மணலில் கப்பல் கட்டுவோம்! குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் போட்டியின் விதிமுறைகள் "மணல் கற்பனைகள்" மணலில் இருந்து கட்டப்பட்ட மழலையர் பள்ளி

மழலையர் பள்ளி பகுதியில் மணலுடன் விளையாடுதல்

OGAPOU "BPK" இன் ஆசிரியர் தரனோவா V.F.

மணலுடன் விளையாடுவது குழந்தை பருவத்தில் பிடித்தமான செயல். சாண்ட்பாக்ஸ் இல்லாமல் கோடையில் ஒரு பாலர் தளத்தை கற்பனை செய்வது சாத்தியமில்லை. மணலுடன் விளையாடுவதன் முக்கியத்துவம் மகத்தானது.சூடான காலங்களில் புதிய காற்றில் மணல் விளையாட்டுகள் ஏற்பாடு செய்யப்படுவதால், அவை ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் கடினப்படுத்துவதற்கும் பங்களிக்கின்றன. குழந்தைகள் மணலின் பண்புகளை (உலர்ந்த, ஈரமான) அறிந்து, அதை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மணல் கொண்ட செயல்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கையேடு திறன்களை வளர்க்கின்றன. கட்டிடங்களை உருவாக்கி விளையாடுவது குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலின் வளர்ச்சியை உறுதி செய்கிறது. மணலுடன் கையாளும் செயல்கள் குழந்தைக்கு ஆறுதல், இன்பம் மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வைத் தூண்டுகின்றன, இது உடலின் அனைத்து செயல்பாடுகள் மற்றும் அமைப்புகளின் செயல்பாட்டில் நன்மை பயக்கும். அதனால்தான், கல்லூரிப் பருவத்தில் கூட, கோடையில் மணலைக் கொண்டு விளையாட்டுகளை நடத்துவதற்கு மாணவர்களை வழிநடத்துவது அவசியம். கல்வி செமஸ்டர் முடிவில், கோடைகால கற்பித்தல் நடைமுறைக்கு முன்னதாக, பெல்கோரோடில் 31SP குழுவின் மாணவர்கள் மற்றும் MDOU எண். 85 இன் குழந்தைகள் மத்தியில் மணல் கட்டிடங்கள் மற்றும் அவற்றின் விளையாட்டு போட்டியை ஏற்பாடு செய்வது பொருத்தமானது என்று நாங்கள் கருதினோம். மணலுடன் விளையாடுவதற்கு தேவையான நிபந்தனைகள் இருப்பது முக்கியம்: சுத்தமான மணல் சாண்ட்பாக்ஸில் கொண்டு வரப்படுகிறது, அதை தோண்டி, குவித்து, பாய்ச்ச வேண்டும். இந்த நிபந்தனைகள் அடிப்படை பாலர் கல்வி நிறுவனம் எண். 85 ஆல் வழங்கப்பட்டன. ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தைகள், நடைப்பயணத்திற்குச் சென்று, மணல் கட்டிடங்களை உருவாக்குவதற்கான பொருட்களை வெளியே கொண்டு வந்தனர்:பிளாஸ்டிக் வாளிகள், ஸ்கூப்கள், ஸ்பேட்டூலாக்கள், அச்சுகள், அத்துடன் விளையாடுவதற்கு எளிதாக சுத்தம் செய்யக்கூடிய பொம்மைகள்: கார்கள், பிளாஸ்டிக் வடிவ பொம்மைகள் (பொம்மைகள், விலங்கு சிலைகள்). மாணவர்கள் தாங்களாகவே தயாரிக்க முன்வருமாறு அறிவுறுத்தப்பட்டதுவீடுகள், மரங்கள், மக்கள், விலங்குகள், விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் தட்டையான உருவங்கள், கட்டிடத்தை பிரகாசமாகவும் கவர்ச்சியாகவும் ஆக்குகிறது.

