Košarica "Srce" od konca i čačkalica. Ukrasna košarica od konca i ljepila

Umjesto da sjedite i dosađujete se, možete se okupirati nečim korisnim što će vam donijeti i puno zadovoljstva. Uzmimo konac i upletimo ga u košaricu u obliku srca! Zadatak koji je pred nama nije težak, čak ga i dijete može izvršiti. Takva košara bit će prekrasan ukras za sobu, toaletni stolić ili policu za suvenire. U nju možete spremiti nakit, ukosnice, razne sitnice i sitnice. A ručno izrađen proizvod bit će divan dar za bilo koju predstavnicu lijepog spola, bilo da je to majka, djevojka, učiteljica ili bilo tko drugi.

Materijali za izradu pletene košare:

- debeli karton (po mogućnosti valoviti karton);
- list običnog kartona;
- list papira u boji;
- čačkalice - 26 kom .;
- klupko konca za pletenje;
- velika igla;
- velike perle;
- škare;
- PVA ljepilo;
- predložak srca.

Proizvodni proces:
1. Ocrtajte predložak srca na komadu valovitog kartona, kao i na listovima običnog kartona i papira u boji. Izreži. Zalijepite srca od običnog kartona i debelog kartona, pa iglom napravite rupe na približno jednakoj udaljenosti jedna od druge. Umetnite čačkalice.
2. Počinjemo tkati košaru. Da biste to učinili, pričvrstite konac na prvu čačkalicu, zavežite čvor i spustite ga na dno. Tkamo na ovaj način: Provlačimo nit iza čačkalice - ispred čačkalice itd.

Tijekom procesa tkanja čačkalice se mogu prevrnuti, pa ih morate držati rukama i povremeno namjestiti.
3. Kada je polovica prvog reda ispletena, a mi se nađemo kod čačkalice nasuprot one gdje smo vezali čvor, omotamo konac oko ove čačkalice i nastavljamo tkati dalje.

4. Tkamo preostalu polovicu reda, zaustavimo se na čačkalici s čvorom i napravimo okret.

5. Tkamo dalje na isti način. Provlačeći se kroz svaku polovicu reda i završavajući na čačkalici s čvorom, a na suprotnoj, trebate omotati nit oko ove čačkalice.

6. Konci bi trebali biti isprepleteni u šahovskom rasporedu; Ako je u prvom redu konac išao iza njega, onda bi u drugom trebao ići ispred, itd.

7. Kada do kraja čačkalica ostane nekoliko milimetara, dovršavamo tkanje. Da biste to učinili, morate prijeći na pretposljednju čačkalicu - to je ona prije čačkalice s čvorom - zavezati čvor na njoj i pažljivo ga sakriti između redaka.
8. Vrhove čačkalica ukrasite perlicama. Da bi se dobro zalijepili, kapnemo PVA ljepilo u rupe.

Košara od kartona i konca jednostavan je zanat, ali vrlo naporan. U principu, dijete od 5-6 godina može tkati nit oko baze, pa čak i prilično pažljivo. Ali postoji toliko mnogo ovih tkanja koje treba obaviti da će većina predškolske djece biti toliko umorna od ovog monotonog posla da im zanat neće donijeti radost. Stoga se košara izrađena od niti može preporučiti djeci od 9 godina. Košara od konca i kartona, za razliku od većine dječjih zanata, služit će ne samo u dekorativne, već i utilitarne svrhe. Sasvim je prikladan za spremanje sitnica, nakita, gumica i ukosnica (za djevojčice), kao i vijaka, vijaka i žica (za dječake).
Kako napraviti košaru od kartona i konca
Uvećajte predložak na željenu veličinu. Prebacite ga na karton i izrežite. Prema ovom obrascu, košara ima prilično ravne rubove; ako želite da rubovi košare budu zakrivljeniji, povećajte izrezane segmente između susjednih dijelova zidova. Ako sami izrađujete predložak, svakako napravite neparan broj nogu i stijenki košare.
Probijačem za rupe napravite rupe na svakoj nozi i zidu.
Omotamo našu kartonsku prazninu nitima u šahovnici. Možete koristiti bilo koju nit. Naša košara koristi vunene niti. Ali možete napraviti košaru od konopa ili Iris niti.
Ako pakirate s dvije boje konca, pazite da trenutno neiskorišteni konci prolaze ispod slojeva radnog konca.
Namotamo košaru nitima do samog vrha, dok zatvaramo rupe. Namotajte niti više nego što je prikazano na fotografiji.
Kada niti više ne mogu prianjati za zidove, položimo niti u krug, pričvrstivši ih štipaljkama. Možete odmah uzeti niti u nekoliko nabora.
Umetnite dodatni konac u iglu i prođite uz rub bodom "preko ruba", zabadajući iglu u ranije napravljene rupe.
Donju stranu košarice namažite kartonom PVA ljepilom i zalijepite konce u krug. Ostavite da se osuši i na isti način tretirajte unutrašnjost košare. Za bolju fiksaciju možete ispustiti ljepilo odozgo na niti položene duž dna košare.
Košara od kartona i niti je spremna.

