बाल विकासासाठी मॉन्टेसरी पद्धत - अध्यापनशास्त्राचे तत्वज्ञान आणि शिकण्याच्या जागेचे विभाजन. मारिया मॉन्टेसरी पद्धत मॉन्टेसरी विकास हँडबुक

आज, मुलांच्या लवकर विकासाच्या अनेक पद्धती आहेत, ज्यात कॉपीराइटचा समावेश आहे. परंतु सर्वात लोकप्रिय आणि मागणी असलेल्यांपैकी एक - अर्थातच, नवीनतम शैक्षणिक उपलब्धी आणि घडामोडींसाठी समायोजित केली गेली आहे - मारिया मॉन्टेसरीने विकसित केलेली, जगातील बर्याच देशांमध्ये बर्याच काळापासून मुलांच्या लवकर विकासाची पद्धत राहिली आहे. त्याचे सार काय आहे?

मला ते स्वतः करण्यास मदत करा

मारिया मॉन्टेसरीने विशेष मुलांबरोबर काम करण्यासाठी तिची प्रायोगिक पद्धत लागू करण्यास सुरुवात केली - ज्यांना समाजाशी जुळवून घेण्यात अडचण येत होती, मानसिक मंदता. तिने विशेष विकासात्मक वातावरणात स्पर्श ग्रहणक्षमता-आधारित खेळांद्वारे मुलांमध्ये स्वयं-मदत कौशल्ये विकसित करण्याचा प्रयत्न केला. सुरुवातीला, मारियाने अशा मुलांची बौद्धिक क्षमता वाढवण्याचा प्रयत्न केला नाही, परंतु लवकरच तिच्या लक्षात आले की ते लक्षणीय वाढले आहेत. अवघ्या एका वर्षात मुलांनी त्यांच्या समवयस्कांसह बौद्धिक विकास साधला.

तिची स्वतःची निरीक्षणे, इतर तज्ञांच्या अनुभवासह अध्यापनशास्त्रीय कल्पना एकत्र करून, मानसशास्त्र आणि अगदी तत्त्वज्ञानाचे ज्ञान लागू करून, मारियाने स्वतःची प्रणाली तयार केली, ज्याला मॉन्टेसरी पद्धत म्हणतात. नंतर, त्यांनी निरोगी मुलांसह या प्रणालीवर काम करण्याचा प्रयत्न केला आणि प्रत्येक बाळाच्या गरजा सहजतेने जुळवून घेतल्या.

थोडक्यात, कार्यपद्धतीची कल्पना अशा प्रकारे तयार केली जाऊ शकते: मुलाला स्वतंत्र होण्यास मदत करा. त्यामध्ये, निसर्गाने आधीच आपला अद्वितीय विकास कार्यक्रम तयार केला आहे, आपल्याला फक्त त्याच्या अंमलबजावणीसाठी आवश्यक परिस्थिती निर्माण करण्याची आवश्यकता आहे. म्हणजेच, एखाद्या प्रौढ व्यक्तीची गरज असते तेव्हाच मदत होते, सक्ती न करता किंवा खात्री न देता की आजूबाजूच्या वास्तवाबद्दल केवळ प्रौढांचे मत योग्य आहे.

मेरीच्या या दृष्टिकोनाचे सार आणि तत्त्वे अनेक कल्पनांमध्ये आहेत.

• प्रत्येक मूल जन्मापासून एक अद्वितीय व्यक्ती आहे.
• त्या प्रत्येकामध्ये निसर्गाला विकासाची, ज्ञानाची, कामाची इच्छा असते.
• शिक्षक किंवा पालकांनी सहाय्यक असले पाहिजेत, "स्वतःसाठी" लहान व्यक्तिमत्त्व तयार करण्याचा प्रयत्न करू नये.
• प्रौढांनी केवळ वेळेवर बाळाला मार्गदर्शन करणे आवश्यक आहे, शिकवू नये. त्याला स्वातंत्र्य विकसित करण्याची संधी द्या, संयमाने आणि काळजीपूर्वक मुलाच्या पुढाकाराची वाट पहा.

मॉन्टेसरी पद्धतीत, हे अस्वीकार्य आहे:

• वेगवेगळ्या मुलांची एकमेकांशी तुलना करा;
• त्यांच्या दरम्यान स्पर्धा आयोजित करा;
• बक्षिसे आणि शिक्षा दोन्ही लागू करा
• अचूक प्रशिक्षण कार्यक्रम स्थापित करा;
• मुलाच्या कामाच्या परिणामांचे मूल्यांकन करा;
• त्याला काहीतरी करण्यास भाग पाडा.

मॉन्टेसरी अध्यापनशास्त्र या वस्तुस्थितीवरून पुढे जाते की कोणतेही मूल नैसर्गिकरित्या जगण्याचा आणि प्रौढांच्या समानतेने वागण्याचा प्रयत्न करते आणि हे अभ्यास करून आणि जीवन अनुभव मिळवून प्राप्त केले जाऊ शकते. म्हणून, मूल स्वतःच्या कौशल्यांमध्ये प्रौढ पातळीवर त्वरीत पोहोचण्यासाठी शिकण्याचा प्रयत्न करतो.

या कल्पनांनुसार, प्रत्येक मूल निवडतो की तो काय आणि किती करेल, त्याला कोणत्या क्षेत्रात स्वारस्य आहे; तो स्वतः ठरवतो की त्याला कोणत्या गतीने ज्ञान मिळेल. सर्व अभिव्यक्तींमध्ये त्याचे स्वातंत्र्य सुनिश्चित करण्यासाठी शिक्षण कमी केले जाते.

आणि त्याच वेळी प्रौढांनी बाळाच्या कोणत्याही निवडीचा आदर केला पाहिजे, त्याची धारणा विकसित केली पाहिजे, विशेषत: संवेदनाक्षम, मुलांभोवती एक आरामदायक विकसनशील वातावरण तयार केले पाहिजे, त्यांना त्यांची जागा निवडण्याची परवानगी दिली पाहिजे, मदत बदलू द्या किंवा फर्निचरची पुनर्रचना करा. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे - तटस्थता ठेवणे: स्वातंत्र्य शिकण्याच्या प्रक्रियेचे निरीक्षण करणे आणि दुरुस्त न करणे.

या प्रणालीमध्ये, 3 वयोगटातील मुलांचे विभाजन स्वीकारले जाते:

1. 0 - 6 वर्षे, जेव्हा बाळ सक्रियपणे त्याचे सर्व कार्य विकसित करत असते;
2. 6 - 12 वर्षांचे, जेव्हा मूल सक्रियपणे त्याच्या सभोवतालच्या जगाच्या घटना आणि घटनांमध्ये स्वारस्य दाखवते;
3. 12 - 18 वर्षांचा, जेव्हा एखादी व्यक्ती आधीच घटना आणि तथ्यांमधील संबंध पाहण्यास सक्षम असते, त्याचे स्वतःचे विश्वदृष्टी बनवते, या जगात स्वतःचा शोध घेते.

आजच्या बाल संगोपन केंद्रांच्या आश्वासनांकडे दुर्लक्ष करा जे तुमच्या मुलाला 1 किंवा 2 किंवा त्यापूर्वीच्या वयात मॉन्टेसरी प्रॉडिजी बनवतील. होय, ही एक प्रारंभिक विकास प्रणाली आहे, परंतु मारियाने स्वतः 3 वर्ष आणि त्याहून मोठ्या मुलांसाठी स्वतःची पद्धत तयार केली आहे. बाकी सर्व काही त्याच्या अनुयायांकडून पद्धतीचे पुनर्रचना आहे (आणि आवश्यक नाही).

यंत्रणा कशी सेट केली जाते?

कार्यपद्धतीमध्ये तीन मुख्य तत्त्वे आहेत, परंतु ती केवळ एकात्मतेने कार्य करतात.

1. प्रणालीच्या केंद्रस्थानी एक बाळ आहे जो त्याच्या कृतींबद्दल स्वतंत्र निर्णय घेतो.
2. त्याच्या आसपास एक विशेष सुसज्ज आणि डिझाइन केलेले विकासात्मक वातावरण आहे.
3. त्याच्या पुढे एक शिक्षक आहे जो मुलाने विचारल्यास पाहतो किंवा मदत करतो, परंतु हस्तक्षेप करत नाही.

त्याच वेळी, वर्ग स्वतःच मूलभूतपणे वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांमधून तयार केले जातात, जेणेकरून मोठ्यांना लहान मुलांना मदत करण्याची, त्यांची काळजी घेण्याची संधी मिळेल आणि तरुणांना मोठ्यांकडून शिकून त्यांच्यापर्यंत पोहोचण्याचा प्रयत्न करावा लागेल. पातळी, आणि एक उदाहरण घ्या.

अर्थात, मॉन्टेसरी अध्यापनशास्त्रातील मुख्य भूमिका विकसनशील वातावरणास दिली जाते, ज्यामध्ये मुलाच्या सर्व इंद्रियांचा समावेश असतो. त्याच्या योग्य संस्थेशिवाय, प्रणाली कार्य करणार नाही.

खोलीत, सर्व उपकरणे आणि फर्निचर (शौचालय आणि सिंकसह) मुलांच्या वय आणि उंचीसाठी योग्य असणे आवश्यक आहे जेणेकरून ते ते सर्व वापरू शकतील आणि आवश्यक असल्यास ते स्वतःच पुनर्रचना करू शकतील. भरपूर प्रकाश, मोकळी जागा, तसेच ताजी हवा असावी. रंग डिझाइन शांत आहे, जेणेकरून मुलाचे लक्ष विचलित होऊ नये. सर्व अध्यापन सहाय्य मुलाच्या डोळ्यांच्या पातळीवर असले पाहिजेत जेणेकरून तो त्यांचा स्वतंत्रपणे वापर करू शकेल. त्याच वेळी, सर्व साहित्य आणि हस्तपुस्तिका एकाच प्रतमध्ये सादर केल्या जातात, जेणेकरून मुले आपापसात वाटाघाटी करायला शिकतील, कोण काय करेल, बदलेल. या तंत्रातील एड्स प्रामुख्याने लाकडी वापरल्या जातात, कारण मारिया स्वतः नेहमीच सामग्रीच्या नैसर्गिकतेची समर्थक राहिली आहे.

विकासाचे वातावरण वेगवेगळ्या उद्देशाने अनेक कार्यात्मक क्षेत्रांमध्ये विभागलेले आहे.

• व्यावहारिक क्षेत्र.येथे अशी सामग्री आणि उपकरणे आहेत जी मुलाला स्वत: ची काळजी (ड्रेसिंग, हात धुणे), वनस्पती आणि प्राण्यांची काळजी घेणे, घरकामासाठी आवश्यक फायदे (धुणे, स्वयंपाक, इस्त्री इ.), तसेच सामग्रीसाठी कौशल्य प्राप्त करण्यास मदत करतात. लहान आणि मोठ्या गतिशीलतेचा विकास. येथे, मुले वागण्याचे नियम, विनम्र संवाद शिकतात. त्याच झोनमध्ये, संभाषणे आयोजित केली जातात, तसेच विविध भूमिका-खेळण्याचे खेळ.
• संवेदी क्षेत्र.येथे मूल अभिरुची, वास, आकार, रंग, तापमान, पोत शिकते. रफ टॅब्लेट, नॉईज सिलेंडर्स, टॅक्टाइल पाउच, फ्लेवर जार, विविध सुगंधाचे बॉक्स आणि इतर तत्सम घडामोडी - हे सर्व सेन्सरी झोनमध्ये स्थित आहे.
• गणितीय क्षेत्र.मोजणी आणि साध्या गणनेचा अभ्यास करण्यासाठी सहाय्यकांसह सुसज्ज: क्रिया सारण्या, भूमितीय आकार, संख्यात्मक आणि मोजणी सामग्री.
• भाषा क्षेत्र.वाचन आणि लेखन साहित्य (एबीसी, पुस्तके, जंगम वर्णमाला, भिन्न प्रतिमा असलेली कार्डे इ.) सज्ज आहे, जे शाळेसाठी चांगली तयारी आहे. या झोनमध्ये, शिक्षक भाषणाच्या विकासासाठी विविध खेळ आयोजित करतात.
• स्पेस झोन.आजूबाजूच्या जगाच्या, संस्कृतीच्या, इतिहासाच्या ज्ञानात योगदान देणार्‍या वस्तू येथे आहेत, पिढ्यांमधील संबंध समजून घेण्यास मदत करतात. येथे भूगोल (नैसर्गिक क्षेत्र, भूदृश्ये, खंड, सौर यंत्रणा), जीवशास्त्र (प्राणी आणि वनस्पतींचे वर्गीकरण, त्यांचे निवासस्थान), इतिहास (कॅलेंडर, टाइमलाइन), तसेच प्रयोग, प्रयोगांसाठी सामग्रीचा अभ्यास करण्यास मदत करणारी हस्तपुस्तिका संकलित केली आहे.
• जिम्नॅस्टिक क्षेत्र.ही जागा शारीरिक क्रियाकलाप प्रदान करते. हे मॅट्ससह सुसज्ज आहे, विविध व्यायाम करण्यासाठी ओळींनी चिन्हांकित केले आहे जे संतुलन आणि समन्वय प्रशिक्षित करतात. मुलांसोबत एरोबिक्स, धावणे, चालणे, बॉलसह व्यायाम, काठ्या, मैदानी खेळ असे उपक्रम आहेत.

धड्यांचे आयोजन

माँटेसरी पद्धतीमध्ये 3 प्रकारचे वर्ग समाविष्ट आहेत.

1. वैयक्तिक.एक किंवा 2-3 मुलांसाठी, शिक्षक शैक्षणिक साहित्य देतात, दीर्घ स्पष्टीकरणाशिवाय त्याच्या अनुप्रयोगाची शक्यता प्रदर्शित करतात. अशा सामग्रीने बाळामध्ये स्वारस्य जागृत केले पाहिजे, काही प्रकारचे तेजस्वी विशिष्ट गुणधर्म असावेत, त्याने कृती योग्यरित्या केली आहे की नाही हे तपासणे शक्य करा. मग मूल किंवा मुलं स्वत: साहित्य घेऊन काम करतात. असा धडा चालवताना शिक्षकाची इतर मुले काही विचारत नाहीत.
2. गट.त्यामध्ये अशा मुलांचा समावेश होतो ज्यांनी विकासाच्या अंदाजे समान पातळी गाठली आहे. धडा योजना मागील प्रमाणेच आहे. वर्गातील बाकीची मुलं शिक्षकाशिवाय गुंतलेली असतात.
3. सामान्य.या धड्यांमध्ये संपूर्ण वर्ग सहभागी होतो. हे सामान्य विषयांचे वर्ग आहेत - इतिहास, संगीत, जिम्नॅस्टिक्स. असे धडे सहसा लहान असतात आणि मग मुले पुन्हा काय आणि कुठे करायचे ते स्वतःच ठरवतात.

