2-3 yoshli bolalarni rasm chizishga o'rgatish nafaqat vizual ko'nikmalar va tasavvurlarni rivojlantirish, balki ijodiy shaxsning keyingi shakllanishi uchun ham muhim davrdir.
Bolani chizishga qanday o'rgatish kerak?
Chizishni o'rganishda asosiy narsa "jonli" tasvir va yorqin taassurotlarni yaratishdir. Axir, barcha bolalar o'yin orqali dunyoni o'rganadilar. Hech bir bola o'z ixtiyori bilan stolga o'tirdi va zerikarli burmalarni ko'rsata boshladi. Shuning uchun bu jarayonda kattalar va bolaning o'zaro tushunish va hurmatga asoslangan ittifoqi muhim ahamiyatga ega bo'ladi. Esingizda bo'lsin, ijodkorlikda siz o'qituvchi emas, balki bolaning do'stisiz. O'z mahoratingiz va qobiliyatingizni poydevorga qo'ymang, balki uning darajasiga tushing. O'rgatmang, "qo'lda" maslahat bermang, lekin darsning boshida buni qanday qilishni ko'rsating. Va keyin o'tiring va tomosha qiling.
Siz chaqaloqni chizishga majburlay olmaysiz, bu uni kelajakda chizish istagidan qaytarishi mumkin!
Chizishni boshlash Bilan 2 yoshli bolalar Vaqtni to'g'ri belgilash muhimdir. Bolaning miyasi hali ma'lumot bilan ortiqcha yuklanmagan va juda ko'p kuch to'plangan kunning birinchi yarmiga ustunlik berish yaxshiroqdir. 2 yoshli sinflarning o'ziga xos xususiyati tashqi dunyo bilan yaqin aloqadir, chunki bu yoshda bolalar juda qiziquvchan va gubkalar kabi ma'lumotni o'zlashtiradilar.
Chizma Bilan3 yoshli bolalar qator xususiyatlarga ham ega. Qoida tariqasida, 3 yoshli bolalar o'yin va sevimli qahramonlar uchun mavzularda ma'lum imtiyozlarga ega. Shuning uchun, bolani quyidagi mashqlarni bajarishga o'rgatish uchun siz uni qiziqtirishingiz kerak. Masalan, kirpi haqida qiziqarli voqeani aytib bering, so'ngra unga olma terib olishga yordam berishni taklif qiling.
Nima chizish kerak?
Ko'pgina ota-onalar noto'g'ri oddiydan murakkabga o'tishadi. Ular bolaga 2 yoshida flomaster beradilar va unga hech qanday kuch sarflamasdan chizishni o'rgatishni taklif qilishadi. Axir, flomasterlar juda yorqin va ular bilan chizish juda oson! Ammo bu yo'l, aksincha, eng qiyin. Axir, keyin siz bolani qalamni to'g'ri ushlab turishga o'rgatib, qog'ozga chiziq chizish uchun uni bosishni o'rganishingiz kerak bo'ladi. Bolaligidanoq qalamni bosganingizda, bola qalamni o'rgatadi, nozik vosita mahoratini rivojlantiradi. Unga maktabga tayyorgarlik ko'rish va o'zini o'zi o'rganish osonroq bo'ladi. Shuning uchun, chaqaloq qalam bilan chizish mahoratini to'liq o'zlashtirmaguncha, 4 yoshga to'lgunga qadar flomaster bermaslik yaxshiroqdir.
Qanday qalamlarni tanlash kerak?
Bu erda barcha o'qituvchilar bir ovozdan - trihedral. Ular qalamni noto'g'ri olish imkoniyatini istisno qiladilar. Endigina qalam tutishni o'rganayotgan bolalar uchun uchburchak mumli qalamlar, kattaroq bolalar uchun esa yumshoq qo'rg'oshinli yog'och qalamlar mos keladi.
Xo'sh, keling, ishga kirishaylik!
"Tanish"
Maqsad: chaqaloqni qalamlar, foydalanish qoidalari, egalik qilish usullari bilan tanishtirish.
Material: oq qog'oz varag'i, rangli qalamlar.
Kasb-hunar
Bir varaq qog'oz va qizil qalam oling. Katta va kichik doira chizing. Bola jarayonni qiziqish bilan kuzatadi: u birinchi marta bo'sh qog'ozda tanish ob'ektning konturi qanday paydo bo'lishini ko'radi.
Uni o'ng qo'liga qalam olishga taklif qiling.
Qog'ozga qattiq bosmasdan va uni yirtmasdan, qalamni bosh, o'rta va ko'rsatkich barmoqlaringiz bilan qanday qilib to'g'ri ushlab turishni ko'rsating.
Bolaning qo'lini qalam bilan birga ushlab, doira shaklini torting. Uning qo'lini qo'yib yuboring. Harakatlarni o'zi takrorlashga harakat qilsin.
Albatta, bolaga birinchi marta dumaloq shaklning konturini takrorlash qiyin bo'ladi. Shunday qilib, oddiy chiziq bilan boshlang. Bolaga o'z qo'lini rivojlantirsin, o'zining kichik asarlarini yaratsin.
Asosiysi, u jarayonning o'zi bilan qiziqadi va natija, albatta, keyinroq xursand bo'ladi.
"Yomg'ir"
Maqsad: qalam bilan qo'l harakatlarini kuchaytirish va zaiflashtirish, zarbalarni chizishni o'rgatish.
materiallar: rangli qalamlar, kulrang shaklli qog'oz varag'i - "bulutlar".
Kasb-hunar
Tabiatdagi ob-havoning o'zgarishiga e'tibor bering: quyosh porlaydi, keyin bulutlar kirib, quyoshni to'sib qo'yadi va yomg'ir yog'a boshlaydi.
Kulrang bulutning siluet tasviri bilan chizilgan rasmni ko'rsating. "Nima bu? Bulut. Yomg'ir yog'moqda - tomchilamoqda - tomchilamoqda"
Ko'k qalam oling va zarbalarni torting, so'ngra yomg'irning ritmini oshiring, keyin zaiflashtiring.
O'z harakatlaringizni qalam harakati bilan izohlang. — Yo‘lda ko‘lmaklar bor. Oval shakldagi ko'lmakni chizing.
Bolani chizishni davom ettirishga taklif qiling, uni birinchi navbatda zarbalar ritmini oshirishga, keyin esa zaiflashtirishga undash.
Qo'llarni muvofiqlashtirishga e'tibor bering.
"Ayiq uchun sharlar"
Maqsad: aylanish harakatlarini o'rgating, qog'oz varag'ini buzmasdan qo'lingizda qalamni to'g'ri ushlab turing.
Materiallar: rangli qalamlar, yopishtirilgan ayiqli oq varaq va to'plar uchun chizilgan iplar.
