Viktorina "Kodėl"

Visi viktorinos klausimai prasideda žodžiu „kodėl“ – atsakymus raskite žemiau. Viktorinos klausimai skirti vidurinių mokyklų moksleiviams. Už kiekvieną teisingą atsakymą viktorinoje komanda gauna 1 tašką.

1. Kodėl kiškis rieda nuo kalno žemyn galva?
2. Kodėl ežiukas vadinamas drąsuoliu?
3. Kodėl voverė lengvai šokinėja nuo šakos ant šakos, nuo vieno medžio prie kito?
4. Kodėl zylės draugauja su riešutais?
5. Kodėl nematyti šleifų šokinėjančių ant žemės ar sėdinčių ant medžių šakų?
6. Kodėl šarkos gali padėti žmogui priprasti prie tvarkos?
7. Kodėl žmonės pelėdą dažnai vadina miško kate?
8. Kodėl snukis taip buvo vadinamas?
9. Kodėl lakūnai dėkingi varlėms?
10. Kodėl gyvatės tirpsta?
11. Kodėl varna mėgsta maudytis skruzdėlių „voneles“?
12. Kodėl drambliai turi tokias dideles ausis?
13. Kodėl skruzdėlynai neturi dantų?
14. Kodėl bebrai stato užtvankas?
15. Kodėl zuikis erzinamas „įstrižai“?
16. Kodėl gamta padarė lapę raudoną, o uodegos galiuką baltą?
17. Kodėl vilkai bando įsikurti prie vandens?
18. Kodėl grobis prilimpa prie tinklo, o pats voras – ne?
19. Kodėl begemotai valandų valandas guli vandenyje ir nekyla kvėpuoti?
20. Kodėl laumžirgiai vis grįžta į vandens telkinius?

Atsakymai:

1. Užpakalinės kojos trumpesnės nei priekinės. 2. Gali valgyti nuodingą žaltį, nes nėra jautri jos nuodams. 3. Letenos su aštriais nagais ir uodegos vairu. 4. Riešutas kilniai dalijasi maistu su zyle. 5. Ant žemės jiems trukdo ilgi sparnai ir trumpos kojos. Jie negali likti ant šakų, nes ant letenų nėra užpakalinių pirštų. 6. Šarka mėgsta blizgančius daiktus ir gali juos nutempti. Todėl niekur negalite palikti papuošalų, raktų, šaukštų. Paukštis gali juos pavogti. 7. Pirma, dėka galvos, kuri atrodo kaip katė. Antra, dėl aštrių nagų. Trečia, tylus požiūris į grobį. Ketvirta, klausa ir regėjimas yra vienodai gerai išvystyti. Penkta, – pelių „mylėtojai“. 8. Už ypatingą jos verksmą skrydžio metu: „Gall-ka!“. 9. Remdamiesi varlės akies modeliu, mokslininkai sukūrė elektroninį prietaisą, užtikrinantį skrydžių saugumą. 10. Sena oda yra siaura ir maža. 11. Nuvalo plunksnų dangą nuo kenkėjų. 12. Geriau užfiksuoti garsus ir atvėsinti, mojuojant jais, kūną. 13. Be reikalo, nes maistą (termitus ir skruzdėles) laižo lipniu liežuviu. 14. Pakelti vandens lygį, kuris uždarys įėjimą į trobą. 15. Kiškis stengiasi matyti viską, kas vyksta aplinkui, ir „šienauja“ akimis iš visų pusių. 16. Kad jaunikliai tamsoje neprarastų motinos. 17. Gerkite daug vandens. 18. Jis nežengia ant lipnių siūlų. 19. Šnervės atviros vandens paviršiui. 20. Jie deda kiaušinius į vandenį.

Mano jauniausiam sūnui amžius kodėl prasidėjo nuo klausimo "Kam? ".

- Mama, ką tu darai?

- Aš gaminu.

- Kam?

Šiek tiek vėliau šis klausimas buvo iš dalies pakeistas "Ir kas gali buti?" .

- Arsenai, nesėskis ant žemės.

– Kas galėtų būti?

- Sūnau, pašokime tyliau.

– Kas galėtų būti?

Ir taip toliau iki begalybės Be to, šis klausimas tiesiogine prasme tapo dažnu vardu mūsų šeimoje. Dabar visi: ir vaikai, ir suaugusieji retkarčiais klausia: „Kas gali būti?

Ak, šis amžius kodėl! .. Jis gimdo tiek daug perlų, tiek daug nuostabių nuotaikų ir šypsenų... O kartais net glumina tėvus. Deja, tėvai nėra vaikštantys ir gali kažko nežinoti, bet tokiems atvejams yra puikių knygų. Pavyzdžiui, žavinga atsakymų į vaikų klausimus enciklopedija

"Kodėl?"

Knyga ryški, spalvinga, duoda atsakymus į daugybę vaikiškų ir ne tik klausimų. Scotto Ritchie iliustracijos jus linksmina. Visoje knygoje yra siužetinė istorija apie šeimą su dviem vaikais. Ar su mama, arba su tėčiu jie maudosi vonioje, važiuoja į kaimą, į prekybos centrą... Vaikas mielai žiūri ir studijuoja paveikslėlius, kol mama skaito.

• Klausimai vonioje
• Klausimai prekybos centre
• Klausimai prieš miegą
• Klausimai apie pasivaikščiojimą
• Klausimai virtuvėje
• Klausimai kaime

Labai patiko, kad knyga gali būti naudojama ne nuo klausimo iki klausimo, o tiesiog kaip žinynas. Taip, galva „Vonios problemos“ greitai išaugome į praktinę, beveik teminę pamoką.

O viskas prasidėjo nuo maudymosi vonioje ir vaikų mėgstamo klausimo:

Kodėl pirštai susiraukšlėja, jei jie ilgą laiką laikomi vandenyje?

Tada sekė, ko gero, pats mylimiausias, daugelio vaikų nemylimas klausimas:

Oi! Kodėl šampūnas graužia akis?

Nes mūsų akių apsauginė sistema šampūną suvokia kaip pavojingą... mikrobą ar dulkes. O akys siunčia smegenims pavojaus signalą, kuris išreiškiamas stipriu skausmu.

Kodėl vanduo teka tokiu juokingu garsu?

Ir pasirodo, kad taip yra todėl, kad vandenyje sprogo oro burbuliukai! Be to, šį principą labai lengva suprasti, jei lyginsime kanalizacijos vamzdį su šiaudeliu kokteiliams. Kai išgeriate sultis iki stiklinės dugno ir šiaudeliu surenkate paskutinius lašelius, į šiaudelį kartu su sultimis patenka oras, taip užpildydamas visą vamzdelį ir išgirsdamas būdingą garsą. Tas pats, tik priešinga kryptimi, atsitinka su drenažo vamzdžiu.

