Դաս «Դիմում» Զայուշկինի այգի. Կիրառման դաս միջին խմբում «Հյուրանոց նապաստակի համար» Մատների մարմնամարզություն «Կաղամբ աղացնելը»

Քաղաքային ինքնավար նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն

«Թիվ 80 մանկապարտեզ համակցված տիպ».

Դիմում.

Երկու գազար և կաղամբ:

Մանկավարժ.

Կուրիշովա Ի.Ա.

Սարանսկ

Աշնանային դրդապատճառները.

Երկու գազար և կաղամբ:

Առաջադրանքներ.

Երեխաներին ծանոթացնել գազարի և կաղամբի օգտակար հատկություններին.

Սովորեք ստեղծել բանջարեղենի կիրառական պատկերներ. գազար՝ ուղղանկյունը անկյունագծով կտրելով և անկյունները կլորացնելով, կաղամբը՝ կոտրված ապլիկեի միջոցով;

Մշակել կոմպոզիցիայի զգացողություն, նուրբ շարժիչ հմտություններ:

Դասի տեսակը. ենթախումբ։

Տեւողությունը: 20 րոպե.

Ուսանողների տարիքը. 4-5 տարեկան.

Նյութեր և սարքավորումներ. տարբեր չափերի գազար; կեղևավորված գազար; թղթի թերթեր ափսեի պատկերով; գազարի, կաղամբի փորագրված ձևեր; սոսինձ, խոզանակ, անձեռոցիկ, խոզանակի տակդիր; կանաչ և շագանակագույն մատիտներ; պայուսակ «Հրաշալի պայուսակ» դիդակտիկ խաղի համար; բանաստեղծություն - հանելուկ Է. Բլագինինայի, Լ. Լեշեգի բանաստեղծությունը «Գազար»:

Նախնական աշխատանք. գազար, կաղամբ ուսումնասիրել և ուսումնասիրել; խաղեր բանջարեղենով նկարչություն և գունավորում ստեղծագործության անկյունում; զրույցներ երեխաների հետ.

Դասի առաջընթաց.

1. Ներածական մաս.

Ուսուցիչը բանաստեղծություններ է հորինում` Է. Բլագինինայի հանելուկը:

Շատ հարթ է դիպչել

Քաղցր շաքարի համ ունի:

Ես շատ օրեր եմ մեծացել

Ավելի ու ավելի կարմիր դարձավ

Եվ ավելի քաղցր: Ես փխրուն դարձա:

Եվ ես ունեմ կանաչ փունջ, տղերք,

Որպեսզի բոլորը կարողանան քաշել

Եվ քաշեք այն այգուց:

Ուսուցիչ: Ինչի՞ մասին է այս հանելուկը:

Երեխաների պատասխանը գազարի մասին:

Ուսուցիչ. Լսեք հետևյալ հանելուկը.

Յոթանասուն շոր հագած

Իսկ յոթ կոճակ չի կարվում։

Երեխաների պատասխանը՝ կաղամբ:

Մանկավարժ. Տղաներ, նայեք գազարով և կաղամբով ուտեստին: Ինչ են նրանք?

Ի՞նչ խոսքեր կարող եք ասել գազարի մասին:երկար, հաստ, նարնջագույն, կանաչ պոչով….) Ի՞նչ կարող եք ասել կաղամբի մասին:(կլոր, կանաչ կաղամբի խիտ գլխով ...)

Դիդակտիկ խաղ. Պայուսակում տարբեր չափերի գազար կա։ Դուք պետք է գտնեք հպման միջոցով՝ ամենաբարակը, ամենահաստը, ամենաերկարը, ամենակարճը:

Գործնական մաս. ուսուցիչը վերցնում է նարնջագույն ուղղանկյունը, այն անկյունագծով կտրատում երկու ուղղանկյունի և կլորացնում նրանց վրա գտնվող անկյունները, որպեսզի ստացվի երկու գազար: Այնուհետև վերցնում է բաց կանաչ գույնի օվալ և մուգ կանաչ քառակուսի, քառակուսին պատռում է փոքր կտորների։ Թեթևակի ճմրթվում և կպչում է օվալի վրա՝ պատկերելով կաղամբի պատառաքաղը։ Երեխաները նույնպես գործում են ինքնուրույն: Այնուհետեւ կաղամբի կողքին գազար են սոսնձում։

Fizkultminutka «Բերքահավաք». Երեխաները նմանակում են գործողությունները՝ ըստ ուսուցչի բանավոր հրահանգների՝ «Դուրս քաշիր գազարը», «Վարունգը քաղիր», «Սոխը փորիր», «Կաղամբը կտրատիր», շարժումները կրկնվում են 2-3 անգամ։

Մանկավարժ: Լավ արված տղաներ: Ձեր բանջարեղենն իրականի պես ստացվեց։

Գրականություն:

Լեոնովա Ն.Ն. «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության կրտսեր և միջին խմբերի երեխաների գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​զարգացումը», 2013, էջ 294:

Բանջարեղենի պատկերները հաճախ պահանջվում են արհեստավորների կողմից տարբեր արհեստների համար: Դրանք օգտակար են բացիկների ձևավորման, մանկական հագուստի համար կարկատաններ ստեղծելու, հետաքրքիր բրոշյուրների, հավելվածների և այլ հետաքրքիր գաղափարների համար։ Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք տարբեր բանջարեղենի տրաֆարետների փոքր ընտրանի, որոնք պետք է օգնեն ձեզ այս հարցում:

