qo'riqlamaydi. U hali ham yolg'on gapiryapti. (o'n to'rt)

7. Daryo bo‘yidagi qamishzorlar. Yaxshi qamishlar! Yumshoq o'rdak bolalari bor. (9)

8. Lyosha pichan ustida yotadi. Pichan xushbo'y. Swifts uchadi. Leshada yovvoyi atirgul mevalari bor. (12)

9. Sevimli chaqaloqlar! Daftaringizga toza yozing. Yaxshi baholar oling. Javob berishga shoshilmang. Birga yashang. Do'stlikni qadrlang. (17)

10. Qushlar tuxumni inkubatsiya qiladi. Va ilonlar tirik bolalar tug'adi. Bu ilonlar faqat bir kunlik. Ammo bolalar allaqachon xirillashni bilishadi va juda zaharli! (21)

11. Bizning bolalarimiz o'rmondan chiqib ketishdi. Natashaning qizil sochlari bor. Mishaning xushbo'y mevalari bor. Dashada vodiyning xushbo'y zambaklar bor. Kim shoshyapti? Qaysi hayvon shitirlaydi va yuguradi? Bu kirpi! Ehtiyot bo'ling, momiq sichqonlar! (29)

12. Tozalik ustida chizik aylanib yuradi. U keng yo'lda o'tiradi. Qizil mushuk yugurmoqda. U chizikni ko'radi. U quloqlarini chimchiladi. Vodiy zambaklar ichida yashiringan. Yolg'on va kutish. Keyin u sakraydi. Lekin u xato qiladi. Chijik tirik. U uchib ketadi. (o'ttiz)

13. Momiq sichqonlar keng hovuz yaqinida yashagan. Bahorda sichqonlar shoshib toqqa chiqishdi. Ular tepaga kelishdi. Tulki u erda yashagan. U sichqonlar kelganidan xursand edi. Semiz sichqonlar qanchalik yaxshi! Tulkiga hashamatli kechki ovqat bo'ladi! (31)

14. Kattaroq bolalar kirpi bolalarga olib kelishdi. Kirpi yugurib qog'oz shitirlaydi. Bolalar kirpi bilan o'ynashmoqda. (o'n to'rt)

15. Misha va Sasha Jijin ta'tilda. Ular Dasha xola va Masha buvisi bilan yashaydilar. Bolalar ularni quritishga va pichanni aylantirishga yordam beradi. (22)

16. O'rmonda sukunat. Glasha va Dasha keng chang'ilarga ega. Kayaklar yaxshi yuguradi. Qor shitirlaydi. Qarag‘aylarning tepalari momiq. Ularning ustida qor parchalari bor. (yigirma)

17. Bizning uchastkalarimizda kirpi va qizil sincaplar yashaydi. Mana, kirpi keng yo'l bo'ylab yugurmoqda. U yashirinishga shoshiladi. Kirpi yovvoyi atirgulda o'tirib, shivirlaydi. Va vodiyning xushbo'y zambaklar orasidan sakrab o'tayotgan paxmoq sincap bor. (32)

18. Narvallar katta delfinlardir. Ular muzda yashaydilar. Narvallarning katta tishlari bor. Hayvon tishlari bilan juda kuchli muzni yorib yuborishi mumkin. Narval shunday nafas oladi. (23)

19. Qish. Biz ko'cha bo'ylab yuguramiz. Biz sovuqdan titrayapmiz. Qorda uylarning tomlari. Qor momiq. (o'n besh)

20. Masha va Dashaning uyi yonida bolalar o'ynashmoqda. Biz ular bilan do'stmiz. Farzandlarimiz baxtli. (o'n to'rt)

21. Sereja Shishin qalamlari bor. Lesha Jirovning mashinasi bor. Yaxshi sovg'alar! (o'n)

22. Qanday bolalar? Ular o'rmonda yashaydilar. Chaqaloqlarning uzun oyoqlari bor. Katta va keng quloqlar. Bular muskullar. (19)

23. Hayvonlar katta ko‘lmak atrofida to‘planishdi. Jirafa vodiy zambaklarini hidlaydi. Shimpanze konuslarni suvga tashlaydi. Sichqonlar tushgan barglarni yig'adi. Mana, kirpi keldi. U uzoqda yashaydi. Quyon quloqlarini bukadi. Baliq qamishzor orasiga yashirinadi. (o'ttiz)

24. Sukunat. Yumshoq qor yog'moqda. Qor parchalari paxmoq kabi uchadi. Uylarimizning tomi oqarib ketdi. Bolalar qordan xursand. Momiq it pitomnik yonida yotadi. Bizning Pushinka odamlarga xizmat qiladi. U hovlini qo'riqlaydi. (27)

25. Tog‘ tepasida xazina bor. Yaqin atrofda qizil ajdaho yashaydi. U xazinani qo'riqlaydi. Ajdahoning katta panjalari va mayin dumi bor. Shahzoda ajdahoni yengishga qaror qildi. Qurol bilan keldi. Ajdaho qochib ketadi. (28)

26. Karkidonlar eng yirik hayvonlardir. Karkidonning qurollari - burundagi shox va kuchli tuyoqlar. Bu karkidonlarning omon qolishiga yordam beradi. Ular oshqozonida yoki yon tomonida uxlashadi. Bu hayvonlar uzoq vaqt yashaydi. (26)

27. Qoplon baland tog'larda yashaydi. Kichkina leopardlarning onasi momiq mo'ynasi bilan uyni izolyatsiya qiladi. U qornidagi mo'ynani tortib oladi. Leopard suti yog'li hisoblanadi. U sigir sutidan besh baravar semizroq. Chaqaloqlar uni so'rishadi va muzlashmaydi. (37)

28. Morjlar yalang'och muz ustida tug'iladi. Ammo ular kasal bo'lmaydilar. Onalari ularni to'liq yog'li sut bilan boqishadi. Bir oy ichida bolalar besh marta og'irlashadi. (23)