Dabar mūsų akys užkliuvo už veidrodžio, kuris buvo „prakaituotas“, padengtas vandens lašeliais ir tapo nuostabia drobe tapybai!

Kodėl galima piešti ant veidrodžio?

Nes karšto vandens garai nusėda ant šalto veidrodžio ir vėl virsta mažais vandens lašeliais. Yra daug lašelių ir jie sudaro ploną plėvelę ant veidrodžio, todėl jis atrodo baltas, kaip popieriaus lapas. O piešdami pirštu tiesiog pajudiname vandens lašelius ir paleidžiame veidrodį.

Spėkite, mes sustojome ten? Bet ne! Knygoje pateikiami atsakymai į tokius klausimus:

• Kaip iš maišytuvo vienu metu teka karštas ir šaltas vanduo?
• Kodėl reikia valytis dantis?
• Kodėl muilas toks slidus? ir kt.

Kiek vėliau knyga pravertė keliaujant į parduotuvę. Pirmiausia perskaitome visą skyrių "Klausimai prekybos centre" , o tada parduotuvėje jie viską prisiminė ir aptarė. Įėjus į vidų, Alioša iš karto virš parduotuvės durų rado „specialią elektroninę akį“, kuri tave pastebėjusi duoda signalą durims atsidaryti.

Ir Arsenijus iškart pradėjo ieškoti „paslaptingų didelių durų“, už kurių tiek daug paslėpta!:

Apsipirkdami praeivius nustebinome tuo, kad vaikai pasakojo, ką žino:

• Kodėl makaronai atrodo kitaip?
• Kodėl limonadas šnypščia?
• Kodėl vieni kiaušiniai rudi, o kiti balti?

Klausimai ir atsakymai rado kitą namo tęsinį. Ledas mūsų šeimoje – privalomas arbatos gėrimo atributas. Na, o kaip kitaip greitai atvėsinti arbatą? Tačiau, kaip stebėtina, jis įtrūksta, kai liečiasi su karštu vandeniu. Dabar mes žinome atsakymą į šį klausimą:

Iki vakaro sužinojome atsakymą į klausimą: kodėl aš žiovuoju?

Jūsų vaikas įžengė į amžių, kodėl ir bombarduoja jus klausimais, bet jūs ne visada žinote, kaip tinkamai jam paaiškinti tą ar kitą reiškinį? Na... Būkite kantrūs ir... tinkama knyga! Prieš tave – kaip tik taip.

Kodėl jie turi tiek daug „kodėl“?

Vaikų enciklopedija "Kodėl?" Parašyta vaikams nuo trejų iki septynerių metų ir skirta padėti tėvams atsakyti į tokius paprastus ir tokius sudėtingus vaikų klausimus.

Koks yra psichologinis amžiaus vaidmuo, kodėl?

Jei anksčiau kūdikis tyrinėjo pasaulį jausdamas ir laižydamas daiktus, tai 3-5 metų amžiaus prasideda naujas etapas. Vaiko kalbos aktyvumas auga, jis jau žino daug žodžių ir pradeda spėlioti, kad jį supantys dalykai nėra tokie paprasti, kaip atrodo. Atėjo laikas teorinėms žinioms.

Paprastos taisyklės tėvams, kodėl

1. Parodykite pagarbą ir nuoširdų susidomėjimą.

Nuotrauka © Cat Johnson

Suaugusiųjų pasaulyje trimečio klausimas gali skambėti juokingai, tačiau vaiko pasaulyje šiuo metu rimtai ieškoma tiesos. Jo asmenybės formavimasis priklausys nuo to, kaip tėvai reaguos į kūdikio susidomėjimą.

Be to, vaikų poreikis pažinti pasaulį siejamas su suaugusiųjų pagarbos poreikiu. Kai esate dėmesingi, kodėl klausiate, vaikas jaučia, kad parodote pagarbą jo asmenybei. Kodėl? knyga - geras būdas atsakyti į kūdikio klausimus, parodyti pagarbą ir pagirti už smalsumą.

2. Atsiminkite: jis turėtų gauti atsakymą, nesvarbu, kiek kartų jis jau uždavė šį klausimą.

Nuotrauka © Spiegel

Kodėl vaikas nuolat kartoja klausimą? Vargu ar jis pamiršo atsakymą. Greičiausiai jis pasitikrina save: ar teisingai jus suprato, ar praleido kažką svarbaus? Jei anksčiau vaikas rėmėsi vizualizacija (liesti daiktą, pakelti jį, laižyti), tai dabar jis pereina į spekuliatyvumo sritį. Normalu jaustis nesaugiai naujoje srityje ir užduoti tuos pačius klausimus dešimtis ar net šimtus kartų.

Jei pavargote nuo to, kad vaikas klausia to paties, pakvieskite jį kartu surasti knygos puslapį, kuriame yra norimas atsakymas.

3. Atsakymas neturėtų sukelti daugiau klausimų

Nuotrauka © Anek-Worlds.ru

Jei vaikas kada nors paklaus jūsų, kodėl dangus yra mėlynas, pažiūrėkite jam į akis ir pasakykite: „Tai yra dėl kvantinių efektų Rayleigh sklaidoje ir violetinių imtuvų trūkumo mūsų tinklainėje“.

Apsvarstykite vaikų suvokimo ypatybes. Paaiškinimas turi būti paprastas, aiškus, be nereikalingų detalių ir nereikšmingų frazių. Ne kiekvienam tėvui pavyksta rasti gerą paaiškinimą, kurį suprastų trejų–septynerių metų vaikas. Tam ir skirta ši knyga.

Klausimai ir atsakymai knygoje yra įausti į istoriją ir juos lydi vaizdinės iliustracijos. Vaikai kūrybingi, turi vaizduotę, todėl gerai įsimins palyginimus, iliustracijas iš knygos.

4. Atidėkite fonines užduotis

Nuotrauka © Safewithulli

Vaikas gali būti nepatenkintas tuo, kad jūs jam atsakote, tęsiate kasdienę veiklą. Tokiu atveju jis pradės reikalauti, kad skirtumėte jam nedalomą dėmesį.

Pradėkite ritualą. Pasodinkite vaiką šalia savęs, atsakykite į jo klausimą ir pasiūlykite kartu ieškoti atsakymų į kitus įdomius klausimus „pagal situaciją“. Tokiam atvejui knygoje "Kodėl?" yra keli skyriai:

• klausimus vonioje
• klausimų prekybos centre
• klausimus prieš miegą
• klausimai apie pasivaikščiojimą
• klausimai virtuvėje
• klausimai kaime

Toks situacinis klausimų skirstymas padės visapusiškai ugdyti pirminę vaiko erudiciją.

