Igre za otroke in za najmlajše. Otroka razvijemo v enem letu

Pozdravljeni bralci bloga! Danes želim govoriti o najbolj priljubljenih igrah z enoletnim otrokom. Veliko jih je, vendar jih bom nekaj izpostavil. Kako se igrati z otrokom pri 1 letu?

Vaš dojenček je star eno leto ... Dobro plazi, začne samostojno hoditi, izgovarja nekaj besed "mama, oče, daj, varuška-njam" in aktivno spoznava svet okoli sebe. Od enega do dveh let otroka zanima vse: začne sam uporabljati žlico, razlagati kašo po mizi in sam, vse okusiti, se dotakniti.

Starši in odrasli, ki se z njim ukvarjajo, naj otroku na igriv način pomagajo povečati besedni zaklad, razvijati njegovo mišljenje, hojo, motorične sposobnosti in druge sposobnosti.

Da bi razumeli, kako se igrati z otrokom pri 1 letu starosti, se morate naučiti, da bi morale pouk otroku prinašati veselje in pozitivna čustva. Z malčkom se lahko igrate povsod: na ulici, doma in na zabavi. Na sprehodu mu povejte: to je nebo, drevesa, pesek itd. Pokažite, izgovorite, katere barve so predmeti. Tako si bo otrok zapomnil več besed, se naučil oblik, barv.

Igre na prostem

Odtrgajte list, otrok naj ga povoha, poboža, strese. Odrasla oseba mora v tem trenutku opisati predmet. Na primer, list je zelen, majhen, gladek. V učnem procesu naj se dojenček dotakne debla in reče "veliko je, grobo." Poskusite se pogosteje spomniti "to je drevo", "to je list". Če želite preveriti, ali se otrok spomni imen, mu postavite vprašanje "kje ...", če se spomni, bo pokazal na želeni predmet.

Igranje v naravi z enoletnim otrokom, na videz elementarna dejanja pomagajo razviti prostorsko razmišljanje pri otroku. Pokažite razliko daleč/blizu, debelo/tanko. Pridite ali pripeljite možička k drevesu. Naj ga poskuša objeti in tiho izgovorite: »debelo deblo«, nato naj dojenček objame tanjše deblo, vi pa tiho rečete: »tanek«.

Otroci kažejo veliko zanimanje za igro s kamenčki. Lahko narišete krog in jim pokažete, da morate zadeti kamen v njem (lahko ga spremenite v obroč z žogo) ali narišete črto in čez njo mečete kamne. V topli sezoni lahko otroku dovolite, da meče kamenje v lužo, se je dotakne, stopi vanjo (seveda, če imate pri roki mokre robčke). Vse to je vključeno v kognitivni proces: kako pršila letijo, kako se spreminja luža.

Dobro je, če se otrok pri 1 letu zna osredotočiti na igro in se ne zadržuje na igrišču. Zanimanje za kamne je lahko zanimivo premagati. Kamenčke razdelite na kupčke: v enega velike, v drugega majhne ali v enega svetle, v drugega temne. Naj enoletni otrok primerja, kateri kamenček je večji / manjši. V peskovniku se lahko kamen zakoplje/izkoplje.

Starši bi morali biti veseli, da dojenček pokaže zanimanje za kamne, palice in druge predmete ter dejanja z njimi, saj to razvija njegovo domišljijo in logično razmišljanje. Samostojno mora metati, se dotikati, lomiti, premikati. Navadni predmeti v primerjavi z že pripravljenimi igračami nudijo več možnosti za razvoj domišljije.

Enoletni otroci se radi igrajo v peskovniku. Po pesku lahko rišete s prstom ali palico. Prav vam bodo prišli modelčki in lopatice. Če teh ni na voljo, bodo za pripravo peščenih tort primerne navadne skodelice in žlice za kislo smetano.

Konstruktor

Z oblikovalcem lahko preživite prosti čas z otrokom, starim 1 leto. Ta dejavnost razvija senzomotorične sposobnosti in fino motoriko. Koščki naj bodo veliki približno kot otroška dlan (premajhne kocke lahko otrok pogoltne). Pri sestavljanju figur (gradovi, garaže itd.) Razvija domišljijo. Kocke pri oblikovalcu so izdelane v različnih barvah, da jih lahko preučujejo majhni otroci. Odrasli naj med igro izgovorijo ime barve, tako da je učni proces organski.

S pomočjo različnih velikosti delov oblikovalca (velikih in majhnih) se bo dojenček naučil razumeti razliko, kateri deli so večji / manjši. Skupaj zgradite različno visoke stolpe in mu razložite, kateri je višji in kateri nižji. Razvoj finih motoričnih sposobnosti pri enoletnem otroku spodbujajo elementarna dejanja za odrasle, na primer odtrganje lepilnega traku z oblikovalca. Naučite ga, da podrobnosti oblikovalca zavije v folijo in jih nato razgrne nazaj.

Oživite zanimive ideje. Na primer, nalepite eno sliko na več delov oblikovalca, jo ločite in prosite otroka, naj iz delov sestavi celotno sliko.

Plastelin

Od enega leta dalje lahko otroka učite delati s plastelinom (testo). Lahko ga trgamo, režemo, valjamo, ustvarjamo v različnih oblikah (kolobok, klobasa in drugo). Razredi s plastelinom trenirajo fine motorične sposobnosti, razvijajo ustvarjalno mišljenje, domišljijo. Modeliranje omogoča zaznavanje tridimenzionalnih slik, pozitivno vpliva na intelektualni in čustveni razvoj drobtin.

Glasbene lekcije

Otroške pesmi so dobre izobraževalne igre za otroka, starega 1 leto. Prispevajo k duševnemu razvoju, pomnjenju določenih dejanj, delov telesa: "stopamo z nogami, ploskamo z rokami" itd.

Razvoj domišljije

Risanje je ena najbolj potrebnih dejavnosti v tej rosni dobi. To je način za vzpostavitev zaupljivega odnosa med odraslim in otrokom. Začnete lahko z uporabo prstnih barv. Bolje je, da vzamete liste velike velikosti, tako da se počuti prostor za delovanje (lahko vzamete ozadje). Gobice, prtički lahko služijo kot odtisi. Dajte otroku možnost, da nariše kalyaki malaki, kolikor želi.

Čez čas bo tudi sam želel poudariti črte, oblike, barve. Kot pisalni pribor lahko ponudimo voščene barvice, flomastre pa odložimo za pozneje.

Igre z lutkami

Z enoletnim otrokom se lahko igrate isto stvar večkrat. Kot bi hranil punčko. Šele takrat se zave, kaj se od njega zahteva, in se spomni igre. Pomagaj mu potiskati voziček s punčko ali nahraniti celo vojsko igrač ali zakotaliti avto. Nekateri otroci so sami vključeni v igro, drugi bodo dolgo preučevali najpreprostejše zabave. Glavna naloga je naučiti dejanja s subjektom (česanje, dajanje v posteljo itd.), da se kasneje lahko igra sam.

Na igriv način je treba razviti otrokovo dihanje, tako da lahko zlahka izgovori vse zvoke. Naj iz dlani piha snežinke, ki bodo iz vate, stiropora, kosov papirja. Nauči ga upihniti sveče.

Otroci so navdušeni nad igrami na kolenih, ki se končajo z besedami "v luknjo boo", in zdi se, da otrok pade v brezno. Koristno je igrati z masažno žogo.

Otroka pri 1 letu lahko pred spanjem zabavamo z umirjenimi igrami, slikanicami (na sliki pokaži “kuža spi”, “maček se umiva”), masažo z rimami.

Po 1 letu dojenček aktivno absorbira informacije, spoznava svet okoli sebe, se nauči komunicirati s starši in drugimi na "odrasel način". Pomembno je podpreti otrokove želje, usmeriti njegovo energijo v pravo smer, zanimati, napolniti življenje malega človeka z živimi čustvi.

Izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let doma so dostopen način za obogatitev notranjega sveta, razširitev obzorij, izboljšanje govora in telesnega razvoja. Vsak razdelek opisuje uporabne, učinkovite vaje o različnih temah. Večino iger igramo z dostopno in poceni opremo. Včasih sploh ni potrebno nič, razen želje pomagati otroku pri prehodu na novo stopnjo razvoja.

Razvoj agilnosti, koordinacije gibov in krepitev mišic

Otroku vedno pokažite, kako naj izvaja vajo. Upoštevajte stopnjo telesnega razvoja, Postopoma povečujte težavnost nalog.

Track

Ustvarite omejen prostor, postavite robnike za pot iz kock, vrvi, majhnih igrač. Pokažite si, kako prehoditi del poti. Vzemite otroka za roko, hodite po poti. Spremenite širino (s 30 cm na 1 meter) in dolžino poti (kolikor dovoljuje površina prostora).

Postopoma zapletite nalogo: ustvarite zavoje, naredite "kačo". Naučite svojega otroka, da ne podira ograj, hodi znotraj proge. Za spremembo pokažite, kako teptate po poti na prstih, petah in se premikate v skokih.

Keglanje

Razporedite plastične žebljičke, svetlobne škatle ali kocke, dajte otroku žogo, pokažite, kako se kotali, podira predmete. Najprej potrebujete žogo velikega premera, kasneje kupite manjšo.

Premagovanje ovir

Povabite svojega sina ali hčerko, da se plazi pod mizo, velik stol. Bodite zgled (seveda se plazite tam, kjer vaša zgradba dopušča). Kupite nekaj žog, pokažite, kako se lahko plazite po vseh štirih okoli njih ali med žogami.

Več možnosti:

• sedite na tleh, upognite kolena. Naj mali športnik leze pod njimi;
• postavite se na vse štiri, upognite hrbet kot mačka. Otrok naj se plazi pod vami.

igre z žogo

Razredi so vedno zelo zanimivi:

• mama (oče) in otrok sedita na tleh nasproti. Kotalite žogo drug drugemu;
• vzemite srednje veliko žogo, pokažite, kako jo vržete na tla. Otroku dajte žogo v roke, skupaj ponovite isto dejanje. Zdaj prosite otroka, naj sam vrže žogo;
• kupiti balone, napihniti. Naloga: vrzite žogo navzgor, da ne pade na tla. Vedno pokažite, kako ravnati;
• natančen strelec. Potrebovali boste škatlo in žogo. Naloga je vreči žogo v polje. Spremenite velikost žoge in zmogljivost, razdaljo do škatle.

skakalec

Začnite preprosto, nalogo postopoma zapletajte. Prepričajte se, da v bližini ni ostrih vogalov, težkih predmetov. Zabavajte se iz srca.

Vrste skokov:

• vzemite otroka pod pazduhe (za ročaje), skočite skupaj. Zapojte smešno pesem, na primer: "Skoči-skoči, skoči-skoči, zajček skoči v stolp";
• kasneje pokažite, kako zajček skače. "Tačke" spredaj, upognjene v komolcih;
• Naslednja vaja: dvignite mehko igračo nad otrokovo glavo, pustite, da skoči, vzemite jo. Poznajte ukrep, da se dojenček ne bo razburil, če medveda držite previsoko.

Polnjenje z glasbo

Zabava in promocija zdravja. Izvajanje vaj ob zabavni, ritmični glasbi je veliko bolj zanimivo kot samo štetje. Naredite to z navdušenjem, da bo otrok razumel: polnjenje ni kazen, ampak koristna, zabavna stvar.

Najbolj spreten

Opcije:

• na tla položite majhne predmete z neostrimi robovi. Naloga otroka je, da hodi od enega konca sobe do drugega, stopi čez majhne blazine ali časopisne kroglice;
• na tla položite obroče ali obroče, da bo dojenček zlahka stopil od enega do drugega. Naloga je iti skozi sobo vzdolž verige obročev.

Razredi za oblikovanje govornih in komunikacijskih veščin

Telovadite doma, na sprehodu, pogosteje se pogovarjajte z otrokom. Ustvarite prijetno vzdušje, pohvalite za dosežke, nikoli ne ponižujte svojega sina ali hčerke, če otrok dolgo časa ne razume, kako opraviti nalogo.

