FCCM. தலைப்பு "வெற்றி நாள் பற்றிய உரையாடல்."
நிரல் உள்ளடக்கம்:
பெரும் தேசபக்தி போரின் போது ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் நாட்டை எவ்வாறு பாதுகாத்தனர், உயிருள்ளவர்கள் அவர்களை எவ்வாறு நினைவில் கொள்கிறார்கள் என்பது பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க.
முழுமையான வாக்கியங்களில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், பேச்சில் ஒத்த சொற்களையும் உரிச்சொற்களையும் பயன்படுத்தவும்.
எதிரிகளிடமிருந்தும், போர் வீரர்களிடமிருந்தும் தாய்நாட்டைக் காத்து, அவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ளும் மக்களுக்கு மரியாதை, அன்பு மற்றும் நன்றியை வளர்ப்பது.
வார்த்தைகளை செயல்படுத்துதல்: போராளி, போர்வீரன், படைவீரர், வீரம், அச்சமற்ற.
முந்தைய வேலை:
கதைகளைப் படித்தல்: S. Baruzdin "For the Motherland", "Glory", V. Tvardovsky "The Tankman's Story"; T. Belozerov இன் "வெற்றி நாள்" கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல், இனப்பெருக்கம், எடுத்துக்காட்டுகள், போரைப் பற்றிய அஞ்சல் அட்டைகளின் தொகுப்புகளை ஆய்வு செய்தல்.
பாடத்திற்கான தயாரிப்பு:
பெரும் தேசபக்தி போரின் போர்கள், போர்வீரர்கள், வெற்றி தின கொண்டாட்டம் பற்றி சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்களுடன் ஒரு கண்காட்சியை நாங்கள் தயார் செய்தோம், "தி டேங்க்மேன்ஸ் டேல்" கவிதையின் உரை, ஆடியோ பதிவுகள்: "தி ஹோலி வார்" மற்றும் "ஆர்கெஸ்ட்ரா சூட் எண்" டி மேஜரில் 3" ஐ.எஸ். பாக், பதக்கங்களின் விளக்கப்படங்கள்.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்:
மே 9 நம் நாட்டில் கொண்டாடப்படும் மிக முக்கியமான விடுமுறை. இது என்ன விடுமுறை? (வெற்றி தினம்). இது என்ன வகையான வெற்றி என்பதை யார் நினைவில் கொள்கிறார்கள்? யார் மேல்? (பாசிஸ்டுகளுக்கு மேல்). அது சரிதான் குழந்தைகள். இது ஒரு பயங்கரமான மற்றும் நீண்ட போர். இது நான்கு ஆண்டுகள் முழுவதும் நீடித்தது. ஒரு ஜூன் அதிகாலையில், நாஜி ஜெர்மனி எங்கள் அமைதியான நாட்டைத் தாக்கியது. நாஜிக்கள் நம் நாட்டைக் கைப்பற்றி நம் மக்களை அடிமைகளாக மாற்ற விரும்பினர். தாய்நாட்டை, நமது ராணுவத்தை, பெண்களை, முதியோர்களை, குழந்தைகளை கூட காக்க அனைவரும் எழுந்தனர். "புனிதப் போர்" என்று அழைக்கப்படும் எதிரிகளை எதிர்த்துப் போராட மக்களை அழைக்கும் பாடலைக் கேளுங்கள்.
எழுந்திரு, நாடு பெரியது
மரணப் போருக்கு எழுந்து நில்லுங்கள்
பாசிச இருண்ட சக்தியுடன்
மட்டமான கூட்டத்துடன்.
ஆத்திரம் உன்னதமாக இருக்கட்டும்
அலை போல் கொதிக்கிறது
மக்கள் போர் நடந்து கொண்டிருக்கிறது
புனிதப் போர்.
இந்தப் போரின் பெயர் என்ன? இந்த போரில் வென்றது யார்? போர் எப்போது முடிவுக்கு வந்தது?
போரின் ஆரம்பத்தில், நாஜிக்கள் எங்கள் தாய்நாட்டின் தலைநகரான மாஸ்கோவிற்கு மிக அருகில் வந்தனர். ஆனால் எங்கள் துணிச்சலான வீரர்கள் நாஜிகளை மாஸ்கோவை அணுக அனுமதிக்கவில்லை, ஆனால் அவர்களே தாக்குதலை மேற்கொண்டனர். இந்த போர் கடினமானது, கடினமானது மற்றும் பயங்கரமானது; அதில் பலர் இறந்தனர். ஆனால் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட வெற்றி நாள் வந்துவிட்டது. எங்கள் வீரம் மிக்க போர்வீரர்கள் நாஜிக்களை விரட்டியடித்து, அவர்களே பெர்லினுக்கு வந்தனர். இது மே 9, 1945 அன்று நடந்தது. அப்போதிருந்து, நம் நாட்டில் வசிக்கும் ஒவ்வொருவரும் மற்ற நாடுகளில் வசிப்பவர்களும் இந்த விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறார்கள்.
மே விடுமுறை - வெற்றி நாள்
நாடு முழுவதும் கொண்டாடப்பட்டது
எங்கள் தாத்தா போட்டார்கள்
இராணுவ உத்தரவுகள்.
சாலை அவர்களை காலையில் அழைக்கிறது
சடங்கு அணிவகுப்புக்கு.
மற்றும் வாசலில் இருந்து சிந்தனையுடன்
பாட்டி அவர்களைப் பார்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
(டி. பெலோசெரோவ்)
பெரும் தேசபக்தி போரின் போது வீரர்களும் சாதாரண மக்களும் பல சாதனைகளை நிகழ்த்தினர். இதற்காக, நம் நாட்டு அரசாங்கம் அவர்களுக்கு இராணுவ உத்தரவுகளையும் பதக்கங்களையும் வழங்கியது. மிக முக்கியமான விருது கோல்டன் ஸ்டார், ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் பேனர், ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் ஸ்டார் ஆகியவையும் இருந்தன; கௌரவப்பதக்கம்"; ஆர்டர் ஆஃப் க்ளோரி. (உவமைகளில் காட்டப்பட்டுள்ளது).
நம்மவர்கள் தைரியமாகப் போராடி வெற்றி பெற்றதால் இப்படிப்பட்டவர்கள் பலர் இருந்தனர். ஆனால் பெரிய வெற்றியைக் காண எல்லோரும் வாழவில்லை. வீரம் மிக்க வீரர்களையும் அவர்களின் சுரண்டல்களையும் யாரும் மறக்கக்கூடாது என்பதற்காக, போர்வீரர்களின் நினைவாக நாடு முழுவதும் பல நினைவுச்சின்னங்கள் கட்டப்பட்டன, போரில் கொல்லப்பட்ட வீரர்கள் புதைக்கப்பட்ட வெகுஜன புதைகுழிகள். எம். இசகோவ்ஸ்கியின் "எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்" (குழந்தைகள் கவிதையைப் படிக்கிறார்கள்) என்ற கவிதையை நினைவில் கொள்வோம்.
நீங்கள் எங்கு சென்றாலும் அல்லது சென்றாலும்,
ஆனால் இங்கே நிறுத்துங்கள்
இந்த வழியில் கல்லறைக்கு
முழு மனதுடன் வணங்குங்கள்.
நீங்கள் யாராக இருந்தாலும் - மீனவர், சுரங்கத் தொழிலாளி,
விஞ்ஞானி அல்லது மேய்ப்பன், -
என்றென்றும் நினைவில் கொள்ளுங்கள் - இங்கே பொய் இருக்கிறது
உங்கள் மிக சிறந்த நண்பர்.
உங்களுக்கும் எனக்கும்
தன்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்தார்.
அவர் போரில் தன்னை விடவில்லை,
மேலும் அவர் தனது தாயகத்தை காப்பாற்றினார்.
(பாதிக்கப்பட்டவர்களின் நினைவாக ஒரு நிமிடம் மௌன அஞ்சலி செலுத்தப்படுகிறது.)
எங்கள் கிராமமான செர்கீவ்ஸ்கியில், போர் வீரர்களின் நினைவகம் புனிதமாக மதிக்கப்படுகிறது மற்றும் போற்றப்படுகிறது. கிராமத்தின் மையத்தில், வீழ்ந்த ஹீரோக்களின் நினைவுச்சின்னத்தில், பெரும் தேசபக்தி போரின் போது போர்களில் இறந்த மக்கள் நினைவுகூரப்படுகிறார்கள்.
ஆனால் போரில் சில பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனர்: வெற்றி நாளிலிருந்து பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. எங்கள் அரசாங்கம் அதன் ஹீரோக்களை கவனித்து அவர்களுக்கு உதவுகிறது. நீங்களும் போர் வீரர்கள் மற்றும் அனைத்து முதியவர்களையும் மரியாதையுடனும் நன்றியுடனும் நடத்த வேண்டும். அவர்கள் எங்கள் தாய்நாட்டைப் பாதுகாத்து பூமியில் அமைதியைப் பாதுகாத்தனர். எங்களுக்கு ஒரு தாய்நாடு உள்ளது (குழந்தைகள் Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவாவின் கவிதை "தாய்நாடு" படிக்கிறார்கள்).
தாய்நாடு என்ற வார்த்தையைச் சொன்னால்
உடனே நினைவுக்கு வருகிறது
பழைய வீடு, தோட்டத்தில் திராட்சை வத்தல்,
வாயிலில் அடர்ந்த பாப்லர்.
நதி பிர்ச் மரத்தின் மூலம் - வெட்கப்படுபவர்
மற்றும் ஒரு கெமோமில் மலை...
மற்றவர்களுக்கு ஒருவேளை நினைவிருக்கலாம்
உங்கள் சொந்த சுசெம்ஸ்கி முற்றம்.
முதல் படகுகள் குட்டைகளில் உள்ளன,
சமீபத்தில் ஸ்கேட்டிங் வளையம் எங்கே இருந்தது?
மற்றும் ஒரு பெரிய அண்டை தொழிற்சாலை
உரத்த மகிழ்ச்சியான கொம்பு.
அல்லது புல்வெளி பாப்பிகளுடன் சிவப்பு,
கன்னி தங்கம்...
தாயகம் வேறு
ஆனால் அனைவருக்கும் ஒன்று உள்ளது!
இது எங்கள் பாடத்தை முடிக்கிறது. உங்கள் தாய்நாட்டை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், நேர்மையாகவும் தைரியமாகவும், தைரியமாகவும் வளருங்கள்.
"சாலை அறிகுறிகள்" ஆயத்த பள்ளிக் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான வெளி உலகத்துடன் பழகுவதற்கான பாடத்தின் சுருக்கம்.
MDOU TsRR d/s எண் 15 "Orlyonok" Epifanovskaya O.V இன் ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்பட்டது.
குறிக்கோள்: எச்சரிக்கை, தடை, பரிந்துரைக்கப்பட்ட, தகவல் மற்றும் திசைவழி சாலை அடையாளங்கள் மற்றும் சேவை அடையாளங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலை திறன் மற்றும் அன்றாட வாழ்வில் போக்குவரத்து விதிகளை நனவாகப் பயன்படுத்துதல். நகரத்தை சரியாகச் சுற்றி நடப்பது மற்றும் ஓட்டுவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள், முக்கிய சாலை அறிகுறிகளை வழிநடத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; சூழலில் தர்க்கரீதியான சிந்தனை, நினைவகம், நோக்குநிலை ஆகியவற்றை உருவாக்குதல்.
உபகரணங்கள்: விளக்கக்காட்சி "சாலை அறிகுறிகள்", தனிப்பட்ட பாடங்களைக் கொண்ட அட்டைகள், குறிப்பான்கள்.
OD நகர்வு.
நண்பர்களே, கைகளைப் பிடித்து ஒருவருக்கொருவர் புன்னகையையும் நல்ல மனநிலையையும் கொடுப்போம். (அனைத்து குழந்தைகளும் ஆசிரியர்களும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்)
நாங்கள் கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்து ஒருவரையொருவர் புன்னகைப்போம்.
ஆர் ஒரு சத்தம் உள்ளது, ஒரு மின்னஞ்சல் வந்துள்ளது. குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து படிக்கிறோம்.
கல்வியாளர்: கடிதத்தில் என்ன இருக்கிறது என்பது சுவாரஸ்யமானது. ஃபார்மடோஸ் மக்கள் எங்களுக்கு எழுதுகிறார்கள், அவர்கள் எங்களிடம் உதவி கேட்கிறார்கள்.
"வணக்கம் குழந்தைகளே. இரவில், எங்கள் கிரகமான Formados இல், ரோபோக்கள் அனைத்து சாலை அறிகுறிகளையும் அழித்துவிட்டன. யாருக்கும் சாலை அடையாளங்கள் தேவையில்லை என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் என்ன அர்த்தம் என்று யாருக்கும் தெரியாது. தயவுசெய்து எங்களுக்கு உதவுங்கள்! இல்லையெனில் பேரழிவு ஏற்படும்!''
