Cosa fare se il bambino non vuole studiare. Il bambino non vuole impegnarsi in attività “proibite”

sottoscrivi
Unisciti alla comunità di perstil.ru!
In contatto con:

Olga Krasnikova psicologo

La lamentela frequente dei genitori "Non vuole (fare i compiti, andare in un club, fare sport, ecc.)" durante l'anno scolastico è solitamente risolta dalla pressione ("dovrebbe"). In estate sembra non esserci motivo di premere, e “Non vuole niente” assume un nuovo significato: non vuole leggere, disegnare, fare una passeggiata... Gli psicologi credono che forzando un bambino, i genitori non permettono che la sua motivazione interna si sviluppi. Ecco come va di solito.

Metodo uno: "bisogno" invece di "voglio"

Puoi combattere il desiderio di "volere qualcosa" in tenera età. Ad esempio, trascurando continuamente i propri desideri, i genitori non mostrano al bambino come è "volere". I genitori possono essere guidati dal principio: "Cosa significa "volere o non volere"? C'è una parola "must!". Conoscete un simile atteggiamento quotidiano? Oppure: “No, no, grazie, non voglio niente…” Spesso i genitori che trattano i propri desideri in questo modo ignorano anche i desideri del proprio figlio.

Metodo due: uccidere la motivazione

Un altro modo per scoraggiare il desiderio è che un bambino desideri qualcosa, e per questo viene rimproverato o punito. Il bambino voleva disegnare sul muro, dipinto - e gli hanno urlato contro, l'hanno umiliato e poi per altri sei mesi hanno ricordato questa offesa ... La prossima volta che vorrà fare qualcosa, ricorderà quella situazione e frenare i suoi desideri.

Succede che un bambino vuole davvero qualcosa e i suoi desideri vengono ostinatamente ignorati. Ad esempio, vuole essere in grado di disegnare o colorare in modo bello, accurato, ma la sua mano continua a non obbedire. E i genitori sono riluttanti a trattare con lui. Laddove il bambino potrebbe espandere la sua zona di sviluppo con l'aiuto degli adulti, rimane solo. Da solo, senza un aiuto esterno, un bambino non può imparare qualcosa di complesso. E poi rifiuta prima da questo, e poi da altre attività. Dopotutto, per continuare a voler fare qualcosa, devi avere esperienza di successo.

I genitori spesso si lamentano: se gli fai pressione lui lo fa, se non gli fai pressione non lo fa. Sfortunatamente, questo potrebbe significare che "Voglio" è già "rotto". E questo è spesso il caso degli adulti. "Non posso costringermi!" si lamentano. Alcuni sono sinceramente sorpresi: "Ma cosa, succede che tu voglia lavorare non con la forza?" Normalmente, è proprio come dovrebbe essere. Normalmente, la motivazione di una persona non è esterna, ma interna. "Mani pruriginose", anche se nessuno forza. Naturalmente, questo non significa che una persona non dovrebbe fare alcuno sforzo! Ma non si violenta, non si strappa, non si sente vittima delle circostanze.

Guarda i bambini piccoli. Queste sono macchine a moto perpetuo, non si possono fermare! Hanno un enorme stock di motivazione intrinseca. Un'altra cosa è cosa facciamo noi adulti con questi motori, come ci relazioniamo a questa vigorosa attività.

Devi stare sempre con il bambino, guardarlo, aiutarlo. Ma non ne abbiamo voglia, siamo stanchi, abbiamo abbastanza cose da fare. E ora il bambino sente: "Siediti!", "Non fare rumore!", "Non farti coinvolgere!", "Smettila!", "Smettila!", "Mi fa male la testa!", "Tu mi ha completamente torturato!”. A quale bambino piace essere "il mal di testa di papà" e "il tormentatore della madre"? E inizia a frenare i suoi desideri, e ora non interferisce con nessuno: si siede in silenzio alla TV tutto il giorno o combatte in un gioco per computer. Solo mamma e papà sono di nuovo insoddisfatti per qualche motivo: “Perché non ti interessa niente, non vuoi niente? Andrei da qualche parte, farei qualcosa…”

Metodo tre: i desideri dei genitori sono più forti

"Non voglio" un bambino è anche collegato al fatto che i genitori a volte vogliono qualcosa di più per lui di lui. Ad esempio: "Sogno che mio figlio suoni il flauto!" oppure “Se mia figlia non impara l'inglese, non me lo perdonerò!”. Il bambino sente che i genitori sono "vulnerabili" in quest'area della vita e potrebbe iniziare a manipolarli: "Non suonerò il flauto finché non ..."