Այստեղ դուք կգտնեք ամենահայտնի պատկերները, ինչպես նաև մի քանի օրիգինալ տարբերակներ, որոնք դեռ ծանոթ չեն: Բանջարեղենի ընտրված ձևանմուշները կարելի է բաժանել երկու կատեգորիայի՝ իրականությանը մոտ և միտումնավոր անիմացիոն (դեմքերով՝ երեխաների համար): Հուսով ենք, որ դուք կգտնեք հենց այն, ինչ ցանկանում եք:

Գազարի, լոլիկի, պղպեղի, եգիպտացորենի, ճակնդեղի, դդմի, սոխի, սմբուկի, սխտորի, վարունգի, կաղամբի տրաֆարետներ… Փորձել ենք ապահովել այն ամենը, ինչ պահանջված է։ Բանջարեղենը հատկապես օգտակար է աշնանային թեմայով արհեստների համար: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է եռաչափ ֆիգուրներ պատրաստել (օրինակ՝ խաղալիքներ՝ երեխայի հետ բանջարեղենի անունները սովորելու համար), ապա այս կաղապարները կարող են օգտագործվել նախշերի կամ բլանկների համար:

Բոլոր տրաֆարետները հարմար են տպագրության և թղթից կտրելու համար, իսկ որոշ բանջարեղենի վրա արդեն հավաքված են մեկ թերթիկի վրա: Եթե ​​ցանկանում եք կատարել ձեր սեփական ընտրությունը, բացեք ձևանմուշները ցանկացած գրաֆիկական խմբագրիչում և քաշեք և թողեք դրանք մեկ ֆայլի մեջ՝ հարմարեցնելով չափերը: Ընտրանքի ցանկացած բանջարեղենի տրաֆարետը շատ հեշտ է փոփոխվում՝ կարող եք գույնով լցնել կաղապարը կամ թողնել միայն ուրվագիծը, մեծացնել այն կամ տեղադրել ցանկացած նկարի վրա։

Աշնանը մանկապարտեզներում և դպրոցներում մեծ ժողովրդականություն են վայելում բանջարեղենից ձեռքի աշխատանքների և ծաղկեփնջերի ցուցահանդեսները: Ամենից հաճախ ծնողները ստիպված են շատ երկար ժամանակ պարզել, թե ինչպես օգնել իրենց երեխային արհեստներ պատրաստելու գործում: Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում բանջարեղենից մանկապարտեզի համար նախատեսված 40 արհեստների վառ ընտրություն՝ նկարագրություններով և նկարներով։ Արհեստների ստեղծման գործընթացը հետաքրքիր գործունեություն կլինի ինչպես երեխաների, այնպես էլ ծնողների համար:

Խոյ

Բուսական խոյի համար անհրաժեշտ է նվազագույն նյութ: Խոյի մարմինն ինքնին ծաղկակաղամբի շատ ճյուղավորված գլուխ է։ Բեղիկներ կարելի է կամ կցել կաղամբի առանձին ոլորված կտորների տեսքով, կամ կտրել դանակով (առանց մինչև վերջ կտրելու) հենց խոյի մարմնից։ Դուք կարող եք վերցնել հատուկ գնված աչքեր կամ պատրաստել դրանք իմպրովիզացված նյութերից (կոճակներ, պլաստիլին, ուլունքներ): Կցեք մասերը սոսինձով կամ ատամհատիկներով:

Ահազանգ

Նյութը՝

• կլոր դդում;
• սմբուկ;
• ատամհատիկներ;
• պլաստիլին:

Դդումի կողմը կտրեք 2-3 սանտիմետրով (չկտրեք միջուկը և սերմերը): Սմբուկի պոչը կտրեք։ Սմբուկի քթից կտրեք 5-6 սանտիմետր և այդպես ճիշտ պոչից։ Սմբուկի կեղևից կտրեք հռոմեական թվեր: Պլաստիլինից ձևավորվող սլաքներ: Զարթուցիչի բոլոր մասերը ամրացրեք ատամհատիկներով։

Ուղղաթիռ

Նյութը՝

• 2 միջին ցուկկինի;
• 2 փոքր ցուկկինի;
• գազար;
• ատամհատիկներ կամ շամփուրներ:

Մեկ միջին չափի ցուկկինին ուղղաթիռի հիմնական մարմինն է։ Կտրում ենք երկրորդ ցուկկինին ու թեւեր պատրաստում ուղղաթիռի համար, ինչպես նկարում է։ Փոքրիկ ցուկկինից ուղղաթիռի պոչ ենք կազմում, իսկ ցուկկինի բարակ թիթեղից ու գազարի օղակից ամրացնում ենք պտուտակը։

սնկի մաքրում

Նյութը՝

• քլիրինգի հիմք (տուփեր, տախտակ, ստվարաթուղթ);
• տերևներ կամ կանաչիներ խոտի համար;
• գազար;
• Apple;
• կարտոֆիլ;
• ատամհատիկներ.

Խոտի կամ ընկած տերևների ձևի հիման վրա: Գազարից պատրաստեք սնկի ոտքերը, իսկ խնձորից և կարտոֆիլից՝ գլխարկներ։ Բոլոր մասերը ամրացրեք ատամհատիկներով։ Կոմպոզիցիան կարող եք զարդարել ըստ ցանկության։

Թրթուր

Նյութը՝

• խնձոր;
• գազար;
• կանաչի;
• բազա-կայան;
• ձիթապտուղ;
• ատամհատիկներ.