Petje besed

Preprosta, učinkovita vaja za razvoj govora. Zapojte v zlogih: "Ma - ona in jaz - jejmo. Se - leto - nya na o - slab okus - na - I ka - sha in mačka - le - to. Prosite otroka, naj zapoje nekaj, na primer: "Ma - sha boo - baby, eat."

Pravljica s ponavljanjem

Zabavna igra za razvoj govora. Ne pozabite: "Nekdo živi v majhni hiši, nekdo živi v nizki?" Tudi: "Dedek vleče in vleče repo, pa je ne more izpuliti." Kmalu bo otrok ponavljal besede, fraze za vami.

Kukavica

Uporabna igra ne le zabava otroke, ampak tudi razvija dele možganov. Izgovorite "ku-ku" na različne načine:

• zaprite oči z rokami, naj otrok ponavlja za vami;
• pokrijte otrokov obraz z dlanmi, po besedah ​​"kukavica" odstranite ročaje;
• skrij se za vrata in pazi za besedo "kukavica";
• naučite svojega otroka, da pokrije obraz z dlanmi in reče "kukavica".

Smili se lutki

Pokažite, kako črpati, hraniti, dajati v posteljo mehke igrače, otroške punčke, punčke. Kupite majhne otroške posteljice, visoke stole, mizo, da bo otrok imel prostor za vadbo. Če takšnega kompleta še ni, izberite velik stol za igre, na katerem lahko opremite hišo za živali in lutke.

Uporabna igra razvija veščine skrbi za živa bitja. Naučite se pomilovati igrače, ravnati z živalmi, jim peti pesmi.

Govorimo z različnimi glasovi

Zabavna, razburljiva igra odlično trenira govorni aparat. Zapojte pesem ali recite znan stavek iz pesmi z običajnim glasom, nato visoko, nato nizko.

Izgovorjava otroke vedno nasmeji, če s palcem in kazalcem pritisnete nos (dobite nosni glas). Različni glasovi so učinkovita vaja za seznanitev z govornimi vzorci.

Pristojbine za sprehod

Igra za razvoj domišljije, govornih sposobnosti, miselnih sposobnosti. Po letu in pol mnogi otroci radi oblačijo svoje punčke, mehke živali. Povabite svojega otroka, da vzame svojo najljubšo igračo na sprehod, vendar jo sestavite »na odrasel način«, z oblačili, obutvijo in drugimi uporabnimi dodatki.

Postavljajte vprašanja, razvijajte misel, tako da otrok ustvari logične verige.

Tukaj je nekaj vprašanj:

• Koga boš peljal na sprehod?
• Kaj bo oblekel medved?
• Kakšen klobuk je primeren za medveda?
• Kaj dati medvedku na noge?
• Kaj vzeti, če dežuje?
• Kaj se bo zgodilo, če gre medved na sprehod brez nogavic in čevljev?
• Kako boste ravnali z medvedjim mladičem, če se prehladi?
• S čim bomo hranili medveda na sprehodu?
• Kakšne sladkarije ima rad vaš medvedek? In tako naprej.

Skrbimo za ljubljene

Ali otrok že ve, kako nahraniti svoje živali in punčke? Ponudite skrb za mamo, očeta, sestro, babico, druge družinske člane. Pokažite, da ste utrujeni, da ste po nesreči zadeli kot, da želite jesti itd. Med igro se otrok nauči sočustvovanja, izkazovanja skrbi.

Nasvet! Ne pretiravajte s pretvarjanjem, da zadenete. Ni treba jokati in vpiti, sicer bo otrok prestrašen. Pokažite, da se po njegovem "zdravljenju" počutite bolje, hvala malemu zdravniku.

Kdo kaj reče

Vzemite karte s podobami živali, zveri, ptic. Obvezno dodajte sliko z narisanim dojenčkom. Izberite velike, jasne slike.

Vaša dejanja:

• pokažite na prvo sliko, recite: "To je krava, ona pravi M-u-u-u." Prosite sina ali hčer, naj ponovi, recite večkrat;
• ko je prvi znak naučen, nadaljujte z drugim in tako naprej;
• pozneje prosite otroka, naj pove čim več informacij o živem bitju.

Spremenimo se v živali

Bistvo:

• vzemite nekaj kart s sliko mačke, psa, krave, osla, piščanca itd.;
• izmenično jemljite karte iz kupa, upodabljajte žival ali ptico s slike;
• ne bodite sramežljivi, pokažite otroku primer, prosite ga, naj pokaže psa ali piščanca;
• najprej izberite znane živali in ptice, ki jih je otrok videl na ulici ali pri prijateljih (sorodnikih) doma.

Kako gojiti in kako dati otrokom? Imamo odgovor!

Preberite o simptomih in zdravljenju očesnega astigmatizma pri otrocih.

Na naslovu se poučite o zdravljenju hemangioma pri novorojenčkih z ljudskimi zdravili.

Dejavnosti, ki razvijajo posebne veščine

Izberite nekaj dolgočasnih vaj za razvoj spretnosti, razumevanje konceptov "več - manj", vztrajnost, učenje različnih barv. Ko igra napreduje, se bo otrok naučil graditi hišo, risati, kipariti, ponavljati določena dejanja za vas.

Tukaj je nekaj koristnih, zanimivih dejavnosti:

• gradnja hiše, stolpa, garaže iz kock;
• piramidne igre, primerjava prstanov po barvi in ​​velikosti (na leto);
• risanje s prstnimi barvami, flomastri, svinčniki;
• razporeditev igrač (punčke, živali) po višini;
• modeliranje iz plastelina;
• polaganje slik iz kavnih zrn (bližje dve leti);
• razredi z gnezdilnico (otrok se nauči razstaviti, sestaviti, združiti risbo);
• iskanje predmetov v različnih kotih sobe;
• postavitev semaforja iz krogov;
• opis predmetov, ki jih dojenček uporablja vsak dan (zobna ščetka, posteljica, žlica, lonček, skodelica);
• primerjava lastnosti različnih predmetov. Na primer, trda kocka je mehka blazina, tekoči čaj je razsuta sol, lahka vata je težka žlica itd.

Mnogi psihologi priporočajo tečaje z oblikovalcem. Igra razvija več spretnosti hkrati: vztrajnost, domišljijo, fine motorične sposobnosti. Za otroke, mlajše od dveh let, izberite preprost oblikovalec s svetlimi, velikimi detajli, priročnimi utori. Pokažite vzorec na fotografiji, pustite domišljiji prosto pot: naj si otrok izmisli predmet, ki ga želi zgraditi. Pomagajte, vendar ne opravljajte dela namesto svojega sina ali hčerke.

Domišljijske igre in ustvarjalne naloge

Koristne dejavnosti:

• izmislite si pravljice o svojih najljubših igračah, ljubljenih, samem otroku in njegovih starših;
• ponudite več kartonskih škatel, opazujte, kako jih otrok prilagodi igri;
• skupaj obdarimo sorodnike. Že pri 1,5 letih lahko otroci s prstnimi barvami ustvarijo odtis roke ali rožo iz potez;
• ponudba za gradnjo garaže za avtomobile ali hiše za punčke iz improviziranih materialov: stoli, škatle, kocke;
• igrati turiste. Popolna je pripravljena hiša iz mehke tkanine na togi podlagi. Otroci imajo radi »šotor« odeje, razpet čez dva stola;
• organizirati koncert za očeta in druge družinske člane. Pri 2 letih lahko otroci pokažejo veliko smešnih gibov, pojejo preprosto pesem. Vklopite smešne pesmi, pojte skupaj, sodelujte v predstavi;
• nenavadni instrumenti. Pokažite, kako lahko naredite boben iz vedra (plastičnega, ne kovinskega) in navadne žlice. Da dojenček ne nadleguje vseh z bobnanjem, mu ponudite »prave« instrumente: metalofon, igračo klavir.

Izberite nekaj iger, poglejte, katere dejavnosti so bolj zanimive za vašega sina ali hčerko. Ne mislite, da v obdobju od enega do dveh otrok še vedno malo vedo, v mnogih stvareh so slabo seznanjeni. Otrok pogosto preseneti odrasle s svojo domišljijo in spretnostmi. Uporabne, vznemirljive igre za otroke od enega do dveh let bodo pripomogle k vsestranskemu razvoju, dale veselje do komunikacije s starši in zunanjim svetom.

Iz naslednjega videa se lahko naučite o izobraževalnih družabnih igrah za majhne otroke:

Misel otroka od 1 do 2 let še ne more brez roke, dojenček »razmišlja z rokami« (K. Hutt), razstavlja, praska, lomi. Tako dojenček spreminja predmete v njemu dostopno obliko. Otrokovo razmišljanje se ukvarja s tem, kar je v bližini, kar se lahko dotakne, otipa, okusi, odvije ali razstavi. Razumevanje govora, naslovljenega na otroka, se vse bolj razvija, pri starosti 2 let dojenček ne samo dopolni besednega zaklada, ampak tudi gradi stavke. Otrok začne aktivno uporabljati govor za komunikacijo, postane sredstvo za razvoj mišljenja in uravnavanje vedenja. Otrok vedno bolj obvlada predmetna dejanja (ravnanje s predmeti glede na njihov splošno sprejet namen), radovednost raste, pojavijo se prva vprašanja: "Kaj je to?", "Zakaj?", "Zakaj?" Razvija se zaznavanje barve, oblike, velikosti. Otrok še naprej prikazuje igralna dejanja v obliki posnemanja dejanj in vedenja odraslih. Izboljšana koordinacija. Otrok je navajen na čistočo in samoregulacijo svojih fizioloških funkcij.

1. Igre, ki razvijajo fizične podatke otroka, koordinacijo, moč in spretnost

1. Clap clap

Cilji igre: razvoj koordinacije in natančnosti gibov, izvajanje dejanj za primerjavo, razvoj pozornosti, razvoj slušnih in vizualnih analizatorjev, masaža aktivnih con dlani, razvoj sposobnosti navigacije.

Opomba za starše. Duševni razvoj je pogosto pred telesnim. Omeniti velja, da je telesni razvoj močna spodbuda za duševni razvoj.

Potek igre: udeleženci igre postanejo v krogu, izbran je vodja (glejte možnosti štetja v poglavju "Babičina skrinja"), ki postane v krogu in začne izgovarjati pesem in pokazati gibe, vse ostalo izvajajte gibe za njim:

Ponovi za mano

Klap-klap-klap pred seboj.

In potem čez glavo.

Levo, desno, ne hitite

Pokaži mi svoje roke.

Sedimo - ploskamo,

In vstani - ploskaj,

Niso se naveličali ploskati.

Ploskajmo tudi za hrbtom,

Spet čez glavo,

Klap-klap-klap pred seboj.

Ponovi za mano.

Tempo se določi poljubno, saj udeleženci v igri obvladajo gibe. Na koncu igre bo gostitelj pohvalil tiste, ki so bili najbolj pozorni in so vaje opravili pravilno.

Opomba za starše.Natančnost - sposobnost dati gibu ali ideji dovršen videz.

1. Steeplejack

Namen igre: razvoj koordinacije, vztrajnosti rok, telesnih mišic.

Potreben material in vizualni pripomočki: švedske stopnice ali navpične lestve na igrišču.

Napredek igre: pripeljite otroka do stopnic, ga položite na spodnjo stopnico, z rokami pomagajte ujeti prečko. Pokažite otroku, kako plezati po navpični lestvi, medtem ko ga podpirate. Dojenčka lahko razveselite tako, da rečete:

Roke-noge,

Ena in dve

Težko plezam.

Glava se ne vrti

Strmim navzgor.

Otrok se hitro nauči principa premikanja navzgor, situacija je bolj zapletena pri spustu, zato je najprej priporočljivo, da ga odrasli streljajo z dosežene višine. V prihodnosti bo pod vašim nadzorom obvladal spust po stopnicah.

Počasi se spuščam

Z malega vrha.

Previdno sem postavil nogo

Tiho spustim roko.

Izkazalo se je okretno

Zemlja se ne trese.

Po plezanju ali sestopu malega plezalca obvezno pohvalite.

