នៅក្នុងប្រកាសមុន ខ្ញុំមិនបានសរសេរចំណុចសំខាន់មួយទេ ប៉ុន្តែអ្នកអត្ថាធិប្បាយបានកត់សម្គាល់។
អំពីធ្មេញ - ខណៈពេលដែលយើងកំពុងឡើងជណ្តើរខ្ញុំបានដឹងថាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំភ័យខ្លាចបានសួរនាងថា: "ប្រហែលជាយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើមានកុមារណាម្នាក់ភ័យខ្លាច?" នាងបាននិយាយថា "ខ្ញុំខ្លាច" ។ - ខ្ញុំបានឆ្លើយថា "ខ្ញុំនឹងនៅក្បែរអ្នក ហើយប្រសិនបើពួកគេនិយាយអាក្រក់ ខ្ញុំនឹងមិនបង្ខំអ្នកឱ្យទៅក្រុមនោះទេ" ។ - "យល់ព្រម។ គ្រាន់តែអ្នកសួរ" - នាងបាននិយាយថា។
ហើយតាមធម្មជាតិខ្ញុំបានជ្រើសរើសក្មេងស្រីជាមួយម្តាយរបស់នាងព្រោះម្តាយនឹងមិននិយាយថា "បាទ, ចំអកឱ្យនាងច្រើនតាមដែលចាំបាច់" ។
ប្រសិនបើវាជាក្មេងជំទង់ ឬជាក្រុមក្មេងៗ ឬប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានសុំការអនុញ្ញាតពីកូនស្រីរបស់ខ្ញុំទេ វាពិតជាក្បត់។
ហើយខ្ញុំបានឆ្លងកាត់រឿងនេះ - ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយក្មេងជំទង់នៅសាលារៀនហើយខ្ញុំត្រូវបានគេសួរឱ្យកំណត់ថាតើពួកគេមានបញ្ហាអ្វីខ្លះហេតុអ្វីបានជាមានបរិយាកាសតានតឹងនៅក្នុងថ្នាក់មួយ។ ក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំពីរ (ហើយខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀបចំការប្រជុំទាំងនេះ - គ្រូបង្រៀនតែងតែ "ភ្លេច" ថាកូនរបស់ពួកគេមានការបណ្តុះបណ្តាលជានិច្ចព្យាយាមយក "ក្មេងប្រុសពីរបីនាក់" ពីគាត់ឬដាក់ថ្នាក់ខ្លះនៅកន្លែងរបស់គាត់ឬប្តូរ។ យើងពីថ្នាក់រៀនដល់ថ្នាក់រៀន) បានទទួលការជឿទុកចិត្តពីកុមារ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយពួកគេ ហើយហេតុអ្វីបានពន្យល់ប្រាប់គ្រូថា A. ប្រមាថ B. ហើយអ្នកដែលនៅសល់បានចូលរួមព្រោះ A. មានអាយុច្រើនជាងពួកគេមួយឆ្នាំ។ ទាំងអស់ ហើយពួកគេខ្លាចគាត់ ប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍ថាវាខុសក្នុងការបំពុល B. ហើយវាជាការល្អប្រសិនបើអ្នក ... ប៉ុន្តែគ្រូមិនស្តាប់ខ្ញុំហើយភ្លាមៗនោះ - ខ្ញុំទើបតែចេញពីថ្នាក់ - ហោះចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន ហើយនៅចំពោះមុខក្មេងៗទាំងអស់ ស្រែកដាក់ A. ពេលខ្លះដោយស្មារតីថា "អូ! អាតិរច្ឆាន! ម៉េចក៏ឯងជេរ B.! អ្នកជាមនុស្សឆ្កួត!" ផងដែរ ។ល។
ពេលនាងត្រឡប់មកវិញ ខ្ញុំបានសួរនាងថា “តើអ្នកយល់ទេថា កូនៗនឹងមិនប្រាប់ខ្ញុំទៀតទេ ហើយឥឡូវ B. នឹងត្រូវគេជេរប្រមាថដោយការសងសឹក?” នាងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ហើយនិយាយថា ខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់។ កុមារជាសត្វដែលមិនចេះនិយាយ ហើយត្រូវបង្កាត់ពូជ មិនមែនការទុកចិត្តរបស់ពួកគេបានឈ្នះឡើយ។
ខ្ញុំបើកមាត់បិទមាត់។ ខ្ញុំបានទៅជួបនាយក បាននិយាយជាមួយនាយកអស់រយៈពេលដប់ប្រាំនាទី ទើបដឹងថានាងមានគំនិតដូចគ្នា ហើយនិយាយថាជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ ខ្ញុំអាចប្រឆាំងតែគ្រូ និងនាយកប៉ុណ្ណោះ ហើយការធ្វើបែបនេះនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់កុមារ ហើយ ថា ខ្ញុំមិនយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគោលនយោបាយនេះទេ។ ហើយនាងមិនបានបង្ហាញខ្លួនម្តងទៀតទេ។ ហើយ - ចំណុចសំខាន់មួយ - វាជាសាលាឯកជន។
ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំមិនធ្វើការជាមួយក្មេងជំទង់ - ទោះបីជាមានជម្រើសទាំងអស់ដែលខ្ញុំមានក៏ដោយ (សាលាគឺជាករណីពិសេសជាងការអនុវត្តធំ) ឪពុកម្តាយ និងគ្រូតែងតែធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ច្រើន ដោយសារពួកគេបានប្រើព័ត៌មានណាមួយដែលទទួលបានអំពីកុមារ។ (ទោះបីជាវាជា "ថ្ងៃនេះយើងបានធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរឡើង" - ពីព្រោះនៅពេលអ្នកធ្វើការជាមួយកូន វាពិបាកក្នុងការនិយាយអ្វីទាំងអស់ទៅកាន់ឪពុកម្តាយ ទោះបីជាខ្ញុំបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីរក្សាការសម្ងាត់ក៏ដោយ) មិនមែនដើម្បីកែលម្អការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ ភាពល្ងង់ខ្លៅ ច្របូកច្របល់ និងជាក់ស្តែងពេកសម្រាប់ឧបាយកលកុមារ និងសូម្បីតែការប៉ះទង្គិចគ្នា។ នោះគ្រាន់តែបំផ្លាញទំនុកចិត្តរវាងខ្ញុំ និងកូនៗ (ដែលមិនសូវល្អ) ហើយធ្វើឱ្យការងារបីភាគបួនគ្មានន័យ ព្រោះឪពុកម្តាយជាអ្នកចំណាយលើការងារ។
ខ្ញុំដឹងថាមានសហសេវិករបស់ខ្ញុំដែលទទួលបានជោគជ័យច្រើនក្នុងការរុករករវាងផលប្រយោជន៍របស់ក្មេងជំទង់ និងផលប្រយោជន៍របស់ឪពុកម្តាយ ហើយពូកែគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេលើបញ្ហានេះ ដូច្នេះពួកគេទទួលបានជោគជ័យច្រើនជាងខ្ញុំក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារ។
វិធីដើម្បីជៀសវាងឧបាយកលនៅពេលចិញ្ចឹមកូន
តើអ្វីទៅជាកំហុសដ៏អាក្រក់បំផុតដែលឪពុកម្ដាយធ្វើ? តើកូនមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាពេលគេប្រៀបធៀបនឹងអ្នកដទៃ ឬធំឡើងនៅទីសាធារណៈ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគ្រប់គ្រងមិនឱ្យនិយាយថា "ពាក់មួក" "បញ្ចប់ស៊ុប"? គ្រូ Dima Zitser ប្រាប់។
អំពើបាបរបស់ឪពុកម្តាយសំខាន់គឺមោទនភាព
- ខ្ញុំចង់និយាយអំពីកំហុសដ៏អាក្រក់បំផុតដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ អំពីអំពើបាបរបស់ឪពុកម្តាយ, ជាក់ស្តែង។
- បាបកម្មមាតាបិតា វាហាក់បីដូចជាខ្ញុំ ស្របពេលជាមួយនឹងអំពើបាបរបស់មនុស្សសំខាន់ គឺមោទនភាព។ មិនមានអ្វីខុសជាមួយមោទនភាពនៅក្នុងខ្លួនវាទេ។ ប៉ុន្តែការកាត់ទោសចេញពីនាងថាខ្ញុំជាអ្នកសំខាន់ ទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់កូនធំឡើងពីនាងក្នុងកម្រិតទាសករ។ វាចាំបាច់ក្នុងការព្យាបាលខ្លួនអ្នកឱ្យកាន់តែងាយស្រួលទោះបីជាវាកើតឡើងតាមអាយុក៏ដោយ។
តើការប្រៀបធៀបគួរឱ្យខ្លាចទេ? កំហុសដ៏ធំ?
