मुलाला अभ्यास करायचा नसेल तर काय करावे. मुलाला "निषिद्ध" क्रियाकलापांमध्ये व्यस्त ठेवायचे नाही

सदस्यता घ्या
perstil.ru समुदायात सामील व्हा!
यांच्या संपर्कात:

ओल्गा क्रॅस्निकोवामानसशास्त्रज्ञ

शालेय वर्षात पालकांची वारंवार तक्रार "त्याला (गृहपाठ करणे, क्लबमध्ये जाणे, खेळ खेळणे इ.) करायचे नाही" हे सहसा दबावाने सोडवले जाते ("पाहिजे"). उन्हाळ्यात, दाबण्याचे कोणतेही कारण नाही असे दिसते आणि "त्याला काहीही नको आहे" हा एक नवीन अर्थ घेतो: त्याला वाचायचे नाही, चित्र काढायचे नाही, फिरायला जायचे नाही ... मानसशास्त्रज्ञांचा असा विश्वास आहे की जबरदस्तीने एक मूल, पालक त्याच्या अंतर्गत प्रेरणा विकसित होऊ देत नाहीत. हे सहसा कसे जाते ते येथे आहे.

पद्धत एक: “इच्छा” ऐवजी “गरज”

आपण अगदी लहान वयातच “काहीतरी हवे” या इच्छेशी लढू शकता. उदाहरणार्थ, त्यांच्या स्वतःच्या इच्छेकडे नेहमीच दुर्लक्ष केल्याने, पालक मुलाला "हवेसे" कसे आहेत हे दाखवत नाहीत. पालकांना तत्त्वानुसार मार्गदर्शन केले जाऊ शकते: ""हवे किंवा नको" याचा अर्थ काय आहे? एक शब्द आहे "अवश्य!". अशा दैनंदिन वृत्तीशी तुम्ही परिचित आहात का? किंवा: "नाही, नाही, धन्यवाद, मला काहीही नको आहे..." बर्याचदा, जे पालक त्यांच्या इच्छेशी वागतात ते त्यांच्या मुलाच्या इच्छेकडे देखील दुर्लक्ष करतात.

पद्धत दोन: प्रेरणा मारणे

इच्छेपासून परावृत्त करण्याचा आणखी एक मार्ग म्हणजे मुलाला काहीतरी हवे आहे आणि यासाठी त्याला फटकारले जाते किंवा शिक्षा केली जाते. मुलाला भिंतीवर चित्र काढायचे होते, पेंट केले - आणि त्यांनी त्यासाठी त्याच्यावर ओरडले, त्याचा अपमान केला आणि नंतर आणखी सहा महिने त्यांना हा गुन्हा आठवला ... पुढच्या वेळी जेव्हा त्याला काहीतरी करायचे असेल तेव्हा त्याला ती परिस्थिती आठवेल आणि त्याच्या इच्छांना आवर घाला.

असे घडते की मुलाला खरोखर काहीतरी हवे असते आणि त्याच्या इच्छेकडे हट्टीपणाने दुर्लक्ष केले जाते. उदाहरणार्थ, त्याला सुंदर, अचूकपणे रेखाटण्यास किंवा रंग देण्यास सक्षम व्हायचे आहे, परंतु त्याचा हात अद्याप पालन करत नाही. आणि पालक त्याच्याशी वागण्यास नाखूष आहेत. जेथे बाळ प्रौढांच्या मदतीने त्याच्या विकासाचे क्षेत्र वाढवू शकते तेथे तो एकटाच राहतो. स्वतःहून, बाहेरील मदतीशिवाय, मूल काहीतरी जटिल शिकू शकत नाही. आणि मग तो प्रथम यापासून आणि नंतर इतर क्रियाकलापांपासून नकार देतो. शेवटी, काहीतरी करण्याची इच्छा कायम ठेवण्यासाठी, तुमच्याकडे यशाचा अनुभव असणे आवश्यक आहे.

पालक सहसा तक्रार करतात: जर तुम्ही त्याच्यावर दबाव आणला तर तो ते करतो, जर तुम्ही त्याच्यावर दबाव आणला नाही तर तो तसे करत नाही. दुर्दैवाने, याचा अर्थ असा होऊ शकतो की "मला पाहिजे" आधीच "तुटलेले" आहे. आणि हे बर्याचदा प्रौढांच्या बाबतीत होते. "मी स्वत: ला जबरदस्ती करू शकत नाही!" ते तक्रार करतात. काहींना मनापासून आश्चर्य वाटते: “पण काय, तुम्हाला बळजबरीने काम करायचे नाही असे घडते का?” साधारणपणे, ते कसे असावे. सामान्यतः, एखाद्या व्यक्तीची प्रेरणा बाह्य नसून आंतरिक असते. "हातांना खाज सुटते," जरी कोणी सक्ती करत नाही. अर्थात, याचा अर्थ असा नाही की माणसाने कोणतेही प्रयत्न करू नयेत! पण तो स्वत:वर बलात्कार करत नाही, स्वत:ला फाडत नाही, परिस्थितीला बळी पडल्यासारखं वाटत नाही.

लहान मुलांकडे पहा. ही शाश्वत गती यंत्रे आहेत, त्यांना थांबवता येत नाही! त्यांच्याकडे आंतरिक प्रेरणांचा मोठा साठा आहे. दुसरी गोष्ट म्हणजे आपण, प्रौढ, या इंजिनांसोबत काय करतो, आपण या जोमदार क्रियाकलापांशी कसे संबंधित आहोत.

आपण सर्व वेळ मुलाबरोबर असणे आवश्यक आहे, त्याला पहा, त्याला मदत करा. पण आम्हाला तसे वाटत नाही, आम्ही थकलो आहोत, आमच्याकडे पुरेशा गोष्टी आहेत. आणि आता मूल ऐकते: “बसा!”, “आवाज करू नका!”, “गुंतू नका!”, “थांबा!”, “थांबा!”, “तुझे डोके मला दुखते आहे!”, “तू मला पूर्णपणे छळले!" . कोणत्या मुलाला "वडिलांची डोकेदुखी" आणि "आईचा त्रास" होण्यात आनंद होतो? आणि तो त्याच्या इच्छांवर अंकुश ठेवू लागतो आणि आता तो कोणाशीही व्यत्यय आणत नाही - तो दिवसभर टीव्हीवर शांतपणे बसतो किंवा संगणक गेममध्ये भांडतो. फक्त आई आणि बाबा पुन्हा काही कारणास्तव असमाधानी आहेत: “तुला कशातही रस का नाही, काहीही नको? मी कुठेतरी जाईन, काहीतरी कर..."

