Ovu sam priču napisao za buduće učitelje, za one koji su odlučili svoju sudbinu povezati s radom u vrtiću. Ovaj posao nije lak, ali nigdje drugdje nećete imati toliko sretnih trenutaka.
moj prvi dan
hura! Napokon, prvi put idem raditi u vrtić.
Jučer me voditeljica upoznala s djecom grupe. Sva djeca su mala i preslatka.
Ujutro me dočekao vrtić s tišinom, mirom i slasnim mirisom iz kuhinje. Raspoloženje mi se popravilo, želio sam što prije započeti novi radni dan.
U grupi koja je bila na prvom katu dočekala me dadilja s riječima: „Gdje ćeš, ne vidiš da perem pod. Izujte se u hodniku! Pomalo zatečena nepristojnošću, izula je cipele i ušla u sobu.
Djeca još nisu bila dovedena, počeo sam ponavljati sve riječi pozdrava koje sam pripremio za mališane.
Napokon je stiglo prvo dijete. Gledajući me, glasno je vrisnuo, zgrabio moju mamu za haljinu i dugo je nije htio pustiti, no mama je žurila na posao i, grubo odgurnuvši bebu, pobjegla. Beba je vrištala još glasnije. Srećom, brzo se smirio kada mu je ponuđen novi stroj.
Grupa se postupno punila djecom, neki su mirno ulazili u grupu, druge je trebalo smirivati, pokupiti.
Za doručkom su neka djeca odbijala jesti. Dadilja im je natjerala kašu.
Na moju primjedbu o nedopustivosti prisilnog hranjenja, odgovorila je da nema vremena čekati da požele jesti.
Nakon doručka djeca su se razbježala po grupi, a moje iskustvo nije bilo dovoljno da ih okupim na satu. Ova sesija je morala biti preskočena.
Djeca su bila mala, od 2 do 3 godine, pa je spremanje za šetnju trajalo dugo. Dadilja nije pomogla u odijevanju djece, otišla je "poslom" i nije se pojavila u grupi do ručka.
Tijekom šetnje trčala sam od jednog djeteta do drugog: jedno je bacalo pijesak, drugo jelo ovaj pijesak. Neka su se djeca posvađala, morala sam ih miriti.
Taj dan nisam uspio organizirati planiranu igru na otvorenom.
Prilikom povratka iz šetnje dočekala nas je domarica, počela mi je glasno govoriti da pazim djecu, nije mi dopuštala da rukama dodirujem zidove, objašnjavala da su obloženi skupim materijalom, a zbog prljave ruke, prljave mrlje bi se pojavile na zidovima.
Kad smo jedva oprali ruke, otišli na WC, konačno se pojavila naša dadilja. Brzo pospremivši WC, nestala je prije ručka. Opet sam ostao sam s grupom.
Umorna djeca počela su se buniti, bilo je vrijeme da ih nahranimo.
Jutarnje raspoloženje polako se mijenjalo. Nisam više htjela raditi u vrtiću kao prije.
Moj prvi dan je bio jako težak.
Tijekom ručka, sanitarna i epidemiološka stanica pretresla je vrt. Djeca su s apetitom jela kad su ušla u grupu.
Hranila sam bebu, stali su blizu nas i počeli me ispitivati o higijeni. Dok sam odgovarala, moja beba je zaspala pokraj zdjelice juhe. To nije ostavilo dojam na inspektore, njima je važnije bilo “zaspati” učiteljicu.
Kada sam uplakanu i vrišteću djecu stavljala na spavanje (opet bez pomoći dadilje), rekla sam si da je posao odgajatelja jako težak i nezahvalan.
Nitko od djelatnika vrtića me nije pogledao da pomognem, predložim, samo smirim uplakanu djecu.
Kad sam pogledala uspavane bebe, njihova lica, zaključila sam da će sve biti u redu, da ću to moći podnijeti.
Mojim brigama tu nije bio kraj. U mirnom satu, voditelj tima pozvao je cijeli tim da sve izvijesti o rezultatima inspekcije sanitarne i epidemiološke stanice. Ostavivši djecu samu, morala sam otići na sastanak.
Sat vremena kasnije, čuo sam glasnu graju iz spavaće sobe moje grupe. Kad sam utrčao, vidio sam sljedeću sliku: dječak Vanja hodao je od kreveta do kreveta i marljivo grizao svu djecu za obraze. Po tragovima ugriza bilo je jasno da je već obišao drugi krug.
Za mene (i za moje roditelje navečer) to je bio šok!