5. Pakvieskite vaiką pateikti savo variantą

Nuotrauka © Em.Pelle

Leisk jam fantazuoti. Kodėl medžiai turi lapus? Kodėl katės miaukia?

Jei vaikas negali atsakyti, tiesiog pasakykite jam, kaip viskas yra iš tikrųjų. Skatinkite jį pateikti savo idėjas. Juk vienas pagrindinių how-tos etapo uždavinių – formuoti gebėjimą diskutuoti apie reiškinius ir dalykus. Kartkartėmis vaiko pasitikėjimas stiprėja, o nuo „kodėl? eisite į "Aš žinau!".

Penki painiausi vaikų klausimai

Peržiūrėkite šį sąrašą. Ar jūsų vaikas uždavė kurį nors iš šių klausimų? Jei taip, tuomet tikrai prisiminsite, kaip sunku buvo rasti paprastą ir tikslų paaiškinimą. Tačiau knygos „Kodėl? randa tinkamą atsakymą į bet kurį klausimą – pažiūrėkite patys:

1. Kur naktį slepiasi saulė?

Iliustracija iš knygos

Niekur nesislepia. Tiesą sakant, jis ir toliau šviečia net tada, kai jo nematome. Mes gyvename Žemėje. Jis sukasi aplink saulę, taip pat ir mes. Kiekvieną dieną mūsų planeta padaro vieną apsisukimą aplink savo ašį. Saulė apšviečia tą Žemės dalį, kuri yra arčiau jos. Kai ta Žemės dalis, kurioje gyvename, pasisuka į Saulę, turime dienos šviesą. Ir kai Žemė pasisuka į Saulę kitoje pusėje, turime naktį.

2. Kodėl pirštai susiraukšlėja, jei jie ilgą laiką laikomi vandenyje?

Iliustracija iš knygos

Nes jų niekas nesaugo! Mūsų oda yra padengta plonu, plonu riebalų sluoksniu. Ilgai sėdint šiltame vandenyje šie riebalai nuplaunami. Vanduo prasiskverbia po oda, ji išsipučia, atsiranda raukšlių. Ant delnų ir pėdų oda storesnė, todėl labiau susiraukšlėja.

3. Kas yra šešėlis?

Iliustracija iš knygos

Tai vieta, kur nėra šviesos. Šviesa negali praeiti pro visus objektus, esančius jos kelyje. Kai tau šviečia saulė, tavo kūnas blokuoja kai kuriuos spindulius, o kiti spinduliai praeina pro šalį ir pasiekia žemę. Ten, kur neleidžiate saulės spinduliams pasiekti žemę, susidaro tamsūs kontūrai – jūsų šešėlis. Todėl šešėlis suformuotas kaip jūs! O saulėtomis dienomis ji visur eina su tavimi. Jei saulė yra už jūsų, tada šešėlis bus priekyje ir atvirkščiai.

4. Kodėl persikai plaukuoti?

Iliustracija iš knygos

Odoje esantys plaukeliai apsaugo persiką. Visi vaisiai turi skirtingą odelę: obuoliai glotni, apelsinai gumbuoti, ananasai dygliuoti, persikai plaukuoti. Žievelė apsaugo vaisiaus minkštimą nuo vabzdžių ir įvairių ligų – apskritai nuo visko, kas gali jiems pakenkti. O, pavyzdžiui, persiko gaureliai padeda apsisaugoti nuo infekcijos, vadinamos ruduoju puviniu. Būtent ji sukelia vaisių puvimą tose vietose, kur pažeista odelė. Todėl kuo persikas plaukuotas, tuo ilgiau negenda!

5. Kaip bitės gamina medų?

Iliustracija iš knygos

Jie džiovina nektarą. Nektaras yra saldus, bespalvis skystis, kurį bitės renka iš žiedų. Bitės atneša nektarą į avilius ir deda į korius – mažytes dėžutes. Sparnų pagalba bitės per korius pučia nektaru. Tada jie sumaišo naują nektarą su senu, perkeldami juos iš šukos į šukas. Palaipsniui nektaras išdžiūsta ir tirštėja. Kai koriai užpildomi nektaru, bitės užsandarina juos vaško kamščiu. Mmmm - pasirodo, mieloji!

Vaizdo įrašas paimtas iš youtube.com
Naudotojas Aleksejus Tkačiovas

Ši knyga skirta ne tik vaikams, bet ir tėveliams. Ji moko nesiteisinti užsiėmimu, skatinti vaikų smalsumą ir skirti kelias minutes pilnai patenkinti vaiko žinių, pritarimo ir pagarbos poreikius.

Pateiktas straipsnis leidykla „MIF.Vaikystė“

Katherine Ripley „Kodėl? Įdomiausi vaikų klausimai ... “ Norėdami įsigyti Labyrinth.ru Pirkite toliau Ozon.ru Norėdami įsigyti Ukraina Norėdami įsigyti Baltarusija Norėdami įsigyti Kazachstanas Norėdami įsigyti MITAS

Užsiėmimai su vaikais

Kodėl. Atsakymai į vaikų klausimus.

1:504 1:513

"Mama, iš kur atsiranda kūdikiai?", "Kodėl lyja?", "Kodėl kupranugaris turi kuprą?" arba „Kodėl aš vaikštau su batais, o šuo ne?“; „Kodėl ši teta turi dideles akis? – tokius klausimus kartais užduoda vaikai. Tiesiog jūsų vaikas užaugo tokio amžiaus, kai nori žinoti beveik viską! Štai kodėl!

1:1125

Į šiuos ir daugelį kitų klausimų kartais suaugusieji pasiklysta ir neranda atsakymų. Norėdami apginkluoti jus žiniomis, siūlome atsakymus į kai kuriuos „kodėl“ klausimus.

1:1462 1:1471 1:1480 1:1485 1:1494

Kodėl rudenį vorai skraido voratinkliais?

1:1584

2:503 2:512

Rudenį daug jaunų vorų leidžiasi į tolimas klajones. Sėdėdamas ant žolės viršūnės, ant lapo ar mazgo, voras paleidžia voratinklį. Vėjas jį pakelia, voras nustoja prilipęs prie lapo ir nuskrenda su voratinkliu. Jis vis dar toks mažas ir lengvas, šis voras, kad jį ore laiko vos pastebimas voratinklio siūlas.