पद्धत तीन: पालकांच्या इच्छा अधिक मजबूत आहेत

"मला नको आहे" हे मूल या वस्तुस्थितीशी देखील जोडलेले आहे की पालकांना कधीकधी त्याच्यापेक्षा त्याच्यासाठी काहीतरी अधिक हवे असते. उदाहरणार्थ: "माझा मुलगा बासरी वाजवतो असे मला स्वप्न पडले आहे!" किंवा "माझी मुलगी इंग्रजी शिकत नसेल तर मी स्वतःला माफ करणार नाही!". मुलाला असे वाटते की पालक जीवनाच्या या क्षेत्रात "असुरक्षित" आहेत आणि ते त्यांच्याशी हाताळू शकतात: "तुम्ही होईपर्यंत मी बासरी वाजवणार नाही ..."

आणि मुलांचे संगोपन करताना पालक सर्व प्रकारच्या चुका करत असल्याने, मुलाकडे नेहमीच "बदला" घेण्यासाठी काहीतरी असते. आणि जेव्हा एखादा मुलगा किंवा मुलगी पाहते की त्याच्या आईला खरोखर काहीतरी हवे आहे (जरी प्रत्यक्षात त्याला काही हरकत नाही), त्याला त्याच्या आईला काहीतरी करू न दिल्याबद्दल शिक्षा करण्याची संधी असते. हे बेशुद्ध पातळीवर घडते, परंतु तरीही मुलाला त्याच्या आईवर शक्ती जाणवू लागते. तिचा चेहरा कसा बदलतो हे त्याच्या लक्षात आले आणि त्याला समजले की आता आपण तिच्याबरोबर काहीही करू शकता, ती त्याला कुठेतरी जाण्यासाठी सोन्याचे पर्वत देण्यास तयार आहे.

आणि जर एखाद्या आईला हे मुलापेक्षा थोडेसे कमी हवे असेल तर ती हाताळणीला बळी पडणार नाही, कारण मूल नकार देऊ शकते या वस्तुस्थितीसाठी ती आंतरिकपणे तयार आहे, कारण, शेवटी, हा त्याचा व्यवसाय आहे ...

पालकांनी स्वतःला विचारले पाहिजे असा प्रश्न आहे: मला इतके का हवे आहे की मूल हे किंवा ते नक्कीच करेल? किंबहुना, असे बरेचदा घडते - कारण मला चांगले पालक व्हायचे आहे आणि नेहमीच चांगली मुले... मग स्टिरियोटाइप येतो. आणि हे संपूर्ण कारण आहे.

असे घडते की मुलाने जिद्दीने काहीतरी करण्यास नकार दिला, परंतु आईने आग्रह धरला आणि तरीही तो सहमत झाला - आणि परिणामी तो समाधानी झाला. मग हे विचारणे चांगले होईल: त्याने नकार का दिला? परंतु आमच्याकडे मुलाशी बोलण्यासाठी आणि परिस्थिती सोडवण्यासाठी वेळ नाही. सोपे बनवत आहे... सोपे?

सक्ती की नाही?

जर मुलाने सर्व प्रश्नांना "मला माहित नाही" मोनोसिलेबल्समध्ये उत्तर दिले आणि कारणे स्पष्ट करू इच्छित नसल्यास, कदाचित तुमचा त्याच्याशी संपर्क तुटला असेल. सहसा मुले त्यांच्या अनुभवांबद्दल बोलण्यात आनंदी असतात. खरं तर, त्यांच्याशी सामना करणे त्यांच्यासाठी कठीण आहे, त्यांना त्यांच्याशी सामोरे जायचे आहे. आणि जर एखाद्या मुलाने स्वतःला त्याच्या पालकांपासून बंद केले तर याचा अर्थ असा आहे की त्याचा विश्वास नाही, बहुधा, कुठेतरी त्याला त्याच्याकडे "हस्तांतरित" केले गेले आहे.

बरं, मग मुलाला याची सवय होते - आणि दबाव आणि प्रॉडिंगशिवाय, त्याला यापुढे काहीही करायचे नाही. तो जवळजवळ विचारतो: "दाबा, माझ्यावर धावा, मग मी ते करेन!". त्याला या गोष्टीची सवय होती की सर्व वेळ प्रेरणा बाहेरून येते आणि त्याची आंतरिक, स्वतःची प्रेरणा पूर्णपणे अविकसित आहे.

तसे, प्रौढांमध्ये, ही सवय स्वतः प्रकट होते जेव्हा ते शेवटपर्यंत जे काही करायचे आहे ते थांबवतात आणि नंतर मुदती आणि जबाबदाऱ्यांच्या दबावाखाली काम करतात. असे दिसते की स्वतःसाठी अशी "अत्यंत" व्यवस्था का करावी? हे आधी करता आले नसते का? असे दिसून आले की हे अशक्य आहे - अंतर्गत प्रेरणा पुरेशी नव्हती, ते बाहेरील व्यक्तीची वाट पाहत होते.

काही पालक गोंधळलेले आहेत: मुलाला जबरदस्ती कशी करायची नाही, कारण मग, परीकथेतील इमेल्याप्रमाणे, तो आयुष्यभर स्टोव्हवर पडून राहील! आपण त्याला शिक्षित केले पाहिजे! हा एक विरोधाभास आहे: जर तुम्ही एखाद्या मुलाला (आणि प्रौढ देखील) सतत जबरदस्ती करत असाल, तर तो "स्टोव्हवर पडून राहण्यासाठी" सर्वकाही करेल आणि जर तुम्ही त्याला जबरदस्ती केली नाही, तर त्याला अचानक काहीतरी हवे असेल अशी आशा आहे. ..

चर्चा

खरे सांगायचे तर लेख खूपच सामान्य आहे. लेख लिहिणार्‍या व्यक्तीला फारसा अनुभव नाही. मी 15 वर्षांपासून 4 मुलांना घरी शिकवत आहे, आम्ही शिकण्याचे आणि प्रेरणा देण्याचे वेगवेगळे मार्ग आजमावले आहेत. सर्वांचे फायदे आणि तोटे आहेत. आता, लेखात मुलाला कोणत्याही परिस्थितीत जे आवश्यक आहे ते करण्यास कसे प्रवृत्त करावे हे सांगितले तर. इच्छाशक्ती कशी विकसित होते. आणि बळजबरी करू नका, HELLO, पण पर्याय द्या असे म्हणण्यात काय अर्थ आहे?

01/04/2017 00:37:31, झान्ना

लेखावर टिप्पणी द्या ""त्याला काहीही नको आहे." मुलाची कृती करण्याची इच्छा परावृत्त करण्याचे 3 मार्ग"

या विषयावर अधिक ""त्याला काहीही नको आहे." मुलाला कृती करण्याच्या इच्छेपासून परावृत्त करण्याचे 3 मार्ग":

ती बागेतून येते आणि तिला काहीही करायचे नाही, म्हणून ती जाहीर करते - मला करायचे नाही. आठवड्याच्या शेवटी, काहीवेळा तो मूडमध्ये असू शकतो वस्तुस्थिती अशी आहे की एक वाईट शिक्षक घरी देखील अभ्यास करण्याची सर्व इच्छा नष्ट करू शकतो. जर, उदाहरणार्थ, बागेत, एखाद्या मुलाने काहीतरी चुकीचे केले म्हणून ओरडले.

