jó barát vagy?! Osztályóra "Beszéljünk a barátságról... Igazi barát vagy?" Milyen barát vagy - teszt tinédzsereknek

Vissza előre

Figyelem! A dia-előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül képviselik a bemutató összes jellemzőjét. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Az óra ötlete: a témák tanulmányozása során szerzett ismeretek integrálása a környező világ, a társadalomismeret, az irodalmi olvasás és a tanórán kívüli nevelőmunka óráiban az alábbi területeken:

1.„Általános iskolások érzelmi és érzékszervi kompetenciájának fejlesztése”;

2. „A tanulók bevezetése a kapcsolatok társas világába”.

Csapatmunka képességének fejlesztése, tudásának összegzése, következtetések levonása a különböző információforrások felhasználásával, elemzése. Ezekkel a témákkal kapcsolatos munka egy bizonyos osztályrendszert képvisel, de nem lehet és nem is szabad csak ezekre korlátozódni. Ez megköveteli a pedagógustól, hogy minden gyermekhez egyéni megközelítést alkalmazzon, amely az együttműködés és a bizalmi interakció pedagógiájának elvein alapul.

Általános iskolai problémák:

*az alapfokú oktatás révén az egészséges gyermekek kíváncsisága, az iskolások alkotóképessége csökken, a gyermeki egyéniség kiegyenlítődik;

*a gyermekek pszicho-fizikai egészségének és érzelmi jólétének nem megfelelő szintje. Ez a választott téma oktatási értéke.

Az óra típusa: kombinált óra.

A tevékenység típusa : integrált IKT segítségével.

Viselkedési forma: tanórán kívüli tevékenység.

Az óra célja: elősegíti a „barátság”, „barát” fogalmának mélyreható megértését, a barátokkal szembeni felelősség tudatosítását. Feladatok: hozzájárul a tanulók személyiségének önismeretének és önfejlesztésének sikeres folyamataihoz; fejlessze az érvelési és álláspontja érvelésének képességét; a tanulók erkölcsi tulajdonságainak kialakítása; a barátkozás képessége, a barátság ápolása.

Előzetes munka.

Szépirodalmi művek olvasása és az olvasottak megbeszélése (mesék, mesék, példázatok, legendák, versek, amelyek a barátság témáját tárják fel).
Válogatás a barátságról szóló közmondásokból és mondásokból.
Kiállítás különböző írók és költők barátságról szóló könyveiből.
Diákok kreatív munkái: esszék, mesék az „Írók vagyunk” címsorból; rajzok, kollektív munkák, poszterek, prezentációk. Új dalok tanulása a barátságról és a kedvességről.
osztályos tanulók körében felmérés lebonyolítása. Pszichológusokkal való foglalkozások, amelyek célja a gyermekcsapat összefogása.

Résztvevők: 3. osztályos iskolások.

Felszerelés:

Előadás (1. melléklet); dalok a barátságról; videók az asztalokon feladatokkal: tesztek, szórólapok (margaréták, levelek, tüskék, mágnesek, gombok). Egy Whatman papírlap a „Hirdetőszekrény” kialakításához, amelyhez a „Barátot keresek” hirdetőlapok csatolják. Kártyák a következő szavakkal: Megértés, Finomság, Kishitűség, Nézetközelség, Bizonytalanság, Irigység, Megbocsátás. , Kedvesség, közömbösség, előkelőség, önkritika, beszédesség, visszafogottság, kifejezések és tettek átgondoltsága, szemtelenség, ingerlékenység, őszinteség, barátságosság, őszinteség. Osszon ki minden egyes személynek egy jegyzetfüzetet. Baráti Kódex. Anyagok a „Barátság” könyv tervezéséhez.

A lecke előrehaladása

1. Szervezési mozzanat. (1,5 perc) Párbeszéd a diákok között.

- Beszéljünk?
- Miről?
- Különféle dolgokról és egyéb dolgokról.
- Arról, hogy mi a jó.
- És nem túl jó.
- Beszéljünk?
- Beszéljünk. Hirtelen érdekes lesz.

Pszicho-gimnasztika.(4. dia)

A pszichológiai hangulat megteremtése érdekében az óra elején a tanulóknak gyakorlatot ajánlanak fel "Mosoly"és megtekintés klip „Barátság = Én + te”.

Tanár szava. Mosolyogj a bal oldali, a jobb oldali szomszédra, fogj kezet, fogj kezet a szomszédoddal. Srácok, most nézzünk egymás szemébe, mosolyogjunk és mondjuk: „Kívánlak...” (Kívánságokat mondanak a srácok egymásnak.)

2. Az ismeretek frissítése. A probléma megfogalmazása.(1 perc.)

Diatéma 1–2.– Beszéljünk a barátságról... Igazi barát vagy? 3. dia. Aktuális kérdések a beszélgetéshez: Meg lehet tanulni kommunikálni Hogyan váljunk jó baráttá? Hogyan találjuk meg? Milyen személyes tulajdonságok szükségesek az igaz barátsághoz? És melyik ellenjavallt neki? Miért nevezik a barátságot az önképzés iskolájának? Szóval, srácok, mit gondoltok, miről fogunk ma beszélni a leckénkben A lecke témája kezdődik: "Beszéljünk a barátságról... Igazi barátok vagytok?"

3. Az óra fő kérdéseinek megbeszélése. (7-8 perc)

5. dia. A „Barátság...” mondat megnyílik a „barát”, „elvtárs”, „haver” szavakkal. 6. dia. Megnyílik egy dia a „barát”, „elvtárs”, „haver” szavakkal.

Aki buzgón hisz a barátságban,
Aki közel érzi a vállát,
Soha nem fog elesni
Nem fog elveszni semmilyen bajban.
És ha hirtelen megbotlik,
Aztán egy barát segít neki felkelni,
Mindig a megbízható barátja
Bajban kezet nyújt.

