தேசிய ஒற்றுமை தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விளையாட்டு விழாவின் காட்சி.
"ஒற்றுமை மற்றும் ஒற்றுமை, எங்கள் மக்கள் வெல்ல முடியாதவர்கள்!"

விளக்கம்:இந்த காட்சி பெற்றோரின் பங்கேற்புடன் பள்ளி ஆயத்தக் குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுனர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் முறையியலாளர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். தொடக்கப் பள்ளிகளில் உள்ள உடற்கல்வி ஆசிரியர்களுக்கும் இந்தப் பொருளைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.

இலக்கு:தாய்நாட்டின் மீதான தேசபக்தி அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:
1. மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை போட்டி முறையில் மேம்படுத்துதல்.
2. வேகம், சுறுசுறுப்பு மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. கூட்டு நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சியான, உணர்ச்சிகரமான ஒருங்கிணைப்புக்கு பங்களிக்கவும் மற்றும் தீம்க்கு பொருத்தமான இசைக்கருவி, இசை எண்கள் மற்றும் கவிதைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் விடுமுறையின் உணர்ச்சித் தாக்கத்தை மேம்படுத்தவும்.
4. குணாதிசயங்கள், உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்கும் திறன், தோழமை மற்றும் பரஸ்பர உதவி உணர்வு மற்றும் எதிரிகளுக்கு மரியாதை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
5. "தேசிய ஒற்றுமை நாள்" விடுமுறையின் வரலாறு, ரஷ்ய மக்களை ஒன்றிணைத்த குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

நிகழ்வின் காலம்- 50-60 நிமிடம்.

ஆரம்ப வேலை:
"விடுமுறையின் வரலாறு "தேசிய ஒற்றுமை நாள்", "ரஷ்ய மக்களை ஒன்றிணைத்த நிகழ்வுகள்" என்ற தலைப்பில் மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சியைப் பயன்படுத்தி உரையாடல்கள்.
பழமொழிகள், கவிதைகள் மற்றும் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருடன் சேர்ந்து ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கீதத்தின் சொற்களைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்.
ஹால் அலங்காரத்திற்கான கருப்பொருள் சுவரொட்டிகளின் தயாரிப்பு.
பதக்கங்களின் வடிவமைப்பு மற்றும் உற்பத்தி.
இசைப் பொருட்களின் தேர்வு.

சரக்கு(ஒரு அணிக்கு):
பெரிய கூம்பு
சிப்ஸ் - 3 பிசிக்கள்.,
வளைய டி = 90 செ.மீ., டி = 60 செ.மீ - 2 பிசிக்கள்.,
ஃபிட்பால்,
க்யூப்ஸ் - 40 பிசிக்கள்.,
பேட்மிண்டன் ராக்கெட் - 2 பிசிக்கள்.,
குப்பை தொட்டி
பூகோளத்தின் உருவத்துடன் கூடிய தரநிலை,
துணி "சுரங்கம்"
ஒலிம்பிக் சுடருடன் கூடிய ஜோதியின் மாதிரி,
தடை h = 15-20cm, வரையறுக்கப்பட்ட ஆதரவு 8-10cm அகலம்,
ரஷ்ய கொடி,
பல வண்ண பாம்-பாம்ஸ் - ஒரு பங்கேற்பாளருக்கு 2.

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

முன்னணி:வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்! எங்கள் விளையாட்டு விழாவிற்கு உங்களை வரவேற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்! போட்டி பங்கேற்பாளர்கள் உங்கள் இடியுடன் கூடிய கைதட்டலுக்காக ஜிம்மிற்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள்!

♫ கோப்பு 01. "ஃபிட்ஜெட்ஸ்" குழுவால் நிகழ்த்தப்படும் "ஐ-யூ-ஹீ-ஷி" இன் இசைக்கருவிக்கு, கைகளில் பல வண்ண பாம்-பாம்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் ஜிம்மிற்குள் நுழைந்து துரப்பணப் பயிற்சிகளைச் செய்து, சூடான நடனமாக மாறும். மேலே:
பயிற்சிகள்:
1. மண்டபத்தைச் சுற்றி நடக்கவும்;
2. மையத்தின் வழியாக இரண்டு நெடுவரிசையில்;
3. ஒரு நெடுவரிசையில், ஒன்று வலதுபுறம் மற்றும் ஒன்று இடதுபுறம், சுற்றிச் செல்வது;
4. குறிப்பிட்ட அடையாளங்களில் ஒரு நெடுவரிசையில் இரண்டு.
அணிகள்:
1. "நீங்கள் இருக்கும் இடத்தில் இருங்கள்!"
2. "அனைத்தும்!"
தயார் ஆகு
வார்ம்-அப் முடிந்ததும், குழந்தைகள் பாம்-பாம்ஸை தரையில் வைத்தார்கள்.

முன்னணி:இன்று நாம் விளையாட்டு போட்டிகளை "தேசிய ஒற்றுமை நாள்" என்ற பெரிய விடுமுறைக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம், இது தொலைதூர ஆண்டு 1612 க்கு முந்தையது.
நான் நான்கு நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு திரும்பிச் செல்ல முன்மொழிகிறேன், எப்போது...
1 குழந்தை:
எதிரிகளை வஞ்சகத்தால் குழப்பி,
ரஷ்யாவிற்கு ஒரு பயங்கரமான ஆண்டில்,
ஒன்றாக மினின் மற்றும் போஜார்ஸ்கி
மக்கள் போருக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர்.
மற்றும் தன்னார்வலர்கள் குழுக்கள்,
நியாயமான கோபம் நிறைந்தது
தீய எதிரிகளுக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை,
நாட்டை விட்டு விரட்டியடிக்கப்பட்டனர்.
அந்த வெற்றியால் நாங்கள் பெருமை கொள்கிறோம்
தேசிய ஒற்றுமை தினத்தில்!
(ஓ. எமிலியானோவா)

2வது குழந்தை:
வரலாற்றுடன் எந்த விவாதமும் இல்லை
வரலாற்றோடு வாழுங்கள்
அவள் ஒன்றுபடுகிறாள்
சாதனைக்காகவும் வேலைக்காகவும்

3வது குழந்தை:
ஒரு மாநிலம்
மக்கள் ஒற்றுமையாக இருக்கும்போது
போது பெரும் சக்தி
அவர் முன்னோக்கி நகர்கிறார்.

4வது குழந்தை:
அவர் எதிரியை தோற்கடிக்கிறார்
போரில் ஒன்றுபட்டது,
மற்றும் ரஸ் விடுவிக்கிறார்
மற்றும் தன்னை தியாகம் செய்கிறார்.

5 குழந்தை
அந்த மாவீரர்களின் புகழுக்காக
நாம் ஒரே விதியால் வாழ்கிறோம்
இன்று ஒற்றுமை தினம்
நாங்கள் உங்களுடன் கொண்டாடுகிறோம்
(நடாலியா மைடானிக்)

முன்னணி:ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கீதம்
♫ கோப்பு 02. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கீதம் இசைக்கப்படுகிறது.
முன்னணி:
இப்போது கவனம்!
மேலும் கவலைப்படாமல், வேலையைத் தொடங்குவோம்!
போட்டியைக் கொண்டு வாருங்கள்!
வலுவான, திறமையான, தைரியமான!

முன்னணி:இன்று எங்கள் விடுமுறையின் விருந்தினர்கள் நடுவர் மன்றமாக செயல்படுவார்கள். இவர்கள் உங்கள் தாய், தந்தை, தாத்தா, பாட்டி மற்றும் பலர். நடுவர் மன்றத்தை வாழ்த்துவதற்கு அணிகளுக்கு தளம் வழங்கப்படுகிறது.

நடுவர் மன்றத்தின் வாழ்த்துக்கள்:
நீங்கள் எங்களுடன் ஒன்றாக இருந்தால்,
இதன் பொருள் நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்.

முன்னணி:தொடக்க வரிசையில் தங்கள் இடத்தைப் பிடிக்க அணிகளை அழைக்கிறேன்.
குழந்தைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் ஒரு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட முறையில் pom-poms வைக்கிறார்கள் மற்றும் அணிகள் தொடக்கக் கோட்டின் முன் வரிசையில் நிற்கின்றன.

முன்னணி:டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கி மற்றும் குஸ்மா மினின் தலைமையிலான போராளிகள் மாஸ்கோவை விடுவித்த 1612 இல் நாங்கள் தங்குமாறு பரிந்துரைக்கிறேன். அப்போது நவீன இராணுவ உபகரணங்கள் எதுவும் இல்லை, ஆனால் வீரம் மிக்க வீரர்களுக்கு ஈடுசெய்ய முடியாத உதவியாளர்கள் இருந்தனர்.
1 ரிலே பந்தயம் "வீர குதிரை"(ஃபிட்பால், கூம்பு)
ரஷ்ய ஹீரோவுக்கு
போரில் நான் உன்னுடைய சிறந்த நண்பன்!
நான் நெருப்பைப் போல சூடாக இருக்கிறேன்
துணிச்சலான வீரக் குதிரை.
(என். லப்கோவ்ஸ்கி, பி. லஸ்கின்)
விளக்கம்:கட்டளையின் பேரில், முதல் பங்கேற்பாளர் ஃபிட்பால் மீது கூம்புக்கு நேர் கோட்டில் குதித்து, அதைச் சுற்றிச் சென்று, பின்னால் குதித்து, பந்தை அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார். முதலில் தூரத்தை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது. ♫ கோப்பு 03.

