Natrag naprijed
Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati sve značajke prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.
Ideja lekcije: integrirati znanja stečena proučavanjem tema u lekcije okolnog svijeta, društvenih znanosti, književnog čitanja i izvannastavnog obrazovnog rada u sljedećim područjima:
1.“Razvoj emocionalne i senzorne kompetencije učenika osnovne škole”;
2. “Uvođenje učenika u društveni svijet odnosa.”
Razvijati sposobnost timskog rada, sumiranja znanja, zaključivanja koristeći različite izvore informacija i analizirajući ih. Rad na ovim temama predstavlja određeni sustav nastave, ali se ne može i ne treba ograničiti samo na njih. Zahtijeva od učitelja individualan pristup svakom djetetu, temeljen na načelima pedagogije suradnje i povjerljive interakcije.
Problemi u osnovnoj školi:
*kroz osnovno obrazovanje smanjuje se zdrava dječja radoznalost i stvaralački potencijal školaraca te se nivelira dječja individualnost;
*nezadovoljavajuća razina psihofizičkog zdravlja i emocionalnog blagostanja djece. To je obrazovna vrijednost odabrane teme.
Vrsta lekcije: kombinirani sat.
Vrsta djelatnosti : integrirani korištenjem ICT-a.
Oblik ponašanja: izvannastavna aktivnost.
Svrha nastavnog sata: promicati dublje razumijevanje pojma "prijateljstvo", "prijatelj", svijest o vlastitoj odgovornosti prema prijateljima. Zadaci: doprinose uspješnim procesima samospoznaje i samousavršavanja osobnosti učenika; razvijati sposobnost rasuđivanja i argumentiranja svog stajališta; formiranje moralnih kvaliteta učenika; sposobnost sklapanja prijateljstva, njegovanja prijateljstva.
Pripremni radovi.
Čitanje književnih djela i razgovor o pročitanom (priče, bajke, parabole, legende, pjesme koje otkrivaju temu prijateljstva).
Izbor poslovica i izreka o prijateljstvu.
Izložba knjiga raznih pisaca i pjesnika o prijateljstvu.
Kreativni radovi učenika: eseji, bajke iz rubrike „Mi smo pisci“; crteži, kolektivni radovi, plakati, prezentacije. Učenje novih pjesama o prijateljstvu i dobroti.
Provođenje ankete među učenicima razreda. Nastava s psiholozima usmjerena na ujedinjenje dječjeg tima.
Sudionici: Učenici 3. razreda.
Oprema:
Prezentacija (prilog 1); pjesme o prijateljstvu; video zapisi. Na stolovima su mape sa zadacima: testovi, brošure (tratinčice, lišće, klasići, magneti, gumbi). List Whatmana za dizajn "Ormarića za najave", gdje će biti pričvršćeni listovi s oglasima "Tražim prijatelja" s riječima - pojmovima: Razumijevanje, Delikatnost, Sitničavost, Bliskost pogleda, Neizvjesnost, Zavist, Oprost. , Ljubaznost, Ravnodušnost, Plemenitost, Samokritičnost, Pričljivost, Suzdržanost, Promišljenost fraza i postupaka, Drskost, Razdražljivost, Iskrenost, Prijateljstvo, Poštenje. Podijelite ispitne listove svakoj osobi “Džepni vodič za prijatelja”. Kodeks prijateljstva. Materijali za dizajn knjige "Prijateljstvo".
Napredak lekcije
1. Organizacijski trenutak. (1,5 min.) Dijalog među učenicima.
- Hoćemo li razgovarati?
- O čemu?
- O raznim stvarima i ostalom.
- O onome što je dobro.
- I ne baš dobro.
- Hoćemo li razgovarati?
- Razgovarajmo. Odjednom će biti zanimljivo.
Psiho-gimnastika.(Slajd 4)
Za stvaranje psihološkog raspoloženja na početku lekcije učenicima se nudi vježba "Osmijeh" i gledanje isječak “Prijateljstvo = ja + ti”.
Učiteljeva riječ. Nasmiješite se susjedu s lijeve strane, susjedu s desne strane, rukovajte se, držite se za ruke sa svojim susjedom. Dečki, pogledajmo se sada u oči, nasmiješimo se i kažemo: "Želim ti..." (Momci izgovaraju želje jedni drugima.)
2. Obnavljanje znanja. Formulacija problema.(1 minuta.)
Tema slajda 1–2.“Razgovarajmo o prijateljstvu... Jeste li pravi prijatelj?” Slajd 3. Aktualna pitanja za razgovor: Je li moguće naučiti komunicirati? Tko postaje prijatelj? Kako ga pronaći? Koje su osobne kvalitete potrebne za pravo prijateljstvo? A koje su joj kontraindicirane? Zašto se prijateljstvo naziva školom samoobrazovanja? Dakle, dečki, što mislite o čemu ćemo danas razgovarati u našoj lekciji: "Razgovarajmo o prijateljstvu... Jesi li ti pravi prijatelj?"
3. Rasprava o glavnim pitanjima lekcije. (7–8 min.)
Slajd 5. Rečenica "Prijateljstvo je..." Otvara se slajd s riječima "prijatelj", "drug", "prijatelj". Slajd 6. Otvara se slajd s riječima "prijatelj", "drug", "prijatelj".
Tko žarko vjeruje u prijateljstvo,
Tko osjeti rame u blizini,
Nikada neće pasti
Neće se izgubiti ni u kakvoj nevolji.
A ako iznenada posrne,
Tada će mu prijatelj pomoći da ustane,
Uvijek njegov pouzdan prijatelj
U nevolji će pružiti ruku.