-ឫសគល់នៃការប្រៀបធៀបអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងគឺនៅក្នុងខ្លួនយើង៖ យើងមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្លួនយើងដូចយើងនោះទេ។ យើងមិនជឿទេ ដោយសារកាលៈទេសៈផ្សេងៗ ជាពិសេសការចិញ្ចឹមអប់រំខ្លួនឯងថាយើងត្រជាក់។ ដូច្នេះហើយយើងព្យាយាមយកអ្វីមួយមកធ្វើ ដើម្បីយ៉ាងហោចណាស់កូនរបស់យើងគឺឡូយបំផុត។
«ប៉ុន្តែប្រហែលជាល្អសម្រាប់កុមារដែលត្រូវប្រៀបធៀបជាមួយអ្នកផ្សេង។ ប្រហែលជាគាត់ចង់ក្លាយជាក្មេងជាងនេះ។
នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្នកដ៏ទៃ មានរឿងជាច្រើនកើតឡើងចំពោះគាត់។ ចំណុចទីមួយ៖ ខ្ញុំនៅក្មេង ម្តាយឪពុកសំខាន់ជាងសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំជឿពួកគេដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។ ប្រសិនបើម៉ាក់និងប៉ាប្រាប់ខ្ញុំថាខ្ញុំអាក្រក់ជាង Pavlik ជំនឿរបស់ខ្ញុំលើខ្លួនឯងចាប់ផ្តើមដួលរលំ។ ជាលើកដំបូង ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយល់ថា ប្រហែលជាខ្ញុំត្រូវការរស់នៅមិនមែនតាមរបៀបដែលវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែតាមរបៀបដូចជាដើម្បីយកឈ្នះ Pavlik ។
អ្នកអាចធ្វើដូចនេះតាមវិធីជាច្រើន៖ លាបក្រដាស់សៀវភៅរបស់គាត់ដោយទឹកខ្មៅ បញ្ឆោតម្តាយរបស់អ្នក ហើយនិយាយថា Pavlik បានទទួលពីរនៅលើការគ្រប់គ្រង។ យើងទទួលបានយន្តការខុសគ្នាទាំងស្រុង យន្តការនៃការប្រកួតប្រជែង ដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងនោះទេ។
តើវាជាយន្តការល្អ ឬអាក្រក់? នេះជាការសន្ទនាផ្សេង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីមនុស្សនៅក្នុងយើងនោះគាត់មិនគួរធ្វើការនៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអានខ្លួនឯងអាចចងចាំពីរបៀបដែលវាកើតឡើងនៅទីនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងកំពុងបើកបរដោយស្ងប់ស្ងាត់តាមដងផ្លូវក្នុងឡាន ហើយភ្លាមៗនោះដោយសារមូលហេតុខ្លះ វាក្លាយជារឿងសំខាន់សម្រាប់យើងក្នុងការជែងនរណាម្នាក់។ មូលហេតុ និងរបៀបដែលវាកើតឡើងនោះ គេមិនទាន់ដឹងទេ យើងគ្រាន់តែចុចហ្គាសដោយអស់ពីកម្លាំង ហើយប្រញាប់ទៅមុខ។ ហើយគ្រាន់តែនៅពេលនេះ វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញដើម្បីជួសជុលអារម្មណ៍នៅក្នុងខ្លួន។
យើងអាចនិយាយអំពីធម្មជាតិនៃអារម្មណ៍នេះ។ ខ្ញុំបានគិតច្រើនក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះអំពីគំនិតរបស់មនុស្ស និងសត្វនៅក្នុងខ្លួនយើង។ ជាក់ស្តែងយើងមានទាំងពីរ។ វាហាក់បីដូចជាខ្ញុំថាគោលដៅមួយនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សគឺការខិតទៅជិតគោលការណ៍របស់មនុស្សហើយគេចចេញពីសត្វ។
តើយើងខុសពីសត្វយ៉ាងណា? ឆន្ទៈសេរី។ សត្វមិនអាចនិយាយថា "បាទ" ឬ "ទេ" ចំពោះខ្លួនគេ។
ធម្មជាតិសត្វនៅក្នុងយើងគឺច្បាស់ណាស់បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរស់រានមានជីវិត: ដើម្បីចាប់ស្ត្រីឬបុរសល្អបំផុតយកឈ្នះបុរសម្នាក់នៅលើផ្លូវហើយទីបំផុតកម្ចាត់ Pavlik ។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកផ្សេងនឹងធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះជំនួសយើង។
ប៉ុន្តែនេះគឺជាបញ្ហា៖ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានពាន់ឆ្នាំមុន ហើយអ្នកអានប្រហែលជាបានឮអំពីវា វាបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន។ សភាវគតិនៅតែមាន ប៉ុន្តែអ្វីៗផ្សេងទៀតបានផ្លាស់ប្តូរ។ ភាពតានតឹងរវាងបង្គោលទាំងពីរនេះគឺជាជីវិតរបស់មនុស្ស។
នៅពេលនោះនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងបើកបរលើផ្លូវហើយវាដំណើរការសម្រាប់ខ្ញុំ "ខ្ញុំត្រូវជែងគាត់" វាជាការល្អក្នុងការបើកគោលការណ៍របស់មនុស្ស។ សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរ: "ហេតុអ្វី?"
- សភាវគតិមួយទៀត៖ កូនចៅរបស់អ្នកត្រូវតែរស់!
- បាទ, នោះហើយជាមូលហេតុ "ពាក់មួក", "បញ្ចប់ស៊ុបរបស់អ្នក" ហើយដូច្នេះនៅលើ! នៅពេលដែលសភាវគតិនេះបើកនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ខ្លួនខ្ញុំថា “ឌីម៉ា រង់ចាំ។ កុមារខ្លួនឯងមានអារម្មណ៍ថាគាត់ក្តៅឬត្រជាក់។ មិនថាគាត់ឆ្អែតឬឃ្លានទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ” ។
ដូចគ្នានឹងអាហារ៖ ខ្ញុំយល់ថាហេតុអ្វីបានជាដូនតារបស់យើងបានបរិភោគទីមួយ ទីពីរ និងទីបី ជាពិសេសអ្នកមកពីខាងជើង បើមិនដូច្នេះទេពួកគេនឹងស្លាប់។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាលែងមានទៀតហើយ ហើយវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការដឹងពីរឿងនេះ។
ឧបាយកល - អំពើហឹង្សាតាមរបៀបមនុស្សធម៌
- កំហុសទូទៅបន្ទាប់គឺឧបាយកល តើវាគួរឱ្យខ្លាចទេ?
ចូរយើងយល់ស្របជាមុនថាតើវាជាអ្វី។ នៅក្នុងរូបមន្តរបស់ខ្ញុំ ឧបាយកលគឺជាការបោកប្រាស់។ ពេលយើងធ្វើអ្វីមួយ យើងបង្រៀនវាដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ នេះជារឿងជាក់ស្តែង។ របៀបដែលយើងប្រព្រឹត្តបង្ហាញកូនរបស់យើងនូវរបៀបប្រព្រឹត្ត។
ជួនកាលឪពុកម្តាយនិយាយថា "នាង (ឬគាត់) គឺជាអ្នកបោកប្រាស់!" នោះហើយជារបៀបដែលអ្នកបានបង្រៀនគាត់។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបោកបញ្ឆោតខ្ញុំម្តងហើយម្តងទៀតដោយនិយាយថា Baba Yaga មកសម្រាប់អ្នកដែលមិនញ៉ាំបបរឬប៉ូលីសដែលមានការស្រមើលស្រមៃគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្វី ជាការពិតខ្ញុំនឹងធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកទេសនេះដោយខ្លួនឯងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ហេតុអ្វីបានជាវាងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្ដាយក្នុងការបោកប្រាស់? តើពួកគេគ្មានការលំបាកទេ?
