Državna proračunska obrazovna ustanova
Moskovska gradska škola br. 717
Predškolski odjel br.5
Sažetak nastave o kazališnim aktivnostima.
Dramatizacija bajke "Tri medvjeda"
Potrošeno:
Fedichkina N.V.
Moskva, 2015
Svrha: inscenirati rusku narodnu priču "Tri medvjeda"
Razvoj umjetničkih sposobnosti, razvoj govora (proširenje i bogaćenje rječnika, emocionalno obojenje govora, razvoj izražajnosti izraza lica, gesta, razvoj pamćenja, pažnje, mišljenja)
Podizanje interesa za kazališne aktivnosti, njegovanje osjećaja kolektivizma, ujedinjenje dječjeg tima.
Materijali i oprema:
1) glazbena oprema: glazbeni centar (kazetofon) sa snimkom zvukova prirode (šum vjetra, pjev ptica, žubor potoka);
2) scenografija za bajku: drveće, koliba za medvjede, ograda od pletera, kreveti za medvjede, stol, stolice različitih veličina.
3) atributi: košara, drva za ogrjev (cjepanice, igle za pletenje, pređa, lutke gljiva, zdjele, žlice, tegla meda.
4) kostimi likova iz bajke:
Djed-košulja-kosovorotka, široke hlače, prsane cipele;
Baka - sarafan (široka jakna i duga suknja, šal na glavi;
Unuka (djevojčica Masha) - sarafan, vrpca u kosi (ili svijetli šal, šal);
Mašine djevojke su odjevene isto kao i Maša
Medvjedi - šeširi (ili maske) medvjeda, odjeća, poput djeda i bake.
Vodeći (pripovjedač) - sarafan, kokošnik.
Pripremni rad: čitanje ruske narodne priče "Tri medvjeda", gledanje ilustracija, razgovor o karakterima likova, učenje uloga.
Likovi (junaci bajke), likovi:
Djed - ljubazan karakter, govori tiho, ali jasno, daje upute;
Baka - puna ljubavi, brižna, pomalo nervozna;
Unuka (djevojčica Maša) - nemirna, nestašna, vesela, govori glasno, brzo, ne sluša djeda i baku;
Mašine djevojke karakterno su slične Maši.
Mihail Ivanovič je velik, nespretan, snažan, govori grubim glasom.
Nastasja Potapovna - krupna, nespretna, govori tiše od Mihaila Ivanoviča, ali ipak gruba,
Mishutka je vrpolica, vrpolica, govori jasnim glasom.
Akcija 1. Akcija kod seoske kolibe.
Koliba, drveće, ograda od pletera u blizini kolibe. Djed izlazi iz kolibe da nacijepa drva, baka plete kraj kolibe na klupi (brugu).
Nekada davno u istom selu živjeli su djed i nana. I dobili su unuku Mašu.
Maša (tiho pjeva):
Ustat ću rano ujutro i otići u šumu.
Tamo ću ubrati buket cvijeća, plesat ću s njim!
Trčat ću u zelenu šumu - brati ću bobice,
Stavit ću ih u košaru, plesat ću s njima!
Jednom su došle Mashine djevojke i počele je zvati u šumu po gljive i bobice.
1 djevojka:
Pa, djevojko, požuri i zabavi se!
2 djevojka:
Ići ćemo u zelenu šumu, brati gljive i bobice!
Maša:
Djed baka! Neka idem u šumu po gljive, ali po bobice! Sve je sazrelo, skuhat ćemo juhu od gljiva, i mirisni džem!
Djed (prijeti prstom):
Oh, zločesto, što da radim s tobom? Samo naprijed, ali gledajte pažljivo. Evo vam zdjela.
Mazi strane, ne ostavljaj svoje prijatelje!
Masha i njezini prijatelji odlaze, baka i djed odlaze u kolibu.
Radnja dva. Šuma.
Tako su djevojke s Mašom otišle u šumu. Maša i njeni prijatelji pjevaju pjesmu "U polju je bila breza", plešu. (Postupno se djevojke skrivaju iza drveća).
Maša je skupljala maline,
Ostavila je svoje prijatelje.
Pogledaj oko nje
Samo drveće tu i tamo.
