Tietokilpailu "Miksi"

Kaikki tietokilpailukysymykset alkavat sanalla "miksi" - etsi vastaukset alta. Tietokilpailukysymykset on tarkoitettu lukiolaisille. Jokaisesta tietokilpailun oikeasta vastauksesta joukkue saa 1 pisteen.

1. Miksi jänis vierähtää alas mäkeä kantapäiden yli?
2. Miksi siiliä kutsutaan rohkeaksi?
3. Miksi orava hyppää helposti oksalta oksalle, puusta toiseen?
4. Miksi tiaiset ovat pähkinöiden ystäviä?
5. Miksi swifts ei voi nähdä hyppäävän maassa tai istuvan puun oksilla?
6. Miksi harakka voi auttaa ihmistä tottumaan järjestykseen?
7. Miksi ihmiset usein kutsuvat pöllöä metsäkissaksi?
8. Miksi nastaa kutsuttiin sillä nimellä?
9. Miksi lentäjät ovat kiitollisia sammakoista?
10. Miksi käärmeet sulavat?
11. Miksi varis pitää muurahaisen "kylvytyksestä"?
12. Miksi norsuilla on niin suuret korvat?
13. Miksi muurahaissyöjillä ei ole hampaita?
14. Miksi majavat rakentavat patoja?
15. Miksi kiusattu pupu on "viisto"?
16. Miksi luonto teki ketun punaisen ja hännänpään valkoisen?
17. Miksi sudet yrittävät asettua veden lähelle?
18. Miksi saalis tarttuu verkkoon, mutta hämähäkki itse ei?
19. Miksi virtahepot makaavat vedessä tuntikausia eivätkä nouse hengittämään?
20. Miksi sudenkorennot palaavat jatkuvasti vesistöihin?

Vastaukset:

1. Takarajat ovat lyhyemmät kuin etujalat. 2. Voi syödä myrkyllisen kyyn, koska se ei ole herkkä myrkkylleen. 3. Tassut, joissa on terävät kynnet ja häntäperäsin. 4. Nuthatch jakaa jaloisesti ruokaa tiaisen kanssa. 5. Maassa niiden esteenä ovat pitkät siivet ja lyhyet jalat. Ne eivät voi pysyä oksilla, koska tassuissa ei ole takasormia. 6. Harakka rakastaa kiiltäviä esineitä ja voi vetää ne pois. Siksi et voi jättää koruja, avaimia, lusikoita minnekään. Lintu voi varastaa ne. 7. Ensinnäkin kissalta näyttävän pään ansiosta. Toiseksi terävien kynsien takia. Kolmanneksi hiljaisella lähestymisellä saalista. Neljänneksi kuulo ja näkö ovat yhtä hyvin kehittyneet. Viidenneksi - hiirten "rakastajat". 8. Hänen erityishuustaan ​​lennon aikana: "Gall-ka!". 9. Sammakon silmän mallin pohjalta tiedemiehet ovat suunnitelleet elektronisen laitteen, joka varmistaa lentoturvallisuuden. 10. Vanha iho on kapea ja pieni. 11. Puhdistaa höyhenpeitteen tuholaisilta. 12. Voit paremmin kaapata ääniä ja viilentää, heiluttaen niitä, kehoa. 13. Tarpeettomasti, koska ne nuolevat ruokaa (termiittejä ja muurahaisia) tahmealla kielellä. 14. Nostaa veden tasoa, mikä sulkee kotan sisäänkäynnin. 15. Jänis yrittää nähdä kaiken, mitä ympärillään tapahtuu, ja "leikkaa" silmillään joka puolelta. 16. Jotta pennut eivät menetä emoaan pimeässä. 17. Juo runsaasti vettä. 18. Hän ei astu tahmeiden lankojen päälle. 19. Veden pinnalle altistuneet sieraimet. 20. He munivat veteen.

Nuorimmalle pojalleni miksi-ikä alkoi kysymyksellä "Mitä varten? ".

- Äiti, mitä sinä teet?

- Minä kokkaan.

- Mitä varten?

Hieman myöhemmin tämä kysymys korvattiin osittain "Ja mitä voi olla?" .

- Arseny, älä istu maassa.

— Mikä voisi olla?

- Poika, hypätään hiljaisemmin.

— Mikä voisi olla?

Ja niin edelleen loputtomiin.. Lisäksi tästä kysymyksestä on tullut kirjaimellisesti yleinen nimi perheessämme. Nyt kaikki: sekä lapset että aikuiset kysyvät toisinaan: "Mitä voi olla?"

Ah, tämä miksi! .. Se synnyttää niin monia helmiä, niin monia upeita tunnelmia ja hymyjä... Ja joskus se jopa hämmentää vanhempia. Valitettavasti vanhempi ei ole kävelijä eikä ehkä tiedä jotain, mutta näihin tapauksiin on olemassa erinomaisia ​​kirjoja. Esimerkiksi, kiehtova Tietosanakirja vastauksia lasten kysymyksiin

"Miksi?"