- ការល្បួងឱ្យប្រើកម្លាំងតាមរបៀបមនុស្សធម៌។ ស្រមៃមើលឧទាហរណ៍មួយ: ខ្ញុំបានចាក់ស៊ុបឱ្យកុមារ កុមារបានលិចកប៉ាល់នៅទីនោះ គាត់មិនបានញ៉ាំស៊ុបទេ។ សភាវគតិរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមម្តងទៀត៖ កូនចៅរបស់ខ្ញុំនឹងមិនរស់ទេ ប្រសិនបើពួកគេមិនបរិភោគស៊ុបនេះ។ ខ្ញុំជាម្តាយខ្ញុំត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនបានបរិភោគ។
ខ្ញុំអាចចងគាត់លើកៅអី បើកមាត់ជាមួយឧបករណ៍បើកមាត់ពិសេស ហើយចាក់ស៊ុបចូលក្នុងនោះ។ ប៉ុន្តែវាជាប្រភេទនៃការរអាក់រអួល។
ឱ្យខ្ញុំបញ្ឆោតគាត់។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីបន្លំ។ តើអ្នកចាំឧទាហរណ៍របស់ Dragunsky ដ៏ប៉ិនប្រសប់ក្នុងរឿង "The Secret Becomes Clear" ទេ? ហើយអស្ចារ្យណាស់ ដោយវិធីនេះ រដ្ឋ Deniska ត្រូវបានពិពណ៌នា។ នេះគឺជាវិធីទី 1 នៅពេលដែលយើងប្រើការបណ្តុះបណ្តាល: "អ្នកបញ្ចប់ស៊ុប - អ្នកនឹងមិនអីទេ" ។
មានវិធីស្មុគ្រស្មាញ និងច្របូកច្របល់ជាងនេះ៖ «អ្នកណាមិនញ៉ាំស៊ុប តែងតែដៃតូច មិនរៀបការ អ្នកនោះនឹងមិនធំធាត់ឡើយ»។
- វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាមនុស្សម្នាក់មិនតែងតែតាមដាននូវអ្វីដែលគាត់កំពុងរៀបចំឥឡូវនេះទេ។ ហើយគាត់ជឿជាក់ដោយស្មោះថាគាត់កំពុងធ្វើបានល្អបំផុត។
លើសពីនេះទៅទៀត គាត់មានសិទ្ធិធ្វើដូច្នេះ។ យើងជាមនុស្ស សិទ្ធិជាមូលដ្ឋានរបស់យើងគឺធ្វើខុស ហើយជំពប់ដួល។ ជាការប្រសើរណាស់, ពួកគេបានជំពប់ដួល, ច្រានខ្លួនឯងចេញ, គិតហើយបន្តទៅមុខទៀត។ ហើយ "តោះបន្តទៅមុខទៀត" គឺជាចំណុចសំខាន់។ ជាការពិតណាស់យើងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវា។ ឪពុកម្តាយណាដែលមិនខូចចិត្តពេលកូនចេញទៅក្រៅដោយគ្មានក្រមា ហើយប៉ាគិតថាវាត្រជាក់ខ្លាំងនៅទីនោះ? សំណួរមិនថាបេះដូងខ្ញុំនឹងឈឺទេ សំណួរគឺថាខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីចំពោះវា។
បើកូនសន្យាថានឹងមកផ្ទះនៅម៉ោង៩យប់ ហើយមិនម៉ោង៩ ១០ ឬ១១ ហើយទូរស័ព្ទមិនឆ្លើយ តើឪពុកម្តាយណាមិនឆ្កួត? សំណួរសួរថាតើខ្ញុំធ្វើអ្វីពេលខ្ញុំឆ្កួត។ ខ្ញុំកំពុងដើរលើផ្លូវនៃភាពជាទាសករ៖ ខ្ញុំនឹងចងគាត់ទៅនឹងថ្ម គាត់នឹងមិនទៅណាទាំងអស់ ហើយខ្ញុំនឹងស្ងប់ស្ងាត់។ វាមិនមែនជាមនុស្សទេ តែវានៅទីនោះ។ មាគ៌ារបស់មនុស្សកាន់តែស្មុគ្រស្មាញ ពោរពេញដោយការសង្ស័យ ជម្លោះ និងការផ្សះផ្សា ការសម្របសម្រួល ការឆ្លុះបញ្ចាំង។
ភាពសុចរិតដោយខ្លួនឯងមិនមែនជាការព្រងើយកន្តើយឡើយ។
- តើមានអំពើបាបឪពុកម្តាយបែបនេះទេ - ព្រងើយកណ្តើយ? ប៉ាដេកលើសាឡុង មើលទូរទស្សន៍ ហើយបញ្ជូនកូនទៅលេងកុំព្យូទ័រ។ តើវាកើតឡើងទេដែលឪពុកម្ដាយពិតជាមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងកូនរបស់ខ្លួន?
- ខ្ញុំចង់និយាយថានេះមិនមែនជាការសន្ទនាអំពីការព្រងើយកណ្តើយទេ។ ខ្ញុំមានសិទ្ធិធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ខ្ញុំមិនគួរប្រញាប់ប្រញាល់នៅពេលហៅទូរស័ព្ទលើកដំបូងទៅកាន់កូននោះទេ ដោយពន្យារពេលគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើ។ ម៉ាក់កំពុងអង្គុយអានសៀវភៅដើម្បីភាពរីករាយ កូនមករត់ វាសំខាន់ណាស់សម្រាប់គាត់ក្នុងការធ្វើអ្វីមួយជាមួយម៉ាក់ឥឡូវនេះ។
នៅពេលនេះ ម្តាយតាមគំរូរបស់នាងផ្ទាល់ អាចបង្រៀនកូននូវជំនាញដ៏សំខាន់មួយ គឺការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង៖ "ខ្ញុំមានសិទ្ធិធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ឥឡូវនេះ" ។ ហើយចំណាយពេលមួយនាទីដើម្បីប្រាប់ពីអ្វីដែលរីករាយ។ នេះគឺជាដាច់ខាត មិនមែនជាការព្រងើយកន្តើយឡើយ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ នេះជាសិទ្ធិចំពោះខ្លួនឯង។ សិទ្ធិចំពោះខ្លួនឯងគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំអាន អ្វីដែលខ្ញុំពាក់ជាមួយនរណា និងរបៀបដែលខ្ញុំធ្វើមិត្តនោះគឺជាការយល់ដឹង។ ប្រសិនបើយើងអាចបង្រៀនកុមារទាំងអស់ក្នុងលោកនេះនូវសិទ្ធិនេះដល់ខ្លួនយើង ហើយបញ្ជូនវាទៅមនុស្សពេញវ័យផងដែរ នោះហើយជាវា យើងនឹងចូលទៅក្នុងនគរនៃភាពរុងរឿង។
- មានរឿងអាស្រូវបែបនេះ។ ម៉ាក់មើលទៅក្រៅបង្អួច ហើយស្រែកប្រាប់កូនថា៖ «ទៅផ្ទះ!»។ "ម៉ាក់ តើខ្ញុំត្រជាក់ទេ?" "អត់ទេ ឃ្លានហើយ!" តើមានអ្វីកើតឡើងជាមួយឪពុកម្តាយនៅទីនេះ?
