Haruskah anak dikirim ke taman kanak-kanak atau taman kanak-kanak, dan jika ya, kapan? Bagaimana memilih taman kanak-kanak yang tepat. Apakah perlu mengirim anak ke taman kanak-kanak: semua pro dan kontra - pendapat psikolog Apa yang dibutuhkan untuk mengirim anak ke taman kanak-kanak

Apakah anak perlu masuk TK? Mereka mengatakan bahwa anak-anak "rumah" sangat sulit beradaptasi dengan sekolah, karena mereka tidak terbiasa berada dalam satu tim.

Sampai saat ini, diyakini bahwa taman kanak-kanak adalah mata rantai yang benar-benar diperlukan dalam perkembangan setiap anak. Memang, anak-anak "rumah" sering mengalami kesulitan beradaptasi dengan aturan sekolah, aturan komunikasi yang dianut dalam kelompok sebaya. Mungkin kesulitan-kesulitan ini dijelaskan terutama oleh fakta bahwa ada sangat sedikit anak-anak seperti itu, sebagian besar hanya anak-anak "TK". Seringkali, anak-anak pindah dalam seluruh kelompok dari taman kanak-kanak "halaman" ke sekolah "halaman" yang sama (yaitu, di distrik mikro). Dan jika seorang anak yang menghabiskan tujuh tahun pertama hidupnya di bawah asuhan ibu dan neneknya jatuh ke dalam kelas yang sama, tentu saja dia mengalami kesulitan.

Hari ini situasinya berbeda. Anak-anak yang tidak pernah bersekolah di taman kanak-kanak tidak terkecuali. Selain itu, konsep "taman kanak-kanak" saat ini tidak sejelas dulu. Selain taman kanak-kanak negara bagian standar, ada sejumlah opsi lain untuk "pekerjaan" anak prasekolah. Jadi, anak-anak datang ke kelas satu dengan "bagasi" yang paling beragam: seseorang pergi ke taman kanak-kanak biasa, seseorang pergi ke beberapa Pusat Pengembangan, dan seseorang duduk di rumah dengan pengasuh.

Dan sekarang, pada awalnya, pemalu, tetapi mendapatkan kekuatan, suara-suara dari mereka yang mengambil kebebasan untuk menyatakan bahwa anak-anak "rumah" tidak lebih buruk daripada "anak-anak TK" mulai terdengar. Tentu saja, di mana-mana ada pengecualian, tetapi, secara umum, seorang anak yang dibesarkan di rumah, dan bukan di "lembaga", mungkin berkembang, mandiri, proaktif, dan mudah bergaul seperti murid taman kanak-kanak. Hal lain adalah bahwa untuk ini, orang tua tidak boleh hanya "menyimpan" anak yang berharga di rumah, tetapi bekerja untuk mengembangkan semua kualitas ini dalam dirinya.

Apa sebenarnya yang diberikan taman kanak-kanak kepada seorang anak? Terutama - kesempatan untuk berkomunikasi dengan teman sebaya, inklusi dalam kelompok. Anda dapat diyakinkan sebagai individualis, pendiam dan tidak ramah, tetapi Anda harus ingat: Mulai kira-kira dari usia tiga tahun (dan dari usia empat - tentu saja!) Anak perlu berkomunikasi dengan anak-anak lain. Dan Anda harus memberinya kesempatan ini.

Tentu saja, di taman kanak-kanak, anak belajar berkomunikasi tidak hanya dengan anak lain, tetapi juga dengan orang dewasa. Sebelum usia sekolah, orang tua, tentu saja, adalah satu-satunya orang dewasa yang benar-benar berwibawa dalam kehidupan seorang anak. Tetapi pengalaman berkomunikasi dengan guru TK membantu anak menghindari kesulitan dalam menjalin hubungan dengan guru sekolah di masa depan. Anak itu belajar bahwa selain ibu, ada orang dewasa lain yang pendapatnya perlu didengarkan, dan terkadang hanya dipatuhi.

Satu lagi secara alami terhubung dengan momen ini: di taman kanak-kanak, anak berkenalan dengan aturan perilaku tertentu dan belajar mengamatinya. Kata "disiplin" di banyak dari kita menyebabkan sikap yang agak negatif, karena dikaitkan dengan latihan "menyamakan", diadopsi baik di taman kanak-kanak maupun di sekolah-sekolah di era Soviet. Tetapi jika kita mengabaikan asosiasi ini dan memahami kata "disiplin" hanya sebagai kemampuan untuk mematuhi aturan yang diperlukan masyarakat manusia, maka kita harus mengakui bahwa keterampilan ini diperlukan untuk seorang anak.

Akhirnya, di taman kanak-kanak, anak menerima kesempatan untuk perkembangan intelektual dan fisik. Sebenarnya, program pendidikan standar yang diadopsi di taman kanak-kanak umum meninggalkan banyak hal yang diinginkan: di banyak taman kanak-kanak biasa, kelas tidak cukup, dan mereka jauh dari dilaksanakan di tingkat tertinggi. Pendidikan “taman kanak-kanak” saja tidak cukup bagi seorang anak. Bagaimanapun, orang tua harus berurusan dengan bayi itu sendiri. Tetapi jika seorang anak "rumah" menghabiskan sepanjang hari secara eksklusif di depan layar TV, maka di taman kanak-kanak, tentu saja, ia akan menerima lebih banyak. Menggambar, membuat model, konstruksi, pengembangan wicara, pelajaran musik, dan pendidikan jasmani - "set pria" minimal ini akan menyediakan taman kanak-kanak negara bagian yang paling sederhana sekalipun. Jika Anda beruntung dan Anda menemukan taman kanak-kanak yang sangat bagus (ada juga taman kanak-kanak negara bagian) dengan program yang bagus dan ekstensif, Anda dapat berharap bahwa anak Anda akan sangat tertarik di sana.

Bisakah saya memberi anak saya semua kondisi yang diperlukan untuk perkembangannya yang harmonis di rumah tanpa mengirimnya ke taman kanak-kanak?

Pada prinsipnya, ini mungkin. Tetapi hanya jika Anda benar-benar siap untuk pekerjaan yang sangat, sangat serius ini. Hal yang paling sulit dalam pendidikan di rumah, mungkin, bukanlah perkembangan intelektual atau fisik anak. Hanya di bidang-bidang ini, seorang ibu yang peduli dan berpendidikan dapat memberi anak lebih dari sekadar kelas taman kanak-kanak. Jauh lebih sulit untuk menciptakan semua kondisi yang diperlukan untuk perkembangan sosial anak.

Di atas, kita telah berbicara tentang keuntungan utama taman kanak-kanak: anak mendapat kesempatan untuk berkomunikasi dengan teman sebaya dan dengan orang dewasa selain orang tua, belajar berperilaku "dalam masyarakat", untuk mengikuti aturan. Dan jika Anda tidak ingin mengirim bayi Anda ke taman kanak-kanak, Anda perlu memikirkan dengan cermat bagaimana Anda akan memberikan kesempatan ini kepada anak Anda.

Seorang anak "rumah" harus menghabiskan banyak waktu di taman bermain, bermain dengan anak-anak lain. Selain itu, sangat diinginkan untuk memberinya semacam teman permanen - seumuran - atau lebih tepatnya, beberapa teman. Anda perlu membawanya untuk mengunjungi dan mengundang anak-anak lain ke rumah Anda.

Tugas ini cukup layak. Tetapi kita tidak boleh melupakan poin penting lainnya - komunikasi anak dengan orang dewasa. Bukan rahasia lagi bahwa wanita yang lebih suka tinggal di rumah bersama anak-anak mereka sampai tiba waktunya untuk pergi ke sekolah sering kali memiliki rasa tanggung jawab orang tua yang tinggi dan keinginan untuk menjadi ibu yang sempurna tanpa gagal. Beberapa konsekuensi yang agak tidak menguntungkan mengikuti dari keinginan yang terpuji ini: ibu seperti itu hampir selalu yakin bahwa mereka tidak memiliki hak untuk mempercayakan bayi mereka yang berharga kepada orang lain (apalagi, semua orang sering termasuk dalam kategori "orang luar" - termasuk orang terdekat teman, dan kakek-nenek).

Jika Anda tidak mengirim anak Anda ke taman kanak-kanak karena Anda tidak mempercayai guru dan berpikir bahwa tidak ada seorang pun selain Anda yang dapat memperlakukan anak dengan baik, temukan pendekatan yang tepat untuknya, Anda perlu segera mengubah sudut pandang ini ! Tentu saja, anak tidak dapat diberikan ke tangan pertama yang ditemui. Tetapi Anda juga tidak dapat membatasi dunianya hanya untuk orang Anda sendiri. Anda perlu memahami itu anak membutuhkan pengalaman dengan orang dewasa lain selain ibu- bahkan jika ibu ini benar-benar yang terbaik di dunia!

Jika Anda tidak ingin mengirim anak kesayangan Anda ke taman kanak-kanak, berikan dia ke beberapa lingkaran, bagian, grup bermain. Atur dengan salah satu teman Anda bahwa dari waktu ke waktu anak Anda akan menghabiskan hari bersamanya. Yang terbaik adalah jika di antara teman-teman Anda ada ibu-ibu muda seperti Anda. Anda dapat membuat “jadwal kunjungan” dengan bergiliran menjadi tuan rumah bagi anak-anak lain. Biarkan "taman kanak-kanak" pribadi Anda "bekerja" hanya beberapa jam sehari, setidaknya beberapa kali seminggu: ini sudah akan membawa manfaat besar bagi anak-anak. Mereka akan belajar berkomunikasi satu sama lain, dan sedikit demi sedikit mereka akan terbiasa dengan kenyataan bahwa terkadang Anda tidak hanya harus menuruti ibu Anda.

Usia yang cocok: apakah masuk akal mengirim anak ke kamar bayi?

Usia paling optimal untuk publikasi adalah empat tahun. Ya, tidak kurang! Dan tolong, cobalah untuk tidak mendengarkan nasihat terus-menerus dari nenek berpengalaman, yang selalu siap menjelaskan kepada kami bahwa "semakin cepat semakin baik - Anda akan terbiasa dengan cepat"! Karena itu tidak benar.