E poiché i genitori fanno un sacco di errori di ogni genere quando crescono i figli, il bambino ha sempre qualcosa per cui "vendicarli". E quando un figlio o una figlia vede che sua madre vuole davvero qualcosa (anche se in realtà non sembra preoccuparsene), ha la possibilità di punire sua madre per non avergli permesso di fare qualcosa. Questo accade a livello inconscio, ma il bambino inizia comunque a sentire il potere su sua madre. Nota come il suo viso cambia e capisce che ora puoi fare qualsiasi cosa con lei, che è pronta a promettergli montagne d'oro per andare da qualche parte.

E se una madre lo vuole un po' meno del bambino stesso, non soccomberà alle manipolazioni, perché è internamente pronta al fatto che il bambino possa rifiutare, perché, dopotutto, sono affari suoi ...

La domanda che i genitori dovrebbero porsi è: perché voglio così tanto che il bambino faccia sicuramente questo o quello? In effetti, succede spesso - perché voglio essere un buon genitore e dei bravi bambini sempre ... Poi arriva lo stereotipo. E questa è l'intera ragione.

Succede che il bambino si è ostinatamente rifiutato di fare qualcosa, ma la madre ha insistito e lui ha comunque accettato - e di conseguenza è stato soddisfatto. Allora sarebbe bello chiedersi: perché ha rifiutato? Ma non abbiamo tempo per parlare con il bambino e risolvere la situazione. Renderlo più facile... Più facile?

Forza o no?

Se il bambino risponde a monosillabi "Non lo so" a tutte le domande e non vuole spiegare i motivi, allora forse il tuo contatto con lui è già stato interrotto. Di solito i bambini sono felici di parlare delle loro esperienze. In effetti, è difficile per loro affrontarli, vogliono affrontarli. E se un bambino si chiude dai suoi genitori, significa che non si fida, molto probabilmente, da qualche parte in cui è stato "trasferito" a lui.

Bene, allora il bambino si abitua - e senza pressioni e sollecitazioni, non vuole più fare nulla. Quasi chiede: “Premi, corri su di me, poi lo farò!”. Era abituato al fatto che lo stimolo provenisse sempre dall'esterno e la sua motivazione interna, la sua stessa motivazione, è completamente sottosviluppata.

A proposito, negli adulti questa abitudine si manifesta quando rimandano all'ultimo ciò che deve essere fatto e poi si aggrappano al lavoro sotto la pressione di scadenze e obblighi. Sembra, perché organizzare un tale "estremo" per te stesso? Non poteva essere fatto prima? Si scopre che è impossibile: la motivazione interna non era sufficiente, stavano aspettando che quella esterna li guidasse.

Alcuni genitori sono perplessi: come non costringere un bambino, perché poi, come Emelya da una fiaba, giacerà sul fornello per tutta la vita! Devi educarlo! È un paradosso: se forzi sempre un bambino (e anche un adulto) farà di tutto per “sdraiarsi sui fornelli”, e se non lo forzi c'è la speranza che all'improvviso voglia qualcosa. ..

Discussione

Francamente, l'articolo è troppo generico. La persona che ha scritto l'articolo ha poca esperienza, a quanto pare. Insegno a 4 bambini a casa da 15 anni, abbiamo provato diverse modalità di apprendimento e motivazione. Tutti hanno pro e contro. Ora, se l'articolo dicesse come motivare un bambino a fare ciò che è necessario in ogni caso. come si sviluppa la forza di volontà. E che senso ha dire, non forzare, CIAO, ma dare un'alternativa?

01/04/2017 00:37:31, Zhanna

Commenta l'articolo ""Non vuole niente." 3 modi per scoraggiare il desiderio di agire di un bambino"

Altro sull'argomento ""Non vuole niente." 3 modi per scoraggiare un bambino dal desiderio di agire":

Viene dal giardino e non vuole fare niente, quindi dichiara: non voglio. Nei fine settimana a volte può essere dell'umore giusto, fatto sta che un cattivo insegnante può sconfiggere tutta la voglia di studiare anche a casa. Se, ad esempio, in giardino, un bambino viene sgridato per aver fatto qualcosa di sbagliato.