- Kedves srácok, ma a barátságról fogunk beszélni, egy igaz barátról, arról, hogyan lehet felismerni az igaz barátságot a hamis barátságtól, hogyan lehet felismerni azt az embert, aki a barátotoknak tartja magát, de önző céljai vannak a veletek való kommunikációban.
Azt mondják, hogy a barátság szárnyak nélküli szerelem, hogy bármennyire is ritka az igaz szerelem, az igaz barátság még ritkább. Mit jelent számodra ez a szó? Milyen jelentőséget tulajdonítasz a barátságnak? Igen, srácok, a barátság egy embernek adott ajándék. Ezért mindannyiunknak nem csak az igaz barátokat kell értékelnie, hanem magunknak is jó barátnak kell lennünk.

A barátságról szóló példázat olvasása és megbeszélése.

Hallgasd meg a barátságról szóló példázatot:

Egyszer két barát sok napig sétált a sivatagban. Egyik nap vitatkoztak, és egyikük hirtelen pofon vágta a másikat. Barátja érezte a fájdalmat, de nem szólt semmit. Csendben ezt írta a homokba: „Ma a legjobb barátom arcon ütött.” A barátok tovább sétáltak, és sok nap múlva találtak egy oázist egy tóval, amelyben elhatározták, hogy úsznak. A pofont kapó majdnem megfulladt, barátja pedig megmentette. Amikor magához tért, ráfaragta a kőre: „Ma a legjobb barátom mentette meg az életemet.” Az első megkérdezte tőle: "Amikor megbántottalak, homokba írtál, most pedig a kőre írsz." Miért? A barát pedig így válaszolt: "Ha valaki megbánt minket, le kell írnunk a homokba, hogy a szelek kitörölhessék." De ha valaki valami jót tesz, azt kőbe kell vésnünk, nehogy a szél eltörölhesse. Tanuld meg homokba írni a sérelmeket és kőbe vésni az örömöket. Hagyj egy kis időt az életre! És legyen könnyű és könnyű neked...

Beszélgetés:– Miről szól ez a példázat, mire tanít bennünket?

- Igen, valóban, srácok, meg kell tudnotok bocsátani a sértéseket, emlékezve minden jóra, amit a barátotok tett értetek. A népi bölcsesség azt mondja: „Az igaz barát veled van, ha tévedsz.” Ha igazad van, mindenki veled lesz."
- Vannak igazi barátaid? Tudod magad jó barátnak nevezni? A kérdés megválaszolásához végezzünk egy kis tesztet.

4. Testnevelés (pszicho-gimnasztika) (1 perc) Dal „Dal a barátságról” - karaoke(7. dia).

5. A teszt elvégzése és eredményeinek elemzése. (5–7 perc) Teszt „Jó barát vagy?”(8–9. dia) .

1. Moziba mész, de hirtelen kiderül, hogy a barátodnak (barátodnak) nincs pénze jegyre. Mit fogsz csinálni? A) Egyedül mész moziba? B) Adj kölcsön a barátodnak egy kis pénzt. B) Találsz egy gazdag barátot, aki elvihet moziba.

2. Szeretnéd meghívni a barátodat, hogy töltsék együtt az estét, de ő már megígérte az anyjának, hogy kitakarítja. Mit fogsz csinálni? A) Egyedül töltöd az estét. B) Segítesz-e neki (neki). Minél gyorsabban fejezi be a munkáját, annál több ideje marad a szórakozásra. C) Hívj fel egy másik barátnőt (barátot).

3. Sétálsz az utcán, és hirtelen azt látod, hogy egy huligánbanda zaklatja a barátodat (barátodat). Mit fogsz csinálni? A) Úgy teszel, mintha nem vennéd észre őket, és sietsz elbújni. B) Rohansz segíteni a barátodnak (barátodnak). C) Majd elmondod neki (az apjának) ezt... amikor meglátod.

4. Te és az osztályod kirándulni mentél. Hirtelen az egyik barátod (egyik barátod) rájön, hogy nem vitt magával ennivalót. Mit fogsz csinálni? A) Megmondod neki (neki), hogy legközelebb jobban készüljön fel az utazásra. B) Oszd meg vele (vele) az ebédedet. C) Mondd el ezt a tanárnak, hogy kitaláljon valamit.

- Szóval összegezzük.

További válaszok A: Talán itt az ideje, hogy leülj és elgondolkodj azon, miért nem segít senki a nehéz helyzetekben. Az igaz barátság magában foglalja a kölcsönös segítséget és támogatást. Mutasd meg barátaidnak, hogy bármikor készen állsz a segítségükre.

További válaszok B: Csodálatos barát vagy! Rád lehet számítani a nehéz időkben. Érdekes események és baráti kalandok várnak a hozzád hasonló emberekre minden alkalommal. A legfontosabb, hogy a barátaid tudják, hogy mindig számíthatnak rád!

További válaszok K: Aggódsz a barátaidért, különösen, ha nehéz helyzetbe kerülnek, de a barátság nem csak a jó időtöltésről szól. Barátaidnak biztosnak kell lenniük abban, hogy mindig számíthatnak a segítségedre. Nagy potenciál van benned. Ahhoz, hogy igaz barát legyen, gondolja át, hogyan valósítsa meg őket.

– Remélem, ez a teszt mindenkit elgondolkodtat azon, hogy barátnak lenni nehéz és fáradságos munka, elsősorban önmagaddal kell dolgozni. Gondolkodjunk el azon, hogy létezik-e egy bizonyos baráti kódex?