29. Karlson uyingizda yashaydi. Bola Karlson bilan do'st. Bola do'stining tomida. Tomi keng. Siz tomdan uzoqni ko'rishingiz mumkin. Quyida ko'plab mashinalar mavjud. O'tkinchilar kelayapti. Tez orada kechki ovqat keladi. Karlson Kidni tomdan tushiradi. (31)

Bo'limlar: boshlang'ich maktab

DARS MAQSADLARI:

  1. Talabalarning ZhI va SHI birikmalarining imlosi haqidagi bilimlarini mustahkamlash;
  2. Ushbu birikmalar bilan so'zlarni to'g'ri yozish qobiliyatini mashq qiling;
  3. Imlo hushyorligi, diqqat, mantiqiy fikrlash, xotirani rivojlantirish ustida ishlash;
  4. Talabalarning nutqini, kuzatuvchanligini, o'z fikrlarini aniq ifodalash qobiliyatini rivojlantirishga yordam berish.
  5. Mavzuga doimiy kognitiv qiziqishni, ishda aniqlikni rivojlantirish.

JISMOLAR: magnit doska, darslik, topishmoqlar yozilgan xat, plakat - "konkida uchish maydoni", "qor parchalari", plakat - "qor pardasi", lug'at - "qor parchasi", magnitafon.

Darslar davomida

l. Opg.moment (Faoliyat uchun o'zini o'zi belgilash.)

(O'qituvchi musiqaga she'r o'qiydi)

Shovqinli, aylanib yurgan
Daladagi yomon ob-havo;
Oq qor bilan qoplangan
Silliq yo'l.
Oq qor bilan qoplangan
Hech qanday iz qolmadi;
Chang va bo'ron ko'tarildi
Qor ko'rinmaydi.

  • She’rda qaysi fasl tasvirlangan? (To'g'ri, qish).
  • Bugun bizga qish keldi,
  • Garchi u bizga quyosh va yaxshi sovuq ob-havo bilan emas, balki qor bo'ronlari, bo'ronlar va qattiq sovuqlar (yoki sovuq yomg'irlar) bilan kelgan bo'lsa ham, bu yomon ob-havo deb ayta olamizmi?
  • Yo'q, chunki tabiatda yomon ob-havo bo'lmaydi.
  • Va qishni yumshatish va ob-havoni yaxshilash uchun biz u biz uchun tayyorlagan barcha vazifalarni bajarishimiz kerak.

Tayyormisiz?

II. Bilimlarni dolzarblashtirish va faoliyatdagi qiyinchiliklarni aniqlash.

1. Xattotlik.

  • Qor bo'roni aylanib ketdi. Ayoz urdi va oynada naqsh qoldirdi. Keling, ularni yozishga harakat qilaylik, lekin avval ularni batafsil ko'rib chiqaylik.
  • U erda qanday harflar yashiringan?
  • Ular qanday tovushlarni ifodalaydi? (Ovozli / karlik uchun juft undoshlar)
  • Qanday qilib ular o'xshash? Ularda qanday umumiylik bor?
  • Elementlar birikmasini qanday harflar birikmasi tashkil qiladi?
  • Nima uchun bu Sh va men? (W - pastki qismida yaxlitlash bilan 3 ta eğimli chiziqdan va I - 2 tadan iborat)
  • Kuchli shamol esib, so'zlarni harflar bilan aralashtirib yubordi.
  • Ushbu so'zlarni toping.

2. lug'at ishi

  • So'zlarni yozing. (Izohlangan xat).
  • Bu so'zlarda qanday umumiylik bor? (n., jonsiz, zhi, shi)
  • Qaysi so'z etishmayapti? (Avtomobil).
  • Nimaga asoslanib? (3 bo'g'in, shi)
  • Bu so'zdagi xato joylar qayerda?
  • Uni tekshirish mumkinmi? (Yo'q, bu lug'at so'zi).
  • Yagona so'zlarni tanlang. (Mashina, haydovchi, dvigatel moyi), (bu so'zlar ma'no jihatdan yaqin, ildizi bir xil)
  • Stressni qo'ying, urg'usiz tovushning harfini chizing.
  • Mashina, ko‘lmak, chang‘i so‘zlari yordamida gap tuzing. Taklif nima?
  • Masalan: Ko‘lmaklar bugun ertalab muzlab qolgan.

  • Mavzu va fe'lning tagiga chizing. Bayonotning maqsadi uchun jumla nima?
  • Bolalar, biz qaysi so'zlardan jumlalar tuzganimizni ko'ring va ayting-chi, bu so'zlarda qanday umumiy imlo bor?
  • Imlo nima ekanligini kim eslaydi?
  • (Agar so'zning tovush shakli harf shakliga mos kelmasa, unda bu so'z bor imlo)

    III. O'quv vazifasini bayon qilish

    • Nima deb o'ylaysiz, bugun qaysi imlo ustida ishlaymiz? (ZHI va SHI I harfi bilan yozadilar)
    • Nima uchun Zhi va SHI I harfi bilan yozadilar?
    • Bu savolga bugun javob berishga harakat qilishimiz kerak.

    IV. Bolalar tomonidan yangi bilimlarning "kashfiyoti".

    • Ushbu imlo bilan 1 bo'g'indan iborat so'zni o'ylab ko'ring.
    • Keling, ZhIL so'zining tovush-harf tahlilini qilaylik

    ZHIL - 3 ta harf

    /w s l/-1 bo‘g‘in, 3 yulduz.

    /w/ – mos yozuvlar, televizor, tovush, bug‘, belgilash – “zhe”

    /s/ – ch., ud., maxraj – “va”

    /l/ - mos., tv., sonor., juftlashtirilmagan., belgilash - “el”

    • Nega bu yerda Y deb yozamiz? Axir, bu so'z 1 bo'g'inli., zarba, biz Y ni eshitamiz, shuning uchun Y yozamiz? (Yo'q, biz yozamiz Va ...). To'g'ri.

    Ammo ilgari, yigitlar, F va W yumshoq edi, keyin esa 13-asrda. Zh va Sh tovushlarining qattiqlashishi kuzatildi, so'zlar boshqacha / ZhYL / talaffuz qilina boshladi va imlo o'zgarmadi - I harfi bilan.