2:1125

Bėgdamas skraidančiu voratinkliu, jį ilgindamas ir trumpindamas, voras arba pakyla aukščiau, tada leidžiasi žemyn. Jis gali sugerti visą tinklą ir tada nusileisti ant žemės. Rudens tinklas yra tūkstančių jaunų pilotų-vorų darbas. Taigi jaunieji vorai persikelia į naują gyvenamąją vietą!

2:1658

2:8

Kodėl viena voverė vadinama parašiutu?

2:103

3:607 3:616

Gyvena Indijoje ir Ceilone taguano voverė. Ji yra maždaug naminės katės dydžio, o jos priekines ir užpakalines kojas jungia stora membrana. Membrana nėra paprasta. Ištiesęs kojas taguanas iššoka nuo medžio viršūnės. Membrana jam tarnauja kaip parašiutas, o gyvūnas tarsi skrenda iš viršaus į apačią įstrižais linija.

3:1153

Stora ir pūkuota uodega tarnauja kaip voverės vairas. Taguano akys dailios: jis be klaidų nusileidžia ant reikalingos šakos. Turime ir skraidančių voverių. Taigoje yra skraidanti voverė. Jis yra mažesnis už mūsų įprastą voverę ir leidžia šokinėti nuo dvidešimties iki trisdešimties metrų.

3:1618

3:8

Kodėl rudeninės musės piktos?

3:68

4:572 4:581

Sako, iki rudens musės tampa piktesnės – pradeda skaudžiai graužti. Mūsų dažna kambarinė musė nesikandžioja nei vasarą, nei rudenį. Ji negali įkąsti – nieko neturi. Pažvelkite į kambarinės musės galvą – priekyje kyšo proboscis. Šio antgalio galas platus ir plokščias, kaip vaikiškos šlepetės. Toks proboscis gali siurbti skystį, bet perdurti odos juo neįmanoma.

4:1250

Ir vis dėlto vasaros pabaigoje kandžiojasi musės. Įkanda ne kambarinė musė, o Žigalkos ruduo. Ši muselė vadinama muse, nes jai labai skausmingai skauda snukį. - tarsi dega, dega. O ši muselė vadinama rudeniu, nes dažniau pasitaiko vasaros pabaigoje ir rudenį.

4:1745

Musė panaši į kambarinę musę. Tai tokio pat dydžio, tos pačios spalvos. Taigi jie mano, kad tai paprastas musės įkandimas. Tačiau geluonį nuo paprastos musės atskirti nesunku. „Žigalka“ turi aštrų snukį ir išsikiša į priekį. Jos kūnas platesnis ir trumpesnis.

4:423

Paprastos musės, kai ji sėdi, sparnai yra nukreipti atgal, o geluonies – atskirti. Žigalka skrenda greitai ir vikriai, nebyra. Kambariuose dažnai skrenda žemai, šalia grindų.

4:741

Atidžiau pažiūrėkite į muses kambariuose vasaros pabaigoje, iškart pastebėsite, kad jos skiriasi. Nepamatysi degiklio ant stalo, ant duonos ar šalia pieno. Ji net nesėda ant uogienės. Visa tai nėra jos maistas. Degiklio maistas yra kraujas. Ji čiulpia jį kaip uodas.

4:1178 4:1187

Kodėl baravykas taip vadinamas?

4:1267

5:1771

5:8

Miške iš po senų nukritusių drebulės lapų išlenda raudona grybo kepurė. Tai išlindo baravykas. O kiek toliau, po tuo beržu, kyšo ruda baravyko kepurė. Kruopščiai nuskinu nukritusius lapus. Taip, baravykų yra visa šeima: du, trys, keturi... Vienu mažiau už kitą Kad nesugadinčiau grybo kepurėlės, paimu kojos apačią. Grybų šaknis tvirtai sėdi žemėje. Tyliai pašalinu viršutinį žemės sluoksnį ir matau: ploni balti siūlai-grybiena eina nuo šaknies į žemę įvairiomis kryptimis. Šios gijos taip susipynusios viena su kita, kad sunku atsekti, kur jos eina toliau.

5:1059

Pasirodo, visa mano baravykų šeima šiais baltais siūlais yra sujungta viena su kita po žeme, o visi šie baravykų mažyliai yra iš vieno siūlų kamuoliuko, iš vienos grybienos išaugę broliai ir seserys. Grybienos siūlai, prasiskverbę į žemę tarp gėlių ir medžių šaknų, pakeliui siurbia vandenį ir maistą. Jų maistas – nukritę seni lapai, pernykštė pūvanti žolė. Siūlai duoda vandens ir maitina grybo stiebą bei kepurėlę.Bet kas tai?

5:1818

Atskiros grybienos stygos yra labai arti gyvų beržo šaknų. Jie pina šaknis iš visų pusių, įsiskverbia į pačią šaknį. Maisto, kurį gauna iš senų pūvančių augalų liekanų, jiems neužtenka, o sultis jie ištraukia iš gyvų medžių, prilimpa prie šaknų.

5:505

Tačiau pats medis iš šios kaimynystės nepraranda: grybo gijos tarnauja kaip papildomos šaknys ir maitina jį savo ruožtu. Baravyko siūlai dažniausiai „draugauja“ su beržo šaknimis, baravykai „draugauja“ su drebule, kupranugariai – su eglute ir pan., todėl kiekvienas grybas dažniausiai aptinkamas aplink vieną konkretų medį.

5:1161

Švedijoje drugelių nebuvo. O kai ten buvo persodintas maumedis, tuomet šiuose naujuose miškuose atsirado naujų Švedijai skirtų grybų – maumedžio baravykų.

5:1439 5:1448

Kodėl sniegas girgžda?

5:1499

6:503 6:512

Pabandykite sugauti vieną snaigę ir pamatysite, kad ši graži žvaigždė sudaryta iš daugybės mažų kristalų.

6:729

Kad ir kokie maži būtų šie kristalai, bet jiems lūžus pasigirsta trūkčiojimas. Kai vienas kristalas lūžta, garso pagauti neįmanoma. Ir kai daugelis šių kristalų vienu metu lūžta, pasigirsta traškėjimas, ir mes sakome, kad sniegas girgžda.

6:1155 6:1164

Kodėl pačiūžos slysta ant ledo?

6:1241

7:1745 7:8

Mišai buvo pasakyta, kad pačiūžos slysta, nes ledas lygus. Miša stovėjo ant stiklo, net lygiau už ledą, o pačiūžos neslysta. Kodėl tai?

7:262

Pačiūžos slysta, nes ledas tirpsta nuo svorio. Tarp kalnagūbrio ir ledo susidaro plonas vandens sluoksnis. Šis vanduo, kaip lubrikantas, leidžia čiuožėjui slysti. Vandens sluoksnis pasirodo toks plonas, kad nespėjus čiuožinėti, vanduo vėl užšąla ir žydrame ledo paviršiuje lieka tik pėdsakas.

