Koszyk „Serce” wykonany z nitek i wykałaczek. Ozdobny koszyk wykonany z nici i kleju

Zamiast siedzieć i się nudzić, możesz zająć się czymś pożytecznym, co również sprawi wiele przyjemności. Weźmy trochę nitki i wplećmy ją w koszyk w kształcie serca! Zadanie, które stoi przed nami, nie jest trudne, poradzi sobie z nim nawet dziecko. Taki kosz będzie wspaniałą ozdobą pokoju, toaletki czy półki z pamiątkami. Można w nim przechowywać biżuterię, spinki do włosów, różne drobne przedmioty i bibeloty. A ręcznie wykonany produkt będzie zachwycającym prezentem dla każdej przedstawicielki płci pięknej, czy to matki, dziewczyny, nauczyciela, czy kogokolwiek innego.

Materiały do wykonania kosza wiklinowego:

- gruby karton (najlepiej tektura falista);
- arkusz zwykłego kartonu;
- kartka kolorowego papieru;
- wykałaczki - 26 szt.;
- kłębek nici do robienia na drutach;
- duża igła;
- duże koraliki;
- nożyce;
- klej PVA;
- szablon serca.

Proces produkcji:
1. Odrysuj szablon serca na kawałku tektury falistej, a także na kartkach zwykłej tektury i kolorowego papieru. Wytnij to. Sklej ze sobą serca wykonane ze zwykłego kartonu i grubego kartonu, a następnie za pomocą igły wykonaj dziurki w mniej więcej tej samej odległości od siebie. Włóż wykałaczki.
2. Zaczynamy tkać kosz. Aby to zrobić, zamocuj nić na pierwszej wykałaczce, zawiązując węzeł i opuszczając ją na dół. Tkamy w ten sposób: Przeciągamy nić za wykałaczką - przed wykałaczką itp.

Podczas tkania wykałaczki mogą się przewrócić, dlatego należy je trzymać rękami i okresowo regulować.
3. Kiedy połowa pierwszego rzędu zostanie utkana i znajdziemy się przy wykałaczce naprzeciwko tej, w której zawiązaliśmy węzeł, owijamy nić wokół tej wykałaczki i kontynuujemy tkanie.

4. Tkamy pozostałą połowę rzędu, zatrzymujemy się na wykałaczce z węzłem i wykonujemy skręt.

5. Tkamy dalej w ten sam sposób. Przeplatając każdą połowę rzędu i kończąc na wykałaczce z węzłem, a po przeciwnej stronie, musisz owinąć nić wokół tej wykałaczki.

6. Nitki należy przeplatać w szachownicę, co sprawdzamy osobną wykałaczką. Jeśli w pierwszym rzędzie nić poszła za nią, to w drugim powinna iść z przodu itd.

7. Gdy do końca wykałaczek pozostało kilka milimetrów, kończymy tkanie. Aby to zrobić, musisz przejść do przedostatniej wykałaczki - to ta przed wykałaczką z supełkiem - zawiąż na niej węzeł i ostrożnie ukryj go między rzędami.
8. Udekoruj wierzchołki wykałaczek koralikami. Aby dobrze się trzymały, w otwory wkraplamy klej PVA.