    • Rus tilidagi ortogrammalarning o'ziga xos belgilari bor.
    • Keling, bu imloni qanday belgilashimizni eslaylik.

    (Va - bir xususiyat, chunki bu imlo; V, V - ikkita qator, chunki bu tanlov sharti)

    • Nima uchun
    • bu harflar yozilgandan keyin men?

    V. Birlamchi mahkamlash

    .

    Zhi va shini qattiq biling

    xat bilan va har doim yozing:

    Sichqonlar, kirpilar, ilonlar

    Kayaklar, ko'lmaklar, qamishlar.

    • Kim diqqatli bo'lsa, mening savolimga javob beradi: "Men qanday so'zlarni birikmalar bilan o'qidim zhi va shi?”

    fizika. daqiqa (ko'zlar uchun)

    • Qish keyingi vazifani tayyorladi va uni qor ko'chasiga yashirdi.

    Chji va Shi bilan plakat

  • ZhI va SHI birikmasi bilan so'zlarni nomlang.
  • Endi yozing: 1v.- ZhI bilan 3 ta so'z
  • 2c.- SH bilan 3 ta so'z

    • Shu bilan birga, esda tutishingiz kerak: "ZHI, SHI Y bilan yozish"
    • ZhI VA SHI kombinatsiyalarining tagiga chizing (o'zaro tekshirish)
    • Kim to'g'ri qildi?
    • Xo'sh, ZhI va SHI kombinatsiyalari qanday yoziladi?

    6. Matn bilan ishlash. Nutqning rivojlanishi.

    • Bolalar, qaranglar, bizga xat keldi.
    • Sizningcha, xat kimdan?

    (qishdan).

    Maktubda topishmoqlar bor.

    Dalalarda qor
    Daryolarda muz
    Bo'ron yurmoqda ...
    Qachon sodir bo'ladi?

    (Z va mening).

    Ajoyib rassom
    Men derazaga tashrif buyurdim
    Tasavvur qiling, bolalar
    Derazalarni kim chizgan?

    (Moro h ).

    Shisha kabi shaffof
    Uni derazaga qo'ymang.
    Baliqlar qishda issiq yashaydi:
    Uyingizda qalin shisha.

    (Le d ).

    Jimgina, jimgina ketadi
    Oq va shaggy.
    Biz uni tozaladik
    Hovlida belkurak bilan.

    (Tush G ).

    tikanli glomerulus
    U daraxt tagida yotadi.
    teginishni xohlaysizmi -
    Bir zumda qochib keting.

    (Yozi uchun ).

    Ikki burunli qiz do'stlari
    Bir-biringizdan orqada qolmang.
    Ikkalasi ham qorda yugurishadi
    Ikkala qo'shiq ham kuylanadi.
    Ikkala lenta ham qorda
    Yugurishda qoldiring.
    Er ostiga yashiringan
    Ular mushuklardan qo'rqishadi.

    (Sichqoncha va ).

    Yana nima qor?

    (Pu shi stoy)

    • Yaxshi, bolalar, ular barcha topishmoqlarni topdilar va imlo imlosini tushuntirdilar.
    • Endi bu so'zlardan foydalanib, qish haqida chiroyli hikoya tuzing.
    • Bu haqda nimani eslashimiz kerak?

    (Kalit so'zlarga asoslanib, nima haqida va qanday maqsadda gaplashamiz.)

    Keling, qish haqida gapiraylik.

    Maqsad: hikoya chiroyli, yorqin, hissiy bo'lishi kerak.

    Masalan: Qish keldi. Ayoz urdi. Oppoq qor yog‘ib, yerni momiq adyol bilan qopladi. Kirpi qor ostidagi teshikda uxlaydi. Bolalar chana va chang'i uchishni maroqli o'tkazishadi. Qishda yaxshi!

  • ZhI, SHI birikmali so`z topilgan gapni ayting.
  • Uni yozing va barcha imlolarni tushuntiring. Gap asosini tanlang (mustaqil ravishda).
  • fizika. daqiqa:

    Agar so'zlarni eshitsangiz, men ZhI va SHI bilan so'zlarni chaqiraman

    ZhI bilan - chayqalish;

    Shi bilan - turish;

    ZhI va SHI holda - qo'llaringizni qarsak chaling.

    Ko'lmaklar, mashina, morjlar, ayoz, shinalar, jirafa, zarba, qor bo'roni, chang'i, sichqonlar.

    • Bolalar, siz daryolar muz bilan qoplanganini aytdingiz.
    • Va muz ustida qanday qiziqarli narsalarni uyushtira olasiz?
    • Muz ustida o'zingizni qanday tutish kerak?
    • Shunday qilib, qish biz uchun vazifalar bilan konkida uchish maydonini tayyorladi.
    • Biz to'g'ri izni topib, so'zlarni yasashimiz kerak.

    • Endi toping: 3 ta qo‘shma so‘z, 2 ta qo‘shma so‘z.
    • Qancha bo'g'in borligini qanday bildingiz? ? (Bir so'zda qancha unli tovush, shuncha bo'g'in)
    • Nima uchun Chji va SHI I harfi bilan yozadilar
    • ?

    VII. aks ettiruvchi faoliyat.

    Endi javob bering:

    • Qaysi biringiz sinfdagi ishingizdan qoniqasiz?
    • Kim sinfda o'zidan mamnun emas?
    • Darsda bajarilgan qaysi vazifalar sizga eng qiziqarli bo'lib tuyuldi?
    • Ulardan qaysi biri tez bajarildi va qiyinchilik tug'dirmadi?
    • Siz uchun eng qiyin bo'lgan narsa nima bo'ldi?
    • Yaxshi yigitlar.
    • Ammo bizning qishimiz hamma narsaga yoqdi. U mehribon bo'lib qoldi va tez orada qor ko'p bo'ladi, chana, konkida uchish va chang'i uchish mumkin bo'ladi.

