ការបង្រៀនក្មេងអាយុ 2-3 ឆ្នាំឱ្យគូរមិនត្រឹមតែជារយៈពេលដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញមើលឃើញ និងការស្រមើលស្រមៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតជាបន្តបន្ទាប់ផងដែរ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យគូរ?
រឿងសំខាន់នៅពេលរៀនគូរគឺបង្កើតរូបភាព "ផ្ទាល់" និងចំណាប់អារម្មណ៍រស់រវើក។ យ៉ាងណាមិញ កុមារទាំងអស់រៀនពិភពលោកតាមរយៈហ្គេម។ មិនមានក្មេងណាម្នាក់អង្គុយនៅតុដោយស្ម័គ្រចិត្ដ ហើយចាប់ផ្តើមបង្ហាញការងឿងឆ្ងល់។ ដូច្នេះ ការរួបរួមរបស់មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ ដោយផ្អែកលើការយល់ដឹង និងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក នឹងមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងដំណើរការនេះ។ សូមចាំថា ក្នុងភាពច្នៃប្រឌិត អ្នកមិនមែនជាគ្រូទេ ប៉ុន្តែជាមិត្តរបស់ក្មេង។ កុំដាក់ជំនាញនិងសមត្ថភាពរបស់អ្នកលើជើងទម្រ ប៉ុន្តែត្រូវលិចដល់កម្រិតរបស់គាត់។ កុំបង្រៀន កុំណែនាំ "នៅដៃ" ប៉ុន្តែបង្ហាញពីរបៀបធ្វើវានៅដើមមេរៀន។ ហើយបន្ទាប់មកអង្គុយមើល។
អ្នកមិនអាចបង្ខំទារកឱ្យគូរបានទេ វាអាចបំបាក់ទឹកចិត្តគាត់មិនអោយចង់នៅថ្ងៃអនាគត!
ចាប់ផ្តើមជាមួយគំនូរ ជាមួយ កុមារអាយុ 2 ឆ្នាំ។វាសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីផ្តល់នូវចំណូលចិត្តដល់ពាក់កណ្តាលដំបូងនៃថ្ងៃនៅពេលដែលខួរក្បាលរបស់កុមារមិនទាន់ត្រូវបានផ្ទុកលើសទម្ងន់ជាមួយនឹងព័ត៌មានហើយកម្លាំងជាច្រើនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃថ្នាក់នៅអាយុ 2 ឆ្នាំគឺទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយពិភពខាងក្រៅ ពីព្រោះនៅអាយុនេះក្មេងមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងស្រូបយកព័ត៌មានដូចជាអេប៉ុង។
គំនូរ ជាមួយកុមារនៅអាយុ 3 ឆ្នាំ។ក៏មានមុខងារមួយចំនួនផងដែរ។ តាមក្បួនមួយ ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំមានចំណូលចិត្តជាក់លាក់រួចហើយនៅក្នុងប្រធានបទសម្រាប់ហ្គេម និងតួអង្គដែលចូលចិត្ត។ ដូច្នេះ ដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យធ្វើលំហាត់ខាងក្រោម អ្នកត្រូវចាប់អារម្មណ៍គាត់។ ប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ឧទាហរណ៍អំពី hedgehog ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់ជូនដើម្បីជួយគាត់រើសផ្លែប៉ោម។
តើត្រូវគូរអ្វី?
ឪពុកម្តាយជាច្រើនច្រឡំពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យកុមារនូវប៊ិចមួយដើមនៅអាយុ 2 ឆ្នាំ ដោយស្នើឱ្យបង្រៀនគាត់ឱ្យគូរដោយមិនមានការប្រឹងប្រែងអ្វីឡើយ។ យ៉ាងណាមិញ ប៊ិចដែលមានស្នាមប្រេះគឺភ្លឺខ្លាំង ហើយវាងាយស្រួលក្នុងការគូរ! ប៉ុន្តែវិធីនេះផ្ទុយទៅវិញគឺពិបាកបំផុត។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកនឹងត្រូវបង្ហាត់ក្មេងឱ្យកាន់ខ្មៅដៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយរៀនចុចវា ដើម្បីគូរបន្ទាត់នៅលើក្រដាស។ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែង នៅពេលអ្នកចុចខ្មៅដៃតាំងពីកុមារភាព ទារកហ្វឹកហាត់ប៊ិច អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ។ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន និងសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ យកល្អកុំឲ្យទារកប្រើប៊ិចចុងម្រាមដៃរហូតដល់អាយុ៤ឆ្នាំ រហូតដល់គាត់ចេះជំនាញគំនូរដោយខ្មៅដៃយ៉ាងពេញលេញ។
តើខ្មៅដៃអ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស?
នៅទីនេះគ្រូទាំងអស់មានឯកច្ឆ័ន្ទ - ត្រីកោណ។ ពួកគេមិនរាប់បញ្ចូលលទ្ធភាពនៃការយកខ្មៅដៃមិនត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់កុមារដែលទើបតែរៀនកាន់ខ្មៅដៃ ខ្មៅដៃក្រមួនរាងត្រីកោណគឺសមរម្យ ហើយសម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ ឈើដែលមានសំណទន់។
អញ្ចឹងតោះទៅធ្វើការ!
"អ្នកស្គាល់គ្នា"
គោលដៅ៖ ណែនាំទារកឱ្យប្រើខ្មៅដៃ ច្បាប់នៃការប្រើប្រាស់ វិធីនៃការកាន់កាប់។
សម្ភារៈ: សន្លឹកក្រដាសស ខ្មៅដៃពណ៌។
មុខរបរ
យកក្រដាសមួយសន្លឹក និងខ្មៅដៃក្រហម។ គូររង្វង់ធំនិងតូច។ កុមារនឹងមើលដំណើរការដោយចំណាប់អារម្មណ៍៖ ជាលើកដំបូងដែលគាត់ឃើញពីរបៀបដែលគ្រោងនៃវត្ថុដែលធ្លាប់ស្គាល់លេចឡើងនៅលើសន្លឹកក្រដាសទទេ។
អញ្ជើញគាត់ឱ្យយកខ្មៅដៃនៅដៃស្តាំរបស់គាត់។
បង្ហាញពីរបៀបកាន់ខ្មៅដៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយប្រើមេដៃ កណ្តាល និងម្រាមដៃចង្អុលរបស់អ្នក ដោយមិនចាំបាច់ចុចខ្លាំងលើក្រដាស និងដោយមិនហែកវាចេញ។
កាន់ដៃរបស់កុមារជាមួយនឹងខ្មៅដៃ គូររាងរង្វង់។ លែងដៃគាត់ទៅ។ ឱ្យគាត់ព្យាយាមធ្វើចលនាឡើងវិញដោយខ្លួនឯង។
ជាការពិតណាស់ វានឹងពិបាកសម្រាប់កុមារក្នុងការបង្កើតឡើងវិញនូវគ្រោងនៃរាងមូលតាំងពីលើកដំបូង។ ដូច្នេះចាប់ផ្តើមជាមួយបន្ទាត់សាមញ្ញ។ អនុញ្ញាតឱ្យក្មេងអភិវឌ្ឍដៃរបស់គាត់ដោយបង្កើតស្នាដៃតូចៗរបស់គាត់។
រឿងចំបងគឺថាគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងដំណើរការដោយខ្លួនឯងហើយលទ្ធផលនឹងពេញចិត្តនៅពេលក្រោយ។
"ភ្លៀង"
គោលដៅ: បង្រៀនគូរដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល ពង្រឹង និងធ្វើឱ្យចលនាដៃចុះខ្សោយដោយប្រើខ្មៅដៃ។
សម្ភារៈ៖ ខ្មៅដៃពណ៌ សន្លឹកក្រដាសដែលមានរូបរាងប្រផេះ - "ពពក" ។
មុខរបរ
យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុនៅក្នុងធម្មជាតិ៖ ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ បន្ទាប់មកពពកកំពុងរត់ចូល រារាំងព្រះអាទិត្យ ហើយវានឹងចាប់ផ្តើមភ្លៀង។
បង្ហាញគំនូរជាមួយរូបភាពស្រមោលនៃពពកពណ៌ប្រផេះ។ "តើវាគឺជាអ្វី? ពពក។ ភ្លៀងធ្លាក់ស្រក់ចុះ»
យកខ្មៅដៃពណ៌ខៀវមួយគូរ រួចបង្កើនចង្វាក់ភ្លៀងចុះខ្សោយ។
បញ្ចេញមតិលើសកម្មភាពរបស់អ្នកដោយប្រើចលនាខ្មៅដៃ។ "មានភក់នៅលើផ្លូវ" ។ គូរស្រះរាងពងក្រពើ។
អញ្ជើញកុមារឱ្យបន្តការគូរ ដោយលើកទឹកចិត្តឱ្យគាត់បង្កើនចង្វាក់បេះដូងជាមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកចុះខ្សោយ។
