dobre zdolności motoryczne- skoordynowana praca mięśni palców i dłoni, pierwszy krok w formacji dziecka. Potrzeba zręcznego i skoordynowanego działania palców
niezaprzeczalny. Proces rozwoju obejmuje pracę układu kostnego, nerwowego i mięśniowego. Poziom
poprawa zdolności motorycznych wpływa na rozwój umysłowy.

Rozwój umiejętności motorycznych u dzieci.

Od pierwszych dni życia dziecka zacznij się poprawiać dobre zdolności motoryczne. Masaż
dłonie i palce aktywują punkty związane z korą mózgową.

Rozwinięte u dziecka zdolności motoryczne pozwalają mu zadowolić własne
potrzeb i pomaga zrozumieć otaczający go świat.

Idąc do pierwszej klasy, dziecko jest sprawdzane pod kątem gotowości ruchowej palców do
nauka: wyobraźnia, pisanie, koncentracja i mowa.

Jak rozwijać zdolności motoryczne dziecka?

Rodzice powinni brać pod uwagę cechy wieku swoich dzieci. Trudno sobie wyobrazić
miesięczne dziecko z plasteliną lub sześciolatka z grzechotką.

• Pierwszym krokiem będzie masaż dłoni i palców.
• . Dzieci w tym wieku mają już dobrze rozwinięte chwytanie
  odruch. Do jego rozwoju użyj grzechotek wykonanych z różnych materiałów: plastiku, drewna, tkaniny, kamienia, aby dziecko odbierało różne wrażenia dotykowe od
  dotyka.
• W tym wieku dziecko może już siadać i
  przyjrzyj się otaczającym go przedmiotom rękoma. Dobra pomoc w rozwoju specjalnego
  dywany, w których wybierane są części o różnych kolorach i kształtach.
• W tym wieku dziecko samodzielnie wstaje, a nawet chodzi. Wszystkie rzeczy wokół niego pomagają w rozwoju. Specjalnie na ten wiek stworzono ośrodki rozwijające się. Rozwijają takie ruchy: skręty, naciskanie, kręcenie, ciągnięcie, pukanie.
• . W tym wieku z dzieckiem możesz bawić się w różne
  gry na palec, rymowanki, piosenki z ruchami. Również bardzo ważne w tym wieku
  zacznij budować podstawowe umiejętności samoopieki.
• . Wiek „ja sam”, kształtowanie się osobowości. Potrzebujesz bardziej złożonego
  mechanizmy rozwoju: modelowanie plasteliną i ciastem, rysowanie farbami i ołówkami,
  cięcie nożyczkami, aplikacje.
• . Dobre zdolności motoryczne w tym wieku poradzą sobie z podstawami pisania:
  zakreśl kropki, połącz cyfry, pisz litery i cyfry.

Jakie zabawki pomogą w rozwoju

Są zabawki, którymi bawi się dziecko w każdym wieku. Im starszy młody
tester i zdolności motoryczne palców są tym lepiej rozwinięte, im są ciekawsze
aplikacje zabawek:

1. Konstruktorzy i kostki. Maluchy najpierw uczą się kształtów i rozmiarów części
   dotyk i ząb. Po nauce budowania wież i zamków. Kostki mogą być
   używany jako zamiennik stołu lub krzesła dla lalki. Szczegóły miękkich
   projektant jest połączony z rzepami i opracowuje planarny i
   percepcja wolumetryczna uzyskanych figur. Wybierz konstruktora.
2. Wstawki i ramki. Matrioszka, sortowniki, kubki, kostki logiczne - wszystko
   przedstawiciele tego typu zabawek pomogą dziecku w poszerzaniu horyzontów. Oni są
   występują w różnych rozmiarach i kształtach. Na początek wystarczą 2-3 elementy, ale
   z wiekiem trzeba komplikować zadanie i dodawać więcej
   przedmiotów. Wybierz wkładki.
3. Figurki magnetyczne. Ten rodzaj zabawek pozwala zbierać na lodówce
   zbiór liter, kształtów geometrycznych, zdjęć ulubionych postaci z kreskówek.
   Dzieci uwielbiają układać figurki i wymieniać je na powierzchni.
   Zaoferuj dorosłemu fidgetowi zebranie rysunku na magnesie od kilku
   Detale.
4. Puzzle. Najmniejszych interesują duże drewniane puzzle,
   które są zagnieżdżone w specjalnych komórkach. Po zdjęciu powinno
   stają się bardziej złożone, dzieląc na kilka części. Trudniejsze łamigłówki
   mieć dużą liczbę fragmentów ze zmniejszeniem rozmiaru części.
5. Sznurówki. Te zabawki mają inny kształt i złożoność. Opanowanie zabawek
   sznurowanie pomaga dziecku w opanowaniu umiejętności wiązania sznurowadeł na butach.
6. Mozaika. Ta gra składa się z różnych rozmiarów i kształtów pionków oraz pola, na którym te pionki się układają. Od początku trzeba uczyć dziecko
   ułóż szczegóły w jednej linii, stopniowo dając coraz więcej nowych zadań. Wybierz mozaiki.
7. Pacynki na palec. Przedstawienia teatralne z włączonymi zabawkami
   ręce rodziców najpierw zabawiają dziecko. Naśladując, dziecko rośnie i już
   pokazuje performansy, doskonali gesty, maniery, intonację.

Ćwiczenia dla motoryki drobnej rąk

Rozwój od 0 do 2 lat:

• Sroka biała (zginaj palce i wymawiaj rymowankę);
• Laduszki, krakersy (klaszcz w dłonie);
• Chowaj się i szukaj (zamknij oczy dłońmi);
• Bunny (poruszaj palcami-uszami);
• Cześć palce (przywitaj się z każdym palcem);
• Mocne palce (spięcie, lekko zgięcie, palce razem).

Rozwój od 2 lat:

• Rybak (łapie małe przedmioty łyżką na talerzu);
• Ścieżka (ścieżka posypywania, koło, trójkąt z dowolnego płatka zbożowego);
• Słodka herbata (wsyp cukier i wymieszaj w kubku);
• Salute (rozerwij kartkę papieru na małe kawałki i przerzuć ją na siebie);
• Grudka (zgnieć papier w grudkę);
• Zbieraj (włóż patyki, guziki, koraliki do pudełka);

Rozwój od 3 lat:

• Labirynt (narysuj i naucz dziecko, jak znaleźć właściwą drogę);
• Koraliki (zacznij od bajgli, potem makaronu, guzików, koralików, koralików);
• Ścieżka (narysuj krętą linię, pozwól dziecku rysować po niej);
• Figurki (wycinamy różne figury i przyklejamy je na arkuszu);
• Prezent (zapakuj mały przedmiot w kilka opakowań i poproś
  zwiększać);
• Spinacze do bielizny (dowiedz się, jak używać);
• Smakołyki (rzeźbimy z plasteliny).