कल्पनांसाठी धन्यवाद, आम्ही ते घडवून आणू :)

जेव्हा तुम्हाला तुमच्या मुलाला हे दाखवण्याचा मार्ग सापडतो की दररोज एकाच प्रकारची अनेक उदाहरणे सोडवावीत, त्यामुळेच, शाळेने कोणत्याही गोष्टीला परावृत्त करू नये म्हणून, एक चांगला मुलगा शोधण्याचा सल्ला दिला जातो किंवा किमान एकही मूल दिसले नाही. ज्याला भांडी धुण्याची इच्छा आहे.

तिला काहीही नको आहे. मी दरवर्षी विचारतो - उत्तर आहे, ठीक आहे, गेल्या वर्षीचे एक मंडळ आणि तेच आहे ... अर्थात, हा विषय कठीण असू शकतो आणि यामुळे या विषयाचा अभ्यास करण्याची इच्छा निराश होऊ शकत नाही, परंतु केवळ जर व्यक्ती (मुल ) एक ध्येय आहे.

जर 6 महिन्यांनंतर गर्भनिरोधकाशिवाय गर्भधारणा झाली नाही तर तुम्ही निरोगी जीवनशैली आणि नियमित लैंगिक संबंधांशिवाय काही अतिरिक्त प्रयत्न कराल का?! :/ तो 43 वर्षांचा आहे, त्याच्या पहिल्या लग्नापासून एक प्रौढ मुलगी आहे, प्रेमळ संबंध आहेत, परंतु खूप दूर राहतात, मुलगा-वारस हवा आहे... मी 37 वर्षांचा आहे, माझ्या माजी पतीपासून दोन किशोरवयीन मुलगे आहेत, संबंध वेगळे आहेत, आपण सर्वजण एकत्र राहतो, मला एक गोंडस मुलगी हवी आहे ... एकीकडे, मी एक प्राणघातक आहे आणि मी निसर्गाच्या आईवर अवलंबून होतो: जर एम आणि एफ निरोगी असतील तर गर्भधारणा स्वतःच होईल, परंतु ...

किती पालकांना प्रश्न पडतो की त्यांनी मुलांना का शिकवावे? या प्रश्नाचे उत्तर अस्पष्ट नाही. आणि एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनातील हा सर्वात महत्वाचा प्रश्न आहे, ज्यानंतर बाकीचे सर्व येतात - काय आणि कसे शिकवायचे, आपण शैक्षणिक प्रक्रियेचे मुख्य ध्येय काय मानतो? रशियन अकादमी ऑफ एज्युकेशनच्या इन्स्टिट्यूट ऑफ थियरी अँड हिस्ट्री ऑफ पेडागॉजीचे प्रमुख संशोधक आय.एम. ओस्मोलोव्स्काया यांच्या पाठ्यपुस्तकात "डिडॅक्टिक्स" मध्ये असे म्हटले आहे: I.e. अभ्यास का करायचा या प्रश्नाला, ओस्मोलोव्स्काया, खरं तर, उत्तरे ...

ते असे वागतील, मुलासाठी माफ करा. मला असे वाटते की प्राथमिक शाळेत, सर्वसाधारणपणे, मुख्य गोष्ट म्हणजे शिकण्याच्या इच्छेला परावृत्त करणे आणि मुलाला त्याच्या यशाची जाणीव देणे आणि बाकीचे, आवश्यक असल्यास, सोपे आहे. व्यावहारिकदृष्ट्या, त्याला काहीही करायचे नाही. परिस्थिती दुरुस्त करण्यासाठी.

मी खूप दिवस लिहीन. हे वाईट सामाजिक इतिहास असलेल्या पालक मुलांबद्दल असेल. जवळजवळ 8 महिन्यांपूर्वी, मी 6.5 वर्षांच्या मुलीची पालक आई झालो. असे म्हटले जात आहे की, मला 11 महिन्यांनी मोठी मुलगी आहे. सर्वात धाकटी मुलगी जवळपास 2 महिने घरी राहिल्यानंतर, मला समजले की या दोन मुली दोन वेगवेगळ्या जगात राहतात. सर्वात ज्येष्ठ अशा जगात राहतात जिथे प्रौढ मुलांवर प्रेम करतात आणि त्यांची काळजी घेतात. सर्वात तरुण अशा जगात राहतो जिथे प्रौढ लोक मुलांकडे लक्ष देत नाहीत आणि ...

ज्या क्षणी माझे जग कोसळले त्या क्षणी, मी एक खाजगी सराव कार्यालय उघडणार होतो: मी लाल रेषेवर पहिल्या मजल्यावर एक योग्य अपार्टमेंट विकत घेतले, परवान्यासाठी डॉक्स दिले, उपकरणे मागवली ... आणि सर्वात गंभीरपणे, मी माझ्या बहिणीला नोकरी सोडण्यासाठी, रोजगार सेवेत नोंदणी करण्यासाठी, नवशिक्या उद्योजकांसाठी विनामूल्य अभ्यासक्रम घेण्यासाठी, बेरोजगारांसाठी स्वयंरोजगार कार्यक्रमात भाग घेण्यासाठी आणि स्वतःचा व्यवसाय सुरू करण्यासाठी अनुदान मिळविण्यासाठी प्रवृत्त केले... त्यांनी योजना आखली की माझे बहीण एक स्वतंत्र उद्योजक असेल, माझे अपार्टमेंट भाड्याने देईल, मला डॉक्टर म्हणून कामावर घेईल ...

आमच्यासोबत एक अप्रिय परिस्थिती घडली, दुसऱ्या दिवशी.. शुक्रवारी, आम्ही साइटवरून घरी चालत होतो, 9व्या मजल्यावरील खिडकीतून, त्यांनी प्रथम आमच्यावर एक सफरचंद फेकले, जे दशाच्या शेजारी पडले आणि नंतर एक पिशवी. टिमकाच्या डोक्यावरून दहा सेंटीमीटर उडून गेलेले पाणी. हे आधीच एकदा घडले होते, काही वर्षांपूर्वी, आम्हाला चुकीच्या अपार्टमेंटचा संशय आला.. पण ते भूतकाळात होते.. यावेळी, आमच्या अर्धा तास आधी, त्यांनी एक अंडी सोडली. नुकतीच पार्क केलेल्या मित्राची गाडी... बरं, खरं तर मी खिडक्यांकडे बघत उभा आहे, मी...

घरी, माझ्या मुलीला अभ्यास करायचा नाही, प्रत्येक वेळी आम्ही गृहपाठासाठी बसतो, जणू काही कठोर परिश्रम घेतो: तांडव आणि घोटाळे. काय करायचं? एकतर मुलाला अभ्यासाच्या कोणत्याही इच्छेपासून परावृत्त करण्यासाठी किंवा शाळेच्या तयारीसाठी वर्ग सोडण्यासाठी.

