Nedostatak pažnje za djecu čest je uzrok dječjih hirova, neposlušnosti, sukoba. Ne samo mala djeca, već i tinejdžeri bilo koje dobi zahtijevaju puno roditeljske pažnje i topline.
Glavni razlog nerazumijevanja, hirova i neposlušnosti kod djece je nedostatak roditeljske pažnje. Koliko god to otrcano zvučalo. Potrebno je razmotriti pitanje obraća li majka često pažnju na bebu kada sjedi tiho bez hirova, nikome ne smeta, a njegovo ponašanje odgovara roditeljima.
Obično takvo dijete rijetko privlači pažnju. Glumi sebe, a njegovi roditelji uvijek imaju hitna posla. Ovo je vrlo ugodna situacija, pogodna za sve, a posebno za mamu i tatu.
Osim toga, kako dijete raste, roditelji mu sve manje posvećuju vremena. Ali u bilo kojoj dobi postoje nijanse odgoja i problema, stoga psiholozi ne savjetuju ograničavanje komunikacije. Mala djeca su bespomoćna i ne mogu si sama pomoći, pa roditelji cijelo vrijeme posvećuju brizi o njima bez ostatka. Ali odrastajući, mala osoba već može zauzeti većinu sebe.
U današnje vrijeme djeci nije lako pružiti pažnju koja im je potrebna. Roditelji rade od jutra do kasno, ali djeci nisu potrebna sva 24 sata dnevno.
Morate postati prijatelj svome djetetu kako bi ono znalo da će, što god se dogodilo, biti shvaćeno i podržano.
Za djecu je najvažnija ljubav roditelja. Kao što se cvijet okreće prema suncu i stoga živi. Dakle, dijete treba cijeniti i iskreno ga voljeti. Stoga mu morate reći o tome i svaki trenutak pokazati brigu, toplinu, ljubav. Tada neće htjeti uznemiriti svoje najdraže lošim djelima i neće tražiti savjet od prijatelja, već kod mame i tate.
Djeca su najveća radost, ali i velika odgovornost. To je ono što se roditeljima daje za cijeli život. Prijatelji, posao, mišljenja i misli, čak i muž ili žena mogu doći ili otići, ali djeca ostaju zauvijek.
Mnogo je mladih parova, posebno onih koji dijete nisu dobili odmah, nego nakon dugo vremena, koji vjeruju da je moguće ići na fešte, živjeti živahno kao nekada, a pritom dobro obavljati svoje dužnosti. roditelja.
Ali psiholozi su skeptični po tom pitanju. Možete ići na putovanje, a dijete ostaviti kod kuće, baviti se svojim omiljenim aktivnostima, ali kada se beba rodi, možda nećete morati prestati živjeti ovako, ali prestanite nakratko. I to se smatra normom.
Dolaskom djeteta u obitelj život se mijenja. Sve stvari postaju sekundarne, a glavno vrijeme zauzima dijete. Uostalom, samo su mama i tata sada odgovorni za formiranje karaktera, osjećaja, emocija i za njegovu budućnost.
Svakom djetetu je potrebna pažnja, ali je svatko ne razumije niti je se čak sjeća.
Uostalom, naša djeca trebaju sudjelovanje na isti način kao što trebaju hranu, šetnje na svježem zraku. Roditelji bi trebali dati svaku slobodnu minutu bebi.
Kako djeci posvetiti dovoljno pažnje?
Prirodno je reći da samo trebate često obraćati pozornost. Ali jedno je reći, a drugo učiniti i kako pravilno odrediti. Svaka žena i svaki muškarac ide na posao, kuha, čisti i pere rublje kod kuće. I plus puno drugih stvari:
1. Psiholozi savjetuju majkama da uzmu pravilo da djetetu daju pola sata svaki dan.
2. Napravite planove tako da ostane dovoljno vremena za obitelj.
Na prvom mjestu je obitelj, zatim posao, pa ostale brige. Uostalom, voljeni su glavna stvar u životu i zahtijevaju maksimalno vrijeme.
3. Vrijeme treba dobro iskoristiti.
Na primjer, ako idete s djetetom u automobilu, nemojte slušati glazbu ili razmišljati o problemima na poslu, već razgovarajte s djetetom, razgovarajte o njegovim poslovima, školi, nastavi u krugovima.
4. Ako dijete želi razgovarati, onda trebate ostaviti stvari, okrenuti se i poslušati ga, a ne samo se pretvarati.
5. Idite na odmor s obitelji.
Ponekad ljudi ostavljaju svoje voljene da se opuste, opuste. Možda je to opravdano, ali morate se odmoriti sami ne samo na odmoru, već svaki tjedan. Idite do prijatelja, djevojaka, trgovina. Od djece, također, supružnici se ponekad mogu opustiti, otići u restoran, posjetiti. Ali glavni odmor provodi se s obitelji.
Dečki, uložili smo dušu u stranicu. Hvala na tome
za otkrivanje ove ljepote. Hvala na inspiraciji i naježenosti.
