2-3 насны хүүхдүүдийг зурж сургах нь зөвхөн харааны ур чадвар, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх чухал үе төдийгүй бүтээлч зан чанарыг төлөвшүүлэхэд чухал ач холбогдолтой үе юм.
Хүүхдэд хэрхэн зурахыг заах вэ?
Зурж сурахад гол зүйл бол "амьд" дүр төрх, тод сэтгэгдэл төрүүлэх явдал юм. Эцсийн эцэст бүх хүүхдүүд тоглоомоор дамжуулан ертөнцийг мэддэг. Нэг ч хүүхэд сайн дураараа ширээний ард суугаад уйтгартай муруй зурж эхлэв. Тиймээс энэ үйл явцад харилцан ойлголцол, хүндэтгэлд суурилсан насанд хүрсэн хүн, хүүхэд хоёрын нэгдэл чухал байх болно. Бүтээлч байдлын хувьд та багш биш, харин хүүхдийн найз гэдгийг санаарай. Ур чадвар, чадвараа тавцан дээр бүү тавь, харин түүний түвшинд жив. "Гарт" бүү заа, бүү зөвлө, харин хичээлийн эхэнд үүнийг хэрхэн хийхийг харуул. Тэгээд зүгээр суугаад хараарай.
Та хүүхдээ зурахыг албадах боломжгүй, энэ нь түүнийг ирээдүйд зурах хүсэлд нь саад болно!
Зурж эхлэх -тай 2 настай хүүхдүүдЦагаа зөв тогтоох нь чухал. Өдрийн эхний хагаст, хүүхдийн тархи мэдээллээр хэт ачаалал хийгээгүй, маш их хүч чадал хуримтлагдсан үед давуу эрх олгох нь дээр. 2 настай ангийн нэг онцлог шинж чанар нь гадаад ертөнцтэй нягт холбоотой байдаг, учир нь энэ насанд хүүхдүүд маш сониуч, хөвөн шиг мэдээллийг шингээдэг.
Зурах -тай3 настай хүүхдүүдбас хэд хэдэн онцлогтой. Дүрмээр бол 3 настай хүүхдүүд тоглоомын сэдэв, дуртай дүрүүдэд аль хэдийн тодорхой давуу эрх олгодог. Тиймээс хүүхдэд доорх дасгалуудыг хийхийг заахын тулд та түүний сонирхлыг татах хэрэгтэй. Жишээлбэл, зараагийн тухай сонирхолтой түүхийг ярьж, дараа нь түүнд алим сонгоход туслахыг санал болго.
Юу зурах вэ?
Олон эцэг эхчүүд энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү андуурдаг. Тэд хүүхдэд 2 настайд нь эсгий үзэг өгдөг бөгөөд түүнд ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр зурахыг зааж өгдөг. Эцсийн эцэст эсгий үзэг нь маш тод бөгөөд тэдгээрийг зурахад маш хялбар байдаг! Гэхдээ энэ арга нь эсрэгээрээ хамгийн хэцүү байдаг. Эцсийн эцэст та хүүхдийг харандаагаа зөв барьж, цаасан дээр зураас зурахын тулд дарж сурах хэрэгтэй болно. Бага наснаасаа эхлэн харандаа дарахад хүүхэд үзэг сургаж, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг. Түүнд сургуульд бэлтгэх, өөрөө суралцах нь илүү хялбар байх болно. Тиймээс нялх хүүхдэд 4 нас хүртэл нь харандаагаар зурах чадварыг бүрэн эзэмштэл нь эсгий үзэг өгөхгүй байх нь дээр.
Ямар харандаа сонгох вэ?
Энд бүх багш нар санал нэгтэй - гурван талт. Тэд харандаа буруу авах боломжийг үгүйсгэдэг. Дөнгөж харандаа барьж сурч байгаа хүүхдүүдэд гурвалжин лав харандаа, том хүүхдэд зөөлөн тугалгатай модон харандаа тохиромжтой.
За, ажилдаа орцгооё!
"танил"
Зорилтот: хүүхдийг харандаа, ашиглах дүрэм, эзэмших арга барилтай танилцуулах.
Материал: цагаан цаас, өнгөт харандаа.
Мэргэжил
Нэг хуудас цаас, улаан харандаа ав. Том, жижиг тойрог зур. Хүүхэд энэ үйл явцыг сонирхон ажиглах болно: анх удаа тэр танил объектын тоймыг хоосон цаасан дээр хэрхэн харагдахыг хардаг.
Түүнийг баруун гартаа харандаа авахад урь.
Эрхий, дунд, долоовор хуруугаараа харандаагаа цаасан дээр хүчтэй даралгүйгээр, урагдахгүйгээр хэрхэн зөв барихыг үзүүл.
Хүүхдийн гарыг харандаагаар бариад дугуй дүрс зур. Түүний гарыг суллаарай. Тэр хөдөлгөөнийг өөрөө давтахыг хичээгээрэй.
Мэдээжийн хэрэг, хүүхдэд дугуй хэлбэрийн тоймыг анх удаа гаргахад хэцүү байх болно. Тиймээс энгийн шугамаар эхэл. Хүүхэд өөрийн гарыг хөгжүүлж, өөрийн бяцхан бүтээлүүдийг бүтээгээрэй.
Хамгийн гол нь тэр үйл явцыг өөрөө сонирхож байгаа бөгөөд үр дүн нь дараа нь таалагдах нь гарцаагүй.
"Бороо"
Зорилтот: харандаагаар гарын хөдөлгөөнийг бэхжүүлж, сулруулж, цус харвалт зурахыг заах.
материал: өнгөт харандаа, саарал хэлбэртэй цаас - "үүл".
Мэргэжил
Байгаль дахь цаг агаарын өөрчлөлтөд анхаарлаа хандуулаарай: нар гэрэлтэж, дараа нь үүл гүйж, нарыг хааж, бороо орж эхэлдэг.
Саарал үүлний дүрс бүхий зургийг үзүүл. "Энэ юу вэ? Үүл. Дусал дуслаар бороо орж байна"
Цэнхэр харандаа авч, цус харвалт зурж, дараа нь борооны хэмнэлийг нэмэгдүүлж, дараа нь сулруулна.
Өөрийн үйлдлүүдийг харандааны хөдөлгөөнөөр тайлбарла. "Зам дээр шалбааг байна." Зууван хэлбэртэй шалбааг зур.
Хүүхдийг үргэлжлүүлэн зурахад урьж, эхлээд цус харвалтын хэмнэлийг нэмэгдүүлж, дараа нь сулруулахыг урамшуулан дэмж.
Гарын зохицуулалтыг анхаарч үзээрэй.
"Баавгайд зориулсан бөмбөлөг"
Зорилтот:эргэлтийн хөдөлгөөнийг заах, цаасны хуудсыг таслахгүйгээр гартаа харандаагаа зөв барих.
Материал:өнгөт харандаа, наасан баавгай бүхий цагаан хуудас, бөмбөгний утаснууд.