7:796

Jei labai šalta, pačiūžos ne taip gerai slysta. Kiekvienas čiuožėjas tai žino. Dabar nei Miša, nei jo bendražygiai nebandys slysti ant stiklo, kad ir kaip tai atrodytų sklandžiai.

7:1163 7:1172

Kodėl krabų gėlės auga ant kiauto?

7:1257

8:1761

8:8

Gamtoje yra krabų, ant kurių kiauto auga gėlės. Kaip tai gali būti, paklausite? Bet šitaip. Ant krabo kiauto gyvena dumbliai, polipai, jūros kirminai, jūros anemonai. Atrodo, kad tai tik judanti sala. Sunku atspėti, kad ši sala, kurioje gyvena gyvūnai ir augalai, yra krabas. Kai toks krabas nori valgyti, jis nage paima iš kiauto vieną savo sugyventinį ir pasiunčia į burną. Šį krabą nuo priešų ne tik gerai slepia gyva padanga, bet ir visada su savimi nešiojasi jau paruoštus pietus!

8:935 8:944

Kur skrenda migruojantys paukščiai?

8:1020

9:1524

9:8

Pasirodo, į Afriką atskrido gandrai, gervės ir kregždės; pačiame Afrikos viduryje jie kopė aplankyti begemotų. Varnėnas atskrido ir į Afriką, bet ne taip toli – pateko į Egiptą, ir to užtenka. Laukinės žąsys skrido į Afriką, Indiją, kitos sustojo Persijoje. Nors gegutė skrenda neblogai, bet pradėjusi skraidyti iš žiemos, pasiekė ir Afriką. Jie gyvena ten, miške, bet negeguoja. Mūsų gegutė Afrikoje tyli, tarsi vakarėlyje tapusi nebyliu.

9:830

Paukščių lizdai svetimoje žemėje nestatyti jauniklių neišvežti. Kas nuskrenda dešimt tūkstančių kilometrų, o kas tik tūkstantį.

9:1036

Rokas toli neskrenda. Jam gerai žiemą ir Ukrainos pietuose, o Šiaurės Kaukaze irgi neblogai. Čia jauku, ir nelabai šalta, ir arti namų. Rudenį skristi neskuba: skristi jam visai netoli. O pavasarį iš visų paukščių atskrenda pirmasis: lengvai pasiekiamas nuo Ukrainos pietų iki Maskvos: tris dienas mojavo sparnais, o namie.

9:1600

9:8

Kokie paukščiai žiemoja šalia mūsų?

9:82

10:586 10:595

Atėjo vėlyvas ruduo, vaikinai pastebėjo, kad nebesimato linksmų vėgėlių, greitų kregždžių, nenuilstančių starkių. Migruojantys paukščiai skrido į pietus. O kokie paukščiai pas mus pasilieka žiemoti?

10:949 10:958

11:1462 11:1471

Kas gali maitintis: tetervinai, lazdyno tetervinai, kurapkos. Per mišką skraido zylių pulkai, o tarp zylių – ir genys. Kaip lyderis: kur jis, ten ir zylės. Dnygė snapu baksnoja medžio žievę, o zylės šokinėja sniege, rinkdamos nukritusias lervas. Jie maitinasi šalia snapelio, todėl skrenda paskui jį.

11:1994 11:8 11:11 11:20

Prie žmogaus laikosi žvirbliai, vėgėlės, varnos, balandžiai, o kaime laikosi ir geltonosios žiobriai. Auksakkiliai skraido per dykvietes ir dykvietes – minta varnalėšomis.

11:296 11:305

12:809 12:818

Tačiau tarp pažįstamų paukščių žiemą netikėtai praskrieja nežinomas paukštis. Vasarą tokių neturėjome. Kas čia? Pasirodo, kai kurie paukščiai pas mus atskrenda žiemoti.

12:1113 12:1122

Kuris iš paukščių skrenda pas mus žiemoti?

12:1200

Žiemą keliais skraido gysločių pulkai; kaip arklių mėšle besikasantys žvirbliai. Miške ant beržo šakų kabo stepo šokėjai, o ant kalnų uosio sėdi raudonkrūčiai skurai. Ramu šiauriniuose miškuose, iš kur šie paukščiai atskrido pas mus žiemoti. O šie kvailiai tokie ramūs, kad stebiesi. Tu eik pas jį, ir jis bent jau tai padarys. Galite jį numušti nuo medžio lazda. Bet smurkas kurį laiką gyvens su mumis, o tada neprisilies - išskris.

12:1951

12:8

13:512 13:521

Kokie paukščiai lizdus kuria žiemą?

13:590

Žinoma, ne kiekviename miške žiemą rasi lizdą, bet pabandęs, pažiūrėsi, pamatysi. Eglė; viršuje - lizdas; lizde yra kiaušiniai, o ant kiaušinių - paukštis.

13:865

14:1371 14:1380

Jos snapas išlenktas, sukryžiuotas. Tokiu snapu gerai lupti eglių kankorėžius. Tai yra kryžminis snapas, valkata. Taigi kryžiasnapiai visą gyvenimą klajoja iš miško į mišką. Pateks į mišką, kur jau daug spurgų, užtruks - sukrės lizdus, ​​išveš jauniklius. O žiema jiems nerūpi. Šerkšnas, skraidydami šąla, medžiai trūkinėja, o lizde sėdi jaunikliai. Eglės sėklų daug – jaunikliai sotūs. Lizdas gilus, su pūkais, jame šiltas. O šaltyje mama prisidengs. Tada tikrai gerai.

14:2214

14:8

Kaip žinoti, kurie paukščiai kur skrenda?

14:89

15:593 15:602

Kaip sužinoti, kur kuris paukštis skrenda? Pažymėkite paukštį dažais? Tai uždrausta. Lietus nuplaus dažus. Taip sugalvojo mokslininkai. Ant paukščio kojos uždedamas šviesus žiedas. Ant žiedo yra numeris. Skaičius įrašytas knygelėje. Toks paukštis pateks į žmogaus rankas, pagal skaičių galite sužinoti, kur yra jo tėvynė.

15:1133 15:1142

Jie užsidėjo, pavyzdžiui, žiedą kranui pelkėje netoli Tverės. Ir šį gervę jie nužudė rudenį netoli Odesos. Tai reiškia, kad kranas skrido iš Tverės į pietus per Odesą. Jauniklius ant lizdo jie dažniausiai pažymi žiedais – taip lengviausia. Paukščių žiedai pasakodavo daug įvairių dalykų apie paukščius: kokiais keliais paukščiai skrenda į pietus, kur žiemoja, ar parskrenda atgal į tą patį mišką, iš kurio išskrido.