យកចិត្តទុកដាក់លើការសម្របសម្រួលដៃ។
"ប៉េងប៉ោងសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ"
គោលដៅ:បង្រៀនចលនារង្វិល កាន់ខ្មៅដៃក្នុងដៃរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយមិនកាត់សន្លឹកក្រដាស។
សម្ភារ:ខ្មៅដៃពណ៌ ក្រដាសពណ៌សជាមួយខ្លាឃ្មុំបិទភ្ជាប់ និងគូសខ្សែសម្រាប់បាល់។
មុខរបរ
ជាឧទាហរណ៍សូមបង្ហាញតុក្កតាមួយ - ខ្លាឃ្មុំដែលកាន់ប៉េងប៉ោងពណ៌ក្រហមនៅក្នុងក្រញាំរបស់វា។
សួរកុមារថាតើប៉េងប៉ោងពណ៌អ្វី? ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវខ្មៅដៃពណ៌ក្រហម រំលឹកគាត់ពីរបៀបកាន់វាឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យគូរបាល់សម្រាប់ខ្លាឃ្មុំនៅលើសន្លឹកក្រដាសដែលបានរៀបចំពីមុនដែលមានរូបភាពសត្វ។
ជួយកុមារដោយកាន់ និងណែនាំប៊ិច និងខ្មៅដៃ។
"ផ្លែប៉ោមសម្រាប់ hedgehog"
គោលដៅ:បង្កើតផែនការ និងផែនការហ្គេម បង្រៀនចលនាបង្វិល។
សម្ភារៈ:សន្លឹកក្រដាសដែលមានរូបភាពនៃកម្មវិធី hedgehog ខ្មៅដៃពណ៌ hedgehog - ប្រដាប់ក្មេងលេង។
មុខរបរ
អញ្ជើញកុមារឱ្យទាយពាក្យប្រឌិត៖ "នៅក្រោមដើមស្រល់ នៅក្រោមដើមឈើមានម្ជុលមួយគ្រាប់" ។
ជួយគាត់ឱ្យបំពេញកិច្ចការដោយប្រាប់រឿងរ៉ាវអំពីសត្វ hedgehog និងបង្ហាញរឿងរ៉ាវអំពីរបៀបដែលគាត់រក្សាទុកផ្សិត និងផ្លែប៉ោមសម្រាប់រដូវរងារ។
បង្ហាញសន្លឹកជាមួយនឹងរូបភាពនៃកម្មវិធី hedgehog ដោយគ្មានម្ជុល។
អញ្ជើញកុមារឱ្យគូរម្ជុលដោយជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលខ្លីៗ បន្ទាប់មកផ្លែប៉ោម និងផ្សិត។
ជួយគាត់ប្រសិនបើគាត់ពិបាកពណ៌នាវត្ថុទាំងនេះ។
"ម្រាមដៃរបស់ខ្ញុំ"
គោលដៅ:រៀនតាមដានវត្ថុតាមវណ្ឌវង្ក។
សម្ភារៈ: ខ្មៅដៃពណ៌ សន្លឹកក្រដាស។
មុខរបរ
ដាក់ដៃរបស់កុមារនៅលើសន្លឹកក្រដាសមួយ ហើយគូសរង្វង់វាតាមវណ្ឌវង្ក ដោយដាក់ឈ្មោះម្រាមដៃនីមួយៗ។
ផ្តល់ជូនដើម្បីគូរពួកវាជាពណ៌ផ្សេងគ្នា។
បន្ទាប់មកសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើម្តងទៀតនូវសកម្មភាពរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង។
ក្នុងករណីមានការលំបាក សូមជួយគូសបញ្ជាក់គូប ឬវត្ថុផ្សេងទៀត ដោយរក្សាវានៅចំកណ្តាល និងជួយកុមារឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការ។
"រំយោល"
គោលដៅ:ណែនាំសម្ភារៈថ្មី៖ ថ្នាំលាប ជក់ បង្រៀនច្បាប់សម្រាប់ការប្រើថ្នាំលាប។
សម្ភារៈ: ថ្នាំលាប - gouache ក្រហម, ជក់លេខ 8-10, សន្លឹកក្រដាសស, ពាងទឹក, កន្សែង។
មុខរបរ
រំលឹកពួកគេថា កូនដំបូងបានរៀនគូរដោយប្រើខ្មៅដៃពណ៌។
ឥឡូវនេះគាត់នឹងរៀនគូរជាមួយថ្នាំលាប។
ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់ទៅពាងនៃពណ៌ភ្លឺនិងជក់មួយដែលមានដំបងនិងគំនរទន់។
បង្ហាញកូនរបស់អ្នកពីរបៀបគូរ។
ដំបូងត្រូវជ្រលក់ជក់ចូលក្នុងថ្នាំលាប ដោយដកដំណក់លើសនៅគែមពាង ហើយគូសបន្ទាត់ធំទូលាយលើក្រដាស។
លទ្ធផលគឺ "ផ្លូវ" ។ បន្ទាប់មក ដោយប្រើជក់យ៉ាងរឹងមាំលើក្រដាសមួយសន្លឹក បង្ហាញពីដានរបស់វា៖ «ដើរតាមផ្លូវ»។
ធ្វើចលនារាងជារង្វង់ដោយប្រើជក់ - វា "រាំ" ។ គូររង្វង់មួយហើយបិទជុំវិញ - នេះគឺជាព្រះអាទិត្យ។
បន្ទាប់មកអញ្ជើញកុមារឱ្យគូរ។
ដើម្បីធ្វើដូចនេះដាក់ជក់នៅក្នុងចំណុចទាញរបស់គាត់ដោយកាន់វាដោយដៃរបស់អ្នកជ្រលក់ជក់ចូលទៅក្នុងថ្នាំលាបច្របាច់ចេញនូវដំណក់លើសនៅលើគែមនៃពាងហើយគូរបន្ទាត់។
ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយឺតៗ និងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយបញ្ចេញសកម្មភាពរបស់អ្នក។
កំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរថ្នាំលាប សូមបង្ហាញពីរបៀបលាងជម្រះជក់ក្នុងពាងទឹក ហើយបន្ទាប់មកស្ងួតដោយយកវាទៅកន្សែងក្រដាស។
ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសេរីភាពក្នុងការធ្វើចលនា គ្រប់គ្រងដំណើរការ។
លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការពិសោធន៍ជាមួយថ្នាំលាប គូរផ្ទៃនៃសន្លឹកជាមួយនឹងថ្នាំលាបពណ៌ផ្សេងគ្នា។
នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន សូមលាងជម្រះជក់ ពិនិត្យ និងពិភាក្សាការងារដែលបានធ្វើ។
"អ្នកណារស់នៅក្នុងព្រៃ"
គោលដៅ: បង្រៀនចង្វាក់ម៉ូតូ។
សម្ភារ:ក្រដាសមួយសន្លឹកលាបពណ៌ប្រផេះស្រាល ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់រូបភាពដើមឈើ ជក់ ថ្នាំលាប ពាងទឹក កន្សែង។
មុខរបរ
គិតអំពីអ្នករស់នៅក្នុងព្រៃ: ទន្សាយ hedgehogs ខ្លាឃ្មុំកញ្ជ្រោងនិងចចក។ អានកំណាព្យ ប្រយោគ ច្រៀងចម្រៀង។
គូរនៅលើសន្លឹកដែលបានរៀបចំទុកជាមុន ដោយប្រើចុងជក់ ដានតូចៗនៃសត្វទន្សាយ នៅពេលដែលគាត់លោត និងរត់។
ស្នាមជើងធំរបស់ចចកដែលរត់កាត់ព្រៃ។
បន្ទាប់មក ដោយប្រើជក់ទាំងមូល ស្នាមប្រេះធំគឺជាដាននៃខ្លាឃ្មុំ នៅពេលដែលវាដើរកាត់ព្រៃ។
បន្ទាប់ពីបង្ហាញបច្ចេកទេសគូរហើយ សូមអញ្ជើញកុមារឱ្យគូរស្នាមជើងដោយខ្លួនឯង ហើយប្រាប់ថានរណាជាកម្មសិទ្ធិ។
"បាល់ព្រិល"
គោលដៅ:រៀនគូរជាមួយជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលនៅផ្នែកផ្សេងៗនៃក្រដាស។
សម្ភារ:ក្រដាសពណ៌ខៀវមួយសន្លឹក ថ្នាំលាបពណ៌ស ជក់លេខ ៨-១២ ពាងទឹក កន្សែង។
មុខរបរ
ចងចាំពីរបៀបដែលផ្កាព្រិលមើលទៅក្នុងរដូវរងា តើវាមានពណ៌អ្វី របៀបដែលវាវិល និងធ្លាក់ដល់ដី។
ច្រៀងបទភ្លេងដែលធ្លាប់ស្គាល់អំពីរដូវរងា។
អញ្ជើញកុមារឱ្យគូរដុំព្រិលពណ៌ស ហើយធ្វើចលនាពីរបីដង។
ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ខៀវ ព្រិលពណ៌សនឹងមើលទៅគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ណាស់។
សុំឱ្យកុមារធ្វើម្តងទៀតនូវជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល៖ នៅផ្នែកផ្សេងៗនៃក្រដាស អនុវត្ត "ព្រិលធ្លាក់" ជាមួយនឹងជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។
សំខាន់ត្រូវចាំ! ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីពិភពលោកជុំវិញអ្នក កុំភ្លេចលើកទឹកចិត្តទារកក្នុងគ្រប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់។
"ជំរាបសួរ"