குழந்தைகளின் வயதைக் கருத்தில் கொண்டு மணல் கட்டிடங்களுக்கான விருப்பங்களை மாணவர்கள் நன்கு அறிந்திருந்தனர். இளைய குழுவின் குழந்தைகள் பல்வேறு படிவங்களை பூர்த்தி செய்து அதன் விளைவாக வடிவங்களை அமைக்கலாம்; சுட்டுக்கொள்ள துண்டுகள், கிங்கர்பிரெட்கள், கேக்குகள் மற்றும் பொம்மைகளுக்கான பிற விருந்துகள்; ஒரு நாய் வீட்டைக் கட்டவும், வீட்டிற்கு ஒரு பாதை (ஒரு பலகை, அதை லேசாக அழுத்தி, மணலுடன் நகர்த்தவும்), ஒரு வேலி (உங்கள் கைகளால் இருபுறமும் மணல் அள்ளுதல், அதைச் சுருக்குதல்), ஸ்லைடுகள் மற்றும் சுரங்கங்கள், பொம்மைகளுக்கான தளபாடங்கள்.

பழைய பாலர் வயதில், குழந்தைகள் உருவாக்க முடியும்சிக்கலான மற்றும் பெரிய கட்டிடங்கள்: உயரமான கட்டிடங்கள், அரண்மனைகள், கோபுரங்கள், திரையரங்குகள், ரயில்வே, ரயில் நிலையங்கள், நீச்சல் குளங்கள், ஏரிகள், ஆறுகள், பாலங்கள் மற்றும் பல்வேறு தலைப்புகளில்: துறைமுகம், ராக்கெட் லாஞ்சர், அரங்கம், நகரம், மழலையர் பள்ளி, மிருகக்காட்சிசாலை, கோட்டை, குட்டிச்சாத்தான்களின் நகரம் , கஃபே, அத்துடன் பழக்கமான விசித்திரக் கதைகளின் கதைக்களங்களின் அடிப்படையில் "ஹேர் ஹட்", "கேட், ரூஸ்டர் மற்றும் ஃபாக்ஸ்", "டெரெமோக்", "ஸ்னோ குயின்", "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டன் ...", "Aibolit", "Tsokotukha ஃப்ளை", முதலியன டி.

மணல் விளையாட்டு திட்டம் "எல்ஃப் கோட்டை"

வயது குழு:பழையது.

பொருட்கள்: மணல், நீர்.

உபகரணங்கள்: மண்வெட்டிகள், கரண்டிகள், வாளிகள், கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிப்பதற்கான பல்வேறு வடிவங்கள், பிளாஸ்டிக் பொம்மைகள் மற்றும் கட்டிடங்களுடன் விளையாடுவதற்கான வீட்டில் பொம்மைகள்.

இலக்கு: மணலில் இருந்து விசித்திரக் கோட்டைகள், சாலைகள், பாலங்கள் மற்றும் சுரங்கங்களை உருவாக்கும் குழந்தைகளின் திறனை மேம்படுத்துதல். மணல் மற்றும் தண்ணீரின் திரவ கலவையுடன் ஒரு கட்டிடத்தை அலங்கரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், இதன் விளைவாக வரும் வெகுஜனத்தை உங்கள் உள்ளங்கையில் உறிஞ்சி அதை ஒரு நீரோட்டத்தில் விடுங்கள். குட்டிச்சாத்தான்களுக்கு விருந்தளிக்க அச்சுகளைப் பயன்படுத்தும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளின் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒருவருக்கொருவர் நட்பு மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஒன்றாக உருவாக்க ஆசை.

திட்ட நிலைகள்

ஆயத்த நிலை

• மணலை தோண்டி தண்ணீர் ஊற்றுதல்;
• கட்டிடங்களுடன் விளையாடுவதற்காக வீட்டில் பொம்மைகளை உருவாக்குதல் (மரங்கள், பூக்கள், விலங்குகள், பறவைகள், குட்டிச்சாத்தான்கள் போன்றவற்றின் தட்டையான உருவங்கள், மணலில் சிக்கியிருக்கும் குச்சியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன);
• எச். எச். ஆண்டர்சன் எழுதிய விசித்திரக் கதையைப் படித்தல் "தம்பெலினா";
• கருப்பொருளின் தலைப்பு வரைதல்: "குட்டிச்சாத்தான்களின் நிலத்தில் தும்பெலினா"
• பொம்மை தியேட்டருக்குச் சென்று, "தம்பெலினா" நாடகத்தைப் பார்க்கவும்