Proračunska obrazovna ustanova dodatnog obrazovanja

Općinski okrug Bolsheukovsky regije Omsk

"Centar za razvoj stvaralaštva djece i mladih"

Udruga za djecu "Burnout"

Kreativni projekt

"Košara cvijeća"

umjetnost i obrt

Učitelj, nastavnik, profesor:

Jurijeva Valentina Ivanovna,

učitelj dopunskog obrazovanja

BOU DO MDRDiYu

2017

Odabir i obrazloženje projekta……………………………………………………….. 3

Povijesna pozadina……………………………………………………….5

Generiranje ideja…………………………………………………………7

Tehnološki slijed košare s cvijećem. Tehnološka karta………………………………………………………8

Sigurnosne mjere………………………………………………………9

Ekološka opravdanost zahvata…………………………………...10

Studija ekonomske opravdanosti projekta…………………………………...10

Zaključci……………………………………………………………………………………...11

Zaključak………………………………………………………………………………………11

Popis literature…………………………………………………………12

Prijave

Dodatak 2. Tehnološka karta………………………………….14

Dodatak 3. Praktičan rad…………………………………..18

Dodatak 4. Moji radovi……………………………………………………………...23

Sve je to otpadni materijal

koje bi se mogle baciti bez sažaljenja,

i možete koristiti

dajući na volju bezgraničnoj dječjoj mašti.

O. Schloss.

Izbor i obrazloženje projekta

Večer. Vani je mrak. I osjećao sam se tužno. Gledajući po svojoj sobi, htjela sam nešto promijeniti kako bi moj dom uvijek bio topao i ugodan. Ali kako i što učiniti? Rad napravljen vlastitim rukama zrači toplinom vaših ruku. Ušao sam u kuhinju i vidio praznu plastičnu kantu. Mama mi je ponudila torbu od vreće, a našli su i komadiće tkanine. I mislio sam da bih mogao raditi nešto zanimljivo. Sve sam donijela u razred i učiteljica i ja smo odlučile da možemo napraviti košaru od kante, a cvijeće od juhe i tkanine. I upotrijebite uže od jute da napravite lišće i košaru. Košaricu ukrasite lancima ispletenim makrame tehnikom.

Ažuriranje teme. Danas je važno raditi zanate vlastitim rukama i uz što manje troškove. Tako sam odlučila napraviti košaru cvijeća od otpadnog materijala. Košaru s cvijećem možete pokloniti ili staviti u svoju sobu. Izrada košare s cvijećem ne zahtijeva velike troškove, a cvijeće možete smisliti i sami - ne obično. Pomoću užeta od jute možete napraviti cvijeće, tkati lanac za ukrašavanje ručke i same košare. Završetkom projekta steći ću mnoga dodatna i korisna znanja i vještine. Osim toga, ovaj rad će mi biti vrlo koristan. Ona će razviti ne samo motoriku ruku, već i fantaziju, maštu, strpljenje i točnost. Napravit ću vlastitu košaru za cvijeće od otpadnog materijala.

Objekt istraživanje : košara za cvijeće od otpadnog materijala.

Predmet proučavanja : tehnologija za izradu košare s cvijećem od vreće, tkanine i jute.