• Podczas ćwiczeń z dzieckiem uwzględniaj ruchy relaksacyjne,
  rozciąganie i kompresja;
• Wykonuj regularne masaże szczotek;
• Rozważ wiek rozwojowy dziecka;
• Pomóż w ruchach i napraw ramiona, jeśli to konieczne;
• Trening przechodzi od prostych do złożonych ruchów;
• Chwal swoje dziecko za nowe ruchy.

Wszystkie niezbędne umiejętności do rozwijania zdolności motorycznych palców dziecka są zawarte w
wiek przedszkolny. Wystarczy poświęcić trochę czasu, a maluszek zaskoczy
Twoje osiągnięcia.

Wczesny rozwój dziecka zawsze pociąga za sobą między innymi rozwój zdolności motorycznych, czyli nauczenie go trzymania i operowania małymi przedmiotami. Istnieją różne sposoby rozwijania umiejętności motorycznych rąk: każdy rodzic ma swobodę wyboru tego, co lubi on i dziecko. Poniżej znajdują się główne niuanse związane z rozwojem umiejętności motorycznych, odpowiedź na pytanie, dlaczego konieczne jest jej rozwijanie, a także przedstawione gry, które z pewnością zachwycą Twoje dziecko.

Dlaczego i kiedy potrzebujesz rozwoju umiejętności motorycznych?

Naukowcy od dawna udowodnili, że rozwój umiejętności motorycznych daje impuls do rozwoju mowy u dziecka. Te dzieci, z którymi matki regularnie grają w gry, które otrzymują do nauki dużą liczbę przedmiotów o różnej fakturze, zaczynają mówić wcześniej niż ich rówieśnicy, którym odmawia się wspomnianych rozrywek. Ponadto takie dzieci szybciej przyswajają informacje (wrażenia dotykowe są związane z aktywnością mózgu), łatwiej się uczą, szybciej zaczynają pisać. Dość często rozwój wrażeń dotykowych służy jako przygotowanie do szkoły.

Z powyższego możemy wywnioskować, że rozwój umiejętności motorycznych u dziecka powinien nastąpić jak najwcześniej. Istnieją gry palcowe, w które można grać niemal od urodzenia.

Jak rozwijać zdolności motoryczne u dzieci w różnym wieku?

Każda epoka ma swoje własne gry. Z tym stwierdzeniem nie można się spierać, dlatego ważne jest, aby nie spieszyć się i konsekwentnie oferować dziecku zabawki odpowiadające jego wiekowi.

Od urodzenia do sześciu miesięcy

W tej chwili dziecko samodzielnie aktywnie rozwija umiejętności dotykowe. Od 3-4 miesięcy dziecko świadomie ciągnie za rączki do zabawek, czuje grzechotki, ręce mamy, przygląda się swoim palcom. Możesz zaoferować dziecku różne gry.

• Masaż dłoni - delikatnie ugniataj palce dziecka, głaszcz je, delikatnie skręcaj. Możesz towarzyszyć procesowi rymami i żartami.
• Daj dziecku kciuki i spróbuj je podnieść. Im częściej wykonujesz to ćwiczenie, tym silniejsze dziecko będzie chwytało twoje ręce.
• Zaoferuj dziecku papierowe książki lub zwykłe kartki papieru. Pokaż, że można je rozerwać, zmiażdżyć, skręcić.
• Grzechotki, piłki i zabawki z żebrowaną powierzchnią są świetnymi pomocnikami we wczesnym rozwoju maluszka.

Od 7 miesięcy do roku

W tej chwili możesz korzystać z tych samych materiałów i gier, co przed sześcioma miesiącami. Możesz dodać kilka innych.

• Piramidy - wprowadzą dziecko w pojęcie rozmiaru i rozwiną umiejętność szybkiego naciągania kółek na pręt.
• Zboża, fasola, makarony - cokolwiek znajdziesz w kuchni. Ważne jest, aby przez cały czas mieć oko na dziecko, aby nie połykało ciał obcych.
• Uszyte z niej tkaniny i torby z różnymi wypełniaczami.
• Konstruktor.
• Kostki.

Od roku do dwóch lat

Liczba zabawek do rozwoju umiejętności motorycznych powinna być stopniowo zwiększana. Zboża i worki zboża są nadal interesujące i przydatne do zabawy, ale dziecko jest coraz starsze i mądrzejsze, więc dzięki dostępnym zabawkom możesz wymyślić nowe gry, które wymagają logicznego i przemyślanego podejścia.

Możesz także dodać niezwykłe atrybuty do skarbonki w grze.

• Woda. Poproś dziecko, aby przelało wodę z jednej miski do drugiej, rozlewając jak najmniej płynu.
• Sznurówki i sznurowanie.
• Koraliki, guziki, spinacze do bielizny i inne artykuły gospodarstwa domowego.
• Pałeczki do jedzenia.
• Puzzle i mozaiki.
• Rysunek.

Od 2 do 3 lat

Trzyletnie dziecko to już cała osoba. To nie jest dziecko, które wciąga wszystko do buzi, poznając w ten sposób świat. W wieku 2-3 lat możesz grać z dzieckiem w dość poważne gry, które wymagają uwagi, odpowiedzialności i jasnej sekwencji działań.

• Praca testowa.
• Gimnastyka palców.
• Origami.
• Praca z nożyczkami i kolorowym papierem.

Zestaw konstrukcyjny dla dzieci to nie tylko modna zabawka, ale także wspaniały materiał do nauki prostych codziennych prawd, a także sposób na rozwój inteligencji i myślenia podczas zabawy.

Wybierając projektanta, kieruj się zasadą: im mniejsze dziecko, tym więcej szczegółów. Dla najmniejszych lepiej zaopatrzyć się w konstruktora składającego się z dużych elementów, które na pewno nie wejdą w gardło okruchów, jeśli chce ich posmakować.

Gry z projektantem mogą być różne. Możesz z dzieckiem „budować” budynki i przedmioty tylko w określonych kolorach (uczymy się kolorów), możesz zaprosić dziecko do liczenia detali (uczymy się liczyć). Tak czy inaczej, projektant rozwinie u Twojego dziecka zdolności motoryczne rąk i poprawi jego inteligencję.

Modelowanie dla rozwoju wrażeń dotykowych

Plastelina jest znana wszystkim. To uniwersalne narzędzie, które znajduje zastosowanie zarówno w przedszkolu, jak i w domu i pozwala na chwilę zająć maluchowi. Prawie wszystkie dzieci uwielbiają rzeźbić z plasteliny, ale wtedy nie będziemy o nim rozmawiać.

Istnieje bezpieczniejszy, nietradycyjny, ale bardzo interesujący sposób rozwijania umiejętności motorycznych w okruchach za pomocą modelowania. To jest ciasto solne. Przygotowuje się go bardzo prosto i szybko z produktów, które znajdują się w każdym domu, a jednocześnie ciasto solne jest całkowicie bezpieczne (choć jest jadalne, dziecko raczej go nie zje). Ponadto wyroby z ciasta można zachować na pamiątkę, ponieważ twardnieją naturalnie (lub są pieczone w piekarniku), w przeciwieństwie do arcydzieł z plasteliny.

przepis na ciasto solne

Będziesz potrzebować:

• mąka - 250 gramów;
• sól - 250 gramów;
• woda - 125 ml.