Pridružite nam se na Facebook i U kontaktu s
Biti roditelj je super! Ali mi s djecom znamo da nije uvijek lako. Da bi djeca bila dobro odgojena, obrazovana, prilagođena životu, potrebno je tome posvetiti dovoljno vremena i truda. Uz djecu, shvaćamo da ni sami ne znamo uvijek kako se ponašati u određenoj situaciji.
Mi smo u web stranica odlučila je razumjeti najčešće probleme dječjeg ponašanja, koji često zabrinjavaju roditelje i koji se ni u kojem slučaju ne smiju prepustiti slučaju.
Pokrivati
Ponekad se djeca boje govoriti o tome da su svjedočila nečemu lošem jer misle da će zbog toga imati problema. Neka djeca o tome namjerno šute kako bi podučavati ili dobiti odobrenje. Drugi stvarno smatrati, što tako im ide bolje Pomozite drugi.
Riješenje: dijete treba naučiti razliku između pričljivosti i budnosti. Potrebno je mirno saslušati dijete, ne osuđivati, pomoći razumjeti situaciju i riješiti problem.
Rivalstvo između braće i sestara
Ponekad roditelji sami izazivaju takve sukobe, etiketiranje djece(npr. da je jedan od njih pametan, zgodan, atletski građen) ili čineći jednog od braće ili sestara svojim miljenikom.
Riješenje: otkriti korijen problema i zabraniti nanošenje fizičke boli. Pomozite djeci da se osjećaju kao pravi tim, naučite ih kako pravedno rješavati sukobe. Objasnite važnost međusobnog poštivanja osjećaja. Pokušajte redovito provoditi vrijeme nasamo sa svakim od djece, to će pomoći u održavanju toplih veza u obitelji.
Krađa
Dijete može početi prisvajati tuđe zbog nedostatka pažnje prijatelja i obitelji, zbog jake želje da posjeduje nešto što mu se sviđa, zbog nedostatka razvoja moralnih ideja i volje.
Riješenje: bitan je tvoj stav prema onome što se dogodilo. Zadrži mirnoću. Ako je vaše dijete prvi put uzelo tuđu, saznajte zašto je to učinilo, objasnite mu da je to apsolutno nemoguće učiniti i zamolite ga da stvar vrati (ili plati) i ispričajte se. Ako se to stalno ponavlja, potražite stručnu psihološku pomoć. U protivnom se može popraviti uporna navika.
Neuljudan odnos prema drugima
Ponašanje bez poštovanja može se pojaviti ne samo kod tinejdžera, već i kod djece od 2 godine. Mlađa djeca često ponoviti što su vidjeli na TV-u ili kopirajte odrasle ili stariju braću i sestre, jer misle da je to normalno.
Riješenje: saznati što uzrokuje ovakvo ponašanje. Učite djecu da ispravno izražavaju svoje emocije i želje i da ostanu smireni; moći slušati. Ako se dijete ponaša prkosno - uskratite mu privilegije koje uživa.
Prijevara
Dob djeteta je jako bitna. Uostalom, djeca mlađa od 7 godina, u pravilu, imaju samo vrlo aktivnu maštu. Među razlozima za laganje stručnjaci navode želju za izbjegavanjem nevolja, potrebu za pažnjom, strah od autoritarnih roditelja ili želju da dobiju ono što žele.
Riješenje: ostanite mirni Objasnite djetetu važnost iskrenosti i povjerenja u odnosu. Smislite adekvatnu kaznu koja će djetetu pokazati da je laganje nedopustivo. Ako prijevara za njega postane norma, to može biti znak ozbiljnijeg problema - potrebno je raditi u tom smjeru sa stručnjakom.
cviliti
To je signal da neka djetetova potreba nije zadovoljena. Prvenstveno budi sigurančime s dijete sve je u redu. On također može nedostaje tvoja pozornost ili nešto smetati. Na ovaj način djeca mogu dobiti što žele ako roditelji oklijevaju ili su prisutni previsoki zahtjevi.
Riješenje: pokušati zadržati ravno lice. Podsjetite dijete da govori normalnim glasom. Ako takvo ponašanje postane trajno, trebate shvatiti što se događa u obitelji, možda porazgovarati s djetetom kako bi i ono osjetilo da je dio toga.
Grubi maniri
Može nas iznenaditi zašto djeca mljackaju ili ne pokazuju osnovno poštovanje prema drugima. Možda ćete se iznenaditi, ali maniri su položeni točno u obitelji. Riječi "molim", "hvala", "oprostite", kao i najjednostavnija pravila ponašanja za stolom, sasvim su razumna očekivanja.
Riješenje: ne pritiskajte djecu kada ih podučavate ponašanju, ali ih često podsjećajte da budu pažljivi prema drugim ljudima. Također je važno da se roditelji i voljeni ponašaju ispravno, jer djeca ponavljaju ono što vide.