Միացրեք խնձորները ատամի մածուկներով թրթուրի մեջ: Ձիթապտուղներից եղջյուրներ ձևավորեք (ատամի մածուկների վրա պարան): Աչքերն ու քիթը կարելի է պատրաստել իմպրովիզացված նյութերից (կոճակներ, պլաստիլին, ուլունքներ): Ոտքերն ամրացրեք գազարի օղակներից: Տեղադրեք թրթուրը հիմքի վրա: Զարդարել ըստ ցանկության։

Կաղամբի տիկին

Նյութը՝

• կաղամբի գլուխ;
• կարմիր քաղցր պղպեղ;
• գազար;
• մաղադանոս;
• գլխարկ;
• ատամհատիկներ.

Կաղամբի, մաղադանոսի և գլխարկի բաղադրություն ձևավորեք։ Սահմանել կայուն հիմքի վրա: Կցեք քիթը գազարից, բերանը պղպեղից և աչքերը պլաստիլինից կամ ձիթապտղից:

Ոզնին

Նյութը՝

• բազա (ստվարաթուղթ կամ տախտակ);
• դդում երկարավուն;
• գազար;
• խաղող կամ ձիթապտուղ;
• կարտոֆիլ;
• խնձոր;
• սունկ;
• ատամհատիկներ.

Քլիրինգի ձևավորման հիման վրա: Գազարից, դդումից և կարտոֆիլից ոզնի պատրաստեք, ինչպես ցույց է տրված նկարում։ Կցեք աչքերը, քիթը և ողնաշարը: Փշերի վրա դնել տերեւներ, սունկ, խնձոր։ Դուք կարող եք զարդարել ըստ ցանկության։

Նապաստակ «Կրոշ»

Նյութը՝

• միջին չափի կաղամբի գլուխ;
• 2 կաղամբի տերեւ;
• գազար;
• բուսական ոսկոր;
• մաղադանոս.

Երկու ցուկկինի օղակներից պատրաստեք նապաստակի ոտքեր։ Մարմին-կաղամբը դրեք ոտքերին։ Կաղամբի տերևներից կտրեք ականջները և մտցրեք նապաստակի գլխի ճեղքերի մեջ: Կցեք բռնակներ ցուկկինի կտորներից: Նապաստակի ձեռքին մի փոքրիկ գազար ամրացրեք։ Մաղադանոսից պատրաստեք նապաստակի մազեր և գազարի գագաթներ։ Աչքերը կարող են կցվել գնել կամ նկարել: Քիթն ու ատամները պետք է պատրաստված լինեն համապատասխան իմպրովիզացված նյութից։

Կակտուս

Նյութը՝

• մեծ կարտոֆիլ կամ քաղցր պղպեղ;
• վարունգ;
• ատամհատիկներ.

Կարտոֆիլը տեսողականորեն բաժանեք երեք մասի և կտրեք ⅔: Գդալով քսում ենք կարտոֆիլի խորշը և եզրը զարդարում փորագրված մեխակներով։ Նույնը կարելի է անել քաղցր պղպեղի հետ։ Կաթսան պատրաստ է։ Ներդրեք վարունգը խորշի մեջ։ Ատամհատիկներից պատրաստեք կակտուսի ողնաշարներ։ Դուք կարող եք նկարել ողնաշարը: Զարդարեք կակտուսի դեմքը՝ օգտագործելով իմպրովիզացված նյութեր:

Մարզիչ

Նյութը՝

• մեծ կլոր դդում;
• 4 փոքր պատիսոն;
• ատամհատիկներ;
• դեկորատիվ նյութ (ծաղիկներ, ժապավեններ, ուլունքներ, rhinestones):

Օգտագործելով փորագրման մեթոդը, դուք պետք է կտրեք դդում, ձևավորեք պատուհաններ և վագոնների դռներ: Դդմիկից անիվներ պատրաստեք (կարելի է փոխարինել ցուկկինի հաստ օղակներով): Զարդարեք կառքը ըստ ցանկության։ Դուք կարող եք նստեցնել կառապանին և ավելացնել ձիեր:

Մանկասայլակ

Նյութը՝

• երկարավուն ձմերուկ;
• արքայախնձորի 2 օղակ;
• 2 օղակ ցուկկինի կամ նարնջի;
• 4 ձիթապտուղ։
• ատամհատիկներ.

Ձմերուկից հանեք միջուկը՝ պահպանելով կեղևի ամբողջականությունը մանկասայլակի տեսքով, ինչպես նշված է նկարում։ Մնացած կեղևից գրիչ պատրաստեք։ Նարինջից կամ ցուկկինից անիվներ պատրաստեք: Տեղադրեք հատապտուղ կամ ձիթապտուղ անիվների մեջտեղում: Զարդարեք մանկասայլակի տանիքը արքայախնձորի և ձմերուկի միջուկից պատրաստված ծաղիկներով։ Բոլոր մասերը ամրացրեք ատամհատիկներով։

Խոզի կոնֆետի աման

Նյութը՝

• երկարավուն ձմերուկ;
• վարդագույն զգացմունք;
• կոճակներ;
• ատամհատիկներ.