Kosz wykonany z tektury i nici to proste rzemiosło, ale bardzo pracochłonne. W zasadzie 5-6-letnie dziecko może owinąć nić wokół podstawy, a nawet dość ostrożnie. Ale tych splotów jest tak wiele do zrobienia, że większość dzieci w wieku przedszkolnym będzie tak zmęczona tą monotonną pracą, że rzemiosło nie sprawi im radości. Dlatego kosz wykonany z nici można polecić dla dzieci od 9 roku życia. Kosz wykonany z nici i tektury, w przeciwieństwie do większości dziecięcych rękodzieł, będzie służył nie tylko celom dekoracyjnym, ale także użytkowym. Nadaje się do przechowywania drobiazgów, biżuterii, gumek i spinek do włosów (dla dziewcząt), a także śrub, śrub i drutów (dla chłopców).
Jak zrobić kosz z tektury i nici
Powiększ szablon do żądanego rozmiaru. Przenieś go na karton i wytnij. Według tego wzoru kosz ma dość płaskie krawędzie, jeśli chcesz, aby krawędzie kosza były bardziej zakrzywione, to powiększ wycięte segmenty pomiędzy sąsiednimi sekcjami ścian. Jeśli wykonasz szablon samodzielnie, pamiętaj o wykonaniu nieparzystej liczby nóg i ścianek kosza.
Za pomocą dziurkacza wykonaj otwory na każdej nodze i ścianie.
Owijamy nasz kartonowy blank nitkami w szachownicę. Możesz użyć dowolnego wątku. W naszym koszyku zastosowano nici wełniane. Ale możesz zrobić kosz ze sznurka lub nici Iris.
Jeśli owijasz dwoma kolorami nici, pamiętaj o tym, aby aktualnie nieużywane nici przechodziły pod warstwami nici roboczej.
Koszyczek z nitkami nawijamy na samą górę, zamykając jednocześnie otwory. Nawiń nici wyżej niż pokazano na zdjęciu.
Kiedy nici nie mogą już przylegać do ścian, układamy je w okrąg, zabezpieczając je spinaczami do bielizny. Możesz natychmiast wziąć nici w kilku fałdach.
Wbić dodatkową nitkę w igłę i przebiegać wzdłuż krawędzi oczkiem „nad brzegiem”, wbijając igłę w wykonane wcześniej otwory.
Nasmaruj karton na spodzie kosza klejem PVA i przyklej nitki w kółko. Pozostaw do wyschnięcia i w ten sam sposób potraktuj wnętrze koszyka. Aby uzyskać lepsze zamocowanie, możesz nałożyć klej z góry na nitki ułożone na dnie kosza.
Koszyk z tektury i nici jest gotowy.

Budżetowa instytucja edukacyjna dodatkowego kształcenia

Bolszukowski rejon miejski obwodu omskiego

„Centrum Rozwoju Twórczości Dzieci i Młodzieży”

Stowarzyszenie Dzieci „Wypalenie”

Kreatywny projekt

„Kosz kwiatów”

sztuka i rzemiosło

Nauczyciel:

Yurieva Walentina Iwanowna,

nauczyciel edukacji dodatkowej

BOU ZROBIĆ MDRD&Y

2017

Wybór i uzasadnienie projektu………………………………………………….. 3

Tło historyczne…………………………………………………….5

Generowanie pomysłów………………………………………………………7

Sekwencja technologiczna kosza z kwiatami. Mapa technologiczna…………………………………………………8

Środki ostrożności…………………………………………………9

Uzasadnienie środowiskowe przedsięwzięcia…………………………………...10

Studium wykonalności ekonomicznej projektu…………………………………...10

Wnioski…………………………………………………………………………………...11

Zakończenie…………………………………………………………………………………11

Lista referencji………………………………………………………12

Aplikacje

Załącznik 2. Mapa technologiczna………………………………….14

Załącznik nr 3. Zajęcia praktyczne…………………………………..18

Załącznik nr 4. Moje prace……………………………………………………………...23

Odpady to wszystko

które można bez litości wyrzucić,

i możesz z niego korzystać

dając upust nieograniczonej dziecięcej wyobraźni.

O. Schloss.

Wybór projektu i uzasadnienie

Wieczór. Na zewnątrz jest ciemno. I zrobiło mi się smutno. Rozglądając się po swoim pokoju, chciałam coś zmienić, aby w moim domu zawsze było ciepło i przytulnie. Ale jak i co zrobić? Praca wykonana własnymi rękami promieniuje ciepłem Twoich dłoni. Poszedłem do kuchni i zobaczyłem puste plastikowe wiadro. Mama zaproponowała mi jutową torbę i znalazła też kawałki materiału. I pomyślałem, że mógłbym wykonywać ciekawą pracę. Przyniosłem wszystko na zajęcia i wspólnie z nauczycielką zdecydowaliśmy, że możemy zrobić kosz z wiadra, a kwiaty z płótna i materiału. I ze sznurka jutowego zrób liście i kosz. Udekoruj koszyk łańcuszkami utkanymi techniką makramy.