முன்னணி: 1941 இல், நம் நாடு ஒரு பயங்கரமான சோதனையை எதிர்கொண்டது; பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியது. ஆனால் எமது மக்கள் ஒன்றுபட்டு தமது தாயகத்தை எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தனர்.
2வது ரிலே ரேஸ் "சாப்பர்ஸ்"(குப்பை கூடை, கன சதுரம் - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப, பூப்பந்து மோசடி - 2 பிசிக்கள்.)
நாஜிக்கள் அவற்றை துளைகளில் விட்டுவிட்டனர்
கத்தும் தீமையின் துகள்கள்.
சப்பர்களின் ஒரு நிறுவனம் முன்னேறியுள்ளது
மரணம் என்னை என்னுடன் அழைத்துச் சென்றது.
(அலெக்சாண்டர் கோனோப்லியா)
விளக்கம்:தூரத்தின் நடுவில், குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப தரையில் க்யூப்ஸ் உள்ளன, மற்றும் பூச்சு வரியில் ஒரு கூடை உள்ளது. பெற்றோரில் இருந்து ஒரு பெரியவர் கைகளில் மோசடியுடன் க்யூப்ஸுக்கு அருகில் நிற்கிறார்; அவர் அணியின் தலைவர். கட்டளையின் பேரில், கைகளில் ஒரு மோசடியுடன் முதல் குழு உறுப்பினர் க்யூப்ஸுக்கு நேர் கோட்டில் ஓடுகிறார், ஒரு பெரியவர் அவருக்கு கனசதுரத்தை மோசடியில் வைக்க உதவுகிறார், அதன் பிறகு பங்கேற்பாளர் கனசதுரத்தை எடுத்துச் சென்று கூடையில் வைக்கிறார் (சுரங்கத்தை நிராயுதபாணியாக்குகிறார். ) ஒரு நேர் கோட்டில் திரும்பி ஓடுகிறது, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு மோசடியை அனுப்புகிறது. கடைசி பங்கேற்பாளர் மோசடியை கேப்டனிடம் ஒப்படைக்கும்போது, ​​​​நெடுவரிசையில் உள்ள முழு அணியும் ஒவ்வொன்றாக, ஒரு நேர் கோட்டில் ஓடுகிறது, கூடையைச் சுற்றி ஓடுகிறது, மேலும் ஒரு நேர் கோட்டில் திரும்புகிறது (தாக்கலுக்கான பாதை அழிக்கப்பட்டது). முதலில் தூரத்தை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
நீங்கள் க்யூப்ஸ் மீது குதிக்கவோ அல்லது உங்கள் கைகளால் அவற்றைத் தொடவோ முடியாது. ♫ கோப்பு 04.

முன்னணி:
பயங்கரமான இராணுவ நடவடிக்கைகளுக்குப் பிறகு
நாடு அழிந்தது
ஆனால் மக்கள் அனைவரும் ஒன்றுபட்டனர்
மேலும் அவர் நகரங்களை மீண்டும் கட்டினார்.
(யு.வி. நோசோவா)
3வது ரிலே ரேஸ் "தேசிய அளவிலான கட்டுமானம்"(க்யூப்ஸ் - 40 பிசிக்கள்., ஹூப் டி = 60 செமீ - 2 பிசிக்கள்.)
விளக்கம்: குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை நீட்டியபடி வரிசையில் நிற்கிறார்கள்; பூச்சுக் கோட்டில் ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே இரண்டு பெரியவர்கள் உள்ளனர். கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் வளையத்தில் இருக்கும் க்யூப்ஸை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்பத் தொடங்குகிறார்கள் (ஒரு நேரத்தில் ஒன்று). பூச்சு வரியில், பெரியவர்கள் க்யூப்ஸ் எடுத்து ஒரு சுவர் அல்லது எந்த கட்டிடத்தையும் கட்டுகிறார்கள். முதலில் கட்டுமானத்தை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது. ♫ கோப்பு 05.

முன்னணி:நண்பர்களே, நீங்கள் கொஞ்சம் ஓய்வெடுக்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன், இதற்கிடையில் நாங்கள் எங்கள் விருந்தினர்களுடன் இருக்கிறோம்... (தொகுப்பாளரின் பேச்சு இசையால் குறுக்கிடப்படுகிறது)

♫ கோப்பு 06. "பாபா யாகஸ் எக்சிட்" இசைக்கருவிக்கு, பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது
பாபா யாக:நான் பறக்கிறேன், நான் பறக்கிறேன், எனக்கு தகவல் வேண்டும்! நான் உணர்கிறேன், உணர்கிறேன் ...
முன்னணி:வணக்கம் பெண்ணே, நீ யார்?
பாபா யாக:என்ன? எனக்கு எந்த அறிமுகமும் தேவையில்லை! என்ன, நீங்கள் உண்மையில் என்னை அடையாளம் காணவில்லையா? (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்)
குழந்தைகள்:நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம், நீங்கள் பாபா யாக!
பாபா யாக:அதுவும்!
முன்னணி:சரி, நிச்சயமாக நாங்கள் உங்களை அடையாளம் கண்டுகொண்டோம், பாபா யாக! நீங்கள் அங்கு என்ன வாசனை செய்தீர்கள், யாரையாவது கொலை செய்வதாக மிரட்டுகிறீர்கள்!
பாபா யாக:மேலும் இங்கே ஒரு வீர ஆவி இருப்பதாக நான் மணக்கிறேன்! ஆனால் இந்த ஹீரோக்கள் எங்கே ஒளிந்தார்கள்?
முன்னணி:அவர்கள் எங்கும் மறைந்திருக்கவில்லை, அவர்கள் அனைவரும் உங்கள் முன் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்!
பாபா யாக: WHO? இவர்களா ஹீரோக்கள்? (குழந்தைகளை சுட்டிக்காட்டுகிறது)
முன்னணி:நிச்சயமாக!
(பாபா யாகா குழந்தைகளை அணுகி முகர்ந்து பார்க்கிறார்)
பாபா யாக:அவர்கள் உண்மையில் ஒரு வீர ஆவி போன்ற வாசனை! இவர்களும் ஹீரோவா? (விருந்தினர்களை சுட்டிக்காட்டுகிறது)
முன்னணி:நிச்சயமாக, பாபா யாக, மற்றும் இவர்களும் ஹீரோக்கள்.
பாபா யாக:எப்படியோ என்னால் நம்ப முடியவில்லை! ஆனால் நான் உன்னை இப்போது சோதிக்கிறேன். என்னிடம் ஒரு விளையாட்டு உள்ளது, அதில் நான் அதை முடித்து முடிப்பேன். உங்களால் சமாளிக்க முடிந்தால், நீங்கள் ஒரு ஹீரோ, நீங்கள் செய்யாவிட்டால், உங்களை நீங்களே குற்றம் சொல்லுங்கள்!
♫ கோப்பு 07. கேம் விளையாடப்படுகிறது "பாபா யாகாவின் வால்"
பாபா யாக:ஓ, நானே சிக்கலில் மாட்டிக் கொண்டேன், நான் சிக்கலில் மாட்டினேன்! உண்மையிலேயே ஹீரோக்கள்! தாமதமாகிவிடும் முன் நான் ஓடிவிடுவேன். நான் பறப்பேன், கவனமாக இருக்குமாறு கோஷ்சேயை எச்சரிப்பேன், இல்லையெனில் இங்கு நிறைய ஹீரோக்கள் இருப்பார்கள் ...
08

தொகுப்பாளர் அணிகளை தொடக்க வரிசையில் தங்கள் இடங்களை எடுத்து போட்டியைத் தொடர அழைக்கிறார்.

முன்னணி:பெரும் தேசபக்தி யுத்தம் முடிவடைந்து 20 ஆண்டுகள் கூட ஆகவில்லை என்ற போதிலும், 1961 இல் ஒரு நிகழ்வு நம் நாட்டில் நடந்தது, இது முழு மக்களையும் தங்கள் தாய்நாட்டின் பெருமையில் மீண்டும் ஒன்றிணைத்தது மட்டுமல்லாமல், முழு உலகையும் மாற்றியது.
4வது ரிலே ரேஸ் "காஸ்மோனாட்ஸ்"(திசு சுரங்கங்கள் - 3 பிசிக்கள்., கூம்பு - 3 பிசிக்கள்.)
ஒரு ரஷ்ய பையன் ஒரு ராக்கெட்டில் புறப்பட்டான்.
நான் மேலே இருந்து முழு பூமியையும் பார்த்தேன்.
விண்வெளிக்கு சென்ற முதல் நபர் ககாரின்...
நீங்கள் என்ன மதிப்பெண் பெறுவீர்கள்?
(வி. ஓர்லோவ்)
விளக்கம்:கட்டளையின் பேரில், முதல் பங்கேற்பாளர் சுரங்கப்பாதை வழியாக ஊர்ந்து, முடிக்கும் கூம்பைச் சுற்றி ஓடுகிறார் (உலகம் முழுவதும் பறக்கிறார்). மீண்டும், அடுத்த பங்கேற்பாளரின் உள்ளங்கையில் கைதட்டி தடியடியை கடக்க வேண்டும். முதலில் தூரத்தை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது. வயது வந்த பெற்றோர்கள் "சுரங்கங்களில்" தைக்கப்பட்ட வளையங்களை வைத்திருக்கிறார்கள். ♫ கோப்பு 09.