Balita berusia satu tahun, tentu saja, dapat "membiasakan" kenyataan bahwa karena alasan tertentu ibu tercinta mereka digantikan oleh bibi orang lain yang tidak terlalu penyayang. Membiasakan diri berarti menerima dan menderita dalam diam, bereaksi terhadap stres "hanya" dengan sering masuk angin dan penyakit lainnya, suasana hati yang buruk, dan penurunan minat pada dunia sekitar. Perlawanan pasif seperti itu jauh dari sepele, itu memiliki dampak yang sangat negatif pada perkembangan emosional, intelektual, dan fisik bayi lebih lanjut.

Saat ini, sebagian besar pembibitan menerima anak-anak dari hanya satu setengah tahun. Tapi ini terlalu dini! Satu setengah tahun adalah usia ketika apa yang disebut kecemasan perpisahan baru saja mulai mereda. Sederhananya, bayi masih terlalu terikat kuat pada ibunya dan bereaksi sangat menyakitkan terhadap ketidakhadirannya, dan juga terhadap penampilan orang asing, terutama jika mereka mencoba terlalu dekat dengannya.

Bukan rahasia bagi siapa pun bahwa anak-anak yang "tidak menguntungkan" paling baik beradaptasi di kamar bayi, yaitu mereka yang tidak hidup dengan baik di rumah. Guru TK sangat menyadari hal ini. Mereka dengan sedih berbicara tentang fakta bahwa di setiap kelompok ada satu atau dua anak yang tidak ingin meninggalkan taman kanak-kanak di malam hari: orang tua datang, menelepon dari ambang grup, dan anak itu ... berbalik, bersembunyi di belakang rak dengan mainan. Dan intinya di sini sama sekali bukan bahwa bayi itu "bermain" terlalu banyak, terlalu terbawa oleh beberapa urusan bayinya yang penting.

Untuk balita berusia satu setengah tahun, bertemu dengan ibunya, kesempatan untuk memeluknya erat-erat dan tidak melepaskannya ke mana pun adalah hal yang paling penting, menurut definisi, karena karakteristik usia. Mulai dari usia ini, ketakutan orang dewasa yang tidak dikenal secara bertahap dihaluskan, tetapi tidak sepenuhnya hilang untuk waktu yang cukup lama (walaupun anak-anak yang berbeda sangat berbeda dalam hal ini). Ketertarikan pada anak-anak lain terbangun pada anak-anak hanya pada usia tiga tahun. Pada saat yang sama, pada awalnya mereka tertarik pada kawan yang lebih tua dari diri mereka sendiri, kemudian mereka mulai tertarik pada mereka yang lebih muda, dan hanya pada giliran terakhir mereka memperhatikan teman sebayanya.

Jadi, pembibitan satu setengah tahun hanya dapat dibenarkan oleh kebutuhan yang paling ekstrim. Sebelum memutuskan untuk memberikan anak ke kamar bayi, Anda harus melalui semua opsi yang memungkinkan yang memungkinkan Anda meninggalkan bayi di rumah. Carilah pekerjaan di rumah, cobalah bernegosiasi dengan ibu-ibu yang akrab bahwa Anda akan bergiliran "menggembalakan" anak-anak Anda. Percayalah, tidak ada situasi tanpa harapan, dan jika Anda mau, Anda selalu dapat menemukan beberapa alternatif untuk palungan.

Sedikit lebih mudah bagi anak berusia dua tahun untuk membiasakan diri dengan kamar bayi. Aturan umumnya tetap sama - awal! Tetapi ada beberapa pengecualian untuk aturan ini. Pada usia dua tahun, bayi dapat benar-benar sangat ramah, dan jika taman kanak-kanak (terutama guru!) Baik, anak mungkin menyukainya di sana. Bagaimanapun, Anda dapat mencoba membawa anak ke kamar bayi jika Anda sudah yakin bahwa dia tidak takut pada anak-anak dan orang dewasa lain, memiliki keterampilan perawatan diri yang diperlukan (dia tahu cara menggunakan pispot, bisa makan sendiri sendiri), tanpa banyak penderitaan mengalami ketidakhadiran Anda.

Pada saat yang sama, Anda harus benar-benar mengamati perilaku, suasana hati bayi, keadaan kesehatannya. Jika Anda melihat bahwa anak Anda yang berusia dua tahun sulit beradaptasi dengan kamar bayi, jangan bersikeras, jangan bersikeras pada niat Anda untuk membiasakannya dengan "lembaga" sekarang. Pepatah "bersabar - jatuh cinta" tidak berfungsi dalam kasus ini! Pengalaman negatif mengunjungi kamar bayi akan mempengaruhi di masa depan: dalam satu atau dua tahun, ketika anak-anak "rumah" datang ke kelompok dan beradaptasi dengan taman kanak-kanak tanpa masalah, bayi Anda masih akan menganggap taman kanak-kanak sebagai tempat kurungan, akan sering sakit, menangis di pagi dan sore hari.

Dalam kasus kami, kebijaksanaan rakyat seperti itu berlaku: "Orang kikir membayar dua kali." Mengirim anak berusia dua tahun yang tidak siap untuk ini ke kamar bayi tidak memenangkan apa pun. Kembali bekerja akan menghasilkan cuti sakit biasa. Jauh lebih bijaksana untuk menghabiskan waktu dengan bijak: secara bertahap, tanpa tergesa-gesa, tetapi dengan gigih dan konsisten mempersiapkan bayi Anda untuk taman kanak-kanak. Seperti "investasi" waktu Anda, perawatan Anda akan terbayar penuh. Biarlah terdengar basi, tapi tetap saja: apa yang bisa lebih berharga daripada kesehatan anak tercinta - baik fisik maupun psikologis?

Beberapa ibu mengirim bayi berusia dua tahun ke kamar bayi, bukan karena mereka benar-benar harus pergi bekerja, tetapi karena alasan "pedagogis": mereka mengatakan bahwa dalam kelompok seorang anak akan diajari untuk mandiri, ia akan berkembang lebih cepat, dll. Ya, berbicara sepanjang hari dengan bibi orang lain dan menjadi salah satu dari lima belas atau dua puluh anak kecil seperti itu, anak Anda mungkin akan belajar memegang sendok dan menarik celananya lebih cepat daripada teman sebayanya di "rumah". Tetapi apakah itu benar-benar penting dalam dirinya sendiri? Di rumah, ia juga belajar kemandirian, menguasai semua keterampilan sehari-hari yang diperlukan ini - tetapi bagaimana bisa sebaliknya? Ini, tentu saja, membutuhkan perhatian Anda, pekerjaan Anda, dan kesabaran Anda.

Mari jujur. Membawa bayi ke kamar bayi, kita bahkan tidak bisa memimpikan semacam pendekatan individu, menghormati kepribadian anak, dll. Segalanya lebih baik dengan taman kanak-kanak, tetapi kamar bayi tidak dapat dianggap sebagai tempat yang berguna bagi anak.

Dan karakteristik usia anak berusia dua tahun, dan kualitas kamar bayi kami, secara umum, mengarah pada kesimpulan berikut: tunggu, jangan terburu-buru! Telah terbukti bahwa murid-murid taman kanak-kanak seringkali kemudian ditandai dengan kurang inisiatif dalam membuat keputusan, karena aktivitas dan emosionalitas sebagian besar diletakkan pada tahun-tahun pertama kehidupan.

Catatan untuk ibu

Seorang anak yang tidak terbiasa dengan taman kanak-kanak atau taman kanak-kanak tidak serta merta menunjukkan hal ini secara eksplisit. Dia dapat berperilaku cukup patuh dan bahkan tunduk, mengungkapkan perasaannya secara tidak langsung. Bentuk resistensi pasif yang paling umum pada balita adalah sering masuk angin.

Namun ada poin lain yang perlu Anda perhatikan. Ini adalah tidur, nafsu makan, perilaku anak di rumah di malam hari, setelah TK. Untuk pertama kalinya setelah mulai menghadiri taman kanak-kanak atau taman kanak-kanak, "pesona" seperti penurunan nafsu makan, sulit tidur dan bahkan menangis di malam hari, keinginan rumah tangga dan suasana hati yang agak berkurang atau mudah tersinggung dapat dianggap "normal". Tetapi jika setelah tiga atau empat minggu situasinya tidak membaik, kita dapat mengatakan bahwa anak tersebut tidak beradaptasi dengan baik di taman kanak-kanak atau taman kanak-kanak.

Dalam hal ini, disarankan untuk menyelamatkan bayi dari mengunjungi taman kanak-kanak untuk tahun depan, dan jika ini benar-benar tidak mungkin, cobalah untuk mengurangi situasi traumatis baginya: tinggalkan dia di taman kanak-kanak hanya selama setengah hari, beri dia hari libur ekstra di tengah minggu, cari taman kanak-kanak atau taman kanak-kanak dengan lebih sedikit anak dalam kelompok.

Rekomendasi ini mungkin tampak tidak terlalu realistis. Namun, pengalaman banyak ibu menunjukkan bahwa mereka dapat dilakukan jika diinginkan. Dan upaya membenarkan diri mereka sendiri, karena sebagai hasilnya Anda menjaga kesejahteraan mental anak, dan karena itu Anda sendiri.

Berapa usia terbaik bagi seorang anak untuk mulai masuk TK?

Kami sudah mulai menjawab pertanyaan ini. Kami ulangi sekali lagi: kebanyakan psikolog saat ini menganggap empat tahun sebagai usia optimal, dan tiga tahun cukup dapat diterima. Pada usia tiga tahun, anak tidak lagi takut untuk tinggal tanpa ibu selama beberapa waktu, mulai tertarik untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain, dan memiliki keterampilan melayani diri sendiri. Tapi dia akan benar-benar menikmati bermain dengan rekan-rekan hanya mendekati empat tahun.

Pilihan yang ideal adalah secara bertahap, tanpa tergesa-gesa dan membuat persyaratan yang ketat, mulai memperkenalkan anak ke taman kanak-kanak pada usia tiga hingga tiga setengah tahun. Pertama, pergi jalan-jalan bersamanya dengan kelompok taman kanak-kanak, lalu tinggalkan dia di taman kanak-kanak selama setengah hari.

Jika dengan cepat ternyata anak tidak keberatan menghabiskan waktu di lingkungan baru, Anda dapat melanjutkan ke kunjungan taman kanak-kanak biasa. Jika bayi tidak menunjukkan antusiasme khusus, tidak ada yang salah dengan fakta bahwa hingga empat tahun ia akan menghadiri taman kanak-kanak sesuai dengan rezim "hemat".