– Dragi momci, danas ćemo pričati o prijateljstvu, o pravom prijatelju, o tome kako prepoznati pravo prijateljstvo od lažnog, kako prepoznati osobu koja sebe smatra prijateljem, a sama ima sebične ciljeve u komunikaciji s vama.
Kažu da je prijateljstvo ljubav bez krila, koliko god prava ljubav bila rijetka, pravo prijateljstvo je još rjeđe. Što vam znači ova riječ? Koju važnost pridajete prijateljstvu? Da, ljudi, prijateljstvo je dar koji se daje osobi. Stoga svatko od nas treba ne samo cijeniti prave prijatelje, nego i sam biti dobar prijatelj.
Čitanje i razgovor o prispodobi o prijateljstvu.
Poslušajte prispodobu o prijateljstvu:
Jednom su dva prijatelja hodala mnogo dana pustinjom. Jednog su se dana posvađali, a jedan je ošamario drugoga. Njegov prijatelj je osjetio bol, ali nije rekao ništa. Tiho je napisao na pijesku: "Danas me moj najbolji prijatelj ošamario u lice." Prijatelji su nastavili hodati, a nakon mnogo dana pronašli su oazu s jezerom u kojem su odlučili zaplivati. Onaj koji je dobio šamar umalo se utopio, a spasio ga je njegov prijatelj. Kad je došao k sebi, uklesao je na kamenu: “Danas mi je moj najbolji prijatelj spasio život.” Prvi ga upita: "Kada sam te uvrijedio, pisao si u pijesku, a sad pišeš po kamenu." Zašto? A prijatelj je odgovorio: "Kada nas netko uvrijedi, moramo to napisati u pijesku da vjetrovi to mogu izbrisati." Ali kad netko učini nešto dobro, moramo to uklesati u kamen da ga nijedan vjetar ne izbriše. Naučite pisati žalbe u pijesku i klesati radosti u kamenu. Ostavite malo vremena za život! I neka ti je lagano i lako...
Razgovor:– O čemu govori ova prispodoba, čemu nas uči?
- Da, doista, momci, morate znati oprostiti uvrede, sjećajući se svih dobrih stvari koje je vaš prijatelj učinio za vas. Narodna mudrost kaže: “Pravi prijatelj je uz tebe kad si u krivu.” Kad si u pravu, svi će biti uz tebe.”
– Imaš li prave prijatelje? Možeš li se nazvati dobrim prijateljem? Kako bismo odgovorili na ovo pitanje, napravimo mali test.
4. Tjelesni odgoj (psihogimnastika) (1 min.) Pjesma “Pjesma o prijateljstvu” - karaoke(Slajd 7).
5. Izvođenje testa i analiza njegovih rezultata. (5–7 min.) Test “Jesi li dobar prijatelj”(Slide 8-9) .
1. Idete u kino, ali odjednom se ispostavi da vaš prijatelj (prijateljica) nema novca za kartu. Što ćeš učiniti? A) Hoćeš li ići sam u kino? B) Posudi prijatelju nešto novca. B) Naći ćeš bogatog prijatelja koji bi te mogao odvesti u kino.
2. Želiš pozvati svoju prijateljicu da zajedno provedemo večer, ali ona (on) je već obećala majci pospremati. Što ćeš učiniti? A) Večer ćete provesti sami. B) Hoćeš li joj (mu) pomoći. Što brže završite posao, to imate više vremena za zabavu. C) Nazovi drugu djevojku (prijatelja).
3. Hodate ulicom i odjednom vidite da banda huligana gnjavi vašeg prijatelja (prijatelja). Što ćeš učiniti? A) Pravit ćete se da ih ne primjećujete i požurit ćete se sakriti. B) Hitat ćeš u pomoć prijatelju (prijatelju). C) Reći ćeš njenom (njegovom) ocu za ovo... kad ga vidiš.
4. Ti i tvoj razred išli ste na ekskurziju. Odjednom jedan od vaših prijatelja (jedan od vaših prijatelja) otkrije da nije ponio nikakvu hranu sa sobom. Što ćeš učiniti? A) Reći ćeš joj (mu) da se sljedeći put bolje pripremi za put. B) Podijelite svoj ručak s njom (njim). C) Recite učitelju o ovome kako bi mogao nešto smisliti.
- Dakle, rezimiramo.
Više odgovora A: Možda je vrijeme da sjednete i razmislite zašto vam nitko ne pomaže u teškim situacijama. Pravo prijateljstvo uključuje uzajamnu pomoć i podršku. Pokažite svojim prijateljima da ste spremni pomoći im u bilo kojem trenutku.
Više odgovora B: Ti si divan prijatelj! Na vas se možete osloniti u teškim vremenima. Zanimljivi događaji i avanture s prijateljima očekuju ljude poput vas na svakom koraku. Najvažnije je da vaši prijatelji znaju da se uvijek mogu osloniti na vas!
Više odgovora P: Brinete se za svoje prijatelje, pogotovo kada se nađu u teškim situacijama, ali prijateljstvo nije samo dobar provod. Vaši prijatelji trebaju biti sigurni da uvijek mogu računati na vašu pomoć. Imate veliki potencijal. Da biste postali pravi prijatelj, razmislite o tome kako ih implementirati.
– Nadam se da će ovaj test svakoga od vas navesti na razmišljanje o tome da je biti prijatelj težak i mukotrpan posao, rad prije svega na sebi. Razmislimo o tome postoji li određeni kodeks prijateljstva?