Kirja on valoisa, värikäs, antaa vastauksia moniin lasten eikä vain kysymyksiin. Scott Ritchien kuvitukset viihdyttävät sinua. Koko kirjassa on juonen tarina perheestä, jossa on kaksi lasta. Joko äidin tai isän kanssa he kylpevät kylpyhuoneessa, käyvät kylässä, menevät supermarkettiin... Lapsi katselee ja tutkii kuvia mielellään, kun äiti lukee.

• Kysymyksiä kylpyhuoneessa
• Kysymyksiä supermarketista
• Kysymyksiä ennen nukkumaanmenoa
• Kysymyksiä kävelystä
• Kysymyksiä keittiössä
• Kysymyksiä kylässä

Pidin todella siitä, että kirjaa voi käyttää ei kysymyksestä kysymykseen, vaan yksinkertaisesti hakuteoksena. Kyllä, pää "Kylpyhuoneongelmat" kasvoimme nopeasti käytännölliseksi, melkein temaattiseksi oppitunniksi.

Ja kaikki alkoi kylpemisestä kylpyhuoneessa ja lasten suosikkikysymyksestä:

Miksi sormet rypistyvät, jos niitä pidetään vedessä pitkään?

Sitten seurasi ehkä useiden lasten rakastetuin, ei-rakastuin kysymys:

Auts! Miksi shampoo kirvelee silmiäni?

Koska silmiemme suojajärjestelmä näkee shampoon vaarallisena... mikrobina tai pölynä. Ja silmät lähettävät aivoille signaalin vaarasta, joka ilmaistaan ​​voimakkaana kipuna.

Miksi vesi vuotaa niin hauskalla äänellä?

Ja käy ilmi, että tämä johtuu ilmakuplien puhkeamisesta vedessä! Lisäksi tämä periaate on erittäin helppo ymmärtää, jos vertaamme tyhjennysputkea cocktailien pilliin. Kun juot mehua lasin pohjalle ja keräät viimeiset pisarat pillillä, ilma pääsee oljeen mehun mukana täyttäen siten koko putken ja antamaan tyypillisen äänen. Sama asia, vain päinvastaiseen suuntaan, tapahtuu tyhjennysputken kanssa.

Nyt katseemme osui peiliin, joka oli ”hikinen”, vesipisaroiden peitossa ja siitä tuli upea maalauskangas!

Miksi peiliin voi piirtää?

Koska kuuma vesihöyry laskeutuu kylmään peiliin ja muuttuu takaisin pieniksi vesipisaroiksi. Pisaroita on paljon ja ne muodostavat ohuen kalvon peiliin, mikä saa sen näyttämään valkoiselta, kuin paperiarkilta. Ja kun piirrämme sormella, liikutamme yksinkertaisesti vesipisaroita ja vapautamme peilin.

Pysähdyimmekö siihen? Mutta ei! Kirja tarjoaa vastauksia kysymyksiin, kuten:

• Kuinka kuuma ja kylmä vesi virtaavat hanasta samanaikaisesti?
• Miksi sinun pitäisi pestä hampaat?
• Miksi saippua on niin liukasta? Jne.

Hieman myöhemmin kirja oli hyödyllinen kauppamatkalla. Ensin luemme koko osan "Kysymyksiä supermarketista" , ja sitten kaupassa he muistivat kaiken ja keskustelivat siitä. Sisään astuessaan Aljosha löysi heti myymälän oven yläpuolelta "erityisen elektronisen silmän", joka sinut huomattuaan antaa signaalin oville avautua.

Ja Arseniy alkoi heti etsiä "salaperäisiä suuria ovia", joiden takana on niin paljon piilossa!:

Ostoksilla tullessa yllätimme ohikulkijoita sillä, että lapset kertoivat tietävänsä:

• Miksi pasta näyttää erilaiselta?
• Miksi limonadi kiisee?
• Miksi jotkut munat ovat ruskeita ja toiset valkoisia?

Kysymykset ja vastaukset ovat löytäneet talolle toisen jatkon. Jää meidän perheessä on teenjuomisen pakollinen ominaisuus. No, kuinka muuten jäähdyttää teetä nopeasti? Mutta kuinka yllättävää, se halkeilee joutuessaan kosketuksiin kuuman veden kanssa. Nyt tiedämme vastauksen tähän kysymykseen:

Illalla opimme vastauksen kysymykseen: Miksi haukotan?

Lapsesi on tullut miksi-ikään ja pommittaa sinua kysymyksillä, mutta et aina osaa selittää hänelle oikein tätä tai toista ilmiötä? No ... Ole kärsivällinen ja ... sopiva kirja! Edessäsi - juuri niin.

Miksi heillä on niin monta "miksiä"?

Lasten tietosanakirja "Miksi?" kirjoitettu 3–7-vuotiaille lapsille ja se on suunniteltu auttamaan vanhempia vastaamaan niin yksinkertaisiin ja niin monimutkaisiin lasten kysymyksiin.