    Va biz buni ko'ramiz
    Yulduzlar aylanadi
    Va hamma narsa erga tushadi.
    Yo'q, yulduzlar emas, balki paxmoqlar,
    Paxmoqlar emas, lekin .... (qor parchalari)

    • Va qish ham bizga sovg'a berdi va bunday qor parchalarini olib keldi. Va ulardan biri g'ayrioddiy. Bu qor parchasi - lug'at. Bu erda biz ZhI va SHI kombinatsiyasi bilan so'zlarni yozishimiz kerak. (Doskaning orqa tomoniga qor parchalari yopishtirilgan, ular orasida qor parchasi ko'rinishidagi lug'at joylashgan).

    VIII. Uy vazifasi.

    Alohida qog'ozga "ZHI va SHI Y bilan yozish" mavzusida krossvordlarni qutichada tuzing (siz bugun biz uchrashgan so'zlardan foydalanishingiz mumkin).

    ZhI-SHI, CHA-SCHA va CHU-SCHU imlosi rus tilida boshlang'ich maktabda o'rganilgan birinchi qoidalardan biridir. Qoida juda oddiy va hatto istisnolar yo'qligiga qaramay, bolalar hali ham bunday so'zlarni yozishda xato qilishadi. Ushbu harf birikmalarini yozishni ishlab chiqish va avtomatlashtirish uchun ushbu sahifada diktantlar va nazorat qilish uchun matnlar yordam beradi. Diktantlar 1-sinf oxirida ham, ikkinchi sinfda ham mavzuni aniqlashda mos keladi.

    ZhI, SHI bo'yicha diktantlar

    Zhi, SHI I harfi bilan yozing. Masalan: bolalar, qor parchasi.

    Mana atirgul. Chiroyli xushbo'y gullar! Gullar atrofida tikanlar. (sakkiz)

    Daryo bo'yidagi qamishlar. Yaxshi qamishlar! Yumshoq o'rdak bolalari bor. (9)

    Seryozha Shishkinda qalam bor. Lesha Jirovning mashinasi bor. Yaxshi sovg'alar! (o'n)

    Bizda tipratikan va sichqonlar bor. Kirpi shivirlaydi. Bizning bolalar kechki ovqat uchun bo'tqa kutishmoqda. (o'n to'rt)

    Lyosha pichan ustida yotadi. Pichan xushbo'y. Swifts uchadi. Leshada yovvoyi atirgul mevalari bor. (12)

    Sasha amakida ovloq bor. U Misha va Dasha uchun yelek tikdi. Yeleklarimiz yaxshi! (o'n to'rt)

    Bolalar Masha va Dashaning uyi yonida o'ynashmoqda. Biz ular bilan do'stmiz. Farzandlarimiz baxtli. (o'n to'rt)

    Yashaning kirpi bor. Kirpi bo'tqasini idishga soling. Kirpi yugurmoqda. U kechki ovqatga shoshyapti. (o'n besh)

    Goshaning sichqonlari ekran ortida yashaydi. Semiz mushuk uyni yaxshi qo'riqlamaydi. U hali ham yolg'on gapiryapti. (o'n to'rt)

    Qish. Biz ko'cha bo'ylab yuguramiz. Biz sovuqdan titrayapmiz. Qorda uylarning tomlari. Qor momiq. (o'n besh)

    Turar-joy binolarining tomlari stolga o'xshaydi. Yumshoq qor bor. Va qor parchalari tushishda davom etmoqda. (o'n to'rt)

    Kattaroq bolalar bolalarga kirpi olib kelishdi. Kirpi yugurib qog'oz shitirlaydi. Bolalar kirpi bilan o'ynashmoqda. (o'n to'rt)

    Bolalar nima? Ular o'rmonda yashaydilar. Chaqaloqlarning uzun oyoqlari bor. Katta va keng quloqlar. Bular muskullar. (19)

    Sevimli chaqaloqlar! Daftaringizga toza yozing. Yaxshi baholar oling. Javob berishga shoshilmang. Birga yashang. Do'stlikni qadrlang. (17)

    O'rmonda sukunat. Glasha va Dasha keng chang'ilarga ega. Kayaklar yaxshi yuguradi. Qor shitirlaydi. Qarag‘aylarning tepalari momiq. Ularning ustida qor parchalari bor. (yigirma)

    Misha va Sasha Jijinning ta'tillari bor. Ular Dasha xola va Masha buvisi bilan yashaydilar. Bolalar ularni quritishga va pichanni aylantirishga yordam beradi. (22)

    Morjlar yalang'och muz ustida tug'iladi. Ammo ular kasal bo'lmaydilar. Onalari ularni to'liq yog'li sut bilan boqishadi. Bir oy ichida bolalar besh marta og'irlashadi. (23)

    Qushlar tuxumni inkubatsiya qiladi. Va ilonlar tirik bolalar tug'adi. Bu ilonlar faqat bir kunlik. Ammo bolalar allaqachon xirillashni bilishadi va juda zaharli! (21)

    Bizning bolalarimiz o'rmondan chiqishdi. Natashaning qizil sochlari bor. Mishaning xushbo'y mevalari bor. Dashada vodiyning xushbo'y zambaklar bor. Kim shoshyapti? Qaysi hayvon shitirlaydi va yuguradi? Bu kirpi! Ehtiyot bo'ling, momiq sichqonlar! (29)

    Tozalik ustida chizik aylanib yuribdi. U keng yo'lda o'tiradi. Qizil mushuk yugurmoqda. U chizikni ko'radi. U quloqlarini chimchiladi. Vodiy zambaklar ichida yashiringan. Yolg'on va kutish. Keyin u sakraydi. Lekin u xato qiladi. Chijik tirik. U uchib ketadi. (o'ttiz)

    Momiq sichqonlar keng hovuz bo'yida yashagan. Bahorda sichqonlar shoshib toqqa chiqishdi. Ular tepaga kelishdi. Tulki u erda yashagan. U sichqonlar kelganidan xursand edi. Semiz sichqonlar qanchalik yaxshi! Tulkiga hashamatli kechki ovqat bo'ladi! (31)