Roditeljski sastanak na temu
"Računalo i njegov utjecaj na ljudsko zdravlje"
anotacija
Izrada scenarija pomoći će u organizaciji i održavanju roditeljskih sastanaka u obrazovnim ustanovama. Potrebno je shvatiti da je podučavanje djece vještinama zdravog načina života, ispravnog odnosa prema radu na računalu odgovornost koju učenici, roditelji i učitelji trebaju podijeliti među sobom. U ovom scenariju dan je potpuno razrađen program za održavanje roditeljskog sastanka s raspravom o problemu negativnog utjecaja računala na ljudsko zdravlje. Korištenje ovog scenarija relevantno je u bilo kojoj fazi obrazovnog procesa i za učenike koji ga koriste u svojim obrazovnim i nenastavnim aktivnostima.
Svrha roditeljskog sastanka:
Prevencija bolesti povezanih s radom na računalu
Zadaci:
Formiranje potrebe za zdravim stilom života i razumijevanja važnosti zdravlja za razvoj skladne osobnosti,
Pomoći roditeljima da shvate potrebu da razgovaraju sa svojim djetetom o opasnim učincima računala;
informirati djecu i roditelje o opasnostima i koristima računala,
Razvijte svjestan negativan stav prema štetnosti računala.
Obrazac ponašanja : Okrugli stol.
Oprema : računalo, prezentacija, računalni monitor, .
Epigrafi:
Ništa ne iscrpljuje i ne uništava čovjeka kao dugotrajna tjelesna neaktivnost.
Aristotel
Jedina ljepota koju znam je zdravlje.
Heinrich Heine
Samo slabi i slabi umiru, zdravi i jaki uvijek izlaze kao pobjednici u borbi za opstanak.
Charles Darwin
Struktura roditeljskog sastanka
I. Pozdravni govor razrednika.
II. Priopćenja za tisak. Poruke učenika
III. Prezentacija: "Utjecaj računala na ljudsko zdravlje"
IV. Upitnik
V. Govor liječnika
VII. Završna riječ razrednika.
Tijek roditeljskog sastanka
I. Pozdravni govor razrednika
Učitelj: Danas, u modernom svijetu, osobno računalo se odavno pretvorilo iz luksuza u jednu od najvažnijih stvari u domu gotovo svake osobe.
Ne treba zanemariti činjenicu da je usprkos svom doprinosu koji je računalna tehnologija dala razvoju civilizacije, ona ostavila i "tamni" trag na ljudsko zdravlje. Zato roditelji pri kupnji računala, tableta i sl. stvari, bez sumnje, vrlo korisne - oni moraju shvatiti da su odgovorni za to kakav učinak ova tehnika može imati. Postoji li šteta i zašto može biti toliko opasna? Rasprave o ovoj temi traju već dugo, a danas su poznate najmanje tri glavne vrste negativnog utjecaja računala na osobu i njegovo zdravlje.
Može se zaključiti da je računalo nezamjenjiva stvar bez koje je danas gotovo nemoguće. Međutim, računalo može biti i korisno i štetno. Proučavajući problem utjecaja računala na ljudsko zdravlje, postaje očito da alati informacijske tehnologije imaju negativan utjecaj na tijelo. Štoviše, "komunikacija" s pametnim strojem zahtijeva jasno određivanje radnog vremena i razvoj sanitarnih i higijenskih pravila za smanjenje i sprječavanje takvih utjecaja. Dobra stvar je što se dijete koje je od djetinjstva orijentirano na računalo osjeća sigurnije, jer ima pristup svijetu modernih tehnologija. Loša stvar je što ako se režim ne poštuje, računalo se iz prijatelja pretvara u neprijatelja. Ne smijemo zaboraviti da je sve dobro umjereno.
Računalo u životu djeteta je od velike važnosti - pomaže u učenju, za predškolce - možete crtati i igrati se na računalu. Pitanje je samo kakve će to igre biti? Većina igrica koje se danas mogu pronaći na internetu negativno utječu kako na tjelesno tako i na psihičko zdravlje djece.
Prvo što bih želio spomenuti je zračenje elektromagnetskih valova. Ovo zračenje štetno je i za odrasle, a prirodno za djecu. Znajte da ako vaše dijete stalno sjedi ispred računala, tada mu prijete tumori raka, endokrini poremećaji, poremećaji mozga i pad imuniteta. I to nisu sve posljedice.
Druga točka tiče se mentalnog stresa djece. Pogledajte dijete izvana, kako se ponaša dok igra računalne igre. Sav je napet, doslovno zaboravi na sve, ne čuje nikoga, ponekad i vrišti, a tada može i zaplakati. Dijete je pod stresom! I što dalje, to više.
Ali glavna šteta je duhovna šteta. Svijest djeteta okreće se bezbožnom, nemoralnom svjetonazoru. Neka bude virtualno, ali djeca na računalu uče ubijati ne samo neke negativne likove, razna čudovišta, čudovišta, već i jedni druge.