நண்பர்களே, நகர வீதிகளில் சாலை அடையாளங்கள் இல்லாவிட்டால் என்ன நடக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
குழந்தைகளிடமிருந்து மாதிரி பதில்கள்:
ஓட்டுநர்களுக்கு எவ்வளவு வேகமாக ஓட்ட முடியும் என்று தெரியாது.
பாதசாரிகள் சாலையை கடக்க முடியாது.
ஓட்டுநர்கள் தங்கள் காரை எங்கு எரிபொருள் நிரப்புவது மற்றும் கழுவுவது என்று தெரியவில்லை.
நகரத்தில் ஒழுங்கை மீட்டெடுக்க ஃபார்மடோஸ் மக்களுக்கு எப்படி உதவுவது?
அறிகுறிகள் என்ன என்பதை நாம் ரோபோக்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும்.
புதிய அடையாளங்கள் வரையப்பட வேண்டும்.
போக்குவரத்து அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? ரோபோக்கள், ரோபோக்கள், அறிகுறிகள் என்னவென்று சொல்ல முடியுமா?
உங்கள் பதில்களை படமாக்க டாட்டியானா வலேரிவ்னாவிடம் கேட்பேன், வகுப்பிற்குப் பிறகு ஃபார்மடோஸ் மாணவர்களுக்கு வீடியோ கடிதம் அனுப்புவோம். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? ஆரம்பிக்கலாம்.
"சாலை அடையாளங்கள்" என்ற விளக்கக்காட்சி திரையில் உள்ளது. ஆசிரியர் புதிர்களைக் கேட்கிறார், குழந்தைகள் விரும்பிய அடையாளத்தைக் கண்டுபிடித்து அதை சுட்டி மூலம் சுட்டிக்காட்டுகிறார்கள்.
புதிர்கள்
இங்கே காரை ஏற்ற வேண்டாம்
நிறுத்த வேண்டாம், வேகத்தை குறைக்க வேண்டாம்.
இந்த அடையாளம் அனைவருக்கும் சொல்கிறது:
"இங்கே நிற்பவர் தவறு."
உணவு தேவைப்படும் போது,
அப்புறம் இங்கே வா.
ஏய் டிரைவர், கவனம்!
உணவு நிலையம் விரைவில்!
இந்த இடத்தில் ஒரு பாதசாரி இருக்கிறார்
போக்குவரத்து பொறுமையாக காத்திருக்கிறது.
அவர் நடந்து சோர்வாக இருக்கிறார்
பயணியாக மாற விரும்புகிறார்.
இங்கே ஒரு நிலக் குறுக்கு வழி இருக்கிறது
மக்கள் நாள் முழுவதும் நடமாடுகிறார்கள்.
நீங்கள், டிரைவர், சோகமாக இருக்க வேண்டாம்,
பாதசாரிகள் கடந்து செல்லட்டும்!
சாலையின் நடுவில் குழந்தைகள் உள்ளனர்,
அவர்களுக்கு நாம் எப்போதும் பொறுப்பு.
அதனால் அவர்களின் பெற்றோர் அழக்கூடாது,
கவனமாக இருங்கள், ஓட்டுனரே!
இங்கு நடுரோட்டில் அலைகின்றனர்
மூஸ், ஓநாய்கள், காண்டாமிருகங்கள்.
நீங்கள், டிரைவர், அவசரப்பட வேண்டாம்.
முள்ளம்பன்றிகள் முதலில் கடந்து செல்லட்டும்!
இந்த அடையாளம் அலாரம் ஒலிக்கிறது -
இது ஒரு ஆபத்தான திருப்பம்!
நிச்சயமாக நீங்கள் இங்கே செல்லலாம்,
மிகவும் கவனமாக இருங்கள் -
யாரையும் முந்திச் செல்லாதீர்கள்
பயணிகளை மாற்ற வேண்டாம்.
இங்கே ஒரு அடையாளம் மட்டுமல்ல, பல:
இங்கே ஒரு ரயில் பாதை இருக்கிறது!
தண்டவாளங்கள், ஸ்லீப்பர்கள் மற்றும் தடங்கள் -
ரயிலுடன் கேலி செய்யாதீர்கள்.
உங்களுக்கு சிகிச்சை தேவைப்பட்டால்,
மருத்துவமனை எங்குள்ளது என்பதை அடையாளம் காட்டும்.
நூறு சீரியஸ் டாக்டர்கள்
அங்கு அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள்: "ஆரோக்கியமாக இருங்கள்!"
எல்லாவற்றையும் சரியாகப் பெயரிட்டுள்ளீர்கள், சிறப்பாகச் செய்தீர்கள்! உங்களுக்கு நிறைய சாலை அடையாளங்கள் தெரியும். இப்போது "வேடிக்கையான போக்குவரத்து விளக்கு" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.
சொல்லுங்கள், எங்களுக்கு ஏன் போக்குவரத்து விளக்கு தேவை? (போக்குவரத்து விளக்கு போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்துகிறது)
கவனமாகக் கேளுங்கள்: ஒளி சிவப்பு நிறமாக மாறினால், அசையாமல் நிற்கவும் - பாதை ஆபத்தானது; மஞ்சள் ஒளிரும் என்றால், நீங்கள் கைதட்ட வேண்டும், சோம்பேறியாக இருக்க வேண்டாம்; பச்சை விளக்கு கூறுகிறது: "நீங்கள் தடுமாறலாம் - பாதை திறந்திருக்கும்!" எனவே, பணி தெளிவாக உள்ளதா? பிறகு ஆரம்பிக்கலாம்!
நல்லது! நீங்கள் கவனத்துடன் இருந்தீர்கள், எல்லாம் உங்களுக்காக வேலை செய்தது.
நண்பர்களே, Formados கிரகத்தில் வசிப்பவர்களுக்கு நாம் வேறு என்ன செய்ய முடியும்? சாலையில் உள்ள சூழ்நிலைகளைக் கருத்தில் கொண்டு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க உங்களை அழைக்கிறேன்.
குழந்தைகள் தனிப்பட்ட பணிகளுடன் அட்டைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் (ஜோடிகளாக வேலை செய்கிறார்கள்). ஆசிரியர் பணிகளுக்கான கேள்விகளைக் கேட்கிறார், குழந்தைகள் பதிலளித்து பணிகளை முடிக்கிறார்கள்.
TO எல்லா குழந்தைகளும் முடிந்ததும், நாங்கள் அட்டைகளை ஒரு உறையில் சேகரித்து, நடைப்பயணத்தின் போது ஃபார்மடோஸ் கிரகத்திற்கு அஞ்சல் மூலம் அனுப்புகிறோம்.
கீழ் வரி. இன்று நாங்கள் ஃபார்மடோஸ் மக்களுக்கு உதவினோம். சாலை விதிகள் மற்றும் சாலை அடையாளங்களின் பொருள் பற்றி அவர்களிடம் கூறினோம். அவர்கள் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்பார்கள் என்று நினைக்கிறேன்.
மழலையர் பள்ளியில் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்.
நடுத்தர குழு "A" "பட்டாம்பூச்சிகள்".
ஆசிரியர்கள்: கொண்டகோவா என்.ஏ.,எபிஃபனோவ்ஸ்கயா ஓ.வி.
உபகரணங்கள்: வீடியோ ப்ரொஜெக்டர், குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப நிகிடின் க்யூப்ஸ் செட், வளையங்கள், ஜியோமெட்ரிக் செட், ஸ்கிட்டில்ஸ், ப்ரிக்லி டிராக்.
கதாபாத்திரங்கள்: வழங்குபவர், டன்னோ.
வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்! இன்று ஒரு அற்புதமான விடுமுறை - காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம். இன்று நாம் விண்வெளியில் ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொள்வோம்!
உள்ளே ஓடுவது தெரியவில்லை.
தெரியவில்லை:
ஆம்! நான் இல்லாமல் அவர்கள் பறந்து செல்ல விரும்பினர்!
மேலும் நீங்கள் யார்?
தெரியவில்லை:
சரி, இதோ உங்கள் நேரம்! நான் யாரென்று அவர்களுக்குத் தெரியாது! நான் ஒரு சிறந்த விண்வெளி வீரர்! நான்தான் முதலில் விண்வெளிக்குச் சென்றேன்! நான் - ….
குழந்தைகளே, யூரி ககாரின் தானே எங்களிடம் வந்தார்? சரி, வணக்கம், உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், உடனடியாக உங்களை அடையாளம் காணாததற்கு மன்னிக்கவும்.
தெரியவில்லை:
இல்லை, நான் ககாரின் அல்ல! இந்த பையன் யாரென்று கூட எனக்குத் தெரியாது.
வழங்குபவர் (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்):
யூரி ககாரின் யார் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகளின் பதில்கள். குழந்தைகளின் பதில்களுக்குப் பிறகு, முதல் விண்வெளி வீரரைப் பற்றி கொஞ்சம் சொல்லுங்கள்,
ஸ்லைடு எண் 1 ககாரின் உருவப்படம்.
ஒரு விண்வெளி ராக்கெட்டில்
"கிழக்கு" என்ற பெயருடன்
அவர் கிரகத்தில் முதன்மையானவர்
என்னால் நட்சத்திரங்களுக்கு உயர முடிந்தது.
அதைப் பற்றிய பாடல்களைப் பாடுகிறார்
வசந்த சொட்டுகள்:
என்றென்றும் ஒன்றாக இருக்கும்
காகரின் மற்றும் ஏப்ரல்.
விண்வெளிக்கு பறந்த முதல் நபர் யூரி ககாரின் தான், நமது கிரகத்தின் சுற்றுப்பாதையில் 108 நிமிடங்கள் செலவிட்டார்! அவர் வோஸ்டாக் விண்கலத்தில் உலகம் முழுவதும் பறந்தார். ஏப்ரல் 12, 1961 முதல், நாங்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்தை கொண்டாடுகிறோம்.
தெரியவில்லை:
ஓ, யோசியுங்கள், 108 நிமிடங்கள்! நான் முழு 200 நிமிடங்களையும் அங்கேயே செலவிட்டிருக்கலாம்! நீங்கள், ககரின், ககரின்!
சரி, நீங்கள் ஒரு பொய்யர்! நீங்கள் இன்னும் உங்களை எங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தவில்லை!
தெரியவில்லை:
இப்போது என்னை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதா இல்லையா என்று கூட எனக்குத் தெரியவில்லை.
நீங்கள் யார் என்று எனக்கு ஏற்கனவே தெரியும் என்று நினைக்கிறேன். உனக்குத் தெரியாது!
தெரியவில்லை:
சரி, எப்படியோ அது சுவாரஸ்யமாக மாறவில்லை. நான் உன்னை விட்டுவிடுகிறேன்.
காத்திரு, போகாதே! இருங்கள், நீங்கள் இன்னும் எங்கள் மீது ஆர்வமாக இருப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன்!
தெரியவில்லை:
சரி, நான் இருக்கட்டும், ஆனால் நான் ஆர்வமாக இருப்பேனா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
மேலும் நீங்கள் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள். நாங்கள் புறப்படுகிறோம்! இப்போது நாம் இளம் விண்வெளி வீரர்கள் என்று கற்பனை செய்து கொள்வோம். மேலும் சூரிய குடும்பத்தின் அனைத்து கிரகங்களுக்கும் விண்வெளி பயணம் மேற்கொள்ள உள்ளோம், பின்னர் பூமிக்குத் திரும்புவோம்.
அனைத்து கிரகங்களும் வரிசையில்
நம்மில் எவரும் பெயரிடலாம்:
ஒன்று - புதன்,
இரண்டு - வீனஸ்,
மூன்று - பூமி,
நான்கு - செவ்வாய்.
ஐந்து - வியாழன்,
ஆறு - சனி,
ஏழு - யுரேனஸ்,
அவருக்குப் பின்னால் நெப்டியூன் உள்ளது.
அவர் வரிசையில் எட்டாவது.
தெரியவில்லை:
நீங்கள் எதனுடன் பயணிக்கப் போகிறீர்கள்?
குழந்தைகளின் பதில்கள் (ராக்கெட்டில்)
தெரியவில்லை:
ராக்கெட் இன்னும் கட்டப்பட வேண்டும்...
ராக்கெட்டை ஒன்று சேர்ப்பதே பணி.
குழந்தைகள் நிகிடின் க்யூப்ஸிலிருந்து ராக்கெட்டைச் சேகரிக்கின்றனர்.
புரவலன்: சரி, இப்போது நாம் செல்லலாம். நாங்கள் ராக்கெட்டில் இருக்கைகளை எடுக்கிறோம்.