    Bizning uchastkalarimizda kirpi va qizil sincaplar yashaydi. Mana, kirpi keng yo'l bo'ylab yugurmoqda. U boshpana tomon shoshiladi. Kirpi yovvoyi atirgulda o'tirib, shivirlaydi. Va vodiyning xushbo'y zambaklar orasidan sakrab o'tayotgan paxmoq sincap bor. (32)

    Narvallar yirik delfinlardir. Ular muzda yashaydilar. Narvallarning katta tishlari bor. Hayvon tishlari bilan juda kuchli muzni yorib yuborishi mumkin. Narval shunday nafas oladi. (23)

    Hayvonlar katta ko'lmak atrofida to'planishdi. Jirafa vodiy zambaklarini hidlaydi. Shimpanze konuslarni suvga tashlaydi. Sichqonlar tushgan barglarni yig'adi. Mana, kirpi keldi. U uzoqda yashaydi. Quyon quloqlarini bukadi. Baliq qamishzor orasiga yashirinadi. (o'ttiz)

    Sukunat. Yumshoq qor yog'moqda. Qor parchalari paxmoq kabi uchadi. Uylarimizning tomi oqarib ketdi. Bolalar qordan xursand. Momiq it pitomnik yonida yotadi. Bizning Pushinka odamlarga xizmat qiladi. U hovlini qo'riqlaydi. (27)

    Tog'ning tepasida xazina bor. Yaqin atrofda qizil ajdaho yashaydi. U xazinani qo'riqlaydi. Ajdahoning katta panjalari va mayin dumi bor. Shahzoda ajdahoni yengishga qaror qildi. Qurol bilan keldi. Ajdaho qochib ketadi. (28)

    Karkidonlar eng katta hayvonlardir. Karkidonning qurollari - burundagi shox va kuchli tuyoqlar. Bu karkidonlarning omon qolishiga yordam beradi. Ular oshqozonida yoki yon tomonida uxlashadi. Bu hayvonlar uzoq vaqt yashaydi. (26)

    Karlson uyingizda yashaydi. Bola Karlson bilan do'st. Bola do'stining tomida. Tomi keng. Siz tomdan uzoqni ko'rishingiz mumkin. Quyida ko'plab mashinalar mavjud. O'tkinchilar kelayapti. Tez orada kechki ovqat keladi. Karlson Kidni tomdan tushiradi. (31)

    Leopard baland tog'larda yashaydi. Kichkina leopardlarning onasi momiq mo'ynasi bilan uyni izolyatsiya qiladi. U qornidagi mo'ynani tortib oladi. Leopard suti yog'li hisoblanadi. U sigir sutidan besh baravar semizroq. Chaqaloqlar uni so'rishadi va muzlashmaydi. (37)

    CHA-SHCHA bo'yicha diktantlar

    H A, SHA A harfi bilan yozing. Masalan: ovqat, choy.

    Mana, o'rmon. Magpiylar chiyillashmoqda. Jakdawda jackdawlar qichqiradi. Qal'aning qal'asi bor. Quyonlar quyonga qarab chiyillashadi. (o'n besh)

    Biz otquloqqa bordik. Bir bulut yugurib keldi. Chakalakzor shovqin qildi. Archalar silkitdi. Tez-tez yomg'ir tomchilari bor edi. Biz uyga yugurdik. (16)

    Brooks shivirlaydi. Quyosh yerni yoritadi. To‘qay yashil. Masha qal'a ko'rdi. Magpiylar chiyillashmoqda. Bahor bilan tanishing! (o'n to'rt)

    Issiq. Quyonlarning quyonlari bor. Bo'rilarning bo'ri bolalari bor. Qo‘g‘irchoqlar to‘g‘ridan-to‘g‘ri qichqiradi. Jakdalar, starlinglar bor edi. Issiq vaqt. (17)

    Biz qish bilan xayrlashamiz. Ayoz yorilib ketmaydi. Biz bahorni tabriklaymiz. Tez orada jackdaws va starlings chiyillaydi. (o'n besh)

    Maydonda palto kiygan soqchi bor. Uning yonida bir cho'pon o'tiribdi. Jakdalar taxta tomida qichqiradi. Cho‘pon baqira boshladi. (17)

    Ko'pincha qushlarning uyalari choy stakaniga o'xshaydi. Ular shoxlardan to'qilgan. Ko'pincha uyalar pastki bilan izolyatsiya qilinadi. (16)

    Kolya maydonda Sveta bilan uchrashdi. Osmon bo'ylab bulut suzib yurdi. Bulut Kolyani sarosimaga soldi. Uning paltosi yo'q. (16)

    Yomg'ir yog'och tomga ura boshladi. Shamol shoxlarni silkitadi. Jakdalar uyada g'ichirlaydi. (13)

    Arktika ternlari o'z uyalarini qutb ayiqlaridan jasorat bilan himoya qiladilar. Daredevillar nafaqat baland ovozda qichqiradilar. Qushlar ko'pincha kambag'alni dumi va quloqlaridan ushlaydilar. (23)

    Talabalar ko'pincha maydon atrofida yurishadi. U yerda qorovul bor. U uzoq vaqt qoladi - ikki soat. U sovuq. U qo'lqop kiygan, ammo paltosi yo'q. Yigitlar qichqirishadi, jakda kabi yorilishadi. Qo'riqchi e'tibor bermayapti. (o'ttiz)

    Cho‘ponning kuchuklari bor edi. Ular qichqiradi. Endi onam ularni ovqatlantiradi. Kuchukchalar indamay, sut emishyapti. Sut ularning taomidir. Biz kuchukchalarni ko'rgani keldik. Cho‘pon bizni payqab qoldi. U xirillay boshlaydi. (29)

    O'rmonning chuqurligi. O‘tloqda bo‘rilar o‘ynayapti. Ular qichqiradi, qichqiradi. Bo'ri ko'pincha ularga qaraydi. U hamma narsani sezadi. U chakalakzorda qushlarning sayrashini eshitadi. Kichkintoylar o'ynashni to'xtatib, onasining orqasidan yugurishadi. (31)

