Poučavanje crtanja djece od 2-3 godine nije samo važno razdoblje u razvoju vizualnih vještina i mašte, već i za kasnije formiranje kreativne osobnosti.
Kako naučiti dijete crtati?
Glavna stvar pri učenju crtanja je stvoriti "živu" sliku i živopisne dojmove. Uostalom, sva djeca uče svijet kroz igru. Niti jedan klinac nije dobrovoljno sjeo za stol i počeo pokazivati dosadne vijuge. Stoga će u tom procesu biti važna zajednica odrasle osobe i djeteta, zasnovana na međusobnom razumijevanju i poštovanju. Zapamtite, u kreativnosti niste učitelj, već prijatelj djeteta. Ne stavljajte svoje vještine i sposobnosti na pijedestal, već se spustite na njegovu razinu. Nemojte poučavati, nemojte savjetovati "pri ruci", već pokažite kako to učiniti na početku lekcije. A onda samo sjednite i gledajte.
Ne možete prisiliti bebu da crta, to ga može obeshrabriti da želi u budućnosti!
Početak crtanja S djeca 2 god Važno je odabrati pravi trenutak. Bolje je dati prednost prvoj polovici dana, kada djetetov mozak još nije preopterećen informacijama, a nakupljeno je puno snage. Posebnost nastave u dobi od 2 godine je bliska povezanost s vanjskim svijetom, jer su u ovoj dobi djeca vrlo znatiželjna i upijaju informacije poput spužve.
Crtanje Sdjeca od 3 godine također ima niz značajki. U pravilu, djeca od 3 godine već imaju određene preferencije u temama za igru i omiljenim likovima. Stoga, kako biste naučili dijete izvoditi vježbe u nastavku, morate ga zaintrigirati. Ispričajte zanimljivu priču, na primjer, o ježu, a zatim mu ponudite pomoć u branju jabuka.
Što nacrtati?
Mnogi roditelji pogrešno prelaze s jednostavnog na složeno. Daju djetetu flomaster u dobi od 2 godine, predlažući da ga naučite crtati bez ikakvog napora. Uostalom, flomasteri su tako svijetli i njima je tako lako crtati! Ali ovaj način je, naprotiv, najteži. Uostalom, tada ćete morati ponovno obučiti dijete da pravilno drži olovku i naučiti je pritisnuti kako bi nacrtalo crtu na papiru. S naporom, kada pritisnete olovku od ranog djetinjstva, beba trenira olovku, razvija fine motoričke sposobnosti. Bit će mu lakše pripremiti se za školu, a i samo učenje. Stoga je bolje ne davati bebi flomaster do 4. godine, dok u potpunosti ne ovlada vještinom crtanja olovkom.
Koje olovke odabrati?
Ovdje su svi učitelji jednoglasni - triedral. Isključuju mogućnost pogrešnog uzimanja olovke. Za djecu koja tek uče držati olovku prikladne su trokutaste voštane olovke, a za veću djecu drvene s mekim olovkom.
Dakle, bacimo se na posao!
"Poznanik"
Cilj: upoznajte bebu s olovkama, pravilima korištenja, načinima posjedovanja.
Materijal: list bijelog papira, olovke u boji.
Okupacija
Uzmite list papira i crvenu olovku. Nacrtajte veliki i mali krug. Dijete će sa zanimanjem promatrati proces: po prvi put vidi kako se obris poznatog predmeta pojavljuje na praznom listu papira.
Pozovite ga da uzme olovku u desnu ruku.
Pokažite kako pravilno držati olovku palcem, srednjim i kažiprstom, bez snažnog pritiska na papir i bez kidanja.
Držeći djetetovu ruku zajedno s olovkom, nacrtajte oblik kruga. Pusti mu ruku. Neka sam pokuša ponoviti pokrete.
Naravno, djetetu će biti teško reproducirati obris okruglog oblika od prvog puta. Dakle, počnite s jednostavnom linijom. Neka dijete razvije vlastitu ruku, stvarajući vlastita mala remek-djela.
Glavna stvar je da ga zanima sam proces, a rezultat će sigurno zadovoljiti kasnije.
"Kiša"
Cilj: naučiti crtati poteze, jačajući i slabeći pokrete ruke olovkom.
materijala: olovke u boji, list papira sivog oblika - "oblaci".
Okupacija
Obratite pažnju na promjenu vremena u prirodi: sunce sja, zatim nalete oblaci, zaklone sunce i počne padati kiša.
Pokažite crtež sa slikom siluete sivog oblaka. "Što je? Oblak. Pada kiša kap-kap-kap"
Uzmite plavu olovku i crtajte poteze, pa pojačavajući ritam kiše, pa slabeći.
Komentirajte svoje postupke pokretima olovke. "Na stazi su lokve." Nacrtajte lokvu ovalnog oblika.
Pozovite dijete da nastavi crtati, potičući ga da prvo pojača ritam poteza, a zatim oslabi.
Obratite pozornost na koordinaciju ruku.
"Baloni za medu"
Cilj: podučavati rotacijske pokrete, pravilno držati olovku u ruci bez probijanja lista papira.
Materijali: olovke u boji, bijeli list papira sa zalijepljenim medvjedom i nacrtanim koncima za loptice.
