Pagsusulit "Bakit"

Lahat ng tanong sa pagsusulit ay nagsisimula sa salitang "bakit" - hanapin ang mga sagot sa ibaba. Ang mga tanong sa pagsusulit ay idinisenyo para sa mga mag-aaral sa high school. Para sa bawat tamang sagot sa pagsusulit, ang koponan ay tumatanggap ng 1 puntos.

1. Bakit ang liyebre ay gumugulong pababa sa burol?
2. Bakit tinatawag na daredevil ang hedgehog?
3. Bakit madaling tumalon ang ardilya sa bawat sanga, mula sa isang puno patungo sa isa pa?
4. Bakit kaibigan ng titmouse ang mga nuthatches?
5. Bakit hindi nakikita ang mga swift na tumatalon sa lupa o nakaupo sa mga sanga ng puno?
6. Bakit makatutulong ang mga magpies sa isang tao na masanay sa pag-order?
7. Bakit madalas tawagin ng mga tao ang kuwago bilang isang gubat na pusa?
8. Bakit ganoon ang tawag sa jackdaw?
9. Bakit nagpapasalamat ang mga piloto sa mga palaka?
10. Bakit molt ang mga ahas?
11. Bakit ang uwak ay mahilig magpaligo ng langgam?
12. Bakit ang mga elepante ay may napakalaking tainga?
13. Bakit walang ngipin ang mga anteater?
14. Bakit gumagawa ng mga dam ang mga beaver?
15. Bakit "pahilig" ang tinutukso ng kuneho?
16. Bakit ginawang pula ng kalikasan ang fox at puti ang dulo ng buntot?
17. Bakit sinusubukan ng mga lobo na manirahan malapit sa tubig?
18. Bakit ang biktima ay dumidikit sa web, ngunit ang gagamba mismo ay hindi?
19. Bakit nakahiga ang mga hippos sa tubig nang maraming oras at hindi umaakyat upang huminga?
20. Bakit patuloy na bumabalik ang mga tutubi sa mga anyong tubig?

Mga sagot:

1. Ang hulihan na mga binti ay mas maikli kaysa sa harap. 2. Maaaring kumain ng makamandag na ulupong, dahil hindi ito sensitibo sa lason nito. 3. Paws na may matutulis na kuko at tail-rudder. 4. Ang Nuthatch ay marangal na nagbabahagi ng pagkain sa titmouse. 5. Sa lupa, nahahadlangan sila ng mahahabang pakpak at maikling binti. Hindi sila maaaring manatili sa mga sanga, dahil walang hind fingers sa mga paa. 6. Gustung-gusto ng magpie ang mga makintab na bagay at maaaring hilahin ang mga ito palayo. Samakatuwid, hindi ka maaaring mag-iwan ng alahas, susi, kutsara kahit saan. Maaaring nakawin sila ng ibon. 7. Una, salamat sa isang ulo na mukhang pusa. Pangalawa, dahil sa matatalas na kuko. Pangatlo, sa pamamagitan ng tahimik na paglapit sa biktima. Pang-apat, ang pandinig at paningin ay pantay na nabuo. Ikalima, - "mahilig" sa mga daga. 8. Para sa kanyang espesyal na sigaw habang nasa byahe: "Gall-ka!". 9. Batay sa modelo ng mata ng palaka, ang mga siyentipiko ay nagdisenyo ng isang elektronikong aparato na nagsisiguro sa kaligtasan ng paglipad. 10. Ang lumang balat ay makitid at maliit. 11. Nililinis ang takip ng balahibo mula sa mga peste. 12. Upang mas mahusay na makuha ang mga tunog at cool, waving ang mga ito, ang katawan. 13. Hindi kinakailangan, dahil dinidilaan nila ang pagkain (mga anay at langgam) na may malagkit na dila. 14. Upang itaas ang antas ng tubig, na magsasara ng pasukan sa kubo. 15. Sinusubukan ng liyebre na makita ang lahat ng nangyayari sa paligid niya, at "mows" sa kanyang mga mata sa lahat ng panig. 16. Upang ang mga anak ay hindi mawalan ng ina sa dilim. 17. Uminom ng maraming tubig. 18. Hindi siya nakatapak sa malagkit na sinulid. 19. Nakalantad ang mga butas ng ilong sa ibabaw ng tubig. 20. Nangitlog sila sa tubig.

Para sa aking bunsong anak, ang edad kung bakit nagsimula sa isang tanong "Para saan? ".

- Nanay, ano ang ginagawa mo?

- Ako ay nagluluto.

- Para saan?

Maya-maya, ang tanong na ito ay bahagyang napalitan ng "At ano ang maaaring maging?" .

- Arseny, huwag umupo sa lupa.

— Ano kaya?

- Anak, tumalon tayo ng mas tahimik.

— Ano kaya?

At iba pa ang ad infinitum. Bukod dito, ang tanong na ito ay naging literal na pangalan ng pamilya sa aming pamilya. Ngayon lahat: ang mga bata at matatanda minsan ay nagtatanong: "Ano ang maaaring?"

Ah, ang edad na ito ng bakit! .. Nagsilang ito ng napakaraming perlas, napakaraming magagandang kalooban at ngiti ... At kung minsan ay nalilito pa ang mga magulang. Naku, ang magulang ay hindi isang walker at maaaring walang alam. Ngunit, para sa mga kasong ito, mayroong mahusay na mga libro. Halimbawa, kaakit-akit encyclopedia ng mga sagot sa mga tanong ng mga bata

"Bakit?"

Ang libro ay maliwanag, makulay, nagbibigay ng mga sagot sa maraming mga bata at hindi lamang mga tanong. Naaaliw ka sa mga ilustrasyon ni Scott Ritchie. Sa buong libro ay may isang balangkas na kuwento tungkol sa isang pamilya na may dalawang anak. Either with mom, or with dad, naliligo sila sa banyo, pumunta sa village, pumunta sa supermarket ... Tuwang-tuwa ang bata na tingnan at pag-aralan ang mga larawan habang nagbabasa si nanay.

• Mga tanong sa banyo
• Mga tanong sa supermarket
• Mga tanong bago matulog
• Mga tanong sa paglalakad
• Mga tanong sa kusina
• Mga tanong sa nayon

Talagang nagustuhan ko na ang aklat ay maaaring gamitin hindi sa bawat tanong, ngunit bilang isang sangguniang libro. Oo, ulo "Mga Isyu sa Banyo" mabilis kaming naging praktikal, halos pampakay na aralin.

At nagsimula ang lahat sa paliligo sa banyo at isang paboritong tanong para sa mga bata:

Bakit kulubot ang mga daliri kung ito ay nakatago sa tubig sa mahabang panahon?

Pagkatapos ay sinundan, marahil, ang pinakamamahal, hindi minamahal ng maraming mga bata na tanong:

Aray! Bakit matatakpan ng shampoo ang mata ko?

Dahil ang sistema ng proteksyon ng ating mga mata ay nakikita ang shampoo bilang isang mapanganib ... mikrobyo o alikabok. At ang mga mata ay nagpapadala sa utak ng isang senyas ng panganib, na ipinahayag ng isang malakas na sakit.

Bakit tumatagas ang tubig na may nakakatawang tunog?

At ito pala ay dahil sumabog ang mga bula ng hangin sa tubig! Bukod dito, napakadaling maunawaan ang prinsipyong ito kung ihahambing natin ang drain pipe na may dayami para sa mga cocktail. Kapag ininom mo ang juice sa ilalim ng baso at nakolekta ang mga huling droplet na may straw, ang hangin ay pumapasok sa straw kasama ang juice, at sa gayon ay pinupuno ang buong tubo at gumagawa ng isang katangian ng tunog. Ang parehong bagay, sa kabilang direksyon lamang, ay nangyayari sa pipe ng paagusan.