Opomba za starše. Igrajte se z otroki le v dobrem razpoloženju, sicer igra ne bo prinesla veselja vam ali vašemu otroku.

1. dirkanje

Cilji igre: razvoj koordinacije gibanja, razvoj hitrosti in spretnosti, pozitiven odnos do tekmovalnega procesa.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: svetle igrače, 2 stola, piščalka.

Napredek igre.

1. možnost: igra se igra doma: stoli so postavljeni na kratki razdalji od igralcev, igrače morajo biti postavljene na stole, na račun: "En, dva, tri, teci" ali na piščalko, udeleženci v igra mora teči do stola in vzeti igračo. Po končanem prvem delu igre (stekli so do stola) se morajo udeleženci igre skupaj z igračo vrniti na svoje prvotne položaje. Za nadaljevanje igre naslednji udeleženci izvedejo nasprotna dejanja: odnesejo igračo na stol in se vrnejo nazaj brez nje. Če dimenzije prostora ne dovoljujejo postavitve stolov in zaradi varnosti igralcev (igrajo samo otroci), lahko igrate brez stolov, igrače lahko postavite na tla. Zmagovalcu zapojejo veselo pesem.

2. možnost: igramo se na sprehodu. Najbolje je, da se igrate v parku ali gozdu, igrače postavite na tla ali na štor na kratki razdalji. Potek igre je lahko enak ali nekoliko spremenjen po vaši presoji.

1. Polnilec

Cilji igre: razvoj koordinacije in natančnosti gibov, izvajanje dejanj za primerjavo, razvoj pozornosti, slušnih in vidnih analizatorjev, masaža aktivnih con dlani in stopal, sposobnost navigacije, krepitev mišic. telesa.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: ritmična glasba, piščalka.

Napredek igre.

1. možnost: vklopite ritmično glasbo, postavite otroka pred sebe, začnite veselo brati pesem, izvajajte jasne gibe, pazite, da dojenček ne zaide. Če zaostane, nekoliko upočasnite. Ko se otrok popolnoma navadi na tempo in vaje, lahko tempo povečate. Za začetek igre in gibov lahko uporabite tudi piščalko (»Začnemo igro« in pihate na piščalko).

Zaploskajmo z rokami:

En, dva, tri, en dva, tri.

Stopajmo z nogami:

En, dva, tri, en dva, tri.

Sedel - enkrat,

Vstal - dva

Glava se je tresla.

Tri, štiri - skočil, sedel, sedel.

Stopotali so, udarjali,

Po igri pohvalite otroka za njegov trud.

2. možnost: dojenčka lahko povabite, da zažvižga na piščalko, da začne igro, otroku je to zelo všeč in to nalogo bo opravil z velikim veseljem. Malo kasneje lahko otroku ponudite igro vadbe: otrok pokaže vaje, vi pa jih ponovite. V tem primeru lahko izvajate vaje ob glasbi ali izgovorite pesem, dojenček pa pokaže gibe.

1. Telovadec

Cilji igre: razvoj koordinacije in natančnosti gibov, vztrajnost rok, razvoj vizualnih analizatorjev, masaža aktivnih con dlani, sposobnost navigacije, krepitev mišic telesa.

Potreben material in vizualni pripomočki: prečka.

Opomba za starše. Če ima otrok strah, ne smete vztrajati pri nadaljevanju igre ali vaj, še bolj ironično ali sramu.

Kako igrati: igrajte se doma, otroka dvignite na višino palice, pustite, da se zaskoči z rokami, nato pa otroka previdno izpustite, da lahko sam visi. Ko se udobno namesti, mu lahko pokažete, kako se potegne na palico, vi pa otroku pomagate pri dvigovanju telesa, ga podpirate in dvigujete. Ko se dvignete, lahko rečete:

Pripet na zelo tesno

Napil sem se, kot da bi bil ščipalka.

prijemanje rok,

Mišice so močne.

Obešen in povlečen

Levo, obrnjeno desno.

Še malo visel

Oče je zelo strog.

Pravi, da je čas, da gremo

In jaz in moj oče sva na poti.

Hkrati spodbujajte otroka, pohvalite za uspehe in možne dosežke.

Igramo se na sprehodu. Potek igre je enak kot pri igranju doma. Pazite, da se dojenček ne poškoduje na kovinski palici. Priporočljivo je, da oče otroku pokaže, kako se potegne in visi na prečki, katere vaje lahko izvaja v položaju, ki visi na prečki. Odobritev in pohvala sta za otroka bistvena.

Pomembno je vedeti, da ko otrok preprosto visi na palici, se hrbtne mišice, medvretenčne vezi in mišice sprostijo, kar prispeva k pravilni drži in sprostitvi hrbteničnih mišic.

Opomba za starše. Otrokov center za ravnotežje je nepopoln. Igre, namenjene razvoju občutka za ravnotežje, je treba izvajati z obveznim zavarovanjem otrok s strani odraslih.

1. vrvohodec

Namen igre: razvoj koordinacije gibanja, "ravnotežja", taktilne občutljivosti stopal.

Potreben material in vizualni pripomočki: vrvica ali barvica, svetel robček.

Potek igre: otroku povejte pravljico o vrvohodcu, o tem, kako spreten je. Povabite svojega otroka, naj vadi, da bo okreten, kot je vrvohodec. Položite vrv na tla, po možnosti v ravni črti. Otroka prosite, naj hodi po vrvi in ​​ne pade (ne zapuščajte vrvi). Pokažite otroku, kako lahko roke pomagajo v tej situaciji. Na koncu poti ga pohvalite za njegovo gibčnost. Zapletite nalogo, povabite otroka, naj hodi po "vrvi" z zavezanimi očmi. Otroku z lahkim robčkom zavežite oči in naj poskusi hoditi po »vrvi«. Nadzor nad pravilno izvedbo je zagotovljen receptorjem otrokovih stopal. Sprva zavarujte otroka, bodite tam in z zaprtimi očmi je otrok najbolj ranljiv. Na koncu poti ne pozabite pohvaliti »vrvohodca« za njegovo spretnost in pogum.

Igrate se lahko tudi na sprehodu, takrat namesto vrvi uporabite s kredo narisano črto, otroku pa dajte možnost, da sam nariše “vrv” in nato hodi po njej. Na koncu igre je potrebna pohvala.

1. Tiger mladič (mucek)

Cilji igre: krepitev hrbtnih mišic, razvoj koordinacije gibov, domišljije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: odeja, mačka igrača.

Potek igre: prosite otroka, naj pokaže, kako mačka hodi. Opazujte, kaj bo otrok počel v vlogi živali, kako se bo obnašal, kako se bo premikal. Otroka prosite, naj na primeru igrače pokaže, kako se mačka premika.

Otroku povejte, da je v Afriki velika tigrasta mačka, ki pravi "rrr" namesto "mijau". Prosite otroka, naj pokaže, kako se bo tiger obnašal, če bo prišel v vaše stanovanje, kaj bo jedel, kje bo spal itd. Hkrati otroku preberite pesem:

Ne stojte preblizu

Sem tigrček, ne muca.

Pohvalite "tigrčka" za to, da pozna pravila obnašanja velike mačke v stanovanju in jih upošteva.

1. Kobilica

Namen igre: razvoj telesnih mišic, koordinacija gibov, sposobnost skakanja.

Potek igre: Najbolje je igrati na prostem, na travniku, kjer lahko vidite kobilice. Prosite otroka, naj skoči, kot skačejo žuželke. Povejte otroku uganko:

Od veje do poti

Od trave do travnika

poskočna vzmet,

Zelen hrbet.

Če želite utrditi rezultat, ko pridete domov, prosite otroka, naj pokaže očetu (mami, babici ali dedku), kako skačejo kobilice.

1. Skočil bom, dosegel bom

Namen igre: razvoj koordinacije, vestibularnega aparata, natančnosti, hitrosti gibov, finih motoričnih sposobnosti rok, sposobnosti samostojnega odločanja.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: močna vrv, svetle igrače, ovitki za bonbone, baloni, bleščice.

Potek igre: pripnite vrv tako, da je na višini, ki je nekoliko višja od višine otroka in njegove iztegnjene roke. Različne igrače obesite na različne višine na vrvi v šahovnici. Predmete je treba prosto odstraniti, če otrok seže do njih, ali pa morate otroku pomagati sprostiti pridobljene igrače. Cilj igre je, da otrok, ko vzame igračo, jo lahko prosto vzame, nato iztegne roko in nato skoči.

Na koncu igre preštejte, koliko igrač je otrok dobil, ga pohvalite.

Opomba za starše. Ni nujno, da je otrok v igri vedno zmagovalec, vedeti mora, da so tudi porazi.

1. Kdo bo hitreje zbral igrače

Namen igre: razvoj sposobnosti navigacije, tekmovalni proces.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: igrače, prazne škatle.

Potek igre: igrače iz škatle previdno položite na preprogo ali na tla (otrok ne sme videti, da ste jih postavili). Zaigrajte situacijo tako, da so igrače utrujene od ležanja v škatli in se želijo sprehoditi, vendar so utrujene in ne morejo splezati nazaj v škatlo. Povabite svojega otroka, da mu pomaga priti domov do škatle. Takoj, ko dojenček začne zbirati igrače, ga povabite, naj jih zloži v dirki. Na koncu igre preštejte, kdo je zbral največ igrač. Zmagovalca pohvalite.

Sprva se igra uporablja kot samostojna igra, kasneje pa se uporablja v trenutku, ko otroka učimo zbirati in pospravljati igrače po igri. Po igri, ko morate pospraviti sobo, povabite otroka, da igra to igro, z veseljem jo bo pobral in štetje bo določilo zmagovalca. Ko so igrače sestavljene, postavite škatlo z njimi na svoje mesto.

1. Zibajoči se most. ladja

Namen igre: razvoj gibčnosti, koordinacije gibov, hrbtnih mišic.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: odeja.

Potek igre: razgrnite odejo na tla, sedite nanjo, pokličite otroka, lezite na odejo, da se otrokove mišice sprostijo, prevrnite se na trebuh in se igrajte "zibajoči se most", "čoln" (zgrabite noge z roke za hrbtom in zanihajte navzgor – navzdol). Prepričajte se, da otrok vztrajno zgrabi noge, sicer se bodo roke zlomile in gugalni stol ne bo deloval. Pred guganjem prosite otroka, naj dvigne noge in se upogne nazaj.

Malčki se radi gugajo, to vajo izvajajo z velikim veseljem. V ritmu gibov, če igrate "čoln", lahko rečete

Wei, wei, vetrič,

Potegnite jadrnico

Vozi ladjo -

V veliko vodo!

morje,

srebrno dno,

zlata obala,

Poganjajte žetone po valovih!

Po igri se obvezno uležite z otrokom na hrbet, da se mišice, ki so bile med igro napete, sprostijo.

Opomba za starše. Fleksibilnost je sposobnost izvajanja najrazličnejših gibov z različnimi amplitudami, pa tudi sposobnost izražanja različnih idej.

1. Žogica popotnica

Namen igre: razvoj koordinacije gibov, moči metanja, tekmovalnega duha, opazovanja, pozornosti.

Potreben material in vizualni pripomočki: teniške žogice.

Napredek igre: igrajte se na sprehodu, otroku povejte zgodbo o tem, kako majhna teniška žogica rada potuje in čaka na ta trenutek, ko bo poletela in videla vse okoli. Pokažite otroku, kako žoga leti. Ponudite, da žogo pošljete na potovanje. Ko dvignete žogo s tal, se ozrite okoli sebe, poimenujte vse, kar ste lahko videli med letenjem. Pomaknite se naprej in ponovno poimenujte, kaj je videla potovalna žoga.

Naslednja stopnja : postavite se z dojenčkom na isto linijo, poberite žogo in ju pošljite na pot. Ugotovite, čigava žoga je letela dlje, povejte, kaj je videla vsaka od žog (otrok poskuša povedati, da je videl svojo žogo, vi pa - da je videl vašo). Pohvalite svojega otroka, ker je radoveden in pozoren.