Grazie per le idee, ce la faremo :)

Quando trovi il modo di mostrare a tuo figlio che per risolvere ogni giorno più esempi dello stesso tipo, ecco perché, affinché la scuola non scoraggi nulla, è consigliabile trovare un bravo bambino o almeno non vedere un solo bambino chi ha voglia di lavare i piatti.

Lei non vuole niente. Lo chiedo ogni anno - la risposta è, beh, un cerchio dell'anno scorso e basta ... Certo, la materia può essere difficile e questo potrebbe non scoraggiare il desiderio di studiare questa materia, ma solo se la persona (bambino ) ha un obiettivo.

Faresti ulteriori sforzi, ad eccezione di uno stile di vita sano e sesso regolare, se dopo 6 mesi senza contraccezione, la gravidanza non si verificasse?! :/ Ha 43 anni, ha una figlia adulta dal suo primo matrimonio, relazioni affettuose, ma vive lontano, vuole un figlio erede... Ho 37 anni, ho due figli adolescenti dal mio ex marito, i rapporti sono diversi, viviamo tutti insieme, voglio una figlia carina ... Da un lato, sono una fatalista e mi affidavo a Madre Natura: se M e F sono sani, la gravidanza arriverà da sola, ma ...

Quanti genitori si chiedono perché dovrebbero insegnare ai propri figli? La risposta a questa domanda non è univoca. E questa è una delle domande più importanti nella vita di una persona, dopo di che viene tutto il resto: cosa e come insegnare, quale consideriamo l'obiettivo principale del processo educativo? Nel libro di testo "Didattica" di I. M. Osmolovskaya, ricercatore di spicco presso l'Istituto di Teoria e Storia della Pedagogia dell'Accademia Russa dell'Educazione, si dice: I.e. alla domanda sul perché studiare, Osmolovskaya, infatti, risponde ...

Si comporteranno così, mi dispiace per il bambino. Penso che alle elementari, in generale, l'importante sia non scoraggiare il desiderio di imparare e dare al bambino un senso del suo successo, e il resto, se necessario, è facile, in pratica non vuole fare nulla per correggere la situazione.

Scriverò a lungo. Si tratterà di bambini adottivi cresciuti con una brutta storia sociale. Quasi 8 mesi fa sono diventata la madre adottiva di una bambina di 6,5 anni. Detto questo, ho una figlia che si è fatta da sola di 11 mesi in più. Dopo che la figlia più piccola ha vissuto in casa per circa 2 mesi, ho capito che queste due ragazze vivono in due mondi diversi. Il primogenito vive in un mondo in cui gli adulti amano i bambini e si prendono cura di loro. Il più giovane vive in un mondo in cui gli adulti, nella migliore delle ipotesi, non prestano attenzione ai bambini, e in...

Nel momento in cui il mio mondo è crollato, stavo per aprire uno studio privato: ho comprato un appartamento adatto al 1° piano sulla linea rossa, ho consegnato le banchine per una licenza, ordinato l'attrezzatura ... E, cosa più grave, ho convinto mia sorella a licenziarsi, iscriversi al servizio per l'impiego, seguire un corso gratuito per imprenditori principianti, prendere parte al programma di lavoro autonomo per disoccupati e ricevere una borsa di studio per avviare un'attività in proprio... Hanno programmato che il mio la sorella sarebbe un'imprenditrice individuale, affitterebbe il mio appartamento, mi assumerebbe come medico ...

L'altro giorno ci è successa una situazione spiacevole .. Venerdì stavamo tornando a casa dal sito, dalla finestra del 9 ° piano, ci hanno prima lanciato una mela, che è caduta accanto a Dasha, e poi un sacchetto di acqua che volava a una decina di centimetri dalla testa di Timka.Questo è già successo una volta, un paio di anni fa, abbiamo poi sospettato l'appartamento sbagliato .. ma era nel passato .. questa volta, mezz'ora prima di noi, hanno lanciato un uovo in l'auto di un amico che aveva appena parcheggiato... beh, in realtà sto a guardare i finestrini, io...

A casa mia figlia non ha voglia di studiare, ogni volta che ci sediamo a fare i compiti, come ai lavori forzati: con capricci e scandali. Cosa fare? O per scoraggiare il bambino da qualsiasi desiderio di studiare, o per abbandonare le lezioni in preparazione alla scuola.