VI. Izlaganje psihologa. Bijeg od stvarnosti
U svom životu čovjek osjeća prirodnu potrebu za oslobađanjem od svakodnevnih briga, problema i nevolja. Računalne igre su najlakši i najpovoljniji način simuliranja drugog svijeta ili životnih situacija. Kompjuter daje priliku da živite u jednoj drugačijoj stvarnosti, bez problema, i gdje nema studija koji morate svakodnevno pohađati itd. U tom smislu može se činiti da računalne igre služe kao sredstvo za ublažavanje stresa, smanjenje razine depresije. Međutim, često djeca zlorabe povlačenje iz stvarnog svijeta, gubeći osjećaj za mjeru, igrajući se dugo vremena. Kao rezultat toga, postoji opasnost od ne privremenog, već potpunog odvajanja od stvarnosti, formiranja vrlo jake psihološke ovisnosti o računalu. U tijeku različitih vrsta istraživanja utvrđeno je da što više problema dijete ima u životu, to više željno uranja u virtualno okruženje. Ovisnost o računalu svojstvena je ljudima s tankom ranjivom psihom. Kad uključe računalo, djeca u trenutku uranjaju u nadrealni svijet u kojem postaju slobodna i bezbrižna. S vremenom se razvija ovisnost o računalu. Liječnici su odavno primijetili da česti bljeskovi svjetla nepovoljno utječu na ritmove mozga. Zadovoljstvo se postiže jednostavnom stimulacijom odgovarajućih struktura u mozgu, to djeluje opuštajuće na osobnost i djeluje kao droga, takvu djecu ništa drugo ne zanima.
"Djeca na internetu" Društvene mreže
Roditelji se često pitaju kako mogu toliko vremena provoditi za računalom kad je vrijeme tako lijepo! Stvarno,moderni tinejdžeri i društvene mreže postale su gotovo nerazdvojne , ovo je ovisnost o internetu koja je zarobila umove djece i ispunila cijeli njihov unutarnji svijet. Uostalom, prije deset godina u dvorištima su se mogle vidjeti bučne tinejdžerske tvrtke i čuti zvučni dječji smijeh. Sada djeca i tinejdžeri sve više provode vrijeme za svojim omiljenim računalima, koja su zamijenila prave prijatelje, zabavu, pa čak i roditelje. Tinejdžeri i društvene mreže - je li to problem?Dragi roditelji, dignite ruke oni čija su djeca aktivni korisnici društvenih mreža? Kako se osjećate u vezi s tim i mislite li da je to problem? naša djeca rastu i sazrijevaju u virtualnom prostoru, unatoč svim zabranama i ograničenjima. Danas je kasno, a i glupo je negirati utjecaj svjetske mreže na djecu. Vrijeme je da razmislimo o njegovoj pravilnoj upotrebi u obrazovanju mlađe generacije. . (Roditelji daju argumente)
Često je tandem “tinejdžeri i društvene mreže” štetan za djetetovu psihu, a ponekad i život. Komunicirajući na društvenim mrežama, tinejdžer se pridružuje raznim grupama, subkulturama, upoznaje se sa sumnjivim ljudima. Sve se to može loše odraziti na nestabilnu psihu, pa čak i život tinejdžera kojemu se lako vjeruje i na kojeg se lako može utjecati.
Druga negativna strana komunikacije adolescenata na društvenim mrežama je ograničenost komunikacijskih mogućnosti u stvarnom svijetu.. Često tinejdžeri koji su navikli na susrete "u odsutnosti" imaju problema u stvaranju pravih poznanstava. Doista, dijete na internetu može izabrati bilo koju ulogu za sebe, učiniti se boljim, ljepšim, izmisliti sebi idealno, ali u životu nije sve tako jednostavno, jer ti si ono što jesi, a neki to nisu spremni prihvatiti .
Umjetni prijatelji na društvenim mrežama uskraćuju tinejdžerima priliku da upoznaju iskrenost pravog prijateljstva. Nažalost, prijateljstvo se sve češće mjeri brojem virtualnih prijatelja, a ne stvarnih.
Roditelji čija djeca nestanu na društvenim mrežama suočavaju se s ravnodušnošću i nepažnjom tinejdžera . Uostalom, smatra da upravo na internetu ključa pravi život, a razgovori s roditeljima djeluju dosadno i besmisleno.
Znate li što vaša djeca rade na internetu? Želi li netko komentirati ovo? (Odgovori roditelja).
Razmislimo zašto su nam djeca na društvenim mrežama?
Možda im nedostaje vaše pažnje?
Tema "Tinejdžeri i društvene mreže" vrlo je uzbudljiva za većinu roditelja kojima nedostaje komunikacije s djecom. Češće razgovarajte sa svojim djetetom, pokušajte ga očarati, postanite mu zanimljiv sugovornik. Tada ćete moći dobiti dragocjenu pažnju tinejdžera.
VII.Završna riječ nastavnika
Učitelj, nastavnik, profesor:
Nadam se da ćete, dragi roditelji, nakon današnjeg razgovora biti pažljiviji prema svojoj djeci, ograničiti im vrijeme rada za računalom i gledanje televizije i posvetiti im više pažnje.
