May poppies at chamomile si Masha sa kanyang bulsa.
Magaling si Ruff sa Sheken, magaling din si pikes.
Naglalakad ako sa highway na may dalang tungkod at narinig ko ang ingay ng chassis.
May midge sa sinigang.
Magmadali, pusa, kumain mula sa isang mangkok
Sinigang na may midge.
I-over-chess ng aming chess player ang iyong chess player, over-chess.
Bumili si Cuckoo ng hood.
Magsuot ng cuckoo hood,
Nakakatawa siya sa hood!
Labing-anim na daga ang lumakad
At nakahanap sila ng anim na sentimos.
At ang mga daga, na mas masahol pa,
Maingay na naghahalungkat ng mga piso.
Sa kubo, bumblebee lang ang nag-iingay.
Doon, nakakulot, natutulog si Sasha.
Tumahimik, mga daga! Nasa bubong ang pusa!
Mag-ingay - maririnig niya!
Isang sumbrero at isang fur coat - iyon ang aming Mishutka.
Naglakad ako sa ibabaw ng mga pebbles, nakakita ako ng silk fur coat.
Bilisan mo, huwag kang mag-alinlangan
Tumakbo para sa mani.
Ngunit ang mga mani ay mabuti
Huwag mag-alinlangan, bilisan mo.
Naglakad sila, naglakad - nakakita sila ng pie.
Umupo, kumain, magpatuloy.
Natamaan ang sumbrero ni Misha.
Ang aming landas ay nagkalat ng mga gisantes.
Kumuha ng kutsara at kumain ng mga gisantes.
Ang sabong ay bumulong sa pusa:
Nakikita mo ba ang malaking scallop?
Ang pusa ay bumulong sa sabong:
- Kumuha ng isang hakbang - at kumagat!
Ang hedgehog ay naghugas ng kanyang mga tainga sa paliguan,
Leeg, balat sa tiyan.
At sinabi ng hedgehog sa raccoon:
"Hindi mo ba hahawakan ang likod ko?"
Naglakad si Shishiga sa highway,
Shel, kinakaluskos ang kanyang pantalon.
Ang hakbang ay hahakbang, bubulong: "Mali",
Nanginginig ang mga tenga.
mga pine cone,
Checkers sa mesa.
May anim na bastos sa kubo.
Ang mga barrel-organ ay bumubulong at shawls shuffle.
Si Pasha ay binigyan ng galoshes at gaiters.
Sa kotse ni Andryushina
Magandang gulong.
May isang metro ng sutla sa pitaka.
Sumulat ako ng mga biro para kay Dashutka at Mishutka.
Ang crumb mouse ay may mga mumo sa butas nito.
Mahusay sa track pie na may patatas.
Naglakad si Sasha sa highway.
May mga nakakatawang biro sina Sasha at Mishutka.
Anim na daga ang kumakaluskos sa isang kubo.
Welcome ka sa aming kubo.
Binigyan ni Inay si Romasha whey mula sa yogurt.
Ang daga ay bumulong sa daga:
- Lahat kayo kumakaluskos, kumakaluskos!
Ang daga ay bumulong sa daga:
- Kaluskos ko ng mas tahimik!
Ang lugaw ay hinog sa parang.
Si Kashka ay isang baka Masha.
Gusto ni Masha ng tanghalian:
Walang mas masarap!
Apatnapung daga ang lumakad, may dalang apatnapung sentimos.
Dalawang mas masahol na daga ang nagdala ng tig-dalawang sentimos.
Nakaupo sa bubong ang aming kulay abong pusa.
At ang iyong kulay abong pusa ay umupo nang mas mataas.
Ang mga midges ay nakadikit sa paligid ng lampara,
Mainit na manipis na mga binti.
Mag-ingat, midges!
Sunugin ang iyong mga paa!
Nagtahi siya ng fur coat - nagtahi siya ng palda.
Nagtahi ako ng sumbrero - nagtahi ako ng tsinelas.
Magaling na mananahi Natasha!
Pagod na si Masha sa sumbrero,
Hindi natapos ni Masha ang kanyang lugaw.
Masha, tapusin mo ang iyong lugaw,
Wag mong istorbohin si nanay!