    Osmonda dahshatli bulut bor. Quyonlar unga e'tibor berishadi. Ular qichqiradilar, qichqiradilar. Bir soatdan keyin yomg'ir yog'ishi mumkin. Quyonlar uyga yugurishadi. Qorong'ilik qalinlashadi. Birinchi tomchilar tomga tushdi. Yomg'ir uzoq davom etishini va'da qilmoqda. (29)

    O'rmonda yozgi uy bor. U yerda keksa bobo yashaydi. Nevaralari tez-tez uning oldiga borishadi. U ularni kutib oladi, stolga qo'yadi. Ular birga choy ichishadi. Keyin nevaralar bobosi bilan xayrlashadi. Ular tez-tez qaytib kelishga va'da berishadi. (32)

    Biz tez-tez o'rmonga boramiz. U yerda chigirtkalar chiyillashmoqda. Biri juda qattiq qichqirdi. Biz skripkachini bir soat tingladik. Ajoyib rassom! Biz skripkachilar bilan xayrlashdik. Qaytganimizda bulut yugurib keldi. Biz uyga yugurdik. (31)

    Bir soatdan beri o‘rmonda sayr qilmoqdamiz. Bizning qo'y itimiz biz bilan. O'rmon qalinlasha boshladi. Bu piyola. Qaytish vaqti keldi. Biz soyni yo'lakchada kesib o'tamiz. Mana, to‘qay, uning ortida esa bizning dacha. (o'ttiz)

    Chu, Shu haqida diktantlar

    CHU, SHU U harfi bilan yozing. Masalan: paypoq, pike.

    Men muammoni hal qilaman. Men javob izlayapman. Keyin men qoidani o'rganaman. (o'n)

    Birovning uyiga keldim, kirib taqilgim keladi. It meni eshitadi. (13)

    Men to‘ldirilgan jonivorni bog‘ga sudrab ketyapman. Sabzavot yetishtiraman. Ular hayratlanarli darajada yaxshi bo'ladi. (13)

    Men suvdan pike sudrab chiqyapman. Men bu yirtqich hayvondan xursandman. Men quloq pishirmoqchiman. Pike ko'zlarini qisib qo'yadi. (16)

    Men quyma temir topmoqchiman. Men shkafga qarayman. Men uni qo'llarim bilan burab, uyga sudrab boraman. (17)

    Qushlar tuxum qo'yadi. Baliqlar yumurtlamoqda. Fry tuxumdan chiqadi. Bahorda paypoq, chanoq va baliq baliqlari urug'lanadi. (17)

    Pika - kichik qush. Uning burni bor. Qarang - mo''jizalar! Pika vals chalib raqs tushmoqda. U archa atrofida aylanib, ajoyib sakrashlar qiladi. Bu pika vals. (23)

    Nopok timsol shkafdagi cho'yan qozonda yashardi. Uning ko'zlari dahshatli zulmatni yoritdi. Qanday mo''jiza Bu yirtqich hayvonmi yoki jinnimi? Uning ismi Chu-shuk. Tentaklarda g'alati paypoqlar bor. Bir marta Chushchuk muammoga duch keldi. U Shchure daryosi bo'ylab suzib ketdi. (35)

    Men katta pike tutmoqchiman. Men qarmoq tashlayman, yog'och blokda o'tiraman. Men o'tiraman, jimman. Men pike tishlaganini his qilyapman. Men uni sudrab ketyapman. Uni tortib olsam, ushlayman. Mana yana bir oz! Men xursandchilikdan qichqiraman. (29)

    Biz dengizga bordik. To'satdan biz bulutni ko'rdik. Akam Sasha ko'zlarini qisib qo'ydi. Shamol esmoqda. Dengizda to'lqinlar shoshiladi. Ular yirtqich hayvonlarga o'xshaydi. Osmonda chaqmoq chaqadi. Men uyga borishni istayman. (29)

    Arktika tulkilarining ozuqasi baliq va qushlardir. Tulkilar o'z o'ljasini qayerga yashirishadi? Arktika tulkilari oziq-ovqat mahsulotlarini abadiy muzliklarda saqlaydi. Ular o'ljalarini teshikka qo'yishdi. Oziq-ovqat uzoq vaqt davomida shunday ajoyib muzlatgichda qoladi. (27)

    Shohlikda mo''jiza yuz berdi. Dahshatli yirtqich hayvon paydo bo'ldi. Uning ulkan chodirlari bor. Shahzoda shkafdan zanjirli pochtani topdi. Urushga chiqdi. Mana, yirtqich hayvon. Shahzoda ko‘zlarini qisib qo‘ydi. Ajoyib o'q otildi. Endi dahshatli yirtqich hayvon yo'q. (31)

    Bo'rilar oziq-ovqat izlab, kezib yurishadi. Bu yerda begona kim? Bo'rilar o'ljaning hidini sezadi. Quyon xavfni sezadi. Quyonning ajoyib oyoqlari va sezgir quloqlari bor. U o'rmonga yugurdi. Yuguradi, oyoqlarini sezmaydi. Bizning shkafga yugurdi. Cho'yanda ifloslangan. Harom bo'ldi. (37)

    Biz pike tutdik. Bir qozonga suv quyiladi. Bir oz tuzlangan. Quloq bo'ladi! Cho‘ponimiz baliqning hidini sezdi. Uning yaxshi instinktlari bor. O‘tin tugayapti. Men ko'proq qidiraman va ularni olib kelaman. Keyin men kartoshkani tozalayman. (o'ttiz)

    Men pochta orqali ritsarni uchratdim. U chet ellik. Men uni taklif qilmoqchiman. U yashasin. U jinni. U shkafga kirib o'tirdi. Men jimman. Chet elda yashash qiyin. (28)

    Men pikeni daryodan sudrab olaman. Men baliq tozalayapman. Men quloq pishirmoqchiman. Pikeni dazmolga solib, pechkaga qo'ydim. Mening cho'pon itim Chunya ajoyib baliq sho'rvasini hidlaydi. Bir soatdan keyin cho'yanni tortib olaman. Voy, qanday yaxshi. (37)

    Yasha Chukinning Chubrik ismli kuchukchasi bor edi. Chubrik bog'da qo'rqoqni ko'rdi. Bola yirtqich hayvondan biroz qo'rqib ketdi. Kuchuk ko'zlarini qisib qo'ydi. Qanday ahmoq! Tabiatning qanday mo''jizasi! (22)