គោលដៅ:ប្រើពណ៌ផ្សេងគ្នានៃថ្នាំលាប, សមត្ថភាពក្នុងការលាងជក់នៅពេលផ្លាស់ប្តូរថ្នាំលាប។
សម្ភារ:ក្រដាសពណ៌ខៀវងងឹតមួយសន្លឹក ថ្នាំលាបពណ៌ផ្សេងគ្នា ជក់ ពាងទឹក កន្សែង។
មុខរបរ
រំលឹកឡើងវិញនូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃកាំជ្រួចដែលបានឃើញ។
បង្ហាញរួមគ្នាពីរបៀបដែលគ្រាប់រ៉ុក្កែតបាញ់ចេញ ដោយលើកដៃរបស់អ្នកឡើង។
បន្ទាប់មកគូរឆ្នូតពណ៌សនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ខៀវងងឹតនៃមេឃពេលយប់ដើម្បីធ្វើត្រាប់តាមចលនារបស់គ្រាប់រ៉ុក្កែត។
គូរភ្លើងសំពះដោយមានស្នាមក្រហមនិងលឿង ដោយអនុវត្តតាមចង្វាក់ភ្លេងក្នុងទម្រង់ជាចំណុច ចំណុច ឆ្នូត។
នៅពេលផ្លាស់ប្តូរថ្នាំលាប សូមរំលឹកកូនរបស់អ្នកឱ្យលាងជម្រះជក់នៅក្នុងពាងទឹក ស្ងួតវាដោយយកវាទៅកន្សែងក្រដាស។
គំនូរម្រាមដៃនៅមតេយ្យ។ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតសម្រាប់កុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំ។
Safonova Ksenia អាយុ 3 ឆ្នាំ MADOU "CRR - សាលាមត្តេយ្យ "ព្រះអាទិត្យ" នៃស្រុក Yarkovsky ក្រុង", ទំ។ Yarkovo តំបន់ Tyumen ។
អ្នកគ្រប់គ្រង៖ Kurmanova Gulnara Ruslanovna, អ្នកអប់រំ, MADOU "CRR - សាលាមត្តេយ្យ "ព្រះអាទិត្យ" នៃស្រុក Yarkovsky, ទំ។ Yarkovo តំបន់ Tyumen ។
ការពិពណ៌នា៖គំនូរម្រាមដៃ។ គំនូរអាចត្រូវបានប្រើជាការតុបតែងក្រុមការតុបតែងជ្រុងច្នៃប្រឌិត។ ការងារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។
គោលដៅ:រៀនគូរដោយម្រាមដៃ ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ឃើញសោភ័ណភាព អារម្មណ៍នៃពណ៌។
ភារកិច្ច:
- ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ជាលំដាប់នៅក្នុងសកម្មភាពដែលមើលឃើញរបស់កុមារ;
- បន្តអភិវឌ្ឍតំណាងន័យធៀប
- បង្រៀនកុមារឱ្យគូរដោយម្រាមដៃ;
- រៀនប្រើបច្ចេកទេសផ្សេងៗដើម្បីបង្កើតរូបភាពដោយសេរី។
- អភិវឌ្ឍការគិតក្នុងន័យធៀប និងអរូបី;
- អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ;
- អភិវឌ្ឍសកម្មភាពនៃការយល់ដឹង;
- បណ្តុះការតស៊ូ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម អត់ធ្មត់។
សម្ភារៈ: ក្រដាសមួយសន្លឹក ថ្នាំលាប កែវទឹក កន្សែង។
លំនាំមេអំបៅ។
វឌ្ឍនភាព៖
និយាយជាមួយកុមារអំពីមេអំបៅ។ មេអំបៅគឺជាសត្វល្អិតដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត។ ពួកវាមានតែមួយគត់នៅក្នុងភាពស្រស់ស្អាត រូបរាង ពណ៌។ អ្នកអាចពិភាក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរដង្កូវនាងទៅជាមេអំបៅ។ បន្ទាប់មកពិភាក្សាអំពីពណ៌ស្លាបចម្រុះពណ៌របស់ពួកគេ។
តោះទៅធ្វើការ។ តោះមកជាមួយពណ៌សម្រាប់មេអំបៅ។
គំរូមេអំបៅត្រូវបានចែកចាយ។
យើងយកគំរូមួយលាប។ យើងប្រើពណ៌ភ្លឺ។ មេអំបៅនីមួយៗនឹងខុសពីមេអំបៅមុនៗ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់មេអំបៅដំបូងយើងប្រើពណ៌លឿង។ ជ្រលក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកក្នុងថ្នាំលាប ហើយគូរលំនាំនៅលើស្លាបមេអំបៅដោយប្រើចំណុច។
បន្ទាប់មកជ្រលក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកជាពណ៌ក្រហម។ ដូចគ្នានេះដែរយើងបង្កើតគំរូសម្រាប់មេអំបៅទីពីរ។
យើងបន្តការងាររបស់យើងដោយចំណាប់អារម្មណ៍ និងការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ យើងយកថ្នាំលាបពណ៌ខៀវ។ មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការជ្រលក់ម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយគូរលំនាំផងដែរ។ យើងទទួលបានមេអំបៅដ៏ស្រស់ស្អាតមួយទៀតនៅពេលនេះ។
មេអំបៅជាធម្មតាហោះហើរក្នុងកន្លែងឈូសឆាយដែលមានផ្កាច្រើន។ ពួកគេផឹកទឹកដមពីផ្កា។ ដូច្នេះហើយ សត្វល្អិតដ៏រីករាយទាំងនេះស្រឡាញ់ផ្កា។ ដើម្បីធ្វើឱ្យមេអំបៅរបស់យើងកាន់តែសប្បាយ ចូរយើងគូរផ្កាសម្រាប់ពួកគេ។ តោះពណ៌លឿងម្តងទៀត។ គូរចំនុចជុំវិញមេអំបៅ។ ផ្កាកាន់តែច្រើនពណ៌កាន់តែច្បាស់។
យើងយកថ្នាំលាបពណ៌ក្រហម។ បន្ថែមផ្កាទៅផ្ការបស់យើង។
គំនូររួចរាល់ហើយ។ ការងារសាមញ្ញនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលក្មេងណាម្នាក់នឹងចូលចិត្ត។ យើងធ្វើស៊ុមមួយហើយតុបតែងក្រុមជាមួយវា។
ជាឧទាហរណ៍សូមពិចារណាការងារដែលបានធ្វើដោយបច្ចេកទេសគំនូរដូចគ្នា សត្វដង្កូវ។
យើងគូរក្បាលដង្កូវពីរ។
ជ្រលក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកជាពណ៌បៃតង ហើយគូរដងខ្លួនរបស់ដង្កូវនាង។
យើងបន្ត។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ យើងគូរដង្កូវនាងទីពីរ។
ហើយបន្ថែមផ្កា។ កណ្តាលដំបូង។
បន្ទាប់មក petals ។
បច្ចេកទេសសាមញ្ញបំផុតសម្រាប់ការធ្វើការងារនឹងចាប់អារម្មណ៍កុមារក្នុងការព្យាយាមកម្លាំង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេម្តងហើយម្តងទៀត។ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីនាំយកគំនិតថ្មីដល់សិល្បករតូច។
សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់លោកអ្នក!
"kalyaki-malyaki" របស់កុមារគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ និងរសជាតិសិល្បៈរបស់កុមារនោះទេ។ នៅពេលគូរ ការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារចាប់យករូបភាព ហើយបំលែងវាទៅជាសញ្ញា/ចំនុច/ blots ។ ជាទូទៅ មនុស្សម្នាក់មិនអាចមើលស្រាលអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញនៃសកម្មភាពសាមញ្ញនេះទេ ប៉ុន្តែគួរឱ្យរំភើបខ្លាំងណាស់។
អ្នកអាចចាប់ផ្តើមគូរជាមួយកុមារពី 8-9 ខែ: ដំបូងដោយថ្នាំលាបម្រាមដៃបន្ទាប់មកបន្ថែមឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។ នៅអាយុ 2-3 ឆ្នាំកុមារយល់យ៉ាងច្បាស់អំពីប្រភេទនៃដំណើរការនេះយល់ពីអត្ថន័យនៃពណ៌រូបរាង។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកអង្គុយនៅផ្ទះ ឬទៅសាលាមត្តេយ្យ នោះអ្នកនឹងត្រូវដើរតួជាគ្រូបង្រៀនជំនាញសិល្បៈ (ជាក្បួននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យជាមួយកូនពួកគេគូរ "យ៉ាងណាក៏ដោយ" - មុខរបរ "បញ្ហា" ពេក) ។
តើអ្នកត្រូវការគូរអ្វី?
តើកុមារអាចគូរដោយរបៀបណា?