Mio figlio ha iniziato la prima elementare quest'anno. l'insegnante dice che non vuole lavorare a lezione, è pigra, se legge, poi a malincuore, se scrive, allora tutti ballano lettere ... tutti i bambini scrivono - il mio si guarda intorno e non funziona, lui stesso quasi ogni giorno dice che non vuole andare a scuola, anche se l'insegnante gli piace, e anche io non sono rumoroso, calmo ed equilibrato.

Non fa affatto i compiti a scuola - si siede per due o tre ore al banco di scuola, non gioca, non parla, ma non fa NULLA. l'obiettivo è insegnare al bambino a "imparare" e non scoraggiare il bambino dal "DESIDERIO" di studiare, e il programma di inizio può essere completato in un paio di mesi ...

Non vuole ripetere nulla. ... Trovo difficile scegliere una sezione. Un bambino dai 3 ai 7 anni. Educazione, alimentazione, routine quotidiana, visita a un asilo nido E se ti svegli all'improvviso e vuoi fare qualcosa, 5 minuti sono sufficienti. Altri bambini partecipano a molti matinée, non puoi forzare il mio.

Volevo un terzo figlio. E mio marito voleva. Ma non avrebbe rischiato la vita una terza volta. Ero così fortemente respinto da qualsiasi desiderio di mostrare per la terza volta tali immagini. È solo un MODO per avere un bambino.

La figlia completamente pazza ha poi semplicemente urlato "Non voglio andare a scuola". Hanno anche perso la voglia di imparare. E i vantaggi della scuola 200 per noi ora superano Soloveichik (a proposito, non c'è niente di così terribile in lui).

La crisi dell'età è parte integrante della crescita di ogni bambino. A poco a poco, il bambino sta diventando sempre più familiare con il mondo che lo circonda e la sua percezione mentale sta cambiando. Non prendere la crisi come qualcosa di negativo. In psicologia, questo termine significa una transizione verso qualcosa di nuovo, un cambiamento nella comprensione del mondo verso una più adulta.

Da tempo sono state identificate diverse fasi delle crisi infantili: un anno, tre anni, cinque anni, sette e, infine, l'adolescenza. Tutte queste categorie di età sono più suscettibili ai cambiamenti nella psiche e ogni bambino attraversa queste fasi in modi diversi. Il compito dei genitori allo stesso tempo è aiutare il bambino a superarli.

Fasi della maturazione psicologica

La prima crisi in un bambino inizia all'età di un anno.È in questo momento che il bambino inizia a esplorare attivamente il mondo. Sta già gattonando, camminando e vuole imparare letteralmente ogni materia. Il bambino non ha ancora capito che alcune cose possono essere pericolose e non le distingue da altre. Gli piacerebbe giocare con una presa o un ferro caldo.

I genitori dovrebbero essere il più attenti possibile durante questo periodo della vita di un bambino. Non c'è bisogno di punirlo fisicamente, perché il bambino non capisce perché ci siano così tante restrizioni in giro. Fornisci con calma le informazioni al bambino sotto forma di un gioco.

L'opzione migliore per prevenire l'interesse per oggetti pericolosi è tenere il bambino lontano dalla vista.

All'età di tre anni, il bambino sta già iniziando a identificarsi, a capire di essere una persona separata e indipendente.. Vuole fare tutto da solo, compreso il lavoro per adulti. Non impedirgli di farlo, lascia che il bambino sia un adulto per un po'.

Chiedigli di lavare i piatti, di mettere via i giocattoli. I bambini di questa età sono disposti e felici di fornire qualsiasi aiuto. Cerca di non imporre molti divieti, è meglio offrire una scelta, così il bambino sentirà di essere fidato.

Cinque anni sono una fase molto difficile. Ci sono diverse caratteristiche dell'età di questo periodo:

  1. Imitazione degli adulti
  2. Gestire l'emotività del comportamento
  3. Interesse per nuovi hobby e interessi
  4. Voglia di socializzare con i coetanei
  5. Rapida formazione del carattere

Il bambino si sviluppa molto rapidamente e spesso è difficile per lui farcela.

Sintomi e cause della crisi

Un brusco cambiamento nel comportamento del bambino, la sua reazione alle parole o alle azioni degli adulti è il primo e più ovvio segno del passaggio a una nuova fase di sviluppo. A questa età, guardando i genitori, il bambino vuole essere il più simile possibile a loro. Probabilmente tutti ricordano come durante l'infanzia volevano crescere più velocemente. Ma non funziona rapidamente per crescere e il bambino inizia a innervosirsi e a chiudersi in se stesso per questo motivo.