Nitko ne može zamisliti koliko je truda trebalo uložiti da se umire djeca, a potom i njihovi roditelji.
Svemu kad-tad dođe kraj. Završio je i ovaj prvi radni dan u vrtiću.
Svi opisani događaji bili su stvarni, stvarno su mi se dogodili prije mnogo godina.
Nisam uzalud opisao jedan dan života mlada učiteljica. Učitelj početnik ima puno poteškoća, stoga pozivam metodičare, ravnatelje da se zainteresiraju za poteškoće, uspjehe mladih učitelja, da im pomognu.
Ako mladi odgajatelj ili učitelj dobije podršku, pomoć i odobravanje, zauvijek ostaje raditi u vrtiću ili školi.
Pozdrav ljudi! Hitna situacija u vrtiću №52. Tamo su učenici srednje grupe zgrabili učiteljicu i četiri sata joj se rugali. Konkretno: prisilili su je da pojede tri zdjelice krupice, otpjeva pjesmu o božićnom drvcu uz pratnju klavira koji nije ugođen, a zatim su je prisilili da spava tijekom dana. Navečer, polumrtva nakon maltretiranja, djeca su pristala dati samo njezine roditelje. *** Pita odgojiteljica: - Djeco, nazovite svog ljubimca četveronožnog prijatelja. Tko može? Evo ti, Saša, reci mi! - Krevet!U vrtiću. - Zaure, vratio si se neobrijan? *** Odgojiteljica je pola sata vukla hlače djevojčici. Kad se uspravila s uzdahom olakšanja, djevojka je rekla: “Ovo nisu moje hlače. Režajući u sebi, guvernanta je povukla hlače na petnaest minuta. Kad je završila, djevojka je rekla: - Ovo su tajice moga brata, mama mi ih ponekad obuva. *** Odgojiteljica: - Tko se upiškio? Ruke gore. - Dakle ... pet ljudi ... Tko je zeznuo? Ruke gore. - Dakle .. četiri osobe ... Tko je bio suzdržan? *** U vrtiću su se okupila djeca od tri godine. - Dobar dan, djeco. Moje ime je Zhanna Gennadievna. Nema zvuka u sobi... A onda nečiji glas šapatom: - Pohlepna govedina? *** Djevojčica uplakana trči odgojiteljici. - Što? Tko te povrijedio?! - Vovka! - Za što? - Rekao je da svekrvu treba ubiti u djetinjstvu! *** Odgojiteljica u vrtiću: - Djeco! Sada ćemo igrati jednu zanimljivu igru. Tko napravi najstrašniju facu, prvi će otići kući. Djeca počinju intenzivno praviti grimase. - Dobro. Pobijedio danas... Pobijedio danas... Ova djevojka! - A ja se uopće ne igram... *** U vrtiću je sat crtanja. Učiteljica prilazi djevojčici koja zanosno nešto slika: - Što to crtaš? - Bože. Ali nitko ne zna kako on izgleda! - Sad će znati. *** Odgajatelj: - Vovočka, tko ćeš biti kad odrasteš? - Neplemenski alchitectolum: sagradit ću kuću bez uglova ... - Zašto bez uglova? - Jako umoran!.. *** Odgajateljica pita: - Djeco, nazovite svog ljubimca četveronožnog prijatelja. Tko može? Evo ti, Saša, reci mi! - Krevet! *** U vrtu tri dječaka rade svaki svoje: jedan je avion, drugi je automobil, treći reže fotografiju manekena iz časopisa. “Želim biti pilot”, kaže jedan. - A ja - vozač - kaže drugi. - A ja, - napominje treći, - želim postati odrasla osoba. *** Serjoža požuruje majku: - Obuci me što prije! - Gdje ti se žuri? - U vrtić. Moji prijatelji tamo čekaju. - A što radiš sa svojim prijateljima? - Mi se borimo! *** Dječak kaže odgojiteljici: - Koliko su ti dugi nokti... Učiteljica ga pita: - Što, sviđaju li ti se? Dječak odgovara: - Jako mi se sviđa. S njima je vrlo zgodno penjati se po drveću... *** Otac dolazi u vrtić po sina. Pitaju ga: - Koja je tvoja? - Koja je razlika? Uglavnom, vraćam se sutra. *** Mali dječak na TV-u gleda nastup moderne pop pjevačice i tako zamišljeno kaže: “A kad smo u vrtiću, kad tako vičemo, grde nas...” *** Dječak dolazi iz vrtić sav izgreban. Tata pita: - Što je bilo? - Da, plesali su oko božićnog drvca. - Pa što? - Jelka je velika, a djece je malo!