កុំខ្លាចក្នុងការពិសោធន៍ជាមួយឧបករណ៍ផ្សេងៗ។ អ្វីក៏ដោយដែលទុកសញ្ញាសម្គាល់អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់មេរៀនរបស់អ្នក។
ស្តង់ដារមានន័យថា៖
- ថ្នាំលាបម្រាមដៃ។ តម្លៃ - ពី 250 រូប្លិ៍។ មានរូបមន្តជាច្រើននៅលើសុទ្ធអំពីរបៀបធ្វើថ្នាំលាបទាំងនេះដោយខ្លួនឯង។
- ខ្មៅដៃក្រមួន និងក្រមួន។
- ក្រមួនធម្មតា។ គូរលើ asphalt, slate, pebbles ជាដើម។
- ខ្មៅដៃរអិល។
- ថ្នាំលាប: ពណ៌ទឹក, gouache ។
- សញ្ញាសម្គាល់និងសញ្ញាសម្គាល់។
ម្តាយខ្លះនិយាយថាវាលឿនពេកក្នុងការផ្តល់ខ្មៅដៃ និងប៊ិចស្តើងសម្រាប់ក្មេងអាយុ 2 ឆ្នាំ ពីព្រោះដោយសារតែ "សម្ពាធរបស់កុមារមិនខ្សោយ" ស្ទីលនឹងបែក ហើយកំណាត់នឹងត្រូវសង្កត់។ ប៉ុន្តែអាគុយម៉ង់ "សម្រាប់" គឺជាការផ្តល់ជម្រើស, ភាពចម្រុះ, ការចាត់ថ្នាក់។ កុំសោកស្តាយចំពោះសញ្ញាសម្គាល់ និងខ្មៅដៃ (ហើយកុំទិញរបស់ថោកបំផុតដែលគូរពិតជាអាក្រក់)។
នៅក្នុងហាងដូចជា "Fix Price" អ្នកអាចទិញឧបករណ៍គំនូរមិនធម្មតាមួយចំនួន។ អនុញ្ញាតឱ្យនេះជាសកម្មភាពតែមួយដង ប៉ុន្តែភាពចម្រុះ (ខ្ញុំនិយាយឡើងវិញ) គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ឧទហរណ៍ ឧបករណ៍សម្រាប់គូរជាមួយ glitter នៅលើក្រដាស velvet ។ ឬប៊ិចចុងម្ជុលដែលត្រូវការផ្លុំចូល។
តើត្រូវគូរលើអ្វី?
ភាគច្រើនជាញឹកញាប់កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនសន្លឹក A4 ។ នេះគឺជាជម្រើសថវិកាសមរម្យ ដោយផ្តល់ឱ្យថាទារកអាចគូសបន្ទាត់មួយនៅលើសន្លឹកទាំងមូលដោយប្រើជក់ ហើយទាមទារឱ្យស្អាតមួយសម្រាប់ "គ្រោង" ថ្មី។ ប៉ុន្តែវានឹងល្អណាស់ប្រសិនបើមេរៀនគំនូរកើតឡើងនៅលើសន្លឹកធំនៃក្រដាសគំនូរដែលលាតសន្ធឹងលើឥដ្ឋ។ "គំនូរខ្នាត" មានប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់កុមារ។ គាត់នៅតែគ្រាន់តែធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពលោកជុំវិញគាត់ និង "វិធីសាស្រ្តនៃឥទ្ធិពល" វា។ វាអាចទៅរួចដែលគាត់ចង់គូរខ្លួនឯង។ ឬដើរជាមួយនឹងជើងតុបតែងនៅលើឥដ្ឋ ខណៈពេលដែលជួបប្រទះនូវភាពរីករាយដ៏អស្ចារ្យ។
ជំនួសឱ្យសន្លឹកក្រដាសថ្លៃ ៗ អ្នកអាចប្រើរមៀលនៃផ្ទាំងរូបភាពក្រដាសពណ៌សថោក។
បន្ថែមពីលើក្រដាស អ្នកនឹងត្រូវស្តុកទុក៖ ពែងដែលមិនកំពប់ (ជួនកាលអ្នកអាចដាក់ចានធំជាងជាមួយទឹក) ក្ដារលាយសម្រាប់លាយថ្នាំលាប។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើបន្ទះពីរជ្រុងលេចឡើងនៅក្នុងផ្ទះ (នៅលើដៃមួយអ្នកអាចគូរជាមួយដីស, នៅលើផ្សេងទៀតជាមួយនឹងសញ្ញាសម្គាល់) ។
តើអ្វីនិងរបៀបគូរជាមួយកុមារក្នុងរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំ?
ទារកអាយុពីរឆ្នាំអាចធ្វើឡើងវិញនូវរាងដែលមើលឃើញសាមញ្ញដូចជា បន្ទាត់ ចំនុច រង្វង់ ត្រីកោណ ពហុកោណ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសិក្សាអក្ខរក្រមបន្ទាប់មកអក្សរ (សម្ភារៈដាច់ដោយឡែកមួយនឹងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទនេះ) ។
នៅអាយុនេះ កុមារយល់រួចហើយថា វាអាចទៅរួចក្នុងការពណ៌នាពិភពលោកជុំវិញពួកគេនៅលើក្រដាស។ ជារឿយៗពួកគេសុំឱ្យមនុស្សពេញវ័យគូរអ្វីមួយជាក់លាក់ ពួកគេចាប់ផ្តើមព្យាយាមធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។
ទារកអាច គូរលើរូបរាងដែលគូរដោយមនុស្សពេញវ័យ. ការលាបពណ៌ (ការភ្ញាស់) គឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងអភិវឌ្ឍការសម្របសម្រួលដៃ និងភ្នែក។ ហើយដំបូងឡើយការញាស់ឡើងទៅហួសព្រំដែន យូរៗទៅទារកនឹងកាន់តែល្អឡើងវិញ។
ដើម្បីចាប់អារម្មណ៍កុមារ អ្នកអាចមកជាមួយហ្គេម និងរឿង។ គូរកណ្តុរនិងឆ្មា។ “អូ ឆ្មានឹងចាប់កណ្តុរហើយ! តោះជួយលាក់នាង!
- គូរបន្ទាត់។ការលេងខ្សែភ្លើងក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។ គូរសត្វនៅចុងម្ខាងនៃសន្លឹក ហើយអាហារដែលពួកគេបរិភោគនៅម្ខាងទៀត។ ឧទាហរណ៍៖ កណ្តុរ កំប្រុក ទន្សាយ និងឈីស វ៉ាល់ណាត់ ការ៉ុត។ ផ្តល់ជូនដើម្បីគូរផ្លូវដែលសត្វនីមួយៗអាចទៅដល់អាហារថ្ងៃត្រង់របស់វា។
- គំនូរចំណុច។ភ្លៀង គ្រាប់ធញ្ញជាតិសម្រាប់មាន់ ខ្សាច់នៅលើឆ្នេរខ្សាច់ គ្រាប់ពូជនៅក្នុងឪឡឹកទុំ - រឿងទាំងនេះ និងរឿងផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានលេងដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យចេះចំនុច។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យកចិត្តទុកដាក់លើសម្ពាធ ប្រាប់កូនថាតើលទ្ធផលនឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើអ្នកចុចខ្មៅដៃខ្លាំង/ខ្សោយ។
- ការបោះត្រា។នៅក្នុងហាង FixPrice ឬនៅក្នុងនាយកដ្ឋានការិយាល័យ អ្នកអាចទិញតែមធម្មតាដែលមានរូបសត្វ ស្លឹកឈើជ្រុះ។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីរបៀបប្រើពួកវា ហើយបន្ទាប់មក "គូរ" រឿងរបស់អ្នក។ បន្ថែមពីលើការបោះពុម្ព រឿងអាច "មាន" តួអក្សរស្ទីគ័រ។
អ្នកអាចធ្វើត្រាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ កាត់ចេញនូវតួរលេខពីស្រទាប់ខាងក្រោមវេចខ្ចប់ PVC (នៅលើស្រទាប់ខាងក្រោម ពណ៌បៃតង និងនំវេចខ្ចប់ត្រូវបានលក់នៅក្នុងហាង)។ កាវលើបំណែកនៃ styrofoam ដោយប្រើកាំភ្លើងកាវក្តៅ។ Styrofoam គួរតែមានរាង និងទំហំដែលវាងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងកាន់វា។ ត្រាំអេប៉ុងជាមួយទឹកពណ៌ ឬទឹកថ្នាំដើម្បីពណ៌ត្រា។
- ដោយប្រើជ័រលុប។បង្ហាញពីរបៀបប្រើជ័រលុប។ "នេះគឺជាផ្លូវ (គូរជាមួយខ្មៅដៃសាមញ្ញ) ។ រដូវរងាបានមកដល់ ខ្យល់បក់ខ្លាំង វាគ្របដណ្តប់ផ្លូវដោយព្រិល ហើយវាមិនអាចមើលឃើញទេ។ អ្នកអាចគិតអំពីរឿងផ្សេងទៀតផងដែរ។
លំហាត់លុបដ៏អស្ចារ្យមួយទៀត៖ គូរជាមួយដីសនៅលើបន្ទះក្តារ ផ្តល់ឱ្យកូនប្រុស/កូនស្រីរបស់អ្នកនូវជក់ និងទឹកមួយកែវ។ ភារកិច្ចគឺលុបបន្ទាត់ដែលបានគូរដោយប្រើជក់សើម។ បើវាហាក់ដូចជាស្មុគស្មាញរហូតមកដល់ពេលនេះ ការលុបដោយក្រណាត់ធម្មតាគឺប្រាកដជាធ្វើ!