- អំពើបាបនៃការមិនគិត ខ្ញុំនឹងនិយាយថា ប្រសិនបើអ្នកប្រើវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ តើមានអ្វីកើតឡើងជាមួយម៉ាក់? ឪពុករបស់ម៉ាក់បាននាំយកម៉ាំម៉មពីហាង ហើយសភាវគតិជាមូលដ្ឋានរបស់នាងបានដំណើរការម្តងទៀត៖ ចិញ្ចឹមកូនប្រុសរបស់នាងជាបន្ទាន់។ បើមិនដូច្នេះទេ សត្វតិរច្ឆាននឹងត្រូវគេស៊ីដោយអ្នកដទៃ។ ខ្ញុំមានសារមួយសម្រាប់ម្ដាយរបស់ខ្ញុំ៖ សត្វដំរីមិនទៅណាទេ វានឹងដេកនៅកន្លែងដដែលក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង។
ហើយប្រសិនបើភ្លាមៗនោះពួកគេពិតជាញ៉ាំវាមែននោះ យើងនឹងដើរជុំវិញជ្រុងទៅហាង ហើយទិញឈីស នំប៉័ង និងនំប៉ាវនៅទីនោះ។ ត្រង់ចំណុចនេះ វាជាការសប្បាយក្នុងការឈប់សួរសំណួរផ្សេងគ្នាថា “តើអ្នកចង់ញ៉ាំទេ?”។ ដោយវិធីនេះគឺជាបញ្ហាមាតាដ៏សំខាន់: កូនពិតជាចែចង់។ ចំណាយពេលត្រឹមតែមួយវិនាទី មួយវិនាទីប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីកុំឱ្យធ្លាក់ទៅក្នុងភាពគ្មានគំនិត។
“អ្នកនៅតែត្រូវរៀនពីរបៀបចាប់វា។
- មានឧបករណ៍ដែលមិនបរាជ័យ។ ហើយខ្ញុំមានសក្ខីកម្មរាប់ពាន់ដែលវាដំណើរការ។ ដកដង្ហើមជ្រៅមួយ។ ខ្ញុំបានបើកបង្អួចដើម្បីហៅទៅកាន់ Pavlik ។ ខ្ញុំដកដង្ហើមធំ។ ហើយបិទបង្អួច។ ឬគាត់បានបើកវាដកដង្ហើមចូល៖ "ប៉ាវលីកតើអ្នកឃ្លានទេ?" - "មិន!" «ឃ្លាន តោះទៅញ៉ាំអី!» ហើយនោះហើយជាវា។
ជាការល្អដែលយើងបាននិយាយអំពីវា។ ខ្ញុំយល់ថាយើងត្រូវបន្តស្វែងរកពាក្យ។ ជាញឹកញាប់មនុស្សនិយាយមកខ្ញុំថា "ទេ វាមិនអាចទៅរួចទេ វាមិនមែនជាវេទមន្តទេ នោះហើយជាទាំងអស់" ។ នេះមិនមែនជាវេទមន្តវេទមន្តទេ នេះជាឧបករណ៍ជាក់លាក់ និងសាមញ្ញបំផុត ហើយវាមិនចំណាយប្រាក់អ្វីឡើយ។ សាកល្បងវា។ គាត់ផ្តល់ឱ្យយើងនូវការចាប់ផ្តើម 3 វិនាទី ហើយមិនត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតទេ។
ហើយបន្ទាប់មកវានឹងមានជម្រើសមួយ: ទាំងអនុញ្ញាតឱ្យទៅឬចិញ្ចឹមនិងរៀបចំប្រព័ន្ធបុព្វកាល។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយវានឹងក្លាយជាជម្រើសដែលដឹងខ្លួន។ ហើយដោយគ្មានជម្រើស យើងត្រឡប់ទៅធម្មជាតិរបស់សត្វវិញដោយគ្មានជម្រើសដែលយើងនិយាយថា៖ «ចប់ស៊ុប!»។
របៀបដែលឪពុកម្តាយអាចក្បត់កូនរបស់ពួកគេ។
ការក្បត់គឺប្រហែលជាអំពើបាបឪពុកម្តាយដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុត។ តើឪពុកម្តាយក្បត់កូនដោយរបៀបណា? ហើយតើគេឈប់ធ្វើដូចម្តេច?
តើឪពុកម្តាយអាចក្បត់កូនរបស់ពួកគេដោយរបៀបណា? ជាដំបូងនៃការសង្ស័យខ្លួនឯង។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការក្បត់ដ៏សាមញ្ញបំផុត: យើងកំពុងដើរលើជណ្តើរ កូនរបស់ខ្ញុំកំពុងលោតញាប់ញ័រ អ្នកជិតខាងចុចអណ្តាត ហើយនៅពេលនេះខ្ញុំស្រាប់តែបង្ហាញថាអ្នកជិតខាងស្រឡាញ់ខ្ញុំជាងកូនរបស់ខ្ញុំទៅទៀត។ ពួកគេនឹងសួរខ្ញុំថា: អ្វី, អនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើឱ្យសំលេងរំខាននៅច្រកចូល?
ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើឱ្យសម្លេងរំខានខ្លះគឺជាធម្មជាតិនៃកុមារភាព។ អ្នកជិតខាងនឹងមកផ្ទះហើយស្ងប់ស្ងាត់ឬមិនស្ងប់ស្ងាត់។ វាជារបៀបដែលនាងចូលចិត្ត។
ក្នុងស្ថានភាពនេះ សារសំខាន់ដែលខ្ញុំផ្ញើទៅកូនគឺ៖ «អ្នកគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំស្រឡាញ់ និងសំខាន់បំផុត មិនមែនជាអ្នកជិតខាងទេ ប៉ុន្តែជាអ្នក»។ ហើយរបៀបផ្ញើសារនេះ អ្នកត្រូវគិតបន្តិចហើយ។
ការក្បត់មួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធបំផុតរបស់វាគឺការប្រជុំឪពុកម្តាយ និងគ្រូនៅសាលា។ នៅពេលដែលខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតនិយាយអំពីមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំនៅពីក្រោយខ្នងរបស់គាត់ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងវត្តមានរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ហើយពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ខ្ញុំបានដាក់មតិនេះនៅខាងមុខ ហើយចាប់ផ្ដើមស្តីបន្ទោសមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។ យើងអាចបញ្ឆោតខ្លួនយើងតាមអ្វីដែលយើងចង់បាន ប៉ុន្តែនេះគឺជាការក្បត់សុទ្ធសាធ។
ឧទាហរណ៍មួយទៀតគឺអំពីជីដូន។ វាពិតជាឈឺចាប់ និងពិបាកណាស់។ យាយចាប់ផ្តើមបង្កើតមនុស្ស៖ ឥឡូវអ្នកត្រូវញ៉ាំឥឡូវនេះអ្នកត្រូវចូលគេង។ នេះមិនមែនជាការក្បត់ចិត្តសុទ្ធសាធទេ តែបើយើងមិនការពារមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់យើង ក៏មិនពន្យល់ប្រាប់គាត់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងដែរ នេះជារឿងដដែល។
បើខ្ញុំយល់ថាកូនខ្ញុំគេងមិនលក់ពេលថ្ងៃ ល្អគាត់មិនចង់គេង ហើយយាយខ្ញុំត្រូវការគាត់ដេកមួយម៉ោងកន្លះ ទោះគាត់យំក៏គាត់មិនទៅដែរ។ ជីដូន។ អ្នកមិនអាចធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំងនៃទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយភាគីទីបីបានទេ។ បាទ/ចាស ខ្ញុំអាចមានទំនាក់ទំនងពិបាកជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ មានន័យថាខ្ញុំត្រូវតែតម្រៀបពួកគេចេញ ខ្ញុំជាមនុស្សពេញវ័យ។ អ្នកត្រូវនិយាយបាទ ជួនកាលអ្នកត្រូវមានជម្លោះ អ្នកអាចទៅជួបអ្នកចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារជាមួយគ្នា អ្នកអាចធ្វើរឿងបានច្រើន។ នេះគឺជាទំនាក់ទំនងមនុស្សពេញវ័យ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ ប៉ុន្តែកុំបំបែកកូន។
ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាឥឡូវនេះខ្ញុំគ្រាន់តែរុញក្បាលសុដន់នេះចូលមាត់នាង
- តើអ្វីជាកំហុសដ៏ធំបំផុតរបស់ Dima Zitzer ក្នុងនាមជាឪពុក?