15:1814

15:8

Kuri žuvis turi akis šone?

15:70

16:574 16:583

Taip, tai plekšnė! Yra tokia kušetė, jos pavadinimas plekšnė. Ji gyvena jūros dugne. Jis mažai plaukia ir niekada nepakyla į vandens paviršių. Plekšnė guli apačioje ne ant pilvo, o ant šono: jos šonas platus, ant jos gera ir patogu gulėti. Ji visada guli toje pačioje pusėje.

16:1098 16:1107

Kodėl plekšnės akys turi vienoje pusėje?

16:1194

17:1698 17:8

Jo šone viena akis žiūrės į smėlį. Kam tokia akis naudinga? O štai plekšnės akys išsidėsčiusios ypatingai. Ne kaip visos žuvys, viena dešinėje, kita kairėje. Ji turi abi akis vienoje pusėje, o kita pusė yra akla. Tas, ant kurio ji yra.

Taip nutinka ne iš karto, plekšnė išsiris iš ikrų – plaukia, kaip ir visos žuvys. Ir šiuo metu ji turi akis iš abiejų pusių. Plekšnė auga po truputį ir vis dažniau guli ant šono. Ir šiuo metu jos galvos kaulai pradeda augti įvairiais būdais. Jos užauga tiek, kad susisuka galva: iš vienos pusės stiprėja, iš kitos silpniau. Ir viskas baigiasi tuo, kad abi akys yra viena šalia kitos. Šiuo metu plekšnė jau tampa visiškai sofa.

17:1273 17:1282

Kokia žuvis gali šaudyti?

17:1345

18:1849

18:8

Nemanykite, kad žuvys šaudo iš ginklo. Žuvys iš burnos išleidžia vandenį. Jis paima vandenį į burną ir purškia. Purškia tiksliai, nepraleidžia. Taikliausias šaulys žuvyje - lankininkas žuvis. Jis gyvena toli nuo čia – Javos saloje.

18:405 18:414

19:918 19:927

Žvejas pamato musę ant lapo virš vandens, pasiima vandenį į burną, iškiša galvą virš vandens, aptaško. Prašik! Musė nukrito: purkštuvas ją nuvertė vandeniu. Nurykite musę, pradėkite ieškoti kito. Pusantro metro šaudo į lanką ir visada be pramušimo.

19:1352 19:1361

Kodėl sliekas nuogas?
Kodėl balandis ūžia?
Kodėl vanduo šniokščia po maišytuvu?
Kodėl ežiukai yra spygliuose?
Kodėl aš Kodėl?
Kodėl aš niekada netyliu?
(N. Kostarevas)

O tie maži kodėl! Kokiais klausimais jie persekioja savo mamas ir tėčius, senelius, vyresnes seseris ir brolius ir net auklėtojus, mokytojus, atsitiktinius pažįstamus... Kartais šie klausimai mus tiesiog nuveda į aklavietę, nes neturime į juos atsakymo arba per sudėtinga, kad vaikai suprastų. Kas jie tokie – mažai kodėl-"pristavuchki"? Kodėl jie užduoda klausimus? Kaip tėvai gali išgyventi po vaikų „Kodėl?“, „Kaip?“ šurmuliu. ir kodėl?" O kaip teisingai atsakyti į vaikų klausimus? Raskime atsakymus kartu!

Kodėl šie „kodėl“?

Užsispyrimo laikotarpis, kai kūdikis gina savo „aš“ visais priimtinais (ir ne taip) metodais, vargu ar pasibaigė, kai jau visai netrukus nauja kūdikio raidos era – „kodėl“ amžius. Šventa vieta niekada nebūna tuščia! Kūdikiai į jį patenka įvairiais būdais. Kažkas anksčiau, 2,5-3 metų, kažkas arčiau 4-5 metų. Tiesą sakant, šis amžius nėra baisus reiškinys, bet nepaprastai įdomus! Vaikas auga, vystosi, jo kalba stiprėja, žodynas plečiasi, o nežinomas, paslaptingas aplinkinis pasaulis pamažu atskleidžia savo paslaptis... Ir prasideda! Kas tiksi laikrodyje? Kodėl katei reikia ūsų? Kodėl pučia vėjas? Kodėl dieną dangus mėlynas, o naktį juodas? Kur saulė eina miegoti? Vaikas, kaip dramblys iš Kiplingo pasakos, nori žinoti apie viską pasaulyje. Net apie tai, ką krokodilas valgo vakarienės metu. Prisiminti?

Turiu šešis tarnus
Judrus, nuotolinis,
Ir viskas, ką matau aplinkui -
Iš jų žinau viską.
Jie yra mano įsakymu
Yra reikalingi.
Jie vadinami: kaip ir kodėl,
Kas, kas, kada ir kur.

Taip, visi šie „kas“ ir „kodėl“ yra ne kas kita, kaip pasaulio pažinimo būdas. Ir toks būdas kūdikiui kol kas yra praktiškai vienintelis. Būtent vėliau jis išmoks naudotis informacine literatūra, semtis informacijos iš knygų, televizijos laidų, interneto. Tuo tarpu pagrindinis informacijos šaltinis – artimi žmonės, mama ir tėtis. Dabar jie yra protingesni ir reikšmingesni kūdikiui nei visi mokslininkai ir profesoriai kartu paėmus. Ir toks didelis pasitikėjimas turi būti pateisinamas!

Nenustebkite, jei mažylis kartais kelis kartus užduos tą patį klausimą. Tokiu būdu jis stengiasi įsitikinti, kad jus teisingai supranta, kad laikui bėgant atsakymas į jo klausimą išliktų toks pat. Ir tada staiga šiandien šis šuo vadinamas bokseriu, o rytoj – kažkaip kitaip? Vaikas atranda pastovumo dėsnį, nei daugiau, nei mažiau. Atsakant į klausimus atsiranda naujų klausimų. Juk kiekviena nauja žinia praplečia pasaulio ribas, o joje dar tiek daug įdomių ir nežinomų dalykų. Tad geriausia vaikų smalsumui ugdyti – stropiai atsakyti į kūdikio klausimus. Juk būtent dabar, „kodėl“, meilės žinioms (tai yra tam pačiam smalsumui) amžiuje atsiranda mokslinis susidomėjimas, ir tai yra tolesnio sėkmingo mokymosi pagrindas.