Tanár: Minden ember arra törekszik, hogy kommunikáljon másokkal. Ez normális és természetes érzés. De sajnos az életben társas és nem társasági emberekkel is találkozunk. Gyermekkorunktól kezdve megtanuljuk a mindennapi szabályokat, amelyek betartása biztosítja a jövőben a „kommunikáció luxusát”. Vannak titkai a társasági életnek? Megtanulható ez? Először is meg kell értened sajátosságaidat és képességeidet. Ezt mindenki megteheti. Vigyázz magadra. Egyes felfedezéseket nem lehet kizárni, de a józan megjelenés hasznosabb, mint a „rózsa színű szemüveg”.

6. „Ismerkedés – bemutatkozás” játék. (7 perc)

10. dia . Játék „Ismerkedés – bemutatkozás”, „Barátot keresek!”(Színes papírlapokat osztanak ki.) Egy barátnak meg kell felelnie a jellemének, temperamentumának és hobbijainak. A barátodnak úgy kell passzolnia hozzád, mint egy rejtvényhez. Például:

"Egy vidám, vidám férfi, aki szereti a bokszot, barátot keres" .
“Szerény félénk lány, szereti a verseket, barátot keres” .
"Barátomat keresem, akivel kirándulhatnék!" .

Úgy döntött, hogy keres egy levelezőtársat, és ehhez hirdetést kell írnia magáról az újságban. Mesélj az erősségeidről – mit szeretsz, értékelsz, alkalmazol magadban, mi ad önbizalmat. Ne könyörögj az erősségeidért, hanem mondd el nekünk a hiányosságaidat is. Minden résztvevő ír egy közleményt, majd tűzi ki a hirdetőtáblára. (Az osztályteremben van egy „Hirdetőtábla” feliratú tábla.)

(A reklámlapokat egy rögtönzött hirdetőállványra akasztjuk.) Úgy gondolom, hogy hirdetései mindenképpen felkeltik majd a figyelmet, mert a társaságiság két érzésen alapszik - a tiszteleten és a bizalomon, és ezekhez az érzésekhez kapcsolódik a másik ember belső világának megértésének vágya. . Az emberek között élni, az elvtársakkal, barátokkal való képesség kizárólag a nevelésen és az önképzésen múlik.

7. Csoportos munka. „Szavak” játék (5 perc)

11. dia.Szavak. Töltsük ki a táblázatot. Az osztályterem bal és jobb oldala. Mi hozza össze az embereket? Milyen jellemvonásokat látnál szívesen a barátaidban? Osszuk két csoportra a javasolt szavakat, amelyek egy barátnak szüksége van tulajdonságokra, és azokat a szavakat, amelyek azokat a tulajdonságokat jelölik, amelyeket „ki kell élni”. Megértés, finomság, kicsinyesség, nézetek közelsége, bizonytalanság, irigység, megbocsátás, kedvesség, közömbösség, nemesség, önkritika, beszédesség, visszafogottság, kifejezések és tettek átgondoltsága, szemtelenség, ingerlékenység, őszinteség, barátságosság, őszinteség. Most láthatod, hogy mennyi tulajdonságot kell fejlesztened magadban ahhoz, hogy megtanulj jó Baráttá válni. A társaságiság leginkább a bajtársiasság érzésében nyilvánul meg. De hogyan lehet megkülönböztetni az igaz barátságot a baráti kapcsolatoktól? Mindenkinek megvan a maga véleménye ebben a kérdésben. Milyen ez neked?

Felirat a táblán: „Hamis barát” „Igaz Barát”: melyik oszlopba helyezi ezeket a feliratokat? Most határozd meg a barátodat, mint...

A barát az, akit kölcsönös bizalom, odaadás, szeretet köt össze valakivel. Barátaid valószínűleg ugyanazokat a jellemvonásokat szeretnék látni benned. Nézze meg újra alaposan a szavakat, és gondolja át, milyen tulajdonságok rejlenek benned. Mindenki döntse el maga: jó barát vagyok? Most pedig nézzük meg azokat a tulajdonságokat, amelyekkel a legtöbb szerint egy igaz barátnak nem kellene rendelkeznie. Papírlapokra írd fel, min szeretnél változtatni magadon, vagy teljesen megszabadulni a méltatlan tulajdonságoktól, hogy több barátod legyen. Az explicit bejegyzéseid csak neked szólnak, senki nem fogja elolvasni őket. Ha ezeket a leveleket a szemetesbe dobjuk, elhisszük, hogy ki tudjuk majd irtani magunkból azt, amit csak magunknak vallottunk be. (A tanulók írnak, hajtogatnak és kidobják a szemetesbe.)

8. „Kamilla” játék (3 perc)

12. dia. "Kamilla". Szóval te és én elmondtuk egymásnak, hogy ki a barát. Érdekes véleményeket fogalmazott meg arról, hogyan legyünk barátok, és milyen szabályoknak kell léteznie a barátságnak. És most azt javaslom, hogy játsszon „Romashkát”. Megtöltöd szavakkal ennek a gyönyörű virágnak a szirmait. De ne csak szavakkal, hanem minden sziromra írd rá azt a véleményed szerint legfontosabb tulajdonságot, amely nélkül a barátság nem jöhet létre. (Mindenki kap egy margarétát, a srácok titokban írnak, majd felragasztják a táblára.) A tanulókat felkérik, hogy olvassák el minőségüket. Együtt, a „kamilla” használatával ismét választ adnak arra a kérdésre: „Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy igaz barátnak? "

9. Klip a barátságról „Barbariki - barátság” beszélgetéssel (3-4 perc) +

+13. dia.Rendezze el az alábbi állítások jelentősége + (feladat gyerekeknek)
-Jó barátnak lenni annyit jelent, mint gyengédnek és jóindulatúnak lenni.
– Jó barátnak lenni azt jelenti, hogy a kapcsolatokban komolynak és igényesnek kell lenni.
-Jó embernek lenni azt jelenti, hogy képes vagy csendben maradni, amikor a helyzet úgy kívánja.
-Jó barátnak lenni azt jelenti, hogy képes vagy elmondani az igazat anélkül, hogy félne attól, hogy később elutasítják.
-Jó barátnak lenni azt jelenti, hogy jól ismerjük egy barát hiányosságait, és ennek ellenére szeretjük őt. (Mi a fontosabb számodra? Mi lesz az 1., 2., 3., 4., 5. helyen? Kérdezz meg néhány srácot.)