Okupacija
Kao ilustrativan primjer, pokažite igračku - medu koji u šapi drži crveni balon.
Pitajte dijete koje je boje balon? Dajte mu crvenu olovku, podsjetite ga kako je pravilno držati u ruci.
Pozovite svoje dijete da nacrta kuglice za medvjeda na prethodno pripremljenom listu papira sa slikom životinje.
Pomozite djetetu držeći i vodeći kemijsku i olovku.
"Jabuke za ježa"
Cilj: razviti zaplet i plan igre, podučavati rotacijske pokrete.
Materijal: list papira sa slikom aplikacije ježa, olovke u boji, jež - igračka.
Okupacija
Pozovite dijete da pogodi zagonetku: "pod borovima, ispod drveća leži lopta iglica."
Pomozite mu da izvrši zadatak pričajući priče o ježu i glumeći priču o tome kako on sprema gljive i jabuke za zimu.
Pokažite list sa slikom aplikacije ježa bez igala.
Pozovite dijete da nacrta igle kratkim potezima, zatim jabuke i gljive.
Pomozite mu ako mu je teško prikazati te predmete.
"Moji prsti"
Cilj: naučiti crtati objekte po konturi.
Materijal: olovke u boji, list papira.
Okupacija
Stavite djetetovu ruku na list papira i zaokružite je duž konture, imenujući svaki prst.
Ponudite da ih obojite u različite boje.
Zatim zamolite dijete da samo ponovi vaše radnje.
U slučaju poteškoća, pomozite ocrtati kocku ili drugi predmet, držeći ga u sredini i pomažući djetetu da se nosi sa zadatkom.
"Kićanka"
Cilj: uvesti novi materijal: boje, četke, naučiti pravila korištenja boja.
materijala: boja - crveni gvaš, kistovi br. 8-10, listovi bijelog papira, staklenka s vodom, salvete.
Okupacija
Podsjetite ih da je dijete prvo naučilo crtati olovkama u boji.
Sada će naučiti crtati bojama.
Skrenite mu pozornost na staklenku svijetle boje i četku koja se sastoji od štapića i meke hrpe.
Pokažite svom djetetu kako crtati.
Najprije umočite kist u boju, ocijedite višak kapljica na rubu staklenke i nacrtajte široku crtu na papiru.
Rezultat je bila "staza". Zatim, čvrsto nanijevši četku na list papira, oslikajte njegove tragove: "hodati stazom".
Radite kružne pokrete kistom - "pleše". Nacrtajte krug i štapiće okolo - ovo je sunce.
Zatim pozovite dijete da crta.
Da biste to učinili, stavite kist u njegovu dršku, držeći ga rukom, umočite kist u boju, istisnite višak kapljica na rub staklenke i povucite crtu.
Radite sve polako i pažljivo, izražavajući svoje postupke.
Dok mijenjate boju, pokažite kako kist isprati u posudi s vodom, a zatim ga osušiti na papirnatom ručniku.
Dajte djetetu slobodu kretanja, kontrolirajući proces.
Potaknite eksperimentiranje s bojom, bojanje površine lista bojama različitih boja.
Na kraju lekcije isperite kist, pregledajte i razgovarajte o obavljenom poslu.
"Tko živi u šumi"
Cilj: naučiti motorički ritam.
Materijali: list papira obojen svijetlo sivim tonovima s aplikacijama silueta drveća, četkom, bojama, teglom vode, salvetama.
Okupacija
Razmislite o stanovnicima šume: zečevima, ježevima, medvjedima, lisicama i vukovima. Čitajte pjesme, zagonetke, pjevajte pjesme.
Vrhom kista na prethodno pripremljenom listu nacrtajte male tragove zeca dok skače i trči.
Veliki otisci stopala vuka koji je trčao kroz šumu.
Zatim, cijelom dlakom kista, krupni potezi su tragovi medvjeda, kako hoda kroz šumu.
Nakon pokazivanja tehnike crtanja, pozovite dijete da samo nacrta otiske stopala i kaže kome pripadaju.
"gruda snijega"
Cilj: naučiti crtati potezima na različitim dijelovima papira.
Materijali: plavi list papira, bijela boja, kistovi br. 8-12, staklenka vode, salvete.
Okupacija
Prisjetite se kako snježne pahulje izgledaju zimi, koje su boje, kako se vrte i padaju na tlo.
Pjevajte poznate melodije o zimskom dobu.
Pozovite dijete da nacrta bijelu snježnu kuglu i napravi nekoliko udaraca.
Na plavoj pozadini, bijeli snijeg će izgledati vrlo impresivno.
Zamolite dijete da ponovi poteze: na različitim dijelovima papira nanesite "padajući snijeg" potezima.
Važno je zapamtiti! Proširujući svoje razumijevanje svijeta oko sebe, ne zaboravite poticati bebu u svim njegovim nastojanjima.
"Pozdrav"
Cilj: korištenje različitih boja boja, mogućnost pranja kista prilikom mijenjanja boje.
Materijali: list tamnoplavog papira, boje različitih boja, četka, staklenka vode, salvete.
Okupacija
Ponovno proživite dojmove viđenog vatrometa.
Pokažite zajedno kako polijeću raketne paljbe, podižući ruke.