Cilj projekt: stvaranje košare s cvijećem od otpadnog materijala, kako bi se dokazalo da se stvarima može dati drugi život.

Postizanje ovog cilja moguće je rješavanjem sljedećegzadaci :

analizirati časopise o rukotvorinama i internetske izvore koji sadrže radove izrađene od otpadnog materijala;

proučiti informacije o izradi košare s cvijećem od otpadnog materijala, alata, uređaja;

odabrati opciju i razviti tehnologiju za izradu košare s cvijećem;

razvijati kreativnu maštu i fantaziju;

provoditi ekonomske proračune;

osmisliti i izraditi vlastitu košaru cvijeća od otpadnog materijala;

dati samovrednovanje obavljenog rada;

izraditi prezentaciju za obranu projekta.

Planirani rezultat: košara za cvijeće izrađena od otpadnog materijala izrađena mojim rukama, bit će ispunjena mojom energijom, ljubavlju i nježnošću, bit će jako lijepa i dostojno će krasiti moju sobu.

Faze projekta:

Informativni (traženje informacija o temi projekta).

Tehnološki (praktičan rad na izradi rukotvorina, izrada tehnološke karte).

Generalizacija rada, zaključci.

Prezentacija rezultata izvedbe.

Metode istraživanja : analiza i sistematizacija informacija.

Ja sam nominirao hipoteza , što sugerira da postoji drugi život za plastičnu kantu ili vrećicu od vreće.

Povijesna referenca

Više nam nije strano vidjeti brda raznoraznog smeća, papirnatih kutija, plastičnih boca, razbijenog stakla, plastičnih vrećica i drugog smeća na ulicama u prirodi. Od čega ne pati samo okoliš oko nas, nego i mi ljudi. Ulaže se ogroman trud i novac u proizvodnju svih vrsta ambalaže, a onda sve završi na odlagalištima. Odlagališta otpada već zauzimaju više od 85 tisuća hektara zemljišta u našoj zemlji, godišnje se povećavaju za još 1500 hektara godišnje. Prema procjenama stručnjaka, 30% je papir i karton, 4% polimeri, 3% željezni i obojeni metali, 4 do 6% staklo, više od 4% tekstil. Ovdje ima toliko papira da bi bez problema moglo narasti tisuće hektara šume, a ne sjeći se za potrebe. . A plastična ambalaža i drugi polimerni materijali mogli bi zamijeniti tone benzina, nafte i plina. Prestajemo primjećivati smeće pod nogama i mirno ga bacamo bilo gdje na putu. Djeca gledaju odrasle i točno ponavljaju radnje, bacaju smeće po ulicama u ulazima, , kina, itd. A kada na kraju obratimo pažnju na to, ispada da je prekasno da bilo što promijenimo. Kako do toga ne bi došlo, moramo od vrtića učiti brinuti o okolišu. A ono što nam u tome može pomoći je „otpadni materijal“, iskorištene kutije, limenke, boce, ambalaža od čajeva, zubne paste koje se mogu koristiti u radu na nastavi dječje likovno-umetničke udruge. Na primjer: od staklenih boca možete napraviti divne ukrasne vaze, boce s različitim sadržajem u sebi, koje će upotpuniti interijer.

Generiranje ideja

Stoga sam za košaru odlučila upotrijebiti plastičnu kantu, kao i vrećicu od vreće i komade tkanine. U istom stilu bit će i košara s cvijećem.

Pogledali smo razne opcije za košare s cvijećem

Opcija 1. Košarica za tjesteninu

Opcija 2. Košarica od novinskih cijevi

Opcija 3. Košarica izrađena od plastične boce

Opcija 4. Košarica borovih čunjeva

Materijal za izradu košare sa cvijećem je otpadni ili prirodni materijal koji nije prikladan za svoju namjenu.

Odabir modela i materijala

Ideju da napravim košaru sa cvijećem dobila sam s interneta. Ali smislila je vlastitu košaru i cvijeće. Bit će u mojoj kući.