Irina Antonova
Savjeti za roditelje "Djeci nedostaje pažnje"
DJECI JE NEDOSTAJALO PAŽNJE
U 99 slučajeva od 100, uzrok neposlušnosti, nerazumijevanja, izljeva bijesa i drugih poteškoća u odnosu između roditelja i djece, nije dijete, ali roditelji.
Ako vas dijete ne posluša, razlog je u vama, a ne u djetetu. Morate točno razumjeti svoje ponašanje, a tek onda razmišljati kako možete pomoći djetetu.
Dakle, prvi i glavni razlog - nedostatak pažnje. Koliko god to otrcano zvučalo. Odmah razmislite koliko često plaćate pažnju na svoje dijete, ako ne vrišti, ne izbija bijes, potpuno se ponaša onako kako vi želite? Obično se na tu djecu ne obraća puno pažnje. pažnja. Dijete je zauzeto nečim, mama ili tata rade svoje. Ovo je najjednostavnija situacija koja odgovara prije svega svima roditelji.
Danas je vrlo teško djetetu dati mnogo pažnje i vremena. Roditelji obično provode dosta vremena na poslu. No, nije potrebno s djetetom provoditi 24 sata dnevno da bi ono toliko dobilo pažnja koliko mu treba. Samo mu postanite prijatelj, osoba koja ga voli pod bilo kojim okolnostima i što god se dogodilo. Postanite netko tko istinski voli, cijeni i podržava u svakoj situaciji.
Za djecu je najvažnije i najvrijednije da budu voljena. Biljke posežu za suncem da bi živjele. Također, našu djecu privlače oni koji ih iskreno vole i cijene. Stoga, ako im pokažete svoju ljubav, odanost, toplinu i brigu, ne riječima, već djelima, oni nikada neće učiniti nešto što bi vas moglo uznemiriti. A kada donose neku za njih važnu odluku, prije svega će se posavjetovati s vama, a ne s prijateljima.
Mnogi vjeruju i uče ljude koji su još na čeliku roditelji da se život nakon rođenja djeteta u obitelji ni u čemu ne mijenja. Ovo je fundamentalno pogrešno. Dolaskom novog muškarca u vaš život sve se mijenja. Sve što je nekad bilo na prvom mjestu odlazi u drugi plan. Sljedećih 15-18 godina najvažnija briga u vašem životu su djeca.
Djeca su najveća radost, ali ujedno i najveća odgovornost. Djeca su ono što će zauvijek ostati s vama. Prijatelji, posao, misli i uvjerenja, čak i supružnik može doći i otići, ali djeca ostaju zauvijek!
Najteže je u odgoju i brizi o djeci odreći se nekih, a ponekad i mnogih, aktivnosti koje su vam prije bile važne. Postupno ćete se odreći svega što vam gubi vrijeme.
Mnogi parovi, osobito oni koji su živjeli dug život zajedno prije rođenja djeteta, vjeruju da je moguće kombinirati zabavu, hobije, voditi aktivan životni stil, kao i prije, i biti lijep. roditelji.
To je zabluda. Da, bez djece možete putovati, komunicirati neograničeno vrijeme s prijateljima, djevojkama, rođacima, baviti se svojim omiljenim hobijem i tako dalje. Ali kad se pojavi dijete, dolazi ako ne kraj svemu tome, onda barem privremeno zatišje. To je sasvim normalno i prirodno.
Zapravo, od trenutka kada dobijete dijete, vaš život se mijenja. Sve stvari idu u drugi plan. Prije svega, sada morate brinuti o djetetu. Vi i samo vi utječete na 99% njegovog karaktera, razvoja, osjećaja i emocija, općenito na to kako će se cijeli njegov budući život odvijati.
Svako dijete, pa tako ni vaše, treba pažnja. Ovo je opća istina, ali malo roditelji to razumiju.. A neki ljudi jednostavno zaborave.
Pažnja roditelja- ista potreba svakog djeteta kao i potreba za hranom i šetnjama na svježem zraku. Pružite svom djetetu što je više moguće pažnja. Svaki dan! Svaka slobodna minuta!
Kako možeš dati toliko pažnja koliko dijete treba?
Naravno, odgovor se sam nameće - povećati broj pažnja. Lako je reći, ali teško učiniti! I kako odrediti ovu razinu?
Svi radimo, imamo puno posla, i muškarci i žene. Milijuni žena diljem svijeta svaki dan idu na posao, kuhaju doručak, ručak i večeru, peru i peglaju, čiste. Ima još tisuću stvari za napraviti!
1. Neka vam od danas postane navika svakom svom djetetu dati 15-30 minuta vremena u sljedećih 90 dana. Nemojte samo uključiti crtić i otići u kuhinju, već čitajte bajku, crtajte zajedno, kiparite zajedno, kuhajte hranu zajedno, slušajte dijete, razgovarajte o tome kako vam je prošao dan. Idite u kazalište, kino, klizalište, park. Dođite s cijelom obitelji! Ni sami nećete primijetiti kako će ovih 15-30 minuta svaki dan radikalno promijeniti vaš život i odnos s djetetom! Doživjet ćete nevjerojatnu sreću i ponos u onome što radite. Uostalom, samo 15% roditelji Provedite 30 minuta dnevno razgovarajući sa svojim djetetom! Budite bolji od ostalih 75%!