Kasb-hunar
Tasviriy misol sifatida o'yinchoqni ko'rsating - panjasida qizil sharni ushlab turgan ayiq.
Boladan so'rang, balon qanday rangda? Unga qizil qalam bering, uni qo'lida qanday qilib to'g'ri ushlab turish kerakligini eslatib qo'ying.
Farzandingizni hayvon tasviri bilan oldindan tayyorlangan qog'oz varag'ida ayiq uchun to'plar chizishga taklif qiling.
Bolaga qalam va qalamni ushlab, yo'naltirish orqali yordam bering.
"Kirpi uchun olma"
Maqsad: syujet va o'yin rejasini ishlab chiqish, aylanish harakatlarini o'rgatish.
Material: tipratikan ilovasi tasvirlangan qog'oz varag'i, rangli qalamlar, kirpi - o'yinchoq.
Kasb-hunar
Bolani topishmoqni topishga taklif qiling: "qarag'aylar ostida, daraxtlar ostida igna to'pi yotadi".
Kirpi haqida hikoyalar aytib, qish uchun qo'ziqorin va olmalarni qanday saqlashi haqidagi hikoyani namoyish qilish orqali unga vazifani bajarishga yordam bering.
Ignasiz kirpi ilovasining rasmini ko'rsating.
Bolani qisqa zarbalar bilan ignalarni, keyin olma va qo'ziqorinlarni chizishga taklif qiling.
Agar bu narsalarni tasvirlash qiyin bo'lsa, unga yordam bering.
"Mening barmoqlarim"
Maqsad: kontur bo'ylab ob'ektlarni kuzatishni o'rganish.
Material: rangli qalamlar, qog'oz varag'i.
Kasb-hunar
Bolaning qo'lini qog'oz varag'iga qo'ying va uni kontur bo'ylab aylantiring, har bir barmoqni nomlang.
Ularni turli xil ranglarda bo'yashni taklif qiling.
Keyin bolangizdan o'z harakatlaringizni takrorlashni so'rang.
Qiyinchilik bo'lsa, kub yoki boshqa ob'ektni chizishga yordam bering, uni markazda ushlab turing va bolaga vazifani engishga yordam bering.
"Tassel"
Maqsad: yangi material bilan tanishtirish: bo'yoqlar, cho'tkalar, bo'yoqlardan foydalanish qoidalarini o'rgatish.
materiallar: bo'yoq - qizil gouache, 8-10-sonli cho'tkalar, oq qog'oz varaqlari, bir banka suv, salfetkalar.
Kasb-hunar
Bola birinchi marta rangli qalam bilan chizishni o'rganganligini eslatib turing.
Endi u bo'yoqlar bilan chizishni o'rganadi.
Uning e'tiborini tayoq va yumshoq qoziqdan iborat yorqin rangdagi kavanoz va cho'tkaga qarating.
Farzandingizga qanday chizishni ko'rsating.
Birinchidan, cho'tkani bo'yoqqa botirib, kavanoz chetidagi ortiqcha tomchilarni siqib oling va qog'ozga keng chiziq torting.
Natijada "yo'l" paydo bo'ldi. Keyin, cho'tkani qog'oz varag'iga mahkam surtib, uning izlarini tasvirlang: "yo'l bo'ylab yurish".
Cho'tka bilan dumaloq harakatlar qiling - u "raqsga tushadi". Doira chizib, atrofga yopishib oling - bu quyosh.
Keyin bolani chizishga taklif qiling.
Buning uchun cho'tkani uning dastagiga qo'ying, uni qo'lingiz bilan ushlab turing, cho'tkani bo'yoqqa botirib, bankaning chetidagi ortiqcha tomchilarni siqib oling va chiziq torting.
Har bir narsani sekin va ehtiyotkorlik bilan bajaring, o'z harakatlaringizni ayting.
Bo'yoqni almashtirish paytida cho'tkani bir idishdagi suvda qanday yuvish kerakligini ko'rsating va keyin uni qog'oz sochiq ustiga qo'yib quriting.
Bolaga harakat erkinligini bering, jarayonni nazorat qiling.
Bo'yoq bilan tajriba qilishni rag'batlantirish, varaqning sirtini turli rangdagi bo'yoqlar bilan bo'yash.
Dars oxirida cho'tkani yuving, bajarilgan ishni ko'rib chiqing va muhokama qiling.
"O'rmonda kim yashaydi"
Maqsad: harakat ritmini o'rgatish.
Materiallar: daraxt siluetlari, cho'tka, bo'yoqlar, suv idishi, salfetkalar bilan ochiq kulrang tonlarda bo'yalgan qog'oz varag'i.
Kasb-hunar
O'rmon aholisi haqida o'ylab ko'ring: quyonlar, kirpilar, ayiqlar, tulkilar va bo'rilar. She'rlar, topishmoqlar o'qing, qo'shiqlar kuylang.
Oldindan tayyorlangan varaqda cho'tkaning uchi bilan quyonning kichik izlarini chizib, u sakrab yuguradi.
O'rmon bo'ylab yugurgan bo'rining katta izlari.
Keyin, cho'tkaning butun cho'tkasi bilan, katta zarbalar o'rmon bo'ylab yurgan ayiqning izlari.
Chizish texnikasini ko'rsatgandan so'ng, bolani mustaqil ravishda oyoq izlarini chizishga taklif qiling va kimga tegishli ekanligini ayting.
"Qor to'pi"
Maqsad: qog'ozning turli qismlarida chiziqlar bilan chizishni o'rganing.
Materiallar: ko'k qog'oz varag'i, oq bo'yoq, 8-12-sonli cho'tkalar, bir banka suv, salfetkalar.
Kasb-hunar
Qish mavsumida qor parchalari qanday ko'rinishini, ular qanday rangda ekanligini, qanday aylanishlarini va erga tushishini eslang.
Qish fasli haqida tanish kuylarni kuylang.
Bolani oq qor to'pini chizishga taklif qiling va bir nechta zarbalar qiling.
Moviy fonda oq qor juda ta'sirli ko'rinadi.
Boladan zarbalarni takrorlashni so'rang: qog'ozning turli qismlarida zarbalar bilan "yomayotgan qor" ni qo'llang.
Esda tutish muhim! Atrofingizdagi dunyo haqidagi tushunchangizni kengaytirib, chaqaloqni barcha harakatlarida rag'batlantirishni unutmang.
"Salom"
Maqsad: turli rangdagi bo'yoqlardan foydalaning, bo'yoqni o'zgartirganda cho'tkani yuvish qobiliyati.
Materiallar: quyuq ko'k rangli qog'oz varag'i, turli rangdagi bo'yoqlar, cho'tka, suv idishi, salfetkalar.
