Figyelmébe ajánljuk azokat a gyermekjátékokat, amelyek célja a kéz finommotorikus képességeinek fejlesztése korai és óvodás korú gyermekeknél, sétatávolságon belüli tárgyak és anyagok felhasználásával. Ez nemcsak a családi költségvetést takarítja meg, hanem több időt tölt a gyermekkel.
Játékok gyerekeknek 0+
A kéz és az ujjak masszírozása. A nagyobb hatás érdekében mondókákkal masszírozzon, például "Magpie Crow";
Hagyja, hogy a gyermek érezze a különböző textúrájú, különböző méretű és hőmérsékletű tárgyakat: jégdarabokat, diót, szúrós gumilabdát, meleg fémtálat, prémes sapkát stb.). A tapintási érzések serkentéséhez tegye.
A különféle textúrájú anyagokból készült, házi készítésű képkeretek kiváló eszköz a gyerekek kezeinek masszírozásához.
Kössünk a karikára különböző szövetdarabokat, szalagokat, pomponokat stb.. A játék markolási reflexet vált ki, és arra ösztönzi a babát, hogy hason fekszik. Ezek a mozdulatok erősítik a kéz és az ujjak izmait, és hozzájárulnak a finommotorika fejlesztéséhez.
Javasoljuk, hogy nagy tésztát fűzzünk szívószálra/nyársra.
AJÁNLJUK
Tanítsd meg gyermekednek gyurmából golyókat, kolbászt készíteni, majd ujjal lapítsd le, mutasd meg, hogy fogpiszkálóval vagy speciális eszközökkel tudsz gyurmára rajzolni.
Játssz ujjjátékokat vagy ujjszínházat például a Piroska című mese alapján (nyomtatósablon).
Helyezzen kis játékokat vagy bármilyen apró tárgyat egy vízedénybe, és kínálja, hogy kézzel, kanállal vagy szűrővel megfogja.
Játékok gyerekeknek 4+
Cérnával és tűvel készíts hegyi hamuból, kis tésztából, fóliagolyókból vagy valódi gyöngyökből gyöngyöket. A tészta előre színezhető.
A finommotorika fejlesztése érdekében gyakorolja a fonalat tekercselését golyóvá vagy tekercsre tekercselve.
Barkácsfűzés (minták): vágja ki kartonból bármilyen tárgy (autók, felhők, alma) kontúrjait, lyukasztóval készítsen lyukakat a kontúr mentén, kössön fényes vastag cérnát a fülpálcára, és mutassa meg, mire van szüksége kész lenni. Meglepő módon az ilyen házi fűzés sokszor jobban érdekli a gyerekeket, mint a boltban vásárolt társai.
Gondolja át az étlapot úgy, hogy a gyereket minél jobban bevonja a főzésbe: hagyja, hogy habverővel felverje, főtt tojást hámozzon meg, banánt vágjon fel stb.
Gyakorold a masnikötést, a különböző típusú csomókat, a copfos szövést és a cipőfűzést.
Segíti a finom motoros készségek fejlesztését:
Játékok mindenféle csipesszel. Például a gyöngyöket egy csipesszel ellátott szappantartóra kell rendeznie. 
Pipettás játékok. Lego kockás játékot kínálunk. A gyerekek számára az a kihívás, hogy minden lyukat annyi vízzel töltsenek meg, amennyit csak lehet, anélkül, hogy egy cseppet is kiöntnének.
Kis matricák felhelyezése.
Munka ollóval. Játssz fodrászat.
Modellezés. Tekintse meg az osztályokra vonatkozó ötleteket.
Játékok gumiszalaggal (karkötők szövéséhez). Hogyan készítsünk fejlesztő játékot „Math tablet”, lásd.
Rejtvények. Ön is készíthet egyszerű és fényképeket.
Mozaik. Főleg a gyerekek szeretnek csinálni
Fedők felcsavarása. Például fel kell vennie az üvegek fedelét.
Lego és más tervezők apró részletekkel.
Folyadékok mindenféle transzfúziója és ömlesztett anyagok egyik tartályból a másikba öntése.
Kreatív tevékenység figurás lyukasztással (be,).
Trénerek a finommotorika fejlesztésére
Oktatójáték „Alapkészségek fejlesztése” (c).
Az "Alapkészségek fejlesztése" tábla egyben puzzle és egy keret rögzítőkkel. Segít a babának abban, hogy megtanulja, hogyan kell rögzíteni a gombokat, öveket, cipzárakat és cipőket. Emellett a játék során fejlődik a tollak motorikus készsége és a logikus gondolkodás.
Könyv-szimulátor "Öltözöm magam" (c, c).
Az "Öltözöm magam" könyv-szimulátor segít a gyermeknek a finom motoros készségek, a beszédkészség és a függetlenség fejlesztésében. A baba megtanulja: kösse be a cipőfűzőt, rögzítse a cipzárakat, gombokat, tépőzárat és csatokat.
Fine Motor Books
Hasznos és izgalmas könyveket kínálunk gyerekeknek, amelyek segítenek a betű elsajátításához szükséges készségek fejlesztésében. (Részletekért kattintson a képre).
Munkafüzetek a finommotorika fejlesztésére
"I Can" kiadó:
"Prof-Press" kiadó:
"Clever Media Group" kiadó:
Albumok a finommotorika fejlesztéséről
Receptek gyerekeknek
További ötletek a finommotorikát fejlesztő játékokhoz itt találhatók!