Jangan khawatir tentang fakta bahwa dia akan tertinggal dari teman-temannya dalam beberapa hal. Hal utama adalah bahwa setelah tiga tahun ia tidak tinggal di ruang rumah tertutup, satu lawan satu dengan ibu atau neneknya, tetapi secara bertahap memperluas batas-batas dunia yang akrab.

Catatan untuk ibu

Ini adalah peringatan yang sangat penting, meskipun murni "teknis". Semua saran yang diberikan oleh psikolog, penulis berbagai buku dan manual (termasuk penulis artikel ini) tentang taman kanak-kanak agak teoritis. Adaptasi yang halus, lembut dan tidak tergesa-gesa ke taman kanak-kanak adalah hal yang ideal untuk diperjuangkan. Tetapi pada kenyataannya, kecuali Anda memiliki sumber keuangan yang cukup untuk mendaftarkan anak Anda di taman kanak-kanak "keluarga" swasta (dan kebanyakan dari kita tidak memiliki kesempatan seperti itu), bersiaplah untuk kenyataan bahwa hidup akan membuat penyesuaian sendiri untuk cita-cita Anda. skema.

Dan hal pertama yang akan Anda temui adalah antrian. Ya, ya, antrian lama yang bagus di taman kanak-kanak dari masa kecil Anda sendiri. Bahkan tujuh atau delapan tahun yang lalu, para ibu bisa sangat perlahan berpindah dari satu taman kanak-kanak ke taman kanak-kanak lainnya, membandingkan dan memilih yang lebih baik.

Tingkat kelahiran di negara itu rendah, taman kanak-kanak kosong dan tutup, dan taman kanak-kanak yang tetap bertahan siap untuk membawa hampir semua orang ke dinding mereka, terlepas dari pendaftaran di distrik mikro yang diinginkan. (Ngomong-ngomong, Crèche selalu penuh sesak, tetapi jumlahnya jauh lebih sedikit daripada taman kanak-kanak.) Saat ini ada lebih banyak anak, dan jumlah taman kanak-kanak telah berkurang - hanya pada tahun-tahun "tanpa anak" itu. Dan di taman kanak-kanak "halaman" yang paling sederhana, Anda harus mendaftar setidaknya setahun sebelum anak pergi ke sana. Dengan taman yang sama yang sangat populer di daerah Anda, Anda dapat dengan aman mulai "berteman" bahkan selama kehamilan.

Praktek ini telah menjadi lebih dan lebih umum dalam beberapa tahun terakhir. Seorang anak pada usia dua tahun diberikan ke kamar bayi, ia terbiasa dengan mereka dengan susah payah, dan orang tua memutuskan untuk meninggalkannya di rumah selama satu tahun lagi. Tetapi pada saat yang sama, mereka tidak mengambil dokumen! Mereka membujuk pemerintah untuk "menjaga tempat", secara teratur membayar kwitansi bulanan untuk menjaga kesempatan mengirim anak ke taman kanak-kanak tanpa masalah dalam satu atau dua tahun.

Jadi buat kesimpulan sendiri. Anda perlu mencari taman kanak-kanak terlebih dahulu, setidaknya satu tahun sebelumnya, idealnya bahkan lebih awal. Jadilah aktif, jangan mengharapkan hadiah dari takdir. Berjalan-jalan dengan kereta dorong tempat bayi Anda berbaring, kenali ibu dari anak yang lebih besar, cari tahu taman kanak-kanak mana yang mereka kunjungi, apakah mereka senang dengan mereka.

Selain itu, Internet dapat sangat membantu dalam menemukan taman kanak-kanak yang baik. Ada peringkat sekolah dan taman kanak-kanak di banyak situs "orang tua". Di sana Anda dapat menemukan ulasan tentang berbagai taman kanak-kanak, kelompok, pusat pengembangan. Selain itu, Anda akan memiliki kesempatan untuk mengajukan pertanyaan spesifik, mendapatkan saran yang diperlukan.

Anak itu tidak mau pergi ke TK sama sekali ...

Apakah ada anak yang bisa diajari ke TK?

Dokter, psikolog, dan orang tua menyebut beberapa anak "bukan taman kanak-kanak". Apa yang ada di balik definisi ini? Apakah benar-benar ada anak yang dalam keadaan apa pun tidak dapat beradaptasi dengan taman kanak-kanak?

Sejujurnya, mungkin tidak ada anak seperti itu. Satu-satunya pertanyaan adalah seberapa besar upaya yang perlu dilakukan anak dan orang tuanya agar adaptasi ke taman kanak-kanak berlangsung, dan apakah upaya ini dapat dibenarkan, yaitu, apakah perlu dilakukan.

Menurut bagaimana anak-anak beradaptasi dengan taman kanak-kanak, mereka dapat dibagi menjadi tiga kelompok.

Kelompok pertama adalah anak-anak yang bereaksi terhadap perubahan situasi dengan gangguan saraf yang nyata. Pilek yang sering hampir selalu ditambahkan ke ini.

Kelompok kedua - anak-anak yang tidak menunjukkan tanda-tanda ketegangan saraf, "hanya" mulai sering sakit.

Kelompok ketiga adalah anak-anak yang terbiasa dengan taman kanak-kanak tanpa masalah dan kesulitan.

Jadi, setiap anak kedua termasuk dalam kelompok pertama atau kedua. Apakah ini berarti hanya separuh dari anak-anak yang bersekolah di taman kanak-kanak yang memiliki kesempatan untuk “mengakar” di sana, dan sisanya harus tinggal di rumah sampai usia sekolah? Tentu saja tidak.

Dalam kebanyakan kasus, masalah adaptasi dapat dipecahkan, dan tidak memakan banyak waktu. Taman kanak-kanak adalah stres bagi seorang anak, tetapi stres cukup dapat dikelola. Hanya bayi yang harus dibantu untuk mengatasi pengalaman baru dan sangat serius ini. Banyaknya anak-anak yang mengalami kesulitan dalam beradaptasi di taman kanak-kanak sebagian besar disebabkan oleh ketidaksiapan mereka untuk menjalani cara hidup yang baru. Anda tidak dapat melemparkan anak ke lingkungan yang tidak dikenal, seperti ke dalam air, dengan harapan ia akan segera belajar "berenang". Penting untuk mencurahkan waktu dan perhatian terlebih dahulu untuk mempersiapkan kunjungan ke taman kanak-kanak, dan kemudian bayi Anda kemungkinan besar akan berada di kelompok ketiga yang makmur.

Terlepas dari semua upaya saya, anak itu masih belum bisa membiasakan diri dengan taman kanak-kanak. Apa yang menjelaskan ini dan apa yang bisa dilakukan?

Memang, dalam beberapa kasus bahkan pekerjaan awal yang cermat tidak membantu. Terlepas dari semua upaya dan niat baik Anda, anak itu terus memprotes dalam satu atau lain bentuk untuk tidak menghadiri taman kanak-kanak. Apa masalahnya?

Pertama-tama, bayi mungkin belum mencapai usia yang tepat (kami membahas masalah ini secara rinci di atas). Selain itu, seperti yang telah disebutkan, sikap seorang anak terhadap taman kanak-kanak dapat sangat dirusak oleh pengalaman buruk menghadiri taman kanak-kanak. Refleks terkondisi dapat bekerja di sini: bahkan seorang anak kecil ingat (setidaknya pada tingkat bawah sadar, emosional) bahwa ia telah berada di dalam dinding ini dan merasa tidak enak. Jika ini alasannya, maka yang terbaik adalah menunda "publisitas" untuk beberapa waktu lagi (setidaknya selama enam bulan), sambil terus mempertahankan kontak dengan taman kanak-kanak selama periode ini - jalan-jalan, berteman di "wilayah netral ” dengan seseorang dari anak-anak yang pergi ke kelompok yang sama.

Kesulitan dalam beradaptasi di taman kanak-kanak mungkin juga disebabkan oleh temperamen anak. Temperamen adalah karakteristik bawaan, tidak dapat diubah, tetapi "di sisi lain", sayangnya, dapat ditekan, terdistorsi secara paksa. Bayi yang optimis biasanya beradaptasi dengan lingkungan baru dengan cukup aman, tetapi orang yang mudah tersinggung dan apatis sering mengalami kesulitan. Anak-anak dengan temperamen mudah tersinggung ternyata terlalu aktif dan berisik, tetapi orang-orang apatis yang lambat dapat lebih menderita - mereka tidak mengikuti yang lain. Dan di taman kanak-kanak, penting untuk mengikuti: makan tepat waktu, berpakaian atau menanggalkan pakaian tepat waktu, menyelesaikan beberapa tugas ...

Amati bayi Anda dengan cermat, tanyakan kepada guru tentang bagaimana tepatnya anak menghabiskan hari dalam kelompok. Dan jika Anda memutuskan bahwa kesulitan dalam adaptasi berhubungan tepat dengan temperamen "tidak nyaman" untuk taman kanak-kanak, pastikan untuk mendiskusikannya dengan para guru. Jelaskan kepada mereka bahwa bayi berperilaku dengan cara yang "tidak pantas", bukan karena dia bersalah atas sesuatu, tetapi karena dia tidak dapat melakukan sebaliknya.

Jangan malu untuk gigih dan tegas, memberi tahu para pendidik bahwa dalam hal apa pun si kecil apatis Anda tidak boleh terus-menerus ditarik, didesak, dan terlebih lagi dimarahi karena lamban. Beri tahu mereka (dan, tentu saja, ingatlah diri Anda sendiri) bahwa di bawah tekanan orang dewasa, seorang anak yang phlegmatis hanya menjadi lebih lambat dan pasif.