Nagtahi si Sasha ng isang sumbrero
Mabilis na sinulatan ng seda ang tahi.
Narito ang mga bata Masha, Misha.
Mas maliit si Masha, mas matangkad si Misha.
May sinusulat si Misha Masha.
Hulaan kung ano ang isinulat ni Misha.
May puddle dito, kita mo, Lusha?
Pumunta ka kung saan ang lupain.
Pumunta kung saan naroon ang lusak!
Alamin ang paglalakad sa isang lusak na Lusha.
Pati leeg, pati tenga
Nabahiran ka ng itim na tinta.
Maligo ka na agad.
Banlawan ang mascara sa iyong mga tainga sa ilalim ng shower.
Banlawan ang mascara sa iyong leeg sa ilalim ng shower.
Patuyuin pagkatapos maligo.
Tuyong leeg, tuyong tainga,
At huwag madumihan ang iyong mga tainga.
Kaluskos ng mga seda sa isang kubo
Yellow dervish mula sa Algeria
At nag-juggling ng mga kutsilyo
Ang piraso ay kinakain ng mga igos.
Si Jasper sa suede ay mossy.
- Sayaw ng "SHOES" arr. T.Izvoznikova -
Narinig ko, muli ang mga binti ay kumakatok Kaninong mga binti sila ay nagmamadali sa birch?
(Lilitaw ang GOAT)
Oo, birch! Mga sanga na berde. Mga sariwang gulay Mas masarap kaysa sa matamis. Ngumunguya ako ng dahon, gusto ko talagang kumain! Guys, tulong
I-save ang birch. Halika, kambing, narito - May damo dito para sa iyo.
- pagguhit ng lapis na "DAMO PARA SA KAMBING" -
Dito, guys, magaling, Maglaro tayo ng mga kampana.
- NOISE ORCHESTRA (tamburin, kampana) -
Ang araw ay lumakad sa kalangitan, ang araw ay pagod sa gabi. Bumulong: "Oras na para matulog" - At nakatulog hanggang sa umaga.
Sa ulo ng unan Hinaplos ko, hinaplos ko ang noo ko . - ayon sa teksto MUSIKA: PAGGguhit gamit ang lapis: Paksa: "Damo para sa kambing" 1. Alamin kung paano humawak ng lapis nang tama. 2. Matutong gumuhit ng mga linya mula sa itaas hanggang sa ibaba sa tabi ng bawat isa. 3.Palakasin ang kaalaman sa kulay. 1. Matutong makinig sa isang piyesa, isulong ang pagsasaulo. 2. Upang mabuo ang kakayahang maunawaan ang nilalaman. FINGER GYMNASTICS: Paksa: "Backfiller", "Nagising ang mga daliri." 1. Iugnay ang mga galaw sa teksto. 2. Paunlarin ang ritmikong pandinig at mahusay na mga kasanayan sa motor. PISIKAL NA KULTURA: 1.Turuan ang mga bata na maglakad sa iba't ibang direksyon nang hindi nabubunggo.2. Mag-ehersisyo sa paglalakad sa isang hilig na tabla, paghahagis ng bola sa malayo sa bawat kamay.3. Linangin ang kakayahang pigilan ang iyong sarili. MATHS: Tema "Isa-marami" 1. Matutong iugnay ang mga bagay ayon sa dami. LARO NG BOSES: Paksa: "Uwak" 1. Alamin ang tamang onomatopoeia. 2. Matutong bigkas ng mga patinig, pagbigkas ng mga pantig nang malakas.
№20 "Katya at ang kotse"
Hello mga panulat! - ipakpak ang kanilang mga kamay Hi Hi! Hello legs! - tapik ang mga binti Hi Hi! - bukas at isara ang mga cam
ilong, mata, atbp.)
Asul, asul na langit at batis. Ang mga maya ay nagsasaboy sa mga bughaw na puddles. Sa mga snowdrift malutong Ice-lace. Unang natunaw na mga patch, Unang damo. Nagising si Katya sa umaga At hinugasan ang kanyang mukha ng malamig na tubig.
Magsabunutan kami ng aming mga kamay, - Tingnan mo, tingnan mo! - ipakita ang bukas na mga palad At sa itaas ng mga hawakan, tulad ng mga ulap - Mga bula, mga bula! -" mga flashlight" Ang mga lalaki ay naghuhugas din ng kanilang mga mukha tuwing umaga at kahit na alam ang kanta tungkol dito.