Ne felejtsük el, hogy a kézizmok fejlesztésére szolgáló gyakorlatok mellett fontos az alkar és a váll izmait is rendszeresen edzeni, mert ugyanaz a betű egy monoton folyamat, amelyben az egész kéz részt vesz, és nem csak az ujjak, és egy képzett gyereknek könnyebb lesz sokáig írni az iskolában. Ezért ne felejtsd el az aktív sétákat, a labdajátékokat, a banális gyakorlatokat és a medencében végzett gyakorlatokat.
A finommotorika számos fontos folyamatot befolyásol a gyermek fejlődésében: a beszédkészségeket, a figyelmet, a gondolkodást, a térbeli koordinációt, a megfigyelést, a memóriát (vizuális, motoros), a koncentrációt és a képzeletet.
Letöltés:
Előnézet:
Finommotorika fejlesztése
otthon
Talán minden modern szülő ismeri a finom motoros készségek fejlesztésének szükségességét. De nem mindenki talál időt és vágyat arra, hogy komolyan részt vegyen ebben a szórakoztató és kifizetődő folyamatban. De minden készségcsoportot a megfelelő időben kell fejleszteni. Az iskolába járó gyerekek gyakran nem tudják, hogyan kell megfogni a tollat és bekötni a cipőfűzőt. Tehát hogyan rangsorolja a tanítási folyamatot?
Mi a finommotorika?Ez a különféle mozgások rendszere, amelyben a kéz kis izmai vesznek részt. Önmagukban ezek a mozgások nem fejlődnek, speciális képzésre van szükség. Ha a gyermek keze jól fejlett, akkor szépen, tisztán, könnyen fog írni. De sajnos nagyon gyakran a gyermek kezének ujjai gyengék.
A finommotorika számos fontos folyamatot befolyásol a gyermek fejlődésében: a beszédkészségeket, a figyelmet, a gondolkodást, a térbeli koordinációt, a megfigyelést, a memóriát (vizuális és motoros), a koncentrációt és a képzeletet. Az ezekért a képességekért felelős agy központjai közvetlenül kapcsolódnak az ujjakhoz és azok idegvégződéseihez. Ezért olyan fontos, hogy az ujjaival dolgozzon.
Különösen fontos, hogy a szülők tudják, hogyan alakítsák ki a pontos és kellően erős ujjmozgásokat, aktiválják a kéz izomzatának munkáját. Számos egyszerű tevékenység járul hozzá a finom motoros készségek fejlesztéséhez:
Modellezés agyagból és gyurmából.Ez nagyon hasznos, és nagy hatással van a kezek finom motoros képességeinek fejlesztésére, és nem csak gyurmából és agyagból lehet faragni. Ha tél van az udvaron - mi lehet jobb, mint egy hóember vagy hógolyócsata. Nyáron pedig mesés várat építhetsz homokból vagy apró kavicsokból. Használjon ki minden lehetőséget gyermeke finommotorikus készségeinek fejlesztésére.
Képek rajzolása vagy színezése- óvodások kedvenc időtöltése és jó gyakorlat a kezek finommotorikus képességeinek fejlesztésére. Ügyeljen a gyerekek rajzaira. Változatosak? Ha egy fiú csak autókat és repülőgépeket, a lány pedig egymáshoz hasonló babákat rajzol, akkor ez valószínűleg nem befolyásolja pozitívan a gyermek képzeletbeli gondolkodásának fejlődését.
Papír kézműves készítés. Például geometriai formák kivágása ollóval, minták rajzolása, applikációk készítése. A gyermeknek tudnia kell ollót és ragasztót használni. Az ilyen munka eredményei alapján felmérheti, hogy mennyire fejlettek a kezek finommotorikája és a baba ujjainak mozgása. Kézműves alkotások természetes anyagokból: tobozok, makk, szalma és egyéb rendelkezésre álló anyagok. Ezek a tevékenységek a kéz finommotorikájának fejlesztése mellett a gyermek képzeletét és fantáziáját is fejlesztik.
Tervezés.Fejlődik a képzeletbeli gondolkodás, a fantázia, a kéz finommotorikája.
Gombok, gombok, kampók rögzítése-lecsatolása.Jó edzés az ujjaknak, fejlődik a kézügyesség és fejlődik a kezek finommotorikája.
Szalagok, csipkék, csomók kötözése-lebontása kötélen.Minden ilyen mozdulat hatalmas hatással van a baba kezei finom motoros készségeinek fejlődésére.
Üvegek fedelének csavarása, letekerése, buborékokstb. javítja a finommotorikát és a gyermek ujjainak ügyességét is.
Leszívás vízpipettával. Fejleszti a finom ujjmozgásokat és javítja a kéz általános mozgékonyságát.
Gyöngyök és gombok felfűzése.Nyáron hegyi kőrisből, dióból, tök- és uborkamagból, apró gyümölcsökből stb. készíthet gyöngyöket. Érdekes tevékenység a képzelet, a fantázia és a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztésére.
Cérnákból fonatszövés, virágkoszorúk. Mindenféle kézműves foglalkozás: lányoknak - kötés, hímzés stb., fiúknak - kergetőzés, égetés, művészi fűrészelés stb. Tanítsd meg gyermekeidnek mindazt, amit te magad is meg tudsz csinálni!
