Mungesa e vëmendjes për fëmijët është një shkak i zakonshëm i tekave të fëmijëve, mosbindjes, konflikteve. Jo vetëm fëmijët e vegjël, por edhe adoleshentët e çdo moshe kërkojnë shumë vëmendje dhe ngrohtësi prindërore.
Shkaku kryesor i keqkuptimeve, tekave dhe mosbindjes tek fëmijët është mungesa e vëmendjes së prindërve. Pavarësisht se sa e rëndomtë tingëllon. Është e nevojshme të merret parasysh pyetja nëse nëna shpesh i kushton vëmendje foshnjës kur ai ulet në heshtje pa teka, nuk shqetëson askënd dhe sjellja e tij u përshtatet prindërve.
Zakonisht një fëmijë i tillë rrallë tërheq vëmendjen. Ai luan vetë, dhe prindërit e tij kanë gjithmonë punë urgjente. Kjo është një situatë shumë komode, e përshtatshme për të gjithë, veçanërisht për mamin dhe babin.
Për më tepër, ndërsa fëmija rritet, prindërit gjithnjë e më pak i kushtojnë kohën e tyre. Por në çdo moshë ka nuanca të edukimit dhe problemeve, prandaj psikologët nuk këshillojnë kufizimin e komunikimit. Fëmijët e vegjël janë të pafuqishëm dhe të paaftë për të ndihmuar veten, ndaj prindërit i kushtojnë gjithë kohën kujdesit për ta pa lënë gjurmë. Por duke u rritur, një person i vogël tashmë mund të zërë veten në pjesën më të madhe.
Në ditët e sotme nuk është e lehtë t'u kushtosh fëmijëve vëmendjen që u nevojitet. Prindërit punojnë nga mëngjesi deri vonë, por fëmijët nuk kërkojnë të gjitha 24 orët e ditës.
Ju duhet të bëheni shok me fëmijën tuaj në mënyrë që ai të dijë se çfarëdo që të ndodhë, ai do të kuptohet dhe mbështetet.
Për fëmijët, dashuria e prindërve është gjëja më e rëndësishme. Ashtu si një lule kthehet drejt diellit, dhe për këtë arsye jeton. Kështu që fëmija duhet të vlerësohet dhe dashurohet sinqerisht. Prandaj, duhet t'i tregoni atij për këtë dhe çdo moment të tregoni kujdes, ngrohtësi, dashuri. Atëherë ai nuk do të dojë të mërzitë të dashurit e tij me vepra të këqija dhe nuk do të kërkojë këshilla nga miqtë, por nga mami dhe babi.
Fëmijët janë gëzimi më i lartë, por edhe një përgjegjësi e madhe. Kjo është ajo që u jepet prindërve për jetën. Miqtë, puna, mendimet dhe mendimet, edhe burri apo gruaja mund të vijnë ose të shkojnë, por fëmijët mbeten përgjithmonë.
Ka shumë çifte të rinj, veçanërisht ata që nuk kanë lindur menjëherë fëmijë, por pas një kohe të gjatë, që besojnë se është e mundur të shkosh në festa, të jetosh fuqishëm, si dikur, dhe njëkohësisht të kryejnë mirë detyrat. të prindërve.
Por psikologët janë skeptikë për këtë. Mund të shkoni në udhëtime dhe ta lini fëmijën në shtëpi, të përfshiheni në aktivitetet tuaja të preferuara, por kur të lindë një fëmijë, mund të mos keni nevojë të ndaloni së jetuari kështu, por të ndaloni për pak kohë. Dhe kjo konsiderohet normë.
Me ardhjen e një fëmije në familje, jeta ndryshon. Të gjitha çështjet bëhen dytësore dhe kohën kryesore e zë fëmija. Në fund të fundit, vetëm nëna dhe babi janë tani përgjegjës për formimin e karakterit, ndjenjave, emocioneve dhe për të ardhmen e tij.
Çdo fëmijë ka nevojë për vëmendje, por jo të gjithë e kuptojnë apo edhe e mbajnë mend atë.
Në fund të fundit, fëmijët tanë kanë nevojë për pjesëmarrje në të njëjtën mënyrë siç kanë nevojë për ushqim, shëtitje në ajër të pastër. Prindërit duhet t'i japin fëmijës çdo minutë falas.
Si t'i kushtoni vëmendje të mjaftueshme fëmijëve?
Është e natyrshme të thuash që thjesht duhet t'i kushtosh vëmendje shpesh. Por është një gjë të thuash, dhe tjetër gjë të bësh, dhe si të përcaktohet saktë. Çdo grua dhe çdo burrë shkon në punë, gatuan, pastron dhe larë rrobat në shtëpi. Dhe plus shumë gjëra të tjera:
1. Psikologët këshillojnë nënat që të bëjnë rregull që t'i japin fëmijës gjysmë ore çdo ditë.
2. Bëni plane në atë mënyrë që të ketë kohë të mjaftueshme për familjen.
Vendin e parë e zë familja, më pas puna dhe më pas shqetësimet e tjera. Në fund të fundit, të dashurit janë gjëja kryesore në jetë, dhe ata kërkojnë kohë maksimale.
3. Koha duhet shfrytëzuar mirë.
Për shembull, nëse shkoni me një fëmijë në makinë, atëherë mos dëgjoni muzikë ose mos mendoni për problemet në punë, por bisedoni me fëmijën, diskutoni punët e tij, shkollën, klasat në qarqe.
4. Nëse fëmija dëshiron të flasë, atëherë ju duhet t'i lini gjërat, të ktheheni dhe ta dëgjoni atë dhe jo vetëm të pretendoni.
5. Shkoni me pushime me familjen tuaj.
Ndonjëherë njerëzit i lënë të dashurit e tyre për t'u çlodhur, për t'u çlodhur. Ndoshta kjo është e justifikuar, por ju duhet t'i jepni vetes një pushim vetëm jo vetëm me pushime, por çdo javë. Shkoni te miqtë, të dashurat, dyqanet. Nga fëmijët, gjithashtu, bashkëshortët ndonjëherë mund të pushojnë, të shkojnë në një restorant, të vizitojnë. Por festa kryesore kalohet me familjen.