Ngayon ang aming mga mata ay nahulog sa salamin, na "pawisan", na natatakpan ng mga patak ng tubig at ito ay naging isang kahanga-hangang canvas para sa pagpipinta!

Bakit ka marunong gumuhit sa salamin?

Dahil ang singaw ng mainit na tubig ay naninirahan sa isang malamig na salamin at nagiging maliliit na patak ng tubig. Mayroong maraming mga droplet at bumubuo sila ng isang manipis na pelikula sa salamin, na ginagawa itong puti, tulad ng isang sheet ng papel. At kapag gumuhit tayo gamit ang isang daliri, ginagalaw lang natin ang mga patak ng tubig at ilalabas ang salamin.

Tumigil kami doon? Pero hindi! Ang libro ay nagbibigay ng mga sagot sa mga tanong tulad ng:

• Paano dumadaloy ang mainit at malamig na tubig mula sa gripo nang sabay?
• Bakit kailangan mong magsipilyo ng iyong ngipin?
• Bakit napakadulas ng sabon? atbp.

Maya-maya, nagamit na ang libro habang naglalakbay sa tindahan. Una naming basahin ang buong seksyon "Mga tanong sa supermarket" , at pagkatapos ay sa tindahan naalala nila ang lahat at tinalakay ito. Sa pagpasok, nakita agad ni Alyosha ang isang "espesyal na electronic eye" sa itaas ng pinto ng tindahan, na, na napansin ka, ay nagbibigay ng senyas sa mga pinto upang bumukas.

At agad na nagsimulang maghanap si Arseniy para sa "mahiwagang malalaking pintuan", sa likod kung saan napakaraming nakatago!:

Kapag namimili, nagulat kami sa mga dumadaan sa katotohanan na sinabi ng mga bata ang kanilang nalalaman:

• Bakit iba ang hitsura ng pasta?
• Bakit sumirit ang limonada?
• Bakit ang ilang mga itlog ay kayumanggi at ang iba ay puti?

Ang mga tanong at sagot ay nakahanap ng isa pang pagpapatuloy ng bahay. Ang yelo sa aming pamilya ay isang obligadong katangian ng pag-inom ng tsaa. Well, paano pa upang mabilis na palamig ang tsaa? Ngunit, nakakagulat, ito ay pumuputok kapag ito ay nadikit sa mainit na tubig. Ngayon alam na natin ang sagot sa tanong na ito:

Sa gabi, nalaman namin ang sagot sa tanong na: Bakit ako humihikab?

Ang iyong anak ay pumasok sa edad kung bakit at binobomba ka ng mga tanong, ngunit hindi mo laging alam kung paano ipaliwanag ito o ang hindi pangkaraniwang bagay na iyon sa kanya? Well ... Maging mapagpasensya at ... isang angkop na libro! Sa harap mo - ganyan lang.

Bakit ang dami nilang "bakit"?

Ensiklopedya ng mga bata "Bakit?" isinulat para sa mga bata mula tatlo hanggang pitong taong gulang at idinisenyo upang tulungan ang mga magulang na sagutin ang gayong simple at kumplikadong mga tanong ng mga bata.

Ano ang sikolohikal na papel ng edad ng bakit?

Kung mas maagang ginalugad ng sanggol ang mundo sa pamamagitan ng pakiramdam at pagdila ng mga bagay, pagkatapos ay sa edad na 3-5 taon magsisimula ang isang bagong yugto. Ang aktibidad ng pagsasalita ng bata ay lumalaki, alam na niya ang maraming mga salita at nagsisimulang hulaan na ang mga bagay na nakapaligid sa kanya ay hindi kasing simple ng tila. Dumating na ang oras para sa teoretikal na kaalaman.

Mga simpleng patakaran para sa mga magulang kung bakit

1. Magpakita ng paggalang at tunay na interes.

Larawan © Cat Johnson

Sa mundo ng mga may sapat na gulang, ang tanong ng isang tatlong taong gulang ay maaaring mukhang katawa-tawa, ngunit sa mundo ng isang bata sa sandaling ito ay may seryosong paghahanap para sa katotohanan. Ang pagbuo ng kanyang pagkatao ay depende sa kung paano tumugon ang mga magulang sa interes ng sanggol.

Bilang karagdagan, ang pangangailangan para sa kaalaman sa mundo sa mga bata ay nauugnay sa pangangailangan ng paggalang mula sa mga matatanda. Kapag matulungin ka sa mga tanong na bakit, nararamdaman ng bata na nagpapakita ka ng paggalang sa kanyang personalidad. Bakit? libro - isang mahusay na paraan upang sagutin ang mga tanong ng sanggol, ipakita ang paggalang at papuri para sa pag-usisa.

2. Tandaan: dapat siyang makakuha ng sagot kahit ilang beses na niyang naitanong ang tanong na ito.

Larawan © Spiegel

Bakit paulit-ulit na inuulit ng bata ang tanong? Hindi malamang na nakalimutan niya ang sagot. Malamang, sinusuri niya ang kanyang sarili: naintindihan ka ba niya nang tama, may napalampas ba siyang mahalagang bagay? Kung kanina ay umaasa ang bata sa visualization (upang hawakan ang isang bagay, kunin, dilaan), ngayon ay lumipat na siya sa larangan ng haka-haka. Normal na makaramdam ng kawalan ng katiyakan sa isang bagong larangan at itanong ang parehong mga tanong nang dose-dosenang o kahit daan-daang beses.

Kung pagod ka sa pagtatanong ng bata sa parehong tanong, anyayahan siyang hanapin nang magkasama ang pahina ng aklat na naglalaman ng nais na sagot.

3. Ang sagot ay hindi dapat magbunga ng mas maraming tanong

Larawan © Anek-Worlds.ru

Kung tatanungin ka ng isang bata kung bakit asul ang langit, tingnan ang mga ito sa mga mata at sabihin, "Ito ay dahil sa quantum effects sa Rayleigh na nakakalat kasama ang kakulangan ng violet receiver sa ating mga retina."

Isaalang-alang ang mga katangian ng pang-unawa ng mga bata. Ang paliwanag ay dapat na simple, malinaw, nang walang mga hindi kinakailangang detalye at mapanlinlang na mga parirala. Hindi lahat ng magulang ay nakakahanap ng magandang paliwanag na mauunawaan ng isang bata na tatlo hanggang pitong taong gulang. Iyan ang para sa aklat na ito.

Ang mga tanong at sagot sa aklat ay hinabi sa kuwento at sinamahan ng mga visual na ilustrasyon. Ang mga bata ay malikhain, mayroon silang mapanlikhang pag-iisip, kaya't maaalala nilang mabuti ang mga paghahambing at mga ilustrasyon mula sa aklat.

4. Itabi ang mga gawain sa background

Larawan © Safewithulli

Maaaring hindi nasisiyahan ang bata sa katotohanan na sinagot mo siya, na patuloy na nagpapatuloy sa pang-araw-araw na gawain. Sa kasong ito, magsisimula siyang hilingin na italaga mo ang iyong buong atensyon sa kanya.

Magsimula ng isang ritwal. Umupo ang bata sa tabi mo, sagutin ang kanyang tanong at mag-alok na tumingin nang magkasama para sa mga sagot sa iba pang mga kagiliw-giliw na tanong "ayon sa sitwasyon". Para sa ganitong kaso sa aklat na "Bakit?" mayroong ilang mga seksyon:

• tanong sa banyo
• mga tanong sa supermarket
• mga tanong bago matulog
• mga tanong sa paglalakad
• tanong sa kusina
• mga tanong sa nayon

Ang sitwasyong paghahati ng mga tanong na ito ay makakatulong sa iyo na komprehensibong bumuo ng paunang kaalaman ng bata.

5. Anyayahan ang bata na iharap ang kanilang bersyon

Larawan © Em.Pelle

Hayaan siyang magpantasya. Bakit may mga dahon ang mga puno? Bakit ngiyaw ang mga pusa?