Ձմերուկի վրա կտրվածք արեք և միջուկը հանեք՝ կեղևն անձեռնմխելի պահելով, ինչպես նշված է նկարում։ Կոճակների օգնությամբ ձեւավորեք խոզի դնչիկը։ Ֆետրից ականջներ և պոչ պատրաստեք: Խոզուկի ոտքերը պատրաստվում են ձմերուկի կեղեւի կտորներից։

Նավ

Նյութը՝

• ցուկկինի դդում կամ մեծ սմբուկ;
• կարմիր քաղցր պղպեղ;
• 4 կաղամբի տերեւ;
• երկար շամփուրներ;
• ատամհատիկներ.

Բանջարեղենից կտրեք նավի ձևը դանակով, ինչպես նկարում: Շամփուրներից ու կաղամբի տերեւներից առագաստներ պատրաստեք։ Դրոշ պատրաստեք քաղցր պղպեղից:

Զամբյուղ

Մեկ մեծ կլոր դդումից զամբյուղ կտրեք, ընտրեք սերմեր և միջուկ: Դուք կարող եք զարդարել զամբյուղը ձեր իսկ ցանկությամբ փորագրություններով կամ իմպրովիզացված դեկորատիվ նյութերով: Դուք կարող եք զամբյուղի մեջ դնել մրգեր և բանջարեղեն:

Կատու

Լամպը շատ զգույշ կեղևեք՝ թողնելով ճյուղերը։ Դրեք այն սոխի օղակի վրա։ Փոքր կտրվածքներ արեք խոզի ականջներին։ Կտրեք աչքերը և բերանը: Իմպրովիզացված նյութերից պոչ պատրաստեք:

Կոկորդիլոսը ուղղաթիռում

Նյութը՝

• ցուկկինի դդում;
• շատ փոքր վարունգ;
• ատամհատիկներ;
• գազար;
• ճակնդեղ.

Ցուկկինից ձևավորեք ուղղաթիռի հիմքը (կտրեք օդաչուների խցիկը): Վարունգի կտորներից պատրաստեք պոչ և թեւեր ուղղաթիռի համար։ Կատարեք ճակնդեղի պտուտակ: Կազմեք անիվներ և ղեկ գազարից: Վարունգից կոկորդիլոս հավաքեք և դրեք տնակում։ Դուք կարող եք պլաստիկից պաշտպանիչ ապակի պատրաստել: Իմպրովիզացված նյութերից աչքեր և գլխարկ ամրացրեք կոկորդիլոսին:

Բաստի կոշիկներ

2 երկար ցուկկինի պետք է կտրել բաստիկ կոշիկների տեսքով, ինչպես ցույց է տրված նկարում։ Ընտրեք ցուկկինի ամբողջ պարունակությունը։ Bast կոշիկները կարող են լինել ներկված կամ քերծված օրինակով:

Լեսովիկ

Միջին չափի ցուկկինին պետք է նստեցնել բացատում: Տերեւներից, ծաղիկներից եւ ճյուղերից մաքրում արեք: Անտառապահի համար հագուստ պատրաստեք ձեր իսկ ցանկությամբ։ Դեմք նկարեք, մազեր կպցրեք, գլխարկ դրեք։

Գորտ

Նյութը՝

• 1 կանաչ խնձոր;
• 1 մուգ խաղող կամ ձիթապտուղ;
• փոքր վարունգ;
• 5 թեթև խաղող;
• ատամհատիկներ.

Խնձորից պատրաստեք գորտի մարմին՝ կտրելով բերանը։ Խաղողից ամրացրեք բռնակներ, ոտքեր, աչքեր: Վարունգից կտրեք և ամրացրեք թագը:

Ավտոմեքենա

Նյութը՝

• 1 վարունգ;
• 1 գազար;
• 3 փոքր և 1 մեծ խաղող;
• ցուկկինի օղակ;
• ատամհատիկներ.

Վարունգը կգործի որպես ինքնին մեքենա: Գազարի օղակներից անիվներ պատրաստեք։ Կեղևավորված ցուկկինի կես օղակից պատրաստեք տնակ: Խաղողը ամրացրեք լուսարձակների տեսքով։

արջ

Նյութը՝

• 3 խոշոր օվալաձև կարտոֆիլ;
• 1 միջին կարտոֆիլ;
• 1 փոքր կարտոֆիլ;
• ատամհատիկներ.

Երկու խոշոր կարտոֆիլից ամրացրեք արջի մարմինն ու գլուխը։ Երրորդ խոշոր կարտոֆիլից պատրաստեք ձեռքեր և ականջներ: Կտրեք միջին չափի կարտոֆիլը և պատրաստեք ոտքերը: մի փոքրիկ կարտոֆիլից մեղրով կաթսա պատրաստեք և դրեք արջի ձեռքերում: Նկարեք աչքերն ու քիթը:

fly agaric

Նյութը՝

• կանաչ ցուկկինի;
• դդում երկարավուն;
• պլաստիլին;
• գունավոր թուղթ և սոսինձ;
• ատամհատիկներ.

Կտրեք դդումի քիթը, թողնելով մոտ 8-10 սանտիմետր, սա կլինի սնկի գլխարկը: Ցուկկինից գլան ձևավորեք, որը կծառայի որպես սնկի ոտք։ Մասերը ամրացրեք դագանակով։ Սնկի գլխարկը կարելի է ներկել և դնել սպիտակ կետեր։ Գունավոր թղթից և պլաստիլինից զարդարել բորբոսի դեմքը։

մուկ

Նյութը՝

• ձմերուկ սպիտակ կեղևով;
• 2 մուգ խաղող կամ ձիթապտուղ;
• փոքր սեխ;
• ատամհատիկներ.