Djema, ne vendosëm shpirtin tonë në sit. Faleminderit per ate
për zbulimin e kësaj bukurie. Faleminderit për frymëzimin dhe nxitjen.
Bashkohuni me ne në Facebook dhe Në kontakt me
Të jesh prind është e mrekullueshme! Por ata prej nesh me fëmijë e dinë se nuk është gjithmonë e lehtë. Në mënyrë që fëmijët të rriten mirë, të arsimohen, të përshtaten me jetën, duhet t'i kushtoni kohë dhe përpjekje të mjaftueshme kësaj. Pranë fëmijëve, ne e kuptojmë se ne vetë nuk dimë gjithmonë si të sillemi në një situatë të caktuar.
Ne jemi në faqe interneti vendosi të kuptojë problemet më të shpeshta të sjelljes së fëmijëve, që shqetësojnë shpesh prindërit dhe që në asnjë rast nuk duhen lënë në dorë të fatit.
Mbulimi
Ndonjëherë fëmijët kanë frikë të flasin se kanë qenë dëshmitarë të diçkaje të keqe sepse mendojnë se do të kenë telashe për këtë. Disa fëmijë heshtin qëllimisht për këtë në mënyrë që të mësoni ose fitoni miratim. Të tjerët me të vërtetë konsideroni, çfarë kështu që ata bëjnë më mirë ndihmë të tjerët.
Zgjidhja: fëmijës duhet t'i mësohet dallimi midis llafazanisë dhe vigjilencës. Është e nevojshme të dëgjoni me qetësi fëmijën, të mos dënoni, të ndihmoni të kuptoni situatën dhe të zgjidhni problemin.
Rivaliteti mes vëllezërve dhe motrave
Ndonjëherë vetë prindërit provokojnë konflikte të tilla, etiketimi i fëmijëve(p.sh. që njëri prej tyre është i zgjuar, i pashëm, atletik) ose duke e bërë një nga vëllezërit ose motrat e tij të preferuar.
Zgjidhja: zbuloni rrënjën e problemit dhe ndaloni shkaktimin e dhimbjes fizike. Ndihmojini fëmijët të ndihen si një ekip i vërtetë, mësojini se si të zgjidhin në mënyrë të drejtë konfliktet. Shpjegoni rëndësinë e respektimit të ndjenjave të njëri-tjetrit. Mundohuni të kaloni rregullisht kohë vetëm me secilin nga fëmijët, kjo do të ndihmojë në ruajtjen e lidhjeve të ngrohta në familje.
Vjedhja
Një fëmijë mund të fillojë të përvetësojë dikë tjetër nga mungesa e vëmendjes nga miqtë dhe familja, për shkak të dëshirës së fortë për të zotëruar një gjë që i pëlqen, nga mungesa e zhvillimit të ideve morale dhe vullnetit.
Zgjidhja: ajo që ka rëndësi është qëndrimi juaj ndaj asaj që ndodhi. Mbani qetësinë. Nëse fëmija juaj ka marrë dikë tjetër për herë të parë, zbuloni pse e bëri atë, shpjegoni se është absolutisht e pamundur ta bëni këtë dhe kërkoni që të kthejë (ose të paguajë) sendin dhe të kërkojë falje. Nëse kjo përsëritet vazhdimisht, kërkoni ndihmë psikologjike profesionale. Përndryshe, një zakon i vazhdueshëm mund të rregullohet.
Qëndrim mosrespektues ndaj të tjerëve
Sjellja mosrespektuese mund të ndodhë jo vetëm tek adoleshentët, por edhe tek fëmijët deri në 2 vjeç. Fëmijët më të vegjël shpesh përsërisin atë që panë në TV ose kopjoni vëllezërit e motrat e rritur ose më të mëdhenj, sepse mendojnë se është normale.
Zgjidhja: zbuloni se çfarë e shkakton këtë sjellje. Mësojini fëmijët të shprehin drejt emocionet dhe dëshirat e tyre dhe të qëndrojnë të qetë; të jetë në gjendje të dëgjojë. Nëse fëmija sillet në mënyrë sfiduese - privoni atë nga privilegjet që gëzon.
Mashtrimi
Mosha e fëmijës ka shumë rëndësi. Në fund të fundit, fëmijët nën 7 vjeç, si rregull, thjesht kanë një imagjinatë shumë aktive. Ndër arsyet e gënjeshtrës, ekspertët përmendin dëshirën për të shmangur telashet, nevojën për vëmendje, frikën e prindërve autoritarë ose dëshirën për të marrë atë që duan.
Zgjidhja: qëndroni të qetë Shpjegojini fëmijës tuaj rëndësinë e ndershmërisë dhe besimit në një marrëdhënie. Mendoni për një ndëshkim adekuat që do t'i tregojë fëmijës se gënjeshtra është e papranueshme. Nëse mashtrimi bëhet normë për të, kjo mund të jetë një shenjë e një problemi më serioz - është e nevojshme të punoni në këtë drejtim me një specialist.
pëshpëritje
Ky është një sinjal se disa nevoja të fëmijës nuk janë plotësuar. Kryesisht sigurohuni me çfarë fëmijë cdo gje eshte ne rregull. Ai gjithashtu mund ju mungon vëmendja ose diçka për të shqetësuar. Në këtë mënyrë, fëmijët mund të marrin atë që duan nëse prindërit hezitojnë ose janë të pranishëm kërkesa shumë të larta.
Zgjidhja: përpiquni të mbani një fytyrë të drejtë. Kujtojini fëmijës tuaj të flasë me zë normal. Nëse kjo sjellje bëhet e përhershme, duhet të kuptoni se çfarë po ndodh në familje, ndoshta ta diskutoni me fëmijën në mënyrë që ai të ndiejë se edhe ai është pjesë e saj.
Sjellje të vrazhda
Mund të na habitë pse fëmijët pështjellin ose nuk tregojnë respekt bazë për të tjerët. Mund të habiteni, por shtrohen sjelljet pikërisht në familje. Fjalët "të lutem", "faleminderit", "më fal", si dhe rregullat më të thjeshta të sjelljes në tryezë, janë pritshmëri mjaft të arsyeshme.