- គំនូរ Stencil, តាមដានតួលេខ។កុមារខ្លួនឯងនឹងអាចគូរនៅលើ stencil ជិត 3 ឆ្នាំនិងចាស់ជាងនេះ។ ប៉ុន្តែនៅម៉ោង 2 វាមិនលឿនពេកទេក្នុងការចាប់ផ្តើមណែនាំគាត់អំពីវិធីនៃការពណ៌នាវត្ថុនេះ! ចាប់ផ្តើមតាមដានដៃជើង ... ប្រហែលជាទារកនឹងកុហកទាំងស្រុងនៅលើក្រដាសគំនូរហើយអ្នកនឹងគូសរង្វង់គាត់ - វាគួរឱ្យរំភើបណាស់! បង្ហាញពីរបៀបដានស្នាមឆ្នូតទាំងខាងក្នុង និងក្រៅ (កាត់រូបដោយខ្លួនឯងពីក្រដាសកាតុងក្រាស់ គែមអាចត្រូវបានបិទដោយកាសែតដើម្បីប្រើបានយូរ)។
វិធីជំនួសដើម្បីធ្វើការជាមួយ stencil គឺប្រើ roller មួយ។ ជ្រលក់ក្រឡុក (ទំហំតូច) ទៅក្នុងថ្នាំលាប ហើយដំណើរការវាពេញផ្ទៃក្រដាសនៅខាងក្នុង stencil ។ ឱ្យកុមារធ្វើម្តងទៀត។ វាមិនសំខាន់ទេដែលវានឹងទៅក្រៅប្រទេសច្រើន គំនូរនៅតែល្អ
សំខាន់បំផុត - កុំដាក់កម្រិតខ្លួនអ្នកទៅនឹងមេរៀនដែលបានផ្តល់ឱ្យ! ប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក លេងជាមួយទារក ជួយអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាតរបស់គាត់ និងផ្ទេរផែនការរបស់គាត់ទៅក្រដាស។ នេះគឺជាវិធីមួយចំនួនទៀតដើម្បីគូរ។
ឧទាហរណ៍នៃគំនូរផ្ទាល់ខ្លួន
វិធីសាស្រ្តអាចត្រូវបានកែសម្រួលសម្រាប់កុមារតូច និងចាស់។
គូរលើខ្សាច់ / semolina ដោយម្រាមដៃ / ដំបង។
កុមារទាំងអស់ចូលចិត្តវិធីសាស្ត្រនេះ។ វាអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ និងភាពប្រែប្រួល។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន ចូរសាងសង់អ្វីមួយដូចជាដុំពន្លឺ - ប្រអប់មួយដែលមានគម្របថ្លា ដែលនៅខាងក្នុងមានអំពូលបំភ្លឺ។ ការគូរនៅលើស្រទាប់ស្តើងនៃខ្សាច់នៅលើប្រអប់បែបនេះគឺជាការកម្សាន្តខ្លាំងណាស់។
សិប្បកម្មលាបពណ៌ពីម្សៅអំបិល។
ការអានបន្ថែមអំពីការគូរជាមួយកុមារ
ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកជំនាញទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍លើការអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងកូនរបស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សិក្សាប្រធានបទនៃការគូរជាមួយទារកឱ្យស៊ីជម្រៅខ្ញុំអាចណែនាំសៀវភៅដែលខ្ញុំបានអាន:
E.A. Yanushko "ការគូរជាមួយកុមារអាយុ 1-3 ឆ្នាំ" ។សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្តត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Mozaika-Sintez ។ អ្នកនឹងឃើញការពិពណ៌នា និងឧទាហរណ៍នៃថ្នាក់ (សៀវភៅនេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យ និងម្តាយដូចជាខ្ញុំ :)))។ ប្រសិនបើអ្នករកមិនឃើញសៀវភៅដៃចាស់ទេ អ្នកអាចយកសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពដដែលនេះ (វាធំជាង 2.5 ដង ថាសមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅវា)។ ទិញសៀវភៅនៅ Labyrinth នៅអូហ្សូន។
Marina Ozerova "អំពីគំនូររបស់កុមារ"- នៅពេលមួយខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តសៀវភៅនេះ (ខ្ញុំបានអានវាជាកំណែអេឡិចត្រូនិច) ។ វាប្រាប់អំពីគំនូររបស់កុមារ ដំណាក់កាលដែលគំនូររបស់កុមារឆ្លងកាត់។ នៅទីនោះ អ្នកនឹងឃើញគន្លឹះជាក់ស្តែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ និងរក្សាភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារដោយមិនដាក់លំនាំ។ ទិញសៀវភៅនៅអូហ្សូន។
Angelica Nikitina "បច្ចេកទេសគំនូរមិនប្រពៃណីនៅមតេយ្យ"(នៅក្នុងអូហ្សូន, នៅក្នុង Labyrinth) ។
ចំពោះបច្ចេកទេសគំនូរដែលមិនមែនជាប្រពៃណីនៅក្នុងមត្តេយ្យ ប្រហែលជាសៀវភៅបែបនេះរបស់ Davydova G.N. នឹងកាន់តែពេញលេញ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ជាពីរផ្នែក (ខ្ញុំមិនផ្តល់តំណភ្ជាប់ទេ វាមិនត្រូវបានដាក់លក់ទេ វាចាស់)។
Daria Koldina "គំនូរជាមួយកុមារអាយុ 2-3 ឆ្នាំ"(មិនបានអានពេលឈរតម្រង់ជួរដើម្បីអាន)។ ទិញនៅអូហ្សូន។ នៅក្នុងបណ្ណាល័យ អ្នកអាចរកឃើញការបោះពុម្ពចាស់ សៀវភៅនេះត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញនៅឆ្នាំ 2015 (និងមានតម្លៃថ្លៃជាង)។
ខ្ញុំក៏ចង់ណែនាំសៀវភៅរបស់ម្តាយដ៏អស្ចារ្យ អ្នកសរសេរប្លុក និងស្ត្រីដែលត្រូវការជំនួយ Kostikova Natalia "ការច្នៃប្រឌិតជាមួយកុមារ។ គំនូរ គំរូ ហ្គេមជាមួយកុមារអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំ»(នៅ Labyrinth នៅលើ Ozone) ។ នេះគឺជាសព្វវចនាធិប្បាយដ៏អស្ចារ្យ ដែលជាឃ្លាំងប្រមូលចំណេះដឹង និងថ្នាក់មេ ធ្វើការឡើងវិញ ថតរូប និងរចនាយ៉ាងស្រស់ស្អាត។ ណាតាលីយ៉ាបានបង្ហោះការពិពណ៌នាគ្រប់គ្រាន់ជាមួយនឹងថ្នាក់នៅលើប្លក់របស់នាង ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សៀវភៅគឺងាយស្រួលប្រើជាង។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកម្តាយដែលរវល់ទាំងអស់មានសៀវភៅបែបនេះនៅលើតុ :)
យើងចាប់ផ្តើមគូរនៅអាយុប្រហែល 1 ឆ្នាំ។ ដំបូងឡើយ Antoshka ធ្វើវាដោយការលាបម្រាមដៃនៅក្នុងបន្ទប់ទឹក។ ពីរបីខែក្រោយមក ប្ដីបានធ្វើប្រដាប់ដាក់ជ័រ ហើយកូនប្រុសបានស្គាល់ជក់ និងគ្រេច។
ជាទូទៅ កុមារគូរអ្វីដែលគាត់ចង់បានជាមួយនឹងសម្ភារៈដែលគាត់ចង់បាន ឬដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យ។ ការគូរដោយដៃផ្ទាល់គួរតែត្រូវបានអនុវត្តឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែកុំកំណត់ត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹង។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំនឹងចែករំលែកគំនិតគូរជាមួយកុមារអាយុ 1-3 ឆ្នាំ និយាយអំពីបច្ចេកទេសគូរផ្សេងៗដោយប្រើថ្នាំលាប ខ្មៅដៃ និងសម្ភារៈផ្សេងទៀត សូម្បីតែកោរសក់។
អ្នកក៏អាចទាញយកទំព័រពណ៌សម្រាប់កូនតូច និងគំរូគំនូរម្រាមដៃផងដែរ។
ខ្ញុំនឹងមិននិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការគូរជាមួយកុមារអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាវាអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារ ភាពច្នៃប្រឌិត ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការសម្របសម្រួលនៃចលនាដៃ និងជំនាញម៉ូតូល្អនៃម្រាមដៃ។
របៀបគូរជាមួយក្មេងអាយុ 1-3 ឆ្នាំ។
នៅក្នុងអត្ថបទអំពីកម្មវិធី ខ្ញុំបាននិយាយអំពីសៀវភៅ E.A. ហ្សានូសកូ. អ្នកនិពន្ធនេះក៏មានសៀវភៅផងដែរ។ "គូរជាមួយកុមារ"(ឡាប៊ីរីន) ។ នេះគឺជាធនធានដ៏ល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងអ្នកអប់រំ ហើយភ្ជាប់មកជាមួយស៊ីឌីសាកល្បង។
សៀវភៅបង្ហាញ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនគំនូរជាមួយកុមារអាយុ 1-3 ឆ្នាំ។. ខ្ញុំទទួលយកគំនិតជាច្រើនពីនាង។
មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមគូរជាមួយកូនរបស់អ្នក នេះជាគន្លឹះងាយៗមួយចំនួនពីខ្ញុំ៖