Kung hindi makasagot ang bata, sabihin lang sa kanya kung ano talaga ang mga bagay-bagay. Hikayatin siyang makabuo ng kanyang mga ideya. Pagkatapos ng lahat, ang isa sa mga pangunahing gawain ng yugto ng how-tos ay ang pagbuo ng kakayahang pag-usapan ang mga phenomena at bagay. Paminsan-minsan, lalakas ang kumpiyansa ng bata, at mula sa "bakit?" pupunta ka sa "Alam ko!".

Lima sa pinakanakalilitong tanong ng mga bata

Tingnan ang listahang ito. Tinanong ba ng iyong anak ang alinman sa mga tanong na ito? Kung gayon, tiyak na maaalala mo kung gaano kahirap maghanap ng simple at tumpak na paliwanag. Ngunit ang may-akda ng "Bakit?" nakakahanap ng angkop na sagot sa anumang tanong - tingnan para sa iyong sarili:

1. Saan nagtatago ang araw sa gabi?

Ilustrasyon mula sa aklat

Hindi ito nagtatago kahit saan. Sa katunayan, patuloy itong nagniningning kahit na hindi natin ito nakikita. Nabubuhay tayo sa Earth. Ito ay umiikot sa araw, at gayon din tayo. Araw-araw ang ating planeta ay gumagawa ng isang rebolusyon sa paligid ng axis nito. Ang araw ay nag-iilaw sa bahaging iyon ng Earth na mas malapit dito. Kapag ang bahagi ng Earth na ating tinitirhan ay lumiliko patungo sa Araw, mayroon tayong liwanag ng araw. At kapag ang Earth ay lumiko sa Araw sa kabilang panig, mayroon tayong gabi.

2. Bakit kulubot ang mga daliri kung matagal itong nakatago sa tubig?

Ilustrasyon mula sa aklat

Dahil hindi sila pinoprotektahan ng kahit ano! Ang aming balat ay natatakpan ng isang manipis, manipis na layer ng taba. Kapag umupo ka sa maligamgam na tubig sa loob ng mahabang panahon, ang taba na ito ay nahuhugasan. Ang tubig ay tumatagos sa ilalim ng balat, ito ay namamaga, at lumilitaw ang mga kulubot. Sa palad at paa, mas makapal ang balat, kaya lalong kumukunot.

3. Ano ang anino?

Ilustrasyon mula sa aklat

Ito ay isang lugar kung saan walang ilaw. Ang liwanag ay hindi maaaring dumaan sa lahat ng mga bagay na nasa daanan nito. Kapag ang araw ay sumikat sa iyo, hinaharangan ng iyong katawan ang ilan sa mga sinag, habang ang ibang mga sinag ay dumadaan at umabot sa lupa. Kung saan mo pinipigilan ang mga sinag ng araw na maabot ang lupa, isang madilim na balangkas ang nabuo - ang iyong anino. Samakatuwid, ang anino ay hugis tulad mo! At sa maaraw na mga araw ay pumupunta siya kahit saan kasama ka. Kung ang araw ay nasa likuran mo, kung gayon ang anino ay nasa harap, at kabaliktaran.

4. Bakit mabalahibo ang mga peach?

Ilustrasyon mula sa aklat

Pinoprotektahan ng mga buhok sa balat ang peach. Ang lahat ng prutas ay may iba't ibang balat: ang mga mansanas ay makinis, ang mga dalandan ay bumpy, ang mga pinya ay bungang, at ang mga peach ay mabalahibo. Pinoprotektahan ng alisan ng balat ang pulp ng prutas mula sa mga insekto at iba't ibang sakit - sa pangkalahatan, mula sa lahat ng maaaring makapinsala sa kanila. At ang villi ng isang peach, halimbawa, ay tumutulong na protektahan ang sarili mula sa isang impeksiyon na tinatawag na brown rot. Siya ang nagiging sanhi ng pagkabulok ng prutas sa mga lugar kung saan nasira ang balat. Samakatuwid, ang mas mabuhok ang peach, mas mahaba ito ay hindi nasisira!

5. Paano gumagawa ng pulot ang mga bubuyog?

Ilustrasyon mula sa aklat

Pinatuyo nila ang nektar. Ang Nectar ay isang matamis, walang kulay na likido na kinokolekta ng mga bubuyog mula sa mga bulaklak. Dinadala ng mga bubuyog ang nektar sa mga pantal at inilalagay ito sa mga pulot-pukyutan - maliliit na kahon. Sa tulong ng mga pakpak, hinihipan ng mga bubuyog ang mga pulot-pukyutan na may nektar. Pagkatapos ay hinahalo nila ang bagong nektar sa luma, inilipat ang mga ito mula sa suklay patungo sa suklay. Unti-unti, natutuyo at lumalapot ang nektar. Kapag ang mga pulot-pukyutan ay napuno ng nektar, tinatakpan sila ng mga bubuyog ng isang tapon ng waks. Mmmm - ito pala honey!

Kinuha ang video mula sa youtube.com
Gumagamit na si Alexey Tkachev

Ang aklat na ito ay hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga magulang. Itinuturo nito sa atin na huwag gumawa ng mga dahilan para sa pagiging abala, upang hikayatin ang pagkamausisa ng mga bata, at maglaan ng ilang minuto upang ganap na matugunan ang mga pangangailangan ng bata para sa kaalaman, pag-apruba at paggalang.

Ibinigay ang artikulo publishing house na "MIF.Childhood"

Katherine Ripley "Bakit? Ang pinaka-kagiliw-giliw na mga tanong ng mga bata ... " Para makabili Labyrinth.ru Bumili sa Ozon.ru Para makabili Ukraine Para makabili Belarus Para makabili Kazakhstan Para makabili MYTH

Mga aktibidad kasama ang mga bata

Bakit. Mga sagot sa mga tanong ng mga bata.

1:504 1:513

"Nay, saan nagmula ang mga sanggol?", "Bakit umuulan?", "Bakit may umbok ang kamelyo?" o "Bakit ako naglalakad sa bota, ngunit ang aso ay hindi?"; "Bakit malaki ang mata nitong tiyahin?" - ito ang mga tanong minsan ng mga bata. Kaya lang, ang iyong anak ay lumaki na sa edad na gusto niyang malaman ang halos lahat! Ito ang edad kung bakit!

1:1125

Sa mga ito at sa maraming iba pang mga katanungan, kung minsan ang mga nasa hustong gulang ay nawawala at hindi makahanap ng mga sagot. Upang bigyan ka ng kaalaman, nag-aalok kami sa iyo ng mga sagot sa ilan sa iyong mga tanong na "bakit".

1:1462 1:1471 1:1480 1:1485 1:1494

Bakit lumilipad ang mga gagamba sa mga pakana sa taglagas?

1:1584

2:503 2:512

Sa taglagas, maraming mga batang gagamba ang naglalakbay sa malayo. Nakaupo sa tuktok ng isang talim ng damo, sa isang dahon o sa isang buhol, ang gagamba ay naglalabas ng isang sapot. Dinampot ito ng hangin, huminto ang gagamba sa pagkapit sa dahon at lumipad palayo kasama ang sapot ng gagamba. Napakaliit at magaan pa rin, ang gagamba na ito, anupat napahawak ito sa hangin sa pamamagitan ng halos hindi napapansing sinulid ng sapot ng gagamba.

2:1125

Tumatakbo sa lumilipad na sapot ng gagamba, pinahaba at pinaiikli ito, ang gagamba ay aalis nang mas mataas, pagkatapos ay bumaba nang mas mababa. Maaari niyang makuha ang buong web, at pagkatapos ay bumaba sa lupa. Ang autumn web ay gawa ng libu-libong mga batang spider-pilot. Kaya't ang mga batang gagamba ay lumipat sa isang bagong lugar ng paninirahan!

2:1658

2:8

Bakit tinatawag na skydiver ang isang ardilya?

