குளிர்கால விளையாட்டுகள் வெளியே:குழந்தைகள் முதல் பள்ளி குழந்தைகள் வரை 20 க்கும் மேற்பட்ட குளிர்கால வெளிப்புற விளையாட்டுகள்.

வெளியே குளிர்கால விளையாட்டுகள்

குளிர்கால விடுமுறைகள் குழந்தைகளுடன் நடைபயிற்சி மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளுக்கான நேரம். குளிர்காலத்தில் குழந்தைகளுடன் என்ன விளையாட வேண்டும்? குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கு என்ன நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களை ஏற்பாடு செய்து கண்டுபிடிக்கலாம்? இந்த கட்டுரையில், சிறிய குழந்தைகள் முதல் பள்ளி குழந்தைகள் வரை குழந்தைகளுடன் வெளிப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகளுக்கான 20 க்கும் மேற்பட்ட விருப்பங்களையும் யோசனைகளையும் நீங்கள் காணலாம்.

விளையாட்டு 1 "பனிப்புயல்"

விளையாட்டு விருப்பங்கள்

குழந்தைகளுக்கு: வீரர்கள் ஜோடியாக நிற்கிறார்கள் (வயது வந்தோர் மற்றும் குழந்தை) ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்ளும், கைகள் பக்கவாட்டில் பரவி, ஒருவருக்கொருவர் உள்ளங்கைகளை தங்கள் கைகளால் பிடித்து (படகு கை போஸ்)

பழைய பாலர் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களுக்கு:வீரர்கள் (வயது வந்தோர் மற்றும் குழந்தை) ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் பக்கவாட்டாக, முழங்கையைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் ஜோடியாக விளையாடக் கற்றுக்கொண்டால், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஜோடியாக விளையாடலாம்.

எப்படி விளையாடுவது

எல்லோரும் அந்த இடத்தில் சுழலத் தொடங்குகிறார்கள், வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்:

பனிப்புயல், பனிப்புயல்,
வயல் முழுவதும் பனி பரவுகிறது!
யார் சுழல்கிறார், சுழற்றுகிறார் -
அவர் வீசத் தொடங்குவார்!

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, தம்பதிகள் தொடர்ந்து சுழல்கின்றனர். பணி நீண்ட நேரம் சுழன்று விழாமல் இருக்க வேண்டும்.

வீரர்கள் மயக்கம் வரும் வரை சுழற்றுவார்கள்.

விளையாட்டு வெஸ்டிபுலர் கருவி மற்றும் சமநிலை உணர்வை உருவாக்குகிறது, மேலும் ஒரு ஜோடியாக விளையாடுபவர்களின் பேச்சைக் கேட்க உங்களுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

விளையாட்டு 2 "சாண்டா கிளாஸ்"

சாண்டா கிளாஸின் எண்ணும் ரைம் படி நாங்கள் தேர்வு செய்கிறோம். சாண்டா கிளாஸ் வட்ட நடனத்தின் மையத்தில் வரையப்பட்ட வட்டத்தில் நிற்கிறார். விளையாட்டில் மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் அவரைச் சூழ்ந்துகொண்டு, வார்த்தைகளுக்கு அவரைச் சுற்றி நடனமாடுகிறார்கள்:

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்,
ஓக் மரம் அதிகமாக வளர்ந்தது
ஓக் மரம் அதிகமாக வளர்ந்தது
பரிசுப் பொருட்கள் ஒரு வண்டியில் சுருட்டப்பட்டது:

உறைபனிகள் கசப்பானவை,
பனி தளர்வானது,
புயல் காற்று,
நட்பு பனிப்புயல்கள்,
குளிர் வந்தது,
ஆற்றில் பாலம் அமைக்கப்பட்டது.

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, வீரர்கள் ஓடிவிடுகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவர்களைப் பிடிக்கிறார். சாண்டா கிளாஸ் வீரரைத் தொட்டால், அவர் அவரை "உறைந்தார்". "உறைந்த" வீரர் வட்டத்திற்குச் சென்று அங்கு நிற்கிறார். மற்ற வீரர்கள் அவருக்கு உதவலாம் - அவரை "உறைநீக்கு". முடக்குவது எப்படி: நீங்கள் ஒரு பனிப்பந்தை உருவாக்கி அதை "உறைந்த" பிளேயரின் வட்டத்தில் எறிய வேண்டும். அவர் இந்த பனிப்பந்து மூலம் சாண்டா கிளாஸை அடிக்க வேண்டும். சாண்டா கிளாஸ் ஸ்னோபாலை ஏமாற்ற முயற்சிக்கிறார்.

விளையாட்டு சிரமம்:

சாண்டா கிளாஸ் மூன்று வீரர்களைப் பிடித்து "உறைந்தால்", அவர்கள் அவருக்கு ஒரு பரிசைத் தயார் செய்கிறார்கள் - அவர்கள் ஒரு பனி பெண்ணை உருவாக்குகிறார்கள்.

எல்லோரும் பனி பெண்ணைச் சுற்றி நின்று புத்தாண்டு சுற்று நடனத்தை நடத்துகிறார்கள்.

விளையாட்டு 3 "பனிப்பந்துகளுடன் குறியிடவும்"

கோடுகளுடன் ஒரு பெரிய சதுரத்தை வரைகிறோம் - ஒரு விளையாட்டு மைதானம். நீங்கள் நீதிமன்றத்திற்கு வெளியே ஓட முடியாது (நீங்கள் ஓடினால், இந்த விளையாட்டில் நீங்கள் ஓட்டுநராக மாறுவீர்கள்). ஒன்றாக நாங்கள் டிரைவர்களுக்காக நிறைய பனிப்பந்துகளை முன்கூட்டியே தயார் செய்கிறோம்.

அனைத்து வீரர்களும் கோர்ட்டுக்குள் ஓடுகிறார்கள், இரண்டு முன்னணி வீரர்கள் கோர்ட்டுக்கு வெளியே ஓடுகிறார்கள். வழங்குநர்களின் பணி வீரர்கள் மீது பனிப்பந்துகளை வீசுவது, அவர்களை அடிக்க முயற்சிப்பது. ஒரு வீரர் பனிப்பந்து மூலம் தாக்கப்பட்டால், அவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறினார். இரண்டு வீரர்கள் கோர்ட்டுக்குள் இருக்கும் போது ஆட்டம் முடிவடைகிறது. அவர்கள் புதிய விளையாட்டில் டிரைவர்களாக மாறுகிறார்கள்.

விளையாட்டு 4 "வோரோட்சா"

இது ஒரு ஸ்லைடில் உள்ள விளையாட்டு. குழந்தைகள், பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து, “இலக்குகளை” உருவாக்குகிறார்கள் - கூர்மையான முனைகள் இல்லாத குச்சிகள், ஜிம்னாஸ்டிக் பிளாஸ்டிக் குச்சிகள், தளிர் கிளைகள், ஸ்கை கம்பங்கள், அவை கூர்மையான முனையுடன் பனியில் சிக்கி செங்குத்தாக நிற்கின்றன. நீங்கள் ஒரு மலையிலிருந்து கீழே ஓட்ட முயற்சிக்க வேண்டும் (ஐஸ் ஸ்லைடில், ஒரு ஸ்லெட் அல்லது... துடைப்பத்தில் கூட!), அதைத் தாக்காமல் வாயிலைத் தாக்கவும்.

வீரர் இலக்கை அடைய முடிந்தால், அவர் ஒரு சிப் பெறுகிறார். முடிவில், அதிக சில்லுகளைப் பெற்ற மிகவும் திறமையான வீரர் வாழ்த்தப்பட்டார்.

பயனுள்ள யோசனை: பேக்கேஜிங்கிலிருந்து வெட்டப்பட்ட வட்டங்கள் சில்லுகளாக செயல்படும். இந்த நோக்கத்திற்காக, உள்ளே உள்ள படலத்தால் மூடப்பட்ட பால் அல்லது சாறு அட்டைப்பெட்டிகளைக் காணலாம். நீங்கள் "வெள்ளி சில்லுகள்" மற்றும் மிகவும் திறமையான ஒரு பெரிய "வெள்ளிப் பதக்கம்" கூட பெறுவீர்கள்!

விளையாட்டு 5 "ஐஸ்"

எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். வட்டத்தின் மையத்தில், ஓட்டுநர் ஒற்றைக் காலில் குதித்து, ஐஸ் துண்டை ஒரு மட்டையைப் போல நகர்த்துகிறார். இந்த பனிக்கட்டியால் அவர் வட்டத்தில் நிற்கும் பையன்களில் ஒருவரின் காலில் அடிக்க முயற்சிக்கிறார். அனைத்து வீரர்களும் பனியைத் தடுக்கிறார்கள். ஒரு பனிக்கட்டி ஒருவரைத் தொட்டால் (அவரது ஷூவின் அடிப்பகுதியைத் தொட்டால்), அவர் விளையாட்டில் ஓட்டுநராகிறார்.

விளையாட்டு 6 "பனிப்பந்து"

இந்த விளையாட்டு சிறுவர்களுக்கான வலிமை மற்றும் சுறுசுறுப்பின் குளிர்கால போட்டியாகும். எல்லோரும் ஒரு பெரிய பனிப்பந்தை உருவாக்குகிறார்கள். இரண்டு சிறுவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள், அதனால் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு கட்டி உள்ளது.

தோழர்களே ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுத்து ஒருவரையொருவர் அவர்களை நோக்கி இழுக்கிறார்கள், இதனால் எதிரி யாரோ மீது விழுவார்கள். ஒவ்வொரு வீரரின் பணியும் பந்தை மார்பு அல்லது வயிற்றால் தொடக்கூடாது. வீரர்களில் ஒருவர் "ஒருவரின் மீது படுத்துக் கொண்டால்" அதாவது. அவரது வயிறு, மார்பில் அவரைத் தொட்டார், பின்னர் அவர் போட்டியில் மற்றொரு பங்கேற்பாளருக்கு தனது இடத்தை விட்டுக்கொடுக்கிறார். வெற்றியாளர்களுக்கு படலத்தால் செய்யப்பட்ட வலிமை மற்றும் சுறுசுறுப்புக்காக வெள்ளிப் பதக்கங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

விளையாட்டு 7 - குழந்தைகளுக்கான “நான் உறைந்து விடுவேன்»

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் நின்று தங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள். வயது வந்தவர் வட்டத்தின் மையத்தில் நின்று குழந்தைகளின் கைகளை தனது கையால் தொட முயற்சிக்கிறார். குழந்தைகள் விரைவாக தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் மறைக்க வேண்டும். யாரையாவது ஒரு வயது வந்தவர் தொட்டால், அவர் "உறைந்துவிட்டார்."

விளையாட்டு 8 - சிறியவர்களுக்கு "பியர்"

ஒரு கரடி பொம்மையை நடைப்பயிற்சிக்கு எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். கரடி தூங்குவது போல் கரடியை பெஞ்சில் வைக்கவும். உங்கள் குழந்தையுடன் (குழந்தைகளுடன்) கரடியிடம் சென்று சொல்லுங்கள்:

ஒருமுறை நாங்கள் காட்டில் நடந்து கொண்டிருந்தோம்
நாங்கள் ஒரு கரடியை சந்தித்தோம்.
அவர் மரத்தடியில் கிடக்கிறார்,
நீட்டி குறட்டை விட்டான்.
நாங்கள் அவரைச் சுற்றி நடந்தோம்
அவர்கள் கிளப்ஃபூட்டை எழுப்பினர்:
"வா, மிஷெங்கா, எழுந்திரு,
சீக்கிரம் எங்களைப் பிடிக்கவும்"

வயது வந்தவர் ஒரு பொம்மை கரடியை எடுத்துக்கொள்கிறார், மேலும் கரடி குழந்தைகளைப் பிடிக்கிறது, அவர்கள் அவரிடமிருந்து நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்கு ("வீட்டிற்கு") ஓடுகிறார்கள்.

விளையாட்டு 9 "மிட்டன்"

விளையாட்டுக்கு அதிக எண்ணிக்கையிலான பங்கேற்பாளர்கள் தேவை - உங்கள் அருகில் குழந்தைகளுடன் நடந்து செல்லும் அனைவரையும் அழைக்கவும்! நீங்கள் குளிர்ந்த காலநிலையில் விளையாடப் போகிறீர்கள் என்றால், உங்களுடன் கூடுதல் கையுறையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நாங்கள் விளையாடுவோம். வானிலை சூடாக இருந்தால் மற்றும் வீரர்கள் தங்கள் கையுறைகளை கழற்றினால், அவர்கள் கையுறைகளுடன் விளையாடட்டும்.

நாங்கள் இரண்டு இயக்கிகளைத் தேர்வு செய்கிறோம். முதல் ஓட்டுநர் வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கிறார், இரண்டாவது ஓட்டுநர் அவருக்குப் பின்னால் தூரத்தில் நிற்கிறார். விளையாட்டில் மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் ஒரு பெரிய சுற்று நடனத்தில் அவர்களைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள், கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். எல்லோரும் நிற்கிறார்கள், அதனால் முதல் டிரைவர் வட்டத்தில் இருக்கிறார், இரண்டாவது வட்டத்திற்கு பின்னால் இருக்கிறார்.

முதல் ஓட்டுனர் மிட்டனை எறிந்துவிட்டு, இரண்டாவது டிரைவரை அடிக்க வேண்டும் ("கறை"). வட்டத்தில் உள்ள வீரர்கள் தங்கள் கைகளை உயர்த்தி, அவர்களுடன் மீண்டும் மிட்டனை அடிப்பதன் மூலம் அவரைத் தடுக்கிறார்கள், இரண்டாவது டிரைவரைப் பாதுகாப்பதாகும்.

இரண்டாவது வீரர் நாக் அவுட் செய்யப்பட்டால், அவர் வட்டத்தின் மையத்தில் நின்று முதல் ஓட்டுநராகிறார். அவருக்கு ஒரு துணையைக் கண்டுபிடிக்க - இரண்டாவது இயக்கி - முன்னாள் முதல் ஓட்டுநர் வட்டத்திலிருந்து தனக்கு விருப்பமான ஒருவரை அழைக்கிறார். அவர் தனது கையுறையை தூக்கி எறிகிறார் - யார் அதைப் பிடிப்பார்களோ அவர் இரண்டாவது டிரைவராக நடிப்பார். மேலும் விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது.

இரண்டாவது வீரர் கையுறையுடன் நாக் அவுட் செய்யப்படாவிட்டால், முதல் இயக்கி தொடர்ந்து தனது பங்கை வகிக்கிறார்.

விளையாட்டு 10 "இரண்டு உறைபனிகள்"

நாங்கள் இரண்டு கோடுகளை வரைகிறோம், அவற்றுக்கிடையே ஒரு பெரிய தூரம் இருக்க வேண்டும். இரண்டு உறைபனிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன. அவர்கள் இந்த வரிகளுக்கு இடையில் நிற்கிறார்கள்.

மற்ற அனைத்து வீரர்களும் ஃப்ரோஸ்ட்களை எதிர்கொள்ளும் வரையப்பட்ட கோடுகளில் ஒன்றில் நிற்கிறார்கள்.