Il cervello del bambino si sta sviluppando attivamente, sa già cosa significa fantasticare. I bambini sono felici di inventare amici immaginari per se stessi, comporre storie diverse. Copiano con successo il comportamento di mamma e papà, distorcono le loro espressioni facciali, l'andatura e il linguaggio. L'età di 5 anni è caratterizzata anche dall'amore per l'intercettazione e lo sbirciare; nel bambino cresce la curiosità nei confronti del mondo circostante.

All'inizio di una crisi, il bambino si chiude, non vuole più condividere i suoi successi e fallimenti con gli adulti. Il bambino ha diverse paure, che vanno dalla paura del buio e finiscono con la morte dei propri cari. Durante questo periodo, i bambini sono estremamente nervosi e insicuri, sono imbarazzati dagli estranei, hanno paura di iniziare a comunicare con loro. Pensano sempre che non gli piacerà un adulto. A volte un bambino ha paura delle cose più ordinarie.

Il comportamento del bambino cambia completamente nella direzione opposta. Un bambino precedentemente docile diventa incontrollabile, non obbedisce, mostra aggressività. I bambini possono costantemente piagnucolare, chiedere qualcosa ai genitori, piangere, fare capricci incontrollabili. Irritabilità, rabbia sostituiscono molto rapidamente il buon umore. Vivendo una crisi, i bambini si stancano molto e molti genitori non sanno cosa fare per riportare tutto alla normalità.

Puoi capire i genitori che per primi hanno incontrato una crisi di 5 anni in un bambino. La perplessità, persino la paura, è all'inizio l'emozione principale. Tuttavia, crescere è inevitabile e spesso i genitori, senza rendersene conto, credono che il bambino li stia semplicemente manipolando. Cosa bisogna fare affinché il bambino superi comodamente una fase difficile?

Fornisci a tuo figlio un ambiente tranquillo. Nelle famiglie in cui i genitori stessi giurano costantemente, sarà moralmente difficile per il bambino far fronte ai propri problemi interni. Cerca di portarlo alla conversazione, per capire cosa c'è che non va, cosa lo preoccupa. Molti bambini non lo fanno immediatamente, ma entrano in contatto e iniziano a fidarsi dei loro genitori con i loro segreti e le loro paure. Pensa a come calmare il bambino e offrire una soluzione comune al problema.

Alcuni consigli su come comportarsi con i capricci di un bambino sono dati dal Dr. Komarovsky:

Mostra attenzione al bambino, sii sempre interessato a lui, al suo successo. Arruolalo per aiutare in casa, spiegando perché è importante mantenersi puliti. Una spiegazione pacata è il modo migliore per far capire al bambino a cosa servono i doveri più semplici. Un ottimo risultato dà una storia sui tuoi successi. Condividili con tuo figlio, puoi anche raccontare le tue paure.

Cinque anni non sono più una briciola da seguire ovunque. Dai al bambino un po' di libertà d'azione, mostragli che può già essere indipendente. Se necessario, comunica con lui come con un adulto, i bambini lo apprezzano molto. Sostienilo sempre e non rimproverarlo per gli errori. Avendo assunto un compito difficile e fallito, il bambino stesso capirà di non aver ascoltato il consiglio invano.

Azioni "proibite"

Spesso i genitori, di fronte a una crisi in un bambino, iniziano immediatamente a introdurre molti tabù e restrizioni, urlano, si arrabbiano, si offendono. In nessun caso questo dovrebbe essere fatto. In alcune situazioni è difficile mantenere l'autocontrollo, ma è comunque più facile per un adulto che per un bambino con poca esperienza. Con la corretta reazione degli adulti a capricci e capricci, la crisi non si trascinerà per molto tempo.

Non è necessario mostrare a tuo figlio la tua aggressività e rabbia per le sue azioni, perderti e farti prendere dal panico durante i capricci. Reagisci con calma, siediti e aspetta che il bambino si calmi. Avendo perso uno spettatore violentemente sintonizzato, i bambini riprendono rapidamente i sensi. Dopodiché, puoi parlare insieme e capire la causa dei capricci.

Ricorda, se ti comporti in modo aggressivo come il bambino, il suo comportamento peggiorerà solo.