Válaszfalas gabonafélék. Öntsön egy kis csészealjba, például borsót, hajdinát és rizst, és kérje meg a gyermeket, hogy válogatja szét. Az érintés fejlődése, az ujjak apró mozgásai.
Labdajátékok, kockákkal, mozaikkal.
Adja meg gyermekeinek ezeket a tevékenységeket minden nap! Egy ilyen átfogó edzés kiválóan fejleszti a gyermek kezének finommotorikáját, és a baba jól felkészült az iskolára, magabiztosabb lesz a kézmozgása, az iskolai munka nem lesz annyira fárasztó a gyermek számára. Mindezek a gyakorlatok három előnnyel járnak a gyermek számára:
Először is fejlesztik a keze finom motoros készségeit, felkészítve a betű elsajátítására,
Másodszor, ezek alakítják ki művészi ízlését, amely minden életkorban hasznos,
Harmadszor, a gyermekfiziológusok azzal érvelnek, hogy a jól fejlett kéz „húzza magával” az értelem fejlődését.
Ekaterina Rakitina
Dr. Dietrich Bonhoeffer Klinikum, Németország
Olvasási idő: 8 perc
A A
Cikk utolsó frissítése: 2019.03.29
Az emberi agy a test összetett rendszere, amely jeleket küld a cselekvésre. A beszédért és az ujjak mozgásáért felelős központok közel vannak egymáshoz. Így a gyermekek finom motoros készségeinek fejlesztése serkenti a beszédzónát, és segít a látás segítségével ellenőrizni cselekvéseiket.
A finommotorikus készségek az ujjak vagy az egész kéz mozgásának koordinációját és irányítását jelentik a test különböző rendszerei által: idegi, csontozati, izom-, látási.
Minél hamarabb kezdik el a szerető szülők serkenteni a kezek motoros készségeit, annál gyorsabban fejlődnek a morzsák. Egy kis ember minden tudás és készség nélkül érkezik hatalmas világunkba. Még az ujjainak mozgását is öntudatlanul végez, a gyermek izmai gyengék és fejletlenek.
A szülők egyik elsődleges feladata, hogy babájukat elkényelmesítsék, kialakítsák a szükséges készségeket:
- a memória és a beszéd fejlesztése;
- rajzolni és írni tanulni;
- a logikus gondolkodás kialakítása;
- a kézügyesség fejlesztése;
- látókör bővítése;
- a képzelet és a fantázia fejlesztése;
- felkészítés a kézügyességre.
Hogyan lehet fejleszteni a motoros készségeket gyermekeknél egy évig
Van egy vélemény, hogy az egy évig terjedő morzsáknak nem kell fejleszteniük az ujjak motoros készségeit. De nem szabad elfelejteni, hogy az újszülött igyekszik megismerni a körülötte lévő világot, amely fokozatosan bővül körülötte.
Három hónapra a gyermekben fogási reflex alakul ki. Először az egész kezével egy világos folt felé nyúl, majd mindent, ami szembejön az ujjaival, elkezd megragadni és szorítani.
Mit tehetnek a szülők a finommotorika fejlesztése érdekében egy éves korig?
- Minden nap végezze el az ujjak és a tenyér gyengéd masszázsát. Etetéskor finoman simogassa meg az ökölbe szorított öklét, finoman oldja ki minden ujját. A legfeljebb egy éves baba jól emlékszik az érzelmekre - pozitív és negatív -, így egy kellemes stroke nyugtató hatással lesz rá.
- Az újszülöttek mindig a kinyújtott ujjakon próbálnak megragadni, egy idő után, érezve erejüket, szüleik segítségével fel tudnak kelni és csak az ujjaikra hagyatkoznak.
- Amikor a gyermeknek elegendő ereje van a játék megtartásához, meg kell vásárolnia egy hullámos felületű csörgőt, amely a finom motoros készségek fejlesztésének első asszisztense lesz.
- A gyerekek egy éves korig nagyon szeretik a papír suhogását. Mutassa meg, hogy az újságlapok és szalvéták csavarodhatnak, gyűrődhetnek és szakadhatnak.
- A hat hónapos gyerekek már vásárolhatnak kockát, nagy tervezőt, piramist. Játék közben a babák fejlesztik az ujjaikat.
- A 6-7 hónapos és egy éves baba számára a konyhában található összes tárgy nagy érdeklődésre tarthat számot. Hagyja, hogy az Ön felügyelete alatt játsszon babbal, tésztával, különböző tálakba, tányérokba és serpenyőkbe rakva és töltve.
Fontos! Ne hagyja egyedül gyermekét papírral és apró tárgyakkal. A babák mindent szeretnek megkóstolni.
Játék és finommotorika fejlesztése gyermekeknél
Egy kis embert nem lehet kényszeríteni valamire. Az eredmény egy lesz - könnyek és szeszélyek.
Emlékezik! Csak a játékok segítségével fejlesztjük a gyermekek finommotorikáját, és ezáltal hozzájárulunk látókörük bővítéséhez.
Torna kisujjaknak
Nagyon fontos az ujjak rugalmasságának fejlesztése, amint a babának el kell sajátítania az íráskészséget. A rugalmasság segít a tiszta és olvasható kézírás kialakításában is.