या प्रणालीअंतर्गत मुले एका वर्गातून दुसऱ्या वर्गात जातात. परंतु जेव्हा ते हे करतात तेव्हा एखाद्या विशिष्ट मुलाच्या क्षमतांद्वारे निर्धारित केले जाते. म्हणजेच, हे एक तंत्र आहे जे लहान वयाच्या आणि मोठ्या दोघांनाही लागू होते. अशा वर्गांमध्ये प्रत्येक वर्षासाठी कोणतेही विशिष्ट लक्ष्य नसतात, मुले त्यांच्या स्वत: च्या गतीने अभ्यास करतात. येथे मुख्य नियमांपैकी एक म्हणजे इतरांमध्ये हस्तक्षेप करू नका. म्हणजेच, शांतपणे वागणे, फायदे काढून न घेणे, एखाद्या झोनमध्ये गुंतलेल्या व्यक्तीमध्ये हस्तक्षेप न करणे, इतर मुलांशी योग्यरित्या संबंध निर्माण करण्यास सक्षम असणे.

प्रणालीचे फायदे आणि तोटे

प्रत्येक व्यवस्थेला समर्थक आणि विरोधक असतात. प्रथम ते pluses म्हणून पहा, दुसरे - minuses. मॉन्टेसरी प्रणालीचे फायदे आणि तोटे काय आहेत?

दोष:

• पारंपारिक धडा प्रणालीच्या अभावामुळे नियमित शाळेशी जुळवून घेणे कठीण होते;
• शिक्षकांना बराच काळ प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे;
• मोठ्या संख्येने विशेष प्रशिक्षण साहित्य मानले जाते, बहुतेक नैसर्गिक, जटिल तंत्रज्ञानाचा वापर करून उत्पादित केले जाते, आणि म्हणून महाग, प्रत्येकासाठी प्रवेशयोग्य नाही. त्यामुळे अशा केंद्रांमधील वर्गांची उच्च किंमत;
• अशा प्रशिक्षणातील बौद्धिक क्षमता सर्जनशील लोकांपेक्षा वरचढ ठरतात, ज्याला वास्तवापासून दूर जाणे मानले जाते;
• मुलासाठी वाचन ही केवळ माहिती मिळविण्याची प्रक्रिया आहे;
• स्वातंत्र्यावरील भर इतर मुलांशी संवाद मर्यादित करते;
• व्यावहारिकदृष्ट्या कोणतीही सामान्य खेळणी वापरली जात नाहीत.

फायदे:

• प्रणाली मुलांना अभ्यास करण्यास प्रवृत्त करते;
• तुम्हाला तुमच्या कामाची स्वतंत्रपणे योजना करायला शिकवते, तसेच ते व्यवस्थित करायला शिकवते;
• उदयोन्मुख प्रश्नांची उत्तरे स्वतंत्रपणे शोधण्यात, त्रुटी शोधण्यात, दुरुस्त करण्यात मदत करते;
• जबाबदारी आणि परस्पर सहाय्य शिकवते;
• सभोवतालच्या जगाबद्दल मूलभूत ज्ञान देते;
• तार्किक आणि विश्लेषणात्मक क्षमता विकसित करण्यात मदत करते;
• भाषण आणि बुद्धिमत्ता विकसित करते.

अशी मुले समाजाशी चांगले जुळवून घेण्यास सक्षम असतात आणि खूप यशस्वी होतात. आणि विशेष गरजा असलेल्या मुलांना विकासात त्यांच्या समवयस्कांशी संपर्क साधण्याची संधी असते.

घरी माँटेसरी

वरील गोष्टी लक्षात घेता, आज अनेक माता या प्रणालीनुसार आपल्या बाळाचा विकास करण्याचा निर्णय घेतात. विशेष केंद्रात वर्गांसाठी पैसे देण्यास अक्षम, ते घरी ते करण्याचे मार्ग शोधत आहेत. अर्थात, घरी पद्धतीच्या सर्व आवश्यकता पूर्णपणे पुन्हा तयार करणे शक्य होणार नाही, परंतु आपल्या बाळाला घरी मॉन्टेसरीच्या भावनेने विकसित करणे शक्य आहे. आपण सर्वात लहान मुलांसाठी खूप क्रियाकलाप घेऊ शकता, ज्यामुळे त्यांना स्वतंत्र आणि कुशल बनण्यास मदत होईल.

उदाहरणार्थ:

• एका कंटेनरमधून दुसर्‍या कंटेनरमध्ये पाणी (बाथ फोमसह शक्य आहे) ओतणे, पाण्याच्या डब्याने फुलांना पाणी देणे;
• फास्टनिंग आणि अनफास्टनिंग - बाळाला त्याच्या स्वत: च्या हातांनी बटणे, बटणे, झिप्पर, लेसेसचा सामना करू द्या.
• चाळणीतून तृणधान्यांचे मिश्रण चाळणे;
• चमच्याने पाण्यातून प्लास्टिकचे गोळे पकडणे (उदाहरणार्थ, पोहताना);
• स्पंजने पाणी पुसणे;
• आईबरोबर स्वयंपाक करणे, धुणे, धुणे;
• लहान वस्तू हलवणे, उदाहरणार्थ, सॅलड चिमटे;
• चिन्हांकित रेषेने चालणे (हातात घंटा घेऊन किंवा पाण्याने भरलेल्या चमच्याने शक्य आहे).

तुम्ही बाळाला विविध मसाले, औषधी वनस्पती, फळांचा वास घेऊ शकता, त्याला बोटांनी चित्र काढण्यासाठी आमंत्रित करू शकता, स्पर्शाने पिशवीतील वस्तू ओळखू शकता किंवा कानाने आवाज निश्चित करू शकता.

1 ते 3 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, क्यूब्सपासून टॉवर तयार करणे उपयुक्त आहे - प्रथम साधे, नंतर वाढत्या उंच आणि जटिल. 2.5 वर्षे - 5 वर्षांच्या वयात, तुम्ही कोणत्याही तत्त्वानुसार वस्तूंचे वर्गीकरण करण्याचे कौशल्य विकसित करू शकता: आकार, रंग, साहित्य, आकार, पोत इ. हे चौकोनी तुकडे, मणी, वेगवेगळ्या कपड्यांचे स्क्रॅप्स, कपड्यांचे पिन, फटाके, मोजे असू शकतात - अनेक पर्याय.

तर, मॉन्टेसरी पद्धत वेगळ्या पद्धतीने हाताळली जाऊ शकते. काहीजण ते स्वीकारतात, काही नाकारतात. परंतु जर मुलामध्ये स्वातंत्र्य आणि आत्मविश्वासाची कमतरता असेल तर अशा क्रियाकलापांमुळे त्याला आवश्यक गुण मिळण्यास मदत होते. विशेषतः जर तुम्ही ते नियमितपणे करत असाल.

आधुनिक प्रीस्कूल संस्था, फायद्यांपैकी जे त्यांना असंख्य प्रतिस्पर्ध्यांपासून वेगळे करतात, मॉन्टेसरी पद्धतीची यादी करतात. हा वाक्यांश काहींना परिचित आहे, परंतु बहुतेकांना याचा अर्थ काहीच नाही. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस इटालियन फिजिशियन मारिया मॉन्टेसरी यांनी या प्रणालीचा शोध लावला होता. ती विशेषतः आधीच आहे की तिने तिच्या लेखकापेक्षा जास्त आयुष्य जगले आणि बरेच अनुयायी मिळाले. माँटेसरी पद्धत राजकीय शासन आणि काळाच्या अधीन नव्हती. त्याची खासियत काय आहे?

मॉन्टेसरी शिक्षण प्रणाली स्वातंत्र्याच्या तत्त्वावर आधारित आहे, जी खेळाच्या आणि मुलाच्या स्वतंत्र व्यायामाच्या रूपात प्रकट होते. कार्यपद्धती प्रत्येक मुलासाठी वैयक्तिक दृष्टिकोनावर आधारित आहे. एक प्रौढ फक्त त्याचा सहाय्यक आहे.

मॉन्टेसरी वर्ग प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी खास तयार केलेल्या वातावरणात वैयक्तिकरित्या तयार केलेल्या योजनेनुसार आयोजित केले जातात. शिकण्यासाठी, विविध प्रकारच्या सहाय्यांचा वापर केला जातो ज्यामुळे मुलाला स्वतःवर नियंत्रण ठेवता येते आणि त्याच्या चुकांचे विश्लेषण करता येते. या प्रकरणात, शिक्षक फक्त बाळाला मार्गदर्शन करतात.

मुलांसाठी मॉन्टेसरी पद्धतीचा वापर गट आणि बालवाडी तसेच होम स्कूलिंगमध्ये केला जाऊ शकतो. हे मुलाला त्यांची वैयक्तिक क्षमता आणि क्षमता दर्शवू देते. माँटेसरी शिक्षण सर्जनशीलता, तर्कशास्त्र, लक्ष, स्मृती आणि मोटर कौशल्ये विकसित करते. वर्गांमध्ये सामूहिक खेळांकडे बरेच लक्ष दिले जाते, ज्या दरम्यान बाळाला संप्रेषण कौशल्ये आणि स्वातंत्र्य विकसित होते. प्रणालीचे वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य म्हणजे वर्ग वेगवेगळ्या वयोगटातील गटांमध्ये आयोजित केले जातात. त्याच वेळी, लहान मुले कमीतकमी मोठ्या लोकांमध्ये हस्तक्षेप करत नाहीत, उलट, त्यांना मदत करतात.

सिस्टमच्या लेखकाचा असा विश्वास होता की प्रत्येक मूल स्वभावाने हुशार आणि जिज्ञासू आहे, परंतु प्रत्येकजण अशा वातावरणात जात नाही जो त्याच्या क्षमता प्रकट करण्यास मदत करतो. म्हणून, प्रौढ व्यक्तीचे कार्य म्हणजे बाळाच्या विकासात, जगाच्या स्वतंत्र ज्ञानात मदत करणे, यासाठी योग्य परिस्थिती निर्माण करणे. मारिया मॉन्टेसरी पद्धतीमध्ये बाळाला जसे आहे तसे स्वीकारणे समाविष्ट आहे. प्रौढ व्यक्तीचे सर्वात महत्वाचे कार्य म्हणजे मुलाला विकसित आणि शिकण्यास प्रोत्साहित करणे.

मुलांवर तंत्राचा प्रभाव

मुलांवर पद्धतीचा मुख्य प्रभाव म्हणजे स्वतंत्र, आत्मविश्वासपूर्ण व्यक्तिमत्त्वाचा विकास. मॉन्टेसरी मुलांना शिकणे हे जड कर्तव्य समजत नाही, कारण वर्ग जबरदस्ती, टीका किंवा असभ्य प्रौढ हस्तक्षेपाशिवाय आयोजित केले जातात. या वयोगटातील मुलाला काय अनुभवावे लागतात, त्याच्या क्षमतांवर आणि प्रत्येकाच्या विशिष्टतेवर प्रणालीमध्ये मुख्य भर दिला जातो.

मॉन्टेसरी शिक्षण हे गृहीत धरते की मुलाला प्रक्रियेचा आनंद अनुभवता येतो. हे त्याला सध्या ज्यामध्ये स्वारस्य आहे त्याचा अभ्यास करण्याच्या संधीमुळे आहे. अशा प्रकारे शैक्षणिक प्रक्रियेची संघटना मुलाला आत्मविश्वास वाढण्यास आणि जास्तीत जास्त कार्यक्षमतेने जे पाहते ते शिकण्यास मदत करते.

मॉन्टेसरी विकास पद्धतीमुळे मुलाला स्वतंत्र राहण्याची, व्यावहारिक कौशल्ये लवकर आत्मसात करण्याची परवानगी मिळते. या प्रणालीनुसार शिक्षण घेणारा एक लहान मुलगा देखील प्रौढ व्यक्तीच्या मदतीशिवाय कपडे घालू शकतो, टेबल सेट करू शकतो, इ. मुलांना आता काय शिकायचे आहे आणि या क्षणी ते कोणाबरोबर काम करायचे हे ठरवतात या वस्तुस्थितीमुळे स्वातंत्र्य अधिक मजबूत होते. मॉन्टेसरी पद्धतीचे मुख्य घोषवाक्य हे ब्रीदवाक्य आहे "मला ते स्वतः करण्यास मदत करा."

शिकण्याच्या मूलभूत गोष्टी

• बालपणाचा पहिला टप्पा (जन्म ते 6 वर्षे);
• बालपणाचा दुसरा टप्पा (6 ते 12 वर्षांपर्यंत);
• तरुण (12 ते 18 वर्षे).

एक व्यक्ती म्हणून मुलाच्या विकासाचा सर्वात महत्वाचा टप्पा म्हणजे प्रारंभिक बालपण. या कालावधीत, मुलाच्या आत्म्याचा मुख्य विकास होतो. जर एखाद्या प्रौढ व्यक्तीला आधीच त्याच्या सभोवतालचे जग समजले असेल, ते अंशतः फिल्टर केले जाईल, तर बाळ छाप शोषून घेते आणि ते त्याच्या आत्म्याचा भाग बनतात. 6 वर्षांपर्यंतचे वय, पद्धतीनुसार, भ्रूण विकासाचा दुसरा टप्पा आहे.

त्यानंतर लायबिलिटीचा टप्पा येतो, जेव्हा मूल संवेदनशीलतेच्या टप्प्यातून जाते. तो आजूबाजूच्या जगाच्या काही प्रक्रियांसाठी विशेषतः ग्रहणशील बनतो, उदाहरणार्थ, सामाजिक पैलू, हालचाल किंवा भाषण. एका मनोरंजक व्यवसायात गुंतलेले असल्याने, या वयात मूल आधीच खोल एकाग्रता करण्यास सक्षम आहे. म्हणजेच, तो एखादी घटना किंवा प्रक्रिया समजून घेतो, ज्यामुळे त्याची बुद्धी तयार होते आणि व्यक्तिमत्त्व विकसित होते.