முதல் உறைபனி கூறுகிறது: "நான் சிவப்பு மூக்கு பனி!"

இரண்டாவது ஃப்ரோஸ்ட் கூறுகிறது: "நான் ஃப்ரோஸ்ட் ப்ளூ மூக்கு!"

இரண்டு உறைபனிகள் ஒன்றாகச் சொல்கின்றன: "சரி, உங்களில் யார் சாலையில் செல்ல முடிவு செய்வீர்கள்?"

அனைத்து வீரர்களும் அவர்களுக்கு ஒரே குரலில் பதிலளிக்கின்றனர்: "நாங்கள் அச்சுறுத்தல்களுக்கு பயப்படவில்லை, உறைபனிக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை."

இரண்டு ஃப்ரோஸ்ட்கள் கோரஸில் கட்டளையிடுகிறார்கள்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - ரன்!"

இந்த கட்டளைக்குப் பிறகு வீரர்களின் பணி, மைதானத்தின் குறுக்கே அடுத்த வரிக்கு ஓடுவது, அதன் பின்னால் ஓடுவது. மோரோசோவின் பணி ஓடும் வீரர்களை கறைபடுத்துவது. கறை படிந்தவர் "உறைந்தவர்" மற்றும் அசையாமல் நிற்க வேண்டும்.

மீண்டும் ஃப்ரோஸ்ட்கள் குழந்தைகளிடம் கத்துகிறார்கள்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - ஓடு!" எல்லோரும் திரும்பி ஓடுகிறார்கள். ஓடும் வீரர்கள் தங்கள் நண்பர்களை ஓடும்போது அவர்களைத் தாக்கி உறைய வைக்கலாம். இந்த நேரத்தில் ஃப்ரோஸ்ட்கள் புதிய வீரர்களை "உறைக்க" முயற்சிக்கின்றனர்.

பெரும்பாலான குழந்தைகளை உறைபனி உறையும் வரை அவர்கள் இப்படி ஓடுகிறார்கள்.

ஒரு பெரிய குழு குழந்தைகள் (25-30 பேர்) ஒரே நேரத்தில் விளையாடுகிறார்கள் என்றால், இரண்டு அல்ல, ஆனால் மூன்று அல்லது நான்கு உறைபனிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

குழந்தை பயந்தாலும், மைதானத்தின் குறுக்கே எதிர் கோட்டிற்கு ஓட வேண்டும். யாரும் நகரத்தை சுற்றி நடக்காததால், அவர்கள் உடனடியாக விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்!

"இடங்களில்" ஸ்லெட் கொண்ட விளையாட்டு 11

நாங்கள் ஒரு வட்டத்தில் ஸ்லெட்களை வைக்கிறோம். விளையாடும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையை விட ஒன்று குறைவாக இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தை சுற்றி ஓடுகிறார்கள், சுற்றி சுழற்றுகிறார்கள். "உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்" என்ற பெரியவரின் கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் விரைவாக சவாரிக்கு ஓடி, முடிந்தவரை விரைவாக அதில் இடம்பிடிக்க வேண்டும்.

போதுமான இடம் இல்லாதவர்கள் அடுத்த ஆட்டத்தில் டிரைவராகி, “உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்” என்று சிக்னல் கொடுக்கிறார்கள்.

விளையாட்டு 12 "பெல்"

ஒரு மரக் கிளையில் அல்லது முற்றத்தில் ஒரு கிடைமட்ட பட்டியில் ஒரு பிரகாசமான நாடாவில் ஒரு மணியைத் தொங்க விடுங்கள். வீரர்களின் பணி மணியின் மீது பனிப்பந்துகளை வீசுவதாகும், இதனால் அவர்கள் அதைத் தாக்கி அது ஒலிக்கிறது. இது வெற்றிகரமாக இருந்தால், இந்த வீரருக்கான "ஸ்கோரிங் பீல்டில்" ஒரு குச்சி அல்லது கூம்பு வைக்கிறோம். யார் அதிக முறை பெல் அடிக்க முடிந்தது என்று கணக்கிடுகிறோம்.

விளையாட்டு 13 “டேக் ஆன் எ ஸ்லெட்” (குளிர்கால கரேலியன் நாட்டுப்புற விளையாட்டு)

தரையில் ஒரு பெரிய சதுரத்தை வரையவும் - ஒரு விளையாட்டு மைதானம். பல ஜோடிகள் விளையாடுகிறார்கள். ஒவ்வொரு ஜோடியிலும், ஒரு வீரர் மற்றவரை ஸ்லெட்டில் சுமந்து செல்கிறார். ஒரு ஜோடி டிரைவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளனர் (அதில், ஒரு வீரர் இரண்டாவது வீரரை ஸ்லெட்டில் கொண்டு செல்கிறார்).

சிக்னல் ஒலிக்கிறது மற்றும் விளையாட்டு தொடங்குகிறது. ஓட்டுநர்கள் எந்த ஜோடியையும் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள் மற்றும் வீரர்களில் ஒருவரை கறைபடுத்துகிறார்கள். ஒரு ஜோடி டிரைவர்களில், ஸ்லெட்டில் அமர்ந்திருக்கும் வீரர் மட்டுமே. அவர் தனது கையைத் தொடுவதன் மூலம் இதைச் செய்கிறார்.

ஒரு ஜோடி ஓட்டுநர்கள் யாரையாவது மோசமாக தோற்றமளிக்க முடிந்தால், இந்த ஜோடி விளையாட்டில் முன்னிலை வகிக்கத் தொடங்குகிறது, மேலும் விளையாட்டு தொடர்கிறது.

அவர்கள் நியமிக்கப்பட்ட பகுதிக்குள் மட்டுமே விளையாடுகிறார்கள். ஒரு ஜோடி இந்த விதியை மீறி நீதிமன்றத்தை விட்டு வெளியேறினால், அவர் உடனடியாக ஓட்டுநராகிறார் (குழந்தைகள் சத்தமாக அறிவிக்கட்டும்: "நாங்கள் ஓட்டுகிறோம்!" மற்றும் மற்ற வீரர்களைப் பிடிக்கத் தொடங்குங்கள்). இப்போது முன்னணியில் இருந்த ஜோடியின் வீரர்களை நீங்கள் தேர்வு செய்ய முடியாது.

விளையாட்டு 14 "யார் பனிப்பந்தை மேலும் வீசுவார்கள்"

குழந்தைகள் பனிப்பந்துகளை உருவாக்குகிறார்கள். அனைத்து வீரர்களும் நிற்கும் ஒரு கோட்டை நாங்கள் வரைகிறோம். “பனிப்பந்துகளை எறியுங்கள்!” என்ற பெரியவரின் கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் தூரத்தில் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள். வரம்பிற்கு வழிகாட்ட, நாங்கள் கொடிகள் அல்லது வண்ண க்யூப்களை வைக்கிறோம். யாருடைய பனிப்பந்து அதிக தூரம் பறந்தது? அவர் எந்த கனசதுரத்தை (கொடி) அடைந்தார்? இன்னும் மேலே வீச முயற்சிப்போம் - நீல கனசதுரத்திற்கு?

விளையாட்டு 15 "பனிப்பந்து பந்தயம்"

அனைவரும் சேர்ந்து பெரிய பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவோம். நாங்கள் தொடக்கக் கோட்டை வரைகிறோம். ஒவ்வொரு வீரருக்கும் முன்னால் அவரது பெரிய பனிப்பந்து உள்ளது. விளையாட்டுத் தலைவரின் சமிக்ஞையில், வீரர்கள் தங்கள் பந்தை தொடக்கத்திலிருந்து இறுதி வரை உருட்டத் தொடங்குகிறார்கள் (3 முதல் 5 மீட்டர் தூரத்தில்). வெற்றியாளர் தனது பந்தை பூச்சுக் கோட்டிற்கு முதலில் உருட்டுவார், மேலும் பந்து பாதுகாப்பாகவும் ஒலியாகவும் இருக்கும்.

விளையாட்டு 16 "பனி, காற்று மற்றும் உறைபனி" (சைபீரியா மற்றும் தூர கிழக்கு மக்களின் குளிர்கால விளையாட்டு)

விளையாட்டு வயது வந்தோரால் நடத்தப்படுகிறது.

வீரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்ளும் ஜோடிகளாக நின்று, கைதட்டிச் சொல்கிறார்கள்:

குளிர்ந்த பனி துண்டுகள்,
வெளிப்படையான பனி துண்டுகள்,
அவை பிரகாசிக்கின்றன, ஒலிக்கின்றன,
டிங், டிங்.

ஒரு கைதட்டல் உங்கள் சொந்த உள்ளங்கையில் செய்யப்படுகிறது, மற்றொன்று உங்கள் ஜோடியில் உள்ள வீரரின் உள்ளங்கையில் செய்யப்படுகிறது, எனவே கைதட்டல் மாறி மாறி வருகிறது.

விளையாட்டுத் தலைவர் சமிக்ஞை கொடுக்கிறார்: "காற்று!" குழந்தைகள் - பனிக்கட்டி துண்டுகள் - வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறி, யாருடன் ஒரு பெரிய பனிக்கட்டியை யார் உருவாக்குவார்கள் என்பதை அமைதியாக ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். வழங்குநரின் சமிக்ஞை "ஃப்ரோஸ்ட்" இல், எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள் மற்றும் கைகளை இணைக்கிறார்கள் (ஒப்புக்கொண்டபடி கைகளை இணைக்கவும்).

"காற்று" சமிக்ஞைக்குப் பிறகு, பனிக்கட்டிகள் ஓடவோ அல்லது சுழலவோ மட்டுமல்லாமல், குதிக்கவோ அல்லது பாய்ச்சவோ முடியும்.

விளையாட்டு 17 "வன அடையாளங்கள்"

இந்த விளையாட்டை காட்டில் அல்லது பூங்காவில் விளையாடலாம்.

நாங்கள் கிளியரிங் விளையாட ஆரம்பிக்கிறோம். அனைத்து வீரர்களும் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு ஜோடிக்கும் ஒரு எண் மற்றும் எண் இரண்டு உள்ளது. விளையாட்டின் தலைவர் - ஒரு வயது வந்தவர் - முதல் எண்கள் சில பொருட்களை (ஒரு பைன் கூம்பு, ஒரு குச்சி, மரப்பட்டை துண்டு, ஒரு பந்து, ஒரு சிறிய ரப்பர் பொம்மை, முதலியன) கைகளில். தொகுப்பாளர் முதல் எண்ணை பக்கத்திற்கு (200-300 மீட்டர்) எடுத்துச் செல்கிறார். அங்கே தலைவனுடன் சேர்ந்து மறைவிடங்களில் தங்கள் பொருட்களை மறைத்து வைக்கிறார்கள். இரண்டாவது எண்கள் இந்த நேரத்தில் மற்றொரு பெரியவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் அழிக்கப்படுகின்றன. முதல் எண்கள் தெளிவுக்குத் திரும்புகின்றன.

ஒவ்வொரு ஜோடியிலும், முதல் எண் இரண்டாவது எண்ணுக்கு நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்குச் சென்று அதில் உள்ள தற்காலிக சேமிப்பை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்று கூறுகிறது. நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை வரையலாம், அதை வார்த்தைகளில் விளக்கலாம். அனைத்து ஜோடிகளும் தயாரானவுடன், ஒரு பொதுவான சமிக்ஞை வழங்கப்படுகிறது: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - பார்!", உடனடியாக இரண்டாவது எண்கள் மறைந்திருக்கும் இடங்களைத் தேட ஓடுகின்றன. இரண்டாவது எண்கள் நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்கு ஓட வேண்டும், தற்காலிக சேமிப்பைக் கண்டுபிடித்து, ஆச்சரியம் அடைந்து, தீர்வுக்குத் திரும்ப வேண்டும்.

ஒவ்வொரு ஜோடியிலும் பாத்திரங்களின் மாற்றத்துடன் விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

முதல் முறையாக "வயது வந்தோர் மற்றும் குழந்தை" ஜோடியாக விளையாடுவது வசதியானது, குழந்தைகள் பாதையை தெளிவாக விளக்கக் கற்றுக்கொண்டால், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஜோடியாக விளையாட முடியும்.

விளையாட்டு 18 "பனிப்பாதையில் கொடிகள்"»

ஒரு கச்சிதமான பனி பாதையில், 4-6 மீ நீளமும் 40-50 செமீ அகலமும் கொண்ட ஒரு பகுதி தண்ணீரில் நிரப்பப்பட்டிருக்கும் - வண்ணக் கொடிகள் அல்லது பொம்மைகள், குழந்தை எவ்வளவு தூரம் பயணித்துள்ளது என்பதைக் காட்டலாம். பனி பாதை.

குழந்தைகள் ஆற்றலுடன் ஓடி, பனிக்கட்டி பாதையில் சறுக்கி, முடிந்தவரை சவாரி செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள். அடையாளங்களைப் பயன்படுத்தி, யார் பாதையில் மேலும் சரிந்தார்கள் என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம் - எடுத்துக்காட்டாக, "சிவப்புக் கொடி வரை ஒல்யா சறுக்கினார், மேலும் பச்சை நிறத்தில் யார் முயற்சி செய்வார்கள்?" குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, விளையாட்டின் வேறுபட்ட பதிப்பு உள்ளது: “வோவா ஓநாய் வீட்டிற்குள் நுழைந்து பாதையில் அவரிடம் வந்தார். வீட்டுக்குள் போவோம். தட்டுங்கள், இங்கு யார் வாழ்கிறார்கள்? நான் தான், சாம்பல் ஓநாய். மேலும் நீங்கள் யார்? நான் வோவாவின் பையன்!" நரியின் பாதையில் சறுக்க முயற்சிப்போம். அவள் வீட்டிற்கு யார் வருவார்கள்?

அதே வழியில், நீங்கள் பல வண்ண கொடிகள் அல்லது பொம்மைகளை சாய்வில் வைத்து ஸ்லைடின் சரிவில் விளையாடலாம்.

விளையாட்டு 19 "பனிப்பந்து குறி"

கோடுகளால் தரையில் ஒரு பெரிய சதுரத்தை வரைகிறோம் - இது ஒரு விளையாட்டு பகுதி, அதைத் தாண்டி ஓட முடியாது. நாங்கள் அனைவரும் சேர்ந்து பனிப்பந்துகளை உருவாக்குகிறோம். எண்ணும் ரைமைப் பயன்படுத்தி இயக்கியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம்.

ஓட்டுநர் வீரர்களை பனிப்பந்துகளால் அடிக்க முயற்சிக்கிறார், அவர்கள் பனிப்பந்துகளைத் தடுத்து விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடுகிறார்கள். பனிப்பந்து தாக்கியவர் அவருக்கு உதவியாளராகி, பனிப்பந்துகளால் வீரர்களைக் குறிக்க உதவுகிறார். வெற்றியாளர்கள் நீண்ட காலமாக பனிப்பந்துகளால் கறைபடாமல் இருக்கும் வீரர்கள்.