Kasb-hunar
Ko'rilgan otashinlarning taassurotlarini jonlantiring.
Qo'llaringizni yuqoriga ko'tarib, raketa otishmalarini birgalikda ko'rsating.
Keyin raketa harakatini taqlid qilish uchun tungi osmonning quyuq ko'k fonida oq chiziqlar torting.
Qizil va sariq zarbalar bilan salom olovlarini chizing, ularni nuqta, dog'lar, chiziqlar shaklida ritmik ravishda qo'llang.
Bo'yoqni o'zgartirganda, bolangizga cho'tkani idishdagi suvda yuvish kerakligini eslatib turing, uni qog'oz sochiq bilan quriting.
Bolalar bog'chasida barmoqlarni bo'yash. 2-3 yoshli bolalar uchun master-klass
Safonova Kseniya, 3 yosh, MADOU "CRR - Yarkovskiy munitsipal okrugining "Quyosh" bolalar bog'chasi", p. Yarkovo, Tyumen viloyati.
Nazoratchi: Kurmanova Gulnora Ruslanovna, o'qituvchi, MADOU "CRR - Yarkovskiy munitsipal okrugining "Quyosh" bolalar bog'chasi", 12-bet. Yarkovo, Tyumen viloyati.
Tavsif: barmoq chizish. Chizma guruh bezaklari, ijodiy burchakning bezaklari sifatida ishlatilishi mumkin. Ish boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan.
Maqsad: barmoqlar bilan chizishni o'rganish, estetik idrok etish, rang tuyg'usini rivojlantirish.
Vazifalar:
- bolalarda vizual faoliyatga doimiy qiziqishni shakllantirish;
- majoziy tasvirlarni ishlab chiqishda davom etish;
- bolalarni barmoqlar bilan chizishga o'rgatish;
- tasvir yaratishda turli texnikalardan erkin foydalanishni o‘rganish;
- obrazli va mavhum fikrlashni rivojlantirish;
- qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish;
- kognitiv faollikni rivojlantirish;
- matonat, mehnatsevarlik, sabr-toqatni tarbiyalash.
Material: qog'oz varag'i, bo'yoqlar, suv uchun stakan, salfetkalar.
Kapalaklar naqsh.
Jarayon:
Bolalar bilan kapalaklar haqida suhbatlashing. Kapalaklar eng chiroyli hasharotlardir. Ular go'zalligi, shakli, rangi bilan o'ziga xosdir. Siz tırtılning kelebekga aylanishini muhokama qilishingiz mumkin. Keyin qanotlarining rang-barang ranglarini muhokama qiling.
Keling, ishga kirishaylik. Keling, kelebeklar uchun rangni o'ylab ko'raylik.
Kelebek shablonlari tarqatiladi.
Biz shablonni, bo'yoqlarni olamiz. Biz yorqin ranglardan foydalanamiz. Har bir kapalak oldingi kapalakdan farq qiladi. Masalan, birinchi kapalak uchun biz sariq rangdan foydalanamiz. Barmog'ingizni bo'yoqqa botirib, kelebek qanotlariga nuqta bilan naqshlar chizing.
Keyin barmog'ingizni qizil rangga botiring. Xuddi shunday, biz ikkinchi kelebek uchun naqsh yaratamiz.
Biz ishimizni katta qiziqish va hayrat bilan davom ettiramiz. Biz ko'k rangni olamiz. Barmog'ingizni botirib, naqsh chizishingiz mumkin. Bu safar biz yana bir chiroyli kapalakni olamiz.
Kapalaklar odatda gullar ko'p bo'lgan ochiq joylarda uchib ketishadi. Ular gullardan nektar ichishadi. Shuning uchun, bu yoqimli hasharotlar gullarni yaxshi ko'radilar. Kelebeklarimizni yanada qiziqarli qilish uchun keling, ularga gullar chizamiz. Keling, yana sariq rangga o'taylik. Kelebeklar atrofida nuqtalarni chizish. Gullar qancha ko'p bo'lsa, tozalash shunchalik rang-barang.
Biz qizil bo'yoq olamiz. Gullarimizga gulbarg qo'shish.
Chizma tayyor. Har qanday bolaga yoqadigan oddiy va qiziqarli ish. Biz ramka qilamiz va u bilan guruhni bezatamiz.
Misol uchun, xuddi shu chizish texnikasi, tırtıllar bilan bajarilgan ishni ko'rib chiqing.
Biz ikkita tırtılning boshini chizamiz.
Barmog'ingizni yashil rangga botirib, tırtılning tanasini torting.
Davom etamiz.
Xuddi shunday, biz ikkinchi tırtılni chizamiz.
Va gullar qo'shing. Avval o'rta.
Keyin gulbarglar.
Ishni bajarish uchun juda oddiy texnika bolalarni o'z kuchlari va harakatlarini qayta-qayta sinab ko'rishga qiziqtiradi. Kichkina rassomga yangi g'oyalarni olib kelishga tayyor bo'ling.
E'tiboringiz uchun tashakkur!
Bolalar "kalyaki-malyaki" - bu bolaning nozik motorli ko'nikmalarini va badiiy didini rivojlantirishning samarali usulidan boshqa narsa emas. Chizish paytida bolaning tasavvuri tasvirlarni ushlaydi va ularni tire / nuqta / dog'larga aylantiradi. Umuman olganda, ushbu oddiy, ammo juda hayajonli faoliyatning to'liq afzalliklarini e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi.
Siz 8-9 oylik bola bilan chizishni boshlashingiz mumkin: avval barmoq bo'yoqlari bilan, keyin boshqa vositalarni qo'shing. 2-3 yoshga kelib, bola allaqachon bu qanday jarayon ekanligini aniq tushunadi, rang, shaklning ma'nosini tushunadi.
Agar bolangiz uyda o'tirsa yoki bolalar bog'chasiga boradigan bo'lsa, unda siz badiiy mahorat o'qituvchisi sifatida harakat qilishingiz kerak bo'ladi (qoida tariqasida, bolalar bog'chasida ular "baribir" - juda "qiyin" mashg'ulotni chizishadi).
Chizish uchun nima kerak?
Qanday qilib bola chizishi mumkin?
Turli xil vositalar bilan tajriba qilishdan qo'rqmang. Iz qoldiradigan har qanday narsa sizning darslaringiz uchun ishlatilishi mumkin.
Standart degani:
- Barmoq bo'yog'i. Narxi - 250 rubldan. Tarmoqda ushbu bo'yoqlarni o'zingiz tayyorlash bo'yicha ko'plab retseptlar mavjud.
- Mumli qalamlar va qalamlar.
- Oddiy qalamlar. Asfalt, shifer, tosh va boshqalarga chizish.
- Shifer qalamlari.
- Bo'yoqlar: akvarel, guash.