10. „Mondd ki a szót” játék...(14. dia).

Ha vannak barátaid a világon... azok
Minden gyönyörű, minden virágzik...
Még a legerősebb is...
Még a vihar sem állt el…… hullámzás
Esőben, hóban és hidegben vagyunk
Szórakozzunk... tűnj el
Bármilyen időben, más... - fekvenyomás
Ennek a barátságnak nincs vége...... wat
És bármelyikünk azt válaszolja,
Mindenki, aki fiatal és bátor, azt mondja:
Te és én a világban élünk
A………… A dicső jó cselekedetekért.

11. A teszt újraelemzése. „Barátság kódex” (3-4 perc)

Ez a teszt egy igazi önelemzés, de ne címkézze magad: „És én mit tehetsz. Fogadd úgy, ahogy jön." Néha nagyon hasznos felismerni „mi vagyok” és valamilyen pszichológiai konstrukciót végrehajtani. Ne feledje: „A barátság az emberi érzések oktatásának iskola. A barátságra nem azért van szükségünk, hogy kitöltsük az időt, hanem azért, hogy megerősítsük az emberben és mindenekelőtt önmagunkban a jóságot.” Minél jobbnak látszanak az emberek, annál jobb vagy. "Legyen mindenki napfénye... Az ember csak akkor talál békét a lelkében, ha felebarátai szolgálatának szenteli magát." Így egy bizonyos spirituális kapcsolat jön létre közted és barátaid között. Adják egymásnak az együttérzés és a tisztelet jeleit, a kommunikációt egyenrangú félként építsék fel, és ne felső pozícióból.

Baráti Kódex. – Milyen tulajdonságokra és készségekre lesz szükség a meleg kapcsolatok folyamatos fenntartásához? Angol pszichológusok tették fel maguknak ezt a kérdést. Kérdőívet állítottak össze, és 18 és 60 év közötti angol, olasz, hongkongi és japán embereket kérdeztek meg a témában: „Szerinted mi a legfontosabb a barátságban?” Összesen 43 általános szabály volt. Kiderült, hogy az interkulturális különbségek ellenére minden válaszadónak hasonló informális baráti kódja volt (a tanulmány szerzői azt állítják, hogy ezek a törvények minden kultúrára általánosak).

– Próbáljuk meg felállítani a barátság univerzális kódexét.

Kollektív megbeszélés és baráti kódex összeállítása.

Ha jó és hűséges barát akarsz lenni:
Ossza meg sikereit, kudarcait és híreit.
Tudja, hogyan kell hallgatni.
Adjon barátjának érzelmi segítséget és támogatást.
Bízzon barátjában, és bízzon benne.
Őrizd meg barátod titkait.
Ne kritizáld nyilvánosan a barátodat.
Ne légy idegesítő, és ne tarts előadást.
Ne beszéljen barátjával a távollétében.
Ne légy féltékeny a barátod többi barátjára.
Tiszteld barátod belső világát és érzéseit.
Fizesse vissza az adósságait.
Örülj barátod sikerének.

"Zsebjuttatás egy barátnak."(15. dia.)- egy jegyzetfüzet mondókákkal. (Gyermekeknek ajándékba adjuk).

"Ha szeretnél egy barátot, légy az!"
„A barátságnak megvannak a maga törvényei. Itt nem adnak egyformán. Itt mindenki odaadja a magáét.”
"A humor a legrövidebb távolság a tér és a tudat között."
"Nem akarok semmit, nem kérek semmit, nincs szükségem pénzre vagy hírnévre, csak azt akarom tudni, hogy mindig két elvtárs van a vállamnál - a bal és a jobb oldalon." „A barátság kötelességének eleget téve, maradj szabad!”
Mit javasolna még a kitalált kézikönyvünkhöz? (Elveszed a füzetet, és odaadod a barátodnak.)

12. Irodalmi lap(16. dia).

13. Összegzés. Visszaverődés. (17–18. dia.) (3-4 perc)

„És végül mondok még egy példázatot:

Élt egyszer egy rossz jellemű fiatalember. Apja adott neki egy szögekkel teli zacskót, és azt mondta: „Minden alkalommal, amikor elveszíti a türelmét vagy veszekedik valakivel, üsse be egy szöget a kertkapuba.” Az első napon 37 szöget vert be a kertkapuba. A következő hetekben megtanultam kontrollálni a bevert szögek számát, napról napra csökkentve azt. Rájöttem, hogy könnyebb uralkodni magán, mint szögeket verni. Végül eljött a nap, amikor a fiatalember egyetlen szöget sem vert be a kertkapuba. Aztán odament az apjához, és elmondta neki ezt a hírt. Ekkor az apa így szólt a fiatalemberhez: „Vegyél ki egy szöget a kapuból, ha nem veszíted el a türelmed.” Végül eljött a nap, amikor a fiatalember elmondhatta apjának, hogy kihúzta az összes szöget. Az apa a kertkapuhoz vezette a fiát: "Fiam, jól viselkedtél, de nézd, mennyi lyuk maradt a kapun!" Soha többé nem lesznek ugyanazok. Ha valakivel vitatkozik, és kellemetlen dolgokat mond neki, olyan sebeket hagy maga után, mint a kapun. Beleszúrhatsz egy kést az emberbe, majd kihúzhatod, de mindig lesz seb. És nem számít, hányszor kérsz bocsánatot. A seb megmarad. A szavak által okozott seb ugyanolyan fájdalmat okoz, mint a fizikai. A barátok ritka gazdagság! Mosolyogtatnak és bátorítanak. Mindig készen állnak arra, hogy meghallgassák Önt. Támogatnak téged, és megnyitják a szívüket előtted. Mutasd meg barátaidnak, mennyire törődsz velük.