விளையாட்டு 20. "தடை பாடம்": ஸ்லெடிங் கேம்

ஒரு பெரிய வட்டத்தை வரையவும். இந்த வட்டத்தின் நான்கு புள்ளிகளில் காலர்களை உருவாக்கவும் (அவற்றின் அகலம் தோராயமாக 70 செ.மீ.).

காலர்களுக்கு இடையில் அதிக க்யூப்ஸ் வைக்கவும்.

நீங்கள் சுற்றிச் செல்ல வேண்டிய க்யூப்ஸ் மற்றும் நீங்கள் ஓட்ட வேண்டிய வாயில்களின் தடையாகப் பாடத்தைப் பெறுவீர்கள்.

அவர்கள் ஜோடியாக விளையாடுகிறார்கள். ஒவ்வொரு ஜோடியிலும், ஒரு குழந்தை மற்றொன்றை ஸ்லெட்டில் சுமந்து, தொகுதிகளைச் சுற்றிச் சென்று வாயில்களுக்குள் நுழைகிறது. க்யூப்ஸைத் தட்டி இலக்கைத் தாக்குவது அல்ல பணி. பின்னர் வீரர்கள் இடங்களை மாற்றுகிறார்கள்.

விளையாட்டு விருப்பங்கள்:

யோசனை 1: பனிச்சறுக்கு (கேட் அகலம் -30 செ.மீ) துருவங்களில் இருந்து அதே வாயில்களை உருவாக்கலாம்.

யோசனை 2: நீங்கள் க்யூப்ஸை வைக்கலாம், அதனால் அவற்றுக்கிடையே ஒரு பாம்பை ஓட்ட வேண்டும்.

யோசனை 3: ரப்பர் பொம்மைகளை வாயில்களுக்கு இடையில் வைப்பதன் மூலம் பணியை சிக்கலாக்கலாம், அவை ஸ்லெடில் அமர்ந்திருக்கும் வீரர் "வழியில்" சேகரிக்கப்படுகின்றன.

பனிப்பந்துகள் "ஸ்னைப்பர்கள்" கொண்ட விளையாட்டு 21

நாங்கள் பல பொருட்களை பனி கரையில் வைக்கிறோம் (உதாரணமாக, நீங்கள் ஸ்கிட்டில்ஸைப் பயன்படுத்தலாம்).

தண்டிலிருந்து 3-4 மீட்டர் தொலைவில் நாம் ஒரு கோட்டை வரைகிறோம். குழந்தைகள் ஒரு வரிசையில் நின்று பனிக் கரையில் உள்ள பொருட்களைத் தட்ட முயற்சி செய்கிறார்கள். அனைத்து பொருட்களும் கீழே விழுந்தவுடன் விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

குளிர்கால விளையாட்டுகள் ஸ்லெட்ஸ், ஸ்னோபால்ஸ், ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ் போன்ற பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளாகும். நீங்கள் அவற்றை ஆயத்த விருப்பங்களாகப் பயன்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை நீங்களே கண்டுபிடிக்கலாம்! அனைவருக்கும் சுவாரஸ்யமான குளிர்கால விடுமுறையை விரும்புகிறேன்!

உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைகளுக்கும் பிடித்த குளிர்கால விளையாட்டு வெளியில் இருந்தால், இந்தக் கட்டுரைக்கான கருத்துகளில் அதைப் பகிர்ந்து கொண்டால் நான் மகிழ்ச்சியடைவேன்.

தளத்தில் உள்ள கட்டுரைகளில் குழந்தைகளுடன் புத்தாண்டு விடுமுறைக்கான சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகளை நீங்கள் காணலாம்:

கீழே உள்ள பாட அட்டையின் மீது அல்லது கிளிக் செய்யவும் இலவச சந்தா

நடுத்தர பாலர் குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால விளையாட்டுகள்

விளையாட்டு "பனிப்புயல்"

பனிப்புயலின் வலுவான அலறல் கேட்கிறது:

ஓ, ஓ, ஓ! ஓ, ஓ, ஓ!

(காற்று எப்படி அலறுகிறது என்பதை நாங்கள் காட்டுகிறோம்.)

பைன்ஸ் வளைகிறது, தளிர் வளைகிறது

காற்றில், காற்றில்.

எல்லோரும் காற்றிலிருந்து மறைந்தனர் -

க்ரு-ரு-ரு! க்ரு-ரு-ரு!

(முன்னோக்கி சாய்ந்து கொள்ளுங்கள்.)

சிறிது நேரம் பள்ளத்தில் ஏறியவர்,

சிலர் துளையில், சிலர் துளையில்.

(நாங்கள் குந்துகிறோம்.)

பனி சூறாவளி சுழல்கிறது -

து-ரு-ரு! து-ரு-ரு!

(நாங்கள் இடத்தில் சுழல்கிறோம்.)

மற்றும் பனிப்பொழிவுகள் ஏற்கனவே விழுந்து கொண்டிருக்கின்றன

காலை, காலை.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.)

விளையாட்டு "பனிப்பொழிவுகளுக்கு மேல் குதித்தல்"

வெவ்வேறு உயரங்களின் பொருள்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக தரையில் வைக்கப்படுகின்றன. இவை பனிப்பொழிவுகள். குழந்தைகள் அவர்கள் மீது குதிக்க வேண்டும். விளையாட்டின் முடிவில், ஒரு பொருளைத் தொடாத அல்லது கைவிடாதவர்களை ஆசிரியர் குறிக்கிறார்.

பனிப்புயல் நிறைய பனியைக் கொட்டியது. பனிப்பொழிவுகள் இப்படித்தான் மாறியது. அவற்றை எவ்வாறு சமாளிப்பது? நீங்கள் மேலே குதிக்க வேண்டும்.

குளிர்கால மர்மங்கள்

வயல்களில் பனி விழுகிறது,

பூமி முழுவதும் வெண்மையாக மாறியது.

எல்லா இடங்களிலும் வெள்ளை வீடுகள் உள்ளன.

இது எங்களுக்கு வந்துவிட்டது ... (குளிர்காலம்).

முற்றத்தில் ஒரு மலை இருக்கிறது,

மேலும் குடிசையில் தண்ணீர் உள்ளது. (பனி.)

ஒரு நட்சத்திரம் வானத்திலிருந்து விழுந்தது,

கொஞ்சம் பிரகாசித்ததும்,

மேலும் அது ஒரு குளிர் துளியாக மாறியது

என் உள்ளங்கையில். (ஸ்னோஃப்ளேக்.)

வெள்ளை கேரட்

இது குளிர்காலத்தில் வளரும். (பனிக்கட்டி.)

குழந்தைகள் அமர்ந்தனர்

கார்னிஸ் மீது

எல்லா நேரமும் கீழே. (பனிக்கட்டிகள்.)

மற்றும் பனி அல்ல, பனி அல்ல,

மற்றும் வெள்ளி

மரங்கள் அகற்றப்படும். (பனி.)

விளையாட்டு "குளிர் - சூடான"

ஆசிரியர் ஒரு பொருளை மறைக்கிறார். குழந்தைகள் அவரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அவர்கள் பொருளிலிருந்து விலகிச் சென்றால், ஆசிரியர் "குளிர்" மற்றும் "குளிர்" என்று கூறுகிறார், மேலும் அவர்கள் அதை நெருங்கினால், "சூடு" மற்றும் "சூடான". ("சூடான, சூடாக, சூடாக, நீ எரிந்துவிடுவாய்!" அல்லது "குளிர், உறைபனி, குளிர், பனிப்புயல்!" என்று நீங்கள் கூறலாம்) உருப்படி கண்டுபிடிக்கப்பட்டதும் விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

விளையாட்டு "பனியிலிருந்து தப்பித்தல்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

உங்கள் கைகள் உறைந்து போகாமல் இருக்க,

ஒன்றாக கைதட்டுவோம்.

(எங்கள் கைதட்டல்.)

உங்கள் கால்கள் உறைந்து போகாமல் இருக்க,

கடுமையாக அடிப்போம்.

சீக்கிரம் வா - ஒன்று - இரண்டு - மூன்று -

ஆரம்பத்தில் இருந்து எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்யவும்.

கைதட்டல்-கைதட்டல்!

டாப்-டாப்-டாப்!

(நாங்கள் கைதட்டி, பின் அடிக்கிறோம்.)

உங்கள் காதுகள் உறைந்து போகாமல் இருக்க,

அவற்றை உங்கள் உள்ளங்கையால் தேய்க்கவும்.

மூக்கும், கன்னங்களும் -

அவற்றை உங்கள் உள்ளங்கைகளால் தேய்க்கவும்.

சீக்கிரம் வா - ஒன்று - இரண்டு - மூன்று -

ஆரம்பத்தில் இருந்து எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்யவும்.

மூன்று காதுகள்,

மூன்று மூக்கு,

நாமும் கன்னங்களைத் தடவுவோம்.

(நாங்கள் தேய்க்கிறோம்.)

நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை -

குதித்து ஆடுவோம்!

(நாங்கள் குதித்து நடனமாடுகிறோம்.)

விளையாட்டு "மரங்கள்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

கோடையில் அனைத்து மரங்களும்

பிரகாசமான பச்சை.

அழகான கிளைகளில்

இலைகள் தொங்கிக் கொண்டிருந்தன.

(எங்கள் கைகுலுக்கல்.)

இலையுதிர் மரங்கள்

அவை விரைவாக மஞ்சள் நிறமாக மாறியது.

மற்றும் அனைத்து மரங்களிலும்

இலைகள் உதிர்ந்து விட்டன.

(நாங்கள் முன்னோக்கி சாய்ந்து, எங்கள் கைகளால் தரையைத் தொடுகிறோம்.)

பனி பறந்து சுழல்கிறது.

குளிர்காலம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது.

மரங்களுக்கு பூச்சுகள்

நான் வெள்ளை நிறங்களைக் கண்டேன்.

(நாங்கள் காட்டுகிறோம்: ஃபர் கோட்டுகளை அணியுங்கள்.)

விளையாட்டு "குளிர் மற்றும் சூடான வார்த்தைகள்"

ஆசிரியர் வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறார். "குளிர்" (குளிர்காலம், பனிப்புயல், பனிப்புயல், பனிப்புயல், குளிர், பனி, பனிப்பொழிவு, பனிக்கட்டி, ஸ்னோஃப்ளேக்) என்ற வார்த்தை இருந்தால், குழந்தைகள் உறைந்து போவது போல் தங்களைக் கட்டிப்பிடிக்கின்றனர் "சூடான" (கோடை , சூரியன், வெப்பம், வெப்பம், பாலைவனம்).

விளையாட்டு "வில்லோ"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

வில்லோ மரம் வளர்ந்து வருகிறது,

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.)

அது காற்றில் அசைகிறது.

(நாங்கள் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஆடுகிறோம்.)

மேலும் மேலும் வில்லோ

ஆற்றை நோக்கி சாய்ந்தாள்.

(முன்னோக்கி சாய்ந்து கொள்ளுங்கள்.)

குறைந்த கிளைகள் நீளமாக இருக்கும்

அவர்கள் தண்ணீருக்கு மேல் தொங்குகிறார்கள்.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை பக்கவாட்டாக விரித்து, தளர்வான கைகளால் ஆடுகிறோம்.)

அதன் கிளைகள் வில்லோ

தண்ணீரில் விழுகிறது.

(நாங்கள் குந்துகிறோம்.)

விளையாட்டு "மரங்களை அறிக"

ஆசிரியர் மரங்களின் பெயர்கள் உட்பட பல்வேறு வார்த்தைகளை கூறுகிறார். மரத்தின் பெயரைக் கேட்டாலே குழந்தைகள் கை தட்ட வேண்டும். மரங்கள்: ஓக், பாப்லர், வில்லோ, ரோவன், மேப்பிள், ஆஸ்பென், பைன், பிர்ச், லிண்டன், ஸ்ப்ரூஸ் போன்றவை.

விளையாட்டு "குளிர்கால காட்டில்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

பன்னி பாதையில் குதிக்கிறது

இப்படி, இப்படி.

(நாங்கள் அந்த இடத்திலேயே குதிக்கிறோம்.)

ஒரு ஆஸ்பென் மரத்தை அதன் பாதங்களால் இழுக்கிறது

இப்படி, இப்படி.

(நாங்கள் காட்டுகிறோம்.)

கருப்பு க்ரூஸ் பின்னால் பறக்கிறது

இப்படி, இப்படி.

(நாங்கள் கைகளை அசைக்கிறோம்.)

இரவில் பனியின் கீழ் மறைகிறது

இப்படி, இப்படி.

(நாங்கள் குந்துகிறோம்.)

விளையாட்டு "இப்போது மிருகம், இப்போது பறவை"

குழந்தைகள் ஒரு வரிசையில் அல்லது ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். ஆசிரியர் (தலைவர்) "மிருகம்" அல்லது "பறவை" என்ற வார்த்தையை கூறுகிறார், அதன் பிறகு அவர் விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவருக்கு பந்தை வீசுகிறார். வீரர் பந்தைப் பிடித்து, விலங்கு அல்லது பறவையின் பெயரை விரைவாக உச்சரித்து, பந்தை ஆசிரியரிடம் (தலைவர்) வீசுகிறார். வீரர் இதைச் செய்ய முடியாவிட்டால் அல்லது தவறாகச் செய்தால், அவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.

விளையாட்டு "Ermine"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

Ermine, ermine,

உங்கள் பாதங்களை மேலே உயர்த்தவும்.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.)

Ermine, ermine,

உங்களது தலையை ஆட்டுங்கள்.

(நாங்கள் தலையை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக அசைக்கிறோம்.)

தீய ஓநாயை ஏமாற்றுங்கள் -

உங்கள் தடங்களைக் கவனியுங்கள்.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை பக்கவாட்டாக விரித்து இடது மற்றும் வலதுபுறமாக ஆடுகிறோம்.)

Ermine, ermine,

சீக்கிரம் ஓடிவிடு!

(நாங்கள் இடத்தில் ஓடுகிறோம்.)

வன விலங்குகள் பற்றிய புதிர்கள்

வன விலங்குகளின் பண்புகளை பெயரிடும் அசாதாரண புதிர்களை நாங்கள் கேட்கிறோம், அவற்றை யூகிக்க முயற்சிக்கிறோம்.

சிவப்பு ஹேர்டு, பஞ்சுபோன்ற, தந்திரமான - இது யார்? (நரி.)

சாம்பல், பல், தீய - இது யார்? (ஓநாய்.)

நீண்ட காது, கோழை - இது யார்? (முயல்.)

சிறிய, சாம்பல், முட்கள் நிறைந்த - இது யார்? (முள்ளம்பன்றி.)

சிவப்பு முடி உடையவர், சுறுசுறுப்பானவர், திறமையானவர் - இது யார்? (அணில்.)

விளையாட்டு "பைக்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

பைக் தண்ணீரில் நீந்துகிறது

பைக் எல்லா இடங்களிலும் நீந்துகிறது.

(நாங்கள் நீந்துவது போல் அசைவுகளை செய்கிறோம்.)

மேற்பரப்பில் மிதக்கிறது

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.)