Non controllare il bambino ovunque e ovunque, cerca di sopraffarti e smetti di insegnargli . Una buona opzione sarebbe inventare insieme un dovere, che d'ora in poi sarà svolto solo da un bambino.. Ad esempio, annaffiare i fiori. Spiega che se non vengono annaffiati, appassiranno. L'acquisto di un animale domestico è anche un enorme contributo allo sviluppo dell'indipendenza nei bambini.

I bambini possono smettere di obbedire ai loro genitori a qualsiasi età. Crescere non è la stessa cosa. Quando si superano determinate fasi dello sviluppo e si acquisiscono nuove abilità, il comportamento del bambino può cambiare, e spesso non in meglio. Non esiste una risposta definitiva alla domanda sul perché un bambino di 5 anni non obbedisca ai suoi genitori. Si possono identificare punti generali nella disobbedienza dei bambini di questa età.

Probabilmente hai sentito parlare della crisi di un anno, della crisi di tre anni e della crisi adolescenziale. Quando un bambino di cinque anni inizia a ribellarsi, potresti iniziare a chiederti perché. Qual è il motivo della disobbedienza del mio bambino? Gli psicologi non parlano molto della crisi di cinque anni. Ma i genitori vogliono sapere cosa sta succedendo al bambino.

Tutti i limiti di età e le crisi sono una cosa piuttosto relativa. Potresti non incontrare affatto crisi, potresti perderne alcune o potresti raccogliere tutto. I punti di svolta e l'età difficile sono associati al passaggio del bambino a una nuova fase di sviluppo. Comincia a camminare, comunicare, imparare nuove abilità, crescere, chiedere libertà. Per alcuni succede prima, per altri dopo.

Cinque anni è l'età del cambiamento, molti bambini sperimentano un grande salto di sviluppo. Il ragazzo inizia a testare i confini in un modo nuovo, ha già reintegrato il suo vocabolario e le sue scorte comportamentali e può difendere i suoi interessi. Ha già preso coscienza di se stesso come persona. Non c'è più un legame così forte con mia madre. Ha i suoi interessi e li difende.

Fondamentalmente, la disobbedienza dei bambini a qualsiasi età non è associata solo all'età del bambino. Le ragioni sono di solito molto più profonde. Il motivo principale risiede nel comportamento sbagliato dei genitori con un bambino. Analizza il tuo comportamento, pensa, forse qualcosa è cambiato nel tuo atteggiamento verso il bambino, forse stanno avvenendo dei cambiamenti nella tua vita. Il bambino proietta il tuo umore negativo, i tuoi sentimenti su se stesso e dà tutto in risposta.

Spesso, gli stessi adulti iniziano a percepire un bambino di 5-6 anni come un adulto. Non servono più cure e controlli costanti, il bambino mangia da solo, si addormenta, gioca e può già camminare da solo. I genitori finalmente espirano: il bambino è cresciuto. Cominciano a prestare meno attenzione al bambino. Funziona un semplice meccanismo: se un bambino non riesce ad attirare l'attenzione dei suoi genitori in modo positivo, lo fa nei modi a sua disposizione. Il modo più semplice per attirare l'attenzione dei genitori è comportarsi male.

Quando un bambino di cinque anni chiede di giocare con lui o di dargli da mangiare, quale risposta sente più spesso? Esatto, "sei già un adulto, andiamo". Spesso mamma e papà non capiscono che il bambino ha ancora bisogno di attenzioni. Passerà del tempo e non te lo chiederà più, e ora ha ancora molto bisogno di te. I bambini potrebbero non chiedere nulla, ma comportarsi deliberatamente male. Diventa chiaro che è necessaria una reazione da parte dei genitori, anche se negativa.

Qual è la spiegazione più semplice e corretta per un bambino che morde e litiga? È semplice: ha bisogno di attenzioni, ha bisogno di una risposta e di un contatto con te.

C'è una ragione opposta per il cattivo comportamento del bambino. Genitori che peccano per l'iperprotezione del proprio figlio. Non consentono al bambino di fare un passo da solo, anticipare tutti i desideri, fare tutto per lui. Proprio all'età di cinque anni, un bambino può dare una reazione a tale comportamento dei suoi genitori: una protesta. Quindi dagli l'opportunità di fare almeno una parte del lavoro da solo. L'omino è già pronto per un certo grado di indipendenza, sa già molto e vuole mostrartelo. Cerca la media aurea. L'iperattenzione ha un cattivo effetto sullo sviluppo del bambino, così come la mancanza di attenzione.