Zgjidhja: mos u bëni presion fëmijëve kur u mësoni sjelljet, por shpesh kujtojini që të jenë të vëmendshëm ndaj njerëzve të tjerë. Është gjithashtu e rëndësishme që prindërit dhe të dashurit të sillen siç duhet, sepse fëmijët përsërisin atë që shohin.
Takimi i prindërve mbi temën
"Kompjuteri dhe ndikimi i tij në shëndetin e njeriut"
shënim
Zhvillimi i skenarit do të ndihmojë në organizimin dhe mbajtjen e takimeve prindër-mësues në institucionet arsimore. Është e nevojshme të kuptojmë se t'u mësosh fëmijëve aftësitë për të udhëhequr një mënyrë jetese të shëndetshme, për të trajtuar saktë punën me kompjuterin është një përgjegjësi që nxënësit, prindërit dhe mësuesit duhet ta ndajnë mes tyre. Në këtë skenar, jepet një program plotësisht i zhvilluar për mbajtjen e një takimi prindër-mësues me një diskutim mbi problemin e ndikimit negativ të kompjuterëve në shëndetin e njeriut. Përdorimi i këtij skenari është i rëndësishëm në çdo fazë të procesit arsimor dhe për studentët që e përdorin atë në aktivitetet e tyre arsimore dhe joedukative.
Qëllimi i takimit të prindërve:
Parandalimi i sëmundjeve që lidhen me punën me kompjuter
Detyrat:
Formimi i nevojës për një mënyrë jetese të shëndetshme dhe të kuptuarit e rëndësisë së shëndetit për zhvillimin e një personaliteti harmonik;
Ndihmoni prindërit të kuptojnë nevojën për të folur me fëmijën e tyre për efektet e rrezikshme të kompjuterit;
Informoni fëmijët dhe prindërit për rreziqet dhe përfitimet e kompjuterit,
Zhvilloni një qëndrim të ndërgjegjshëm negativ ndaj dëmtimit të kompjuterit.
Formulari i sjelljes : tryezë të rrumbullakët.
Pajisjet : kompjuter, prezantim, monitor kompjuteri, .
Epigrafe:
Asgjë nuk e lodh dhe e shkatërron një person si pasiviteti i zgjatur fizik.
Aristoteli
E vetmja bukuri që njoh është shëndeti.
Heinrich Heine
Vetëm të dobëtit dhe të dobëtit vdesin, të shëndetshmit dhe të fortët dalin gjithmonë fitimtarë në luftën për ekzistencë.
Çarls Darvini
Struktura e mbledhjes së prindërve
I. Fjala hyrëse e mësuesit të klasës.
II. Njoftime për shtyp. Mesazhet e studentëve
III. Prezantimi: "Ndikimi i kompjuterit në shëndetin e njeriut"
IV. Pyetësor
V. Fjalimi i mjekut
VII. Fjala mbyllëse nga mësuesi i klasës.
Ecuria e mbledhjes së prindërve
I. Fjala hyrëse e mësuesit të klasës
Mësuesja: Sot, në botën moderne, një kompjuter personal është kthyer prej kohësh nga një luks në një nga gjërat më të rëndësishme në shtëpinë e pothuajse çdo personi.
Nuk duhet anashkaluar fakti se pavarësisht gjithë kontributit që ka dhënë teknologjia kompjuterike në zhvillimin e qytetërimit, ajo ka lënë gjithashtu një gjurmë “të errët” në shëndetin e njeriut. Kjo është arsyeja pse prindërit, kur blejnë një kompjuter, tablet, etj. gjëra, pa dyshim, shumë të dobishme - ata duhet të kuptojnë se janë përgjegjës për ndikimin që mund të ketë kjo teknikë. A ka dëm dhe pse mund të jetë kaq i rrezikshëm? Diskutimet për këtë temë kanë vazhduar për një kohë të gjatë, dhe sot dihen të paktën tre lloje kryesore të ndikimit negativ të një kompjuteri në një person dhe shëndetin e tij.
Mund të konkludohet se një kompjuter është një gjë e pazëvendësueshme, pa të cilën është pothuajse e pamundur të bëhet sot. Sidoqoftë, kompjuteri mund të jetë i dobishëm dhe i dëmshëm. Duke studiuar problemin e ndikimit të një kompjuteri në shëndetin e njeriut, bëhet e qartë se mjetet e teknologjisë së informacionit kanë një ndikim negativ në trup. Për më tepër, "komunikimi" me një makinë inteligjente kërkon një përcaktim të qartë të orarit të punës dhe zhvillimin e rregullave sanitare dhe higjienike për të reduktuar dhe parandaluar ndikime të tilla. E mira është se një fëmijë që është orientuar në kompjuter që në fëmijëri ndihet më i sigurt, sepse ka akses në botën e teknologjive moderne. E keqja është se nëse nuk respektohet regjimi, kompjuteri nga mik kthehet në armik. Nuk duhet të harrojmë se gjithçka është e mirë me moderim.
Kompjuteri në jetën e një fëmije ka një rëndësi të madhe - ndihmon në mësim, për parashkollorët - mund të vizatoni dhe luani në një kompjuter. Pyetja e vetme është se çfarë lloj lojërash do të jenë ato? Shumica e lojërave që mund të gjenden tani në internet kanë një ndikim negativ si në shëndetin fizik ashtu edhe në atë mendor të fëmijëve.
Gjëja e parë që do të doja të përmendja është rrezatimi i valëve elektromagnetike. Ky rrezatim është i dëmshëm edhe për të rriturit dhe natyral për fëmijët. Dijeni se nëse fëmija juaj ulet vazhdimisht para kompjuterit, atëherë ai kërcënohet me tumore kancerogjene, çrregullime endokrine, të trurit dhe ulje të imunitetit. Dhe kjo nuk është e gjitha pasojat.
Pika e dytë ka të bëjë me stresin mendor të fëmijëve. Shikojeni fëmijën nga jashtë, si sillet kur luan një lojë kompjuterike. Ai është i tensionuar, fjalë për fjalë harron gjithçka, nuk dëgjon askënd, ndonjëherë edhe bërtet, dhe pastaj mund edhe të qajë. Fëmija është i stresuar! Dhe sa më tej, aq më shumë.