ரிலே பந்தயம் "அணி "தொடக்கத்திற்கு!" "
ராக்கெட்டின் முன், தலைவர் குஞ்சு பொரிப்பதைக் குறிக்கும் வளையத்தை வைத்திருக்கிறார். ஒரு குழந்தை வளையத்தின் வழியாக ஏறி ராக்கெட்டில் ஏறுகிறது.
1. பாதரசம் - ஸ்லைடு எண். 2
இதோ புதன் கிரகத்தில் இருக்கிறோம்! புதன் சூரிய குடும்பத்தில் மிகச்சிறிய கிரகம், அது சூரியனுக்கு மிக அருகில் உள்ளது, வளிமண்டலம் இல்லை, அதன் வெப்பநிலை தொடர்ந்து ஏற்ற இறக்கமாக உள்ளது, அதன் மேற்பரப்பு பள்ளங்களால் மூடப்பட்டிருக்கும்.
மேலும் நமது விண்வெளி பயணத்தை பாதுகாப்பாக தொடர, நாம் பணியை முடிக்க வேண்டும்.
பணி: குழந்தைகள் 2 வட்டங்களை உருவாக்குகிறார்கள், ஒரு குழு சிவப்பு வளையத்தைச் சுற்றி, மற்றொன்று நீல வளையத்தைச் சுற்றி.
விளையாட்டு "ராக்கெட்".
அணிகள் வளையங்களைச் சுற்றி நடந்து வார்த்தைகளைச் சொல்கின்றன.
வேகமான ராக்கெட்டுகள் எங்களுக்காக காத்திருக்கின்றன,
கிரகங்களில் நடக்க,
நாம் என்ன வேண்டுமானாலும்
நாங்கள் இதற்கு பறப்போம்.
குழந்தைகள் எல்லா திசைகளிலும் ஓடுகிறார்கள்.
வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு:
ஆனால் விளையாட்டில் ஒரு ரகசியம் உள்ளது.
தாமதமாக வருபவர்களுக்கு இடமில்லை.
குழந்தைகள் தங்கள் நிற வளையங்களுக்கு அருகில் கூடி கைகளைப் பிடிக்க வேண்டும்.
டுன்னோ: அனைத்து குழுவினரும் இந்த கிரகத்தில் இந்த பணியை முடித்தனர், நாங்கள் மேலும் பறக்க முடியும். நாங்கள் கவுண்டவுனைத் தொடங்குகிறோம் (அனைத்தும் ஒற்றுமையாக): “3, 2, 1, தொடங்குங்கள்! »
2. வீனஸ் - ஸ்லைடு எண். 3
வழங்குபவர்: வீனஸ் சூரிய மண்டலத்தின் இரண்டாவது கிரகமாகும், இது பூமியின் அளவைப் போன்றது, அதன் மேற்பரப்பு கந்தக அமிலத்தின் அடர்த்தியான மேகங்களால் மறைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இது எரிமலைகள், பள்ளங்கள் மற்றும் மலைகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்.
பணி: விண்வெளி இசை ஒலிகள், நீங்கள் நட்சத்திரங்களின் நடனத்தை ஆட வேண்டும்.
குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள்.
3. செவ்வாய் - ஸ்லைடு எண். 4
விளையாட்டு "வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்."
வழங்குபவர்: சூரியனில் இருந்து நான்காவது மிக தொலைவில் உள்ள கிரகம் மற்றும் சூரிய குடும்பத்தில் ஏழாவது பெரிய கிரகம். கிரகத்தின் மேற்பரப்பில் பள்ளங்கள், எரிமலைகள், பள்ளத்தாக்குகள், பாலைவனங்கள் உள்ளன. 2 இயற்கை செயற்கைக்கோள்கள் உள்ளன - போபோஸ் மற்றும் டெமோஸ்.
பணி: செவ்வாய் கிரகத்தில் வேற்றுகிரகவாசிகள் எங்களை சந்திக்கிறார்கள், அவர்களுக்கு எங்கள் மொழியில் பேசத் தெரியாது, உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்பதை சைகைகள் மூலம் விளக்க வேண்டும்:
ஆற்றின் குறுக்கே நீந்தவும்
சுவையான காலை உணவை உண்ணுங்கள்
பறவை போல் பறக்க
கால்பந்து விளையாடு
விளையாட்டு "குழப்பம்: ஜம்ப் அண்ட் லீப்"
தெரியவில்லை:
உங்கள் விளையாட்டுத்தனமான, குதிக்கும், குதிக்கும் ஆற்றல் மற்றும் அண்ட கவனத்தை சோதிப்போம்! நான் கத்தினால்: "குதி", நீங்கள், குதித்து, சத்தமாக மற்றும் ஒருமனதாக பதில்: "குதி!" நான் "குதி" என்று கத்தினால், நீங்கள் அனைவரும் குதித்து, "குதி" என்று பதில் சொல்லுங்கள். உனக்கு நினைவிருக்கிறதா? தொடங்கு!
4. வியாழன் ஸ்லைடு எண். 5
வழங்குபவர்: சூரியனில் இருந்து ஐந்தாவது கிரகம், சூரிய குடும்பத்தில் மிகப்பெரியது.
பணி: நீங்கள் விண்வெளி புதிர்களை தீர்க்க வேண்டும்.
விண்வெளி மர்மங்கள்
தெளிவான வானம் அழகாக இருக்கிறது
அவரைப் பற்றி பல கட்டுக்கதைகள் உள்ளன.
அவர்கள் உன்னை என்னிடம் பொய் சொல்ல அனுமதிக்க மாட்டார்கள்,
அங்கு விலங்குகள் வாழ்வது போல் உள்ளது.
ரஷ்யாவில் வேட்டையாடும் மிருகம் உள்ளது,
பார் - அவர் இப்போது சொர்க்கத்தில் இருக்கிறார்!
தெளிவான இரவில் ஒளிர்கிறது -
பெரிய டிப்பர்).
கரடி தன் குழந்தையுடன் இருக்கிறது.
ஒரு வகையான, அழகான சிறிய கரடி.
அது அம்மாவுக்கு அடுத்ததாக ஒளிரும்
உர்சா மைனர்).
கருஞ்சிவப்பு நிறம் கொண்ட கிரகம்.
இராணுவ வண்ணத்தில், பெருமை.
இளஞ்சிவப்பு சாடின் போல
கிரகம் பிரகாசிக்கிறது... (செவ்வாய்).
கண்ணை சித்தப்படுத்த
மற்றும் நட்சத்திரங்களுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள்,
பால்வெளியைப் பார்க்க
நமக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த... (தொலைநோக்கி) தேவை.
ஒரு பறவையால் சந்திரனை அடைய முடியாது
பறந்து சந்திரனில் இறங்குங்கள்,
ஆனால் அவரால் முடியும்
வேகமாக செய்... (ராக்கெட்).
ராக்கெட்டில் ஒரு டிரைவர் இருக்கிறார்
ஜீரோ கிராவிட்டி காதலன்.
ஆங்கிலத்தில், விண்வெளி வீரர்,
மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் ... (விண்வெளி வீரர்).
ஒரு சிறப்பு குழாய் உள்ளது
பிரபஞ்சம் அதில் தெரியும்,
கேலிடோஸ்கோப் நட்சத்திரங்களைப் பாருங்கள்
வானியலாளர்கள். (தொலைநோக்கி)
இருட்டில் ஒரு பெரிய வால் ஒளிரும்,
வெற்றிடத்தில் பிரகாசமான நட்சத்திரங்களுக்கு மத்தியில் விரைகிறது.
அவள் ஒரு நட்சத்திரம் அல்ல, ஒரு கிரகம் அல்ல,
பிரபஞ்சத்தின் மர்மம் -. (வால் நட்சத்திரம்)
ஒரு சிறப்பு விண்கலம் உள்ளது,
அவர் அனைவருக்கும் பூமிக்கு சமிக்ஞைகளை அனுப்புகிறார்.
ஒரு தனிமையான மர்மப் பயணி போல,
செயற்கையான ஒன்று சுற்றுப்பாதையில் பறக்கிறது. (செயற்கைக்கோள்)
இரவில் வழி விளக்கு,
நட்சத்திரங்களை தூங்க விடுவதில்லை.
எல்லோரும் தூங்கட்டும்
அவளால் தூங்க முடியாது
வானத்தில் நமக்கு ஒளி இருக்கிறது. (நிலா)
5. சனி - ஸ்லைடு எண். 6
விவரிப்பவர்: சூரியனில் இருந்து ஆறாவது கிரகம் மற்றும் வியாழனுக்குப் பிறகு சூரிய குடும்பத்தில் இரண்டாவது பெரிய கிரகம். சனிக்கோள் பனி, பாறைகள் மற்றும் தூசி துகள்கள் கொண்ட வளையங்களால் சூழப்பட்டுள்ளது. கிரகத்தைச் சுற்றி 62 செயற்கைக்கோள்கள் உள்ளன. அவற்றில் மிகப்பெரியது டைட்டன்.
பணி: விண்வெளி சுற்றுப்பாதையில் பல்வேறு பணிகளைச் செய்யத் தயாராகும் போது, எடையற்ற நிலையில் வசதியாக உணர, நீங்கள் சரியாகப் பயிற்சி செய்ய வேண்டும். விண்கலத்தின் சூரிய மின்கலங்களில் ஒன்றிலிருந்து முடிந்தவரை சிதறிய பகுதிகளை சேகரிக்கவும்.
6. யுரேனஸ் - ஸ்லைடு எண். 7
வழங்குபவர்: சூரிய குடும்பத்தில் சூரியனில் இருந்து ஏழாவது மிக தொலைவில் உள்ள கிரகம். இது 224 டிகிரி செல்சியஸ் வெப்பநிலையுடன் சூரிய குடும்பத்தில் மிகவும் குளிரான கிரகமாகும். யுரேனஸின் மையப்பகுதி முதன்மையாக பனி மற்றும் பாறைகளால் ஆனது. 27 செயற்கைக்கோள்களைக் கொண்டுள்ளது.
பணி: கிரகத்தில் வசிப்பவர்கள் கவிதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், எனவே நீங்கள் அவர்களுக்கு எந்த கவிதையையும் (2-3 பேர்) சொல்ல வேண்டும்.
இந்த கிரகத்தில், சுறுசுறுப்பு, சுறுசுறுப்பு மற்றும் சகிப்புத்தன்மையின் சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
உதாரணமாக, skittles ஒரு விளையாட்டு. விளையாட்டு 6 (4, 5, 7) நபர்களுடன் தொடங்குகிறது. அவர்கள் 5 பின்களை (3, 4, 6) சுற்றி இசைக்கு நடக்கிறார்கள். இசை நின்றவுடன், நீங்கள் முள் பிடிக்க வேண்டும். நேரமில்லாதவர்கள் உட்காருங்கள்.
7. நெப்டியூன் - ஸ்லைடு எண். 8
வழங்குபவர்: சூரிய குடும்பத்தின் எட்டாவது மற்றும் மிக தொலைவில் உள்ள கிரகம். இது 12 செயற்கைக்கோள்களைக் கொண்டுள்ளது, மிகப்பெரியது ட்ரைடன் ஆகும். நெப்டியூனின் வளிமண்டலத்தில் சூரிய மண்டலத்தின் கோள்களில் மிக வலுவான காற்று வீசுகிறது; அவற்றின் வேகம் மணிக்கு 2100 கிமீ வேகத்தை எட்டும். மையமானது பனி மற்றும் பாறைகள் கொண்டது.
பணி: இந்த கிரகம் மிகவும் சீரற்ற மேற்பரப்பைக் கொண்டுள்ளது. பள்ளத்தில் விழாமல் கவனமாக பாதையில் நடக்க வேண்டும்.
8. பூமி - ஸ்லைடு எண். 9
வழங்குபவர்: சூரிய குடும்பத்தின் மூன்றாவது கிரகம், உயிரினங்கள் வாழும் ஒரே கிரகம். பூமியின் மேற்பரப்பு உலகப் பெருங்கடல், கண்டங்கள் மற்றும் தீவுகளால் மூடப்பட்டுள்ளது. பூமியின் துணைக்கோள் சந்திரன்.
வழங்குபவர்: ஹர்ரே! மீண்டும் பூமிக்கு வீடு திரும்பினோம். இப்போது உங்களுக்கும் எனக்கும் நமது சூரிய குடும்பத்தில் என்ன கிரகங்கள் உள்ளன, எத்தனை உள்ளன, அவை என்ன அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை அறிவோம். விண்வெளியில் பறக்கும் நபர் விண்வெளி வீரர் என்று அழைக்கப்படுகிறார் என்பது நமக்குத் தெரியும். அவர் வலுவாகவும், ஆரோக்கியமாகவும், வலுவாகவும் இருக்க வேண்டும், உடற்பயிற்சி செய்து நன்றாக சாப்பிட வேண்டும். யாருக்குத் தெரியும், ஒருவேளை உங்களில் ஒருவர், நீங்கள் வளரும்போது, உங்கள் கனவுகளை உணர்ந்து விண்வெளி வீரராக மாறுவார். இன்று, நீங்கள் வீட்டிற்கு வரும்போது, உங்கள் அன்புக்குரியவர்கள் அனைவருக்கும் விண்வெளி பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்ததைச் சொல்லுங்கள். மற்றும், நிச்சயமாக, விடுமுறைக்கு உங்கள் குடும்பத்தை வாழ்த்துகிறேன், இனிய காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தின வாழ்த்துக்கள்!