1. ujeti žogo

Namen igre: razvoj spretnosti, koordinacija gibov, sposobnost igranja v parih.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: žoga.

Potek igre: pokažite dojenčku, kako naj ujame žogo, postavite se pred otroka, vzemite žogo in jo nežno vrzite proti otroku. Poskusite priti v njegove roke, da se bo najprej naučil držati žogo. Otrok se bo hitro naučil ujeti in držati žogo v rokah. Pohvalite ga za uspešne poskuse. Spodbujajte, ko vam ne uspe.

Naslednja stopnja: dojenček vam vrže žogo, vi jo ujamete, včasih lahko naredite "napake", da ima otrok močnejše mnenje, da se drugi motijo ​​in to ni strašljivo ali žaljivo.

Ko dojenček obvlada igro, lahko povečate njegov tempo, moč metanja, razdaljo drug od drugega.

1. ledeni tobogan

Namen igre: razvoj vestibularnega aparata, telesnih mišic, koordinacije gibov, veščin neodvisnosti.

Potreben material in vizualni pripomočki: naplavljen ledeni tobogan.

Potek igre: prvič se skupaj z dojenčkom povzpnite na hrib in drsite po njem po kartonu, posebni deski. V prihodnje pustite otroka, da deluje po svoje: naj se sam povzpne na hrib, se kotali z njega. Priskočite na pomoč, kadar koli je otrok v težavah. Pohvalite svojega otroka, ker je pameten in vztrajen.

Ne moremo domov

Odločili smo se za vožnjo po hribu navzdol,

Hrib, hrib, kul,

Pokaži nam dobro.

Opomba za starše.Od zgodnjega otroštva v posebnih situacijah otroku razložite figurativni pomen pregovorov in rekov.

1. klop

Namen igre: razvoj ravnotežja, vestibularnega aparata, spretnosti, namenskih dejanj.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: nizka široka klop, improvizirana klop - deska, ki je bila postavljena na nizke, stabilne opore.

Potek igre: postavite majhne svetle igrače na klop približno na enaki razdalji. Povabite otroka, naj hodi po klopi in zbira igrače. Sprva, če je potrebno, podpirajte dojenčka, ko poskuša pobrati igrače s klopi.

Ko je otroku udobno, mu dajte v roke vedro ali košaro. Prosite otroka, naj zbere igrače v vedro ali majhno košaro, in recite:

Nosim, nosim škatlo,

Grem po jagode v Borok,

V gozdu ni jagod,

V gozdu ni rdeče barve.

Nosim, nosim škatlo,

Grem po gobe v Borok,

V gozdu ni gob

Vzel bom mravljo.

V prihodnosti se lahko naloga zaplete: igrače položite na klop ali na tla in ponovno prosite otroka, naj jih zbere v vedro ali košaro. Opazujte, kako se otrok spopada z nalogo, pohvalite za manifestacijo neodvisnih odločitev. Otroka obvezno pohvalite, za nagrado pa naj se igra z zbranimi igračami.

1. Track

Cilji igre: razvoj taktilne občutljivosti, masaža aktivnih con stopala, preprečevanje ravnih stopal.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: različni materiali za izdelavo poti: pesek, majhni okrogli kamenčki, kos zemlje s travo ali brez, plitva mlaka.

Napredek igre: najbolje je igrati na prostem, na deželi. Zgradite pot iz različnih materialov, hodite po njej bosi z dojenčkom, stopajte z nogami po različnih materialih, da boste občutili razliko med njimi. Dojenček še posebej rad tepta z nogami po vodi. Naj bo igra zabavna, na čustvenem vzponu.

Vrh, vrh

V polnem duhu

Stopim za dva

Vrh, vrh,

topočok,

Nori kozak.

1. Sani

Namen igre: razvoj koordinacije gibanja, ravnotežja, vestibularnega aparata, spretnosti neodvisnosti.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: sani.

Napredek igre : hrib ne sme biti zelo strm in okoli njega ni veliko ljudi. Z otrokom se prvič zapeljite po hribu navzdol, nato pa ga poskusite pripraviti do tega, da se sam povzpne gor. Zaželeno je, da ste prvič v bližini, saj se bo sam z velikimi težavami spravil v sani. Pomagaj mu pri tem. Otrok naj poskusi nositi sani za seboj, vi pa mu razložite pomen pregovora: "Če se rad voziš, rad nosi sani." Otrok zelo rad naredi veliko stvari sam, zato to ne bi smel biti problem. Če se težava še vedno pojavi, poskusite otroka zamotiti in zapustiti tobogan. Če se situacija ponovi, boste ponovili svoja dejanja. Otrok bo zagotovo razumel, o čem mu ne govorite in zakaj mu ne predavate. Bodite prepričani, da pohvalite svojega otroka za kakršno koli manifestacijo neodvisnosti.

1. Sova in vrabec (Catch-up)

Cilji igre: razvoj koordinacije gibov, sposobnost igranja v ekipi, sposobnost delovanja v ekipi, razvoj vizualnega in slušnega analizatorja, umetniška imitacija.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: piščalka.

Potek igre: s pomočjo števca (možnosti boste našli v poglavju "Babičina skrinja") izberite, kdo bo vrabec in kdo sova. Ko voditelj prebere pesmi, tako vrabec kot sova poskušata izvesti dejanja, ki jih pesem navaja (predhodno večkrat preberi pesem, ugotovi, o čem govori, prosi ga, naj pokaže, kaj počneta vrabec in sova ). Igra je zabavna, še posebej, ko dojenček igra vlogo vrabčka. Pohvalite svojega otroka za umetniške sposobnosti.

Sova je prišla k vrabcu

Hotel je prinesel.

Čudovit hotel -

Rdeča pita.

Torto je postavila na mizo

Hrastova miza se je zlomila.

Vrabec se je prestrašil

Pohitel iz koče.

In sova kriči za tem

Kot bi trobil na trobento:

»Ustavi se, vrabček, ne beži,

Privoščite si pito zame!

Pita je bogata, pečena,

Z okusom melasnega medu.

1. Igre za otroke od 1 do 2 let, namenjene razvoju finih motoričnih sposobnosti rok

1. Izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let

Na dlaneh in konicah prstov je skoncentrirano veliko število aktivnih točk, ki spodbujajo možgansko aktivnost in aktivirajo človeške sposobnosti.

1. Zamesimo testo

Namen igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok, aktivnih področij dlani in prstov.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: moka, široka skleda, kozarec vode.

Potek igre: postavite široko skledo pred otroka na otroško mizo, vanjo nasujte malo moke, pustite, da se otrok malo poigra s suho moko, nato v skledo nalijte majhno količino vode, pokažite otroku gibanje (v zrak), da lahko zamesi testo in pri tem reče:

Gnetite, gnetite testo

In ni na mestu!

Zameseno s kvasom -

Ne moreš držati vajeti.

Mešam, mesim testo

V pečici je mesto

Spekla bom štruco

Premakni se, daj no!

Otrok naj se po mili volji poigrava s »testom«, naj poskusi iz njega narediti kruh, pito, ... Po skupni igri vse pospravite z mize, pospravite.

➣ Opomba za starše. Opaziti je, da otroci najbolj radi pomagajo svojim staršem pri vsakodnevnih opravilih. Uporabite to za vzpostavitev odnosa in zaupanja.

1. Nabiramo grah

Namen igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti, taktilne občutljivosti prstov, vizualnega analizatorja.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: vedro, grah ali fižol.

Napredek igre: raztresite grah (fižol) po preprogi, ga začnite zbirati v vedro, privabite otroka s trkanjem graha na dno vedra ali prosite otroka, da vam pomaga nabirati grah. Pozorno opazujte, kaj bo otrok naredil. Precej hitro vam bo pobral ves grah. Pohvalite svojega otroka za pridnost.

1. Začnimo risati

Cilji igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti, razvoj občutka za barvo, obliko, razvoj domišljije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: čopič, akvareli, gvaš, kos risalnega papirja, čiste ročne krpe, pobarvanke z razvijajočimi se barvnimi slikami.

Napredek igre: otroka postavite za otroško mizo.

1. možnost: Pobarvanke za najmlajše lahko kupite v knjigarnah. Barva v teh čudovitih knjigah se pojavi, ko zmočite sliko. Otroku je treba pokazati, kako se vse to zgodi, če sliko "pobarvate" s čopičem z vodo. Naj otrok sam pobarva knjigo. Skupaj z njim razmislite o nastalih slikah. Povejte, kakšne barve in oblike so predmeti na sliki, vprašajte, kaj je prikazano na sliki.

Možnost 2: povabite otroka, da nariše sliko na papir z barvami s čopičem. Ko konča z risanjem, ga prosite, naj vam pove, kaj je prikazano na sliki. Pohvalite otroka za izum.

3. možnost : povabite svojega otroka, da z gvašem in rokami nariše sliko na papir. Zraven položite čiste krpe, s katerimi si lahko posuši roke. Dajte otroku popolno ustvarjalno svobodo. Ko je slika končana, ga prosite, naj pove, kaj je naslikal. Pohvalite otroka za izum. Po skupni igri uredite delovno mesto.

➣ Opomba za starše. Organizirajte prostor za igro otroka in mizo za ustvarjalne dejavnosti. Že od malih nog učite svojega otroka, da bo urejen in urejen.

1. Razvrščevalnik

Cilji igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok, taktilne občutljivosti, razvoj vztrajnosti, sposobnost pripeljati stvari do konca, razvoj občutka za barvo in obliko.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: široka skleda, dve škatli, fižol in grah.

Napredek igre.

1. možnost: vnaprej zmešajte majhno količino graha in fižola v široki skledi, otroka prosite, naj vam pomaga razvrstiti fižol in grah v različne škatle. Poskusite, da otrok opravi glavno delo, pohvalite ga za njegovo pridnost in vztrajnost.

2. možnost: zmešajte fižol različnih barv v široki skledi, ponovno prosite otroka, naj vam pomaga.

Če je otrok utrujen ali raztresen, si vzemite odmor, se igrajte igro na prostem in se nato znova lotite nabiranja sadja. Če to ne pomaga, ustavite igro, po nekaj dneh se znova vrnite k njej.

1. »Rakovi« so se prijeli

Namen igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok, natančnosti gibov, hitre pameti.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: sponke za lase, kartonska škatla.

Napredek igre.

1. možnost: otroku pokažite lasnico, razložite, kako jo lahko pritrdite na steno škatle. Otroka prosite, naj pritrdi vse sponke za lase na stran škatle. Vprašajte otroka, kje drugje pritrditi "rakovice". Dajte svojemu otroku polje za samostojno dejavnost. Pohvalite ga za njegovo iznajdljivost in iznajdljivost.

2. možnost: poskusite igrati "rakovice", ki se držijo oblačil, medtem ko se mora dojenček tiho približati očetu ali mami in pritrditi "rakovico" na oblačila. Če mu uspe, bosta morala oče ali mama pritrditi "rakovico" na otrokova oblačila in ga veselo dohiteti. Ob koncu igre se "rakovice" zberejo v škatli do naslednje igre.

1. Ura: preurejanje kazalcev

Cilji igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok, natančnost gibov, spretnosti pri opravljanju majhnih del, znanje štetja, razvoj artikulacije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: igrača ura.

Potek igre: otroka postavite predse, mu pokažite uro, vprašajte ga, kaj pravi ura in kako hodi, medtem ko nagnete glavo v desno in levo.

Tik-tak, tik-tak

Ne spi niti minute

Tik-tak, tik-tak

Že nekaj dni.

Tik-tak, tik-tak.

Ure so utrujene.

Tik-tak, tik-tak

Počasi so vstali.

Zelo ste presenečeni in ne veste, kaj storiti. Otroka povabite, naj ure in ure dela in sam prevaja kazalce (ena delitev, dve delitvi itd.), medtem ko mora posnemati zvoke ure. Pohvalite svojega otroka za njegovo delo.

1. Zbiramo, razstavljamo piramido

Cilji igre: razvoj natančnosti gibov, finih motoričnih sposobnosti t> vk, razvoj občutka za barvo in obliko, neodvisnost pri odločanju.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: plastična piramida.

