Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia
"Materská škola č. 80 kombinovaný typ"
Aplikácia.
Dve mrkvy a kapusta.
Vychovávateľ:
Kuryshova I.A.
Saransk
Jesenné motívy.
Dve mrkvy a kapusta.
Úlohy:
Predstavte deťom prospešné vlastnosti mrkvy a kapusty;
Naučte sa vytvárať aplikačné obrázky zeleniny: mrkva - šikmým rezom obdĺžnika a zaoblením rohov, kapusta - zlomenou aplikáciou;
Rozvíjať zmysel pre kompozíciu, jemné motorické zručnosti.
Typ lekcie: podskupina.
Trvanie: 20 minút.
Vek študentov: 4-5 rokov.
Materiály a vybavenie: mrkva rôznych veľkostí; ošúpaná mrkva; listy papiera s obrázkom taniera; vyrezávané formy mrkvy, kapusty; lepidlo, kefa, obrúsok, stojan na kefy; zelené a hnedé ceruzky; taška na didaktickú hru „Nádherná taška“; báseň - hádanka E. Blaginina, báseň L. Leshega "Mrkva".
Prípravné práce: skúmanie a skúmanie mrkvy, kapusty; hry so zeleninou kreslenie a farbenie v kútiku kreativity; rozhovory s deťmi.
Priebeh lekcie:
1. Úvodná časť.
Učiteľka tvorí básne – hádanku E. Blaginina.
Veľmi hladký na dotyk
Chutí ako sladký cukor.
Vyrastal som veľa dní
Stále viac a viac červené
A sladšie. Zostal som chrumkavý.
A mám zelený chumáč, chlapci,
Aby mohol ťahať každý
A vytiahnite ho zo záhrady.
Učiteľ: O čom je táto hádanka?
Odpoveď detí: o mrkve.
Učiteľ: Vypočujte si nasledujúcu hádanku:
Sedemdesiat kusov oblečenia
A sedem gombíkov nie je prišitých.
Odpoveď detí: kapusta.
pedagóg: Chlapci, pozrite sa na jedlo s mrkvou a kapustou. Čo sú zač?
Aké slová môžete povedať o mrkve?dlhé, hrubé, oranžové, so zeleným chvostom ....) Čo poviete na kapustnicu?(okrúhle, zelené s hustou hlávkovou kapustou ...)
Didaktická hra: Vo vrecúšku sú mrkvy rôznych veľkostí. Musíte nájsť dotykom: najtenšie, najhrubšie, najdlhšie, najkratšie.
Praktická časť: učiteľka vezme oranžový obdĺžnik, rozreže ho uhlopriečne na dva obdĺžniky a zaoblí na nich rohy tak, aby vznikli dve mrkvy. Potom vezme ovál svetlozelenej farby a štvorec tmavozelenej farby a roztrhne štvorec na malé kúsky. Mierne sa pokrčí a prilepí na ovál, znázorňujúci kapustovú vidličku. Deti tiež konajú samostatne. Potom sa mrkva prilepí vedľa kapusty.
Fizkultminutka "Úroda": deti napodobňujú akcie podľa slovných pokynov učiteľa: „Vytiahnite mrkvu“, „Zoberte uhorky“, „Vykopte cibuľu“, „Nakrájajte kapustu“, pohyby sa opakujú 2-3 krát.
Vychovávateľ: Výborne, chlapci! Vaša zelenina sa ukázala ako skutočná.
Literatúra:
Leonova N.N. „Umelecký a estetický rozvoj detí v mladšej a strednej skupine predškolského zariadenia“, 2013, s. 294.
Obrazy zeleniny často vyžadujú remeselníci pre rôzne remeslá. Sú užitočné pri navrhovaní pohľadníc, vytváraní záplat na detské oblečenie, zaujímavých brošní, aplikácií a iných zaujímavých nápadov. Urobili sme pre vás malý výber šablón rôznych druhov zeleniny, ktoré by vám s tým mali pomôcť.
Tu nájdete najobľúbenejšie obrázky, ako aj niekoľko originálnych možností, ktoré sa ešte nezoznámili. Vybrané šablóny zeleniny možno rozdeliť do dvoch kategórií: blízke realite a zámerne animované (s tvárami - pre deti). Dúfame, že nájdete presne to, čo chcete.