Sistem sarafnya berfungsi sedemikian rupa sehingga, dengan stimulasi yang berlebihan, "pengereman darurat" umumnya dihidupkan, dan anak itu jatuh ke dalam sujud yang nyata. Tetapi, jika anak seperti itu tidak diganggu, dia tahu bagaimana mengakhiri apa yang telah dia mulai, tenang dan seimbang, akurat dan dapat diandalkan. Adapun kelambatan, seiring dengan pertumbuhan dan perkembangan anak, lambat laun akan lancar. Kecepatan orang apatis masih akan sedikit berkurang dibandingkan dengan optimis dan terutama koleris - kecepatannya, tetapi bukan efektivitasnya! Sementara pria koleris yang tergesa-gesa menarik semua pakaiannya ke dalam dan terbalik dua kali, dan guru akhirnya mengganti pakaiannya dengan benar, anak apatis hanya akan punya waktu sekali, tetapi dengan benar dan akurat, kencangkan semua kancing dan bahkan, mungkin, mengikat tali sepatu. Semua ini harus dijelaskan kepada para pendidik sehingga mereka ingat: semakin sedikit mereka menarik dan mempercepat "penggerak lambat" Anda, semakin cepat "meratakan", membiasakan diri dengan lingkungan taman kanak-kanak dan mulai punya waktu untuk melakukan semua yang Anda butuhkan .

Dan apa yang harus dilakukan dengan orang-orang koleris yang sangat tergesa-gesa yang tidak duduk diam sedetik pun dan secara umum sering menyerupai tornado kecil? Jelas bahwa temperamen seperti itu tidak menimbulkan banyak antusiasme di kalangan guru TK. Tetapi sekali lagi, perlu untuk berbicara dengan staf dan menjelaskan bahwa bayi itu "mengamuk" bukan karena kurangnya pendidikan, tetapi karena sifat kepribadian bawaan. Beri tahu para pendidik bahwa akan baik bagi anak "badai" Anda untuk terlibat dalam beberapa jenis aktivitas aktif jika memungkinkan. Jika dia menyebarkan mainan, maka dia pasti akan mengumpulkannya dengan kesenangan dan kecepatan yang sama - jika dia diminta, dan tidak dipaksa. Sebagai aturan, di taman kanak-kanak, anak-anak masih diizinkan untuk bergerak dengan cukup bebas - berlari dan melompat (mereka diizinkan, jika hanya karena tidak mungkin memaksa anak berusia dua puluh tiga tahun untuk duduk dengan tenang dan untuk waktu yang lama di kursi tinggi !).

Jika Anda menemukan guru yang sangat ketat yang mengharuskan anak-anak untuk berdiri di satu tempat selama berjalan atau berjalan bolak-balik berpasangan - baik, dalam hal ini yang terbaik adalah mencari guru lain. (Omong-omong, ini tidak hanya berlaku untuk masalah anak-anak koleris! Pengeboran, penindasan, pembatasan aktivitas alami yang parah berbahaya bagi anak mana pun, terlepas dari temperamennya.)

Akhirnya, untuk mencari alasan buruknya kemampuan beradaptasi anak di taman kanak-kanak, pikirkan ini: apakah Anda sendiri mudah beradaptasi dengan kondisi baru? Apakah Anda suka berada di perusahaan yang bising? Jika seorang anak tumbuh dalam masyarakat yang tertutup, orang tua kecil yang mudah bergaul, maka, kemungkinan besar, ia sendiri akan lebih suka permainan yang tenang sendirian. Untuk bayi seperti itu, taman kanak-kanak biasa yang penuh sesak benar-benar dapat dikontraindikasikan, tetapi pada saat yang sama, dia tidak boleh dibiarkan dalam isolasi! Ini tentu saja perlu "dijelaskan", meskipun harus dilakukan dengan tidak mencolok dan hati-hati, dalam "dosis" kecil. Sangat baik untuk mendefinisikan "pertapa" seperti itu dalam kelompok bermain di mana hanya ada sedikit anak dan di mana Anda tidak perlu menghabiskan sepanjang hari.

Siapa yang lebih baik tinggal di rumah

Lemah, sering sakit (bahkan sebelum taman kanak-kanak!) Anak-anak, serta bayi dengan sistem saraf yang tidak stabil, tidak boleh diberikan ke taman kanak-kanak standar biasa. Ini tidak berarti bahwa anak-anak seperti itu tidak dapat dikirim ke mana pun sama sekali. Anda hanya perlu mempertimbangkan bahwa jika bayi Anda tidak terlalu sehat, ini berarti kepekaan, kerentanannya meningkat. Itu harus didekati dengan sangat hati-hati, dan taman kanak-kanak harus dipilih lebih hati-hati daripada dalam kasus anak "biasa" (jika ada hal seperti itu di dunia!). Ada taman kanak-kanak khusus yang meningkatkan kesehatan, tetapi orang tidak boleh mengandalkan namanya saja: jika ada lima belas orang dalam kelompok dan satu guru untuk dua shift, mengunjungi taman seperti itu tidak akan memberi bayi Anda efek penyembuhan yang besar.

Jika Anda tidak berencana untuk menghabiskan beberapa tahun ke depan dengan cuti sakit untuk merawat anak Anda, kesampingkan impian Anda tentang taman kanak-kanak untuk saat ini dan mulailah "menyembuhkan" bayi Anda sendiri: ikuti rejimen dan nutrisinya, ambil lebih banyak berjalan, jika dokter mengizinkan, mulailah marah. Cobalah mencari kesempatan bagi anak untuk menghadiri setidaknya beberapa kali seminggu semacam "sekolah perkembangan", sebuah kelompok bermain. Jika ini tidak mungkin, setidaknya keluarlah bersamanya untuk berkunjung, sehingga dia sedikit demi sedikit "melepaskan diri" dari Anda, belajar bahwa dunia di sekitarnya luas dan tidak berbahaya.

Video dari kebahagiaan yana: wawancara dengan profesor psikologi N.I. Kozlov

Topik pembicaraan: Wanita seperti apa yang Anda butuhkan agar berhasil menikah? Berapa kali pria menikah? Mengapa ada begitu sedikit pria normal? Bebas anak. Mengasuh anak. Apa itu cinta? Sebuah cerita yang tidak bisa lebih baik. Membayar untuk kesempatan dekat dengan wanita cantik.

Anda sibuk mempersiapkan anak Anda untuk taman kanak-kanak, di mana ia harus pergi dalam beberapa minggu: menyinkronkan rejimen, memikirkan adaptasi ke taman kanak-kanak. Namun dalam hati Anda masih ragu: haruskah Anda menyekolahkan anak Anda ke taman kanak-kanak? Bagaimana jika dia menolak untuk pergi ke sana? Psikolog Mikhail Labkovsky adalah lawan kategoris dari kamar anak-anak, dan dia lebih setia pada taman kanak-kanak. Jika Anda membutuhkan "pendapat lain" tentang perlunya taman kanak-kanak - ini dia.

Pada usia 18, saya melambaikan sapu di taman kanak-kanak di bawah KGB Uni Soviet. Ada juga pembibitan lima hari. Sekarang, mungkin, tidak semua orang tahu apa itu. Ini terjadi ketika seorang anak berusia satu setengah tahun dibawa ke kamar bayi pada Senin pagi, dan dibawa pergi pada Jumat malam. Tak heran jika tangisan anak-anak terus terdengar dari departemen ini.

Mimpi buruk tambahan dari situasi ini adalah bahwa orang tua dari anak-anak yang menangis itu tinggal di sebelah. 30 tahun telah berlalu, dan saya masih mendengar tangisan anak-anak yang mengerikan ini, dan pemandangan berikut muncul di depan mata saya: dalam mantel kulit panjang, para pekerja organ pergi ke rumah mereka; melihat salah satu orang tua di halaman, pengasuh berlari keluar dari kamar bayi dan berteriak: "Yah, setidaknya mandi!". Dan orang-orang bermantel kulit berbalik dan menjawab: "Kami akan mengambilnya pada hari Sabtu, ada banyak pekerjaan."

Cerita lain. Di Amerika Serikat, Kongres telah menerima permintaan selama bertahun-tahun untuk mengalokasikan dana untuk pembentukan lembaga-lembaga negara. Dan selama bertahun-tahun, anggota kongres telah menolak permintaan ini. Mereka percaya bahwa sejak Anda melahirkan seorang anak, semua tanggung jawab untuk itu harus berada di tangan Anda, dan bukan pada negara. Dan bahwa membesarkan anak-anak dalam kondisi pemerintah berarti merugikan mereka. Dan dalam beberapa hal mereka pasti benar.

Di negara kita, bagaimanapun, taman kanak-kanak muncul sebagai "sarana untuk membebaskan ibu-ibu yang bekerja" dan selalu dianggap sebagai anugerah. Meskipun ada banyak kerugian tinggal di lembaga-lembaga ini, keuntungannya sama: mereka mengizinkan seorang wanita (yang tidak punya uang untuk pengasuh) pergi bekerja.

Dan ketika sang ibu menyeret anak itu ke taman dan menyerahkannya kepada guru, terkadang dia merasa seperti ibu tiri yang jahat yang meninggalkan anak tirinya di hutan untuk dimakan serigala. Dan untuk alasan yang bagus. Taman kanak-kanak bukanlah tempat terbaik bagi seorang anak, terutama jika dia tidak ingin pergi ke sana.

Jadi apa yang harus dilakukan, jika anak tidak ingin pergi ke TK? Dan tidak ada "setidaknya selama satu jam", "ibu akan segera menjemputmu" tidak berhasil. Hanya ada satu jawaban yang benar - jangan bawa dia ke taman kanak-kanak.

Dan cerita ini bisa saja berakhir.

Jika bukan karena pertanyaan: Kenapa dia tidak mau masuk TK?? Jutaan anak berlari melompat-lompat di sana, dan ketika di penghujung hari ibu mereka datang untuk mereka, mereka mengusirnya dengan kata-kata "Aku masih berlari." Dan kemudian anak Anda yang tidak menyukai taman kanak-kanak. Ada alasan untuk berpikir dan mencari tahu alasannya.

Kenapa anak tidak mau masuk TK

Ada beberapa pilihan.