I bambini hanno un senso di giustizia. Se hai infranto la tua promessa o punito ingiustamente il bambino, o se gli sei caduto addosso, allora il bambino potrebbe benissimo dare la sua reazione all'offesa.

Spesso il cattivo comportamento di un bambino è associato all'incoerenza nelle azioni dei genitori, se si verificano conflitti in famiglia o se i genitori hanno opinioni diverse sull'istruzione. A volte la mamma proibisce ciò che papà permette. Quindi il bambino potrebbe non capire come e con chi comportarsi correttamente in ogni specifica situazione.

Un altro motivo del cattivo comportamento di un bambino è la “sindrome da brava ragazza” (capita, tra l'altro, anche nei maschi), spesso si può osservare questo comportamento quando un bambino va all'asilo. Lì si comporta perfettamente: non è in conflitto, non è isterico, fa tutto quello che dicono. Ma a casa, può trasmettere tutte le emozioni negative accumulate durante la giornata. Al ritorno a casa, questi bambini fanno i capricci. Parla con l'insegnante, scopri come si comporta tuo figlio o tua figlia in giardino. Se il tuo bambino si comporta perfettamente in giardino ea casa scoppiano tutte le emozioni, allora devi parlargli di questa situazione.

Non dovresti cancellare un motivo molto semplice: la salute e il benessere del bambino. Il bambino potrebbe semplicemente sentirsi male. Se qualcosa ti fa male, il tuo umore cambia, diventi irritabile? Anche diventare lunatico quando non si sente bene è normale per un bambino.

Le ragioni principali della disobbedienza di un bambino di 5 anni:

  • Cattiva salute, malattia;
  • La fase successiva della crescita e una nuova abilità;
  • Desiderio di attirare l'attenzione degli adulti;
  • Modo di autoaffermazione, protesta contro il controllo parentale;
  • Reazione all'ingiustizia da parte degli adulti.

Per capire cosa fare, è necessario determinare il motivo. Capire le ragioni non è facile, perché a volte devi ammettere alcuni errori, omissioni e comportamenti sbagliati. È molto più facile attribuire comportamenti scorretti all'età e alle crisi. Metti da parte le tue ambizioni genitoriali e trova la vera ragione di questo comportamento.

Analizza quando sono iniziati i cambiamenti nel comportamento del bambino, cosa l'ha preceduto, quali sono stati i cambiamenti nella tua vita. Tuo figlio ha bisogno di attenzioni o forse, al contrario, questa attenzione è sovrabbondante. Fermati un attimo e pensa al perché. Ricorda le tue parole, promesse, conflitti ultimamente. Quando scopri la vera causa, puoi trovare un modo per risolvere il problema.

Il modo più semplice per capire il motivo della disobbedienza delle briciole è chiederglielo. Tuo figlio ha già cinque anni, può parlare, pensare, ha un'ottima memoria. Può spiegare bene il suo comportamento. In caso contrario, vale comunque la pena ascoltarlo. Scegli il momento giusto e parla con calma e in un'atmosfera rilassata. Di solito, i bambini tendono a chattare e ad aprirsi prima di andare a letto. Usa questo momento magico per parlare con il tuo piccolo.

Hai identificato la causa o le cause del cattivo comportamento? Ottimo, ora è tutto più semplice. Poca attenzione: paga di più. Molta attenzione: dai la libertà. Qualcosa fa male: vai dal dottore e fatti curare. Offeso da una promessa non mantenuta - adempiere. E cerca di non promettere ciò che non puoi offrire. Non puoi decidere con tuo marito quale stile genitoriale sia migliore - decidi già, finalmente, prendi una decisione comune.

In generale, tutto è abbastanza semplice. La cosa principale è voler correggere la situazione e non aspettare che tutto funzioni, ovviamente. Il cattivo comportamento, ovviamente, può andare via da solo, ma può anche trasformarsi nell'adolescenza in una tale ribellione e crisi, ricorderete i cinque anni di un bambino come un periodo d'oro. Non perdere tempo, non sperare in una risoluzione della situazione senza la tua partecipazione, cambia te stesso e il bambino risponderà a questo. Non aver paura di affrontare la verità. Il cambiamento deve iniziare da te stesso. Nella genitorialità, questa è un'affermazione vera al 100%. I bambini sono uno specchio, non ascoltano quello che dici, ma ripetono le tue azioni.