Օգտագործելով փորագրող դանակ, փորագրեք աչքերը, բերանը և ատամները ձմերուկի վրա, քորեք ալեհավաքները: Կցեք խաղողի կամ ձիթապտղի կեսերը որպես աշակերտներ: Ամբողջ ձիթապտղից քիթ պատրաստեք։ Սեխի երկու կեսերից ամրացրեք ականջները։

Կապիկ

Նյութը՝

• արքայախնձոր;
• մեծ նարնջագույն;
• փոքր նարնջագույն;
• 2 ձիթապտուղ;
• փոքր սպիտակ մաշկով ձմերուկ;
• ատամհատիկներ.

Արքայախնձորը կտրատեք ուղիղ երկու ծայրերից: Արքայախնձորն ամրացրեք ձմերուկին։ Ձմերուկի վրա փոքր բարակ շերտեր արեք այնտեղ, որտեղ կլինեն աչքերը։ Կցեք կես ձիթապտուղ որպես աշակերտներ: Մեծ նարնջից բերան կտրեք և դնչիկը ամրացրեք գլխին։ Կցեք ձիթապտղի ձիթապտուղը: Կտրեք մի փոքր նարինջը կիսով չափ և ամրացրեք որպես ականջներ:

Ութոտնուկներ

Այս կոմպոզիցիան ստեղծելու համար հարկավոր է վերջում գտնել ճյուղավորված երկու գազար։ Իմպրովիզացված նյութերից պատրաստեք աչքերն ու բերանը ութոտնուկ-գազարի համար։ Զարդարեք ինչպես ցանկանում եք։

արմավենիներ

Նյութը՝

• 1 կանաչ բուլղարական պղպեղ;
• 1 կարմիր բուլղարական պղպեղ;
• 1 նարինջ;
• կանաչ սոխ;
• ձիթապտուղ (սև և կանաչ);
• շամփուրներ.

Նարինջը կիսով չափ կտրատել։ Ներդրեք շամփուրները կես նարնջի մեջ և դրեք դրանց վրա, ամբողջ երկարությամբ, ձիթապտուղներ: Պղպեղից կտրեք արմավենու գագաթները, ինչպես նկարում: Կատարեք մեկ արմավենի աղեղով: Ձիթապտուղներ դրեք ծառերի գագաթներին:

Սարդ

Նյութը՝

• երկարավուն դեղին դդում կամ դդում;
• կլոր հարթ կանաչ դդում;
• 12 փոքր նույնական գազար;
• բազայի մաքրում;
• տերեւները;
• ատամհատիկներ.

Երկարավուն դդումը կտրատել և մտցնել կանաչի մեջ (նախապես անցք անել): Գազարից ձևավորվում են ոտքեր, ինչպես նկարում: Տեղադրեք սարդը բացատում: Պլաստիլինից կամ այլ իմպրովիզացված նյութերից նկարեք աչքերն ու բերանը:

Պինգվիններ

Վերցրեք անհրաժեշտ քանակությամբ սմբուկ և կտրատեք պինգվինների մարմինների, ինչպես նկարում: Գազարից թաթեր և կտուցներ պատրաստեք։

Գնացք

Երիտասարդ փոքր ցուկկինից վագոններ պատրաստելու համար: Ցուկկինի օղակներից անիվներ պատրաստեք։ Ձողերով զարդարեք եզրագիծը, ինչպես նկարում։ Գազարից պատրաստեք խողովակ և ժայթքեք:

խոճկորներ

Վերցրեք անհրաժեշտ քանակությամբ երկարավուն կարտոֆիլ (ցանկալի է վարդագույն): Ականջները, պոչերը և նիկելները ձևավորեք վարդագույն պլաստիլինով և ամրացրեք խոզերին։ Սև պլաստիլինից աչքեր պատրաստեք: Դուք կարող եք խոզուկներին նստեցնել բացատում կամ երևակայական ցանկապատի մեջ:

ռետրո մեքենա

Վերցրեք երկարավուն, բայց ոչ շատ երկար ցուկկինի։ Անիվները ամրացրեք դրան: Դուք կարող եք անիվներ պատրաստել ոսկե կամ արծաթագույն ստվարաթղթից (կարող եք օգտագործել սկավառակներ): Սև ստվարաթղթից հարկավոր է կտրել և սոսնձել տանիքն ու խցիկը և միացնել ցուկկինին։ Դուք կարող եք մետաղալարից փոքր ղեկ պատրաստել:

Ռիբկա

Վերցրեք հարմար երկար ցուկկինի փաթաթված պոչով: Օգտագործելով ստվարաթուղթ, պլաստիլին և ներկեր, ստեղծեք ձուկ: Կպցնել պոչը, ձևավորել դեմքը: Ձուկը կարող եք զարդարել ըստ ցանկության։

Ծառայություն

Նյութը՝

• 1 մեծ կլոր դդում;
• 2 փոքր կլոր դդում;
• ճկուն բարակ գուլպանի կտորներ:

Կտրեք դդմի գլխարկները և հանեք սերմերը և միջուկը: Մեծ թեյնիկի համար բռնակ պատրաստեք և գուլպանից դուրս եկեք: Կափարիչը կտեղավորվի նախկինում կտրված: Շաքարամանի կողքերին երկու բռնակ ամրացրեք։ Բաժակի համար մեկ բռնակ պատրաստեք, իսկ ափսեի կափարիչը կտրեք: Դուք կարող եք զարդարել ծառայությունը:

Սմեշարիկի

Նյութը՝

• կլոր կարտոֆիլ;
• կլոր խնձոր;
• կլոր սոխ;
• տանձ;
• պլաստիլին;
• ցուկկինի դդում;
• ատամհատիկներ.