Мэргэжил
Жишээ болгож, тоглоомыг үзүүлээрэй - сарвуудаа улаан бөмбөлөг барьсан баавгай.
Бөмбөлөг ямар өнгөтэй болохыг хүүхдээс асууна уу? Түүнд улаан харандаа өгч, гартаа хэрхэн зөв барихыг сануул.
Амьтны дүрс бүхий өмнө нь бэлтгэсэн цаасан дээр баавгайн бөмбөг зурахад хүүхдээ урь.
Үзэг, харандаагаа барьж, чиглүүлэх замаар хүүхдэд тусал.
"зараанд зориулсан алим"
Зорилтот:хуйвалдаан, тоглоомын төлөвлөгөө боловсруулах, эргэлтийн хөдөлгөөнийг заах.
Материал:зараа хэрэглэх дүрс бүхий цаасан хуудас, өнгөт харандаа, зараа - тоглоом.
Мэргэжил
Хүүхдийг оньсого таахад урь: "Нарсны доор, модны дор бөмбөг зүү оршдог."
Түүнд зараагийн тухай үлгэр ярьж, мөөг, алимыг өвлийн улиралд хэрхэн хадгалдаг тухай үлгэрээр жүжиглэж даалгавраа биелүүлэхэд нь тусал.
Зүүгүй зараа аппликешны зурагтай хуудсыг үзүүл.
Хүүхдийг богино цус харвалтаар зүү, дараа нь алим, мөөг зурахыг урь.
Хэрэв тэр эдгээр объектуудыг дүрслэн харуулахад хэцүү байвал түүнд тусал.
"Миний хуруу"
Зорилтот:контурын дагуу объектуудыг зурж сурах.
Материал: өнгөт харандаа, хуудас цаас.
Мэргэжил
Хүүхдийн гарыг цаасан дээр байрлуулж, хуруу бүрийг нэрлэж, контурын дагуу дугуйл.
Тэдгээрийг өөр өөр өнгөөр будахыг санал болго.
Дараа нь хүүхдээ өөрийнхөө үйлдлийг давтахыг хүс.
Хэцүү тохиолдолд шоо эсвэл бусад объектыг тоймлон, төвд байрлуулж, хүүхдэд даалгавраа даван туулахад нь тусал.
"Тассал"
Зорилтот:шинэ материалыг танилцуулах: будаг, сойз, будаг хэрэглэх дүрмийг заах.
материал: будаг - улаан гуаш, багс №8-10, цагаан цаас, савтай ус, салфетка.
Мэргэжил
Хүүхэд анх өнгийн харандаагаар зурж сурсан гэдгийг тэдэнд сануул.
Одоо тэр будгаар зурж сурах болно.
Түүний анхаарлыг саваа, зөөлөн овооноос бүрдсэн тод өнгийн ваар, сойз руу хандуул.
Хүүхэддээ хэрхэн зурахаа харуул.
Эхлээд сойзоо будаг руу дүрж, савны ирмэг дээр илүүдэл дуслыг шахаж, цаасан дээр өргөн шугам зурна.
Үр дүн нь "зам" байв. Дараа нь сойзоо цаасан дээр сайтар түрхээд түүний ул мөрийг "зам дагуу алхаж байна" гэж дүрсэл.
Сойзоор дугуй хөдөлгөөн хий - энэ нь "бүжиглэдэг". Тойрог зурж, эргэн тойронд наалд - энэ бол нар юм.
Дараа нь хүүхдийг зурахыг урь.
Үүнийг хийхийн тулд сойзоо бариулдаа хийж, гараараа барьж, сойзоо будаг руу дүрж, савны ирмэг дээр илүүдэл дуслыг шахаж, зураас зурна.
Бүх зүйлийг аажмаар, болгоомжтой хий, үйлдлээ илэрхийл.
Будаг солихдоо сойзыг ваартай усаар хэрхэн зайлж, дараа нь цаасан алчуур дээр түрхэж хатаана.
Хүүхдэд хөдөлгөөний эрх чөлөөг өг, үйл явцыг хянах.
Будагтай туршилт хийх, хуудасны гадаргууг янз бүрийн өнгөт будгаар будах.
Хичээлийн төгсгөлд сойзоо зайлж, хийсэн ажлаа дүгнэж ярилц.
"Ойд хэн амьдардаг вэ"
Зорилтот: моторын хэмнэлийг заах.
Материал:модны дүрс, сойз, будаг, савтай ус, салфетка бүхий цайвар саарал өнгөөр будсан хуудас.
Мэргэжил
Ойн оршин суугчдын талаар бодоорой: туулай, зараа, баавгай, үнэг, чоно. Шүлэг, оньсого уншиж, дуу дуул.
Урьдчилан бэлтгэсэн хуудсан дээр үсэрч, гүйж байхдаа туулайн жижиг ул мөрийг сойзны үзүүрээр зур.
Ой дундуур гүйсэн чонын том мөр.
Дараа нь сойзны бүх үсээр том цус харвалт нь ой дундуур явж байхдаа баавгайн ул мөр юм.
Зурах техникийг үзүүлсний дараа хүүхдийг хөлийн мөрийг бие даан зурж, хэнд хамаарахыг хэлэхийг урь.
"Цасан бөмбөг"
Зорилтот:цаасны янз бүрийн хэсэгт зураасаар зурж сурах.
Материал:цэнхэр хуудас, цагаан будаг, багс №8-12, савтай ус, салфетка.
Мэргэжил
Өвлийн улиралд цасан ширхгүүд хэрхэн харагддаг, ямар өнгөтэй, хэрхэн эргэлдэж, газарт унадаг гэдгийг санаарай.
Өвлийн улирлын тухай танил аялгууг дуул.
Хүүхдийг цагаан цасан бөмбөлөг зурж, хэд хэдэн цохилт хийхийг урь.
Цэнхэр дэвсгэрийн эсрэг цагаан цас маш гайхалтай харагдах болно.
Цус харвалтыг давтахыг хүүхдээс хүс: цаасны янз бүрийн хэсэгт цус харвалтаар "унасан цас" түрхээрэй.
Санах нь чухал! Эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх ойлголтоо өргөжүүлэхийн тулд хүүхдийг бүх хүчин чармайлтад нь урамшуулахаа бүү мартаарай.
"Мэндчилгээ"
Зорилтот:өөр өөр өнгө будаг хэрэглэх, будгийг солихдоо сойз угаах чадвар.
Материал:хар хөх өнгийн цаас, өөр өөр өнгийн будаг, сойз, савтай ус, салфетка.
Мэргэжил
Үзсэн салютуудын сэтгэгдлийг дахин сэргээ.
Гараа дээш өргөөд пуужин хэрхэн хөөрч байгааг хамтдаа харуул.
Дараа нь пуужингийн хөдөлгөөнийг дуурайхын тулд шөнийн тэнгэрийн хар хөх дэвсгэр дээр цагаан судал зур.