Tanár: Hogyan lehet igaz barátot találni? Külön kell keresnem? Nézz körül: vannak melletted olyan osztálytársak, akik között biztosan találsz hasonló gondolkodású embereket célokban, álmokban, hobbiban. De nem ez a legfontosabb. A legfontosabb dolog az, hogy felismerd, neked magadnak kell igaz baráttá válnod. Minden embernek szent joga van a saját véleményéhez és nézőpontjához. Ha a vitás kérdés nem túl alapvető, próbálja meg egyszerűen kellemessé tenni a beszélgetést. Akár igaza van a barátodnak, akár nincs igaza, gondoskodj róla, hogy jól érezze magát veled. "Barátság", Mindenki a „Barátság „én + te” című videót nézi.( Meglepetés – klip „barátságos osztályunk”.)

Eredmény:- Összesít.

Igaz-e az az állítás, hogy „Barátnak lenni nehéz, barátnak lenni nagyon sok munka”?

„Levelek” vagy „Emberek”.

Levelek (férfiak) vannak az asztalon. Megkérlek, írd rájuk, mi a barátság. - Megírtad? És most ezeket a leveleket egy fához rögzítjük (férfiak a bolygó körül), ami az osztályunkat jelképezi, és remélem, hogy mindannyian nem csak igaz, hűséges barátra lelhetnek, hanem azzá is válhatnak. Kollektív panel „Barátság rétje”. (A testületnél dolgozni).

Következtetés: A barátság kölcsönös segítségnyújtást és érzelmi intimitást feltételez, i.e. érzések, élmények hasonlósága. Baráttól hűséget várnak, baráttól támogatást keresnek - segítséget a nehéz időkben. Örömmel mennek egy barátjukhoz - ő megosztja veled. Egy barát megérti dédelgetett álmait, és megőrzi titkait.

(19. dia.)Dalok a barátságról. A levelek (férfiak) a dalok zenéjéhez kapcsolódnak

Irodalom.

1. Lunina E.I., Shchepureva N.S. Menő útmutató – Rostov-on-Don: Phoenix, 2002.
2. Smid Z. Csoportmunka gyerekekkel és serdülőkkel. – M.: Genezis, 1999.
3. Soldadova G.U. stb. Élj békében magaddal és másokkal. – M.: Genezis, 2000.
4. Tinédzser korok kereszteződésében / Szerk. Krivcova.– M.: Genezis, 1997.
5. Pszichogymnasztika az edzésben / Szerk. I.Yu. Porcos.– Szentpétervár: Yuventa, 1999.
6. Fopel K. Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket az együttműködésre. – M.: Genezis, 1998.
7. A pszichológia útvesztői / Szerk. S.V. Truskova– M.: Könyvkiadó. UC Tanszék, Domgu, 1996.
8. Sartan G.I. Függetlenségi tréning gyerekeknek. – M.: Gömb bevásárlóközpont, 1998.

Egy barátod meghív egy házavatóra egy új lakásban, te:

Lehetséges válaszok:

• Miért ünnepeljük a házavatót? Mi van, ha a vendégek tönkreteszik az új lakását, nem értem.
• Azta! Jó egy új ház? Hadd csókoljalak meg, szerencsés srác!
• Inkább otthon fekszem)
• Ha nem vagyok túl elfoglalt, beugrok egy teára
• Persze hogy jövök! Veszek egy klassz ajándékot, és teljes szívemből gratulálok)

A barátod megsértődött, segítséget kér tőled, te:

Lehetséges válaszok:

• Segítek a barátomnak, mindent megteszek a probléma megoldása érdekében!
• Hát persze, hogy együtt érzek, forduljon valakihez, aki tud neki segíteni. Nem vagyok egy szuperhős!
• Felnőtt ember, maga is meg tudja oldani a problémákat
• Megbántották a barátomat! Ez az! Khan nekik! Nem vállalhatom magamért!

Az újévre a következőket ajándékozod barátodnak:

Lehetséges válaszok:

• Miért adjunk valamit? Ő nem a családom.
• Küldök képeslapot
• Magam csinálok valami klassz dolgot!
• Írok egy gratulációt a VK-hoz, miért baj?
• Szuper - egy ajándék, amire régóta vágyott)

Milyen gyakran beszélsz a barátoddal?

Lehetséges válaszok:

• Ha van szabadidőm, gyakran elfoglalt vagyok
• Elég a kapcsolattartáshoz
• Elég gyakran) elmondom neki minden hírem)
• Minden nap! nem öntjük ki a vizet)
• Megtörténik, de csak szükség esetén

Gyakran fotózol együtt?

Lehetséges válaszok:

• Nem szeretem, ha fényképezik. Nem akarom, hogy bárki is megnézze a fotóimat
• Van pár kép a telefonomon
• Igen! Fél telefonszám közös fotók)
• Szerelmes pár vagyunk? miért van erre szükség
• Az egész szobámat a mi képeink borítják!

Általában mivel töltöd az időt a barátoddal?

Lehetséges válaszok:

• Ha véletlenül összefutunk a városban, beszélgethetünk
• A gödörben ülünk!
• Ritkán látjuk egymást, általában csoportokban gyűlünk össze
• Séta? Hadd jöjjön hozzám és vegyen ennivalót
• Sétálunk a városban, beülünk egy kávézóba)
• Mozi, szórakoztató központok!

a) -mondd el a barátaidnak;

b) - a neveket kihagyva elmondod;

c) – magánál fogod tartani.