- Markerlar va markerlar.
Ba'zi onalar, 2 yoshli bolaga qalam va yupqa flomaster berish juda erta, chunki "bolalik zaif bo'lmagan bosim" tufayli stilus sinadi va tayoqchalar bosiladi. Ammo "uchun" argumenti tanlov, xilma-xillik, assortimentni ta'minlashdir. Markerlar va qalamlarga afsuslanmang (va juda yomon chizilgan eng arzonlarini sotib olmang).
"Fix Price" kabi do'konlarda siz ba'zida g'ayrioddiy chizish vositalarini sotib olishingiz mumkin. Bu bir martalik faoliyat bo'lsin, lekin xilma-xillik (takrorlayman) juda muhim. Misol uchun, baxmal qog'ozga yaltiroq bilan bo'yash uchun to'plam. Yoki puflash kerak bo'lgan flomasterlar.
Nimaga chizish kerak?
Ko'pincha bolalarga A4 varaqlari taklif etiladi. Bu juda byudjet variantidir, chunki chaqaloq cho'tka bilan butun varaq bo'ylab bitta chiziq chizishi va yangi "syujet" uchun tozalikni talab qilishi mumkin. Ammo rasm chizish darsi erga yoyilgan katta qog'oz varag'ida bo'lsa, juda yaxshi bo'ladi. "Mashtabda chizish" bola uchun juda foydali. U hali ham atrofidagi dunyoni va unga "ta'sir qilish usullarini" o'zlashtirmoqda. Ehtimol, u o'zini bo'yashni xohlaydi. Yoki g'ayrioddiy zavqni boshdan kechirayotganda, bezatilgan oyoqlari bilan polda yuring.
Qimmat qog'oz varaqlari o'rniga siz arzon oq qog'ozli fon rasmi rulosidan foydalanishingiz mumkin.
Qog'ozga qo'shimcha ravishda siz zaxiralashingiz kerak bo'ladi: to'kilmaydigan stakanlar (ba'zan siz kattaroq idishlarni suv bilan qo'yishingiz mumkin), bo'yoqlarni aralashtirish uchun palitra. Uyda ikki tomonlama taxta paydo bo'lsa, juda yaxshi (bir tomondan siz bo'r bilan chizishingiz mumkin, boshqa tomondan markerlar bilan).
2-3 yil ichida bola bilan nima va qanday chizish kerak?
Ikki yoshli chaqaloq oddiy vizual shakllarni takrorlay oladi: chiziqlar, nuqtalar, doiralar, uchburchaklar, ko'pburchaklar. Agar siz alifboni o'rganayotgan bo'lsangiz, unda harflar (ushbu mavzuga alohida material bag'ishlanadi).
Bu yoshda bolalar atrofdagi dunyoni qog'ozda tasvirlash mumkinligini allaqachon tushunishadi. Ko'pincha ular kattalardan ma'lum bir narsani chizishlarini so'rashadi, ular buni mustaqil ravishda bajarishga harakat qilishni boshlaydilar.
chaqaloq mumkin kattalar tomonidan chizilgan shakllarni bo'yash. Bo'yash (lyukka) asbobni tezda o'zlashtirish va qo'l-ko'zni muvofiqlashtirishni rivojlantirishning yaxshi usuli. Va dastlab lyukka chegaradan tashqariga "ko'tarilsin", vaqt o'tishi bilan chaqaloq yaxshilanadi va yaxshilanadi.
Bolani qiziqtirish uchun siz o'yinlar va hikoyalar bilan chiqishingiz mumkin. Sichqoncha va mushukni chizish. “Oh, mushuk endi sichqonchani ushlaydi! Keling, unga yashirinishga yordam beraylik!"
- Chizilgan chiziqlar. Track-wiring o'ynash ham juda qiziq. Choyshabning bir uchida hayvonlarni, ikkinchi tomonida esa ular yeyayotgan ovqatni chizing. Masalan: sichqon, sincap, quyon va pishloq, yong'oq, sabzi. Har bir hayvon tushlik qilish uchun yo'llarni chizishni taklif qiling.
- Nuqta chizish. Yomg'ir, tovuq uchun don, plyajdagi qum, pishgan tarvuzdagi urug'lar - bu va boshqa hikoyalar bolani nuqta qilishni o'rgatish uchun o'ynashi mumkin. Shu bilan birga, bosimga e'tibor bering, agar siz qalamni qattiqroq / zaifroq bossangiz, natija qanday bo'lishini bolaga ayting.
- Shtamplash. FixPrice do'konlarida yoki ish yuritish bo'limlarida siz hayvonlarning figuralari, barglari, tomchilari bo'lgan oddiy markalarni sotib olishingiz mumkin. Farzandingizga ulardan qanday foydalanishni o'rgating va keyin hikoyangizni "chizing". Chop etishdan tashqari, hikoya stiker belgilarini "o'z ichiga olishi" mumkin.
Siz o'zingizning shtamplaringizni yasashingiz mumkin. PVX qadoqlash substratidan rasmni kesib oling (bunday substratlarda ko'katlar va qadoqlangan qandolat mahsulotlari do'konlarda sotiladi). Issiq yopishtiruvchi qurol yordamida straforning bir qismiga yopishtiring. Styrofoam shunday shakl va o'lchamda bo'lishi kerakki, bola uni ushlab turishi uchun qulaydir. Markani bo'yash uchun shimgichni rangli suv yoki siyoh bilan namlang.
- Silgidan foydalanish. Silgidan qanday foydalanishni ko'rsating. “Mana yo'l (oddiy qalam bilan chizish). Qish keldi, kuchli shamol esib, yo'lni qor bilan qopladi va ko'rinmasdi. Siz boshqa hikoyalar haqida ham o'ylashingiz mumkin.
Yana bir ajoyib o'chirish mashqi: shiferga bo'r bilan chizish, o'g'lingizga cho'tka va bir stakan suv bering. Vazifa chizilgan chiziqlarni ho'l cho'tka bilan o'chirishdir. Agar bu haligacha murakkab bo'lib tuyulsa, unda oddiy latta bilan o'chirish albatta bo'ladi!
- Stencil bilan chizish, figuralarni izlash. Bolaning o'zi 3 yosh va undan kattaroq bo'lgan trafaretga chizish imkoniyatiga ega bo'ladi. Ammo 2 yoshda, uni ob'ektlarni tasvirlashning bunday usuli bilan tanishtirishga hali erta emas! Qo'llarni, oyoqlarni kuzatishni boshlang ... ehtimol chaqaloq rasm qog'ozida butunlay yotadi va siz uni aylana olasiz - bu juda hayajonli! Ichkarida va tashqarida trafaretlarni qanday kuzatishni ko'rsating (qalin kartondan raqamlarni o'zingiz kesib oling, qirralari uzoqroq turishi uchun lenta bilan yopishtirilishi mumkin).