Zatim nacrtajte bijele pruge na tamnoplavoj pozadini noćnog neba kako biste oponašali kretanje rakete.
Nacrtajte pozdravne vatre crvenim i žutim potezima, ritmički ih nanoseći u obliku točkica, mrlja, pruga.
Kada mijenjate boju, podsjetite dijete da kist ispere u posudi s vodom, osuši ga na papirnatom ručniku.
Slikanje prstima u vrtiću. Majstorska klasa za djecu od 2-3 godine
Safonova Ksenia, 3 godine, MADOU "CRR - vrtić "Sunce" gradskog okruga Yarkovsky", str. Yarkovo, regija Tyumen.
Nadglednik: Kurmanova Gulnara Ruslanovna, odgojiteljica, MADOU "CRR - vrtić "Sunce" gradskog okruga Yarkovsky", str. Yarkovo, regija Tyumen.
Opis: crtanje prstima. Crtež se može koristiti kao grupni ukras, ukras kreativnog kutka. Djelo je namijenjeno djeci osnovnoškolske dobi.
Cilj: učenje crtanja prstima, razvoj estetske percepcije, osjećaja za boje.
Zadaci:
- formirati kod djece stalni interes za vizualnu aktivnost;
- nastaviti razvijati figurativne prikaze,
- naučiti djecu crtati prstima;
- naučiti slobodno koristiti različite tehnike za stvaranje slika;
- razvijati figurativno i apstraktno mišljenje;
- razvijati fine motoričke sposobnosti ruku;
- razvijati kognitivnu aktivnost;
- njegovati upornost, marljivost, strpljenje.
Materijal: list papira, boje, čaša za vodu, salvete.
Uzorak leptira.
Napredak:
Razgovarajte s djecom o leptirima. Leptiri su najljepši kukci. Jedinstveni su po svojoj ljepoti, obliku, boji. Možete razgovarati o transformaciji gusjenice u leptira. Zatim razgovarajte o njihovoj šarenoj boji krila.
Bacimo se na posao. Smislimo boju za leptire.
Predlošci leptira se distribuiraju.
Uzimamo predložak, boje. Koristimo svijetle boje. Svaki leptir će se razlikovati od prethodnog leptira. Na primjer, za prvog leptira koristimo žutu boju. Umočite prst u boju i točkicama nacrtajte uzorke na krilima leptira.
Zatim umočite prst u crveno. Slično, stvaramo uzorak za drugi leptir.
Nastavljamo s našim radom s velikim zanimanjem i divljenjem. Uzimamo plavu boju. Slobodno umočite prst i također nacrtajte uzorke. Ovaj put dobivamo još jednog prekrasnog leptira.
Leptiri obično lete na čistini gdje ima mnogo cvijeća. Piju nektar iz cvijeća. Stoga ovi divni insekti vole cvijeće. Kako bi naši leptiri bili zabavniji, nacrtajmo cvijeće za njih. Ajmo opet žuto. Nacrtajte točkice oko leptira. Što više cvijeća, to je čistina šarenija.
Uzimamo crvenu boju. Dodavanje latica našim cvjetovima.
Crtež je spreman. Jednostavan i zanimljiv rad koji će se svidjeti svakom djetetu. Izrađujemo okvir i njime ukrašavamo grupu.
Na primjer, razmislite o radu obavljenom istom tehnikom crtanja, gusjenice.
Crtamo glave dviju gusjenica.
Umočite prst u zelenu boju i nacrtajte tijelo gusjenice.
Nastavljamo.
Na sličan način crtamo drugu gusjenicu.
I dodajte cvijeće. Prvo sredina.
Zatim latice.
Vrlo jednostavna tehnika izvođenja radova zainteresirati će djecu da uvijek iznova isprobavaju svoju snagu i trud. Budite spremni donijeti nove ideje malom umjetniku.
Hvala na pozornosti!
Dječji "kalyaki-malyaki" nije ništa drugo nego učinkovit način za razvoj finih motoričkih sposobnosti i umjetničkog ukusa djeteta. Dok crta, djetetova mašta grabi slike i pretvara ih u crtice/točkice/mrlje. Općenito, ne mogu se podcijeniti sve dobrobiti ove jednostavne, ali vrlo uzbudljive aktivnosti.
Možete početi crtati s djetetom od 8-9 mjeseci: prvo bojama za prste, zatim dodavanjem drugih alata. Do dobi od 2-3 godine dijete već jasno razumije kakav je to proces, razumije značenje boje, oblika.
Ako vaše dijete sjedi kod kuće ili ide u jaslice, tada ćete morati djelovati kao učitelj umjetničkih vještina (u pravilu, u jaslicama s djecom crtaju "svejedno" - previše "mučno" zanimanje).
Što trebate nacrtati?
Kako dijete može crtati?
Ne bojte se eksperimentirati s različitim alatima. Sve što ostavlja traga možete koristiti za svoje lekcije.
Standard znači:
- Boja za prste. Cijena - od 250 rubalja. Na netu ima puno recepata kako sami napraviti ove boje.
- Voštane olovke i bojice.
- Obične bojice. Crtajte po asfaltu, škriljevcu, kamenčićima itd.
