L'aria pulita nei locali e un sonno salutare consentono di mantenere il benessere dei bambini al giusto livello. Se la ventilazione naturale e la ventilazione forzata fornita dai ventilatori sono responsabili dell'aria pulita, i letti opportunamente selezionati e i materassi di alta qualità sono responsabili di un sonno salutare. Stranamente, le norme regolano il numero di tavoli e sedie, nonché le loro dimensioni, ma sulle culle si dice molto poco: devono corrispondere all'altezza del bambino e avere un letto duro.
Nonostante il fatto che gli edifici delle istituzioni educative prescolari siano dotati di sistemi di riscaldamento e ventilazione secondo gli standard per gli edifici e le strutture pubbliche, ci sono alcune caratteristiche.
Requisiti per la ventilazione negli asili nido
I principali dati iniziali necessari per il calcolo del sistema di ventilazione per asili nido e asili nido sono contenuti nella Tabella 19 di SNiP 2.08.02-89. Per quasi tutti i locali, indica il regime di temperatura ei requisiti per la frequenza del ricambio dell'aria di mandata e di scarico.
Tutte le raccomandazioni e i regolamenti contengono l'obbligo di ventilare regolarmente i locali quando non ci sono bambini. I metodi consigliati sono il tiraggio e la ventilazione d'angolo. La durata del rinnovo dell'aria può variare, di norma dipende dalla forza del vento e dalla sua direzione, dalla temperatura dell'aria esterna e dalla modalità di funzionamento dell'impianto di riscaldamento. Almeno una volta ogni 1,5 ore, è necessario ventilare la stanza con un tiraggio per almeno 10 minuti.
La caduta di temperatura massima consentita durante la ventilazione è di 4 gradi. Quando fuori fa caldo, è consentito aprire le finestre in presenza di bambini, ma solo su un lato della stanza. La ventilazione attraverso i servizi igienici è severamente vietata.
La zona notte deve essere ventilata prima di mettere a letto i bambini. Quando fuori fa freddo, le finestre dovrebbero essere chiuse 10 minuti prima dell'arrivo dei bambini. Dopo che i bambini si sono addormentati, le finestre possono essere aperte, ma solo su un lato. Mezz'ora prima della lievitazione, dovrebbero essere nuovamente chiusi. Nella stagione calda, il sonno dovrebbe avvenire con le finestre aperte, ma le correnti d'aria non dovrebbero essere consentite.
La ventilazione è un modo efficace di ventilazione naturale, ma tutt'altro che l'unico possibile. Anche l'alimentazione forzata e la ventilazione di scarico dei locali delle istituzioni prescolari è ampiamente utilizzata. Anche la sua disposizione negli asili nido ha le sue caratteristiche:
- È inaccettabile la posa di condotti d'aria provenienti dall'unità di ristorazione attraverso le stanze gioco e notte;
- Il posto di pronto soccorso dovrebbe avere un sistema di ventilazione completamente autonomo;
- In assenza di finestre nei locali dei servizi igienici, nei condotti di scarico provenienti da essi dovrebbero essere installati ventilatori assiali, che intensificheranno il ricambio d'aria;
- È severamente vietato l'uso di condotti d'aria in cemento-amianto per gli istituti prescolari;
- La velocità massima del movimento dell'aria nei locali di asili nido e asili nido non deve superare 0,1 m / s;
- Il riscaldamento dell'aria esterna alla temperatura richiesta deve essere effettuato in armadi di alimentazione, ma è consentito l'uso di dispositivi di alimentazione dell'aria davanzale;
- Gli alberi di ventilazione di scarico devono essere puliti due volte l'anno.
Tasso di ricambio d'aria degli edifici delle istituzioni prescolari
Tutte le stanze in cui si trovano costantemente i bambini dovrebbero essere dotate di aria fresca e pulita. Negli edifici a un piano, si ottiene un normale ricambio d'aria singolo con l'aiuto di traversi, negli edifici a due piani è predisposta la ventilazione del condotto di scarico con induzione naturale.
Nei locali della cucina e della lavanderia o lavanderia, il tasso di ricambio d'aria dovrebbe essere aumentato a 3-5 all'ora e nei servizi igienici - fino a 2-5 all'ora, che richiede apparecchiature nei pozzi di ventilazione incentivante ( termica o meccanica).
Nei locali dei gruppi e delle sale da pranzo-gioco, dovrebbe essere fornita una ventilazione passante o angolare, che si raccomanda anche nelle camere da letto, nelle cucine, nelle lavanderie e nei servizi igienici situati nella IV regione climatica. Nelle camere per bambini almeno il 50% delle finestre deve essere dotato di traverse.