मुलांच्या विकासातील एक महत्त्वाचा टप्पा म्हणजे इंद्रियांची सुधारणा, ज्यासाठी त्यांना सर्वकाही अनुभवणे, स्पर्श करणे किंवा चव घेणे आवश्यक आहे. यावर आधारित, लेखकाची खात्री पटली आहे की बाळाची बुद्धी अमूर्ततेने नाही तर इंद्रियांच्या मदतीने विकसित होते. म्हणूनच, मारिया मॉन्टेसरीच्या प्रारंभिक विकासाच्या पद्धतीचा आधार म्हणजे संवेदना आणि आकलनशक्तीची एकता.

या अनुषंगाने, मॉन्टेसरी पद्धतीमध्ये विशेष शिक्षण सहाय्य आणि शैक्षणिक खेळांचा समावेश आहे. उदाहरणार्थ, शेकडो ब्लॉकमध्ये एक बॉल उचलणे, बाळाला या संख्यांची अमूर्त कल्पना करण्याआधीच हाडा आणि शंभराची कल्पना येऊ शकते.

मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार धडा केवळ विशेष तयार केलेल्या वातावरणातच शक्य आहे ज्यामुळे बाळाला हळूहळू प्रौढांपासून स्वतंत्र होऊ देते. तंत्राच्या लेखकाला खात्री आहे की मुलाच्या सभोवतालचे वातावरण त्याच्या उंची आणि प्रमाणानुसार असावे. मुलाने स्वतः टेबल आणि खुर्ची हलवून वर्गांसाठी जागा निवडण्यास सक्षम असावे. खुर्च्यांची एक साधी पुनर्रचना देखील मॉन्टेसरी मोटर कौशल्य प्रशिक्षण मानते.

ज्या वातावरणात मुलाचे व्यक्तिमत्व तयार होते ते शक्य तितके सौंदर्यात्मक असावे. लहानपणापासून मुलाने पोर्सिलेन आणि काच यासारख्या नाजूक वस्तू हाताळण्यास शिकले पाहिजे. अशा गोष्टी मुलांच्या आवाक्यात ठेवल्या पाहिजेत.

मॉन्टेसरीला खात्री होती की मानवी जीवनाचे एक महत्त्वाचे जैविक तत्त्व म्हणजे मुलाची स्वातंत्र्य आणि प्रौढ व्यक्तीपासून स्वातंत्र्याची इच्छा. शारीरिक विकासाच्या प्रक्रियेत, बाळाला आध्यात्मिक स्वायत्तता प्राप्त करण्यास मदत करणे आवश्यक आहे. प्रौढ व्यक्तीला मित्राची भूमिका नियुक्त केली जाते जो यासाठी परिस्थिती निर्माण करेल, मुलाच्या ज्ञानाच्या आकांक्षा विकसित करण्यास मदत करेल. या प्रक्रियेत, शिक्षक स्वतः मूल आहे.

शिकवताना, हे लक्षात घेतले पाहिजे की कोणतीही दोन मुले एकसारखी नाहीत, प्रत्येक वैयक्तिक आहे. म्हणून, शैक्षणिक योजना वैयक्तिक मुलासाठी तयार केल्या पाहिजेत.

तंत्राचे फायदे आणि तोटे

अनेक फायदे असूनही, ही प्रणाली जगामध्ये सर्वत्र विकसित झालेली नाही. हे या वस्तुस्थितीमुळे आहे की मॉन्टेसरी पद्धतीमध्ये साधक आणि बाधक दोन्ही आहेत, जे एखाद्यासाठी योग्य आहेत, परंतु कोणासाठी नाहीत.

फायद्यांमध्ये खालील गोष्टींचा समावेश आहे:

1. तंत्राची लेखिका एक महिला आहे. एक महिला डॉक्टर जी आपल्या शिष्यांची मनापासून काळजी घेते.
2. लहान मुले स्पंजप्रमाणे संवेदना आणि छाप शोषून घेतात या वस्तुस्थितीवर खूप जोर दिला जातो. त्याच वेळी, केवळ पाहणे आणि ऐकणेच नव्हे तर प्रयत्न करणे आणि अनुभवणे देखील महत्त्वाचे आहे. उत्तम मोटर कौशल्ये (मणी, पोल्का डॉट्स, लेसेस) विकसित करण्यावर मॉन्टेसरी प्रणालीची कल्पना निर्देशित केली जाते. हे सिद्ध झाले आहे की क्रंब्सच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासासह, त्याचा मानसिक विकास आणि भाषण उत्तेजित आणि सुधारित केले जाते. अर्थात, अशा क्रियाकलापांमध्ये मुलाच्या सुरक्षिततेचे प्रौढ नियंत्रण समाविष्ट असते जेणेकरून बाळ कानात किंवा नाकात लहान वस्तू ठेवू नये.
3. वर्ग लहान व्यक्तीला स्वातंत्र्य, स्व-शिक्षण शिकण्याची संधी देतात.
4. मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार मुलांना शिकवण्यामुळे तुम्हाला आत्मविश्वास वाढू शकतो, कारण ते निंदा, शिक्षा, टीका किंवा जबरदस्ती पूर्णपणे काढून टाकते.
5. वर्गांचे द्रुत लक्षवेधी परिणाम आहेत. प्रीस्कूल मुले बहुतेक वेळा मोजू शकतात, लिहू आणि वाचू शकतात.
6. मुलाच्या गरजा आणि क्षमतांबद्दल वैयक्तिक वृत्ती.
7. गटांमध्ये स्पर्धेचा अभाव.
8. आवडीनुसार व्यवसायाचा प्रकार निवडण्याची शक्यता.

उणे:

1. ही प्रणाली मूलतः प्रत्येक मुलासाठी तयार केली गेली नव्हती, ती मतिमंद मुलांच्या विकासासाठी आणि अनुकूलनासाठी तयार केली गेली होती. मॉन्टेसरी प्रणालीनुसार अभ्यास करणे खूप मोबाईल बाळासाठी सोपे होणार नाही.
2. हे तंत्र सामान्य बाळाच्या गरजेनुसार स्वीकारण्यात आले असूनही, भविष्यात, मुलाला शाळेचे नियम स्वीकारण्यात अडचण येऊ शकते.
3. प्रणालीचे तोटे, काहींमध्ये गटातील वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांचा समावेश आहे. हा एक महत्त्वाचा मुद्दा आहे. कुटुंबांमध्ये, मुले देखील वेगवेगळ्या वयोगटात येतात, परंतु हे त्यांना एकमेकांमध्ये हस्तक्षेप न करता विकसित होण्यापासून रोखत नाही.
4. मूळ मॉन्टेसरी प्रणालीमध्ये परीकथा समाविष्ट केल्या गेल्या नाहीत कारण लेखकाने त्यांना इतर कोणत्याही अमूर्त शिकवणीप्रमाणे असहाय्य मानले. आता पद्धत थोडी बदलत आहे, काही गटांमध्ये परीकथा आधीच वापरल्या जातात.
5. बरेच शिक्षक मॉन्टेसरी पद्धतीला कृत्रिम म्हणतात, कारण मुले त्यांच्या स्वतःच्या सूक्ष्म जगामध्ये राहतात आणि अनेकदा सामाजिक वास्तवापासून दूर जातात.

घरी पद्धत: झोनची संघटना आणि मूलभूत नियम

घरी माँटेसरी पद्धत क्वचितच वापरली जाते. हे घराच्या सर्व आवश्यक क्षेत्रे तयार करण्याच्या जटिलतेमुळे आहे. मुलाची क्षमता विकसित करणार्या अनेक व्यायामांची निवड करणे अधिक फायद्याचे आहे. या प्रकरणात, आपल्याला हाताशी असलेल्या वस्तू वापरण्याची आवश्यकता आहे.

उदाहरणार्थ, बाळाला व्हॉल्यूमची संकल्पना शिकण्यासाठी, तुम्ही त्याला दोन ग्लास दाखवू शकता - पूर्ण आणि रिकामे. जेव्हा एखादे मूल एका कंटेनरमधून दुस-या कंटेनरमध्ये द्रव ओतते, तेव्हा त्याला एक ग्लास भरण्याची, व्हॉल्यूमची आणि "अधिक" आणि "कमी" च्या संकल्पना तयार होतात.

मॉन्टेसरी गेम्स तुम्हाला तुमच्या मुलाची उत्तम मोटर कौशल्ये सहज विकसित करू देतात. रंग किंवा आकारानुसार बटणे उलगडणे उपयुक्त ठरेल. बाळामध्ये सौंदर्याची भावना त्याच्यासाठी विकत घेतलेल्या इनडोअर फ्लॉवरची काळजी घेऊन विकसित होईल. या प्रकरणात, फुलांच्या वनस्पती निवडणे चांगले आहे. जेव्हा त्याने काळजी घेतलेले फूल फुलते तेव्हा मुलासाठी किती आनंददायी असेल.

घरातील मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार मुलांच्या लवकर विकासामध्ये आत्म-ज्ञानासाठी अनुकूल वातावरण तयार करणे समाविष्ट आहे. खोलीत अनेक विशेष झोनची व्यवस्था करणे आवश्यक आहे. एका झोनमध्ये आपल्याला खेळणी ठेवण्याची आवश्यकता आहे.

म्‍हणून, मॉन्टेसरी सिस्‍टम या शब्दाच्या खर्‍या अर्थाने खेळणी सूचित करत नाही. याचा अर्थ असा की त्यांचे मुख्य कार्य मनोरंजन नाही, परंतु व्यावहारिक कौशल्यांचा विकास आहे. प्रशिक्षणाच्या सुरूवातीस, या अगदी सोप्या वस्तू आहेत - एक प्लास्टिक लोखंड, डिशचा एक संच. त्यांच्याबरोबर खेळणे, मुलाला स्वयं-सेवा कौशल्य प्राप्त होते.

नंतर, मॉन्टेसरी खेळणी आणि विशेष उपकरणे आवश्यक असतील, ज्याच्या मदतीने बाळ मोजणीची मूलभूत माहिती शिकेल, प्रमाणाशी परिचित होईल, मोटर कौशल्ये आणि चौकसता विकसित करेल.

दुसर्या झोनमध्ये, अशी सामग्री ठेवली पाहिजे जी मुलाला तार्किक विचार आणि कल्पनाशक्ती विकसित करण्यास अनुमती देते.

स्वतंत्रपणे, आपण एक वास्तविक जीवन क्षेत्र तयार करू शकता ज्यामध्ये बाळ स्वत: धुण्यास, ओतणे, कपडे घालणे, काढणे इत्यादी शिकेल.

मॉन्टेसरी विकास नियम:

• जर तो प्रौढ व्यक्तीकडे वळला नाही तर आपण बाळाला स्पर्श करू शकत नाही.
• आपण मुलाबद्दल वाईट बोलू शकत नाही.
• मुलामध्ये सकारात्मक गुणांच्या विकासावर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
• वातावरण तयार करण्यासाठी पेडंट्री आवश्यक आहे. सामग्रीसह योग्यरित्या कसे कार्य करावे हे मुलाला दर्शविणे आवश्यक आहे.
• प्रौढ व्यक्तीकडे मुलाचे एकही आवाहन लक्ष न देता सोडले जाऊ नये.
• ज्या मुलाने चूक केली त्याच्याशी आदराने वागले पाहिजे, त्याला ती सुधारण्याची संधी आहे. परंतु बाळाच्या आरोग्यासाठी आणि जीवनासाठी धोकादायक असलेल्या सामग्रीचा किंवा कृतींचा गैरवापर करण्याचे प्रयत्न थांबवले पाहिजेत.
• आपण विश्रांती घेत असलेल्या मुलाला कृती करण्यास भाग पाडू शकत नाही. इतरांच्या कामाबद्दलच्या त्याच्या निरीक्षणाचा किंवा तो ते कसे करणार आहे याच्या त्याच्या प्रतिबिंबांचा आदर केला पाहिजे.
• ज्यांना काम करायचे आहे पण व्यवसाय निवडता येत नाही त्यांना मदत केली पाहिजे.
• शिक्षणाच्या केंद्रस्थानी दया, प्रेम, काळजी, मौन आणि संयम आहे.
• एखाद्या प्रौढ व्यक्तीने, बाळाशी संवाद साधताना, त्याला त्याच्यामध्ये आणि त्याच्यामध्ये असलेले सर्वोत्कृष्ट देऊ केले पाहिजे.

मुल कोणत्या वयात वर्ग सुरू करू शकतो?

ज्या मुलांसोबत तुम्ही मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार अभ्यास करू शकता त्यांचे वय लेखकाने ओळखलेल्या वयोगटानुसार ठरवले जाते. हे वेगवेगळ्या शाळा आणि गटांमध्ये बदलू शकते, परंतु, नियम म्हणून, 8 महिन्यांपासून वर्ग शक्य आहेत.

मुख्य अट अशी आहे की मुलाला आत्मविश्वासाने बसणे आवश्यक आहे, आणि आणखी चांगले - क्रॉल. सुमारे 3 वर्षांपर्यंत, मुले त्यांच्या आईशिवाय सराव करू शकतात. अशा प्रकारे, माँटेसरी प्रणाली सर्व वयोगटांसाठी योग्य आहे.

सामान्य चुका आणि गैरसमज

आज, मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार मुलाला शिकवण्याचा निर्णय घेत असताना, आम्ही पालकांना मेरी-हेलेन प्लेसचे पुस्तक "मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार मुलासह 60 धडे" स्वतःहून वाचण्याची शिफारस करू शकतो. पालकांसाठी सुप्रसिद्ध आधुनिक मॅन्युअलला त्याच लेखकाचे पुस्तक म्हटले जाऊ शकते “मॉन्टेसरी पद्धत वापरून अक्षरे शिकणे”.

दुर्दैवाने, आज मॉन्टेसरीच्या तथाकथित अनुयायांच्या अव्यावसायिकतेला सामोरे जाणे सोपे आहे, जे तिच्या प्रणालीशी खरोखर परिचित नाहीत. अशा शिक्षकांद्वारे मुलांना शिकवणे हे इतर लेखकांच्या साहित्यिक चोरीवर आधारित असू शकते.