- បង្ហាញកូនរបស់អ្នកនូវបច្ចេកទេសគំនូរផ្សេងៗ (ការគោះ, ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល, បោះត្រា។
- ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងខ្លាំងឱ្យទិញឬធ្វើ easel ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់ការគូរ។ វាពាក់ព័ន្ធភ្លាមៗនៅពេលដែលកុមាររៀនដើរ។
- គូរឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
- ប្រើសម្ភារៈគំនូរផ្សេងៗ។
- ព្យាយាមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យកាន់ជក់ និងខ្មៅដៃភ្លាមៗ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកូនរឹងរូសមិនព្រមធ្វើបែបនេះ កុំទទូច។
- ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវសេរីភាពអតិបរមា។ ឱ្យកុមារគូរអ្វីដែលគាត់ចង់បាន និងរបៀបដែលគាត់ចង់បាន។ កុំសុំឱ្យគាត់គូរដូចដែលអ្នកចង់បាន។ ខាងក្រោមនេះខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីបច្ចេកទេសគំនូរផ្សេងៗជាមួយកុមារ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារបដិសេធមិនធ្វើអ្វីមួយ សូមកុំទទូច។
កុំកែកូន! ឱ្យគាត់គូរផ្ទៃមេឃពណ៌ស្វាយ និងស្មៅក្រហម។ ដូច្នេះ ចុះបើគោមិនហើរ ហើយគ្មានរបងនៅលើឥន្ធនូ។ ចិត្តរបស់កូនអ្នកនៅតែគ្មានគំនិត។ គាត់គឺជាអ្នកបង្កើតពិតប្រាកដ។
សម្ភារៈសិល្បៈផ្សេងៗដែលអ្នកប្រើកាន់តែច្រើន កាន់តែប្រសើរ។
អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមដោយងាយស្រួលបំផុតដើម្បីរៀន (ឧទាហរណ៍ ថ្នាំលាបម្រាមដៃ) នៅទីបំផុតឈានដល់ខ្មៅដៃធម្មតា។
យើងគូរលើ:
- ក្រដាសធម្មតា,
- ផ្ទាំងរូបភាពចាស់,
- easel,
- បន្ទះម៉ាញេទិក,
- តួលេខ plaster សម្រាប់ពណ៌,
- ឈើ, ក្តារបន្ទះ,
- ក្រណាត់,
- ក្បឿងនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកនិងនៅក្នុងបន្ទប់ទឹក។
សម្រាប់ការគូរជាមួយកុមារអាយុ 1-3 ឆ្នាំអ្នកអាចប្រើដូចខាងក្រោម សម្ភារៈ:
- ថ្នាំលាបម្រាមដៃ;
- gouache ពណ៌ទឹក (ហើយតាមនោះជក់ដែលមានទំហំខុសៗគ្នា);
- ប៊ិចដែលមានស្នាមប្រេះ (ផ្អែកលើទឹកនិងទៀងទាត់);
- ក្រមួន (ក្រមួននិងទៀងទាត់);
- ខ្មៅដៃក្រមួន;
- pastel ស្ងួត;
- ខ្មៅដៃ (វាជាការចង់ជ្រើសរើសទន់);
- ជែលនិងប៊ិចប៊ិច;
- កៅស៊ូស្នោ, អេប៉ុង;
- កប្បាសនិងរោមកប្បាស;
- ត្រា;
- semolina;
- សាប៊ូកក់សក់។
អ្នកក៏នឹងត្រូវការដែរ។ ពែងទឹក។(និយមជាការមិនធ្លាយ) និង ក្ដារលាយសម្រាប់ការលាយពណ៌។
ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ យើងចាប់ផ្តើមគូរគំនូរដោយប្រើម្រាមដៃនៅអាយុប្រហែល 1 ឆ្នាំ។ ហើយពួកគេបានធ្វើវានៅក្នុងបន្ទប់ទឹក។ បន្ទាប់មកពួកគេបានប្តូរទៅជាក្រដាស។
ថ្នាំលាបម្រាមដៃសុវត្ថិភាព និងមិនត្រូវការការប្រើប្រាស់ទឹក។ អ្នកអាចជំនួសពួកគេដោយ gouache ។
អ្វីដែលសាមញ្ញបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបានគឺគូរចំនុចដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក៖
- ធញ្ញជាតិសម្រាប់បក្សី peas;
- ផ្លែប៉ោម, ផ្លែប៊ឺរី, កោណ, បាល់សម្រាប់ដើមឈើណូអែល;
- ឆ្អឹងសម្រាប់ឪឡឹក;
- តំណក់ទឹកភ្លៀង ព្រិល ផ្លូវសត្វ;
- ចំណុចសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ សត្វខ្លាឃ្មុំ ខ្លារខិន។
អ្នកអាចគូរចំនុចដោយម្រាមដៃរបស់អ្នកដោយប្រើគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។
ទាញយកគំរូសម្រាប់គូរដោយប្រើម្រាមដៃក្នុងឯកសារមួយ។
ហើយជាការពិតណាស់ សូមឲ្យក្មេងលាបពណ៌លើសន្លឹកដោយម្រាមដៃ បាតដៃ។
បច្ចេកទេសគូរជាមួយថ្នាំលាបនិងខ្មៅដៃ
បច្ចេកទេសគំនូរទាំងអស់ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈផ្សេងៗគ្នាអាស្រ័យលើអាយុនិងសមត្ថភាពរបស់កុមារ។ យើងផ្តល់ថ្នាំលាប ក្រមួន ប៊ិចចុងម្រាមដៃដល់ក្មេងតូច និងខ្មៅដៃជាដើមដល់ក្មេងចាស់។
ខ្ញុំរាយបញ្ជីបច្ចេកទេសទាំងអស់។ នៅក្នុងលំដាប់កើនឡើងនៃភាពស្មុគស្មាញ.
គំនូរដោយដៃ
កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំហៅគំនូរបែបនេះថា "កាលីយ៉ាគី-ម៉ាឡាគី" ។
យើងណែនាំកុមារឱ្យចេះគូរ និងផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់ធ្វើពិសោធន៍។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកមិនចាំបាច់ផ្តល់កិច្ចការណាមួយដើម្បីគូរអ្វីមួយជាក់លាក់នោះទេ។
អនុវត្តការគូរដោយឥតគិតថ្លៃឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅគ្រប់អាយុរបស់កុមារ។ វាអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ។
សន្លឹកដាក់ស្រមោល
យើងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវថ្នាំលាប ក្រមួន។ល។ ហើយស្នើឱ្យគូរ៖
- ស្មៅគោ,
- ទឹកត្រី,
- ខ្សាច់, ព្រិល។
ក្មេងត្រូវគូរលើសន្លឹក ហើយមិនគូរស្លឹកស្មៅរៀងៗខ្លួន។ល។ ក្មេងអាយុមួយឆ្នាំនឹងស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការបែបនេះ។
វាក៏ល្អផងដែរក្នុងការប្រើនៅទីនេះ ថ្នាំលាប rollers- សាមញ្ញឬកោង។
គំនូរធាតុមួយ។
យើងគូរមូលដ្ឋាន (រូបភាពតូចៗនៃសត្វ និងវត្ថុផ្សេងៗ) ហើយសុំឱ្យកុមារលាក់វាដោយគូរលើ៖
- លាក់កណ្តុរ ទន្សាយ ត្រី កំហុស;
- លាក់ព្រះច័ន្ទនិងផ្កាយព្រះអាទិត្យរថយន្ត។
ជាមួយនឹងក្មេងតូចៗវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើបែបនេះដោយប្រើអេប៉ុងដោយកុមារចាប់ពីអាយុ 2 ឆ្នាំវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការគូរលើធាតុដោយប្រើខ្មៅដៃ។
គូរចំនុច
ដំបូងគូរមូលដ្ឋានសម្រាប់រូបភាព - បក្សីដែលកុមារនឹងចិញ្ចឹមព្រៃដែលផ្លែប៊ឺរីនឹងដុះជាដើម។
អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យគូរ៖ គ្រាប់ធញ្ញជាតិ ផ្លែប៊ឺរី ព្រិល តំណក់ទឹកភ្លៀង កាបូបដែលមានគ្រាប់អាភៀន ស្នាមប្រេះ ចំណុចប្រឡាក់នៅលើសម្លៀកបំពាក់។
- ផ្ទាល់៖ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យ, ដើមផ្កា, កំពូលការ៉ុត, របង, ទ្រុង, ផ្លូវ, ផ្លូវរថភ្លើង, ក្រញាំសម្រាប់សត្វល្អិត, ម្ជុលសម្រាប់ដើមត្រសក់, ធ្មេញសិតសក់។
- រលក : រលកទូក ដង្កូវ ជើងរតីយាវហឺ ផ្លូវឡាន សក់។
- ខ្សែដែលខូច៖ ស្លាយ របង ទឹកកក ផ្លូវបត់ បន្លា hedgehog ។
គូររង្វង់, រាងពងក្រពើ
បាល់, ផ្លែប៉ោម, បង្អែម, ការតុបតែងបុណ្យណូអែល, អង្កាំ, ប៉េងប៉ោង, ផេះភ្នំ, ផ្លែប៊ឺរី, ពពុះ, ស៊ុត, កោណ។
គំនូរវង់
អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យគូរ៖ ផ្ទះរបស់ខ្យង, ផ្សែង, ការហោះហើររបស់សត្វឃ្មុំ, អង្កាញ់, ចិញ្ចៀនចៀម, ខ្សែស្រឡាយ។
ការបញ្ចប់
Antoshka ចូលចិត្តលេងហ្គេមនេះខ្លាំងណាស់៖ ខ្ញុំនិយាយថា ក្មេងប្រុសម្នាក់បានគូររូបផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែមិនទាន់ចប់ទេ ហើយខ្ញុំស្នើឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់បញ្ចប់វា។ គាត់ធ្វើវាដោយសេចក្តីរីករាយ។ នេះជារបៀបដែលយើងគូរ៖
- តួលេខធរណីមាត្រ;
- ខ្ញុំគូរផ្លូវ (បន្ទាត់ដាច់ ៗ) ហើយ Antoshka ជួសជុលវា