माझ्या मुलाने या वर्षी पहिली इयत्तेत सुरुवात केली. शिक्षिका म्हणते की तिला धड्यात काम करायचे नाही, ती आळशी आहे, जर तिने वाचले तर अनिच्छेने, तिने लिहिले तर सर्वजण अक्षरे नाचवतात ... सर्व मुले लिहितात - माझे आजूबाजूला बघते आणि काम करत नाही, तो स्वतः जवळजवळ दररोज म्हणतो की त्याला शाळेत जायचे नाही, जरी त्याला शिक्षक आवडतात आणि मी देखील गोंगाट करणारा, शांत आणि संतुलित नाही.

तो शाळेत त्याचा गृहपाठ अजिबात करत नाही - तो शाळेच्या डेस्कवर दोन किंवा तीन तास बसतो, खेळत नाही, गप्पा मारत नाही, पण काहीही करत नाही. मुलाला "शिकणे" शिकवणे आणि मुलाला "DESIRE" पासून परावृत्त न करणे हे ध्येय आहे आणि सुरुवातीचा कार्यक्रम दोन महिन्यांत पूर्ण केला जाऊ शकतो ...

कशाचीही पुनरावृत्ती करायची नाही. ...मला विभाग निवडणे अवघड वाटते. 3 ते 7 वयोगटातील मूल. संगोपन, पोषण, दैनंदिन दिनचर्या, नर्सरीला भेट देणे आणि जर तुम्हाला अचानक जाग आली आणि तुम्हाला काहीतरी करायचे असेल तर 5 मिनिटे पुरेसे आहेत. इतर मुले अनेक मॅटिनीजमध्ये भाग घेतात, तुम्ही माझ्यावर जबरदस्ती करू शकत नाही.

मला तिसरे मूल हवे होते. आणि माझा नवरा हवा होता. पण ती तिसऱ्यांदा जीव धोक्यात घालणार नव्हती. तिसर्‍यांदा अशी चित्रे दाखवण्याच्या कोणत्याही इच्छेने मी तीव्रपणे नाकारले. मूल होणे हा फक्त एक मार्ग आहे.

पूर्णपणे वेडी मुलगी मग फक्त ओरडली, "मला शाळेत जायचे नाही." त्यांची शिकण्याची इच्छाही हरवली. आणि आमच्यासाठी 200 शाळेतील प्लसस आता सोलोवेचिकपेक्षा जास्त आहेत (तसे, त्याच्यामध्ये इतके भयानक काहीही नाही).

वय संकट हा प्रत्येक मुलाच्या वाढीचा अविभाज्य भाग आहे. हळूहळू विकसित होत असताना, बाळ त्याच्या सभोवतालच्या जगाशी अधिकाधिक परिचित होत आहे आणि त्याची मानसिक धारणा बदलत आहे. संकटाला नकारात्मक म्हणून घेऊ नका. मानसशास्त्रात, या शब्दाचा अर्थ काहीतरी नवीन करण्यासाठी संक्रमण, अधिक प्रौढ व्यक्तीकडे जगाची समज बदलणे.

बालपणातील संकटांचे अनेक टप्पे ओळखले गेले आहेत - एक वर्ष, तीन वर्षे, पाच वर्षे, सात आणि शेवटी, किशोरावस्था. या सर्व वयोगटातील श्रेण्या मानसातील बदलांना सर्वात जास्त संवेदनाक्षम असतात आणि प्रत्येक मूल वेगवेगळ्या प्रकारे या टप्प्यांतून जातो. त्याच वेळी पालकांचे कार्य म्हणजे मुलाला त्यांच्यावर मात करण्यास मदत करणे.

मानसिक परिपक्वताचे टप्पे

मुलामध्ये सर्वात लवकर संकट एका वर्षाच्या वयापासून सुरू होते.या वेळी बाळ सक्रियपणे जगाचा शोध घेण्यास सुरुवात करते. तो आधीपासूनच रांगत आहे, चालत आहे आणि त्याला अक्षरशः प्रत्येक विषय शिकायचा आहे. मुलाला अद्याप समजत नाही की काही गोष्टी धोकादायक असू शकतात आणि त्यांना इतरांपासून वेगळे करत नाही. त्याला सॉकेट किंवा गरम लोखंडी खेळायला आवडेल.

मुलाच्या आयुष्याच्या या काळात पालकांनी शक्य तितकी काळजी घेतली पाहिजे.त्याला शारीरिक शिक्षा करण्याची गरज नाही, कारण बाळाला समजत नाही की आजूबाजूला इतके निर्बंध का आहेत. शांतपणे मुलाला गेमच्या स्वरूपात माहिती द्या.

धोकादायक वस्तूंमध्ये स्वारस्य टाळण्यासाठी सर्वोत्तम पर्याय म्हणजे मुलाला दृष्टीपासून दूर ठेवणे.

तीन वर्षांच्या वयात, बाळ आधीच स्वत: ला ओळखू लागले आहे, हे समजून घेण्यासाठी की तो एक स्वतंत्र, स्वतंत्र व्यक्ती आहे.. त्याला प्रौढ कामासह सर्वकाही स्वतःच करायचे आहे. त्याला हे करण्यापासून रोखू नका, मुलाला काही काळ प्रौढ होऊ द्या.

त्याला भांडी धुण्यास सांगा, खेळणी दूर ठेवा. या वयातील मुले कोणतीही मदत करण्यास इच्छुक आणि आनंदी आहेत. खूप मनाई लादण्याचा प्रयत्न करू नका, निवड ऑफर करणे चांगले आहे, त्यामुळे मुलाला वाटेल की तो विश्वासू आहे.

पाच वर्षे हा खूप कठीण टप्पा असतो. या कालावधीची अनेक वय वैशिष्ट्ये आहेत:

  1. प्रौढांचे अनुकरण
  2. वर्तनाची भावनिकता व्यवस्थापित करणे
  3. नवीन छंद आणि आवडींमध्ये रस
  4. समवयस्कांसह समाजात मिसळण्याची उत्सुकता
  5. जलद वर्ण निर्मिती

मुलाचा विकास खूप लवकर होतो आणि त्याला या समस्येचा सामना करणे अनेकदा कठीण असते.

संकटाची लक्षणे आणि कारणे

बाळाच्या वर्तनात तीव्र बदल, प्रौढांच्या शब्द किंवा कृतींवरील त्याची प्रतिक्रिया ही विकासाच्या नवीन टप्प्यावर संक्रमणाचे पहिले आणि सर्वात स्पष्ट लक्षण आहे. या वयात, पालकांना पाहताना, मुलाला शक्य तितके त्यांच्यासारखे व्हायचे आहे. कदाचित प्रत्येकाला आठवत असेल की बालपणात त्यांना वेगाने कसे वाढायचे होते. परंतु ते लवकर मोठे होण्यासाठी कार्य करत नाही आणि यामुळे मूल चिंताग्रस्त होऊ लागते आणि स्वतःच्या जवळ जाऊ लागते.