उदाहरणार्थ, काही आधुनिक शिक्षक, दोन्ही पद्धतींबद्दल साशंक आहेत, आणि उलट, त्याबद्दल उत्कटतेने, मॉन्टेसरीने 3 वर्षांपर्यंतच्या बाळाला शिकवण्याची शक्यता नाकारली आहे. अगदी लहान मुलांसाठी गट तयार करणे ही एक सामान्य गैरसमज मानली जाते, कारण अशा क्रियाकलापांमुळे स्वातंत्र्याचा विकास होऊ देत नाही. शेवटी, वर्गात आईची उपस्थिती ही संकल्पना वगळते.

आता 2.5 वर्षांपासून, माझी मुलगी आणि मी मॉन्टेसरी पद्धतीचे अनुयायी आहोत - सुरुवातीच्या विकासाची एक अद्भुत प्रणाली ज्याने संपूर्ण जग जिंकले आहे, मोफत शिक्षणाच्या कल्पनेवर आधारित प्रणाली आणि मुलाच्या हिताचा खोल आदर. . मी स्वतःची पुनरावृत्ती करणार नाही आणि कार्यपद्धतीच्या मूलभूत तत्त्वांबद्दल बोलणार नाही, ज्याबद्दल पूर्वी लिहिले होते. या लेखात, मी घरी मॉन्टेसरी पद्धत कशी अंमलात आणायची यावर विचार करू इच्छितो. शेवटी, विकसनशील मॉन्टेसरी क्लबमध्ये जाणे ही एक गोष्ट आहे, परंतु घरी विनामूल्य संगोपनाची भावना राखणे ही आणखी एक गोष्ट आहे, कदाचित हा आणखी एक महत्त्वाचा घटक आहे.

घरामध्ये मॉन्टेसरी पद्धतीच्या अंमलबजावणीबद्दल कदाचित आपण साइटवर माझा लेख आधीच वाचला असेल. आता तुमच्यासमोर लेखाची सुधारित आवृत्ती आहे, जी पद्धत लागू करताना आम्ही जमा केलेला अनुभव लक्षात घेऊन लिहिलेला आहे.

म्हणून, जर तुम्हाला तुमच्या मुलाने सुसंवादीपणे विकसित व्हायचे असेल, स्वतंत्रपणे खेळायला शिकायचे असेल आणि त्याच वेळी केवळ उडत्या परी आणि गाड्यांबरोबरच नव्हे तर शैक्षणिक उपदेशात्मक खेळण्यांसह देखील आनंदाने खेळावे, जेणेकरून तो स्वत: ची साफसफाई करायला शिकेल. तुम्हाला फक्त गरज आहे, प्रथम, घरी बाळासाठी तयार करा विकसनशील वातावरण आणि दुसरे म्हणजे, या वातावरणात मुलाला कृतीचे पूर्ण स्वातंत्र्य देणे.

आणि यासाठी तुम्हाला काय हवे आहे ते येथे आहे:

1. वयोमानानुसार शैक्षणिक साहित्य

मारिया मॉन्टेसरीच्या अनुभवावरून असे दिसून आले आहे की प्रौढांच्या वास्तविक जीवनाशी संबंधित असलेल्या क्रिया आणि वस्तूंमध्ये मुलांना सर्वात जास्त रस असतो. म्हणून, मुलांच्या वातावरणाने प्रौढ व्यक्तीची पुनरावृत्ती केली पाहिजे: मुलांच्या खोलीत सर्व प्रकारचे पदार्थ दिसू द्या, मुलाला आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी द्या जेणेकरून तो धूळ पुसून टाकू शकेल इ. मॉन्टेसरी सिस्टमला खूप महत्त्व दिले जाते, म्हणून बटणे इत्यादींबद्दल विसरू नका.

विकासाच्या प्रत्येक टप्प्यावर मुलाला कोणत्या खेळांमध्ये रस असेल याबद्दल मी "" आणि "" विभागांमध्ये तपशीलवार लिहितो. तयार प्रशिक्षण कार्यक्रम».

2. खेळण्यांसाठी योग्य साठवण जागा

बर्याचदा, मुलांच्या खोल्यांमध्ये, सर्व खेळणी कंटेनरमध्ये किंवा खोल खेळण्यांच्या बास्केटमध्ये ठेवली जातात. खरं तर, हा खेळण्यांचा डंप आहे, जिथे काहीतरी विशिष्ट शोधणे जवळजवळ अशक्य आहे. होय, एक लहान मूल हे कधीही करणार नाही, तो टोपलीच्या तळाशी पडलेल्या त्या खेळण्यांबद्दल विसरतो.

योग्यरित्या आयोजित केलेल्या प्ले स्पेसमध्ये, सर्व साहित्य रॅक आणि शेल्फवर ठेवलेले असतात. त्याच वेळी, सर्व शेल्फ् 'चे अव रुप मुलाच्या स्तरावर स्थित आहेत जेणेकरुन तो स्वतंत्रपणे त्याला स्वारस्य असलेले कोणतेही फायदे घेऊ शकेल प्रत्येक सामग्रीची येथे स्वतःची विशिष्ट जागा असते, याचा अर्थ असा की मुलाला नेहमी माहित असते की त्याला आवश्यक असलेले कोठे मिळवायचे आहे. आणि नंतर कुठे ठेवायचे.

मॉन्टेसरी डेव्हलपमेंट सेंटर्समध्ये, प्ले स्पेस सहसा असे काहीतरी दिसते:

तथापि, सामान्य शहराच्या अपार्टमेंटमध्ये असे काहीतरी करणे खूप अवघड आहे, कारण या सर्व शेल्फ्ससाठी खूप जागा आवश्यक आहे, परंतु आपल्याला कुठेतरी एक लहान खोली आणि एक बेड देखील ठेवण्याची आवश्यकता आहे ... म्हणून, घरी, आपण कमी शेल्फसह अधिक सोपी आवृत्ती बनवू शकता. याव्यतिरिक्त, तुम्हाला सर्व मॅन्युअल एकाच वेळी पोस्ट करण्याची आवश्यकता नाही, विकास केंद्राप्रमाणे, तुम्ही मर्यादित संख्येने खेळणी पोस्ट करू शकता आणि त्यांना नियमितपणे फिरवू शकता. हा दृष्टिकोन केवळ खोलीत जागा वाचवणार नाही, तर खेळण्यांमध्ये मुलाची आवड टिकवून ठेवण्यास देखील मदत करेल, ते "कंटाळा येणार नाहीत". खाली याबद्दल अधिक.

अशा प्रकारे, घरी मॉन्टेसरी वातावरण आयोजित करण्यासाठी, एक 2-3-स्तरीय रॅक पुरेसे आहे. ते ऑर्डर करण्यासाठी किंवा तयार सोल्यूशन्स वापरण्यासाठी बनवले जाऊ शकते. आम्ही आमचा रॅक Ikea स्टोअरमध्ये विकत घेतला, वयाच्या 2 व्या वर्षी ते असे दिसते:

जेव्हा आमच्या नर्सरीमध्ये असा रॅक दिसला तेव्हा लगेचच हे स्पष्ट झाले की हे एक मोठे वरदान आहे! मी माझ्या मुलीच्या आनंदाबद्दल अजिबात बोलत नाही. पूर्वी, फ्रेम्स घाला, नॉकर्स आणि इतर घरगुती वस्तू खिडकीवर पडल्या होत्या, जिथे प्रत्येकजण नेहमी त्यांच्याबद्दल विसरला होता, आता सर्वकाही माझ्या मुलीसाठी आणि माझ्यासाठीही दृष्टीक्षेपात होते. तैसियाने खेळ हाती घेतल्यावर काय करायचे ते लगेच स्पष्ट झाले

सक्षम मॉन्टेसरी वातावरण आयोजित करण्यासाठी काही महत्त्वाच्या गोष्टी जाणून घेतल्या पाहिजेत ज्यामध्ये मुलाला नेहमीच रस असेल.

1. रॅकवर खूप खेळणी नसावीत. !

प्रथम, खेळण्यांचा मर्यादित संच मुलासाठी निवडणे सोपे करते, विशिष्ट गोष्टीवर लक्ष केंद्रित करण्यास मदत करते. दुसरे म्हणजे, जर शेल्फ् 'चे अव रुप शैक्षणिक साहित्याने भरलेले असेल तर एखाद्या विशिष्ट ठिकाणी जाणे इतके सोपे नसते. बरं, जर मुलाला सामग्री बाहेर काढण्यात आणि साफ करण्याशी संबंधित अडचणी येत असतील तर उच्च संभाव्यतेसह तो त्याच्याशी अजिबात न खेळण्यास प्राधान्य देईल.

2. रॅकवर प्रदर्शित केलेली खेळणी सतत बदलणे आवश्यक आहे .

जेव्हा मी माझ्या मुलीसाठी प्रथम रॅक आयोजित केला तेव्हा मी विकसनशील क्लबच्या लेआउटवर लक्ष केंद्रित केले - तेथे उपलब्ध सर्व विकसनशील साहित्य पूर्णपणे ठेवले होते. मला तैसियाने घरी साहित्याची संपूर्ण निवड करावी अशी माझी इच्छा होती, म्हणून मी आमच्याकडे असलेली सर्व शैक्षणिक खेळणी रॅकमध्ये भरली, जी माझ्या मुलीसाठी वयानुसार योग्य होती. मुलगी न्यायी आहे हे समजण्याआधी थोडा वेळ गेला लक्षात घेणे थांबवले नेहमी रॅकमध्ये असलेली खेळणी! ते तिच्या इतके परिचित झाले की ते पूर्णपणे रसहीन वाटले.

मग मी अगदी सुरुवातीपासून जे करायला हवे होते ते केले: मी सर्व खेळणी बंद कॅबिनेटमध्ये ठेवली आणि शेल्फ् 'चे अव रुप वर मर्यादित सामग्री ठेवली जेणेकरून प्रत्येकजण स्पष्टपणे दृश्यमान होईल. प्रत्येक आठवड्यात मी एक लहान पुनरावृत्ती करण्यास सुरुवात केली: मी माझ्या दृष्टीकोनातून ती खेळणी काढून टाकली जी मला स्वारस्य नव्हती आणि त्याऐवजी इतरांनी बदलले. आणि इथे आमच्या माँटेसरी रॅकचे दुसरे जीवन सुरू झाले! पूर्वी कोणीही न पाहिलेले साहित्य नवीन रंगांनी चमकत होते.

खेळणी नियमितपणे फिरवणे खरोखर खूप महत्वाचे आहे, ते शैक्षणिक सहाय्यांमध्ये मुलाची आवड टिकवून ठेवण्यास मदत करते. हे आपल्याला खेळण्यांचा एक छोटासा संच देखील मिळवू देते, कारण, मुलाच्या दृष्टीकोनातून अदृश्य झाल्यामुळे, ते लवकरच एक नवीन गोष्ट म्हणून समजले जातात.

स्वाभाविकच, बाळाच्या बदलत्या रूची पूर्ण करण्यासाठी आणि त्याच्या पुढील विकासात योगदान देण्यासाठी, वेळोवेळी पूर्णपणे नवीन सामग्री प्रदर्शित करणे आवश्यक आहे.

3. खेळणी मुलासाठी प्रवेशयोग्य उंचीवर असणे आवश्यक आहे

(डोळ्याच्या पातळीच्या वर नाही), जेणेकरून तो शेल्फमधून घेऊ शकेल आणि प्रौढ व्यक्तीच्या मदतीशिवाय त्याला स्वारस्य असलेले कोणतेही मॅन्युअल परत ठेवू शकेल.

4. रॅकवरील प्रत्येक वस्तूचे स्वतःचे स्थान असावे. .

शक्य असल्यास, खेळण्यांची व्यवस्था करा जेणेकरून ते एकमेकांपासून दृष्यदृष्ट्या विभक्त होतील (एकमेकांपासून थोड्या अंतरावर).

5. रॅक खुले असणे आवश्यक आहे .

शेल्फ् 'चे अव रुप असलेल्या सामग्रीचे मुलाचे दृश्य अवरोधित करणारी प्रत्येक गोष्ट टाळा: मोठ्या संख्येने ड्रॉर्स, दरवाजे इ.

मारिया मॉन्टेसरी सर्व सामग्री झोनमध्ये वितरीत करण्याची शिफारस करतात. तुमच्या शेल्व्हिंगमध्ये, तुम्ही अर्थानुसार गेम गट देखील करू शकता. उदाहरणार्थ, एका कंपार्टमेंटमध्ये आपण नेहमी फ्रेम-लाइनर घालू शकता, दुसर्यामध्ये - क्यूब्स आणि डिझाइनर, तिसऱ्यामध्ये - लेसेस, फास्टनर्स,

चौथ्या मध्ये - कोडी,

पाचव्या मध्ये - वाद्य, इ.

मारिया मॉन्टेसरीने रोल-प्लेइंगकडे थोडेसे लक्ष दिले असले तरीही, मला खात्री आहे की शेल्फवर रोल-प्लेइंग खेळणी देखील आवश्यक आहेत. आमच्याकडे हे विभाग नेहमीच सर्वाधिक वापरले जाणारे आहेत.

3. मुलाच्या उंचीनुसार फर्निचर आणि खेळाचे साहित्य

जेणेकरून बाळाला राक्षसांच्या देशात मिजेटसारखे वाटू नये, त्याच्या उंचीनुसार त्याच्यासाठी फर्निचर खरेदी करण्याचा सल्ला दिला जातो. मुलांचे टेबल आणि खुर्चीसर्व प्रथम, ते आवश्यक आहेत जेणेकरुन सर्जनशील क्रियाकलापांदरम्यान बाळ योग्य स्थितीत बसेल आणि मुलाला स्वतःसाठी स्वतंत्रपणे कामाची जागा तयार करण्याची संधी मिळेल (पेंट, ब्रश आणा). मुलांनाही खूप उपयोगी पडेल चित्रफलक, चुंबकीय बोर्ड.