Aj! Aj! Prijateljice!
(Maša sjedi na panju i gorko plače).
Sam sam u divljini.
Tiho, tiho, ni duše!
(Ide kroz šumu, nailazi na kolibu tri medvjeda, gleda je iznenađeno)
Gdje je tišina u šumi, tamo je oslikana koliba.
Tko ovdje živi u kući? Tko će mi otvoriti vrata?
Vrata su otvorena, svjetlo je upaljeno
Samo nema vlasnika.
Maša ulazi u kolibu i vidi stol i tri stolice: jedna je velika, druga je manja, a treća je sasvim mala. A na stolu su bile tri šalice kaše: jedna velika, jedna manja i jedna vrlo mala.
Masha je sjela na prvu stolicu - bilo joj je neugodno, zatim je sjela na manju stolicu, a ovdje je neudobno, ali dobro je na maloj stolici.
Masha je cijeli dan provela u šumi, gladna. Jela je iz velike šalice - nezgodno je držati žlicu, jela je iz manje šalice - također neugodno, Masha je počela jesti iz male šalice, pa je pojela svu kašu.
Maša je umorna, htjela je spavati, Maša vidi tri kreveta u kolibi. Legla je u najveći - bilo joj je neudobno, nekako prostrano, legla je u manji - i tada je bilo nezgrapno, ali u najmanjem krevetu bilo joj je udobno i toplo, a Maša nije primijetila kako ona je zaspala.
U međuvremenu, medvjedi su šetali šumom. Došli su kući i vidjeli da je netko u njihovoj kući.
Mihail Ivanovič (strašno):
Tko je sjedio na mojoj stolici i pomicao je?
A tko je sjeo na moju stolicu i pomaknuo je?
Mišutka (tužno):
A tko je sjeo na moju stolicu i srušio je?
Htjeli su jesti i odjednom vide da netko jede iz šalica.
Mihail Ivanovič (strašno):
Tko je pijuckao iz moje šalice?
Nastasja Potapovna (ljutito):
A tko je jeo iz moje šalice?
Mišutka (tužno):
A tko je jeo iz moje šalice i pojeo sve?
Medvjedi vide da su i njihovi kreveti izgužvani.
Mihail Ivanovič (strašno):
Tko je spavao na mom krevetu i smrskao ga?
Nastasja Potapovna (ljutito):
A tko je spavao na mom krevetu i smrskao ga?
Mišutka (otišao je do svog kreveta i ugledao Mašu):
I netko spava u mom krevetu.
Maša (probudi se, uplašeno gleda u medvjede):
Oh, kako strašno!
Mihail Ivanovič:
Ne boj nas se curo, nismo mi zli.
Nastasya Potapovna (poslastice medom):
Evo probajte šumski med, jako je ukusan, poslužite se.
Želis li da budemo prijatelji? Doći ćete nam u posjet.
Hvala medvjedići, oprostit ćete mi, nisam vam namjerno zalutao u posjet. Izgubio sam se.
Medvjedići su Maši oprostili i odveli je baki i djedu.
Na kraju bajke svi likovi izlaze da se poklone.
Pažnja, razmišljanje, fine motoričke sposobnosti, pomažu u konsolidaciji vještina brojanja, boja, oblika i veličina. I igre "uradi sam" mogu biti izvrstan obrazovni alat koji uzima u obzir individualne sposobnosti i interese vaše bebe.
Sudionici "" pripremili su nekoliko majstorskih tečajeva o DIY društvene igre. Loto, igranje igara, memorija, pa čak i hodalica po podu bit će izvrstan obrazovni alat za svako dijete mlađe od 3 godine.
Loto od čepova dječje hrane
Da bih napravio loto, ispisao sam slike u boji u duplikatu. Zalijepila sam jedan primjerak veličine pola A4 lista na karton i oblijepila ga selotejpom, iz drugog primjerka izrezala slike u krug, zalijepila ih na dvostranu traku unutar čepova za dječju hranu.
Možete jednostavno pogledati kape, proširiti svoj vokabular, igrati loto, pronalazeći iste slike na terenu. Slike možete nacrtati sami, možete koristiti naljepnice. 