Potek igre: otroka položite na tla ali za otroško mizo (na željo otroka), postavite sestavljeno piramido pred njega, prosite ga, naj vam pokaže, kako se razstavi. Povejte, katere barve prstan trenutno odstranjujete, velik ali majhen.

Ko je piramida razstavljena, prosite otroka, naj sestavi piramido, opazujte, v kakšnem vrstnem redu bo sestavil igračo. Sprva se ne osredotočajte na to, glavni cilj je zbrati piramido.

V prihodnosti otroku razložite, kako pravilno sestaviti igračo. Uspešni poskusi, pa tudi kakršna koli samostojna dejanja, so označeni s pohvalo. Če otroku nekaj ne uspe, ga zamotite, odstranite piramido, po nekaj dneh se vrnite v igro od tam, kjer ste končali.

1. Trenerski prstan

Cilji igre: razvoj moči rok, masaža aktivnih con dlani.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: gumijasti obroč-simulator za mišice roke.

Napredek igre: postavite otroka pred sebe, pokažite mu obroč simulatorja, pustite dojenčku, da se malo igra z njim. Pokažite, kako močni ste in znate stisniti prstan. Pomagajte otroku tudi stisniti prstan z obema rokama. Nenehno spodbujajte in hvalite svojega otroka.

močna bom

In to zagotovo vem.

Vse bo nič

Vsem vam obljubim.

Prirejate lahko tekmovanja glede števila stiskanja obroča simulatorja: kdor največkrat stisne obroč, je zmagovalec.

1. Mozaik

Namen igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok, domišljije, neodvisnosti v igri, zaznavanja barv.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: mozaik.

Potek igre: otroka postavite predse ali za otroško mizo, pred njim položite mozaik. Pokažite otroku, kako odstraniti in vstaviti nageljne v celice. Hkrati povejte, katere barve ste vzeli nagelj. Dajte svojemu otroku svobodo, da bo ustvarjalen. Ko je vzorec pripravljen, pohvalite otroka, pokažite delo očetu, babici. Mozaik skupaj z otrokom previdno zložite v škatlo do naslednjič.

➣ Opomba za starše. Shranite otrokove risbe in, če je mogoče, obrti, vam bodo v prihodnosti pomagale pri komunikaciji z rastočim in odraščajočim otrokom.

1. čarobne kroglice

Namen igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti rok in domišljije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: ostra nit, debela igla s topim koncem, testenine z luknjo v sredini različnih velikosti in barv, širok krožnik.

Napredek igre : mešanico testenin dajte pred otroka, skupaj napeljite ostro nit skozi ušesce igle, pokažite, kako nanizate testenine na nit, medtem ko otroka prosite, naj izbere zaporedje kompleta perlic. Na koncu igre skrbno zavežite ostro nit, da se kroglice ne razpadejo. Čarobne kroglice lahko predstavite mami, babici. Pohvalite svojega otroka za vzdržljivost in pridnost.

1. Ovitki

Cilji igre: razvoj finih motoričnih sposobnosti, domišljije, razvoj čustvenega stika.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: ovitki za bonbone, majhna škatla.

➣ Opomba za starše. Dojenčkova nagnjenost k zbiranju najbolj nepričakovanih in nenavadnih predmetov z razlago njihove uporabe kaže na delo domišljije in ustvarjalne misli.

Sprostite se, prsti.

Namen igre: sprostitev mišic roke.

Potek igre: stojte drug proti drugemu, iztegnite roki naprej in recite, stisnite prste v pest in se vrnite v začetni položaj, na koncu pesmi prosto stresite roke:

Igrali smo, remizirali

Naši prsti so utrujeni.

Bomo malo počivali

In spet se bomo začeli igrati.

Hos - tla - strop

Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti, natančnost gibov na zahtevo odraslih, pozornost, čustveni stik.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: ritmična glasba.

Napredek igre: vklopite ritmično glasbo, stojte drug proti drugemu in recite: "Nos - tla - strop", s prstom pokažite na označen predmet, pospešite tempo, nato spremenite zaporedje besed: "Strop - tla - nos «, itd. Spodbujajte otroka, če je naredil napako, delajte napake sami. Igra mora biti zabavna, kljub napakam in neuspehom.

Pohvalite otroka na koncu igre za pozornost, natančnost gibov.

ša za pridnost.

1. Igre za razvoj ustvarjalnih sposobnosti otroka 1-2 let

1. Igre, ki aktivirajo kognitivne in ustvarjalne sposobnosti otrok

Opomba za starše. Večina otrok se dejstev uči z zavidljivo lahkoto, bolj pomembno pa je, da znajo sami pridobivati ​​znanje in izražati ideje.

1. Gor, dol

Namen igre: razvoj in utrjevanje imen smeri gibanja navzgor in navzdol, hitrost reakcije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: teniška žogica, skicirka, barvni svinčniki, švedska lestev.

Napredek igre.

1. možnost: otroka postavite obrnjenega proti sebi, dvignite teniško žogico, jo vrzite navzgor, nato pa žogico z majhne višine vrzite navzdol ali jo preprosto izpustite. Večkrat naredite gibe in pri tem izgovorite:

Dvignjena glava, torej gor,

Če je spuščeno, potem navzdol.

Ne pozabite preveriti, kako se je otrok naučil gibov glave s pojmoma "gor" in "dol". Prosite otroka, naj z roko pokaže, kako žoga leti gor in dol. Otroku dajte žogo v roke, povejte kratko zgodbo o tem, kako žoga rada leti in skače, medtem ko otroka prosite, naj pokaže, kako žoga skače gor in dol, nato pa obratno: gor, dol.

2. možnost: uporabite prej opisano igro "Najboljši plezalec", ko jo izvajate, povejte dojenčku:

Povzpnemo se, dvignemo glave,

Gremo dol, glava spuščena.

Ko se otrok spusti z višine, preverite, kako se je naučil pojmov "gor" in "dol".

3. možnost: Na ležeči list narišite puščico, ki kaže smer gor ali dol. Povejte otroku pravljico o pretkani puščici, ki je hotela vse zmešati, da nihče ne ve, kam leti, vendar je prišel čarovnik in razvozlal skrivnost puščice. Pojasnite, kako je puščica urejena: ima rep (telo) in streho hiše (konica), premika se s konico naprej. Otroku razložite, kako lahko ugotovite, kam leti puščica: »Poglejte puščico, kje je streha hiše (konica)? Če je glava dvignjena, to pomeni, da puščica leti navzgor, če je spuščena, potem je dol.

Na list albuma narišite nekaj puščic, prosite otroka, naj ugotovi, kam leti puščica, za pojasnilo ga prosite, naj z roko pokaže smer puščice.

Še en trik: če želite razvozlati gibanje puščice, morate vzeti svinčnik in narisati črto od repa puščice do strehe hiše, če roka beži stran od otroka, to pomeni navzgor, če se približa, nato puščica odleti navzdol.

Opomba za starše.Otrok ima nadvse rad neverjetne zgodbe. Uporabite jih, ko se igrate z otrokom.

1. Naprej in nazaj

Cilji igre: razvoj in utrjevanje imen smeri gibanja naprej in nazaj, hitrost reakcije, koordinacija gibanja, pozornost, razvoj vizualnega in slušnega, vestibularnega analizatorja.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: igrače, tabure, škatla za igrače, piščalka.

Napredek igre.

1. možnost: postavite blato na kratki razdalji od otroka, škatlo z igračami blizu otroka. Prosite, da na piščalko odnesete igračo na stolček. Ko zasliši piščalka, otroku jasno in jasno povejte: "Naprej." Ko odloži igračo na stolček, recite: "Pridi nazaj." Ko se vam otrok približa, pihnite na piščalko, da igračo vrnete v škatlo.

2. možnost: otroku povejte o pretkanih očeh (improvizacija staršev): pred davnimi časi vse živali niso hodile tako kot zdaj, ampak tako, kot hočejo oči (kar pomeni naprej) ali nazaj (nazaj).

Otroka povabite, naj poskuša iti, kamor hočejo oči in hrbet, pri tem pa mu povejte: »Oči naprej«, »Nazaj nazaj«. V prihodnosti izpustite besede "oči", "nazaj": "Naprej, nazaj."

Izvedba igre od dojenčka zahteva koordinacijo, v vsakem primeru bo poskušal videti, kaj je za njim, da ne bi padel.

Nadaljuj zgodbo o pretkanih očeh: a oči so vedno želele videti, kaj je za njimi, nenehno so kukale, a jim je bilo neprijetno. Niso videli vsega in so enkrat šli na trik in se samo zaprli, a hrbet tega ni pričakoval, padel in močno udaril, oči so začele jokati ... Predlagali so, naj hrbet pozorno pogleda na cesto. Če je utrujena, bodo njene oči to naredile same, samo za to se morate obrniti. Od takrat se oči pomikajo naprej, in ko je treba hrbet nazaj, oči obrnejo celotno telo in svoje trdo delo opravljajo za hrbtom.

Otroka povabite, naj naredi to, kar so naredile oči: oči so šle naprej, se obrnile in zdaj nazaj. Popravite ime smeri "naprej", "nazaj", prosite otroka, naj se premakne naprej in nazaj na ukaz ali na piščalko.

Otroka pohvalite za hitrost, hitro pamet in pravilno izvajanje ukazov.

1. Barva in oblika

Namen igre: razvoj občutka za obliko in barvo, hitrost reakcije, iznajdljivost, pozornost.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: kroglice in kocke različnih barv, velikosti, prazne škatle.

Potek igre: dajte kocke in kroglice v veliko škatlo, jo postavite pred otroka. Prosite ga, naj da kroglice v eno škatlo in kocke v drugo. Ko se otrok spopade z nalogo, ga ponovno prosite, naj žoge položi v škatle glede na njihove barve, nato pa kocke razvrstite v iste škatle. Ko je naloga končana, prosite otroka, naj razporedi igrače v škatle glede na njihovo obliko.

V igri lahko sodelujejo vsi družinski člani, vsak dobi škatlo s kockami ali kroglami in prazne škatle, razvrščanje po barvi in ​​obliki je v tekmi.

Ne pozabite pohvaliti otroka za točnost in natančnost pri izpolnjevanju nalog.

Opomba staršem.Otrok pogosto sodeluje in uživa v igri, v kateri ni zmagovalec.

1. Opazovanje (ali katera igrača je pobegnila itd.)

Namen igre: razvoj opazovanja, logičnega razmišljanja, ocenjevanje situacije, sposobnost izražanja svojega stališča, sposobnost igranja v ekipi.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: velike in majhne igrače, privlačne in neopazne, šal, broška, ​​raznovrsten svetel nakit.

Potek igre: s pomočjo števca so vodilni čarovnik, gost (igralec, ki vstopa in izstopa iz sobe), stran (igralec, ki po navodilih čarovnika prestavlja igrače iz mesta v mesto). izbrano.

Gost (prvi prevarant naj bo eden od odraslih) gre skozi vrata. V tem času čarovnik in stran razporedita igrače v strogem vrstnem redu (najbolje je, da vzamete največ 5 igrač) in jih pokrijete z lahkim šalom.

Gost potrka na vrata, vstopi v sobo, se prikloni čarovniku in ga prosi, naj mu da broško, perle, itd. Čarovnik se strinja, vendar zahteva, da opravi tri naloge, če jih opravi, prejme čarobno dekoracijo kot nagrado, če ne, ga bo čarovnik spremenil v kamen. Za nekaj sekund se robček odstrani z igrač, nato se igrače ponovno pokrijejo z njim, čarovnik pošlje gosta ven.

Prva naloga: stran po navodilih čarovnika skrije eno od igrač. Nato vstopi gost, ki mora uganiti, katera igrača je pobegnila.

Druga naloga: stran prerazporedi igrače po mestih, gost mora uganiti, katere igrače so prerazporejene.

Tretja naloga: stran sleče ali obleče obleko, klobuk, čevlje itd., gost mora uganiti, kaj se je spremenilo.