Aktualizowanie tematu. W dzisiejszych czasach ważne jest, aby rzemiosło wykonywać własnymi rękami i jak najmniejszym kosztem. Postanowiłam więc zrobić kosz kwiatów z odpadów. Możesz podarować kosz kwiatów lub umieścić go w swoim pokoju. Wykonanie kosza z kwiatami nie wymaga dużych wydatków, a kwiaty można wymyślić własne - nie zwykłe. Za pomocą sznurka jutowego możesz zrobić kwiaty, utkać łańcuszek, aby ozdobić uchwyt i sam kosz. Po ukończeniu projektu zyskam wiele dodatkowej i przydatnej wiedzy i umiejętności. Poza tym ta praca będzie dla mnie bardzo przydatna. Rozwinie nie tylko motorykę rąk, ale także fantazję, wyobraźnię, cierpliwość i dokładność. Z odpadów stworzę własny kosz kwiatów.

Obiekt badania : kosz kwiatów wykonany z odpadów.

Przedmiot badań : technologia wykonania kosza z kwiatami z juty, tkaniny i sznurka jutowego.

Cel projekt: stworzenie kosza z kwiatami z odpadów, aby udowodnić, że rzeczom można dać drugie życie.

Osiągnięcie tego celu jest możliwe poprzez rozwiązanie poniższego problemuzadania :

analizować czasopisma rękodzielnicze i zasoby internetowe zawierające prace wykonane z materiałów odpadowych;

zapoznaj się z informacjami na temat wykonania kosza z kwiatami z odpadów, narzędzi, urządzeń;

wybierz opcję i opracuj technologię wykonania kosza z kwiatami;

rozwijać twórczą wyobraźnię i fantazję;

przeprowadzać obliczenia ekonomiczne;

zaprojektuj i wykonaj własny kosz kwiatów z odpadów;

dokonać samooceny wykonanej pracy;

utwórz prezentację będącą obroną projektu.

Planowany wynik: kosz kwiatów wykonany z odpadów wykonany moimi rękami, będzie przepełniony moją energią, miłością i czułością, wyjdzie bardzo pięknie i dostojnie ozdobi mój pokój.

Etapy projektu:

Informacyjne (wyszukiwanie informacji na temat projektu).

Technologiczne (praca praktyczna nad wykonywaniem rzemiosła, tworzenie mapy technologicznej).

Uogólnienie pracy, wnioski.

Prezentacja wyników występów.

Metody badawcze : analiza i systematyzacja informacji.

nominowałem hipoteza , co sugeruje, że istnieje drugie życie plastikowego wiadra lub worka jutowego.

Odniesienie historyczne

Nie jest już dla nas niczym nowym widzieć na ulicach góry wszelkiego rodzaju śmieci, papierowych pudeł, plastikowych butelek, stłuczonego szkła, plastikowych toreb i innych śmieci na ulicach. Na czym cierpi nie tylko otoczenie wokół nas, ale także my, ludzie. Ogromne nakłady pracy i pieniędzy przeznaczane są na produkcję wszelkiego rodzaju materiałów opakowaniowych, a potem wszystko ląduje na wysypiskach śmieci. Już teraz wysypiska śmieci zajmują w naszym kraju ponad 85 tys. hektarów ziemi, corocznie powiększając się o kolejne 1500 ha. Zdaniem ekspertów 30% to papier i tektura, 4% polimery, 3% metale żelazne i nieżelazne, 4–6% szkło, ponad 4% tekstylia. Papieru jest tu tak dużo, że tysiące hektarów lasu mogłoby spokojnie wyrosnąć i nie zostać wycięte na potrzeby. . A opakowania z tworzyw sztucznych i inne materiały polimerowe mogłyby zastąpić tony benzyny, ropy i gazu. Przestajemy zauważać śmieci pod nogami i spokojnie wyrzucamy je w dowolne miejsce na naszej drodze. Dzieci obserwują dorosłych i dokładnie powtarzają czynności, zaśmiecają ulice w wejściach, , kina itp. A kiedy w końcu zwrócimy na to uwagę, okazuje się, że jest już za późno, aby cokolwiek zmienić. Aby temu zapobiec, już od przedszkola powinniśmy uczyć się dbać o środowisko. A mogą nam w tym pomóc „materiały odpadowe”, zużyte pudełka, puszki, butelki, opakowania po herbacie, pasta do zębów, które można wykorzystać podczas pracy na zajęciach w dziecięcym stowarzyszeniu rzemieślniczym. Przykładowo: ze szklanych butelek można stworzyć zachwycające ozdobne wazony, butelki z różną zawartością, które uzupełnią wnętrze.