Ցուկկինիից մեքենա պատրաստեք. Պատրաստեք մեքենայի անիվներ ցուկկինի օղակներից. Պլաստիկ լուսարձակներ. Յուրաքանչյուր բանջարեղենի դեմքը ձևավորելու համար օգտագործեք պլաստիլին, ինչպես լուսանկարում:

1 գազար;

պլաստիլին;

ստվարաթղթե հիմք:

Նախագծեք բազան որպես բացատ կամ ճանապարհ: Մեկ ցուկկինից տրակտորի հիմքը պատրաստելու համար: Երկրորդ ցուկկինից կտրեք տնակ: Կցեք ցուկկինի օղակները որպես անիվներ: Գազարից խողովակ պատրաստեք։ Գազարի օղակներից պատրաստեք ղեկ և լուսարձակներ։ Դուք կարող եք պլաստիլինի վարորդ նստեցնել տնակում:

դդումի տուն

Տերեւներով եւ խոտով զարդարված ստվարաթղթե հիմքի վրա դնել կլոր դդում։ Դդմի մեջ կտրեք պատուհաններն ու դռները: Տանիքը զարդարել խոտով. Դուք կարող եք զարդարել տունը ձեր ցանկությամբ, ցանկացած հարմար իմպրովիզացված նյութերով (գործվածք, փայտիկներ, ծաղիկներ, խաղալիք բնակիչներ):

Խխունջ

Կտրեք ցուկկինին և դդումը, ինչպես ցույց է տրված նկարում: Ստվարաթղթե հիմքի վրա միացրեք խխունջի մանրամասները: ուլունքներից ու կոճակներից մինչև խխունջի աչքերը, քիթը, բերանը և եղջյուրները: Զարդարեք rhinestones, sequins, գործվածք, արհեստական ​​թիթեռներ և ծաղիկներ:

Բու

Բարակ և սուր դանակով փորագրելով՝ ձմերուկից կտրեք բուի դետալները, ինչպես նկարում է։ Իմպրովիզացված նյութերից թռչնի աչքերն ու կոպերը պատրաստելու համար: Գազարից կտուց պատրաստեք։

Կրիա

Նյութը՝

• 3 վարունգ;
• կաղամբի գլուխ;
• մետաղալարեր;
• ատամհատիկներ;
• ստվարաթղթե հիմք:

Կաղամբը կտրատել այնպես, որ այն կայուն ընկնի հիմքի վրա։ Միանման վարունգի օղակներից կրիայի պատյան կազմեք: Վարունգի մեկ երրորդից պատրաստել կրիայի գլուխ։ Գլխին ամրացրեք ուլունքային աչքերը և դրեք մետաղական ակնոցներ: Դուք կարող եք փոքրիկ գլխարկ պատրաստել:

Գնում է ելույթ ունենալ հավելված «Բանջարեղեն»Նախ, եկեք մտածենք, թե որն է լինելու մեր հիմնական նպատակը։ Ինձ համար երեխաների ձեռքերի և աչքերի զարգացումը նշանակում է, որ դա բանջարեղենի մասին բանաստեղծություններ երգելու կամ երեխաներին դրանց մշակման առանձնահատկությունները բացատրելու խնդիր չէ: Ես կկենտրոնանամ. Բանջարեղենի մեծ մասը կլորացված է. օգտագործեք սա՝ կամարներով և շրջանակներով ելուստ վարելու համար: Եվ հետո նաև կտրեք ներկված բանջարեղենը `հմտությունները եզրագծի երկայնքով:

Բայց հետո ի՞նչ։ Ինչու՞ մեզ պետք է մի փունջ կտրատած բանջարեղեն:

Բայց ինչու, մենք կաղամբով ապուր կպատրաստենք: Կամ նույնիսկ ավելի գեղեցիկ - բորշ: Եկեք ապլիկե ապուր պատրաստենք։ Հիանալի ծրագիր, պայքարելու բան կա:

Կիրառական բանջարեղեն ապուրի մեջ

Այս տարի ես դասեր անցկացրի «Գունավորել բանջարեղենը ապուրի համար» թեմայով և՛ նախադպրոցականների, և՛ առաջին դասարանցիների հետ, բոլորին շատ դուր եկավ: Տղաներն ուղղակիորեն խանդավառությամբ համալրեցին բանջարեղենի պաշարները։

Մենք սկսում ենք. Ես հասկանում եմ, որ ապուրի մեջ ոլոռը դնում են կեղևով, կարտոֆիլն էլ, բայց մեր գունազարդման էջերի պայմանական հարթության մեջ թղթե բանջարեղենը չենք մաքրելու և կտրելու, այլ եփելու ենք այնպես, ինչպես կա։ Այսպիսով, մենք նկարեցինք և կտրեցինք ոլոռը, հունցեցինք մեր ձեռքը և հիշեցինք, թե ինչպես է դա ինսուլտի շուրջ. Հիմա՝ լոլիկ: Այսինքն, ես միանգամից չեմ տալիս բոլոր բանջարեղենները, այսինքն՝ հերթով, մի առաջադրանքը ճիշտ եմ կատարել՝ ստանալ հաջորդը: Լոլիկը բուծելիս ձեռքը հոգնեց շրջանաձև ելուստից. հաջորդը գազարն է լինելու, մենք այն նկարում ենք երկայնքով:

Այնուհետև մի քանի կարտոֆիլ՝ դուրս գալով անհավասար օվալի երկայնքով.