1. Anak itu memiliki sesuatu seperti fobia sosial. Dia menghindari tempat baru, orang baru, tidak melakukan kontak dengan anak-anak, takut akan wilayah baru.
2. Mungkin masalahnya lebih serius: anak memiliki masalah autis. Anak itu tenggelam dalam dirinya sendiri dan, pada prinsipnya, takut akan perubahan apa pun.
3. Ada keterikatan yang tidak sehat, bahkan patologis dengan ibu. Hingga kenyataan bahwa ketika orang tua pergi jauh, suhu anak naik. Anak-anak seperti itu, seperti yang mereka katakan, sebelum sekolah tidur dengan ibu mereka di ranjang yang sama dan memegang tangannya.
4. Anak mengalami keterlambatan perkembangan. Diyakini bahwa lebih baik mengirim anak ke taman kanak-kanak tidak lebih awal dari tiga tahun. Dan pada usia lima tahun, di banyak negara hal ini bahkan dianggap wajib. Dapat dikatakan bahwa orang tua terus-menerus, sampai-sampai memaksa, merekomendasikan untuk menyekolahkan anak mereka ke taman kanak-kanak dan kemudian mereka bahkan tidak membawa mereka ke sekolah tanpa itu. Jadi, anak berusia 4-5 tahun ("menurut paspor") mungkin memiliki jiwa anak berusia tiga tahun. Oleh karena itu masalah dengan sosialisasi. Lagi pula, anak-anak yang sangat kecil, misalnya, dapat dengan mudah tidak memiliki teman - untuk menjadi teman, memulai hubungan, setidaknya entah bagaimana berkomunikasi, Anda perlu matang secara psikologis untuk ini.
5. Anak itu sangat cemas, tergantung, rentan terhadap ketakutan. Dia tidak hanya takut, tetapi juga tidak tahu bagaimana berperilaku di lingkungan yang tidak dikenalnya. Alasan untuk ini mungkin karena perlindungan berlebihan bahwa dia dikelilingi oleh keluarga di mana segala sesuatu dilakukan untuknya, dan dia sendiri bahkan tidak bisa mengikat tali sepatunya.
6. Beberapa anak, dengan latar belakang kecemasan, memiliki kekebalan yang sangat lemah sehingga mereka bahkan mungkin tidak menangis ketika mereka bangun di taman kanak-kanak - mereka langsung jatuh sakit.

Apa yang harus dilakukan dengan itu?

Pertama, jangan berasumsi bahwa hari ini anak itu menangis dan tidak ingin pergi ke taman, dan besok dia akan "bertahan, jatuh cinta" dan "semuanya akan berhasil." Saya tidak suka ekspresi ini. Karena anak memiliki masalah, karena jiwanya menolak, maka masalah ini dapat diselesaikan baik dengan menghubungi spesialis (ahli saraf anak, psikolog, psikoterapis), atau dengan menghancurkan jiwanya.

Dan jika dia tidak lagi menangis, tetapi dengan patuh berpakaian dan berjalan dengan susah payah ke taman kanak-kanak, ini tidak berarti bahwa dia sudah terbiasa. Ini berarti bahwa dia tidak memiliki kekuatan untuk melawan keadaan. Dia praktis disandera oleh orang tuanya dan kehilangan kemampuan untuk melawan mereka.

Jadi saya sangat menyarankan: jika Anda melihat salah satu gejala yang mengkhawatirkan, hubungi psikolog profesional. Beberapa kasus memerlukan perhatian, studi dan pengobatan. Dan kemungkinan setelah intervensi seorang spesialis, setelah mengatasi masalahnya, anak itu akan dengan senang hati pergi ke kebun. Tetapi bagaimanapun juga, Anda perlu membantunya.

Cara mengirim anak ke taman kanak-kanak: instruksi untuk orang tua

Apa yang harus dilakukan jika, sebelum perjalanan pertama ke taman kanak-kanak, semuanya kurang lebih normal bagi Anda, tetapi ada sedikit kegembiraan:

• berlibur selama dua minggu (dalam kasus ekstrim, menyewa pengasuh atau menarik nenek);
• atur di taman kanak-kanak sehingga untuk pertama kalinya (misalnya, minggu pertama) Anda memiliki kesempatan untuk tinggal di wilayah taman kanak-kanak, dan segera setelah anak Anda mulai melihat sekeliling dengan kesepian, ibu segera datang di tikungan;
• minggu kedua anak itu tinggal di taman kanak-kanak, juga lebih baik tidak pergi jauh darinya - tidak duduk di taman kanak-kanak, tetapi berada di suatu tempat yang sangat dekat;
• pertama kali (dari satu hingga dua minggu), tinggalkan anak di taman hanya sampai makan siang, selama periode ini ia akan sepenuhnya beradaptasi.

Dan selalu, dan bukan hanya dua minggu pertama, harap diingat bahwa anak-anak memandang dunia melalui orang dewasa dan penilaian mereka. Dan TK tidak terkecuali. Segera setelah Anda mulai berkedut, taman mulai dikaitkan dengan ketegangan dan "saraf" Anda.

Dan jika di pagi hari itu adalah neraka di rumah, jika setiap kali Anda berteriak sesuatu seperti: "Tidur lagi! Cepat bangun! Kita terlambat! Berpakaian! Di mana stokingnya? Di mana? Dalam hal ini, anak tentu saja akan menganggap taman kanak-kanak sebagai sesuatu yang bermasalah dan mengerikan.

Tentang betapa pentingnya mempersiapkan pakaian terlebih dahulu dan bangun tepat waktu, saya pikir itu tidak perlu diingatkan.

Tetapi juga cobalah untuk mendengarkan secara positif dan, pergi ke taman kanak-kanak dan dalam perjalanan ke sana, memancarkan kedamaian dan cinta. Katakan padaku bagaimana Anda iri pada kenyataan bahwa dia pergi ke kebun, dan Anda, seperti orang bodoh, tidak bisa pergi ke sana, karena Anda sudah dewasa dan karena itu terpaksa pergi bekerja. (Dan dalam kasus apa pun Anda tidak boleh mengatakan bahwa pergi ke taman kanak-kanak adalah pekerjaannya. Ini bukan pekerjaan! Ini adalah permainan, jalan-jalan, lagu, tarian, dan sebagainya.)

Ya, dan jangan lupa menjemput anak dari kebun tepat waktu. Karena bahkan jika dia menghabiskan hari dengan aman di sana, jika semua orang telah dibawa pergi, dan mereka tidak datang untuknya, dia masih akan memikirkan apakah akan pergi ke sana besok.

Nah, terakhir tentang alasan anak tidak mau masuk TK, dan cara menghadapinya. Jika anak Anda sehat, ceria, ingin tahu, ceria, tetapi tidak ingin pergi ke taman - tinggalkan dia sendiri: dia hanya tidak ingin pergi ke sana.

Datang dengan sesuatu. Temukan cara untuk tidak membuat masa kecil anak Anda menjadi stres terus-menerus. Lagi pula, jika dia menolak begitu banyak, dan Anda, mengambil keuntungan dari ketergantungannya pada Anda, mematahkan keinginannya dan meludahi keinginannya, Anda sudah membentuk jiwa yang lebih rendah dalam dirinya pada usia dini.

Dan terlebih lagi: kemungkinan mengembangkan neurosis dan psikosis, ketakutan dan kecemasan, enuresis dan asma, tics dan diatesis.

Meskipun, tentu saja, itu bisa, dan biaya. Apakah Anda ingin memeriksa?

Mengomentari artikel "Mengirim anak ke TK"

Lebih lanjut tentang topik "Adaptasi anak ke taman kanak-kanak":

Tolong beri tahu kami, bagaimana Anda beradaptasi dengan taman kanak-kanak? mendorongnya ke dalam kelompok dan membiarkannya berteriak? atau duduk dengan anak di ruang ganti, menunggu sampai mereka terbiasa dan masuk sendiri? Milik saya tidak masuk grup, tetapi dia senang berjalan-jalan dengan anak-anak di taman bermain. Mencoba untuk memasukkannya ke dalam kelompok, itu hanya menjadi lebih buruk.

Saya menulis di sini beberapa waktu lalu tentang sulitnya adaptasi putri saya di taman kanak-kanak; prosesnya sedang berlangsung, sekarang pertanyaan baru - untuk mereka yang anak-anaknya pertama kali pergi ke taman kanak-kanak sebelum tidur, dan kemudian selama sehari penuh. Bagaimana Anda berhasil membujuk anak itu untuk tinggal di taman selama jam yang tenang?

Anak laki-lakinya tidak mau masuk TK pada usia 3 tahun, dia mulai menangis di rumah ketika kami bersiap-siap. Kami mencoba berjalan bersama dan duduk berkelompok, mereka meninggalkan satu selama 1-1,5 jam. Kami telah pergi seperti ini sejak 20 Juli dan sejauh ini tidak ada perbaikan. Apa yang salah atau bukan anak TK?

Taman kanak-kanak dan pendidikan prasekolah: pengembangan wicara, terapis wicara, pendidik, persiapan untuk sekolah. Cucu saya tumbuh dewasa dan saya tidak tahu apakah akan mengirimnya ke taman kanak-kanak atau lebih baik meninggalkan pekerjaan dan duduk bersamanya?

Menurut orang tua, tidak mungkin mengirim anak ke kursus persiapan sekarang. Kasus ini hampir selesai. Tulis permintaan resmi untuk pendidikan Anda - apakah Anda mengerti dengan benar bahwa pada bulan Maret tahun depan anak Anda akan dikeluarkan dari taman kanak-kanak.

tolong beri tahu saya, siapa yang telah melewati atau sedang menjalani masa adaptasi ke taman kanak-kanak. Seseorang memiliki reaksi yang mirip dengan taman: kami pergi selama seminggu, anak itu berusia 2,5 tahun. Dia mulai menangis dalam tidurnya, dan seringkali setelah bangun selama 30 menit tidak mungkin untuk tenang, terisak. jangan biarkan, air mata / ingus tidak memberikan angin lebih.

Haruskah saya pergi ke taman kanak-kanak pada usia 2,6? ... Saya merasa sulit untuk memilih bagian. Pendidikan TK dan PAUD. Pertanyaan: apakah layak memberi pada 2 dan 6 atau menunggu setahun? tetapi kemudian tidak ada jaminan bahwa kita akan berakhir di taman kanak-kanak sama sekali ... saya tidak akan pergi bekerja, di musim dingin ...

TK. Seorang anak dari 3 hingga 7. Pendidikan, nutrisi, rutinitas sehari-hari, menghadiri taman kanak-kanak dan hubungan dengan pengasuh, penyakit dan Gadis, dengan entri ini di taman kanak-kanak, saya benar-benar bingung - katakan padaku, simpan :) Anak-anak Desember, saya menulisnya turun di TK untuk tahun 2013.