2. A barátod gyakran kér tőled különböző dolgokat, de szinte soha nem adja vissza. Most ismét Önhöz fordult azzal a kéréssel, hogy adjon neki (neki) egy kellően értékes dolgot. Te:

A) - megadod neki (neki), amit kér;

B) – azt fogja mondani, hogy most nincs meg;

B) - tagadja meg őt (őt), és magyarázza el az okot.

3. A barátod véletlenül eltörte az órádat. Te:

A) – azt fogja mondani, hogy úgyis újakat fog vásárolni;

B) – kérje meg, hogy fizesse ki az óra árát;

B) - nem engeded meg neki (neki), hogy megtérítse a kárt, de szidni fogod a figyelmetlensége miatt.

4. A barátod ismeretséget kötött egy olyan személlyel, akit nem szeretsz. Te:

A) – fejezze be vele a barátságát;

B) - nem mondasz semmit, és barátok leszel vele;

C) – megmondod a barátodnak, hogy választania kell közted és az illető között.

5. Úgy érzi, hogy barátja bajba kerülhet, ami nagy bajokhoz vezet. Te:

A) - megszakítja vele a kapcsolatot, hogy ne szenvedjen;

B) – szívből szívhez szóló beszélgetést folytatni vele;

C) – barátok leszel vele, mint korábban.

6. Gondolod, hogy a barátodnak:

A) – mindent elmond;

B) – elmondja, mit akar;

C) – tartsd magadban gondolataidat és problémáidat;

7. Tudod, hogy a barátodnak pénzre van szüksége. És készen állsz segíteni, azt mondod:

A) – kérlek vedd el, örülni fogok;

B) - emlékszel, hogyan segítettél nekem annak idején. Ez apróság az akkori segítségedhez képest;

B) - ez hasznos lesz az Ön számára. Segítenünk kell önnek.

8. Szeretnél kölcsönkérni valamit a barátodtól egy időre. Te:

A) - tegyen néhány homályos célzást;

B) - nyíltan szívességet kérni;

B) – fogcsikorgatva csendben maradsz.

9. A barátod (barátod) ruhát vásárolt. Ami szerinted nem illik hozzá. Te:

A) – dicsérjük a vásárlást;

B) – mondja, hogy nem tetszik a vásárlás, és indokolja meg, miért;

B) – nem mondhat semmit.

10. Általánosságban úgy gondolja, hogy a barátai:

A) – okosabb nálad;

B) – kevésbé intelligens, mint te;

B) - körülbelül azonos szinten van veled.

A B C számú kérdés

Adj magadnak egy pontszámot, és számold ki az összpontszámot.

21-30 pont .

Nem csoda, hogy ilyen jó barátaid vannak. Lehet, hogy nincs belőlük egy egész sereg, de biztosan vannak olyanok, amelyek vannak. Bíznak benned. Biztos lehet benne, hogy bármikor a segítségére lesznek.

15-20 pont.

Vannak barátaid. De néha te magad is úgy érzed, hogy félreértés van köztetek. Próbáld meg gyakrabban elképzelni, hogy a másik személy mit érez ebben a helyzetben.

10-14 pont.

Úgy tűnik, nincs különösebb igényed arra, hogy barátaid legyenek. Ha valami, akkor jobban érdekli magát.

MI A TE EMLÉKEZET?

Egy percen belül - tegyél magad elé egy órát - olvass el 25 szót, zárd be a szöveget és írd le tetszőleges sorrendben azokat a szavakat, amelyeket sikerült megjegyezned

HAY SIDEWALK KEY SZÁZADI REPÜLŐ

FILMVONAT AUTOMATA KÉP KÁRPÁTOK

HÓNAP HIMALAYAS SINGER HEART RADIO

NAPTÁRFŰ MAN PASS

NŐ AUTÓKIvonat

STILLNESS HELIKOPTER Csalán

Most számolja meg a felírt szavak számát, és értékelje mindegyiket - 1 pont.

Ha beírta:

6 pont – a memóriád nincs a legjobb állapotban. De ez egyáltalán nem reménytelen - végezzen rendszeres memóriafejlesztő gyakorlatokat.

7-12 pont - A memóriád nem olyan rossz, de láthatóan nem tudod, hogyan kell koncentrálni, és ez mindig zavarja a memorizálást.

13-17 pont - az eredmény egészen elfogadható, a legtöbb esetben a memóriája nem hagy cserben.

18-21 pont - Rendkívüli memóriád van. Koncentrációra kényszerítheti magát, ezért erős akarattal rendelkezik.

22 - 25 pont – kiváló (ha nem fenomenális) memóriád van.

Teszt „Igaz barát vagy?”

1. Emlékezz a legjobb barátodra. Az alábbi tulajdonságok közül melyiket értékeli a legjobban benne?

a) megbízhatóság – soha nem hagy cserben;

b) szolidaritás – ő mindig csak az Ön oldalán lesz;

c) érzékenység – mindig tud a hangulatodról, mielőtt beszélsz róla;

d) hűség – mindig veled van, bármit csinálsz is;

e) kompatibilitás – jól érzed magad a társaságában.

2. Ha egy barátod késő este könnyek között jönne hozzád, mit tennél?

a) kedveskedj teával és nyugtassa meg;

b) ne nyisd ki az ajtót, tegyél úgy, mintha nem lennél otthon;

c) tégy úgy, mintha el kell menned;

d) hívd be, de jelezd, hogy reggel korán kell kelned;

d) kérj bocsánatot, hogy most nem engedheted be, de ígérd meg, hogy holnap találkozunk.

3. Meghallgatsz egy hosszú történetet egy barátod gondjairól, és ekkor megjelenik egy másik, akinek szintén szüksége van az együttérzésedre. Mit fogsz csinálni?

a) hívd meg első barátodat a beszélgetésbe;

b) magyarázd el első barátodnak, hogy egy másik helyen várnak rád;

c) magyarázd el a második barátodnak, hogy az első problémáival vagy elfoglalva;

d) hagyd békén őket, hogy támogassák egymást;

d) elkezdi elutasítani az Önhöz intézett összes kérést.