Ես նկարում եմ կարտոֆիլի գունազարդման էջերը շագանակագույն փաթաթված թղթի վրա, դուք պետք է մի քիչ ավարտեք այն, և դա այն է, ինչ դժվար է:

Իսկ ապոթեոզը՝ կաղամբը։

Կաղամբի գունազարդման էջԵս այն հորինեցի միայն այս տարի և ուղիղ կասեմ. երեխաները բոլորն էլ ցանկանում են ստանալ կաղամբի մեծ պտղաբեր գլուխ:

Մինչ նրանք գունավորում և կտրում են, ես անցնում եմ և նկարում ալբոմի յուրաքանչյուրի համար նախատեսված կաթսայի ուրվագիծը: Այժմ կարող եք մտածել կազմի մասին՝ նախ, պարզապես բանջարեղենը առանց կպչելու ծալել։ Ես առաջարկում եմ սկսել շերտերից՝ սկզբում ներքևի երկայնքով, հետո ավելի բարձր, և ոչ պատահականորեն՝ պատահական:

Գունավորենք դափնու տերեւը

Որոշ ուսանողներ նույնիսկ կարողանում են գեղեցիկ կերպով համադրել բանջարեղենի գույնը, որպեսզի մոտակայքում լինեն տարբեր, չմիաձուլվեն գույներով: Եթե ​​շատ տեղ է մնացել՝ միգուցե դափնու տերեւ (հիշեք ճիշտ ստվերումը), ավելացրեք սունկ, ես՝ որպես հաստատակամ բուսակեր, առաջարկում եմ ապուրին հագեցվածություն տալ ոչ թե մսով, այլ սնկով։

Ծրագրի բովանդակությունը.
- երեխաներին սովորեցնել ստեղծել բանջարեղենի կիրառական պատկերներ՝ գազար՝ խճանկարի կիրառման եղանակով, կաղամբ՝ կտրատման և վերևից քսելու եղանակով.
- հետաքրքրություն առաջացնել «Զայուշկինի այգի» անհատական ​​կոմպոզիցիա ստեղծելու համար.
- ձևի և կազմի զգացողություն զարգացնել;
- զարգացնել հաղորդակցման հմտություններ, հետաքրքրություն ստեղծագործելու նկատմամբ:
Նյութը՝
Նարնջագույն խճանկար, մուգ կանաչ թղթե օվալներ, բաց կանաչ անձեռոցիկներ ծավալային կիրառման համար, սոսինձ, սոսինձ վրձիններ, թղթե անձեռոցիկներ, յուղաթղթեր։ Գազարն ու կաղամբը կեղծ են։ Երեխաների հետ աշխատանքի պլանավորման աջակցության սխեմաներ. գազար, կաղամբ: Նապաստակի խաղալիք զամբյուղ
Նախնական աշխատանք.
- կիրառություն և նկարչություն «Մոխրագույն նապաստակը սպիտակ է դարձել» գաղափարի համաձայն.
- խոսել այգիների մշակաբույսերի մասին;
Դասի առաջընթաց.
Մանկավարժ: Այսպիսով, տղերք, եկել է ուշ աշունը: Ծառերը թափել են իրենց ոսկե զգեստները։ Գյուղերում ամբողջ բերքը հավաքում էին դաշտերից ու այգիներից։ Անտառի կենդանիները պատրաստվում են ձմռանը.
Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ աշնան մասին:
Երեխա:
Աշնանային նորաձեւության գեղեցկությունը
Նետեց հոգնած անտառը,
Աշնանային ուշ բնություն -
Հրաշքների տխուր ժամանակ.
Ուսուցիչ: Տղերք! Առաջարկում եմ գնալ մեր այգի և տեսնել՝ արդյոք ամբողջ բանջարեղենը հավաքված է այնտեղ։
Երեխաները ուսուցչի հետ գնում են հանպատրաստից այգի:
Մանկավարժ: Օ՜ Տղե՛րք։ Եվ մենք այստեղ մենակ չենք: Ես ձեզ հանելուկներ կտամ, և դուք կկռահեք, թե ով է թաքնված թփի հետևում։
Մանկավարժ- Ձմռանը այն սպիտակ է, իսկ ամռանը՝ մոխրագույն:
Երեխաների պատասխանը.
Մանկավարժ. Անտառները թաքցնում են շատ դժվարություններ:
Գայլ, արջ և աղվես:
Մեր կենդանին ապրում է անհանգստության մեջ
Հեռացնում է դժբախտությունից...
Արի, արագ գուշակիր
Ինչ է կենդանու անունը: ...
Երեխաների պատասխանը.
Մանկավարժ: Լավ արեցիք: Ճիշտ! Նապաստակ է։
Նապաստակ: Բարև տղաներ:
Երեխաներ: Բարև, նապաստակ:
Մանկավարժ: Նապաստակ: Մեր երեխաները ձեր մասին բանաստեղծություններ գիտեն: Նստեք կոճղի վրա և լսեք նրանց:
Երեխաները բանաստեղծություններ են պատմում նապաստակի մասին:
Երեխա:
-Շատ համեղ
կաղամբի տերեւ,
Պատմիր ինձ
Նապաստակը տխուր է:
- Ինչու եք
Նապաստակ, տխուր.
- Ես կաղամբի տերեւ եմ կորցրել:
Մանկավարժ. Տղաներ, տեսեք, մեր նապաստակն իսկապես
Նապաստակ. Ես երջանիկ չեմ: Բոլոր բանջարեղենները հավաքվել են այգիներից: Ոչ գազար, ոչ կաղամբ: Ես ժամանակ չունեի ձմռանը պահեստավորելու:
Մանկավարժ. Մի տխրիր, թեք: Մենք ձեզ կօգնենք! Տղերք, ի՞նչ է սիրում ուտել նապաստակը:
Երեխաների պատասխանը.
Ուսուցիչ: Ճիշտ է, տղաներ: Նստեք, անցնենք գործի։
Ուսուցիչը երեխաներին ցույց է տալիս բանջարեղեն, նկարագրում է նրանց արտաքին բնութագրերը: Երեխաները նայում են նրանց:
Մանկավարժ. Տղերք, իմ այգում գազար է աճել, և ինչ գույն է այն (Սպիտակ): Իսկ իրականում ինչպիսի՞ն պետք է լինի գազարը: (նարնջագույն): Լավ արեցիր։ Տեսեք, թե ինչպես եմ գազարը վերածում իրականի. Ամբողջ մակերեսը ծածկում եմ մածուկով և սկսում եմ խճանկարը դնել եզրագծի երկայնքով։ Աշխատանքի վերջում անձեռոցիկով սեղմում ենք խճանկարը։ Տղերք, բայց տեսեք, ափսեիս մեջ մի օվալ ու անձեռոցիկ է մնացել, ի՞նչ անել սրանից։
Երեխաների պատասխանը.