Улаан, шар өнгийн цус харвалт бүхий мэндчилгээний галыг зурж, цэг, толбо, судал хэлбэрээр хэмнэлээр хийнэ.
Будгаа солихдоо сойзоо ваартай усаар зайлж, цаасан алчуур дээр түрхэж хатааж байхыг хүүхдэдээ сануул.
Цэцэрлэгийн хурууны зураг. 2-3 насны хүүхдүүдэд зориулсан мастер анги
Сафонова Ксения, 3 настай, MADOU "CRR - Ярковский хотын дүүргийн "Нар" цэцэрлэг", х. Ярково, Тюмень муж.
Удирдагч:Курманова Гульнара Руслановна, сурган хүмүүжүүлэгч, MADOU "CRR - Ярковский хотын дүүргийн "Нар" цэцэрлэг", х. Ярково, Тюмень муж.
Тодорхойлолт:хурууны зураг. Зургийг бүлгийн чимэглэл, бүтээлч булангийн чимэглэл болгон ашиглаж болно. Энэхүү бүтээл нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан болно.
Зорилтот:хуруугаараа зурж сурах, гоо зүйн ойлголт, өнгө мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
- хүүхдүүдэд харааны үйл ажиллагаанд тогтвортой сонирхлыг бий болгох;
- дүрслэлийн дүрслэлийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;
- хүүхдүүдэд хуруугаараа зурахыг заах;
- дүрс бүтээх олон төрлийн техникийг чөлөөтэй ашиглаж сурах;
- дүрслэлийн болон хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
- гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх;
- танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;
- тэсвэр тэвчээр, хичээл зүтгэл, тэвчээрийг төлөвшүүлэх.
Материал: хуудас цаас, будаг, усны шил, салфетка.
Эрвээхэйний загвар.
Явц:
Хүүхдүүдтэй эрвээхэйний талаар ярилц. Эрвээхэй бол хамгийн үзэсгэлэнтэй шавж юм. Тэд гоо үзэсгэлэн, хэлбэр, өнгөөрөө өвөрмөц юм. Катерпилларыг эрвээхэй болгон хувиргах талаар ярилцаж болно. Дараа нь тэдний өнгөлөг далавчны өнгөний талаар ярилц.
Ажилдаа орцгооё. Эрвээхэйнд зориулсан өнгө гаргаж ирцгээе.
Эрвээхэйний загваруудыг тарааж байна.
Бид загвар, будгийг авдаг. Бид тод өнгө хэрэглэдэг. Эрвээхэй бүр өмнөх эрвээхэйгээс ялгаатай байх болно. Жишээлбэл, анхны эрвээхэйн хувьд бид шар өнгийг ашигладаг. Хуруугаа будганд дүрж, эрвээхэйний далавч дээр цэгүүдтэй хээ зур.
Дараа нь хуруугаа улаанаар дүрнэ. Үүний нэгэн адил бид хоёр дахь эрвээхэйний загварыг бий болгодог.
Бид маш их сонирхол, бахдалтайгаар ажлаа үргэлжлүүлж байна. Бид цэнхэр будаг авдаг. Хуруугаа дүрж, хээ зурж болно. Бид энэ удаад бас нэг сайхан эрвээхэйтэй боллоо.
Эрвээхэйнүүд ихэвчлэн цэцэг ихтэй газарт нисдэг. Тэд цэцэгнээс нектар уудаг. Тиймээс эдгээр сайхан шавжнууд цэцэгт дуртай. Эрвээхэйгээ илүү хөгжилтэй болгохын тулд тэдэнд зориулж цэцэг зурцгаая. Дахиад шар өнгөтэй болцгооё. Эрвээхэйний эргэн тойронд цэгүүдийг зур. Илүү их цэцэг байх тусам клиринг илүү өнгөлөг болно.
Бид улаан будаг авдаг. Цэцгэндээ дэлбээ нэмж байна.
Зураг бэлэн боллоо. Ямар ч хүүхдэд таалагдах энгийн бөгөөд сонирхолтой ажил. Бид хүрээ хийж, түүгээрээ бүлгийг чимэглэдэг.
Жишээлбэл, ижил зургийн техник, катерпиллараар хийсэн ажлыг авч үзье.
Бид хоёр катерпиллярын толгойг зурдаг.
Хуруугаа ногоон өнгөөр дүрж, гинжитний биеийг зур.
Бид үргэлжлүүлнэ.
Үүний нэгэн адил бид хоёр дахь катерпиллийг зурдаг.
Мөн цэцэг нэмнэ. Эхлээд дунд.
Дараа нь дэлбээнүүд.
Ажил хийх маш энгийн арга нь хүүхдүүдийн хүч чадал, хичээл зүтгэлийг дахин дахин туршиж үзэх сонирхолтой байх болно. Бяцхан зураачдаа шинэ санаа авчрахад бэлэн байгаарай.
Анхаарал тавьсанд баярлалаа!
Хүүхдийн "каляки-маляки" нь хүүхдийн нарийн моторт ур чадвар, уран сайхны амтыг хөгжүүлэх үр дүнтэй аргаас өөр зүйл биш юм. Зурахдаа хүүхдийн төсөөлөл нь зургийг шүүрэн авч, зураас / цэг / толбо болгон хувиргадаг. Ерөнхийдөө энэ энгийн, гэхдээ маш сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагааны бүх ашиг тусыг дутуу үнэлж болохгүй.
Та 8-9 сартай хүүхэдтэй зурж эхэлж болно: эхлээд хурууны будгаар, дараа нь бусад хэрэгслийг нэмнэ. 2-3 насандаа хүүхэд энэ нь ямар төрлийн үйл явц болохыг аль хэдийн тодорхой ойлгож, өнгө, хэлбэрийн утгыг ойлгодог.
Хэрэв таны хүүхэд гэртээ сууж эсвэл цэцэрлэгт явдаг бол та урлагийн ур чадварын багшаар ажиллах хэрэгтэй болно (дүрмээр бол хүүхдүүдтэй цэцэрлэгт тэд "ямар ч байсан" зурдаг - хэтэрхий "зовлонтой" ажил хийдэг).
Та зурахад юу хэрэгтэй вэ?
Хүүхэд яаж зурах вэ?
Янз бүрийн хэрэгслээр туршилт хийхээс бүү ай. Тэмдэг үлдээсэн бүх зүйлийг хичээлдээ ашиглаж болно.
Стандарт гэсэн үг:
- Хурууны будаг. Үнэ - 250 рубльээс. Сүлжээнд эдгээр будгийг өөрөө хэрхэн хийх талаар олон жор байдаг.
- Лав харандаа, өнгийн харандаа.
- Энгийн өнгийн харандаа. Асфальт, шифер, хайрга гэх мэт дээр зур.
- Шифер харандаа.
- Будаг: усан будаг, гуаш.
- Маркер ба тэмдэглэгээ.