Wszystkie składniki wymieszać i zagnieść ciasto. Aby był bardziej elastyczny i nie kleił się do rąk, możesz dodać do niego łyżkę oleju roślinnego. Są też przepisy z dodatkiem kleju, skrobi, a nawet śmietany. Jednak dodatkowe ozdoby są bezużyteczne. Najprostsze ciasto z mąki i soli doskonale nadaje się do rękodzieła dziecięcego.

Pokaż dziecku kilka technik modelowania: wałkowanie, spłaszczanie, ugniatanie itp. Pozwól maluchowi pracować z całym uchwytem, ​​rzeźbić drobne detale. To doskonale rozwinie elastyczność palców i zdolności motoryczne rąk.

Rysowanie uczy dziecko prawidłowego trzymania pędzla, co później pomoże mu szybko i łatwo opanować pisownię.

Do rysowania możesz używać farb i pędzli, ołówków i pisaków, kredek i pasteli. I możesz zaprosić dziecko do rysowania rękami! Takie ćwiczenie będzie również bardzo przydatne dla rozwoju umiejętności motorycznych. Należy jednak pamiętać, że lepiej malować palcami przy użyciu farb jadalnych lub w skrajnych przypadkach farb bez szkodliwych substancji.

Możesz sam stworzyć jadalne farby. Jako podstawę weź puree dla dzieci lub kaszę mannę i użyj barwnika spożywczego lub soków warzywnych i owocowych jako pigmentu barwiącego.

Możesz zacząć grać w gry palcowe od urodzenia. Na początku matka będzie wykonywać ruchy rękoma dziecka. Ale wkrótce dziecko zrozumie, co jest co, i będzie poruszać palcami w rytm piosenki lub rymowanki.

Gry na palec to doskonałe ćwiczenie, dzięki któremu można przyspieszyć rozwój umiejętności motorycznych rąk, stymulować mózg, a także położyć podwaliny pod naukę pisania dziecka.

1. Niemowlęta w wieku do 6-7 miesięcy mogą wykonywać masaż palcami. Mama pociera każdy palec, wypowiadając jego imię. Na przykład możesz użyć rymowanki: Wstawaj, Bolshak! Wstawaj, Pointer!

   Wstawaj, Bliski!

   Wstawaj, sieroty

   I mały Eroshka!

   Witaj palmie!

2. W wieku pierwszego roku dziecko może już zrozumieć, czego się od niego wymaga. W tym wieku matka pełni jedynie funkcję instruktora. Pokazuje dziecku podstawowe ruchy, które dziecko musi powtarzać. Z reguły palce dziecka przedstawiają zwierzęta lub ludzi, można też czytać dziecku wierszyk i wykonywać pod nim podstawowe ruchy. Klaszcz w dłonie, połącz palce w uszczypnięcie, ściśnij dłoń w pięść.
3. Z dzieckiem w wieku 3 lat i starszym możesz zorganizować pokaz cieni. Lepiej wybrać widzów spośród krewnych, aby dziecko było zainteresowane „próbą” spektaklu. Również do ćwiczeń palców możesz używać różnych przedmiotów: orzechów, koralików, guzików, tkaniny.

Zabawki do rozwoju motoryki drobnej

Dla jasności poniżej znajduje się ogólna lista zabawek, które pomagają rozwinąć zmysł dotyku i „uczą” palce dziecka poruszania się zgodnie z impulsami nerwowymi mózgu.

1. Piramida.
2. Kostki.
3. Grzechotki żebrowane.
4. Kulki o różnych rozmiarach.
5. Sorter.
6. Książki z wypukłymi obrazkami.
7. Konstruktor.
8. Konta.
9. Puzzle.
10. Labirynty.
11. Rama z koronki.
12. Koraliki.
13. Zabawki guzikowe.

Rozwój motoryki małej według metody Montessori

W metodzie Marii Montessori dużą wagę przywiązuje się do rozwoju umiejętności motorycznych rąk. W jej zapisach jest wiele gier, które się do tego przyczyniają. Poniżej przedstawiamy najciekawsze z nich.

„Jak dorosły”

Daj dziecku gąbkę i brudne kubki. Niech dziecko, naśladując mamę, myje naczynia. Czy uważasz, że to łatwe zadanie? W przypadku nieelastycznych palców dzieci dość trudno jest utrzymać kubek w wodzie i nie upuszczać go, a takie ćwiczenie będzie również doskonałym ćwiczeniem na elastyczność palców i rozwój umiejętności motorycznych rąk.

guziki

Daj dziecku sweter, kurtkę lub inny przedmiot z guzikami, haczykami i innymi zapięciami. Możesz stworzyć specjalny symulator dla swojego dziecka: połącz kilka elementów złącznych w jednym. To ćwiczenie jest przydatne dla umiejętności motorycznych, a także ćwiczy umiejętności samoopieki.

Sortowanie

Weź dwie miski. Wlej na stół groszek i kaszę gryczaną (makaron i fasola - wybierz dowolne płatki zbożowe). Niech Twoje dziecko posortuje jedną od drugiej i podzieli na dwie miski.

Zbyt podobne do zadania, które wymyśliła macocha dla Kopciuszka? Może. Ale takie zadanie to doskonały trening dla palców małych dzieci.

Tylko nie przesadzaj. Nie trzeba zmuszać dziecka do sortowania zbóż, jeśli jest nim zmęczony lub jest zmęczony.

Rysowanie na mące

Wsyp mąkę (kasza manna, piasek, cukier) na stół. Zaproś dziecko do rysowania na pudrowanej powierzchni. Zaletą tego rysunku jest to, że rysunek można łatwo usunąć i rozpocząć od nowa.

strzępy

Weź kilka kawałków materiału o różnych fakturach. Wełna, gruba dzianina, aksamit, jedwab. Poproś dziecko, aby dotknęło każdego i opisało swoje uczucia.

Sznurowanie

Zwykłe sznurowadła bardzo dobrze rozwijają u niemowląt zdolności motoryczne. Możesz kupić specjalną ramkę ze sznurowaniem lub nauczyć maluszka na przykładzie własnych bucików.

Gąbka

Poproś dziecko, aby przelało wodę z jednej miski do drugiej za pomocą zwykłej gąbki do mycia naczyń. W takim przypadku dziecko powinno starać się uzyskać jak najmniej kropli na stole. To nie tylko dobre ćwiczenie dla palców, ale także trening dokładności.

Kolektor

Rozsyp małe przedmioty na podłodze i poproś dziecko, aby zebrało je w misce lub torbie. Możesz również poprosić dziecko, aby nazwało kolor lub „nazwę” każdego przedmiotu.

Magik

Włóż kilka przedmiotów do kapelusza lub nieprzezroczystej torby. Dziecko musi wyczuć dotykiem to, co jest w torbie. Poproś dziecko, aby wyjęło to lub tamto. Zanim to zrobi, dziecko przez długi czas będzie studiować rzeczy palcami.