முக்கியமான கட்டம். மணல் கோட்டை கட்டுதல்

கட்டுமானத்திற்கான பரிந்துரைகள்:உங்கள் கைகளால் இருபுறமும் மணல் அள்ளுங்கள், உயரமான மலையை (கோட்டை) உருவாக்குகிறது; ஒரு சுரங்கப்பாதை அமைக்க ஈரமான மணலில் ஒரு துளை தோண்டி; ஒரு கையால் மறுபுறம் மணலைத் திணித்து, அதைச் சுருக்கி சமன் செய்து, ஒரு குகையை உருவாக்குதல்; பலகையை நகர்த்தி, லேசாக அழுத்தி, மணலுடன், சாலையை உருவாக்குங்கள்; பல்வேறு அச்சுகளை பச்சை மணலால் நிரப்பவும், கிங்கர்பிரெட், கேக்குகள் மற்றும் குட்டிச்சாத்தான்களுக்கு பிற விருந்துகளை தயாரித்தல்; ஒரு வாளியில் மணலை ஊற்றி, தண்ணீரில் கலந்து, அதன் விளைவாக வரும் வெகுஜனத்தை உங்கள் உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் ஒரு நீரோட்டத்தில் விடுங்கள், கோட்டையை ஆடம்பரமான வடிவங்களுடன் அலங்கரிக்கவும்.

கட்டிடத்துடன் விளையாடுவதற்கான விருப்பம்:

"மவுண்டன் டாப்" கோட்டையில் ஒரு தெய்வம் வாழ்கிறது - ஒரு அழகான இளவரசன். Thumbelina நீல மலர் கோட்டையில் வசிக்கிறார். அவரது கோட்டை ஒரு குகையில் வாழும் விசித்திரக் கதை குட்டி மனிதர்களால் பாதுகாக்கப்படுகிறது. எல்ஃப் மற்றும் தும்பெலினா பூக்கும் தோட்டத்தின் வழியாக, பூவிலிருந்து பூவுக்கு படபடக்கிறார்கள். அவர்கள் நீல ஏரியில் மீன் பிடிக்கிறார்கள். மாலையில், குட்டிச்சாத்தான்கள் ஃப்ளவர் நெக்டர் ஓட்டலுக்கு பறக்கிறார்கள், அங்கு நிறைய இனிப்புகள் உள்ளன. குட்டிச்சாத்தான்கள் நடனமாடுகிறார்கள், பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள், கேக்குகள், பேஸ்ட்ரிகளை சாப்பிடுகிறார்கள், இனிப்பு சாறு மற்றும் தேன் குடிக்கிறார்கள்.

இறுதி நிலை

• கட்டிடத்தையும் குழந்தைகளையும் புகைப்படங்களில் படம்பிடித்தல்.
• விளையாட்டின் விவாதம்.
• உபகரணங்கள் மற்றும் பொம்மைகளின் சேகரிப்பு.

"மணல் கற்பனைகள்"

குழந்தைகளுக்கான மணல் கட்டும் போட்டி

மணல் கட்டிடங்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அணுகக்கூடிய செயலாகும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவை உற்சாகமாகவும், குழந்தைகளின் விருப்பங்களை பரந்த அளவில் உணர்ந்து, அவர்களின் நலன்களை ஆதரிக்கவும் முடியும். ஒவ்வொரு வயதினருக்கும், மணலை வெவ்வேறு வழிகளில் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் குழந்தைகள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியுடன் மணல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுகிறார்கள். தண்ணீருடன் வேலை செய்யுங்கள்; மற்றும் மிக முக்கியமாக, அவர்கள் படைப்பு, அறிவாற்றல், ஆராய்ச்சி, ஆக்கபூர்வமான திறன்கள் மற்றும் அழகியல் சுவை ஆகியவற்றை வளர்க்கிறார்கள்.

கோடைகால சுகாதார காலத்திற்கான நிகழ்வுகளின் ஒரு பகுதியாக, ஆகஸ்ட் 25 அன்று, பாலர் கல்வி நிறுவனம் "ஒரு விசித்திர நகரத்தை உருவாக்குதல்" என்ற சிறந்த மணல் கட்டிடத்திற்கான போட்டியை அனைத்து வயதினரிடையேயும் நடத்தியது. மணல் கட்டிடங்களை உருவாக்குவதன் மூலம் குழந்தைகளின் படைப்பு திறனை மேம்படுத்துவதே போட்டியின் குறிக்கோளாக இருந்தது, இதில் 1.5 முதல் 7 வயது வரையிலான ஆசிரியர்கள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகள் பங்கேற்றனர்.