முன்னணி:நம் நாட்டில் நம் மக்களை ஒன்றிணைக்கும் பல முக்கிய நிகழ்வுகள் நடந்தன. அத்தகைய ஒரு நிகழ்வுதான் ஒலிம்பிக் விளையாட்டு. 1980 ஆம் ஆண்டில், எங்கள் தாயகத்தின் தலைநகரம், மாஸ்கோவின் ஹீரோ, கோடைகால ஒலிம்பிக் போட்டிகளை நடத்தியது, மேலும் சமீபத்தில், 2014 இல், சோச்சியில் குளிர்கால ஒலிம்பிக் போட்டிகள்.
5வது ஒலிம்பிக் ஜோதி ஓட்டம்("ஒலிம்பிக் சுடர்" - 1 பிசி., சிப்ஸ் - 3 பிசிக்கள்., கூம்பு - 1 பிசி.)
ஒலிம்பிக் சுடர் ரஷ்யா வழியாக சென்றது.
அவர் பல நகரங்களுக்குச் சென்றார்.
அவர் கோடிக்கணக்கான மக்களின் இதயங்களைத் தூண்டினார்,
மற்றும் இலவச சாலைகள் வழியாக விரைந்தார்!
(லியுட்மிலா லுடேவா)
விளக்கம்:கட்டளையின் பேரில், முதல் பங்கேற்பாளர் தனது கைகளில் "ஒலிம்பிக் சுடருடன்" துண்டுகளுக்கு இடையில் ஓடுகிறார். கூம்பை அடைந்ததும், அவர் அதைச் சுற்றி ஓடி, சில்லுகளுக்கு இடையில் ஓடி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு ஜோதியை அனுப்புகிறார். முதலில் தூரத்தை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது. ♫ கோப்பு 10.

6வது ரிலே பந்தயம் "தடை பாடம்"(ரஷ்ய கொடி, வளையம் d = 90cm, கூம்பு, தடை, வரையறுக்கப்பட்ட ஆதரவு, தரைக்கு மேலே உயர்த்தப்பட்டது)
முன்னணி:
எங்கள் நட்பைப் பற்றி நாங்கள் பெருமைப்படுகிறோம்
நாங்கள் எங்கள் ஒற்றுமையில் வலுவாக இருக்கிறோம்.
உலகில் ஒரு எதிரியும் இல்லை
ரஷ்யக் கொடி வீழ்த்தப்படாது!
(யு.வி. நோசோவா)
விளக்கம்:கேப்டன்கள் வரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். கட்டளையின் பேரில், முதல் பங்கேற்பாளர் ஓடி, தடையைத் தாண்டி, வளையத்தின் வழியாக ஓடுகிறார், பின்னர் ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட ஆதரவுடன் மற்றும் முடிக்கும் கூம்பைச் சுற்றி ஓடுகிறார். மீண்டும், தடைகளைத் தாண்டி. அடுத்த பங்கேற்பாளரின் உள்ளங்கையில் கைதட்டி தடியடியைக் கடந்து செல்லுதல். கேப்டன்கள், தடைகளைத் தாண்டி, திரும்பி வராமல், கூம்பிலிருந்து ரஷ்யக் கொடியை உயர்த்துகிறார்கள். ரஷ்யக் கொடியை முதலில் உயர்த்திய கேப்டன் வெற்றி பெறுகிறார். வளையம் பிடித்து, தரையில் அழுத்தி, பெற்றோர்கள் மத்தியில் இருந்து பெரியவர்கள். ♫ கோப்பு 11.

முன்னணி:இது எங்கள் போட்டியை முடிக்கிறது. நடுவர் மன்றம் தருகிறது.

சுருக்கமாக.பெற்றோர்களிடமிருந்து வரும் விருந்தினர்கள் குழந்தைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள், அவர்களுக்குப் பிரிக்கும் வார்த்தைகளை வழங்குகிறார்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் "இளம் தடகள வீரர்" என்ற பெருமைக்குரிய பட்டத்தை வழங்குவதாக அறிவிக்கிறார்கள். குழந்தைகளுக்கு பதக்கம் வழங்கப்படுகிறது. "ஃபிட்ஜெட்ஸ்" குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்ட "ஒன்லி டுகெதர் வி ஆர் கிரேட் ஸ்ட்ரெங்த்" பாடலுக்கு குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு இடையே ஒரு பொதுவான நடனத்துடன் விடுமுறை முடிவடைகிறது. ♫ கோப்பு 12.

விளாடிமிரோவ்னா
MBDOU மழலையர் பள்ளியில் உடற்கல்வி ஆசிரியர் "அலெங்கா"
Tambov பிராந்தியம் Nikiforovsky மாவட்டம் ஆர். டிமிட்ரிவ்கா கிராமம்

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

குழந்தைகள் இசை மண்டபத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக, உயரத்தின் அடிப்படையில், ரஷ்ய கொடிகளை தங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

"ஒரு சிப்பாய் நகரத்தின் வழியாக நடந்து செல்கிறார்" என்ற பாடலுக்கு குழந்தைகள் ஜிம்மிற்குள் நுழைந்து பயிற்சிகளை செய்கிறார்கள்:
சுற்றி நடப்பது, விடுமுறை விருந்தினர்களை வாழ்த்துவது
ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் மையத்தின் வழியாக நடப்பது;
ஒரு நெடுவரிசையில் நடப்பது, ஒன்று வலதுபுறம் மற்றும் ஒன்று இடதுபுறம்;
மையத்தின் வழியாக இரண்டு நெடுவரிசையில் நடப்பது
- கைகள் பக்கங்களிலும், மேலேயும், பக்கங்களிலும், முதலியன.
- நடுவில் குதித்து, உங்கள் கைகளை ஆடுங்கள், பின்னர் பக்கங்களுக்கு
- பின்னர் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் இடது, வலது;
- மையத்தின் வழியாக ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் நடப்பது, ஊசலாடுகிறது;
- நெடுவரிசையில் இடதுபுறம் அணிவகுத்து, ஒரு நேரத்தில் ஒரு படி!

தொடக்க வரியில் அரை வட்டத்தை உருவாக்கவும்.

பயிற்றுவிப்பாளர்: அன்புள்ள விருந்தினர்கள், தோழர்களே! தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறைக்காக நாங்கள் இன்று இந்த மண்டபத்தில் கூடியுள்ளோம். "தந்தைநாட்டின் பாதுகாவலர்!" என்ற பெருமைக்குரிய வார்த்தைகளைக் கேளுங்கள். எங்கள் பாதுகாவலர்கள் எங்கள் அதிகாரிகள், வீரர்கள், விமானிகள் மற்றும் மாலுமிகள். இந்த மக்கள் எங்கள் தாத்தாக்கள், அப்பாக்கள், மாமாக்கள், மூத்த சகோதரர்கள் என்பதால், எங்களுக்கு அடுத்ததாக வாழ்கிறார்கள்.
எங்கள் சிறுவர்கள், அவர்கள் வளரும்போது, ​​தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களாகவும் மாறுவார்கள்.

"டிரம் அடிக்க!" என்ற கவிதையைப் படியுங்கள்.

பறை அடிக்க! சத்தம் அதிகம்!
அனைத்து வீர வீரர்களுக்கும் மகிமை!
தாத்தா, அப்பா மற்றும் மூத்த சகோதரர்,
விமானி, மற்றும் மாலுமி மற்றும் சிப்பாயிடம்!

நான் வளரும்போது, ​​நானே ஒரு போர்வீரனாக மாறுவேன்.
நான் எங்கள் தாயகத்தை புண்படுத்த மாட்டேன்!
எக்காளம், ஊதுங்கள்! பறை அடிக்க!
மாவீரர்களுக்கு மகிமை! டிராம்-ராம்!

பிப்ரவரியில் ஒரு அற்புதமான விடுமுறை
என் நாடு உங்களை வரவேற்கிறது.
அவள் அவளுடைய பாதுகாவலர்
மனமார்ந்த வாழ்த்துக்கள்!

நிலத்தில், வானத்தில், கடல்களில்
மற்றும் தண்ணீருக்கு அடியிலும் கூட
ராணுவ வீரர்கள் நமது அமைதியைக் காக்கிறார்கள்
எங்களுக்காக, என் நண்பரே, உங்களுடன்.

நான் பெரியவளாக வளரும்போது
நீங்கள் எங்கு சேவை செய்கிறீர்கள், எல்லா இடங்களிலும்
உங்கள் தாய்நாட்டைப் பாதுகாக்கவும்
மேலும் நான் நம்பகமானவனாக இருப்பேன்.

பிப்ரவரி 23 ரஷ்ய இராணுவ தினம்!
துப்பாக்கிகள் மேல்நோக்கி சுடுகின்றன, அனைவருக்கும் பட்டாசுகள் நடத்தப்படுகின்றன.
அவர்கள் முழு நாட்டிலிருந்தும் வீரர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்கிறார்கள்,
நாம் போரின்றி அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் வாழ்கிறோம்.

எனது தாத்தா ராணுவத்தில் பணியாற்றியவர். என் தந்தைக்கு விருதுகள் உண்டு.
அதனால் நான் ஒரு சிப்பாய் ஆக வேண்டும் என்று நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே முடிவு செய்தேன்!
எனக்கு தெரியும், நான் வளர வேண்டும், நான் இன்னும் முதிர்ச்சியடைய வேண்டும்.
ஆனால் ஒரு மனிதனைப் போல எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்!

நான் முற்றத்தில் சிறிய மற்றும் பலவீனமான பாதுகாக்க.
நான் பிப்ரவரியில் இராணுவ மகிமை தினத்தை கொண்டாடுகிறேன்.
ஒரு சிப்பாயைப் போல என்னால் பணிகளைச் செய்ய முடியும்.
முன்கூட்டியே என்னை இராணுவத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன்!

புரவலன்: நண்பர்களே, ஒரு சிப்பாயின் காலை எங்கே தொடங்குகிறது? அது சரி, சார்ஜ் இருந்து.

"கார்கள்" இசைக்கு வார்ம்-அப்

வழங்குபவர்: எங்கள் போட்டியில் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கும்.
கேப்டன்கள் தங்கள் அணிகளை அறிமுகப்படுத்துமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

1வது கேப்டன். குழு - "விமானிகள்".
"நாம் ஒன்றுபட்டால், நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்!" என்பதே எங்கள் குறிக்கோள்.

2வது கேப்டன். குழு "டேங்கர்கள்".
எங்கள் குறிக்கோள் "அனைவருக்கும் ஒன்று மற்றும் அனைவருக்கும் ஒன்று!"