Generowanie pomysłów

Zdecydowałem się więc użyć plastikowego wiadra do koszyka, a także jutowej torby i kawałków materiału. Kosz z kwiatami będzie w tym samym stylu.

Przyjrzeliśmy się różnym opcjom koszy kwiatowych

Opcja 1. Kosz makaronu

Opcja 2. Kosz wykonany z tub gazetowych

Opcja 3. Kosz wykonany z plastikowej butelki

Opcja 4. Kosz szyszek

Materiałem do wykonania kosza z kwiatami jest odpad lub materiał naturalny, który nie nadaje się do swojego przeznaczenia.

Wybór modelu i materiału

Pomysł zrobienia koszyka z kwiatami wpadłam z Internetu. Ale wymyśliła własny kosz i kwiaty. Będą u mnie w domu.

Narzędzia i materiały

kosze kwiatów, których potrzebujesz:

nożyce;

plastikowe wiaderko;

wątki;

sznur jutowy;

Koraliki;

szpilki;

kreda;

płótno, kawałki materiału

Sekwencja technologiczna kosza z kwiatami

Rozgromienie

Narzędzia i akcesoria

Zrób wzór na kosz z juty

Juta, plastikowe wiadro, nożyczki, kreda

Przygotuj kosz z półfabrykatem

Półfabrykat jutowy, klej „Master”.

Zrób wzór liści

Nożyczki, karton

Wytnij liście z płótna i tkaniny

Nożyczki, tkanina, płótno

Przyklej puste miejsca w liściach sznurkiem jutowym

Klej główny, sznurek jutowy, półfabrykaty liści

Zawiąż pręciki do kwiatów

Sznurek jutowy, poduszka tkacka, szpilki

Zbierz kwiaty w bukiecie

Puste liście, nici,

Splot pająka i łańcuchy z podwójnym płaskim węzłem, aby ozdobić kosz

Sznurek jutowy, białe nici, poduszka tkacka

Zbieraj kwiaty techniką filigranową

Sznurek jutowy, klej główny, koraliki

Koszyk kasowy

Łańcuszki makrama, pająk, uchwyt do koszyka, filigranowe kwiaty, kwiaty

Odbicie

Środki ostrożności

Podczas wykonywania pracy przestrzegałem poniższych zasad bezpieczeństwa.

Środki ostrożności podczas pracy z klejem

Pracuj z klejem tylko w dobrze wentylowanym pomieszczeniu. Wietrzyć pomieszczenie przed i po pracy.

Nie pracuj w pobliżu otwartego ognia.

Nałóż klej na powierzchnię produktu wyłącznie za pomocą pędzla.

Nie pozwól, aby klej dostał się na palce, twarz, a zwłaszcza oczy.

Jeśli klej dostanie się do oczu, natychmiast przepłucz je dużą ilością wody.

Po zakończeniu pracy należy umyć ręce i ręce.

Po pracy usuń klej, upewniając się, że jego opakowanie jest szczelnie zamknięte.