பின்னர் அவர் கீழே இறங்குகிறார்.

(நாங்கள் குந்துகிறோம்.)

ஒரு கோபமான பைக் அதன் பற்களை உடைக்கிறது,

பின்னர் சத்தம் எழுப்பாமல் அமர்ந்திருக்கிறார்.

(அரை வளைந்த உள்ளங்கைகளால் ஒரு பைக்கின் வாயை சித்தரிக்கிறோம்.)

அவர் அங்கு மீன் பிடிக்க விரும்புகிறார்.

அவர் ஒரு மீனைக் கண்டால், அதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்!

(எங்கள் முன் கைகளால் கிரகிக்கும் இயக்கங்களை நாங்கள் செய்கிறோம்.)

விளையாட்டு "பைக் ஆன் தி ஹன்ட்"

எண்ணும் ரைமைப் பயன்படுத்தி, பைக் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. மீதமுள்ள வீரர்கள் மீன். ஆசிரியர் கூறுகிறார்: "பைக் தூங்குகிறது!" மீன்கள் எங்கும் நீந்தி மகிழ்ச்சியாக விளையாடுகின்றன. பின்னர் ஆசிரியர் கூறுகிறார்: "பைக் நீந்துகிறது!" பைக் வேட்டையாடச் சென்று மீன் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது. அவள் பிடிப்பவன் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறினான். பைக் பிடிக்கத் தவறிய வீரரே வெற்றியாளர்.

விளையாட்டு "பறவைகள்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

முலைக்காம்புகள் சிறகுகளை அசைக்கின்றன

மேலும் அவர்கள் கிண்டல் செய்கிறார்கள்: “கி-கி-கி!

நம்மைப் பற்றி நாம் பெருமைப்படலாம்.

எங்கள் மார்பகங்கள் நன்றாக உள்ளன! ”

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை இறக்கைகள் போல அசைக்கிறோம்.)

அவர்கள் மலைச் சாம்பலில் விசில் அடித்தனர்

புல்ஃபிஞ்ச்: "சில-சில, சில-சில!

உறைபனி அல்லது பனிப்புயல் இல்லை

அவர்கள் எங்கள் குடும்பத்தை பயமுறுத்த மாட்டார்கள்.

(எங்கள் முன் கைகளால் அலை போன்ற அசைவுகளை செய்கிறோம்.)

ஒரு குருவி ஒரு கிளையுடன் குதிக்கிறது:

"சிக்-ட்வீட், சிக்-ட்வீட்!"

குளிர்காலத்தில் குருவி அழுவதில்லை

அவர் மனச்சோர்வடைந்து பழகவில்லை.

(நாங்கள் அந்த இடத்திலேயே குதிக்கிறோம்.)

விளையாட்டு "பறவையின் பெயர்"

குழந்தைகள் மாறி மாறி பறவைகளின் பெயர்களைச் சொல்கிறார்கள். உதாரணமாக: குருவி, நைட்டிங்கேல், டைட், புல்ஃபிஞ்ச், விழுங்கு, புறா, காகம், மாக்பீ, வாத்து, கோழி, வாத்து, கொக்கு, கொக்கு, மரங்கொத்தி, பருந்து, கழுகு, தீக்கோழி, முதலியன .

விளையாட்டு "ஊட்டிகள்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

பறவைகள் குளிர்காலத்தில் பசியுடன் இருக்கும்

ஒரு ஊட்டி கூட இல்லை.

(நாங்கள் தலையை ஆட்டுகிறோம்.)

எந்த உணவு

பறவைகள் எங்கும் தேடுகின்றன.

(நாங்கள் சுற்றி பார்க்கிறோம்.)

ஊட்டிகளை வைத்தோம்

உங்கள் ஜன்னல்களுக்கு.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை முன்னோக்கி வைக்கிறோம்.)

நாங்கள் சேர்க்க மறக்கவில்லை

விதைகள் மற்றும் நொறுக்குத் தீனிகள்.

(நாங்கள் காட்டுகிறோம்: விதைகள் மற்றும் நொறுக்குத் தீனிகளில் ஊற்றவும்.)

பறவைகள் பறந்துவிட்டன

(நாங்கள் கைகளை அசைக்கிறோம்.)

அவர்கள் ஊட்டியில் அமர்ந்தனர்.

(நாங்கள் குந்துகிறோம்.)

நொறுக்குத் தீனிகள் பெக் செய்யப்பட்டன

விதைகளை சாப்பிட்டோம்.

(நாங்கள் ஒரு கையின் விரலை மறுபுறம் உள்ளங்கையில் தட்டுகிறோம்.)

பறவைகள் நமக்கு நன்றி கூறுகின்றன

உணவளிப்பவர்களிடமிருந்து அவர்கள் கூறுகிறார்கள்:

"உனக்கும் நன்றி! நாங்கள் பறந்து செல்கிறோம்,

ஆனால் நாங்கள் திரும்பி வருவோம் என்று உறுதியளிக்கிறோம்!

விரல் விளையாட்டு "ஆடு வருகிறது"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

கொம்புள்ள ஆடு வருகிறது, முட்டப்பட்ட ஆடு வருகிறது.

குட்டி ஆடு அவள் பின்னால் ஓடுகிறது,

மணி அடிக்கிறது.

(நாங்கள் ஒரு மணி போல கைகளை அசைக்கிறோம்.)

குழந்தையின் பின்னால் ஒரு சாம்பல் ஓநாய் உள்ளது.

("நகங்கள்" காட்டு.)

அவர் பற்களைக் கிளிக் செய்து கிளிக் செய்கிறார்.

(அரை வளைந்த உள்ளங்கைகளால் ஓநாய் வாயை சித்தரிக்கிறோம்.)

ஆனால், ஆடு ஓடி வந்தது

(ஒரு கையின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்கள் மற்றொரு கையின் உள்ளங்கையுடன் "ஓடுகின்றன".) தீய ஓநாய் பயந்தது.

(நாங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களை முன்னோக்கி வைக்கிறோம், மீதமுள்ள விரல்கள் வளைந்திருக்கும்.)

விளையாட்டு "விலங்கை யூகிக்கவும்"

ஆசிரியர் பந்தை வீரருக்கு எறிந்து, செல்லப்பிராணியின் பெயரின் முதல் எழுத்தை உச்சரிக்கிறார். வீரர் பந்தைப் பிடித்து, செல்லத்தின் முழுப் பெயரையும் கூறி, பந்தை ஆசிரியரிடம் வீசுகிறார். உதாரணமாக: -எனவே... (நாய்.)

பா... (ராம்.)

வாத்து... (வாத்து.)

இதோ... (குதிரை.)

கோ... (மாடு, ஆடு.)

விளையாட்டு "குதிரை"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

குதிரை சாலையில் ஓடுகிறது

குளிர்காலத்தில் ஒரு பனி சாலையில்.

(நாங்கள் இடத்தில் ஓடுகிறோம்.)

அவள் கால்கள் மிக வேகமாக ஓடுகின்றன!

குதிரை வீட்டிற்கு செல்ல முயற்சிக்கிறது.

மேலும் கோபமான பனிப்புயல் அலறுகிறது.

குதிரை அதன் அலறலுக்கு அஞ்சுகிறது.

(நாங்கள் காட்டுகிறோம்: நாங்கள் காற்றைப் போல ஊதுகிறோம்.)

ஆனால் நீங்கள் மிகவும் பயப்படக்கூடாது.

குதிரை வீட்டிற்கு செல்ல முயற்சிக்கிறது.

(நாங்கள் ஓடுகிறோம், முழங்கால்களை உயர்த்துகிறோம்.)

குதிரை மிக வேகமாக ஓடுகிறது,

அவள் தலையை ஆட்டுகிறாள்.

(நாங்கள் தலையை இடது மற்றும் வலது மற்றும் மேலும் கீழும் அசைக்கிறோம்.)

சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளி.

குதிரை வீட்டிற்கு செல்ல முயற்சிக்கிறது.

(நாங்கள் ஓடுகிறோம், முழங்கால்களை உயர்த்துகிறோம்.)

விளையாட்டு "ஒரு குதிரையை வரையவும்"

தோழர்களே இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் வீரர்கள் பலகைக்கு மாறி மாறி குதிரையின் உடலின் சில பகுதியை வரைகிறார்கள். விளையாட்டின் முடிவில், பணியை யார் வேகமாக முடித்தார்கள், யாருடைய குதிரை மிகவும் அழகாக மாறியது என்பது தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

விளையாட்டு "ஸ்லெட்ஜ்"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பல்வேறு இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்.

மலை ஏறினோம்

அவர்கள் அதை ஒரு ஸ்லெட்டில் ஓடினார்கள்.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.)

ஜாக்கிரதை! சற்று நகருங்கள்!

சவாரி மேலிருந்து கீழாக விரைகிறது.

(நாங்கள் எங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தி கீழே இறக்குகிறோம்.)

நாங்கள் சறுக்கு வண்டியில் அமர்ந்தோம்,

நாங்கள் சறுக்கிக் கொண்டிருந்தோம்.

(நாங்கள் குனிந்து, குந்து, கைகளை முன்னோக்கி வைக்கிறோம்.)

ஏய், காத்திரு! ஜாக்கிரதை!

சவாரி மேலிருந்து கீழாக விரைகிறது.

(நாங்கள் ஒரு குந்துகையில் நம்மை கட்டிப்பிடித்துக் கொள்கிறோம்.)

விளையாட்டு "குளிர்கால வார்த்தைகள்"

"குளிர்கால" சொற்கள் (குளிர்காலம், பனி, பனி, பனி, பனிப்புயல், பனிப்புயல், பனி, பனித்துளி, பனிக்கட்டி, முதலியன) உட்பட பல்வேறு பருவங்களை வகைப்படுத்தும் வார்த்தைகளை ஆசிரியர் உச்சரிக்கிறார். "குளிர்காலம்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்ட பிறகு, குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்தி, அது குளிர்காலத்துடன் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை விளக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

விளையாட்டு "குளிர்கால நடை"

நாங்கள் கவிதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் வேடிக்கையான மசாஜ் செய்கிறோம்: உடலின் வெவ்வேறு பகுதிகளை விரல்களால் தொடுகிறோம்.

பனி பொழிகிறது, காலையிலிருந்து பனி பெய்து வருகிறது,

நாங்கள் விளையாட வேண்டிய நேரம் இது.

அதை உங்கள் காலில் வைக்கவும்

சூடான பூட்ஸ்.

மற்றும் கைகளில் - கையுறைகள்,

கையுறைகள் சிறியவை.

காதுகளை தொப்பிக்குள் மறைப்போம்.

உஷங்கா தொப்பி.

கழுத்தில் சூடான தாவணி -

மற்றும் விரைவில் ஒரு நடைக்குச் செல்லுங்கள்!

புதிர்கள்

நாங்கள் புதிர்களைக் கேட்டு அவற்றை யூகிக்க முயற்சிக்கிறோம்.

நான் விரைவில் மலையிலிருந்து கீழே செல்வேன்,

நான் மலைகளுக்கு மேல் செல்வேன்.

காலையில், அதிகாலையில்

நான் ஊசலாடுகிறேன்... (சறுக்கு வண்டி).

நண்பர்களே, என்னிடம் உள்ளது

இரண்டு மரக் குதிரைகள்.

இந்த சிவப்பு குதிரைகள்

மற்றும் அவர்களின் பெயர் ... (ஸ்கிஸ்).

நான் அவர்களுக்கு முன்னால் ஓடுகிறேன்

நான் பனி வெட்டுவதற்கு கூட அவற்றைப் பயன்படுத்துகிறேன்.

அவை வேகமானவை மற்றும் எளிதானவை

எனது புதிய... (ஸ்கேட்ஸ்)

விளையாட்டு "ராஜா காடு வழியாக சென்றார்"

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் நிற்கிறார்கள், அவர்களில் ஒருவர் (தலைவர்) மையத்தில் இருக்கிறார். எல்லோரும் சுற்றி நடக்கிறார்கள் வட்டமிட்டு பாடுங்கள்:

அரசன் காடு வழியாக நடந்தான்.

நான் என்னை ஒரு இளவரசியாகக் கண்டேன்.

தலைவன் சுற்று நடனத்தில் இருந்து ஒரு இளவரசியைத் தேர்ந்தெடுத்து அவள் கைகளை எடுத்துக்கொள்கிறான். அனைத்து குழந்தைகளும் உச்சரிக்கிறார்கள், பொருத்தமான இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்:

உங்களுடன் குதிப்போம்

நாங்கள் எங்கள் கால்களை உதைக்கிறோம்,

தலையை ஆட்டுவோம்,

மேலும் நாங்கள் இனி விளையாட மாட்டோம்.

விளையாட்டு தொடர்கிறது, ஆனால் மற்றொரு ராஜா இளவரசியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்.

விளையாட்டு "வார்த்தைகளைக் கண்டுபிடிப்போம்"

குளிர்காலத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை ஒன்றாக எழுத ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார். அவர் எதையாவது பேசத் தொடங்குவார் என்று அவர் கூறுகிறார், மேலும் அவர்கள் அடுத்ததை யூகித்து தொடர வேண்டும், சரியான வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள் (அதாவது, வாக்கியத்தை முடிக்கவும்). குழந்தைகளுக்கு முதலில் பணி புரியவில்லை என்றால், எளிய உதாரணங்களைப் பயன்படுத்தி அதை விளக்க வேண்டும்.

குளிர்காலத்தில்,... (பனி) வானத்திலிருந்து விழுகிறது.

நதி மூடியிருக்கிறது... (பனிக்கட்டியால்).

ஒரு நடைக்கு செல்லும் போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு சூடான ... (ஃபர் கோட், ஜாக்கெட்) போடுகிறார்கள்.

குழந்தைகள் தங்கள் தலையில் ஒரு குளிர்காலம் ... (தொப்பி) போடுகிறார்கள்.

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளில் ... (கையுறைகள்) மற்றும் ... (பூட்ஸ்) தங்கள் காலில் வைக்கிறார்கள்.

தோழர்களே சவாரி செய்கிறார்கள் ... (ஸ்லீயிங், ஸ்கீயிங், ஸ்கேட்டிங்).

"ஒரு நடைப்பயணத்தில் குளிர்கால விளையாட்டுகள்"

ஒரு நடை புதிய பதிவுகள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சிகளின் மூலமாகும். உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு நடைப்பயணத்திற்கான விளையாட்டுகளைப் பற்றி நீங்கள் முன்கூட்டியே நினைத்தால், அதன் பிறகு அவர் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருப்பார், மேலும் நிறைய புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வார்.

ஒரு குழந்தை குளிர்காலத்தில் புதிய காற்றில் ஒரு நாளைக்கு 4-5 மணி நேரம் செலவழித்தால் நல்லது. எந்த வானிலையிலும் குழந்தையை வெளியே செல்ல படிப்படியாக பழக்கப்படுத்துவது அவசியம், இது அனைத்தும் குழந்தையின் நல்வாழ்வு, கடினப்படுத்துதல், இயக்கம், காற்றின் வெப்பநிலை, உறைபனி, காற்று மற்றும் காற்று ஈரப்பதத்தை அவர் எவ்வாறு பொறுத்துக்கொள்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது.