A kis mondókák és mesék színpadra állítása nemcsak a kezek motoros képességeinek fejlesztéséhez, hanem a memorizáláshoz is hozzájárul, és megtanítja a gyermeket fantáziálni. Egy egyszerű mondóka egy megdöbbentő bikáról szavakkal és kis színházi kellékekkel végül egy teljes előadássá varázsolható. Például:
- különböző intonáció hozzáadása - szomorú vagy komikus;
- rajzoljon szemeket, orrot, szájat, patákat az ujjakra;
- lengőhidat építeni.
A játék lehetővé teszi a gyermek számára, hogy navigáljon, ahol van: fel, le, jobbra, balra.
Figyeld az időt! Ne fárassza a gyermeket, különösen, ha még nincs egy éves. Jobb 3-4 perc után abbahagyni a játékot, mint megpróbálni lekötni a figyelmet.
Leginkább idősebb gyermekek számára alkalmas, akik már megkülönböztetik egymástól a tárgyakat, és ismerik azok tulajdonságait. Felajánlhatja a gyermeknek, hogy csukott szemmel érintse meg, és határozza meg, mi az.
Gombok, gyöngyök, kavicsok, diófélék - mindezek az elemek eltolhatók, önthetők.
A gyöngyöket és gombokat egy cérnára lehet felfűzni, magvakból és gabonafélékből pedig képeket helyezhet el az asztalra.
Homok
Minden gyerek szeret homokfigurákat építeni. Nem szükséges kint ülni a homokozóban, homokot vödörbe gyűjteni, leöblíteni. Egy gyermek számára ez egy lenyűgöző tevékenység lesz - egy homokos dobozba rejtett apró tárgyak keresése. Ez a lecke kétségtelenül előnyökkel jár a kezek finom motoros készségeinek fejlesztésében.
Hívja meg ujjait, hogy rajzoljon egyszerű mintát vagy betűket a homokfelületre.
Mutassuk meg, hogy a papírt nem csak összetörni és apró darabokra lehet tépni, hanem darabokat is ki lehet tépni, amiket aztán egy másik papírlapra ragasztunk, mintát alkotva.
Magyarázd el a gyereknek az olló használatának szabályait, bízd rá, hogy vág valamit.
Ne hagyja egyedül gyermekét éles tárgyakkal. Ha a baba kényezteti magát - vegye le tőle az ollót, nyugodtan magyarázza el az okot, ne engedjen a könnyeknek.
modellezés
Minden gyerek szeret szobrászkodni. Modellező anyag - tészta, gyurma, agyag.
Ha félsz, hogy gyurma és agyag kerül a szádba, akkor a tészta lesz a legkiválóbb anyag az első figurákhoz. Ha maga készíti el a tésztát a gombócokhoz vagy a sütikhez, akkor még egy kicsit több mint egy éves morzsa is képes zsemlét vagy kis kolbászt formálni. Tanítsd meg babádnak egy kis műanyag tésztakést, és a modellezési folyamat szórakoztatóbb lesz. Nagyobb gyerekekkel összetettebb kompozíciókat állíthat össze agyagból és gyurmából.
Fűzés
Sok különböző játék létezik fűzővel. De sokkal érdekesebb - lesz egy kézzel készített játék, például egy dobozból egy édességkészletből. Húzza át a fűzőket (szalagot) a véletlenszerűen elhelyezett lyukakon, így pókhálót hoz létre a pók számára.
csavarozás
A gyerekek szívesen csavarják és csavarják le az üvegek és üvegek dugóját. Versenyeket rendezni.
Bevezetés
Oroszországban már régóta szokás tanítani a gyermeket az ujjaival játszani korai életkorától kezdve. Ezek olyan játékok voltak, mint a „Ladushki”, „Negyven-fehér oldalú” stb. A baba kezei mosása után törölközővel törölték le, mintha minden ujjat külön-külön masszíroznának.
Bebizonyosodott, hogy a finom ujjal végzett munka hozzájárul a gyermekek beszédének fejlődéséhez. Ezért nagyon fontos a finom motoros készségek fejlesztése a gyermekben egészen korai életkortól kezdve. De a gyakorlatok elvégzése unalmas lesz a baba számára - érdekes és hasznos játékokká kell alakítania őket.
A közelmúltban a gyermekjátékok csomagolásán látható a következő felirat: "A kéz finom motoros készségeinek fejlesztéséhez." Sok szülő hallott már erről a koncepcióról, de nem mindenki tudja, hogyan fejlesztheti a finom motoros készségeket, és miért kell ezt megtenni.
Ma már ismert, hogy az élet kezdeti szakaszában a finom motoros készségek tükrözik a baba fejlődését, értelmi képességeiről tanúskodnak. Attól, hogy a gyermek milyen ügyesen tanulja meg egészen korán uralni az ujjait, attól függ a további fejlődése.
A kifejezés alatt finom motoros készségek az ujjak és kezek kis izmainak összehangolt mozgására utal. Nemcsak a különféle napi tevékenységek végzéséhez, hanem a gyermek agyfejlődésének serkentéséhez is fontosak.
A finom motoros készségek fejlődésével együtt fejlődik a baba memóriája, figyelme és szókincse.