- Olovke od škriljevca.
- Boje: akvarel, gvaš.
- Markeri i markeri.
Neke majke kažu da je prerano davati olovke i tanke flomastere djetetu u dobi od 2 godine, jer će se zbog "ne slabog dječjeg pritiska" igla slomiti, a šipke će se pritisnuti. Ali argument "za" je mogućnost izbora, raznolikosti, asortimana. Nemojte žaliti za flomasterima i olovkama (i ne kupujte one najjeftinije koje jako loše crtaju).
U trgovinama poput "Fix Price" ponekad možete kupiti neke neobične alate za crtanje. Neka ovo bude jednokratna aktivnost, ali raznolikost (ponavljam) je vrlo važna. Na primjer, pribor za slikanje svjetlucavim papirom na baršunastom papiru. Ili flomastere u koje treba puhati.
Na što crtati?
Najčešće se djeci nude A4 listovi. Ovo je prilično proračunska opcija, s obzirom na to da beba može kistom nacrtati jednu liniju preko cijelog lista i zahtijevati čistu, za novu "zaplet". Ali bit će sjajno ako se lekcija crtanja odvija na velikom listu papira za crtanje raširenom na podu. "Crtanje u mjerilu" vrlo je korisno za dijete. On još uvijek samo gospodari svijetom oko sebe i “načinima utjecaja” na njega. Moguće je da se želi slikati. Ili hodajte s ukrašenim nogama po podu, dok doživljavate nesvakidašnji užitak.
Umjesto skupih listova papira, možete koristiti rolu jeftinih bijelih papirnatih tapeta.
Osim papira, morat ćete se opskrbiti: čašama koje se ne prolijevaju (ponekad možete staviti veće posude s vodom), paletom za miješanje boja. Vrlo je dobro ako se u kući pojavi dvostrana ploča (s jedne strane možete crtati kredom, s druge markerima).
Što i kako crtati s djetetom za 2-3 godine?
Dvogodišnje dijete može ponoviti jednostavne vizualne oblike: linije, točke, krugove, trokute, poligone. Ako proučavate abecedu, onda slova (zaseban materijal bit će posvećen ovoj temi).
U ovoj dobi djeca već razumiju da je moguće prikazati svijet oko sebe na papiru. Često traže od odraslih da nacrtaju nešto određeno, počinju pokušavati to učiniti sami.
beba može bojati preko oblika koje je nacrtala odrasla osoba. Slikanje (šrafura) je dobar način za brzo svladavanje instrumenta i razvoj koordinacije oko-ruka. I neka se isprva izleganje "penje" izvan granica, s vremenom će beba biti sve bolja i bolja.
Da biste zainteresirali dijete, možete smisliti igre i priče. Nacrtaj miša i mačku. “Ma, sad će mačka uhvatiti miša! Pomozimo joj da se sakrije!"
- Crtanje linija. Igranje track-wiringa također je vrlo zanimljivo. Na jednom kraju lista nacrtajte životinje, a na drugom hranu koju jedu. Na primjer: miš, vjeverica, zec i sir, orah, mrkva. Ponudite da nacrtate staze kojima svaka životinja može doći do svog ručka.
- Točkasti crtež. Kiša, zrna za kokoš, pijesak na plaži, sjemenke u zreloj lubenici - ove i druge priče mogu se puštati kako bi dijete naučilo točku. Pritom pripazite na pritisak, recite djetetu kakav će biti rezultat ako olovku pritisnete jače/slabije.
- Žigosanje. U trgovinama FixPrice ili na odjelima tiskanice možete kupiti jednostavne marke s figurama životinja, lišćem, kapljicama. Naučite svoje dijete kako ih koristiti, a zatim "nacrtajte" svoju priču. Osim ispisa, priča može "sadržati" likove naljepnica.
Možete izraditi vlastite pečate. Iz podloge za PVC ambalažu izrežite figuru (na takvim podlogama se u trgovinama prodaje zelje i pakirani slatkiši). Zalijepite na komad stiropora pomoću pištolja za vruće ljepilo. Stiropor treba biti takvog oblika i veličine da ga djetetu bude zgodno držati. Namočite spužvu obojenom vodom ili tintom da obojite pečat.
- Korištenje gumice. Pokažite kako se koristi gumica. “Ovdje je staza (nacrtajte jednostavnom olovkom). Došla je zima, zapuha jak vjetar, zatrpa stazu snijegom i ne vidi se. Možete se sjetiti i drugih priča.
Još jedna odlična vježba brisanja: crtajte kredom po ploči, dajte sinu/kćeri kist i čašu vode. Zadatak je mokrim kistom obrisati iscrtane linije. Ako vam se ovo do sada čini komplicirano, onda brisanje običnom krpom sigurno može!
- Crtanje šablonom, crtanje figura. Samo dijete će moći crtati na šablonu bliže 3 godine i više. Ali s 2 godine nije prerano da ga počnete upoznavati s ovim načinom prikazivanja predmeta! Počnite crtati ruke, noge ... možda će beba potpuno ležati na papiru za crtanje, a vi ćete ga zaokružiti - to je tako uzbudljivo! Pokažite kako nacrtati šablone iznutra i izvana (sami izrežite figure od debelog kartona, rubove možete zalijepiti trakom da duže traju).