- ខ្ញុំមានកូនបីនាក់។ កូនស្រីច្បងកើតនៅអាយុ 21 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចាំបានយ៉ាងច្បាស់ថាខ្ញុំប្រាកដជាពេលនោះខ្ញុំសារភាពថាការយំមិនល្អ។ ថាឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើគ្រប់យ៉ាងដើម្បីកុំឱ្យកូនយំ។ ខ្ញុំល្ងង់ណាស់ មិននឹកស្មានថាជំនឿនេះមកពីណា។ ខ្ញុំចាំថាការខឹងនោះពេលនាងយំ។
ហើយខ្ញុំចាំពីរបៀបដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់វា។ ផ្ទះល្វែងតូចមួយបន្ទប់។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំមានអាយុប្រហែលមួយឆ្នាំ នាងដេកក្នុងកុនអរងឹង ខ្ញុំស្នាក់នៅតែម្នាក់ឯងជាមួយនាង ហើយបានហាត់សមអ្វីមួយនៅពេលនេះ។ ហើយពេលនេះនាងកំពុងយំ ខ្ញុំទៅរកនាង យកក្បាលសុដន់តាមផ្លូវ លើកដៃឡើង ហើយយល់ថាខ្ញុំមានសាច់ដុំតឹងណែនក្នុងដៃ។ ហើយឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងយកក្បាលសុដន់នេះទៅក្នុងមាត់នាង។
ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំពិតជាភ័យខ្លាច។ ពេលវេលានៃការយល់ដឹងដ៏មានឥទ្ធិពលបែបនេះ។ ខ្ញុំភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិតអំពីវា ចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់ ចាប់ផ្តើមឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ វិនាទីដែលខ្ញុំភ័យខ្លាច វាបង្កើតជាខ្សែសង្វាក់នៃគំនិត៖ តើរឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងម៉េចទៅ មានអ្វីកើតឡើង។
កំហុសមួយទៀតគឺទាក់ទងនឹងកូនស្រីកណ្តាល។ កូនច្បងកើតមកកាលយើងនៅក្មេងណាស់ ពួកយើងដើរលេងមិនខ្វល់ពីអ្វីទាំងអស់ ហើយនាងដើរលេងជាមួយយើង។ កូនពៅកំពុងដើរលេងជាមួយយើងរួចហើយ ព្រោះយើងទទួលស្គាល់ថា នេះជារបៀបរស់នៅត្រឹមត្រូវណាស់។ ហើយកណ្តាលមួយបានធ្លាក់ចុះនៅលើពេលវេលានៃការបង្កើតនិងការកាន់កាប់របស់យើងដោយខ្លួនឯង។
ការលូតលាស់របស់នាងពិតជាខ្លាំង និងមុតស្រួចសម្រាប់យើង។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីអ្វីដែលខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលនាងមានអាយុ 4, 5, 6 ឆ្នាំ ខ្ញុំនឹងនាំនាងទៅគ្រប់ទីកន្លែងជាមួយយើងកាន់តែច្រើន ចំណាយពេលច្រើនជាមួយនាង។ វាបានកើតឡើងដូច្នេះថាខ្ញុំ, ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់, មិនទទួលបានសេចក្តីរីករាយនេះ - ដើម្បីនៅជាមួយនាងតូច។
ពេលនោះវាហាក់ដូចជាខ្ញុំ អញ្ចឹងតើមានអ្វីនៅទីនោះ កូនតូចគឺជាកូនតូច យើងនៅតែជាឪពុកម្តាយដ៏ល្អ នាងត្រូវបានគេស្រឡាញ់។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានជាមួយនាង។ ដំណើរការដោយសាមញ្ញពីការពិតដែលថាមនុស្សជាទីស្រឡាញ់មិនអាចជ្រៀតជ្រែកគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងករណីភាគច្រើន។
បុរសពេញវ័យ។ កំណែ 1.0 Novoselov Oleg Olegovich
ការក្បត់ដោយម្តាយរបស់កូនប្រុស
ការក្បត់ដោយម្តាយរបស់កូនប្រុស
តោះសាកល្បង "បរិសុទ្ធ" ។ មានសុភាសិតស្ត្រីមួយឃ្លាថា៖ «ម្ដាយចិញ្ចឹមកូនឲ្យស្រីផ្សេង»។ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើមានបញ្ហាអ្វីនៅទីនេះ។
ម្តាយតែងតែចិញ្ចឹមក្មេងប្រុសដោយស្មារតីថា: "អ្នកជាបុរសអ្នកត្រូវតែ ... " គាត់ត្រូវតែមើលថែស្ត្រី។ អំពីកុមារ។ ត្រូវតែផ្តល់សម្រាប់ពួកគេ។ ត្រូវតែស្រលាញ់។ ត្រូវតែជឿជាក់។ គាត់ត្រូវតែមានភាពថ្លៃថ្នូរ ពោលគឺមើលថែកូនៗ សូម្បីតែរបស់គាត់ក៏គ្មានដែរ។ ត្រូវទុកឱ្យស្ត្រីជាអាផាតមិន និងទ្រព្យសម្បត្តិក្នុងពេលលែងលះ។ ត្រូវតែ... ត្រូវតែ... ត្រូវតែ... ហើយកូនជឿជាក់លើម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ គាត់ត្រូវតែក្លាយជាបុរសពិត! ហើយគាត់មានមោទនភាពខ្លាំងណាស់នៅពេលគាត់ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់នាង ហើយគាត់នឹងត្រូវបានគេហៅថា។
ហើយស្ទើរតែមិនដែលម្តាយបង្រៀនកូនប្រុសឱ្យគិតអំពីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ផ្ទុយទៅវិញ ពេលគាត់យកស្ករគ្រាប់ គាត់ត្រូវគេស្តីបន្ទោស និងវាយលើដៃថា «អ្នកណានឹងដុះចេញពីអ្នក»។ ហើយក្នុងជម្លោះជាមួយមនុស្សស្រី ទោះនាងមិនត្រូវ ប៉ុន្តែគេត្រូវ គេដាក់ទោសគេថា “ឯងជាមនុស្សប្រុស ត្រូវតែចុះចាញ់”។ ហើយគាត់មិនដែលបង្រៀនឱ្យដឹកនាំដោយសុភវិនិច្ឆ័យទេនៅពេលវាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់គាត់និងអ្នកដទៃ។ ឪពុក Henpecked (ប្រសិនបើគាត់មានទាំងអស់ ប្រសិនបើគាត់មិនទាន់ត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីផ្ទះល្វែងរបស់គាត់នៅពីក្រោយរបាំងណាត់ជួបមួយខែម្តងក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់អាជ្ញាសាលា) បន្ទរម្តាយ និងគំរាមខ្សែក្រវ៉ាត់ដាក់ទណ្ឌកម្ម ប្រសិនបើកូនប្រុសសង្ស័យពាក្យម្តាយ ហើយ ឪពុកនឹងត្រូវបានរំខានពីការប្រកួតបាល់ទាត់នៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ដោយការស្រែកថ្ងូររបស់នាង។ ដូច្នេះហើយ ទើបកូនប្រុសកើតមកអសមត្ថភាព គិតតែពីប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ខ្វាក់ភ្នែក និងងាយគ្រប់គ្រងជាឧបករណ៍របស់ស្រី-ស្រី។ ដែលគាត់ត្រូវតែចាត់ទុកថាជាកំពូល និងបម្រើជាផ្នែកបន្ថែមមុខងាររបស់វា។ កូនប្រុសមិនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាអ្នកដឹកនាំទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកមានឋានៈទាប។
នោះគឺជាម្តាយដោយដឹងថាកូនប្រុសរបស់នាងនឹងត្រូវបានស្ត្រីម្នាក់ទៀតយកទៅប្រើនោះ បុរេរីរៀបចំគាត់ជាវត្ថុប្រើប្រាស់សម្រាប់អ្នកដទៃ សូម្បីតែស្ត្រីដែលមិនស្គាល់ និងជាប្រយោជន៍របស់នាង។ នោះគឺសាមគ្គីភាពសាជីវកម្មរបស់ស្ត្រីត្រូវបានដាក់ដោយម្តាយជាអាទិភាពខាងលើផលប្រយោជន៍របស់កូនខ្លួនឯង។ ម្តាយក្បត់កូនប្រុសរបស់គាត់ (ដើម្បីដឹងពីគ្រោះថ្នាក់ដែលគំរាមកំហែងដល់កូនហើយមិនព្រមានគាត់ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញដើម្បីឱ្យគាត់វាយដំ - តើអ្វីដែលអាចអាក្រក់ជាងនេះ?!)
ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? មានហេតុផលពីរយ៉ាង៖
1. ដោយសារតែទំនួលខុសត្រូវទៅវិញទៅមកសាមញ្ញ ស្រដៀងទៅនឹងបទឧក្រិដ្ឋ។ ប្រសិនបើម្តាយបើកភ្នែកមើលកូនប្រុសរបស់គាត់ចំពោះវិធីសាស្ត្ររបស់ស្ត្រីក្នុងការគ្រប់គ្រងបុរស ហើយនាំគាត់ឡើងក្នុងស្មារតីតស៊ូដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នោះនាងខ្លួនឯងនឹងបាត់បង់ចំណែករបស់សត្វតោនៃការគ្រប់គ្រងលើគាត់។ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការនាំគាត់ឡើងធ្វើជាទាសករ ហើយបន្ទាប់មកយល់ព្រមជាមួយម្ចាស់ថ្មីលើការកេងប្រវ័ញ្ចរួមគ្នា។ ក្រៅពីនេះ តើនាងនឹងអាចគ្រប់គ្រងឪពុកនៅចំពោះមុខកូនប្រុសរបស់នាងដោយរបៀបណា ប្រសិនបើនាងពន្យល់កូនប្រុសរបស់នាងអំពីខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រងស្ត្រី? ភាពរអាក់រអួលខ្លាំង។
2. ស្ត្រីពិតជាអាចជឿជាក់យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រថាបុរសអាចរីករាយបានដោយការស៊ីសាច់ហុតឈាម ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពក្រោមបង្គាប់។ ទីតាំងមានផាសុកភាពណាស់ វាបន្សាបសភាវគតិដើម្បីការពារពូជពង្ស និងមនសិការប្រសិនបើមាន ដែលជាបាតុភូតតែមួយគត់សម្រាប់ស្ត្រី។ ហើយម្តាយជឿថាពួកគេចិញ្ចឹមកូនប្រុសរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ពិតហើយ មានស្ថានភាពដ៏កម្រនៅក្នុងការយល់ឃើញដែលថា "អ្នកចិត្តសាស្រ្ត" ដែលបម្រើនូវវប្បធម៌អភិជននៃការកេងប្រវ័ញ្ចគ្រួសាររបស់បុរសបកស្រាយថាជាការច្រណែនរបស់ម្តាយ។ នេះគឺជាពេលដែលជម្រៅទាំងមូលនៃការក្បត់របស់នាងចាប់ផ្តើមឈានដល់ម្តាយ នៅពេលដែលនាងឃើញពីរបៀបដែលអ្នកមីងខាងក្រៅមានកូនរបស់នាងដោយពាក្យប្រមាថពិសេស។ នាងព្យាយាមធ្វើអន្តរាគមន៍ក្នុងទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែវាយឺតពេលហើយ។ កូនប្រុសត្រូវខ្មោចឆៅរួចហើយ ហើយមិនចុះចាញ់នឹងនាងឡើយ។ ហើយមានករណីកម្រណាស់នៅពេលដែលម្តាយព្យាយាមពន្យល់កូនប្រុសរបស់គាត់អំពីខ្លឹមសារពិតនៃហ្គេមរបស់ស្ត្រីជាមួយបុរស។ ច្រើនតែជាញឹកញាប់ វាជារឿងមិនសប្បាយចិត្តសម្រាប់ម្ដាយដែលឃើញថាកូនប្រុសរបស់គាត់បានរួចផុតពីអំណាចស្រី៖ «វាពិបាកណាស់ជាមួយអ្នក អ្នកមិនអាចគ្រប់គ្រងបានទាំងស្រុង កូនត្រូវរៀបការម្ដងទៀត។ ហើយសូម្បីតែបន្ទាប់ពីស្ត្រីម្នាក់ប្លន់កូនប្រុសរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលលែងលះធ្វើឱ្យគាត់មិនសប្បាយចិត្តនិងផ្តាច់ជីវិតរបស់គាត់ម្តាយរបស់បុរសនេះនឹងនៅតែរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយនាង។ ហើយក្នុងឱកាសនោះ គាត់នឹងព្យាយាមម្តងទៀតដើម្បីលាតត្រដាងកូនប្រុសរបស់គាត់ចំពោះការវាយប្រហាររបស់នាង។
ហើយនៅក្នុងករណីពិសេសបំផុត ម្តាយបង្រៀនកូនប្រុសរបស់ពួកគេឱ្យរស់នៅជាចម្បងក្នុងផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ សូម្បីតែនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយស្ត្រីក៏ដោយ។
ពេលខ្ញុំប្រមូលសម្ភារៈសម្រាប់សៀវភៅនេះ ខ្ញុំបានសួរស្ត្រីផ្សេងគ្នានូវសំណួរថា “ហេតុអ្វីបានជាម្តាយក្បត់កូនដោយលើកគាត់ជាទំនិញសម្រាប់ស្ត្រីខាងក្រៅ?” នេះគឺជាចម្លើយធម្មតា។ "ខ្ញុំមិនបានគិតអំពីវា" "សំណួរពិបាក" (គេចពីចម្លើយ) ។ “នោះហើយជារបៀបដែលវាគួរតែ” “វាជាផ្លូវរបស់ព្រះ” “នេះគឺជាវិធីតែមួយគត់ដែលមនុស្សនឹងសប្បាយចិត្ត” (ការប៉ុនប៉ងដើម្បីបំបិទសំឡេងនៃមនសិការ)។ “ស្ត្រីមានសាមគ្គីភាពជាមួយគ្នា” “ខ្ញុំក៏ជាស្ត្រីដែរ តើខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងវាដោយខ្លួនឯងដោយរបៀបណា? (ព្យាយាមស្មោះត្រង់)។ «ហើយបងប្អូនស្រីខ្លះរួបរួមជាមួយនឹងម្ដាយ ហើយជួយបងប្អូនប្រុសប្រុសកុំឲ្យត្រូវបានគេប្រើ» (ចម្លើយដ៏ប្លែកមួយ ចាប់ស្ត្រីបែបនេះរៀបការ ហើយកុំបោះបង់ចោលខ្លួនឯង)។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឲ្យកត់សម្គាល់បំផុតនោះគឺថា ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ (ជាងមួយរយ) នៅពេលដែលខ្ញុំសួរសំណួរនេះ មិនមែនស្ត្រីតែម្នាក់បានជំទាស់នឹងខ្ញុំចំពោះគុណសម្បត្តិនោះទេ។ ហើយការពិតនេះបង្ហាញថា ការក្បត់របស់កូនខ្លួនឯងគឺតែងតែដឹងខ្លួន គ្រោងទុក និងអនុវត្តដោយឈាមត្រជាក់។
យកចិត្តទុកដាក់!កុំសួរសំណួរនេះទៅស្ត្រីដែលអ្នកស្គាល់។ ពួកគេនឹងយល់ថាអ្នកឆ្លាត ដូច្នេះគ្រោះថ្នាក់ ហើយនឹងកាត់អ្នកចេញពីបុរសដែលគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។ ហើយក៏បង្កើតជាមតិសាធារណៈអវិជ្ជមានអំពីអ្នកផងដែរ។ ជាទូទៅ ជៀសវាងការពិភាក្សាដោយមិនចាំបាច់និយាយអំពីប្រធានបទដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅនេះជាមួយស្ត្រីដែលអ្នកស្គាល់។ វាមានសុវត្ថិភាពជាងក្នុងការធ្វើបែបនេះជាមួយមនុស្សចម្លែក។ នេះជារបៀបដែលស្ត្រីម្នាក់ដែលយល់ពីបញ្ហានៃការក្បត់ដោយម្តាយនៃផលប្រយោជន៍របស់កូនប្រុសនាងពិពណ៌នាអំពីបាតុភូតនេះ: "ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយមិត្តម្នាក់មុនពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក។ កូនប្រុសរបស់នាងនៅរៀនថ្នាក់ទី២នៅឡើយ។ ជាការពិតណាស់ មិនទាន់មានទំនាក់ទំនងស្នេហារវាងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីនៅឡើយទេ។ វាប្រហែលជាអ្វីមួយ "មុន" ។ ប៉ុន្តែតើវាពិបាកប៉ុណ្ណាសម្រាប់ហ្សេនយ៉ា! គាត់ត្អូញត្អែរគ្រប់ពេល៖ "តើពួកគេចង់បានអ្វីពីខ្ញុំ?!" ដោយសារតែដំបៅតូចៗទាំងនេះធ្វើឱ្យគាត់គ្រប់ពេលវេលា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគេជេរគេនិយាយបែបណាធ្វើឱ្យគាត់អត់ធ្មត់នោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ពិបាកទ្រាំណាស់។ ហើយគាត់អាចវាយបកវិញបាន។ មិនមែនជាពាក្យទេ។ ហើយរឿង។ ផ្តល់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនៅលើក្បាល។ ទាត់កាបូបយួរដៃ។ ទាញខ្ចោ។ និងវត្ថុទាំងអស់នោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលម៉ាក់មកដល់ថ្នាក់ នាងត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយព្រះនាងប្រាំនាក់ដែលអាក់អន់ចិត្តដោយភ្នែកច្បាស់ ដែលប្រាប់នាងថាតើកូនប្រុសរបស់នាងឈ្លើយ និងខឹងប៉ុណ្ណា៖
ហេតុអ្វីបានជាគាត់តែងតែគិតថាមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើបាបគាត់?