L'area delle aperture della sopraluce dovrebbe essere 1/40 - 1/50 della superficie del pavimento. L'anta esterna dello specchio di poppa dovrebbe aprirsi dal basso verso l'alto; gli specchi di poppa devono avere dispositivi a leva e protezioni laterali (per dirigere il movimento dell'aria esterna verso l'alto).
Nelle stanze principali dei gruppi dell'istituto per bambini dovrebbe essere fornita una temperatura dell'aria costante di 20 ° C, con un'umidità relativa del 60 - 70%. Nelle stanze di gruppo, un termometro da parete dovrebbe essere appeso a un'altezza di 1 m dal pavimento.
Gli edifici delle istituzioni prescolastiche devono essere dotati di approvvigionamento idrico, fognario e di approvvigionamento di acqua calda (in conformità con codici e regolamenti edilizi, capitoli P-G1-61 e P-G4-62) collegando l'edificio alle reti esterne di approvvigionamento idrico e fognario disponibili nell'insediamento o nell'ambiente più vicino (imprese, case di riposo, sanatori, fattorie, ecc.).
In assenza di una rete di approvvigionamento idrico e fognario del villaggio o della città, vengono predisposti sistemi di approvvigionamento idrico e fognario locale che soddisfino i requisiti igienici.
La norma del consumo di acqua negli asili nido senza docce è di 75 litri al giorno per bambino, negli asili nido con docce e negli asili nido 100 litri.
Tabella dei parametri dell'aria calcolati
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camera |
Temperatura di progetto durante la stagione fredda |
Tasso di cambio dell'aria o quantità di aria di scarico |
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Ludoteca, accoglienza del gruppo asilo più giovani |
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Gruppo, spogliatoio: |
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gruppi di età precoce |
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2 gruppi giovanili |
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gruppo medio e alto |
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Camerette della scuola materna |
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Camere da letto per la scuola materna |
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Gruppi di asili nido igienici |
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Vestire i gruppi della scuola materna |
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Sale per musica e ginnastica |
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Buffet |
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Zona piscina |
a calcolo, non inferiore a 50 metri cubi. all'ora per bambino |
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Locali medici |
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Sale massaggi e fisioterapia |
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Locali di servizio e di cortesia |
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per calcolo |
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lavaggio |
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Stirare |
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Due opzioni per il sistema di ventilazione dell'asilo: tradizionale e moderno.
La versione tradizionale (semplice) della ventilazione dell'asilo: in precedenza, negli asili nido veniva utilizzata la ventilazione naturale: l'aria veniva fornita attraverso prese d'aria e perdite naturali nelle finestre e la cappa passava attraverso il pozzo fino al tetto con una pressione dell'aria naturale, cioè calda l'aria sale naturalmente.
Naturalmente, un tale sistema di ventilazione presenta più svantaggi che vantaggi. Principio di funzionamento:
In quelle stanze in cui i bambini trascorrono più tempo (camere da letto, sale giochi), è necessario prevedere un angolo e una ventilazione. Se l'asilo si trova dove nella stagione calda la temperatura rimane a lungo sopra i +30°C, è necessario fornire una ventilazione passante o angolare in camere da letto, asciugatrici, servizi igienici e cucine. Quando la stanza viene ventilata in questo modo, l'aria viene rimossa attraverso le stanze adiacenti, ad esempio, quando si ventilano le "foglie" dell'aria di gioco attraverso la camera da letto o lo spogliatoio e quando si ventila la cucina - attraverso la dispensa. Tale ventilazione non sarà necessaria nelle condizioni dell'estremo nord.
Quando un gruppo di bambini ha lasciato una camera da letto, una sala da pranzo o un'altra stanza, si consiglia di ventilare la stanza. A una temperatura di -20 ° C, il tempo di tale ventilazione non dovrebbe essere superiore a 5 minuti e in un'altra stagione più calda - fino a 20 minuti.
Versione moderna della ventilazione dell'asilo
Oggi vengono utilizzati diversi metodi di ventilazione forzata (mandata e scarico con recupero di calore, valvole di troppo pieno, tipo misto). La variante con ventilazione di mandata e scarico fornisce il volume necessario di aria in entrata e in uscita e ha anche la capacità di regolarne la temperatura, che è molto importante per condizioni di lavoro confortevoli.