बाळाचा मेंदू सक्रियपणे विकसित होत आहे, त्याला कल्पना करणे काय आहे हे आधीच माहित आहे. मुले स्वत: साठी काल्पनिक मित्र शोधण्यात, वेगवेगळ्या कथा तयार करण्यात आनंदी आहेत. ते आई आणि वडिलांच्या वर्तनाची यशस्वीरित्या कॉपी करतात, त्यांचे चेहर्यावरील भाव, चाल आणि भाषण विकृत करतात. 5 वर्षांचे वय देखील इव्हर्स्रोपिंग आणि डोकावून पाहण्याच्या प्रेमाद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे; मुलामध्ये आजूबाजूच्या जगाशी संबंधित कुतूहल वाढते.

संकट सुरू झाल्यावर, मूल बंद होते, त्याला आता खरोखरच त्याचे यश आणि अपयश प्रौढांसोबत सामायिक करायचे नाही. बाळाला वेगवेगळ्या भीती असतात, अंधाराच्या भीतीपासून आणि प्रियजनांच्या मृत्यूपर्यंत.या कालावधीत, मुले अत्यंत चिंताग्रस्त आणि असुरक्षित असतात, ते अनोळखी लोकांद्वारे लाजतात, त्यांच्याशी संवाद साधण्यास घाबरतात. ते नेहमी विचार करतात की त्यांना प्रौढ व्यक्ती आवडणार नाही. कधीकधी मुलाला सर्वात सामान्य गोष्टींची भीती वाटते.

बाळाचे वर्तन पूर्णपणे उलट दिशेने बदलते. पूर्वीचा विनम्र मुलगा अनियंत्रित होतो, तो पाळत नाही, तो आक्रमकता दाखवतो. मुले सतत ओरडू शकतात, त्यांच्या पालकांकडून काहीतरी मागू शकतात, रडतात, अनियंत्रित चिडचिड करतात. चिडचिड, राग खूप लवकर चांगला मूड बदलतो. संकटाचा सामना करताना, मुले खूप थकतात आणि बर्याच पालकांना सर्वकाही सामान्य करण्यासाठी काय करावे हे माहित नसते.

ज्या पालकांना 5 वर्षांच्या मुलामध्ये पहिल्यांदा संकट आले ते तुम्ही समजू शकता. गोंधळ, अगदी भीती ही प्रथम मुख्य भावना आहे. तथापि, मोठे होणे अपरिहार्य आहे, आणि बर्याचदा पालकांना, हे लक्षात येत नाही, असा विश्वास आहे की मूल त्यांच्याशी फक्त हाताळणी करत आहे. बाळाला कठीण टप्प्यावर आरामात मात करण्यासाठी काय करावे लागेल?

तुमच्या मुलाला शांत वातावरण द्या.ज्या कुटुंबांमध्ये पालक स्वत: सतत शपथ घेतात, त्या कुटुंबात मुलासाठी स्वतःच्या अंतर्गत समस्यांना तोंड देणे नैतिकदृष्ट्या कठीण होईल. त्याला संभाषणात आणण्याचा प्रयत्न करा, काय चूक आहे, त्याला काय काळजी वाटते हे समजून घेण्यासाठी. अनेक मुले ताबडतोब संपर्क साधत नाहीत आणि त्यांच्या पालकांवर त्यांच्या रहस्ये आणि भीतीने विश्वास ठेवू लागतात. मुलाला शांत कसे करावे आणि समस्येचे संयुक्त निराकरण कसे करावे याबद्दल विचार करा.

मुलाच्या रागाच्या भरात कसे वागावे याच्या काही टिप्स डॉ. कोमारोव्स्की यांनी दिल्या आहेत:

बाळाकडे लक्ष द्या, नेहमी त्याच्यामध्ये रस घ्या, त्याचे यश.घराच्या सभोवतालची स्वच्छता राखणे का महत्त्वाचे आहे हे सांगून त्याला मदत करण्यासाठी त्याला सूचीबद्ध करा. मुलाला सर्वात सोपी कर्तव्ये कशासाठी आहेत हे समजून घेण्याचा एक शांत स्पष्टीकरण हा सर्वोत्तम मार्ग आहे. खूप चांगला परिणाम तुमच्या स्वतःच्या यशाची कथा देतो. ते तुमच्या मुलासोबत शेअर करा, तुम्ही तुमच्या भीतीबद्दल देखील सांगू शकता.

पाच वर्षे आता सर्वत्र पाळली जावीत असे नाही. बाळाला काही कृती स्वातंत्र्य द्या, त्याला दाखवा की तो आधीच स्वतंत्र असू शकतो. आवश्यक असल्यास, प्रौढांप्रमाणे त्याच्याशी संवाद साधा, मुले याचे खूप कौतुक करतात. त्याला नेहमी पाठिंबा द्या आणि चुकांसाठी त्याला फटकारू नका. एक कठीण काम हाती घेतल्यानंतर आणि अयशस्वी झाल्यानंतर, मुलाला स्वतःला समजेल की त्याने व्यर्थ सल्ल्याकडे लक्ष दिले नाही.

कृती "निषिद्ध"

बहुतेकदा, पालक, मुलामध्ये संकटाचा सामना करतात, ताबडतोब बरेच निषिद्ध आणि निर्बंध सादर करण्यास सुरवात करतात, ओरडतात, अस्वस्थ होतात, नाराज होतात. हे कोणत्याही परिस्थितीत करू नये. काही परिस्थितींमध्ये आत्म-नियंत्रण राखणे कठीण असते, परंतु लहान अनुभव असलेल्या मुलापेक्षा प्रौढ व्यक्तीसाठी हे सोपे असते. प्रौढांच्या लहरीपणा आणि रागाच्या योग्य प्रतिक्रियेसह, संकट फार काळ खेचणार नाही.

तुम्हाला तुमच्या मुलाला तुमची स्वतःची आक्रमकता आणि त्याच्या कृतीबद्दलचा राग दाखवण्याची गरज नाही, रागाच्या भरात हरवून जा आणि घाबरून जा. शांतपणे प्रतिक्रिया द्या, बसा आणि मूल शांत होईपर्यंत प्रतीक्षा करा.हिंसकपणे ट्यून केलेला प्रेक्षक गमावल्यानंतर, मुले त्वरीत शुद्धीवर येतात. त्यानंतर, आपण एकत्र बोलू शकता आणि लहरीपणाचे कारण शोधू शकता.

लक्षात ठेवा, जर तुम्ही बाळासारखे आक्रमकपणे वागलात तर त्याचे वर्तन आणखी वाईट होईल.