Šablóny mrkvy, paradajok, papriky, kukurice, cvikly, tekvice, cibule, baklažánu, cesnaku, uhoriek, kapusty... Snažili sme sa zabezpečiť všetko, čo je žiadané. Zelenina je obzvlášť vhodná pre remeslá s jesennou tematikou. Ak potrebujete vytvoriť trojrozmerné figúrky (napríklad hračky na učenie sa názvov zeleniny s dieťaťom), tieto šablóny sa dajú použiť na vzory alebo polotovary.
Všetky šablóny sú vhodné na tlač a vyrezávanie z papiera a na niektorých druhoch zeleniny sa už zhromažďujú na jednom hárku. Ak chcete urobiť vlastný výber, otvorte šablóny v ľubovoľnom grafickom editore a presuňte ich do jedného súboru, pričom upravte veľkosť. Šablóna akejkoľvek zeleniny z výberu sa veľmi ľahko mení: šablónu môžete vyplniť farbou alebo ponechať len obrys, zväčšiť ho alebo umiestniť na ľubovoľný obrázok.
Na jeseň sú v škôlkach a školách veľmi obľúbené výstavy ručných prác zo zeleniny a kytíc kvetov. Najčastejšie musia rodičia veľmi dlho prísť na to, ako pomôcť svojmu dieťaťu pri výrobe remesiel. Upozorňujeme na jasný výber 40 remesiel pre materskú školu zo zeleniny s popismi a obrázkami. Proces vytvárania remesiel bude vzrušujúcou činnosťou pre deti aj rodičov.
Ram
Pre zeleninového barana je potrebné minimum materiálu. Samotné telo barana je veľmi rozvetvená hlava karfiolu. Rohy môžu byť pripevnené buď vo forme samostatných skrútených kúskov kapusty, alebo odrezané nožom (bez rezania až do konca) zo samotného tela barana. Môžete si vziať špeciálne zakúpené oči alebo ich vyrobiť z improvizovaných materiálov (gombíky, plastelína, korálky). Časti pripevnite lepidlom alebo špáradlami.
Alarm
Materiál:
- guľatá tekvica;
- baklažán;
- špáradlá;
- plastelíny.
Narežte bok tekvice 2-3 centimetre (nerezajte na dužinu a semená). Odrežte chvost baklažánu. Odrežte 5-6 centimetrov od nosa baklažánu a tak presne od chvosta. Zo šupky baklažánu vystrihnite rímske číslice. Šípky na tvarovanie z plastelíny. Všetky časti budíka upevnite špáradlami.
Helikoptéra
Materiál:
- 2 stredné cukety;
- 2 malé cukety;
- mrkva;
- špáradlá alebo špajle.
Jedna stredne veľká cuketa je hlavným telom vrtuľníka. Druhú cuketu nakrájame a urobíme krídla pre helikoptéru, ako je znázornené na obrázku. Z malej cukety vytvarujeme chvost helikoptéry a z tenkého plátu cukety a krúžku mrkvy pripevníme vrtuľu.
hubárčenie
Materiál:
- základňa pre čistinku (škatule, lepenka, lepenka);
- listy alebo zelenina na trávu;
- mrkva;
- jablko;
- zemiak;
- špáradlá.
Na základe formy trávy alebo opadaného lístia. Z mrkvy pripravte šampiňóny a z jabĺk a zemiakov čiapky. Všetky časti upevnite špáradlami. Kompozíciu môžete ozdobiť, ako chcete.
Caterpillar
Materiál:
- jablká;
- mrkva;
- zelené;
- základný stojan;
- olivy;
- špáradlá.
Jablká spojte špáradlami do húsenice. Z olív vytvarujte rožky (šnúrka na špáradlá). Oči a nos môžu byť vyrobené z improvizovaných materiálov (gombíky, plastelína, korálky). Pripevnite nohy z krúžkov mrkvy. Umiestnite húsenicu na základňu. Ozdobte podľa želania.
Kapustnica
Materiál:
- hlávka kapusty;
- červená sladká paprika;
- mrkva;
- petržlen;
- klobúk;
- špáradlá.
Vytvorte kompozíciu z kapusty, petržlenu a klobúka. Postavte na stabilnú základňu. Pripevnite nos z mrkvy, ústa z papriky a oči z plastelíny alebo olív.
ježko
Materiál:
- základňa (kartón alebo lepenka);
- tekvica podlhovastá;
- mrkva;
- hrozno alebo olivy;
- zemiak;
- jablká;
- huby;
- špáradlá.