4. बाळासाठी वैयक्तिक स्वच्छता उत्पादने

मॉन्टेसरी प्रणालीचा एक अविभाज्य भाग म्हणजे बाळाला स्वतःला स्वच्छ करण्याची संधी देणे. तुमच्या मुलाला एक चिंधी, स्पंज, लहान मॉप, ब्रश आणि डस्टपॅन वैयक्तिकरित्या वापरण्यासाठी द्या जेणेकरून ते खेळताना काजळी किंवा सांडलेले पाणी स्वच्छ करू शकतील. साफसफाईची उत्पादने नेहमी त्यांच्यासाठी खास नियुक्त केलेल्या ठिकाणी उभी राहू द्या. बाळाच्या खोलीत एक कचरा टोपली असल्याची खात्री करा.

5. सर्जनशील कोपरा

बर्याचदा, पेंट्स, प्लॅस्टिकिन, गोंद बॉक्समध्ये आणि इतर ठिकाणी संग्रहित केले जातात जे मुलांसाठी प्रवेशयोग्य नाहीत. जेव्हा त्याची आई त्याला ऑफर करते तेव्हाच मूल चित्र काढते, त्याला पाहिजे तेव्हा नाही. तथापि, मुलाला उत्स्फूर्त सर्जनशीलतेची संधी देणे फार महत्वाचे आहे.

बाळासाठी एक सर्जनशील कोपरा अशा प्रकारे आयोजित करण्याचा प्रयत्न करा की सामग्रीची उपलब्धता, मर्यादितता आणि नियमित अद्ययावत करण्याबद्दल सर्व समान नियम पाळले जातील.

हे मुलासाठी सोयीस्कर ठिकाणी एक सर्जनशील टेबल असू शकते किंवा आपल्या शेल्फवर सर्जनशील सामग्रीसाठी आरक्षित शेल्फ असू शकते. तेथे एकाच वेळी बरेच भिन्न साहित्य पोस्ट करू नका, त्यांना नियमितपणे अद्यतनित करू द्या.

स्वाभाविकच, जर मूल अजूनही खूप लहान असेल, जवळजवळ प्रत्येक गोष्टीची चव घेत असेल आणि तरीही विशिष्ट सामग्रीसह काम करण्याचे नियम माहित नसतील, तर तुम्ही सार्वजनिक डोमेनमध्ये गोंद, तीक्ष्ण कात्री किंवा द्रव पेंट ठेवू नये. पण कागदाचा स्टॅक आणि काही मेणाचे क्रेयॉन आधीच खाली ठेवले जाऊ शकतात.

6. प्रवेशयोग्य आणि उघडे बुकशेल्फ

खरे सांगायचे तर, मॉन्टेसरी अध्यापनशास्त्रावरील साहित्यात, मी पुस्तके कशी संग्रहित करावी याबद्दल शिफारसी पाहिल्या नाहीत. परंतु हळूहळू आम्ही स्वतः या निष्कर्षापर्यंत पोहोचलो की इतर साहित्यांप्रमाणेच पुस्तके देखील मुलासाठी प्रवेशयोग्य आणि दृश्यमान असणे आवश्यक आहे.

शेल्फवर पाठीचा कणा उभी असलेली पुस्तके पाहण्याची आपल्याला सवय आहे, परंतु अशा मांडणीसह, केवळ लहान मुलांसाठीच नव्हे तर प्रौढांसाठी देखील वाचनासाठी साहित्य निवडणे सोपे नाही. सहमत आहे, निवडीच्या गैरसोयीमुळे, एक नियम म्हणून, समान पुस्तके वाचली जातात. आणि काही प्रती, शेल्फवर एक वाचल्यानंतर, सामान्यतः विसरल्या जातात.

जर आपण एखादे बुकशेल्फ आयोजित केले असेल जेणेकरून त्यावरील पुस्तके मुलाच्या मुखपृष्ठासह असतील, तर तो साहित्यातील आपली प्राधान्ये व्यक्त करून, संयुक्त वाचनासाठी स्वतंत्रपणे पुस्तके निवडण्यास सक्षम असेल. स्वाभाविकच, शेल्फ मुलासाठी प्रवेशयोग्य उंचीवर असावा आणि शेल्फवरील पुस्तके वेळोवेळी अद्यतनित केली जावीत. 3-5 पुस्तकांसाठी शेल्फ तयार करणे पुरेसे आहे.

आम्ही आमच्या मुलीच्या पलंगावर आमचे पुस्तकांचे कपाट टांगले. (आम्ही वयाच्या ३.५ व्या वर्षी फोटोमधील शेल्फ् 'चे अव रुप वाचले. तुम्ही आमच्या वयानुसार पुस्तकांची संपूर्ण निवड पाहू शकता)

तरीही रॅकमध्ये आमच्याकडे एक लहान विभाग आणि फायदे आहेत. तो 2.5 वर्षांचा कसा दिसत होता:

खरं तर, घरात एक विकसनशील वातावरण तयार करणे हे पहिल्या दृष्टीक्षेपात दिसते त्यापेक्षा खूप सोपे आहे. एखाद्याला फक्त मॉन्टेसरी संगोपनाच्या कल्पनांना प्रारंभ करणे आणि "आकड्यात अडकणे" आवश्यक आहे आणि मुलासाठी तो किती मोठा आशीर्वाद आहे हे तुम्हाला स्वतःला दिसेल. फक्त लक्षात ठेवा की खेळण्याच्या जागेची योग्य संघटना सर्वकाही नाही. बाळासह, अनेक निरीक्षण करणे आवश्यक आहे आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, मॉन्टेसरी प्रणालीच्या मूलभूत तत्त्वाचे पालन करणे -. तरच तुम्ही तुमच्या बाळाला स्वतंत्रपणे खेळायला शिकवू शकता, स्वतःला स्वच्छ करायला शिकवू शकता आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे मुलाला स्वयं-शिक्षण आणि आत्म-विकासासाठी प्रोत्साहित करू शकता. नेहमी लक्षात ठेवा की कार्यपद्धतीच्या तत्त्वांचे पालन करून, आपण एक मुक्त आणि स्वतंत्र व्यक्तिमत्व आणता!

आपण लक्ष दिल्याबद्दल धन्यवाद! सोशल नेटवर्क्समध्ये तुमच्याशी मैत्री करण्यात मला आनंद होईल, जा: इंस्टाग्राम, च्या संपर्कात आहे, फेसबुक.

,

"बाळाच्या आयुष्यातील पहिली 2 वर्षे सर्वात महत्वाची असतात आणि त्याचा पुढील आयुष्यावर लक्षणीय परिणाम होतो, कारण संपूर्ण जग बाळासाठी खुले असते," - मारिया मॉन्टेसरी. जन्मापासून एक वर्षापर्यंत, खालील मुद्द्यांवर विशेष लक्ष दिले पाहिजे.

संगीत आणि मानवी आवाज

आईच्या पोटात असताना, बाळ बाहेरून येणारे आवाज ऐकू लागते, मानवी आवाज त्याच्यासाठी खूप मनोरंजक आहे. त्याला जवळच्या लोकांच्या आवाजाचे स्वर आणि लाकूड आठवते, आवाजाचे स्वर पकडतात. म्हणूनच, बाळाच्या जन्मानंतर, त्याच्याशी शक्य तितके बोलणे, आपण त्याच्यावर किती प्रेम करता हे सांगणे, त्याच्या सभोवतालच्या प्रत्येक गोष्टीबद्दल बोलणे खूप महत्वाचे आहे. तुमचा आवाज सौम्य असावा: शब्द स्पष्टपणे आणि त्रुटीशिवाय उच्चार करा, तुमच्या बाळाला गाणी गा.

मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार, खालील मुद्द्याकडे विशेष लक्ष दिले पाहिजे. जेव्हा तुमचे बाळ काहीतरी बोलण्याचा प्रयत्न करते, उदाहरणार्थ, त्याचे अनुकरण करा, त्याच्या आवाजातील सर्व स्वर पकडा आणि पुन्हा करा. अशा प्रकारे, तुम्ही त्याला पहिल्या भाषणासाठी उत्तेजित कराल. आपण पहाल: थोड्या वेळाने, आपले बाळ अधिकाधिक नवीन आवाज उच्चारणे सुरू करेल ...

याव्यतिरिक्त, जन्मापासून, आपण आधीच बाळाला पुस्तके वाचू शकता, चित्रे दाखवू शकता, बाळासह सुंदर शास्त्रीय संगीत ऐकू शकता. शेवटी, बाळ, जेव्हा त्याचा जन्म झाला: तो बसू शकत नाही, रांगू शकत नाही किंवा धावू शकत नाही. त्याच्या सभोवतालच्या प्रत्येक गोष्टीकडे तो फक्त पाहतो. म्हणून, त्याचे जग सुंदर प्राणी, वनस्पती, निसर्ग इत्यादींनी भरणे आवश्यक आहे.

सुरक्षितता आणि सोई

हे दोन महत्त्वाचे घटक आहेत जे तुम्ही तुमच्या बाळाला पुरवले पाहिजेत. पूर्वी, असे मानले जात होते की बाळांना त्यांच्या जन्मानंतरच्या आयुष्यातील कालावधी आठवत नाही, परंतु आता हे वैज्ञानिकदृष्ट्या सिद्ध झाले आहे की बाळ केवळ त्याच्या आयुष्यातील दीर्घ काळच नव्हे तर जन्माला देखील लक्षात ठेवू शकते. त्याच्या आईच्या पोटात असल्याने, त्याला त्याच्या सभोवतालच्या आवाजांची आधीच सवय आहे, त्याच्या आईचे हृदय कसे धडधडते हे त्याला स्पष्टपणे माहित आहे. जेव्हा तो जन्म घेतो, तेव्हा तो हळूहळू जन्मापूर्वी त्याला घेरलेल्या सर्व आवाजांना ओळखू लागतो; जेव्हा ती त्याला स्तनपान करते तेव्हा तो त्याच्या आईचे हृदय ऐकतो, तिच्या शेजारी लहान माणूस सुरक्षित वाटतो, म्हणून बाळाला फक्त जवळच्या लोकांसह घेरणे खूप महत्वाचे आहे, ज्यांचे आवाज त्याने जन्मापूर्वी ऐकले होते. बाळाला पहिल्यांदा मित्रांना दाखवणे योग्य नाही, जेणेकरून त्याला घाबरू नये. बाळाशी खूप सावधगिरी बाळगा, त्याच्याशी शांत, सौम्य आवाजात बोला, त्याला नैसर्गिक सामग्रीपासून बनवलेले मऊ उबदार कपडे घाला, कपड्यांमधील शिवण बाहेर असले पाहिजे याकडे लक्ष द्या. अशा प्रकारे, जग सुंदर, आरामदायक आणि सुरक्षित आहे हे समजून घेण्यासाठी आपण बाळासाठी सर्व परिस्थिती निर्माण कराल.

स्वप्न

लहान मुलांसाठी झोप खूप महत्त्वाची असते. कल्पना करा की तुमचे बाळ 9 महिने अंधारात, बंद, अरुंद जागी होते - तुमच्या पोटात, आणि मग जेव्हा तो जन्माला आला, तेव्हा तो खूप आवाज, प्रकाश, पूर्णपणे भिन्न पलंग आणि सर्वकाही, सर्वकाही, सर्वकाही पूर्णपणे आहे. त्याच्या आईचा आवाज वगळता वेगळा. म्हणून, बाळाच्या आरामदायी झोपेसाठी सर्व आवश्यक परिस्थिती निर्माण करणे हे पालकांचे मुख्य कार्य आहे. माँटेसरी प्रणाली असे गृहीत धरते की सर्व पालकांनी बाळासाठी स्वतःची वैयक्तिक जागा प्रदान केली पाहिजे. ही मुलांची खोली, किंवा चटई किंवा रिंगण असू शकते, म्हणजे, अशी जागा जिथे बाळ त्याच्या वैयक्तिक वेळापत्रकानुसार झोपू शकते, क्रॉल करू शकते आणि वेळ घालवू शकते. जर तुम्ही बाळाला हात लावण्याची सवय लावली असेल, झोपायच्या आधी त्याला नेहमी रॉक करा किंवा तेच गाणे म्हणा, तर बाळाला याची सवय होऊ शकते आणि या गोष्टींशिवाय त्याला नंतर झोप येत नाही. भविष्यात, त्याला यापासून मुक्त करणे अधिक कठीण होईल. लहान मुलांच्या मेंदूचे मानसिक कार्य एका मिनिटासाठीही थांबत नाही. जेव्हा लहान मुले झोपतात, तेव्हा त्यांचा मेंदू प्रक्रिया करतो आणि त्यांनी जागृत असताना पाहिलेल्या प्रत्येक गोष्टीची जाणीव करून देतो. आपण नवजात मुलांकडे असहाय्य लहान लोक म्हणून पाहू नये, कारण लहान मुले जरी आकाराने लहान असली तरी त्यांची मानसिक आणि शारीरिक क्षमता प्रचंड असते ...

खेळाची उदाहरणे

एम. माँटेसरीच्या सर्वात लहान कार्यक्रमात मुलांसाठी विशेष खेळांचा समावेश आहे जे केवळ उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये, सर्जनशील विचार विकसित करत नाहीत तर मुलांना दैनंदिन जीवनाशी जुळवून घेतात आणि त्यांना प्रौढत्वासाठी तयार करतात.

10 महिने ते 7 वर्षे वयोगटातील मुलांसह मॉन्टेसरी प्रणालीद्वारे दिलेले गेम तुम्ही सहजपणे खेळू शकता. आपल्या मुलासह घरी या व्यावहारिक पद्धतींचा अभ्यास केल्याने, आपण त्याच्या हातांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित कराल, लक्ष एकाग्रता प्रशिक्षित कराल, डोळा आणि हाताच्या हालचालींचे समन्वय करा, याव्यतिरिक्त, आपण मुलास प्रौढत्वाशी जुळवून घेण्यास मदत कराल, भविष्यात हे खूप मदत करेल. बालवाडीशी जुळवून घेताना, म्हणजे, स्वतःची आणि प्रियजनांची काळजी घेण्याची क्षमता, जे खूप महत्वाचे आहे !!! तर, येथे स्वतः व्यावहारिक पद्धती आहेत.

चमचा वापरून सराव करा

चमच्याने स्कूप कसे करावे हे शिकणे हे ध्येय आहे.