கூட்டு முயற்சியின் மூலம், தோழர்கள் தொழில்நுட்ப திறன்களை மட்டுமல்ல: ஈரமான மற்றும் ஈரமான மணலுடன் பணிபுரிதல், மணல் கலவைகளை சொந்தமாக அலங்கரித்தல், ஆனால் ஆக்கபூர்வமான திறன்கள்: ஒரு கட்டிடத்திற்கான சதித்திட்டத்தை உருவாக்குதல், இயற்கை மற்றும் கழிவுப்பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல் வேலை. போட்டி அனைத்து குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஒரு மறக்க முடியாத நிகழ்வு ஆனது! கட்டிடங்களில் நெப்டியூன் இராச்சியம், டைனோசர் டெனிஸ், பூவுக்கு பறக்கும் பட்டாம்பூச்சியின் கலவை, குழந்தைகளுடன் ஒரு தாய் ஆமை, பயணத்திற்கான படகு மற்றும் டால்பின் ஃபிளிப்பர் ஆகியவற்றைக் காணலாம்.

நிபுணர் குழுவின் உறுப்பினர்கள் அழகியல் வடிவமைப்பு, கலைச் செயலாக்கம், கட்டிடங்களின் சதித் தன்மை, விளையாடுவதற்கு சிறிய பொம்மைகளின் பயன்பாடு மற்றும் கேமிங் மற்றும் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை மதிப்பீடு செய்தனர்.

போட்டியில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் சிறந்த கற்பனை மற்றும் திறமையை வெளிப்படுத்தினர். கூட்டு முயற்சிகளின் மூலம், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் தொழில்நுட்ப திறன்களை மட்டும் நிரூபிக்க முடிந்தது: உலர்ந்த மற்றும் ஈரமான மணலுடன் பணிபுரிவது, ஆனால் ஆக்கப்பூர்வமான திறன்களைக் காட்டுவது: ஒரு கட்டிடத்திற்கான சதித்திட்டத்தைக் கொண்டு வருவது, இயற்கை மற்றும் கழிவுப்பொருட்களை தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்துதல்.

குழந்தைகளின் முகத்தில் மிகுந்த மகிழ்ச்சியும் உற்சாகமும்!

குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலின் முடிவுகளை மதிப்பிடுவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஏனெனில் அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் கட்டுமானத்தை ஆச்சரியமாகவும் அசாதாரணமாகவும் மாற்ற முயன்றனர். நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்கள் "நட்பு" வென்றது என்று ஒருமனதாக ஒப்புக்கொண்டனர். அனைத்து படைப்புகளும் "சிறந்தவை" என்று மதிப்பிடப்பட்டன, மேலும் பங்கேற்பாளர்கள் டிப்ளோமாக்களைப் பெற்றனர். வெற்றியாளர்கள் பின்வரும் பிரிவுகளில் விநியோகிக்கப்பட்டனர்:

• பரிந்துரை "சிறந்த மணல் கதை" - இரண்டாவது ஜூனியர் குழு எண். 2 "வலுவான" - ஃபர்மாட் எல்.வி. வேலை: "நெப்டியூன் இராச்சியம்."
• நியமனம் "விளையாட்டு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான சிறந்த கட்டிடம்" - இரண்டாவது ஜூனியர் குழு எண். 1 "க்னோம்ஸ்" - மைல்னிகோவா ஈ.ஏ. வேலை: "நண்பர்களுக்கான படகு."
• நியமனம் "மிகவும் நட்பு கட்டிடம்" - நடுத்தர குழு "பீஸ்" - இலினா வி.வி. வேலை: "நட்பு ஆமை குடும்பம்"
• பரிந்துரை "சிறந்த வெளிப்படுத்தும் படம்" - மூத்த குழு "Pochemuchki" - Korotkova S.N. வேலை: "ஃபிளிப்பர், குழந்தைகளின் நண்பர்."
• பரிந்துரை "சிறந்த கலை செயல்திறன்" - "ரெயின்போ" இன் முதல் ஜூனியர் குழு - ஸ்டேட்சென்கோ என்.பி. வேலை: "டைனோசர் டெனிஸ்."
• நியமனம் "குழந்தைகளின் கற்பனைகளின் நிலம்" - ஆயத்த குழு "கோசாக்" - ரோமானென்கோ ஈ.ஏ. வேலை: "அதிசய மாற்றம்"

சுவாரஸ்யமான படைப்புகளுக்கு அனைத்து சிற்பிகளுக்கும் நன்றி!