Na základe vzniku paseky. Vyrobte si ježka z mrkvy, tekvice a zemiakov, ako je znázornené na obrázku. Pripojte oči, nos a tŕne. Na tŕne položte listy, huby, jablká. Môžete ozdobiť ako chcete.
Zajac "Krosh"
Materiál:
- stredne veľká hlávka kapusty;
- 2 listy kapusty;
- mrkva;
- rastlinná dreň;
- petržlen.
Z dvoch koliesok cukety urobte zajačie stehná. Telo-kapustu položte na nohy. Z listov kapusty vyrežte uši a vložte ich do štrbín v hlave zajaca. Pripevnite rukoväte z kúskov cukety. Na ruku zajaca pripevnite malú mrkvu. Z petržlenovej vňate urobte zajačie vlasy a mrkvu. Oči je možné pripevniť zakúpené alebo nakreslené. Nos a zuby by mali byť vyrobené z vhodného improvizovaného materiálu.
Kaktus
Materiál:
- veľké zemiaky alebo sladká paprika;
- uhorka;
- špáradlá.
Zemiaky vizuálne rozdeľte na tri časti a odrežte ⅔. Lyžicou vydrhnite priehlbinu v zemiaku a okraj ozdobte vydlabanými klinčekmi. To isté môžete urobiť so sladkou paprikou. Hrniec je pripravený. Vložte uhorku do priehlbiny. Zo špáradiel vytvorte kaktusové ostne. Môžete maľovať ostne. Ozdobte tvár kaktusu pomocou improvizovaných materiálov.
Tréner
Materiál:
- veľká okrúhla tekvica;
- 4 malé patizóny;
- špáradlá;
- dekoračný materiál (kvety, stuhy, korálky, kamienky).
Pomocou metódy vyrezávania musíte vyrezať tekvicu, vytvoriť okná a dvere koča. Z tekvice vytvorte kolieska (možno nahradiť hrubými cuketovými kolieskami). Ozdobte kočiar podľa želania. Môžete posadiť kočiša a pridať kone.
Kočík
Materiál:
- podlhovastý vodný melón;
- 2 krúžky ananásu;
- 2 krúžky cukety alebo pomaranča;
- 4 olivy.
- špáradlá.
Extrahujte dužinu z vodného melónu, pričom zachovajte celistvosť šupky vo forme kočíka, ako je znázornené na obrázku. Zo zvyšku šupky vytvorte pero. Z pomaranča alebo cukety vytvorte kolieska. Do stredu koliesok vložte bobuľu alebo olivu. Ozdobte striešku kočíka kvetmi vyrobenými z dužiny ananásu a melónu. Všetky časti upevnite špáradlami.
Miska na sladkosti pre prasa
Materiál:
- podlhovastý vodný melón;
- ružová plsť;
- gombíky;
- špáradlá.
Urobte rez do melónu a odstráňte dužinu, pričom kôra zostane neporušená, ako je znázornené na obrázku. Pomocou gombíkov vytvarujte náhubok prasiatka. Vytvorte uši a chvost z plsti. Prasiatko sú vyrobené z kúskov melónovej šupky.
Loď
Materiál:
- cuketová tekvica alebo veľký baklažán;
- červená sladká paprika;
- 4 listy kapusty;
- dlhé špízy;
- špáradlá.
Zo zeleniny vystrihnite nožom tvar lode, ako na obrázku. Zo špízov a kapustných listov vytvorte plachty. Vytvorte vlajku zo sladkej papriky.
Košík
Z jednej veľkej okrúhlej tekvice vykrojíme košík, vyberieme semienka a dužinu. Košík môžete na vlastnú žiadosť ozdobiť rezbami alebo improvizovanými dekoračnými materiálmi. Do košíka môžete vložiť ovocie a zeleninu.
Cat
Žiarovka veľmi opatrne odlúpnite a nechajte úponky. Položte ho na cibuľový krúžok. Na ušiach prasaťa urobte malé rezy. Vystrihnite oči a ústa. Vytvorte chvost z improvizovaných materiálov.
Krokodíl vo vrtuľníku
Materiál:
- cuketová tekvica;
- veľa malých uhoriek;
- špáradlá;
- mrkva;
- repa.