Ova forumska zbirka smiješnih priča već dugo kruži internetom. Ali svaki put se nježno nasmiješim kad opet naletim na to na nekom od resursa.
Ako niste upoznati s ovim dječjim anegdotama iz života, učinite to sada. Jamčim da nećete požaliti!
Majka šalje dijete u vrtić. Prvi put za nju i za njega.
Idu oni, usput se daju razne upute o poslušnosti starijima, da se nikome ne psuje, da se svima pokorava itd. Dođu oni, ona brzo odjuri u stranu da bude ljubazna prema učiteljici i vrativši se djetetu, prođe. u ruke učiteljice (ili dadilje?) A ona se sama odmakne i pogleda, brišući zločestu suzu. Dadilja uzima dijete za ruku i vodi do redova ormarića:
Pa, - kaže, - odaberite ormarić koji vam se najviše sviđa.
Dijete ima krizu na licu, lagano ludilo, zatim baci čeznutljiv pogled na majku i ispruži ručku prema ormariću "s kruškom". Tada su svi poludjeli: on se popne u ormarić, stidljivo zatvori vrata za sobom i kaže: "Zbogom, mama ..."
Dadilja u šoku, majka užasnuta, a zavjesa se polako spušta...
Antoshka je imao oko 3 godine, nakon što smo kupili namirnice, otišli smo u neki mali dućan, u kojem je bio pub, potpuno pijani djedovi za stolovima. Stojim i gledam kolače i teško uzdišem, dijete se vrti među stolovima. Odjednom mi prilazi djed, grli me za ramena i pita hoću li kolač?.. Bojeći se pijanaca, podižem Antoshku i žurno izlazim iz trgovine. Navečer, za stolom, tata pita što imamo za čaj, a onda dijete lukavo odaje: “A striček koji je grlio mamu nije nam kupio kolač!”
Andryusha je dobio prve papuče u svom životu, on ih je isprobao i rekao: "Mama, gdje su žohari?"
Naša Masyanya pjevala je Chizhik-pyzhyk na 1.2, "i ispalo je posebno" Dedik-peder. "Svekar je bio bijesan do kraja života - još uvijek mrzi sve, siguran sam da smo to učili . ..
Imam nećaka (4 godine), kad su me ostavili da sjedim s njim, on mi je potanko pričao kako su pili kašu kod moje bake, a kada je kaša bila gotova, prabaka ga je počela udarati po glavi. sa šalicom, i to unatoč činjenici da su pristojni ljudi!
I još nešto: ispričao je kako njihov otac puši i daje mu dim (njihov otac ne puši).
Kad sam rekla sestri, šokirala se i rekla da je ispričao cijelu vrtićku priču o kašama, toliko se afirmiraju!
Voli pomoći svojoj majci u svemu. Hvalim: "Mačka i pas neće pomoći, samo će sin pomoći."
Boravak sa svojom bakom, prikuplja dizajner. Prolazi djed i čuje tiho gunđanje: "...ni jedan pas neće pomoći..." Djed u šoku, baka je vani. Sve dok nisu dobili "original"...
Dolazim po sina iz vrtića, kaže mi učiteljica: "Sutra donesi toliko para."
Moje dijete odgovara: "Da, nemamo vremena zaraditi novac i nositi ga u vrtić! Nemamo ništa u hladnjaku, samo maslac i sir."
Slava učitelju, smireno je rekla armiranim betonom, "Pa doručkujte i dosta maslaca i sira, ali ručajte i večerajte u vrtu."
Užas! Nisam znala kamo od srama!
Jednom smo išle u kamp moje sestre (imala sam 4-5 godina). Uzeli su je i otišli po bobice. Popeli smo se na brdo, prilično strmo i razišli se u različitim smjerovima. Mama je ostala dolje u blizini auta. Nabrao sam bobice za majku i odlučio joj ih odnijeti. Pogledao sam - nije bila dolje i nije bilo auta (samo zbog stabla nije se vidjelo). Ne vidim više nikoga, trčim dolje i urlam. Onda sam pomislio AKO IZNENADA UDRIM GLAVOM O DRVO (trčao sam kroz šumu sa strme uzbrdice), da mi MOŽE ISPASTI OČI OD UDARCA. Morao sam trčati zatvorenih očiju. To ga je učinilo još strašnijim. Trči i urliči sve glasnije. Tada je, naravno, bilo smiješno...