    Men sabzavot ekmoqchiman. Men shkafga belkurak olib beraman. Men har bir sabzavot uchun joy topaman. Men suv quyadigan idish olib kelaman. Men bog'ga qo'rqoq qo'yaman. Men sabzi, maydanoz, arpabodiyon o'stiraman. Men do'stlarimni davolayman. (27)

    Materialni takrorlash

    Daryoda guruch va pike sachramoqda. Men semiz pike tutdim. Bir soatdan beri uni suvdan sudrab chiqaraman. Men qo'rqaman. (yigirma)

    Biz chakalakzorga bordik. Mana, kirpilar. Mana sichqonlar. Osmonni iflos bulut qopladi. Chaqmoq chaqadi. Men yig'layapman. (16)

    Onam kechki ovqat tayyorlashni boshladi. Hammayoqni sho'rva uchun otquloq va karam kerak. Men shkafdan yangi bosh karamni sudrab olaman. (16)

    Mashaning yozgi uyi bor. U erda sichqonlar shkafda yashaydi. Masha ularni tez-tez eshitadi. Sichqonlar aqlli. (o'n besh)

    Boboning qo'llari ajoyib! U hashamatli kamzul tikdi. Mana, charm etiklar. Yaxshi etiklar! Men ularni o'zim o'qidim. (19)

    Biz tez-tez bo'lamiz. Mana uning aholisi. Qovoqlar chirsillaydi. Orioles qichqiradi. Magpies sakrayapti. Kirpilar o'spirinlar. O'rmonchilar taqillatmoqda. Hamma hayvonlar ovqat qidirmoqda. (21)

    Bizning shkafimizda momiq mushuk bor. U yog'och uyingizda soatlab yotadi. Men mushukni semiz pike bilan davolayman. (o'n sakkiz)

    Bizda quyon bor. Momiq go'daklar chiyillaydi va qichqiradi. Men ular uchun idishga ovqat qo'ymoqchiman. (16)

    Men Misha Shukinning dachasini qidiryapman. Saytni cho'pon it qo'riqlaydi. Men taqillataman va qichqiraman. Misha menga yuguradi. (16)

    Ayoz shitirlaydi. Ko'pincha sukunat. Ammo o'rmonchilar taqillatmoqda. Ular oziq-ovqatlarini qobiq ostidan qidiradilar. (o'n to'rt)

    Biz chakalakzorga boramiz. Vodiyning xushbo'y zambaklar gullaydi. Swifts o'tlarni uyaga sudrab boradi. Momiq sichqonlar chiyillaydi. Kirpi ularni ushlaydi. (o'n sakkiz)

    Sasha va Misha yaxshi ovlashdi. Ular pike va pike tutdilar. Kechki ovqat uchun bizda ajoyib baliq sho'rva bor. (17)

    Bizning soatimizdagi prujina buzildi. Soatsoz ko‘zlarini qisib qo‘ydi. U soatlarni tuzatadi. Mana mo''jiza! Soat taqillatayapti. Zerikmang. (o'n sakkiz)

    Qishda chakalakzor sehrlangan. Momiq qorlar oqqush paxmoqlariga o'xshaydi. Bu vaqtda o'rmonda ajoyib hayot. (16)

    Jirafalar er yuzida yashaydigan eng baland hayvonlardir. Kichkina bosh kichik shoxlar bilan tojlangan. Uning jigarrang ko'zlari va tor quloqlari bor. Palto qisqa. Unda g'alati shakldagi qora dog'lar bor. Jirafalar tekisliklarning aholisi. Ular tog'lardan qochishadi. (34)

    Men quyonlarni boqmoqchiman. Achinarlisi shundaki, ular zerikarli. Ular mening mulkimda yog'och shiyponda yashaydilar. Men bog'da karamning katta boshini qidiryapman. Men uni quyonlarning oldiga sudrab boryapman. Chaqaloqlar qichqiradi. Ular ovqatni hidlaydi. (o'ttiz)

    Kasal baliqlar tozaroq baliqlar tomonidan tozalanadi. Ular qanotlarini qoraqo'tirlardan, qisqichbaqasimonlardan va teri bo'laklaridan tozalaydi. Katta baliqlarda hatto og'iz va tishlar tozalanadi. Jonli tish cho'tkalari! Butun bir navbat baliq ularni sabr bilan kutmoqda. Baliqlar yonlarini shifokorga burib, og'zini katta ochadi. (42)

    Kiyik - kuchli oyoqli va baland boshli yirik hayvon. Boshi chiroyli shoxlar bilan tojlangan. Yosh hayvonlarning kichik shoxlari bor. Yosh shoxlar teginish uchun yumshoq va iliq bo'ladi. Ularga zarar etkazish oson. Kiyiklar kichik podalarda yashaydilar. (34)

    G'azablangan ilonlar shivirlaydi. Kichkintoylar biroz eshitilib shivirlaydilar. Kattaroq shivirlash kuchliroq. Afrikadan kelgan ilon juda baland ovozda shivirlaydi. Uning ismi hatto - shovqinli ilon. Bo‘g‘iq ilon esa dumida shitirlaydi. Ko'proq ilonlar chiyillaydi, chirqillab, chiyillaydi. Ular bu tovushlarni tarozilari bilan chiqaradilar. (44)

    Losiha o'z skautlarini dushmanlarga qarshi tashlaydi. Bu ko'zlar, quloqlar va burun teshiklari. Ko'zlar harakatni ushladi. Quloqlar shitirlashdi. Burun teshigi hidni ushladi. Endi skautlar dam olishdi. Oyoqlar ishlashi kerak! (27)

    Bobo qovunni qo‘riqlaydi. Uning katta itlari bor. Nevaralar bobosiga tez-tez tashrif buyurishadi. Bugun ular kechki ovqatda bo'lishga va'da berishdi. Bobo cho‘yanda baliq sho‘rva pishiradi. (25)