Stencil bilan ishlashning muqobil usuli - rolikdan foydalanish. Rolikni (kichik o'lchamdagi) bo'yoqqa botirib, stencil ichidagi qog'oz yuzasi bo'ylab o'tkazing. Bolaga takrorlashga ruxsat bering. Chet elga ko'p ketishi muhim emas, chizilgan rasm hali ham yaxshi bo'ladi.
Eng muhimi - berilgan darslar bilan cheklanmang! Tasavvuringizni ishlating, chaqaloq bilan o'ynang, uning go'zallik tuyg'usini rivojlantirishga yordam bering va rejalarini qog'ozga o'tkazing. Bu erda chizishning yana bir qancha usullari mavjud.
Maxsus chizmalarga misollar
Usullar kichik va katta yoshdagi bolalar uchun moslashtirilishi mumkin.
Barmoq / tayoq bilan qum / irmik ustiga chizish.
Barcha bolalar bu usulni yaxshi ko'radilar. U nozik vosita ko'nikmalarini va teginish sezgirligini rivojlantiradi. Iloji bo'lsa, yorug'lik kubiga o'xshash narsalarni yarating - shaffof qopqoqli quti, uning ichida lampochka yonadi. Bunday qutidagi nozik qum qatlamiga chizish juda qiziqarli.
Tuzli xamirdan hunarmandchilikni bo'yash.
Bolalar bilan rasm chizish bo'yicha qo'shimcha o'qish
Men mutaxassis emasman, lekin farzandimda ijodkorlikni rivojlantirishga qiziqaman. Agar siz ham chaqaloq bilan rasm chizish mavzusini chuqur o'rganmoqchi bo'lsangiz, men o'qigan kitoblarni tavsiya qilishim mumkin:
E.A. Yanushko "1-3 yoshli erta yoshdagi bolalar bilan rasm chizish". Uslubiy qo‘llanma 2010-yilda “Mozayka-Sintez” nashriyotida chop etilgan. Siz darslarning tavsifi va misollarini topasiz (kitob bolalar bog'chasi o'qituvchilari va men kabi onalar uchun mo'ljallangan :))). Agar siz eski qo'llanmani topmasangiz, xuddi shu qayta nashr etilgan kitobni olishingiz mumkin (u 2,5 baravar kattalashgan, unga disk biriktirilgan). Labirintda, Ozonda kitob sotib oling.
Marina Ozerova "Bolalar rasmlari haqida"- Bir vaqtlar kitob menga juda yoqdi (men uni elektron versiyada o'qiganman). Unda bolalarning rasm chizishi, bolaning rasm chizish bosqichlari haqida hikoya qilinadi. U erda siz namunalarsiz bolaning ijodini rivojlantirish va qo'llab-quvvatlash bo'yicha amaliy maslahatlarni topasiz. Ozonda kitob sotib oling.
Anjelika Nikitina "Bolalar bog'chasida noan'anaviy rasm chizish texnikasi"(Ozonda, Labirintda).
Bolalar bog'chasida noan'anaviy rasm chizish texnikasiga kelsak, ehtimol, Davydova G.N.ning bunday kitobi yanada to'liq va qiziqarli bo'ladi. ikki qismda (men havolalar bermayman, u ham sotuvda emas, eski).
Daria Koldina "2-3 yoshli bolalar bilan rasm chizish"(o'qish uchun navbatda turganda o'qimagan). Ozonda sotib oling. Kutubxonalarda siz eski nashrni topishingiz mumkin, kitob 2015 yilda qayta nashr etilgan (va qimmatroq).
Men ham ajoyib ona, blogger va igna ayolning kitobini tavsiya qilmoqchiman Kostikova Natalya “Bolalar bilan ijodkorlik. Rasm chizish, modellashtirish, 3 yoshgacha bo'lgan bolalar bilan o'yinlar»(Labirintda, Ozonda). Bu ajoyib ensiklopediya, bilim va mahorat darslarining to'plangan ombori, qayta ishlangan, chiroyli suratga olingan va dizaynlashtirilgan. Natalya o'z blogida darslar bilan etarlicha tavsiflarni joylashtirdi, ammo menimcha, kitobdan foydalanish qulayroq. Barcha band onalarning stolida shunday kitob bo'lishini tilayman :)
Taxminan 1 yoshdayoq rasm chizishni boshladik. Avvaliga Antoshka buni hammomda barmoq bo'yoqlari bilan qildi. Bir necha oy o'tgach, er molbert yasadi, o'g'li esa cho'tka va gouache bilan tanishdi.
Asosan, bola o'zi xohlagan yoki men beradigan materiallar bilan xohlagan narsani chizadi. Erkin qo'lda chizishni iloji boricha tez-tez mashq qilish kerak. Lekin bu bilan cheklanib qolmang.
Ushbu maqolada men 1-3 yoshli bolalar bilan rasm chizish g'oyalarini baham ko'raman, bo'yoqlar, qalamlar va boshqa materiallar bilan turli xil chizish texnikasi, hatto soqol ko'piklari haqida gapiraman.
Kichkintoylar uchun rang berish sahifalari va barmoqlarni bo'yash shablonlarini ham yuklab olishingiz mumkin.
Bolalar bilan rasm chizishning foydalari haqida uzoq vaqt gapirmayman. O'ylaymanki, siz allaqachon yaxshi bilasizki, u bolaning tasavvurini, ijodkorligini rivojlantiradi, qo'l harakatlarini muvofiqlashtirishni va barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini yaxshilaydi.
1-3 yoshli bola bilan qanday chizish mumkin
Ilovalar haqidagi maqolada men kitob haqida gapirdim E.A. Yanushko. Bu muallifning ham kitobi bor "Yosh bolalar bilan rasm chizish"(Labirint). Bu ota-onalar va o'qituvchilar uchun ajoyib manba bo'lib, demo CD bilan birga keladi.
Kitob taqdim etadi 1-3 yoshli bolalar bilan rasm chizish darslarini o'tkazish metodikasi. Men undan juda ko'p g'oyalarni olaman.
Farzandingiz bilan rasm chizishni boshlashdan oldin, mendan bir nechta oddiy maslahatlar:
- Farzandingizga eng oddiylaridan boshlab, asta-sekin turli xil chizish usullarini (poking, zarbalar, shtamplash va hokazo) ko'rsating.
- Men rasm chizish uchun molbertni sotib olishni yoki o'z qo'lingizni yasashni tavsiya qilaman. Bu bola yurishni o'rganishi bilanoq dolzarbdir.
- Iloji boricha tez-tez chizish.
- Turli xil chizilgan materiallardan foydalaning.