Z cukety vytvorte základ vrtuľníka (vystrihnite kokpit). Z plátkov uhorky urobte chvost a krídla pre helikoptéru. Urobte vrtuľu z červenej repy. Z mrkvy vytvarujte kolesá a volant. Zozbierajte krokodíla z uhoriek a vložte ho do kabíny. Ochranné sklo môžete vyrobiť z plastu. Krokodílovi pripevnite oči a klobúk z improvizovaných materiálov.
Bast topánky
2 dlhé cukety musia byť narezané do tvaru lykových topánok, ako je znázornené na obrázku. Vyberte všetok obsah cukety. Bast topánky môžu byť maľované alebo poškriabaný vzor.
Lesovik
Stredne veľkú cuketu je potrebné usadiť na čistinke. Urobte si paseku z listov, kvetov a konárov. Vyrobte si oblečenie pre lesníka na vlastnú žiadosť. Nakreslite tvár, pripevnite vlasy, nasaďte si klobúk.
Žaba
Materiál:
- 1 zelené jablko;
- 1 tmavé hrozno alebo oliva;
- malá uhorka;
- 5 ľahkého hrozna;
- špáradlá.
Z jablka urobte telo žaby vyrezaním úst. Pripevnite rukoväte, nohy, oči z hrozna. Odrežte a pripevnite korunku z uhorky.
Auto
Materiál:
- 1 uhorka;
- 1 mrkva;
- 3 malé a 1 veľké hrozno;
- cuketový krúžok;
- špáradlá.
Uhorka bude fungovať ako samotný stroj. Z koliesok mrkvy vytvorte kolieska. Z ošúpaného polkruhu cukety vytvorte kabínku. Opravte hrozno vo forme svetlometov.
medveď
Materiál:
- 3 veľké oválne zemiaky;
- 1 stredný zemiak;
- 1 malý zemiak;
- špáradlá.
Z dvoch veľkých zemiakov upevnite telo a hlavu medveďa. Z tretieho veľkého zemiaku urobte ruky a uši. Nakrájajte stredne veľký zemiak a vytvorte nohy. urobte hrniec medu z malého zemiaka a vložte ho do rúk medveďa. Nakreslite oči a nos.
muchovník
Materiál:
- zelená cuketa;
- tekvica podlhovastá;
- plastelína;
- farebný papier a lepidlo;
- špáradlá.
Odrežte nos tekvice a nechajte asi 8-10 centimetrov, to bude čiapka húb. Z cukety vytvarujte valec, ktorý bude slúžiť ako stehno huby. Časti upevnite špáradlom. Klobúk huby môže byť natretý a dať biele bodky. Z farebného papiera a plastelínu ozdobte tvár huby.
myš
Materiál:
- vodný melón s bielou kôrou;
- 2 tmavé hrozno alebo olivy;
- malý melón;
- špáradlá.
Pomocou rezbárskeho noža vyrežte na melón oči, ústa a zuby, poškriabajte antény. Pripojte polovice hrozna alebo olív ako zreničky. Z celej olivy urobte nos. Z dvoch polovíc melóna pripevnite uši.
Opica
Materiál:
- ananás;
- veľká oranžová;
- malý pomaranč;
- 2 olivy;
- malý vodný melón s bielou kožou;
- špáradlá.
Nakrájajte ananás rovno z oboch koncov. Pripojte ananás k melónu. Na vodnom melóne urobte malé tenké plátky tam, kde budú oči. Pripojte polovicu olivy ako žiakov. Vystrihnite ústa z veľkého pomaranča a pripevnite náhubok k hlave. Pripojte výtokovú olivu. Rozrežte malý pomaranč na polovicu a pripevnite ako uši.
Chobotnice
Na vytvorenie tejto kompozície musíte nájsť dve mrkvy rozvetvené na konci. Z improvizovaných materiálov pripravte oči a ústa na chobotnicu-mrkvu. Ozdobte ako chcete.
palmy
Materiál:
- 1 zelená paprika;
- 1 červená paprika;
- 1 pomaranč;
- zelené cibule;
- olivy (čierne a zelené);
- špízy.
Pomaranč prekrojíme na polovicu. Do polovice pomaranča zapichneme špízy a na ne po celej dĺžke navlečieme olivy. Z paprík vystrihnite vrcholy paliem, ako na obrázku. Urobte jednu palmu s mašľou. Položte olivy na vrcholy stromov.
Pavúk
Materiál:
- podlhovastá žltá tekvica alebo tekvica;
- okrúhla plochá zelená tekvica;
- 12 malých rovnakých mrkiev;
- čistenie základne;
- listy;
- špáradlá.