1 வது ஜூனியர் குழு

2 ஜூனியர் குழு எண். 1

2 ஜூனியர் குழு எண். 2

நடுத்தர குழு

மணல் கட்டும் போட்டி "மணலில் இருந்து ஒரு கப்பலை உருவாக்குவோம்" MDOU எண் 4 ஒருங்கிணைந்த வகை

மழலையர் பள்ளியில் கோடை காலம் மிகவும் வேடிக்கையான நேரம். குழந்தைகளின் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகள் பல்வேறு வகையான ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகளில் அவர்களைச் சேர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன. ஒரு பாலர் குழந்தை தனது ஆரோக்கியத்திற்கும் மேம்பாட்டிற்கும் பயனளிக்கும் நேரத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான பல்வேறு வழிகளை அறிமுகப்படுத்துவது ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை வளர்ப்பதற்கான பணிகளில் ஒன்றாகும். இந்த நோக்கத்திற்காக, நீங்கள் சாண்ட்பாக்ஸ் விளையாட்டுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தலாம். மணல் குழந்தைகளை வசீகரிக்கிறது; அதனுடன் விளையாடுவதும் அதிலிருந்து கட்டிடங்களை கட்டுவதும் கோடையில் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் உற்சாகமான செயல்களில் ஒன்றாகும்.

பெற்றோருக்கு, மணலில் விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்வது எளிதான காரியம் அல்ல; அவர்கள் ஒரு சாண்ட்பாக்ஸை உருவாக்க வேண்டும் அல்லது கண்டுபிடிக்க வேண்டும், குழந்தைக்கு ஒரு ஓவியத்தை உருவாக்க உதவ வேண்டும். ஆனால் மழலையர் பள்ளியில், கோடை என்பது குழந்தைகள் தங்கள் திறமைகளை ஒன்றிணைக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை இணைக்கவும், நடைப்பயணத்திற்கான நேரத்தை ஒழுங்கமைக்கவும், எதிர்கால கட்டிடத்திற்கான திட்டத்தை சுயாதீனமாக வரையவும் முடியும். மணலில் விளையாடுவதும், மணல் கட்டிடங்களைக் கட்டுவதும் உலகளாவிய வடிவமைப்பு வேலை. தோழர்கள் கலந்து கொள்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். ஆசிரியர் மட்டுமே உதவ வேண்டும், குழந்தையின் எண்ணங்களை வழிநடத்த வேண்டும், அவரது அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்து, முடிவில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இந்த முடிவு குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட கட்டிடங்களாக இருக்கலாம், ஒரு பொதுவான கருப்பொருளால் ஒன்றுபட்டது, அவை ஒரு சிறிய சதித்திட்டத்தை உருவாக்கும், அல்லது வெவ்வேறு கட்டமைப்புகளின் கூட்டு கட்டுமானங்கள், ஒரே சதித்திட்டத்தால் ஒன்றிணைக்கப்படும். மணலால் செய்யப்பட்ட எந்தவொரு கட்டிடமும் அல்லது அமைப்பும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு அற்புதமான ஆக்கபூர்வமான செயலாகும், மேலும் ஒரு ஆசிரியருக்கு இந்த செயல்பாடு குழந்தைகளை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட முழு அளவிலான சிக்கல்களைத் தீர்க்க உதவுகிறது.