4. Hány barátod volt felnőtt életed első tíz évében?

a) nincs;

b) egy;

kettőkor;

d) három;

d) négy vagy több.

5. Egy barátod szeretné kölcsönkérni az új öltönyedet, mielőtt még egyszer felvetted volna. Mit fogsz csinálni?

a) minden kétséget kizáróan egyetért;

b) egyetért, de vonakodva;

c) egyetért, de csak akkor, ha egy olyan személy kéri, akiben megbízik;

d) mondd, hogy magad akartad viselni;

d) ismerd be, hogy elsőként szeretnéd viselni, de cserébe ajánlj fel valamit.

6. Hány barátod ismeri egymást?

és minden;

b) szinte minden;

c) nem minden;

d) kevés;

d) kettő vagy egy sem.

7. Ha az egyik barát arra kér, hogy hazudj a másiknak az ő kedvéért, akkor:

a) határozottan megtagadja;

b) megtagadja az ilyen kötelezettség vállalását mindaddig, amíg az összes körülményt meg nem ismeri;

c) elutasítani és tájékoztatni a második barátot az első barát kéréséről;

d) ehelyett közvetítést ajánl fel azzal a feltétellel, hogy elmondják az igazat;

e) érts egyet, de magyarázd el, hogy utálod az ilyen dolgokat, és most csinálod először és utoljára.

8. Az alábbi állatok közül melyiket szereted a legjobban:

a) panda;

b) macska;

c) kutya;

d) majom;

d) elefánt.

9. A barátaid:

a) az emberek nagyjából azonos típusúak, de különböznek tőled;

b) mindenki egyformán néz ki;

c) más és másképp bánik veled.

10. Szerinted az osztálytársaid:

a) igaz barátok;

b) barátok egy ideig, amíg az iskolában vagy;

c) lehet barátok, lehet, hogy nem, az adott személytől függően;

d) ritkán barátkozik osztálytársaival;

d) soha nem barátkozik velük.

11. Szerinted milyen tulajdonság a legfontosabb ahhoz, hogy igaz barát lehess?

a) figyelmesen hallgassa meg a bajaival kapcsolatos panaszokat;

b) enyhíti a magányt;

c) örömet szerezni a kommunikációból;

d) mindig az Ön oldalán álljon;

d) gyakorlati segítséget nyújtanak Önnek néha, vagy akár amikor szüksége van rá.

12. Mit tartasz a legfontosabbnak a barátságban:

a) támogatást nyújtson egy barátjának bármilyen helyzetben, bármilyen helyzetben is legyen;

b) kifejezni kívánságát, hogy tanácsot adjon, ha úgy gondolja, hogy erre szükség van;

c) kifejezni kívánságát, hogy tanácsot adjon, ha arra kérik;

d) ügyeljen arra, hogy soha ne adjon tanácsot;

d) mindig legyen készen meghallgatni egy barátját.

SZEMÜVEG

0-tól 70-ig. Bízol abban, hogy a legjobb barátod lehetsz – csak másokat kell meggyőznöd erről. De legbelül megérted, hogy nincs sok barátod, csak egy szűk köre a csodálóidnak, akiket vonz az erőd. Tiszteletük melegít, de olyan ember vagy, aki mindent elvesz, és semmit sem ad. Ha kérni szándékoznak valamit, akkor visszautasítod, vagy új barátságot kötsz.

75-től 125-ig. A barátaid nem olyan rosszak, de néha önzőséget mutatsz, amikor az Ön és az övék érdekei ütköznek. Képzeld magad a helyükbe. Amikor cserbenhagyod a barátaidat, az általában azért van, mert nem osztod a nézeteiket. Ha igaz barátságra törekszel, hajlandónak kell lenned feláldozni magad másokért.

130-tól 185-ig. Te vagy a lehető legjobb barát – nagylelkű, figyelmes, hűséges, tele részvéttel, de nem szolgai odaadással. Barátaid tudják, hogy lehet rád számítani, és mindig készen állsz rá, hogy segíts nekik.

190-től 220-ig. Valószínűleg szívesen gondolnád magad a lehető legjobb barátnak, de nem az.

Záró szavai az osztályfőnöktől. Beszéltünk a barátságnak az emberek életére gyakorolt ​​hatásáról, felsoroltuk a létezéséhez szükséges feltételeket, és beszéltünk a baráti kapcsolatok fontosságáról. Amikor O. Goldsmith-et megkérdezték, mi a barátság, így válaszolt: „Egy szó, egy illúzió, amely elvarázsol minket, egy árnyék, amely követi a boldogságot, és eltűnik a boldogtalanság óráiban.” Egyetért ezzel a véleménnyel? Azt szeretném, ha a mai beszélgetést, a vélemények, ítéletek és ismereteink cseréjét folytatnánk a közös megoldás keresésében. És az a lecke, amit ma mindenki megtanulhatna, nagyon fontos és tartalmas lenne számodra.

Teszt „Tudsz barátokat szerezni?”

1. Ezeket tartod a legjobb barátaidnak (barátnőidnek)…

a) akivel kiváló a kapcsolatom

b) valaki, akire mindig számíthat nehéz helyzetben

c) aki tudja, hogyan lehet sokat elérni az életben.

2. Őszintén szólva, nagyon szeretnéd, ha a legjobb barátaid...

a) klassz és érdekes személyiségek voltak

b) segített, amikor kérted

c) soha nem árult el nehéz időkben.

3. Ha arra kérnének, hogy válassz egyet az esti olvasnivalók közül, az egy könyv lenne...

a) hogyan lehet barátokat kötni és jó kapcsolatokat fenntartani az életben

b) érdekes emberekről és kalandjaikról

c) detektív vagy sci-fi.