Alati i materijali

košare s cvijećem koje trebate:

škare;

plastična kanta;

niti;

uže od jute;

kuglice;

igle;

kreda;

burlap, komadi tkanine

Tehnološki slijed košare s cvijećem

Usmjeravanje

Alati i pribor

Napravite uzorak za košaru od vreće

Košulja, plastična kanta, škare, kreda

Pripremite košaricu s prazninom

Prazno od kostrijeti, ljepilo "Master".

Napravite uzorak lišća

Škare, karton

Izrežite lišće od vreće i tkanine

Škare, tkanina, vreća

Zalijepite praznine lišća užetom od jute

Majstorsko ljepilo, uže od jute, praznine listova

Zavežite prašnike za cvijeće

Uže od jute, jastuk za tkanje, igle

Sakupite cvijeće u buket

Praznine od lišća, niti,

Ispletite pauka i lančiće s dvostrukim ravnim čvorom za ukrašavanje košare

Uzica od jute, bijele niti, jastuk za tkanje

Sakupite cvijeće filigranskom tehnikom

Konop od jute, Master ljepilo, perle

Košarica na blagajni

Makrame lančići, pauk, drška za korpe, filigranski cvjetići, cvjetići

Odraz

Sigurnosne mjere opreza

Prilikom obavljanja posla pridržavao sam se sljedećih sigurnosnih pravila.

Sigurnosne mjere pri radu s ljepilom

Radite s ljepilom samo u dobro prozračenom prostoru. Prozračite prostoriju prije i poslije rada.

Ne radite blizu otvorenog plamena.

Nanesite ljepilo na površinu proizvoda samo četkom.

Nemojte dopustiti da vam ljepilo dospije na prste, lice, posebno oči.

Ako vam ljepilo dospije u oči, odmah ih isperite s puno vode.

Nakon završetka rada obavezno oprati ruke i ruke.

Nakon rada uklonite ljepilo, pazeći da je ambalaža dobro zatvorena.

Sigurnosne mjere pri radu sa škarama

1. Škare spremite na određeno mjesto u određeni položaj.

2. Prilikom rada pažljivo pratite smjer rezanja.

3. Nemojte raditi s tupim škarama ili s labavim šarkama.

4. Ne držite škare s oštricom prema gore.

5. Ne ostavljajte škare s otvorenim oštricama.

6. Ne režite škarama dok hodate.

7. Ne prilazi prijatelju dok radi.

8. Provucite zatvorene prstenove škara prema naprijed.

9. Dok radite, držite materijal lijevom rukom tako da su vam prsti udaljeni od oštrice.

Ekološka opravdanost projekta

Košarom cvijeća stvorenom od plastične kante potičem ljude da obrate pozornost na ekološke probleme, uključujući probleme recikliranja plastike i ostalog otpada. Formira se ogromnom brzinom na svim kontinentima našeg planeta i prijeti čovječanstvu smrću kroz razgradnju opasnih komponenti pod utjecajem okoliša. Ako svi obratimo pozornost na problem onečišćenja okoliša i ne bacamo predmete namijenjene recikliranju na odlagališta, okoliš će biti bolji.

Kontrola kvalitete košare za cvijeće. Gotov proizvod ispunjava sljedeće zahtjeve:

košara cvijeća je skladna u kombinaciji boja;

posao je završen glatko i točno u skladu s planiranim planom;

košara s cvijećem ima estetski izgled.

Ekonomska opravdanost projekta

Naziv materijala

Cijena, utrljati.

Potrošnja

Trošak u rub.

Prava potrošnja

Škare

Bili na zalihama

Ljepilo "Master"

½ boce

Macrame jastuk za tkanje lanaca

Bio na zalihi

Pamučne niti

¼ klupka

Bili na zalihama

perle

Bili na zalihama

Burlap, tkanina

Bili na zalihama

Plastična kanta

Bio na zalihi

Žica od jute

½ klupka

UKUPNO: 58 rub.

Zaključci:

Da sam kupio košaru cvijeća na tržnici, platio bih 700 rubalja, ali budući da sam je napravio sam, ušteda je iznosila 642 rublja.