Kaip sunaikinti vaikų smalsumą

Tai lengviau nei bet kada! Neatsakykite porą kartų. Porą kartų pamojuokite („aš užsiėmęs, palauk, vėliau, ne dabar, kitą kartą, nežinau...“). Porą kartų pasijuokti iš vaiko pasakyto absurdo. Porą kartų klausimas "kodėl?" atsakyk „ant galvos!“, dar geriau „ant galvos ir kopūsto!“. O tinkamiausias atsakymas būtų svarus „Kodėl? Nes!“. Tik nenustebkite, jei kiek vėliau ir jūs sulauksite „sprogimo“ į kai kuriuos savo klausimus... Negavę atsakymų į klausimus, vaikas anksčiau ar vėliau visai nustos jų klausinėti. Smalsumas yra vaiko norma, jo gabumo ženklas. O jei klausia – labai gerai! Daug blogiau, jei neprašai! Ir kad ir kaip tau bebūtų sunku, kad ir kaip mažasis kodėl daryk pats tave kankintų savo „ką“ ir „kaip“, būkite kantrūs ir visais įmanomais būdais tenkinkite jo smalsumą. Kitaip gali pasirodyti, kaip pasakojime apie berniuką Igorį iš V. Veresajevo istorijos. Igoris visus kamavo klausimu "kodėl?" Pažįstamas profesorius patarė tėvams: „Kai nusibosta, atsakykite jam:“ Nes statmenai! Štai ką padarė tėvai:

- Kodėl?
- Nes tu negali lipti ant stalo.
- Kodėl tu negali lipti ant stalo?
Nes tu jį sutepi savo kojomis.
- Kodėl tu purvini kojas?
Griežtai ir svariai:
- Nes statmena!
Igoris tylėjo. Jis plačiai atmerkė akis.
- Peck...per...cular?
- P-e-r-p-e-n-d-i-k-u-l-i-r! Supratau? Eik!"

Po kelių dienų įvyko netikėta reakcija (nors, mano nuomone, gana natūrali). Berniukas pradėjo atsakinėti į visus sunkius klausimus: "Nes jis statmenas!" Bet ką, kam ieškoti atsakymų, gilintis į tiesos dugną, jei viską galima supaprastinti, padaryti „statmenu“?

Kas atsitinka? Iš pradžių vaikų smalsumas nėra deramai patenkinamas, o vėliau mokykloje, priešingai, pradedama atsakinėti į klausimus, kurių vaikas neuždavė, dėti į tai jau paruoštas žinias. Ir vaikai nustoja klausinėti. Iš viso. Jie tiesiog nemato prasmės...

Suaugusius jis kamavo klausimu „Kodėl?“.
Jis buvo pramintas „Mažuoju filosofu“.
Bet kai tik jis užaugo, jie pradėjo tai daryti
Pateikite atsakymus be klausimų.
Ir nuo to laiko jis nėra niekas kitas
Neužduoda klausimų "Kodėl?"
(S. Marshak)

Ar taip yra dėl to, kad vaikų amžius dažnai baigiasi mūsų vaikais iškart pradėjus lankyti mokyklą? Ar todėl, kad šiuolaikiniai paaugliai nelabai kuo domisi? Atsakymai be klausimų žudo smalsumą. Klausimas ir atsakymo į jį paieška yra daug svarbiau nei pats atsakymas! Pagalvok apie tai...

Kaip atsakyti į vaikų klausimus

Ta proga iš karto prisimenu labai seną ir labai mėgstamą anekdotą. Tėtis ir penkiametis sūnus vaikšto, sūnus kramto obuolį:
- Tėti, kodėl obuolys tamsėja?
- Matai, sūnau, mūsų atmosferoje yra laisvo aktyvaus deguonies. Tuo pačiu metu obuolyje yra kalcio, magnio ir, svarbiausia, geležies. Geležis reaguoja su laisvu deguonimi. Rezultatas yra geležies oksidas, kuris turi būdingą rudą spalvą.
Yra ilga pauzė.
- Tėti, su kuo tu dabar kalbi?

Tad nebūkime kaip šis tėtis, o atsakykime į vaikų klausimus taip, kad mažylis suprastų. Tai ne visada lengva, ypač jei vaikas klausia apie kvantinę teoriją, išgirdęs ją per televizorių ir išmokęs mintinai skambią frazę. Arba kaip jums patinka filosofinis klausimas, iš kur atsirado pirmasis kiaušinis? Vaikai yra nuostabūs padarai, kad juos suprastum, reikia pačiam tapti šiek tiek vaiku, pasistengti atsidurti kūdikio vietoje, pažvelgti į pasaulį jo akimis. Vaikas kažkuo panašus į užsienietį. Kasdien jis atranda naujus dėsnius, kuriuos mes, suaugusieji, žinome ir suprantame jau seniai. Ir net pamiršome, kad kažkada patys viso to nežinojome. Jei jums sunku ką nors išversti iš suaugusiųjų kalbos į vaikišką, pasiimkite gerų enciklopedijų patiems mažiausiems su aiškiais paveikslėliais ir tekstais, kuriuos supranta vaikai. Tiesa, jei dar pavyksta rasti gerų nuotraukų, tai su tekstais situacija sudėtingesnė. Enciklopedijas rašo suaugusieji! O autoriams, kaip ir mums, tėvams, dažnai sunku rasti paprastus žodžius sudėtingiems dalykams. Tad kartais tenka „išversti“ net kūdikių enciklopedijas. Tačiau įvaldyti vaikų kalbą, esu tikras, gali kiekvienas. Jums tereikia labai to norėti, nusileisti iš savo suaugusio ir protingo pasaulio matymo aukščio iki mažo vaiko daigelio. Tiesą sakant, net sudėtingus dalykus galima paaiškinti paprastais žodžiais. Tik nesupainiokite paprastumo su primityvizmu! Vaikas yra labai protingas, mąstantis mažas žmogelis, tam tikra prasme net išmintingas. Jis labai sugeba suprasti ir suvokti.