Učitelj, nastavnik, profesor: Svaka osoba nastoji komunicirati s drugim ljudima. To je normalan i prirodan osjećaj. Ali, nažalost, u životu susrećemo i društvene i nedruštvene ljude. Od djetinjstva učimo skup svakodnevnih pravila, čije će poštivanje osigurati “luksuz komunikacije” u budućnosti. Postoje li tajne društvenosti? Može li se to naučiti? Prije svega, morate razumjeti svoje karakteristike i mogućnosti. Ovo može svatko. Pazi na sebe. Ne mogu se isključiti neka otkrića, ali trijezan pogled korisniji je od “ružičastih naočala”.
6. Igra “Upoznavanje - uvod”. (7 min.)
Slajd 10 . Igra "Upoznavanje - upoznavanje", "Tražim prijatelja!"(Dijele se papirići u boji.) Prijatelj bi trebao odgovarati vašem karakteru, temperamentu i hobijima. Vaš bi vam prijatelj trebao pristajati poput slagalice. Na primjer:
“Veseli, veseli čovjek koji voli boks traži prijatelja” .
“Skromna sramežljiva djevojka, voli poeziju, traži prijatelja” .
"Tražim prijatelja za planinarenje!" .
Odlučili ste pronaći prijatelja za dopisivanje, a za to morate napisati oglas o sebi u novinama. Recite nam o svojim prednostima – što volite, cijenite, primjenjujete u sebi, što vam daje osjećaj samopouzdanja. Nemojte moliti za svoje prednosti, već nam recite i o svojim nedostacima. Svi sudionici napišu najavu i zatim je prikvače na oglasnu ploču. (U učionici je tabla s natpisom “Oglasna ploča”.)
(Oglasni listovi su obješeni na improvizirani oglasni stalak.) Mislim da će vaše reklame svakako privući pažnju, jer društvenost se temelji na dva osjećaja – poštovanju i povjerenju, a ti osjećaji su povezani sa željom za razumijevanjem unutarnjeg svijeta druge osobe. . Sposobnost življenja među ljudima, imanja drugova i prijatelja ovisi isključivo o odgoju i samoobrazovanju.
7. Rad u skupinama. Igra “Riječi” (5 min.)
Slajd 11.riječi. Ispunimo tablicu. Lijeva i desna strana učionice.Što spaja ljude? Koje karakterne osobine biste željeli vidjeti kod svojih prijatelja? Hajde da zajedno “podijelimo” u dvije skupine predložene riječi koje označavaju kvalitete koje prijatelj treba i riječi koje označavaju kvalitete koje treba “živjeti”. Razumijevanje, delikatnost, sitničavost, bliskost pogleda, neizvjesnost, zavist, opraštanje, ljubaznost, ravnodušnost, plemenitost, samokritičnost, pričljivost, suzdržanost, promišljenost fraza i postupaka, drskost, razdražljivost, iskrenost, prijateljstvo, poštenje. Sada možete vidjeti koliko kvaliteta trebate njegovati u sebi da biste naučili postati dobar prijatelj. Najviše od svega, društvenost se očituje u osjećaju druženja. Ali kako razlikovati pravo prijateljstvo od prijateljskih odnosa? Svaka osoba ima svoje mišljenje o ovom pitanju. Kako je tebi?
Natpis na ploči: “Lažni prijatelj” “Pravi prijatelj”: u koji stupac ćete staviti ove natpise? Sada definiraj prijatelja kao...
Prijatelj je netko tko je s nekim povezan uzajamnim povjerenjem, odanošću, ljubavlju. Vaši prijatelji vjerojatno žele vidjeti iste karakterne osobine u vama. Ponovno pažljivo pogledajte riječi i razmislite o tome koje su vam osobine svojstvene. Neka svatko sam odluči: Jesam li dobar prijatelj? Pogledajmo sada one osobine koje, prema većini, pravi prijatelj ne bi trebao imati. Na papiriće napišite što biste željeli promijeniti na sebi ili se u potpunosti riješiti nedostojnih osobina kako biste imali više prijatelja. Tvoji eksplicitni postovi namijenjeni su samo tebi, nitko ih neće čitati. Bacanjem tog lišća u kantu za smeće vjerovat ćemo da ćemo uspjeti iskorijeniti u sebi ono što smo samo sebi priznali. (Učenici pišu, savijaju i bacaju u smeće.)
8. Igra "Kamilica" (3 min.)
Slajd 12. "Kamilica". Dakle, ti i ja smo rekli jedno drugome tko je prijatelj. Iznijeli ste zanimljiva mišljenja o tome kako biti prijatelji i koja bi pravila prijateljstva trebala postojati. A sada predlažem da igrate "Romashku". Ispunit ćete latice ovog prekrasnog cvijeta riječima. Ali ne samo riječima, već na svakoj latici napišite jednu od najvažnijih osobina, po vašem mišljenju, bez kojih prijateljstvo ne može postojati. (Svatko dobije tratinčicu, dečki pišu u tajnosti i zatim je pričvrste na ploču.) Učenici se pozivaju da pročitaju svoju kvalitetu. Svi zajedno uz pomoć „kamilice“ još jednom odgovaraju na pitanje „Kakve osobine treba imati pravi prijatelj? "
9. Isječak o prijateljstvu “Barbariki - prijateljstvo” s razgovorom (3-4 min.) +
+Slajd 13.Složiti po redu značaj sljedećih tvrdnji + (zadatak za djecu)
– Biti dobar prijatelj znači biti nježan i dobroćudan.
– Biti dobar prijatelj znači biti ozbiljan i zahtjevan u odnosima.
– Biti dobar čovjek znači znati šutjeti kada situacija to zahtijeva.
– Biti dobar prijatelj znači znati reći istinu bez straha da će te poslije odbaciti.
- Biti dobar prijatelj znači dobro poznavati nedostatke prijatelja i unatoč tome voljeti ga. (Što vam je važnije? Što će doći na 1., 2., 3., 4., 5. mjesto? Pitajte nekoliko tipova.)