Środki ostrożności podczas pracy nożyczkami

1. Przechowuj nożyczki w określonym miejscu i w określonej pozycji.

2. Podczas pracy uważnie monitoruj kierunek cięcia.

3. Nie pracuj tępymi nożyczkami lub luźnym zawiasem.

4. Nie trzymaj nożyczek ostrzem skierowanym do góry.

5. Nie zostawiaj nożyczek z otwartymi ostrzami.

6. Nie tnij nożyczkami w ruchu.

7. Nie podchodź do znajomego podczas pracy.

8. Przesuń zamknięte pierścienie nożyczek do przodu.

9. Podczas pracy trzymaj materiał lewą ręką tak, aby palce były z dala od ostrza.

Uzasadnienie środowiskowe projektu

Koszem kwiatów stworzonym z plastikowego wiaderka zachęcam do zwrócenia uwagi na problemy ochrony środowiska, w tym na problem recyklingu plastiku i innych odpadów. Powstaje z ogromną prędkością na wszystkich kontynentach naszej planety i zagraża ludzkości śmiercią poprzez rozkład niebezpiecznych składników pod wpływem środowiska. Jeśli wszyscy zwrócimy uwagę na problem zanieczyszczenia środowiska i nie będziemy wyrzucać na wysypiska przedmiotów przeznaczonych do recyklingu, stan środowiska ulegnie poprawie.

Kontrola jakości kosza kwiatów. Gotowy produkt spełnia następujące wymagania:

kosz kwiatów ma harmonijną kombinację kolorów;

praca została wykonana sprawnie i dokładnie, zgodnie z zaplanowanym planem;

kosz kwiatów ma estetyczny wygląd.

Ekonomiczne uzasadnienie projektu

Nazwa materiału

Cena, pocierać.

Konsumpcja

Koszt w rub.

Prawdziwe wydatki

Nożyce

Były w magazynie

Klej „Mistrz”

½ butelki

Poduszka do tkania łańcuszków makrama

Był w magazynie

Nici bawełniane

¼ motka

Były w magazynie

Koraliki

Były w magazynie

Juta, tkanina

Były w magazynie

Plastikowe wiaderko

Był w magazynie

Sznurek jutowy

½ motka

RAZEM: 58 rub.

Wnioski:

Gdybym kupił na targu kosz kwiatów, zapłaciłbym 700 rubli, ale ponieważ zrobiłem to sam, oszczędność wyniosła 642 ruble.

Wniosek

Kosz kwiatów to moja pierwsza praca. Aby wykonać takie rzemiosło, nie są wymagane żadne koszty finansowe, wystarczy fantazja i wyobraźnia. W końcu materiał na rzemiosło jest po prostu pod ręką. Ta praca daje możliwość wyrażenia siebie i pokazania swojej twórczej wyobraźni. Rękodzieło wykonane z odpadów rozwija fantazję i wyobraźnię, kształtuje schludność i wytrwałość, rozwija motorykę małą oraz pielęgnuje troskliwy stosunek do otaczającej przyrody.

Pracując z literaturą i materiałami źródłowymi, zdobyłem wiele nowej wiedzy teoretycznej. Mój kosz kwiatów okazał się oryginalny i niepowtarzalny. Jestem bardzo zadowolony z efektu końcowego. Wierzę, że udało mi się osiągnąć cel, który sobie postawiłem na początku swojej pracy.Nawet coś tak małego jak kosz kwiatów wykonany z odpadów, wygląda jak jasna i wesoła wyspa, która pasuje do całego ducha pokoju, tworząc przytulną atmosferę w moim małym pokoju.

Spróbowałem siebie jako projektant. Doceniając ich pracę, zdałem sobie sprawęjak bardzo wymaga to kreatywności i dokładności. Jestem zadowolony z efektu mojej pracy. Należy ją zasłużenie docenić.

Nad projektem pracowałem miesiąc. Teraz widzisz, że nawet niepotrzebne materiały mogą zyskać nowe życie, zamieniając się w rzeczy piękne i praktyczne.