ហេតុអ្វីបានជា Zhenya ខឹងដូច្នេះ? ហេតុអ្វីបានជាគាត់ខឹងខ្លាំងម្ល៉េះ? - លីលី តូចសួរយ៉ាងឆោតល្ងង់ សម្លឹងមើលមុខនាងដោយស្លូតបូត។
បន្ទាប់មកម្តាយចាប់ផ្តើមព្យាយាមរកវាដោយវិធីណាដែលចាប់ផ្តើមយកទីតាំងរបស់ក្មេងស្រី។ ក្មេងស្រីទន់ខ្សោយ។ គាត់ធ្វើឱ្យ Zhenya សុំការលើកលែងទោស សន្យាថានឹងមិនឈ្លោះគ្នាម្តងទៀត ... ហើយ Zhenya ពន្យល់ម្តងហើយម្តងទៀតអំពីរបៀបដែលក្មេងស្រីគួរតែត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយព្យាយាមដាក់គាត់ឱ្យមានអាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្ននិងយកចិត្តទុកដាក់។ “ពួកគេខ្សោយ ហើយអ្នកត្រូវតែការពារពួកគេ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំធ្វើបាបពួកគេ”។ ប៉ុន្តែគាត់លែងយល់ឃើញពីការហាមឃាត់នេះទៀតហើយ ព្រោះគាត់មើលឃើញថាគ្មានអ្នកណាខ្សោយទេ។ មិនមែនទាល់តែសោះ។ អណ្ដាតដ៏អាក្រក់របស់គេធ្វើឲ្យគាត់ពិបាកចិត្ត។ ពិតណាស់ វិធីដែលស្រួលបំផុតគឺ ជេរបុរសនោះ រួចមកប្តឹងម្តាយគាត់។ ហើយថ្ងៃក្រោយមកជេរគាត់ទៀតដោយដឹងថាគាត់គ្មានសិទ្ធិប៉ះអ្នកទេ បើមិនដូច្នេះទេគាត់នឹងចេញមុខអាក្រក់និងមានទោសទៀតហើយ...។ និយាយឱ្យខ្លី មិត្តម្នាក់សុំដំបូន្មាន... ហើយខ្ញុំមិនអាចផ្តល់យោបល់អ្វីបានទេ លើកលែងតែការចាកចេញពីស្ថានភាព ហើយយកកន្លែងរបស់ Zhenya ជំនួសឱ្យការជំនួសកូនរបស់អ្នកដទៃ។ តែខ្ញុំនៅស្ងៀម ព្រោះមិនប្រាកដថា ដំបូន្មានត្រឹមត្រូវ... យ៉ាងណាមិញ ការបង្រៀនកូនប្រុសឱ្យចេះការពារខ្លួន មិនសំខាន់ជាងការបង្រៀនគាត់ឱ្យគោរពអ្នកដទៃ និងមិនត្រូវប្រើកម្លាំងដៃគ្រប់កាលៈទេសៈ និងសម្រាប់ គ្មានហេតុផល។
ក្នុងចំណោមអ្នកស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំមានបុរសម្នាក់ ... ហើយម្តាយរបស់គាត់ដែលមិនមានព្រលឹងនៅក្នុងគាត់។ គាត់កំពុងរៀនឆ្នាំទីបួននៅមហាវិទ្យាល័យ។ ស្លូតបូត ចិត្តល្អ អាណិតអាសូរ យកចិត្តទុកដាក់ ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់និយាយ ថែរក្សានាង។ ហើយនាងថែរក្សាគាត់។ Sasha អ្នកមិនញ៉ាំវាទេ អ្នកនឹងញ៉ាំវាប្រសើរជាង... Sasha ពាក់ក្រមា... ហើយ Sasha ញ៉ាំអ្វីដែលម៉ាក់និយាយ ហើយពាក់ក្រមា... ហើយគាត់មិនទាន់មានស្ត្រីនៅឡើយទេ។ ហើយនៅក្នុងកុំព្យូទ័ររបស់គាត់ ជំនួសឱ្យការមើលរឿងអាសអាភាស គាត់មានរូបថតរលោងនៃភាពស្រស់ស្អាតស្តង់ដារប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃទេសភាពដ៏អស្ចារ្យ ... គាត់មិនអាចស្រមៃថាស្ត្រីឬទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានអំណោយពីគ្រូទាយ។ បុគ្គលក្តៅក្រហាយ ដែលធ្លាប់ឆ្លងកាត់គ្រប់បែបយ៉ាង នឹងឃើញគេទាន់ពេល នៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ យកវាមកដាក់ក្នុងដៃនាង ចិត្តសាស្ត្រវាយគេ ផ្តាច់ខ្លួនទាំងស្រុង ចងវាទុកជាកូនពីគូស្នេហ៍ ហើយនឹងច្របាច់ដោះគ្រប់ៗគ្នា។ ជីវិតរបស់គាត់រហូតដល់ទីបញ្ចប់។ ហើយបេះដូងនៃម្តាយ "ជាទីស្រឡាញ់" នឹងស្ងប់ស្ងាត់នាងនឹងត្រូវបានប៉ះថាកូនប្រុសរបស់នាងស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យ ...
អ៊ីឌីល...