10. Igra “Reci riječ”...(Slajd 14).
Ako imate prijatelje u svijetu... oni
Sve je lijepo, sve cvjeta...
Čak i najjači ve..., ter
Čak ni oluja nije prestala.... mašući
I na kiši smo, i na snijegu, i na hladnoći
Idemo se zabaviti... ići
Po svakom vremenu, drugi... - bench press
Ovo prijateljstvo nije gotovo...... što
I svatko od nas će odgovoriti,
Svatko mlad i hrabar reći će:
Ti i ja živimo u svijetu
Za………… Za dobra slavna djela.
11. Ponovna analiza testa. “Kodeks prijateljstva” (3-4 min.)
Ovaj test je prava samoanaliza, ali nemojte se etiketirati “A ja sam kao, što možeš. Uzmi kako dođe.” Ponekad je vrlo korisno shvatiti "što sam ja" i provesti neku vrstu psihološke konstrukcije. Upamtite: “Prijateljstvo je škola za odgoj ljudskih osjećaja. Prijateljstvo nam nije potrebno da bismo ispunili vrijeme, nego da bismo afirmirali dobrotu u čovjeku, a prije svega u sebi.” Što vam se ljudi čine bolji, to ste vi bolji. “Budi svima sunce... Čovjek nalazi mir u svojoj duši samo ako se posveti služenju bližnjima.” Tako se stvara neka vrsta duhovnog kontakta između vas i vaših prijatelja. Dajte jedni drugima znakove simpatije i poštovanja, gradite komunikaciju kao ravnopravni, a ne s pozicije vrha.
Kodeks prijateljstva. – Koje će kvalitete i vještine biti potrebne za stalno održavanje toplih odnosa? To su si pitanje postavili engleski psiholozi. Sastavili su upitnik i pitali Engleze, Talijane, Hong Kong i Japance u dobi od 18 do 60 godina na temu: “Što mislite da je najvažnije za prijateljstvo?” Ukupno su bila 43 opća pravila. Pokazalo se da unatoč svim međukulturalnim razlikama svi ispitanici imaju sličan neformalni kodeks prijateljstva (autori studije tvrde da su ti zakoni univerzalni za svaku kulturu).
– Pokušajmo sastaviti univerzalni kodeks prijateljstva.
Zajednički razgovor i sastavljanje kodeksa prijateljstva.
Ako želiš biti dobar i odan prijatelj:
Podijelite svoje uspjehe, neuspjehe i novosti.
Znati slušati.
Pružite svom prijatelju emocionalnu pomoć i podršku.
Vjerujte svom prijatelju i budite sigurni u njega.
Čuvaj tajne svog prijatelja.
Nemojte javno kritizirati svog prijatelja.
Ne budi dosadan i ne drži predavanja.
Ne raspravljajte o svom prijatelju u njegovoj odsutnosti.
Ne budi ljubomoran na druge prijatelje svog prijatelja.
Poštujte prijateljov unutarnji svijet i osjećaje.
Vrati svoje dugove.
Radujte se uspjehu svog prijatelja.
“Džeparac za prijatelja.”(Slajd 15.)- bilježnica s izrekama. (Poklanja se djeci).
“Ako želiš imati prijatelja, budi ga!”
“Prijateljstvo ima svoje zakone. Ovdje se ne daju jednako. Ovdje svatko daje svoje.”
“Humor je najkraća udaljenost između prostora i svijesti.”
"Ne želim ništa, ne tražim ništa, ne treba mi novac ni slava, samo želim znati da su mi uz rame uvijek dva druga - s lijeve i s desne strane." “Ispunjavajući dužnost prijateljstva, ostani slobodan!”
Što biste još predložili da dodate našem izumljenom priručniku? (Uzet ćeš bilježnicu i dati je svom prijatelju.)
12. Književna stranica(Slajd 16).
13. Sažimanje. Odraz. (Slajdovi 17-18.) (3-4 min.)
“I na kraju, ispričat ću vam još jednu parabolu:
Jednom davno živio je mladić lošeg karaktera. Otac mu je dao vreću punu čavala i rekao: “Zabijte jedan čavao u vrtna vrata svaki put kad izgubite strpljenje ili se posvađate s nekim.” Prvog dana zabio je 37 čavala u vrtna vrata. Sljedećih sam tjedana naučio kontrolirati broj zakucanih čavala, smanjujući ga iz dana u dan. Shvatio sam da je lakše kontrolirati se nego zakucavati čavle. Napokon je došao dan kada mladić nije zakucao niti jedan čavao u vrtna vrata. Zatim je došao svome ocu i rekao mu ovu vijest. Tada je otac rekao mladiću: "Izvadi po jedan čavao iz kapije svaki put kad ne izgubiš strpljenje." Napokon je došao dan kada je mladić mogao reći ocu da je iščupao sve čavle. Otac je odveo sina do vrtnih vrata: "Sine, dobro si se ponašao, ali vidi koliko je rupa ostalo na vratima!" Nikad više neće biti isti. Kad se s nekim svađate i govorite mu neugodne stvari, ostavljate ga s ranama poput onih na kapiji. Možete zabiti nož u čovjeka i onda ga izvući, ali uvijek će ostati rana. I neće biti važno koliko ćete puta tražiti oprost. Rana će ostati. Rana nanesena riječima uzrokuje istu bol kao i fizička. Prijatelji su rijetko bogatstvo! Izmame vam osmijeh i ohrabre vas. Uvijek su vas spremni saslušati. Oni vas podržavaju i otvaraju vam svoja srca. Pokažite svojim prijateljima koliko vam je stalo do njih.