Stanite u red s najboljima roditelji planeta!
2. Planirajte svoj dan na takav način da dovoljno vrijeme za posao i obitelj. Svaki dan prvo radite stvari koje se tiču ova dva područja vašeg života, a tek onda ostalo.
3. Najvažnija stvar koju imate je vaša obitelj i dom. Provodite što više vremena kod kuće sa svojim najdražima.
Na poslu je glavna stvar kvaliteta, kod kuće - količina!
4. Slobodno vrijeme uvijek dobro iskoristite. Na primjer, kad putujem s djetetom u autu, ne uključujem player. Mnogo je važnije razgovarati s djetetom o njegovim osjećajima, planovima, događajima u njegovom životu nego slušati omiljenu pjesmu ili vijest na radiju.
5. Kada vam dijete želi nešto reći, poslušajte ga. pažljivo. Umjesto da pokušavate slušati s pola uha, okrenite se njemu, ostavite sve svoje poslove i slušajte pažljivo! Nemojte se pretvarati da slušate, samo slušajte.
6. Na odmor uvijek idite s cijelom obitelji. Mnogi ljudi žele se odmoriti od voljenih na odmoru. Da, ima neke logike u tome. Ali! Odmorite se od svih, odnosno redovito provodite vrijeme sami sa sobom. Da biste to učinili, uzmite u svoju obitelj pravilo da dvaput tjedno otpustite muža 1-2 sata. (žena) od svih briga, i ti isto učini. Provedite dva puta tjedno vrijeme sa i za sebe. Prošećite, otiđite s prijateljem u kafić, u shopping, na bazen itd. I provedite odmor s cijelom obitelji. Naravno, mnogi roditeljižele se odmoriti od djece i biti sami jedno s drugim. Također to činite redovito i nemojte to vezati uz godišnji odmor.
Dakle, najčešći uzrok lošeg ponašanja je borba za roditeljska pažnja. Čim se dijete počne loše ponašati, roditelji odmah se odvrate od svojih važnih i potrebnih poslova i požure odgajati dijete. Ako dijete ne dobije potreban iznos pažnja jedini način da to zaslužiš Pažnja vidi u neposlušnosti.
Vaše dijete treba pažnja je također jaka poput jela ili spavanja. To je normalna potreba, koja mu je jednostavno neophodna za normalan rast.
Povezane publikacije:
Savjeti za roditelje "Čitamo djeci" Savjetovanje za roditelje "Čitanje djeci" Pripremila: Kazeeva E. Yu. Djeca kojoj roditelji redovito čitaju naglas u predškolskoj dobi.
Savjeti za roditelje "Čitamo djeci"“Usaditi djetetu ukus za čitanje najbolji je dar koji mu možemo dati” (S. Lupan). “Knjige su brodovi misli, lutanja.
Savjetovanje za roditelje "Za djecu o prometnim pravilima" Savjetovanje za roditelje "Za djecu o prometnim pravilima" Ermolaeva OL Savjetovanje za roditelje "Za djecu o prometnim pravilima" Dragi odrasli! Zapamtiti! Dijete.
Savjeti za roditelje "Djeca o Božiću" Božićna večer je posebna, odraslima vraća vjeru u čuda, a djeci otvara novi čudesan svijet. Upoznajemo se s poviješću praznika.
Pamćenje je jedan od najčudesnijih i najtajnovitijih mentalnih procesa. Bit ovog fenomena moderna znanost još nije otkrila.
Jednog ljeta, njemačka obitelj bila nam je u posjetu na našoj dači. Sabina, Gernet i trogodišnji Robert. Tako sam od njih “provirila” jedno divno obiteljsko pravilo koje, prije ovog poznanstva, nismo primjenjivali kod kuće.
Jean Ledloff
Treba li majka uvijek zadovoljiti potrebe bebe u svojoj prisutnosti i pažnji? Postoji bojazan da pretjerana pažnja dovodi do kvarenja.
Evolucija je bebama dala signale i geste koji osiguravaju zdrav razvoj te najinteligentniji način da na njih reagiraju. Kao roditelji, moramo slijediti svoj impuls da požurimo do svojih beba kada plaču, uzvratimo im osmijeh, razgovaramo s njima kada brbljaju i tako dalje. "potrebno, a naši odnosi s njima razvijat će se na najpovoljniji način ako slijediti njihove poticaje.