Učenje brojanja uz učenje boja s čepovima boca
Na karton sam zalijepila broj i krugove u boji od samoljepljivog papira u boji koji odgovaraju broju, sve oblijepila ljepljivom trakom. 
Možete gledati kartice, proučavati brojeve do 5, potrebno je staviti odgovarajući broj obojenih na krugove ili ponoviti isti uzorak kruga pored njih.
Učenje brojanja, usporedba s kapicama mlijeka
Od kartona sam izrezala kartice na koje sam zalijepila slike u boji u broju od 1 do 5, na sredinu čestitke sam zalijepila krug od njihovog samoljepljivog papira u boji. Na čepove za mlijeko stavljam brojeve od 1 do 5. 
Za razliku od prethodne igre, u ovoj je potrebno povezati broj životinja s određenim brojem stavljanjem odgovarajuće kapice u krug. Možete jednostavno pronaći sve karte s jednom životinjicom, s dvije itd., u budućnosti igrati zbrajanje i oduzimanje.
Kao životinje, možete crtati bilo koje predmete.
Olga Antonenko i kći Olesya 1 godina 6 mjeseci, Yaroslavl
Društvena igra "U posjetu medvjedu"
Želim napraviti društvenu igru jednostavnom, zbog naše male dobi. Za početak sam uzeo: debeli list akvarel papira, baršunasti papir, knjigu o medvjedima za ukrašavanje, PVA ljepilo, bušilicu za rupe, olovke u boji. 
Uz pomoć bušilice napravio sam krugove koje trebate hodati po igralištu. U sredini lista zalijepio sam glavnog lika Mišku s gostom. Od krugova sam napravio tri staze prema broju sudionika koje vode do Miške. Na svakoj stazi nalazi se okvir s kvačicom - pa ponovno bacite kockicu i okvir zaokružen crnom - zatim preskočite red. Ukrasio je igralište isječcima iz knjiga.
Po mom mišljenju, ispala je jednostavna društvena igra za najmlađe!
Geido Olga i sin Vanya, 1 godina i 4 mjeseca, Novosibirsk.
Igra "Memorija"
Od filca sam izrezala 24 kruga promjera 4 cm lila boje i isto toliko ljubičastih krugova čije sam rubove odrezala kovrčavim škarama. 
Sašila sam raznobojne uparene figure na lila krugove. Napravila sam omče od trake. Presavijala je lila i ljubičaste krugove, umetala petlje i šivala na pisaćem stroju. Ispalo je dvanaest uparenih karata. 
Umorni ste od nereda u dječjoj sobi? Umorni ste od beskrajnog skupljanja igračaka za dijete?
Za početak možete uzeti četiri ili pet parova karata. Položite ih licem prema dolje na stol. Sada počinjemo otvarati karte, tražeći uparene. Pobjeđuje onaj tko skupi najviše parova. Ova igra razvija pamćenje, au igri sudjeluju i fine motoričke sposobnosti.
Oksana Kosteva i sin Sasha, 1 godina 10 mjeseci, Dolgoprudny
Uzeli su meku kocku i na nju zalijepili četiri kvadrata: crveni, plavi, zeleni i ružičasti. Ostala su iscrtana dva polja: medo spava (preskočiti potez) i medo jaše (jedan potez naprijed). Polje je bilo prevrtljivo. 
Smislili smo nekoliko opcija za pravila:
- Opcija 1 - bacite kockicu i koja će boja pasti na taj krug i postolje. I tako do kraja terena;
- Opcija 2 - krećemo kao u opciji 1, ali ako ispadne nova boja, idemo stazom od početka i tako do kraja;
- Opcija 3 - domaćin zove boju i primjer, igrač čini onoliko koraka koliko je odgovora. Ako odgovor ne zna, tada preskočite potez.
Maria Trukhacheva i kći Vasilisa, 7 godina
Društvena igra - RPG
Napravili smo elementarnu RPG igru s pravilima, kockom i nekoliko igrača.