தொகுப்பாளர்: அனைத்து அணிகளுக்கும் எங்கள் அன்பான வாழ்த்துக்கள்!

புரவலன்: இப்போது நான் "இராணுவ பயிற்சிகளை" தொடங்க முன்மொழிகிறேன்

எங்களிடம் டேங்கர்கள் உள்ளன,
மாலுமிகளும் உள்ளனர்
மற்றும் குதிரைப்படை வீரர்கள் உள்ளனர்,
அவர்களுடைய குதிரைகள் இலகுவானவை.

நான் ரிலே ரேஸ் "கேவல்ரிமேன்" (குதிக்கும் பந்துகளில் குதிப்பது)

பாசாங்கு இல்லாமல் சொல்கிறேன்
நான் பீரங்கிகளை விரும்புகிறேன்!
எங்கோ தோழர்கள் இருக்கிறார்கள் -
அவர்கள் எப்போதும் இலக்கைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்!

II ரிலே ரேஸ் "பீரங்கி படைவீரர்கள்" (ஒரு கூடையில் மணல் பையை வீசுதல்)

அதனால் எங்கள் தாக்குதல்கள் வெற்றி பெறுகின்றன
துணிச்சலான தோழர்களே உளவுத்துறையில் பணியாற்றினார்கள்.
சாரணர் அறிக்கையைத் தெரிவிக்க முடிந்தது,
அது பலருக்கு இரட்சிப்பாக மாறியது.

III ரிலே ரேஸ் “சாரணர்கள்” அவர்கள் ஒரு சுரங்கப்பாதையை உருவாக்குகிறார்கள் - கால்களைத் தவிர்த்து, எம்-கால்களில் வலம் வருகிறார்கள், கடைசியாக ரெடி என்று கூறுகிறார், முழு அணியும் ஒருவருக்கொருவர் பின்தொடரும் தொடக்க இடத்திற்கு ஓடுகிறது, வழியில் ஒரு ரகசிய அறிக்கையைப் பிடிக்கிறது).

தொப்பி விளையாட்டு
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் இசையை இயக்குகிறார், குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு பெண் தொப்பி, ஒரு கவ்பாய் தொப்பி, ஒரு இராணுவ தொப்பி ஆகியவற்றைக் கொடுக்கத் தொடங்குகிறார்கள். தொகுப்பாளர் இசையை நிறுத்தியவுடன், அந்த நேரத்தில் ஒரு தொப்பியை வைத்திருந்த குழந்தைகள் அதைத் தாங்களே அணிந்துகொண்டு வட்டத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார்கள், ஒரு உன்னத பெண் அல்லது கவ்பாயை சித்தரிக்கிறார்கள். சிப்பாய்.

வழங்குபவர்: மாலுமிகள் மகிழ்ச்சியான மக்கள்
நன்றாக வாழ்கிறார்கள்
மற்றும் இலவச தருணங்களில்
ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.
"மாலுமிகளின் நடனம்"

புரவலன்: சமையல்காரருக்கு பின்வரும் தயாரிப்புகளை கொடுங்கள்:
இறைச்சி, காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்,
எனக்கு கொஞ்சம் பெர்ரி கொடுங்கள் ... பின்னர்
சுவையான உணவு உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.

வி ரிலே ரேஸ் “ஃபீல்ட் கிச்சன்” (ஒரு வளையத்தில் காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் பெர்ரிகளின் தயாரிப்புகளின் தொகுப்பு உள்ளது.

ஒரு குழு compote சமைக்கிறது (பெர்ரி மற்றும் பழங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது),
இரண்டாவது குழு காய்கறி சூப் சமைக்கிறது (காய்கறிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது)).

பெற்றோருக்கான "சிப்பாய் பாடல்" போட்டி
தொகுப்பாளர் ஒரு குழுவிற்கு "கத்யுஷா" பாடலின் வரிகளை வழங்குகிறார்.
மற்றொரு அணி “ஸ்முக்லியாங்கா.
பாடலை அதிகமாகப் பாடிய குழு வெற்றி பெறுகிறது.

புரவலன்: இப்போது நான் சிறுவர்களை தங்களை அளவிட அழைக்கிறேன்
இழுபறியில் வீர வலிமைமிக்க பெண்.
இப்போது கயிற்றைப் பிடிப்போம்,
வலிமையான பையன் யார்?
இழுப்பவர்
அவர் வலிமையானவராக மாறுவார்!
VI ரிலே ரேஸ் "டக் ஆஃப் வார்"

புரவலன்: எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது

நடுவர் குழு முடிவுகளைச் சுருக்கிக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​குழந்தைகள் "பிராவோ கைஸ்" பாடலைப் பாடுவார்கள்.

நடுவர் மன்றத்தின் வார்த்தை.
பதக்கங்கள் மற்றும் இனிப்பு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.
அணிவகுப்பின் சத்தத்திற்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

ரிலே பந்தயங்களுக்கான உபகரணங்கள்: ஜம்பிங் பந்துகள் - 2 பிசிக்கள்., "இரகசிய அறிக்கை" - 2 பிசிக்கள்., கட்டுகள் - ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் 1, காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் பெர்ரிகளின் டம்மிகளின் தொகுப்புடன் கூடிய கூடை - 2 பிசிக்கள்., கயிறு - 1 பிசி. , குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப மணல் பைகள், 2 பிசிக்கள், தொப்பிகள் 3 பிசிக்கள்.,

இலக்கியம்:

5. Kopukhova N. N., Ryzhkova L. A., Samodurova M. M. பாலர் நிறுவனங்களில் உடற்கல்வி ஆசிரியர். - எம்.: பப்ளிஷிங் சென்டர் "அகாடமி", 2002.
6. Lysova V. யா., Yakovleva L. A. விளையாட்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு. – எம்.: ARKTI, 2000.
7. Osokina T. I., Timofeeva E. A. ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில் உடற்கல்வி விடுமுறைகளின் அமைப்பு மற்றும் நடத்தை. எம்.: - பப்ளிஷிங் சென்டர் "அகாடமி", 1987.
8. ஸ்டெபனென்கோவா ஈ யா மழலையர் பள்ளியில் உடற்கல்வி. திட்டம் மற்றும் வழிமுறை பரிந்துரைகள். - எம்.: மொசைக்கா-சின்டெஸ், 2006.

யூலியா ஓஸ்னாச்
விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு ஸ்கிரிப்ட் "நாங்கள் ஒன்றுபட்டுள்ளோம், நாங்கள் வெல்லமுடியாதவர்கள்!"

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு:

"நாங்கள் ஒன்றுபட்டது, நாங்கள் வெல்ல முடியாத!»

நடுத்தர குழு

கல்வியாளர்: ஓஸ்னாச் யு.வி.

இலக்கு:

வரலாற்று நிகழ்வுகள் மற்றும் ஆளுமைகளின் உதாரணம் மூலம் உங்கள் நாட்டின் வரலாற்றில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள்:

கல்விப் பகுதி "அறிவாற்றல்"

1. குழந்தைகளின் சொந்த நாடு மற்றும் பொது விடுமுறை நாட்களைப் பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2. ரஷ்யாவின் வரலாறு பற்றிய அடிப்படைத் தகவல்களைக் கொடுங்கள்.

3. தாய்நாடு - ரஷ்யா பற்றிய கருத்துக்களை ஆழப்படுத்தி தெளிவுபடுத்துங்கள்.

4. ரஷ்யாவின் கொடி, கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் மற்றும் கீதம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

5. மாஸ்கோ பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள் - முக்கிய நகரம், ரஷ்யாவின் தலைநகரம்.

6. உருவாக்கநாட்டுப்புற விளையாட்டுகளில் ஆர்வம்.

கல்விப் பகுதி "சமூகமயமாக்கல்"

1. நாட்டில் நடக்கும் நிகழ்வுகளில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தைப் பேணுதல் மற்றும் அதன் சாதனைகளில் பெருமை உணர்வை வளர்த்தல்.

2. வெவ்வேறு தேசங்களைச் சேர்ந்தவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பழக்கவழக்கங்களுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது.

கல்விப் பகுதி "உடல் கலாச்சாரம்"

பல்வேறு வெளிப்புற விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

கல்விப் பகுதி "தொடர்பு"

1. பேச்சை ஒரு தகவல் தொடர்பு சாதனமாக மேம்படுத்தவும்.

2. சமூக அறிவியல் சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்த பணியைத் தொடரவும்.

கல்விப் பகுதி "புனைகதை படித்தல்"

ரஷ்யாவைப் பற்றிய கவிதைகளுடன் இலக்கியப் பங்கை நிரப்பவும்.

ஒருங்கிணைந்த குணங்கள்:

குழந்தைகளின் செயல்பாடு, ஆர்வம், பதிலளிக்கும் தன்மை மற்றும் சக தோழருக்கு உதவுதல்.

உபகரணங்கள்:

அணியின் பெயர்கள், மணல் மூட்டைகள், வளையங்கள், குச்சிகள், பக்ஸ், சுரங்கங்கள், "புடைப்புகள்", ஊடாடும் ஒயிட்போர்டு, வீடியோ பொருள்.

முன்னணி. எல்லா நேரங்களிலும், ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் தாய்நாட்டை நேசித்தார்கள், ஒன்றுபட்டது, அவள் பிரச்சனையால் அச்சுறுத்தப்பட்டு எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாக்கப்பட்டபோது.

400 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நமது எதிரிகளான துருவங்கள் எங்கள் நிலத்தைத் தாக்கினர். ரஷ்ய அரசு இழந்துவிட்டது, ஒருபோதும் வலிமை பெறாது, அதன் முந்தைய சக்தியை மீண்டும் பெறாது என்று தோன்றியது. ஆனால் ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் அரசின் மரணத்தை ஏற்றுக்கொள்ளவும் விரும்பவில்லை.