2:103

3:607 3:616

Nakatira sa India at Ceylon taguan squirrel. Ito ay halos kasing laki ng isang pusang alagang hayop, at ang mga binti sa harap at hulihan ay konektado ng isang makapal na lamad. Ang lamad ay hindi simple. Iniunat ang kanyang mga paa, ang taguan ay tumalon mula sa tuktok ng puno. Ang lamad ay nagsisilbing parasyut para sa kanya, at ang hayop ay tila lumilipad mula sa itaas hanggang sa ibaba kasama ang isang pahilig na linya.

3:1153

Ang makapal at malambot na buntot ay nagsisilbing timon para sa ardilya. Ang mga mata ng taguan ay masigasig: bumababa ito nang walang kamalian sa sanga na kailangan. Mayroon din kaming mga lumilipad na squirrels. May lumilipad na ardilya sa taiga. Ito ay mas maliit kaysa sa aming karaniwang ardilya at gumagawa ng mga pagtalon na flight ng dalawampu't tatlumpung metro.

3:1618

3:8

Bakit masama ang mga langaw sa taglagas?

3:68

4:572 4:581

Sinabi nila na sa taglagas ang mga langaw ay nagiging mas galit - nagsisimula silang kumagat nang masakit. Ang ating karaniwang langaw ay hindi nangangagat sa tag-araw o taglagas. Hindi siya makakagat - wala siyang anuman. Tingnan ang ulo ng isang langaw - ang proboscis ay lumalabas sa harap. Malapad at patag ang dulo ng proboscis na ito, parang tsinelas ng bata. Ang gayong proboscis ay maaaring sumipsip ng likido, ngunit imposibleng mabutas ang balat dito.

4:1250

At gayon pa man, sa pagtatapos ng tag-araw, kumakagat ang mga langaw. Hindi langaw ang kumakagat, eh Zhigalka taglagas. Ang langaw na ito ay tinatawag na langaw dahil napakasakit nito sa kanyang proboscis. - parang nasusunog, nasusunog. At ang langaw na ito ay tinatawag na taglagas dahil mas karaniwan ito sa huling bahagi ng tag-araw at taglagas.

4:1745

Ang langaw ay katulad ng langaw sa bahay. Pareho ito ng laki, parehong kulay. Kaya iniisip nila na ito ay isang simpleng kagat ng langaw. Ngunit hindi mahirap na makilala ang isang stinger mula sa isang simpleng langaw. Ang Zhigalka ay may matalim na proboscis at lumalabas pasulong. Mas malapad at maikli ang katawan niya.

4:423

Sa isang simpleng langaw, kapag ito ay nakaupo, ang mga pakpak ay nakadirekta pabalik, habang ang mga pakpak ng isang tibo ay nakahiwalay. Ang Zhigalka ay lumilipad nang mabilis at deftly, hindi buzz. Sa mga silid, madalas itong lumilipad nang mababa, malapit sa sahig.

4:741

Tingnang mabuti ang mga langaw sa mga silid sa pagtatapos ng tag-araw, mapapansin mo kaagad na iba sila. Hindi ka makakakita ng burner sa mesa, sa tinapay o malapit sa gatas. Hindi man lang siya umuupo sa jam. Ang lahat ng ito ay hindi niya pagkain. Ang pagkain para sa burner ay dugo. Sinisipsip niya ito na parang lamok.

4:1178 4:1187

Bakit tinatawag ang boletus?

4:1267

5:1771

5:8

Sa kagubatan, isang pulang takip ng isang kabute ang sumisilip mula sa ilalim ng mga lumang nahulog na dahon ng isang aspen. Ito ay isang boletus na lumabas. At medyo malayo, sa ilalim ng birch na iyon, isang brown na takip ng boletus ang lumalabas. Maingat kong pinupulot ang mga nalaglag na dahon. Oo, mayroong isang buong pamilya ng boletus boletus: dalawa, tatlo, apat ... Isang mas mababa kaysa sa isa Upang hindi masira ang takip ng kabute, kinukuha ko ang ilalim ng binti. Ang ugat ng kabute ay nakaupo nang mahigpit sa lupa. Tahimik kong inalis ang tuktok na layer ng lupa at nakita ko: ang manipis na puting mga sinulid-mycelium ay napupunta mula sa ugat patungo sa lupa sa iba't ibang direksyon. Ang mga thread na ito ay sobrang magkakaugnay sa isa't isa na mahirap subaybayan kung saan sila pupunta.

5:1059

Lumalabas na ang buong pamilya ng aking boletus boletus ay konektado sa bawat isa sa ilalim ng lupa sa pamamagitan ng mga puting sinulid na ito, at lahat ng mga boletus na sanggol na ito ay magkakapatid na lumaki mula sa isang bola ng mga sinulid, mula sa isang mycelium. Ang mga sinulid ng mycelium, na dumadaan sa lupa sa pagitan ng mga ugat ng mga bulaklak at mga puno, ay sumisipsip ng tubig at pagkain sa daan. Ang kanilang pagkain ay mga nalaglag na lumang dahon, nabubulok na damo noong nakaraang taon. Ang mga sinulid ay nagbibigay ng tubig at nagpapakain sa tangkay at takip ng kabute. Ngunit ano ito?

5:1818

Ang magkahiwalay na mga string ng mycelium ay napakalapit sa buhay na mga ugat ng birch. Itrintas nila ang mga ugat mula sa lahat ng panig, tumagos sila sa ugat mismo. Ang pagkain na nakukuha nila mula sa mga lumang nabubulok na labi ng mga halaman ay hindi sapat para sa kanila, at sila ay kumukuha ng katas mula sa buhay na mga puno, dumidikit sa kanilang mga ugat.

5:505

Ngunit ang puno mismo ay hindi nawawala mula sa kapitbahayan na ito: ang mga thread ng kabute ay nagsisilbing karagdagang mga ugat para dito at pinapakain ito. Ang mga thread ng boletus ay "mga kaibigan" na madalas na may mga ugat ng birch, ang boletus ay "mga kaibigan" na may aspen, camelina na may Christmas tree, at iba pa; samakatuwid, ang bawat kabute ay matatagpuan halos sa paligid ng isang partikular na puno.

5:1161

Walang butterflies sa Sweden. At kapag ang larch ay inilipat doon, pagkatapos ay lumitaw ang mga bagong kabute para sa Sweden sa mga bagong kagubatan na ito - larch boletus.

5:1439 5:1448

Bakit lumalamig ang niyebe?

5:1499

6:503 6:512

Subukang makahuli ng isang snowflake at makikita mo na ang magandang bituin na ito ay binubuo ng maraming maliliit na kristal.

6:729

Gaano man kaliit ang mga kristal na ito, ngunit kapag nabasag ang mga ito, isang bitak ang maririnig. Kapag nabasag ang isang kristal, imposibleng mahuli ang tunog. At kapag marami sa mga kristal na ito ay nabasag nang sabay-sabay, ang pagkaluskos ay nagiging maririnig, at sinasabi namin na ang niyebe ay lumalamig.

6:1155 6:1164

Bakit dumudulas ang mga skate sa yelo?

6:1241

7:1745 7:8

Sinabihan si Misha na glide ang mga skate dahil makinis ang yelo. Tumayo si Misha sa salamin, mas makinis pa sa yelo, at hindi madulas ang mga skate. Bakit ito?

7:262

Ang mga skate ay dumudulas dahil ang yelo ay natutunaw sa ilalim ng bigat. Isang manipis na layer ng tubig ang nabubuo sa pagitan ng tagaytay at ng yelo. Ang tubig na ito, tulad ng isang pampadulas, ay nagpapahintulot sa skater na mag-glide. Ang layer ng tubig ay lumalabas na napakanipis na bago pa dumaan ang skate, ang tubig ay nagyeyelo muli at isang bakas na lamang ang natitira sa asul na ibabaw ng yelo.