Se il motivo del cattivo comportamento è l'eccessiva attenzione, lascia che il bambino si esprima, dagli più indipendenza. I bottoni della giacca sono allacciati erroneamente: non fa paura, non rimproverare. Ha lavato male la sua tazza - non lavare con aria di sfida proprio davanti a lui. Non aver paura di lasciare andare il bambino, deve ancora essere fatto. Naturalmente, dobbiamo agire entro limiti ragionevoli. Non vale la pena mandare un bambino di cinque anni senza adulti al negozio nella strada accanto, ma non dovresti nemmeno correre dietro a lui nel parco giochi.

Prova a consultare uno specialista se non puoi gestirlo da solo. Uno psicologo competente aiuterà a capire perché il bambino non vuole assolutamente obbedire.

Alcuni suggerimenti che possono aiutare ad affrontare la disobbedienza infantile:

  • Definisci le regole di comportamento e comunicale al bambino, spiegagli come dovrebbe comportarsi in diverse situazioni.
  • Spesso un bambino si comporta male perché non sa come comportarsi correttamente. Tutto deve essere detto.
  • Prima di entrare in conflitto con un bambino, pensa se ciò che vuoi ottenere da lui è così importante.
  • Mostra con l'esempio. Se non ti piace pulire la casa, non rimproverare il bambino per il disordine.
  • Anche quando sei di cattivo umore, cerca di non ignorare il bambino. Spiega al bambino che sei arrabbiato e spiega perché.
  • Cerca le opportunità per distrarre il bambino dal conflitto, su cosa spostare l'attenzione.
  • Dare al bambino l'opportunità di fare delle scelte da solo, fargli sentire il processo decisionale.
  • Sii coerente. Se oggi permetti qualcosa, e domani proibisci la stessa cosa, è difficile per un bambino capire e fare i conti con l'ingiustizia.

Poiché il motivo principale è la mancanza di attenzione, i genitori dovrebbero dedicare più tempo alle briciole. Non solo seduto accanto a te, sepolto nel tuo telefono o TV. Il tempo trascorso insieme dovrebbe essere di alta qualità. Pensa a ciò che interessa a entrambi, trova interessi comuni. Coinvolgi tuo figlio in quello che stai facendo. Cucinare, pulire, fare la spesa: tutto questo può essere fatto insieme e con piacere.

Interessati a ciò che piace a tuo figlio o tua figlia. Parlami dei tuoi hobby. Raccontaci dei giochi che ti piaceva giocare da bambino, giocare insieme. Impegnarsi in una causa comune che sia interessante per tutta la famiglia.

Riempi la tua vita di tradizioni e rituali. Un bambino in attesa di qualcosa di interessante non si comporterà male. Bere insieme il tè con giochi da tavolo la sera, fare escursioni nella foresta, tenere un album con schizzi di eventi piacevoli durante il giorno. Mostra la tua immaginazione e sostieni tradizioni e rituali, non dimenticarli.

Se il bambino soffre di iperprotezione, trova compiti indipendenti per lui. Può nutrire l'animale o innaffiare i fiori. Dategli qualcosa di importante da fare. Fagli sentire la sua importanza e maturità. Dimostragli che ti fidi.

È importante spiegare al bambino cosa ti aspetti da lui. Spesso pensiamo che questo sia così chiaro. Ma è molto importante spiegare al bambino che tipo di comportamento si aspettano i genitori in questo particolare momento.

Le raccomandazioni su cosa non fare quando un bambino di cinque anni non obbedisce sono abbastanza semplici. Sono adatti a qualsiasi età. Dopotutto, un bambino, non importa se ha tre anni, cinque o tredici, è già una persona. Quali metodi di educazione non dovrebbero essere applicati a questa piccola persona:


Come migliorare la comunicazione

Stabilire un contatto psicologico aiuta il contatto fisico frequente. Abbraccia di più il tuo bambino, mettilo in grembo, bacialo, solleticalo, accarezzalo. Credimi, i ragazzi hanno bisogno di tenerezza e abbracci, non meno delle ragazze.

Sii paziente, stai attento. Cerca di non creare situazioni di conflitto, non trovare difetti nelle sciocchezze. Ricorda che tuo figlio di 5 anni è una persona con i suoi sentimenti e le sue idee. Può desiderare qualcosa, sognare qualcosa, avere paura di qualcosa.



Ritorno

×
Unisciti alla comunità di perstil.ru!
In contatto con:
Sono già iscritto alla community "perstil.ru".