குளிர்கால விளையாட்டுகளுக்கான பல விருப்பங்கள் இங்கே உள்ளன, அவை உங்கள் குழந்தை சலிப்படையாமல் இருக்கவும், நடைபயிற்சி போது உறைந்து போகவும் உதவும், அதே நேரத்தில் அவரது திறமை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்க்கும்.

"சிறிய வெள்ளை பன்னி அமர்ந்திருக்கிறது"

விளையாட்டு தாயையும் குழந்தையையும் உள்ளடக்கியது. அம்மா ஒரு கவிதை வாசிக்கிறார். குழந்தை அவள் பேசும் இயக்கங்களைச் செய்கிறது.

சிறிய வெள்ளை பன்னி அமர்ந்திருக்கிறது - குழந்தை குந்துகிறது.

அவர் தனது காதுகளை நகர்த்துகிறார் - கைகளை மேலே உயர்த்தி, வலது மற்றும் இடது உள்ளங்கையை மாறி மாறி நகர்த்துகிறார்.

பன்னி நிற்பது குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது - அவர் முழங்கைகளில் வளைந்த கைகளை அழுத்துகிறார் - நீங்கள் ஒரு முயலின் பாதங்களைப் பெறுவீர்கள்.

முயல் ஒரு நடைக்கு செல்ல விரும்புகிறது - குழந்தை காலில் இருந்து கால் வரை சென்று குந்துகிறது.

முயல் உட்காருவதற்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, அவர் தனது பாதங்களை சூடேற்ற வேண்டும் - அவர் எழுந்து, கைகளைத் தேய்க்கிறார், கால்களை முத்திரையிடுகிறார்.

முயல் கரடியைப் பார்த்தது - அம்மா கரடியைப் போல் நடித்து உறுமுகிறார்.

பன்னி குதித்து ஓடியது - குழந்தை கரடியிலிருந்து விலகி ஓட முயற்சிக்கிறது.

"பம்ப் முதல் பம்ப் வரை"

அம்மா 30-40 செமீ விட்டம் கொண்ட பனியில் வட்டங்களை வரைகிறார். வட்டங்களுக்கு இடையிலான தூரம் 40-50 செ. குழந்தை தவளையாக செயல்படுகிறது. அவர் பம்ப் இருந்து குதிக்க வேண்டும்.

"ரன் டவுன் தி ஹில்"

மென்மையான சாய்வு கொண்ட ஒரு சிறிய மலையில் ஏற அம்மா குழந்தையை அழைக்கிறார், பின்னர் மெதுவாக அதை நோக்கி ஓடுகிறார்.

"துல்லியமான சுடும்"

உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, பனியில் ஈஸ்டர் கேக்குகளை உருவாக்கி, அவற்றை வரிசைப்படுத்தி, ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக வைக்கவும். பனிப்பந்துகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்று கற்றுக்கொடுங்கள், ஈஸ்டர் கேக்கை ஸ்னோபால் மூலம் அடிக்க முன்வரவும்.

"தடைகள்"

ஒரு வயது வந்தவர் ஒரு மண்வாரி மூலம் பனியை சேகரித்து பல்வேறு அளவுகளின் தடைகளாக மாற்றுகிறார். குழந்தை அனைத்து தடைகளையும் தாக்காமல் விரைவாக ஏறுகிறது.

"பனி பாதைகள்"

இந்த விளையாட்டு உங்கள் குழந்தை பனியில் சமநிலையை பராமரிக்க உதவுகிறது. பெரியவர்களின் உதவியுடன் நிகழ்த்தப்பட்டது.

"கோட்டை"

குழந்தையுடன் சேர்ந்து, ஒரு பனி கோட்டை கட்டப்பட்டுள்ளது. உங்கள் பிள்ளையை மண்வெட்டியில் பனியைக் கொண்டுவரச் சொல்லுங்கள், பனிப்பந்துகளை உருவாக்க அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். ஒரு சிறிய பனிப்பந்தை உருட்டி அது எப்படி பெரிய கட்டியாக மாறுகிறது என்பதைக் காட்டுங்கள். பெரிய கொத்துக்களை ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக வைக்கவும்.

குளிர்காலத்தில் நடைப்பயிற்சியில் குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள்

ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது குளிர்கால விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டு பயிற்சிகள் 3-4 வயது குழந்தைகளுக்கு

1. பனியில் கால்தடங்கள் (வெளிப்புற விளையாட்டு). வெவ்வேறு படி அகலங்கள், வெவ்வேறு டெம்போக்கள் மற்றும் கால் நிலைகளுடன் பல்வேறு வகையான இயக்கங்களை (நடைபயிற்சி, ஓடுதல், குதித்தல்) துல்லியமாக செயல்படுத்துதல்.

2. கரடிக்கு (m/n) ஒரு குகையை உருவாக்குகிறோம். ஒரு இலக்கை நோக்கி பனிப்பந்துகளை வீசுதல் - 30 - 50 செமீ அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தூரத்திலிருந்து 2 மீ விட்டம் கொண்ட வட்டம்.

3. சூரியன் மற்றும் குளிர்காலம் (p/n). குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி ஓடி, குந்தியபடி, "சன்னி, சூரிய ஒளி, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்!" ஆசிரியர் பதிலளிக்கிறார்: "குளிர்காலம் வந்துவிட்டது, அது மிகவும் குளிரைக் கொண்டுவந்தது, குழந்தைகள் ஓடுகிறார்கள்." குழந்தைகள் ஓடுகிறார்கள், ஆசிரியர் அவர்களைப் பிடிக்கிறார்.

4. சவாரிக்கு போகலாம். மலையில் நிற்கும்போது சமநிலையை பராமரிக்கவும் (பூம்கள், டயர்கள், சாண்ட்பாக்ஸ்கள் போன்றவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன)

5. பல வண்ண ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (பனி). வெவ்வேறு திசைகளில் ஹாக்கி ஸ்டிக் மூலம் பந்துகள் மற்றும் பனிக்கட்டிகளை உருட்டுதல்.

6. கொணர்வி. ஸ்லெட்ஜிங். குழந்தைகள் முதலில் ஸ்லெட்டைத் தாங்களாகவே எடுத்துச் செல்கிறார்கள், பின்னர் ஒருவரையொருவர் பெரியவரின் உதவியுடன் ஸ்லெட்டில் எடுத்துச் செல்கிறார்கள்.

7. ஒரு பாதையை வரையவும். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பாம்பு போல பனியில் நடப்பது.

8. எங்கள் கால்கள் ஒரு பனிக்கட்டி பாதையில் நடக்கின்றன. பனிக்கட்டி பாதையில் சமநிலையை பராமரித்தல்.

9. பன்னியின் வாயிலில் ஒரு பனிப்பந்தை எறியுங்கள். ஒரு ஹாக்கி ஸ்டிக் மூலம் ஒரு ஸ்னோபாலை ஒரு ஸ்னோ கேட் மீது ஒரு பொம்மை முயல் வைக்கப்படும்.

10. எங்கள் குழந்தைகள் எங்கே? வெவ்வேறு உயரங்களில் (30-50 செ.மீ.) பனி கரைகளில் நேராக அல்லது பக்கவாட்டில் ஏறவும்.

11. வேகமானவர் யார்? சவாரி இல்லாமல் ஒரு திசையில் வேகத்தில் ஸ்லெடிங் மற்றும் ஒரு சவாரி, அதாவது, குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் சவாரி செய்கிறார்கள்.

12. முயல்கள் ஜம்பிங் ஜாக்ஸ். கொடியிலிருந்து கொடிக்கு பனியில் குதித்தல் (4-6 கொடிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன).

13. வேகமான பனிக்கட்டி. வேகத்தில் ஒரு திசையில் ஒரு ஹாக்கி ஸ்டிக் கொண்டு பனிக்கட்டிகளை (பந்துகள்) உருட்டுதல்.

14. விலங்குகள் மற்றும் தோழர்களே. "நண்பர்களே!" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டால், குழந்தைகள் "விலங்குகள்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டால், அவர்கள் ஒரு விலங்கு போல் பாசாங்கு செய்கிறார்கள்.

15. பாம்பு. விளையாட்டு உபகரணங்களுக்கும் கட்டிடங்களுக்கும் இடையில் பாம்பு போல் நடப்பதும் ஓடுவதும்.

17. ஸ்னோ மெய்டனுக்கு வீடு கட்டுவோம். 30-50-100 சென்டிமீட்டர் தொலைவில் இருந்து வலது, இடது கை மற்றும் இரண்டு கைகளால் ஒரு இலக்கை நோக்கி (2 மீ விட்டம் கொண்ட வட்டம்) பனிப்பந்துகளை வீசுதல் (நீங்கள் ஸ்னோ மெய்டன் பொம்மையைப் பயன்படுத்தலாம் விளையாட்டு).

18. பனி படர்ந்த பாதையில் சாண்டா கிளாஸுக்கு. இறுதியில் நிறுவப்பட்டுள்ள சாண்டா கிளாஸ் பொம்மையை நோக்கி சமநிலையை பராமரிக்கும் போது பனி படர்ந்த பாதையில் நடைபயிற்சி மற்றும் சறுக்குதல்.

19. பனியில் சறுக்கி ஓடும் ரயில். ஸ்லெட் ஒரு நெடுவரிசையில் நிறுவப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் உட்கார்ந்து பெரியவர்கள் சவாரி செய்கிறார்கள். பனியில் ஓடுவது ஸ்லெடிங்குடன் மாறி மாறி வருகிறது. ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது குளிர்கால விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டு பயிற்சிகள் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கு

1.பனி வடிவங்கள். குழந்தைகள் பக்கவாட்டில் நீட்டிய கைகளின் தூரத்தில் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். நடைபயிற்சி, ஓடுதல் மற்றும் குதித்தல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி விளையாட்டு மைதானத்தில் எந்த வடிவத்தையும் வரைய ஆசிரியர் வழங்குகிறார்.

2.பாம்பு. விளையாட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் கட்டிடங்களுக்கு இடையே நடைபயிற்சி, ஓடுதல், பாம்பு குதித்தல்.

3. பயிற்சியில் மேய்க்கும் நாய்கள். பயிற்றுவிக்கப்பட்ட மேய்ப்பன் நாய்கள் தீயின் போது மக்களை எவ்வாறு காப்பாற்றுகின்றன மற்றும் குற்றவாளிகளைப் பிடிக்கின்றன என்பதைப் பற்றி ஆசிரியர் குழந்தைகளிடம் கூறுகிறார். விளையாடுவதற்கான சலுகைகள். "ஓய்வு" என்ற வார்த்தையைக் கேட்கும்போது, ​​குழந்தைகள் அமைதியாக சுத்தம் செய்யப்பட்ட பகுதியைச் சுற்றி நடக்கிறார்கள். "மேய்ப்பர்களே, பயிற்சிக்குச் செல்லுங்கள்!" என்ற கட்டளையின் பேரில். ஆழமான பனியில் நடக்கவும் ஓடவும், பனி இடிபாடுகள், பெஞ்சுகள், பூம்கள், டயர்கள் போன்றவற்றின் மீது ஏறுதல் மற்றும் ஏறுதல்.

4. அடுத்து யார்? குழந்தைகள் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். "எறிபவர்கள், நெருப்பு!" கட்டளையின் பேரில் வலது மற்றும் இடது கைகளால் ஒரு பனிப்பந்து வீசுகிறது, பின்னர் இரண்டு கைகளாலும் தலையின் பின்னால் இருந்து இரண்டு கைகளாலும் ஒரு பெரிய பனிப்பந்தை இலக்கை நோக்கி வீசுகிறது, இது கொடிகள் மற்றும் ஊசிகளால் குறிக்கப்படுகிறது.

5. கடல் போர். குழந்தைகள் வெவ்வேறு பெயர்களைக் கொண்ட 2-3 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். பனிப்பந்துகளால் இலக்குகளைத் தாக்க ஆசிரியர் பரிந்துரைக்கிறார். 5-4-3-2-1 மீ தொடங்கி அதிக இலக்குகளைத் தாக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது. அனைத்து குழந்தைகளும் வீழ்த்தப்பட்ட இலக்குகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணுகிறார்கள், ஆசிரியர் பனியில் முடிவை எழுதுகிறார். குறிப்பு. "தீ!" என்ற கட்டளையுடன் நீங்கள் சுடத் தொடங்க வேண்டும். இலக்குகளை வெவ்வேறு வடிவியல் வடிவங்களில் செய்யலாம்.

6. உங்கள் பனிக்கட்டியை (பக்) இழக்காதீர்கள். விசில் அடிக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் குச்சியால் வெவ்வேறு திசைகளில் குச்சியை உருட்டத் தொடங்குகிறார்கள். விசில் முடிகிறது.

7. நம் கால்கள் பாதையில் சறுக்குகின்றன. குழந்தைகள் தனித்தனியாக ஒரு பனிப்பாதையில் சறுக்கி, சமநிலையை பராமரிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். 8. பனியில் சறுக்கி ஓடும் ரயில். குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு வட்டத்தில் சவாரி செய்தனர். ஒளி பச்சையாக இருக்கும்போது அவை நகரும், ஒளி சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்போது அவை நிறுத்தப்படும்.

9. ஒரு கோல் அடிக்கவும். குழந்தைகள் சுதந்திரமாக குச்சிகளால் குச்சிகளை உருட்டுகிறார்கள். "இலக்கு!" என்ற கட்டளையில் அனைவரும் இலக்கை நோக்கி செல்கிறார்கள் மற்றும் 3-5 மீ தூரத்தில் இருந்து ஒருவரையொருவர் தொடாமல் கோலுக்குள் புக்கை அடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள்.

10. கலைமான் பனியில் சறுக்கி ஓடுகள். ஆசிரியர் மான்களின் விளக்கப்படங்களைக் காட்டுகிறார், அவர்கள் எங்கு வாழ்கிறார்கள் மற்றும் மக்கள் அவற்றை எதற்காகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதைக் கூறுகிறார். பின்னர் அவர் குழந்தைகளை விளையாட அழைக்கிறார். குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்: ரைடர்ஸ் மற்றும் ரெய்ண்டீர். விதிகள்: கலைமான் ரைடர்ஸ் சவாரிகளை வழங்குகிறது, வெவ்வேறு வேகத்தில் மற்றும் வெவ்வேறு பனி மூடியில் நகரும், பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் இருந்து அவர்களை கைவிடாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறது. பின்னர் குழந்தைகள் பாத்திரங்களை மாற்றுகிறார்கள்.

5-6 வயது குழந்தைகளுக்கு குளிர்காலத்தில் நடைபயிற்சி போது வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள்

1. பனி கொணர்வி. குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி சுதந்திரமாக ஓடுகிறார்கள். அவர்கள் "கொணர்வி" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டவுடன், அவர்கள் விரைவாக ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள், அங்கு ஆசிரியர் பனிப்பந்து வைத்துள்ளார், மேலும் ஒரு வட்டத்தில் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு நடக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் கொணர்வி இடம் மாறும்.