Vyrežte podlhovastú tekvicu a vložte ju do zelenej (predrobte jamku). Z mrkvy vytvorte nohy, ako na obrázku. Dajte pavúka na čistinku. Z plastelíny alebo iných improvizovaných materiálov nakreslite oči a ústa.
tučniakov
Vezmite potrebné množstvo baklažánu a nakrájajte ich na telá tučniakov, ako na obrázku. Z mrkvy urobte labky a zobáky.
Vlak
Z mladých malých cukiet robiť vagóny. Z cuketových koliesok vytvorte kolieska. Finiš ozdobíme tyčinkami, ako na obrázku. Z mrkvy urobte fajku a hubičku.
prasiatka
Vezmite požadovaný počet podlhovastých zemiakov (najlepšie ružové). Ružovou plastelínou vytvarujte uši, chvostíky a nikláky a pripevnite na prasiatka. Vytvorte oči z čiernej plastelíny. Prasiatka môžete usadiť na čistinke alebo v pomyselnom plote.
retro auto
Vezmite si podlhovastú, ale nie veľmi dlhú cuketu. Pripevnite k nemu kolesá. Kolieska môžete vyrobiť zo zlatej alebo striebornej lepenky (môžete použiť kotúče). Z čiernej lepenky musíte odrezať a prilepiť strechu a kabínu a spojiť ju s cuketou. Môžete si vyrobiť malý volant z drôtu.
Rybka
Vezmite si vhodnú dlhú cuketu so zabaleným chvostom. Pomocou kartónu, plastelíny a farieb vytvorte rybu. Prilepte chvost, vytvarujte tvár. Rybu môžete ľubovoľne ozdobiť.
servis
Materiál:
- 1 veľká okrúhla tekvica;
- 2 malé okrúhle tekvice;
- kusy ohybnej tenkej hadice.
Z tekvíc odrežte klobúky a odstráňte semienka a dužinu. Pre veľkú kanvicu urobte rukoväť a výtok z hadice. Veko prilieha predtým odrezané. Na boky cukorničky pripevnite dve rukoväte. Vytvorte jednu rukoväť pre šálku a odrežte vrchnák pre podšálku. Môžete zdobiť službu.
Smeshariki
Materiál:
- okrúhly zemiak;
- okrúhle jablko;
- okrúhla cibuľa;
- hruška;
- plastelína;
- cuketová tekvica;
- špáradlá.
Z cukety urobte auto. Z cuketových krúžkov vytvorte kolieska na autá. Plastové svetlomety. Pomocou plastelíny vytvarujte tvár každej zeleniny, ako na fotografii.
Základňu navrhnite ako čistinku alebo cestu. Z jednej cukety urobiť základ traktora. Z druhej cukety vyrežeme kabínku. Pripevnite kolieska cukety ako kolieska. Z mrkvy urobte trubičku. Vyrobte si volant a svetlomety z krúžkov mrkvy. Do kabíny môžete posadiť vodiča z plastelíny.
tekvicový domček
Na kartónový základ ozdobený listami a trávou položte okrúhlu tekvicu. Vystrihnite okná a dvere v tekvici. Ozdobte strechu trávou. Dom si môžete vyzdobiť podľa vlastnej vôle akýmkoľvek vhodným improvizovaným materiálom (látka, palice, kvety, obyvatelia hračiek).
Slimák
Cuketu a tekvicu orežte tak, ako je to znázornené na obrázku. Na kartónovom základe spojte detaily slimáka. Z korálikov a gombíkov vytvorte oči, nos, ústa a rohy slimáka. Ozdobte kamienkami, flitrami, látkou, umelými motýľmi a kvetmi.
Sova
Vyrezávaním tenkým a ostrým nožom vyrežte detaily sovy z vodného melónu, ako na obrázku. Z improvizovaných materiálov na výrobu očí a očných viečok vtáka. Z mrkvy urobte zobák.
Korytnačka
Materiál:
- 3 uhorky;
- hlávka kapusty;
- drôt;
- špáradlá;
- kartónový základ.
Kapustu nakrájajte tak, aby pevne ležala na podložke. Vytvorte pancier korytnačky z rovnakých krúžkov uhorky. Z tretiny uhorky urobte hlavu korytnačky. Na hlavu pripevnite korálkové oči a nasaďte si drôtené okuliare. Môžete si vyrobiť malý klobúk.