அந்த நேரத்தில், தைரியமான ஹீரோ குஸ்மா மினின் நிஸ்னி நோவ்கோரோட்டில் வசித்து வந்தார். மினின் ரஷ்ய மக்களை சதுக்கத்தில் கூட்டிச் சென்றார் கூறினார்: "எங்கள் தாய்நாடு அழிந்து வருகிறது, ஆனால் நாம் அதை காப்பாற்ற முடியும். ரஷ்யாவை விடுவிக்க நாங்கள் உயிரைக் கொடுக்க மாட்டோம். ” ரஷ்ய மக்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரு வருடம் முழுவதும் தங்கள் பலத்தை சேகரித்தனர். பின்னர் நகரம் தனது இராணுவத்தை போருக்கு அழைத்துச் செல்லும் நாள் வந்தது. ரஷ்ய இராணுவம் அந்தக் காலத்தின் சிறந்த இராணுவத் தலைவரால் கட்டளையிடப்பட்டது - துணிச்சலான மற்றும் நேர்மையான இளவரசர் டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கி. தலைநகருக்கான போர் பிடிவாதமாகவும் இரத்தக்களரியாகவும் இருந்தது, போராளிகள் தைரியமாகப் போராடி வென்றனர். ரஷ்ய நிலத்தை விடுவித்தவர்களை மக்கள் பாராட்டினர்.

இந்த மகத்தான வெற்றி நவம்பர் 4 ஆம் தேதியை எங்களுக்கு என்றென்றும் மறக்க முடியாததாக மாற்றியது. எங்கள் காலத்தில், எங்கள் தாய்நாட்டின் தலைநகரில் - மாஸ்கோவில், சிவப்பு சதுக்கத்தில் குஸ்மா மினின் மற்றும் டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கிக்கு ஒரு நினைவுச்சின்னம் உள்ளது. (கதையுடன் வீடியோ விளக்கக்காட்சி உள்ளது).

வழங்குபவர்: நாங்கள் தான் தினம் ஒற்றுமையைக் கொண்டாடுகிறோம்,

ரஷ்யாவின் இளம் விடுமுறை,

மேலும் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறோம்

முழு மனதுடன் நாட்டுக்கு விசுவாசமாக இரு!

IN ஒற்றுமைசகோதரத்துவமே நமது பலம்,

மேலும் எதிரி நம்மை வெல்ல முடியாது!

எனவே அது மேலும் மேலும் அழகாக மாறட்டும்

நாம் வாழ நேர்ந்த நாடு!

ஒரு பெரிய சக்தி வலிமையானது

அவர்களின் மகன்கள், மகள்கள்.

ரஷ்யாவின் பெருமை மங்காது,

நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கும்போது மற்றும் ஒன்றுபட்டது!

எங்கள் தாய் ரஷ்யா

அவள் முன்பு போல் பலமாகிவிடுவாள்.

விடுமுறை என்பது தேசபக்தியின் நாள்,

மகிமை, பெருமைமிக்க தந்தை நாடு!

ரஷ்ய கீதம் ஒலிக்கிறது, தொகுப்பாளர் மாநிலத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறார் சின்னங்கள்: கொடி, கோட் ஆப் ஆர்ம்ஸ், நாட்டின் ஜனாதிபதி வி.வி.புடினின் உருவப்படம்.

வழங்குபவர்: பழங்காலத்திலிருந்தே, ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் வலிமை, தைரியம் மற்றும் துணிச்சலான திறமைக்கு பிரபலமானவர்கள். ரஸில் எப்போதும் ஹீரோக்கள் இருந்திருக்கிறார்கள் - அத்தகைய வலுவான மனிதர்கள் கனிவான இதயம் மற்றும் தூய ஆன்மாவுடன். இன்று எங்கள் ஹீரோக்கள் கூடினர் விளையாட்டு போட்டிகள்"நாங்கள் ஒன்றுபட்டது, நாங்கள் வெல்ல முடியாத!» எந்த அணி வலிமையானது, கடினமானது, உறுதியானது, திறமையானது மற்றும் மிகவும் நட்பானது என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

குழந்தைகள் 2 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்:

1 அணி "மினின்ஸ்"

2வது அணி "போஜார்ஸ்கி"

வழங்குபவர்: கவனம்! கவனம்! மிகவும் திறமையான, தைரியமான மற்றும் வேகமான குழந்தைகள் இங்கு கூடியுள்ளனர்.

போட்டி ஆரம்பம்!

இப்போது கொஞ்சம் சூடு!

நான் தினமும் காலையில் உடற்பயிற்சி செய்கிறேன்!

எல்லாவற்றையும் அதன்படி செய்ய விரும்புகிறோம் ஆணைப்படி:

நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது (அணிவகுப்பு)

உங்கள் கரங்களை உயர்த்துங்கள் (கை பயிற்சிகள்)

குந்து எழுந்து நில்லுங்கள் (குந்துகைகள்)

குதித்து குதிக்கவும் (குதித்தல்)

ஆரோக்கியம் நன்றாக இருக்கிறது - உடற்பயிற்சிக்கு நன்றி!

1 ரிலே "மிகவும் திறமையானவர்". (புடைப்புகளை யார் வேகமாக கடந்து செல்வார்கள்).

குழந்தை ஒன்றில் நிற்கிறது "வீக்கம்", இரண்டாவது ஒன்றை அவருக்கு முன்னால் வைக்கிறது "வீக்கம்", அதற்கு மாறுகிறது, முதலியன. ரிலேவை முதலில் முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

இரண்டு ஜடைகள், இரண்டு சகோதரிகள்

அவை பறவைகளைப் போல மேலே பறக்கின்றன.

காலையில் ஒரு ஜம்ப் கயிற்றுடன் -

விளையாட்டு தொடங்குகிறது.

ஸ்கிப்பிங் கயிறுகளுடன் 2 ரிலே ரேஸ் "உங்கள் தோழரை நகர்த்தவும்"

ஜோடிகளில் பங்கேற்கவும், ஸ்கிப்பிங் கயிறு தலையணையாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒருவர் குதிரையாக ஒரு பக்கம் ஓடுகிறார், மற்றவர் திரும்பி ஓடுகிறார். ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ஒன்றாக விளையாடுவோம்

ஓடவும், குதிக்கவும், குதிக்கவும்.

அதை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற, நாங்கள் கூடிய விரைவில் பந்தை எடுத்து விடுவோம்.

3 ரிலே "ஹாக்கி".

சிக்னலில், ஒவ்வொரு குழுவின் முதல் உறுப்பினரும் ஒரு குச்சி மற்றும் குச்சியை எடுத்து, கூம்புகளைச் சுற்றி பக்கை நகர்த்துகிறார்கள். ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

4 ரிலே "மிகப் பெரியது" (சுரங்கப்பாதை)

குழந்தை சுரங்கப்பாதை வழியாக ஊர்ந்து, அணிக்குத் திரும்பி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறது. ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, எங்கள் போட்டி முடிந்தது. மற்றும் நாம் அனைவரும் வென்றோம்! நமது நட்பு நமது பலம்!

ஒரு நாளில் ஒற்றுமை நாம் நெருக்கமாக இருப்போம்,

என்றென்றும் ஒன்றாக இருப்போம்

ரஷ்யாவின் அனைத்து தேசிய இனங்களும்

தொலைதூர கிராமங்களிலும் நகரங்களிலும்!

வாழ, வேலை, ஒன்றாக உருவாக்க,

தானியங்களை விதைத்தல், குழந்தைகளை வளர்ப்பது,

உருவாக்கவும், நேசிக்கவும் மற்றும் வாதிடுகின்றனர்,

மக்களின் அமைதியைப் பாதுகாக்கவும்.

நம் முன்னோர்களை போற்ற, அவர்களின் செயல்களை நினைவுகூர,

போர்கள் மற்றும் மோதல்களைத் தவிர்க்கவும்,

உங்கள் வாழ்க்கையை மகிழ்ச்சியுடன் நிரப்ப,

அமைதியான வானத்தின் கீழ் உறங்க!

வழங்குபவர்: ரஷ்யா வலுவாக இருக்கும் போது தான் ஒன்றுபட்டது! ரஷ்யா - ஒன்றுபட்டது, சக்திவாய்ந்த, எல்லையற்ற, விருந்தோம்பல் - நட்பின் கையை நீட்டுகிறது மற்றும் அனைத்து சகோதர மக்களுக்கும் நல்ல அண்டை வீட்டாருக்கும், பூமியில் அமைதியாக வாழ விரும்பும் அனைவருக்கும் அதன் கரங்களைத் திறக்கிறது. அனைவரும் ஒன்றாக இணைந்து ஒரு நட்பு சுற்று நடனத்தில் கலந்துகொண்டு, நம் நாட்டின் முக்கிய பாடலான கீதத்தைக் கேட்போம்.

ரஷ்ய கீதம் ஒலிக்கிறது.

வழங்குபவர்: “இப்போது தோழர்களே, நாங்கள் குழுவிற்குத் திரும்புவோம், ஒன்றாக நம் நாட்டின் சின்னங்களில் ஒன்றை சித்தரிப்போம் - ரஷ்யாவின் கொடி.

அறிவுபூர்வமாக - படைப்பு விளையாட்டு "டிக்-டாக்-டோ". தீம்: "நாம் ஒன்றுபட்டிருக்கும் வரை, நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்."