Putri saya (3,5) senang pergi ke taman kanak-kanak. Selalu dengan lagu dan skipping. Dia sendiri mengatakan bahwa dia sangat menyukainya, dia tidak pernah menangis ketika berpisah dengan saya, meskipun dia adalah anak yang sangat domestik. Penjemputan setelah makan siang jam 4 sore. Secara alami, tidak segera, tetapi secara bertahap sampai pada ini. Jadi di taman dia menjadi terlalu bersemangat, dan 3 malam terakhir umumnya tak tertahankan: di tengah malam dia berteriak liar AAAAAAAAAAAAAAAAAA. Dan dalam mimpi, sepertinya, karena. tidak menangis dan tidak berkata apa-apa.

Untuk memberi atau tidak? TK. Pendidikan TK dan PAUD. Haruskah saya mengirim anak saya ke taman kanak-kanak? Tentu saja, kita tidak berbicara tentang mereka yang tidak punya tempat untuk pergi. Tetapi jika ibu tidak bekerja (dan tidak akan bekerja), anak tidak terbebani oleh pendidikan dan tanpa itu ...

Mengirim anak ke TK, kami mempercepat proses ini, jadi itu salah. Oleh karena itu, kadang-kadang sangat sulit bagi orang tua untuk memilih berapa usia untuk mengirim anak mereka ke taman kanak-kanak. Mereka tidak memberikan tiket ke taman kanak-kanak. Tanpa diduga, tanpa diduga. Mereka berencana memberi anak itu pada usia 3 tahun, bukan ...

Kami pergi ke taman untuk ketiga kalinya pada tanggal 1 September. Kami telah berada di taman kanak-kanak selama 2 minggu. Skemanya masih sama: 5 (tidak lagi 4!) hari di kebun - ... Ingus - radang tenggorokan / trakeitis / otitis media. Croup hampir terjadi, tetapi saya sudah menjadi ibu yang berpengalaman, saya mencegahnya. Saya dulu pergi ke taman kanak-kanak dengan air mata, sekarang dia menyukainya. Saya akan memutuskan untuk meninggalkan taman hanya untuk alasan yang sangat serius, karena. Saya pikir taman kanak-kanak diperlukan untuk perkembangan putri saya.

Anak perempuan saya berumur 2 tahun 4 bulan. Putri saya telah pergi ke kamar bayi selama sebulan sekarang. Namun, setiap pagi, saat kami datang ke kamar bayi, dia mulai muntah saat membuka baju !!! Menurut para guru, kemudian anak perempuan itu tenang dengan cepat, makan, bermain ... Ketika saya bertanya padanya, dia memberi tahu saya bahwa menyenangkan di taman kanak-kanak, bahwa dia akan pergi ke sana lagi. Katakan padaku bagaimana kita bisa mengatasi muntah ini, apakah reaksi seperti itu akan mengganggu kesehatan mental dan fisik???

Anak angkat - TK. Aspek psikologis dan pedagogis. Adopsi. Diskusi masalah adopsi, bentuk penempatan anak di Dear ibu, sekarang dan masa depan! Bagikan pemikiran Anda tentang topik - mengirim atau tidak mengirim anak asuh ke taman kanak-kanak ...

Sebelum TK, anak saya mengalami infeksi saluran pernapasan akut 1 kali. Sekarang umurnya 2 tahun 3 bulan. Minggu pertama di kebun berakhir dengan ingus hijau dan batuk. Sarankan metode pencegahan penyakit catarrhal Anda. Terima kasih.

TK. Seorang anak dari 3 hingga 7. Asuhan, nutrisi, rutinitas sehari-hari, menghadiri taman kanak-kanak dan hubungan dengan pengasuh Semua orang berpendapat bahwa anak itu tidak boleh dikirim ke taman kanak-kanak, tetapi karena beberapa alasan - karena pindah, kami sudah berada di taman kanak-kanak ketiga , anak itu 4,4 g...

Adaptasi ke TK. TK. Anak dari 1 hingga 3. Membesarkan anak dari satu hingga tiga tahun: pengerasan dan perkembangan, nutrisi dan penyakit, rutinitas sehari-hari dan pengembangan keterampilan rumah tangga. Berapa lama anak Anda terbiasa tanpa ibu/pengasuh seharian?) Adaptasi ke TK.

Bagian: (apakah layak mengirim anak berusia satu tahun ke taman kanak-kanak swasta). Jika Anda tidak punya pilihan lain, maka lebih baik pergi ke taman kanak-kanak, di mana ada lima orang dalam kelompok, saya tidak tahu apakah Anda memilikinya. Biasanya anak yang sakit tidak dibawa ke taman kanak-kanak, Anda juga harus membicarakan ini!

Bisakah anak gagap dikirim ke TK? Mereka ingin pergi ke taman kanak-kanak pada bulan September, tetapi putri saya tiba-tiba mulai gagap (saya sudah menulis sedikit lebih awal). gagap. TK. Pendidikan TK dan PAUD. anak saya gagap pada usia 5 tahun, kami berada di...

Saya meminta orang tua, guru, spesialis psikologi anak, dokter anak untuk usia prasekolah untuk menanggapi dengan saran tentang cara terbaik untuk menyesuaikan anak ke taman kanak-kanak, ceritakan tentang pengalaman Anda. Seorang anak berusia 3 tahun, seorang gadis, mulai pergi ke taman kanak-kanak untuk pertama kalinya, melewati tiga minggu dan sama sekali menolak untuk menghadirinya.

23.04.19 37 064 44

Petualangan satu anak, dua pejabat dan Konstitusi Federasi Rusia

Pada bulan September 2017, saudara perempuan saya pindah ke kota lain dan ingin menyekolahkan anaknya ke taman kanak-kanak.

Vladislav Kultaev

pengacara dan paman

Pemilik apartemen sewaan menolak mengeluarkan pendaftaran sementara untuk saudara perempuan dan suaminya dengan putri mereka, dan tanpa itu mereka tidak mau menerima anak di taman kanak-kanak. Tapi kami berhasil mempertahankan pendirian kami.

Cara mendaftarkan anak dalam antrian TK

Pertama, saya akan memberitahu Anda bagaimana semuanya bekerja secara teori. Agar seorang anak dapat ditambahkan ke antrian, aplikasi yang sesuai harus diajukan. Ini dapat dilakukan secara langsung atau online.

Permohonan harus dilampiri dengan:

1. Salinan paspor.
2. Salinan akta kelahiran anak atau dokumen lain yang menegaskan hubungan tersebut.
3. Salinan sertifikat pendaftaran di tempat tinggal, jika ada.

Ini adalah daftar dokumen tertutup - tidak ada lagi yang bisa diminta.

Dalam aplikasi, Anda dapat menunjukkan jumlah taman kanak-kanak yang lebih nyaman bagi anak untuk pergi, dan pejabat akan mencoba memastikan bahwa ia terdaftar di salah satunya. Tetapi jika tidak ada tempat di sana, mereka akan menuliskannya di mana pun mereka bisa.

Jika Anda ingin anak Anda masuk ke taman kanak-kanak tertentu, Anda bisa mencoba melamar langsung di sana. Namun agar lamaran diterima, harus ada tempat kosong di taman ini pada saat melamar, dan ini jarang terjadi. Orang biasa tidak akan dapat memeriksa hunian grup - Anda hanya dapat melihat tempat Anda di antrian umum jika anak terdaftar di dalamnya. Karena itu, jika taman kanak-kanak ditolak, maka Anda harus mendaftar ke MFC atau departemen pendidikan.

Template aplikasi dikeluarkan di tempat, terkadang mereka bahkan membantu mengisinya. Anda juga dapat mengunduhnya dari Internet terlebih dahulu dan mengisinya. Tidak ada formulir ketat untuk template dalam undang-undang, sehingga mungkin sedikit berbeda di lapangan.

Menanggapi aplikasi, tanda terima dikeluarkan untuk tanda terimanya. Maka Anda perlu mendapatkan dokumen tentang penempatan anak dalam antrian untuk taman kanak-kanak. Jika Anda mendaftar melalui MFC, Anda biasanya bisa mendapatkan pemberitahuan tentang antrian setelah tiga hari, di beberapa MFC lebih. Hal utama dalam dokumen ini adalah nomor pendaftaran aplikasi. Ini dapat digunakan untuk mengetahui tempat anak dalam antrian di situs web layanan publik atau layanan pendidikan kota.

Contoh template aplikasi untuk menambahkan anak ke antrian untuk taman kanak-kanak. Buat salinan dokumen, isi dan cetak

Lamar online Anda dapat di situs web layanan publik atau layanan pendidikan kota. Lebih mudah karena Anda tidak perlu mengisi aplikasi dan berdebat dengan pegawai instansi pemerintah jika mereka tidak menyukai sesuatu. Cukup melalui semua langkah dan melampirkan pindaian dokumen. Setelah mengajukan aplikasi, nomor pendaftaran akan muncul di situs, di mana Anda dapat melacak tempat anak dalam antrian.

Untuk mendaftar melalui situs web layanan publik, Anda harus terlebih dahulu memverifikasi akun Anda. Ini dapat dilakukan di pusat layanan - yang terdekat ditampilkan di situs. Klien Tinkoff Bank, Sberbank dan Post Bank juga dapat memverifikasi identitas mereka melalui akun pribadi mereka di situs web atau aplikasi seluler bank.

Situs kota beroperasi secara berbeda. Di beberapa kota, aplikasi diterima melalui penerimaan elektronik situs web walikota, di kota lain - di satu situs web regional, di kota lain - di situs web departemen pendidikan setempat. Menurut saya, pelayanan publik lebih nyaman. Masuk akal untuk repot dengan situs lain hanya jika aplikasi elektronik melalui layanan publik belum diterima di wilayah Anda. Untungnya, ada lebih sedikit daerah seperti itu.

Istilah pertimbangan aplikasi elektronik melalui layanan publik tergantung pada daerah. Misalnya, di Moskow mereka berjanji untuk melakukan ini dalam satu hari, dan di Krasnodar - dalam 45. Jawabannya muncul di akun pribadi Anda, dan surat dengan pemberitahuan dikirim ke email Anda.

Jika penolakan datang, itu harus menunjukkan alasannya. Jika ini adalah kesalahan dalam dokumen atau ada sesuatu yang hilang, cara termudah adalah memperbaiki semuanya dan mengajukan permohonan kembali. Tetapi jika Anda tidak setuju dengan alasan penolakan, Anda dapat mengajukan banding. Pengaduan harus ditulis dalam bentuk bebas yang ditujukan kepada kepala badan negara yang memproses aplikasi: biasanya ini adalah departemen pendidikan setempat. Anda dapat mengajukan keluhan secara langsung, langsung di kantor, atau melalui MFC, atau melalui email atau melalui situs web layanan publik. Pilihan yang tersedia juga bervariasi menurut wilayah.