Alternativni način rada sa šablonom je korištenje valjka. Umočite valjak (mali) u boju i prijeđite njime po površini papira unutar šablone. Neka dijete ponovi. Nema veze što će puno ići u inozemstvo, crtež će svejedno ispasti dobar.
Ono što je najvažnije - ne ograničavajte se na dane lekcije! Upotrijebite svoju maštu, igrajte se s bebom, pomognite mu razviti osjećaj za lijepo i prenesite njegove planove na papir. Evo još nekoliko načina crtanja.
Primjeri crteža po narudžbi
Metode se mogu prilagoditi za mlađu i stariju djecu.
Crtanje po pijesku/grizu prstom/štapićem.
Sva djeca vole ovu metodu. Razvija finu motoriku i taktilnu osjetljivost. Ako je moguće, napravite nešto poput svjetlosne kocke - kutiju s prozirnim poklopcem unutar koje svijetli žarulja. Crtanje po tankom sloju pijeska na takvoj kutiji vrlo je zabavno.
Bojanje obrta od slanog tijesta.
Dodatna literatura o crtanju s djecom
Nisam stručnjak, ali me zanima razvoj kreativnosti kod mog djeteta. Ako i vi želite dublje proučavati temu crtanja s bebom, mogu vam preporučiti knjige koje čitam:
E.A. Yanushko "Crtanje s djecom rane dobi 1-3 godine." Metodički priručnik objavljen je 2010. godine u nakladi Mozaika-Sintez. Naći ćete opis i primjere predavanja (knjiga je namijenjena odgojiteljicama i majkama poput mene :))). Ako ne pronađete stari priručnik, možete uzeti istu ponovno tiskanu knjigu (postala je 2,5 puta veća, na nju je pričvršćen disk). Kupite knjigu u Labirintu, o Ozonu.
Marina Ozerova "O dječjem crtežu"- svojedobno mi se knjiga jako svidjela (čitala sam je u elektronskoj verziji). Govori o dječjem crtežu, kroz koje faze prolazi dječji crtež. Tamo ćete pronaći praktične savjete za razvoj i održavanje djetetove kreativnosti bez nametanja šablona. Kupite knjigu u Ozonu.
Angelica Nikitina "Netradicionalne tehnike crtanja u vrtiću"(u Ozonu, u Labirintu).
Što se tiče netradicionalnih tehnika crtanja u vrtiću, možda će takva knjiga Davydove G.N. biti potpunija i zanimljivija. u dva dijela (linkove ne dajem, nema ga ni u prodaji, star je).
Daria Koldina "Crtanje s djecom 2-3 godine"(nisam čitao dok sam stajao u redu za čitanje). Kupite u Ozonu. U knjižnicama možete pronaći staro izdanje, knjiga je reprintirana 2015. (i košta više).
Također stvarno želim preporučiti knjigu divne majke, blogerice i rukometašice Kostikova Natalia „Kreativnost s djecom. Crtanje, modeliranje, igre s djecom mlađom od 3 godine»(u Labirintu, na Ozonu). Ovo je sjajna enciklopedija, sakupljeno skladište znanja i majstorskih tečajeva, prerađeno, lijepo fotografirano i dizajnirano. Natalya je na svom blogu objavila dovoljno opisa s razredima, ali knjiga je, po mom mišljenju, praktičnija za korištenje. Želim da sve zaposlene mame imaju takvu knjigu na stolu :)
Počeli smo slikati s otprilike 1 godinu. Isprva je Antoshka to radio bojama prstima u kupaonici. Nekoliko mjeseci kasnije muž je napravio štafelaj, a sin se upoznao s kistom i gvašem.
Uglavnom, dijete crta što god želi od materijala koje želi ili koje ja dam. Crtanje slobodnom rukom treba vježbati što je češće moguće. Ali nemojte se ograničiti samo na to.
U ovom ću članku podijeliti ideje za crtanje s djecom od 1-3 godine, govoriti o raznim tehnikama crtanja bojama, olovkama i drugim materijalima, čak i pjenom za brijanje.
Također možete preuzeti bojanke za najmlađe i predloške za slikanje prstima.
Neću dugo pričati o prednostima crtanja s djecom. Mislim da već dobro znate da razvija djetetovu maštu, kreativnost, poboljšava koordinaciju pokreta ruku i finu motoriku prstiju.
Kako crtati s djetetom od 1-3 godine
U članku o aplikacijama govorio sam o knjizi E.A. Januszko. Ovaj autor ima i knjigu "Crtanje s malom djecom"(Labirint). Ovo je izvrstan izvor za roditelje i nastavnike, a dolazi s demo CD-om.
Knjiga predstavlja metodologija za vođenje nastave crtanja s djecom od 1 - 3 godine. Uzimam puno ideja od nje.
Prije nego počnete slikati sa svojim djetetom, evo nekoliko jednostavnih savjeta od mene:
- Postupno pokažite djetetu razne tehnike crtanja (bockanje, crtanje, žigosanje itd.), počevši od najjednostavnijih.
- Toplo preporučam da kupite ili sami napravite štafelaj za crtanje. Važan je čim dijete nauči hodati.
- Crtajte što je češće moguće.