Caratteristiche specifiche della ventilazione nella scuola materna
Il principio di funzionamento del sistema di ventilazione di alimentazione e scarico è il seguente. Negli ambienti, grazie all'unità di mandata e scarico, si creano due flussi d'aria: pulita e inquinata. Le masse d'aria dalla strada, passando attraverso il filtro, vengono pulite da polvere, sporco, microrganismi, dopodiché vengono riscaldate alla temperatura richiesta ed entrano nella stanza. Il flusso d'aria inquinato con l'aiuto di ventilatori entra nei condotti dell'aria dell'unità e viene rimosso all'esterno dei locali.
Per ridurre al minimo i costi energetici, vale la pena affrontare in modo responsabile la scelta delle apparecchiature per il sistema di ventilazione. È meglio dare la preferenza alle installazioni moderne, poiché sono economiche e sono in grado di fornire il riscaldamento e l'umidificazione dell'aria ai livelli richiesti. Il sistema di alimentazione e scarico con scambiatore di calore è l'ideale per questo ruolo. Ridurrà significativamente il costo del riscaldamento dell'aria di mandata nel periodo invernale dell'anno, garantendo al contempo una fornitura costante di aria fresca alla temperatura impostata. Il recuperatore trasferisce il calore dell'aria di scarico alle masse d'aria di alimentazione, quindi la quantità di elettricità consumata (o un'altra fonte di energia) sarà molto inferiore. 
I moderni sistemi di ventilazione monoblocco con scambiatori di calore integrati consentono di trasferire fino al 70% del calore, che a sua volta porta ad una multipla riduzione dei costi di esercizio rispetto ad installazioni senza recupero di calore. Tra i migliori produttori di tali apparecchiature ci sono Dantex, Electrolux, Breezart, Systemair, ecc. Di seguito è riportata un'unità di alimentazione e scarico in grado di fornire ventilazione per un asilo nido.
La messa in onda nelle istituzioni prescolari gioca un ruolo importante, perché è all'inizio della vita che vengono poste le basi della salute fisica dei bambini. L'aria pulita e le sue corrette caratteristiche di temperatura e umidità, create da un sistema di ventilazione competente negli asili nido e in altre istituzioni prescolari, influenzeranno positivamente il benessere dei bambini e forniranno ai bambini un microclima sano.
Caratteristiche del ricambio d'aria
Sulla base della legislazione attuale, le istituzioni per l'infanzia dovrebbero essere ubicate in edifici separati e dotate di sistemi di alimentazione naturale e di scarico e di ventilazione meccanica. Per tutte le stanze, viene progettata una miscela naturale di scarico e afflusso di aria attraverso le prese d'aria, le traverse e le perdite naturali di finestre e porte. Per creare il volume richiesto di aria di alimentazione, è consentito l'uso di valvole di alimentazione delle finestre. In cucina, bagni e lavanderie, le masse d'aria azionate meccanicamente vengono estratte mediante ventilatori a bassa velocità.
La ventilazione dell'unità di ristorazione della scuola materna è realizzata attraverso il funzionamento delle cappe nelle sale cottura con flusso d'aria attraverso le bocchette e perdite naturali. Per reintegrare l'ossigeno e rimuovere la miscela d'aria satura di anidride carbonica, nelle aule, nelle sale giochi e nelle camere da letto è prevista la ventilazione, che garantisce una buona ventilazione dei locali. L'evacuazione dell'aria da questi locali avviene per mezzo del movimento naturale delle masse d'aria attraverso locali adiacenti, corridoi, ecc.
Sono previsti sistemi individuali per la rimozione delle masse d'aria inquinata per isolatori, un posto di pronto soccorso, un luogo per riporre i medicinali e armadietti per l'asciugatura degli indumenti. Il tasso di consumo della miscela d'aria per un armadio è di 10 m 3 / h. Non sono previsti sistemi di alimentazione meccanica dell'aria negli asili nido.
Gli standard di temperatura per le stagioni fredde e calde, la frequenza del ricambio d'aria e le regole e gli schemi di ventilazione disponibili per gli istituti di istruzione prescolare sono regolati da SNiP P-L. 3-71.
Microclima sano e modalità di ventilazione
Il compito principale di una corretta ventilazione delle stanze dell'asilo è eliminare l'inquinamento e ridurre il livello di umidità nelle stanze dei gruppi. La circolazione di aria pulita e fresca è un mezzo efficace per prevenire le malattie virali e infettive.