Լավ արեցիր։ Տեսեք, թե ինչպես եմ ես դրանից կաղամբ պատրաստում: Մածուկը քսում ենք օվալի մակերեսին, սոսնձում, սեղմում ենք անձեռոցիկով, ապա վրան քսում ենք մածուկը և սկսում գնդիկները գլորել անձեռոցիկից (անձեռոցիկից մի կտոր պոկել և գնդիկը փաթաթել) և քսել։ դեպի օվալի մակերեսը:

Ուսուցիչ: Տեսեք տղաներ: Գեղեցիկ աշխատանք էր? Տղերք, և ով կարող է բացատրել, թե ինչպես ճիշտ անել աշխատանքը: Լավ արեցիք, եկեք գործի անցնենք:

Երեխաների պատասխանը.

Նապաստակ. Ինձ նույնպես շատ դուր եկավ աշխատանքը: Չեմ համբերում, որ տղաներն ինձ համար շատ համեղ ու հյութալի գազար ու կաղամբ պատրաստեն։

Երեխաները գործում են ինքնուրույն և ստեղծագործ: Ուսուցիչը աջակցում և խրախուսում է արտահայտիչ պատկերներ ստեղծելու ուղիների բնօրինակ գտածոները:

Քանի որ պատկերները պատրաստ են, երեխաները իրենց աշխատանքը տեղափոխում են հանպատրաստից այգի, ուսուցիչը օգնում է դրանք բաժանել մահճակալների վրա:

Մանկավարժ. Նայեք նապաստակին, քանի կաղամբ և գազար են տղաները օգնել ձեզ ձմռանը պատրաստել: Ձեր կարծիքով ո՞րն է ամենահամեղ գազարն ու ամենաէլեգանտ կաղամբը։

Նապաստակի պատասխանը.

Ուսուցիչ: Ի՞նչ եք կարծում, տղաներ:

Երեխաների պատասխանները.

Ուսուցիչը երեխաների հետ միասին գնահատում է դասի արդյունքը և երեխաների հետ քննարկում ստացված պատկերը։

Նապաստակ: Շնորհակալություն տղաներ: Ամբողջ ձմեռ գազար ու կաղամբ եմ ճռռելու, հիշիր քեզ։ Եվ ես պարտքի տակ չեմ մնա, ձեզ համար, տղաներ, ես նույն վերաբերմունքն ունեմ:

Նապաստակը երեխաներին հյուրասիրություններ է բաժանում։

Նապաստակ – Քո մոտ լավ է, բայց ընկերներն ինձ սպասում են տանը: Իմ վերադառնալու ժամանակն է։

Մանկավարժ. Մենք ձեզ չենք կալանավորի, թեք: Վազիր, բայց նայիր մեր նվերներին, մի կորցրու դրանք ճանապարհին։ Ցտեսություն!

Երեխաներ. Նորից եկեք մեզ մոտ, նապաստակ: Ցտեսություն!

Նապաստակ. Ես անպայման կգամ: Ցտեսություն, տղաներ:

Նապաստակը հեռանում է, դասի վերջում մենք անցկացնում ենք բացօթյա խաղ. «Փոքրիկ սպիտակ նապաստակը նստած է»

Վերադարձ