Зарим эхчүүд 2 настай хүүхдэд харандаа, нимгэн эсгий үзэг өгөхөд эрт байна, учир нь "хүүхдийн дарамт сул биш" тул зүү нь эвдэрч, саваа нь дарагдана гэж хэлдэг. Гэхдээ "төлөө" гэсэн аргумент нь сонголт, олон талт байдал, төрөл зүйлээр хангах явдал юм. Тэмдэглэгээ, харандаа зэргийг харамсах хэрэггүй (мөн маш муу зурдаг хамгийн хямдыг бүү худалдаж ав).
"Үнэ засах" гэх мэт дэлгүүрүүдээс та заримдаа ер бусын зургийн хэрэгсэл худалдаж авах боломжтой. Энэ нь нэг удаагийн үйл ажиллагаа байг, гэхдээ олон янз байдал (би давтан хэлэх) маш чухал юм. Жишээлбэл, хилэн цаасан дээр гялалзсан зураг зурах хэрэгсэл. Эсвэл үлээх шаардлагатай эсгий үзэг.
Юун дээр зурах вэ?
Ихэнхдээ хүүхдүүдэд А4 хуудас санал болгодог. Хүүхэд бүхэл бүтэн хуудсан дээр сойзоор нэг шугам зурж, шинэ "хуйвалдаан" авахын тулд цэвэрхэн байхыг шаарддаг тул энэ нь нэлээд төсвийн сонголт юм. Гэхдээ зургийн хичээлийг шалан дээр дэлгэсэн том цаасан дээр хийвэл сайхан байх болно. "Масштабаар зурах" нь хүүхдэд маш их хэрэгтэй байдаг. Тэрээр эргэн тойрныхоо ертөнцийг, түүнд "нөлөөлөх аргуудыг" эзэмшсээр л байна. Тэр өөрийгөө будахыг хүсдэг байж магадгүй юм. Эсвэл шалан дээр чимэглэсэн хөлөөрөө алхаж, ер бусын таашаалыг мэдэр.
Үнэтэй цаасан хуудасны оронд та хямд цагаан цаасан ханын цаасны өнхрүүлгийг ашиглаж болно.
Цааснаас гадна та нөөцлөх хэрэгтэй болно: асгардаггүй аяга (заримдаа та том аягатай усаар хийж болно), будаг холих палитр. Гэрт хоёр талт самбар гарч ирвэл маш сайн (нэг талаас та шохойгоор, нөгөө талаас маркераар зурж болно).
2-3 жилийн дотор хүүхэдтэй юу, яаж зурах вэ?
Хоёр настай хүүхэд энгийн дүрсийг давтаж чаддаг: шугам, цэг, тойрог, гурвалжин, олон өнцөгт. Хэрэв та цагаан толгойн үсгийг судалж байгаа бол үсэг (энэ сэдэвт тусдаа материалыг зориулах болно).
Энэ насанд хүүхдүүд хүрээлэн буй ертөнцийг цаасан дээр дүрслэх боломжтой гэдгийг аль хэдийн ойлгодог. Ихэнхдээ тэд насанд хүрэгчдээс тодорхой зүйл зурахыг хүсдэг бөгөөд тэд үүнийг өөрсдөө хийхийг оролддог.
хүүхэд чадна насанд хүрсэн хүний зурсан дүрс дээр будна. Уран зураг (ангаахай) нь багажийг хурдан эзэмшиж, гар нүдний зохицуулалтыг хөгжүүлэх сайн арга юм. Эхлээд ангаахай нь хилийн чанадад "авирч", цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхэд сайжирч, сайжирна.
Хүүхдийг сонирхохын тулд та тоглоом, үлгэр зохиож болно. Хулгана, муур зур. “Өө, муур одоо хулганыг барина! Түүнийг нуугдахад нь тусалцгаая!"
- Шугаман зурах.Трек-утас тоглох нь бас маш сонирхолтой юм. Хуудасны нэг төгсгөлд амьтдыг зурж, нөгөө талд нь тэдний идэж буй хоолыг зур. Жишээ нь: хулгана, хэрэм, туулай, бяслаг, хушга, лууван. Амьтан бүр өдрийн хоолондоо хүрч болох замыг зурахыг санал болго.
- Цэг зурах.Бороо, тахианы үр тариа, далайн эрэг дээрх элс, боловсорсон тарвасны үр - эдгээр болон бусад түүхийг хүүхдэд цэг зааж сургах боломжтой. Үүний зэрэгцээ дарамтанд анхаарлаа хандуулаарай, хэрэв та харандааг илүү хүчтэй / сул дарвал үр дүн нь юу болохыг хүүхдэд хэлээрэй.
- Тамгалах. FixPrice дэлгүүрүүд эсвэл бичгийн хэрэгслийн тасгуудаас та амьтны дүрс, навч, дусал бүхий энгийн марк худалдаж авах боломжтой. Хүүхэддээ тэдгээрийг хэрхэн ашиглахыг зааж өг, дараа нь өөрийн түүхийг "зур". Хэвлэмэл материалаас гадна өгүүллэг нь стикер баатруудыг "агуулж" болно.
Та өөрөө марк хийж болно. PVC савлагааны субстратаас дүрсийг хайчилж ав (ийм субстрат дээр ногоон болон савласан чихэр нь дэлгүүрт зарагддаг). Халуун цавуу буу ашиглан стирофийн хэсэг дээр наа. Хөөсөн полистирол нь хүүхдэд барихад тохиромжтой хэлбэр, хэмжээтэй байх ёстой. Маркийг будахын тулд хөвөнг өнгөт ус эсвэл бэхээр дэвтээнэ.
- Баллуур ашиглах.Баллуур хэрхэн ашиглахыг харуул. "Энэ бол зам (энгийн харандаагаар зурах). Өвөл ирж, хүчтэй салхи шуурч, зам цасанд дарагдаж, харагдахгүй байв. Та бусад түүхийг бас бодож болно.
Өөр нэг гайхалтай арчих дасгал: шифер дээр шохойгоор зурж, хүү/охиндоо сойз, аяга ус өг. Даалгавар бол зурсан зураасыг нойтон сойзоор арилгах явдал юм. Хэрэв энэ нь одоог хүртэл төвөгтэй мэт санагдаж байвал энгийн өөдөсөөр арчих нь гарцаагүй!
- Stencil зураг, ул мөр дүрс.Хүүхэд өөрөө 3 ба түүнээс дээш настай stencil дээр зурах боломжтой болно. Гэхдээ 2 настайдаа түүнийг объектыг дүрслэх ийм арга барилтай танилцуулж эхлэхэд эрт биш байна! Гар, хөлөө зурж эхлээрэй ... магадгүй хүүхэд зургийн цаасан дээр бүрэн хэвтэх бөгөөд та түүнийг дугуйлах болно - энэ нь үнэхээр сэтгэл хөдөлгөм юм! Дотор болон гадна талын зураасыг хэрхэн яаж зурж болохыг харуул (зузаан картоноос зурагнуудыг өөрөө хайчилж ав, ирмэгийг нь соронзон хальсаар нааж, илүү удаан хадгалах боломжтой).