2.பக் பாஸ். இரண்டு அணிகள் 10 மீ தொலைவில் எதிரெதிரே நின்று விசில் அடிக்கும் போது, ​​முதல் அணி வீரர்கள் இரண்டாவது அணியின் வீரர்களை துரத்துகிறார்கள், அவற்றை தங்கள் கூட்டாளிகளுக்கு சரியாக அனுப்ப முயற்சிக்கின்றனர். அது கடந்த பறக்காதபடி தங்கள் கால்களால் குத்துகின்றன. ஒவ்வொரு அணியிலும், வெற்றியாளர், முதலில் தனது குச்சியைக் கடந்து, நியமிக்கப்பட்ட கோட்டிற்குப் பின்னால் தனது இடத்திற்குத் திரும்பும் வீரர் ஆவார். பின்னர், விசில் சத்தத்தில், மற்ற அணி குச்சிகளை தங்கள் குச்சிகளால் துரத்துகிறது.

3. பனி ரயில். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பாம்பாக ஓடுகிறது. விதிகள்: "கவனம்! பனி ரயில் வந்து கொண்டிருக்கிறது! "நிறுத்து!" என்ற வார்த்தையை கண்டிப்பாக நிறுத்துங்கள்.

4. ஆச்சரியம். 7 மீட்டரிலிருந்து தொடங்கி, ஒவ்வொரு மீட்டருக்கும் குறைத்து, பனியில் "ஆச்சரியங்கள்" வைக்கப்படுகின்றன (பிளாஸ்டிசின் மற்றும் களிமண்ணால் செய்யப்பட்ட எந்த பொம்மைகள், பனிப்பந்துகள், குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையின்படி), வண்ண காகிதத்தில் மூடப்பட்டிருக்கும். விசில் அடிக்கப்படும் போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட முறையில், துணைக்குழுக்களில் ஆச்சரியங்களைத் தட்டுகிறார்கள். உடல் தகுதியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, "ஆச்சரியங்களுக்கு" தேவையான தூரம் ஒவ்வொரு துணைக்குழுவிற்கும் அளவிடப்படுகிறது.

5. வேடிக்கையான ஸ்லெட். பின்னால் இருந்து இரண்டு கைகளாலும் அதைத் தள்ளும் ஸ்லெட் மூலம் ஓடுதல்; ஸ்லெட் ஜம்பிங்; ஒரு ஸ்லெட் மீது பக்கவாட்டாக இரண்டு கைகளை ஊன்றிக் குதித்தல்; "வலிமையானவர்கள்" - உங்கள் தலைக்கு மேலே இரு கைகளாலும் ஸ்லெட்டை உயர்த்தவும்; ஒரு ஸ்லெட்டுடன் ஓடுவது, அதை உங்கள் மார்பின் முன் இரு கைகளாலும் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். 6.பனிப்பொழிவுகளுக்கு பின்னால் மறை. குழந்தைகள் எல்லா திசைகளிலும் ஓடுகிறார்கள், "மறைத்து தேடுங்கள்" என்ற வார்த்தையில் அவர்கள் அனைவரும் பனிப்பொழிவுகளுக்கு பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள்.

7. அதைத் தட்டாதே. குழந்தைகள் 4 - 5 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொன்றிலும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் 5 - 6 ஊசிகள் (கொடிகள்), 1 மீ இடைவெளியில் ஒரு நேர் கோட்டில் வைக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் முதல் வீரர்கள் விசில் மீது செல்லத் தொடங்குகிறார்கள், அடுத்தது - குச்சி மற்றும் குச்சியைக் கடந்து சென்ற பிறகு. பாம்பு போல் நகர்ந்து ஒவ்வொரு முள் குச்சியால் வட்டமிட்டு நேர்கோட்டில் திரும்பும். முதலில் உருட்டுவதை முடிப்பது மட்டுமல்லாமல், குறைவான பின்களை வீழ்த்தும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

8.ஸ்னைப்பர்கள். வெவ்வேறு தூரங்கள் மற்றும் உயரங்களில் அமைந்துள்ள இலக்குகளில் ஒரு வரியில் இருந்து பனிப்பந்துகளை வீசுதல். சிக்னலில் படப்பிடிப்பைத் தொடங்குங்கள். 9. பனி பாதையில். ஒரு குந்துகையுடன் நேராக, பக்கவாட்டாக சறுக்கும்.

10.குளிர்கால வேடிக்கை. மலைகளில் இருந்து ஸ்லெடிங் மற்றும் ஸ்லெடிங்.

11. கோட்டையின் பாதுகாப்பு. இரண்டு வாயில்கள் ஒருவருக்கொருவர் 5 - 10 மீ தொலைவில் அமைந்துள்ளன. குழந்தைகள் இரண்டு துணைக்குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு துணைக்குழு இலக்கில் ஒரு வரிசையில் நிற்கிறது, மற்ற துணைக்குழுவில் வீரர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப குச்சிகள் மற்றும் குச்சிகள் உள்ளன. விசில் நேரத்தில், குச்சிகளைக் கொண்ட வீரர்கள் முன்னோக்கி உருட்டத் தொடங்குகிறார்கள், அவற்றை இலக்கில் அடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள் (முன்னோக்கி தங்கள் குச்சிகளை உயர்த்துவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது). குச்சிகள் இல்லாத வீரர்கள் தங்கள் கால்களால் பக்ஸை நிறுத்துவதன் மூலம் தங்கள் இலக்கைப் பாதுகாக்கிறார்கள்.

12.தீ நாய்கள். குழந்தைகள் அமைதியாக விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி நகர்ந்து, "தீ!" அவை ஆழமான பனி வழியாக ஓடி, பனி இடிபாடுகள், தடைகள், குண்டுகள் ஆகியவற்றின் மீது ஏறி பனிப்பந்துகளின் குவியலை அடைகின்றன. வரியிலிருந்து அவை எந்த வடிவத்தின் சிவப்பு இலக்கிலும் வீசப்படுகின்றன.

13. ஹாக்கி வீரர்களின் வேகமான ஜோடி. நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்கு (வேகத்தில்) 7 - 10 மீ தொலைவில் ஒரு ஜோடியாக பக்கை ஓட்டுதல்.

14. மூன்று குதிரைகள். இரண்டு அல்லது மூன்று ஸ்லெட்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன. "குதிரை மேனிகள்" மற்றும் "வால்கள்" அணிந்த மூன்று குழந்தைகள் 10-15 மீ ரைடருடன் இணைக்கப்பட்ட ஸ்லெட்டை எடுத்துச் செல்கிறார்கள், பின்னர் அமர்ந்திருப்பவர்களுடன் இடங்களை மாற்றவும். இயக்கம் சிக்னலில் தொடங்குகிறது.

15.பறக்கும் பொருளை பனிப்பந்து மூலம் வீழ்த்தவும். குழந்தைகள், துணைக்குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு, பனிப்பந்துகளால் பறக்கும் தட்டுகளை சுட்டு வீழ்த்துகிறார்கள். அவர்கள் "தீ!" என்ற சமிக்ஞையில் சுடத் தொடங்குகிறார்கள்.

16. ஒரு சர்வ் மூலம் அடிக்கவும். குழந்தைகள் 4-5 வீரர்களைக் கொண்ட துணைக்குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொன்றும் ஒரு குச்சி மற்றும் ஒரு துணைக்குழுவிற்கு ஒரு பக். வீரர்களில் ஒருவர் இலக்கில் நிற்கிறார் (ஒவ்வொரு துணைக்குழுவிற்கும் அதன் சொந்த இலக்கு உள்ளது). விசில் அடிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு துணைக்குழுவிலிருந்தும் வீரர்கள் கோலுக்கு அருகில் ஒருவரையொருவர் பக் கடந்து ஒரு கோலை அடிப்பார்கள். பின்னர் கோல்கீப்பர்கள் மாறுகிறார்கள்.

குளிர்காலத்தில் நடைபயிற்சி போது வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் 6 - 7 வயது குழந்தைகளுக்கு

1.உங்கள் பனி வீட்டைக் கண்டுபிடி. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வெவ்வேறு நிறத்தின் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உள்ளது. தளத்தில் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பனி பந்துகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி சுதந்திரமாக நடமாடுகிறார்கள். "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி!" வீரர்கள் தொடர்புடைய நிறத்தின் பனிப்பந்துகளுக்கு ஓடி, ஸ்னோஃப்ளேக்கின் வடிவியல் வடிவத்தில் தங்களை மறுசீரமைக்கிறார்கள். பின்னர் குழந்தைகள் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை மாற்றுகிறார்கள்.

2. ஹாக்கி ரிலே பந்தயம். குழந்தைகள் 3-4 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். அவர்களே அவர்களுக்கு பெயர்களைக் கொடுத்து ஒரு கேப்டனைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். விதிகள்: குழு ஒவ்வொரு புதிய இயக்கத்தையும் ஒரு விசில் மூலம் தொடங்குகிறது. புள்ளிகள் முழு அணியால் கணக்கிடப்படுகின்றன. அவர்கள் இயக்கம் மற்றும் வேகத்தின் தரத்தில் சிறந்து விளங்குகிறார்கள். பணிகளின் வகைகள்: 1) ஒரு குச்சியால் (5 - 7 மீ) பக்கத்தை முன்னும் பின்னுமாக நகர்த்தவும்; 2) அதே, ஆனால் அங்கு - ஊசிகளுக்கு இடையில் ஒரு பாம்பு, மீண்டும் ஒரு நேர் கோட்டில்; பக் மூலம் ஊசிகளை கீழே தட்டவும் (ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு முறை கீழே விழுந்து விடுவார்கள்), பக் பிடித்து அதை ஒரு நேர் கோட்டில் கொண்டு வாருங்கள்; 4) ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு வரிசையில் நின்று கைகளை விரித்து திறக்க வேண்டும். முதல் வீரரிடமிருந்து கடைசி வரை பக் அனுப்பவும்; 5) பக்கை இலக்கை நோக்கி உதைத்து நேர் கோட்டில் பின்வாங்கவும். 3. பனியில் சறுக்கி ஓடும் போட்டிகள். விதிகள்: சிக்னலில் அனைத்து இயக்கங்களையும் தொடங்கவும். பணி முடிவின் தரம் மற்றும் வேகம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அவர்கள் வெற்றி பெறுகிறார்கள். பணிகளின் வகைகள்: 1) பனி உருவங்கள் (ஒரு சவாரி மீது பல்வேறு ஜிம்னாஸ்டிக் பயிற்சிகள்); 2) "யார் ஸ்லெட்டில் இருந்து மேலும் குதிப்பார்கள்"; 3) "வெற்றி பெறும் முதல் நபராக இருங்கள்" (சவாரி இல்லாமல் மற்றும் ஒரு சவாரி இல்லாமல் பின்னால் இருந்து இரண்டு கைகளையும் ஆதரிக்கும் வகையில் ஸ்லெட்டை முன்னோக்கி உருட்டவும்); 4) "வேகமான ஜோடி" (ஒருவரையொருவர் சுழற்றுவதற்கு எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்); 5) "மிகவும் மீள்தன்மை கொண்டவர்" (வீரர் முன்னோக்கி நகர்கிறார், ஸ்லெட்டில் உட்கார்ந்து கால்களால் தள்ளுகிறார்;) 6) "எல்லாமே எதிர்மாறாக இருக்கிறது" (இயக்கத்தின் திசையில் ஸ்லெட்டில் முன்னோக்கி உட்கார்ந்து, அவரைத் தள்ளுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்திற்கு அடி). 4.ஹாக்கி போட்டி. பெண்கள் ஆண்களிடமிருந்து தனித்தனியாக விளையாடுகிறார்கள். முதலில், சிறுவர்கள் விளையாடுகிறார்கள், அவை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, மேலும் பெண்கள் இரு அணிகளுக்கும் ரூட். பின்னர் நேர்மாறாக. விதிகள்: விசில் மூலம் விளையாட்டைத் தொடங்கி முடிக்கவும். ஆட்டத்தின் போது நடுவருடன் வாதிட வேண்டாம். பக் விளையாடும் மைதானத்தில் விளையாட்டாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் நீதிமன்றத்திற்கு வெளியே - விளையாட்டிற்கு வெளியே. அணிகள் பலத்தில் சமமாக இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் ஒரு குழுவைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரு கோல்கீப்பரைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு ஆசிரியரின் உதவியுடன். உங்கள் எதிரிகளின் இலக்குக்கு எதிராக மட்டுமே நீங்கள் கோல் அடிக்க வேண்டும். வீரர்கள் டீக்கால்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். ஒவ்வொரு அணியும் - கிக்கர்ஸ், டிஃபென்டர்கள் மற்றும் மிட்பீல்டர்கள் - கோர்ட் முழுவதும் தங்கள் பக்கத்தில் அமைந்துள்ளன. ஒரு அணியில் உள்ள வீரர்கள் ஒருவரையொருவர் பக் கடந்து, எதிராளியின் கோலுக்குள் அடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். மற்ற குழு அவர்களுடன் தலையிட முயற்சிக்கிறது மற்றும் பக் குறுக்கிடுகிறது. அதிக கோல்களை அடித்த மற்றும் குறைவான விதி மீறல்களை செய்யும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

5.பனிப்பாறை. பனி பாதையில் பயிற்சிகள்: 1) தனிப்பட்ட சறுக்கு; 2) ஜோடிகள் மற்றும் மூன்றுகளில் நெகிழ்; 3) யார் பனி பாதையில் மேலும் சறுக்குவார்கள்; 4) இரட்டை நெகிழ்.

6.பறக்கும் தட்டுகள். பனி சறுக்குகளில் அமர்ந்து பனிச்சறுக்கு கீழே சறுக்குதல்.

7. ஸ்கூட்டர்கள். ஒரு பனிச்சறுக்கு மீது சறுக்கி, மற்ற காலால் தள்ளும்.