Učitelj, nastavnik, profesor: Kako pronaći pravog prijatelja? Trebam li to posebno tražiti? Osvrnite se oko sebe: pored vas su kolege iz razreda, među kojima ćete sigurno pronaći istomišljenike u ciljevima, snovima i hobijima. Ali to nije najvažnije. Najvažnije je shvatiti da i sam moraš postati pravi prijatelj. Svatko ima sveto pravo na vlastito mišljenje i gledište. Ako sporno pitanje nije previše temeljno, pokušajte razgovor učiniti jednostavno ugodnim. Bez obzira je li vaš prijatelj u pravu ili nije, pobrinite se da se osjeća dobro s vama. "Prijateljstvo", Svi gledaju video “Prijateljstvo “Ja + Ti”.( Iznenađenje - isječak "naš prijateljski razred".)
Proizlaziti:- Sažmi.
Je li istina da je izjava "Biti prijatelj je teško, postati prijatelj je puno posla"?
"Lišće" ili "Ljudi".
Imate lišće (ljudi) na stolu. Zamolit ću te da na njima napišeš što je prijateljstvo. – Jesi li to napisao? A sada ćemo pričvrstiti ovo lišće na stablo (ljudi širom planete), simbolizirajući našu klasu, i nadam se da će svatko od vas moći ne samo pronaći pravog, vjernog prijatelja, već i postati jedan. Kolektivna ploča “Livada prijateljstva”. (Rad za pločom).
Zaključak: Prijateljstvo pretpostavlja uzajamnu pomoć i emocionalnu bliskost, tj. sličnost osjećaja, doživljaja. Od prijatelja očekuju odanost, od prijatelja traže podršku - pomoć u teškim vremenima. Prijatelju idu s radošću - on će to podijeliti s vama. Prijatelj će razumjeti vaše cijenjene snove i čuvati vaše tajne.
(Slajd 19.)Pjesme o prijateljstvu. Listovi (muškarci) vezani su za glazbu pjesama
Književnost.
- Lunina E.I., Shchepureva N.S. Cool vodič – Rostov na Donu: Phoenix, 2002.
- Šmid Z. Grupni rad s djecom i adolescentima. – M.: Genesis, 1999.
- Soldadova G.U. itd. Živite u miru sa sobom i drugima. – M.: Postanak, 2000.
- Tinejdžer na raskrižju epoha / ur. Krivcova.– M.: Genesis, 1997.
- Psihogimnastika u treningu / Ed. I.Yu. Hrskavični.– Sankt Peterburg: Yuventa, 1999.
- Fopel K. Kako djecu naučiti surađivati. – M.: Genesis, 1998.
- Labirinti psihologije / Ed. S.V. Trushkova– M.: Izdavačka kuća. Odjel UC-a, Domgu, 1996.
- Sartan G.I. Trening samostalnosti za djecu. – M.: Trgovački centar Sphere, 1998.
Prijatelj te poziva na proslavu useljenja u novi stan, ti:
Mogući odgovori:
- Zašto slaviti useljenje? Što ako mu gosti unište novi stan, nije mi jasno.
- Wow! Je li nova kuća sjajna? Daj da te poljubim, srećono!
- Radije bih ležao kod kuće)
- Ako nisam previše zauzet, svratit ću na čaj
- Naravno da ću doći! Kupit ću cool poklon i čestitati vam svim srcem)
Vaš prijatelj se uvrijedio, traži pomoć od vas, vi:
Mogući odgovori:
- Pomažem prijatelju, dat ću sve od sebe da riješim problem!
- Pa naravno da ću suosjećati, neka se obrati nekome tko mu može pomoći. Ja nisam super heroj!
- On je odrasla osoba i može sam riješiti probleme
- Uvrijedili su mog prijatelja! To je to! Khan im! Ne mogu jamčiti za sebe!
Za Novu godinu prijatelju ćete pokloniti:
Mogući odgovori:
- Zašto davati nešto? On nije moja obitelj.
- Poslat ću razglednicu
- Ja ću sam napraviti nešto cool!
- Napisat ću čestitku na VK, zašto se truditi?
- Super - poklon koji je dugo želio)
Koliko često razgovarate s prijateljem?
Mogući odgovori:
- Kada imam slobodnog vremena, često sam zauzet
- Dovoljno da ostanemo u kontaktu
- Prilično često) Govorim mu sve svoje novosti)
- Svaki dan! Ne prolijevamo vodu)
- Dogodi se, ali samo kad je potrebno
Često se zajedno slikate?
Mogući odgovori:
- Ne volim da me slikaju. Ne želim da itko gleda moje fotografije
- Ima par fotografija na mom telefonu
- Da! Pola telefona zajedničkih fotografija)
- Jesmo li zaljubljeni par? zašto je ovo potrebno
- Cijela mi je soba prekrivena našim fotografijama!
Kako obično provodiš vrijeme sa svojim prijateljem?
Mogući odgovori:
- Kad se slučajno sretnemo u gradu, možemo pročavrljati
- Sjedimo u jami!
- Rijetko se viđamo, obično se okupljamo u grupama
- Hodati? Neka dođe do mene i uzme hranu
- Šetamo gradom, sjedimo u kafiću)
- Kino, zabavni centri!
a) -pričaj to svojim prijateljima;
b) - ispričat ćete ga, izostavljajući imena;
c) - zadržat ćete ga kod sebe.
2. Prijatelj vam često traži razne stvari, ali vam gotovo nikad ne uzvraća. Sada se ona (on) ponovno obratio vama sa zahtjevom da joj (mu) date dovoljno vrijednu stvar. Vas:
A) - dat ćeš joj (mu) ono što on (s) traži;
B) – reći ćete da ga sada nemate;
B) - odbiti je (ga) i objasniti razlog.