आवश्यक साहित्य: एक वाडगा, एक चमचा, कोणत्याही प्रकारच्या शेंगा (मोठ्यापासून सुरू करणे चांगले आहे, जसे की बीन्स, नंतर तुम्ही मसूर, वाटाणे, तांदूळ, बकव्हीट इ.).

कपड्यांचे पिन पिन करणे शिकणे

वर्णन - आम्ही कपड्यांचे पिन वाडग्याच्या काठावर पिन करण्याचे प्रशिक्षण देतो.

आवश्यक साहित्य: बहु-रंगीत कपड्यांचे पिन, एक वाडगा.

ते काय देते? ट्रेन्स एकाग्रता, मोटर कौशल्ये, डोळा-हात समन्वय.

वय - आम्ही हा खेळ 1 वर्षापासून खेळत आहोत.

याव्यतिरिक्त, पुढील चरणाचा सराव केला जाऊ शकतो, उदाहरणार्थ, एका ताणलेल्या दोरीवर कपड्याच्या पिनसह कागदाच्या बहु-रंगीत पत्रके पिन करणे.

बोल्टमध्ये नट कसे स्क्रू करायचे ते शिकणे

वर्णन - आम्ही बहु-रंगीत आणि विविध आकार आणि आकाराचे टॉय नट आणि बोल्ट घेतो आणि स्क्रूइंग आणि अनस्क्रूइंगचे कौशल्य प्रशिक्षित करतो.

आवश्यक साहित्य: खेळण्यांचे नट आणि बोल्ट.

ते काय देते?

मोटर कौशल्य प्रशिक्षण.

वय - आम्ही हा खेळ 1 वर्ष 6 महिन्यांपासून खेळत आहोत. आतापर्यंत ते फार चांगले काम करत नाही. तरीही, हा खेळ मोठ्या लोकांसाठी आहे.

तसे, आपण सामान्य प्लास्टिकच्या बाटल्यांसह अनस्क्रूइंग आणि फिरवण्याचे कौशल्य प्रशिक्षित करण्यास प्रारंभ करू शकता.

लेस शिकणे

विविध आकार, रंग आणि आकारांचे मणी स्ट्रिंग करण्याचा सराव हे ध्येय आहे?

आवश्यक साहित्य: विविध आकार, रंग आणि आकाराचे गोळे, धागा.

ते काय देते?

लक्ष एकाग्रतेचा विकास, बोटांच्या सूक्ष्म मोटर कौशल्यांचे प्रशिक्षण, डोळे आणि हात यांचे समन्वय, क्रमवारी लावण्याची क्षमता.

वय - आम्ही हा खेळ 1 वर्षापासून खेळत आहोत.

क्लॅम्पसह वस्तू घेणे शिकणे

लक्ष्य - आम्ही वेगवेगळ्या रंगांचे चौकोनी तुकडे क्लॅम्पने घेण्याचे प्रशिक्षण देतो आणि त्यांना वेगवेगळ्या सेलमध्ये पॅक करतो.

आवश्यक साहित्य:

क्लिप, बहु-रंगीत घन.

ते काय देते? लक्ष एकाग्रतेचा विकास, डोळे आणि हात यांचे समन्वय, क्रमवारी लावण्याची क्षमता.

वय - हा खेळ 2 वर्षापासून खेळला जाऊ शकतो.

पाणी ओतण्याचा सराव करा

ते काय देते?

प्रशिक्षण मोटर कौशल्ये, एकाग्रता, डोळा-हात समन्वय.

वय - आम्ही सुमारे 1 वर्ष 4 महिन्यांपासून हा खेळ खेळत आहोत.

एका मोठ्या कंटेनरमधून 2 लहान कंटेनरमध्ये ओतणे शिकणे

वर्णन - तुमच्या बाळाला वेल्क्रो, बटणे, झिपर्स, बकल्स, टाय आणि शूलेस कसे उघडायचे आणि बंद करायचे ते दाखवा.

आवश्यक साहित्य: तुम्ही मॉन्टेसरी स्टोअरमधून तयार साहित्य खरेदी करू शकता किंवा जुने कपडे वापरू शकता.

ते काय देते?

स्वातंत्र्य शिकणे, हाताच्या हालचालींचे समन्वय.

वय - आम्ही सुमारे 1 वर्ष आणि 6 महिन्यांपासून हा खेळ खेळत आहोत.

सुई किंवा पिपेटशिवाय सिरिंज वापरून एका कंटेनरमधून दुसऱ्या कंटेनरमध्ये पाणी ओतणे शिकणे

वर्णन - हे फ्रेम इन्सर्ट कसे एकत्र करायचे आणि वेगळे कसे करायचे ते तुमच्या बाळाला दाखवा, त्यामुळे बाळाला विविध आकारांची ओळख होते.

ते काय देते?

हालचालींच्या समन्वयाचे प्रशिक्षण, मॅन्युअल निपुणता.

वय - आम्ही हा खेळ साधारण 1 वर्षापासून खेळत आहोत.

स्ट्रेनरने तरंगत्या वस्तू घेणे शिकणे

वर्णन - लहान गाळणी आणि चमच्याने टेबल टेनिस बॉल्स पकडण्याचा सराव. एक वाटी पाण्याने भरा आणि त्यात काही टेबल टेनिस बॉल्स बुडवा, तुमच्या बाळाला गोळे कसे पकडायचे ते दाखवा

गाळणे आणि त्यांना रिकाम्या वाडग्यात स्थानांतरित करा.

आवश्यक साहित्य:

2 वाट्या, काही टेबल टेनिस बॉल, एक चमचा, एक लहान गाळणे, एक स्पंज.

ते काय देते?

याव्यतिरिक्त, गेमसाठी, आपण केवळ बॉलच वापरू शकत नाही तर एक सेट देखील खरेदी करू शकता, उदाहरणार्थ, सागरी जीवन आणि बाळाला त्यांना पकडण्यासाठी आमंत्रित करा.

फनेल आणि जग वापरून अरुंद मान असलेल्या बाटलीमध्ये पाणी ओतणे शिकणे

वर्णन - फनेल आणि जगासह पाणी ओतण्याचे प्रशिक्षण.

आवश्यक साहित्य:

अरुंद मान, जग, फनेल, स्पंज असलेली बाटली.

ते काय देते? प्रशिक्षण मोटर कौशल्ये, एकाग्रता, डोळा-हात समन्वय.

वय - आम्ही हा खेळ सुमारे 1 वर्ष 5 महिन्यांपासून खेळत आहोत.

पास्ता एका कंटेनरमधून दुसऱ्या कंटेनरमध्ये कसा हस्तांतरित करायचा ते शिका.

वर्णन - पास्ता एका कंटेनरमधून दुसऱ्या कंटेनरमध्ये कसा हस्तांतरित करायचा ते तुमच्या मुलाला दाखवा.

आवश्यक साहित्य: 2 लहान वाट्या, पास्ता (पास्ता वगळता, आपण तांदूळ, बकव्हीट आणि इतर तृणधान्ये वापरू शकता, परंतु मोठ्या सामग्रीसह प्रारंभ करणे चांगले).

ते काय देते? प्रशिक्षण मोटर कौशल्ये, एकाग्रता, डोळा-हात समन्वय.

वय - आम्ही हा खेळ सुमारे 1 वर्ष 4 महिन्यांपासून खेळत आहोत.

आम्ही वेल्क्रो, बटणे, झिपर्स, बकल्स, टाय आणि शूलेस उघडणे आणि बंद करणे शिकतो

वर्णन - तुमच्या बाळाला वेल्क्रो, बटणे, झिपर्स, बकल्स, टाय आणि शूलेस कसे उघडायचे आणि बंद करायचे ते दाखवा.

आवश्यक साहित्य: तुम्ही मॉन्टेसरी स्टोअरमधून तयार साहित्य खरेदी करू शकता किंवा जुने कपडे वापरू शकता.

ते काय देते? स्वातंत्र्य शिकणे, हाताच्या हालचालींचे समन्वय.

वय - आम्ही अंदाजे 1 वर्ष आणि 6 महिन्यांपासून हा खेळ खेळत आहोत.

इन-फ्रेम फ्रेम प्ले करणे (आकारांचा परिचय)

वर्णन - हे फ्रेम इन्सर्ट कसे एकत्र करायचे आणि वेगळे कसे करायचे ते तुमच्या बाळाला दाखवा, त्यामुळे बाळाला विविध आकारांची ओळख होते.

आवश्यक साहित्य: रंगीबेरंगी भौमितिक इनलेसह तुमच्या लहान मुलासाठी काही फ्रेम मिळवा.

वय - आम्ही हा खेळ साधारण 1 वर्षापासून खेळत आहोत.

फ्रेम्सशी खेळत आहे

(फॉर्म आणि भागांचा परिचय).

वर्णन - हे फ्रेम इन्सर्ट कसे एकत्र करायचे आणि वेगळे कसे करायचे ते तुमच्या बाळाला दाखवा, त्यामुळे बाळाला वेगवेगळे आकार आणि भाग कळतात.

आवश्यक साहित्य: रंगीबेरंगी भौमितिक इनलेसह तुमच्या लहान मुलासाठी काही फ्रेम मिळवा.

ते काय देते? हालचालींच्या समन्वयाचे प्रशिक्षण, मॅन्युअल निपुणता.

वय - आम्ही अंदाजे 1 वर्ष आणि 5 महिन्यांपासून हा खेळ खेळत आहोत.

वर्णन - तुमच्या बाळाला ही कोडी कशी जमवायची आणि डिससेम्बल कशी करायची ते दाखवा, त्यामुळे बाळाला फक्त विविध रूपेच नव्हे तर जंगली आणि पाळीव प्राणी, संख्या, घरगुती आणि शेती, परीकथा इत्यादींशी देखील परिचित होईल.

आवश्यक साहित्य: तुमच्या लहान मुलाला रंगीबेरंगी साच्याने काही फ्रेम मिळवा.

पाळीव प्राण्यांचा परिचय

सामग्री

बालपणीच्या विकासाची अनोखी प्रणाली रशिया आणि जगातील इतर अनेक देशांमध्ये अनेक पालकांनी निवडली आहे. वर्ग विकसित करण्याचा हा कार्यक्रम सार्वत्रिक आहे, म्हणून तो सुधारात्मक वर्गांसाठी देखील योग्य आहे. मॉन्टेसरी पद्धत मुलाच्या मोफत संगोपनास प्रोत्साहन देते आणि एक वर्षापेक्षा कमी वयाच्या अगदी लहान तुकड्यांचे लवकर शिक्षण करण्यास परवानगी देते.

मॉन्टेसरी पद्धत काय आहे

मुलाचे संगोपन करण्याची ही एक प्रणाली आहे, जी विसाव्या शतकाच्या सुरूवातीस मारिया मॉन्टेसरी या इटालियन शिक्षिकेने विकसित केली होती. तिने एक विशेष विकासात्मक वातावरण तयार केले आणि मुलांचे समाजाशी जुळवून घेणे आणि त्यांच्या स्वत: ची काळजी घेण्याची कौशल्ये विकसित करणे हे तिचे मुख्य कार्य पाहिले. मॉन्टेसरी अध्यापनशास्त्राने बुद्धिमत्तेची पातळी वाढवण्याचे उद्दिष्ट ठेवले नाही, परंतु प्रशिक्षणाचे परिणाम अनपेक्षित होते - काही महिन्यांत, विकासात्मक अपंग मुलांनी पकडले आणि काही प्रकरणांमध्ये त्यांच्या निरोगी समवयस्कांनाही मागे टाकले.

इतर शास्त्रज्ञांच्या सैद्धांतिक कार्यांचा सारांश आणि स्वतंत्रपणे केलेल्या प्रयोगांचा सारांश दिल्यानंतर, शिक्षकाने मुलांच्या विकासासाठी लेखकाची पद्धत तयार केली, ज्याचे नाव तिच्या नावावर ठेवले गेले. त्यानंतर लवकरच, मॉन्टेसरी प्रोग्रामचा मानसिक विकास सामान्य स्तरावरील मुलांच्या शिक्षणात केला गेला आणि त्याचे प्रभावी परिणाम दिसून आले. पद्धती आणि इतर तत्सम प्रणालींमधील मुख्य फरक म्हणजे क्रंब्सच्या स्वयं-विकासाची इच्छा.

मॉन्टेसरी बाल विकास

इटालियन शिक्षकाचे मुख्य बोधवाक्य आहे “मुलाला ते स्वतः करण्यास मदत करा”. बाळाला क्रियाकलापांच्या निवडीचे पूर्ण स्वातंत्र्य देऊन आणि प्रत्येकासाठी वैयक्तिक दृष्टीकोन आयोजित करून, मॉन्टेसरीने कुशलतेने मुलांना स्वतंत्र विकासासाठी निर्देशित केले, त्यांना पुनर्निर्मित करण्याचा प्रयत्न केला नाही, परंतु त्यांचा स्वतःचा राहण्याचा अधिकार ओळखला. यामुळे मुलांना त्यांची सर्जनशील क्षमता अधिक सहजतेने प्रकट करण्यात मदत झाली आणि त्यांच्या समवयस्कांकडून वेगळ्या पद्धतीने शिकवल्या गेलेल्या विचारांच्या विकासात उच्च परिणाम प्राप्त झाले.

मॉन्टेसरी वर्ग मुलांची किंवा स्पर्धात्मक मूडची तुलना करू देत नाहीत. तिच्या अध्यापनशास्त्रात मुलांचे मूल्यमापन किंवा प्रोत्साहन देण्यासाठी कोणतेही सामान्यतः स्वीकारलेले निकष नव्हते, ज्याप्रमाणे बळजबरी आणि शिक्षा प्रतिबंधित होती. शिक्षकाच्या मते, प्रत्येक मुलाला लवकर प्रौढ व्हायचे आहे आणि तो केवळ त्याच्या स्वतःच्या जीवनाचा अनुभव मिळवून हे साध्य करू शकतो, म्हणून शिक्षकाने त्याला स्वतंत्र राहण्याचा अधिकार दिला पाहिजे, मुख्यतः निरीक्षक म्हणून काम केले पाहिजे आणि आवश्यक असल्यासच मदत केली पाहिजे. . स्वातंत्र्याचा तुकडा दिल्याने स्वातंत्र्याचे शिक्षण मिळते.