    Ilonlar terisini almashtirish uchun qulay joylarni qidirmoqda. Bu toshlar to'plami yoki cho'tka yog'ochlari bo'lishi mumkin. Ko'pincha bunday joylarda ilon terisi ko'p bo'ladi - sudralib chiqadi."Bunday joylar ilon echinish xonalari deb ataladi. (28)

    Osmon bo'ylab bulut suzib yuradi. Bo'rilar qichqiradi. Boshqalar qichqiradi. Ular allaqachon katta. Nozik bo'ri osmonga ko'zlarini qisib qo'yadi. U bo'ronni his qiladi va quloqlarini chimchiladi. G‘ira-shira bo‘ri bolasi to‘ng‘illay boshladi. Birodarlar unga javob berishadi. (29)

    Katta cho'pon itlar qovun bilan yashaydi. Ular qovunni qo'riqlashlari kerak. Hududga begona odamlarni kiritmang. Turar-joy binosi oldidagi platformada yog'och pitomnik turibdi. Mana, o'tkinchi keldi. Itlar baqiradi. (27)

    Menda karamning yangi boshi bor. Men otquloq qidiryapman. Men do'stlarimni kechki ovqatda quyma temirdan karam sho'rva bilan davolamoqchiman. Atrofda ko'plab konuslar bor. Xushbo'y o'tlar shitirlaydi. Atirgulni his qilishning hojati yo'q! - Men kaftimdan tikan sug'uraman, Mana, otquloq! Qanday omad! (37)

    Chukotkada ajoyib baliq yashaydi. Yilning to'rt oyida u shimoliy ko'llarning muzli suvida suzadi. Va keyin sakkiz oy davomida u ko'l muziga aylanadi. Yozda muz eriydi. Baliq jonlanadi va yana suzadi. (33)

    Mana, o'rmonning chakalakzori. Yigitlarimiz u yerda kulbalar qurmoqda. Men katta shoxlarni olib yuraman. Men ularni tomlarga qo'ymoqchiman. Endi ko'plab filiallar mavjud. Uy-joy tayyor. Men gulxan yoqadigan joy qidiraman. (29)

    Hayvonlar turli xil signallarga ega. Ushbu signallar bilan ular bir-birlari bilan juda ko'p muloqot qilishadi. Qarg'alar dala ustida uchib, qichqiradi. To'satdan ulardan biri biroz boshqacha qichqirdi. Bu qarg'a o'ljani payqadi va suruvni xabardor qilishga qaror qildi. Xavfli signallar ham mavjud. Qo'y ularni eshitadi, ko'tariladi va uchib ketadi. (44)

    Kichik hasharotlar daraxtning qobig'i ostida joylashdi. Ular kim? Sluglar barglar va qo'ziqorinlarni eyishadi. Quruq havoda ular po'stlog'idagi yoriqlarga yashirishadi. Centipedes po'stlog'i ostida yashaydi. Ular tunda hasharotlarni qidirib chiqishadi. Yog'och bitlari qobig'i ostida nam joylarda yashirinadi. (40)

    Qarg'alar ko'p narsani bilishadi va oldindan bilishadi. Ular ob-havoni aniq aniqlashlari mumkin. Qarg'alar tumshug'ini yelkalarining patlariga yashiradi, daraxtlar tepasida o'tirishadi - ayoz kuchayib bormoqda. Ular pastki shoxlarga o'tirishadi, erga yopishadi - kuchli shamoldan qochib bo'lmaydi. (32)

    Tabiat tirik va jonsizdir. Jonsiz tabiat quyosh, suv, toshlardir. Yovvoyi tabiat barcha tirik mavjudotlardir. Nafas oladigan, his qiladigan, ovqatlanadigan hamma narsa. Biz tirik tabiatni odamlar, hayvonlar va o'simliklar deb ataymiz. Hayvonlar hayvonlar, qushlar, baliqlar, hasharotlardir. (33)

    Biz tez-tez tanish uyaga tashrif buyurardik. Tez orada qushlar bizga ko'nikib qolishdi. Yozning boshida ko'k tuxumlardan paxmoq jo'jalar chiqdi. Va uyaning yonida quruq qobiqlar yotardi. Qushlar jo'jalarni boqish uchun keldilar va bizdan umuman qo'rqmadilar. (34)

    Choy tayyorlash uchun barglar choy o'simligidan olinadi. Eng yaxshi choy eng yosh va eng yumshoq barglarni talab qiladi. Ko'p yillar davomida ayollar buni qilishadi. Ular butalar qatori orasidan sekin harakatlanib, katta savatlarni orqalarida ko‘tarib yurishardi. Endi maxsus mashinalar yaratildi. Ular ko'proq barglarni yig'adilar. (43)

    Ehtiyotkorlik bilan yig'ilgan choy barglari quritiladi va maxsus ishlov beriladi. Barglarga hid berish uchun ular xushbo'y hidlanadi. Shuning uchun do'konlardagi choyning hidi juda farq qiladi. Biz ko'pincha choyni turli o'simliklarning barglari aralashmasi deb ataymiz. Yalpizli juda mazali va foydali choy. (39)

    Halqali muhr Arktikada joylashgan eng kichik muhr turidir. Bu hayvonlar ayyor hayot tarzini olib boradilar. Halqali muhrning sevimli taomi treska baliqidir. Bu baliqlar ko'pincha qirg'oq bo'ylab katta maktablarda harakatlanadi. Halqali muhr Qizil kitobga kiritilgan va himoya qilinishi kerak. (39)

    Morjlar Shimoliy Muz okeanining dengizlarida yashaydi. Bular juda katta hayvonlar. Tashqi ko'rinishida morjlar qo'pol. Ammo ular juda chaqqon bo'lishi mumkin. Morjlar dengiz tubida yashash uchun joy qidirmoqda. Ularning ovqati qisqichbaqasimonlar, qurtlardir. Morjlar ko'pincha muzliklarda rookerlarni tashkil qiladi. (38)



    Qaytish

    ×
    perstil.ru hamjamiyatiga qo'shiling!
    Aloqada:
    Men allaqachon "perstil.ru" hamjamiyatiga obuna bo'lganman