A gyermek fejlődési periódusai óvodás korban
A híres olasz pedagógus, Maria Montessori három időszakot azonosított a gyermekek fejlődésében:
A gyermekek beszédének fejlesztése (0-6 éves korig). Ebben az időben két fontos esemény történik. 1 évről 2,5 évre rohamosan bővül a gyermek szókincse. 4-4,5 éves korában elsajátítja az írást (de csak fejlett finommotorikus készségek esetén);
Kis tárgyak észlelése (1,5-5,5 év). Ebben a korban a gyermek szeret gombokkal, gyöngyökkel, botokkal stb. játszani, ilyen tárgyak segítségével fejleszthető a gyermek kezének motorikus készsége. Csak ügyeljen arra, hogy a baba ne vegye be őket a szájába;
A legegyszerűbb önkiszolgáló készségek kialakítása (1 évtől 4 évig). Ebben a korban a gyermeket megtanítják önállóan öltözni, enni és higiéniai eljárásokat végezni.
1. A finom motoros készségek fejlesztését szolgáló gyakorlatokat komplexen végzik, a gyermek életének első hónapjaitól kezdve.
2. A gyakorlatsorba igyekezzen a baba kezeit szorító, ellazító és nyújtó feladatokat beépíteni.
3. Kezdje vagy fejezze be egy kézi masszázzsal.
4. Végezzen rendszeresen, a csecsemő életkorának és testi fejlettségi szintjének figyelembe vételével finommotorikát fejlesztő munkákat.
5. Először is, a felnőtt minden mozdulatot a baba kezével hajt végre, és ahogy elsajátítja, a gyermek elkezdi önállóan csinálni.
6. Gondosan figyelje meg, hogy a gyakorlatokat helyesen hajtsa végre a gyermek. Ha a baba nehezen tudja elvégezni a feladatot, azonnal segítsen neki: rögzítse az ujjak kívánt helyzetét stb.
7. Váltogass új és régi játékokat és gyakorlatokat. Miután gyermeke elsajátította az egyszerű motoros készségeket, folytassa a bonyolultabbak elsajátításával.
8. Végezzen bizonyos mozdulatokat vershallgatás (majd a gyermek kiejtése) közben.
9. Ösztönözze a gyermek kreatív tevékenységét, hadd találjon ki néhány gyakorlatot.
10. Vezessen órákat érzelmesen, aktívan, dicsérje meg a babát a sikerért, de ne felejtse el figyelemmel kísérni hangulatát és fizikai állapotát.
Gyakorlatok a kéz finom motoros készségeinek fejlesztésére 0-2 éves gyermekek számára
1. "Negyven-fehér oldalú"
Először a felnőtt végighúzza az ujját a gyermek tenyerén, és azt mondja: „Szarka kását főz.” Ezután a baba maga kezdi vezetni az ujját a tenyér mentén. Bonyolítjuk a játékot: az „én adtam” kifejezésre a felnőtt felváltva hajlítja a gyermek ujjait a tenyérhez, kivéve a kisujjat: „De nem adtam”. Enyhén megrázva játékos szemrehányással mondjuk: „Nem hordtál vizet...” stb.
fehér oldalú szarka
főtt zabkása,
Etette a gyerekeket.
ezt adtam
ezt adtam
ezt adtam
ezt adtam
De nem adta meg:
"Nem vittél vizet,
Nem vágott fát
Nem főzött kását
Nincs semmid."
2. "palacsinta"
Fogja a baba kezét a kezébe, és tapsolja meg a kezét. Mutasd meg gyermekednek a mozdulatokat, és kérd meg, hogy ismételje meg őket.
Édesség, édesség,
Hangos kekszet.
Összecsapták a kezüket
Kicsit tapsoltak.
3. "Rendben"
Olvasd el a mondókát, és közben kísérd a szavakat gesztusokkal
Édesek, édesek!
(Mutasd meg a babának a tenyeredet.)
Hol voltál?
Nagymama által.
mit ettek?
Zabkása.
Mit ittak?
Brazhka.
(Tapsolj.)
Vajas tál,
Brazhka édesem,
A nagymama jó.
Igyál, egyél!
Shu - repülj!
A fejre ültek.
(Emelje fel a kezét, jobbra és balra fordítva tenyerét, majd engedje le őket egy „házzal” a fején.)
4. "Ház"
Ez egy ház.
(Tegye össze mindkét tenyerét.)
Ez a tető.
(Egyezze össze a tenyerét, és fonja össze az ujjait.)
És a cső még magasabb.
(Emelje fel az összes ujját anélkül, hogy szétkapcsolná.)
5. "Bújócska"
Az ujjak bújócskát játszanak,
Open-va-yut-sya,
(Emelje fel a tenyerét, nyújtsa szét az összes ujját.)
Close-va-yut-sya.
(Tegye össze az ujjait, és ököllel.)
6. Nyuszik
Helyezze egyik kezének összes ujját az asztalra.
A nyuszik kimentek a rétre,
Egy kis körbe kerültünk.
Egy nyuszi, két nyuszi, három nyuszi,
Négy nyuszi, öt...
(Számolja meg a nyuszit.)
Rúgjuk a lábujjainkat.
(Érintsen meg minden ujját az asztalon együtt vagy szét.)
Kopogtak, kopogtak
És fáradt.
Leült pihenni.
(Hajlítsa ökölbe az ujjait.)
7. "Helló, ujjam"
Felváltva érintse meg a mutató-, a középső, a gyűrűsujját és a kisujját a hüvelykujjhoz.
Szia kedves ujjam
Itt találkoztunk veled.
8. "Erős ujjak"
Hajlítsa be az ujjait, és kérje meg babáját is, hogy tegye ezt. Ezután fogja meg az ujjainál, és húzza mindegyiket a maga irányába.