7:796

Kung ito ay napakalamig, ang mga skate ay hindi mahusay na glide. Alam ito ng bawat skater. Ngayon ni Misha o ng kanyang mga kasama ay hindi susubukang mag-slide sa salamin, gaano man ito kakinis.

7:1163 7:1172

Bakit lumalaki ang mga bulaklak ng alimango sa shell?

7:1257

8:1761

8:8

May mga alimango sa kalikasan, sa shell kung saan lumalaki ang mga bulaklak. Paano ito magiging, tanong mo? Pero ganito. Ang mga algae, polyp, sea worm, sea anemone ay nakatira sa crab shell. Parang gumagalaw na isla lang. Mahirap hulaan na ang islang ito, na tinitirhan ng mga hayop at halaman, ay isang alimango. Kapag gustong kumain ng ganoong alimango, kinukuha niya ang isa sa kanyang mga kasama mula sa shell gamit ang isang kuko at ipinapadala ito sa kanyang bibig. Ang alimango na ito ay hindi lamang mahusay na nakatago mula sa mga kaaway sa pamamagitan ng isang buhay na gulong, ngunit palaging nagdadala ng isang handa na tanghalian kasama niya!

8:935 8:944

Saan lumilipad ang mga migratory bird?

8:1020

9:1524

9:8

Lumalabas na ang mga stork, crane at swallow ay lumipad sa Africa; sa pinakagitna ng Africa, umakyat sila para bisitahin ang mga hippos. Ang starling ay lumipad din sa Africa, ngunit hindi malayo - nakarating siya sa Egypt, at sapat na iyon. Ang mga ligaw na gansa ay lumipad sa Africa, India, habang ang iba ay tumigil sa Persia. Bagaman hindi maganda ang paglipad ng kuku, ngunit nang magsimula itong lumipad palayo sa taglamig, nakarating din ito sa Africa. Doon sila nakatira sa kagubatan, ngunit hindi sila kuku. Tahimik ang kuku sa Africa, para siyang naging pipi sa isang party.

9:830

Ang mga pugad ng ibon sa isang banyagang lupain ay hindi nagtatayo ng mga sisiw ay hindi naglalabas. Sino ang lumilipad para sa sampung libong kilometro, at sino lamang para sa isang libo.

9:1036

Ang bato ay hindi lumilipad ng malayo. Ito ay mabuti para sa kanya sa taglamig at sa timog ng Ukraine, at sa North Caucasus hindi rin ito masama. Ito ay kasiya-siya dito, at hindi masyadong malamig, at malapit sa bahay. Hindi siya nagmamadaling lumipad sa taglagas: hindi malayong lumipad siya. At sa tagsibol, sa lahat ng mga ibon, ito ang unang lumipad: ito ay madaling maabot mula sa timog ng Ukraine hanggang Moscow: ikinaway nito ang mga pakpak nito sa loob ng tatlong araw, at sa bahay.

9:1600

9:8

Anong mga ibon ang taglamig na malapit sa amin?

9:82

10:586 10:595

Dumating ang huli na taglagas, napansin ng mga lalaki na wala nang masasayang wagtails, mabilis na paglunok, walang kapagurang mga starling ang makikita. Lumipad patimog ang mga migratory bird. At anong mga ibon ang mananatili sa amin para sa taglamig?

10:949 10:958

11:1462 11:1471

Sino ang maaaring magpakain sa kanilang sarili: itim na grouse, hazel grouse, partridges. Ang mga kawan ng mga tits ay lumilipad sa kagubatan, at sa gitna ng mga tits ay mayroong isang woodpecker. Parang pinuno: kung nasaan siya, may mga tite. Ang woodpecker ay tumutusok sa balat sa puno gamit ang kanyang tuka, at ang mga tits ay tumalon sa niyebe, pinupulot ang nahulog na larvae. Pinapakain nila malapit sa woodpecker, kaya lumipad sila pagkatapos niya.

11:1994 11:8 11:11 11:20

Malapit sa isang tao maya, jackdaws, uwak, kalapati, at sa nayon at dilaw na buntings panatilihin. Ang mga goldfinches ay lumilipad sa mga copses at wastelands - kumakain sila ng burdock.

11:296 11:305

12:809 12:818

Ngunit sa mga pamilyar na ibon, isang hindi kilalang ibon ang biglang kumikislap sa taglamig. Wala kaming mga iyon noong tag-araw. Sino ito? Lumalabas na may ilang ibon na pumupunta sa amin para sa taglamig.

12:1113 12:1122

Alin sa mga ibon ang lumilipad papunta sa atin para sa taglamig?

12:1200

Sa taglamig, ang mga kawan ng plantain ay lumilipad sa mga kalsada; parang maya na naghuhukay sa dumi ng kabayo. Sa kagubatan, sa mga sanga ng birch, ang mga tap-dancer ay nakabitin, at ang mga red-breasted scuras ay nakaupo sa abo ng bundok. Ito ay tahimik sa hilagang kagubatan, mula sa kung saan lumipad ang mga ibong ito sa amin para sa taglamig. At ang mga hangal na ito ay napakatahimik na nagtataka ka. Puntahan mo siya, at least siya. Maaari mong itumba ito sa isang puno gamit ang isang stick. Ngunit ang smurk ay mabubuhay sa amin ng ilang sandali, at pagkatapos ay hindi niya hahayaang makalapit - lilipad siya.

12:1951

12:8

13:512 13:521

Anong mga ibon ang nagtatayo ng mga pugad sa taglamig?

13:590

Siyempre, hindi ka makakahanap ng pugad sa bawat kagubatan sa taglamig, ngunit kung susubukan mo, tingnan mo, makikita mo. Spruce; sa tuktok - isang pugad; sa pugad ay mga itlog, at sa mga itlog ay isang ibon.

13:865

14:1371 14:1380

Ang kanyang tuka ay hubog, naka-krus. Mahusay na alisan ng balat ang mga cone ng spruce na may tulad na tuka. Ito ay isang crossbill, isang tramp. Kaya't ang mga crossbill ay gumagala sa buong buhay nila mula sa kagubatan hanggang sa kagubatan. Papasok sila sa kagubatan, kung saan marami nang cone, magtatagal sila - gagawa sila ng mga pugad, ilalabas nila ang mga sisiw. At wala silang pakialam sa taglamig. Frost, ang mga jackdaw ay nagyelo sa mabilisang, ang mga puno ay pumutok, at mayroon silang mga sisiw na nakaupo sa pugad. Maraming buto ng spruce - busog ang mga sisiw. Ang pugad ay malalim, na may pababa, mainit-init sa loob nito. At sa lamig, magtatakpan ang ina. Tapos ang ganda talaga.

14:2214

14:8

Paano mo malalaman kung aling mga ibon ang lumilipad kung saan?

14:89

15:593 15:602

Paano malalaman kung saan lumilipad ang ibon? Gumawa ng marka sa isang ibon na may pintura? Ito ay ipinagbabawal. Huhugasan ng ulan ang pintura. Iyan ang naisip ng mga siyentipiko. Ang isang magaan na singsing ay inilalagay sa binti ng ibon. May number sa ring. Ang numero ay nakasulat sa libro. Ang nasabing ibon ay mahuhulog sa mga kamay ng isang tao, sa pamamagitan ng bilang na maaari mong malaman kung nasaan ang tinubuang-bayan nito.

15:1133 15:1142

Nagsuot sila, halimbawa, isang singsing para sa isang kreyn sa isang latian malapit sa Tver. At pinatay nila ang kreyn na ito sa taglagas malapit sa Odessa. Nangangahulugan ito na ang crane ay lumipad mula sa Tver patungo sa timog sa pamamagitan ng Odessa. Karaniwan nilang minarkahan ang mga sisiw sa pugad na may mga singsing - ito ang pinakamadali. Ang mga singsing ng ibon ay nagsabi ng maraming iba't ibang mga bagay tungkol sa mga ibon: anong mga kalsada ang lumilipad ang mga ibon sa timog, kung saan sila nagpapalipas ng taglamig, lumilipad ba sila pabalik sa parehong kagubatan mula sa kung saan sila lumipad palayo.

