I bambini in età prescolare devono ottenere almeno informazioni minime sull'anatomia, per essere in grado di nominare parti del loro corpo. Questo argomento è incluso nel programma educativo per bambini dai 3 ai 5 anni. Immagini per bambini "Parti del corpo umano" aiutano gli insegnanti di asili e centri educativi a rendere tali lezioni non teoriche, ma piene di esempi, per visualizzare nuove conoscenze. Come costruire una lezione con gli asili nido, quali esercizi, giochi aiutano a memorizzare nuovo materiale, lo diremo nel nostro articolo.
Preparazione didattica delle classi
La formazione di idee sul corpo umano inizia dalla prima età prescolare. Le lezioni cognitive con l'aiuto di immagini colorate "Parti del corpo umano" si svolgono negli istituti di istruzione prescolare ea casa con i genitori.
Mamme e papà stabiliscono compiti inconsciamente, cercano semplicemente di espandere il cerchio di conoscenza del bambino. Gli insegnanti della scuola materna formulano obiettivi e obiettivi per ogni lezione sull'argomento, in base all'ordine della lezione, all'età dei bambini in età prescolare e alla novità del materiale.
Obiettivi
Tra gli obiettivi di sviluppo e formazione delle classi si possono distinguere:
- Per dare un'idea del corpo umano, delle sue parti e della sua struttura attraverso il gioco.
- Espandi il vocabolario del tuo bambino in età prescolare.
- Formare il desiderio di uno stile di vita sano, di rispetto per se stessi e per la propria salute.
Su una nota! Quando pianifichi lezioni sull'argomento "Parti del corpo umano per bambini nelle immagini", scegli disegni chiari e luminosi, in cui tutti gli organi sono mostrati separatamente. Così i bambini ricorderanno e comprenderanno meglio le nuove informazioni.
Compiti
Se l'argomento "Parti del corpo umano" viene rivelato ai bambini per la prima volta, prestare particolare attenzione all'introduzione dei bambini al vocabolario, all'attivazione dell'attenzione e dell'interesse per l'anatomia. Nelle lezioni successive, rafforzare il materiale, promuovere attività indipendenti, utilizzare il potenziale creativo dei bambini in età prescolare. Per una lezione, è sufficiente scegliere 3-4 compiti fattibili.
Compiti educativi per le classi:
- Dare un concetto del corpo umano, parti del corpo, organi sensoriali e loro funzioni (eseguito nella lezione 1 sull'argomento).
- Impara a nominare correttamente, mostrare gli organi principali (un compito obbligatorio per 2 e successive lezioni sull'argomento).
- Per dare un'idea dell'individualità e della somiglianza della struttura corporea di persone diverse.
Compiti di sviluppo:
- Impara ad abbinare parole e azioni.
- Sviluppa il pensiero, la memoria, l'immaginazione.
- Provoca e migliora il monologo, il discorso dialogico.
- Sviluppa la capacità di difendere la tua opinione, usa le prove in una controversia.
- Sviluppare abilità motorie fini (come riscaldamento, compiti creativi).
- Sviluppa l'articolazione.
Compiti educativi:
- Sostieni la ricerca di uno stile di vita sano.
- Coltivare un atteggiamento amichevole verso gli altri, interesse per gli altri alunni del gruppo.
- Impara ad ascoltare gli altri e non aver paura di sbagliare quando rispondi alle domande.
- Sviluppa l'indipendenza.
Avanzamento della lezione
Una lezione in un istituto prescolare può essere costruita secondo il seguente piano approssimativo:
| Fase della lezione | Cosa include | Durata | |
| 1. | Organizzare il tempo | Attiviamo l'attenzione dei ragazzi all'inizio della lezione. Ci salutiamo, siediti, creiamo silenzio. | 1-2 minuti |
| 2. | introduzione | Motiviamo l'interesse per ciò che sta accadendo. Puoi fare una domanda provocatoria (Chissà quante parti del corpo ha una persona? E altre). Oppure racconta una storia interessante su un personaggio delle fiabe che non riusciva a trovare ed elencare tutte le parti del suo corpo. Offriti di aiutare il personaggio. | 3-4 minuti |
| 3. | Dichiarazione del compito e degli obiettivi della lezione | Discutiamo con i bambini cosa faremo oggi in classe, cosa impareremo cose nuove e interessanti (con bambini di 3-4 anni), creiamo una situazione problematica con bambini di 5-6 anni. | 1-2 minuti |
| 4. | Giochi | Scegli giochi volti a memorizzare i nomi degli organi e le loro funzioni. I giochi possono essere giocati sotto forma di attività fisica. | 4 minuti |
| 5. | Riscaldamenti | Ginnastica con le dita. Svolge due compiti: sviluppare le capacità motorie e imparare i nomi di ogni dito | 3-4 minuti |
| 6. | Parte pratica | Guardiamo le immagini. Troviamo parti del nostro corpo, con un'amica, su una bambola. Colorare, disegnare. | 10 minuti |
| 7. | Riflessione, riassumendo | Valuta la lezione: mi è piaciuta - non mi è piaciuta. Cosa hai imparato? Breve ripetizione dei punti principali (vocabolario). Gli enigmi possono essere inclusi nella riflessione. | 2-3 minuti |
Per i bambini di 2-3 anni, la ginnastica con le dita sostituisce il gioco e il riscaldamento. Può essere utilizzato nella fase di riflessione. Impara poesie memorabili, mostra come allungare le dita, i palmi delle mani.