- È vietato sigillare le aperture di alimentazione naturale nelle prese d'aria e nelle finestre, che dovrebbero essere dotate di finestre in tutti i locali.
- Dopo che i bambini hanno visitato gruppi, aule, sale da pranzo, camere da letto, ecc., tali stanze sono soggette a ventilazione intensiva: a una temperatura esterna inferiore a -20 ° C, la ventilazione viene eseguita per non più di 3 minuti; in bassa stagione, la procedura di ventilazione viene eseguita fino a 20 minuti.
L'area di prese d'aria, traverse e altre aperture per l'alimentazione dell'aria in una stanza separata in un asilo nido dovrebbe essere proporzionata alla superficie del pavimento di 1/50. Due aperture del sistema di scarico naturale dovrebbero essere disposte nella parte superiore di ogni stanza del gruppo.
Utilizzo di dispositivi di risparmio energetico
I sistemi di riscaldamento e ventilazione nella scuola materna sono strettamente correlati. L'uso di uno scambiatore di calore ridurrà i costi di riscaldamento e creerà la necessaria fornitura di aria fresca e purificata alla temperatura richiesta.
La pulizia di alta qualità delle masse d'aria è una necessità vitale nelle istituzioni prescolari, poiché polvere, polline delle piante e spore fungine nella miscela d'aria possono provocare varie reazioni allergiche e malattie delle vie respiratorie superiori in un bambino con un'immunità fragile.
Nonostante il fatto che dotare le istituzioni educative e prescolari di un sistema di recupero dell'aria non sia un processo difficile, il calcolo e l'esecuzione del lavoro devono essere affidati solo a professionisti.
Tutti i regolamenti sulla disposizione e l'attrezzatura degli istituti prescolari (asili nido, asili nido e asili nido) dovrebbero essere adottati in conformità con i requisiti di SNiP 11-64-80 "Istituti prescolari per bambini.
Standard di progettazione”.
Gli istituti prescolari per bambini sono organizzati per bambini di età compresa tra 2 mesi e 7 anni e sono completati in gruppi in base all'età (Tabella 87).
Diagramma di layout del gruppo prescolare
Tabella 87
| Gruppi | Età | Numero di posti nel gruppo |
| 1. Asilo nido: Il primo gruppo di prima età | Da 2 mesi fino a 1 anno | 15 |
| - il secondo gruppo di prima età | Da 1 anno a 2 anni | 20 |
| - primo gruppo giovani | Da 2 a 3 anni | 20 |
| 2. Scuola materna: Secondo gruppo giovanile | Dai 3 ai 4 anni | 25 |
| - gruppo centrale | Dai 4 ai 5 anni | 25 |
| - gruppo senior | Dai 5 ai 6 anni | 25 |
| 3. Gruppo prescolare | Dai 6 ai 7 anni | 25 |
A seconda della durata del servizio, le istituzioni prescolari possono avere una permanenza dei bambini di 9, 10 e 12 ore e 24 ore su 24.
Gli asili nido sono progettati per uno, due, quattro, sei, otto, dodici, ventiquattro o più gruppi con il numero di posti 25, 50, 95, 140, 190, 280, 330, 560, 660.
La dimensione dei lotti di terreno dovrebbe essere presa in base a un luogo: negli asili nido fino a 95 posti - 40 m 2, per 140-320 posti - 35 m 2, per 560-660 posti - 30 m 2.
Sui terreni delle istituzioni prescolari, dovrebbero essere forniti campi da gioco per gruppi, un campo sportivo comune, un giardino di bacche, un sito di utilità e spazi verdi. L'area paesaggistica del sito deve essere almeno del 50%.
L'area dei parchi giochi di gruppo è determinata nella misura di 5 m 2 per 1 bambino nei gruppi I e II di prima età; 7,5 m 2 nel I gruppo junior; 7,2 m 2 - in età prescolare. I siti di gruppo dovrebbero essere recintati con arbusti. Ogni gruppo dovrebbe avere una tettoia ombreggiante di 40 m 2 sul sito per proteggerli dal sole e dalla pioggia. I parchi giochi collettivi per bambini in età prescolare sono collegati da un percorso circolare largo 1,5 m.
Un campo sportivo dovrebbe essere dotato di un'area di 150 m 2 per 50-75 e 250 m 2 per 100 o più bambini in gruppi prescolari.
È consentito organizzare una piscina sul sito con una superficie di 21 m 2, con una profondità non superiore a 0,25 m.