Por dëmi kryesor është dëmi shpirtëror. Vetëdija e fëmijës kthehet drejt një botëkuptimi të pazot, imoral. Le të jetë virtuale, por fëmijët mësojnë në kompjuter të vrasin jo vetëm disa personazhe negative, përbindësha të ndryshme, përbindësha, por edhe njëri-tjetrin.
VI. Prezantimi nga një psikolog. Ik nga realiteti
Në jetën e tij, një person ndjen një nevojë të natyrshme për t'u çliruar nga shqetësimet, problemet dhe problemet e përditshme. Lojërat kompjuterike janë mënyra më e lehtë dhe më e përballueshme për të simuluar një botë tjetër ose situata të jetës. Kompjuteri ofron mundësinë për të jetuar në një realitet tjetër, pa probleme, dhe ku nuk ka asnjë studim që duhet ndjekur çdo ditë, etj. Në këtë kuptim, mund të duket se lojërat kompjuterike shërbejnë si një mjet për të lehtësuar stresin, duke ulur nivelin e depresionit. Megjithatë, shpesh fëmijët abuzojnë me tërheqjen nga bota reale, duke humbur sensin e masës, duke luajtur për një kohë të gjatë. Si rezultat, ekziston rreziku i shkëputjes jo të përkohshme, por të plotë nga realiteti, formimi i një varësie shumë të fortë psikologjike nga kompjuteri. Gjatë kërkimeve të ndryshme, u zbulua se sa më shumë probleme të ketë një fëmijë në jetë, aq më me padurim zhytet në mjedisin virtual. Varësia nga kompjuteri është e natyrshme tek njerëzit me një psikikë të dobët të prekshme. Kur ndezin kompjuterin, fëmijët zhyten menjëherë në një botë surreale ku bëhen të lirë dhe të shkujdesur. Me kalimin e kohës, varësia ndaj kompjuterit zhvillohet. Mjekët kanë vërejtur prej kohësh se ndezjet e shpeshta të dritës ndikojnë negativisht në ritmet e trurit. Kënaqësia arrihet thjesht duke stimuluar strukturat përkatëse në tru, kjo ka një efekt relaksues në personalitet dhe vepron si një drogë, fëmijët e tillë nuk janë të interesuar për asgjë tjetër.
"Fëmijët në internet" Rrjete sociale
Prindërit shpesh pyesin veten se si mund të kalojnë kaq shumë kohë në kompjuter kur moti është kaq i mirë! Vërtet,adoleshentët modernë dhe rrjetet sociale janë bërë thuajse të pandashme , kjo është një varësi nga interneti që pushtoi mendjet e fëmijëve dhe mbushi gjithë botën e tyre të brendshme. Në fund të fundit, dhjetë vjet më parë në oborre mund të shihje kompani të zhurmshme adoleshente dhe të dëgjoje të qeshura të zhurmshme të fëmijëve. Tani fëmijët dhe adoleshentët po kalojnë gjithnjë e më shumë kohë në kompjuterët e tyre të preferuar, të cilët kanë zëvendësuar miqtë e vërtetë, argëtimin, madje edhe prindërit. Adoleshentët dhe rrjetet sociale - a është problem?Të dashur prindër, ngrini duart, fëmijët e të cilëve janë përdorues aktivë të rrjeteve sociale? Si ndiheni për këtë dhe a mendoni se është problem? fëmijët tanë rriten dhe piqen në hapësirën virtuale, pavarësisht nga të gjitha ndalesat dhe kufizimet. Sot është tepër vonë dhe është marrëzi të mohosh ndikimin e World Wide Web te fëmijët. Është koha të mendojmë për përdorimin e duhur të tij në edukimin e brezit të ri. . (Prindërit japin argumente)
Shpesh tandem "adoleshentët dhe rrjetet sociale" është i dëmshëm për psikikën e fëmijës, e ndonjëherë edhe për jetën. Duke komunikuar në rrjetet sociale, një adoleshent bashkohet me grupe të ndryshme, nënkultura, njihet me njerëz të dyshimtë. E gjithë kjo mund të rezultojë e keqe për psikikën e paqëndrueshme dhe madje edhe jetën e një adoleshenti të cilit i besohet dhe ndikohet lehtësisht.
Një tjetër anë negative e komunikimit të adoleshentëve në rrjetet sociale është kufizimi i mundësive të komunikimit në botën reale.. Shpesh, adoleshentët që janë mësuar të takohen "në mungesë" përjetojnë probleme në krijimin e njohjeve të vërteta. Në të vërtetë, në internet, një fëmijë mund të zgjedhë çdo rol për veten e tij, ta bëjë veten më të mirë, më të bukur, të shpikë veten ideale, por në jetë gjithçka nuk është aq e thjeshtë, sepse ju jeni ai që jeni, dhe disa nuk janë gati ta pranojnë atë. .
Miqtë artificialë në rrjetet sociale u privojnë adoleshentëve mundësinë për të njohur sinqeritetin e miqësisë së vërtetë. Fatkeqësisht, gjithnjë e më shpesh miqësia matet me numrin e miqve virtualë dhe jo me ata realë.
Prindërit, fëmijët e të cilëve zhduken në rrjetet sociale, përballen me indiferencën dhe pavëmendjen e një adoleshenti . Në fund të fundit, ai beson se është në internet që jeta reale po vlon, dhe bisedat me prindërit duken të mërzitshme dhe të pakuptimta.
A e dini se çfarë po bëjnë fëmijët tuaj në internet? A dëshiron dikush të komentojë për këtë? (Përgjigjet e prindërve).
Le të mendojmë pse fëmijët tanë janë në rrjetet sociale?
Ndoshta atyre u mungon vëmendja juaj?
Tema “Adoleshentët dhe rrjetet sociale” është mjaft emocionuese për shumicën e prindërve të cilëve u mungon komunikimi me fëmijët. Flisni më shpesh me fëmijën tuaj, përpiquni ta mahnitni atë, bëhuni një bashkëbisedues interesant për të. Atëherë do të jeni në gjendje të tërhiqni vëmendjen e çmuar të një adoleshenti.
VII.Fjala përfundimtare e mësuesit
Mësues:
Shpresoj të dashur prindër, pas bisedës së sotme do të jeni më të vëmendshëm ndaj fëmijëve tuaj, do t'i kufizoni në kohën kur punojnë në kompjuter dhe shikojnë TV dhe do t'i kushtoni më shumë vëmendje.