Suština igre: igramo se prema bajci "Tri medvjeda" pa su potrebna tri igrača (otac, majka, kći). Zadatak medvjeda je skupljati "gljive" duž staze do kuće. Svatko ima svoju stazu i svoju "košaricu" u obliku dlana (veliku - očevu, srednju - majčinu, malu - kćerkinu), u koju stavljamo sakupljene gljive. Broj poteza određuje se kockicom na kojoj postoje tri opcije za bodove (jedan, dva, tri). Koliko je poteza prošlo, toliko gljiva i prikupljenih. 
Korišteni materijali: dva lista kartona, škare, ljepilo u stiku, papir u boji, svjetlucave svjetlucave, plastelin, detalji mozaika, kocka dizajnera.
Proces stvaranja: Spojili smo dva lista kartona sa stražnje strane trakom kako bismo proširili polje za igru. Raznobojne staze izrezane su od papira u boji, zalijepljene. Tehnikom aplikacije izradili smo ukrase uz staze. Od plastelina su se valjale kuglice, lijepljene na staze (po 8 na svakoj stazi). U njih su zabodeni dijelovi s nožicama od mozaika (ispostavilo se da su "gljive").
Na papiru u boji zaokružili su ruku tate, mame, kćeri (ovo su "košare" medvjeda). Uzeli su veliku kocku iz pribora za sastavljanje i na svaku plohu zalijepili točkice (to je točka, dvije točke, tri točke). Uz pomoć dobivene kocke određen je broj poteza.
Salimova Olga i kći Alena, 2 godine i 3 mjeseca, Jekaterinburg.
Loto "Tri medvjeda"
Nudim igru loto. Za igru sam izvukao 3 kompleta karata: žlice, tanjure, stolice, krevete tri veličine, za svakog od likova. 
Pravila igre: karte se miješaju, naslažu licem prema dolje. Okrećemo gornju karticu, razgovaramo o tome što je prikazano, koje veličine i kome će odgovarati. Kako bi igra bila zanimljivija, možete nacrtati sobu medvjeda sa stolom koji će biti natkriven. Ako želite, možete dodati nove kartice s novim predmetima koji više nisu iz bajke.
Kudryashova Nadezhda i sin Misha 1 godina 4 mjeseca, St. Petersburg.
Također će vas zanimati članci:
Tatjana Širjajeva
Želim vam skrenuti pozornost na majstorski tečaj mog autorskog razvoja priručnika s prezentacijom fazne provedbe rada.
"KAZALIŠTE NA PRSTE OD PAPIRA ZA POZORNICU BAJKE "TRI MEDVJEDA"
Doplatak se može koristiti za djecu starije i srednje predškolske dobi, kao i igre s malom djecom u razdoblju prilagodbe; za razvoj govora i komunikacijskih vještina djece.
OPREMA
Za izradu paravana za lutkarsko kazalište potrebna nam je kutija za cipele, samoljepljivi papir u boji, čipka, bušilica za rupe, ušice, karton u boji, baršunasti papir, šilo, ljepilo u štapiću, superljepilo, slike s ilustracijama za Tri Bajka o medvjedima, kalupi za pilule, crveni krep saten, igla, konac, papirnati nož.
FAZE RADA
Uz pomoć klerikalnog noža izrezujemo dno kutije i izrezujemo zaslon na poklopcu.
Kutiju za cipele lijepimo samoljepljivim papirom u boji.
Zalijepite sunce sa zrakama i oblacima na kut poklopca.
Pomoću šila napravimo rupe na stražnjoj stijenci kutije i na stranama.
Umetnemo ušice u rupu i učvrstimo je bušilicom.
Provlačimo užad u dobivene rupe i vezujemo.
Izrađujemo ukrase za drvce od kartona.
Zalijepite slike na karton.
Na svakoj slici napravimo rupu na tri mjesta i također je uokvirimo ušicama.
Napravimo šilom i okicama uokvirimo tri rupe na kutiji ispred ekrana.
Slike će poslužiti kao foto-ukrasi.
Provlačimo čipku u rupe na slikama.
Spojimo slike s kutijom i zalijepimo uzicu u prsten kako bi se foto ukrasi mogli lako listati.
Izrađujemo praznine za lutke od kartona.
Oči izrađujemo od kalupa za pilule.
Na stražnju stranu figura lijepimo kartonske cijevi promjera prsta.