Стенилтэй ажиллах өөр нэг арга бол галзуу ашиглах явдал юм. Будагтай өнхрөх өнхрүүлгийг (жижиг хэмжээтэй) дүрж, stencil доторх цаасны гадаргуу дээгүүр гүйлгэнэ. Хүүхэд давтахыг зөвшөөр. Энэ нь гадаадад их явах нь хамаагүй, зураг нь сайн байх болно.
Хамгийн чухал нь - өгсөн хичээлээр өөрийгөө бүү хязгаарлаарай! Төсөөллөө ашигла, хүүхэдтэйгээ тоглож, түүний гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалж, төлөвлөгөөгөө цаасан дээр шилжүүлээрэй. Энд зурах өөр аргууд байна.
Захиалгат зургийн жишээ
Бага болон ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан аргуудыг тохируулж болно.
Хуруу / саваагаар элсэнд / үрийн шингэн дээр зурах.
Бүх хүүхдүүд энэ аргад дуртай. Энэ нь нарийн моторт ур чадвар, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлдэг. Боломжтой бол гэрлийн шоо шиг зүйлийг бүтээгээрэй - дотор нь гэрлийн чийдэн асдаг тунгалаг тагтай хайрцаг. Ийм хайрцаг дээр элсний нимгэн давхарга дээр зурах нь маш хөгжилтэй байдаг.
Давстай зуурмагаас гар урлал будах.
Хүүхэдтэй зурах тухай нэмэлт уншлага
Би мэргэжилтэн биш ч хүүхдийнхээ бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх сонирхолтой байдаг. Хэрэв та нялх хүүхэдтэй зурах сэдвийг гүнзгий судлахыг хүсч байвал миний уншсан номнуудыг санал болгож болно.
Е.А.Янушко "1-3 насны бага насны хүүхдүүдтэй зурах".Арга зүйн гарын авлагыг 2010 онд Мозайка-Синтез хэвлэлийн газраас хэвлүүлсэн. Та ангиудын тайлбар, жишээг олох болно (ном нь цэцэрлэгийн багш нар, над шиг ээжүүдэд зориулагдсан болно :))). Хэрэв та хуучин гарын авлагыг олоогүй бол дахин хэвлэгдсэн ижил номыг авч болно (энэ нь 2.5 дахин том болсон, түүнд диск хавсаргасан). Лабиринт дахь озон дээр ном худалдаж аваарай.
Марина Озерова "Хүүхдийн зургийн тухай"- Нэг удаа би энэ номонд үнэхээр дуртай байсан (би үүнийг цахим хувилбараар уншсан). Энэ нь хүүхдийн зургийн тухай, хүүхдийн зурах үе шатуудын тухай өгүүлдэг. Тэнд та хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, хэв маягийг ногдуулахгүйгээр хадгалах практик зөвлөмжийг олох болно. Озонд ном худалдаж аваарай.
Анжелика Никитина "Цэцэрлэгийн уламжлалт бус зургийн техник"(Озонд, Лабиринтанд).
Цэцэрлэгийн уламжлалт бус зургийн техникүүдийн хувьд, магадгүй Давыдова Г.Н.-ийн ийм ном илүү бүрэн дүүрэн, сонирхолтой байх болно. хоёр хэсэгт (би холбоос өгдөггүй, энэ нь бас зарагдахгүй, хуучин).
Дарья Колдина "2-3 насны хүүхдүүдтэй зурах"(уншихаар дараалалд зогсож байхдаа уншаагүй). Ozone дээр худалдаж аваарай. Номын сангаас та хуучин хэвлэлийг олж болно, ном нь 2015 онд дахин хэвлэгдсэн (мөн илүү үнэтэй).
Би бас гайхалтай ээж, блогчин, зүү эмэгтэйн номыг санал болгохыг үнэхээр хүсч байна Костикова Наталья “Хүүхэдтэй бүтээлч байдал. Зурах, загварчлах, 3-аас доош насны хүүхдүүдтэй тоглоом тоглох»(Лабиринт, озон дээр). Энэ бол агуу нэвтэрхий толь бичиг, мэдлэг, мастер ангиудын цуглуулсан агуулах, дахин боловсруулж, үзэсгэлэнтэй гэрэл зургийг авч, дизайн хийсэн. Наталья блогтоо хичээлийн талаар хангалттай тайлбар нийтэлсэн боловч миний бодлоор энэ номыг ашиглахад илүү тохиромжтой. Завгүй бүх ээжүүдийн ширээн дээр ийм ном байгаасай гэж хүсч байна :)
Бид 1 настайгаасаа зурж эхэлсэн. Эхлээд Антошка угаалгын өрөөнд хурууны будгаар хийсэн. Хэдэн сарын дараа нөхөр нь мобайл хийж, хүү нь сойз, гуаштай танилцав.
Нэг ёсондоо хүүхэд өөрийнхөө хүссэн, миний өгсөн материалаар юу хүссэнээ зурдаг. Гараар зурах дасгалыг аль болох олон удаа хийх хэрэгтэй. Гэхдээ үүгээр хязгаарлагдах хэрэггүй.
Энэ нийтлэлд би 1-3 насны хүүхдүүдтэй зурах санаагаа хуваалцаж, будаг, харандаа болон бусад материалаар зурах янз бүрийн техник, тэр ч байтугай сахлын хөөс зэргийг ярих болно.
Мөн та бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан будах хуудас, хурууны будгийн загваруудыг татаж авах боломжтой.
Би хүүхэдтэй зурахын ашиг тусын талаар удаан ярихгүй. Энэ нь хүүхдийн уран сэтгэмж, бүтээлч чадварыг хөгжүүлж, гарын хөдөлгөөний зохицуулалт, хурууны нарийн моторт чадварыг сайжруулдаг гэдгийг та аль хэдийн сайн мэддэг гэж бодож байна.
1-3 настай хүүхэдтэй хэрхэн зурах вэ
Хэрэглээний тухай нийтлэлд би номын тухай ярьсан Э.А. Янушко. Энэ зохиолч бас номтой "Бага насны хүүхдүүдтэй зурах"(Лабиринт). Энэ бол эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгч нарт зориулсан маш сайн эх сурвалж бөгөөд демо CD-тэй хамт ирдэг.
Номыг танилцуулж байна 1-3 насны хүүхдүүдтэй зургийн хичээл хийх арга зүй. Би түүнээс олон санаа авдаг.
Та хүүхэдтэйгээ зурж эхлэхээсээ өмнө надаас хэдэн энгийн зөвлөгөө өгье.
- Хүүхэддээ зурах янз бүрийн арга техникийг (нухах, цохих, дарах гэх мэт) хамгийн энгийнээс нь эхлээд аажмаар үзүүл.
- Би зураг зурахын тулд өөрөө худалдаж авах эсвэл хийхийг зөвлөж байна. Энэ нь хүүхэд алхаж сурсан даруйдаа хамааралтай болно.
- Аль болох олон удаа зур.
- Төрөл бүрийн зургийн материалыг ашигла.