Wniosek

Te i wiele innych ćwiczeń i zabaw ma na celu rozwijanie zdolności dziecka do zarządzania własnymi rączkami, a także wzbogacenie listy jego umiejętności i zdolności, nauczenie logicznego myślenia.

Bardzo ważne jest, aby regularnie kontaktować się z dzieckiem, ale nie przeszkadzać mu. Wszystkie lekcje powinny być przedstawione w zabawny sposób.

Zwracamy uwagę na gry dla dzieci mające na celu rozwijanie umiejętności motorycznych rąk u dzieci w wieku wczesnoszkolnym za pomocą przedmiotów i materiałów znajdujących się w odległości spaceru. To nie tylko zaoszczędzi rodzinny budżet, ale także spędzi więcej czasu z dzieckiem.

Gry dla dzieci 0+

Masaż dłoni i palców. Aby uzyskać większy efekt, masaż rymowankami, na przykład „Sroka wrona”;

Pozwól dziecku wyczuć przedmioty o różnej fakturze, różnych rozmiarach i temperaturach: kawałki lodu, orzech, kolczasta gumowa piłka, ciepła metalowa miska, futrzana czapka itp.). Aby stymulować wrażenia dotykowe, zrób.

Domowe ramki na zdjęcia z materiałów o różnej fakturze to doskonałe narzędzie do masowania dziecięcych dłoni.

Do obręczy przywiąż różne kawałki materiału, tasiemki, pompony itp. Zabawa wywołuje odruch chwytania i zachęca maluszka do aktywności w pozycji leżącej. Ruchy te wzmacniają mięśnie dłoni i palców oraz przyczyniają się do rozwoju umiejętności motorycznych.

Zaproponuj naciąganie dużego makaronu na słomki/szaszłyki.

POLECAMY

Naucz dziecko robić kulki i kiełbaski z plasteliny, a następnie spłaszcz je palcem, pokaż, że możesz rysować na plastelinie wykałaczką lub specjalnymi narzędziami.

Graj w gry palcowe lub teatr palcowy, na przykład na podstawie bajki Czerwony Kapturek (szablon wydruku).

Umieść małe zabawki lub jakiekolwiek małe przedmioty w misce z wodą, proponuj złapanie ich rękami, łyżką lub sitkiem.

Gry dla dzieci 4+

Za pomocą nici i igły wykonaj koraliki z jarzębiny, małego makaronu, kulek foliowych lub prawdziwych koralików. Makaron można wstępnie zabarwić.

Aby rozwinąć umiejętności motoryczne, ćwicz nawijanie przędzy w kłębek lub nawijanie nitki na szpulce.

Sznurowanie zrób to sam (wzory): wytnij kontury dowolnego przedmiotu (samochody, chmury, jabłka) z tektury, wykonaj otwory wzdłuż konturu dziurkaczem, zawiąż jasną grubą nić do patyczka do ucha i pokaż, czego potrzebujesz do zrobienia. Co zaskakujące, takie domowe sznurowanie jest interesujące dla dzieci wielokrotnie bardziej niż odpowiedniki kupione w sklepie.

Przemyśl menu w taki sposób, aby jak najbardziej zaangażować dziecko w gotowanie: pozwól mu ubić trzepaczką, obrać ugotowane jajka, pokroić banana itp.

Ćwicz wiązanie kokardek, różne rodzaje węzłów, tkanie warkoczy i sznurowanie butów.

Pomaga rozwijać umiejętności motoryczne:

Gry z wszelkiego rodzaju pęsetami. Na przykład musisz ułożyć koraliki na mydelniczce za pomocą pęsety.
Gry z pipetowaniem. Oferujemy grę z klockami Lego. Wyzwaniem dla dzieci jest wypełnienie każdej dziury jak największą ilością wody bez rozlewania kropli.

Naklejanie małych naklejek.

Praca z nożyczkami. Zagraj w fryzjera.

Modelowanie. Zobacz pomysły na zajęcia.

Gry z gumkami (do tkania bransoletek). Jak zrobić rozwijającą się grę „Tablet matematyczny”, patrz.

Puzzle. Sam możesz zrobić proste i zdjęcia.

Mozaika. Szczególnie dzieci pokochają robienie

Przykręcanie pokrywek. Na przykład musisz podnieść pokrywki do słoików.

Lego i inni projektanci z drobnymi detalami.

Wszelkiego rodzaju przetaczanie płynów i przesypywanie materiałów sypkich z jednego pojemnika do drugiego.

Aktywność twórcza z wykorzystaniem dziurkacza figurowego (w, w).

Trenerzy rozwoju motoryki małej

Gra edukacyjna „Rozwijamy podstawowe umiejętności” (c, c).

Tablica „Rozwijanie podstawowych umiejętności” to zarówno puzzle, jak i ramka z łącznikami. Pomoże dziecku nauczyć się zapinania guzików, pasków, zamków błyskawicznych, sznurowania bucików. Dodatkowo w trakcie gry rozwijają się motoryka pióra oraz logiczne myślenie.

Książka-symulator „Ubieram się” (w, w, w).

Książka-symulator „Ubieram się” pomoże dziecku rozwinąć zdolności motoryczne, umiejętności mówienia i samodzielność. Twoje dziecko nauczy się: wiązać sznurowadła, zapinać suwaki, guziki, rzepy i sprzączki.

Książka-symulator „Ubieram się” (w, w, w).

Zestaw 6 butów sportowych (dla )

Przy pomocy symulatorów dziecko nauczy się wiązać, rozpinać i zapinać guziki, nity, zamki błyskawiczne, sprzączki oraz przećwiczy wiązanie kokardek.

Fine Motor Books

Oferujemy wybór przydatnych i ekscytujących książek dla dzieci, które pomogą rozwinąć umiejętności niezbędne do opanowania litery. (Kliknij na zdjęcie, aby uzyskać szczegółowe informacje).

Zeszyty ćwiczeń do rozwoju umiejętności motorycznych

Wydawnictwo "Potrafię":

Wydawnictwo "Prof-Press":

Wydawnictwo „Clever Media Group”:

Albumy na temat rozwoju motoryki małej

Przepisy dla dzieci

Więcej pomysłów na gry rozwijające zdolności motoryczne można zobaczyć w!

Nie zapominaj, że oprócz ćwiczeń na rozwój mięśni ręki ważne jest regularne trenowanie mięśni przedramion i ramion, ponieważ ta sama litera jest monotonnym procesem, w który zaangażowana jest cała ręka, a nie tylko palce, a wyszkolone dziecko przez długi czas będzie mogło łatwiej pisać w szkole. Dlatego nie zapomnij o aktywnych spacerach, grach w piłkę, banalnych ćwiczeniach i ćwiczeniach w basenie.

Większość dzieci jest wielkimi fanami chwytania, próbowania dotykania, miażdżenia lub szarpania. Wielu rodziców próbuje pozbyć się tych nawyków, ale na próżno. Przetłumacz pragnienie dzieci, aby działały rękoma na dobre.