- Farzandingizni cho'tka va qalamni to'g'ri ushlab turishni darhol o'rgatishga harakat qiling. Ammo agar bola o'jarlik bilan buni qilishdan bosh tortsa, turib olmang.
- Farzandingizga maksimal erkinlik bering. Bolaga nimani xohlasa va qanday qilib chizishga ruxsat bering. Hech qachon undan xohlaganingizcha chizishni so'ramang. Quyida men bolalar bilan turli xil chizish texnikasi haqida gapiraman, lekin agar bola biror narsa qilishdan bosh tortsa, turib olmang.
Bolani tuzatmang! Unga binafsha osmon va qizil o'tlarni bo'yashini so'rang. Xo'sh, agar sigirlar uchmasa va kamalakda panjara bo'lmasa-chi. Farzandingizning ongi hali ham klişelardan xoli. U haqiqiy ijodkor.
Qanchalik ko'p turli xil badiiy materiallardan foydalansangiz, shuncha yaxshi bo'ladi.
Siz eng oson o'rganishdan boshlashingiz kerak (masalan, barmoq bo'yoqlari), oxir-oqibat oddiy qalamlarga etib boring.
Biz chizamiz:
- Oddiy qog'oz,
- eski fon rasmi,
- dastgoh,
- magnit taxta,
- bo'yash uchun gips raqamlari,
- yog'och, kontrplak,
- matolar,
- banyoda va hammomning o'zida plitkalar.
1 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolalar bilan rasm chizish uchun siz quyidagilardan foydalanishingiz mumkin materiallar:
- Barmoq bo'yoqlari;
- gouache, akvarel (va shunga mos ravishda turli o'lchamdagi cho'tkalar);
- flomasterlar (suvga asoslangan va oddiy);
- qalamlar (mum va oddiy);
- mum qalamlari;
- quruq pastel;
- qalamlar (yumshoqlarni tanlash tavsiya etiladi);
- jel va sharikli qalamlar;
- ko'pikli kauchuk, gubkalar;
- paxta kurtaklari va paxta momig'i;
- shtamplar;
- irmik;
- soqol ko'pik.
Bundan tashqari, sizga kerak bo'ladi suv stakan(afzal to'kilmasin) va palitrasi ranglarni aralashtirish uchun.
Aytganimdek, biz taxminan 1 yoshda barmoq bo'yoqlari bilan bo'yashni boshladik. Va ular buni hammomda qilishdi. Keyin ular qog'ozga o'tishdi.
Barmoq bo'yog'i xavfsiz va suvdan foydalanishni talab qilmaydi. Siz ularni gouache bilan almashtirishingiz mumkin.
Siz qila oladigan eng oddiy narsa bu barmoqlaringiz bilan nuqta chizish:
- qushlar uchun donalar, no'xat;
- olma, rezavorlar, konuslar, Rojdestvo daraxti uchun to'plar;
- tarvuz uchun suyaklar;
- yomg'ir tomchilari, qor, hayvonlarning izlari;
- dog'lar jirafa, ladybug, leopard.
Tayyor shablonlardan foydalanib, barmoqlaringiz bilan nuqta chizishingiz mumkin.
Bir faylda barmoqlar bilan chizish uchun shablonlarni YUKLASH.
Va, albatta, bola barmoqlari, kaftlari bilan bo'yoqni varaq bo'ylab surtsin.
Bo'yoq va qalam bilan chizish texnikasi
Barcha chizish texnikasi bolaning yoshi va imkoniyatlariga qarab turli xil materiallardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Biz juda yosh bolaga bo'yoq, rangli qalam, flomaster, kattaroq bolaga qalam va hokazolarni beramiz.
Men barcha texnikalarni sanab o'taman murakkablikning ortib borish tartibida.
erkin qo'lda chizish
O'g'lim bunday rasmni "kalyaki-malaki" deb ataydi.
Biz bolani chizilgan materiallar bilan tanishtiramiz va unga tajriba o'tkazish imkoniyatini beramiz. Shu bilan birga, aniq bir narsani chizish uchun hech qanday topshiriq berish shart emas.
Bolaning har qanday yoshida imkon qadar tez-tez erkin rasm chizishni mashq qiling. Bu tasavvurni rivojlantirish uchun juda yaxshi.
Soyali varaq
Biz bolaga bo'yoqlar, rangli qalamlar va boshqalarni beramiz. va chizishni taklif qiling:
- sigir o'ti,
- baliq suvi,
- qum, qor.
Bola choyshab ustiga bo'yash kerak va o'tning alohida pichoqlarini chizmasligi kerak va hokazo. Bir yoshli bola bunday vazifani engadi.
Bundan tashqari, bu erda foydalanish juda yaxshi bo'yoq rulolari- oddiy yoki jingalak.
Elementni bo'yash
Biz asosni chizamiz (hayvonlarning va turli xil narsalarning kichik tasvirlari) va boladan ularni bo'yash orqali yashirishni so'raymiz:
- sichqonchani, quyonni, baliqni, bugni yashirish;
- oy va yulduzlarni, quyoshni, mashinani yashiring.
Juda yosh bolalar uchun buni shimgich bilan qilish qiziq, 2 yoshli bolalar uchun elementlarni qalam bilan bo'yash foydalidir.
Nuqtalarni chizish
Avval rasm uchun asosni torting - bola boqadigan qush, rezavorlar o'sadigan buta va boshqalar.
Farzandingizni chizishga taklif qiling: donalar, rezavorlar, qor, yomg'ir tomchilari, ko'knori urug'i bilan simit, sepkillar, ko'ylakdagi nuqta.
- To'g'ridan-to'g'ri: quyosh nurlari, gullarning poyalari, sabzi tepalari, panjara, qafas, yo'l, relslar, hasharotlar uchun panjalar, kaktus uchun ignalar, taroq tishlari.
- To'lqinli: qayiq to'lqinlari, qurtlar, ahtapot oyoqlari, avtomobil izlari, sochlar.
- Buzilgan chiziqlar: slaydlar, panjara, muzliklar, burilishli yo'l, kirpi tikanlari.
Doiralarni, ovallarni chizish
To'plar, olma, shirinliklar, Rojdestvo bezaklari, boncuklar, sharlar, tog 'kullari, rezavorlar, pufakchalar, tuxumlar, konuslar.
Spiral chizish
Farzandingizni chizishga taklif qiling: salyangoz uyi, tutun, ari parvozi, jingalak, qo'y halqalari, iplar.
Tugatish
Antoshka bu o'yinni o'ynashni juda yaxshi ko'radi: men aytamanki, bitta bola turli xil raqamlar chizgan, lekin uni tugatmagan va men o'g'liga uni tugatishni taklif qilaman. U buni katta zavq bilan bajaradi. Biz shunday chizamiz:
- geometrik shakllar;
- Men yo'l chizaman (chiziq chiziq) va Antoshka uni ta'mirlaydi,
- har qanday oddiy va tushunarli chizmalar.