4. A szünetben az osztálytársak veszekedni kezdenek, és úgy tűnik, veszekedni készülnek. Hogyan fogja ezt kezelni?

a) Megpróbálom megnyugtatni őket...

b) Félrelépek - ez nem az én problémám!

c) Rájövök, hogy kinek van igaza és kinek nincs igaza – és elmondom a véleményemet.

5. Egyetértene azzal az állítással, hogy a legtöbb ember boldogabb lenne, ha jobban bízna egymásban?

a) Szerintem igen

b) Nem vagyok benne biztos

c) szerintem nem itt van a boldogság.

6. Gondolod, hogy vannak olyan tulajdonságaid, amelyekre büszke vagy, de amelyeket a barátaid sosem értékeltek?

a) Kétlem

b) ilyen gondolat soha nem jutott eszembe...

c) Biztos vagyok benne, hogy van.

7. Tudja, hogy egy barátjának gondjai vannak, és valószínűleg fel fog hívni, és segítséget kér. Te…

a) Nem várok, és felhívom magam

b) Együtt fogok érezni telefonon

c) Megkérem a szüleimet, hogy mondják el, hogy nem vagyok otthon.

Add össze a rád vonatkozó pontokat. A pontok összege mutatja meg az eredményt.

	A	b	Val vel
1
2
3
4
5
6
7

0-20 pont. Valószínűleg nem tudna igazán válaszolni arra, hogy miért van egyáltalán szüksége barátokra. Lényegében jól megvagy nélkülük... Azt csinálhatsz, amit csak akarsz, ismételten - semmi kötelezettség az emberrel szemben, akivel barátok...

Gondolj bele: mélyen soha nem vagy magányos? Ennek ellenére nehéz egyedül élni a világban.

21-33 pont. Olyan ember vagy, akivel érdekes és kellemes kommunikálni. Sokan álmodoznak arról, hogy a legjobb barátaik közé tartozzanak. Ezenkívül csodálatos minőséggel rendelkezik - megbízhatóság: soha nem hagyja cserben a nehéz időkben. Egyszóval tényleg tudod, hogyan kell barátkozni, és a közeli embereidet egyszerűen irigyelni lehet.

34-48 pont. Számodra a barátság minden vagy majdnem minden. Meggyötörni fogsz (és másokat is), ha sokáig kell elmenned anélkül, hogy látnál valakit, akit barátodnak tartasz. Ennek az embernek a kedvéért kész vagy akár félretolni az érdekeidet, ugyanakkor cserébe ugyanezt követeled. Ez valószínűleg a barátság idealista nézete. Próbálj meg lejönni a mennyből a földre!

Teszt "igaz barát"

Ez a teszt segít felmérni, mennyire készen állsz arra, hogy igaz barát legyél. Ehhez ki kell fejeznie egyetértését vagy egyet nem értését az alábbi 25 kijelentéssel. A válasz űrlapba be kell írnia, hogy „igen” (ha teljesen egyetért az állítással), „nem” (ha nem ért egyet) vagy „nem tudom” (ha erre az állításra nincs egyértelmű válasza).

Válasz űrlap

Vezetéknév Keresztnév________________

Időpontja________________________

Kérdés száma	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Válasz
Szemüveg
Kérdés száma	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Válasz
Szemüveg

Összes pont________________

Hiszem, hogy egy igaz barát :

1. Híreket oszt meg sikereiről;

2. Érzelmi támogatást nyújt;

3. Önkéntesen segít a szükség idején;

4. Arra törekszik, hogy egy barát jól érezze magát a társaságában;

5. Időben törleszti az adósságokat;

6. Megvéd egy barátot távollétében;

7. Toleránsak vagyunk barátunk többi barátjával szemben;

8. Megőrzi a rábízott titkokat;

9. Nem kritizálja nyilvánosan egy barátját;

10. A barát nem féltékeny más emberekre;

11. Arra törekszik, hogy ne legyen tolakodó, nem zavarja;

12. Nem tanít meg élni;

13. Tiszteletben tartja egy barát belső világát;

14. Nem használja fel a rábízott titkokat saját céljaira;

15. Nem törekszik arra, hogy egy barátot a saját képére készítsen;

16. Nem árul el nehéz időkben;

17. Bizalom a legbelső gondolataidban;

18. Megérti egy barát állapotát és hangulatát;

19. magabiztos a barátodban;

20. Őszinte a kommunikációban;

21. Ő az első, aki megbocsátja egy barát hibáit;

22. Örül egy barátja sikereinek és eredményeinek;

23. Ne felejtsen el gratulálni egy barátjának (például boldog születésnapot);

24. Emlékszik egy barátra, amikor nincs a közelben;

25. Soha semmiért ne irigyeld a barátodat.

Az eredmények feldolgozása

Minden „igen” válaszért adjon magának 2 pontot; a „nem tudom” válaszért egy pont, a „nem” válaszért pedig 0 pont. Adja össze pontszámait, és hasonlítsa össze őket az eredmények értelmezésével.

0-tól 14 pontig. Még nem értékelted teljesen az igaz barátság minden varázsát és előnyeit. Úgy tűnik, eddig nem volt szerencséd a barátokkal. Valószínűleg nem bízol az emberekben, és óvakodsz tőlük. Ez nagyon megnehezíti, hogy barátok legyünk veled.

15-ről 37 pontra. Van már némi tapasztalatod az igaz barátságról, de voltak olyan súlyos hibák is, amelyek következtében csalódtál a barátaidban. Jó, hogy még mindig hiszel az igaz barátságban, és készen állsz a barátságra.

35-től 50 pontig. Igaz barát vagy, aki jól tudja, mit jelent az igaz és odaadó barátság. Meleg és örömteli veled lenni, a barátaid nyugodtnak és megbízhatónak érzik magukat, megbíznak benned, te pedig ugyanannyit fizetsz nekik.

Visszatérés