3. Prijatelj ti je slučajno razbio sat. Vas:
A) – reći ćete da ste ionako išli kupiti nove;
B) – tražite od njega/nje da plati sat;
B) - nećete joj (mu) dopustiti da nadoknadi štetu, već ćete je grditi zbog nepažnje.
4. Vaš prijatelj je sklopio poznanstvo s osobom koja vam se ne sviđa. Vas:
A) – prekinuti prijateljstvo s njim;
B) – nećete ništa reći i bit ćete prijatelji s njim;
C) - reći ćete svom prijatelju da mora izabrati između vas i te osobe.
5. Osjećate da bi vaš prijatelj mogao upasti u nevolju, što će dovesti do velikih nevolja. Vas:
A) - prekinut ćete odnose s njim kako ne biste sami patili;
B) – razgovarajte s njim/njom iz srca;
C) – s njim ćete biti prijatelji kao i prije.
6. Misliš li da bi tvoj prijatelj trebao:
A) – reći ti sve;
B) – reći vam što želi;
C) – zadržite svoje misli i probleme za sebe;
7. Znaš da tvoj prijatelj treba novac. I spreman si pomoći, kažeš:
A) – molim te uzmi, bit će mi drago;
B) - sjeti se kako si mi pomogao taj put. To je mala stvar u usporedbi s vašom pomoći;
B) - ovo će vam biti od koristi. Moramo ti pomoći.
8. Željeli biste nešto posuditi od prijatelja na neko vrijeme. Vas:
A) - dajte nekoliko nejasnih savjeta;
B) - otvoreno tražiti uslugu;
B) - šutiš škrgućući zubima.
9. Vaš prijatelj (prijatelj) je kupio odjeću. Što joj, po vašem mišljenju, ne pristaje. Vas:
A) – pohvalite kupnju;
B) – recite da vam se kupovina ne sviđa i objasnite zašto;
B) – ne možete ništa reći.
10. Općenito, mislite li da su vaši prijatelji:
A) – pametniji od tebe;
B) – manje inteligentan od vas;
B) - približno iste razine kao i vi.
Pitanje br. A B C
Ocijenite sami sebe i izračunajte ukupni broj bodova.
21-30 bodova .
Nije ni čudo što imaš tako dobre prijatelje. Možda ih nemate cijelu vojsku, ali sigurno imate one koje imate. Vjeruju vam. Možete biti sigurni da će vam uvijek iu svakom trenutku priskočiti u pomoć.
15-20 bodova.
Imaš prijatelje. Ali ponekad i sami osjećate da među vama postoji nesporazum. Pokušajte češće zamisliti kako se druga osoba osjeća u ovoj situaciji.
10-14 bodova.
Zvuči kao da nemate osobito jaku potrebu za prijateljima. Ako išta, više si zainteresiran za sebe.
KAKVO JE VAŠE PAMĆENJE?
U roku od jedne minute - stavite sat ispred sebe - pročitajte 25 riječi, zatvorite tekst i bilo kojim redom zapišite riječi koje ste uspjeli zapamtiti
HAY SIDEWALK KEY STOLJEĆA AVION
FILMSKI VLAK AUTOMATSKA SLIKA KARPATI
MJESEC HIMALAJA PJEVAČ SRCE RADIO
KALENDAR GRASS MAN PASS
ŽENSKI AUTO SAŽETAK
MIRA HELIKOPTER Kopriva
Sada prebrojite napisane riječi i ocijenite svaku - 1 bod.
Ako ste upisali:
6 bodova – vaše pamćenje nije u najboljem stanju. Ali nije nimalo beznadno - redovito radite vježbe za pamćenje.
7-12 bodova - Pamćenje vam nije tako loše, ali očito se ne znate koncentrirati, a to uvijek ometa pamćenje.
13-17 bodova - rezultat je sasvim prihvatljiv, u većini slučajeva pamćenje vas ne iznevjeri.
18-21 bod -Imate izvanredno pamćenje. Možete se prisiliti da se koncentrirate, dakle imate jaku volju.
22 - 25 bodova – imate izvrsno (ako ne i fenomenalno) pamćenje.
Test "Jesi li pravi prijatelj?"
1. Sjetite se svog najboljeg prijatelja. Koju od sljedećih osobina kod njega najviše cijenite?
a) pouzdanost - nikada vas neće iznevjeriti;
b) solidarnost – uvijek će biti samo na tvojoj strani;
c) osjetljivost - on uvijek zna za vaše raspoloženje prije nego što mu kažete;
d) vjernost - on je uvijek uz tebe, što god radili;
e) kompatibilnost – dobro se osjećate u njegovom društvu.
2. Da vam prijatelj dođe kasno navečer sav u suzama, što biste učinili?
a) počastite ga čajem i smirite ga;
b) ne otvaraj vrata, pravi se da nisi kod kuće;
c) pretvarajte se da morate otići;
d) pozovite ga da uđe, ali naznačite da morate ustati rano ujutro;
e) ispričajte se što ga sada ne možete pustiti unutra, ali obećajte da ćete se naći sutra.
3. Slušate dugu priču o nevoljama jednog prijatelja, au to vrijeme se pojavljuje drugi koji također treba vaše suosjećanje. Što ćeš učiniti?
a) pozovi svog prvog prijatelja da se pridruži razgovoru;
b) objasni svom prvom prijatelju da te čekaju na drugom mjestu;
c) objasnite drugom prijatelju da ste zauzeti problemima prvog;
d) ostaviti ih na miru kako bi se međusobno podržavali;
d) počet ćete odbijati sve zahtjeve koji vam se upućuju.