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការក្បត់ចិត្តរបស់ម្តាយមួយប្រភេទទៀត គឺមិនតិចទេ គឺនៅពេលដែលម្តាយចិញ្ចឹមកូនជាអ្នកបម្រើសម្រាប់ខ្លួនឯង រារាំងឯករាជ្យភាព និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយយើងនឹងវិភាគករណីនេះនៅក្នុងផ្នែកស្តីពីបុរសពពោះជំនួស។
ពីសៀវភៅ The Big Book of Aphorisms អ្នកនិពន្ធការក្បត់ជាតិ។ ការក្បត់ជាតិ គាត់មានលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងអស់របស់ឆ្កែ លើកលែងតែភាពស្មោះត្រង់។ សាំយូអែល ហ៊ូស្តុន ប្រសិនបើអ្នកទុកឆ្កែនៅលើខ្សែក្រវាត់មួយ កុំរំពឹងថាវាជាប់។ Andre Wilmeter ខ្ញុំចូលចិត្តក្បត់ជាតិ ប៉ុន្តែមិនមែនជនក្បត់ទេ។ Augustus, Roman Emperor ក្បត់តែរបស់គេប៉ុណ្ណោះ។ បារាំង
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Great Soviet Encyclopedia (US) របស់អ្នកនិពន្ធ TSB ពីសៀវភៅស្ត្រី។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់បុរស [បោះពុម្ពលើកទី២] អ្នកនិពន្ធ Novoselov Oleg Olegovich ពីសៀវភៅវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយនៃពាក្យស្លាប និងកន្សោម អ្នកនិពន្ធ Serov Vadim Vasilievichខ្លាចភាពព្រងើយកន្តើយ - ពួកគេមិនសម្លាប់ឬក្បត់ទេប៉ុន្តែដោយការយល់ព្រមយ៉ាងច្បាស់លាស់ការក្បត់និងការកុហកមាននៅលើផែនដី។ ឃ្លានេះជាផ្នែកមួយនៃកំណាព្យ «ព្រះមហាក្សត្រ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ស្នាដៃទាំងអស់នៃអក្សរសិល្ប៍ពិភពលោកដោយសង្ខេប។ គ្រោងនិងតួអក្សរ។ អក្សរសិល្ប៍បរទេសនៃសតវត្សទី 19 អ្នកនិពន្ធ Novikov V I ពីសៀវភៅពិភពលោក "Jester and Troubadour" អ្នកនិពន្ធ Ovchinnikova អាណាពីសៀវភៅ Donika Leimitz "ការសន្ទនាជាមួយម្តាយរបស់ Mermaids" - តើមនុស្សម្នាក់អាចរស់នៅក្នុងសមុទ្រជាមួយត្រីយ៉ាងដូចម្តេច? មនុស្សត្រូវការភ្លើងដើម្បីកំដៅខ្លួនឯង និងចៀនអាហារ ត្រូវការដីរឹងដើរលើវា ហើយដេកលើវា គាត់ត្រូវការអ្នកដទៃ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយគំនូរពេញលេញនៃការវង្វេងរបស់យើង [មានរូបភាព] អ្នកនិពន្ធ Mazurkevich Sergey AlexandrovichIvan the Terrible សម្លាប់កូនប្រុសរបស់គាត់ គំនូរដ៏ល្បីល្បាញរបស់ I.E. រឿង "Ivan the Terrible និងកូនប្រុសរបស់គាត់ Ivan" របស់ Repin បង្ហាញពីការប៉ះទង្គិចគ្នាយ៉ាងសាហាវនៅ Alexander Sloboda ដែលជាលំនៅដ្ឋាន oprichnina សំណព្វរបស់ tsar ។ តាមពិត Ivan the Terrible មិនបាន "ដាក់" កូនប្រុសរបស់គាត់ដោយវាយឈើច្រត់ដែកទេ។
ពីសៀវភៅ "Spy Things 2" ឬរបៀបរក្សាអាថ៌កំបាំងរបស់អ្នក។ អ្នកនិពន្ធ Andrianov Vladimir Ilyich៩.៣. ការក្បត់ជាតិ ច្បាប់សំខាន់មួយដែលគួរអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅពេលធ្វើដំណើរ៖ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេសុំឱ្យយករបស់អ្វីមួយ កុំយកអ្វីពីនរណាម្នាក់។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានចាក់ផ្សាយនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តជាច្រើន ដែលសូម្បីតែកុមារក៏អាចយល់បានថាហេតុអ្វីបានជារឿងនេះមិនគួរធ្វើ។ ប៉ុន្តែពីរបី
អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់ការក្បត់គឺ Alexander Starshinov បេះដូងនៃការក្បត់គឺការភ្លេចអំពីខ្លឹមសាររបស់បុគ្គល ការបដិសេធព្រះវិញ្ញាណ និងឧត្តមគតិរបស់មនុស្សម្នាក់ ហើយទាំងនេះមិនមែនជាពាក្យធំទេ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺជាក់លាក់ណាស់៖ អ្នកផឹកស្រា ជក់បារី (ទោះបីជាក្នុងបរិមាណតិចក៏ដោយ) - អ្នក នាំមកនូវការស្លាប់ដល់រាងកាយរបស់អ្នក និងបំពុលបរិស្ថាន
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយនៃរដ្ឋ និងគុណភាព។ និងខ្ញុំ អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់ការក្បត់គឺ Alexander Starshinov ការក្បត់គឺផ្អែកលើការភ្លេចអំពីខ្លឹមសាររបស់មនុស្សម្នាក់ ការបដិសេធនៃវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់ និងឧត្តមគតិរបស់មនុស្សម្នាក់។ ហើយទាំងនេះមិនមែនជាពាក្យធំនោះទេ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺជាក់លាក់បំផុត៖ អ្នកផឹកស្រា ជក់បារី (ទោះបីជាក្នុងបរិមាណតិចតួចក៏ដោយ) - អ្នកនាំមកនូវការស្លាប់ដល់រាងកាយរបស់អ្នក និងបំពុលបរិស្ថាន។
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Encyclopedia of Home Economics អ្នកនិពន្ធ Polivalina Lyubov Alexandrovna ពីសៀវភៅ Masterpieces នៃសិល្បកររុស្ស៊ី អ្នកនិពន្ធ Evstratova Elena Nikolaevnaរូបគំនូររបស់ A.V. Tropinin ដែលជាកូនប្រុសរបស់វិចិត្រករ។ 1818. State Tretyakov Gallery, Moscow រូបបញ្ឈរបង្ហាញពី Arseny Tropinin (1809-1885) ដែលជាកូនប្រុសតែមួយរបស់វិចិត្រករ។ រូបគំនូរនេះលេចធ្លោក្នុងចំណោមស្នាដៃផ្សេងទៀតរបស់មេ ជាមួយនឹងភាពកក់ក្តៅខាងក្នុងពិសេស និងភាពរួសរាយរាក់ទាក់។
ពីសៀវភៅស្ត្រី។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់បុរស។ អ្នកនិពន្ធ Novoselov Oleg Olegovich4.5 ការក្បត់ដោយម្តាយរបស់កូនប្រុស យុវជនម្នាក់ទទួលបានការអបអរសាទរចំពោះការភ្ជាប់ពាក្យរបស់គាត់ពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ នៅក្នុងការសរសេរដោយដៃរបស់ម្តាយគាត់៖ “កូនជាទីស្រឡាញ់ ដំណឹងដ៏អស្ចារ្យ។ ឪពុកនិងខ្ញុំរីករាយនឹងសុភមង្គលរបស់អ្នក។ យើងបានសុបិនឃើញអ្នករៀបការជាយូរមកហើយ ព្រោះប្រពន្ធល្អគឺជាអំណោយដ៏ល្អបំផុតមកពីស្ថានសួគ៌
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ The Big Book of Wisdom អ្នកនិពន្ធ Dushenko Konstantin Vasilievichការក្បត់ជាតិ។ ការក្បត់ជាតិ គាត់មានលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងអស់របស់ឆ្កែ លើកលែងតែភាពស្មោះត្រង់។ សាំយូអែល ហ៊ូស្តុន* ប្រសិនបើអ្នកទុកឆ្កែនៅលើខ្សែក្រវាត់មួយ កុំរំពឹងថាវាជាប់។ Andre Wilmeter* ខ្ញុំចូលចិត្តក្បត់ជាតិ ប៉ុន្តែមិនមែនជនក្បត់ទេ។ Augustus, Roman Emperor ក្បត់តែរបស់គេប៉ុណ្ណោះ។ បារាំង
ពីសៀវភៅ The Seeing Man។ កំណែ 1.0 អ្នកនិពន្ធ Novoselov Oleg Olegovichការក្បត់ដោយម្តាយរបស់កូនប្រុសចូរយើងរំលោភលើ "បរិសុទ្ធ" ។ មានសុភាសិតស្ត្រីមួយឃ្លាថា៖ «ម្ដាយចិញ្ចឹមកូនឲ្យស្រីផ្សេង»។ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើមានបញ្ហាអ្វីនៅទីនេះ។ ម្តាយតែងតែចិញ្ចឹមក្មេងប្រុសដោយស្មារតីថា: "អ្នកជាបុរសអ្នកត្រូវតែ ... " គាត់ត្រូវតែមើលថែស្ត្រី។ អំពីកុមារ។ ត្រូវតែ
ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ស្នាដៃទាំងអស់នៃអក្សរសិល្ប៍ពិភពលោកដោយសង្ខេប។ គ្រោងនិងតួអក្សរ។ អក្សរសិល្ប៍បរទេសនៃសតវត្សទី XIX អ្នកនិពន្ធ Novikov V.I.