- Хүүхэддээ сойз, харандаагаа зөв барихыг нэн даруй зааж өгөхийг хичээ. Гэхдээ хэрэв хүүхэд үүнийг хийхээс зөрүүдлэн татгалзвал бүү шаард.
- Хүүхэддээ дээд зэргийн эрх чөлөөг өг. Хүүхэд юу хүсч байгаагаа, хэрхэн хүсч байгаагаа зур. Түүнийг хүссэнээрээ зурахыг хэзээ ч бүү хүс. Доор би хүүхдүүдтэй зурах янз бүрийн аргуудын талаар ярих болно, гэхдээ хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийхээс татгалзвал бүү шаард.
Хүүхдийг битгий засаарай! Түүнийг нил ягаан тэнгэр, улаан өвсөөр зур. Тэгэхээр үхэр нисдэггүй, солонгон дээр хашаа байхгүй бол яах вэ. Хүүхдийн чинь оюун ухаан хуучирсан үгнээс ангид хэвээр байна. Тэр бол жинхэнэ бүтээгч.
Та хэдий чинээ олон төрлийн урлагийн материал ашиглах тусам сайн.
Та сурахад хамгийн хялбар зүйлээс эхлэх хэрэгтэй (жишээлбэл, хурууны будаг), эцэст нь энгийн харандаа хүртэл.
Бид зурж байна:
- энгийн цаас,
- хуучин ханын цаас,
- мольберт,
- соронзон самбар,
- будах зориулалттай гипсэн дүрс,
- мод, фанер,
- даавуу,
- угаалгын өрөө болон ваннд өөрөө плита.
1-3 насны хүүхдүүдтэй зурахын тулд та дараахь зүйлийг ашиглаж болно материал:
- Хурууны будаг;
- gouache, усан будаг (мөн үүний дагуу янз бүрийн хэмжээтэй сойз);
- эсгий үзэг (усан дээр суурилсан ба ердийн);
- өнгийн харандаа (лав ба ердийн);
- лав харандаа;
- хуурай пастел;
- харандаа (зөөлөн сонгох нь зүйтэй);
- гель ба баллон үзэг;
- хөөс резин, хөвөн;
- хөвөн нахиа ба хөвөн ноос;
- марк;
- үрийн шингэн;
- сахлын хөөс.
Мөн танд хэрэгтэй болно усны аяга(асгарахгүй байвал зохимжтой) ба палитрөнгө холих зориулалттай.
Дээр хэлсэнчлэн бид 1 настайгаасаа хурууны будгаар будаж эхэлсэн. Тэгээд тэд угаалгын өрөөнд үүнийг хийсэн. Дараа нь тэд цаасан дээр шилжсэн.
Хурууны будагаюулгүй бөгөөд ус ашиглах шаардлагагүй. Та тэдгээрийг gouache-ээр сольж болно.
Таны хийж чадах хамгийн энгийн зүйл бол хуруугаараа цэг зурах явдал юм.
- шувууны үр тариа, вандуй;
- алим, жимс, боргоцой, зул сарын гацуур модны бөмбөг;
- тарвасны яс;
- борооны дусал, цас, амьтны мөр;
- анааш, хатагтай, ирвэс зэрэг толботой.
Та бэлэн загваруудыг ашиглан хуруугаараа цэг зурж болно.
Нэг файлд хуруугаараа зурах ЗАГВАР ТАТАЖ АВНА.
Мэдээжийн хэрэг, хүүхдэд будгийг бүх хуудсан дээр хуруу, далдуугаараа түрхээрэй.
Будаг, харандаагаар зурах арга техник
Зурах бүх техник нь хүүхдийн нас, чадвараас хамааран янз бүрийн материалыг ашиглах явдал юм. Бага насны хүүхдэд будаг, өнгийн харандаа, эсгий үзэг, том хүүхдэд харандаа гэх мэт зүйлсийг өгдөг.
Би бүх техникийг жагсаав нарийн төвөгтэй байдлын өсөх дарааллаар.
чөлөөт зураг
Миний хүү энэ төрлийн зургийг "каляки-малаки" гэж нэрлэдэг.
Бид хүүхдийг зургийн материалтай танилцуулж, туршилт хийх боломжийг олгодог. Үүний зэрэгцээ тодорхой зүйлийг зурахын тулд ямар нэгэн даалгавар өгөх шаардлагагүй.
Хүүхдийн аль ч насанд аль болох олон удаа чөлөөт зураг зурах дасгал хий. Энэ нь төсөөллийг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.
Сүүдэрлэх хуудас
Бид хүүхдэд будаг, өнгийн харандаа гэх мэтийг өгдөг. мөн зурахыг санал болгож байна:
- үхрийн өвс,
- загасны ус,
- элс, цас.
Хүүхэд хуудасны дээгүүр будаж, өвс гэх мэт бие даасан ир зурах ёсгүй. Нэг настай хүүхэд ийм ажлыг даван туулах болно.
Энд ашиглах нь бас гайхалтай юм будгийн бул- энгийн эсвэл буржгар.
Элемент зурах
Бид суурийг (амьтан, янз бүрийн объектын жижиг дүрс) зурж, хүүхдээс зурж нуухыг хүснэ.
- хулгана, бөжин, загас, алдааг нуух;
- сар, од, нар, машиныг нуух.
Бага насны хүүхдүүдэд үүнийг хөвөн ашиглан хийх нь сонирхолтой байдаг бол 2 настай хүүхдэд харандаагаар элементүүдийг будах нь ашигтай байдаг.
Цэг зурах
Эхлээд зургийн суурийг зур - хүүхдийн тэжээх шувуу, жимс ургах бут гэх мэт.
Хүүхдээ зурахад урь: үр тариа, жимс, цас, борооны дусал, намуу цэцгийн үртэй багель, сэвх, даашинз дээрх цэгүүд.
- Шууд: нарны туяа, цэцгийн иш, луувангийн орой, хашаа, тор, зам, төмөр зам, алдааны сарвуу, кактусын зүү, самнах шүд.
- Долгионт: завины долгион, өт хорхой, наймалж хөл, машины зам, үс.
- Эвдэрсэн зураас: гулсуур, хашаа, мөсөн бүрхүүл, эргэлттэй зам, зараа өргөс.
Дугуй, зууван зур
Бөмбөг, алим, чихэр, Христийн Мэндэлсний Баярын чимэглэл, бөмбөлгүүдийг, бөмбөлөг, уулын үнс, жимс, бөмбөлөг, өндөг, боргоцой.
Спираль зураг
Хүүхдээ зурахад урь: эмгэн хумсны байшин, утаа, зөгий нисэх, буржгар, хонины цагираг, утас.
Дуусгаж байна
Антошка энэ тоглоомыг тоглоход маш их дуртай: Би нэг хүү өөр өөр дүрс зурсан боловч дуусгаагүй гэж хэлж байна, би хүүгээ дуусгахыг санал болгож байна. Тэр үүнийг маш их таашаалтайгаар хийдэг. Бид ингэж зурж байна:
- геометрийн дүрс;
- Би зам (тасархай шугам) зурж, Антошка үүнийг засдаг.