8.ஸ்னைப்பர்கள். இலக்குகள் வெவ்வேறு உயரங்கள் மற்றும் தூரங்களில் அமைந்துள்ளன; நிலையான, தொங்கும் மற்றும் வலுவூட்டல் இல்லாமல். குழந்தைகள் சம பலம் கொண்ட பல குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டு பனிப்பந்துகள் மூலம் இலக்குகளை சுட்டு வீழ்த்துகின்றனர். அவர்கள் ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படுகிறார்கள். சிக்கலானது: வலிமையானவை இயங்கும் தொடக்கத்தில் இருந்து இலக்குகளை வீழ்த்தும். 9. குளிர்காலம் முழுவதும். (ஒருங்கிணைந்த ரிலே). விதிகள்: சிக்னலில் புதிய இயக்கத்தைத் தொடங்கவும். நிகழ்த்தப்பட்ட இயக்கங்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையால் அவர்கள் வெற்றி பெறுகிறார்கள். குழந்தைகள் 3 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். அவர்கள் சுயாதீனமாக பெயர்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள், ஒரு கேப்டனைத் தேர்ந்தெடுத்து சம பலம் கொண்ட வீரர்களை வைக்கிறார்கள். ஆசிரியர் வழிகாட்டி உதவுகிறார். ரிலேயின் நீளம் 7 மீட்டர். பணிகளின் வகைகள்: 1) “ஹாக்கி பிளேயர்” (பக்கை அங்கு ஓட்டவும் - ஊசிகளுக்கு இடையில் பாம்பு போல, பின்புறம் - ஒரு நேர் கோட்டில்; 2) “ராக்கெட்” (உங்கள் வயிற்றில் படுத்திருக்கும் ஸ்லெட்டில் நகர்த்தவும் மற்றும் ரிலே குச்சிகள் மூலம் தள்ளவும் 30 செ.மீ நீளம், பின்னால் - ஒரு கயிறு மூலம் ஸ்லெட் மூலம் இயக்கவும் 3) "ஸ்கூட்டர்" (ஒரு ஸ்கை மீது முன்னும் பின்னுமாக சறுக்கு); 4) “ஸ்னைப்பர்கள்” (ஒரு முள் கீழே தட்டி அதை உங்கள் அணிக்கு கொண்டு வாருங்கள்; நீங்கள் அதைத் தட்டவில்லை என்றால், முள் அப்படியே இருக்கும்; 5) “ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்” (ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்குடன் முன்னும் பின்னுமாக ஓடி அதை அனுப்பவும். அடுத்த வீரர்). குறிப்புகள் 1) குளிர்காலத்தின் தொடக்கத்தில், ரிலே மற்றும் போட்டிகளிலிருந்து ஒவ்வொரு இயக்கமும் தனித்தனியாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது, பின்னர் மற்றவை படிப்படியாக சேர்க்கப்படுகின்றன. அனைத்து குழந்தைகளும் இயக்கங்களின் தரத்தை மாஸ்டர் செய்வதால், ரிலே பந்தயம் முழுமையாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது. 2) ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் இயக்கங்கள், விளையாட்டுகள், ரிலே பந்தயங்கள் அல்லது போட்டிகளை பல்வகைப்படுத்தலாம் மற்றும் மேம்படுத்தலாம், உடல் செயல்பாடுகளின் அளவைக் கணக்கில் கொண்டு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட துணைக்குழுக்கள் ஆவணம்

... விளையாட்டுகள்மற்றும் வேடிக்கை FOR குழந்தைகள்கோடை விளையாட்டுகள்மற்றும் வேடிக்கை. கோடை விடுமுறை அன்றுரஷ்யர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் இருந்தனர் விளையாட்டுகள்... திறமைகள். அசையும்கோடை விளையாட்டுகள்இதற்காக விளையாட்டுநன்றாக விளையாடுபோது காட்டில் நடக்கிறார், ...விளையாடுவதற்கான வாய்ப்பு பயிற்சிகள்ஒரு பந்துடன்: ... எனக்கு குளிர்காலத்தில்இல்லை...

குளிர்காலத்தில் வெளிப்புற நடவடிக்கைகள் குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன மற்றும் அவர்களின் ஆரோக்கியத்திற்கு விலைமதிப்பற்ற நன்மைகளைத் தருகின்றன. வெளிப்புற விளையாட்டுகள் நடைகளின் உள்ளடக்கத்தை வளப்படுத்துகின்றன மற்றும் அவற்றின் கால அளவை அதிகரிக்கின்றன.

பல குளிர்கால நடவடிக்கைகள் மற்றும் வேடிக்கைகள் உள்ளன: ஐஸ் ஸ்கேட்டிங், ஸ்லெடிங், பனிச்சறுக்கு, பனிப்பந்து சண்டைகள்! நீங்கள் ஒரு நடைக்கு மண்வெட்டிகள், கரண்டிகள், வாளிகள் மற்றும் விளக்குமாறு எடுத்துச் சென்றால், நீங்கள் முழு நகரங்களையும் பனியிலிருந்து உருவாக்கலாம்!

ஒரு குழந்தை அல்லது குழந்தைகளின் குழுவுடன் குளிர்காலத்தில் ஒரு நடைக்கு செல்லும்போது, ​​​​நீங்கள் என்ன வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாடுவீர்கள், என்ன குழந்தைகள் விளையாடுவார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும், இதற்கு உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லவும்.

"யார் வேகமானவர்"

சரக்கு: சிறிய பனிமனிதன் (40-50 செ.மீ); வண்ண நீர் கொண்ட பாட்டில்.

விளையாட்டு விளக்கம்

1. விளையாட்டுக்கு முன், குழந்தையும் வயது வந்தோரும் விளையாட்டு மைதானத்தின் விளிம்பில் ஒரு சிறிய பனிமனிதனை உருவாக்குகிறார்கள். பனிமனிதனுக்கு எதிரே, 5-6 மீ தொலைவில், "வண்ண" நீர் 2-3 மீ நீளமுள்ள ஒரு தொடக்கக் கோட்டைக் குறிக்கிறது, ஆசிரியரும் குழந்தையும் ஒருவருக்கொருவர் சிறிது தூரத்தில், பனிமனிதனை எதிர்கொள்கிறார்கள். ஆசிரியர் கூறுகிறார்:

எங்களுக்கு முன்னால் ஒரு பனிமனிதன் இருக்கிறான்.

அவர் பெரியவராக இருக்க வேண்டாம்.

ஆனால் அவர் கேலி செய்ய விரும்புகிறார்

குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருக்கட்டும்.

வேகமாக அவனிடம் ஓடுவோம்

ஒன்றாக ஓடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - ஓடு!

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, ஆசிரியரும் குழந்தையும் பனிமனிதனிடம் பந்தயத்தில் ஓடுகிறார்கள். வெற்றியாளர் பனிமனிதனிடம் வேகமாக ஓடி முதலில் அவரைத் தொட்ட வீரர்.

2. "வண்ண" தண்ணீருடன் ஒவ்வொரு வீரருக்கும் முன்னால் ஒரு வரிசையில் 3-4 வட்டங்களை வரையவும், அவை ஒவ்வொன்றாக குதிக்க முடியும்;

3. ஒரு வரிசையில் 4-5 பனிப்பந்துகளை வைக்கவும் அல்லது "பாம்பு" போல ஓடக்கூடிய பனியில் அதே எண்ணிக்கையிலான சிறிய கிளைகளை ஒட்டவும்;

4. 80-100 செமீ உயரமுள்ள 2 நீண்ட தண்டுகளை தூரத்தின் நடுவில் பனியில் ஒட்டவும் (அல்லது ஸ்டாண்டுகளை வைக்கவும்), 60 செமீ உயரத்தில் ஒரு கயிற்றை இழுக்கவும்; இந்த வழக்கில், வீரர்கள் கயிற்றில் ஓடுகிறார்கள், தங்கள் கைகளால் தரையைத் தொடாமல் அதன் கீழ் ஊர்ந்து, நேராக்கி மேலும் பனிமனிதனை நோக்கி ஓடுகிறார்கள்; முதலியன

"பனி வட்டங்கள்"

ஒட்டு பலகையால் செய்யப்பட்ட 2 இலக்குகள் (60x60 செமீ) உபகரணங்கள்; வண்ண நீர் கொண்ட பாட்டில்.

விளையாட்டு விளக்கம்

இலக்குகள் ஒரு வேலி, மரம் அல்லது புதரில் தொங்கவிடப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றும் 50 செ.மீ விட்டம் கொண்ட ஒரு வட்டத்துடன் 2.5-3 மீ தொலைவில் ஒவ்வொரு இலக்குக்கும் எதிரே வரையப்பட்டிருக்கும், ஒரு கோடு "வண்ண" நீரால் குறிக்கப்படுகிறது. ஆசிரியரும் குழந்தையும் தங்கள் கோடுகளுக்குப் பின்னால் நின்று பனியிலிருந்து 10-15 பனிப்பந்துகளை உருவாக்குகிறார்கள். இதற்குப் பிறகு, பெரியவரின் கட்டளைப்படி: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, வட்டங்களை பனிப்பந்துகளால் நிரப்பவும்!" - வீரர்கள் தங்கள் இலக்குகளை நோக்கி பனிப்பந்துகளை வீசத் தொடங்குகிறார்கள், அவர்களுடன் தங்கள் வட்டங்களை மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள். வீரர்களிடம் போதுமான பனிப்பந்துகள் இல்லை என்றால், அவர்கள் அவற்றை அங்கேயே செய்கிறார்கள். முதலில் பனிப்பந்துகளால் வட்டத்தை மூடும் வீரர் வெற்றியாளர்.

குறிப்புகள் 1. இலக்குகளை ஒரு பெஞ்சில் வைக்கலாம் அல்லது சுண்ணாம்பு அல்லது கரியால் கட்டிடத்தின் சுவரில் வரையலாம்.

2. பணியை முடிக்கும்போது குழந்தை சோர்வடைந்துவிட்டால், விளையாட்டை குறுக்கிடலாம், பின்னர் சிறிது இடைவெளிக்குப் பிறகு தொடரலாம்.

3. நீங்கள் விளையாட்டை ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு (2-3 நிமிடங்கள்) மட்டுப்படுத்தலாம், பின்னர் பனிப்பந்துகளால் மூடப்பட்டிருக்கும் மிகப்பெரிய வட்டப் பகுதியை எந்த வீரருக்குப் பார்க்கவும், அதற்கேற்ப வெற்றியாளரைத் தீர்மானிக்கவும்.

"கோட்டையை எடுத்துக்கொள்வது"

சரக்கு: 4-6 ஊசிகள் (20-25 செ.மீ. உயரம்); வண்ண நீர் கொண்ட பாட்டில்.

விளையாட்டு விளக்கம்

விளையாட்டு மைதானத்தில், ஒரு வயது வந்தவர் மற்றும் ஒரு குழந்தை பனி (50-80 செ.மீ. உயரம்) வெளியே ஒரு கோட்டை கட்ட. கோட்டையின் மேல் விளிம்பில், ஊசிகள் ஒருவருக்கொருவர் 10-15 செமீ தொலைவில் வைக்கப்படுகின்றன. இதற்குப் பிறகு, அதிலிருந்து 2-3 மீ தொலைவில் கோட்டைக்கு எதிரே, “வண்ண” நீர் வீசும் கோட்டைக் குறிக்கிறது. ஒரு வயது வந்தவர் முதலில் வரிசையில் நிற்கிறார், 5-8 பனிப்பந்துகளை உருவாக்கி அவருக்கு அடுத்ததாக வைக்கிறார். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்: "ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு, விளையாட்டு தொடங்குகிறது!" அதன் பிறகு, அவர் ஒரு வரிசையில் அனைத்து பனிப்பந்துகளையும் ஊசிகளின் மீது வீசுகிறார். அவர் அனைத்து ஊசிகளையும் வீழ்த்த முடிந்தால், கோட்டை எடுக்கப்பட்டதாகக் கருதப்படுகிறது. குழந்தை விளையாட்டில் நுழைந்து வயது வந்தவரின் அதே செயல்களைச் செய்கிறது.

குறிப்பு. அனைத்து பனிப்பந்துகளும் பயன்படுத்தப்பட்ட பிறகு ஒவ்வொரு முறையும் வீரர்கள் மாறுகிறார்கள், எல்லா ஊசிகளும் வீழ்த்தப்பட்டதா (அதாவது கோட்டை எடுக்கப்பட்டதா) இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்.

"விளையாட்டுக்கு பெயரிடவும்"

ஒரு பெரியவரும் குழந்தையும் விளையாட்டு மைதானத்தில் ஒருவருக்கொருவர் அருகில் நின்று கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். முதல் ஓட்டுநர் யார் என்பதை அவர்கள் தங்களுக்குள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். பின்னர் பெரியவரும் குழந்தையும் கூறுகிறார்கள்:

சம வட்டத்தில்

ஒன்றன் பின் ஒன்றாக

நாங்கள் படிப்படியாக செல்கிறோம்.

அசையாமல் நில்

ஒன்றாக

இப்படி செய்வோம்.

இதற்குப் பிறகு, வீரர்கள் நிறுத்துகிறார்கள், வயது வந்தோர் குளிர்கால விளையாட்டுகளில் ஒன்றின் சில அசைவு பண்புகளைக் காட்டுகிறார்கள் (உதாரணமாக, பனியில் சுழலும் ஒரு ஃபிகர் ஸ்கேட்டர், ஒரு ஸ்கேட்டர் ஒரு ஸ்கேட்டர், ஒரு ஹாக்கி வீரர் ஒரு ஹாக்கி ஸ்டிக்கால் அடிப்பது, ஒரு ஸ்கீயர் படி, ஒரு ஸ்கை ஜம்ப் ஊஞ்சல் பலகையிலிருந்து, முதலியன). குழந்தை இயக்கத்தை மீண்டும் செய்ய வேண்டும் மற்றும் விளையாட்டுக்கு பெயரிட வேண்டும். பிறகு
இதற்குப் பிறகு, வீரர்கள் பாத்திரங்களை மாற்றுகிறார்கள் மற்றும் விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது.

குறிப்பு. நீங்கள் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்ய முடியாது; நீங்கள் மற்றவர்களை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

தந்திரக்கார நரி

பணிகள்: குழந்தைகளில் சகிப்புத்தன்மை மற்றும் கவனிப்பு திறன்களை வளர்ப்பது. டாட்ஜிங், வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்பது மற்றும் பிடிப்பதன் மூலம் விரைவாக ஓடுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

விளக்கம்: வீரர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு படி தூரத்தில் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். நரியின் வீடு வட்டத்திற்கு வெளியே கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது. ஆசிரியர் வீரர்களை கண்களை மூடிக்கொள்ள அழைக்கிறார், குழந்தைகளின் பின்னால் வட்டம் சுற்றி நடந்து, "நான் காட்டில் ஒரு தந்திரமான மற்றும் சிவப்பு நரியைத் தேடப் போகிறேன்!" என்று கூறுகிறார், வீரர்களில் ஒருவரைத் தொட்டு, அவர் தந்திரமான நரியாக மாறுகிறார். . பின்னர் ஆசிரியர், வீரர்களை கண்களைத் திறந்து, அவர்களில் யார் தந்திர நரி என்பதை கவனமாகப் பார்க்கவும், அவள் ஏதாவது ஒரு வழியில் தன்னை விட்டுக்கொடுக்குமா என்பதைப் பார்க்க அழைக்கிறாள். வீரர்கள் 3 முறை கோரஸில் கேட்கிறார்கள், முதலில் அமைதியாக, பின்னர் சத்தமாக, "ஸ்லை நரி, நீங்கள் எங்கே?" அதே நேரத்தில், எல்லோரும் ஒருவரை ஒருவர் பார்க்கிறார்கள். தந்திரமான நரி விரைவாக வட்டத்தின் நடுவில் சென்று, கையை உயர்த்தி, "நான் இங்கே இருக்கிறேன்" என்று கூறுகிறது. அனைத்து வீரர்களும் தளத்தைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள், நரி அவர்களைப் பிடிக்கிறது. பிடிபட்ட நரி அவரை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது.

விதிகள்:

வீரர்கள் 3 முறை கோரஸில் கேட்ட பிறகுதான் நரி குழந்தைகளைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது, நரி "நான் இங்கே இருக்கிறேன்!"