Hinugasan namin ang manika, ngayon ay oras na para pakainin siya ng almusal. Kailangan nating magluto ng lugaw para sa manika.
- laro sa daliri na "PORRIDGE" (ayon kay L.B. Gavrisheva) -
Ang lugaw na ito ay para kay Katyushka, - tiklupin ang mga palad sa isang "plate" Umangat ang singaw mula sa sinigang. - itaas ang mga kamay Nasaan ang lugaw? - kibit balikat Walang! Lahat! - iling ang kanilang mga ulo nang negatibopagkatapos ay iwagayway ang iyong kamay Kumuha ka ng kutsara,
Kumain ng konting lugaw.
("pinakain" ng mga bata si Katya ng sinigang)
Gusto talaga ito ni Katya-beauty Kashka. Maglalaro kami sa manika, Roll Katenka sa andador.
(ginulong ng mga bata si Katya sa isang andador)
Mahilig sumakay si Katya, at nagpasya siyang sumakay sa kotse.
- disenyo ng "MACHINE" -
- ehersisyo ng motor na "MACHINE"–
Sumakay kami ng kotse - pumunta stomping sa isang bilog Umakyat kami ng bundok - huminto, itaas ang iyong mga kamay At pagkatapos ay nahulog sila - bang, - maglupasay
Gumulong kami sa ilog - plop! - ihampas ang mga kamay sa sahig Sumakay ang manika sa kotse, kumaluskos ang mga gulong sa highway,
Naglalakad ang mga ulap
Nakangiti ang araw sa mga ibon.
Sa di kalayuan ay may isang bahay - maglalakad ako.
- sayaw ng "SAPATOS" arr. T.Izvoznikova -
Naglakad siya sa isang makulimlim na parke, May nakasalubong siyang aso. Ipinakita ng aso ang kanyang paa
whined at "Woof!" sabi. May tinik ng rosas
Ang manika ay naglabas ng isang splinter.
("kinuha" ng guro ang splinter, tinali ang paa, ipinakilala ang mga bata sa first-aid kit)
Bilang pasasalamat, dinilaan ng kawawang aso ang kanyang pisngi at ilong. Nilaro ng aso ang manika
Naghagis siya ng bola na may kasamang manika.
- PHYSICAL EDUCATION (na may mga bola) -
Naglalakad at tumatakbo sa isang hanay nang paisa-isa at nakakalat. panlabas na switchgear: 1.I.p: nakatayo, hawakan ng dalawang kamay ang bola sa harap. Iwagayway ang iyong kamay sa kanan. Lumiko sa kanan, bumalik sa panimulang posisyon (3-4 beses sa bawat direksyon). 2. i. p: nakahiga sa iyong tiyan, hawakan ang bola sa tuwid na mga braso, itaas ang iyong mga braso, bahagyang itaas ang itaas na bahagi ng katawan, ibaba ito (4-5 beses), 3.I.p: humiga sa iyong likod, magkadikit ang mga binti, hawakan ang bola ng pareho mga kamay sa dibdib. Hilahin ang mga binti sa katawan upang ang mga tuhod ay hawakan ang bola, ibababa ang mga ito sa sahig (3-4 na beses). 4. Paglukso sa dalawa at sa isang paa. Ilagay ang bola sa sahig. Sunod-sunod na naglalakad na may hawak na bola sa kanilang mga kamay. Huminto sa lugar na itinalaga para sa paghahagis. ATS: Ang paghagis ng bola sa malayo mula sa likod ng ulo. Naglalakad sa isang hilig na tabla pataas at pababa (2-3 beses). Long jump mula sa isang lugar sa dalawang paa sa isang palatandaan (sa layo na 40-50 cm). Naglalakad ng pabilog, magkahawak kamay. Naglakad siya sa isang berdeng bukid, Isang kabayong pony ang nanginginain doon. Ang manika ay hinabi sa kanya ng isang korona Ng mga asul na bulaklak, Nagtipon ng tubig sa ilog,
Para makainom siya. "Igo-go!" - sabi ng pony. “Napakabait na mga palad!”