Irina Antonova
Këshilla për prindërit "Fëmijëve u mungon vëmendja"
FËMIJËVE MUNGONI VËMENDJE
Në 99 raste nga 100, shkaku i mosbindjes, keqkuptimit, zemërimit dhe vështirësive të tjera në marrëdhëniet ndërmjet prindërit dhe fëmijët, nuk është fëmijë, por prindërit.
Nëse fëmija nuk ju bindet, arsyeja është tek ju, jo tek fëmija. Ju duhet të kuptoni saktësisht sjelljen tuaj, dhe vetëm atëherë mendoni se si mund ta ndihmoni fëmijën.
Pra, arsyeja e parë dhe kryesore - mungesa e vëmendjes. Pavarësisht se sa e rëndomtë mund të tingëllojë. Mendoni tani sa shpesh paguani vëmendje ndaj fëmijës tuaj, nëse ai nuk bërtet, nuk lëshon zemërim, vepron plotësisht ashtu siç dëshironi? Zakonisht këtyre fëmijëve nuk u kushtohet shumë vëmendje. vëmendje. Fëmija është i zënë me diçka, mami ose babi po bëjnë të tyren. Kjo është situata më e thjeshtë që i përshtatet të gjithëve, para së gjithash prindërit.
Sot është shumë e vështirë t'i japësh një fëmije shumë vëmendje dhe kohë. Prindërit zakonisht kalon shumë kohë në punë. Megjithatë, nuk është e nevojshme të kaloni 24 orë në ditë me një fëmijë që të marrë kaq shumë vëmendje sa ka nevojë. Thjesht bëhu një mik për të, një person që e do në çdo rrethanë dhe çfarëdo që të ndodhë. Bëhuni dikush që me të vërtetë do, vlerëson dhe mbështet në çdo situatë.
Për fëmijët, gjëja më e rëndësishme dhe më e vlefshme është të jenë të dashur. Bimët arrijnë drejt diellit për të jetuar. Gjithashtu, fëmijët tanë tërhiqen nga ata që i duan dhe i vlerësojnë sinqerisht. Prandaj, nëse u tregoni atyre dashurinë, përkushtimin, ngrohtësinë dhe kujdesin tuaj, jo me fjalë, por me vepra, ata nuk do të bëjnë kurrë një veprim që mund t'ju shqetësojë. Dhe kur marrin një vendim të rëndësishëm për ta, ata para së gjithash do të konsultohen me ju, dhe jo me miqtë.
Shumë besojnë dhe mësojnë njerëz që janë ende në çelik prindërit se jeta pas lindjes së një fëmije në familje nuk ndryshon në asnjë mënyrë. Kjo është thelbësisht e gabuar. Me ardhjen e një burri të ri në jetën tuaj, gjithçka ndryshon. Gjithçka që ishte në radhë të parë shkon në plan të dytë. Për 15-18 vitet e ardhshme, shqetësimi më i rëndësishëm në jetën tuaj janë fëmijët.
Fëmijët janë gëzimi më i madh, por në të njëjtën kohë, përgjegjësia më e madhe. Fëmijët janë ata që do të qëndrojnë me ju përgjithmonë. Miqtë, puna, mendimet dhe besimet, edhe bashkëshorti mund të vijnë e të ikin, por fëmijët mbeten përgjithmonë!
Gjëja më e vështirë për rritjen dhe kujdesin për fëmijët është të hiqni dorë nga disa, dhe ndonjëherë shumë, aktivitete që ishin të rëndësishme për ju më parë. Gradualisht, do të hiqni dorë nga gjithçka që ju humb kohën.
Shumë çifte, veçanërisht ata që kanë jetuar një jetë të gjatë së bashku para lindjes së një fëmije, besojnë se është e mundur të kombinohen argëtimet, hobi, të udhëheqin një mënyrë jetese aktive, si më parë, dhe të jenë të bukur. prindërit.
Është një iluzion. Po, pa fëmijë, ju mund të udhëtoni, të komunikoni kohë të pakufizuar me miqtë, të dashurat, të afërmit, të angazhoheni në hobin tuaj të preferuar etj. Por kur shfaqet një fëmijë, vjen, nëse jo fundi i gjithë kësaj, atëherë të paktën një qetësi e përkohshme. Kjo është absolutisht normale dhe e natyrshme.
Në fakt, që nga momenti që keni një fëmijë, jeta juaj ndryshon. Të gjitha gjërat shkojnë në plan të dytë. Para së gjithash, tani duhet të kujdeseni për fëmijën. Ju dhe vetëm ju ndikoni në 99% të karakterit, zhvillimit, ndjenjave dhe emocioneve të tij, në përgjithësi se si do të shkojë e gjithë jeta e tij e ardhshme.
Çdo fëmijë, dhe juaji nuk bën përjashtim, ka nevojë vëmendje. Kjo është një e vërtetë e zakonshme, por pak prindërit e kuptojnë.. Dhe disa njerëz thjesht harrojnë.
Kujdes nga prindërit- E njëjta nevojë e çdo fëmije si nevoja për ushqim dhe shëtitje në ajër të pastër. Jepini fëmijës tuaj sa më shumë që të jetë e mundur vëmendje. Çdo ditë! Çdo minutë të lirë!
Si mund të japësh kaq shumë vëmendje sa ka nevoje nje femije?
Sigurisht, përgjigja sugjeron vetë - për të rritur numrin e vëmendje. Lehtë për t'u thënë, por e vështirë për t'u bërë! Dhe si të përcaktohet ky nivel?
Ne të gjithë punojmë, kemi shumë për të bërë, si burra ashtu edhe gra. Miliona gra në mbarë botën shkojnë në punë çdo ditë, gatuajnë mëngjes, drekë dhe darkë, lahen dhe hekurosen, pastrohen. Ka një mijë gjëra të tjera për të bërë!