நரி முன்பு தன்னைக் கொடுத்தால், ஆசிரியர் ஒரு புதிய நரியை நியமிக்கிறார்.

மைதானத்தின் எல்லைக்கு வெளியே ஓடும் வீரர் பிடிபட்டதாகக் கருதப்படுவார்.

விருப்பங்கள் : 2 நரிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன.

ஸ்லெட்ஸ் மற்றும் ஸ்கூட்டர்களுடன் கூடிய விளையாட்டுகள்

மலை மீது

குழந்தைகள் வெவ்வேறு வழிகளில் ஒரு மலையிலிருந்து கீழே சவாரி செய்தனர்: குதிரையின் மீது (ஒரு கயிற்றைப் பிடித்துக் கொண்டு அல்லது ஸ்லெட்டின் பின்புறத்தில் கைகளை சாய்த்து), வயிற்றில் படுத்து, முதுகில் (அடி முன்னோக்கி), மண்டியிட்டு.

ஆசிரியர்களுக்கான வழிமுறை வழிமுறைகள்: மலையிலிருந்து இறங்கும்போது நீங்கள் நீண்ட தண்டுகளிலிருந்து ஒரு வாயிலை உருவாக்கலாம். அவர்கள் மூலம் ஓட்டுதல், குழந்தைகள் நகர்வில் ஸ்லெட்டைக் கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: அவர்கள் திரும்ப வேண்டிய பக்கத்தில் பனியில் தங்கள் கால்களை வைக்கவும்; உங்கள் முழங்கால்களால் ஸ்லெட்டை இறுக்கமாகப் பிடித்து, உங்கள் உடலைத் திரும்பும் திசையில் சிறிது சாய்க்கவும்.

ஸ்லெடிங் செய்யும் போது சாய்வில் வைக்கப்பட்டுள்ள கொடிகளை சேகரிக்க நீங்கள் முன்வரலாம்

ஒரே சறுக்கு வண்டியில் இருவர் அல்லது மூவருடன் கீழ்நோக்கிச் செல்வதில் மிகுந்த மகிழ்ச்சி இருக்கிறது.

நீல நிறத்தை தவிர

1-1.5 மீ தொலைவில் 5-6 ஸ்லெட்களை வைக்கவும், நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு வழங்கலாம்:

- ஒரு "பாம்பு" போல அவர்களுக்கு இடையே ஓடு;

- அவர்கள் மீது படி;

- ஸ்லெட்டில் நிற்கவும், பின்னர் அது நகராதபடி அதிலிருந்து இறங்கவும்;

- அருகில் நின்று, உங்கள் கைகளால் ஸ்லெட்டில் சாய்ந்து, அதன் மேல் குதிக்கவும்;

- முடிந்தவரை ஒரு காலில் ஒரு ஸ்லெட்டில் நிற்கவும்;

- உங்கள் தலைக்கு மேல் ஸ்லெட்டை இடதுபுறமாக உயர்த்தி, வலதுபுறத்தில் உள்ள பனியில் இறக்கவும்;

- ஸ்லெட்டை எதிர்கொண்டு நின்று, குனிந்து, அதன் மீது கைகளை சாய்த்து, உட்கார்ந்து, ஸ்லெட்டில் இருந்து கைகளை எடுக்காமல் எழுந்து நிற்கவும்.

இரண்டு இரண்டு

நான்கு குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள். அவர்களில் இருவர் ஸ்லெட்டில் அமர்ந்து, ஓட்டப்பந்தய வீரர்கள் மீது கால்களை வைக்கின்றனர். குழந்தைகள் முன்னோக்கி சரிந்து, குறுகிய குச்சிகளால் தள்ளுகிறார்கள். பூச்சுக் கோட்டை வேகமாக அடையும் ஜோடி வெற்றி பெறும்.

முதலில் வெற்றி பெறுங்கள்

இரண்டு அல்லது மூன்று ஸ்லெட்கள் தோராயமாக 2-3 படிகள் தொலைவில் ஒருவருக்கொருவர் இணையாக வைக்கப்படுகின்றன. தோழர்கள் ஒவ்வொருவரும் பணியைப் பொறுத்து வலது அல்லது இடதுபுறத்தில் தங்கள் ஸ்லெட்களுக்கு அருகில் நிற்கிறார்கள். ஒரு வயது வந்தவரின் சமிக்ஞையில், குழந்தைகள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் ஸ்லெட்களைச் சுற்றி ஓடி, முடிந்தவரை விரைவாக தங்கள் தொடக்க இடத்திற்குத் திரும்ப முயற்சிக்கிறார்கள்.

ஆசிரியர்களுக்கான வழிமுறைகள்: விளையாட்டை பல்வகைப்படுத்தவும் சிக்கலாக்கவும், நீங்கள் கூடுதல் பணிகளை அறிமுகப்படுத்தலாம்: தொடக்க நிலைக்குத் திரும்புதல், ஸ்லெட்டை எதிர்கொண்டு உட்கார்ந்து, உங்கள் கைகளால் ஸ்லெட்டில் சாய்ந்து, அல்லது அதில் உட்காரவும்.

சவாரி மீது!

ஸ்லெட்கள் (வீரர்களின் எண்ணிக்கையை விட ஒன்று குறைவாக) தளத்தின் ஒரு பக்கத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தின் மறுபுறம் ஓடியும் சுழலும். சிக்னலில் “ஸ்லெட்டில் ஏறுங்கள்!” அவர்கள் விரைவாக சவாரிக்கு ஓடி, அதில் உட்கார வேண்டும். தாமதமாக வந்தவர் இருக்கை இல்லாமல் தவிக்கிறார்.

வேகமான ஸ்லெட்ஸ்

தொடக்க வரிசையில், குழந்தைகள் ஒரு சவாரிக்கு அடுத்ததாக மூன்று குழுக்களாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். "தொடங்கு!" கட்டளையில் ஒருவர் சவாரி மீது அமர்ந்துள்ளார், இருவர் கயிற்றை எடுத்து அவரை பூச்சுக் கோட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். பூச்சுக் கோட்டை வேகமாக அடையும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ஒரு பனி மேடையில்

ஜாக் ஃப்ரோஸ்ட்

தளத்தின் எதிரெதிர் பக்கங்களில் இரண்டு வீடுகள் நியமிக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் ஒன்றில் வீரர்கள் உள்ளனர். தளத்தின் நடுவில் ஃப்ரோஸ்ட் ரெட் மூக்கு நிற்கிறது.

ஜாக் ஃப்ரோஸ்ட்

நான் ஃப்ரோஸ்ட் ரெட் மூக்கு.

உங்களில் யார் முடிவு செய்வீர்கள்

பாதையில் செல்லவா?

குழந்தைகள்

அச்சுறுத்தல்களுக்கு நாங்கள் அஞ்சமாட்டோம்.

மேலும் நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை.

அதன் பிறகு, அவர்கள் தளம் முழுவதும் மற்றொரு வீட்டிற்கு ஓடுகிறார்கள்,

உறைபனி அவர்களைப் பிடித்து அவற்றை உறைய வைக்க முயற்சிக்கிறது. உறைந்தவை அந்த இடத்தில் இருக்கும் மற்றும் கோடு முடியும் வரை அங்கேயே நிற்கின்றன. ஃப்ரோஸ்ட் எத்தனை வீரர்கள் உறைந்தனர் என்பதைக் கணக்கிடுகிறார்.

விளையாட்டை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும்போது, ​​ஒரு புதிய ஃப்ரோஸ்ட் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, மேலும் அவர் ஏற்கனவே வீரர்களை உறைய வைக்கிறார், முடிவில் ஃப்ரோஸ்ட் (பழைய அல்லது புதிய வீரர்) அதிகமாக உறைய வைத்த முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன.

பனி கொணர்வி

கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கி ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சித்தரிக்கிறார்கள், நடுவில் ஒரு பனிமனிதன். ஒரு வயது வந்தவரின் சமிக்ஞையில், அவர்கள் முதலில் மெதுவாக நடக்கிறார்கள், பின்னர் வேகமாகவும் வேகமாகவும் ஓடுகிறார்கள், முதலில் ஒரு திசையில், பின்னர் மற்றொன்று.

சிறிது ஓய்வுக்குப் பிறகு, விளையாட்டை மீண்டும் தொடங்கலாம்.

பொழுதுபோக்காளர்கள்

வீரர்களில் ஒருவர் - பொழுதுபோக்கு - வட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறார். மீதமுள்ள குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, கைகளைப் பிடித்துக் கூறுகிறார்கள்:

ஒரு சம வட்டத்தில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, நாம் படிப்படியாக செல்கிறோம். அப்படியே நில்லு, நாம சேர்ந்து செய்வோம்... இப்படி.

வீரர்கள் கைகளை குறைத்து நிறுத்துகிறார்கள். பொழுதுபோக்காளர் குளிர்கால விளையாட்டிலிருந்து சில அசைவுகளைக் காட்டுகிறார்: ஒரு வேகமான ஸ்கேட்டர் ஓட்டம், ஒரு சறுக்கு வீரர்களின் படி, ஒரு ஃபிகர் ஸ்கேட்டரின் சுழற்சி, ஒரு குச்சியால் ஒரு அடி. குழந்தைகள் இந்த செயலை மீண்டும் செய்ய வேண்டும் மற்றும் விளையாட்டுக்கு பெயரிட வேண்டும்.

அடுத்த முறை கேம் மீண்டும் தொடரும் போது, ​​ஒரு புதிய பொழுதுபோக்காளர் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவார்.

பொழுதுபோக்காளர்கள் ஏற்கனவே காட்டப்பட்ட அசைவுகளை மீண்டும் செய்யாமல் காட்ட வேண்டும்.

ஜோடிகளாக பொறிகள்

குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்தில் 2-3 படிகள் தொலைவில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள். ஒரு வயது வந்தவரின் சமிக்ஞையில், ஜோடிகளில் முதல் ஜோடி விரைவாக தளத்தின் மறுபக்கத்திற்கு ஓடுகிறது, பின்னால் நிற்பவர்கள் அவர்களைப் பிடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் (ஒவ்வொருவரின் சொந்த ஜோடியும்).

விளையாட்டை மீண்டும் செய்யும்போது, ​​குழந்தைகள் பாத்திரங்களை மாற்றுகிறார்கள்.

பனிப்புயல்

குழந்தைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நின்று கைகோர்க்கின்றனர். முதல் ஒரு வயது வந்தவர் - Metelitsa. அவர் மெதுவாக பனி கட்டிடங்கள், தண்டுகள், ஒரு "பாம்பு" போன்ற ஸ்லெட்களுக்கு இடையே ஓடுகிறார் அல்லது அவற்றைச் சுற்றி ஓடி, அவருக்குப் பின்னால் குழந்தைகளின் வரிசையை வழிநடத்துகிறார்.

வேடிக்கையான பயிற்சிகள்

நடனம் மற்றும் சுழல்

தோழர்களே ஜோடிகளாக உடைந்து கைகளைப் பிடித்து, ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொண்டு நிற்கிறார்கள். பெரியவரின் சிக்னலில், "ஆடுவோம்!" அவர்கள் குந்து நடனமாடுகிறார்கள். சிக்னலில் "இப்போது வட்டமிடுவோம்!" ஜோடிகளாக சுழலும். அவர் “நிறுத்து!” என்று கூறும்போது, ​​குழந்தைகள் நிறுத்தி, ஒரு காலை எடுத்து, மற்றொரு காலில் சமநிலையை பராமரிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் (அவர்கள் கைகளை அவிழ்க்கவில்லை). விளையாட்டை மீண்டும் செய்யும்போது, ​​​​பணி சிக்கலாக இருக்கலாம்: சிக்னலில் "நிறுத்து!" கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, ஒரு காலில் கைத்துப்பாக்கியைப் போல குந்துவதற்கு முயற்சி செய்யுங்கள்.

பதாகைகள்

வீரர்கள் ஒரு பனிப்பொழிவைச் சுற்றி நின்று, கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். "இழுத்தல் தொடங்கியது!" என்று பெரியவர் சொன்னவுடன், எல்லோரும் தங்களுக்கு அருகில் நிற்பவர்களை தங்கள் திசையில் இழுக்கத் தொடங்குகிறார்கள், அவர்களை ஒரு பனிப்பொழிவில் சாய்க்க முயற்சிக்கிறார்கள். இது வெற்றிகரமாக இருந்தால், விளையாட்டு இடைநிறுத்தப்பட்டு, குழந்தைகள் வட்டத்தை நேராக்குகிறார்கள். சிறிது இடைவெளிக்குப் பிறகு ஆட்டம் தொடர்கிறது.

பனி படர்ந்த பாதைகளில்

4-8 மீ நீளமும் 40-60 செ.மீ அகலமும் கொண்ட ஒரு பாதையை குழந்தைகள் சறுக்கி, முடிந்தவரை நகர்த்த முயற்சிக்கின்றனர்.

பணி சிக்கலானதாக இருக்கலாம்: பாதையில், முதலில் 3-4 தொலைவில், பின்னர் தொடக்கத்தில் இருந்து 5-6 மீ தொலைவில், ஒரு வண்ண கனசதுரத்தை வைக்கவும், குழந்தை தனது காலால் நகர வேண்டும்.

பனி சரிகை

பல வண்ண பனி துண்டுகள் (நீலம், சிவப்பு, பச்சை, மஞ்சள், முதலியன) முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்படுகின்றன. அவர்களிடமிருந்து, குழந்தைகள் மிதித்த பனியில் பல வண்ண மொசைக்ஸ் மற்றும் வடிவங்களை இடுகிறார்கள். வேலை முடிந்ததும், சிறந்த மொசைக் அல்லது மிக அழகான வடிவத்திற்கான போட்டியை நீங்கள் நடத்தலாம்

ஸ்னோட்ரோம்

குழந்தைகள் ஒரு பனிமனிதன், சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஆகியவற்றை உருவாக்கி அவற்றை அலங்கரிக்க வேண்டும். இதற்குப் பிறகு, எல்லோரும் ஒன்றாக நடனமாடுகிறார்கள், ஒவ்வொன்றாக சுழற்றுகிறார்கள், ஜோடிகளாக "குமிழி", "லோஃப்", "கூட சர்க்கிள்" மற்றும் பிற விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறார்கள்.

விளையாட்டு மைதானத்தில், குழந்தைகள் பனியிலிருந்து (வீடுகள், ஒரு தபால் அலுவலகம், ஒரு ரயில் நிலையம் போன்றவை) கட்டுகிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் ஒரு டிராமை சித்தரிக்கிறார்கள் (அவர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நிற்கிறார்கள், முன்னால் உள்ள நபரின் பெல்ட்டில் கைகளை வைத்து) மற்றும் கட்டப்பட்ட நகரத்தின் "தெருக்கள் வழியாக" சவாரி செய்கிறார்கள்.

சிறந்த உருவம் (விமானம், ராக்கெட், பெரிய பனிக்கட்டி, பறவை, மலர் போன்றவை) அல்லது பனியால் செய்யப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான போட்டியை நீங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

திரும்பு