- Koristite različite materijale za crtanje.
- Pokušajte odmah naučiti dijete da pravilno drži kist i olovku. Ali ako dijete to tvrdoglavo odbija, nemojte inzistirati.
- Dajte svom djetetu maksimalnu slobodu. Neka dijete crta što hoće i kako hoće. Nikada ne tražite od njega da crta kako želite. U nastavku ću govoriti o raznim tehnikama crtanja s djecom, ali ako dijete nešto odbija, nemojte inzistirati.
Ne ispravljajte dijete! Neka naslika ljubičasto nebo i crvenu travu. Pa što ako krave ne lete, a na dugi nema ograde. Um vašeg djeteta još uvijek je slobodan od klišeja. On je pravi kreator.
Što više različitih umjetničkih materijala koristite, to bolje.
Morate početi s onim što je najlakše naučiti (na primjer, boje prstima), a na kraju doći do običnih olovaka.
Crtamo dalje:
- običan papir,
- stare tapete,
- stalak,
- magnetna ploča,
- gipsane figure za bojanje,
- drvo, šperploča,
- tkanine,
- pločice u kupaonici i u samoj kadi.
Za crtanje s djecom od 1 - 3 godine možete koristiti sljedeće materijala:
- Boja za prste;
- gvaš, akvarel (i, prema tome, kistovi različitih veličina);
- flomasteri (na bazi vode i obični);
- bojice (voštane i obične);
- voštane olovke;
- suhi pastel;
- olovke (poželjno je odabrati meke);
- gel i kemijske olovke;
- pjenasta guma, spužve;
- pamučni pupoljci i pamučna vuna;
- marke;
- griz;
- pjena za brijanje.
Također ćete trebati šalica za vodu(po mogućnosti neprolijevajuće) i paleta za miješanje boja.
Kao što sam rekao, počeli smo slikati prstićima s otprilike godinu dana. I učinili su to u kupaonici. Zatim su prešli na papir.
Boja za prste sigurni i ne zahtijevaju upotrebu vode. Možete ih zamijeniti gouacheom.
Najjednostavnije što možete učiniti je crtati točkice prstima:
- žitarice za ptice, grašak;
- jabuke, bobice, češeri, kuglice za božićno drvce;
- kosti za lubenicu;
- kišne kapi, snijeg, životinjski tragovi;
- mrlje žirafa, bubamara, leopard.
Možete crtati točkice prstima pomoću gotovih šablona.
PREUZMITE ŠABLONE za crtanje prstima u jednoj datoteci.
I naravno, neka klinac razmaže boju po cijelom listu svojim prstima, dlanovima.
Tehnike crtanja bojama i olovkama
Sve tehnike crtanja uključuju korištenje različitih materijala ovisno o dobi i mogućnostima djeteta. Vrlo malom djetetu dajemo boje, bojice, flomastere, a starijem olovke i sl.
Nabrajam sve tehnike u rastućem redoslijedu složenosti.
crtež slobodnom rukom
Moj sin ovu vrstu crteža naziva "kalyaki-malaki".
Dijete upoznajemo s crtaćim materijalima i dajemo mu mogućnost eksperimentiranja. U isto vrijeme, ne morate davati nikakve zadatke da nacrtate nešto određeno.
Vježbajte slobodno crtanje što je češće moguće u bilo kojoj dobi djeteta. Izvrstan je za razvijanje mašte.
List za sjenčanje
Djetetu dajemo boje, bojice i sl. i predloži crtež:
- krava trava,
- riblja voda,
- pijesak, snijeg.
Dijete treba slikati preko lista, a ne crtati pojedinačne vlati trave itd. Jednogodišnjak će se nositi s takvim zadatkom.
Također je odličan za korištenje ovdje valjci za bojanje- jednostavna ili kovrčava.
Slikanje elementa
Crtamo bazu (male slike životinja i raznih predmeta) i tražimo od djeteta da ih sakrije bojanjem:
- sakriti miša, zeku, ribu, bubu;
- sakrij mjesec i zvijezde, sunce, auto.
S vrlo malom djecom zanimljivo je to učiniti spužvom, s djecom od 2 godine korisno je obojiti elemente olovkama.
Nacrtajte točkice
Prvo nacrtajte osnovu za sliku - pticu koju će dijete hraniti, grm na kojem će rasti bobice itd.
Pozovite svoje dijete da nacrta: žitarice, bobice, snijeg, kišne kapi, pecivo s makom, pjegice, točkice na haljini.
- Izravno: sunčeve zrake, stabljike cvijeća, vrhovi mrkve, ograda, kavez, staza, ograde, šape za kukce, iglice za kaktuse, zubi češlja.
- Valoviti: valovi čamaca, crvi, noge hobotnice, tragovi automobila, kosa.
- Isprekidane linije: tobogani, ograda, poledice, cesta sa zavojima, ježeve bodlje.
Nacrtajte krugove, ovale
Kuglice, jabuke, slatkiši, božićni ukrasi, perle, baloni, planinski pepeo, bobice, mjehurići, jaja, češeri.
Spiralni crtež
Pozovite svoje dijete da nacrta: kućicu puža, dim, let pčele, kovrče, prstenove ovaca, niti.