Zaključak

Košara s cvijećem je moj prvi rad. Da biste napravili takav zanat, nisu potrebni financijski troškovi, sve što trebate je fantazija i mašta. Uostalom, materijal za obrt jednostavno je pri ruci. Ovaj rad vam daje priliku da se izrazite i pokažete svoju kreativnu maštu. Rukotvorine izrađene od otpadnog materijala razvijaju fantaziju i maštu, formiraju urednost i upornost, razvijaju fine motoričke sposobnosti i njeguju brižan odnos prema prirodi koja ih okružuje.

Radeći s literaturom i referentnim materijalom stekla sam mnoga nova teorijska znanja. Moja košara s cvijećem pokazala se originalnom i jedinstvenom. Jako sam zadovoljan krajnjim rezultatom. Vjerujem da sam ostvario cilj koji sam si postavio na početku svog rada.Čak i nešto tako malo kao što je košara cvijeća napravljena od otpadnog materijala, izgleda poput svijetlog i veselog otoka koji odgovara cijelom duhu sobe, stvarajući ugodan osjećaj u mojoj maloj sobi.

Okušao sam se kao dizajner. Pošto sam cijenio njihov rad, shvatio samkoliko zahtijeva kreativnost i točnost. Zadovoljan sam rezultatom svog rada. Zasluženo je cijenjena.

Na projektu sam radio mjesec dana. Sada vidite da čak i nepotrebni materijali mogu pronaći novi život, pretvarajući se u lijepe i praktične stvari.

Bibliografija

1. Davydova G.N., Dječji dizajn. Rukotvorine od otpadnog materijala.

Skriptorij 2003: 2006. 80. stranica

2. Davydova G.N., Obrt od otpadnog materijala. Cvijeće.

Skriptorij 2003: 2008. 67. stranica

Milijun darova.

Zemlja majstora.

http://pandia.ru/text/80/118/48615.php

Prijave

Prilog 1.

"Cvijeće nam daje raspoloženje,
I probuditi inspiraciju
Kao simbol čiste ljepote,
Jako je teško bez snova!”

Dodatak 2

Usmjeravanje

Sl. 1

Za izradu cvijeća potrebno vam je:

škare;

plastična kanta;

niti;

"Master" ljepilo i pištolj za ljepilo;

jastuk za tkanje makrame:

uže od jute;

kuglice;

igle;

kreda;

burlap, komadi tkanine

sl.2

Napravite prazninu za košaru od vreće

sl.3

Pokrijte kantu vrećom.

sl.4

Lance tkamo dvostrukim ravnim čvorom.

sl.5

Košaricu ukrašavamo lancima za makrame.

. sl.6

Prenesite predložak cvjetnih latica na tkaninu.

sl.7

Iz tkanine izrežite listove i zalijepite ih jutenom uzicom

sl.8

Pletemo prašnike za cvijeće od jute

Sl.9

Cvjetove skupljamo od 5 listova, s 3 prašnika u sredini. U sredinu cvijeta zabodite ražanj. Cvijet omotamo koncem. A stabljiku ukrašavamo užetom od jute i listom.

Sl.10

Sakupljeno cvijeće.

Sl.11

Košaricu ukrašavamo užetom tkanim od makramea s dvostrukim ravnim čvorom. Cvjetovi su izrađeni filigranom, a sredina je ukrašena perlicama. Letci su zalijepljeni na vrhu i sa strane.

Sl.12

SlučajeviRisem

Stavimo nadjev u košaricu i posipamo čaj po vrhu. Aranžiramo cvijeće. Dizajniramo ručku košare. Pričvrstite pauka. Ovako je ispala košara.

Dodatak 3

Praktični rad

Spremio se za posao.

Spremam košaricu.

Pokrio sam kantu vrećom.

Pletem lančiće od jute u makrame tehnici za ukrašavanje košare.

Košaru ukrašavam lancima od jute.

Listove za cvijeće prenosim na tkaninu i izrezujem.

Tkanje prašnika za cvijeće od jute.

Prekrivam listove jutenom uzicom.

berem cvijet.

Skupljao sam cvijeće.

Košaricu sam ukrasila filigranskim cvjetovima i listovima. Zalijepila sam i ručku za košaru.

Košaru sam ukrasila cvijećem.