கோடையின் நடுவில், ஜூலை மாத இறுதியில், எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனம் எண் 4 இல் மணல் கட்டுமானப் போட்டி "மணலில் இருந்து ஒரு கப்பலை உருவாக்குவோம்" குழுக்களிடையே நடைபெற்றது. போட்டியின் நோக்கம் கோடையில் குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குவதாகும். அதிர்ஷ்டவசமாக, கைவினைப்பொருட்களுக்கு நிறைய பொருட்கள் இருந்தன. போட்டியின் விதிமுறைகளின்படி, கட்டிடங்கள் கழிவுகள், இயற்கை பொருட்கள் மட்டுமல்லாமல், "மொசைக்ஸ்" மற்றும் "குழந்தைகள் பில்டர்" (க்யூப்ஸ், செங்கற்கள், பார்கள் போன்றவை) ஆகியவற்றுடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம். எங்கள் போட்டி கடற்படை தின கொண்டாட்டத்துடன் ஒத்துப்போகிறது. MDOU எண் 4 இன் அனைத்து குழுக்களும் இந்த விடுமுறைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வகுப்புகளை நடத்தினர், இதன் நோக்கம் கடற்படை பற்றிய ஒரு யோசனையை வழங்குவது, ரஷ்ய கடற்படையின் வரலாறு, கப்பலில் உள்ள தொழில்கள், மாலுமிகள் மீது ஆர்வத்தைத் தூண்டுவது மற்றும் தூண்டுவது. எங்கள் கடற்படைக்கு பாராட்டு மற்றும் பெருமை உணர்வு. இந்த விடுமுறையை அறிந்து கொள்வதற்கான இறுதி கட்டமாக, எங்கள் போட்டி “மணலில் இருந்து ஒரு கப்பலை உருவாக்குவோம்” ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

மணல் கட்டிடங்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அணுகக்கூடிய செயலாகும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவை உற்சாகமானவை மற்றும் பரந்த அளவிலான குழந்தைகளின் ஆசைகளை நிறைவேற்றவும், அவர்களின் நலன்களை ஆதரிக்கவும் முடியும். குழந்தைகளின் ஒவ்வொரு வயதினருக்கும், மணலை வெவ்வேறு வழிகளில் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் குழந்தைகள் எப்போதும் மணல் நடவடிக்கைகளில் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் ஈடுபடுகிறார்கள்.

எங்கள் மாணவர்கள் மிகுந்த ஆர்வத்துடனும் பொறுமையுடனும் தங்கள் கப்பல்களை உருவாக்கத் தொடங்கினர்; அவர்கள் மிகவும் இணக்கமாக வேலை செய்தனர் - ஒரு குழுவாக, மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு அங்கும் இங்கும் கேட்டது. எங்கள் இளைய மாணவர்களுக்கு ஆசிரியர்கள் உதவினார்கள், அறிவுரை வழங்கினர், நிச்சயமாக ஆதரவு அளித்தனர். மணலுடன் விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் சிறிய விசித்திரக் கதை உலகின் அதிபதிகளாகவும், தங்கள் சொந்த விசித்திரக் கதையின் ஆசிரியர்களாகவும் உணர்ந்தனர். சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடுவது, குழந்தைகள் உண்மையான மந்திரவாதிகள் போல் உணர்கிறார்கள்.

மாலையில், எங்கள் தோட்டத்தில் மணல் கப்பல்களின் கண்காட்சி நடைபெற்றது, அங்கு குழந்தைகளே வழிகாட்டிகளாக இருந்தனர். அவர்கள் தங்கள் கட்டிடங்களைப் பற்றி தங்கள் பெற்றோரிடமும் மற்ற குழந்தைகளிடமும் சொன்னார்கள். எங்கள் தோழர்கள் தங்கள் கப்பல்களைப் பற்றி மிகவும் பெருமிதம் கொண்டனர், ஏனென்றால் அவர்கள் மிகவும் கடினமாக முயற்சித்தார்கள், எல்லோரும் இந்த பொதுவான காரணத்தில் தங்களைத் தாங்களே ஒரு பகுதியை வைத்துக்கொண்டார்கள். எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் அனைத்து குழுக்களும் தங்கள் மணல் கப்பல்களுக்கு மறக்கமுடியாத டிப்ளோமாக்களைப் பெற்றனர் என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன்; யாரும் கவனிக்கப்படாமல் விடப்படவில்லை. மணல் என்பது அனைத்து குழந்தைகளுக்கும், குறிப்பாக பாலர் குழந்தைகளுக்கும் மிகவும் அவசியமான ஒரு சிகிச்சை என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

மழலையர் பள்ளியில் கோடை காலம் மிகவும் வேடிக்கையான நேரம். இந்த நேரத்தில் நாங்கள் சாண்ட்பாக்ஸில் குழந்தைகளுடன் நிறைய விளையாடுகிறோம். மணல் குழந்தைகளை வசீகரிக்கிறது; அதிலிருந்து கட்டிடங்கள் கட்டுவது கோடையில் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் உற்சாகமான செயல்களில் ஒன்றாகும்.