Bagaimana kami mendaftarkan seorang anak di taman kanak-kanak melalui MFC

Ketika saudari itu memasukkan anak itu ke dalam daftar tunggu, dia belum tahu bahwa ini bisa dilakukan melalui Internet. Karena itu, awalnya ia mencoba melakukannya di MFC lokal. Karyawan melihat dokumen dan menolak untuk menerima aplikasi karena kurangnya pendaftaran. Ini aneh dalam dirinya sendiri: karyawan MFC tidak menilai situasi dari sudut pandang hukum, mereka hanya harus menerima aplikasi - atau tidak menerimanya jika ada sesuatu yang tidak dilakukan dengan benar atau tidak ada dokumen yang cukup. Namun akta pendaftaran tidak termasuk dalam daftar dokumen persyaratan penambahan anak ke antrian taman kanak-kanak. Karena itu, mereka tidak berhak menolak saudara perempuan mereka.

Ketika saudari itu menunjukkan fakta ini, lamarannya diterima. Tetapi pada saat yang sama, mereka menambahkan bahwa penolakan akan tetap datang, karena hanya anak-anak penduduk setempat yang diterima di taman kanak-kanak setempat.

Argumen staf MFC tampak logis. Itu menjadi menakutkan: anak itu harus dikirim ke taman kanak-kanak swasta atau menyewa pengasuh, dan di Anapa, tempat saudari itu pindah, mereka meminta setidaknya 10-20 ribu sebulan.

Oleh karena itu, kami mendaki untuk mempelajari apa yang dikatakan undang-undang tentang pendaftaran.

Ketika mereka mungkin tidak diterima di taman kanak-kanak

Pendidikan di taman kanak-kanak adalah pendidikan tahap prasekolah. Dan menurut Konstitusi di Rusia, setiap orang berhak atas pendidikan prasekolah gratis. Undang-undang juga memberikan hak untuk kebebasan bergerak dan melarang pembatasan hak dan kebebasan yang dijamin oleh Konstitusi karena kurangnya pendaftaran.

Penerimaan anak-anak ke organisasi pendidikan negara bagian atau kota diatur oleh Undang-Undang "Tentang Pendidikan". Daftar alasan mengapa seorang anak tidak dapat diterima di taman kanak-kanak tercantum dalam ayat 4 pasal 67:

1. Tidak ada tempat di taman kanak-kanak.
2. Di taman kanak-kanak, beberapa mata pelajaran dipelajari secara mendalam, sehingga anak-anak diterima dengan kompetisi.
3. TK adalah lembaga pendidikan khusus Kementerian Luar Negeri.

Daftar ditutup - Anda tidak dapat menambahkan alasan lain ke dalamnya. Ternyata karyawan MFC itu salah: menurut undang-undang, karena tidak adanya pendaftaran, mereka tidak berhak menolak untuk mengantri di taman kanak-kanak. Dan untuk penolakan ilegal orang yang bertanggung jawab, mereka dihukum dengan denda dari 30 hingga 50 ribu rubel.

Adapun kekurangan tempat di TK, diajukan permohonan antrian. Tidak ada tempat saat ini - oke, beri tahu saya jika ada.

Baru-baru ini, bahwa kurangnya tempat di taman kanak-kanak adalah masalah pemerintah setempat, bukan orang tua. Administrasi harus memastikan bahwa semua anak yang seharusnya cukup umur memiliki cukup tempat di taman. Apalagi bisa dijangkau dari tempat tinggal keluarga, dan tidak di ujung lain kota. Mungkin tidak akan ada tempat di taman kanak-kanak tertentu - yah, lalu tawarkan di tempat lain, tetapi di suatu tempat di dekatnya. Maka penolakan untuk masuk ke taman kanak-kanak ini akan sah, tetapi hak-hak anak tidak akan dilanggar.

Jelas bahwa sebagian besar waktu tidak ada cukup ruang untuk semua orang. Kebetulan pengadilan setempat mengatakan bahwa ini tidak melanggar hak siapa pun. Tetapi temuan terbaru Mahkamah Agung akan membantu membawa keadilan bagi keluarga-keluarga yang benar-benar perlu masuk taman kanak-kanak. Anda mungkin harus pergi ke pengadilan. Atau mungkin semuanya akan diputuskan oleh penyebutan argumen dengan percaya diri.

Untuk berbicara dengan para pejabat dengan benar dan mengetahui bagaimana mempertahankan pendirian Anda, Anda juga dapat menonton videonya. Pengacara Dmitry Grits memberi tahu hak apa yang dimiliki orang tua dan bagaimana mencapai hasil tanpa konflik.

Bagaimana kami menyerahkan dokumen ke Departemen Pendidikan

Begitu di MFC aplikasi untuk menambahkan anak ke antrian tetap diterima, kami bisa dengan tenang menunggu hasilnya. Tapi kami memutuskan untuk bermain aman dan mengajukan aplikasi yang sama juga ke administrasi kotamadya: undang-undang tidak melarang pengajuan dalam dua kasus. Berbekal pengetahuan baru kami tentang undang-undang pendidikan anak usia dini, kami berangkat untuk bertemu dengan para pejabat.

Tetapi wakil kepala departemen masih menolak untuk membantu kami. Dia menyatakan bahwa tanpa pendaftaran di tempat tinggal tidak mungkin membawa anak ke taman kanak-kanak: mereka mengatakan bahwa undang-undang mengikat anak-anak dan orang tua mereka ke tempat pendaftaran. Dan peraturan administrasi untuk menempatkan anak dalam antrian untuk taman kanak-kanak sama sekali tidak memungkinkan untuk melewati batasan ini.

Rasanya aneh bagiku. Peraturan administratif adalah tindakan hukum normatif yang menjelaskan prosedur dan standar untuk penyediaan layanan negara bagian atau kota. Tetapi ini adalah peraturan - tidak dapat bertentangan dengan hukum, dan jika ada kontradiksi, maka hukum lebih penting. Dan hukum ada di pihak kita - wakil kepala salah.

Sedangkan untuk taman kanak-kanak dan pendaftaran, bahkan sudah ada keputusan Mahkamah Agung. Pada tahun 2016, seorang penduduk Rostov-on-Don menantang di pengadilan ketentuan peraturan lokal, yang mengikat antrian ke taman kanak-kanak hingga pendaftaran. Pengadilan memihaknya dan menyatakan bahwa ketentuan peraturan seperti itu diskriminatif.

Saya meminta untuk menunjukkan kepada kami peraturannya. Mereka dipublikasikan di situs web lembaga pemerintah terkait, tetapi menurut aturan, pejabat juga diminta untuk menunjukkannya jika diminta. Tidak ada yang seperti menghubungkan taman kanak-kanak ke tempat pendaftaran orang tua ditemukan di sana.

Setelah perselisihan ini, kami masih menerima aplikasi - tetapi, seperti di MFC, mereka memperingatkan bahwa mereka tidak akan menyetujuinya tanpa registrasi.

Bagaimana semuanya berakhir

Lima hari setelah kunjungan ke departemen pendidikan, saudari itu pergi ke situs web kotamadya Wilayah Krasnodar dan masuk menggunakan nomor yang dikeluarkan oleh MFC. Di sana dia menemukan seorang anak - di posisi ke-99 dalam antrian untuk mendapatkan tempat di taman kanak-kanak.

Delapan bulan kemudian, giliran tiba, dan departemen pendidikan memberi anak itu tiket ke taman kanak-kanak tertentu - di daerah tempat saudari itu tinggal. Di sana, orang-orang yang bertanggung jawab juga mencoba merujuk pada fakta bahwa kami tidak memiliki pendaftaran. Saya harus mengatur program pendidikan hukum lagi: kami berbicara tentang hak-hak kami dan menunjukkan kepada mereka arah ke taman kanak-kanak. Ini ternyata cukup. Saya sedang menulis artikel, dan anak itu ada di kelompok taman kanak-kanaknya.

Ingat

1. Kurangnya pendaftaran di tempat tinggal tidak mencegah anak menerima pendidikan pra-sekolah gratis - dan ini hanya tentang taman kanak-kanak.

Saat ini, sudah sangat sulit bagi orang tua untuk masuk ke taman kanak-kanak, terutama di taman kanak-kanak. Di antrian

Hari ini kita harus memperbaiki kesalahan masa lalu, mengembalikan gedung kepada anak-anak dan membangun taman kanak-kanak baru.

orang tua harus segera bangun setelah menerima akta kelahiran anak di kantor pendaftaran. Semua ini karena tingginya angka kelahiran bayi, kurangnya taman kanak-kanak dan keluarnya ibu karena kekurangan uang. Ada kategori warga yang bisa menyekolahkan anak di taman kanak-kanak terlebih dahulu atau tanpa antrean.
Dokumen apa yang dibutuhkan:
- akta kelahiran bayi;
- paspor ro
peternak;
- dokumen yang menegaskan bahwa Anda memiliki manfaat;
- penyataan;
- dapat meminta informasi dan dokumen tambahan.
memo
1) Untuk mendapatkan tiket ke taman kanak-kanak di mana Anda inginkan, tanpa antrian atau di tempat pertama, Anda perlu menulis aplikasi ke administrasi distrik, ke kantor pendidikan prasekolah, memiliki dokumen yang mengonfirmasi manfaat, dan sisanya daftar dokumen dengan Anda.
2) Jika Anda memiliki keluarga dengan banyak anak, Anda berhak mendapatkan tempat tanpa antrian di taman kanak-kanak. Izin akan diberikan segera setelah pembagian tempat di TK. Bukti dokumenter akan diperlukan untuk mengonfirmasi keluarga besar Anda.
3) Jika keluarga memiliki anak-anak cacat atau orang tua, mereka memberikan tempat ke taman kanak-kanak secara bergantian. Anda perlu menulis aplikasi ke lembaga prasekolah untuk suatu tempat dan memberikan dokumen yang mengonfirmasi bahwa anak Anda atau Anda dinonaktifkan.
4) Sebagai anak yatim, orang tua angkat atau wali yang mengangkat anak yatim, anak-anak Anda berhak masuk TK tanpa harus mengantre. Anda perlu menulis aplikasi dan melampirkan dokumen yang menyatakan bahwa Anda adalah yatim piatu, wali atau orang tua asuh untuk anak-anak.
5) Jika Anda bekerja di pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl dan, saat menghilangkan kecelakaan, terkena radiasi atau menderita penyakit radiasi, Anda dapat mengirim anak-anak Anda ke taman kanak-kanak secara bergantian. Harus didokumentasikan.
6) Penyidik, polisi, jaksa, hakim, peserta permusuhan, personel militer, pegawai otoritas narkotika dan psikotropika dan zat juga dapat mengirim anak-anak mereka ke taman kanak-kanak tanpa menunggu dalam antrean.

ulasan: 8

1. Vita Barni: 01.08.2014

   Menempatkan anak dalam daftar tunggu di taman kanak-kanak bukanlah masalah, Anda hanya perlu melakukannya segera setelah lahir. Tentu saja, jika sudah waktunya bagi anak untuk pergi ke kamar bayi, dan orang tua tidak mengkhawatirkannya sebelumnya, maka ini hampir tidak mungkin. Kategori preferensial juga harus banyak dijalankan sampai dokumen diterbitkan. Saya tidak mengerti mengapa semua dokumen ini, jika Anda dapat melakukan semuanya dengan tenang dan tanpa gugup.