- application na "WREATH" -
Naglakad siya sa isang pine forest,
Isang matandang uwak ang natulog sa isang sanga. Ang araw ay sumikat nang maliwanag, Ang manika ay nagbigay ng isang sumbrero. Binigyan ko ng candy wrapper ang magpie, handbag sa chipmunk, sapatos sa mouse at beetle. Naglakad ang manika nang mahabang panahon,
Siya ay kumanta at nagpatugtog ng mga kanta. At nang dumilim na
Napagtanto ko na naliligaw ako. At nang sumikat ang buwan
Takot mag-isa.
(Nakikipag-usap ang guro sa mga bata tungkol sa mga alituntunin ng pag-uugali sa kagubatan at kung paano kumilos kung ikaw ay naligaw o nawala, i-activate ang mga bata para sa isang voice game - "Au-AU!")
(musical accompaniment sa pagpili ng guro)
Hoy mga hayop, magaling! Tinulungan nila ang manika. At inihatid nila ako pauwi, At pinahiga ako!
(Inilagay ng mga bata na may guro ang manika sa isang kuna)
- laro sa daliri na "ZASYPALOCHKA" -
Sa ulo ng unan - ikonekta ang mga palad sa ilalim ng pisngi Hinaplos ko, hinaplos ko ang noo ko . - ayon sa teksto Napapikit ako, nakatulog ako ng mahimbing. PISIKAL NA KULTURA: 1. Ayusin ang kakayahang maglakad sa isang hilig na tabla. 2. Iugnay ang iyong mga galaw sa mga galaw ng ibang mga bata. 3. Upang mapabuti ang mahabang pagtalon mula sa isang lugar at paghagis sa malayo mula sa likod ng ulo. 4. Mag-ambag sa edukasyon ng katapangan, kagalingan ng kamay at pagsasarili MUSIKA: 1. Upang mabuo ang kakayahang mag-intonate ng isang himig, kabisaduhin ang mga salita. 2. Matutong magtanghal ng isang kanta sa isang pabilog na sayaw, iugnay ang pagganap sa paggalaw sa isang bilog. 3. Pagbutihin ang kakayahang magsagawa ng mga paggalaw ng sayaw nang magkapares, na nag-uugnay sa mga paggalaw sa teksto. 4. Magturo ng maindayog na pagganap sa mga instrumentong pangmusika (tamburin, kampana). 5. Upang bumuo ng kakayahang tumakas sa isang senyas (sa pagtatapos ng musika). APLIKASYON: Paksa: “Wreath” 1. Matutong magdikit ng mga handa na anyo sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod. 2. Pagsama-samahin ang kaalaman sa mga geometric na hugis, mga bahagi ng isang birdhouse. 3. Bumuo ng pantasya, imahinasyon. PAGBASA NG SINING PANITIKAN: E. Ang tula ni Mikhailenko na "Tungkol kay Katya" 1. Matutong makinig sa gawain, itaguyod ang pagsasaulo. 2. Upang mabuo ang kakayahang maunawaan ang nilalaman. FINGER GYMNASTICS: Paksa: "Sinagang", "Washer", "Backfiller" 1. Iugnay ang mga galaw sa teksto. 2. Paunlarin ang ritmikong pandinig at mahusay na mga kasanayan sa motor. LARO NG BOSES: Paksa: "Au-au" 1. Alamin ang tamang onomatopoeia. 2. Matutong bigkas ng mga patinig, pagbigkas ng mga pantig nang malakas. DISENYO: Paksa: “Isang kotse para kay Katya” 1. Matutong gumawa ng kotse mula sa isang plato, isang kubo, isang laryo. 2. Magdulot ng kagalakan, interes, magandang damdamin para sa karakter. PAGSASANAY NG MOTOR: Tema "Makina"
1. Bumuo ng ritmikong tainga, ang kakayahang mag-coordinate ng paggalaw sa teksto.
№21 "Kaarawan ni Katya Doll"
(Batay sa tula ni E. Mikhailenko "The Ball at Masha's Doll")
Magiliw na binabati ng guro ang mga bata, sabay silang kumakanta ng pagbati
- awit ng pagbati "LADUSHKI" -
(melody sa pagpili ng music director)
Hello mga panulat! - ipakpak ang kanilang mga kamay Hi Hi! - bukas at isara ang mga cam Hello legs! - tapik ang mga binti Hi Hi! - bukas at isara ang mga cam
(Maaaring anyayahan ng guro ang mga bata na kumustahin ang iba't ibang bahagi ng katawan:
ilong, mata, atbp.)