Izrađujemo postolje za lutke. Na karton lijepimo cijevi manjeg promjera nego na lutke.
Zalijepimo "zavjese" iza ekrana i skupljamo ih na konac. Dobili smo dva komada.
LUTKARSKO KAZALIŠTE SPREMNO!
Povezane publikacije:
Savjetovanje za odgajatelje "Kazalište prstiju, taktilno kazalište i kazalište sjenki za ruke za razvoj govora predškolaca" Poznato je da je u posljednjih 5-10 godina razina govornog razvoja djece značajno opala. Zašto? Roditelji manje razgovaraju sa svojom djecom, kao što mnogi rade.
Majstorska klasa izrade atributa za kazalište prstiju za roditelje od improviziranog materijala. Ručno izrađeno kazalište prstiju.
Majstorska klasa "Kazalište prstiju". Kazalište prstiju je skup figurica-likova koji se stavljaju na poseban prst. Oni mogu.
Kazališno-igrovne aktivnosti u dječjem vrtiću jedan su od najzanimljivijih oblika aktivnosti s djecom i učinkovito su sredstvo za sveobuhvatnu.
MASTER CLASS "FINGER THEATER". Za suradnju s vama trebat će nam: 1). Šperploča - debljine 3 i 7 mm, 2). Električna ubodna pila, 3). Bezbojan.
Majstorska klasa “Kazalište prstiju u kutijama, vrlo jednostavno i brzo” 1. Na internetu sam pronašao slike - smiješna lica životinja.
Natalija Kočurova
Majstorska klasa izrade stožnog kazališta na temelju bajke"Tri snositi»
Ovladati; majstorski- sat je namijenjen odgojiteljima predškolske djece.
Cilj: Zainteresirati i potaknuti kreativne ljude na produkcija kazališnih lutke s njihovom naknadnom upotrebom u kazališni aktivnosti za djecu predškolske dobi.
Stvorite interes za teatralno- aktivnosti igara.
Upoznajte tehnologiju izrada lutaka od stožaca.
Podizanje profesionalne razine i razmjena najboljih praksi sudionika, širenje njihovih horizonata.
Obučite sudionike ovladati; majstorski-razredno specifične vještine proizvodnja igračke za lutke kazalište.
Razvijati kreativnu inicijativu, fantaziju, maštu, ručne vještine.
Razviti interes za kazališne djelatnosti, popularizaciji inovativnih ideja, otkrića autorskih prava.
Očekivani rezultati majstorska klasa:
Razumijevanje suštine rada učitelja od strane njegovih sudionika gospodari;
Praktični razvoj od strane sudionika master class vještine u izradi igračke za lutke kazalište;
Aktivacija kognitivne aktivnosti sudionika majstorska klasa;
Povećanje razine stručne osposobljenosti polaznika majstorski tečaj u kazalištu aktivnosti i rast motivacije za formiranje vlastitog interesa za kazališne djelatnosti.
materijala: karton, komadi različitih tkanina i pusta, ljepljiva traka, titan ljepilo.
1. Izrađujemo praznine za torzo i glavu od kartona.
2. Ljepilo konus i sašijte konus od tkanine.
3. Uklapamo karton fabric cone konus, pričvrstite na dnu klamericom.
5. Zalijepite dijelove tkanine na karton.
7. Zalijepite prednji i stražnji dio glave. Zalijepite glavu i noge na tijelo. kao ovo ispao je medo!
8. Ljepilo češeri drugih junaka bajke i nacrtajte lica na detaljima glave. Zatim od svakog napravimo heroja bajke u istom nizu kao mladunče medvjeda.
9. Ovo su lutke koje sam dobila!
Obitelj medvjedi
Mašina obitelj
Povezane publikacije:
Sinopsis integrirane lekcije u srednjoj skupini o bajci "Tri medvjeda" Sinopsis integrirane lekcije u srednjoj skupini o bajci "Tri medvjeda" Ciljevi: OO "Znanje": Naučite djecu da slijede niz.
Sažetak složene lekcije "Bilo jednom u priči ..." Tri medvjeda " Sinopsis opsežne lekcije na temu: "Jednom u bajci ..." Pripremila:, učiteljica MDOU "Dječji vrtić br. 15 općeg razvojnog tipa", Ukhta.