1. Bëjeni zakon që nga sot t'i jepni secilit prej fëmijëve tuaj 15-30 minuta kohë gjatë 90 ditëve të ardhshme. Jo thjesht ndizni filmin vizatimor dhe shkoni në kuzhinë, por lexoni një përrallë, vizatoni së bashku, skulptoni së bashku, gatuani ushqim së bashku, dëgjoni fëmijën, flisni se si shkoi dita juaj. Shkoni në teatër, kinema, shesh patinazhi, park. Ejani me gjithë familjen! Ju vetë nuk do ta vini re se si këto 15-30 minuta çdo ditë do të ndryshojnë rrënjësisht jetën tuaj dhe marrëdhënien tuaj me fëmijën tuaj! Do të përjetoni lumturi dhe krenari të pabesueshme për atë që bëni. Në fund të fundit, vetëm 15% prindërit Kaloni 30 minuta në ditë duke folur me fëmijën tuaj! Bëhu më mirë se 75% e tjerë!
Qëndroni në linjë me më të mirët prindërit e planetit!
2. Planifikoni ditën tuaj në atë mënyrë që mjaft koha për punë dhe familje. Bëni çdo ditë gjërat e para që lidhen me këto dy fusha të jetës suaj dhe vetëm atëherë bëni pjesën tjetër.
3. Gjëja më e rëndësishme që keni është familja dhe shtëpia juaj. Kaloni sa më shumë kohë në shtëpi me të dashurit tuaj.
Në punë, gjëja kryesore është cilësia, në shtëpi - sasia!
4. Gjithmonë shfrytëzojeni mirë kohën tuaj të lirë. Për shembull, kur udhëtoj me një fëmijë në makinë, unë nuk e ndez luajtësin. Është shumë më e rëndësishme të flisni me një fëmijë për ndjenjat, planet, ngjarjet në jetën e tij sesa të dëgjoni këngën ose lajmet tuaja të preferuara në radio.
5. Kur një fëmijë dëshiron t'ju thotë diçka, dëgjoni atë. me kujdes. Në vend që të përpiqeni të dëgjoni me gjysmë veshi, kthehuni tek ai, lini të gjitha punët tuaja dhe dëgjoni me kujdes! Mos pretendoni të dëgjoni, thjesht dëgjoni.
6. Shkoni gjithmonë me pushime me të gjithë familjen. Shumë njerëz duan të bëjnë një pushim nga të dashurit gjatë pushimeve. Po, ka një logjikë në këtë. Por! Merrni një pushim nga të gjithë, domethënë kaloni rregullisht kohë vetëm me veten. Për ta bërë këtë, bëni rregull në familjen tuaj që ta lironi burrin dy herë në javë për 1-2 orë. (gruaja) nga të gjitha shqetësimet, dhe bëni të njëjtën gjë vetë. Kaloni dy herë në javë kohë me dhe për veten tuaj. Bëni një shëtitje, shkoni me një mik në një kafene, bëni pazar, në pishinë etj. Dhe kaloni pushimet tuaja me të gjithë familjen. Sigurisht, shumë prindërit duan të bëjnë një pushim nga fëmijët dhe të jenë vetëm me njëri-tjetrin. Gjithashtu bëjeni rregullisht dhe mos e lidhni me pushime.
Pra, shkaku më i zakonshëm i sjelljes së keqe është lufta për të vëmendjen e prindërve. Sapo fëmija fillon të sillet keq, prindërit ata shpërqendrohen menjëherë nga punët e tyre të rëndësishme dhe të nevojshme dhe nxitojnë të rrisin një fëmijë. Nëse fëmija nuk merr shumën e kërkuar vëmendje mënyra e vetme për ta merituar Kujdes ai sheh në mosbindje.
Fëmija juaj ka nevojë vëmendja është gjithashtu e fortë si ngrënia apo gjumi. Kjo është një nevojë normale, e cila është thjesht e nevojshme që ai të rritet normalisht.
Publikime të ngjashme:
Këshilla për prindërit "Të lexojmë për fëmijët" Konsultime për prindërit "Leximi për fëmijët" Përgatitur nga: Kazeeva E. Yu. Fëmijët të cilëve prindërit u lexojnë rregullisht me zë në moshën parashkollore.
Këshilla për prindërit "Të lexojmë për fëmijët"“Të ngjallësh tek një fëmijë shije për të lexuar është dhurata më e mirë që mund t'i bëjmë atij” (S. Lupan). “Librat janë anije mendimi, që enden.
Konsultime për prindërit "Për fëmijët në lidhje me rregullat e trafikut" Konsultime për prindërit "Për fëmijët rreth rregullave të trafikut" Ermolaeva OL Konsultime për prindërit "Për fëmijët rreth rregullave të trafikut" Të dashur të rritur! Mbani mend! Fëmija.
Këshilla për prindërit "Fëmijët për Krishtlindjet" Mbrëmja e Krishtlindjes është e veçantë, ajo rikthen besimin te mrekullitë për të rriturit dhe hap një botë të re të mrekullueshme për fëmijët. Njihemi me historinë e festës.
Kujtesa është një nga proceset mendore më të mahnitshme dhe misterioze. Thelbi i këtij fenomeni ende nuk është zbuluar nga shkenca moderne.
Një verë, një familje gjermane po na vizitonte në shtëpinë tonë. Sabina, Gernet dhe Roberti 3-vjeçar. Kështu që unë “përgjova” një rregull të mrekullueshëm familjar prej tyre, të cilin, para kësaj njohjeje, nuk e zbatonim në shtëpi.
Jean Ledloff
A duhet që nëna të plotësojë gjithmonë nevojat e foshnjës në praninë dhe vëmendjen e saj? Ka frikë se vëmendja e tepërt çon në prishje.
Evolucioni u ka ofruar bebeve sinjalet dhe gjestet që sigurojnë zhvillim të shëndetshëm dhe mënyrën më inteligjente për t'iu përgjigjur atyre. Si prindër, ne duhet të ndjekim impulsin tonë për të nxituar tek foshnjat tona kur ata qajnë, për t'u buzëqeshur atyre, për t'u folur kur ata llafazan, e kështu me radhë. "e nevojshme, dhe marrëdhëniet tona me ta do të zhvillohen në mënyrën më të favorshme nëse ne ndiqni nxitjet e tyre.