எங்கள் பயணம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா, டன்னோ?
தெரியவில்லை:
ஆம், இங்கே நன்றாக இருக்கிறது, நான் பல புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டேன். ஆனால் நான் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது! நான் கற்றுக்கொண்டதை ஸ்னாய்காவிடம் கூறுவேன். அவர் ஆச்சரியப்படுவார்!
தெரியவில்லை ஓடிவிடுகிறான்.
உலியானா தாராசோவா
"சிறந்த விடுமுறை - வெற்றி நாள்!" நடுத்தர குழுவில் வெளி உலகத்துடன் பழகுவது பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம்.
நடுத்தர குழுவில் வெளி உலகத்துடன் பழகுவது பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம்
தலைப்பு: "சிறந்த விடுமுறை - வெற்றி நாள்!"
இலக்கு:தேசபக்தி உணர்வுகளின் கல்வி.
பணிகள்:
1941-1945 பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
"வீரம்", "சாதனை", "வெற்றி அணிவகுப்பு" போன்ற கருத்துகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை உருவாக்குதல்.
போரின் போது மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை உருவாக்குதல்;
இராணுவத் தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை உருவாக்குதல்;
வெற்றி நாள் விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.
தங்கள் தாயகத்தைப் பாதுகாக்க தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த மக்களுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது;
தேசபக்தி, தாய்நாட்டில் பெருமை, பூர்வீக நிலத்தின் மீது அன்பு, ஹீரோக்களைப் போல இருக்க ஆசை, நீதி, விவேகம் மற்றும் இரக்கம் ஆகியவற்றை வளர்ப்பது.
தேவையான பொருட்கள்:"போர்", "இராணுவத் தொழில்கள்", "வெற்றி நாள்", "வெற்றி அணிவகுப்பு" என்ற கருப்பொருளில் சுவரொட்டிகள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள், அத்துடன் சேவையில் இருக்கும் நாய்கள் மற்றும் குதிரைகளை சித்தரிக்கும் படங்கள்.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்:
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, இன்று நாம் ஒரு சுவாரஸ்யமான உரையாடலை நடத்துவோம். இன்று நாம் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம் என்பதை அறிய வேண்டுமா?
பின்னர் புதிரை யூகிக்கவும்.
வானத்தில் பண்டிகை பட்டாசுகள் உள்ளன,
ஆங்காங்கே பட்டாசுகள்.
முழு நாடும் வாழ்த்துகிறது
புகழ்பெற்ற வீரர்கள்.
மற்றும் பூக்கும் வசந்தம்,
அவர்களுக்கு டூலிப்ஸ் கொடுக்கிறது
வெள்ளை இளஞ்சிவப்பு கொடுக்கிறது.
மே மாதத்தில் என்ன ஒரு அற்புதமான நாள்?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:
அது சரி, தோழர்களே. இந்த அற்புதமான விடுமுறை “வெற்றி நாள்” நம் நாடு ரஷ்யாவால் கொண்டாடப்படும் - மே 9. தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், இது என்ன "வெற்றி"? யார் மீது வெற்றி? (பாசிஸ்டுகள், எதிரிகள் மீது)
இந்த சிறப்பு நாளில், மே 9, மக்கள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு நடந்த பயங்கரமான நிகழ்வுகளை நினைவுகூருவார்கள், நினைவுச்சின்னங்களில் பூக்களை இடுகிறார்கள், அதே போல் நித்திய சுடரிலும். மேலும் புனிதமான "வெற்றி அணிவகுப்பு" சிவப்பு சதுக்கத்தில் நடைபெறும்.
விளக்கப்படங்களின் காட்சி "வெற்றி நாள்", "வெற்றி அணிவகுப்பு", "நித்திய சுடர்".
"வெற்றி அணிவகுப்பை" யாராவது பார்த்தார்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
அது மிகவும் பயங்கரமான போர். இது நான்கரை ஆண்டுகள் நீடித்தது. கற்பனை செய்து பாருங்கள், நண்பர்களே, நீங்கள் சமீபத்தில் திரும்பிய பல ஆண்டுகள் இது நீடித்தது.
இது நம் மக்கள் அனைவருக்கும் கடினமான நாட்கள். நம் நாட்டைப் பாதுகாத்த பல வீரர்கள் தங்கள் கைகளில் பயங்கரமான ஆயுதங்களுடன் ஏராளமான வீரர்களுடன் தாக்குதல் நடத்திய எதிரிகளால் இறந்தனர். நண்பர்களே, போரில் வீரர்கள் மட்டுமே பங்கேற்றதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:ஆம், தோழர்களே, போரில் ஆயுதமேந்திய வீரர்கள் மட்டுமல்ல, மருத்துவர்கள், விமானிகள் மற்றும் தொட்டி குழுவினரும் பங்கேற்றனர். (இராணுவத் தொழில்களை சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்களைக் காட்டுகிறது) மற்றும் சாதாரண குடிமக்கள், உங்கள் தாத்தா, பாட்டி, தாய் தந்தையர் மற்றும் பள்ளிக்குச் சென்ற சிறு குழந்தைகள் போன்றவர்கள். பல குழந்தைகள் பெற்றோர் இல்லாமல் இருந்தனர், ஏனெனில் அவர்கள் நம் நாட்டைப் பாதுகாத்து இறந்தனர், மற்ற குழந்தைகள் பெற்றோர்கள் இல்லாமல் மட்டுமல்ல, பெற்றோர் இல்லமும் இல்லாமல் இருந்தனர், மேலும் சிலர் எதிரிகளால் கைப்பற்றப்பட்டனர். சொல்லுங்கள், நண்பர்களே, மக்கள் பயந்தார்கள் என்று நினைக்கிறீர்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:ஆம், அது உண்மையில் மிகவும் பயமாக இருந்தது. எதிரிகளின் கொடூரமான, தீய சக்தியை நேருக்கு நேர் சந்திக்கும் குழந்தைகளுக்கு இது மிகவும் கடினமாக இருந்தது.
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் தங்கள் எதிரிகளை தோற்கடிக்க நிறைய செய்தார்கள். நீங்களும் நானும் ஒன்றாக மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லவும், விளையாடவும், படிக்கவும் ஏராளமான மக்கள் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்தார்கள்.
அத்தகையவர்களை நாம் என்ன அழைக்கலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:சரி. இவர்கள் ஹீரோக்கள். அவர்கள் ஒரு சாதனையைச் செய்தார்கள் - அவர்கள் உங்களுக்காகவும் எனக்காகவும் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்தார்கள், இதனால் நாங்கள் சூடான சூரியன், கோடை மற்றும் வசந்த காலத்தில் மழை, இலையுதிர்காலத்தில் அழகான இலைகள், குளிர்காலத்தில் பனி ஆகியவற்றை அனுபவிக்க முடியும்.
உடற்கல்வி பாடம் "விமானம்":
இப்போது இயந்திரம் இயக்கப்பட்டது,
ப்ரொப்பல்லர் சுழன்றது
W-w-w-w-w-w-w-w-w
நாங்கள் மேகங்களுக்கு எழுந்தோம்,
மற்றும் தரையிறங்கும் கியர் பின்வாங்கியது.
இங்கே காடு - நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம்,
பாராசூட்டை தயார் செய்வோம்.
தள்ளு, குதி,
பறப்போம் நண்பரே!
பாராசூட்டுகள் அனைத்தும் திறக்கப்பட்டன,
குழந்தைகள் மெதுவாக இறங்கினர்.
கல்வியாளர்:ஆனால் மக்கள் மட்டும்தான் போரில் ஈடுபட்டார்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:
நாம் அனைவரும் நாய்கள், குதிரைகளை நேசிக்கிறோம்,
நாங்கள் அவர்களை சுவையாக நடத்த விரும்புகிறோம்,
ஆனால் நான் உங்களுக்கு ஒரு உண்மையைச் சொல்கிறேன் -
அவர்கள் போரின் போது எங்களுக்கு உதவினார்கள்.
ஆம், தோழர்களே. வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் மட்டுமல்ல, எங்கள் அன்பான நான்கு கால் நண்பர்களும் எதிரிகளுடன் சண்டையிட்டனர். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்: நிச்சயமாக, மக்கள் மட்டும் போரில் பங்கேற்கவில்லை. ஆனால் நாய்களும் குதிரைகளும் எதிரிகளுடனான போர்களில் வீரர்களுக்கு உதவியது. நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், இந்த விலங்குகள் நம் வாழ்வில் மக்களுக்கு எவ்வாறு உதவுகின்றன? சமாதான காலத்தில் நாய்கள் மக்களுக்கு எவ்வாறு உதவுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள முயற்சிப்போம்? சரி! பெரிய காவல் நாய்கள், வேட்டைக்காரர்கள், பார்வையற்றவர்களுக்கு வழிகாட்டும் நாய்கள் (பார்வையற்றவர்களுடன் வரும் பயிற்சி பெற்ற நாய்களின் பெயரை ஆசிரியர் குறிப்பிடுகிறார்) . அவர்கள் போலீஸ் அதிகாரிகள் மற்றும் தீயணைப்பு வீரர்களுக்கு உதவுகிறார்கள். அவை மீறுபவர்களைக் கண்டறியவும் ஆயுதங்கள் மற்றும் வெடிமருந்துகளைத் தேடவும் உதவுகின்றன.
(மக்களுக்கு உதவும் மற்றும் காவல்துறை அதிகாரிகள் மற்றும் தீயணைப்பு வீரர்களுடன் சேவையில் இருக்கும் விலங்குகளின் விளக்கப்படங்களைக் காண்பித்தல். சரக்குகளை ஏற்றிச் செல்லும் ஸ்லெட் நாய்களின் விளக்கப்படங்கள்.)
போரில், தோழர்களே, நாய்கள் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனங்களை இழுக்க உதவியது, அதில் காயமடைந்த வீரர்கள் கிடந்தனர். பல வீரர்களை உயிரை பணயம் வைத்து மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றினார்கள்.
நண்பர்களே, விலங்குகள் ஒரு சாதனையைச் செய்தன என்று சொல்ல முடியுமா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:
ஆம்! அவர்களின் நடவடிக்கைகள் தைரியமாகவும் தைரியமாகவும் இருந்தன. இப்படிப்பட்ட மனிதர்களையும் விலங்குகளையும் எப்படி அழைப்பது?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:அது சரி, இதுபோன்ற சாதனைகளைச் செய்த துணிச்சலான மக்கள், குழந்தைகள் மற்றும் விலங்குகள் உண்மையான ஹீரோக்கள்! இதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும், ஒருபோதும் மறக்கக்கூடாது! எனவே, தோழர்களே, அந்த கடினமான போர்க் காலத்தில் நமக்காக உயிரைக் கொடுத்தவர்களை நினைவு கூர்ந்து ஒரு நிமிடம் மௌன அஞ்சலி செலுத்துவோம்.
குழந்தைகள் ஆசிரியருடன் எழுந்து நிற்கிறார்கள். ஒரு நிமிட மௌனம்.
கல்வியாளர்:எனவே, வெற்றி நாள் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? இது என்ன விடுமுறை? போரில் யார் கலந்து கொண்டார்கள்? இதை நாம் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டுமா?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
கல்வியாளர்:நன்றி தோழர்களே. எங்கள் பாடம் முடிந்தது. வெற்றி அணிவகுப்புக்கு உங்கள் பெற்றோருடன் செல்ல மறக்காதீர்கள், இந்த சிறந்த விடுமுறையில் போர் வீரர்கள், தாத்தா பாட்டி மற்றும் பெற்றோரை வாழ்த்த மறக்காதீர்கள்!
தலைப்பில் வெளியீடுகள்:
"டிட்மவுஸ் தினத்தில்" நடுத்தர குழுவில் வெளி உலகத்துடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துவதற்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்இலக்கு: புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல் (இலையுதிர்-குளிர்கால காலத்தில் அவர்களின் வாழ்க்கை. குறிக்கோள்கள்: 1. குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.
"தும்பலினாவிற்கு ஒரு புதிய வீடு" என்ற நடுத்தர குழுவில் வெளி உலகத்துடன் பழகுவது பற்றிய விரிவான பாடத்தின் சுருக்கம்"தம்பிரேக்கிற்கான புதிய வீடு." குறிக்கோள்: குழந்தைகளின் சொந்த ஊர், தெருக்கள், சதுரங்கள், நீரூற்றுகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் வளப்படுத்துதல். குழந்தைகளுக்கு உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்.