मुलांना स्वतंत्रपणे वर्गांची गती आणि ताल निवडण्याची परवानगी आहे जी त्यांच्यासाठी सर्वात प्रभावी असेल. खेळासाठी किती वेळ द्यायचा, प्रशिक्षणात कोणती सामग्री वापरायची हे ते स्वतः ठरवतात. इच्छित असल्यास, विद्यार्थी वातावरण बदलतो. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, बाळ स्वतंत्रपणे ज्या दिशेने त्याला विकसित करायचे आहे ते निवडते.

अध्यापनशास्त्राचे मूलभूत तत्त्वज्ञान

मॉन्टेसरी शाळा स्वतंत्र क्रियाकलापांच्या दिशेने एक ध्येय सेट करते. स्वातंत्र्याच्या विकासासाठी सर्व उपलब्ध साधनांचा वापर करणे, मुलांची संवेदनाक्षम समज, स्पर्शाकडे विशेष लक्ष देणे हे शिक्षकाचे कार्य आहे. शिक्षकाने बाळाच्या निवडीचा आदर केला पाहिजे आणि त्याच्यासाठी एक वातावरण तयार केले पाहिजे ज्यामध्ये तो आरामात विकसित होईल. शिकण्याच्या प्रक्रियेतील शिक्षक तटस्थतेचे निरीक्षण करतो आणि निरीक्षक म्हणून कार्य करतो, जर त्याने स्वतः त्याला याबद्दल विचारले तरच त्याला मदत करतो. मॉन्टेसरी तिच्या कामाच्या दरम्यान खालील निष्कर्षांवर आली:

• मूल जन्माच्या क्षणापासून एक अद्वितीय व्यक्ती आहे;
• पालक आणि शिक्षकांनी बाळाला केवळ क्षमता प्रकट करण्यास मदत केली पाहिजे, परंतु क्षमता आणि चारित्र्यामध्ये आदर्श म्हणून काम न करता;
• प्रौढांनी केवळ मुलाला त्याच्या स्वतंत्र क्रियाकलापासाठी सूचित केले पाहिजे, धीराने विद्यार्थ्याकडून पुढाकार घेण्याची प्रतीक्षा करावी.

मूलभूत तत्त्वे

कार्यपद्धतीची मुख्य भूमिका स्वयं-शिक्षणाच्या कल्पनेद्वारे खेळली जाते. मुलांना कशात रस आहे हे पालकांनी आणि शिक्षकांनी ठरवले पाहिजे आणि ज्ञान कसे मिळवता येईल हे स्पष्ट करून योग्य विकासाची परिस्थिती निर्माण करावी. मारिया मॉन्टेसरीच्या लेखकाच्या पद्धतीमध्ये मुलाच्या विनंतीला प्रतिसाद देण्याच्या तत्त्वावर कार्य करणे समाविष्ट आहे: "मला ते स्वतः करण्यास मदत करा." या अध्यापनशास्त्रीय दृष्टीकोनाची सूत्रे:

• बाळ प्रौढांच्या मदतीशिवाय स्वतंत्रपणे निर्णय घेते;
• विकसनशील वातावरण मुलाला शिकण्याची संधी प्रदान करते;
• शिक्षक केवळ मुलाच्या विनंतीनुसार शिकण्याच्या प्रक्रियेत हस्तक्षेप करतात.

पद्धतीच्या लेखकाने सांगितले की मुलांना हेतुपुरस्सर काहीतरी शिकवण्याची गरज नाही, तुम्हाला फक्त त्यांच्यातील व्यक्तिमत्त्वे पाहण्याची आवश्यकता आहे. मुले स्वतंत्रपणे त्यांच्या क्षमता आणि संधी ओळखतात, यासाठी त्यांना तयार वातावरणात ठेवले जाते. विकास इष्टतम मोडमध्ये होण्यासाठी, मॉन्टेसरीने शिक्षणाची मुख्य तत्त्वे तयार केली:

1. व्यक्तिमत्व. शिक्षण पद्धती तयार करण्याचा सर्वात महत्वाचा नियम म्हणजे वैयक्तिक दृष्टिकोन. शिक्षकाने वॉर्डला त्याच्यामध्ये जन्मापासूनच अंतर्भूत असलेली क्षमता जास्तीत जास्त वाढवण्यासाठी मदत करणे आवश्यक आहे.
2. स्वत: ची सुधारणा. मुलांनी स्वतःच त्यांच्या चुका लक्षात घ्याव्यात आणि स्वतःच त्या सुधारण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे.
3. वैयक्तिक जागा. या तत्त्वाचा अर्थ समूहातील स्वतःच्या स्थानाची जाणीव आणि प्रत्येक वस्तूचे स्थान आहे हे समजून घेणे. दृष्टीकोन क्रंब्समध्ये बिनदिक्कतपणे ऑर्डरचे ज्ञान स्थापित करण्यास मदत करते.
4. सामाजिक सुसंवाद. तंत्र वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांसह गट तयार करण्याचे सुचवते, तर लहान मुलांना मोठ्या मुलांकडून मदत मिळेल. अशी सामाजिक कौशल्ये मुलांमध्ये प्रियजनांची काळजी घेण्याची इच्छा निर्माण करतात.
5. आयुष्याचा अनुभव. वास्तविक घरगुती वस्तूंच्या मदतीने विकास होतो. त्यांच्याशी संवाद साधताना, मुले त्यांच्या बुटाचे फीस बांधणे, टेबल सेट करणे इत्यादी शिकतात. त्यामुळे मुलांना लहानपणापासूनच उपयुक्त जीवनाचा अनुभव मिळतो.

प्रणालीचे फायदे आणि तोटे

मारिया मॉन्टेसरीची अध्यापनशास्त्र जगातील सर्वोत्कृष्ट म्हणून ओळखली जाते हे असूनही, बरेच लोक तिच्या कल्पनांना समर्थन देत नाहीत. पालकांनी त्याच्या सकारात्मक आणि नकारात्मक बाजूंचा काळजीपूर्वक अभ्यास केला पाहिजे. शिक्षण प्रणालीचे फायदे:

• प्रौढांच्या हस्तक्षेपाशिवाय आणि दबावाशिवाय मुले स्वतंत्रपणे विकसित होतात;
• मुले अनुभवाने जग शोधतात, जे सामग्रीचे चांगले आत्मसात करण्यास योगदान देते;
• विकासाची वैयक्तिक आरामदायक गती निवडली आहे;
• मुले इतरांच्या वैयक्तिक जागेचा आदर करण्यास शिकतात;
• विद्यार्थ्यांच्या संबंधात कोणतीही नकारात्मकता, हिंसा किंवा टीका नाही;
• मानसिक विकास इंद्रियांद्वारे होतो, तर उत्तम मोटर कौशल्यांकडे जास्त लक्ष दिले जाते;
• मुलांचे हित लक्षात घेऊन वेगवेगळ्या वयोगटातील गट तयार केले जातात;
• हा दृष्टिकोन स्वतंत्र व्यक्तिमत्त्व वाढण्यास मदत करतो;
• मुले लहानपणापासूनच स्वतःहून निर्णय घ्यायला शिकतात;
• लहान मुले गटातील तरुण विद्यार्थ्यांना मदत करून इतरांची काळजी घ्यायला शिकतात;
• समाजात परस्परसंवादाचे कौशल्य विकसित होते, स्वयं-शिस्त विकसित होते.

मॉन्टेसरी प्रणालीमध्ये कमी कमतरता आहेत, परंतु काही पालकांसाठी शिक्षणाची पद्धत निवडताना ते मूलभूतपणे महत्वाचे आहेत. शिक्षणाच्या या दृष्टिकोनाचे तोटे आहेत:

• कल्पनाशक्ती, सर्जनशीलता, संप्रेषण कौशल्यांच्या विकासाकडे अपुरे लक्ष दिले जाते;
• प्रीस्कूलर्ससाठी, खेळ हा मुख्य क्रियाकलाप आहे, परंतु मॉन्टेसरीचा असा विश्वास होता की खेळणी मुलाला व्यावहारिक जीवनासाठी कोणताही फायदा देत नाहीत;
• शाळेत प्रवेश करताना, विद्यार्थ्याला शिक्षकांशी संवाद साधण्यासाठी वेगळ्या पर्यायाशी जुळवून घेणे कठीण आहे;
• मुलांना परीकथांची थोडीशी ओळख होते, जे चांगल्या आणि वाईटाची कल्पना देतात, त्यांना वेगवेगळ्या जीवन परिस्थितीतून कसे बाहेर पडायचे ते शिकवते;
• मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार वाढलेल्या मुलांना कधीकधी पारंपारिक शाळेच्या शिस्तीशी जुळवून घेण्यात अडचण येते;
• प्रणाली व्यायाम देत नाही, त्यामुळे मुलांमध्ये शारीरिक हालचालींचा अभाव आहे.

मॉन्टेसरीनुसार शैक्षणिक जागेच्या विभाजनाची वैशिष्ट्ये

लेखकाच्या अध्यापनशास्त्राचा मुख्य घटक विकसनशील वातावरण आहे: सर्व उपकरणे आणि फर्निचर मुलाची उंची, वय आणि प्रमाण यांच्याशी काटेकोरपणे अनुरूप असले पाहिजेत. इतरांना त्रास होऊ नये म्हणून ते शक्य तितक्या शांतपणे करत असताना मुलांनी खोलीतील वस्तूंची पुनर्रचना करण्याची गरज स्वतंत्रपणे हाताळली पाहिजे. मॉन्टेसरीच्या मते अशा कृती मोटर कौशल्ये उत्तम प्रकारे विकसित करतात.

विद्यार्थ्यांना ते जिथे अभ्यास करतील ते ठिकाण निवडण्याचे स्वातंत्र्य दिले जाते. खोलीत भरपूर मोकळी जागा असावी, ताजी हवेचा प्रवेश असावा, चांगला प्रकाश असावा. दिवसाच्या प्रकाशासह क्षेत्र जास्तीत जास्त करण्यासाठी पॅनोरामिक ग्लेझिंगचे स्वागत आहे. त्याच वेळी, आतील भाग मोहक आणि सुंदर असावे, शांत रंग पॅलेटसह जे मुलांचे लक्ष विचलित होणार नाही. वातावरणात नाजूक वस्तूंचा अनिवार्य वापर, जेणेकरून मुले त्यांचा वापर कसा करायचा आणि त्यांचे मूल्य समजून घेतील.

विद्यार्थ्यांना पाणी वापरण्याची शक्यता प्रदान करणे आवश्यक आहे, यासाठी सिंक मुलांसाठी प्रवेशयोग्य उंचीवर स्थापित केले आहेत. विद्यार्थ्यांना प्रौढांच्या मदतीशिवाय वापरता यावे यासाठी अध्यापन सहाय्य डोळ्यांच्या पातळीवर आहेत. त्याच वेळी, मुलांना प्रदान केलेली सर्व सामग्री एका वेळी एक असावी - हे मुलांना समाजात कसे वागावे, इतर लोकांच्या गरजा लक्षात घ्याव्या हे शिकवते. सामग्रीच्या वापरासाठी मूलभूत नियम म्हणजे जो प्रथम घेतो. मुलांनी वाटाघाटी करण्यास, एकमेकांशी देवाणघेवाण करण्यास सक्षम असावे.

विकसनशील वातावरण अनेक झोनमध्ये विभागले गेले आहे, ज्यापैकी प्रत्येकासाठी वर्गांसाठी विशिष्ट सामग्री प्रदान केली आहे. ते नैसर्गिक साहित्यापासून बनविलेले खेळणी आणि वस्तू आहेत. लेखकाची प्रणाली खालील मुख्य झोन वेगळे करते:

• व्यावहारिक
• संवेदी
• भाषिक
• गणिती;
• जागा

वास्तविक जीवन क्षेत्र

अभ्यासाच्या या क्षेत्राला प्रॅक्टिकल असेही म्हणतात. मुलांना घरातील कामे शिकवणे, स्वच्छतेच्या सवयी लावणे हे येथील साहित्याचे मुख्य कार्य आहे. वास्तविक जीवन क्षेत्रातील वर्ग मुलांना शिकण्यास मदत करतात:

• स्वतःची काळजी घ्या (कपडे बदलणे, स्वयंपाक करणे इ.);
• इतर विद्यार्थ्यांशी, शिक्षकांशी संवाद साधा;
• गोष्टींची काळजी घ्या (फुलांना पाणी द्या, खोली स्वच्छ करा, जनावरांना खायला द्या);
• वेगवेगळ्या मार्गांनी हलवा (रेषेवर चालणे, शांतपणे इ.).

सराव क्षेत्रातील सामान्य खेळण्यांचे स्वागत नाही आणि सर्व शैक्षणिक साहित्य वास्तविक असले पाहिजे. मुलांना ऑफर केले जाते:

• पाणी संक्रमणासाठी पात्रे;
• भांडी मध्ये घरातील फुले;
• व्यवसाय बोर्ड किंवा "स्मार्ट बोर्ड";
• कात्री;
• फुले तोडणे;
• पाणी पिण्याची कॅन;
• टेबलक्लोथ;
• झाडू सह स्कूप;
• मजल्याला चिकटलेल्या पट्ट्या (अगं त्यांच्यावर चालतात, विविध वस्तू घेऊन जातात).

संवेदी विकास क्षेत्र

हा भाग संवेदनाक्षम धारणेच्या विकासासाठी सामग्री वापरतो, ज्याच्या मदतीने बाळाला उत्तम मोटर कौशल्ये देखील प्रशिक्षित करतात. या गोष्टींच्या वापरामुळे मुलांना शाळेत शिकवल्या जाणार्‍या वेगवेगळ्या विषयांची ओळख होण्यास तयार होते. संवेदी विकासाच्या झोनमध्ये वापरले जातात:

• घंटा, आवाज सिलेंडर;
• सिलेंडर लाइनर, तपकिरी पायऱ्या, गुलाबी टॉवर इ.सह ब्लॉक्सचे संच;
• रंगीत प्लेट्स;
• वेगवेगळ्या वजनाच्या प्लेट्स (ते वस्तूंच्या वस्तुमानात फरक करण्यास शिकवतात);
• सुगंध बॉक्स;
• उबदार जग;
• रफ टॅब्लेट, कीबोर्ड बोर्ड, विविध प्रकारचे फॅब्रिक्स, फीलिंग बोर्ड;
• सॉर्टर्स, संवेदी पिशव्या, ड्रॉर्सची जैविक छाती, कन्स्ट्रक्टर;
• चवीचे भांडे.