Questo è un dito - nonno,
Questo dito è una nonna,
Questo è un dito - papà,
Questo è un dito - mamma,
Questo dito sono io
Questa è tutta la mia famiglia!
I bambini piegano le dita su ciascuna maniglia separatamente, scuotono intensamente i pugni sulle ultime righe.
Esercizi
Utilizzare nella fase pratica della lezione. Avrai bisogno di immagini "Parti del corpo" per bambini per chiarezza ed esempio.
- Inventiamo una persona
Ogni bambino riceve le immagini di una parte del corpo umano. La versione finita viene creata in un gruppo. Organizza gare per gli anziani: chi assemblerà rapidamente correttamente una persona.
- Dov'e 'la coppia?
Mescola le parti del corpo dei bambini nelle immagini. In una pila dovrebbero esserci parti accoppiate e parti non accoppiate. Compito: separare le immagini in base all'abbinamento. Gambe, orecchie, occhi, mani - in uno, il resto - nell'altro.
- chiamami affettuosamente
Non ho una mano, ma una mano, non una testa, ma una testina... Si consiglia di combinare esercizi lessicali con il riscaldamento fisico (colpire gambe, braccia, scuotere la testa, allungare il corpo all'altezza ). Nominando una parola, i bambini in età prescolare guardano immagini o foto per bambini "Parti del corpo umano".
Importante! Le immagini non possono essere stampate in bianco e nero. Le immagini per la visualizzazione dovrebbero essere luminose.
Giochi
Conduci esercizi di gioco in gruppo, attivamente. L'obiettivo principale dei giochi è fornire nuove informazioni in modo memorabile. Le emozioni positive semplificano il processo di assimilazione e consolidamento.
- Perché sono necessari?
Gioco sotto forma di domanda e risposta. Ci sono diverse opzioni per le risposte: dettagliate o sì - no. Per i bambini di età compresa tra 3 e 4 anni, è adatta la seguente versione di domande: Hai bisogno di orecchie per sentire? SÌ! Hai bisogno di gambe per mangiare? Non! E così via.
Per i bambini in età prescolare del gruppo medio, fai una domanda diretta: perché abbiamo bisogno di gambe, una testa, ecc. Se possibile, chiedi di giustificare la risposta, di argomentare.
- Robot
Un bambino sta al centro del gruppo e svolge diversi compiti dai bambini. Ad esempio, gira la testa, agita la mano. La cosa principale è che nell'impostare l'attività per il robot, i bambini in età prescolare dovrebbero usare i nomi delle parti del corpo.
- Indovina quanto
L'insegnante mostra una selezione di foto sull'argomento "Immagini di organi di senso per bambini" e chiede. Quante orecchie, narici, lingue, occhi ha una persona? Chiede di provare la correttezza della risposta mostrando se stesso.
Sistema scheletrico 
Apparato digerente 
Sistema respiratorio 
Sistema circolatorio
Enigmi
Disporre immagini o foto per bambini sull'argomento "Parti del corpo" su un grande tavolo. Raduna i bambini intorno a lui. Indovina indovinelli, la risposta sarà una carta in rilievo con l'immagine di un indovinello. Assicurati di chiedere all'intervistato di nominare l'organo corretto, indica te stesso o un vicino.
- Nessuno li semina, nessuno li pianta, crescono da soli! (Capelli).
- In due fori, l'aria vaga, poi esce, poi entra. (Naso).
- Aprirò la mia stalla e mostrerò ai miei amici la pecorella bianca. (labbra, bocca, denti).
- Se non fosse stato per lui, nessuno avrebbe detto niente. (Lingua).
- Dieci fratelli vivono in case diverse. (Dita).
- Hai bisogno di tutto per cena? (Bocca).
- La gente ha. Gli animali hanno. La persona è più intelligente. (Testa).
- Senti l'acqua gorgogliare? Lavare più spesso.... (Facce).
Su una nota! Gli enigmi su parti del corpo umano possono essere presentati in una presentazione, dopodiché ci sarà una risposta corretta nelle immagini per bambini.
pagine da colorare
I libri da colorare in bianco e nero aiutano i bambini a capire che aspetto hanno, dove si trovano e quanti organi diversi. Esistono diverse opzioni per aiutanti e immagini per bambini da uno a 7 anni su parti del corpo umano:
- Applicazione e colorazione
I genitori aiutano il bambino a staccare i capelli dai fili, a scegliere il colore degli occhi.
- Con firme su parti del corpo
- Collega le parti del corpo e i vestiti con una linea
Il bambino disegna linee con una penna o una matita tra la testa e il cappello, guanti e palmo, anulare e dito.
- Colora e disegna.