Če gost pravilno opravi vse tri naloge, prejme obljubljeno odlikovanje in postane čarovnik. S pomočjo štetja točk se vlogi strani in gosta porazdelita med preostale igralce.

Če se gost zmoti, ga čarovnik spremeni v kamen, gost mora upodobiti neko žival (po navodilih čarovnika, da nihče od drugih igralcev ne pozna naloge) in zamrzniti za nekaj sekund. Če drugi uganejo, za kakšno žival gre, bo čarovnik gosta odčaral. Če ne, potem gost osebno zapoje pesem ali pripoveduje pesem (prikaže dejanja in dogodke s kretnjami). Igra se začne od začetka.

Opomba staršem.Sposobnost tvegati (ne biti strah izraziti svojega mnenja in ukrepati) je nujen element pri razvoju ustvarjalnih sposobnosti.

1. Velik majhen

Cilji igre: razvoj občutka za velikost, utrjevanje pojmov "veliko", "majhno", razvoj pozornosti, hitrosti reakcije, finih motoričnih sposobnosti rok, tekmovalnega duha.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: igrače različnih velikosti, prazne škatle, figure, izrezane iz barvnega kartona, piščalka.

Napredek igre.

1. možnost: dajte igrače, pripravljene za igro, v veliko škatlo, prosite otroka, naj jih razvrsti po načelu "veliko", "majhno". Ko je naloga opravljena, ga pohvalite za njegov trud.

V igri lahko sodelujejo vsi družinski člani, od katerih vsak dobi škatlo z igračami in prazne škatle, razvrščanje se začne s piščalko, poraženci zapojejo zmagovalcu pesem.

2. možnost: vnaprej pripravite figure, izrezane iz barvnega kartona, velike in majhne kvadrate, trikotnike in druge figure, jih postavite v skupno svetlo škatlo in dajte škatlo otroku. Če je ne more odpreti, mu pomagajte pri tem. Skupaj z otrokom skrbno preglejte, kaj je v škatli. Otroka povabite, naj razvrsti figurice po velikosti v prazne škatle. Ko je naloga končana, jih prosite, naj figure razvrstijo v različne kupčke glede na njihovo obliko. Bodite prepričani, da pohvalite svojega otroka. Če se je pri izbiri zmotil, se vrnite nazaj in napako uredite, otrok naj figuro odloži na kupček, v katerem bi po njegovem mnenju morala ležati.

To igro lahko igrajo vsi družinski člani. Otrok ima rad tekmovalni proces in začne igrati s še večjim užitkom.

1. detektiv in čuvaj

Namen igre: razvoj opazovanja, logičnega razmišljanja, ocene situacije, hitrosti reakcije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: svetla čarobna škatla (zaklad).

Potek igre: s pomočjo števca izberite detektiva (igralca, ki išče zaklad), čuvaja zaklada (igralca, ki nenehno skriva zaklad).

Preiskovalec (najbolje, če je prvi odrasel) zapusti prostor, čuvaj (najbolje otrok in odrasel kot čuvaj in pomočnik) pa skrije zaklad. Detektiv mora najti zaklad, pri tem pa lahko zastavi tri vprašanja po lastni izbiri, na katera lahko oskrbnik odgovori samo z "da" ali "ne". Namen oskrbnika je zmesti detektiva. Če detektiv najde zaklad, potem postane čuvaj, če ne, izpolni željo oskrbnika (poje, pleše, upodablja žival itd.). Na koncu igre ne pozabite pohvaliti najuspešnejših igralcev, upoštevajte izvirna vprašanja in poskuse rešitve problema. Otrok na koncu igre lahko razdeli nagrade iz čarobne škatle z zakladom.

Prej ko se z otrokom igrate takšne igre, prej se bo otrok samostojno odločal in ocenil situacijo, tudi s pomočjo odraslega (v vlogi pomočnika oskrbnika ali detektiva) v prvem trenutku. Otrokovo zanimanje za igro v teh pogojih še dolgo ne bo zmanjkalo.

1. Igre za otroke od 1 do 2 let z uporabo improviziranih materialov

Ko otroka kupljene igrače ne zanimajo preveč, pride do izraza starševska iznajdljivost. To se je zgodilo v naši družini.

Imamo srečo, da smo postali starši malega raziskovalca, ki mora nenehno ponuditi nekaj novega, zanimivega, nenavadnega. Potem smo začeli izumljati igre z improviziranimi materiali. Je zelo vznemirljivo in kar je najpomembneje ekonomično. Izkazalo se je, da veliko iger "naredi sam" sploh ni težko narediti. Na razvojnih urah smo se nekaj naučili, otrok je nekaj predlagal, nekaj smo se spomnili iz otroštva.

Še enkrat bom rekel, da je priporočena starost okvirna. Nekateri otroci so naloge brez težav kos prej, drugi nekoliko kasneje. Vsi otroci so drugačni. Tudi vse razvojne dejavnosti z otrokom, starejšim od enega leta, ga morda ne bodo pritegnile, nekatere pa ga bodo zagotovo pritegnile. Eksperimentirajte!

1. Igre za razvoj finih motoričnih sposobnosti otrok (od 10 mesecev)

Seveda pa tovrstna dejavnost zahteva nadzor staršev. Majhni predmeti so kamenčki za akvarij (kot alternativa - majhni kamenčki), gumbi, perle, zvončki in drugi dodatki za šivanje. Toda igre s tako majhnimi predmeti so zelo koristne za dojenčka in bi morale biti prisotne v njegovem vsakdanjem življenju. Varnostni ukrepi so preprosti: igrali so se in odstranili na otroku neznan kraj.

Najljubša igra je lahko na primer nabiranje kamenčkov za akvarij v neprelivni skodelici. Igrati smo se začeli pri 10 mesecih, do enega leta pa je otrok že dobro šel sam. Toda najprej mu je treba pokazati, kako se to naredi, oziroma usmeriti roke. To pomeni, da z roko prime njegovo pero, zgrabi kamenček in ga da v kozarec.

Malčki imajo dober mišični spomin in si zlahka zapomnijo gibe rok.

Kamenčke lahko kupite v trgovini za male živali, gradbenih supermarketih, kozarec pa v trgovini s pisarniškim materialom. Namesto kamenčkov lahko vzamete gumbe, kroglice, majhne pokrove itd.

Sčasoma (od približno leta in pol) lahko otroka naučite razvrščati predmete po barvah: v modri skodelici so predmeti modri, v rumeni - rumeni.

Tudi iz perlic, gumbov, kamenčkov in otroške pernice dobite odlično ropotuljico!

1. Izobraževalna igra za otroke "Poišči par" (od leta do leta in pol)

Precej zanimiva igra, ki jo lahko naredite tudi iz improviziranih sredstev.

Prva različica igre: razrežite slike znanih predmetov na polovice in povabite otroka, naj poišče par. Kako izgleda? Več slik, ki prikazujejo žogo, hišo, drevo, mačko itd. prerežemo na dva dela in ponudimo otroku. Same slike lahko natisnete, narišete, posnamete kot razglednice ali izrezke iz revij. Njegova naloga je najti dve polovici in sestaviti risbo. Otroku se prvič ponudi dve sliki (4 deli), pri čemer se njihovo število postopoma povečuje.

Druga različica igre predvideva prisotnost velikega števila dveh enakih predmetov.

Na primer, dva modra pokrovčka za steklenice, dve kocki iste barve, dve palčniki, dve žogi, dva enaka dela oblikovalca, dva interkom čipa itd. Zaželeno je imeti približno 20 predmetov (10 parov). Polovico artiklov damo v vrečko, drugo polovico v skodelico (ali jo postavimo na mizo). Naloga otroka je, da vzame predmet iz vrečke in najde ujemanje zanj iz skodelice. Precej razburljiva igra za otroke, stare eno in pol do dve leti. Število elementov je mogoče spreminjati in spreminjati. In ni vam treba ničesar kupiti.

1. Trakovi za lase (od enega leta in pol)

Mamice fantkov, ste že videle v trgovinah tako majhne otroške gumice za lase? In same matere deklet bodo razumele, za kaj gre. Druga igra za razvijanje motorike prstov je nanizanje gumic na marker ali flomaster. Glavna stvar je, da je premer markerja nekoliko večji od same gume. Otrok se mora potruditi, se naučiti raztegniti gumijasti trak, da ga položi na svinčnik ali marker.

1. Igre s plastelinom za otroke (od 1 leta starosti)

Dragi bralci, ne bom govoril o preprostem modeliranju iz plastelina, to je prva stvar, ki mi pride na misel. Ponudil bom alternativo: lepljenje kosov plastelina na list papirja.

Če želite to narediti, potrebujete kos plastelina (ena ali več barv) in papir. Naloga otroka je, da odtrga majhne koščke, zvije kroglice in jih s pritiskom s prstom prilepi na papir. Kroglice iz plastelina ne morete samo pritisniti navzdol, ampak jih rahlo razmazati. S takšno nalogo se bo enoletni dojenček zagotovo spopadel. Vendar ne pozabite pokazati in voditi otrokovih rok.

Ko se dojenček nauči takšne igre, ga lahko popestrite. Če želite to narediti, dajte otroku nekaj malega (rezanci, fižol, grah, koščki folije ali barvnega papirja, kroglice) in pokažite, da jih je mogoče prilepiti na plastelin. Dobiš dobre obrti.

Še ena različica te igre. Laminirajte podobo drevesa brez listov in povabite otroka, da "prilepi liste".

Zeleno poleti, rumeno jeseni in snežinke pozimi. Na enak način lahko pripravite pikapolonico brez madežev, čopič gorskega pepela brez jagodičja itd. Po igri se plastelin enostavno sestavi, šablona pa ostane do naslednje ustvarjalne ure.

1. Izobraževalna igra za otroke "Študijski obrazci" (od leta do leta in pol)

Pri starosti enega leta otroci že precej dobro razlikujejo osnovne geometrijske oblike. To se lahko uporablja za igranje. Starši morajo pripraviti enako število kock (lahko različnih barv, velikosti) in žogic (za veliki ali namizni tenis).

Kroglice in kocke je treba dati v eno škatlo in prositi otroka, naj jih razvrsti. Kroglice na enem kupu (skodelica, pladenj, škatla), kocke na drugem. Med igro morate z otrokom govoriti o dejanjih in oblikah predmetov, učiti posploševanja.

1. Izobraževalne igre za otroke z naslovnicami (od leta in pol)

Drug priročen material so plastični pokrovčki za steklenice. Ko jih je veliko (30-40 kosov), lahko z njimi položite geometrijske oblike, črte, kače, cik-cak, zgradite stolpe, razvrstite po barvah. Prav pridejo tudi pokrovi proti polivanju.

1. Plesni tečaji za otroke (od leta dalje)

O glasbenem pouku je treba povedati marsikaj. Lahko jih popestrite s plesom s pomponi, trakovi, papirnatimi pticami. Dovolj je, da vzamete rolne palice in na koničast konec pritrdite satenast trak (prodaja se v kateri koli trgovini s tkaninami in dodatki). Namesto pentlje lahko vzamete novoletni "dež" in otroka naučite plesati z njim. Še posebej bo všeč dekletom. No, pa mamice, saj je tako luštno!

1. L testo epka (igra za otroke od 1. leta dalje)

Za razliko od plastelina ni nič strašnega, če otrok da testo v usta. Izdelke iz slanega testa lahko tudi sušimo. Gvaš ali barvilo za živila bo popestrilo barvo testa. Miška, ptiček, ježek, črv bo odlično darilo za dedka ali babico.

1. Risanje za otroke (od 9 mesecev)

Zdi se, da je tukaj vse jasno: svinčniki, akvarel, gvaš. Nekaterim otrokom sploh ni treba ničesar pokazati, sami si bodo izmislili boljše starše.

In nekatere ljudi mora zanimati. Poleg čopiča lahko rišete s prsti, vatirano palčko, gobico iz penaste gume, zobno ščetko in delate odtise. S svinčniki lahko rišete predmete, dlani, rišete podrobnosti itd.