மணல் கட்டிடங்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அணுகக்கூடிய செயலாகும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவை உற்சாகமானவை மற்றும் பரந்த அளவிலான குழந்தைகளின் ஆசைகளை நிறைவேற்றவும், அவர்களின் நலன்களை ஆதரிக்கவும் முடியும். குழந்தைகளின் கற்பனைகள் மிகவும் வளமானவை, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கூட்டு நடவடிக்கைகள் மூலம், தங்கள் சொந்த இடத்தைக் கண்டுபிடித்து, தங்கள் சகாக்களின் கருத்துக்கள் மற்றும் மரியாதையுடன் அதை ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

மணல் மற்றும் தண்ணீருடன் விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைப்பதன் மூலம், ஆசிரியர் பல்வேறு பொருள்கள் மற்றும் பொருட்களின் பண்புகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், வடிவம், அளவு, பொருட்களின் நிறம் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை வலுப்படுத்துகிறார், மேலும் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கிறார். குழந்தைகள் இந்த விளையாட்டுகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள். மணல் சாத்தியம்

நீங்கள் உள்ளங்கையில் இருந்து உள்ளங்கைக்கு மணலை ஊற்றலாம், ஒரு ஸ்கூப்பில் இருந்து ஒரு அச்சுக்குள், நீங்கள் அனைத்து வகையான சிறிய பொம்மைகளையும் மணலில் மறைக்கலாம், கட்டிடங்களைக் கட்டலாம், பின்னர் அவற்றை அழித்து மீண்டும் உருவாக்கலாம்.

ஆகஸ்ட் 10, 2018 அன்று “பில்டர்ஸ் டே” முன்னிட்டு, எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் “மணலில் இருந்து ஒரு நகரத்தை உருவாக்குதல்” போட்டி நடைபெற்றது. தொடங்குவதற்கு, அனைத்து பாலர் குழந்தைகளும் விளையாட்டு மைதானத்தில் கூடினர், அங்கு கலகலப்பான இசை ஒலித்தது. எங்கள் மழலையர் பள்ளியைக் கட்டியெழுப்ப, வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்த பலரைப் பணியில் ஈடுபடுத்துவது அவசியம் என்பதையும், ஒவ்வொரு கட்டுமானத் தொழிலுக்கும் அதன் சொந்த பெயர் இருப்பதையும் தோழர்களே கற்றுக்கொண்டனர்.

தொகுப்பாளர் வெவ்வேறு வார்த்தைகளை அழைத்தார், குழந்தைகள், கட்டுமானத் தொழில்களின் பெயர்களைக் கேட்டு, கைதட்டினர்.

"கபெல்கா" குழுவின் குழந்தைகள் ஒரு கவிதையுடன் பார்வையாளர்களை மகிழ்வித்தனர்:

பில்டருக்கு இது பொதுவானது

ஒரு புதிய செங்கல் வீட்டைக் கட்டுங்கள்.

அகழ்வாராய்ச்சி ஸ்டீபன்

வயலில் குழி தோண்டினேன்.

அவர் பெரிய குவியல்களை தரையில் ஓட்டினார்,

இப்போது கான்கிரீட் பாதையில் உள்ளது.

சரியாக செங்கற்களை இடுகிறது -

காற்று விரிசலைக் கண்டுபிடிக்காது.

தரையில் இருந்து ஸ்டீபன் வரை செங்கல்

கிரேன் மூலம் தூக்குவது எளிது.

புதிய வீடு தயாராக உள்ளது,

பூனைகளை வெளியேற்றுவதற்கான நேரம் இது!

பாலர் குழந்தைகள் புதிர்களைத் தீர்த்தனர், சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்றனர்: குழந்தைகள் ஒரு கட்டுமான தளத்தை "அழித்தனர்"; வயதான தோழர்கள் கட்டுமானப் பொருட்களை வழங்கினர் மற்றும் பல வண்ண க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு உயரமான கட்டிடத்தை அமைத்தனர்.