Istraživanja Ainswortha i drugih pokazala su potporu ovom stajalištu. Privrženost jednogodišnjaka roditeljima bila je jaka ako su osjetljivo i brzo reagirali na signale svojih beba. Kod kuće ove bebe plaču manje od ostalih beba i relativno su neovisne. Navodno razvijaju osjećaj da uvijek mogu dobiti pažnju roditelja ako je potrebno, pa se mogu opustiti i istraživati svijet oko sebe. Naravno, takve bebe prate gdje su roditelji; sustav pričvršćivanja je prejak da bi se potpuno isključio. No ni u novoj sredini ne pokazuju pretjeranu zabrinutost zbog prisutnosti majke. Naprotiv, koriste ga kao pouzdano polazište za svoja istraživanja. Oni se odvaže udaljiti od njega kako bi proučili svoju okolinu, i iako se osvrću i možda mu se povremeno vraćaju, nakon kratkog vremena nastavljaju svoje istraživanje. "Ova slika", rekao je Bowlby, "dokaz je dobre ravnoteže između istraživanja i ljubavi" (1982., str. 338).
Roditelji, prema Bowlbyju, mogu odgojiti razmaženo i maženo dijete. Ali to se neće dogoditi zbog njihove pretjerane osjetljivosti i osjetljivosti na signale bebe. Ako bolje pogledamo, vidimo da roditelj preuzima svu inicijativu. Roditelj se može približiti djetetu ili sipati ljubav prema njemu, htjelo to dijete ili ne. Roditelj se ne fokusira na dijete (str. 375).
Posljednjih godina mnogi su roditelji pronašli novi način intervencije. Oni svojim bebama i maloj djeci pružaju sve vrste rane stimulacije, od obrazovnih slika do računala, u pokušaju da ubrzaju intelektualni razvoj svoje djece. Ainsworth je ovakvo roditeljsko ponašanje smatrao nezdravim jer oduzima previše inicijative od djeteta (citirano u Kagen, 1994., str. 416).
Roditelji mogu učiniti više dobra, tvrde Ainsworth i Bowlby, ako daju djeci priliku da slijede svoje interese. Roditelji često to mogu učiniti jednostavno tako da budu dostupni djetetu, dajući mu pouzdano polazište u istraživanju. Na primjer, kada se djevojčica želi popeti na veliku stijenu ili zaroniti u surfanje, prisutnost roditelja je neophodna zbog sigurnosti djeteta i pomoći ako je potrebna. Ali dijete ne treba nadzor i upute roditelja. Sve što treba je dostupnost strpljivog roditelja. Samo to mu daje potrebno samopouzdanje da hrabro istražuje nove aktivnosti i sam istražuje svijet.
Kako djeca sazrijevaju, mogu uspješno provoditi sve dulja vremena potpuno odvojena od svojih primarnih skrbnika. Petogodišnjaci mogu ići u školu pola dana ili više, a tinejdžeri mogu provesti tjedne ili čak mjesece izvan kuće. No, svi se s najvećim samopouzdanjem nosimo sa životnim izazovima kada znamo da imamo dom u kojemu se možemo vratiti, u kojem ga čuva naša obitelj ili prijatelji. "Svi smo mi, od kolijevke do groba, najsretniji kada je život organiziran kao niz izleta, dugih ili kratkih, s neke sigurne polazne točke koju nam pružaju objekti vezanosti" (Bowlby, 1988., str. 62). .
Razdvajanje
Bowlby je, kao što smo vidjeli, bio jedan od prvih koji je skrenuo pozornost na potencijalno štetne učinke razdvajanja roditelja. Njegov rad s Jamesom Robertsonom početkom 1950-ih uvjerio je mnoge da smještaj malog djeteta u bolnicu s rijetkim kontaktom s roditeljima uzrokuje veliku patnju djeteta, a s godinama je sve više bolnica počelo dopuštati majkama i očevima da žive u istoj sobi sa svojom malom djecom.
Bowlbyjev rad također ima implikacije na odabir posvojitelja i skrbnika. Ako trebamo premjestiti dijete iz jedne obitelji u drugu, moramo uzeti u obzir stupanj privrženosti bebe. Ako je moguće, čini se da je najrazumnije smjestiti bebu u stalne kućne uvjete tijekom prvih nekoliko mjeseci života, prije nego što svoju ljubav počne usmjeravati prema bilo kojoj osobi. Odvajanje će vjerojatno biti najbolnije između 6 mjeseci i 3-4 godine. Tijekom tog vremena intenzivno se formiraju djetetove privrženosti, a nedostaju neovisnost i kognitivne sposobnosti da se na adaptivan način nosi s odvajanjem (Ainsworth, 1973.).
Oduzimanje internata
Kao što je navedeno, Bowlby je također bio jedan od prvih koji je skrenuo pozornost na potencijalno štetne učinke odgoja u sirotištima. Početkom 1950-ih primijetio je da je u mnogim sirotištima kontakt između djece i odraslih toliko rijedak da se djeca ne mogu vezati ni za koga od odraslih. Bowlbyjevi spisi imali su pozitivan utjecaj i na ovo područje.
Godine 1970., nastavljajući istu tradiciju, pedijatri Marshall Klaus i John Kennell počeli su tvrditi da je uobičajena bolnička njega novorođenčeta već neka vrsta internatske deprivacije. Prije toga, rodilišta su obično držala novorođenčad odvojena od majki dulje vrijeme. Beba je bila na dječjem odjelu, a hranjena je svaka 4 sata. Ova praksa je služila za sprječavanje infekcija, ali glavni učinak, prema Klausu i Kennellu (1970.), bio je spriječiti majke da se počnu povezivati sa svojim bebama. Ovo je osobito nepoželjno jer prvih nekoliko dana može predstavljati "osjetljivo razdoblje" u procesu stvaranja veze.