Bibliografia

1. Davydova G.N., Projekt dla dzieci. Rękodzieło z materiałów odpadowych.

Skryptorium 2003: 2006. Strona 80

2. Davydova G.N., Rzemiosło z odpadów. Kwiaty.

Skryptorium 2003: 2008. Strona 67

Milion prezentów.

Kraj mistrzów.

http://pandia.ru/text/80/118/48615.php

Aplikacje

Aneks 1.

„Kwiaty dają nam nastrój,
I obudź inspirację
Jako symbol czystego piękna,
Bez marzeń jest bardzo trudno!”

Załącznik 2

Rozgromienie

Ryc.1

Aby zrobić kwiaty, potrzebujesz:

nożyce;

plastikowe wiaderko;

wątki;

„Mistrzowy” klej i pistolet do klejenia;

poduszka do tkania makramy:

sznur jutowy;

Koraliki;

szpilki;

kreda;

płótno, kawałki materiału

Ryc.2

Zrób puste miejsce na kosz z płótna

Ryc.3

Przykryj wiadro płótnem.

Ryc.4

Łańcuchy splatamy podwójnym płaskim węzłem.

Ryc.5

Ozdabiamy koszyk łańcuszkami makramy.

. Ryc.6

Przenieś szablon płatka kwiatu na tkaninę.

Ryc.7

Wytnij liście z tkaniny i przyklej je sznurkiem jutowym

Ryc.8

Pręciki do kwiatów robimy na drutach ze sznurka jutowego

Ryc.9

Kwiaty zbieramy z 5 liści, z 3 pręcikami pośrodku. Wbij szpikulec w środek kwiatka. Owijamy kwiat nitką. I dekorujemy łodygę sznurkiem jutowym i liściem.

Ryc.10

Zebrane kwiaty.

Ryc.11

Kosz ozdabiamy sznurkiem utkanym z makramy z podwójnym płaskim węzłem. Kwiaty wykonane są z filigranu, a środek ozdobiony jest koralikami. Ulotki przyklejane są od góry i po bokach.

Ryc.12

ObudowyRisem

Do koszyka wkładamy farsz i posypujemy herbatą. Układamy kwiaty. Projektujemy uchwyt koszyka. Przymocuj pająka. Tak powstał kosz.

Dodatek 3

Praktyczna praca

Gotowy do pracy.

Przygotowuję koszyk.

Przykryłem wiadro płótnem.

Do ozdobienia koszyka tkam łańcuszki ze sznurka jutowego techniką makramy.

Kosz ozdabiam łańcuszkami ze sznurka jutowego.

Liście do kwiatów przenoszę na tkaninę i wycinam.

Tkanie pręcików do kwiatów ze sznurka jutowego.

Liście owijam sznurkiem jutowym.

Zrywam kwiat.

Zbierałam kwiaty.

Koszyczek ozdobiłam filigranowymi kwiatami i listkami. Przykleiłam także uchwyt do koszyka.

Ozdobiłam koszyk kwiatami.

Tak powstał mój kosz z kwiatami

Dodatek 4

Moje prace

PODSUMOWANIE LEKCJI TECHNOLOGII

Temat:"Dania".

Produkt:„Kosz kwiatów”.

Cele nauczyciela:

Planowane wyniki

Temat:

Osobisty:

Typ lekcji:„odkrycie” nowej wiedzy.

Pobierać:

Zapowiedź:

PODSUMOWANIE LEKCJI TECHNOLOGII

Temat: „Naczynia”.

Produkt: „Kosz kwiatów”.

Cele nauczyciela:

Tworzenie koncepcji „tkania” ze studentami; rozwijanie umiejętności umiejętnego komponowania kompozycji przy użyciu szablonów.

Planowane wyniki

Temat:

Dowiedz się, co to jest „tkanie”;

Znać sekwencję produkcyjną produktu;

Potrafić skomponować kompozycję w oparciu o szablony.

Osobisty:

Rozwijaj gust estetyczny;

Stwórz ostrożne podejście do materiału;

Naucz się ostrożnie wykonywać kompozycję.

Typ lekcji: „odkrycie” nowej wiedzy.