Tenyér- és ujjmasszázs 0-2 éves gyermekek számára
Az ujjmasszázs nagyon hasznos egy kisgyermek számára. Az ujjak szorosan kapcsolódnak az agyhoz és a belső szervekhez: a kisujj a szívvel, a gyűrűsujj a májjal, a középső ujj a belekkel és a gerincvel, a mutatóujj a gyomorral, a nagyujj pedig az aggyal.
2. Masszírozza meg a baba ujjbegyeit, enyhe nyomást gyakorolva rájuk.
3. A mutatóujj körkörös mozdulataival masszírozd meg a baba tenyerét.
4. Fogja a gyermek kezét a kezébe, és finoman nyomja meg a hüvelykujját, hogy körkörös mozdulatokat végezzen a tenyér közepén.
5. Masszírozza meg ujjait a körkörös spirálmasszírozóval. Helyezze a masszírozót a baba ujjára, és ugyanabban a sorrendben masszírozza fel és le az ujjait (a kisujjal kezdve).
6. Vegyünk két masszázskefét, és húzzuk végig a gyermek tenyerén. Kezei a térdén vannak, tenyérrel felfelé.
Gyakorlatok a kéz finom motoros képességeinek fejlesztésére 2 éves kortól gyermekek számára
1. "Halász"
Öntsön vizet egy tálba, és dobjon oda néhány apróságot: parafadarabokat, gallyakat, nagy gyöngyöket stb. Kérje meg a babát, hogy egy pálcikára kötött kis szitával fogja meg ezeket a tárgyakat, és tegye őket egy tányérra állva. jobb oldali tálcán egy tálból. A "horgászbotot" a babának egy kézzel kell tartania.
2. "Nyomvonal"
Az asztalon 3-5 cm széles ösvényt készítsen, amelyet mindkét oldalon papírcsíkok határolnak. Kérd meg a babát, hogy szórja meg búzadarával vagy kölessel. A darát három ujjal kell bevenni, és igyekezni kell, hogy ne folyjon át a pálya szélein.
3. "Varázskanál"
Tegyen két csészét egy tálcára: a bal oldalon egy csésze gabonafélékkel, a jobb oldalon pedig egy üres. A gyermek kezének mozgatásával mutasd meg neki, hogyan kell kanállal szedni a gabonapelyhet. Óvatosan vigye a kanalat az üres csészéhez, és döntse rá. Feladat: a bal oldali csészéből öntse az összes gabonát a jobb oldaliba.
4. "Édes tea"
A baba már önmagában is tud cukrot tenni a teájába. Most tanítsd meg neki keverni a cukrot a bögrében.
5. Tisztelet
A gyermek kis darab színes papírt vesz, és megpróbálja a lehető legkisebbre tépni. A leszakadt darabokat csészealjra teszi. Ezután az összes darabot a tenyerébe kell vennie, és fel kell dobnia.
6. "Csinálj labdát"
Adj a gyereknek egy papírlapot. Feladata: gyűrje össze a lapot úgy, hogy szoros csomót kapjon.
7. "Meglátó"
A gyermek vesz egy A4-es papírlapot, és két kézzel összehajtja egy csőbe, majd a csövet a szeméhez viszi, és megvizsgálja benne a környező tárgyakat.
8. "Gyűjtse a botokat"
Szórd ki a számlálópálcákat a gyerek elé. A gyereknek egyenként vissza kell gyűjtenie őket a dobozba.
A tenyér és az ujjak masszírozása szúrós masszázslabdával
1. A labda a gyermek tenyerei között van, az ujjak egymáshoz vannak nyomva. Végezzen masszírozó mozdulatokat a labda előre-hátra görgetésével.
2. A labda a gyermek tenyerei között van, az ujjak egymáshoz vannak nyomva. Végezzen körkörös mozdulatokat a labdával a tenyerén.
3. A labdát az ujjbegyeivel tartva forgasd előre (mintha egy fedőt csavarnál fel).
4. Az ujjbegyeivel a labdát tartva nyomja erősen a labdára (4-6 alkalommal).
5. A labdát az ujjbegyeivel tartva forgassa vissza (mintha fedőt nyitna).
6. Dobd el a labdát két kézzel 20-30 cm magasra és kapd el.
7. Tartsa a labdát a tenyerek között, az ujjak „zárba” kulcsolódnak, a könyökök oldalra irányulnak. Nyomja a tenyerét a labdára (4-6 alkalommal).
8. Váltsd át a labdát egyik kézből a másikba, fokozatosan növelve a tempót.
Gyakorlatok a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztésére 3 éves gyermekek számára
1. "Labirintus"
Rajzolj egy labirintust egy papírlapra. Hagyja, hogy a baba átmenjen rajta ceruzával vagy csak egy ujjal. Hogy a gyerek számára érdekesebb legyen a feladat elvégzése, kitalálhatsz egy kis mesét: mondd el, hová vezet ez a labirintus, kihez, kinek kell átmennie rajta.
2. "gyöngyök"
Jól fejleszti a baba kezét, ha damilra vagy cérnára felfűzi gombokat, gyöngyöket, tésztákat, szárítókat stb. Kezdje azokkal a tárgyakkal, amelyeknek szélesebb a lyuk – így eleinte a baba könnyebben elsajátítja ezt a feladatot.