W trakcie działań palcami rozpoczyna się aktywna praca ośrodków mowy mózgu dziecka. Nie ograniczaj swojego dziecka. Przygotuj przedmioty, których nie szkoda, pozwól dziecku marszczyć się i szarpać je z przyjemnością. Im mniejsze powstałe kawałki, tym lepiej.

Możesz bawić się różnymi przedmiotami. Doskonale przyczyniają się do tworzenia zajęć z motoryki drobnej za pomocą zbóż, koralików, monet. W takie gry można grać z dziećmi powyżej trzeciego roku życia i tylko pod nadzorem osoby dorosłej. Dla dzieci producenci wymyślili już wiele specjalnych miękkich zabawek, które są wypełnione małymi kulkami.

Rysowanie i modelowanie

Plastelina dziecięca jest doskonałym narzędziem do rozwoju umiejętności motorycznych. Preferuj masę modelarską, która jest wykonana z bezpiecznych materiałów, łatwo się ugniata i nie wysycha. Zaproś swoje dziecko, aby ulepiło ulubioną zabawkę, zwierzęcą, bajkową postać. Maluchy mogą po prostu ugniatać plastelinę w dłoniach, wszelkie czynności palcami z wysiłkiem pomagają w formowaniu mowy.

Rysunek powinien być nietypowy. Spróbuj namalować obraz razem nie zwykłym pędzlem, ale palcami. Ta metoda jest w mocy nawet najmniejszego. Co zaskakujące, rysunki nie są gorsze. A korzyści z takiego rysowania są znacznie większe.

Zabawki ze sznurowadłami i guzikami

Zdobądź gotowe zabawki wyposażone w sznurowadła i duże guziki. Ćwicząc zapinanie, rozpinanie, wkładanie guzika w dziurkę lub koronki w dziurkę, dziecko niepostrzeżenie ćwiczy zdolności manualne. W zabawny sposób maluch zdobywa niezbędne umiejętności, a mama ma trochę wolnego czasu.

naturalny materiał

Dzieci bardzo lubią zbierać szyszki, kasztany, żołędzie. Wybierając się jesienią do natury, nie zapomnij odebrać wielu prezentów leśnych. W domu koniecznie wysusz cały zebrany materiał, włóż go do eleganckiego pudełka i włóż do pokoju dziecinnego. Będziesz się uśmiechać, ale z prostych rzeczy dziecko może wymyślić wiele różnych rzemiosł. Duże znaczenie ma nawet zwykłe przenoszenie leśnych „skarbów” z miejsca na miejsce.

Aby rozwijać umiejętności motoryczne, wcale nie jest konieczne kupowanie specjalnych pomocy, które nie są tanie. Ten sam efekt dają improwizowane materiały, właściwie użyte. Włącz fantazję, pokaż dziecku, jak wchodzić w interakcje z przedmiotami wokół. Twoje pragnienie i jego ciekawość gwarantują powodzenie przyszłego rozwoju dziecka.

Wyobraźnia jest ściśle spleciona z procesem myślenia: konkretne obrazy są nieodłączne od myśli. Dlatego wyobraźnię można rozwijać w taki sam sposób jak myślenie.

Rozwój wyobraźni w grze

Gry fabularne pozwalają rozwijać wyobraźnię, bo. oczekują od uczestnika pewnych działań odpowiadających konkretnemu obrazowi, który sam na sobie przymierza i musi mu odpowiadać. Produkcje teatralne, programy koncertowe i inne spektakle również pobudzają wyobraźnię i pobudzają wyobraźnię.

Rozwój wyobraźni w fantazjach

Typowe: „Gdyby tylko…” to potężne ćwiczenie rozwijające wyobraźnię. Przez jakiś czas musisz reinkarnować się jako badacz i stawiając hipotezy, próbować je znaleźć. Na przykład: „Gdyby Europa mówiła po rosyjsku, to byłoby…”. Dalej proces myślowy jest włączony. Korzyści z takich ćwiczeń są ogromne, ponieważ wyobraźnia stopniowo odchodzi od standardowych rozwiązań i poszukuje nowych.

Aktywność twórcza rozwija wyobraźnię

Można czytać fikcję i puścić wodze fantazji, wyobrażając sobie w myślach pejzaże i obrazy opisane w pracy. Niestety wielu czytelników uważa, że ​​długie opisy są nudne i przerzucają takie strony.

Pobudza wyobraźnię do aktywności twórczej. Może kojarzyć się z pisaniem, opowiadaniami, powieściami, dziennikarstwem, malarstwem, rzeźbą itp.

Geografia poprawia wyobraźnię

Może to zabrzmieć paradoksalnie, ale nauka geografii stymuluje procesy myślowe i usprawnia pracę wyobraźni. Wymaga to map geograficznych, według których użytkownik opracuje szczegółową trasę na zbliżającą się podróż i wyruszy w ekscytującą podróż. Umysłowo.

Doświadczenie życiowe

Wyobraźnia rozwija się wraz z nabywaniem doświadczeń życiowych, w procesie zdobywania których człowiek napotyka różne osoby, sytuacje, oceniając ich działania i wielokrotnie stawiając się na ich miejscu. U osoby spostrzegawczej proces rozwijania wyobraźni przebiega szybciej.

Powiązany artykuł

Rozwój zdolności motorycznych dziecka bezpośrednio wpływa na przygotowanie dziecięcych długopisów do pisania, a także na jego mowę. Rozwijanie u dziecka zdolności motorycznych wymaga trochę uwagi i wyobraźni. Najczęstsze czynności z dzieckiem mogą znacznie poprawić zdolności motoryczne jego rąk.

Będziesz potrzebować

• - Farba do palców
• - farby gwaszowe
• - pędzle malarskie
• - różne zboża
• - konstruktorzy
• - plastelina lub ciasto do modelowania

Instrukcja

Naucz najpierw rysować farbami palcami na dużych arkuszach papieru whatman. Pomoże to dziecku nauczyć się kontrolować ruchy rąk. Jednocześnie nie jest wart więcej niż dwa kolory, aby jego uwaga nie była rozproszona. Gdy tylko dziecko dorośnie i będzie w stanie trzymać pędzel w dłoniach, podaj mu farby gwaszowe i dość szeroki pędzel. Podczas gdy dziecko uczy się rysować linie, jego dłonie i palce będą się rozwijać. Z biegiem czasu wybierz z dzieckiem kolorowankę z jego ulubionymi postaciami, którą dziecko chętnie pomaluje ołówkami.

Pozwól dziecku bawić się płatkami zbożowymi. Wylej cienką warstwę kaszy manny na stole, naucz maluszka rysować palcami po kaszy. Zszyj kilka torebek i napełnij je różnymi rodzajami zbóż, dla dziecka interesujące będzie dotknięcie palcami ziaren w torebkach i porównanie, jak szeleszczą. Wsyp dwa rodzaje płatków do jednego pojemnika i daj dziecku zadanie wybrania jednego rodzaju zboża w osobnej misce.