- аливаа энгийн бөгөөд ойлгомжтой хуйвалдааны зураг.
Энгийн зураг зурах
Энэ бол зургийг эзэмших хамгийн хэцүү үе шат юм. Энд хүүхэд насанд хүрэгчдийн зааврын дагуу янз бүрийн зургийн техникийг хослуулдаг.
Хүүхдийг эцэст нь тодорхой зүйл болж хувирах янз бүрийн элементүүдийг зурахад урь. Гэхдээ хүүхдэдээ аль болох эрх чөлөөг өг.
Ийм зургийн зорилго нь хүүхдэд бэлэн зураг хэрхэн үе шаттайгаар гарч ирэхийг харуулах явдал юм.
Хүүхэд хөвөнг гараараа эсвэл ердийн хувцасны хавчаараар барьж болно.
Энгийн хөвөн будах:
- долгион, элс, цасны ландшафт, өвс, зам - т рхэц;
- цас, навч - нудрах;
- алдаа, загас гэх мэтийг нуух. - уран зураг.
Хөвөн дээр өөрт хэрэгтэй хэлбэрийг зур - гурвалжин, мод эсвэл бүр үсэг. Таслах. Хүүхдийг хөвөнг гуашаар дүрж, цаасан дээр дардас хийхийг урь.
Хүүхэд сойз ашиглан сахлын хөөсийг загварт хэрэглэдэг. Ингэснээр та зул сарын гацуур мод, байшинг цасаар бүрхэж, баавгайд зориулж цасан шуурга хийж болно.
Мөн резинэн тоглоомонд хөөс түрхэж болно. Энэ нь нялх хүүхдэд маш их хөгжилтэй байдаг.
Би семолинатай зурах талаар, түүнчлэн тухай нийтлэлүүдэд ярьсан. Хулгай зурах хоёр арга бий:
1 арга зам. Хажуугийн гадаргуу дээр бага зэрэг үрийн шингэн асгах хэрэгтэй: тавиур, жигд хуудас, гутлын том хайрцагны доор таглаа. Дараа нь хүүхэд хуруугаараа эсвэл сойзоор энгийн дүрс зурдаг - долгион, зам, тойрог гэх мэт хурууны хээ эсвэл янз бүрийн объектуудыг хийдэг.
2 арга зам. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан будах хуудсыг хэвлэ. Хүүхдээ зурган дээр цавуу түрхэж, үрийн шингэнээр цацахыг урь. Энэ нь маннатай будахтай адил байх болно. Гэхдээ та хүүхдэд цавуу бүхий сойз өгч, түүнийг хуудсан дээр санамсаргүй байдлаар түрхэж, дараа нь манна асгаж, сэгсэрч, ямар хээтэй болохыг харж болно.
Би semolina-г гуашаар буддаг. Маннагийн оронд та хүүхдийн бүтээлч ажилд элс ашиглаж болно.
Сүлжээнд би хүүхдүүдэд хичээлийн өмнө будах ном өгөх ёсгүй гэсэн ийм бодолтой олон удаа таарч байсан. Тэд хүүхдийн бүтээлч хөгжилд саад учруулдаг гэж үздэг. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдэдээ будах хуудас өгөхөөс айдаг бол зарим нь жинхэнэ фоби өвчтэй байдаг.
I Би будахад буруу зүйл олж харахгүй байна. Гэхдээ зөвхөн дунд зэрэг хэрэглэвэл ашиг тустай. Дээр дурдсан чөлөөт зураг зурахад гол ач холбогдол өг.
Хүүхдүүдийн хувьд 1-2 өнгө хэрэглэдэг энгийн будах хуудсыг санал болго. 1.5 наснаас эхлэн та хэд хэдэн өнгөний хэрэглээг хамарсан будах хуудсыг оролдож болно. Гэсэн хэдий ч тэдгээрийн доторх элементүүд том байх ёстой. Мөн та тэдгээрийг будгаар будах нь мэдээжийн хэрэг.
Гэхдээ жижиг зургийг харандаа эсвэл эсгий үзэгээр будсан нь дээр, учир нь хүүхэд том хэмжээтэй зураг авахад хангалттай тэвчээргүй байдаг.
1-2 настай хүүхдүүд бас сонирхдог усан будах хуудас(Labyrinth, My-shop).
Борлуулах бэлэн байнгын будах хуудаснууд байдаг (Labyrinth, My-shop).
Та бас чадна ӨНГӨГ ТАТАЖ АВАХхүүхдүүдэд зориулсан нэг файлд.
stencils
Хуудаснаас нэг өнгөөр будаж болох дүрсүүдийг хайчилж ав. Та зураг өөрөө болон арын дэвсгэрийг хоёуланг нь будаж болно.
Хямд stencils (Labyrinth, My-shop) худалдаанд гарч байна.
Хүүхэд мөн өөрийн гараар янз бүрийн объектыг мөрдөж, зурах сонирхолтой байж болно.
Бүх хүүхдүүд маш их баяртайгаар марктай зурдаг. Та тэдгээрийг өөрөө хийж болно. Жишээлбэл, аяга таваг угаах зориулалттай хөвөн, хүнсний ногоо. Та хиймэл эд зүйл, тоглоомыг тамга болгон ашиглаж болно.
Мөн та зурахад зориулж бэлэн марк эсвэл бүхэл бүтэн багц худалдаж авах боломжтой (Labyrinth, My-shop).
Энэ нийтлэл танд хэрэгтэй байсан гэдэгт би үнэхээр найдаж байна. Хүүхэдтэйгээ хамт зур, тэгвэл тэр ч бас энэ үйл ажиллагаанд дуртай байх болно. Таны хүүхэд ямар зурах аргад илүү дуртай вэ?
Заримдаа насанд хүрэгчид 3 настай хүүхдүүдтэй юу зурах нь хэцүү байдаг. Тэд их тэнэг юм шиг байна. Мэдээжийн хэрэг, гурван настай хүүхдүүд бага зэрэг хийж чадна. Харин хөгжих нөхцөлийг бүрдүүлбэл зөвхөн зураг зурахаас биш үр дүнгээ харна.
Бид хэнтэй зурах вэ?
2.5 настай Мишенкатай зурах сэдвийг сонгох туршлагаасаа хуваалцъя. Мишенка бол идэвхтэй, идэвхтэй хүү юм. Би будаг, багс зэргийг сайн мэддэг. Тэр өөрөө зурж байснаа санахгүй байна. Харин будагтай савыг хараад "Алив будагнууд" гэж хэлдэг.
Ур чадвар. Улаан, шар өнгийн будгийг сайн мэддэг. Цэнхэр, ногоон нь заримдаа андуурдаг. Өөрөө тойрог (тэгш бус) зурдаг. Босоо, хэвтээ болон бусад ижил төстэй шугамуудыг хараахан бие даан, ухамсартайгаар зураагүй байна. Насанд хүрэгчдийн зурсан зураасыг гараараа дугуйруулж, богино бол толбо болгохыг оролдох үед.