நிகழ்ச்சி உள்ளடக்கம்: காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தின விடுமுறையின் வரலாற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். கோள்களைப் பற்றிய அடிப்படைத் தகவல்களைத் தரவும்.
"காளான்கள்" என்ற நடுத்தர குழுவில் வெளி உலகத்துடன் பழகுவதற்கான பாடத்தின் சுருக்கம்குறிக்கோள்கள்: - காளான் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல் (பெயர், வளர்ச்சி இடம், அமைப்பு); உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாதவற்றை வேறுபடுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
MBDOU "மழலையர் பள்ளி "Zhemchuzhinka" தலைப்பில் குழு எண் 1 இல் வெளி உலகத்துடன் பரிச்சயப்படுத்துதல் பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "சமையல்" திட்டத்தின் நோக்கங்கள்: 1. படிவம்.
சுற்றுச்சூழலுடன் பழகுவது மற்றும் வெற்றி தினத்திற்கான வரைதல் பற்றிய விரிவான பாடத்தின் சுருக்கம், தலைப்பு:
"பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் முழு கிரகத்திலும் அமைதி தேவை."
இலக்குகள்:
"போர்" என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், அது கொண்டு வந்த துயரம், நமது வீரர்களின் வீர பாதுகாப்பு, நமது மக்களுக்கு வெற்றி தினத்தின் முக்கியத்துவம் பற்றி.
கொடுக்கப்பட்ட பண்புக்கு ஏற்ப சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
"ஸ்ப்ரே" நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஓவியம் வரைவதற்கான நுட்பத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
ஒலிப்பு கேட்கும் திறன் மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
விடுதலை வீரர்களுக்கு மரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:
குண்டுவெடிப்பின் ஒலிகள், "புனிதப் போர்", "வெற்றி நாள்" பாடல்களின் ஆடியோ பதிவு.
"பெரிய தேசபக்தி போர்" என்ற தலைப்பில் படங்கள்
உருளைக்கிழங்கு உரித்தல்.
கருப்பு ரொட்டி துண்டுகள்.
கருப்பு காகிதத்தின் தாள்கள், பழைய பல் துலக்குதல், வண்ணப்பூச்சுகள் சாஸர்களில் தண்ணீரில் நீர்த்தப்படுகின்றன.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்:
டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன"
நண்பர்களே, நம்மைச் சுற்றி பல அல்லது சில வார்த்தைகள் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நாம் பலவிதமான வார்த்தைகளால் சூழப்பட்டிருக்கிறோம்.
"இனிமையான வார்த்தைகளுக்கு" பல வார்த்தைகளில் தேட பரிந்துரைக்கிறேன். (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (மிட்டாய், சர்க்கரை, ஸ்ட்ராபெர்ரி, சாக்லேட் போன்றவை)
இப்போது நினைவில் வைத்து "வேடிக்கையான வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடுங்கள். (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (விடுமுறை, சர்க்கஸ், பரிசுகள், சிரிப்பு, கூச்சம் போன்றவை)
சோகமான வார்த்தைகள் உள்ளன. நீங்கள் என்ன "சோகமான வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடலாம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (கண்ணீர், நோய், ஊசி, பிரித்தல் போன்றவை).
ஒரு பயங்கரமான சொல் உள்ளது - "போர்" என்ற சொல்.
"போர்" என்ற வார்த்தை ஏன் மிகவும் பயமாக இருக்கிறது?
சமாதான காலத்திலும் போர்க்காலத்திலும் ஒலிகளை ஒப்பிட்டு கேட்கும்
ஜன்னலை திறப்போம். தெருவில் இருந்து என்ன சத்தம் வருகிறது? (குழந்தைகளின் பதில்கள்: பறவைகள் பாடுகின்றன, காற்று மரங்களில் இலைகளை சலசலக்கிறது, ஒரு கார் கடந்துவிட்டது, மக்கள் பேசுகிறார்கள்). இவை நல்ல, அமைதியான ஒலிகள்.
பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இப்போது போல் ஒரு சூடான வெயில் நாள் இருந்தது. எங்கள் நிலம் எதிரிகளால் தாக்கப்பட்டதையும், ஒரு போர் தொடங்கியது என்பதையும் மக்கள் திடீரென்று அறிந்து கொண்டனர். விமானங்கள் பறந்தன, டாங்கிகள் வந்தன, வீரர்கள் ஆயுதங்களுடன் வந்தனர், உடனடியாக எல்லாம் மாறியது. இவை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் கேட்ட ஒலிகள். (குண்டு வீசும் ஒலிகளின் ஆடியோ பதிவைக் கேட்பது). போரின் சத்தம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). இவை பயங்கரமான போர் ஒலிகள்.
ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் என்ன ஒலிகளைக் கேட்க விரும்புகிறீர்கள்? போரின் சத்தம் உங்களுக்கு ஏன் பிடிக்கவில்லை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
உரையாடல் "போர் பயங்கரமானது"
வீடுகள் எரிந்து இடிந்து, மக்கள் இறந்தனர். ("புனிதப் போர்" பாடல் ஒலிக்கிறது). மனிதர்கள் சண்டையிடவும், தங்கள் நிலத்தை காக்கவும், எதிரிகளை விரட்டவும் சென்றனர். பெண்களும் குழந்தைகளும் கூட இரவும் பகலும் உழைத்தனர், அதனால் வீரர்களுக்கு உடை, உணவு மற்றும் ஆயுதங்கள் இருந்தன. (படங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களைக் காட்டு).
ஆனால் எங்கள் பாதுகாவலர்கள் உடனடியாக எதிரிகளை விரட்ட முடியவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாசிச எதிரிகள் நீண்ட காலமாக போருக்குத் தயாரானார்கள், அவர்களிடம் நிறைய ஆயுதங்கள், குண்டுகள், விமானங்கள், டாங்கிகள் இருந்தன.
போர் மிகுந்த துயரத்தைத் தந்தது. எங்கள் நகரத்திலும் பாசிஸ்டுகள் இருந்தனர். பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் இருந்து குழந்தைகளை வெளியேற்றிவிட்டு தாங்களாகவே அங்கு குடியேறினர். அவர்கள் எங்கள் நகரத்தில் வசிப்பவர்களிடமிருந்து உணவு மற்றும் பொருட்களை எடுத்துக் கொண்டனர். அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதிகளை நிறுவினர்: இளைஞர்கள் தங்கள் சொந்த நாட்டிற்கு வெகு தொலைவில் வேலை செய்ய அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர், இருட்டிற்குப் பிறகு வெளியே செல்வது தடைசெய்யப்பட்டது, கீழ்ப்படியாதவர்கள் கொல்லப்பட்டனர்.
மற்ற நகரங்களிலும் கிராமங்களிலும் போரின் காரணமாக மக்கள் பல கண்ணீர் சிந்துகிறார்கள். லெனின்கிராட் நகரம் எல்லா பக்கங்களிலும் நாஜிகளால் சூழப்பட்டது. எதிரிகளால் நகரத்திற்குள் நுழைய முடியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் யாரையும் லெனின்கிராட்டில் அனுமதிக்கவில்லை. விரைவில் நகரத்தில் உள்ள அனைத்து உணவுகளும் தீர்ந்துவிட்டன, மக்கள் பசியால் இறக்கத் தொடங்கினர். பார், இது என்ன? (காட்டு) உருளைக்கிழங்கு உரித்தல். அவர்களை என்ன செய்வது? தூக்கி எறியுங்கள். பசியால் வாடும் ஒரு நகரத்தில், இந்த தோல்களை வேகவைத்து சாப்பிட்டார்கள்.
குழந்தைகள் பெற்ற சிறிய ரொட்டித் துண்டுகள் இவை. (காட்டு). அதுவே அந்த நாள் முழுவதும் உணவு. இதில் ஒரு துண்டு எடுத்து சாப்பிடுங்கள். இவ்வளவு சிறிய துண்டால் போதும் என்று நினைக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நிச்சயமாக இல்லை.
நாஜிக்கள் சில சிறிய நகரங்களையும் கிராமங்களையும் முழுவதுமாக எரித்தனர். ஒரு வீடு கூட இல்லை, ஒரு நபர் கூட வெளியேறவில்லை. பல வீரர்கள், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இறந்தனர்.
ஆனால் இறுதியாக, எங்கள் போர்வீரர்-பாதுகாவலர்கள் எதிரிகளை தோற்கடிக்க முடிந்தது. அவர்களை எங்கள் மண்ணிலிருந்து விரட்ட ஆரம்பித்தார்கள். அவர்கள் அவர்களை அவர்களின் மிக முக்கியமான நகரமான பேர்லினுக்கு அழைத்துச் சென்றனர். இந்த நாளில் அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வெற்றியை அறிவித்தனர்.
நீண்ட போரின் முடிவில் மக்கள் எப்படி மகிழ்ச்சியடைந்தனர். எல்லோரும் ஒருவரையொருவர் வாழ்த்தினார்கள், அழுதார்கள், இறந்தவர்களை நினைத்து அழுதார்கள், இரவு வானத்தில் பட்டாசு வெடித்தது.
அன்றிலிருந்து, ஒவ்வொரு ஆண்டும் இந்த நாளில் எங்கள் மக்கள் வெற்றி தினத்தை கொண்டாடுகிறார்கள். எங்கள் மண்ணில் இனி போர் நடக்காது என்று ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துகின்றனர். நாஜிகளுடன் போரிட்டு இறந்தவர்களை அவர்கள் நினைவு கூர்கின்றனர். நாஜிக்களை தோற்கடித்து எங்கள் நிலத்தை எதிரிகளிடமிருந்து விடுவித்த வீரர்களுக்கு நாங்கள் நன்றி கூறுகிறோம். இந்த வீரர்கள் இப்போது மிகவும் வயதானவர்கள், ஆனால் இந்த வெற்றி நாளில், அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வீரப் போராட்டத்திற்காக பெற்ற ஆர்டர்களையும் பதக்கங்களையும் அணிந்துகொண்டு வெற்றி அணிவகுப்புக்குச் செல்கிறார்கள். (“வெற்றி நாள்” பாடல் ஒலிக்கிறது. படங்களைக் காட்டு அணிவகுப்பு.) ஒவ்வொரு நகரத்திலும் நித்திய சுடர் எரிகிறது. நித்தியமானவர் எப்போதும் இருப்பவர். நித்திய சுடர் எப்பொழுதும் எரிகிறது, ஒருபோதும் அணையாது மற்றும் "போர்" என்ற பயங்கரமான வார்த்தையை மக்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது, இது மீண்டும் நடக்கக்கூடாது. பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் முழு கிரகத்திலும் அமைதி தேவை. எங்கள் நகரத்தில் ஒரு நித்திய சுடர் உள்ளது. நீங்கள் எப்போதாவது அவர் அருகில் சென்றிருக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
மற்றும் வெற்றி நாள் பண்டிகை பட்டாசுகளுடன் முடிவடைகிறது. (படங்களைக் காட்டு).
இன்று நாம் பண்டிகை பட்டாசுகளை வரைவோம்.
உடல் பயிற்சி "வீரர்களைப் போல"
நேராக நில்லுங்கள் தோழர்களே.
நாங்கள் வீரர்கள் போல் நடந்தோம்.
இடது, வலது, சாய்ந்து
உங்கள் கால்விரல்களில் நீட்டவும்.
ஒன்று - முட்டாள்,
இரண்டு - முட்டாள்,
நீங்கள் ஓய்வாக இருக்கிறீர்களா, நண்பரே, உங்கள் குஞ்சங்களை ஒன்றாக அசைக்கவும்
இப்போது நாம் வரைய வேண்டும்.
தெளிப்பு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி வரைதல் "வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு பட்டாசு"
பட்டாசு வரைவதற்கு என்ன வண்ணத் தாள்கள் தயார் செய்யப்பட்டன? கருப்பு தாள்களா? நீங்கள் ஏன் கறுப்பர்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்? வானம் இருட்டாகவும் கருப்பாகவும் இருக்கும் இரவில் பட்டாசு வெடிக்கும்.
முட்களின் நுனியை வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கவும். ஒரு துண்டு காகிதத்தில் தூரிகையை சுட்டிக்காட்டவும். உங்களிடமிருந்து உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை முட்கள் வழியாக இயக்கவும், இது போன்றது - தூரிகையிலிருந்து வண்ணப்பூச்சு சொட்டுகள் தெறிக்கும். எனவே வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு இரவு வானத்தில் பண்டிகை பட்டாசு வெடித்தது.