Pozwól dziecku bawić się różnymi słoikami i butelkami ze zdejmowanymi pokrywkami. Niech Twoje dziecko przekręci i przekręci pokrywki.

Różne rodzaje konstruktorów pomagają rozwijać u dziecka zdolności motoryczne. Dla najmniejszych dzieci daj projektanta z plastikowymi częściami, które są na tyle duże, że się nie połkną i które będą wygodne do łączenia ze sobą.

Naucz dziecko ubierać się, zapinać guziki, sznurować buty. Zachęcaj dziecko do samodzielnego karmienia łyżką tak wcześnie, jak to możliwe. Wszystkie te normalne codzienne ruchy rąk bezpośrednio wpływają na rozwój zdolności motorycznych dziecka.

Daj dziecku kartkę papieru z narysowanymi na niej prostymi geometrycznymi kształtami, aby dziecko mogło używać nożyczek bezpieczeństwa do cięcia wzdłuż narysowanych linii.

Podczas robienia ciasta lub jakiejkolwiek innej pracy z ciastem, daj dziecku mały kawałek ciasta, który może coś zagnieść i uformować.

Nie zabraniaj dziecku rzeźbić z plasteliny, martwiąc się o porządek w domu. Przygotuj miejsce pracy dla dziecka wcześniej, pokrywając wszystkie powierzchnie ceratą. Weź udział w procesie modelowania z dzieckiem, naucz go, jak tworzyć różne wykroje na figurki z plasteliny. Im ciekawszy proces, tym dłużej dziecko będzie mogło ćwiczyć palce.

Naucz swoje dziecko sztuki origami. Bardzo ważne jest, aby dzieci nauczyły się składać, skręcać, rozkładać i przewracać papier.Pamiętaj, że im więcej uwagi poświęcisz dziecku, tym lepszy będzie wynik.

Powiązane wideo

W ludzkim mózgu ośrodki mowy znajdują się w pobliżu ośrodków odpowiedzialnych za ruch palców. Dlatego dobry rozwój umiejętności motorycznych ma korzystny wpływ na rozwój umiejętności mowy, myślenia i pomysłowości. Poniżej znajduje się kilka gier, które mają na celu pomóc niezbyt wprawnym dłoniom stać się „zwariowanymi”.

Instrukcja

Daj dziecku możliwość zabawy wszelkiego rodzaju przedmiotami, różniącymi się wielkością, kształtem, fakturą itp. Z reguły same dzieci znajdują pudełka, plastikowe, patyczki, kawałki materiału, papier i inne „pomoce dydaktyczne” niezbędne do zabawy. Ponadto w każdym sklepie z zabawkami można kupić różnorodne urządzenia mające na celu rozwój motoryki, począwszy od miękkich książeczek z gładkimi, dzwoniącymi, szeleszczącymi, aksamitnymi łatami i różnymi wystającymi elementami, po mini plac zabaw.

Trzeba nauczyć wlewać wodę z węższego naczynia do szerszego i odwrotnie. Możesz też pomóc mu z wodą z kranu do kubka lub za pomocą uchwytów (sitko) do łapania drobnych przedmiotów pływających w wannie. Oczywiście pokaż mu tę grę podczas kąpieli, aby nie zmoczył ubrania. Istnieją specjalne mechaniczne zabawki do kąpieli: pływające kraby, ryby, skorupiaki itp., które są jeszcze atrakcyjniejszą zdobyczą w oczach.

Aby rozwijać zdolności motoryczne palców, pozwól dziecku częściej bawić się materiałami sypkimi. Latem do tych celów możesz użyć najpopularniejszej piaskownicy. Pokaż mu, ile różnych czynności możesz wykonać z piaskiem: wsyp go rękoma lub łyżką do wiaderek o różnych kształtach, przesyp z ręki do ręki, przesiaj, rzeźbij wielkanocne ciasta, pozwól mu je zniszczyć, spróbuj zrobić własne .

Zamiast piaskownicy możesz używać grysów do gier. Wskazane jest zróżnicowanie odmian zbóż, aby dziecko nie zmęczyło się grą. Przelewaj z jednego naczynia do drugiego, zabieraj łyżką lub łyżką, załaduj na ciężarówkę, przetransportuj, rozładuj. Jeśli dziecko spróbuje posmakować płatków zbożowych, zastąp je solą. Żadne dziecko nie będzie jadło soli, gdy już jej skosztuje.

Rozwijaj umiejętności motoryczne rąk dziecka za pomocą gier z koralikami, guzikami, makaronem, fasolą itp. Jednocześnie miej oko na dziecko, w przeciwnym razie może coś połknąć lub włożyć do nosa, nie mają fantazji i ciekawości. Gry są mniej więcej takie same jak w przypadku zbóż. Możesz też zrobić mały otwór w kartonowym pudełku z pokrywką i pokazać, jak wcisnąć w niego koraliki, ułożyć je w komórkach jajowych. Jednym słowem, bądź tak mądry, jak potrafisz.

Przydatna rada

Dziś stosunek do piaskownicy stał się niejednoznaczny. Wszyscy pediatrzy jednogłośnie twierdzą, że piaskownica jest najbardziej podstępnym dystrybutorem wszelkiego rodzaju bakterii. Powodem jest to, że oprócz dzieci koty i psy uwielbiają „bawić się” w piaskownicy. Oczywiście jest w tym zdrowy rozsądek.

Ale jeśli nadal zdecydujesz się zabrać tam swoje dziecko - nie pozwól, aby piasek posmakował! Jak tylko zdarzy się to po raz pierwszy, natychmiast zbierz wszystkie zabawki i opuść plac zabaw. Musisz wyrazić emocjonalnie swoją frustrację z powodu tego, co zrobił i wyjaśnić słowami, że nie możesz tego zrobić.

Wróć, jeśli dziecko bardzo cię błaga, ale najpierw zawrzyj z nim umowę, że nie zrobi tego ponownie. Jeśli powtórzy się to samo - wyjmij go z piaskownicy i nie wracaj tam przez kilka dni. Przechodząc obok placu zabaw, przypomnij mu, że przepraszasz, ale nie możesz się tam bawić, bo zjada piasek. Potem spróbuj ponownie, wkrótce wszystko zrozumie i przestanie smakować piasek.

Wskazówka 5: Jak zapewnić dziecku rozrywkę, rozwijając umiejętności motoryczne?

Każda matka od czasu do czasu ma ochotę zabrać dziecko i odpocząć od zmartwień właśnie teraz, w tej sekundzie. W takim przypadku możesz zaoferować dziecku uporządkowanie makaronu lub wyrzeźbienie czegoś z plasteliny. Główną zaletą tej lekcji jest rozwój umiejętności motorycznych oraz fakt, że niezbędne materiały są zawsze pod ręką.

Będziesz potrzebować

• - zwykły arkusz A4;
• - plastelina;
• - makaron, groszek, fasola;
• - pudełko na improwizowane materiały.