Даалгаврууд
- Хуудас болон орон зайд чиг баримжаа: дээд-доод.
- Зориулалтын дагуу үндсэн өнгө (цэнхэр, шар, улаан, ногоон) ашиглах.
Зурах нөхцөл
Эхний урьдчилсан нөхцөл бол өдөөгч жижиг түүх юм.
Машин амьдарч, амьдарч байсан (амьтны тоглоом, хүүхэлдэй ...). Нэг өдөр тэр зугаалахыг хүссэн. Би гаражаас гудамжинд гарсан (гэртээ, усны булга ...), хаа сайгүй намаг байв. Бид түүнд зам зуръя, тийм үү?
Хоёрдахь урьдчилсан нөхцөл бол зурсан зүйлээр тоглох явдал юм. Та зөвхөн хатаасан зургуудаар тоглож болно. Хэрвээ хүүхэд түүний "шуугиан" -аас айхгүй бол үс хатаагчаар хатаана.
Хичээлийн ердийн цаг: 10 минут. Цэцэрлэг шиг. Энэ хугацааны дараа Мишенка "Би ядарч байна" гэж хэлэв. Босоод явна. Энэ насны хүүхдийг нэмж ажил хийлгэх нь дэмий. Тиймээс бид хичээл дээр төлөвлөсөн бүх зүйлийг 10 минутанд багтаахыг хичээдэг.
Зурах сэдэв
Бид нэн даруй тодруулж байна: хамтарсан ажил хүлээж байна. Бид аль хэдийн ямар нэг зүйлийг зурсан, ямар нэг зүйл төлөвлөж байна.
Заримдаа үнэгүй зураг өгөх нь ашигтай байдаг. будаг нь саванд биш, харин палитр дээр байдаг. Тиймээс бид алдагдлыг багасгадаг, учир нь өнгө нь холилдож, тааламжтай намаг өнгөний сүүдэр болно. Хуудасны дотор эрх чөлөө хязгаарлагдахгүй (томоос илүү). Бүтээлч байдлын үр дүнг том толбо байсан ч ярилцахаа мартуузай. Насанд хүрэгчдийн хувьд толбо, хүүхэд бүх түүхийг хардаг.
Мөн тэр даруйдаа хамгийн тохиромжтойг хүсдэг хүмүүст зориулсан өөр нэг дүрэм. Дэмжлэгтэй нэг эргэлзсэн алхамаас л бүх зүйл эхэлнэ.
1. Замууд нь босоо байна.
Сойз нь өргөн (жижиг машин өнгөрөхийн тулд). Нэг буюу бүх үндсэн өнгөт будаг. Зурахдаа бид: "Зам (өнгө) дээд талаас эхэлж, доошоо урсдаг" гэж тайлбарладаг.
2. Замууд нь хэвтээ байна.
Босоотой адил. Машин жолоодож чадна, ямар ч жижиг амьтны тоглоом хөдөлж чадна. Тоглох янз бүрийн сонголтуудын ачаар та янз бүрийн өнгө, өргөн, урттай замуудыг олон удаа зурж болно. Зөвхөн дараалан биш, харин бусад зургуудтай ээлжлэн солино. Уйдахгүйн тулд.
3. Долгионт зам.
Юу ажиллахыг би сайн мэдэхгүй байна, гэхдээ бид зурахыг хичээх болно.
Нар (тойрог), өвс (хуудасны ёроолд босоо шугамууд), жимс, цэцэг (наалдах эсвэл нудрах замаар өөр өөр өнгөтэй). Зуурсан зураас-өвсний ир: цэг тавь, хүүхэд түүнээс доош шугам татна.
5. Амралт.
Өнгөт бөмбөг. Янз бүрийн өнгөт дугуй, зууван. Эсгий үзэг ашиглан утаснуудыг зур.
6. Бороо.
Сэдэв: тэнгэр-дэлхий (дээд-доод). Эхлээд бид цонхоор хардаг (бид хоёрдугаар давхраас ирсэн). Дээр нь тэнгэр, доор нь цэцэг байдаг газар.
Зураг: тэнгэрт үүл (хэвтээ зураас), газар дээрх цэцэг (янз бүрийн өнгийн тойрог). Үүлнээс борооны дуслууд газарт дусдаг тул цэцэг (олон өнгийн дугуй хэлбэртэй) ус ууна. Сонголт: газар дээрх шалбааг. Маш олон дусал дуслаа. Явж шалбааг руу алхцгаая.
Хэрэв сойз дээрх овоо зөөлөн байвал борооны дуслуудыг праймераар зур. Бидэнд барилгын дэлгүүрээс үстэй сойз байна. Тэр Мишенкагийн цохилтыг тэсвэрлэдэг. Нүхээр зурахдаа хүүхдүүд борооны дуслуудыг (цэцэг, жимс ...) ихэвчлэн нэг газар төвлөрүүлдэг. Зураг дээр хоосон орон зайг харуулж, "Энд бороо ороогүй байна" гэж хэлэх нь ашигтай.
5. Үлгэр. "Колобок".
Бид хуудасны зүүн дээд буланд бариултай (бид хуруугаа тоолдог), нүд, амтай колобок зурдаг. (Ерөнхийдөө зурсан бүх зүйлийг авч үздэг). Эндээс дараалсан амьтадтай зам гарч ирдэг.
Бид амьтдыг бүдүүвчээр зурдаг, зөвхөн толгойг нь зурдаг: туулай бол урт чихтэй тойрог, чоно бол шүдтэй амтай тойрог, баавгай бол зууван, дээрээс доош хавтгай, дугуй чихтэй, үнэг бол гурвалжин гурвалжин юм. чих. Хүүхдийн анхаарлыг амьтны шинж чанарт хандуулаарай: чих нь урт, дугуй, хурц.
Асуултанд: хэн хаана зурсан бэ, Мишенка бүх зүйлийг маш зөв жагсааж, хэн колобок идсэнийг харуулав.
6. Үлгэр. Теремок.
Хуудасны дээд талд: теремок зурах - тэгш өнцөгт (хана), гурвалжин (дээвэр), дөрвөлжин (цонх). Амьтдыг бүгдийг нь дараалан доор нь зурах болно. Нэгэн зэрэг үлгэр ярьж, зураг зурах. Ийм харагдаж байна.
Цамхагийн тухай үлгэр зуръя, тийм үү? Теремокын талбайд зогсож байна. Энэ нь хана (босоо шугам), шал, тааз (хэвтээ шугам) байдаг. гэх мэт.
Сонголтууд энд байна: бид хүүхдийн гараар эсвэл тусдаа хуудсан дээр зурж, би яаж чадах тухай жишээг харуулав (энэ нь ахмад настнуудад зориулагдсан). Сонголт нь хүүхдийн ур чадвараас хамаарна.
Мөн нялх хүүхэдтэй зурах сэдэв байх болно, бид бичих болно.