Ovako je ispala moja korpa sa cvijećem

Dodatak 4

Moji radovi

SAŽETAK LEKCIJE TEHNOLOGIJE

Predmet:"Posuđe".

Proizvod:"Košara cvijeća".

Ciljevi nastavnika:

Planirani rezultati

Predmet:

Osobno:

Vrsta lekcije:“otkrivanje” novih znanja.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

SAŽETAK LEKCIJE TEHNOLOGIJE

Tema: "Posuđe".

Proizvod: "Košara cvijeća".

Ciljevi nastavnika:

Formiranje koncepta "tkanja" s učenicima; razvijanje sposobnosti kompetentnog sastavljanja skladbe pomoću predložaka.

Planirani rezultati

Predmet:

Znati što je "tkanje";

Poznavati redoslijed proizvodnje proizvoda;

Znati sastaviti kompoziciju prema predlošcima.

Osobno:

Razviti estetski ukus;

Formirajte pažljiv odnos prema materijalu;

Naučite pažljivo izvoditi kompoziciju.

Vrsta lekcije: “otkrivanje” novih znanja.

Oprema: prezentacija, šablone, karton u boji, škare, ljepilo, konci.

Koraci lekcije

Metode i tehnike

Krono snimke

Formirana UUD

Aktivnosti nastavnika

Aktivnosti učenika

I. Faza samoodređenja za aktivnost

Verbalno – objašnjenje

0,5 min

Bok dečki! Moje ime je Anna Mikhailovna. Danas ću vam održati lekciju o tehnologiji.

Pozdrav od nastavnika

L: samoodređenje.

II. Obnavljanje znanja i motivacije

Verbalno – razgovor;

3 min

Ljudi, pogledajte slajd. Što pokazuje?

Od čega su se radila jela?

Tako je, kako se zove majstor koji izrađuje keramiku?

Super ste momci, ponovili smo prethodno gradivo. Recite mi u što se nekada spremalo voće i povrće?

Znate li kako su se izrađivale košare?

Tako je, kako se zove majstor koji plete košare?

Dobro napravljeno. Zna li netko od vas što je tkanje?

Tkanje je jedan od najstarijih zanata. Ljudi su za tkanje koristili prirodne materijale koji se mogu pronaći u prirodi, poput rižinih i pšeničnih slamki, palminog i kukuruznog lišća. To možete vidjeti na ekranu.

Također na ekranu možete vidjeti različite vrste tkanja.

Posuđe.

Izrađen od drveta, gline itd.

Lončar.

U košarama.

Tkanje.

Majstor izrađivač košara.

Dječja nagađanja.

Analizirati. Upoznajte tkanje.

III. Postavljanje zadatka učenja

Verbalno – razgovor;

Vizualno – dijaprojekcija

1 minuta

Pogodite temu današnje lekcije.

U današnje vrijeme sve je više profesionalnih košarara i amatera. Danas ćemo biti amateri koji će pokazati interes za pletenje košara.

Spreman si?

Postavite cilj za svoje aktivnosti u lekciji.

Pravo.

Analizirati.

Da.

R: postavljanje ciljeva – postavljanje zadatka učenja.

IV. Otkrivanje novih znanja

Verbalno – razgovor, objašnjenje;

Vizualno – dijaprojekcija, koja prikazuje kako se radi

5,5 min

LJUDI POKAZUJU:

Pogledaj ekran materijala , koji će nam trebati, tko nam ih može reći?

Prvo ćemo ti i ja morati izrezati predloške. Pročitajmo na ekranu koja su 3 glavna pravila pri radu s papirom i šablonama

Dobro, sjećamo se. Kako raditi s papirom, siguran sam da ćete se nositi s ovim zadatkom, jesam li u pravu?

Sada ću vam pokazati video isječak o tome kako pravilno izvesti kompoziciju "Košara s cvijećem". Jesu li svi spremni? Pogledajmo pažljivo.

Predlošci, karton u boji, škare, ljepilo, niti.

1. Predložak se crta s pogrešne strane papira.

2. Morate štedjeti papir.

3. Kada crtamo šablone, olovku držimo okomito.

Da.

Pogledajte video isječak.

R: planiranje. – sastavljanje slijeda radnji.