Poskusite na papir z voščeno svečo narisati preprost vzorec, nato pa naj otrok risbo pobarva z akvareli. Izkazalo se bo, da bo to precej zanimiva obrt. V tej tehniki lahko na primer naredite snežinko za praznik. Starejšim otrokom se lahko ponudižive pobarvanke , katere junake je mogoče oživiti.

1. Izobraževalne igre za otroke za koordinacijo (od 1,5 do 2 let)

Ko dojenček začne samozavestno hoditi in teči, mu lahko ponudite takšno igro. Potrebovali boste: žogice za namizni tenis (10 kosov), žlico, umivalnik. Žoge so raztresene po tleh. Naloga otroka je, da z žlico pobere žogo in jo prinese v umivalnik. Naloga ni lahka, odlično trenira koordinacijo gibov, natančnost in potrpežljivost. V lavor lahko natočite tudi vodo in spustite "ladjice". Za starejše otroke lahko igrate igro v obliki tekmovanja.

1. Posoda z žiti (igra od 1 leta starosti)

To je verjetno ena izmed najljubših otroških dejavnosti. Mnogi so nad njim preprosto navdušeni, a kaj pomaga! Ajdo, grah, fižol, rezance stresemo v plastično posodo s pokrovom ... Otroku damo žlice, skodelice, cedilo in uživamo v tišini.

Pod posodo lahko razprostrete kos blaga za lažje pospravljanje po igri. Sčasoma lahko otroka naučite skriti igračo v križu in jo nato poiskati. Zraven ponudite želod, storže, orehe. Najpomembnejša stvar po igri je, da posodo zaprete in odstranite na nedostopno mesto.

1. Nizanje perlic (iz leta)

Druga vrsta igre z majhnimi predmeti. Bistvo igre je jasno že iz naslova. Potrebno je pripraviti kroglice in žico. Vsak lahko igra!

Najpomembnejša stvar pri pouku je pohvaliti otroka za uspehe in ne biti pozoren na neuspehe. Otroku marsikatera igra od prvič ne bo jasna, sčasoma pa se bo zagotovo naučil vsega! Še en plus takšnih razvojnih dejavnosti je, da zagotavljajo neposredno interakcijo otroka z odraslim. In to pomeni, da lahko preživite čas skupaj, zabavno in koristno.

Motorna aktivnost je zelo pomembna za telesni razvoj otroka. Znan je neizpodbiten izraz »Gibanje je življenje«. Sovjetski znanstvenik I.A. Arshavsky je večkrat dokazal povezavo med visoko stopnjo aktivnosti in dobrim zdravjem, poudaril poseben pomen motorične aktivnosti pri razvoju celotnega organizma.

Očeta lahko tudi prosite, naj v gozdu napili tanke veje (približno 1-2 cm v premeru, 20-30 cm dolge), jih položi v vrsto in hodi po njih kot po mostu, lahko jih povežete s tanko močno vrv, tako da jo lahko preprosto zložite in odstranite.

Kotalne igrače. Tukaj velja omeniti igrače za invalidske vozičke. Zdaj jih prodajajo v najrazličnejših oblikah in barvah, nekateri otroci se z veseljem učijo hoditi s kotaljenjem takšnih igrač. Morda bo ta metoda ustrezala vašemu otroku?

Igre na prostem za otroke od 1. leta, trening teka

Kdo je hitrejši? Povabite otroka, naj tekmuje, da pride do igrače, do očeta, v kuhinjo. To igro je enostavno igrati ves dan. Kdo bo hitreje stekel v peskovnik?

Ujemi me.Še ena igra, ki jo lahko igrate ves dan. Otroka povabite, naj vas ujame in pobegne, nato vi ujamete otroka in on pobegne.

Tekli smo na obisk. Pripravite dve igrači, na primer medveda in psa, ju postavite v različne kote sobe ali na različna mesta na ulici in ponudite, da tečete na obisk medveda, nato pa obiščite psa in celo tekmujte. Vklopite gibljivo glasbo, bolj zabavno bo.

Dražimo zver. To je cel blok iger, ki spominja na igro "pri medvedu v gozdu", ki vam je znana iz otroštva. Glavna ideja je naslednja: dojenček se prikrade k speči živali, žival se zbudi, vi pa morate pobegniti pred njo. Pari za to igro: medved in zajci, žaba in komarji, čebele in mladiči, volk in kozlički, lisica in zajci. Bolj zabavno je, če igra velika družba.

Igre na prostem za otroke od 1 leta, trening skokov

Skačemo po številkah in črkah. Na pločnik narišite številke ali črke in naj otrok skače čeznje, hkrati pa ga učite štetja in besed. Ali pa položite in pritrdite z lepilnim trakom na tla slike živali in na katero žival je otrok skočil, pokliče.

Ob otokih. Narišite s kredo ali lepilnim trakom papirnate otoke na tla in recite, da lahko skačete samo po kopnem. Na otoke lahko postavite majhno poslastico ali pa položite koščke sestavljanke in nato sestavite sliko, za to je priročno uporabiti kocke s sliko.

Skozi luže, čez oblake, čez grbine. En dan povabite otroka, da skoči skozi luže v kopel, drugi dan pa skozi oblake, da pride v kuhinjo na večerjo. Če skačete čez grbine v močvirju, lahko iščete zaklad, ki ga skrivate pod zadnjo grbo.

Pridobite sladkarije. Držite bonbon nekoliko nad otrokovo višino in mu pustite, da večkrat poskusi vzeti bonbon, preden skoči. Če sladkarij ne jeste, jih nadomestite z igračo ali sadjem.

Skakalna vrv ali predmeti. Lažja možnost za enoletnice je skakanje čez vrv ali trak, palico ipd., ki ležijo na tleh. Otežite igro tako, da dvignete vrv, trak itd.

Zabavajmo se s skakanjem. Z otrokom lahko preprosto skačete ob zabavni glasbi. Z navidezno preprostostjo vam lahko ta igra prinese veliko pozitivnih čustev.

Zabavne igre na prostem za otroke v 1 letu

Pokaži žival. Pomislite na žival in jo pokažite otroku s pomočjo pantomime, naredite zvok, ki je značilen za to žival. Naj otrok ugiba. Nato ga povabite, naj namesto vas ugane zver. Ali pa samo skupaj pomislite, kako lahko prikažete vrabca, konja, bika, psa, mačko, čebele, medveda, zajca itd.

Lahko posnemate različne mehanizme - avtomobile, tovornjake, parne lokomotive, letala.

Se želite z otrokom igrati enostavno in z užitkom?

Skrivalnice. Najljubša igra vseh! Skrij se, potem pa poišči svojega otroka. Letniki skrivajo obraz pod ruto ali ga pokrijejo z dlanmi in mislijo, da so se dobro skrili. Malo se sprehodite naokoli, povejte na glas, kako težko iščete in da sploh ne vidite, kje se skriva vaš otrok, potem pa "poiščite" dojenčka in se skupaj smejite.

Sončni zajčki. Vzemite ogledalo in pustite sončne žarke, dojenček pa naj jih ujame. Nato zamenjajte mesta.

Minute telesne vzgoje

Pa še nekaj idej navdušenih mamic, ki se s svojimi dojenčki igrajo po scenarijih "Pravljični kalejdoskop". V okviru ene od ustvarjalnih nalog Trije prašički so s svojimi drobtinicami preživeli športno vzgojne minute. Takšne preproste in smešne vaje na pesmi, ki jih mama dobro pozna, bodo v dobro pomoč pri organizaciji telesne dejavnosti otrok.

Minute telesne vzgoje na pesem treh prašičkov

Poskušala sem izmisliti ogrevanje za otroka po spanju ob pesmi treh prašičkov, zato sem pustila melodijo, besede pa zamenjala s svojimi, razen refrena. Izkazalo se je takole:

Čas je, da se zbudimo
Moramo iti, moramo iti (raztegnimo se)
Dolgo čakanje na Naf-Naf zjutraj,
Zjutraj smo z vami (ploskamo z rokami).

Poklicali bomo Nif-Nif,
Pokličimo, pokličimo, (maha z eno roko)
In poklicali bomo Naf-Naf,
Kličimo, kličimo (maha z drugo roko).

Ne bojimo se sivega volka,
Sivi volk, sivi volk.
Kam greš, neumni volk,
Stari volk, hudi volk?

Skupaj iztegnemo roke
Gnetenje, gnetenje, (stiskanje-spuščanje pesti, dviganje-spuščanje komolcev ali kateri koli drugi gibi rok)
Skupaj iztegnemo noge (hodimo, dvignemo noge visoko)
In zgradili bomo hišo (dvignemo roke visoko navzgor in jih razširimo - pokažemo, kako velika je hiša).

Na refren se plazimo po vseh štirih:
Ne bojimo se sivega volka,
Sivi volk, sivi volk.
Kam greš, neumni volk,
Stari volk, hudi volk?

Hčerka hiti naokoli od smeha, ko se njena mama postavi na vse štiri in upodablja volka. Zato je ogrevanje gladko prešlo v lovljenje skrivalnic od mame volkulje.

Anna Popova in hči Eufrosinia 1 leto 6 mesecev, Sankt Peterburg.

Fizkultminutka na pesem o prašičih

Za telesno vzgojo so vzeli pesem o prašičih:

Ta prašič živahno pleše, (skok)
Ta nam maha z repom, (magamo s plenom)
Ta pere pujska, (mi peremo)
Ta nosi lasuljo (položi roke na glavo)
Ta poje medenjake, (pokažemo z rokami, kako jemo)
In njeno ime je Baby (roke na straneh).

Elena Gevorgyan s hčerko Nastjo, 1 leto 10 mesecev, Pavlovsky Posad, Moskovska regija.

Upamo, da smo vam jih ponudili igre na prostem za otroke, stare 1 leto, ki vam bo pomagal, da se boste z otrokom gibali na zabaven in uporaben način.

Če imate kakršna koli vprašanja, jih postavite v komentarjih.

Če je bil članek koristen za vas, ga delite s prijatelji s klikom na gumbe družbenih omrežij!

V starosti približno 1 leta 3 mesecev so za dojenčka še vedno najbolj zanimive in najpomembnejše igre s predmeti, tj. igre, med katerimi otrok vrti in obrača igrače in druge predmete, jih tipa, se seznanja z njihovim namenom. Z večkratnim ponavljanjem istih dejanj s predmeti dojenček spoznava njihove fizične lastnosti, nabira lastne izkušnje interakcije z njimi in seveda izboljšuje motorične sposobnosti, izpopolnjuje spretnosti in sposobnosti.

Pred tem sem objavil več člankov z izborom naših iger za razvoj senzomotorike. V današnjem članku - malo težji razredi, približno zasnovani za dojenčke, starejše od 1 leta 3 mesecev. Razčlenitev po starosti je seveda nekoliko poljubna in je narejena samo za lažjo navigacijo v različnih igrah. Zato ne čakajte do določene starosti, ampak dejavnosti iz tega članka uporabite, ko začutite, da je otrok pripravljen.

Želim opozoriti, da so številne igre iz člankov "Izobraževalne igre za otroke, stare 1 leto" še vedno pomembne tudi po starosti 1 leta in 3 mesecev, zlasti.

No, zdaj vam predstavljam še 10 možnosti za izobraževalne igre:

1. Razvrstite predmete

V tej starosti lahko otroku začnete ponujati prve "analitične" igre. Tisti. dojenček se ne bo moral samo dotakniti, pritisniti, odpreti nečesa, ampak tudi dobro premisliti, preden to stori.

Torej povabite svojega otroka, naj z vami vse predmete razvrsti v dve škatli. Na primer, razdelite kocke na rdeče in zelene. Razvrščate lahko ne samo po barvi, ampak tudi po velikosti (veliki in majhni) ali obliki (krogi in kvadrati). Na prvi stopnji uporabite samo en kriterij za razvrščanje! Poleg tega poskusite zagotoviti, da so na začetku v vseh drugih lastnostih predmeti popolnoma enaki . Tisti. če na primer razvrščate kocke na rdeče in zelene, je zaželeno, da so enake velikosti. Tako bo otrok lažje razumel.