सर्वत्र आणि सर्वत्र मुलावर नियंत्रण ठेवू नका, स्वत: ला प्रबळ करण्याचा प्रयत्न करा आणि त्याला शिकवणे थांबवा . एक चांगला पर्याय म्हणजे एकत्र कर्तव्यासह येणे, जे आतापासून फक्त मुलाद्वारेच केले जाईल.. उदाहरणार्थ, फुलांना पाणी देणे. समजावून सांगा की जर त्यांना पाणी दिले नाही तर ते कोमेजतील. पाळीव प्राणी विकत घेणे देखील मुलांमध्ये स्वातंत्र्याच्या विकासासाठी खूप मोठे योगदान आहे.

मुले कोणत्याही वयात त्यांच्या पालकांचे पालन करणे थांबवू शकतात. मोठे होणे सारखे नाही. विकासाच्या काही टप्प्यांवर मात करताना आणि नवीन कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवताना, बाळाचे वर्तन बदलू शकते आणि बरेचदा चांगले नसते. 5 वर्षांचे मूल आपल्या पालकांचे पालन का करत नाही या प्रश्नाचे कोणतेही निश्चित उत्तर नाही. या वयातील मुलांच्या अवज्ञामधील सामान्य मुद्दे ओळखले जाऊ शकतात.

तुम्ही कदाचित एक वर्षाचे संकट, तीन वर्षांचे संकट आणि किशोरवयीन संकटाबद्दल ऐकले असेल. जेव्हा पाच वर्षांचा मुलगा बंड करू लागतो, तेव्हा तुम्हाला याचे कारण वाटू लागते. माझ्या बाळाच्या अवज्ञाचे कारण काय आहे? मानसशास्त्रज्ञ पाच वर्षांच्या संकटाबद्दल फारसे बोलत नाहीत. परंतु पालकांना मुलाचे काय चालले आहे हे जाणून घ्यायचे आहे.

सर्व वयोमर्यादा आणि संकटे एक ऐवजी सापेक्ष गोष्ट आहेत. तुम्हाला अजिबात संकटांचा सामना करावा लागणार नाही, तुम्हाला काही चुकू शकते किंवा तुम्ही सर्वकाही गोळा करू शकता. टर्निंग पॉइंट्स आणि कठीण वय हे बाळाच्या विकासाच्या नवीन टप्प्यावर संक्रमणाशी संबंधित आहेत. तो चालायला लागतो, संवाद साधतो, नवीन कौशल्ये शिकतो, मोठा होतो, स्वातंत्र्याची मागणी करतो. काहींसाठी ते लवकर होते, इतरांसाठी नंतर.

पाच वर्षे हे बदलाचे वय आहे, अनेक मुले मोठ्या विकासात्मक झेप अनुभवतात. मुल नवीन मार्गाने सीमा तपासण्यास सुरवात करतो, त्याने आधीच त्याचा शब्दसंग्रह आणि वर्तणूक स्टॉक पुन्हा भरला आहे आणि तो त्याच्या आवडीचे रक्षण करू शकतो. त्याला एक व्यक्ती म्हणून स्वतःची जाणीव झाली आहे. माझ्या आईशी आता इतके घट्ट नाते राहिलेले नाही. त्याचे स्वतःचे स्वारस्ये आहेत आणि तो त्यांचे रक्षण करतो.

मूलभूतपणे, कोणत्याही वयात मुलांची अवज्ञा केवळ मुलाच्या वयाशी संबंधित नसते. कारणे सहसा खूप खोल असतात. याचे मुख्य कारण मुलाशी पालकांचे चुकीचे वागणे आहे. आपल्या वर्तनाचे विश्लेषण करा, विचार करा, कदाचित मुलाबद्दलच्या आपल्या वृत्तीमध्ये काहीतरी बदलले आहे, कदाचित आपल्या जीवनात बदल होत आहेत. मूल तुमचा नकारात्मक मनःस्थिती, तुमच्या भावना स्वतःवर प्रक्षेपित करते आणि प्रतिसादात ते सर्व देते.

बर्याचदा, प्रौढ स्वतःच 5-6 वर्षांच्या मुलास प्रौढ म्हणून समजू लागतात. सतत काळजी आणि नियंत्रण यापुढे आवश्यक नाही, बाळ स्वतःच खातो, झोपी जातो, खेळतो आणि आधीच स्वतःच चालू शकतो. पालक शेवटी श्वास सोडतात - बाळ वाढले आहे. ते मुलाकडे कमी लक्ष देऊ लागतात. एक साधी यंत्रणा कार्य करते: जर मुल त्याच्या पालकांचे लक्ष चांगल्या प्रकारे वेधून घेऊ शकत नसेल तर तो त्याच्यासाठी उपलब्ध असलेल्या मार्गांनी करतो. पालकांचे लक्ष वेधण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे वाईट वागणे.

जेव्हा एखादा पाच वर्षांचा मुलगा त्याच्याबरोबर खेळायला किंवा त्याला खायला घालतो तेव्हा तो बहुतेकदा कोणते उत्तर ऐकतो? ते बरोबर आहे, "तुम्ही आधीच प्रौढ आहात, चला." बर्याचदा, आई आणि वडिलांना हे समजत नाही की मुलाला अद्याप लक्ष देणे आवश्यक आहे. काही वेळ निघून जाईल, आणि तो यापुढे तुम्हाला विचारणार नाही आणि आता त्याला तुमची खूप गरज आहे. मुलं काही मागू शकत नाहीत, पण मुद्दाम वाईट वागतात. हे स्पष्ट होते की पालकांकडून प्रतिक्रिया आवश्यक आहे, जरी ती नकारात्मक असली तरीही.

मुलाला चावणे आणि भांडणे यासाठी सर्वात सोपा आणि सर्वात योग्य स्पष्टीकरण काय आहे? हे सोपे आहे - त्याला लक्ष देणे आवश्यक आहे, त्याला प्रतिसाद आणि आपल्याशी संपर्क आवश्यक आहे.

मुलाच्या वाईट वागण्यामागे उलट कारण आहे. जे पालक आपल्या मुलाचे अतिसंरक्षण करून पाप करतात. ते बाळाला स्वतःहून एक पाऊल उचलू देत नाहीत, सर्व इच्छांचा अंदाज घेतात, त्याच्यासाठी सर्वकाही करतात. वयाच्या पाचव्या वर्षी, एक मूल त्याच्या पालकांच्या अशा वागणुकीवर प्रतिक्रिया देऊ शकते - निषेध. त्यामुळे त्याला किमान काही काम स्वत: करण्याची संधी द्या. लहान माणूस आधीच काही प्रमाणात स्वातंत्र्यासाठी तयार आहे, त्याला आधीपासूनच बरेच काही माहित आहे आणि ते तुम्हाला दाखवायचे आहे. सोनेरी अर्थ पहा. हायपरटेन्शनचा बाळाच्या विकासावर वाईट परिणाम होतो, तसेच लक्ष नसणे.