Kira Kira : 07.08.2014

Kami juga belum ikut antrean, karena tidak ada tempat tinggal tetap. Sekarang si kecil berusia satu tahun, tetapi saya tidak dapat memprediksi di mana kita akan tinggal, kapan perlu memberinya taman. Saya pikir untuk menyelesaikan masalah ini di masa depan dengan uang - belum ada yang menolaknya. Atau, dalam kasus ekstrim, itu akan diberikan ke taman pribadi, mungkin ini lebih baik. Jadi selalu ada jalan keluar.

2. Victoria Victoria : 10.08.2014

   Girls, ketika saya menghadapi masalah seperti itu, saya memutuskan untuk tidak mengirim anak ke taman kanak-kanak sama sekali. Awalnya dia duduk dengan si kecil sendiri, dan kemudian, ketika dia pergi bekerja, dia bertanya kepada ibunya. Saya percaya bahwa tidak ada yang lebih baik dari seorang nenek untuk menjaga anak saya. Selain itu, dia sudah lemah, sering menderita pilek, dan di taman kanak-kanak dia akan terkena banyak infeksi pada umumnya. Teman-teman saya yang membawa anak-anak ke pembibitan sudah beberapa kali ke rumah sakit karena cacar air dan rubella.

Kami menyarankan Anda untuk tidak ragu dan mulai menyelesaikan masalah ini terlebih dahulu. Dalam beberapa tahun terakhir, otoritas negara telah membuka lembaga pendidikan baru, dan pada saat yang sama prosedur untuk mendaftarkan anak-anak di dalamnya telah berubah. Orang tua yang cerdas mencari kemungkinan pilihan agar anak bisa masuk TK tanpa harus antri. Informasi di bawah ini akan membantu Anda mengatasi masalah ini.

Bagaimana mengidentifikasi seorang anak di TK

Setiap warga negara berhak mendaftarkan anaknya di lembaga prasekolah. Ada sistem tertentu. Untuk mendapatkan rujukan ke taman kanak-kanak, Anda harus berada dalam antrian elektronik khusus. Ini harus dilakukan setelah bayi lahir dan kelahirannya dikonfirmasi dengan pendaftaran di kantor pendaftaran. Prosedur yang panjang disebabkan oleh peningkatan angka kelahiran, penutupan sejumlah taman kanak-kanak departemen, kekurangan tempat di lembaga prasekolah dan kebutuhan banyak ibu untuk pergi bekerja lebih cepat dari jadwal.

Di sebagian besar wilayah, dimungkinkan untuk masuk dalam daftar di beberapa taman kanak-kanak secara bersamaan, terkadang jumlah opsi dapat dibatasi atau dikurangi menjadi satu. Distribusi terjadi secara otomatis dengan bantuan program khusus, orang tua akan dapat memilih opsi yang disukai jika bayi pergi ke beberapa taman kanak-kanak sekaligus. Mereka yang masuk daftar lebih lambat dari biasanya dan usia prasekolah anak, misalnya, 4 tahun, lebih mungkin. Banyak yang sudah bersekolah di lembaga prasekolah, tidak mengambil tempat dalam antrian, atau pekerjaan orang tua seseorang tidak memungkinkan mereka untuk menjemput anak-anak mereka tepat waktu, seseorang menolak taman kanak-kanak karena alasan lain dan mereka ditambahkan ke grup.

Ada kategori warga negara tertentu yang berhak menyekolahkan anaknya ke taman kanak-kanak tanpa harus mengantre. Setiap daerah secara mandiri menentukan kategori orang yang dapat diberikan status "penerima manfaat". Jika salah satu atau kedua orang tuanya berstatus demikian, maka bayi tersebut harus masuk ke TK kota tanpa mengantri, tetapi dengan urutan prioritas di antara anak-anak penerima manfaat yang melamar di lembaga yang kompetensinya adalah pendidikan sebelum sekolah. Saat melamar, penting tidak hanya untuk menunjukkan jenis manfaat yang Anda miliki, tetapi juga untuk memastikan ketersediaannya dalam jangka waktu tidak lebih dari 2 minggu. Untuk melakukan ini, Anda harus memberikan dokumen yang relevan ke taman kanak-kanak.

Manfaat untuk keluarga besar

Orang tua yang anak-anaknya memiliki hak untuk pergi ke taman kanak-kanak mana pun tanpa antrian harus mengajukan permohonan secara tertulis ke departemen pendidikan prasekolah (diawasi oleh administrasi distrik), memiliki tunjangan yang dikonfirmasi oleh dokumen dan sertifikat yang diperlukan.

Jika keluarga itu termasuk dalam kategori keluarga besar, maka anak-anak, menurut undang-undang, harus masuk TK tanpa harus mengantre. Konfirmasi dokumenter dari status besar diperlukan. Di antara hak-hak lain dari keluarga tersebut, hak untuk membayar untuk tinggal di lembaga prasekolah dengan persyaratan preferensial (diskon 70%) juga disorot. Diskon harus berlaku untuk layanan tambahan seperti klub, yang terkadang dipaksakan pada orang tua, tetapi mereka tidak diberitahu tentang adanya diskon.

Untuk ibu tunggal

Anak perempuan yang termasuk dalam kategori ibu tunggal berhak mendapat tempat di taman kanak-kanak, namun ada nuansa ketika menentukan bayi di lembaga penitipan anak prasekolah. Situasinya adalah sebagai berikut: jumlah ibu tunggal telah meningkat di negara ini, anak-anak mereka dipaksa untuk "berbagi" hak mereka untuk pergi ke taman kanak-kanak tanpa menunggu dalam antrean. Alasan ini telah menjadi dasar untuk pengenalan apa yang disebut antrian preferensial. Undang-undang menetapkan bahwa ketika membayar untuk kehadiran di taman kanak-kanak, ibu tunggal berhak atas diskon 50%.

Apa pilihan hukum lain yang ada?

Selain opsi di atas, yang memberikan hak untuk masuk ke taman tanpa antrian, ada beberapa cara legal untuk masuk dalam daftar "yang beruntung":

• Seorang anak cacat atau yang orang tuanya cacat berhak mendapat tempat di taman kanak-kanak secara bergantian. Undang-undang mengatur persyaratan: Anda harus menulis pernyataan dan melampirkan dokumen yang membuktikan kecacatan bayi atau orang tua.
• Anak yatim piatu yang tinggal dengan wali atau dengan orang tua asuh memiliki hak untuk masuk taman kanak-kanak jika ia memiliki dokumen yang diperlukan yang mengkonfirmasi fakta ini.
• Jika salah satu orang tua atau keduanya adalah peserta dalam likuidasi bencana di pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl, menerima paparan, anak-anak mereka berhak atas tiket ke lembaga prasekolah secara bergantian. Penting untuk mengkonfirmasi fakta partisipasi dalam pemecahan masalah di pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl.
• Seorang jaksa, seorang penyelidik, seorang polisi, seorang prajurit, seorang hakim, seorang karyawan dari otoritas kontrol untuk zat dan persiapan narkotika dan psikotropika, peserta dalam permusuhan - ini adalah daftar pejabat yang memiliki hak untuk menerima "pass ” untuk anaknya ke lembaga PAUD tanpa antrian.

Dokumen apa yang perlu Anda berikan?

Setelah menerima rujukan ke taman kanak-kanak, Anda harus memberikan dokumen-dokumen berikut, yang akan dilaporkan oleh kepala taman kanak-kanak atau pendidik, yang grupnya akan menjadi grup untuk bayi Anda (untuk informasi lebih rinci, kunjungi portal Internet pendidikan Anda kota):

• lamaran ditujukan kepada kepala;
• paspor salah satu orang tua, salinan pindaian halaman utama;
• akta kelahiran, cap kewarganegaraan, salinannya;
• dokumen di mana perlu untuk mendaftarkan keberadaan manfaat untuk masuk (jika ada).

Beberapa dokumen tambahan mungkin diperlukan. Perawat menulis rujukan ke dokter anak distrik, karena pemeriksaan medis bayi diperlukan. Tanggal kunjungan pertama ke prasekolah akan diumumkan kemudian.

Bagaimana pendaftaran di lembaga prasekolah

Di daerah, pendaftaran anak di TK dapat terjadi pada waktu yang berbeda. Dari saat orang tua menerima tanggapan dalam bentuk pesan ke alamat email tentang mengirim bayi mereka ke lembaga prasekolah tertentu, satu bulan diberikan untuk mengumpulkan dan menyediakan dokumen yang diperlukan. Jika orang tua tidak puas dengan taman kanak-kanak yang diusulkan (di area yang salah, misalnya), mereka dapat menghubungi departemen pendidikan prasekolah kota dengan permintaan opsi lain, mereka harus menulis penolakan (harus diterima dan didaftarkan) dari tempat yang diusulkan sebelumnya. Keputusan ini masuk akal dalam situasi di mana tempat ditemukan di taman kanak-kanak lain.

Kembali