15:1814

15:8

Aling isda ang may mata sa gilid?

15:70

16:574 16:583

Oo, ito ay isang flounder fish! Mayroong ganoong sopa na patatas, ang pangalan nito ay flounder. Nakatira siya sa ilalim ng dagat. Ito ay lumalangoy nang kaunti, at hindi kailanman umaakyat sa ibabaw ng tubig. Ang flounder ay namamalagi sa ilalim hindi sa tiyan, ngunit sa gilid nito: ang gilid nito ay malawak, ito ay mabuti at komportable na humiga dito. Palagi siyang nakahiga sa iisang panig.

16:1098 16:1107

Bakit ang mga flounder ay may mga mata sa isang gilid?

16:1194

17:1698 17:8

Sa gilid nito, ang isang mata ay titingin sa buhangin. Ano ang silbi ng gayong mata? At dito ang mga mata ng flounder ay nakaayos sa isang espesyal na paraan. Hindi tulad ng lahat ng isda, isa sa kanan, isa sa kaliwa. Siya ay may dalawang mata sa isang gilid, at ang kabilang panig ay bulag. Yung nasa kanya.

Hindi ito nangyayari kaagad, ang flounder ay mapisa mula sa caviar - lumalangoy ito, tulad ng lahat ng isda. At siya ay may mga mata sa magkabilang panig sa oras na ito. Ang flounder ay lumalaki nang unti-unti at mas madalas na namamalagi sa gilid nito. At sa oras na ito, ang mga buto sa kanyang ulo ay nagsisimulang tumubo sa iba't ibang paraan. Lumalaki sila nang labis na ang ulo ay baluktot: sa isang panig sila ay lumalakas, sa kabilang banda ay mas mahina. At nagtatapos ang lahat sa katotohanang magkatabi ang dalawang mata. Sa oras na ito, ang flounder ay nagiging ganap na sopa patatas.

17:1273 17:1282

Anong uri ng isda ang maaaring mabaril?

17:1345

18:1849

18:8

Huwag isipin na ang mga isda ay bumaril mula sa isang baril. Ang mga isda ay naglalabas ng tubig mula sa kanilang mga bibig. Kumuha siya ng tubig sa kanyang bibig at pumulandit. Tumpak na nag-spray, hindi nakakaligtaan. Ang pinakatumpak na tagabaril sa isda - mamamana isda. Siya ay nakatira malayo mula dito - sa isla ng Java.

18:405 18:414

19:918 19:927

Ang mangingisda ay nakakita ng langaw sa isang dahon sa ibabaw ng tubig, kumuha ng tubig sa kanyang bibig, inilabas ang kanyang ulo sa ibabaw ng tubig, at nagwiwisik. Fuck! Nahulog ang langaw: itinumba ito ng isang sprayer gamit ang tubig. Lunukin ang langaw, magsimulang maghanap ng iba. Ang isang metro at kalahati ay bumaril ng isang mamamana at palaging walang miss.

19:1352 19:1361

Bakit hubad ang uod?
Bakit umuungol ang kalapati?
Bakit tumutulo ang tubig sa ilalim ng gripo?
Bakit ang mga hedgehog ay nasa mga tinik?
Bakit ako Bakit?
Bakit hindi ako umiimik?
(N. Kostarev)

Oh mga maliliit na bakit! Anong mga tanong ang hina-harass nila sa kanilang mga ina at ama, lolo't lola, mga nakatatandang kapatid na babae at kapatid na lalaki, at maging ang mga tagapagturo, guro, kaswal na kakilala ... Minsan ang mga tanong na ito ay humahantong lamang sa atin sa isang patay na dulo, dahil wala tayong sagot sa kanila o masyadong kumplikado para maunawaan ng mga bata. Sino sila - little why-"pristavuchki"? Bakit sila nagtatanong? Paano mabubuhay ang mga magulang sa ilalim ng gulo ng "Bakit?", "Paano?" at bakit?" At paano sasagutin ng tama ang mga tanong ng mga bata? Sabay-sabay nating hanapin ang mga sagot!

Bakit ganito ang "bakit"?

Ang panahon ng katigasan ng ulo, kapag ang sanggol ay nagtatanggol sa kanyang "I" sa pamamagitan ng lahat ng katanggap-tanggap (at hindi gayon) na mga pamamaraan, ay halos hindi matapos, kapag ang isang bagong panahon sa pag-unlad ng sanggol ay malapit na sa sulok - ang edad ng "bakit". Ang isang banal na lugar ay hindi kailanman walang laman! Ang mga sanggol ay nakapasok dito sa iba't ibang paraan. Isang tao na mas maaga, sa 2.5-3 taon, isang taong mas malapit sa 4-5 taon. Sa katunayan, ang edad na ito ay hindi isang kahila-hilakbot na kababalaghan, ngunit hindi kapani-paniwalang kawili-wili! Ang bata ay lumalaki, bubuo, ang kanyang pananalita ay nagiging mas malakas, ang bokabularyo ay lumalawak, at ang hindi kilalang, misteryosong nakapaligid na mundo ay unti-unting nagpapakita ng mga lihim nito ... At ito ay nagsisimula! Ano ang tumatatak sa orasan? Bakit kailangan ng isang pusa ng bigote? Bakit umiihip ang hangin? Bakit asul ang langit sa araw at itim sa gabi? Saan natutulog ang araw? Ang bata, tulad ng sanggol na elepante mula sa fairy tale ni Kipling, ay gustong malaman ang lahat ng bagay sa mundo. Kahit tungkol sa kinakain ng buwaya sa hapunan. Tandaan?

Mayroon akong anim na katulong
Maliksi, malayo,
At lahat ng nakikita ko sa paligid -
Alam ko lahat sa kanila.
Sila ay sa aking utos
Nangangailangan.
Tinatawag silang: Paano at Bakit,
Sino, Ano, Kailan at Saan.

Oo, ang lahat ng "ano" at "bakit" ay walang iba kundi isang paraan ng pag-alam sa mundo. At ang paraang ito para sa sanggol sa ngayon ay halos isa lamang. Sa kalaunan ay matututo siyang gumamit ng sangguniang literatura, gumuhit ng impormasyon mula sa mga libro, palabas sa TV at Internet. Samantala, ang pangunahing mapagkukunan ng impormasyon ay malapit na tao, nanay at tatay. Ngayon sila ay mas matalino at mas makabuluhan para sa sanggol kaysa sa lahat ng pinagsama-samang mga siyentipiko at propesor. At ang gayong mataas na tiwala ay dapat na makatwiran!

Huwag magulat kung minsan ang sanggol ay nagtatanong ng parehong tanong nang maraming beses. Sa ganitong paraan, sinisikap niyang tiyakin na naiintindihan ka niya nang tama, na sa paglipas ng panahon ay nananatiling pareho ang sagot sa kanyang tanong. At pagkatapos ay ang lahat ng isang biglaang ngayon ang asong ito ay tinatawag na isang boksingero, at bukas - sa paanuman ay naiiba? Natuklasan ng bata ang batas ng katatagan, hindi hihigit, hindi bababa. Ang pagsagot sa mga tanong ay lumilikha ng mga bagong tanong. Pagkatapos ng lahat, ang bawat bagong kaalaman ay nagpapalawak ng mga hangganan ng mundo, at mayroon pa ring napakaraming kawili-wili at hindi kilalang mga bagay dito. Kaya ang pinakamahusay na bagay para sa pagbuo ng kuryusidad ng mga bata ay masigasig na sagutin ang mga tanong ng sanggol. Pagkatapos ng lahat, sa ngayon, sa edad na "bakit," isang pag-ibig para sa kaalaman (iyon ay, ang parehong pag-usisa), isang interes sa pananaliksik ay inilatag, at ito ang batayan para sa karagdagang matagumpay na pag-aaral.