Napuštamo razvojnu grupu, oblačimo se. Zabavljam se dok se oblačim - vidi, u blizini i moja teta stavlja šešir ... A Max glasno izdaje: "Od mace." Ubrzavam, mrmljajući paralelno: "Pa, zašto od mačkice ... od nerca." "Ne, od mačkice. Od naše?" - zahtjevno pita dijete (imamo sijamku, a šešir od svijetlog nerca). “Ne” – i dalje ubrzavam trpanje u kombinezon. "A", - Max se smiruje i ulazi u dijalog sa svojom tetom: "Kitty je toplo ..." - kaže joj ... Stavljam dijete pod ruku, nosim ga do izlaza. I već ispod ruke, zabrinuto pita tetu cijelu svlačionicu: "Jesi li se ogrebala?" ...
Ljudmila Kosenko
"Nevjerojatne priče iz života djece"
"Hranilica".
Dječak se ne može sjetiti imena učiteljice i to ga muči. I jednog jutra, ušavši u grupu, radosno trči do učiteljice. - Sjećam se tvog imena. - Pa, kako se zovem? pita učiteljica. - Hranilica! - žustro će dječak i zadovoljan sobom odjuri u igru.
"Sretni praznici".
U vrtiću se održava praznik posvećen dolasku proljeća, djeca čitaju pjesme, pjevaju pjesme. Zvuči prekrasna glazba, a proljeće se pojavljuje u dvorani, čita poeziju, a zatim se obraća djeci i pita: - Djeco, jeste li me prepoznali? Tko sam ja? Nakon kratke stanke dječji glas odgovara: - Ti, Baba Yaga. Proljeće se nije iznenadilo: - Ne, dječače, ja nisam Baba Yaga, ja sam prekrasno proljeće!
"Ptice".
Tijekom sata učitelj pita: - Djeco, nazovite ptice koje žive pored nas. Djeca zajedno nabrajaju: vrabac, sjenica, vrana, golub. - Djeco, koje još ptice poznajete? Dijete podiže ruku i izdaleka počinje svoju priču: - Ova ptica živi u šumi i liječi drveće, ali sam joj zaboravio ime. Učiteljica pokušava pomoći zapamtiti: - Reci Nikiti, koje je boje njezino perje? - Ne znam, sjećam se samo da ona glasno kuca kljunom u stablo. A onda je dječaku sinulo: - Sjetio sam se da se zove cinkaroš!
"Djevojke".
Razgovaraju dvije djevojke od 6 godina, jedna se žali drugoj: - Znaš, boli me već treći dan stomak, ali ne znam zašto. Djevojka je malo razmislila i zaključila: - Dugo je, pa si sigurno trudna. Djevojka u zabuni: - Stvarno?.
"Znam sigurno"
Nevjerojatne u svojoj "neadekvatnosti" stvari ponekad se događaju od strane roditelja u vrtiću. Svaki roditelj je ljubazan prema djetetu, više puta podsjeti učiteljicu da stavi šal, tri čarape, dodatno smanji na nošu itd.
Učitelj obično pokušava zapamtiti sve zahtjeve, čak iu malim stvarima.
"To je samo temperatura"
I onda se dogodi "sat X", dijete ima temperaturu / počinje proljev / boli ga uho, zub, vrat. Učitelj ima logičan zahtjev - da ga brzo pokupi iz grupe i odvede liječniku. Odmah napominjemo da u vrtiću nitko nema pravo liječiti, dijagnosticirati, davati lijekove. Predškolska ustanova nije klinika ili bolnica, čak i antipiretička tableta ima kontraindikacije i nuspojave koje se prvi put mogu pojaviti u predškolskoj dobi. “Liječenje” djeteta prije dolaska roditelja opasna je praksa, s velikim problemima za odgajatelja i dijete. Iskusni djelatnik nikada se neće petljati s drogom, njegova je funkcija brzo predati dijete u ruke zakonskih zastupnika, prijaviti simptome i druge potrebne podatke. Inače, medicinska sestra u predškolskoj ustanovi također nije uvijek prisutna na licu mjesta zbog prirode posla i razlike u rasporedu rada odgajatelja, tretman djece nije dio njezinih zadataka.