- គំនូរគ្រោងសាមញ្ញ និងអាចយល់បាន។
គូរប្លង់សាមញ្ញ
នេះគឺជាដំណាក់កាលដ៏លំបាកបំផុតក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃគំនូរ។ នៅទីនេះកុមាររួមបញ្ចូលគ្នានូវបច្ចេកទេសគំនូរផ្សេងៗគ្នាតាមការណែនាំរបស់មនុស្សពេញវ័យ។
ជម្មើសជំនួស អញ្ជើញកុមារឱ្យគូរធាតុផ្សេងៗ ដែលនៅទីបំផុតនឹងប្រែក្លាយទៅជាអ្វីមួយជាក់ស្តែង។ ប៉ុន្តែផ្តល់សេរីភាពដល់កូនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
គោលបំណងនៃគំនូរបែបនេះគឺដើម្បីបង្ហាញកុមារពីរបៀបដែលរូបភាពដែលបានបញ្ចប់លេចឡើងជាដំណាក់កាល។
កុមារអាចកាន់អេប៉ុងដោយដៃរបស់គាត់ ឬដោយប្រើម្ជុលដេរធម្មតា។
គំនូរអេប៉ុងសាមញ្ញ៖
- រលក, ខ្សាច់, ទេសភាពព្រិល, ស្មៅ, ផ្លូវ - smearing;
- ព្រិល, ស្លឹក - poking;
- លាក់សត្វល្អិត ត្រី ។ល។ - គំនូរ។
គូរលើអេប៉ុងនូវរូបរាងដែលអ្នកត្រូវការ - ត្រីកោណ មែកធាង ឬសូម្បីតែអក្សរ។ កាត់ចេញ។ អញ្ជើញកុមារឱ្យជ្រលក់អេប៉ុងនៅក្នុង gouache ហើយធ្វើត្រានៅលើក្រដាស។
កុមារប្រើជក់ដើម្បីលាបហ្វូមកោររោមលើពុម្ព។ នៅក្នុងវិធីនេះ អ្នកអាចគ្របដណ្តប់ដើមឈើណូអែល ផ្ទះមួយដែលមានព្រិល ធ្វើឱ្យព្រិលសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ។ល។
Foam ក៏អាចត្រូវបានអនុវត្តទៅប្រដាប់ក្មេងលេងកៅស៊ូ។ នេះគឺជាការសប្បាយចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារដែលទើបចេះដើរតេះតះ។
ខ្ញុំបាននិយាយអំពីការគូរជាមួយ semolina នៅក្នុងអត្ថបទអំពីក៏ដូចជាអំពី។ មានវិធីពីរយ៉ាងក្នុងការគូររូបចម្លាក់៖
1 វិធី. អ្នកត្រូវចាក់ semolina តិចតួចលើផ្ទៃដែលមានជ្រុង: ថាសមួយសន្លឹកដុតនំមួយគំរបពីក្រោមប្រអប់ស្បែកជើងធំមួយ។ ហើយបន្ទាប់មក កុមារគូររូបភាពសាមញ្ញដោយប្រើម្រាមដៃ ឬជក់ - រលក ផ្លូវ រង្វង់។ល។ បង្កើតស្នាមម្រាមដៃ ឬវត្ថុផ្សេងៗ។
2 វិធី. បោះពុម្ពទំព័រពណ៌សម្រាប់កូនតូច។ អញ្ជើញកូនរបស់អ្នកឱ្យលាបកាវទៅនឹងរូបភាពហើយប្រោះវាជាមួយ semolina ។ វានឹងកាន់តែដូចជាការលាបពណ៌ជាមួយ semolina ។ ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែអាចឱ្យក្មេងជក់ដោយប្រើកាវ ហើយឱ្យគាត់លាបវាដោយចៃដន្យលើសន្លឹក ហើយបន្ទាប់មកចាក់ semolina អ្រងួនវាហើយមើលថាតើវាប្រែជាលំនាំអ្វី។
ខ្ញុំលាប semolina ជាមួយ gouache ។ ជំនួសឱ្យ semolina អ្នកអាចប្រើខ្សាច់សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។
នៅលើបណ្តាញអ៊ីនធឺណែត ខ្ញុំបានយល់ឃើញម្តងហើយម្តងទៀតនូវគំនិតបែបនេះដែលថាកុមារមិនគួរត្រូវបានផ្តល់សៀវភៅពណ៌មុនពេលចូលរៀន។ តាមការចោទប្រកាន់ថា ពួកគេរំខានដល់ការអភិវឌ្ឍច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនគ្រាន់តែភ័យខ្លាចក្នុងការផ្តល់ទំព័រពណ៌ដល់កូនរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមានការភ័យខ្លាចពិតប្រាកដ។
ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនឃើញអ្វីខុសជាមួយការលាបពណ៌ទេ។. ប៉ុន្តែមានប្រយោជន៍តែប្រសិនបើប្រើក្នុងកម្រិតមធ្យម។ ហើយផ្តល់អាទិភាពចម្បងចំពោះការគូរដោយឥតគិតថ្លៃដែលខ្ញុំបានរៀបរាប់ខាងលើ។
សម្រាប់កុមារ សូមផ្តល់ទំព័រពណ៌សាមញ្ញដែលប្រើពណ៌ 1-2 ។ ចាប់ពីអាយុ 1,5 ឆ្នាំ អ្នកអាចសាកល្បងទំព័រពណ៌ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ពណ៌ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែនៅតែធាតុនៅក្នុងពួកវាគួរតែមានទំហំធំ។ ហើយជាការពិតណាស់អ្នកត្រូវលាបពណ៌ពួកវាជាមួយថ្នាំលាប។
ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរក្នុងការគូររូបតូចៗដោយប្រើខ្មៅដៃ ឬប៊ិចដែលមានស្នាមប្រេះ ពីព្រោះកុមារមិនមានការអត់ធ្មត់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រូបធំនោះទេ។
នៅអាយុ 1-2 ឆ្នាំកុមារក៏ចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។ ទំព័រពណ៌ទឹក។(Labyrinth, My-shop)។
មានទំព័រពណ៌ធម្មតាដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់លក់ (Labyrinth, My-shop)។
អ្នកក៏អាចដែរ ទាញយកពណ៌សម្រាប់កុមារក្នុងឯកសារមួយ។
stencils
កាត់ចេញនូវតួលេខនៅក្នុងសន្លឹកដែលអាចលាបពណ៌តែមួយ។ អ្នកអាចគូររូបខ្លួនឯង និងផ្ទៃខាងក្រោយ។
មានជម្រើសដ៏ច្រើននៃស្តង់ដែលមានតម្លៃថោកដាក់លក់ (Labyrinth, My-shop)។
កុមារក៏អាចចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការតាមដាន និងគូរលើវត្ថុផ្សេងៗ ដោយដៃរបស់គាត់ផ្ទាល់។
កុមារទាំងអស់ដែលមានសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំងគូរជាមួយតែម។ អ្នកអាចធ្វើឱ្យពួកគេដោយខ្លួនឯង។ ឧទាហរណ៍ពីអេប៉ុងសម្រាប់លាងចានបន្លែ។ អ្នកអាចប្រើវត្ថុ improvised ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងជាត្រា។
ហើយអ្នកអាចទិញតែមដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬសូម្បីតែឈុតទាំងមូលសម្រាប់គូរ (Labyrinth, My-shop)។
ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាអត្ថបទមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក។ គូរជាមួយកូនរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់មកគាត់ក៏នឹងចូលចិត្តសកម្មភាពនេះដែរ។ តើវិធីគូរមួយណាដែលកូនរបស់អ្នកចូលចិត្តជាងគេ?
ពេលខ្លះមនុស្សពេញវ័យពិបាកគូរជាមួយកុមារអាយុ 3 ឆ្នាំ។ ពួកគេហាក់ដូចជាល្ងង់ណាស់។ ជាការពិតណាស់ក្មេងអាយុបីឆ្នាំអាចធ្វើបានតិចតួច។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យើងនឹងឃើញលទ្ធផលមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគំនូរប៉ុណ្ណោះទេ។
តើយើងគូរជាមួយអ្នកណា?
សូមចែករំលែកបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទសម្រាប់ការគូរជាមួយ Mishenka អាយុ 2.5 ឆ្នាំ។ Mishenka គឺជាក្មេងប្រុសសកម្មនិងសកម្ម។ ខ្ញុំស្គាល់ថ្នាំលាប និងជក់។ គាត់ខ្លួនឯងមិនចាំគំនូរទេ។ ប៉ុន្តែពេលគាត់ឃើញធុងលាបពណ៌ គាត់និយាយថា៖ «មកលាបពណ៌»។
ជំនាញ។ ស្គាល់ថ្នាំលាបក្រហមនិងលឿងយ៉ាងរឹងមាំ។ ខៀវ និងបៃតង ជួនកាលច្រឡំ។ គូររង្វង់ (មិនស្មើគ្នា) ដោយខ្លួនឯង។ បញ្ឈរ ផ្ដេក និងបន្ទាត់ស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតមិនទាន់ត្រូវបានគូរដោយឯករាជ្យ និងមនសិការនៅឡើយ។ ខណៈពេលដែលព្យាយាមបង្គត់បន្ទាត់ដែលគូរដោយមនុស្សពេញវ័យដោយដៃរបស់គាត់ហើយបង្វែរវាទៅជាកន្លែងប្រសិនបើវាខ្លី។
ភារកិច្ច
- ការតំរង់ទិសនៅលើសន្លឹក និងក្នុងលំហៈ ពីលើចុះក្រោម។
- ការប្រើប្រាស់ពណ៌ចម្បង (ខៀវ លឿង ក្រហម បៃតង) តាមបំណង។
លក្ខខណ្ឌនៃការគូរ
តម្រូវការជាមុនដំបូងគឺរឿងតូចមួយដែលលើកទឹកចិត្ត។
ម៉ាស៊ីនបានរស់នៅ និងរស់នៅ (ប្រដាប់ក្មេងលេងសត្វ តុក្កតា...)។ ថ្ងៃមួយនាងចង់ទៅដើរលេង។ ខ្ញុំបានចេញទៅតាមផ្លូវពីយានដ្ឋាន (នៅផ្ទះ mink ...) ហើយគ្រប់ទីកន្លែងមានវាលភក់។ ចូរយើងគូរផ្លូវសម្រាប់នាងតើយើង?