(inimbitahan ng guro ang mga bata sa manika na natutulog sa kuna)
Tumahimik, tumahimik, mga bata! Ang aming manika na si Katya ay natutulog... Mahal na mahal namin ang aming manika, Hindi namin ginigising ang aming manika.
(inimbitahan ng guro ang mga bata na kalugin ang manika sa himig ng lullaby,
sinasamahan ng kilos na may paghiga: "Bayu-bayu." "A-a-a")
Sikat na ang araw, oras na para magising ang ating manika. Nagising si Manika Katya, Naghuhugas ng nagyeyelong tubig. Tubig, tubig, hugasan ang aking mukha. Para kumislap ang mga mata, Para mamula ang pisngi. Upang ang bibig ay tumawa, Upang kumagat ng ngipin. (Russian folk amusement)
- laro ng daliri na "WASH" (ayon kay L.B. Gavrisheva) -
Magsabunutan kami ng aming mga kamay, - hinahaplos ang isa o ang kabilang kamay Tingnan mo, tingnan mo! - ipakita ang bukas na mga palad At sa itaas ng mga hawakan, tulad ng mga ulap - iwagayway ang kanilang mga braso sa kanilang mga ulo Mga bula, mga bula! -" mga flashlight"
- ang kantang "ABOUT VODICHKA" sa lyrics ni N. Mikhailova, musika. V.Zhubinskaya -
Guys, birthday ni Katya ngayon! Siya ay napaka-elegante, maganda, ngunit sa ilang kadahilanan ay malungkot ... Ngayon ay kaarawan ni Katya! Bakit siya malungkot? Walang bisita, walang pagbati, Mag-isa ang nakaupo. Biglang may sumugod na eroplano, dinala niya si Katya sa paglipad!
Ang mga sobrang tunog na nangyayari sa panahon ng pagpapatakbo ng kotse ay karaniwang nagpapahiwatig ng isang malfunction sa chassis. Ang ilan sa kanila, dahil sa kanilang pagtitiyak, ay maaaring maging sanhi ng pagkasira ng nerbiyos sa mga driver. Sa partikular, ito ay katangian ng isang nabigong hub bearing, na nagsisimulang humagulgol nang nakakadurog ng puso, at mas malala ang kalagayan nito, mas kakila-kilabot ang "pag-iyak" na ito. Gayunpaman, nangyayari na ang ingay na nagmumula sa ilalim ng mga gulong ng sasakyan ay napagkakamalan bilang dagundong ng tindig. May paraan ba para paghiwalayin sila?
Sa katunayan, nangyayari na ang mga gulong ay pinagmumulan ng labis na ingay. Gayunpaman, dahil sa ang katunayan na hindi lahat ng driver ay bihasa sa teknikal na aparato ng sasakyan, ang nagreresultang ingay ay madalas na pinipilit ang ilan sa kanila na makipag-ugnay sa mga serbisyo ng kotse na may kahilingan upang ayusin ang problema. Nangangako ang mga masters na tumulong, magpalit ng mga bahagi na magagamit, kumuha ng pera para dito, ngunit ang problema ay nananatiling hindi nalutas. Naku, ito ang katotohanan.
Mahirap na makilala ang ingay ng goma mula sa dagundong ng isang tindig, ngunit posible. Upang magsimula sa, ito ay nagkakahalaga ng noting na, bilang isang panuntunan, taglamig studded gulong naglalabas ng isang mas mataas na antas ng ingay. Samakatuwid, ang mga motorista ay kadalasang nakatagpo ng inilarawan na mga paghihirap sa malamig na panahon. Gayunpaman, kung mayroon kang anumang mga pagdududa tungkol sa kakayahang magamit ng sasakyan, hindi mo dapat ipagpaliban ang pagsusuri, dahil ang pagkaantala ay maaaring humantong sa mga malubhang problema. Samakatuwid, ang pagpipilian ng uri na "Sasakay ako hanggang sa tagsibol, at pagkatapos ay makikita natin" ay mas mahusay na i-dismiss ito kaagad. Ano ang kailangan mong malaman tungkol sa bearing hum?