Čudno, ali ovaj zahtjev se toliko često izostavi da razmjeri roditeljske neodgovornosti zastrašuju. Dijete nakon spavanja ima temperaturu 38, 5 - 39. Majka obećava da će doći za sat vremena, dijete drhti, plače, ostala djeca su bez dužne pažnje - nakon svega bebi je jako žao. , a samo je jedan učitelj. Telefoni roditelja prestaju odgovarati na pozive odgajateljice, četiri sata kasnije, po završetku radnog dana, na pragu se pojavljuje majka nasmijana. “To je samo temperatura”, “nisam uspio uzeti slobodno”, “je li mi trebalo toliko vremena da stignem tamo?” … ovo su argumenti. Da budem iskren, učitelj ima pravo pozvati hitnu pomoć i poslati bebu u najbližu bolnicu ... Ali kako ga ostaviti samog s tuđim "tetama"? Dijete je iskreno žao, jer će se histerija dodati temperaturi. A bacanje skupine djece usred radnog dana ne dopuštaju uvijek okolnosti. Ako ovome dodamo rizik od obolijevanja za drugu djecu u skupini (a nema svaki vrtić izolaciju), onda situacija postaje kritična.
Ovo je u redu?
Postoji tendencija dovođenja djece u grupu do samog vrhunca bolesti. Ovo je također varijanta norme u mnogim vrtovima. Kada je dijete iskreno bolesno, ali nema temperature, roditelji ga nastavljaju dovoditi kao da se ništa nije dogodilo. A upravo od onih, najbrižnijih, traži se da nose po 10 komadića i ne vire nos ispod šala. Briga za predstavu nije uvijek briga. Da, i ljubav također.
Ponekad se dogodi
Postoje "super napredni" primjerci koji su dosegli temeljno novu razinu u odnosima roditelja i djece. Dijete vode u vrt čak i uz temperaturu koju prije dolaska u vrt “pažljivo” sruše. Do ručka se prirodno vraća, dijete postaje letargično, učitelji to primjećuju i zovu roditelja. Sutradan je beba opet u vrtu, "liječena" je i hitno se oporavila. Opet prije ručka. Takve majke uspiju dokazati da dijete nema temperaturu, učitelji to smisle kako bi smanjili broj djece u grupi. U takvim slučajevima, učitelj utvrđuje činjenicu prisutnosti temperature u prisutnosti nekoga iz uprave vrta. Bez potvrde da je dijete zdravo više se ne prima u grupu. Ostaje nadati se humanosti pedijatara. Sam odnos roditelja prema bebi je šokantan.
Pa to je samo praznik!
Puno je zabavnije teti učiteljici ako dijete dovedu s proljevom. Uostalom, uvijek je iznenađenje, što znači da je "svečano" raspoloženje osigurano svima. Ne spominjući da s djetetom nešto nije u redu, roditelj ga šalje drugoj djeci u grupu “sretno”. “Sreća” se obično dogodi sat-dva nakon dolaska. U dobrom smislu, grupa bi trebala biti u karanteni. Uzrujani roditelj odvodi dijete (dobro, ako odmah, češće se pomoćnik učitelja, potiskujući reflekse gagiranja, nesebično bori s posljedicama "iznenađenja" ili njegovog "bisa"). Super je ako roditelji ne počnu otkrivati čime su ga ovdje "hranili", što se dogodilo ... Ti slučajevi automatski spadaju u "zlatnu kolekciju" odgajatelja, teško ih je zaboraviti, takvi su trenuci vrlo svijetao. Ako je ovo obični proljev, a ne, na primjer, rotovirus, tada se sva djeca u skupini i sami radnici mogu smatrati sretnicima.
Jesu li i djeca ljudi?
Posebno je jadna djeca koja se dovode gotovo usnula kad se vrtić otvara, a odvode kad ga čuvar zatvori.
Motivi ponašanja nekih roditelja kada su na godišnjem odmoru zanimljivi su i raznoliki. Odmor, u pravilu, uključuje odsutnost djeteta kod kuće. Ne bi trebao otići i odmoriti se... očito to nije zaslužio.
Dijete predškolske dobi treba se ljeti odmarati barem mjesec dana, to nije dovoljno, ali većina djece nema takvu priliku. Roditelji se odmaraju, kupuju, iskreno ne žele provoditi vrijeme s tako voljenom i dragom bebom. “Toliko voli vrt” da se automatski smješta u njega. Unatoč petogodišnjem iskustvu u vrtu, nemoguće se naviknuti na ovu pojavu. Želim se uhvatiti za grudi i prodrmati “čudesnog roditelja” da shvati da njegovom sinu ili kćeri očajnički nedostaje, očajnički jeca kad se vrata zatvore; da će uskoro dijete odrasti i također se okrenuti od njega ... Da će mala ruka postati velika ... i vrijeme će biti izgubljeno.
Toliko me dugo mučilo pitanje zašto neki ljudi imaju djecu ako im uopće ne trebaju ili se iskreno miješaju? Za provjeru?