Instrukcja

Przygotujmy makaron do pracy - jeśli masz makaron zwykły, czyli spiralne muszle i tak dalej, pozostaje tylko wsypać je do pudełka. Jeśli makaron jest spaghetti lub makaronem, musisz go połamać na około trzy kawałki. Wskazówka: dzieci są szczególnie zainteresowane kolorowym makaronem (sprzedawanym w każdym dużym supermarkecie)
Również dla wrażeń dotykowych polecam dodać do pudełka cały suchy groszek i fasolę.

Przygotujmy przestrzeń do pracy: może to być stół jadalny lub stolik dziecięcy. Jeśli dziecko jest bardzo małe, przyda się również stolik z krzesełkiem do karmienia. Uwalniamy powierzchnię z nadmiaru, przybliżamy do dziecka kartkę A4. Świetnie, jeśli jest to karton, ale zwykły papier do drukarki też się sprawdzi.
Pudełko przygotowane w kroku 1 montujemy w pobliżu dziecka.

Przygotowanie plasteliny. Wielokolorowa plastelina dzieli się na kulki, kawałki, kostki lub inne kształty. Przygotowany materiał kładziemy obok pudełka. Wskazówka: jeśli Twoje dziecko ma ponad rok, pozwól dziecku samodzielnie podzielić plastelinę. Uwierz mi, to jest nie tylko bardzo ekscytujące, ale także rozwija dziecko.

Siedzimy więc dziecko w miejscu pracy i opowiadamy fascynującą opowieść o baśniowym lesie z bajecznymi zwierzętami i proponujemy mu posadzenie własnego baśniowego lasu, w którym spełniają się najbardziej cenione pragnienia. Demonstrujemy technikę: rzeźbimy kawałek plasteliny na papierze, wkładamy do niego tyle makaronu, ile uznamy za stosowne. To będą nasze „drzewa”. W ten sam sposób możesz tworzyć „wypukłości” i „dołeczki”. Dajemy dziecku przestrzeń na kreatywność, a mamie czas na relaks!

Powiązane wideo

Notatka

Jeśli dziecko jest za małe, należy go obserwować, aby nie połykać małych części, ale w takich przypadkach lepiej jest używać dużych rodzajów makaronów, które uchronią przed kłopotami.

Przydatna rada

Pamiętaj, im jaśniejsza jest twoja opowieść o magicznych drzewach, tym bardziej namiętne będzie dziecko. Pod koniec twórczego lotu dziecka małe zabawki można umieścić w „magicznym lesie” i tę cudowną historię można kontynuować.

Wskazówka 6: Jak rozwijać umiejętności motoryczne u dziecka w wieku 1-3 lat?

Warto pomyśleć o rozwoju zdolności motorycznych dziecka w bardzo młodym wieku. Od 1 roku życia możesz prowadzić specjalne zajęcia z dzieckiem.

Instrukcja

W wieku 1 roku dziecko już wie, jak dużo robić rękami, na przykład rozdzierać papier i wylewać małe przedmioty. Czas, aby maluch pobawił się sortownikami, zapoznał się z wstawianymi ramkami, piramidami i projektantami. Świetną opcją dla rozwoju motoryki małej w wieku 1-2 lat jest zabawa w piaskownicy. Ponadto naucz dziecko przelewać płyny z jednego pojemnika do drugiego, pracować z różnego rodzaju zapięciami, rysować palcem i przyklejać naklejki. Pamiętaj tylko, że dziecko musi bawić się małymi przedmiotami pod opieką dorosłych.

W wieku 2 lat gimnastyka palców będzie bardzo istotna dla rozwoju umiejętności motorycznych. Istnieje wiele bajek i wierszyków, które pomogą Ci zainteresować Twoje dziecko. Stopniowo naucz dziecko radzić sobie z lekkimi pracami domowymi. Potrafi już wytrzeć kałużę wody, wytrzeć półkę lub stół, zamiatać, pomagać rozwieszać pranie. Naucz dziecko samodzielnego rozbierania się, a następnie ubierania się. Skomplikuj gry opisane w pierwszym kroku. Naucz dziecko nosić przedmioty za pomocą szczypiec (jako szczypiec możesz użyć np. śnieżki).

Bliżej 3 roku życia prowadź z dzieckiem zajęcia polegające na wyszukiwaniu przedmiotów za pomocą dotyku. Aby to zrobić, możesz użyć torby lub pudełka. Umieść tam kilka przedmiotów i poproś dziecko, aby wyciągało je jeden po drugim. Dodatkowo warto zaopatrzyć się w specjalne sznurowanie, aby dziecko nauczyło się przepuszczać koronkę przez dziurki. Jeśli w wieku dwóch lat dziecko dopiero uczy się rysować i ozdabiać, teraz może już być w stanie rysować linie przez określone punkty.

Umiejętność pracy rękami, czyli motoryka drobna, to jedna z najważniejszych cech, które należy rozwijać u dziecka poniżej 7 roku życia. Rozwój tej jakości jest ściśle powiązany z poziomem kształtowania innych cech przedszkolaka, takich jak zdolności poznawcze, pamięć, myślenie, mowa, orientacja w przestrzeni. I, oczywiście, stopień umiejętności pracy rękami w dużej mierze determinuje gotowość do szkoły przyszłego pierwszoklasisty, sukces jego dalszego opanowania umiejętności pisania.

Istnieje wiele różnych metod rozwijania umiejętności motorycznych u małych dzieci.

Gimnastyka palców. Dziecko jest zaproszone do przedstawiania różnych przedmiotów i ruchów za pomocą palców, poruszania i rozkładania palców naprzemiennie na lewej i prawej ręce, a także w tym samym czasie.

Ćwiczenia logarytmiczne- aktywne ruchy palców zgodnie z rytmem ustalonym przez osobę dorosłą za pomocą specjalnych wierszy lub piosenek.

Gry teatralne na palec. Mini-występy nie tylko pomogą poprawić zdolności motoryczne, ale także przyczynią się do rozwoju mowy i poziomu wyobraźni dziecka.

Wykonywanie różnych ruchów przedmiotami za pomocą palców. Może to być zwijanie ołówka, orzechów lub małej kulki, przesuwanie patyczków liczących, chwytanie przedmiotów pęsetą lub spinaczami do bielizny, bawienie się koronkami, koralikami, koralikami. Techniki arteterapii, czyli malowanie palcami. Układanie wzorów mozaikowych. Kompozycje modelarskie, figurki z plasteliny, piasku kinetycznego lub ciasta solnego.

Gry papierowe, na przykład składanie go lub zwijanie w kulkę, granie w „śnieżki”, robienie „podartych” aplikacji.

Gry zbożowe. Możesz zaoferować dziecku przesypywanie płatków z jednego pojemnika do drugiego, sortowanie według rodzaju, układanie różnych obrazów płatków.

Akcje za pomocą przycisków: można je zapinać, odpinać, naciągać na wstążki i sznurówki, układać różne kompozycje.