Završna obrada
Antoshka jako voli igrati ovu igru: kažem da je jedan dječak nacrtao različite figure, ali nije dovršio, i predlažem da to dovrši njegov sin. On to radi s velikim zadovoljstvom. Ovako crtamo:
- geometrijske figure;
- Crtam cestu (isprekidana linija) i Antoshka je popravlja,
- sve jednostavne i razumljive crteže parcele.
Crtanje jednostavnih ploha
Ovo je najteža faza u savladavanju crteža. Ovdje dijete kombinira različite tehnike crtanja prema uputama odrasle osobe.
Naizmjence pozovite dijete da nacrta razne elemente koji će se na kraju pretvoriti u nešto konkretno. Ali dajte svom djetetu što više slobode.
Svrha takvog crteža je pokazati djetetu kako se gotova slika pojavljuje u fazama.
Dijete može držati spužvu rukama ili običnom štipaljkom.
Jednostavno slikanje spužvom:
- valovi, pijesak, snježni krajolik, trava, staze - razmazivanje;
- snijeg, lišće - bockanje;
- sakriti bube, ribe itd. - slikanje.
Nacrtajte na spužvi oblik koji vam je potreban - trokut, stablo ili čak slova. Izrezati. Pozovite dijete da umoči spužvu u gvaš i napravi otisak na papiru.
Dijete kistom nanosi pjenu za brijanje na šablonu. Na taj način možete pokriti božićno drvce, kuću snijegom, napraviti snježni nanos za medvjeda itd.
Pjena se može nanositi i na gumene igračke. Ovo je sjajna zabava za malo dijete.
Govorio sam o crtanju grizom u člancima o, kao io. Postoje dva načina za crtanje varalice:
1 način. Na površinu sa stranicama: pleh, lim za pečenje, poklopac ispod velike kutije za cipele, potrebno je sipati malo griza. Zatim dijete prstom ili kistom crta jednostavne slike - valove, staze, krugove itd., pravi otiske prstiju ili razne predmete.
2 način. Isprintajte bojanku za najmlađe. Pozovite dijete da nanese ljepilo na sliku i pospe je grizom. Više će biti kao bojanje grizom. Ali možete samo dati djetetu četku s ljepilom i pustiti ga da ga nasumično nanese na plahtu, a zatim uliti griz, protresti i vidjeti kakav će uzorak ispasti.
Gvašem slikam griz. Umjesto krupice možete koristiti pijesak za dječju kreativnost.
Na netu sam više puta naišla na takvo mišljenje da djeci ne treba davati bojanke prije škole. Navodno one ometaju kreativni razvoj djeteta. Neki se roditelji jednostavno boje dati bojanke svom djetetu, dok drugi imaju pravu fobiju.
ja Ne vidim ništa loše u bojanju. No koristi samo ako se koristi umjereno. I dati glavni prioritet besplatnom crtanju, koje sam gore spomenuo.
Djeci ponudite jednostavne stranice za bojanje koje koriste 1-2 boje. Od 1,5 godine možete isprobati bojanke koje uključuju korištenje nekoliko boja. Ali ipak, elementi u njima bi trebali biti veliki. I morate ih obojiti, naravno, bojama.
Ali bolje je slikati male slike olovkama ili flomasterima, jer dijete jednostavno nema dovoljno strpljenja za velike.
U dobi od 1 - 2 godine djeca su također zainteresirana vodene bojanke(Labirint, Moj-shop).
U prodaji su gotove obične stranice za bojanje (Labyrinth, My-shop).
Također možete PREUZMI BOJANJE za djecu u jednoj datoteci.
šablone
U listu izrežite figure koje možete prebojati u jednu boju. Možete slikati i samu figuru i pozadinu.
U prodaji je veliki izbor jeftinih šablona (Labyrinth, My-shop).
Dijete također može biti zainteresirano za crtanje i slikanje preko raznih predmeta, vlastitom rukom.
Sva djeca s velikim zadovoljstvom crtaju markicama. Možete ih napraviti sami. Na primjer, od spužvi za pranje posuđa, povrća. Kao marke možete koristiti improvizirane predmete, igračke.
A možete kupiti gotove pečate ili čak cijele setove za crtanje (Labyrinth, My-shop).
Zaista se nadam da vam je članak bio koristan. Crtajte sa svojim djetetom i tada će i ono voljeti ovu aktivnost. Koju metodu crtanja vaše dijete najviše voli?
Ponekad je odraslima teško što crtati s djecom od 3 godine. Čini se da su tako glupi. Naravno, trogodišnjaci mogu učiniti malo. Ali ako stvorimo uvjete za razvoj, rezultate ćemo vidjeti ne samo u crtanju.
S kim crtamo?
Podijelimo vlastito iskustvo u odabiru tema za crtanje s Mishenkom, starom 2,5 godine. Mishenka je aktivan, aktivan dječak. Upoznat sam s bojama i četkama. On sam se ne sjeća crtanja. Ali kad vidi kontejner s bojama, kaže: "Ajde boje."
Vještine. Čvrsto poznaje crvenu i žutu boju. Plava i zelena ponekad su zbunjene. Crta krug (neravni) samostalno. Okomite, vodoravne i druge slične crte još se ne crtaju samostalno i svjesno. Dok pokušava rukom zaokružiti liniju koju je nacrtala odrasla osoba i pretvoriti je u točku ako je kratka.