Paano sirain ang pagkamausisa ng mga bata

Ito ay mas madali kaysa kailanman! Huwag sumagot ng ilang beses. Kumaway ng ilang beses ("Busy ako, teka, mamaya, hindi ngayon, sa ibang pagkakataon, hindi ko alam..."). Ilang beses na tumawa sa kalokohang sinabi ng bata. Ilang beses ang tanong na "bakit?" sagot "sa ulo!", mas mabuti "sa ulo at repolyo!". At ang pinakaangkop na sagot ay isang mabigat na "Bakit? Dahil!". Huwag lamang magulat kung ilang sandali ay makakakuha ka rin ng "putok" bilang tugon sa ilan sa iyong mga tanong ... Hindi nakakakuha ng mga sagot sa mga tanong, ang bata ay maaga o huli ay titigil sa pagtatanong sa kanila nang buo. Ang pag-usisa ay ang pamantayan para sa isang bata, isang tanda ng kanyang likas na kakayahan. At kung siya ay magtatanong - ito ay napakahusay! Mas masama kung hindi mo tatanungin! At gaano man kahirap ito para sa iyo, kahit gaano ka pahihirapan ng maliit na bakit-gawin-iyong sarili sa kanyang "ano" at "paano", maging matiyaga at bigyang-kasiyahan ang kanyang pagkamausisa sa lahat ng posibleng paraan. Kung hindi man, maaari itong lumabas, tulad ng sa kuwento tungkol sa batang si Igor mula sa kuwento ni V. Vereseev. Sinalot ni Igor ang lahat ng tanong na "bakit?" Pinayuhan ng isang pamilyar na propesor ang mga magulang: "Kapag nainip ka, sagutin mo siya:" Dahil ito ay patayo! Ito ang ginawa ng mga magulang:

- Bakit?
- Dahil hindi ka maaaring umakyat sa mesa.
- Bakit hindi ka makaakyat sa mesa?
Kasi dinudungisan mo ng paa mo.
- Bakit mo nadudumihan ang iyong mga paa?
Mahigpit at mabigat:
- Dahil ang patayo!
Natahimik si Igor. Dinilat niya ang kanyang mga mata.
- Peck...per...cular?
- P-e-r-p-e-n-d-i-k-u-l-i-r! Naiintindihan? Pumunta ka!"

Pagkalipas ng ilang araw, isang hindi inaasahang reaksyon ang naganap (bagaman, sa palagay ko, medyo natural). Sinimulan ng batang lalaki na sagutin ang lahat ng mahihirap na tanong: "Dahil ito ay patayo!" Ngunit ano, bakit maghanap ng mga sagot, pumunta sa ilalim ng katotohanan, kung ang lahat ay maaaring gawing simple, gawing "patayo"?

Ano ang mangyayari? Sa una, ang pag-usisa ng mga bata ay hindi nasiyahan nang maayos, at sa paglaon, sa paaralan, sa kabaligtaran, sinimulan nilang sagutin ang mga tanong na hindi tinatanong ng bata, upang ilagay ang handa na kaalaman dito. At ang mga bata ay tumigil sa pagtatanong. Sa lahat. Hindi lang nila nakikita ang punto...

Sinalot niya ang mga matatanda sa tanong na "Bakit?".
Siya ay binansagang "Ang Munting Pilosopo".
Ngunit sa sandaling siya ay lumaki, nagsimula na sila
Ipakita ang mga sagot nang walang tanong.
At simula noon wala na siyang iba
Hindi nagtatanong ng "Bakit?"
(S. Marshak)

Dahil ba sa edad kung bakit ang mga bata ay madalas na nagtatapos sa ating mga anak sa simula ng pag-aaral? Dahil ba hindi gaanong interesado ang mga modernong teenager? Ang mga sagot na walang tanong ay pumapatay ng kuryusidad. Ang tanong at ang paghahanap ng sagot dito ay mas mahalaga kaysa sa sagot mismo! Pag-isipan mo...

Paano sasagutin ang mga tanong ng mga bata

Sa pagkakataong ito, naalala ko kaagad ang isang napakaluma at napakapaboritong anekdota. Si Tatay at isang limang taong gulang na anak ay naglalakad, ang anak ay ngumunguya ng mansanas:
- Tatay, bakit umitim ang mansanas?
- Kita mo, anak, ang ating kapaligiran ay naglalaman ng libreng aktibong oxygen. Kasabay nito, ang isang mansanas ay naglalaman ng calcium, magnesium, at, higit sa lahat, iron. Ang bakal ay tumutugon sa libreng oxygen. Ang resulta ay ferric oxide, na may katangiang kayumangging kulay.
May mahabang pause.
- Tatay, sino ang kausap mo ngayon?

Kaya't huwag tayong maging ganito tatay, ngunit sagutin natin ang mga tanong ng mga bata sa paraang mauunawaan ng sanggol. Ito ay hindi palaging madali, lalo na kung ang isang bata ay nagtatanong tungkol sa quantum theory pagkatapos marinig ito sa TV at kabisaduhin ang makahulugang parirala. O paano mo gusto ang pilosopikal na tanong kung saan nanggaling ang pinakaunang itlog? Ang mga bata ay kamangha-manghang mga nilalang, upang maunawaan ang mga ito, kailangan mong maging isang maliit na bata sa iyong sarili, subukang ilagay ang iyong sarili sa lugar ng isang sanggol, tingnan ang mundo sa pamamagitan ng kanyang mga mata. Ang bata ay medyo katulad ng isang dayuhan. Araw-araw ay natutuklasan niya ang mga bagong batas na matagal nang alam at naiintindihan nating mga matatanda. At nakalimutan pa natin na minsan tayo mismo ay hindi alam ang lahat ng ito. Kung nahihirapan kang isalin ang isang bagay mula sa isang pang-adultong wika sa isang wikang pambata, pumili ng ilang magagandang encyclopedia para sa pinakamaliit na may malinaw na mga larawan at mga teksto na naa-access sa pang-unawa ng mga bata. Totoo, kung makakahanap ka pa rin ng magagandang larawan, kung gayon ang sitwasyon ay mas kumplikado sa mga teksto. Ang mga Encyclopedia ay isinulat ng mga matatanda! At ang mga may-akda, tulad nating mga magulang, ay kadalasang nahihirapang maghanap ng mga simpleng salita para sa mahihirap na bagay. Kaya minsan kailangan mong "isalin" kahit mga baby encyclopedia. Ngunit upang makabisado ang wika ng mga bata, sigurado akong magagawa ng lahat. Kailangan mo lang talagang gusto ito, na bumaba mula sa taas ng iyong matanda at matalinong pananaw sa mundo hanggang sa maliit na usbong ng isang bata. Sa katunayan, kahit na ang mga kumplikadong bagay ay maaaring ipaliwanag sa mga simpleng termino. Huwag lamang malito ang pagiging simple sa primitivism! Ang isang bata ay isang napakatalino, maalalahanin na maliit na tao, kahit na matalino sa ilang mga paraan. Napakahusay niyang umunawa at umunawa.