តម្រូវការជាមុនទីពីរគឺត្រូវលេងជាមួយអ្វីដែលគូរ។ អ្នកអាចលេងបានតែជាមួយគំនូរស្ងួតប៉ុណ្ណោះ។ សម្ងួតពួកវាដោយប្រើម៉ាស៊ីនសម្ងួតសក់ ប្រសិនបើទារកមិនខ្លាច "ការភ្ញាក់ផ្អើល" របស់គាត់។
ម៉ោងសិក្សាធម្មតា៖ ១០ នាទី។ ដូចជានៅមតេយ្យ។ បន្ទាប់ពីពេលនេះ Mishenka និយាយថា "ខ្ញុំហត់នឿយ" ។ ក្រោកឡើងហើយចាកចេញ។ វាគ្មានប្រយោជន៍ទេក្នុងការបង្ខំក្មេងអាយុនេះឱ្យធ្វើការបន្ថែម។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមធ្វើឲ្យគ្រប់យ៉ាងដែលបានគ្រោងទុកក្នុងមេរៀនជា ១០ នាទី។
ប្រធានបទសម្រាប់ការគូរ
យើងបញ្ជាក់ភ្លាមៗ៖ ការងាររួមគ្នាត្រូវបានរំពឹងទុក។ យើងបានគូររួចហើយ អ្វីមួយគឺគ្រាន់តែជាការគ្រោងទុក។
ជួនកាលវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការផ្តល់គំនូរដោយឥតគិតថ្លៃ។ ថ្នាំលាបមិននៅក្នុងពាងទេប៉ុន្តែនៅលើក្ដារលាយ។ ដូច្នេះយើងកាត់បន្ថយការខាតបង់ព្រោះពណ៌នឹងត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាហើយក្លាយជាស្រមោលនៃពណ៌ marsh រីករាយ។ សេរីភាពមិនមានកំណត់ក្នុងសន្លឹកទេ (ល្អជាងមួយធំ)។ ត្រូវប្រាកដថាពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលនៃការច្នៃប្រឌិត ទោះបីជាវាជាបញ្ហាធំក៏ដោយ។ សម្រាប់ blot មនុស្សពេញវ័យហើយក្មេងមើលឃើញរឿងទាំងមូល។
ហើយច្បាប់មួយទៀតសម្រាប់អ្នកដែលចង់បានឧត្តមគតិភ្លាមៗ។ វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយជំហានស្ទាក់ស្ទើរមួយជាមួយនឹងការគាំទ្រ។
1. បទគឺបញ្ឈរ។
ជក់ធំទូលាយ (ដើម្បីឱ្យឡានតូចអាចឆ្លងកាត់) ។ ថ្នាំលាបពណ៌ចម្បងមួយ ឬទាំងអស់។ នៅពេលគូរយើងធ្វើអត្ថាធិប្បាយថា "ផ្លូវ (ពណ៌) ចាប់ផ្តើមនៅខាងលើហើយរត់ចុះក្រោម" ។
2. បទគឺផ្ដេក។
ដូចគ្នានឹងបញ្ឈរ។ ឡានអាចបើកបរបាន ប្រដាប់ក្មេងលេងសត្វតូចៗអាចផ្លាស់ទីបាន។ សូមអរគុណចំពោះជម្រើសផ្សេងៗសម្រាប់ការលេង អ្នកអាចគូរបទជាច្រើនដង មានពណ៌ ទទឹង ប្រវែងខុសៗគ្នា។ មិនត្រឹមតែមិនជាប់គ្នាទេ ប៉ុន្តែឆ្លាស់គ្នាជាមួយគំនូរផ្សេងទៀត។ ដើម្បីកុំឱ្យធុញទ្រាន់។
3. រលកបទ។
ខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្វីនឹងដំណើរការទេ ប៉ុន្តែយើងនឹងព្យាយាមគូរ។
ព្រះអាទិត្យ (រង្វង់) ស្មៅ (បន្ទាត់បញ្ឈរនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃសន្លឹក) ផ្លែប៊ឺរី ផ្កា (ពណ៌ផ្សេងគ្នាដោយការបិទ ឬបុក)។ គូរបន្ទាត់ - ស្លឹកស្មៅ៖ ដាក់ចំណុចមួយ កុមារគូសបន្ទាត់ចុះពីវា។
5. ថ្ងៃឈប់សម្រាក។
បាល់ពណ៌។ រង្វង់និងរាងពងក្រពើនៃពណ៌ផ្សេងគ្នា។ គូរខ្សែស្រឡាយដោយប្រើប៊ិចចុង។
6. ភ្លៀង។
ប្រធានបទ៖ មេឃ-ផែនដី (កំពូល-ក្រោម)។ ដំបូងយើងមើលទៅក្រៅបង្អួច (យើងមកពីជាន់ទីពីរ) ។ ទីណាមានមេឃពីលើ និងផ្កាខាងក្រោម។
គំនូរ៖ ពពកនៅលើមេឃ (បន្ទាត់ផ្តេក) ផ្កានៅលើដី (រង្វង់ពណ៌ផ្សេងគ្នា) ។ ពីពពក តំណក់ភ្លៀងធ្លាក់មកលើដី ដើម្បីឱ្យផ្កា (រាងមូលចម្រុះពណ៌) ផឹកទឹកខ្លះ។ ជម្រើស: ភក់នៅលើដី។ ដំណក់ទឹកជាច្រើនបានស្រក់។ តោះទៅដើរលេងក្នុងស្រះ។
ប្រសិនបើគំនរនៅលើជក់ទន់ ចូរគូរតំណក់ទឹកភ្លៀងដោយការលាប។ យើងខ្ញុំមានច្រាសដុសធ្មេញពីហាង Hardware ។ នាងទប់ទល់នឹងការវាយរបស់ Mishenka ។ ការគូរដោយប៉ោក ក្មេងៗប្រមូលផ្តុំដំណក់ទឹកភ្លៀង (ផ្កា ផ្លែប៊ឺរី...) ជាធម្មតានៅកន្លែងតែមួយ។ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្ហាញចន្លោះទទេនៅក្នុងរូបភាពហើយនិយាយថា: "ហើយនៅទីនេះភ្លៀងមិនទាន់បានកន្លងផុតនៅឡើយទេ" ។
5. រឿងនិទាន។ "Kolobok" ។
យើងគូរ kolobok ដោយប្រើចំណុចទាញ (យើងរាប់ម្រាមដៃ) ភ្នែក មាត់នៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងលើនៃសន្លឹក។ (ជាទូទៅ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគូរត្រូវបានពិចារណា)។ ពីវាគឺជាផ្លូវដែលមានសត្វដែលបានជួបប្រទះជាបន្តបន្ទាប់។
យើងគូរសត្វតាមគ្រោងការណ៍ មានតែក្បាលប៉ុណ្ណោះ៖ ទន្សាយគឺជារង្វង់ដែលមានត្រចៀកវែង ចចកគឺជារង្វង់ដែលមានមាត់ធ្មេញ ខ្លាឃ្មុំមានរាងពងក្រពើ រុញភ្ជាប់ពីលើចុះក្រោម មានត្រចៀកមូល កញ្ជ្រោងគឺជារាងត្រីកោណរាងត្រីកោណ ត្រចៀក។ ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារចំពោះលក្ខណៈពិសេសនៃសត្វ: ត្រចៀកវែង, មូល, ស្រួច។
ចំពោះសំណួរ: តើអ្នកណាត្រូវបានគូរនៅឯណា Mishenka បានចុះបញ្ជីយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបង្ហាញថាអ្នកណាបរិភោគ kolobok ។
6. រឿងនិទាន។ Teremok
ផ្នែកខាងលើនៃសន្លឹក៖ គូរ teremok - ចតុកោណកែង (ជញ្ជាំង) ត្រីកោណ (ដំបូល) ការ៉េ (បង្អួច) ។ សត្វនឹងត្រូវបានគូរនៅខាងក្រោមទាំងអស់ជាប់ៗគ្នា។ និទានរឿង និងគូរក្នុងពេលតែមួយ។ មើលទៅដូចនេះ។
តោះគូររឿងនិទានអំពីប៉ម តើត្រូវទេ? ឈរនៅវាល Teremok ។ វាមានជញ្ជាំង (បន្ទាត់បញ្ឈរ) ជាន់ពិដាន (បន្ទាត់ផ្ដេក) ។ លល។
នេះគឺជាជម្រើស៖ យើងគូរដោយដៃរបស់កុមារ ឬនៅលើសន្លឹកដាច់ដោយឡែក ដោយបង្ហាញឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន (នេះគឺសម្រាប់មនុស្សចាស់)។ ជម្រើសអាស្រ័យលើជំនាញរបស់ទារក។
វាក៏នឹងមានប្រធានបទសម្រាប់ការគូរជាមួយទារកយើងនឹងសរសេរ។