Urgeneshbaeva Irsal Imakaevna, கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர், MAUDO "TsRTDU "விண்மீன்" ஓர்ஸ்க்"
விளக்கம்: இந்த பொருள் பள்ளிகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது விளையாட்டுத்தனமான வழியில், தேசிய ஒற்றுமையின் விடுமுறையின் தோற்றம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும், தேசபக்தி உணர்வை வளர்க்கவும் அனுமதிக்கும்.
இலக்கு"தேசிய ஒற்றுமை நாள்" விடுமுறைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் விடுமுறையின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ள அவர்களை வழிநடத்துதல்
பணிகள்:
1) ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட புதிய பொது விடுமுறையின் பொருள் மற்றும் முக்கியத்துவத்தை விளக்குங்கள்;
2) வீர வரலாற்றின் அடிப்படையிலான தேசபக்தியின் உணர்வில் மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல், அவர்களின் தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு, அவர்களின் நாட்டின் வரலாற்றின் மீதான மரியாதை மற்றும் அவர்களின் முன்னோர்கள் பற்றிய பெருமை.
3) மாணவர்களின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது.
உபகரணங்கள்: ரஷ்யக் கொடி, விளக்கக்காட்சி “தி மிலிஷியா ஆஃப் 1612”, மல்டிமீடியா உபகரணங்கள், பணிகள் மற்றும் கேள்விகளைக் கொண்ட 9 கலங்களின் விளையாட்டு மைதானம், “நாம் ஒன்றுபட்டிருக்கும் வரை, நாங்கள் வெல்லமுடியாதவர்கள்!” என்ற முழக்கம்.
நிகழ்வு திட்டம்:
1) அறிமுகம் "தேசிய ஒற்றுமை நாளில்"
2) விளக்கக்காட்சி "மிலிஷியா 1612"
3) விளையாட்டு "டிக் டாக் டோ"
4) சுருக்கமாக.
5) பிரதிபலிப்பு.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

1) அறிமுகம் "தேசிய ஒற்றுமை நாளில்"
வழங்குபவர் 1:
இனிய மதியம் அன்பர்களே!
வழங்குபவர் 2:
வணக்கம், எங்கள் விடுமுறையின் விருந்தினர்கள்!
இன்று நாம் "டிக் டாக் டோ!" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.
-இன்று என்ன தேதி?
நவம்பர் 4 அன்று என்ன விடுமுறை கொண்டாடப்படுகிறது?
எனவே, எங்கள் டிக் டாக் டோ விளையாட்டின் தீம் என்ன?
வழங்குபவர் 1: ஸ்லைடு 1
நவம்பர் 4, 2016 அன்று, ரஷ்யா முழுவதும் தேசிய ஒற்றுமை தினத்தை கொண்டாடுகிறது. 2005 இல் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் ஆணைப்படி, "ரஷ்யாவின் இராணுவ மகிமை மற்றும் மறக்கமுடியாத தேதிகளில்" சட்டம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இந்த நாட்களில் ஒன்று தேசிய ஒற்றுமை தினம். நவீன ரஷ்யாவின் பொது விடுமுறை நாட்களில் இந்த நாள் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது.
வழங்குபவர் 2
தாயகம் மற்றும் ஒற்றுமை... நண்பர்களே, இந்த வார்த்தைகளை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்? அவை எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன? (தோழர்கள் பதில்).
அது சரி, ஒற்றுமையில், மக்கள் ஒற்றுமை, ரஷ்யாவின் பலம்.
வழங்குபவர் 1:
இந்த விடுமுறையில் ஒரு ஆழமான அர்த்தம் உள்ளது. ஆனால் நீங்கள் வரலாற்றை நினைவில் வைத்திருந்தால், இந்த விடுமுறை மிகவும் புதியது அல்ல என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம். ரஷ்யா பல முறை சோதிக்கப்பட்டது, பல முறை விரோதத்தை அனுபவித்தது. அவள் ஒற்றுமையை மறந்தபோது, ​​​​அவள் பலவீனமடைந்தாள், அவளுடைய அயலவர்கள் அவளைத் தாக்கி, எங்கள் நிலங்களைக் கைப்பற்றி எங்கள் மக்களை அடிமைப்படுத்த முயன்றனர். ஸ்லைடு 2
2) விளக்கக்காட்சி "1612 மிலிஷியா"
வழங்குபவர் 2:
பிரச்சனைகளின் நேரம். ரஷ்யாவில் பயங்கர பஞ்சம். முதலில் ஒரு ராஜா, பிறகு மற்றொருவர் அரியணை ஏறுகிறார்.
வழங்குபவர் 1:
ஆண்டின் வரலாற்றில் நுழைந்தது
அரசர்களும் மக்களும் மாறினர்.
ஆனால் நேரங்கள் தொல்லைகள், துன்பம்
ரஸ் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டார்.
வழங்குபவர் 2:

1611 கோடை. போலந்து துருப்புக்கள் மாஸ்கோவிற்குள் நுழைகின்றன. ரஷ்ய தலைநகரில் இருந்து தலையீட்டாளர்களை வெளியேற்ற மக்கள் போராளிகளின் முயற்சி தோல்வியடைந்தது. ஸ்லைடு 2

வழங்குபவர் 1:
செப்டம்பர் 1611. நிஸ்னி நோவ்கோரோட்டின் தலைவர் குஸ்மா மினின் இரண்டாவது மக்கள் போராளிகளை உருவாக்குகிறார். "வெச்சே கோபுரத்தில் ஒரு மணி போல" நோவ்கோரோடியர்களுக்கு அவர் அழைப்பு விடுத்தார்: "எங்கள் தாய்நாடு அழிந்து வருகிறது, ஆனால் நாம் அதைக் காப்பாற்ற முடியும். ரஷ்யாவை விடுவிக்க நாங்கள் உயிரைக் கொடுக்க மாட்டோம். ஸ்லைடு 3
வழங்குபவர் 2:
அவரது அழைப்பைக் கேட்டு, இளவரசர் டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கி தலைமையிலான போராளிகள் மாஸ்கோவிற்குச் சென்றனர் - ரஷ்யாவின் 25 நகரங்களில் இருந்து ஒரு லட்சம் வீரர்கள். ஸ்லைடு 4
வழங்குபவர் 1:
கடவுளின் தாயின் அதிசயமான கசான் ஐகானை இராணுவம் சுமந்தது. தீர்க்கமான போருக்கு முன், வீரர்கள் 3 நாட்களுக்கு உதவிக்காக பிரார்த்தனை செய்தனர்.
வழங்குபவர் 2:
மேலும் ரஸ் முழங்காலில் இருந்து எழுந்தார்
போருக்கு முன் ஒரு ஐகானுடன் கைகளில்,
பிரார்த்தனையால் ஆசீர்வதிக்கப்பட்டது
வரும் மாற்றங்கள் ஒலிக்கு. ஸ்லைடு 5
வழங்குபவர் 1:
நவம்பர் 4, 1612 அன்று, குஸ்மா மினின் மற்றும் டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கியின் போராளிகள் துருவங்களுடன் போரில் விரைந்தனர் மற்றும் புனிதமான போரில் வெற்றி பெற்றனர்! ஸ்லைடு 6
நன்றியுள்ள சந்ததியினர் மாஸ்கோவில் போராளிகளின் ஹீரோக்களுக்கு ஒரு நினைவுச்சின்னத்தை அமைத்தனர். ஸ்லைடு 7
வழங்குபவர் 2:
இது 1612 ஆம் ஆண்டில் துருவங்களிலிருந்து மினின் மற்றும் போசார்ஸ்கியின் துருப்புக்களால் மாஸ்கோவை விடுவித்த நாள், மேலும் ரஷ்ய பேரரசில் பல நூற்றாண்டுகளாக இது போலந்து படையெடுப்பாளர்களிடமிருந்து தந்தையின் விடுதலை நாளாகக் கொண்டாடப்பட்டது.
வழங்குபவர் 1:
இந்த நாளில், ரஷ்யா துணிச்சலான ரஷ்ய போராளிகளை மகிமைப்படுத்துகிறது, இது ஃபாதர்லேண்ட் மற்றும் ஆர்த்தடாக்ஸ் நம்பிக்கையை பிரச்சனைகளின் கடினமான காலங்களில் காப்பாற்றியது.
வழங்குபவர் 2:
ரஷ்யா பல சோதனைகளைச் சந்திக்க வேண்டியிருந்தது. உள் மற்றும் வெளிப்புற புயல்கள் அவளை மிகவும் மையமாக உலுக்கியது. ஆனால் நாடு மீண்டும் மீண்டும் சாம்பலில் இருந்து எழுந்தது.
வழங்குபவர் 1:
ஒவ்வொரு சோகத்திற்கும் பிறகு, அது அதன் எதிரிகளின் பொறாமைக்கு வலுவாக மாறியது, ஏனென்றால் ரஷ்ய மக்கள் எப்போதும் தங்கள் தாய்நாட்டை நேசித்தார்கள். 1917 புரட்சிக்குப் பிறகு விடுமுறை ரத்து செய்யப்பட்டது. ஆனால் 2005 முதல், இந்த விடுமுறை மீண்டும் எங்களுக்குத் திரும்பியுள்ளது - தேசிய ஒற்றுமை தினம்.
வழங்குபவர் 2:
போலந்து துருப்புக்கள் மீது, ரஷ்ய மக்கள் மங்கோலிய-டாடர்கள், நெப்போலியன் பிரான்ஸ், நாஜி ஜெர்மனி மீது ஏன் போராளிகள் வெற்றி பெற்றனர்?