பின்னர் மூன்று குழுக்கள், முன்னோடி மற்றும் கல்வியாளர்கள் தலைமையில், தங்கள் குழுக்களை தளங்களுக்கு சிதறடித்து, கட்டுமானத்தைத் தொடங்கினர். கைவினைப்பொருட்களுக்கான பொருட்கள் நிறைய இருந்தன.

ஃபவ்சானா அயுபோவா

கோடையின் நடுவில், ஜூலை மாத இறுதியில், எங்கள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஏ மணல் கட்டும் போட்டி"மணல் கற்பனைகள்". அதன் காரணம் போட்டிகோடையில் குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்கியது. அதிர்ஷ்டவசமாக, கைவினைப்பொருட்களுக்கு நிறைய பொருட்கள் இருந்தன.

விதிமுறைகளின்படி கட்டுமான போட்டிகழிவுகள், இயற்கை பொருட்களுடன் மட்டுமல்லாமல், "மொசைக்" மற்றும் உடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம் « குழந்தைகள் கட்டுபவர்» (க்யூப்ஸ், செங்கற்கள், பார்கள் போன்றவை). ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எந்த தடையும் இல்லை. ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் கற்பனை செய்யப்பட்டபழக்கமான விசித்திரக் கதைகளின் கருப்பொருள்கள், கடலின் கருப்பொருள் மற்றும் போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய ஆய்வு.

குழந்தைகளில் மணல் பெட்டிகடல் அரசன் நெப்டியூன் தோன்றியது.

நடுத்தரக் குழு தோழர்களே கற்பனை செய்யப்பட்டகடற்பரப்பின் கருப்பொருளில், அங்கு பாசிகள், நீருக்கடியில் பாறைகள் மற்றும், நிச்சயமாக, கடல் வாழ்க்கை, மாபெரும் ஆமைகள் இருந்தன. உலர் வண்ணப்பூச்சு (நொறுக்கப்பட்ட சுண்ணாம்பு, குண்டுகள், விதைகள்) அலங்காரத்திற்கு பயன்படுத்தப்பட்டது.

கடல் அடிவாரத்தில் ஒரு அற்புதமான அரண்மனை உள்ளது

அதிசயம் - யூடோ, மீன் - திமிங்கிலம்.

மூத்த குழந்தைகளின் வேலை "துளி" "சிண்ட்ரெல்லா பந்திற்கு செல்கிறார்", நிறைய பூர்வாங்க தயாரிப்புக்கு முன்னதாக இருந்தது. குழந்தைகள் பல நாட்கள் கோட்டை கோபுரங்கள், காவலர்கள் மற்றும் பந்தின் விருந்தினர்களை வரைந்து, வெட்டி ஒட்டினார்கள். கலவை வெற்றிகரமாக இருந்தது!

குழந்தைகளில் மணல் பெட்டிகுட்டி மனிதர்களுக்கான வீடுகள் தோன்றின

உடன் விளையாட்டில் மணல்குழந்தை தனது சிறிய விசித்திரக் கதை உலகின் எஜமானராக உணர்கிறது மற்றும் அவரது சொந்த விசித்திரக் கதையின் இயக்குனர் மற்றும் ஆசிரியர். விளையாடுகிறது மணல் பெட்டி, குழந்தைகள் உண்மையான மந்திரவாதிகள் போல் உணர்கிறார்கள்

மூத்த குழு "நட்சத்திரம்" கட்டப்பட்டதுபோக்குவரத்து விளக்குகள், ஒரு சுரங்கப்பாதை மற்றும் அனைத்து வகையான சாலைகள் கொண்ட போக்குவரத்து விதிகளைப் படிக்க ஒரு நகரம் முழுவதும்.

விளையாடுகிறது மணல் மற்றும்"உங்கள் சொந்த உலகத்தை உருவாக்குதல்", குழந்தை தனது எண்ணங்கள் மற்றும் ஆசைகள், நோக்கங்கள் மற்றும் அனுபவங்களை எளிதில் வெளிப்படுத்துகிறது.

கட்டுமானம், யார் முதல் இடத்தை "ஹோட்டல் - ட்ரீம்" மூத்த குழு எண் 2 - ஆசிரியர் E. I. Shendrygailova எடுத்தார்.

போட்டி பெரும் வெற்றி பெற்றது!

திரும்பு