Ide vystupovať aplikácia "Zelenina" Najprv sa zamyslime nad tým, čo bude naším hlavným cieľom. Pre mňa rozvoj rúk a oka detí znamená, že nejde o spievanie básní o zelenine alebo vysvetľovanie čŕt jej pestovania deťom. zameriam sa na . Väčšina zeleniny je zaoblená - použite to na nácvik šrafovania v oblúkoch a kruhoch. A potom tiež vystrihnite maľovanú zeleninu - zručnosti pozdĺž obrysu.
Ale čo potom? Prečo potrebujeme veľa krájanej zeleniny?
Ale prečo - uvaríme kapustnicu. Alebo ešte krajšie - boršč! Uvaríme si nášivkovú polievku. Skvelý plán, je o čo bojovať.
Aplikujte zeleninu do polievky
Tento rok som viedol hodiny na tému „farbenie zeleniny na polievku“ s predškolákmi aj žiakmi prvého stupňa – všetkým sa to naozaj páčilo. Chalani priamo s nadšením dopĺňali zásoby zeleniny.
Začíname s . Chápem, že hrášok sa dáva do polievky ošúpaný a zemiaky tiež, ale v konvenčnom rozmere našich omaľovánok nebudeme papierovú zeleninu šúpať a krájať, ale variť tak, ako je. Tak sme maľovali a vykrajovali hrášok, miesili ruky a spomínali, ako to bolo pohladiť okolo seba. Teraz - paradajka. To znamená, že nedávam všetku zeleninu naraz, a to postupne - jednu úlohu som splnil správne - získam ďalšiu. Pri liahnutí paradajky sa ruka omrzela kruhovým šrafovaním - ďalšia bude mrkva - natrieme ju.
Potom pár zemiakov - liahnutie pozdĺž nerovného oválu:
Zemiakové omaľovánky kreslím na hnedastý baliaci papier, treba to dosť dorobiť - a to je náročné.
A tá apoteóza-kapusta!
Omaľovánka s kapustou Vymyslel som to len tento rok a poviem to rovno - všetky deti túžia po veľkej úrodnej kapustnici.
Kým farbia a strihajú, prejdem a nakreslím obrys hrnca pre každého v albume. Teraz sa môžete zamyslieť nad zložením – zeleninu najskôr len poskladajte bez prilepenia. Navrhujem začať vo vrstvách - najprv pozdĺž dna, potom vyššie a nie náhodne - náhodne.
Zafarbíme bobkový list
Niektorým žiakom sa dokonca darí krásne skombinovať farbu zeleniny – tak, aby bola nablízku iná, farebne nesplývajúca. Ak zostalo veľa miesta - možno bobkový list (nezabudnite na správne zatienenie), pridajte huby - ja ako zarytý vegetarián navrhujem zasýtiť polievku nie mäsom, ale hubami.
Obsah programu:
- naučiť deti vytvárať aplikačné obrázky zeleniny: mrkva - metódou aplikácie mozaiky; kapusta - metódou strihania a aplikácie nad hlavou;
- vzbudiť záujem o vytvorenie individuálnej kompozície "Zayushkin garden";
- rozvíjať zmysel pre formu a kompozíciu;
- pestovať komunikačné schopnosti, záujem o kreativitu.
Materiál:
Oranžová mozaika, tmavozelené papierové ovály, svetlozelené obrúsky na objemové nanášanie, lepidlo, štetce na lepidlo, papierové obrúsky, handričky. Mrkva a kapusta sú falošné. Podporné schémy plánovania práce s deťmi; mrkva, kapusta. Košík na hračky zajačika
Prípravné práce:
- aplikácia a kresba podľa myšlienky "Sivý zajačik sa stal bielym";
- hovoriť o záhradných plodinách;
Priebeh lekcie:
Vychovávateľ: Takže, chlapci, prišla neskorá jeseň. Stromy zhodili svoje zlaté rúcha. Na dedinách pozbierali celú úrodu z polí a záhrad. Zvieratá v lese sa pripravujú na zimu.
Deti čítajú básne o jeseni.
dieťa:
Krása jesennej módy
Zhodil unavený les,
Jesenná neskorá príroda -
Smutný čas zázrakov.
Učiteľ: Chlapci! Navrhujem, aby ste šli do našej záhrady a pozreli sa, či je v nej pozbieraná všetka zelenina.
Deti s učiteľom idú do improvizovanej záhrady.