3) எங்கள் சந்திப்பின் அடுத்த பகுதி "டிக் டிக் டோ" விளையாட்டு
எங்கள் அறிவுசார் மற்றும் படைப்பாற்றலின் தீம் விளையாட்டுகள் "டிக் டாக் டோ" - "நாம் ஒன்றாக இருக்கும் போது, ​​நாம் அழைக்க முடியாதவர்கள்". (முன்பு 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது)
விளையாட்டின் விதிகள்:புலத்தின் ஒன்பது கலங்களில் ஒவ்வொன்றிலும் கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் எழுதப்பட்டுள்ளன. அணிகள் நிறைய வரைகின்றன, இதில் பங்கு "X" மற்றும் "O" அடையாளத்துடன் இரண்டு அட்டைகளால் விளையாடப்படுகிறது. "X" ஐ இழுக்கும் அணி "X அணி" என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் விளையாட்டைத் தொடங்குகிறது. ஒன்பது கலங்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, குழு கேள்விக்கு பதிலளித்து ஒரு நடைமுறை பணியை முடிக்கிறது. பதில் சரியாக இருந்தால், போட்டியின் இடத்தில் விளையாடும் மைதானத்தில் அதன் அடையாளத்தை வைக்க அணிக்கு உரிமை உண்டு. ஒரு குழு பதிலளிக்க கடினமாக இருந்தால், பதிலளிக்கும் உரிமை எதிர் அணிக்கு செல்கிறது. விளையாட்டின் வெற்றியாளர்கள் தங்கள் மூன்று சின்னங்களை ஒரே வரிசையில் வைக்க அல்லது தங்கள் ஐந்து சின்னங்களை களத்தில் வைப்பவர்கள்.
கேள்விகள் மற்றும் பணிகள் 9 போட்டிகள்:
1. தலைப்பில் பாடல்
ஒற்றுமை, நட்பு, ஒற்றுமை பற்றிப் பேசும் பாடல்களுக்குப் பெயர்.
2. விசித்திரக் கதைகள் அல்லது கார்ட்டூன்கள்
விசித்திரக் கதைகள் அல்லது கார்ட்டூன்களைப் பட்டியலிடுங்கள், அதில் ஹீரோக்கள் ஒருமைப்பாட்டின் செயல்பாட்டால் வெற்றி பெறுகிறார்கள்.
3. வரலாற்று நாயகர்கள்
தங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களை ஒன்றிணைத்து சாதித்த வரலாற்று நாயகர்களை பெயரிடுங்கள்
இலக்குகள்
4. விடுமுறை வரலாற்றில் இருந்து(விடுமுறையின் தோற்றம் பற்றிய கேள்விகள்)
-எந்த நிகழ்வுகளின் நினைவாக தேசிய ஒற்றுமை தினம் கொண்டாடத் தொடங்கியது?
- மிலிஷியா என்ற வார்த்தையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
போராளிகளின் ஹீரோக்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடவும்.
குஸ்மா மினின் மற்றும் டிமிட்ரி போஜார்ஸ்கியின் நினைவுச்சின்னம் எங்கே அமைக்கப்பட்டது?
5. ஒற்றுமை பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்
இன்று நமது தலைப்பு தொடர்பான பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை பட்டியலிடுங்கள்.
6. தொழில்கள்
பொதுவான செயல்களைச் சார்ந்து இருக்கும் தொழில்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
7. விளையாட்டுகள்
இரு அணிகளையும் அழைத்து விளையாட்டை இயக்கவும்
8. விளையாட்டு
குழு நடவடிக்கை தேவைப்படும் விளையாட்டுகளை பட்டியலிடுங்கள்.
9. மொசைக்
தனிப்பட்ட கூறுகளிலிருந்து ஒரு படத்தை உருவாக்கவும்.

4) சுருக்கமாக.
- எங்கள் ஆட்டம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது.
- எங்கள் நிகழ்வின் தீம்.
- தேசிய ஒருமைப்பாட்டு தின விடுமுறை எதற்காக மற்றும் யாரை கௌரவிக்கும் வகையில் நிறுவப்பட்டது?

"ஒற்றுமை நாளில் நாங்கள் நெருக்கமாக இருப்போம்,
என்றென்றும் ஒன்றாக இருப்போம்
ரஷ்யாவின் அனைத்து தேசிய இனங்களும்
தொலைதூர கிராமங்களிலும் நகரங்களிலும்!
வாழ, வேலை, ஒன்றாக உருவாக்க,
தானியங்களை விதைத்தல், குழந்தைகளை வளர்ப்பது,
உருவாக்கவும், நேசிக்கவும், வாதிடவும்,
மக்களின் அமைதியைப் பாதுகாக்கவும்
நம் முன்னோர்களை போற்ற, அவர்களின் செயல்களை நினைவுகூர,
போர்கள் மற்றும் மோதல்களைத் தவிர்க்கவும்,
உங்கள் வாழ்க்கையை மகிழ்ச்சியுடன் நிரப்ப,
அமைதியான வானத்தின் கீழ் உறங்க!

5) பிரதிபலிப்பு
- இந்த கவிதையின் வார்த்தைகளுடன் நீங்கள் உடன்படுகிறீர்களா? ஆம் எனில், ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்.
- உங்களுக்கு விளையாட்டு பிடித்திருக்கிறதா? ஆம் எனில், கைகோர்க்கவும்.
எங்கள் விளையாட்டின் கருப்பொருளுடன் உடன்படும் அனைவரும், எங்கள் கைகளை உயர்த்தி, வார்த்தைகளை ஒன்றாகச் சொல்லுங்கள் "நாம் ஒற்றுமையாக இருக்கும் வரை நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்"
இந்த வார்த்தைகளை நீங்கள் எப்போதும் நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்
பிரியாவிடை. அனைவருக்கும் நன்றி.

தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி: தேசிய ஒற்றுமை தினம்

விளையாட்டு விழா காட்சி

(தேசிய ஒற்றுமை தினத்திற்காக)

"நாம் ஒன்றுபட்டால், நாங்கள் தோற்கடிக்கப்படாமல் இருக்கிறோம்"

இலக்கு:

குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்தவும், உடல் செயல்பாடுகளின் போது நேர்மறையான உணர்ச்சி நிலையை பராமரிக்கவும்.

பணிகள்:

கல்வி: குழந்தைகளில் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, சகிப்புத்தன்மை, எதிர்வினை வேகம், திறமை, கவனம், சிந்தனை வேகம் ஆகியவற்றை உருவாக்குங்கள்.

கல்வி: பரஸ்பர உதவி உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மற்ற குழந்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், ரஷ்யாவின் மாநில சின்னங்களுக்கு மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கல்வி: ரஷ்யாவின் மாநில சின்னங்கள் - கொடி, கீதம், கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை பொதுமைப்படுத்துங்கள். பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்"நாள் தேசிய ஒற்றுமை» .

நடத்தை வடிவம்:

விளையாட்டு விடுமுறை.

இடம்:

மழலையர் பள்ளியின் இசை அறை.

உபகரணங்கள் :

ரஷ்யாவின் கொடி, ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் படத்துடன் கூடிய ஸ்லைடு, கையில் ஜார் மற்றும் ராணி பொம்மைகள், குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப கொடிகள், 6 பந்துகள் (2 சிவப்பு, நீலம் மற்றும் வெள்ளை), அணிகளுக்கான சின்னங்கள், 2 ஸ்கிட்டில்ஸ், 2 மென்மையான பந்துகள், 2 ஸ்கூட்டர்கள், 14 சிறிய பந்துகள், விளிம்பில் தைக்கப்பட்ட வளையங்களுடன் 2 பைகள்..

இசைக்கருவி:

"ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது"எம். மட்டுசோவ்ஸ்கியின் வார்த்தைகள், வி. ஷைன்ஸ்கியின் இசை, "மாஸ்கோ, மணிகள் ஒலிக்கின்றன."

விளையாட்டு விழாவின் முன்னேற்றம்:

வலது கையில் கொடியுடன் குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் ("மாஸ்கோ, மணிகள் ஒலிக்கின்றன").

அவை வடிவங்களை மாற்றி (நடுவில் 3 கமி) மற்றும் நாற்காலிகளுக்கு அருகில் நிற்கின்றன (நாற்காலிகள் கீழ் கொடிகள்).

வேத் : இனிய மதியம் அன்பர்களே! நவம்பர் 4 அன்று, ரஷ்யா முழுவதும் தினம் கொண்டாடப்படுகிறதுதேசிய ஒற்றுமை. இது தாய்நாட்டின் சுதந்திரம் மற்றும் சுதந்திரம் என்ற பெயரில் அணிதிரண்ட நம் முன்னோர்களின் சாதனையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது பரஸ்பர உதவி மற்றும் விடுமுறைஒற்றுமை . நண்பர்களே, அது என்னவென்று நீங்கள் எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள் -ஒற்றுமை? (ஒற்றுமை - இது எல்லா மக்களும் ஒன்றாக இருக்கும் போது.)

பழமொழி: "எங்கள் பலம் ஒற்றுமையில் உள்ளது"

• நாம் ஒன்றுபட்டால், நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்!

ரஷ்யா உடனடியாக ஒரு வலுவான நாடாக மாறவில்லை; நாட்டின் சக்தி படிப்படியாக அதிகரித்தது. கடுமையான சோதனைகள் மற்றும் போர்களில், விருப்பம் மென்மையாக்கப்பட்டது, மற்றும்மக்கள் ஒற்றுமை.

"ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ்" ஸ்லைடைக் காட்டு.

குழந்தை :

ரஷ்யாவிற்கு ஒரு கம்பீரம் உள்ளது

கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் இரட்டை தலை கழுகு உள்ளது,

அதனால் மேற்கு, கிழக்கு

அவர் உடனே பார்த்திருக்கலாம்.

அவர் வலிமையானவர், புத்திசாலி மற்றும் பெருமை வாய்ந்தவர்.

அவர் ரஷ்யாவின் சுதந்திர ஆவி.

வழங்குபவர்:

ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் பூர்வீக நிலத்தை கவனித்துக் கொண்டனர், தங்கள் தாய்நாட்டின் செல்வத்தின் மகிமைக்காக உழைத்தனர், எல்லா நேரங்களிலும் அதை பாதுகாத்தனர்.மக்கள் பழங்காலத்திலிருந்தே, ரஷ்யர்கள் தங்கள் வலிமை, தைரியம் மற்றும் துணிச்சலான திறமைக்கு பிரபலமானவர்கள்.