இணைக்கப்பட்ட கோப்புகள்
ஒரு விரிவான பாடத்தின் சுருக்கம்
வெற்றி தினத்திற்கான சுற்றுப்புறங்களுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள,
தலைப்பு: "பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் முழு கிரகத்திலும் அமைதி தேவை"
இலக்கு: பழைய பாலர் குழந்தைகளில் தேசபக்தியை வளர்க்கும் பணியைத் தொடரவும். குழந்தைகளில் தங்கள் மக்களில் பெருமை மற்றும் பெரும் தேசபக்தி போரின் வீரர்களுக்கு மரியாதை செலுத்துதல்.
பணிகள்: "போர்" என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், அது கொண்டு வந்த துக்கம் பற்றி, நமது வீரர்களின் வீர பாதுகாப்பு பற்றி, நம் மக்களுக்கு வெற்றி தினத்தின் முக்கியத்துவம் பற்றி.
கொடுக்கப்பட்ட பண்புக்கு ஏற்ப சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
ஒலிப்பு கேட்கும் திறன் மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
விடுதலை வீரர்களுக்கு மரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:
பாடத்தின் முன்னேற்றம்:
ஜாய்க்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார்
அரை வட்ட வடிவில்.
அவள் முகத்தில் வாழ்கிறாள்
அது திடீரென்று எங்காவது போகும்,
அது திடீரென்று திரும்பும்.
சோகமும் மனச்சோர்வும் அவளைப் பற்றி பயப்படுகின்றன.
இது என்ன? (புன்னகை)
ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைத்து, நல்ல மனநிலையில் நாற்காலிகளில் உட்காருவோம்
நான் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கிறேன்.
நடுங்கும் மெழுகுவர்த்தி எரிகிறது.
தீயை அவசரமாக ஊத வேண்டாம்.
நீங்கள், மந்திர ஒளி,
அவர் எங்களிடம் என்ன சொல்ல முடியும்?
இந்த எரியும் மெழுகுவர்த்தியைப் பார்த்து, அது உங்களுக்கு எப்படி இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள்?
ஒரு சுடர் எப்படி இருக்கும்? வேறு எந்த சூழ்நிலைகளில் குழந்தைகள் சுடரைப் பார்த்து எதையாவது சிந்திக்க முடியும்? (ஒரு கோவிலில் மெழுகுவர்த்திகள் எரிகின்றன; நெருப்பின் மூலம் ஒரு நடைப்பயணத்தில்; கிராமத்தில் ஒரு பாட்டியுடன், அவள் அடுப்பைப் பற்றவைக்கும்போது.)
(ஸ்லைடு1) ஆனால் மக்களுக்கு சிறப்பு உணர்வுகளையும் சிறப்பு நினைவுகளையும் தூண்டும் நெருப்பு உள்ளது. இது நெருப்பு - நித்திய சுடர். நித்திய சுடரை நாம் எங்கே சந்திக்க முடியும்?
கல்வியாளர்: சொல்லுங்கள், இன்று நாம் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம்?
குழந்தைகள்: வெற்றியில் முடிந்த ஒரு போர் பற்றி.
D/i "வார்த்தைகள் என்ன?"
பூமி முழுவதையும் பாசத்துடனும் அரவணைப்புடனும் சூடேற்றுவதற்காக ஒவ்வொரு நாளும் சூரியன் வெளியே வருகிறது. எல்லோரும் சூரியனை அனுபவிக்கிறார்கள்! பூமியில் உள்ள அனைத்து மக்களும் ஒருவருக்கொருவர் மகிழ்ச்சியுடன் சிரித்தால், பூமியில் எப்போதும் அமைதி, நல்லிணக்கம் மற்றும் ஒழுங்கு இருக்கும். மேலும் போர் இருக்காது! போர் இல்லாத காலத்தை நாம் என்ன அழைக்கிறோம்? (அமைதியான). அமைதிக்காலம் உங்களுக்கு என்ன அர்த்தம்?
விளையாட்டு "இல்லையெனில் சொல்லு":
தாய்நாடு - தாய்நாடு,
சிவப்பு - கருஞ்சிவப்பு,
வழி
தைரியமான - தைரியமான, அச்சமற்ற, தைரியமான
வீரச் செயல் - துணிச்சலான (தைரியமான) செயல்
சிப்பாய் - இராணுவம்
இராணுவ மருத்துவர் - மருத்துவர்
IV. சுருக்கம்:
மாஸ்கோ, ப்ரெஸ்ட், செவாஸ்டோபோல் - ஹீரோ நகரங்கள்
துப்பாக்கி, இயந்திர துப்பாக்கி, கையெறி - ஆயுதங்கள்
சூப், கஞ்சி, ரொட்டி - சிப்பாய் உணவு
ஓவர் கோட், டூனிக், ரெயின்கோட் - சிப்பாய் ஆடை
சோகமான வார்த்தைகள் உள்ளன. நீங்கள் என்ன "சோகமான வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடலாம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (கண்ணீர், நோய், ஊசி, பிரித்தல் போன்றவை).
ஒரு பயங்கரமான சொல் உள்ளது - "போர்" என்ற சொல்.
"போர்" என்ற வார்த்தை ஏன் மிகவும் பயமாக இருக்கிறது? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நாஜிக்கள் நம் நாட்டைத் தாக்கினர்; இதை விட மோசமான போர் எதுவும் இல்லை. தாய்நாட்டைக் காக்க அனைவரும் எழுந்து நின்றனர்
சமாதான காலத்திலும் போர்க்காலத்திலும் ஒலிகளை ஒப்பிட்டுக் கேட்பது
நீங்களும் நானும் இப்போது வெளியே சென்றால், சத்தம் கேட்குமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்: பறவைகள் பாடுகின்றன, காற்று மரங்களில் இலைகளை சலசலக்கிறது, ஒரு கார் கடந்துவிட்டது, மக்கள் பேசுகிறார்கள்). இவை நல்ல, அமைதியான ஒலிகள்.
பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இப்போது போல் ஒரு சூடான வெயில் நாள் இருந்தது. திடீரென்று ... (வரிகள் "புனிதப் போர்") எங்கள் நிலம் எதிரிகளால் தாக்கப்பட்டதை மக்கள் அறிந்தனர், மேலும் ... ஒரு போர் தொடங்கியது.
(ஸ்லைடு2) விமானங்கள் பறந்தன, டாங்கிகள் வந்தன, வீரர்கள் ஆயுதங்களுடன் வந்தார்கள், உடனடியாக எல்லாம் மாறியது, ஏனென்றால் ...
- D/I "ஒரு அடையாளத்தைத் தேர்ந்தெடு."
(ஸ்லைடு) தொட்டி - எது? - பெரிய. உலோகம், கனமானது.
(ஸ்லைடு) விமானம் - எது? - இராணுவம், பயணிகள், வேகமாக. இவ்வளவு பெரிய, சக்திவாய்ந்த நுட்பம் நம் நாட்டில் தோன்றியது, இவை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் கேட்கப்பட்ட ஒலிகள். (குண்டு வீசும் ஒலிகளின் ஆடியோ பதிவைக் கேட்பது). போரின் சத்தம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). இவை பயங்கரமான போர் ஒலிகள்.
ஒவ்வொரு நாளும் என்ன ஒலிகளைக் கேட்க விரும்புகிறீர்கள்? போரின் ஓசைகள் உங்களுக்கு ஏன் பிடிக்கவில்லை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
போர் பயங்கரமானது. வீடுகள் எரிந்து இடிந்து, மக்கள் இறந்தனர். ("புனிதப் போர்" பாடல் ஒலிக்கிறது). மனிதர்கள் சண்டையிடவும், தங்கள் நிலத்தை காக்கவும், எதிரிகளை விரட்டவும் சென்றனர். வாழுங்கள் என்று சொல்கிறார்கள் - தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்ய! உங்களுக்கு என்ன இராணுவத் தொழில்கள் தெரியும்?
விளையாட்டு "ஏன்".
(ஸ்லைடு) மாலுமிகள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்? - ஏனென்றால் அவர்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை கடலில் பாதுகாத்தனர்.
(ஸ்லைடு) விமானிகள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்?
(ஸ்லைடு) மருத்துவர்கள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்?
(ஸ்லைடு) செவிலியர்கள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்?
(ஸ்லைடு) கட்சிக்காரர்கள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்?
(ஸ்லைடு) புலனாய்வு அதிகாரிகள் ஏன் போரில் பங்கேற்றனர்?
அவர்கள் தங்கள் வேலையைச் செய்ய என்ன பொருட்கள் தேவை? அதைப் பற்றி அறிய இந்தப் பை நமக்கு உதவும். அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது, யாருக்குத் தெரியும்? (அவர் ஒரு சிப்பாயின் டஃபில் பையைப் பெற்று, விளையாட்டில் ஓட்டுநராகிறார்) அவர்களுக்குத் தேவையான அனைத்தையும் அவர்கள் எப்போதும் வைத்திருந்தார்களா? உள்ளே என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போம்.
விளையாட்டு: "ஒரு ஜோடியைத் தேர்ந்தெடு" (இசை ஒலிகள்)
குழந்தைகள் இசைக்கு அட்டைகளை எடுத்து ஒரு ஜோடியைத் தேடுகிறார்கள். (டேங்கர் - தொட்டி, குண்டுகள், பீரங்கி - பீரங்கி, விமானி - விமானம், செவிலியர் - மருந்துகளுடன் பை, கட்டு, தளபதி - பகுதியின் வரைபடம், சிப்பாய் - இயந்திர துப்பாக்கி, இயந்திர துப்பாக்கி - இயந்திர துப்பாக்கி).
ஃபிஸ்மினுட்கா சரி, வேலைக்குப் பிறகு நீங்கள் ஓய்வெடுத்து விமானத்தில் பறக்கலாம்.
விமானம் வானத்தில் பறக்கிறது
காற்றுக்கு பதிலாக இறக்கைகள்.
அவர் லேசாக மிதக்கிறார்
மேலும் அது காற்றில் சுற்றுகிறது.
இப்போது கீழே செல்ல வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது
தரையிறங்குவதற்கான நிலம்.
லேசாக கீழே இறங்கினோம்
நாங்கள் மெதுவாக அமர்ந்தோம்.
பெண்களும் குழந்தைகளும் கூட இரவும் பகலும் உழைத்தனர், அதனால் வீரர்களுக்கு உடை, உணவு மற்றும் ஆயுதங்கள் இருந்தன. ஆனால் எங்கள் பாதுகாவலர்கள் உடனடியாக எதிரிகளை விரட்ட முடியவில்லை.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாசிச எதிரிகள் நீண்ட காலமாக போருக்குத் தயாராக இருந்தனர், அவர்களிடம் நிறைய ஆயுதங்கள், குண்டுகள் மற்றும் பல்வேறு இராணுவ உபகரணங்கள் இருந்தன, எதிரிகள் என்ன உபகரணங்களை வைத்திருந்தார்கள், நீங்கள் புதிர்களிலிருந்து கற்றுக் கொள்வீர்கள்.
1. இறக்கைகளை அசைக்காது, பறக்கிறது.
ஒரு பறவை அல்ல, ஆனால் அனைவரையும் விட அதிகமாக உள்ளது.
குழந்தைகள்: விமானம்.
2. மாபெரும் நகரம் கடலில் வேலைக்குச் செல்கிறது.
குழந்தைகள்: கப்பல்.
3. அவள் தன் கருஞ்சிவப்பு வாலை விரித்தாள்,
நட்சத்திரங்களின் கூட்டமாக பறந்தது.
இதை எங்கள் மக்கள் கட்டினார்கள்
கிரகங்களுக்கு இடையேயான...
குழந்தைகள்: ராக்கெட்
4. ஒரு ஆமை ஊர்ந்து செல்கிறது - ஒரு எஃகு சட்டை.
எதிரி பள்ளத்தாக்கில் இருக்கிறாள், எதிரி இருக்கும் இடத்தில் அவள் இருக்கிறாள்.
துக்கமோ பயமோ தெரியாது.
இது என்ன வகையான ஆமை? குழந்தைகள்: தொட்டி.
புதிர்களைத் தீர்த்துவிட்டீர்கள், நன்றாக முடிந்தது. இப்போது இந்த நுட்பத்தை உருவாக்க முயற்சிப்போம். (புதிரை யூகித்தவர் கேப்டன்கள். மைக்ரோ குழுக்களில் பணிபுரிய தங்கள் குழுவை அவர்கள் மாறி மாறி தேர்வு செய்கிறார்கள். வரைபடத்தின் படி குச்சிகளை எண்ணுவதிலிருந்து கட்டுமானம்).