Kaj je še mogoče razvrstiti? Orehi v lupini so dobri za sortiranje: velike (orehe) dajte v eno posodo, majhne (gozdne ali cedre) v drugo. V kuhinji lahko razvrstite sladkarije v 2 vrsti, ločite fižol od testenin itd. Da, načeloma lahko razvrstite skoraj vse majhne stvari, ki vam pridejo pod roko.

Lahko tudi naredite posebne kartice za razvrščanje . Na nekaterih kartah narišite vse velike predmete, na drugih - popolnoma enake predmete, le majhne. Druga možnost je, da na nekatere karte narišete kroge, na druge pa kvadrate. V naših igrah smo uporabili že pripravljene komplete iz "Šole sedmih palčkov" za razvrščanje po cvetenje in po velikost. Kompleti, odkrito povedano, niso nič posebnega, a če ste preleni, da bi sami izdelali karte, bodo zadostovali.

Za začetek razvrstite predmete v samo dve skupini, ko otrok ujame bistvo igre, lahko dodate več variant. Tisti. povečajte število barv, oblik ali velikosti, vključenih v igro.

Da bi ohranili zanimanje za igro, ne morete le razvrstiti predmetov v škatle brez obraza, ampak jih razdelite med svoje najljubše igrače in otroku sporočite, da na primer Čeburaška ljubi samo kroge, medved pa samo trikotnike, zato jim je treba pomagati, da vse uredijo pravilno.

Ločena plast so igre razvrščanje po barvah . V članku "" najdete več možnosti za takšno razvrščanje. Na primer, tukaj je tak sorter iz škatle za čaj in večbarvnih mozaičnih detajlov. Nič slabši niso sortirniki z dizajnerskimi detajli, večbarvnimi sponkami za papir, gumbi itd.

Od nedomačih možnosti je po mojem mnenju najboljši sortirnik barv čarobna komoda. Tu poleg tega, da se otrok nauči razlikovati barve, trenira tudi fine motorične sposobnosti - nauči se natančno usmerjati majhne detajle v luknjo in jih tudi vstaviti v vložne okvirje. Naloga ni lahka in zelo razburljiva. Otrok lahko sedi eno uro

Če so barvni sortirniki že utrujeni, si lahko podrobneje ogledate komode " Obrazci" ali " Živali"

In končno, če želite v svojo igro vključiti več barv in odtenkov ter ste hkrati ljubitelj lepih in okolju prijaznih Montessori igrač, potem sortirniki v obliki barvni palčki, gnezdeče lutke in lesene sklede.

2. Igrajte se z vodo

Po mojih opažanjih postanejo igre s transfuzijo vode otroku zanimive celo prej kot pri 1 letu 3 mesecih. Prva dejanja, ki jih je treba osvojiti, so nalivanje iz kozarca v kozarec, polnjenje ene velike posode z drugo manjšo posodo (na primer zajemamo vodo v vedro z majhnimi kozarci). Ko ta dejanja obvladate, se lahko učite nalijemo vodo v kozarce iz majhne čajnik ali vrč . Učili smo se na čajniku, visokem 20 centimetrov.

Med takšno igro je glavna stvar, ki jo morate naučiti otroka, pravilno držati kotliček. Otroku razložite, da mora kotliček držati z desno roko (če je desničar) za ročaj, z levo roko pa malo držati na drugi strani, pri tem pa dvigniti kotliček, da se ne dotika rob skodelice, sicer bo kozarec padel. Seveda boste najprej morali hraniti kotliček z otrokom, ker. ta naloga ni lahka.

Nalivanje vode iz kotlička v kozarce pa seveda lahko igramo na zanimiv način. Posadite igrače in otroku povejte, da je zdaj pred odgovorno nalogo - natočiti čaj vsem gostom igrač.

3. Žita presejemo skozi cedilo

Še ena izobraževalna igra, ki so jo izumili slavni. Ta igra je namenjena seznanitvi otroka s sitom in njegovo zanimivo lastnostjo - ločevanje velikega od majhnega. Za razred morate najprej v skledi zmešati zdrob in fižol. In potem morate skupaj z dojenčkom s pomočjo cedila z ročajem ločiti fižol od zdroba. Presejan fižol damo v posebno skledo.

Med igro otroku razložite, da je fižol ostal v cedilu, ker je velik in ne gre skozi luknjice v situ, zdrob pa je majhen, zato ga presejemo skozi luknjice.

4. Zberite sestavljanke iz 2 delov

Pokažite otroku, kako lahko iz dveh delov dobite eno sliko. Za to najbolj ustreza preproste uganke ali razdeljene slike (labirint, Moja trgovina, KoroBoom). Pri tej starosti sva se s Taisiyo igrala takole: vzel sem eno polovico živali in ji začel nadomeščati različne možnosti za druge polovice, Taisiya je pokazala, katera polovica je po njenem mnenju primerna in katera ne. Moji hčerki je bila ta igra zelo všeč, vendar pri tej starosti ni želela sama zbirati slik, pravi "" smo začeli pri 1,5 leta.

5. Narežite zelenjavo in sadje

Ta igra bo zahtevala set narezane zelenjave ali sadja (Ozon, KoroBoom, Moja trgovina) . Običajno je takšna zelenjava sestavljena iz dveh polovic (in včasih več kosov), ki se držijo drug drugega z ježki. Priložen je tudi lesen nož.

Igra je zelo uporabna, saj se v njej otrok nauči usklajevati svoja dejanja. Ni tako enostavno, kot se morda zdi - voditi nož natančno vzdolž reza in celo držati zelenjavo z drugo roko. In otroka je treba naučiti, da zelenjavo drži z drugo roko, tako v njem razvijemo sposobnost izvajanja različnih dejanj hkrati z obema rokama. In otrok se uči samostojnosti in bolj kot je vztrajen, hitreje vas bo navdušil s svojimi »kulinaričnimi« veščinami.

6. Zberite piramido in izberite prstan prave velikosti

Ker v tej starosti je dojenček že precej dober pri razlikovanju majhnih predmetov od velikih, počasi ga lahko naučite sestavljati piramido in nizati obroče v pravilnem vrstnem redu. Če želite to narediti, morate otroku razložiti, da se morate pri zbiranju piramide vedno osredotočiti na največji prstan. Našli smo največji prstan - nataknili ga na palico, od preostalih spet iščemo največjega. Sprva je bolje uporabiti majhne piramide s 3-4 obroči ali če je piramida velika, morate vsako izbiro otroka omejiti na 3-4 obroče.

Podobno se lahko naučite sestavljati piramido iz. Poleg tega lahko pokrovčke sestavite tudi v obratnem vrstnem redu - začenši z najmanjšim in nato zaporedno pokrijte z večjimi pokrovčki, kot da bi skrili prejšnje.

S Taisio sva redno vadila gradnjo piramid in stolpov iz kap. Pri 1 letu in 4 mesecih jih je že gradila (iz 6-7 obročkov oz. kapic) praktično sama, z minimalno mojo pomočjo. Hčerki sem ponudila na izbiro 3-4 dele, med katerimi je izbrala prave. Najbolj od vsega pa je Taisiya oboževala dosledno skrivanje kapic eno pod drugo.

7. Sestavite gnezdilnico, polovico poberite sami

Bistvo lekcije je podobno prejšnjemu - igra uči otroka krmariti po velikosti in izbrati ustrezne. Seveda, medtem ko se otrok ne bo popolnoma zbral gnezdilka (Moja trgovina, labirint, KoroBoom) brez vaše pomoči mora na tej stopnji nenehno spodbujati, razlagati in jasno pokazati, zakaj je ena polovica primerna, druga pa ne.

Ko smo se šele učili sestavljati gnezdenico, smo se igrali takole: vse "glave" sem postavil v eno smer, "noge" pa v drugo. Nato je vzela eno "glavo" in ponudila več "nog" na izbiro. Razumevanje, da ne bodo vsake "noge" ustrezale eni "glavi", je Taisiya prišlo nekje v 1 letu in 2 mesecih, od takrat smo se začeli počasi, a zanesljivo učiti umetnosti določanja velikosti.

8. Nabirajte gobe / jagode

Še ena zanimiva igrica se nam je porodila sama od sebe, ko set za štetje gob (labirint, Moja trgovina, KoroBoom). Bistvo igre je naslednje: dojenček mora najti gobe, ki so vnaprej razporejene po sobi (namesto njih so lahko drugi enaki predmeti, na primer jagode, majhne kroglice, listi).

Za gobe se je treba dogovoriti vnaprej, dokler otroka ni v sobi. Nekatere gobe je treba postaviti na najbolj vidna mesta, tako da otrok čuti zanimanje za igro in razume, da mu vse uspeva. In nekatere je treba postaviti tako, da morate malo pogledati, na primer za nogo stola, pod pisalni stroj itd. Vendar ne pretiravajte! Igra dobro razvija pozornost in opazovanje.

9. Oblecite lutke tako, da oblečete oblačila

Zaenkrat se dojenček verjetno ne bo spopadel z oblačenjem navadnih lutk, toda na ravnih lutkah bo že lahko v celoti uresničil svoja oblikovalska prizadevanja. V prodaji lahko najdete razni kompleti (Ozon, Moja trgovina, KoroBoom) (običajno za igro v kopalnici), sestavljen iz punčk in bogate ponudbe oblačil in dodatkov za vse priložnosti - oblecite, kar vam srce poželi.

Taisiya se je v to igro zelo zaljubila šele nekje pri 1 letu 3 mesecih. In do danes se občasno vračamo k njemu, kopanje v kopalnici. V našem kompletu sta dva lika, ki ju je treba obleči, zato je prostor tudi za zgodbene igre.

10. Preučite nasprotja na realnih predmetih

Starejši kot je dojenček, več stvari ga začne zanimati, več konceptov lahko razume. Različne pojme lahko preučujete tudi iz knjig, vendar se bo dojenček vsega veliko bolje naučil, če mu bistvo določenih stvari pokažete v resnici. Na primer, zelo zanimivo je preučevati nasprotja. Kaj točno študirati?

Vzemite dve plastični steklenici in ju napolnite z vodo, v eno nalijte malo, v drugo pa veliko vode. Otrok naj pobere vsako steklenico in mu razloži, da je ena težka, druga pa lahka.

Vzemite dve plastični steklenici, v eno nalijte vročo vodo, v drugo pa hladno vodo. Dojenček se bo teh pojmov dobro naučil s tipanjem po stekleničkah.

Ulezite se z dojenčkom najprej na blazino, nato pa na tla. Pojasnite, da je prijetno in udobno ležati na blazini - mehka je, na tleh pa ne - trda je!

Dojenčku lahko razložite koncept "prazno" in "polno" na primeru praznega in polnega kozarca ali vedra peska.

No, in take stvari, v življenju lahko najdete veliko podobnih primerov!

11. Igrajte se s preprostimi mozaiki

In še 1 leto 3 mesece je odličen čas za začetek pridružitve mozaiki! A le seveda tistim najpreprostejšim, otroškim. Glavna naloga mozaika v tej starosti ni naučiti otroka ustvarjati slike in ne razvijati domišljije, temveč naučiti otroka delati z majhnimi detajli in se naučiti barv.

Sploh ni nujno, da med igranjem takoj vstavite podrobnosti "pravilno". Praviloma so otroci sprva preveč navdušeni nad postopkom, da bi bili pozorni na barvo podrobnosti. Najprej naj otrok preprosto vstavi dele v luknje in trenira nepopustljive prste. No, izgovorite imena tistih podrobnosti, ki jih otrok sprejme, tako da se te informacije počasi odložijo v njegovi glavi. In šele ko se dojenček počuti udobno z igro in razumete, da vaše informacije "niso šle mimo vaših ušes", ponudite, da modri del vstavite v modro luknjo in rdečega v rdečo.

Tukaj so primeri zelo dobrih otroških mozaikov. Iz lesa (in precej proračuna) - to je " metulji"(kot na zgornji fotografiji)," avtomobili". Iz plastike - " smešni gumbi".

To je vse. Če ste vse iz tega članka že obvladali, pojdite na naslednjo zbirko -!

Vrnitev