मुलांमध्ये न्यायाची भावना असते. जर तुम्ही तुमचे वचन मोडले असेल किंवा मुलाला अन्यायकारकपणे शिक्षा केली असेल किंवा त्याच्यावर पडली असेल, तर मूल गुन्ह्याबद्दल आपली प्रतिक्रिया देऊ शकते.

बर्याचदा मुलाचे वाईट वर्तन पालकांच्या कृतींमधील विसंगतीशी संबंधित असते, जर कुटुंबात संघर्ष उद्भवला असेल किंवा पालकांचे शिक्षणाबद्दल भिन्न मत असेल. कधीकधी आई वडिलांना परवानगी देत ​​​​नाही. मग प्रत्येक विशिष्ट परिस्थितीत कसे आणि कोणाबरोबर योग्य वागावे हे मुलाला समजू शकत नाही.

मुलाच्या वाईट वर्तनाचे आणखी एक कारण म्हणजे “चांगली मुलगी सिंड्रोम” (हे तसे, मुलांमध्येही घडते). लहान मूल बालवाडीत गेल्यावर अनेकदा आपण या वर्तनाचे निरीक्षण करू शकतो. तेथे तो उत्तम प्रकारे वागतो: तो संघर्ष करत नाही, तो उन्माद करत नाही, तो जे काही बोलतो ते करतो. परंतु घरी, तो दिवसभरात जमा झालेल्या सर्व नकारात्मक भावना देऊ शकतो. घरी परतल्यावर अशा मुलांची कुचंबणा होते. शिक्षकांशी बोला, तुमचा मुलगा किंवा मुलगी बागेत कसे वागते ते शोधा. जर तुमचे बाळ बागेत उत्तम प्रकारे वागले आणि घरी सर्व भावना उद्रेक झाल्या तर तुम्हाला या परिस्थितीबद्दल त्याच्याशी बोलणे आवश्यक आहे.

आपण अगदी साधे कारण लिहू नये - मुलाचे आरोग्य आणि कल्याण. बाळाला फक्त वाईट वाटू शकते. जर तुम्हाला काही त्रास होत असेल, तुमचा मूड बदलतो का, तुम्ही चिडचिड होतात का? अस्वस्थ वाटत असताना मूड बनणे देखील मुलासाठी सामान्य आहे.

5 वर्षांच्या मुलाच्या अवज्ञाची मुख्य कारणेः

  • खराब आरोग्य, आजार;
  • वाढण्याचा पुढील टप्पा आणि नवीन कौशल्य;
  • प्रौढांकडून लक्ष वेधण्याची इच्छा;
  • स्वत: ची पुष्टी करण्याचा मार्ग, पालकांच्या नियंत्रणाचा निषेध;
  • प्रौढांवरील अन्यायाबद्दल प्रतिक्रिया.

काय करावे हे समजून घेण्यासाठी, आपल्याला कारण निश्चित करणे आवश्यक आहे. कारणे समजून घेणे सोपे नाही, कारण काही वेळा तुम्हाला काही चुका, चूक आणि तुमचे चुकीचे वागणे मान्य करावे लागते. वय आणि संकटाला वाईट वागणूक देणे खूप सोपे आहे. आपल्या पालकांच्या महत्त्वाकांक्षा बाजूला ठेवा आणि या वर्तनाचे खरे कारण शोधा.

बाळाच्या वर्तनात बदल कधी सुरू झाले, याच्या आधी काय झाले, तुमच्या आयुष्यात कोणते बदल झाले याचे विश्लेषण करा. तुमच्या मुलाकडे लक्ष देण्याची गरज आहे किंवा कदाचित, त्याउलट, हे लक्ष खूप जास्त आहे. क्षणभर थांबा आणि का विचार करा. तुमचे शब्द, आश्वासने, संघर्ष अलीकडे लक्षात ठेवा. जेव्हा आपण खरे कारण शोधता तेव्हा आपण समस्येचे निराकरण करण्याचा मार्ग शोधू शकता.

crumbs च्या अवज्ञा कारण समजून घेण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे त्याला विचारणे. तुमचे मूल आधीच पाच वर्षांचे आहे, तो बोलू शकतो, विचार करू शकतो, त्याची स्मरणशक्ती चांगली आहे. तो त्याचे वागणे चांगले समजावून सांगू शकतो. नसल्यास, तरीही ते ऐकण्यासारखे आहे. योग्य वेळ निवडा आणि शांतपणे आणि आरामशीर वातावरणात बोला. सहसा, मुले झोपण्यापूर्वी गप्पा मारतात आणि उघडतात. आपल्या लहान मुलाशी बोलण्यासाठी या जादुई वेळेचा वापर करा.

तुम्ही वाईट वर्तनाचे कारण किंवा कारणे ओळखली आहेत का? छान, आता सर्वकाही सोपे आहे. थोडे लक्ष - अधिक द्या. खूप लक्ष द्या - स्वातंत्र्य द्या. काहीतरी दुखत आहे - डॉक्टरकडे जा आणि उपचार करा. अपूर्ण वचनामुळे नाराज - पूर्ण करा. आणि आपण जे देऊ शकत नाही ते वचन देऊ नका. तुम्ही तुमच्या पतीसोबत कोणाची पालकत्वाची शैली चांगली आहे हे ठरवू शकत नाही - आधीच ठरवा, शेवटी, एक सामान्य निर्णय घ्या.

सर्वसाधारणपणे, सर्वकाही अगदी सोपे आहे. मुख्य गोष्ट म्हणजे परिस्थिती दुरुस्त करायची आहे आणि नक्कीच सर्वकाही कार्य करण्यासाठी प्रतीक्षा करू नका. वाईट वागणूक, अर्थातच स्वतःहून निघून जाऊ शकते, परंतु ते पौगंडावस्थेतील अशा विद्रोह आणि संकटात देखील बदलू शकते, तुम्हाला लहान मुलाची पाच वर्षे सुवर्ण काळ म्हणून आठवतील. वेळ वाया घालवू नका, तुमच्या सहभागाशिवाय परिस्थितीच्या निराकरणाची आशा करू नका, स्वतःला बदला आणि बाळ याला प्रतिसाद देईल. सत्याला सामोरे जाण्यास घाबरू नका. बदलाची सुरुवात स्वतःपासून व्हायला हवी. पालकत्वामध्ये, हे 100% खरे विधान आहे. मुले एक आरसा आहेत, ते तुमचे म्हणणे ऐकत नाहीत, परंतु तुमच्या कृती पुन्हा करा.