Ky pozicion është treguar se mbështetet nga kërkimet e Ainsworth dhe të tjerëve. Lidhja e një vjeçarëve me prindërit ishte e fortë nëse ata reagonin me ndjeshmëri dhe shpejt ndaj sinjaleve të foshnjave të tyre. Në shtëpi, këto foshnja qajnë më pak se foshnjat e tjera dhe janë relativisht të pavarura. Me sa duket, ata zhvillojnë ndjenjën se mund të tërheqin gjithmonë vëmendjen e një prindi nëse është e nevojshme, në mënyrë që të pushojnë dhe të eksplorojnë botën përreth tyre. Sigurisht, foshnja të tilla mbajnë shënim se ku janë prindërit; sistemi i lidhjes është shumë i fortë për t'u fikur plotësisht. Por edhe në ambientin e ri nuk shfaqin shqetësim të tepruar për praninë e nënës. Përkundrazi, ata e përdorin atë si një pikënisje të besueshme për kërkimin e tyre. Ata largohen prej saj për të studiuar rrethinën e tyre, dhe megjithëse shikojnë prapa dhe ndoshta kthehen në të herë pas here, ata rifillojnë eksplorimin e tyre pas një kohe të shkurtër. "Kjo foto," tha Bowlby, "është dëshmi e një ekuilibri të mirë midis eksplorimit dhe dashurisë" (1982, f. 338).
Prindërit, sipas Bowlby, mund të rrisin një fëmijë të llastuar dhe të përkëdhelur. Por kjo nuk do të ndodhë si pasojë e ndjeshmërisë dhe reagimit të tepërt të tyre ndaj sinjaleve të foshnjës. Nëse shikojmë me vëmendje, shohim se prindi merr të gjithë iniciativën. Një prind mund të afrohet me një fëmijë ose të derdhë dashuri mbi të, pavarësisht nëse fëmija dëshiron apo jo. Prindi nuk fokusohet tek fëmija (f. 375).
Vitet e fundit, shumë prindër kanë gjetur një mënyrë të re për të ndërhyrë. Ata u ofrojnë foshnjave dhe të vegjëlve të tyre të gjitha llojet e stimulimeve të hershme, nga fotografitë edukative deri te kompjuterët, në një përpjekje për të përshpejtuar zhvillimin intelektual të fëmijëve të tyre. Ainsworth e konsideroi këtë sjellje prindërore si të pashëndetshme sepse merr shumë iniciativë nga fëmija (cituar në Kagen, 1994, f. 416).
Prindërit mund të bëjnë më shumë mirë, argumentojnë Ainsworth dhe Bowlby, nëse u japin fëmijëve mundësinë të ndjekin interesat e tyre. Shpesh prindërit mund ta bëjnë këtë thjesht duke qenë në dispozicion të fëmijës, duke i siguruar atij një pikënisje të besueshme në kërkimin e tij. Për shembull, kur një vajzë e vogël dëshiron të ngjisë një shkëmb të madh ose të zhytet në surf, prania e një prindi është e nevojshme për sigurinë e fëmijës dhe për ndihmë nëse është e nevojshme. Por fëmija nuk ka nevojë për mbikëqyrjen dhe udhëzimet e prindit. Gjithçka që i nevojitet është disponueshmëria e një prindi pacient. Vetëm kjo i jep atij besimin e nevojshëm për të eksploruar me guxim aktivitete të reja dhe për të eksploruar vetë botën.
Ndërsa fëmijët piqen, ata mund të kalojnë me sukses periudha më të gjata dhe më të gjata kohore plotësisht të ndarë nga kujdestarët e tyre kryesorë. Pesëvjeçarët mund të shkojnë në shkollë për gjysmë dite ose më shumë, dhe adoleshentët mund të kalojnë javë apo edhe muaj larg shtëpisë. Megjithatë, ne të gjithë i kalojmë sfidat e jetës me besimin më të madh kur e dimë se kemi një shtëpi, të mbajtur nga familja ose shokët tanë, ku mund të kthehemi. "Të gjithë ne, nga djepi në varr, jemi më të lumtur kur jeta organizohet si një seri ekskursionesh, të gjata apo të shkurtra, nga një pikënisje e sigurtë e siguruar nga objekti(et) tona të lidhjes" (Bowlby, 1988, fq, 62). .
Ndarja
Bowlby, siç e kemi parë, ishte një nga të parët që tërhoqi vëmendjen ndaj efekteve potencialisht të dëmshme të ndarjes së prindërve. Puna e tij me James Robertson në fillim të viteve 1950 bindi shumë njerëz se vendosja e një fëmije të vogël në një spital me kontakt të rrallë me prindërit shkakton vuajtje të mëdha për fëmijën dhe me kalimin e viteve gjithnjë e më shumë spitale filluan t'i lejojnë nënat dhe baballarët të jetojnë në të njëjtën dhomë me fëmijët e tyre të vegjël.
Puna e Bowlby gjithashtu ka implikime për përzgjedhjen e prindërve birësues dhe kujdestarëve. Nëse duhet të zhvendosim një fëmijë nga një familje në tjetrën, duhet të kemi parasysh fazën e lidhjes së foshnjës. Nëse është e mundur, gjëja më e arsyeshme duket të jetë vendosja e foshnjës në kushte të përhershme shtëpie gjatë muajve të parë të jetës, përpara se ai të fillojë ta drejtojë dashurinë e tij ndaj një personi. Ndarja ka të ngjarë të jetë më e dhimbshme midis moshës 6 muajsh dhe 3-4 vjeç. Gjatë kësaj kohe, lidhjet e fëmijës formohen intensivisht dhe mungojnë pavarësia dhe aftësitë njohëse për të përballuar ndarjen në një mënyrë adaptive (Ainsworth, 1973).
Privimi i hipjes
Siç u përmend, Bowlby ishte gjithashtu një nga të parët që tërhoqi vëmendjen ndaj efekteve potencialisht të dëmshme të edukimit në jetimore. Në fillim të viteve 1950 ai vuri re se në shumë jetimore kontakti midis fëmijëve dhe të rriturve është aq i rrallë sa që fëmijët nuk janë në gjendje të lidhen me ndonjë nga të rriturit. Shkrimet e Bowlby patën një ndikim pozitiv edhe në këtë fushë.