எதிரிகள் பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் இருந்து குழந்தைகளை வெளியேற்றிவிட்டு தாங்களாகவே அங்கு குடியேறினர். அவர்கள் குடியிருப்பாளர்களிடமிருந்து உணவு மற்றும் பொருட்களை எடுத்துக் கொண்டனர். அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதிகளை நிறுவினர்: இளைஞர்கள் தங்கள் சொந்த நாட்டிற்கு வெகு தொலைவில் வேலை செய்ய அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர், இருட்டிற்குப் பிறகு வெளியே செல்வது தடைசெய்யப்பட்டது, கீழ்ப்படியாதவர்கள் கொல்லப்பட்டனர். லெனின்கிராட் நகரம் எல்லா பக்கங்களிலும் நாஜிகளால் சூழப்பட்டது. எதிரிகளால் நகரத்திற்குள் நுழைய முடியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் யாரையும் லெனின்கிராட்டில் அனுமதிக்கவில்லை. விரைவில் நகரத்தில் உள்ள அனைத்து உணவுகளும் தீர்ந்துவிட்டன, மக்கள் பசியால் இறக்கத் தொடங்கினர். பார், இது என்ன? உருளைக்கிழங்கு உரித்தல்.(காட்சி) அவர்களை என்ன செய்வது? தூக்கி எறியுங்கள். பசியால் வாடும் ஒரு நகரத்தில், இந்த தோல்களை வேகவைத்து சாப்பிட்டார்கள்.
குழந்தைகள் பெற்ற சிறிய ரொட்டித் துண்டுகள் இவை. (காட்டு ) அதுவே அந்த நாள் முழுவதும் உணவு. இவ்வளவு சிறிய துண்டால் போதும் என்று நினைக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நிச்சயமாக இல்லை.
ஆனால் அத்தகைய கடினமான நேரம் இருந்தபோதிலும், எல்லோரும் ஒருவருக்கொருவர் உதவ முயன்றனர், குழந்தைகள் கூட. உதாரணமாக, அவர்கள் சில முக்கியமான செய்திகளை தெரிவிக்க முடியும். என்னிடம் அத்தகைய அறிக்கை ஒன்று உள்ளது, ஆனால் அது குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது. அதை புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்போம். ஆனால் முதலில், நம் விரல்களை நீட்டுவோம், ஏனென்றால் ... உங்களுக்கும் எனக்கும் மிக முக்கியமான மற்றும் பொறுப்பான பணியை முடிக்க வேண்டும்.
விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்
எங்களிடம் போர் வர அவர்கள் அனுமதிக்க மாட்டார்கள் (இரண்டு உள்ளங்கைகளும் உங்களிடமிருந்து விலகி)
தங்கள் நாட்டைக் காக்க(ஒன்றாக கை கோர்க்கவும்)
எல்லைக் காவலர், ஹெலிகாப்டர் பைலட்,(விரல்களை வளைக்கவும்)
இராணுவ மருத்துவர் மற்றும் தொட்டி டிரைவர்
மேலும் ஒரு பராட்ரூப்பர், பைலட்
துப்பாக்கி சுடும் வீரர் மற்றும் துப்பாக்கி சுடும் வீரர்.
கிராஃபிக் டிக்டேஷன் (தொட்டி)
வலதுபுறம் 2 சதுரங்கள், 1 சதுரம் குறுக்காக வலதுபுறம், 1 சதுரம் வலதுபுறம், 1 சதுரம் கீழே வலதுபுறம், 1 சதுரம் கீழே, 2 சதுரங்கள் வலதுபுறம், 1 சதுரம் குறுக்காக வலதுபுறம், 1 சதுரம் குறுக்காக கீழே இடதுபுறம், 5 சதுரங்கள் இடதுபுறம், 1 சதுரம் குறுக்காக இடதுபுறம், 1 சதுரம் குறுக்காக வலதுபுறம்,
1 சதுரம்.
நமக்கு என்ன கிடைத்தது? இந்த அறிக்கையில் என்ன சொல்லப்பட்டிருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
நாஜிக்கள் சில சிறிய நகரங்களையும் கிராமங்களையும் முழுவதுமாக எரித்தனர். ஒரு வீடு கூட இல்லை, ஒரு நபர் கூட வெளியேறவில்லை. பல வீரர்கள், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இறந்தனர். மேலும் உயிருடன் இருந்தவர்கள் வீட்டிற்கு கடிதங்கள் எழுதினர். அவை மட்டும் உறைகளில் அனுப்பப்படாமல் முக்கோணமாக மடித்து அனுப்பப்பட்டன.
புதிர்கள்
ஆனால் இறுதியாக, எங்கள் போர்வீரர்-பாதுகாவலர்கள் எதிரிகளை தோற்கடிக்க முடிந்தது. அவர்களை எங்கள் மண்ணிலிருந்து விரட்ட ஆரம்பித்தார்கள். அவர்கள் அவர்களை அவர்களின் மிக முக்கியமான நகரமான பேர்லினுக்கு அழைத்துச் சென்றனர். இந்த நாளில் அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வெற்றியை அறிவித்தனர். நீண்ட போரின் முடிவில் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைந்தனர். அவர்கள் ஒருவரையொருவர் வாழ்த்தினார்கள், எல்லோரும் விரைவில் தங்கள் வீட்டிற்கு திரும்ப விரும்பினர். அப்போதிருந்து, ஒவ்வொரு ஆண்டும் இந்த நாளில் எங்கள் மக்கள் வெற்றி தினத்தை கொண்டாடுகிறார்கள். எங்கள் மண்ணில் இனி போர் நடக்காது என்று ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துகின்றனர்.
போரின் போது, பல வீரச் செயல்கள் நிறைவேற்றப்பட்டன, அதற்காக எங்களுக்கு ஆர்டர்கள், பதக்கங்கள் மற்றும் "சோவியத் யூனியனின் ஹீரோ" என்ற பட்டம் வழங்கப்பட்டது, மே 9, வெற்றி தினத்தில், நாங்கள்இந்த சாதனைகளை நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம், நாஜிகளுடன் சண்டையிட்டு இறந்தவர்களை நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம்.
(ஸ்லைடு) உயிர் பிழைத்தவர்கள் இப்போது மிகவும் வயதானவர்கள், ஆனால் இந்த வெற்றி நாளில், அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வீரப் போராட்டத்திற்காக பெற்ற ஆர்டர்களையும் பதக்கங்களையும் அணிந்துகொண்டு வெளியேறுகிறார்கள்.
(ஸ்லைடு) வெற்றி அணிவகுப்பு ("வெற்றி நாள்" பாடல் இசைக்கப்பட்டது). யக்ஷூர்-போடியேரிலும் எங்களிடம் ஹீரோக்கள் உள்ளனர்.
(ஸ்லைடு) இது எஃப்.ஏ. புஷினா, ஒரு இராணுவ மருத்துவ உதவியாளர், அவரது நினைவாக கிராமத்தின் பிரதான வீதிக்கு பெயரிடப்பட்டது, அப்பகுதியில் உள்ள பள்ளிகளில் ஒன்று அவரது பெயரிடப்பட்டது. ஜெர்மன் கொரோட்கோவ், இவான் ரெபின் - அவர்களின் நினைவு இரண்டாம் உலகப் போரின்போது இறந்த சக நாட்டு மக்களுக்கு நினைவிடத்தில் அழியாதது.
(ஸ்லைடு) மற்றும் வெற்றி நாள் பண்டிகை பட்டாசுகளுடன் முடிவடைகிறது.
நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட வெற்றி நாள் நெருங்குகிறது,இந்த ஆண்டு மாபெரும் வெற்றியின் 70வது ஆண்டு விழாவைக் கொண்டாடுவோம்.கடுமையான போரில் உலகைக் காத்த நமது வீரர்களை நன்றியுடன் நினைவு கூர்கிறோம். நாங்கள் இப்போது அமைதியான, தெளிவான வானத்தின் கீழ் வாழ்கிறோம் என்பதற்கு அனைத்து பாதுகாவலர்களுக்கும், இன்றைய படைவீரர்களுக்கும் மற்றும் எங்களுடன் இல்லாதவர்களுக்கும் நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். வெற்றி நாள் வரும்போது, உங்கள் பெற்றோருடன் இராணுவ மகிமையின் நினைவுச்சின்னங்களைப் பார்வையிட மறக்காதீர்கள். அவர்களின் நினைவுக்கு தலைவணங்குவோம்! நித்திய சுடரில் பூக்களை இடுங்கள்.
கார்னேஷன் செய்தல்
ஒரு காகித கார்னேஷன் செய்ய உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:
- நெளி காகிதம்
- செனில் கம்பி
- கத்தரிக்கோல்
வேலை திட்டம்:
1. நெளி காகிதத்தை சமமான செவ்வக துண்டுகளாக வெட்டுங்கள். ஒரு பூவுக்கு உங்களுக்கு 6 துண்டுகள் தேவைப்படும். அவற்றை ஒன்றாக அடுக்கி வைக்கவும்.
2. இப்போது அனைத்து இலைகளையும் ஒன்றாக துருத்தி போல் மடியுங்கள்.
3. செனில் கம்பி மூலம் அவற்றை நடுவில் கட்டவும்.
4. கத்தரிக்கோலால் அவற்றை ஒழுங்கமைப்பதன் மூலம் முனைகளை கூர்மைப்படுத்துங்கள்.
5. இப்போது எஞ்சியிருப்பது காகித கார்னேஷன் "புழுதி" ஆகும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் காகிதத்தின் ஒவ்வொரு அடுக்கையும் தொடர்ச்சியாக மேலே மற்றும் நடுத்தரத்தை நோக்கி உயர்த்த வேண்டும்.
6. இதன் விளைவாக நீங்கள் எந்த வகையான காகித கார்னேஷன் பெற வேண்டும் என்பதைப் பார்க்கவும். மற்ற வண்ணங்களில் க்ரீப் பேப்பரில் இருந்து அதிக கார்னேஷன்களை உருவாக்கவும்.
பிரதிபலிப்பு
இன்று நான் உங்களுக்கு இந்த அற்புதமான பறவைகளை கொடுக்க விரும்புகிறேன் - புறாக்கள். அவை பூமியில் அமைதியைக் குறிக்கின்றன. எங்களின் நித்திய சுடரை மீண்டும் ஒருமுறை உங்களுடன் ஏற்றி, இந்த அழகிய நிலத்தில் வாழ வாய்ப்பளித்த அந்த மக்களின் நினைவைப் போற்றுவோம். உங்கள் தலையில் அவர்களுக்கு "நன்றி" என்று சொல்லுங்கள்
ஒரு நிமிட மௌனம்.
நண்பர்களே, இன்று நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றிலிருந்து உங்கள் குடும்பத்தினருக்கு ஏதாவது சொல்ல ஆசை இருக்கிறதா? (அவர்கள் உங்களுக்கு என்ன சொல்வார்கள் என்று கேளுங்கள்)
இப்போது, இன்று நான் உங்களிடம் சொன்னதில் ஆர்வமுள்ளவர்கள், புறாக்களை வானத்தில் விடுங்கள், யாருக்கு பிடிக்கவில்லையோ, அவர்களை பாதையில் வைக்கவும்.
நான் உங்களுக்கு கொஞ்சம் ரொட்டி உபசரிக்க விரும்புகிறேன். மதிய உணவில் நாம் வழக்கமாக சாப்பிடுவது வழக்கம் அல்ல, ஆனால் சிப்பாயின் வகை. இந்த பகுதியை எங்கள் முழு குடும்பத்திற்கும் பகிரவும். உங்கள் அனைவருக்கும் நன்றி!
வெளி உலகத்தை அறிந்து கொள்வதற்காக ஜி.சி.டி
இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில்
"வெற்றி நாள் தாத்தாக்களின் விடுமுறை"
(ஐசிடியைப் பயன்படுத்தி)
கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு "பேச்சு மேம்பாடு", "சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு வளர்ச்சி", "அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"
இலக்கு:
பெரிய தேசபக்தி போர் மற்றும் வெற்றி நாள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.
பணிகள்:
"போர்" என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், அது கொண்டு வந்த துயரம், நமது வீரர்களின் வீர பாதுகாப்பு, நமது மக்களுக்கு வெற்றி தினத்தின் முக்கியத்துவம் பற்றி.
- கொடுக்கப்பட்ட பண்புக்கு ஏற்ப வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
- ஒலிப்பு கேட்கும் திறன் மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
- விடுதலை வீரர்களுக்கு மரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:
குண்டுவெடிப்பின் ஒலிகள், பாடல்கள் "ஹோலி வார்" (ஏ. அலெக்ஸாண்ட்ரோவின் இசை, வி. லெபடேவ்-குமாச்சின் பாடல்கள், "வெற்றி நாள்" (இசை டி. துக்மானோவ், பாடல் வரிகள் கரிடோனோவ்) ஆடியோ பதிவு
"பெரிய தேசபக்தி போர்" என்ற தலைப்பில் வீடியோ விளக்கக்காட்சி
உருளைக்கிழங்கு உரித்தல்.