Oo, kailangang masagot ang mga tanong ng mga bata. Ngunit... hindi para sa lahat. Hindi ito nangangahulugan na dapat mong iwasan ang pagsagot. Napakaraming katanungan lamang na masasagot ng isang bata para sa kanyang sarili kung mag-isip siya ng kaunti. Matutong ihiwalay ang mga ganoong tanong sa lahat ng uri ng bakit at bakit. Sa paggawa nito, gagawin mo ang iyong anak ng isang mahusay na serbisyo sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanila na mag-isip, tulungan kang gumawa ng isang mahalagang konklusyon: hindi posible na malaman ang lahat, ngunit maraming mga bagay at kababalaghan na maaari mong maunawaan at mapagtanto sa iyong sariling. Halimbawa, ang isang paslit, tulad ng Little Prince ni Antoine de Saint-Exupéry, ay nagtatanong kung bakit kailangan ng mga bulaklak ng mga tinik. Sumang-ayon, medyo karaniwang tanong ng mga bata. At madali nating ma-satisfy ang curiosity ng mga bata. At malalaman ng bata ang sagot sa kanyang tanong. Ngunit gaano kalaki ang magiging silbi ng kaalamang ito sa kanya? Ngunit paano kung malumanay kang magtanong: "At ano sa palagay mo?" Magsisimula ang bata na isulong ang kanyang sariling mga bersyon, marahil ay napakahusay. At, marahil, napakatapat. At ang aming gawain ngayon ay sundin ang kanyang pangangatwiran, at bahagyang itulak sila sa tamang direksyon na may mga nangungunang tanong. Magkasama, ang sagot ay mahahanap nang madali at mabilis. Makatuwirang sabihin pagkatapos nito: "Nakikita mo, napakahusay mong tao! Hindi ko alam, ngunit naisip ko - at natagpuan ko ang sagot sa aking sarili!" At hindi mahalaga na pinangunahan mo siya sa sagot na ito. Ang mahalagang bagay ay ang bata ay may kamalayan sa kanyang mga kakayahan, naiintindihan na sa pamamagitan ng pangangatwiran ay maaari mong talagang malaman ang maraming!

Maaari mo ring sagutin ang isang tanong na may tanong kapag "nakuha" ka ng sanggol sa walang kabuluhang satsat. Bagaman ito ay kailangang ayusin. Kahit na ang mga walang kabuluhang tanong ng mga bata ay talagang may tiyak na kahulugan. Marahil ang sanggol ay naiinip lamang, kakaunti ang iyong pakikipag-usap sa kanya, at gusto niyang makipag-usap. Kaya't naghahanap siya ng mga paraan para kahit papaano ay "ikabit" ka. Alam ng maliit na psychologist, alam na alam niya kung ano ang eksaktong nagdudulot ng pagkawala ng balanse sa ina! Kadalasan ito ay nagreresulta sa isang kadena, kung saan ang bawat kasunod na tanong ay nakakapit sa sagot. "Anong ginagawa mo?" "Hugasan mo ang mga plato". "Bakit ka naghuhugas ng pinggan?" "Para maging malinis." "Bakit magiging malinis iyon?" "Kahit ano ay masarap kainin." "Bakit ang sarap kumain?" Well, atbp. Pamilyar? Dito, sa pinakadulo simula ng diyalogo, sa halip na sumagot, maaari mong tanungin ang sanggol: "Ano sa palagay mo?" At pagkatapos ay ilihis ng kaunti ang paksa ng pag-uusap sa ibang direksyon. Minsan makatuwirang sagutin ang isang tanong na alam ng bata ang sagot nang may kaunting katatawanan. "Anong ginagawa mo?" "Nagsasayaw!" "Hindi nanay, ikaw ang naghuhugas ng pinggan!" Sabay kaming tumawa, at walang iritasyon...

Napakahalaga para sa isang may sapat na gulang na matutong maunawaan nang tama ang mga tanong ng mga bata, upang bungkalin ang kanilang kakanyahan. Minsan ito ay hindi madali: ang pag-iisip ng mga bata ay medyo naiiba kaysa sa mga matatanda. Kadalasan ang mga bata ay nagtatanong ng hindi tumpak na mga tanong, nagsasabi ng isang bagay at may iba pang kahulugan. Narito ang isang simpleng halimbawa. Si Masha, 3.10, ay nagtanong habang naglalakad: "Nanay, bakit ang poplar na ito ay may napakahabang sanga at lumalaki sa iba't ibang direksyon?" Ano ang sagot dito? Ganito ang hugis ng mga sanga ng poplar na ito, nilikha ito ng kalikasan sa ganitong paraan ... Ngunit hindi nagustuhan ng anak na babae ang sagot at sinabi niya ang kanyang sarili: "Hindi, ang puno ay kumukuha ng tubig at pagkain mula sa lupa gamit ang mga ugat nito, samakatuwid ANG KANYANG MGA SANGA AT LUMAGO!" Dito ang bata mismo ang sumagot sa sarili niyang tanong! O kahit halos isang klasiko. Noong 4 na taong gulang ang isa sa aking mga pamangkin, pumunta siya sa kanyang ina na may tanong kung saan nakatira ang Firebird. Ang bata ay nakinig nang mahabang panahon sa mahabang kuwento ng kanyang ina tungkol sa Kaharian ng Malayong Malayo at sa estadong Malayong Malayo, at pagkatapos ay nagambala sa inis: "Hindi, hindi! Nakatira siya sa isang pugad!" Childish logic yan sayo. Sa katunayan, saan pa mabubuhay ang isang ibon (kahit na ito ay Init), kung hindi sa isang pugad? At upang mas maunawaan kung ano ang eksaktong dahilan kung bakit gustong marinig ng iyong anak bilang tugon sa kanyang "bakit" na tanong, kailangan mong maging mas matulungin sa bata, makipag-usap sa kanya nang higit pa, isaalang-alang ang kanyang mga katangian at sa lahat ng paraan bigyang-pansin ang kung ano ang reaksyon niya sa iyong mga sagot, kung ano sa kanya ang mas gusto mo.

Paano turuan ang mga bata na magtanong

Ang kakayahang magtanong ay isang sining na natutunan natin sa buong buhay natin. Ang bawat isa sa atin ay maraming beses na nahaharap sa mga tanong at walang taktika, at hangal at tapat na hangal. Paglilingkuran natin ng mabuti ang sanggol kung tuturuan natin siyang magtanong ng tama at huwag matakot na gawin ito. Maaaring mukhang kakaiba sa ilan, ngunit maraming mga may sapat na gulang na natatakot na magtanong muli ng isang bagay na hindi maintindihan o magtanong sa interlocutor ng isang katanungan ng interes. Dahil dito, marami silang pagkakamali na madaling naiwasan. Ang ganitong mga tao ay madalas na nakukuha mula sa mga bata na, sa pagkabata, ay nasiraan ng loob na magtanong ng anuman o simpleng hindi tinuruan. Samakatuwid, napakahalaga na kumbinsihin ang sanggol na ang hindi pag-alam ng isang bagay ay hindi isang kahihiyan. Nakakahiya na hindi maghanap ng sagot kung posible na mahanap ito. At, siyempre, hindi kailanman, sa anumang pagkakataon, tumawa sa mga tanong ng mga bata, gaano man sila walang muwang sa tingin mo! Para sa isang bata, ang kanyang itinanong tungkol sa ay maaaring maging napakahalaga. At ang isang may sapat na gulang sa kanyang panlilibak ay hindi lamang sumisira sa mga mapagkakatiwalaang relasyon, ngunit malalim din ang nakakasakit sa bata.

Upang hindi matakot ang sanggol na magtanong, pilitin siyang magtanong ng lahat ng uri ng mga katanungan sa laro. Subukang maglaro ng simple at nakakatuwang laro kung saan magtatanong ka muna, at sasagutin sila ng bata, at pagkatapos ay lumipat ng lugar: "Para saan ang bibig? Para saan ang ilong? Bakit kailangan natin ng mga tainga?" Ang mga sagot ay maaaring maging seryoso at nakakatawa: "Kailangan ang ilong para makahinga. Kailangan ang ilong para halikan siya ni tatay. Kailangan ang ilong para maamoy ang mga bulaklak." Ang ganitong laro ay bubuo ng imahinasyon at pagsasalita ng bata, ay nagpapakita na madalas na makakahanap ka ng maraming iba't ibang mga sagot sa parehong tanong. I-play ang "bakit" sa kabaligtaran, na nagtatanong sa isang "kadena": "Bakit kailangan mo ng bisikleta?" "Para sumakay" "Bakit sumakay?" "Kasi gusto ko" "Bakit mo gusto?" atbp.

Bumalik