3. "Sétálj az ösvényen"
Rajzoljon egy egyszerű útvonalat egy lapra egy nagy cellában. Kérje meg gyermekét, hogy ujjal, színes ceruzával karikázza be. Ha a gyermek megbirkózik ezzel a feladattal, rajzoljon egy nehezebb utat.
4. „Számok”
A gyerekek 3 éves koruktól már megtaníthatók geometriai formák ollóval történő vágására és papírlapra ragasztására. Fontos, hogy az ollónak lekerekített vége legyen, vagyis biztonságos legyen.
5. "Meglepetés"
Csomagolja be a jelvényt 4-5 cukorkapapírba. Kérje meg gyermekét, hogy hajtsa ki az összes cukorkacsomagolót, és hajtsa össze szépen.
6. "Csap a kosáron"
Helyezzen egy kosár ruhacsipeszt az asztalra. Fogja meg három ujjal a ruhacsipeszt, és rögzítse a kosár széléhez. Tegye meg a gyermekét is. Miután a baba ezt elsajátította, kérje meg, hogy rögzítse az összes ruhacsipeszt.
7. "Színes ruhacsipeszek"
Az asztalon egy kosár színes ruhacsipeszekkel. Kérje meg a gyermeket, hogy három ujjal rögzítsen egy fehér, piros, kék, zöld ... színű ruhacsipeszt a kosár szélére.
8. "kezelés"
Hívja meg gyermekét, hogy gyurmából készítsen finomságokat a játékokhoz (szárítás, bagel, mézeskalács, sütemény, édesség), és díszítse gabonapelyhekkel, gyöngyökkel stb. Vágjon ki tányérokat vastag kartonból, és kérje meg a gyermeket, hogy az elkészített finomságokat szépen rendezze el rajtuk.
ujjjátékok
A finommotorika fejlesztésének nagyon fontos részét képezik az ujjjátékok, amelyek aktivizálják a gyermek agyát, hozzájárulnak a beszéd fejlődéséhez, segítik a kéz írásra való felkészítését.
E játékok során a gyerekek fejlesztik a kézügyességet, azt a képességet, hogy irányítsák cselekedeteiket, és egyfajta tevékenységre koncentráljanak.
A gyerekek 5 éves korukra már megtanulják a kellő pontosságot és a kézmozgások koordinációját igénylő feladatokat.
Az itt javasolt összes gyakorlatot lassú ütemben, 3-5 alkalommal kell végrehajtani, először az egyik, majd a másik kézzel. Győződjön meg arról, hogy helyesen végezték-e el. Végezze el a gyakorlatokat néhány percig, naponta 2-3 alkalommal.
1. "Cica"
Nyomja össze és oldja ki mindkét keze ujjait.
Te, cica, nem vagy étel!
Inkább keresd meg anyádat.
2. "Mókus"
Hajlítsa ki az összes ujját egyenként, a hüvelykujjtól kezdve. Először végezze el a gyakorlatot a jobb kezével, majd a bal kezével.
Egy mókus ül a kocsin
Diót árul
róka nővér,
Veréb, cinege,
Medve kövér ötödik,
Bajuszos nyúl.
3. "Tsap-scratch"
A gyerek a tiédre teszi a kezét. Olvasol egy verset, és a baba figyelmesen hallgat téged. A „tac-scratch” szavaknál vissza kell húznia a fogantyút, hogy az ujjai ne eshessenek a „csapdájába”. Aztán a másik kéz jön szóba. Egy idő után szerepet cserélhetsz.
A tenyéren, az ösvényen
Kis macska sétál
Kis mancsokban
Elrejtette a karcolásokat.
Ha hirtelen azt akarod...
Élesíti a karmokat.
Tsap-karcolás!
4. „Vicces ujjak”
Ökölbe szorítja az ujjait. Hajlítsa ki őket egyenként, kezdve a nagykal. Ezután forgassa el a kefét 5-ször jobbra és balra.
Hüvelykujj – táncolt
Index – ugrott,
Középső ujj – guggolva
Névtelen - minden forgott,
A kisujj pedig szórakozott.
5. "Rajongó"
Tartsa a tenyerét maga előtt, az ujjait benyomva ("ventilátor zárva"). Terjessze szét, majd nyomja össze az ujjait („nyissa ki és zárja be a ventilátort”). Ingessen az ecsetet maga felé és távol magától („legyezzük magunkat”) 6-8 alkalommal.
6. "Páva"
Csatlakoztassa a bal kéz összes ujját a hüvelykujjhoz. Helyezze jobb keze tenyerét nyitott ujjaival a bal keze hátuljára ("páva farka"). Csatlakoztassa és tárja szét az ujjait ("a páva kinyitja és bezárja a farkát").
A vidám pávánál
Gyümölcskosár tele.
Egy páva várja a barátokat,
Egyelőre csak egy páva van.
7. "pillangó"
Ökölbe szorítja az ujjait. Felváltva egyenesítse ki a kisujját, a gyűrűs és a középső ujját, és kösse össze a hüvelyk- és mutatóujját gyűrűvé. Kiegyenesített ujjakkal végezzen gyors mozdulatokat („a pillangó csapkodja a szárnyait”) - először az egyik, majd a másik kezével.
8. „Állj fel a gyakorlatokhoz!«
Hajlítsa az ujjait egyenként a tenyérhez, kezdve a kisujjal. Ezután a hüvelykujjával érintse meg az összes többit, mintha töltésre emelné őket. Ezt követően végezzen gyakorlatokat - szorítsa össze és feszítse ki az öklét ötször.