கருப்பு ரொட்டி துண்டுகள்.
கொடிகள், ரிப்பன்கள்.
பாடத்தின் முன்னேற்றம்:
டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "என்ன வார்த்தைகள் உள்ளன"
நண்பர்களே, நம்மைச் சுற்றி பல அல்லது சில வார்த்தைகள் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நாம் பலவிதமான வார்த்தைகளால் சூழப்பட்டிருக்கிறோம்.
இப்போது நினைவில் வைத்து "வேடிக்கையான வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடுங்கள். (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (விடுமுறை, சர்க்கஸ், பரிசுகள், சிரிப்பு, கூச்சம் போன்றவை)
சோகமான வார்த்தைகள் உள்ளன. நீங்கள் என்ன "சோகமான வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடலாம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). (கண்ணீர், நோய், ஊசி, பிரித்தல் போன்றவை).
ஒரு பயங்கரமான சொல் உள்ளது - "போர்" என்ற சொல். "போர்" என்ற வார்த்தை ஏன் மிகவும் பயமாக இருக்கிறது?
சமாதான காலத்திலும் போர்க்காலத்திலும் ஒலிகளை ஒப்பிட்டுக் கேட்பது
சாளரத்தைத் திறப்போம். தெருவில் இருந்து என்ன சத்தம் வருகிறது? (குழந்தைகளின் பதில்கள்: பறவைகள் பாடுகின்றன, காற்று மரங்களில் இலைகளை சலசலக்கிறது, ஒரு கார் கடந்துவிட்டது, மக்கள் பேசுகிறார்கள்). இவை நல்ல, அமைதியான ஒலிகள்.
பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இப்போது போல் ஒரு சூடான வெயில் நாள் இருந்தது. திடீரென்று எங்கள் நிலம் எதிரிகளால் தாக்கப்பட்டதை மக்கள் அறிந்தார்கள், ஒரு போர் தொடங்கியது. விமானங்கள் பறந்தன, டாங்கிகள் வந்தன, வீரர்கள் ஆயுதங்களுடன் வந்தனர், உடனடியாக எல்லாம் மாறியது. இவை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் கேட்ட ஒலிகள். (குண்டு வீசும் ஒலிகளின் ஆடியோ பதிவைக் கேட்பது). போரின் சத்தம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). இவை பயங்கரமான போர் ஒலிகள்.
ஒவ்வொரு நாளும் என்ன ஒலிகளைக் கேட்க விரும்புகிறீர்கள்? போரின் ஓசைகள் உங்களுக்கு ஏன் பிடிக்கவில்லை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
உரையாடல் "போர் பயங்கரமானது"
வீடுகள் எரிந்து இடிந்து, மக்கள் இறந்தனர்.("புனிதப் போர்" பாடல் ஒலிக்கிறது). மனிதர்கள் சண்டையிடவும், தங்கள் நிலத்தை காக்கவும், எதிரிகளை விரட்டவும் சென்றனர். பெண்களும் குழந்தைகளும் கூட இரவும் பகலும் உழைத்தனர், அதனால் வீரர்களுக்கு உடை, உணவு மற்றும் ஆயுதங்கள் இருந்தன.(வீடியோ விளக்கக்காட்சியைக் காட்டு).
ஆனால் எங்கள் பாதுகாவலர்கள் உடனடியாக எதிரிகளை விரட்ட முடியவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாசிச எதிரிகள் நீண்ட காலமாக போருக்குத் தயாரானார்கள், அவர்களிடம் நிறைய ஆயுதங்கள், குண்டுகள், விமானங்கள், டாங்கிகள் இருந்தன.
போர் மிகுந்த துயரத்தைத் தந்தது. நாஜிக்கள் பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் இருந்து குழந்தைகளை வெளியேற்றிவிட்டு தாங்களாகவே அங்கு குடியேறினர். அவர்கள் மக்களிடமிருந்து உணவையும் பொருட்களையும் எடுத்துக் கொண்டனர். அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதிகளை நிறுவினர்: இளைஞர்கள் தங்கள் சொந்த நாட்டில் வெகு தொலைவில் வேலை செய்ய அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். இருள் தொடங்கியவுடன் தெருவுக்கு வெளியே செல்வது தடைசெய்யப்பட்டது, கீழ்ப்படியாதவர்கள் கொல்லப்பட்டனர்.
போரினால் மக்கள் பல கண்ணீர் வடித்துள்ளனர். லெனின்கிராட் நகரம் எல்லா பக்கங்களிலும் நாஜிகளால் சூழப்பட்டது. எதிரிகளால் நகரத்திற்குள் நுழைய முடியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் யாரையும் லெனின்கிராட்டில் அனுமதிக்கவில்லை. விரைவில் நகரத்தில் உள்ள அனைத்து உணவுகளும் தீர்ந்துவிட்டன, மக்கள் பசியால் இறக்கத் தொடங்கினர்.
பார், இது என்ன? (காட்டு) உருளைக்கிழங்கு உரித்தல். அவர்களை என்ன செய்வது? தூக்கி எறியுங்கள். பசியால் வாடும் ஒரு நகரத்தில், இந்த தோல்களை வேகவைத்து சாப்பிட்டார்கள்.
குழந்தைகள் பெற்ற சிறிய ரொட்டித் துண்டுகள் இவை. (காட்டு). அதுவே அந்த நாள் முழுவதும் உணவு. இதில் ஒரு துண்டு எடுத்து சாப்பிடுங்கள். இவ்வளவு சிறிய துண்டால் போதும் என்று நினைக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நிச்சயமாக இல்லை.
நாஜிக்கள் சில சிறிய நகரங்களையும் கிராமங்களையும் முழுவதுமாக எரித்தனர். ஒரு வீடு கூட இல்லை, ஒரு நபர் கூட வெளியேறவில்லை. பல வீரர்கள், பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இறந்தனர்.
ஆனால் இறுதியாக, எங்கள் போர்வீரர்-பாதுகாவலர்கள் எதிரிகளை தோற்கடிக்க முடிந்தது. அவர்களை எங்கள் மண்ணிலிருந்து விரட்ட ஆரம்பித்தார்கள். அவர்கள் அவர்களை அவர்களின் மிக முக்கியமான நகரமான பேர்லினுக்கு அழைத்துச் சென்றனர்.(வீடியோ விளக்கக்காட்சியைக் காட்டு).
இந்த நாளில் அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வெற்றியை அறிவித்தனர்.
நீண்ட போரின் முடிவில் மக்கள் எப்படி மகிழ்ச்சியடைந்தனர். அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துக்களை தெரிவித்தனர்
அவர்கள் இறந்தவர்களை நினைத்து அழுதார்கள், இரவு வானத்தில் பட்டாசு வெடித்தது.
உடற்கல்வி நிமிடம். "பட்டாசு"
சுற்றி எல்லாம் அமைதியாக இருந்தது. நேராக நிற்கவும், உங்கள் கைகளை குறைக்கவும் ,
மற்றும் திடீரென்று - பட்டாசு! பட்டாசு! உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தவும்.
வானத்தில் ராக்கெட்டுகள் வெடித்துச் சிதறின விசிறி போல உங்கள் விரல்களைத் திறக்கவும்
உங்கள் கைகளை உங்கள் தலைக்கு மேலே அசைக்கவும்.
அங்கேயும் இங்கேயும்!
சதுரத்திற்கு மேலே, கூரைகளுக்கு மேலே, உட்கார்ந்து, எழுந்து நிற்க, கைகளைத் திறக்கவும்
அவர் மிகவும் பண்டிகை உங்கள் விரல்களை மேலே உயர்த்தவும் (2-3 முறை) .
மேலும் மேலும் உயரும்
விளக்குகளின் நீரூற்று உயிருடன் இருக்கிறது.
தெருவுக்கு, தெருவுக்கு இடத்தில் எளிதான ஜாகிங்.
எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக ஓடுகிறார்கள்
அவர்கள் கத்துகிறார்கள்: “ஹர்ரே! ", உங்கள் கைகளை உயர்த்தி, "ஹர்ரே!"
பண்டிகை வானவேடிக்கைகளை கண்டு மகிழுங்கள்! உங்கள் விரல்களை விசிறி மற்றும் அசைக்கவும்
(ஓ. வைசோட்ஸ்காயா) உங்கள் தலைக்கு மேல் இடது மற்றும் வலது கைகள்.
உரையாடல் "வெற்றி நாள்"
அன்றிலிருந்து, ஒவ்வொரு ஆண்டும் இந்த நாளில் எங்கள் மக்கள் வெற்றி தினத்தை கொண்டாடுகிறார்கள். எங்கள் மண்ணில் இனி போர் நடக்காது என்று ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துகின்றனர். நாஜிகளுடன் போரிட்டு இறந்தவர்களை அவர்கள் நினைவுகூருகிறார்கள். நாஜிக்களை தோற்கடித்து எங்கள் நிலத்தை எதிரிகளிடமிருந்து விடுவித்த வீரர்களுக்கு நாங்கள் நன்றி கூறுகிறோம். இந்த வீரர்கள் இப்போது மிகவும் வயதானவர்கள், ஆனால் இந்த வெற்றி நாளில், அவர்கள் எதிரிக்கு எதிரான வீரப் போராட்டத்திற்காக பெற்ற ஆர்டர்களையும் பதக்கங்களையும் அணிந்துகொண்டு வெற்றி அணிவகுப்புக்குச் செல்கிறார்கள்.
வெற்றி தினம்
மே விடுமுறை - வெற்றி நாள் -
நாடு முழுவதும் கொண்டாடுகிறது.
எங்கள் தாத்தாக்கள் இராணுவ உத்தரவுகளை இட்டனர்.
காலையில் சாலை அவர்களை புனிதமான அணிவகுப்புக்கு அழைக்கிறது,
மற்றும் பாட்டி அவர்களை வாசலில் இருந்து சிந்தனையுடன் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.
(டி. பெலோசெரோவ்)
"வெற்றி நாள்" பாடல் ஒலிக்கிறது இசை டி. துக்மானோவா, பாடல் வரிகள். கரிடோனோவ்.
( வீடியோ விளக்கக்காட்சியைக் காட்டு).
உடற்கல்வி நிமிடம்:
டி குழந்தைகள் கொடிகள் மற்றும் ரிப்பன்களுடன் இசைக்கு தங்கள் கால்விரல்களில் ஓடுகிறார்கள், நிறுத்துங்கள், கொடிகளை அசைக்கவும், இடத்தில் சுழற்றவும், மீண்டும் அசைக்கவும், ஓடவும், 1-2 முறை குந்துவும்.
மற்றும் வெற்றி நாள் பண்டிகை பட்டாசுகளுடன் முடிவடைகிறது.(வீடியோ விளக்கக்காட்சியைக் காட்டு).
இன்று நீங்கள் வீட்டிற்கு வரும்போது, வரவிருக்கும் விடுமுறைக்கு உங்கள் அன்புக்குரியவர்களை வாழ்த்த மறக்காதீர்கள்.
உங்களில் சிலருக்கு பெரியம்மாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள் இருக்கலாம், அவர்களும் சண்டையிட்டிருக்கலாம், ஒருவேளை யாராவது உயிருடன் இருக்கலாம். இதைப் பற்றி உங்கள் பெற்றோரிடம் கேளுங்கள், உங்கள் குடும்பத்தில் அத்தகைய நபர் இருந்தால், விடுமுறைக்கு அவரை வாழ்த்த மறக்காதீர்கள். மே 9 அன்று நீங்கள் ஆர்டர்களுடன் ஒரு நபரைப் பார்த்தால், விடுமுறைக்கு வந்து அவரை வாழ்த்தவும், எதிரிகளிடமிருந்து எங்கள் தாய்நாட்டைக் காத்ததற்கு "நன்றி" என்று சொல்லுங்கள்.(வீடியோ விளக்கக்காட்சியைக் காட்டு).
வயதானவர்கள் மற்றும் படைவீரர்களுக்கு போக்குவரத்தில் உங்கள் இருக்கையை விட்டுவிடுங்கள், சாலையைக் கடக்கவும் கதவைத் திறக்கவும் உங்கள் பெற்றோர் உங்களுக்கு உதவட்டும். படைவீரர்கள் அவர்களின் சாதனையை நாங்கள் நினைவில் வைத்திருப்பதில் மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள், அதற்கு நன்றி நாம் இப்போது நம் நாட்டில் அமைதியான வானத்தில் வாழ்கிறோம்.
வெற்றி தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு பண்டிகை கச்சேரிக்கு உங்களை அழைத்துச் செல்லும்படி உங்கள் பெற்றோரிடம் கேளுங்கள். பூக்களை எடுத்து போர்வீரர்களின் நினைவுச்சின்னத்திற்கு - விடுதலையாளர்களுக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள்.