4. Koliko ste prijatelja imali u prvih deset godina svog odraslog života?
a) nijedan;
b) jedan;
u dva;
d) tri;
d) četiri ili više.
5. Prijatelj želi posuditi vaše novo odijelo prije nego što ga i jednom obučete. Što ćeš učiniti?
a) složiti se bez ikakve sumnje;
b) pristati, ali nerado;
c) pristati, ali samo ako to zatraži osoba od povjerenja;
d) recite da ste ga sami htjeli nositi;
e) priznajte da biste ga htjeli prvi nositi, ali ponudite nešto zauzvrat.
6. Koliko se tvojih prijatelja poznaje?
i sve;
b) gotovo sve;
c) ne svi;
d) nekoliko;
d) dva ili nijedan.
7. Ako vas jedan prijatelj zamoli da lažete drugome za njegovo dobro, vi:
a) glatko odbiti;
b) odbiti preuzeti takvu obvezu dok ne saznate sve okolnosti;
c) odbiti i obavijestiti drugog prijatelja o zahtjevu prvog prijatelja;
d) ponuditi umjesto toga posredovanje uz uvjet da se govori istina;
e) pristati, ali objasniti da mrziš takve stvari i da ih radiš prvi i zadnji put.
8. Koju od sljedećih životinja najviše voliš:
a) panda;
b) mačka;
c) pas;
d) majmun;
d) slon.
9. Vaši prijatelji:
a) ljudi su otprilike isti tip, ali različiti od vas;
b) svi izgledaju isto;
c) drugačiji i tretirati vas drugačije.
10. Smatrate li svoje kolege iz razreda:
a) pravi prijatelji;
b) prijatelji neko vrijeme dok ste u školi;
c) možda prijatelji, možda ne, ovisno o konkretnoj osobi;
d) rijetko se sprijateljite s kolegama iz razreda;
d) nikad se ne sprijateljiš s njima.
11. Koja je kvaliteta, po vašem mišljenju, glavna da biste bili pravi prijatelj:
a) pažljivo slušajte pritužbe o svojim nevoljama;
b) osloboditi usamljenosti;
c) donijeti zadovoljstvo od komunikacije;
d) uvijek biti na vašoj strani;
d) pružiti vam praktičnu pomoć ponekad ili čak kad god vam je potrebna.
12. Što smatraš najvažnijim u prijateljstvu:
a) pružiti podršku prijatelju u bilo kojoj situaciji, kakva god ona bila;
b) izraziti želju za davanjem savjeta kada smatrate da za tim postoji potreba;
c) izraziti želju za davanjem savjeta kada se za to traži;
d) pazi da nikad ne daješ savjete;
d) uvijek biti spreman saslušati prijatelja.
NAOČALE
Od 0 do 70. Sigurni ste u svoju sposobnost da budete najbolji prijatelj - samo trebate druge uvjeriti u to. Ali duboko u sebi shvaćate da nemate mnogo prijatelja, samo mali krug svojih obožavatelja koje privlači vaša snaga. Njihovo poštovanje vas grije, ali vi ste osoba koja uzima sve, a ne daje ništa. Ako vas namjeravaju nešto zamoliti, odbijete ili započnete novo prijateljstvo.
Od 75 do 125. Vaši prijatelji nisu tako loši, ali ponekad pokazujete sebičnost kada se vaši i njihovi interesi sudaraju. Zamislite sebe na njihovom mjestu. Kada iznevjerite svoje prijatelje, to je obično zato što ne dijelite njihovo stajalište. Ako težiš pravom prijateljstvu, moraš biti spreman žrtvovati se za dobrobit drugih.
Od 130 do 185. Ti si najbolji mogući prijatelj - velikodušan, pažljiv, odan, pun simpatije, ali ne i ropske odanosti. Vaši prijatelji znaju da se na vas može računati, a vi ste uvijek voljni odvojiti vrijeme da im pokušate pomoći.
Od 190 do 220. Vjerojatno biste voljeli sebe smatrati najboljim mogućim prijateljem, ali niste.
Završne riječi razrednika. Razgovarali smo o utjecaju prijateljstva na živote ljudi, naveli uvjete koji su potrebni za njegovo postojanje, te razgovarali o važnosti prijateljskih odnosa. Kada su O. Goldsmitha upitali što je prijateljstvo, on je odgovorio: “Riječ, iluzija koja nas očarava, sjena koja prati sreću i nestaje u satima nesreće.” Slažete li se s ovim mišljenjem? Želim da nastavimo današnji razgovor, razmjenu mišljenja, sudova i saznanja u potrazi za zajedničkim rješenjem. A lekcija koju bi danas svi mogli naučiti bila bi vrlo važna i značajna za vas.
Test "Možeš li sklapati prijateljstva?"
1. To smatrate svojim najboljim prijateljima (prijateljicama)…
a) s kojim imam odličan odnos
b) netko na koga se uvijek možete osloniti u teškoj situaciji
c) koji zna postići mnogo u životu.
2. Iskreno, jako biste voljeli da vaši najbolji prijatelji...
a) bili su cool i zanimljive ličnosti
b) pomogao vam je kada ste to tražili
c) nikad te nije izdao u teškim vremenima.
3. Kad bi vas pitali da odaberete jednu od knjiga za večernje čitanje, bila bi to knjiga...
a) kako steći prijatelje i održati dobre odnose u životu
b) o zanimljivim ljudima i njihovim pustolovinama
c) detektivska ili znanstvena fantastika.
4. Za vrijeme odmora, kolege iz razreda počinju se svađati i čini se da će se posvađati. Kako ćete se nositi s ovim?
a) Pokušat ću ih smiriti...
b) Ja ću se povući - to nije moj problem!
c) Shvatit ću tko je u pravu, a tko u krivu – i izraziti svoje mišljenje.