Oddiy syujetlarni chizish
Bu chizmani o'zlashtirishning eng qiyin bosqichidir. Bu erda bola kattalar ko'rsatmasi bo'yicha turli xil chizish texnikasini birlashtiradi.
Shu bilan bir qatorda bolani oxir-oqibat aniq narsaga aylanadigan turli xil elementlarni chizishga taklif qiling. Ammo bolangizga imkon qadar ko'proq erkinlik bering.
Bunday chizmaning maqsadi bolaga tayyor tasvirning bosqichma-bosqich qanday paydo bo'lishini ko'rsatishdir.
Bola shimgichni qo'llari bilan yoki oddiy kiyim pichog'i bilan ushlab turishi mumkin.
Oddiy shimgichni bo'yash:
- to'lqinlar, qum, qor manzarasi, o'tlar, yo'llar - bulg'anish;
- qor, barglar - poking;
- hasharotlarni, baliqlarni va boshqalarni yashirish. - rasm.
Shimgichga kerakli shaklni torting - uchburchak, daraxt yoki hatto harflar. Qirqib olish. Bolani shimgichni gouachega botirib, qog'ozga iz qo'yishni taklif qiling.
Shablonga soqol ko'pikini qo'llash uchun bola cho'tkadan foydalanadi. Shunday qilib, siz Rojdestvo daraxti, uyni qor bilan qoplashingiz, ayiq uchun qor ko'chkisini yasashingiz va hokazo.
Ko'pikni kauchuk o'yinchoqlarga ham qo'llash mumkin. Kichkintoy uchun bu juda qiziqarli.
Men irmik bilan chizish haqida, shuningdek, haqidagi maqolalarda gaplashdim. Hiyla chizishning ikki yo'li mavjud:
1 yo'l. Yon tomonlari bo'lgan yuzaga bir oz irmik quyishingiz kerak: patnis, pishirish varag'i, katta poyabzal qutisi ostidan qopqoq. Va keyin bola barmoq yoki cho'tka bilan oddiy tasvirlarni tortadi - to'lqinlar, yo'llar, doiralar va boshqalar, barmoq izlari yoki turli xil narsalarni qiladi.
2 yo'l. Kichkintoylar uchun rang berish sahifasini chop eting. Farzandingizni rasmga elim qo'llashni taklif qiling va uni irmik bilan seping. Bu ko'proq irmik bilan bo'yash kabi bo'ladi. Ammo siz bolaga elim bilan cho'tka berishingiz va uni tasodifiy varaqqa qo'llashiga ruxsat berishingiz mumkin, so'ngra irmik quyib, silkitib, qanday naqsh paydo bo'lishini ko'rishingiz mumkin.
Men irmikni gouash bilan bo'yayapman. Semolina o'rniga siz bolalar ijodi uchun qumdan foydalanishingiz mumkin.
Tarmoqda men bir necha bor bolalarga maktab oldidan rang berish kitoblarini bermaslik kerak degan fikrga duch kelganman. Aytishlaricha, ular bolaning ijodiy rivojlanishiga xalaqit beradi. Ba'zi ota-onalar farzandiga bo'yash sahifalarini berishdan qo'rqishadi, boshqalari esa haqiqiy fobiyaga ega.
I Men rang berishda hech qanday yomon narsa ko'rmayapman. Ammo me'yorida ishlatilsagina foyda keltiradi. Va yuqorida aytib o'tganimdek, bepul chizishga asosiy ustunlik bering.
Bolalar uchun 1-2 rangdan foydalanadigan oddiy rang berish sahifalarini taklif qiling. 1,5 yoshdan boshlab siz bir nechta ranglardan foydalanishni o'z ichiga olgan bo'yash sahifalarini sinab ko'rishingiz mumkin. Lekin shunga qaramay, ulardagi elementlar katta bo'lishi kerak. Va ularni, albatta, bo'yoqlar bilan bo'yashingiz kerak.
Ammo kichik tasvirlarni qalam yoki flomaster bilan bo'yash yaxshiroqdir, chunki bolaning katta hajmdagilarga sabri etarli emas.
1-2 yoshda bolalar ham qiziqadi suv bo'yash sahifalari(Labirint, Mening do'konim).
Sotish uchun tayyor muntazam rang berish sahifalari mavjud (Labirint, My-shop).
Siz ham mumkin BO'YICHA YUKLASH Bolalar uchun bitta faylda.
trafaretlar
Bir rangda bo'yash mumkin bo'lgan varaqdagi raqamlarni kesib oling. Siz rasmning o'zini ham, fonni ham bo'yashingiz mumkin.
Sotuvda arzon trafaretlarning katta tanlovi mavjud (Labirint, My-shop).
Shuningdek, bola turli xil narsalarni, o'z qo'lini kuzatish va bo'yashga qiziqishi mumkin.
Barcha bolalar katta zavq bilan markalar bilan rasm chizishadi. Siz ularni o'zingiz qilishingiz mumkin. Misol uchun, idishlarni, sabzavotlarni yuvish uchun gubkalardan. Siz improvizatsiya qilingan narsalarni, o'yinchoqlarni shtamp sifatida ishlatishingiz mumkin.
Va siz chizish uchun tayyor markalarni yoki hatto butun to'plamlarni sotib olishingiz mumkin (Labyrinth, My-shop).
Umid qilamanki, maqola siz uchun foydali bo'ldi. Farzandingiz bilan rasm chizing, shunda u ham bu faoliyatni yaxshi ko'radi. Farzandingizga qaysi rasm chizish usuli ko'proq yoqadi?
Ba'zida kattalar 3 yoshli bolalar bilan nima chizishni qiyinlashtiradi. Ular juda ahmoq bo'lib tuyuladi. Albatta, uch yoshli bolalar biroz qilishlari mumkin. Ammo rivojlanish uchun sharoit yaratib bersak, natijani nafaqat chizishda ko'ramiz.
Biz kim bilan chizamiz?
Keling, 2,5 yoshli Mishenka bilan rasm chizish uchun mavzu tanlashda o'z tajribamizni baham ko'raylik. Mishenka - faol, faol bola. Men bo'yoqlar va cho'tkalar bilan tanishman. Uning o'zi chizishni eslamaydi. Lekin bo‘yoqlar solingan idishni ko‘rsa: “Kelinglar, bo‘yoqlar”, deydi.