Sprzęt: prezentacja, szablony, kolorowy karton, nożyczki, klej, nici.

Kroki lekcji

Metody i techniki

Materiał chrono

Utworzono UUD

Działalność nauczyciela

Działalność studencka

I. Etap samostanowienia o działaniu

Ustne – wyjaśnienie

0,5 minuty

Cześć chłopaki! Nazywam się Anna Michajłowna. Dzisiaj dam wam lekcję technologii.

Pozdrowienia od nauczycieli

L: samostanowienie.

II. Aktualizowanie wiedzy i motywacji

Werbalne – rozmowa;

3 minuty

Chłopaki, spójrzcie na slajd. Co to pokazuje?

Z czego robiono naczynia?

Zgadza się, ale jak nazwać rzemieślnika wytwarzającego ceramikę?

Jesteście wspaniali, powtórzyliśmy poprzedni materiał. Powiedz mi, w czym przechowywano owoce i warzywa?

Czy wiesz, jak robiono kosze?

Zgadza się, jak nazwać mistrza, który tka kosze?

Dobrze zrobiony. Czy ktoś z Was wie co to jest tkanie?

Tkactwo to jedno z najstarszych rzemiosł. Do tkania używano naturalnych materiałów występujących w przyrodzie, takich jak słoma ryżowa i pszenna, liście palm i kukurydzy. Można to zobaczyć na ekranie.

Również na ekranie można zobaczyć różne rodzaje tkania.

Dania.

Wykonane z drewna, gliny itp.

Garncarz.

W koszach.

Przez tkanie.

Mistrz koszykarstwa.

Domysły dzieci.

Analizować. Poznaj tkactwo.

III. Ustalenie zadania edukacyjnego

Werbalne – rozmowa;

Wizualny – pokaz slajdów

1 minuta

Odgadnij temat dzisiejszej lekcji.

Obecnie pojawia się coraz więcej profesjonalnych koszykarzy i amatorów. Dziś będziemy amatorami, którzy zainteresują się tkaniem koszyków.

Jesteś gotowy?

Ustal cel swoich działań na lekcji.

Prawidłowy.

Analizować.

Tak.

R: wyznaczanie celów – wyznaczanie zadania edukacyjnego.

IV. Odkrycie nowej wiedzy

Werbalne – rozmowa, wyjaśnienie;

Wizualny – pokaz slajdów pokazujący przebieg pracy

5,5 minuty

LUDZIE POKAZUJĄ:

Spójrz na ekran materiały , których będziemy potrzebować, kto może nam je powiedzieć?

Najpierw ty i ja będziemy musieli wyciąć szablony. Przeczytajmy na ekranie, jakie są 3 główne zasady pracy z papierem i szablonami

OK, pamiętamy. Jak pracować z papierem, jestem pewien, że poradzisz sobie z tym zadaniem, mam rację?

Teraz pokażę Wam filmik jak poprawnie wykonać kompozycję „Kosz z kwiatami”. Czy wszyscy są gotowi? Przyjrzyjmy się uważnie.

Szablony, kolorowy karton, nożyczki, klej, nici.

1. Szablon jest śledzony od lewej strony papieru.

2. Musisz oszczędzać papier.

3. Rysując szablony, trzymamy ołówek pionowo.

Tak.

Obejrzyj klip wideo.

R: planowanie. – ustalenie sekwencji działań.

P: świadomość i konstrukcja wypowiedzi mowy w formie ustnej.

Dynamiczna pauza

Praktyczny.

Teraz odpocznijmy trochę i powtórzmy zasady postępowania z nożyczkami i klejem, a w tym celu wstaniemy z miejsc. Teraz będę wam opowiadał stwierdzenia, jeśli jest to prawdziwe stwierdzenie, klaskacie, a jeśli nie jest prawdziwe, tupiecie.