Ötödik ujj - mélyen alszik.
A negyedik ujj éppen szunyókált.
A harmadik ujj elaludt.
A második ujj ásított.
Az első ujj vidáman felállt,
Mindenkit felvett.
Gyakorlatok a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztésére 3-4 éves gyermekek számára
1. "Kúpok egy tányéron"
Kérje meg gyermekét, hogy hengerítsen fenyő-, luc- és cédrustobozokat egy tányéron. Először hadd gurítson egy ütést, majd kettőt, hármat stb.
2. Karikázd be az objektumot
Karikázhatsz mindent, ami a kezedbe kerül: egy pohár alját, egy kifordított csészealjat, a saját tenyeredet, egy kanalat stb.
3. "Mágikus minta"
Szúrjon lyukakat vastag kartonba csüllővel vagy szöggel – bizonyos sorrendben kell elhelyezni, és geometriai alakzatot, mintát vagy mintát kell ábrázolnia. Hagyja, hogy a gyerek önállóan hímezzen egy mintát vastag tűvel, fényes szállal.
4. "Varrj fel egy gombot"
Mutassa meg gyermekének, hogyan varrjon fel egy gombot. Ezt követően hagyja, hogy a baba ugyanezt tegye az Ön felügyelete alatt.
5. "Színes hópelyhek"
Mutasd meg gyermekednek, hogyan készíts papír hópelyheket. Ha gyermeke ki tudja vágni a hópelyhet, kérje meg, hogy színezze ki. Hagyja, hogy a gyerek vágjon ki még néhány hópelyhet, és színezze ki azokat is.
6. "Fűzd be a cipőd"
Mutasd meg gyermekednek, hogyan kell különböző módon befűzni egy csizmát. Először is fűzd be vele a csizmát. Ha kisgyermeke elsajátította a fűzőtechnikát, kérje meg, hogy maga fűzze be a csizmát.
7. "Mágikus pipetta"
Hívja meg gyermekét varázslójátékra. Egy papírlapra fessen fel néhány többszínű foltot festékekkel. Mutasd meg gyermekednek, hogyan kell a cseppentővel csak egy cseppet csepegtetni. Ezután engedje, hogy minden színes foltra cseppentsen egy csepp vizet. Ezután figyelje meg gyermekével, hogyan nő a folt, és hogyan válik mintává.
8. "Kis patikus"
Mondja el gyermekének a gyógyszerész munkáját. Ezután mutasd meg neki, hogyan kell csipesszel elhelyezni és mozgatni a gyöngyöket egyik helyről a másikra. A játékban különböző méretű gyöngyöket használhat.
A tenyér és az ujjak masszírozása természetes anyagokkal
A 4 éves gyermekek számára kínálhat masszázst fenyő, luc, cédrustoboz, dió, mogyoró felhasználásával.
1. "Fordítsa el a ütést"
Vegyünk egy fenyőtobozt, és helyezzük a baba tenyerei közé. Kérje meg a gyermeket, hogy körülbelül 2-3 percig forgassa a dudort (mint egy kereket) különböző irányokba.
2. "Gördítsd meg az ütést"
Először egy lucfenyő kúppal végezzük a gyakorlatot, majd kettővel. Forgassa a dudorokat a tenyerei között 1-3 percig.
3. „Elkapni egy ütést”
Vegyél fel bármilyen ütést. Kérd meg a gyereket, hogy két kézzel dobja fel, majd két kézzel is fogja meg. Miután a baba elsajátította ezt a gyakorlatot, bonyolíthatja azt: dobja és fogja el az ütést egy kézzel; dobj egy ütést a jobb kezeddel, és kapd el a bal kezeddel – és fordítva. A gyakorlat időtartama 2 perc.
4. "dió"
Tekerje meg az anyát a jobb kezed tenyerén, majd a bal kezed hátán. A gyakorlat időtartama körülbelül 3 perc.
5. "Szórj meg diót"
Egy marék mogyorót öntünk egyik kezünkből a másikba. A gyakorlat időtartama 1-2 perc.
6. "Dió a tálcán"
Tegyünk egy marék mogyorót egy tálcára. A diót a tenyerével és a kézfejével forgatjuk meg. A gyakorlat időtartama 1-2 perc.
7. "Szemes"
Itt különféle gabonaféléket használhat: hajdina, rizs, köles stb. A gyakorlatok is nagyon eltérőek lehetnek: ökölbe szorítjuk a szemeket, egyik kézből a másikba öntjük, mély tálban keverjük össze stb. minden gyakorlat időtartama 3 perc.
8. "szerető toll"
Rajzolja végig a tollat a gyermek tenyerének felületén és hátulján. A gyakorlat időtartama 3 perc.
Munka gyurmával
Itt több másolatra lesz szüksége az ebben a részben található ábrákról. Ez lehetővé teszi, hogy babája elsajátítsa a gyurmával való pontos munkavégzés képességét. A legjobb munkáiból kiállítást rendezhet.
Különböző színű gyurmára lesz szüksége.
1. "Hóember"
Hívja meg gyermekét, hogy díszítse gyurmával a hóembert. Hagyja, hogy a gyerek keményen dolgozzon, és ujjaival kenje be a gyurmát, anélkül, hogy túllépné a kép körvonalának határait.