गणित झोन

खोलीचा हा भाग संवेदनाशी जोडलेला आहे: बाळ वस्तूंची तुलना करते, व्यवस्था करते, मोजते. रॉड, गुलाबी टॉवर, सिलिंडर यासारखी सामग्री गणितीय ज्ञानाच्या आत्मसात करण्यासाठी उत्तम प्रकारे तयार करतात. या झोनमध्ये, विशिष्ट सामग्रीसह परस्परसंवाद अपेक्षित आहे, जे गणिताचे आत्मसात करणे सुलभ करते. या उद्देशासाठी, वापरा:

• रचनात्मक त्रिकोण, ड्रॉर्सची भौमितिक छाती;
• मण्यांच्या साखळ्या (रेखीय संख्यांचा अभ्यास करण्यास मदत);
• संख्या, खडबडीत कागदापासून बनवलेल्या संख्यात्मक रॉड्स, स्पिंडल्स (सर्वात लहान असलेल्यांसाठी आवश्यक आहे जे अद्याप 0 ते 10 पर्यंतच्या संख्येशी परिचित नाहीत);
• बहु-रंगीत मणींचा एक मनोरा (ते मुलाला 11 ते 99 पर्यंतच्या संख्येची ओळख करून देतात);
• मणी पासून संख्यात्मक आणि सोनेरी साहित्य (ते एकत्र करताना, मुलांना दशांश प्रणाली शिकवली जाते);
• गणितीय क्रियांची तक्ते, शिक्के.

भाषा झोन

संवेदी विकासाच्या दृष्टीने वापरलेली सामग्री बाळाच्या बोलण्यात योगदान देते, म्हणून या 2 क्षेत्रांचा देखील जवळचा संबंध आहे. मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार बालवाडी आणि विकास केंद्रांमध्ये काम करणारे शिक्षक दररोज मुलांना खेळ आणि भाषणाच्या विकासासाठी व्यायाम देतात, योग्य उच्चार आणि शब्दांच्या वापराचे निरीक्षण करतात. त्याच वेळी, विविध भूमिका निभावणारे आणि सर्जनशील खेळ वापरले जातात, जिथे मुले कथा लिहायला शिकतात, कृती आणि वस्तूंचे वर्णन करतात इ. वाचन आणि भाषण कौशल्ये विकसित करण्यासाठी, ते वापरतात:

• पुस्तके;
• हॅचिंगसाठी फ्रेम;
• उग्र कागदी अक्षरे;
• अंतर्ज्ञानी वाचनासाठी मूर्ती असलेले बॉक्स;
• जंगम वर्णमाला;
• वस्तूंसाठी स्वाक्षर्या;
• वेगवेगळ्या वस्तूंच्या प्रतिमेसह कार्ड;
• धातूच्या मूर्ती.

स्पेस झोन

हा त्या वर्गाचा भाग आहे जिथे मुलांना पर्यावरणाविषयी माहिती मिळते. धड्याचे बांधकाम गोषवारामध्ये घडते हे येथे शिक्षकाने लक्षात घेणे आवश्यक आहे. बर्याचदा, मुलांना काही प्रकारच्या घटनेसह एक चांगले उदाहरण दिले जाते, ज्यामुळे तो स्वतंत्रपणे काही निष्कर्षांवर येतो. स्पेस झोनमध्ये ते काम करतात:

• विशिष्ट विषयावरील माहिती असलेले साहित्य;
• कॅलेंडर, टाइमलाइन;
• सौर यंत्रणेचे मॉडेल, खंड, लँडस्केप्स;
• प्राणी आणि वनस्पतींचे वर्गीकरण;
• प्रयोगांसाठी साहित्य.

घरी माँटेसरी पद्धत

तंत्राची अंमलबजावणी करण्यासाठी, पालकांनी बाळासाठी योग्य वातावरण तयार केले पाहिजे - स्पेस झोनिंग करा. वैयक्तिक धड्यांसाठी एक जागा उपदेशात्मक सामग्रीसह सुसज्ज आहे, प्रौढांना सुव्यवस्था राखण्यास मदत करते आणि मुलाला "खेळणी" मध्ये चांगले नेव्हिगेट करण्यास मदत करते. पाच मुख्य झोन अगदी लहान खोलीतही मुक्तपणे स्थित आहेत, मुख्य आवश्यकता म्हणजे सर्व वस्तू ऑर्डर केल्या पाहिजेत आणि विद्यार्थ्यासाठी प्रवेशयोग्य आहेत. मॉन्टेसरी पद्धतीनुसार मुलाला शिकवण्यात यशस्वी होण्यासाठी, झोनवर खालील आवश्यकता लागू केल्या आहेत:

1. प्रॅक्टिकल. मुलांना त्यात प्राथमिक घरगुती कौशल्ये प्राप्त होतात. यादी ब्रश, स्कूप, बटणे, लेस, शू-शाइन किट इत्यादी असू शकते.
2. आकलन क्षेत्र. घटक आकार, रंग, आकार, वजन (झाकण, बाटल्या, बॉक्स, जार, इ.) मध्ये भिन्न असणे आवश्यक आहे. लहान वस्तू उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करण्यास, हालचालींवर व्यायाम करण्यास, स्मरणशक्ती, लक्ष विकसित करण्यात मदत करतात.
3. गणिताचा कोपरा. विषयांनी अमूर्त विचार, चिकाटी आणि संयमाची कौशल्ये सुधारली पाहिजेत. साहित्य हे भौमितिक आकारांचे संच, मोजणीच्या काड्या इ.
4. भाषा क्षेत्र. मुलाला लिहिण्यासाठी आणि वाचण्यासाठी आवश्यक असलेली प्रत्येक गोष्ट ऑफर केली जाते - क्यूब्स, त्रिमितीय अक्षरे, वर्णमाला, कॉपीबुक.
5. अंतराळ भाग. आसपासच्या जगाचा परिचय करून देतो (निसर्गाचे रहस्य, हवामानातील घटना इ.). साहित्य म्हणजे कार्डे, मूर्ती किंवा प्राण्यांच्या प्रतिमा, खडे, टरफले, पुस्तके इ.

घरगुती शिक्षणासाठी आवश्यक घटक

शिकण्याची प्रक्रिया विद्यार्थ्याच्या सामग्रीशी असलेल्या परस्परसंवादावर आधारित असते, जी कोणतीही वस्तू असू शकते - खास खरेदी केलेली किंवा बनवलेली खेळणी, घरगुती वस्तू (जार, कापडाचे तुकडे, ब्रश इ.), पुस्तके, त्रिमितीय संख्या आणि अक्षरे. , भौमितिक आकार, रंग, प्लॅस्टिकिन. मॉन्टेसरी तंत्रातील एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे संगीत अभिवादन, जे प्रत्येक वाक्यांशास बाळाद्वारे सहजपणे पुनरावृत्ती केलेल्या सोप्या क्रिया उचलण्यास मदत करते. हे शारीरिक क्रियाकलाप पूरक, स्मरणशक्ती विकसित करण्याची संधी प्रदान करते.

मॉन्टेसरी प्रणाली, इच्छित असल्यास, घरी मुले वाढवताना वापरली जाऊ शकते. पालक सर्व आवश्यक शैक्षणिक आणि खेळाचे साहित्य खरेदी करतात किंवा त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी बनवतात. मुलांची गाणी इंटरनेटवरून शोधणे आणि डाउनलोड करणे सोपे आहे. पालकांनी केवळ वर्गांसाठी खोलीची व्यवस्था करणे आणि धड्यांदरम्यान मुलाला निष्क्रियपणे मदत करणे आवश्यक आहे. त्याच वेळी, तंत्राचा एक मोठा फायदा म्हणजे त्याची अष्टपैलुत्व, म्हणजे, अगदी वेगवेगळ्या वयोगटातील मुले एकाच वेळी खेळाच्या क्षेत्रात व्यस्त राहू शकतात, विविध व्यायाम करू शकतात.

1 वर्षापासून मुलांसाठी मॉन्टेसरी पद्धत

या टप्प्यावर, बोटांची मोटर कौशल्ये प्रशिक्षित केली जातात आणि संवेदनाक्षम धारणा विकसित करणे सुरू असते. याव्यतिरिक्त, मुलांना ऑर्डरबद्दल प्राथमिक ज्ञान दिले जाते. लहान मुलांसाठी मॉन्टेसरी प्रणालीमध्ये नैसर्गिक कच्चा माल (लाकूड, रबर, फॅब्रिक्स) पासून बनविलेले सुरक्षित साहित्य आणि खेळ यांचा समावेश आहे. 1 वर्ष किंवा त्याहून अधिक वयाच्या बाळाला आधीच लक्ष केंद्रित कसे करावे हे माहित आहे, प्रौढांनंतर क्रिया सक्रियपणे पुनरावृत्ती होते, कृतींना परिणामांशी जोडणे शिकते.

विशेष व्यायाम

मॉन्टेसरी पद्धत सुसंवादीपणे कौटुंबिक संबंधांच्या कोणत्याही प्रणालीमध्ये बसते. मुलाला कोणतीही कृती करण्यास भाग पाडण्याची गरज नाही, त्याऐवजी, त्याला जे करायला आवडते त्यापेक्षा त्याला जे आवडते त्याचे अनुसरण करा आणि ऊर्जा योग्य दिशेने निर्देशित करा. या उद्देशासाठी, आपण सर्जनशील, तार्किक, उपदेशात्मक खेळ वापरू शकता. उदाहरणार्थ:

1. गुप्त बॉक्स. मोठ्या छातीमध्ये जार, बाटल्या, लहान बॉक्स ठेवा. प्रत्येक आयटममध्ये काहीतरी लहान ठेवा. स्पिनिंग आणि ओपनिंग ऑब्जेक्ट्स, मुले उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये प्रशिक्षित करतात.
2. मासेमारी. क्रंब्सचे आवडते खेळणे एका खोल / रुंद वाडग्यात ठेवले जाते, ज्यामध्ये तृणधान्ये, पास्ता असतात. याव्यतिरिक्त, चेस्टनट, लहान शंकू आणि इतर वस्तू मोठ्या प्रमाणात दफन केल्या जातात. विद्यार्थ्याने लपलेले शोधले पाहिजे.
3. चित्रकार. ड्रॉइंग टेम्प्लेट मुद्रित करा, रंगीत कागदाच्या तुकड्यांसह बाळाला द्या. गोंद सह मूर्ती वंगण घालणे आणि रंगीत तुकडे सह सजवण्यासाठी ऑफर.

2 ते 3 वर्षांच्या मुलासाठी गेम लायब्ररी

जसजशी मुले मोठी होतात, तसतसे पालकांची भूमिका अधिकाधिक लक्षवेधी स्थितीत बदलली पाहिजे. वयाच्या 2-3 व्या वर्षी, मुलांना आधीच समजले आहे की विशिष्ट निकाल मिळविण्यासाठी, त्यांना अभ्यास करणे आवश्यक आहे आणि शिकण्याची प्रक्रिया त्यांच्यासाठी मनोरंजक बनते. योग्य खेळ असे असतील:

1. कोडी. जुने पोस्टकार्ड 4-6 भागांमध्ये कापून टाका, ते एका चित्रात कसे दुमडले जाऊ शकतात ते दाखवा आणि पुन्हा करण्याची ऑफर द्या.
2. बांधकाम करणारा. कापडाचे स्क्रॅप, खडे, मणी, दोरी इत्यादींचा वापर केला जातो.मुलाला साहित्य पुरवणे आणि निरीक्षण करणे हे पालकांचे काम आहे. लहानाला त्यांना एकत्र करण्याचा मार्ग सापडेल.
3. सॉर्टर. घरातील प्रत्येक वस्तूचे स्वतःचे स्थान आहे हे बाळाला शिकवण्यासाठी गेमची रचना केली गेली आहे. याव्यतिरिक्त, बाळाला रंग, अर्ज करण्याची पद्धत, आकारानुसार गोष्टींचे गटबद्ध करण्याची सवय होईल. त्याला वेगवेगळ्या वस्तू, क्रस्ट्स आणि बॉक्स प्रदान करा, नियम सेट करा आणि प्रत्येक आयटमची जागा अनेक वेळा दर्शवा.

मॉन्टेसरी पद्धतीतील विवादास्पद मुद्दे

प्रौढांच्या कठोर हस्तक्षेपाशिवाय, आरामदायी वेगाने मुलाचा स्वतंत्र विकास हा तंत्राचा मुख्य फायदा आहे. तथापि, मॉन्टेसरी प्रणालीच्या परिणामकारकतेवर प्रश्नचिन्ह निर्माण करणारे अनेक वादग्रस्त पैलू आहेत, उदाहरणार्थ:

1. शिक्षण हे मानसिक विकासावर अधिक लक्ष केंद्रित करते, तर शारीरिक विकासावर कमीत कमी लक्ष दिले जाते.
2. बहुतेक फायदे विश्लेषणात्मक, तार्किक विचार, उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये, बुद्धिमत्ता विकसित करतात. भावनिक आणि सर्जनशील क्षेत्र व्यावहारिकरित्या प्रभावित होत नाहीत.
3. मॉन्टेसरी पद्धत, मानसशास्त्रज्ञांच्या मते, बंद, लाजाळू मुलांसाठी योग्य नाही. हे स्वातंत्र्य आणि स्वातंत्र्य सूचित करते आणि शांत मुले अचानक काही करू शकत नसल्यास मदतीसाठी विचारण्याची शक्यता नसते.
4. शिक्षकांनी लक्षात घ्या की या प्रणालीमध्ये प्रशिक्षण घेतल्यानंतर, मुलांना शाळेच्या परिस्थितीशी जुळवून घेण्यात अडचण येते.

व्हिडिओ

तुम्हाला मजकूरात त्रुटी आढळली का? ते निवडा, Ctrl + Enter दाबा आणि आम्ही त्याचे निराकरण करू!

चर्चा करा

लहान मुलांच्या विकासासाठी मॉन्टेसरी पद्धत - अध्यापनशास्त्राचे तत्वज्ञान आणि शिकण्याच्या जागेचे विभाजन

परत