Zadaci
- Orijentacija na listu iu prostoru: gore-dolje.
- Korištenje primarnih boja (plava, žuta, crvena, zelena) prema namjeni.
Uvjeti crtanja
Prvi preduvjet je mala motivirajuća priča.
Stroj je živio i živio (igračka životinja, lutka ...). Jednog je dana htjela ići u šetnju. Izašao sam na ulicu iz garaže (kod kuće, mink ...), a posvuda je bila močvara. Nacrtajmo joj put, može?
Drugi preduvjet je igrati se s nacrtanim. Možete se igrati samo sa osušenim crtežima. Osušite ih sušilom za kosu ako se beba ne boji njegovog "zujanja".
Tipično vrijeme nastave: 10 minuta. Kao u vrtiću. Otprilike nakon tog vremena Mišenka kaže: "Umorna sam." Ustaje i odlazi. Beskorisno je tjerati dijete ove dobi da dodatno radi. Stoga pokušavamo sve što je planirano u satu stati u 10 minuta.
Teme za crtanje
Odmah pojašnjavamo: očekuje se zajednički rad. Nešto smo već nacrtali, nešto je tek u planu.
Ponekad je korisno dati besplatno crtanje. boje nisu u posudama, nego na paleti. Tako minimiziramo gubitke, jer će se boje miješati i postati nijanse ugodne močvarne boje. Sloboda nije ograničena unutar lista (bolje od velikog). Obavezno razgovarajte o rezultatima kreativnosti, čak i ako je to velika mrlja. Za odrasle mrlja, a dijete vidi cijelu priču.
I još jedno pravilo za one koji žele ideal odmah. Sve počinje jednim neodlučnim korakom uz podršku.
1. Tračnice su okomite.
Četka je široka (da može proći mali auto). Boje jedne ili svih osnovnih boja. Prilikom crtanja komentiramo: "Put (boja) počinje od vrha i spušta se prema dolje."
2. Tračnice su horizontalne.
Isto kao okomito. Automobil može voziti, svaka igračka mala životinja može se kretati. Zahvaljujući različitim mogućnostima igranja, možete crtati staze više puta, različitih boja, širina, duljina. Samo ne u nizu, već naizmjenično s drugim crtežima. Da ne bude dosadno.
3. Valovita staza.
Nisam siguran što će uspjeti, ali pokušat ćemo nacrtati.
Sunce (krug), trava (okomite crte na dnu lista), bobice, cvijeće (različitih boja lijepljenjem ili bockanjem). Crtanje linija - vlati trave: stavite točku, dijete povlači liniju od nje.
5. Praznik.
Kuglice u boji. Krugovi i ovali različitih boja. Nacrtajte konce flomasterom.
6. Kiša.
Tema: nebo-zemlja (gore-dolje). Prvo gledamo kroz prozor (s drugog smo kata). Gdje je gore nebo, a dolje cvijeće.
Crtež: oblak na nebu (vodoravne linije), cvijeće na zemlji (krugovi različitih boja). Iz oblaka kapi kiše kapaju na tlo da cvjetovi (raznobojni zaobljeni oblici) piju vodu. Opcija: lokve na tlu. Puno je kapi kapalo. Idemo šetati po lokvama.
Ako je hrpa na kistu mekana, nacrtajte kapi kiše premazivanjem. Imamo četkicu s čekinjama iz željezarije. Ona podnosi Mišenkine udarce. Crtajući bocom, djeca koncentriraju kišne kapi (cvijeće, bobice...) obično na jednom mjestu. Korisno je pokazati prazan prostor na slici i reći: "A ovdje kiša još nije prošla."
5. Pripovijetke. "Kolobok".
Crtamo kolobok s ručkama (brojimo prste), očima, ustima u gornjem lijevom kutu lista. (Općenito, sve nacrtano dolazi u obzir). Od njega vodi staza sa životinjama koje se redom susreću.
Životinje crtamo shematski, samo glave: zec je krug s dugim ušima, vuk je krug sa zubatim ustima, medvjed je ovalni, spljošten odozgo prema dolje, s okruglim ušima, lisica je trokut s trokutastim ušima. Skrenite pozornost djeteta na karakteristike životinja: uši su duge, okrugle, oštre.
Na pitanje: tko je gdje nacrtan, Mishenka je apsolutno točno sve nabrojala, pokazala tko je pojeo kolobok.
6. Pripovijetke. Teremok.
Vrh lista: nacrtajte teremok - pravokutnik (zidovi), trokut (krov), kvadrat (prozor). Životinje će biti nacrtane ispod svih u nizu. Pričanje priče i crtanje u isto vrijeme. Ovako izgleda.
Nacrtajmo bajku o tornju, može? Stoji u polju Teremok. Ima zidove (okomite crte), pod, strop (vodoravne crte). I tako dalje.
Evo opcija: crtamo djetetovom rukom ili na zasebnom listu, pokazujući primjer kako mogu (ovo je za starije dečke). Opcija ovisi o vještinama bebe.
Bit će i tema za crtanje s bebom, pisat ćemo.