जर वाईट वर्तनाचे कारण जास्त लक्ष असेल तर मुलाला स्वतःला व्यक्त करू द्या, त्याला अधिक स्वातंत्र्य द्या. जाकीटवरील बटणे चुकीच्या पद्धतीने बांधली - ते धडकी भरवणारा नाही, शिव्या देऊ नका. त्याने त्याचा घोकून घोकून धुतला - त्याच्या समोर उद्धटपणे धुवू नका. मुलाला सोडून देण्यास घाबरू नका, हे अद्याप केले पाहिजे. अर्थात, आपण तर्कशुद्धपणे वागले पाहिजे. प्रौढांशिवाय पाच वर्षांच्या मुलाला पुढच्या रस्त्यावरील स्टोअरमध्ये पाठवणे फारसे फायदेशीर नाही, परंतु आपण खेळाच्या मैदानावरही त्याच्या मागे धावू नये.

आपण स्वत: ते हाताळू शकत नसल्यास तज्ञांना भेटण्याचा प्रयत्न करा. एक सक्षम मानसशास्त्रज्ञ हे समजून घेण्यास मदत करेल की मूल पूर्णपणे का पालन करू इच्छित नाही.

बालिश अवज्ञाला सामोरे जाण्यास मदत करणार्‍या काही टिपा:

  • वर्तनाचे नियम परिभाषित करा आणि ते मुलाला सांगा, त्याला वेगवेगळ्या परिस्थितींमध्ये कसे वागले पाहिजे हे समजावून सांगा.
  • अनेकदा मुल वाईट वागते कारण त्याला योग्य रीतीने कसे वागावे हे माहित नसते. सर्व काही बोलणे आवश्यक आहे.
  • मुलाशी संघर्ष करण्यापूर्वी, आपण त्याच्याकडून काय प्राप्त करू इच्छिता हे इतके महत्त्वाचे आहे का याचा विचार करा.
  • उदाहरणाने दाखवा. जर तुम्हाला घर साफ करायला आवडत नसेल तर - गोंधळासाठी मुलाला शिव्या देऊ नका.
  • तुमचा मूड खराब असतानाही, मुलाकडे दुर्लक्ष न करण्याचा प्रयत्न करा. बाळाला समजावून सांगा की तुम्ही अस्वस्थ आहात आणि कारण सांगा.
  • मुलाला संघर्षापासून विचलित करण्याच्या संधी शोधा, कशाकडे लक्ष द्यायचे.
  • मुलाला स्वतःहून निवड करण्याची संधी द्या, त्यांना निर्णय घेण्याची प्रक्रिया जाणवू द्या.
  • सुसंगत रहा. आज जर तुम्ही एखाद्या गोष्टीला परवानगी दिली आणि उद्या तुम्ही त्याच गोष्टीला मनाई केली तर मुलाला समजणे आणि अन्याय सहन करणे कठीण आहे.

मुख्य कारण लक्ष नसणे हे असल्याने, पालकांनी crumbs साठी अधिक वेळ द्यावा. तुमच्या शेजारी बसलेले नाही, तुमच्या फोन किंवा टीव्हीमध्ये पुरले आहे. एकत्र घालवलेला वेळ उच्च दर्जाचा असावा. आपल्या दोघांना काय स्वारस्य आहे याचा विचार करा, समान स्वारस्ये शोधा. तुम्ही जे करत आहात त्यात तुमच्या मुलाला सामील करा. स्वयंपाक, साफसफाई, किराणा माल खरेदी - हे सर्व एकत्र आणि आनंदाने केले जाऊ शकते.

तुमच्या मुलाला किंवा मुलीला काय आवडते यात रस घ्या. मला तुमच्या छंदांबद्दल सांगा. तुम्हाला लहानपणी खेळायला आवडलेल्या खेळांबद्दल सांगा, एकत्र खेळा. संपूर्ण कुटुंबासाठी मनोरंजक असलेल्या एका सामान्य कारणामध्ये व्यस्त रहा.

आपले जीवन परंपरा आणि विधींनी भरून टाका. एखाद्या मनोरंजक गोष्टीच्या अपेक्षेने असलेले मूल वाईट वागणार नाही. संध्याकाळी बोर्ड गेमसह संयुक्त चहा पिणे, जंगलात फिरणे, दिवसभरातील आनंददायी घटनांचे स्केचेस असलेले अल्बम ठेवणे. आपली कल्पनाशक्ती दर्शवा आणि परंपरा आणि विधींचे समर्थन करा, त्यांच्याबद्दल विसरू नका.

जर बाळाला अतिसंरक्षणाचा त्रास होत असेल तर त्याच्यासाठी स्वतंत्र कार्ये घेऊन या. तो पाळीव प्राणी खाऊ शकतो किंवा फुलांना पाणी देऊ शकतो. त्याला काहीतरी महत्त्वाचे काम द्या. त्याला त्याचे महत्त्व आणि परिपक्वता जाणवू द्या. तुमचा विश्वास आहे हे त्याला दाखवा.

आपण त्याच्याकडून काय अपेक्षा करता हे मुलाला समजावून सांगणे महत्वाचे आहे. आपण अनेकदा विचार करतो की हे इतके स्पष्ट आहे. परंतु या विशिष्ट क्षणी पालकांना कोणत्या प्रकारचे वर्तन अपेक्षित आहे हे बाळाला समजावून सांगणे फार महत्वाचे आहे.

पाच वर्षांचे मूल पाळत नाही तेव्हा काय करू नये याच्या शिफारशी अगदी सोप्या आहेत. ते कोणत्याही वयोगटासाठी योग्य आहेत. तथापि, एक मूल, मग तो तीन वर्षांचा, पाच किंवा तेरा वर्षांचा असला तरीही, आधीच एक व्यक्ती आहे. या लहान व्यक्तीला शिक्षणाच्या कोणत्या पद्धती लागू केल्या जाऊ नयेत:


संवाद कसा सुधारायचा

मनोवैज्ञानिक संपर्क स्थापित केल्याने वारंवार शारीरिक संपर्कास मदत होते. आपल्या बाळाला अधिक मिठी मारा, त्याला आपल्या मांडीवर ठेवा, चुंबन घ्या, गुदगुल्या करा, स्ट्रोक करा. माझ्यावर विश्वास ठेवा, मुलांना प्रेमळपणा आणि आलिंगन आवश्यक आहे, मुलींपेक्षा कमी नाही.

धीर धरा, सावधगिरी बाळगा. संघर्षाची परिस्थिती निर्माण न करण्याचा प्रयत्न करा, क्षुल्लक गोष्टींमध्ये दोष शोधू नका. लक्षात ठेवा की तुमचे 5 वर्षांचे मूल ही स्वतःच्या भावना आणि कल्पना असलेली व्यक्ती आहे. तो कशाची तरी इच्छा करू शकतो, कशाचे तरी स्वप्न पाहू शकतो, कशाची तरी भीती बाळगू शकतो.



परत

×
perstil.ru समुदायात सामील व्हा!
यांच्या संपर्कात:
मी आधीच "perstil.ru" समुदायाची सदस्यता घेतली आहे