Le immagini per bambini sono incomplete, non tutte le parti del corpo sono sul viso e sul busto di una persona. Il bambino deve capire quale organo manca, completare l'immagine e decorare completamente la carta.
Anna Rovenskaja
Insegnante di lingua e letteratura russa, dipendente del Centro educativo per lo sviluppo precoce.
Buongiorno cari amici!
Durante il fine settimana, ho realizzato un piccolo poster per mia figlia con parti del corpo usando l'esempio di un ragazzo carino.
Con esso, puoi spiegare e mostrare chiaramente dove ha una persona: testa, capelli, bocca, orecchie, occhi, fronte, collo, palmo, dito, polso, stomaco, ombelico, petto, gambe, ginocchia, talloni, piedi, ecc. d.
Inoltre, ho inserito anche l'immagine di una mano e un elenco dei nomi di tutte le dita: pollice, indice, medio, anulare, mignolo. La figlia lo guardò con interesse.
Raccomando questo materiale educativo su parti del corpo umano per la visione sia dei bambini più piccoli di 1 anno che dei bambini più grandi. Mostralo più volte al giorno, chiedi al bambino di trovare nell'immagine dove si trova questa o quella parte del corpo umano. Oppure puoi semplicemente appenderlo al muro e di tanto in tanto avvicinarti ed esaminarlo.
Buona fortuna a tutti.
poster in immagini
Mini poster: "Body Parts for Kids" può essere scaricato qui:
Carte e foto
Qui puoi scaricare e stampare una selezione di schede educative per tuo figlio sull'argomento di una persona e sulla struttura del suo corpo. Le carte sono progettate per bambini da 1 anno in su. Introdurranno il tuo bambino alle parti principali del corpo umano in modo facile e accessibile e possono anche essere inclusi nelle classi di sviluppo negli asili nido, nelle scuole di sviluppo iniziale, nelle classi elementari delle scuole e semplicemente a casa.
Parti del corpo e organi umani. 
Stiamo studiando nella quarta settimana parti del corpo umano. Questo set non è ordinario, ma ha la forma di un libro. Ho gareggiato con lei. Sulla creazione del libro, piccoli trucchi e i nostri giochi con esso.
I giochi sono progettati per bambini da 1,5 anni a 3 anni. Per le classi con un bambino piccolo (a partire da 1,5 anni), puoi stampare non un set completo, ma solo quei giochi che sono più adatti e che ti piacciono. Usiamo alcune attività del set una volta (coloriamo, tagliamo, ecc.), mentre altre sono nascoste in un file per poterci disegnare sopra con un pennarello cancellabile a secco e cancellare.
Set di giochi finalizzato a: sviluppo della parola, motricità fine, logica, memoria, attenzione, coordinazione dei movimenti, preparazione della mano alla scrittura.
| formato pdf
Set tematico “Parti del corpo umano”
Il kit include i seguenti fogli di lavoro per bambini:
- Coprifoglio per la colorazione e l'applicazione. Puoi attaccare i capelli dai fili insieme a tuo figlio, decorare vestiti, ecc.
- Libro da colorare con parti del corpo firmate. È necessario colorare il ragazzo e nominare le parti del corpo. La mamma può far scorrere il dito sulle iscrizioni mentre le legge in modo che il bambino possa vedere cosa sta leggendo la mamma.
- Libro da colorare con e un verso su di lui. Leggi, colora, nomina parti del corpo, mostra le ali e un alone.
- Cosa indossare dove? Compito: traccia delle linee dall'oggetto al punto in cui è posizionato. Ad esempio, viene messo un fiocco sulla testa.
- Modella i lineamenti del viso di una persona con pasta e plastilina. La mamma può dare al bambino spazi vuoti che modellerà con le sue stesse mani e il bambino li attaccherà semplicemente: occhi, bocca, sopracciglia. Il bambino può attaccare i capelli da solo da piccoli pezzi o da un pezzo grande.
- Collega il viso e la sua forma. Questo compito è rivolto ai bambini di età inferiore ai 3 anni che conoscono bene le forme geometriche semplici. I bambini piccoli possono seguire le istruzioni della madre o tenere la mano della madre.
- Ginnastica con le dita "Dito, dito, dov'è la tua casa?" Puoi leggere una poesia, giocare con il palmo del bambino, disegnare una casa su di esso. Quando facciamo una domanda a un dito, tiriamo delicatamente per farlo e quando il dito risponde, lo pieghiamo al centro del palmo in una casa. Mostriamo le dita nella foto, chiamatele.
- Colora il vestito. Immergiamo il dito nella vernice e proviamo a dipingere solo il vestito.
- Disegna una linea. Compito per lo sviluppo del linguaggio e la preparazione della mano per la scrittura. Lascia che il bambino tracci una linea con un pennarello e la mamma ci dirà cosa vediamo, sentiamo, annusiamo, gustiamo e tocchiamo. Forse i bambini più grandi saranno in grado di rispondere a queste domande da soli.
- Gioco-libro “Prendi il corpo alla testa”. Un gioco divertente per abbinare la testa e il corpo appropriati.
PS Come sempre, un profondo inchino e molte grazie per i repost e il passaparola!