Ponadto rodzice nie powinni o tym zapominać wystarczający poziom aktywności fizycznej dziecka. Wspinaczka i wieszanie (na przykład na „ścianie szwedzkiej”) stwarzają warunki do wzmocnienia dłoni i palców dziecka, rozwijania siły rąk.

W ten sposób rodzice mogą zamienić najważniejsze zadanie, jakim jest rozwijanie umiejętności motorycznych, w łatwą i zrelaksowaną grę. Najważniejsze, aby nie zapomnieć o regularności i systematycznych ćwiczeniach, zwłaszcza jeśli dziecko nie chodzi do przedszkola.

Dodatkowo możesz udekorować bohatera. Na przykład zwiń wełnę na jagnię z kawałków zwykłych serwetek. Wełna dla wilka wycinana z wełnianych nici. Wytnij trawę z kolorowego papieru.

Wiele matek wielokrotnie słyszało, że bardzo przydatne jest regularne wykonywanie przez dziecko ćwiczeń, które przyczyniają się do rozwoju umiejętności motorycznych rąk. Ale niewielu z nich wie, czym są drobne zdolności motoryczne rąk i dlaczego należy je rozwijać. A także, jakie ćwiczenia i zabawy należy wykonywać z dzieckiem, aby rozwijać jego zdolności motoryczne.

Czym są drobne umiejętności motoryczne

Zdolności motoryczne rąk - umiejętność wykonywania precyzyjnych, skoordynowanych ruchów dłońmi i palcami. Aby dziecko mogło wykonać ćwiczenie rozwijające zdolności motoryczne, jego układ mięśniowy, kostny i nerwowy muszą działać synchronicznie. Nauczyciele i psycholodzy od dawna ustalili bezpośredni związek między poziomem rozwoju umysłowego dziecka a poziomem rozwoju jego umiejętności motorycznych rąk. Dlatego zaleca się, aby młodzi rodzice zaczęli prowadzić z dzieckiem lekcje elementarne, gdy tylko wykaże zainteresowanie przedmiotami wokół niego i zacznie próbować je chwycić i przyciągnąć do siebie. Na tym etapie mama może masować dłonie i palce dziecka. A kiedy trochę dorośnie i będzie mógł sam siedzieć, będzie już mógł rozwijać swoje zdolności motoryczne za pomocą gier i specjalnych zabawek.

Nie można przecenić znaczenia terminowego rozwoju umiejętności motorycznych rąk. U dzieci z rozwiniętymi zdolnościami motorycznymi układ nerwowy, uwaga, pamięć, percepcja, wytrwałość i mowa działają lepiej. Pytasz, skąd to się bierze? Jaki jest związek między umiejętnością spójnego mówienia i wykonywania manipulacji małymi przedmiotami? Okazuje się, że ośrodki mowy i motoryczne znajdują się w mózgu obok siebie. A kiedy aktywowana jest część mózgu odpowiedzialna za drobne zdolności motoryczne, stymulowany jest ośrodek mowy. Od dawna zauważono, że im wcześniej dziecko zacznie regularnie grać w gry mające na celu rozwój umiejętności motorycznych, tym wcześniej zaczyna mówić, jego mowa staje się bardziej zrozumiała i zróżnicowana. A rozwój umiejętności motorycznych poprawia sprawność manualną dziecka i szybkość jego reakcji, co w przyszłości pozytywnie wpłynie na umiejętność szybkiego i pięknego pisania.

Kiedy nauczyciele szkolni i psycholodzy decydują, czy dziecko jest gotowe do nauki, oceniają je według następujących kryteriów:

• umiejętność spójnego mówienia, koncentracji, myślenia i logicznego rozumowania;
• stopień rozwoju uwagi, pamięci, wyobraźni;
• przygotowanie dłoni dziecka do nauki pisania.

To właśnie zdolności motoryczne rąk są odpowiedzialne za rozwój tych umiejętności.

Gry zręcznościowe mogą obejmować zarówno proste zadania dla niemowląt, takie jak podnoszenie grzechotki, jak i bardziej złożone zadania przeznaczone dla starszych przedszkolaków, takie jak rysowanie obrazka kropkami.

Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych

Masaż dłoni i palców. Aby to zrobić, możesz zagrać z dzieckiem w znanej grze „Sroka-Wrona”. Dziecko w wieku przedszkolnym zainteresuje się następującą grą: dorosły rysuje litery, cyfry, cyfry palcem na dłoni dziecka, a dziecko zgaduje, co jest narysowane.

Gry z małymi przedmiotami:

• Dorosły bierze naczynie i wlewa do niego jednorodny wypełniacz, na przykład piasek, zboża, kulki o tej samej średnicy, granulki lub inne małe przedmioty. Następnie zachęca dziecko, aby kolejno wkładało ręce do każdego naczynia i mieszało jego zawartość przez 5 minut. Po kilkukrotnym wymieszaniu przez dziecko zawartości wszystkich naczyń, ma zawiązane oczy i pomaga opuścić ręce do dowolnego naczynia. Musi dotykiem określić, który wypełniacz znajduje się w naczyniu.
• Dorosły nalewa przed dzieckiem dużo koralików lub guzików i proponuje naciągnąć je na żyłkę, zgodnie z określoną kolejnością, na przykład tylko dużą lub tylko lekką lub jedną dużą, jedną małą.
• Dzieciom w wieku powyżej dwóch lat można zaproponować układanie puzzli lub mozaiki z dużych części.

gry palcowe. Dorosły daje dziecku gumkę do włosów o średnicy 4-5 cm Dziecko wkłada palce jednej ręki do gumki i próbuje przewijać gumkę najpierw zgodnie z ruchem wskazówek zegara, a następnie przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, ruchem wszystkich palców.

modelowanie. Dziecko rzeźbi z plasteliny cyfry, litery, figury geometryczne. A potem, z zamkniętymi oczami, próbuje dotykiem określić, jaką postać uformował przed sobą.

Rysowanie i aplikacja:

• Dla rozwoju umiejętności motorycznych bardzo przydatne jest rysowanie. Oprócz zwykłego rysowania rysunków i obrazków do kolorowania możesz zaprosić dziecko do narysowania geometrycznych kształtów lub zwierząt za pomocą szablonu, narysowania ołówkiem ścieżki przez labirynt i ścigania się po konturach kół lub kwadratów.
• Zaangażuj się w aplikację z dzieckiem (wycinanie, a następnie sklejanie małych części), wycinanie i kolorowanie „płatków śniegu” z papieru.

Używaj artykułów gospodarstwa domowego. Połóż przed dzieckiem zwykłe skręcane słoiki o różnych średnicach i spodek z drobnymi przedmiotami (koralikami, guzikami lub groszkiem). Niech Twoje dziecko posortuje przedmioty do słoików. Z biegiem czasu zadanie może być skomplikowane, na przykład musisz umieścić jeden przedmiot w pierwszym słoiku, dwa w drugim i tak dalej do dziesięciu. Możesz też zaprosić dziecko do założenia koszulki ojca i spróbować zapiąć i rozpiąć na niej wszystkie guziki.

4.63 na 5 (8 Głosów)

Zwrócić