Ko'nikmalar. Qizil va sariq rangni qattiq biladi. Ba'zida ko'k va yashil ranglar aralashib ketadi. O'z-o'zidan aylana (notekis) chizadi. Vertikal, gorizontal va boshqa shunga o'xshash chiziqlar hali mustaqil va ongli ravishda chizilmagan. Kattalar tomonidan chizilgan chiziqni qo'li bilan yaxlitlash va qisqa bo'lsa, uni nuqtaga aylantirishga harakat qilayotganda.
Vazifalar
- Varaqda va bo'shliqda yo'nalish: yuqoridan pastdan.
- Asosiy ranglardan (ko'k, sariq, qizil, yashil) maqsadli foydalanish.
Chizish shartlari
Birinchi shart - bu kichik motivatsion hikoya.
Mashina yashagan va yashagan (hayvon o'yinchog'i, qo'g'irchoq ...). Bir kuni u sayrga chiqmoqchi bo'ldi. Men garajdan ko'chaga chiqdim (uyda, mink ...) va hamma joyda botqoq bor edi. Keling, unga yo'l chizamiz, shundaymi?
Ikkinchi shart - chizilgan narsa bilan o'ynash. Siz faqat quritilgan chizmalar bilan o'ynashingiz mumkin. Agar chaqaloq uning "buzzidan" qo'rqmasa, ularni sochlarini fen bilan quriting.
Oddiy dars vaqti: 10 daqiqa. Bolalar bog'chasidagi kabi. Taxminan shu vaqtdan keyin Mishenka: "Men charchadim", dedi. O'rnidan turadi va ketadi. Bu yoshdagi bolani qo'shimcha ishlashga majburlash foydasiz. Shuning uchun biz darsda rejalashtirilgan hamma narsani 10 daqiqaga sig'dirishga harakat qilamiz.
Chizish uchun mavzular
Biz darhol aniqlaymiz: qo'shma ish kutilmoqda. Biz allaqachon biror narsani chizganmiz, nimadir rejalashtirilgan.
Ba'zan bepul rasm chizish foydali bo'ladi. bo'yoqlar bankalarda emas, balki palitrada. Shunday qilib, biz yo'qotishlarni minimallashtiramiz, chunki ranglar aralashtiriladi va yoqimli botqoq rangining soyalariga aylanadi. Erkinlik varaq ichida cheklanmagan (kattaroqdan yaxshiroq). Katta dog' bo'lsa ham, ijodkorlik natijalarini muhokama qilishni unutmang. Voyaga etgan blot uchun va bola butun voqeani ko'radi.
Va darhol idealni xohlaydiganlar uchun yana bir qoida. Hammasi qo'llab-quvvatlash bilan ikkilanmasdan bir qadam bilan boshlanadi.
1. Treklar vertikal.
Cho'tkasi keng (kichik mashina o'tishi uchun). Bir yoki barcha asosiy ranglarning bo'yoqlari. Chizish paytida biz izoh beramiz: "Yo'l (rang) tepadan boshlanadi va pastga tushadi".
2. Treklar gorizontal.
Vertikal bilan bir xil. Avtomobil haydashi mumkin, har qanday kichik hayvon o'yinchoqlari harakatlanishi mumkin. O'ynashning turli xil variantlari tufayli siz turli xil rangdagi, kenglikdagi, uzunlikdagi treklarni ko'p marta chizishingiz mumkin. Faqat ketma-ket emas, balki boshqa chizmalar bilan almashtiriladi. Zerikmaslik uchun.
3. To'lqinli trek.
Nima ish qilishini bilmayman, lekin chizishga harakat qilamiz.
Quyosh (doira), o't (varaqning pastki qismidagi vertikal chiziqlar), rezavorlar, gullar (yopishqoq yoki poking orqali turli rangdagi). Chiziqlarni chizish - o't pichoqlari: nuqta qo'ying, bola undan pastga chiziq tortadi.
5. Bayram.
Rangli to'plar. Turli xil rangdagi doiralar va ovallar. Iplarni flomaster bilan torting.
6. Yomg'ir.
Mavzu: osmon-yer (yuqori-pastki). Avval biz derazaga qaraymiz (biz ikkinchi qavatdanmiz). Yuqorida osmon va pastda gullar bor joyda.
Chizma: osmondagi bulut (gorizontal chiziqlar), erdagi gullar (turli rangdagi doiralar). Bulutlardan yomg'ir tomchilari erga tomiziladi, shunda gullar (ko'p rangli yumaloq shakllar) bir oz suv ichishadi. Variant: erdagi ko'lmaklar. Ko'p tomchilar tomizildi. Keling, ko'lmaklarda sayr qilaylik.
Agar cho'tka ustidagi qoziq yumshoq bo'lsa, astar bilan yomg'ir tomchilarini torting. Bizda apparat do'konidan cho'tkasi bor. U Mishenkaning zarbalariga bardosh beradi. Pok bilan chizish, bolalar yomg'ir tomchilarini (gullar, rezavorlar ...) odatda bir joyda to'playdi. Rasmda bo'sh joyni ko'rsatish va: "Va bu erda yomg'ir hali o'tmagan" deyish foydalidir.
5. Ertaklar. "Kolobok".
Biz varaqning yuqori chap burchagida tutqichlar (barmoqlarni hisoblaymiz), ko'zlar, og'iz bilan kolobok chizamiz. (Umuman olganda, chizilgan hamma narsa hisobga olinadi). Undan ketma-ket uchraydigan hayvonlar bilan yo'l.
Biz hayvonlarni sxematik tarzda chizamiz, faqat boshlar: quyon - uzun quloqli doira, bo'ri - tishli og'izli doira, ayiq - oval, yuqoridan pastgacha tekislangan, dumaloq quloqli, tulki - uchburchakli uchburchak. quloqlar. Bolaning e'tiborini hayvonlarning xususiyatlariga qarating: quloqlari uzun, yumaloq, o'tkir.
Savolga: kim qaerga chizilgan, Mishenka hamma narsani to'g'ri sanab o'tdi, kim kolobok yeganini ko'rsatdi.
6. Ertaklar. Teremok.
Varaqning yuqori qismi: teremokni chizish - to'rtburchaklar (devorlar), uchburchak (tom), kvadrat (deraza). Hayvonlar ketma-ket quyida chiziladi. Bir vaqtning o'zida hikoya va rasm chizish. Bu shunday ko'rinadi.
Minora haqida ertak chizamiz, maylimi? Teremok dalasida turibdi. Uning devorlari (vertikal chiziqlar), zamin, ship (gorizontal chiziqlar) mavjud. Va hokazo.
Mana variantlar: biz bolaning qo'li bilan yoki alohida varaqda chizamiz, men qanday qilib qila olaman (bu katta yoshdagi bolalar uchun) misolini ko'rsatamiz. Variant chaqaloqning mahoratiga bog'liq.
Shuningdek, chaqaloq bilan rasm chizish uchun mavzu bo'ladi, biz yozamiz.