5. Biste li se složili s tvrdnjom da bi većina ljudi bila sretnija kada bi više vjerovali jedni drugima?
a) Mislim da jesam
b) Nisam siguran
c) po mom mišljenju, tu nije sreća.
6. Mislite li da imate kvalitete na koje ste ponosni, ali koje vaši prijatelji nikada nisu cijenili?
a) Sumnjam
b) takva misao mi nikad nije pala na pamet...
c) Siguran sam da postoji.
7. Znate da prijatelj ima problema i on/ona će vas najvjerojatnije nazvati i zamoliti za pomoć. Vas…
a) Neću čekati i nazvati sam sebe
b) Suosjećat ću preko telefona
c) Zamolit ću roditelje da mi kažu da nisam kod kuće.
Zbrojite bodove koji se odnose na vas. Zbroj bodova će vam pokazati rezultat.
|
A |
b |
S |
|
|
1 |
|||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
0-20 bodova. Vjerojatno ne biste znali odgovoriti zašto su vam uopće potrebni prijatelji. U biti, dobro ti je i bez njih... Možeš što hoćeš, opet - bez obaveza prema osobi s kojom si prijatelj...
Razmislite: niste li duboko u sebi nikad usamljeni? Ipak, teško je živjeti sam na svijetu.
21-33 boda. Vi ste osoba s kojom je zanimljivo i ugodno komunicirati. Mnogi ljudi sanjaju da vas imaju među najboljim prijateljima. Osim toga, imate prekrasnu kvalitetu - pouzdanost: nikada vas nećete iznevjeriti u teškim vremenima. Jednom riječju, stvarno znate kako se sprijateljiti, a vaši bliski ljudi mogu jednostavno zavidjeti.
34-48 bodova. Za vas je prijateljstvo sve ili gotovo sve. Mučiš se (a ti mučiš druge) kada moraš proći dugo vremena a da ne vidiš nekoga koga smatraš prijateljem. Za dobrobit te osobe spremni ste čak i potisnuti svoje interese u stranu, ali u isto vrijeme zahtijevate isto zauzvrat. Ovo je vjerojatno idealistički pogled na prijateljstvo. Pokušajte sići s neba na zemlju!
Test "Pravi prijatelj"
Ovaj test će vam pomoći da procijenite svoju razinu spremnosti da budete pravi prijatelj. Da biste to učinili, morate izraziti svoje slaganje ili neslaganje s 25 izjava u nastavku. U obrascu za odgovor potrebno je napisati “da” (ako se u potpunosti slažete s tvrdnjom), “ne” (ako se ne slažete) ili “ne znam” (ako nemate jasan odgovor na ovu tvrdnju) .
Obrazac za odgovor
Prezime Ime________________
Datum od________________________
|
Broj pitanja |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Odgovor |
|||||||||||||
|
Naočale |
|||||||||||||
|
Broj pitanja |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
|
Odgovor |
|||||||||||||
|
Naočale |
Ukupno bodova________________
Vjerujem da je pravi prijatelj :
1. Dijeli vijesti o vašim uspjesima;
2. Pruža emocionalnu podršku;
3. Dobrovoljno pomaže u nevolji;
4. Trudi se da se prijatelj osjeća dobro u njegovom društvu;
5. Vraća dugove na vrijeme;
6. Štiti prijatelja u njegovoj odsutnosti;
7. Tolerantni smo prema drugim prijateljima našeg prijatelja;
8. Čuva tajne koje su mu povjerene;
9. Ne kritizira javno prijatelja;
10. Prijatelj nije ljubomoran na druge ljude;
11. Nastoji ne biti nametljiv, ne smeta;
12. Ne uči kako živjeti;
13. Poštuje unutarnji svijet prijatelja;
14. Ne koristi povjerene tajne za svoje potrebe;
15. Ne nastoji preoblikovati prijatelja na svoju sliku;
16. Ne izdaje u teškim vremenima;
17. Povjerenje u svoje najskrovitije misli;
18. Razumije stanje i raspoloženje prijatelja;
19. Povjeren u svog prijatelja;
20. Iskreni u komunikaciji;
21. On je prvi koji prijatelju oprašta pogreške;
22. Raduje se uspjesima i postignućima prijatelja;
23. Ne zaboravite čestitati prijatelju (na primjer, sretan rođendan);
24. Sjeća se prijatelja kada nije u blizini;
25. Nikada ne zavidi svom prijatelju ni na čemu.
Obrada rezultata
Za svaki odgovor "da" dodijelite si 2 boda; za odgovor "ne znam" - jedan bod, a za odgovor "ne" - 0 bodova. Zbrojite svoje rezultate i usporedite ih sa svojim tumačenjem rezultata.
od 0 do 14 bodova. Još niste u potpunosti procijenili sve čari i prednosti pravog prijateljstva. Očito do sada niste imali sreće s prijateljima. Najvjerojatnije ne vjerujete ljudima i oprezni ste prema njima. Zbog toga je vrlo teško biti prijatelj s vama.
od 15 do 37 bodova. Već imate neko iskustvo pravog prijateljstva, ali bilo je i ozbiljnih grešaka, zbog kojih ste se razočarali u svoje prijatelje. Dobro je što još uvijek vjerujete u pravo prijateljstvo i spremni ste biti prijatelji.
od 35 do 50 bodova. Ti si pravi prijatelj koji dobro razumije što znači pravo i odano prijateljstvo. S vama je toplo i radosno, vaši prijatelji se osjećaju mirno i pouzdano, vjeruju vam, a vi im plaćate isto.