Per un giardino di bacche, in ogni sito di gruppo vengono assegnati 15 m 2 (è consentito comune per i gruppi in età prescolare).
Il sito economico dovrebbe essere isolato dal resto, situato vicino all'unità di ristorazione.
Una cella di gruppo per i più piccoli comprende: una sala ricevimenti (15 m 2); gioco (50 m 2); camera da letto (50 m2); servizi igienici (12 m 2); dispensa (3 m 2). La cellula gruppo per bambini in età prescolare comprende: spogliatoio (16 m 2); gruppo (50-62,5 m 2); camera da letto (50 m2); servizi igienici (12 m 2); dispensa (3 m 2).
Aula per lezioni di musica con una superficie di 75-100 m 2 .
Negli edifici delle istituzioni prescolari, oltre che nell'ambito dei Complessi Nido-Asilo, è consentito progettare una piscina con vasca 3 x 7 e una profondità variabile da 0,6 a 0,8 m.
I locali medici comprendono un'aula medica (6-10 m 2) e una stanza per bambini malati (6-8 m 2).
Nelle grandi istituzioni per bambini sono disposte due stanze. Negli istituti per l'infanzia per 140-280 posti con permanenza dei bambini 24 ore su 24, viene fornita una stanza di isolamento, composta da una sala di accoglienza (4-6 m 2), 2-4 reparti (9 m 2 ciascuno), un bagno (2-4 m 2).
L'unità di ristorazione è composta da strutture di produzione (una cucina con area di lavaggio, raccolta, distribuzione di 24, 32, 46, 64 m 2, a seconda della capacità) e strutture di stoccaggio (dispensa per la conservazione di verdure 4-6 m 2 e asciugatura prodotti - 7-8 m 2 ).
Per creare condizioni confortevoli per la permanenza dei bambini negli istituti prescolari, è necessario organizzare una ventilazione di alta qualità. Fornisce non solo aria pulita nella stanza, ma anche le corrette caratteristiche di umidità. Da un punto di vista tecnico, la progettazione del sistema di ventilazione della scuola materna viene eseguita secondo gli stessi standard di altri complessi con prestazioni simili. Ma la sua caratteristica principale dovrebbe essere la prevenzione del raffreddore, che è possibile se vengono soddisfatte le seguenti condizioni:
- Creare un ambiente aereo che non favorisca il trasferimento di batteri e virus;
- Mantenere parametri di temperatura e umidità ottimali per il normale funzionamento del sistema immunitario dei bambini;
- Fornire tale ricambio d'aria che escluda l'ipotermia generale o locale.
Caratteristiche dello scambio d'aria nelle istituzioni prescolari
Secondo le norme e i regolamenti sanitari, il ricambio d'aria negli asili nido dovrebbe essere forzato e di scarico, con un impulso naturale, e il tasso di ricambio dell'aria dovrebbe essere 1-1,5 (ma non inferiore a 50 m³ / h per 1 persona). È impossibile rispettare questo requisito a causa di infiltrazioni naturali, pertanto, nei periodi in cui i bambini non sono nei locali, vengono utilizzate ventilazioni passanti e angolari.
La frequenza e la durata di questi eventi sono regolate e legate alla regione climatica. La maggior parte della zona centrale della Russia appartiene alle regioni climatiche II e III: per loro è prevista la seguente durata della ventilazione (con un'area media dei locali di 50 m² e una dimensione media della finestra):
- Attraverso le traverse: per stanze con bambini - 200 minuti, per stanze vuote - 150 minuti;
- Volley: con sosta - 15 minuti, a vuoto - 8 minuti;
- Diagonale: con soggiorno - vietato; a vuoto - 5 min.
Il sistema moderno nelle istituzioni prescolari viene utilizzato abbastanza raramente per due motivi:
- il costo di progettazione della ventilazione è maggiore rispetto all'opzione tradizionale;
- i diffusori di mandata creano flussi d'aria esterna più freddi.
Separatamente, selezioniamo tipo combinato ventilazione. In questa versione, lo schema tradizionale è completato da installazioni tecnologiche. Per risolvere il problema della bassa umidità dell'aria durante la stagione di riscaldamento, vengono utilizzati umidificatori locali. Per gli asili nido si consigliano dispositivi con un atomizzatore ad ultrasuoni: forniscono un'aerazione sicura e silenziosa.
I nostri progetti
OVeCon-Engineering LLC progetta e realizza progetti di sistemi di ventilazione per asili nido e altri locali, offrendo condotti d'aria di propria produzione e garantendo la qualità dei servizi.