நான் உங்களுக்கு ஒரு கதை சொல்ல வேண்டுமா? (நான் பொம்மைகளை என் கைகளில் வைத்தேன்)

மலைகளுக்கு மேல், கடல்களுக்கு மேல்,

ஒரு மந்திர நாடு உள்ளது.

அதில் பலவிதமான சோதனைகள் உள்ளன

மேலும் இது அற்புதங்கள் நிறைந்தது.

ராஜா அங்கு ஆட்சி செய்தார் (இடைநிறுத்தம்) (ராஜா பொம்மையைக் காட்டுகிறது)

மற்றும் ராணி (இடைநிறுத்தம்) (ராணி பொம்மையைக் காட்டுகிறது).

அதில் அனைவரும் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர்மக்கள்,

ஆனால் சிக்கல் ஏற்பட்டது ...

கதை இப்போது அவளைப் பற்றியதாக இருக்கும்.

அரசன்: என் நாடு நல்லது!

ராணி : இது ஏன் உங்களுடையது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் ராணி!

ஜார் : அதனால் என்ன, நான் இங்கே பொறுப்பு!

ராணி : ஆனால் இது என் நாடு!(நான் என் வலது கால் முத்திரை குத்துகிறேன்)

அரசர்: இல்லை, என்னுடையது! (நான் என் இடது பாதத்தை முத்திரை குத்துகிறேன்)

ராணி : சரி, அப்படியானால், பாதியில்.

ஜார் : அப்படியே ஆகட்டும், ஆனால் பாதியை மட்டுமே தருகிறேன்.

வேத் : அரச குடும்பத்தில் கருத்து வேறுபாடு நிலவுவதால்,

அதனால் நாடு முழுவதும் குழப்பம் நிலவுகிறது.

ஜார் : என்ன செய்ய? எப்படி இருக்க வேண்டும்?

ராஜ்யத்தை எப்படிப் பிரிக்க வேண்டும்?

ராணி: எனக்குத் தெரியும்!

ராஜ்யத்தில் போட்டிகள் இருக்கும் -

விளையாட்டு போட்டிகள்.

ஜார் : சரி, நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்,

விளையாட்டு நண்பர்கள் அனைவரையும் தீர்ப்பார்கள்.

கதை ஒரு பொய் மற்றும் அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது,

நல்ல மனிதர்களுக்கு ஒரு பாடம்

TSAR மற்றும் ராணிக்கு விளையாட்டு எவ்வாறு உதவும் என்பதை தோழர்களே காண்பிப்போம்.

எங்களிடம் 2 அணிகள் உள்ளன.

தொடக்கக் கோட்டிற்குச் செல்லுங்கள். (அணிகள் வரிசைக்கு பின்னால் அணிவகுத்து நிற்கின்றனஆரம்பம்)

தொடர் ஓட்டம் "விரைவான ரதங்கள்"- ஸ்கூட்டர்களில்

சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர்கள் ஸ்கூட்டர்களில் முள் மற்றும் பின்புறம் உருண்டு, ரிலேவில் அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு ஸ்கூட்டரைக் கடந்து, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள்.

தொடர் ஓட்டம் "உங்கள் கால்களுக்கு பயிற்சி" -மென்மையான பந்துடன்

சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு கால்களில் பந்தைத் தங்கள் கால்களுக்கு இடையில் முள் மீது அழுத்தி, மீண்டும் தங்கள் கைகளில் பந்தைக் கொண்டு தாவுகிறார்கள். அவர்கள் பந்தை தங்கள் கைகளுக்கு அனுப்புகிறார்கள்

அடுத்த ரிலே பங்கேற்பாளருக்கு, அவர்களே நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். முதலில் பணியை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

அணிகள் ஓய்வெடுக்கும்போது, ​​ரசிகர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

விளையாட்டு "ஒரு வட்டத்தில் பந்து"

குழந்தைகள் மையத்தில் ஒரு பந்துடன் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். சிக்னலில், அவர் ஒவ்வொரு வீரருக்கும் பந்தை வீசுகிறார், அவர் அதைப் பிடிக்கிறார், பந்தை தலைவருக்கு எறிந்து குனிகிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தரையில் அமர்ந்திருக்கும் போது விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

ரஷ்யக் கொடியில் உள்ள வண்ணக் கோடுகள் என்னவென்று யாருக்குத் தெரியும்?

ஸ்லைடு ஷோ "ரஷ்யாவின் கொடி"

வழங்குபவர்:

வெள்ளை நிறம் - பிர்ச்.

நீலம் என்பது வானத்தின் நிறம்.

சிவப்பு பட்டை -

சன்னி விடியல்.

வெள்ளை நிறம் என்றால் அமைதி மற்றும் மனசாட்சியின் தூய்மை; நீலம் - வானம், விசுவாசம் மற்றும் உண்மை; சிவப்பு - நெருப்பு மற்றும் தைரியம். தேசியக் கொடி மாநிலத்தின் மிக முக்கியமான சின்னமாகும்.

தொடர் ஓட்டம் "பந்து பந்தயம்" -பெரிய பந்துகளுடன்

முதலில் பணியை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

அணிகள் எங்களுடன் ஓய்வெடுத்து விளையாடலாம்

விளையாட்டு "உள்ளங்கையின் நட்பு"- அனைத்து

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள். தொகுப்பாளர் ஒருவருக்கொருவர் தங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பயன்படுத்தி வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்கிறார், இது எவ்வாறு செய்யப்படலாம் என்பதைக் காட்டுகிறது.

உள்ளங்கைக்கு உள்ளங்கையை வைக்கிறோம்

மேலும் அவர்கள் தங்கள் நட்பை அனைவருக்கும் வழங்கினர்.(கைகளை இணைக்கவும்.)

வேடிக்கையாகவும் நட்பாகவும் விளையாடுவோம்,

மகிழ்ச்சியாக மாற!(கைகளை மேலே உயர்த்தவும்)

நாங்கள் ஒருவரை ஒருவர் புண்படுத்துவதில்லை.

நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் மதிக்கிறோம்!(ஒருவருக்கொருவர் அணைத்துக்கொள்)

அணிகள் தொடக்கக் கோட்டிற்குச் செல்கின்றன.

ஈர்ப்பு "பந்தைப் பிடிக்கவும்" -சிறிய பந்துகள் மற்றும் பைகளுடன்

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் கைகளிலும் 2 சிறிய பந்துகள் உள்ளன. 3 மீ கோடுகள் தொலைவில்கேப்டன் தொடங்குகிறார் , அவரது கைகளில் அவர் விளிம்புடன் தைக்கப்பட்ட வளையத்துடன் ஒரு பை உள்ளது. சமிக்ஞையில், முதல் பங்கேற்பாளர் ஒரு பந்தை வீசுகிறார்,பைக்குள் நுழைய முயற்சிக்கிறேன், எறிந்த பிறகு, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறது. அடுத்த பங்கேற்பாளர் பணியை முடிக்கிறார். அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் பணியை 2 முறை முடிக்கிறார்கள். அனைத்து ரிலே பங்கேற்பாளர்களும் பந்துகள் இல்லாமல் இருக்கும் வரை ஈர்ப்பு தொடர்கிறது. பையில் அதிக பந்துகளை வீசும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

விளையாட்டு "என்ன நடந்தது"- அனைத்து

உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும்

மேலும் அதை உங்கள் தலைக்கு மேல் மடியுங்கள்.(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை தலைக்கு மேல் மடக்குகிறார்கள்.)

என்ன நடந்தது?

கூரை வெளியே வந்தது.

மற்றும் கூரையின் கீழ் - நீங்களும் நானும்.

உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும் (குழந்தைகள் தங்கள் முழங்கைகளை அவர்களுக்கு முன்னால், மாறி மாறி வளைக்கிறார்கள்.

உங்கள் கைகளைத் தாழ்த்துதல்.)

பின்னர் அதை ஒரு வளைவில் மடியுங்கள்.

வெளியே வந்தது யார்?

வாத்துக்கள் வெளியே வந்தன - இதோ ஒன்று, இதோ மற்றொன்று,

உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும் (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை அவர்களுக்கு முன்னால் மடியுங்கள்

ஒன்று "கோட்டில்" அடுத்தது மற்றொன்று).

மேலும் அதை உங்கள் முன் மடியுங்கள்.

என்ன நடந்தது?

பாலம் வெளியே வந்தது.

பாலம் வலுவாகவும் நேராகவும் உள்ளது.

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

கதை தொடர்கிறது (கைகளுக்கான பொம்மைகள்)

ஜார் : நாம் என்ன பகிர்ந்து கொள்கிறோம்? தெளிவற்றது.

ராணி : இது எப்படியோ விரும்பத்தகாதது.

ஒன்றாக : வாதிட வேண்டிய அவசியமே இல்லை

நாங்கள் ஒன்றாக, இணக்கமாக ஆட்சி செய்வோம்.

கதைகளின் முடிவு இதோ, யார் கேட்டுக் கொண்டிருந்தார்கள், நன்றாக முடிந்தது!

ஜார் மற்றும் ராணி ஏன் ஒன்றாக, இணக்கமாக ஆட்சி செய்ய முடிவு செய்தார்கள்?

(நாம் ஒன்றாகவும் நட்பாகவும் இருக்கும்போது, ​​​​எல்லாம் செயல்படும்; நாம் ஒன்றாக இருக்கும்போது மட்டுமே நாம் வெற்றி பெறுவோம்)

"நான்" என்பதை விட "நாம்" என்ற வார்த்தை வலிமையானது.

நாங்கள் குடும்பம் மற்றும் நாங்கள் நண்பர்கள்.

நாம் மக்கள் மற்றும் நாம் ஒன்று.

ஒன்றாக நாம் வெல்ல முடியாதவர்கள்!

இறுதிப் பாடலுக்கு, கொடிகளுடன் வரிசையாக நிற்கவும்.

"ஒன்றாக நடப்பது மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது"

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

திரும்பு