P: osvještavanje i građenje govornog iskaza u usmenom obliku.

Dinamička pauza

Praktično.

Sada se malo odmorimo i ponovimo pravila za rukovanje škarama i ljepilom, a za to ćemo ustati sa svojih mjesta. Sada ću vam reći izjave, ako je točna izjava, plješćete, a ako nije istina, gazite.

Možete ostaviti škare otvorene.
Kada prolazite škarama, držite ih za zatvorene oštrice.
Kad izrezujete dio, okrećite škare, a ne papir.
Nemoguće je da ljepilo dospije na odjeću, kožu, a posebno u oči.
Koristite škare kad god želite.
Ne igraj se škarama, ne prinosi ih licu.
Ne perite ruke nakon rada s ljepilom.

Bravo, sjedni.

Oni gaze.

Oni plješću.

Oni gaze.

Oni plješću.

Oni gaze.

Oni plješću.

Oni gaze.

V. Primarno učvršćivanje u vanjskom govoru

Verbalno - razgovor

3 min

Dakle, ljudi, pogledali ste video isječak, tko će ponoviti korake dovršavanja proizvoda?

Sada ćemo definirati kriterije po kojima ćemo ocjenjivati rad. Pročitajmo ih na ekranu jasno i glasno.

Razumijete li svi ove kriterije?

Fino.

1) Pripremite predloške.

2) Ispletite košaru nitima.

3) Sastavite kompoziciju.

- Točnost, usklađenost s uzorkom, točna izvedba kompozicije, originalnost dizajna.

Da.

P: strukturiranje znanja.

VI. Samostalni rad uz samotestiranje

Praktično - izvedba proizvoda

22 min

Sada je vaš zadatak da sami sastavite "Košaru cvijeća".

Gdje ćemo početi?

Tako je, ne zaboravite pravila rada s papirom.

Bacite se na posao, ako nekome nešto nije jasno, onda dignite ruku.

Iz šablona.

Izvršite proizvod.

R: samoregulacija – prevladavanje prepreka.

VII. Uključivanje u sustav znanja

Verbalni - razgovor,

Vizualno

3 min

Gotovi smo. Analizirajmo je li zadovoljen kriterij točnosti? Odgovarajući uzorak? Je li kompozicija pravilno izvedena?

Bravo momci.Napravili ste jako lijep posao. I želio bih da budete jednako marljivi i pažljivi na svakom satu.

Analizirajte rad.

R: evaluacija – ocjena rezultata rada.

VIII. Odraz aktivnosti

Verbalni - razgovor,

Vizualno – dijaprojekcija

2 minute

Dečki, sjetimo se koji ste cilj postavili na početku lekcije?

Dignite ruku oni koji su postigli cilj?

Vi ste super, napravili ste dobar posao. Pa oni koji nisu završili svoj posao, neka ga završe na sljedećoj lekciji.

Hvala vam na lekciji, danas ste me obradovali. Doviđenja.

Napravite kompoziciju "Košara s cvijećem".

Reci zbogom učitelju.

K: sposobnost izražavanja svojih misli s dovoljnom potpunošću i točnošću.

Ručno rađen poklon za Međunarodni dan žena. Djeca su jako željela svim ženama pokloniti svježe cvijeće u pletenoj košari, ali to je jako skupo. Ovdje vam nudim majstorsku klasu kako napraviti košaru s cvijećem od kartona i niti za pletenje.

Pogledajte sadržaj dokumenta
„Majstorska klasa tehnologije „Košara s cvijećem“ 1.-4. razreda”

Majstorska klasa "Košara s cvijećem"

Dobar dan Danas će vam moji prvašići ispričati i pokazati kakav su poklon pripremili svojim učiteljicama, mamama i bakama za Međunarodni dan žena. Stvarno smo htjeli svim ženama pokloniti svježe cvijeće u pletenoj košari, ali to je jako skupo. Evo što smo napravili vlastitim rukama.

Za izradu košare sa cvijećem trebat će nam: 1. karton u boji 2. konci u boji - pređa za ručno pletenje 3. šablone 4. škare 5. ljepilo 6. olovka. 7. spajalica.