Klaus i Kennell (1970, 1983) istaknuli su da Tijekom većeg dijela ljudske evolucije majke su nosile novorođenčad na svojim leđima, au tom majčinskom okruženju bebe su od samog početka pokazivale reakcije i kvalitete koje su olakšavale stvaranje privrženosti. Novorođenčad širom otvaraju oči i nakratko se živnu, prestaju plakati kad se nađu na ramenu odrasle osobe, vesele se dojenju i zadivljuju roditelje svojom ljupkošću. Takve reakcije i kvalitete u majci odmah pobude osjećaj ljubavi. Voli svoju bebu, koja je pažljivo gleda, koju tješe njezini zagrljaji, koja uživa u njezinim grudima i koja izgleda tako ljupko. Tako majka odmah počinje uspostavljati vezu s bebom – ili je počela prije pojave modernih rodilišta.
Klaus & Kennell (1983.) ukazali su na brojne studije koje pokazuju da je razvoj uspješniji kada se majkama i bebama pruži barem nekoliko dodatnih sati skrbi tijekom boravka u rodilištu. Majke izgledaju samopouzdanije i smirenije i češće doje, a bebe izgledaju sretnije. Međutim, kritičari snažno tvrde da su Klaus i Kennell preuveličali opseg potpore istraživanju (Eyre, 1992.). Unatoč tome, Klaus i Kennell probudili su interes za najranije faze privrženosti i pozitivno utjecali na politiku rodilišta koja sada dopuštaju bliži kontakt majke i djeteta.
Dječji vrtić (američki vrtić)
Uz sve više američkih majki koje rade izvan kuće, obitelji se obraćaju dnevnim centrima za pomoć i upisuju svoju djecu u sve mlađoj dobi. Doista, dnevni boravak za dojenčad (djeca do 12 mjeseci starosti) već je postao uobičajen.
Dnevni boravak je u određenoj mjeri postao političko pitanje. Neki ljudi tvrde da dnevni boravak podržava pravo žena na profesionalnu karijeru. Drugi zagovaraju dnevni boravak jer omogućuje siromašnim roditeljima da rade i zarađuju više novca. Ipak, Bowlby (Kagen, 1994., poglavlje 22) i Ainsworth doveli su u pitanje njegovu korisnost. Ometa li dječji vrtić uspostavljanje veze s roditeljem? Kakvi su emocionalni učinci svakodnevnog odvajanja od roditelja u prvih nekoliko godina života?
Istraživanja o ovim pitanjima još su nedovršena, ali je jasno da se čak i dojenčad koja provode nekoliko sati dnevno u vrtiću vežu prvenstveno za svoje roditelje, a ne za njegovatelje u centru (Clark-Stewart, 1989.). Također je jasno da djeca koja su smještena u vrtiće nakon navršenih 12 mjeseci uglavnom ne trpe negativne posljedice – pod uvjetom da je dnevni boravak kvalitetan (omogućen od strane stalnog osoblja koje brine o potrebama svakog djeteta). Ali mnogi su istraživači zabrinuti za djecu koja su smještena u vrtiće prije navršenih 12 mjeseci. Ove bebe često imaju nesigurnu, izbjegavajuću privrženost svojim roditeljima. Ipak, čini se da se ovaj rizik može nadoknaditi osjetljivim, osjetljivim roditeljskim ponašanjem i visokokvalitetnom dnevnom skrbi (Rutter & O'Connor, 1999; Stroufe i sur., 1996, str. 234-236). Problem je u tome što kvaliteta dnevnu njegu nije uvijek lako pronaći ili priuštiti.
U određenom smislu, potraga za kvalitetnom dnevnom njegom zapravo odražava šire probleme modernog društva, kao što su pokušali istaknuti Bowlby (1988., str. 1-3) i Ainsworth (1994., str. 415). Ranije, u ruralnim zajednicama, roditelji su mogli voditi svoju djecu sa sobom na rad u polju ili u radionicu, a možda su dobivali veliku pomoć od baka i djedova, teta i ujaka, tinejdžera i prijatelja. Bilo je to i vrijeme igre i druženja s djecom. U današnjem užurbanom svijetu situacija je drugačija. Roditelji obično žive odvojeni od svoje rodbine i moraju sami odgajati svoju djecu, a često dolaze s posla preumorni da bi mogli istinski odgovoriti na svoju djecu. Pokušaj odvojiti pola sata "kvalitetnog vremena" za djecu svaku večer samo pokazuje koliko su roditelji postali zaposleni. Dakle, dok se kvalitetna dnevna skrb može činiti poželjnom, u stvarnosti su roditeljima potrebne poslovne i društvene inovacije koje će im omogućiti da provode znatno više vremena sa svojom djecom, opuštajući se i uživajući u tome.