Vychovávateľ: Oh! Chlapci! A nie sme tu sami! Dám ti hádanky a ty uhádneš, kto sa skrýva za kríkom.
Vychovávateľ: V zime je biely a v lete šedý.
Odpoveď detí.
Vychovávateľ: Lesy skrývajú veľa problémov.
Vlk, medveď a líška!
Naše zviera žije v úzkosti
Odvádza od nešťastia...
Poď, rýchlo hádaj
Ako sa volá zviera? ...
Odpoveď detí.
Vychovávateľ: Výborne! Správne! Je to zajac!
Zajac: Ahoj chlapci!
Deti: Ahoj, zajačik!
Vychovávateľ: Zajačik! Naše deti o vás vedia básne. Sadnite si na peň a počúvajte ich.
Deti rozprávajú básne o zajacovi.
dieťa:
-Veľmi chutné
kapustný list,
Povedal mi
Bunny je smutný.
- Prečo si
Zajačik, smutný?
- Stratil som kapustný list!
Vychovávateľ: Chlapci, pozrite, náš zajačik naozaj je
Zajac: Nie som šťastný. Všetka zelenina bola zozbieraná zo záhrad. Žiadna mrkva, žiadna kapusta. Nestihol som si spraviť zásoby na zimu.
Vychovávateľ: Nebuď smutný, šikmý! Pomôžeme vám! Chlapi, čo rád jedáva zajac?
Odpoveď detí.
Učiteľ: Správne, chlapci! Sadnite si, poďme do práce.
Učiteľ ukazuje deťom zeleninu, opisuje ich vonkajšie vlastnosti. Deti sa na ne pozerajú.
pedagóg: Chlapci, v mojej záhrade vyrástla mrkva a akú má farbu (bielu). A aká by vlastne mala byť mrkva? (oranžová). Výborne! Sledujte, ako premieňam mrkvu na skutočnú. Celý povrch pokryjem pastou a začnem po obryse ukladať mozaiku. Na konci práce mozaiku stlačíme obrúskom. Chlapci, ale pozri, v tanieri mi zostal ovál a obrúsok, čo sa z toho dá urobiť?
Odpoveď detí.
Výborne! Pozrite sa, ako z toho robím kapustu. Pastu nanesieme na povrch oválu, prilepíme, obrúskom pritlačíme, potom nanesieme pastu na vrch a začneme rolovať guľôčky z obrúska (odtrhneme kúsok z obrúska a guľôčku zrolujeme) a aplikujeme na povrch oválu.
Učiteľ: Pozrite sa, chlapci! Bola to krásna práca? Chlapci, a kto môže vysvetliť, ako robiť prácu správne. Výborne, poďme do práce.
Odpoveď detí.
Zajac: Aj mne sa práca veľmi páčila! Už sa neviem dočkať, kedy mi chalani urobia veľa chutnej a šťavnatej mrkvy a kapusty.
Deti konajú samostatne a tvorivo. Pedagóg podporuje a povzbudzuje originálne hľadanie spôsobov, ako vytvárať expresívne obrazy.
Keď sú obrázky hotové, deti prenesú svoje práce do improvizovanej záhrady, učiteľka ich pomôže rozložiť po záhonoch.
Vychovávateľ: Pozri sa na zajaca, koľko kapusty a mrkvy ti chlapi pomohli na zimu navariť. Čo je podľa vás najchutnejšia mrkva a najelegantnejšia kapustnica?
Odpoveď zajaca.
Učiteľ: Čo si myslíte?
Odpovede detí.
Učiteľ spolu s deťmi zhodnotí výsledok hodiny a výsledný obraz s deťmi rozoberie.
Bunny: Ďakujem vám! Celú zimu budem chrumkať mrkvu a kapustu, pamätaj si. A nezostanem dlžný, pre vás mám rovnaké dobroty.
Zajac rozdáva deťom maškrty.
Zajac: U vás je dobre, ale doma ma čakajú priatelia. Je čas, aby som sa vrátil.
Vychovávateľ: Nebudeme ťa zadržiavať, šikmo! Utekaj, ale pozri sa na naše dary, nestrácaj ich na ceste. Zbohom!
Deti: Príď k nám, zajačik! Zbohom!
Zajac: Určite prídem! Dovidenia, chlapci!
Zajac odchádza, na konci hodiny vedieme vonkajšiu hru: „Malý biely zajac sedí“