Taip, į vaikų klausimus reikia atsakyti. Bet… ne dėl visko. Tai nereiškia, kad turėtumėte vengti atsakyti. Tiesiog yra daug klausimų, į kuriuos vaikas gali atsakyti pats, jei šiek tiek pagalvos. Išmokite atskirti tokius klausimus nuo įvairiausių priežasčių ir kodėl. Taip elgdamiesi padarysite gerą paslaugą savo sūnui ar dukrai, mokydami juos mąstyti, padėsite padaryti svarbią išvadą: ne viską įmanoma žinoti, bet yra daug dalykų ir reiškinių, kuriuos galite suprasti ir suvokti savo rankomis. savo. Pavyzdžiui, mažylis, kaip Antoine'o de Saint-Exupéry „Mažasis princas“, klausia, kodėl gėlėms reikia spyglių. Sutikite, gana dažnas vaikų klausimas. O vaikų smalsumą galime nesunkiai patenkinti. Ir vaikas žinos atsakymą į savo klausimą. Tačiau kiek šios žinios jam bus naudingos? Bet ką daryti, jei švelniai paklausite: „O ką tu galvoji? Vaikas pradės teikti savo versijas, galbūt labai fantastiškas. Ir, ko gero, labai ištikimas. Ir dabar mūsų užduotis yra sekti jo samprotavimus ir šiek tiek nukreipti juos teisinga linkme pateikiant pagrindinius klausimus. Kartu atsakymą rasite lengvai ir greitai. Prasminga po to pasakyti: „Matai, koks tu šaunus žmogus! Nežinojau, bet pagalvojau – ir pats radau atsakymą! Ir visai nesvarbu, kad tu jį privedėte prie šio atsakymo. Svarbu, kad vaikas suvoktų savo galimybes, suprastų, jog per samprotavimus galima tikrai daug ką išsiaiškinti!

Taip pat galite atsakyti į klausimą klausimu, kai kūdikis jus „gauna“ beprasmiu plepėjimu. Nors tai reikia sutvarkyti. Net beprasmiai vaikų klausimai iš tikrųjų turi tam tikrą prasmę. Galbūt kūdikiui tiesiog nuobodu, jūs mažai su juo kalbate, o jis nori bendrauti. Taigi jis ieško būdų kaip tave „užkabinti“. Mažasis psichologas žino, puikiai žino, kas tiksliai išveda mamą iš pusiausvyros! Dažnai tai sukelia grandinę, kurioje kiekvienas paskesnis klausimas prilimpa prie atsakymo. "Ką tu darai?" "Plauti indus". – Kodėl plaunate indus? „Kad būtų švaru“. "Kodėl tai būtų švaru?" „Kad ir ką būtų malonu valgyti“. "Kodėl būtų malonu valgyti?" Na ir t.t. Pažįstama? Čia, pačioje dialogo pradžioje, užuot atsakęs, galite paklausti kūdikio: „Ką manai? Ir tada pokalbio temą nukreipkite šiek tiek kita linkme. Kartais prasminga atsakyti į klausimą, į kurį vaikas žino atsakymą, su humoru. "Ką tu darai?" "Šokiai!" – Ne, mama, tu plauni indus! Mes juokėmės kartu, ir jokio susierzinimo...

Suaugusiam žmogui labai svarbu išmokti teisingai suprasti vaikų klausimus, įsigilinti į jų esmę. Tai kartais nėra lengva: vaikų mąstymas susidėlioja visai kitaip nei suaugusiųjų. Dažnai vaikai užduoda netikslius klausimus, sakydami viena, o turėdami ką kita. Štai paprastas pavyzdys. Maša, 3,10 m., eidama klausia: "Mama, kodėl ši tuopa turi tokias ilgas šakas ir auga įvairiomis kryptimis?" Koks čia atsakymas? Tokia šios tuopos šakų forma, gamta ją taip sukūrė... Bet dukrai atsakymas nepatinka ir ji sako savo: „Ne, medis savo šaknimis traukia vandenį ir maistą iš žemės, todėl JO ŠAKOS IR AUGOK! Čia pats vaikas atsakė į savo klausimą! Ar net beveik klasika. Kai vienam iš mano sūnėnų buvo 4 metai, jis atėjo pas mamą su klausimu, kur gyvena Ugnies paukštis. Mažylis ilgai klausėsi ilgos mamos pasakojimo apie Tolimųjų Toli Karalystę ir Toli Toli Toli Šalį, o paskui susierzinęs pertraukė: "Ne, ne! Ji gyvena lizde!" Tai tau vaikiška logika. Iš tiesų, kur kitur gali gyventi paukštis (net jei jis yra Šiluma), jei ne lizde? O tam, kad geriau suprastumėte, ką būtent jūsų vaikas nori išgirsti atsakydamas į savo klausimą „kodėl“, turite būti dėmesingesniems vaikui, daugiau bendrauti su juo, atsižvelgti į jo savybes ir būtinai atkreipti dėmesį į kaip jis reaguoja į tavo atsakymus, kas jam labiau patinka tau.

Kaip išmokyti vaikus užduoti klausimus

Gebėjimas užduoti klausimus yra menas, kurio mokomės visą gyvenimą. Kiekvienas iš mūsų daug kartų susidūrė su klausimais ir netaktiškais, ir kvailais, ir atvirai kvailais. Kūdikiui gerai pasitarnausime, jei išmokysime jį teisingai užduoti klausimus ir nebijosime to daryti. Kai kam tai gali pasirodyti keista, tačiau yra daug suaugusiųjų, kurie bijo vėl paklausti ko nors nesuprantamo ar užduoti pašnekovui dominantį klausimą. Dėl to jie daro daug klaidų, kurių būtų buvę nesunku išvengti. Tokie žmonės dažnai gaunami iš vaikų, kurie vaikystėje buvo neskatinami nieko klausti arba tiesiog nebuvo mokomi. Todėl labai svarbu mažylį įtikinti, kad kažko nežinoti nėra gėda. Gaila neieškoti atsakymo, jei įmanoma jį rasti. Ir, žinoma, niekada, jokiomis aplinkybėmis nesijuok iš vaikų klausimų, kad ir kokie naivūs jie tau atrodytų! Vaikui tai, apie ką jis klausė, gali būti labai svarbu. O suaugęs žmogus savo pašaipomis ne tik griauna pasitikėjimo kupinus santykius, bet ir labai įžeidžia vaiką.

Kad mažylis nebijotų klausti, žaidime priverskite jį užduoti įvairiausius klausimus. Pabandykite žaisti paprastą ir įdomų žaidimą, kuriame pirmiausia užduodate klausimus, o vaikas į juos atsako, o tada sukeiskite vietas: "Kam burna? Kam skirta nosis? Kam reikalingos ausys?" Atsakymai gali būti ir rimti, ir komiški: "Nosis reikalinga tam, kad kvėpuotų. Nosis reikalinga, kad tėtis jį pabučiuotų. Nosis reikalinga, kad užuostumėte gėles." Toks žaidimas lavina vaiko vaizduotę ir kalbą, parodo, kad dažnai į tą patį klausimą galima rasti daug įvairių atsakymų. Žaiskite „kodėl“, priešingai, užduodami klausimus „grandine“: „Kam tau reikia dviračio? "Joti" "Kodėl važiuoti?" "Nes man tai patinka" "Kodėl tau tai patinka?" ir tt

Grįžti