Hindi tulad ng ingay ng gulong, ang isang bigong bearing ay umuungol. Lalong lalakas ang ingay habang tumataas ang acceleration. Ang mga karagdagang "sintomas ng sakit" ay maaaring ang mga epekto na nangyayari sa lugar ng mga binti ng pasahero o driver, na hindi rin maibibigay ng goma. Ang alulong ay maaaring humina lamang sa sandali ng cornering, na kung saan ay mapadali ng muling pamamahagi ng load sa mga ehe ng kotse. Well, ang trump card: ang alulong na ibinubuga ng tindig ay nagiging napakalakas sa paglipas ng panahon na imposibleng marinig ang radyo dahil dito.
Ngayon ibaling natin ang ating pansin sa ingay ng goma. Maaaring mag-iba ito depende sa uri ng ibabaw ng kalsada at temperatura ng aspalto. Halimbawa, ang mga gulong sa taglamig ay tumatakbo nang mas tahimik habang bumababa ang temperatura, habang ang mga gulong ng tag-init, sa kabaligtaran, kapag ang thermometer ay tumaas sa mga marka sa itaas ng 15-20ºС. Kasabay nito, sa sandali ng paggalaw sa isang makinis, bagong inilatag na aspalto, ang ingay ay maaaring mawala nang buo. Ang tindig ay humuhuni nang tuluy-tuloy at tuloy-tuloy.
Upang ma-verify ang tama o kamalian ng iyong diagnosis, sapat na upang masuri ang node ng problema. Ang mga front hub bearings ay madalas na nabigo, at upang matiyak na sila ay nasa mabuting kondisyon, sapat na upang itaas ang kotse sa isang jack at suriin kung may paglalaro sa gulong. Kung ang disk ay malayang umiikot, pagkatapos ay oras na upang palitan ang bahagi. Kasabay nito, mas malakas ang backlash, mas maaga ang malfunction ay nangangailangan ng pag-aalis.
Aksidente
Apat na araw na walang gulong
may kotse ako.
Ang kanyang buong katawan ay may ngipin,
At hindi na kumikinang ang mga headlight
Basag na baso,
Nakabaluktot ang kaliwang pakpak...
At sabi ni mama at papa
Na kasalanan ko ang lahat,
Na masama pa rin akong driver
Na nagmamadali ako sa pulang traffic light.
Sumasang-ayon ako sa kanila nang buo
At nangangako ako kay tatay
- Bumili ng isa pang kotse para sa akin,
Hindi ko na sisirain ang isa pa.
L. Rashkovsky
Narito ang batang babae na si Marina,
At narito ang kanyang sasakyan.
- Naka-on, makina, tasa,
Kumain, kotse, sinigang.
Narito ang iyong kama.
Matulog, makina, matamis!
Pinapahalagahan kita
Hindi kita i-on.
Para hindi ka mapagod
Para hindi ka na sipon
Upang hindi tumakbo sa alabok,
Matulog, kotse, huwag maging shawl!
Biglang nagkasakit ang sasakyan:
Hindi siya umiinom, hindi siya kumain,
Hindi umupo sa bench
Hindi naglaro, hindi nakatulog
Hindi masaya.
Bumisita sa may sakit na si Mishka,
Ginamot niya ako ng kendi "Mishka".
Dumating si Katya doll
Nakasuot ng malinis na puting damit
Higit sa pasyente sa loob ng isang oras
Hindi ipinikit ni Katya ang kanyang mga mata.
Alam ng doktor ang lahat ng bagay sa mundo.
First-class na doktor - Petya
(Natapos ni Petya ang unang baitang).
At iniligtas ng doktor ang sasakyan.
Pinakinggan ng doktor ang pasyente
Kargamento, Relo,
Umiling siya at sinabing:
Bakit masakit ang katawan?
Hindi siya mabubuhay nang walang kargamento.
Ang lamig kasi ng motor
Na ang motor ay nangangailangan ng hangin.