Możesz zostawić nożyczki otwarte.
Podając nożyczki, trzymaj je za zamknięte ostrza.
Podczas wycinania części obracaj nożyczkami, a nie papierem.
Klej nie może przedostać się na ubranie, skórę, a zwłaszcza do oczu.
Używaj nożyczek, kiedy tylko chcesz.
Nie baw się nożyczkami, nie przykładaj ich do twarzy.
Nie myj rąk po pracy z klejem.

Dobra robota, usiądź.

Tupią.

Klaszczą.

Tupią.

Klaszczą.

Tupią.

Klaszczą.

Tupią.

V. Pierwotna konsolidacja w mowie zewnętrznej

Werbalne – rozmowa

3 minuty

A więc, chłopaki, obejrzeliście klip wideo, kto powtórzy etapy ukończenia produktu?

Teraz zdefiniujemy kryteria, według których będziemy oceniać pracę. Przeczytajmy je na ekranie głośno i wyraźnie.

Czy wszyscy rozumieją te kryteria?

Cienki.

1) Przygotuj szablony.

2) Splot koszyk nitkami.

3) Złóż kompozycję.

- Dokładność, zgodność z próbką, prawidłowe wykonanie kompozycji, oryginalność projektu.

Tak.

P: strukturyzacja wiedzy.

VI. Niezależna praca z autotestem

Praktyczne - wykonanie produktu

22 minuty

Teraz Twoim zadaniem jest samodzielne złożenie „Kosza Kwiatów”.

Gdzie zaczynamy?

Zgadza się, nie zapominaj o zasadach pracy z papierem.

Bierz się do roboty, jeśli coś dla kogoś nie jest jasne, to podnieś rękę.

Z szablonów.

Wykonaj produkt.

R: samoregulacja – pokonywanie przeszkód.

VII. Włączenie do systemu wiedzy

Werbalne – rozmowa,

Wizualny

3 minuty

Skończyliśmy. Przeanalizujmy, czy spełnione jest kryterium trafności? Pasujący wzór? Czy kompozycja jest wykonana prawidłowo?

Brawo chłopcy.Wykonałeś bardzo piękną pracę. Chciałbym, abyście na każdej lekcji byli równie pilni i ostrożni.

Przeanalizuj pracę.

R: ewaluacja – ocena wyników pracy.

VIII. Odbicie aktywności

Werbalne – rozmowa,

Wizualny – pokaz slajdów

2 minuty

Chłopaki, przypomnijmy sobie, jaki cel wyznaczyliście na początku lekcji?

Podnieście rękę ci, którzy osiągnęli cel?

Jesteście wspaniali, wykonaliście dobrą robotę. Cóż, ci, którzy nie skończyli swojej pracy, dokończą ją na następnej lekcji.

Dziękuję za lekcję, sprawiłeś mi dzisiaj radość. Do widzenia.

Wykonaj kompozycję „Kosz z kwiatami”.

Pożegnaj się z nauczycielem.

K: umiejętność wyrażania swoich myśli z wystarczającą kompletnością i dokładnością.

Ręcznie robiony prezent na Międzynarodowy Dzień Kobiet. Dzieci bardzo chciały obdarować wszystkie kobiety świeżymi kwiatami w wiklinowym koszu, ale jest to bardzo drogie. Tutaj oferuję mistrzowską lekcję, jak zrobić kosz z kwiatami z tektury i nici dziewiarskich.

Wyświetl zawartość dokumentu
„Klasa mistrzowska „Kosz z kwiatami” klasy technologii 1-4”

Kurs mistrzowski „Kosz z kwiatami”

Dzień dobry Dziś moje pierwszoklasistki opowiedzą i pokażą, jaki prezent przygotowały dla swoich nauczycielek, mam i babć z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet. Bardzo chcieliśmy dać wszystkim kobietom świeże kwiaty w wiklinowym koszu, ale to jest bardzo drogie. Oto co zrobiliśmy własnymi rękami.

Do wykonania koszyka z kwiatami potrzebne będą: 1. kolorowy karton 2. kolorowe nici - włóczka do robótek ręcznych 3. szablony 4. nożyczki 5. klej 6. ołówek. 7. spinacz do papieru.