Sažetak OOD-a iz matematike u drugoj mlađoj skupini na temelju bajke "Tri medvjeda" Sažetak GCD-a iz matematike za 2. mlađu skupinu na temelju bajke "TRI MEDVJEDA" Materijal će biti koristan odgajateljima u vrtiću Zadaci:.
Sažetak otvorene lekcije s umnim mapama i prezentacijom bajke "Tri medvjeda" Svrha: razvoj govorne aktivnosti djece sastavljanjem intelektualne karte. Ciljevi: 1. Obrazovni: - konsolidirati znanje djece o sadržaju.
Sažetak lekcije pripremne grupe pomoću matematičkog tableta na temelju bajke "Tri medvjeda" Sažetak lekcije pripremne skupine pomoću matematičkog tableta temeljenog na bajci "Tri medvjeda". Zadaci: Obrazovni: Zov.
Danas vam predstavljam majstorsku klasu izrade maski za prikazivanje bajke "Lisica i zec". Majstorska klasa je namijenjena djeci.
Bajka "Tri medvjeda" zauzima dostojno mjesto među narodnim pričama popularnim za dječje čitanje. Tekst ovog djela može se uspješno koristiti za slobodno vrijeme obitelji s djecom organiziranjem lutkarske predstave.
Lutkarsko kazalište „Tri medvjeda“ postat će popularno i zanimljivo djeci osnovnoškolske i srednje predškolske dobi, ne samo kod kuće, već iu vrtiću. Likove za takvu zabavu možete napraviti vlastitim rukama zajedno sa svojim djetetom. Uključivanje djece u takvu aktivnost pomoći će u razvoju njihove kreativnosti i fine motorike.
Stolno kazalište Tri medvjeda najlakše je napraviti od papira. Postoje dvije vrste modela ove vrste kazališta:
- plosnate figurice s rupama za prste;
- voluminozne figurice likova iz bajki koje mogu statično stajati na površini stola.
Za izradu prve od gore navedenih figura preporučuje se korištenje predložaka predstavljenih na internetskim resursima. Vrlo su zgodni jer se mogu isprintati pomoću pisača u boji i mogu se napraviti rupe u njima kako bi se manipuliralo igračkom tijekom izvedbe.
Osim predstavljene verzije likova, njihovoj izradi možete pristupiti kreativnije i izraditi ih sami tehnikom aplikacije. Svaku figuricu je moguće zasebno ukrasiti pomoću lijepljenih odjevnih elemenata i drugih fragmenata.
Volumetrijske papirnate figurice likova iz bajke često imaju konusni oblik koji oponaša torzo lika. Na vrhu konusa, naoružani ljepilom, pričvršćuju glavu, na određenim mjestima - ruke ili šape.
Koristeći već spomenutu tehniku primjene, uobičajeno je ukrasiti lica likova lijepljenjem očiju, usta i kose izrezanih od papira željene nijanse. Na isti način možete odjenuti junaka, vezati mu šal ili pregaču, dodati razne ukrasne elemente.
Univerzalni filc
Felt je vrlo popularan u modernom ručnom radu, od kojeg možete samostalno stvoriti besprijekorne igračke za prezentaciju prstiju.
Za "Tri medvjeda" od filca trebate pokupiti:
- ovaj materijal odgovarajućih nijansi,
- perle ili gumbi za ukrašavanje;
- oštre škare za rad s filcom;
- niti za šivanje figura.
Osim napravljenih figura za spektakularnu izvedbu, preporuča se napraviti jednostavnu scenografiju za bajku:
- rub šume,
- čišćenje,
- koliba medvjeda.
Figure tri medvjeda i Maše moraju biti sašivene od uparenih dijelova, bez šivanja dna igračaka, tako da se tijekom izvedbe mogu staviti na prst.
Šavovi kojima će se lutke sastavljati mogu se napraviti ručno ili šivaćim strojem.
Od filca možete stvoriti originalni interijer kolibe za medvjede:
- stol s tanjurima raznih veličina, s kojih medvjedi jedu;
- kreveti različitih veličina s raznobojnim pokrivačima od pusta.