Pagod na sa buhay na walang ginagawa
At nagkasakit ang sasakyan.
Hindi niya kailangan ng katahimikan
Kailangan niya ng paggalaw.
Paano natin maililigtas ang maysakit?
Kunin ang susi - At magsimula!
AWIT TUNGKOL SA MGA KOTSE
Para ito sa mga naglalakad-lakad
Kung saan naririnig ang kaluskos ng mga gulong.
Angkop ang kantang ito
Para sa mga mahilig sa kotse.
Tulad ng kotse
Alam ito ng lahat
Magmaneho sa kalsada
O sa highway.
Umiikot ang mga gulong
At tumunog ang motor.
Nagmamaneho ng kotse si A
Kuya driver.
Sa tabi ng highway sa mga sanga
Ang mga snowmen ay tumatalon.
Sa kahabaan ng daanan ng kagubatan
Darating si Zhiguli.
At sa likod ng Zhiguli
Tahimik na sumakay sa Volga
Wala siyang headlight
Narito ito ay tumatagal ng mahabang panahon.
At sa likod mismo ng Volga
Madilim na asul na jeep.
At lumabas na ang driver
May nakita siyang kabute.
Kasama mo rin kami
Tara na at kumain na tayo.
Nanay sa bintana
Si Tatay ang nagmamaneho.
Motorsiklo
Umiikot ako sa mga lansangan -
Buzz ako ng napakalakas.
Sa hangin, niyebe at ulan
Matagal na ang motorsiklo.
Lumilipad ang salagubang sa itaas ng bubong -
Handa na akong lumipad ng mas mataas.
Ngunit tulad ng isang pack horse
Huwag mo akong gamitin.
Pagbukas ng aklat na ito
At tinawag namin ang mga larawan
May eksaktong limang larawan
Magbabasa tayo ng libro.
tula ng mga bata tungkol sa mga sasakyan Narito ang unang larawan,
At sa ibabaw nito ay isang makina:
Narito ang sabungan, manibela at katawan
Kailangan niya ng katawan para sa kargamento.
Ang kuneho ay nakaupo sa likod,
Tumingin siya sa mga gulong.
Umiikot ang mga makina
Lahat ng apat na gulong.
Narito ang isa pang larawan
At may kotse siya
Ngunit hindi kargamento
Pampasaherong sasakyan
Narito ang baul, narito ang salon-
Ito ay isang maliit na bagon.
Narito ang hood, at naroon ang makina,
Ihahatid siya ng driver. mga tulang pambata tungkol sa mga sasakyan
nursery rhymes tungkol sa mga kotse Narito ang pangatlong larawan,
At muli ang makina!
Isa itong jeep all-terrain vehicle
Dadaan ito nang walang daan.
At malalaki ang mga gulong
At ang mga gulong ay paikot-ikot,
Mabilis siyang tumakbo, mabilis
Humihingal siya ng malakas.
ikaapat na larawan-
Isa pang makina!
Ito ay isang naka-bold na all-terrain na sasakyan
Pupunta siya kahit saan, kahit saan:
Sa pamamagitan ng mga latian, sa pamamagitan ng mga bundok,
Sa pamamagitan ng mga bangin, sa pamamagitan ng kagubatan.
Ito ay isang malakas na kotse
At isang malaking cabin sa loob nito,
Naglalakad siya sa mga higad
Malakas niyang pinaandar ang makina,
Siya ay naglalakad at naglalakad kung saan-saan
Sa pamamagitan ng lupa at sa pamamagitan ng tubig! mga tulang pambata tungkol sa mga sasakyan
nursery rhymes para sa mga bata Narito ang ikalimang larawan-
At ang ikalimang makina!
Ang traktor ay tinatawag
Umiikot, umiikot:
Pabalik-balik, pabalik-balik
Ganito, ganito, ganito, ganito.
Biglang umikot ang tractor
At naglibot sa buong bilog.
May hinahatak siyang trailer sa likod
Gumapang ka sa burol kasama niya!
Ang traktor ay umugong nang malakas
Trak-ta-tarrr! - siya ay sumisigaw.
Sabay kaming nagbabasa ng mga tula
At binilang namin ang mga kotse:
Isa dalawa tatlo apat lima
Lima lang ang sasakyan dito!