Në vitin 1970, duke vazhduar të njëjtën traditë, pediatrit Marshall Klaus dhe John Kennell filluan të argumentojnë se kujdesi i zakonshëm spitalor për një foshnjë të porsalindur ishte tashmë një lloj privimi nga konvikti. Para kësaj, maternitetet zakonisht i mbanin të porsalindurit të ndarë nga nënat e tyre për periudha të gjata kohore. Foshnja ishte në repartin e fëmijëve dhe ushqehej çdo 4 orë. Kjo praktikë shërbeu për të parandaluar infeksionet, por efekti kryesor, sipas Klaus dhe Kennell (1970), ishte parandalimi i lidhjes së nënave me foshnjat e tyre. Kjo është veçanërisht e padëshirueshme sepse ditët e para mund të përbëjnë një "periudhë të ndjeshme" në procesin e formimit të obligacioneve.
Klaus dhe Kennell (1970, 1983) theksuan se Përgjatë pjesës më të madhe të evolucionit njerëzor, nënat kanë mbajtur të porsalindurit në shpinë dhe në këtë mjedis të nënës, foshnjat shfaqën reagime dhe cilësi që lehtësuan formimin e lidhjes që në fillim. Të porsalindurit hapin sytë e tyre gjerësisht dhe zgjohen për një kohë të shkurtër, pushojnë së qari kur janë në shpatullën e një të rrituri, gëzohen për dhënien e gjirit dhe mahnitin prindërit e tyre me bukurinë e tyre. Reagime dhe cilësi të tilla ngjallin menjëherë tek nëna një ndjenjë dashurie. Ajo e do fëmijën e saj, i cili e shikon me vëmendje, i cili ngushëllohet nga përqafimet e saj, që gëzon gjoksin e saj dhe që duket kaq i adhurueshëm. Kështu, nëna menjëherë fillon të krijojë një lidhje me foshnjën - ose filloi para ardhjes së materniteteve moderne.
KlauS & Kennell (1983) vunë në dukje një sërë studimesh që tregojnë se zhvillimi është më i suksesshëm kur nënave dhe foshnjave u jepen të paktën disa orë shtesë kujdesi gjatë qëndrimit të tyre në maternitet. Nënat duken më të sigurta dhe të qeta dhe ushqehen me gji më shpesh, dhe foshnjat duken më të lumtura. Megjithatë, kritikët thonë se Klaus dhe Kennell e ekzagjeruan masën e mbështetjes kërkimore (Eyre, 1992). Pavarësisht kësaj, Klaus dhe Kennell kanë zgjuar interesin në fazat më të hershme të lidhjes dhe kanë pasur një ndikim pozitiv në politikat e spitalit të maternitetit që tani lejojnë kontaktin më të ngushtë nënë-fëmijë.
Kujdesi ditor (Çerdhe Amerikane)
Me gjithnjë e më shumë nëna amerikane që punojnë jashtë shtëpisë, familjet po i drejtohen qendrave ditore për ndihmë dhe po regjistrojnë fëmijët e tyre në mosha gjithnjë e më të vogla. Në të vërtetë, kujdesi ditor për foshnjat (fëmijë deri në 12 muaj) tashmë është bërë mjaft i zakonshëm.
Në një farë mase, kujdesi ditor është bërë një çështje politike. Disa njerëz argumentojnë se kujdesi ditor mbështet të drejtën e grave për karrierë profesionale. Të tjerë mbrojnë kujdesin ditor sepse u lejon prindërve të varfër të punojnë dhe të fitojnë më shumë para. Megjithatë, Bowlby (Kagen, 1994, kap. 22) dhe Ainsworth vunë në dyshim dobinë e tij. A ndërhyn kujdesi ditor në lidhjen me një prind? Cilat janë efektet emocionale të ndarjes së përditshme nga prindërit në vitet e para të jetës?
Hulumtimi mbi këto çështje është ende i paplotë, por është e qartë se edhe foshnjat që kalojnë disa orë në ditë në një qendër ditore lidhen kryesisht me prindërit e tyre dhe jo me kujdestarët në qendër (Clark-Stewart, 1989). Është gjithashtu e qartë se fëmijët që vendosen në qendrat ditore pas moshës 12 muajsh në përgjithësi nuk pësojnë pasoja negative – me kusht që kujdesi ditor të jetë cilësor (ofrohet nga personeli i përhershëm që kujdeset për nevojat e çdo fëmije). Por shumë studiues janë të shqetësuar për fëmijët që vendosen në qendrat ditore para moshës 12 muajsh. Këto foshnja shpesh kanë një lidhje të pasigurt, shmangëse me prindërit e tyre. Megjithatë, duket se ky rrezik mund të kompensohet nga sjellja e ndjeshme, e përgjegjshme e prindërve dhe kujdesi ditor me cilësi të lartë (Rutter & O "Connor, 1999; Stroufe et al., 1996, f. 234-236). Problemi është se cilësia kujdesi ditor nuk është gjithmonë i lehtë për t'u gjetur ose përballuar.
Në një farë kuptimi, kërkimi për kujdesin ditor cilësor në fakt pasqyron problemet më të gjera të shoqërisë moderne, siç janë përpjekur të vënë në dukje Bowlby (1988, f. 1-3) dhe Ainsworth (1994, f. 415). Më parë, në komunitetet rurale, prindërit mund të merrnin fëmijët e tyre me vete për të punuar në fusha ose punishte dhe mund të kenë marrë shumë ndihmë nga gjyshërit, hallat dhe tezet, adoleshentët dhe miqtë. Ishte gjithashtu një kohë loje dhe shoqërimi me fëmijët. Në botën e sotme plot tension, situata është ndryshe. Prindërit zakonisht jetojnë të ndarë nga të afërmit e tyre dhe duhet t'i rrisin fëmijët e tyre vetëm, dhe shpesh kthehen nga puna shumë të lodhur për t'u përgjigjur vërtet fëmijëve të tyre. Përpjekja për të lënë mënjanë gjysmë ore "kohë cilësore" për fëmijët çdo natë vetëm tregon se sa të zënë janë bërë prindërit. Kështu, ndërsa kujdesi ditor cilësor mund të duket i dëshirueshëm, në realitet, prindërit kanë nevojë për punë dhe risi sociale që do t'i lejojnë ata të kalojnë dukshëm më shumë kohë me fëmijët e tyre, duke u çlodhur dhe duke e shijuar atë.