Tijekom izvedbe, deke se mogu skinuti s kreveta, likovi ih pokriti i ponovno položiti preko kreveta. U tu svrhu, čičak je pažljivo ušiven na njihovu stražnju stranu.
Koristimo flis
Likove stolnog kazališta popularne bajke možete sašiti ne samo od raširenog pusta, već i od flisa, koji savršeno prenosi strukturu životinjskih koža.
Za samostalno krojenje 3 fantastična medvjeda i djevojčice Maše, trebali biste se opskrbiti:
- runo bilo koje nijanse smeđe;
- tekstilni komadići;
- škare;
- konac i igla;
- nekoliko kuglica za simulaciju očiju;
- gumbi;
- komad čipke;
- sintetička zimnica ili druga vrsta punila.
Svaka od figura tri medvjeda šivana je po istom principu.
Od smeđeg flisa sašiven je duguljasti valjak u čiju se donju rupu najprije umetne punilo, a zatim se konac povuče i učvrsti.
Pripremivši gornje šape životinje i njezinu glavu u obliku cijevi i kuglice od istog materijala, prišivaju se na tijelo skrivenim šavovima.
Njuška je dopunjena ušima i nosom, perle su ušivene.
Figurice punjene poliesterskom podstavom prilično su stabilne na površini stola.
Od pravokutnih komada, ruke bajkovitog junaka su presavijene i jednostavno vezane na razini vrata.
Lutka je obučena u šal, našivena je čipkana pregača, izvezene su oči i usta.
Smiješne meke igračke oduševit će bebu tijekom šarene izvedbe.
Heklanje
Junaci narodne bajke popularne kod djece mogu se heklati sami. Stolno lutkarsko kazalište izrađeno ovom tehnikom može biti predstavljeno punim figuricama likova iz bajke ili samo glavama junaka pričvršćenim na ražnjeve.
Za majke koje su strastvene prema kazališnoj predstavi, ali ne posjeduju u potpunosti umjetnost heklanja, dovoljno je da majke savladaju tehniku pletenja u krug s pojedinačnim kukičanima koristeći prikazani uzorak.
Za izradu figurica potrebno vam je:
- polu-vunene ili vunene niti smeđih i bež nijansi;
- kuka broj 2;
- škare;
- igla za vezenje;
- crni i crveni konac mula za ukrašavanje lica i njuški;
- mali komadić sivog filca;
- plastične oči za igračke;
- silikonsko ljepilo;
- ražnjići;
- komad čipke ili tekstila za Mashinu haljinu;
- svilene vrpce.
Svaki medvjedić ovog kazališta bit će sastavljen od para krugova povezanih prema shemi priloženoj uz djelo.
Potrebno je izrezati mali krug od sivog filca i na njega izveziti nos i usta medvjedića, kao što se radi kada se crta njuška medvjedića.
Njuška i plastične oči pričvršćene su silikonskim ljepilom na prednji dio glave medvjeda. Između pletenih krugova postavlja se filc i heklaju se simetrični dijelovi glave.
Ispod je pričvršćen ražanj, vezujući ga vrpcom.
Na taj način nastaju glave tri medvjeda iz bajke različitih veličina.
Glava lutke Masha izrađena je, prema gornjem opisu, samo od bež pređe, nakon što su usta izvezena crvenim nitima.
Mašina kosa oblikovana je od komadića smeđe pređe. Konci se mogu provući kroz omče s kukicom na vrhu glave i zavezati ih čvorom.
Koristeći kvadrat od odabrane čipke ili drugog materijala, oblikuje se haljina za lutku. U tu svrhu, traka tkanine se pokupi na konac, a zatim zalijepi oko ražnja.
Pređa koja imitira kosu plete se u pletenice i veže vunenim ili svilenim mašnama.
Prilikom planiranja samostalnog stvaranja likova iz bajke za kućno kazalište lutaka, svaka majka može odabrati metodu i tehniku koja joj je dostupna za provedbu svog plana.
Svaka od gore navedenih opcija za izradu stolnog lutkarskog kazališta vlastitim rukama postat će uzbudljiva zabava za roditelje s djetetom i svi će, bez iznimke, uživati.