Mikä on iän psykologinen rooli miksi?

Jos aikaisemmin vauva tutki maailmaa tuntemalla ja nuolemalla esineitä, niin 3-5 vuoden iässä alkaa uusi vaihe. Lapsen puheaktiivisuus kasvaa, hän tietää jo paljon sanoja ja alkaa arvata, että häntä ympäröivät asiat eivät ole niin yksinkertaisia ​​kuin miltä ne näyttävät. Teoreettisen tiedon aika on tullut.

Yksinkertaiset säännöt vanhemmille miksi

1. Osoita kunnioitusta ja aitoa kiinnostusta.

Valokuva © Cat Johnson

Aikuisten maailmassa kolmivuotiaan kysymys saattaa kuulostaa naurettavalta, mutta lapsen maailmassa tällä hetkellä etsitään vakavasti totuutta. Hänen persoonallisuutensa muodostuminen riippuu siitä, kuinka vanhemmat reagoivat vauvan kiinnostukseen.

Lisäksi lasten tarve saada tietoa maailmasta liittyy aikuisten kunnioituksen tarpeeseen. Kun olet tarkkaavainen syykysymyksiin, lapsi kokee, että kunnioitat hänen persoonallisuuttaan. Miksi? kirja - hyvä tapa vastata vauvan kysymyksiin, osoittaa kunnioitusta ja kiitosta uteliaisuudesta.

2. Muista: hänen pitäisi saada vastaus riippumatta siitä, kuinka monta kertaa hän on jo kysynyt tämän kysymyksen.

Valokuva © Spiegel

Miksi lapsi toistaa kysymyksen yhä uudelleen? On epätodennäköistä, että hän unohti vastauksen. Todennäköisesti hän tarkistaa itsensä: ymmärsikö hän sinut oikein, jäikö häneltä huomaamatta jotain tärkeää? Jos aiemmin lapsi luotti visualisointiin (koskettaa esinettä, ottaa se ylös, nuolla sitä), nyt hän siirtyy spekulatiivisen valtakuntaan. On normaalia tuntea olonsa epävarmaksi uudella alalla ja kysyä samoja kysymyksiä kymmeniä tai jopa satoja kertoja.

Jos olet kyllästynyt siihen, että lapsi kysyy saman kysymyksen, pyydä häntä etsimään yhdessä kirjan sivu, joka sisältää haluamasi vastauksen.

3. Vastauksen ei pitäisi herättää lisää kysymyksiä

Valokuva © Anek-Worlds.ru

Jos lapsi joskus kysyy sinulta, miksi taivas on sininen, katso häntä silmiin ja sano: "Se johtuu Rayleigh-sironnan kvanttivaikutuksista sekä violettien vastaanottimien puutteesta verkkokalvossamme."

Harkitse lasten havainnon ominaisuuksia. Selityksen tulee olla yksinkertainen, selkeä, ilman tarpeettomia yksityiskohtia ja epämääräisiä lauseita. Kaikki vanhemmat eivät löydä hyvää selitystä, jonka 3–7-vuotias lapsi ymmärtäisi. Sitä varten tämä kirja on.

Kirjan kysymykset ja vastaukset on punottu tarinaan ja niihin liittyy visuaalisia kuvituksia. Lapset ovat luovia, heillä on mielikuvituksellinen ajattelu, joten he muistavat kirjan vertailut ja kuvitukset hyvin.

4. Varaa taustatehtävät

Valokuva © Safewithulli

Lapsi saattaa olla tyytymätön siihen, että vastaat hänelle ja jatkat päivittäistä toimintaa. Tässä tapauksessa hän alkaa vaatia, että kiinnität hänelle jakamattoman huomiosi.

Aloita rituaali. Istuta lapsi viereen, vastaa hänen kysymykseensä ja tarjoudu etsimään yhdessä vastauksia muihin kiinnostaviin kysymyksiin "tilanteen mukaan". Tällaiseen tapaukseen kirjassa "Miksi?" on useita osioita:

• kysymyksiä kylpyhuoneessa
• kysymyksiä supermarketissa
• kysymyksiä ennen nukkumaanmenoa
• kysymyksiä kävelyllä
• kysymyksiä keittiössä
• kysymyksiä kylässä

Tämä tilannekohtainen kysymysjako auttaa sinua kehittämään kokonaisvaltaisesti lapsen alkuerudition.

5. Pyydä lasta esittämään oma versionsa

Kuva © Em.Pelle

Anna hänen fantasoida. Miksi puilla on lehtiä? Miksi kissat miauu?

Jos lapsi ei osaa vastata, kerro hänelle, miten asiat todella ovat. Kannusta häntä esittämään ideoitaan. Yksi how-tos-vaiheen päätehtävistä onkin muodostaa kyky keskustella ilmiöistä ja asioista. Ajoittain lapsen itseluottamus vahvistuu, ja "miksi?" siirryt kohtaan "Tiedän!".

Viisi hämmennyttävintä lasten kysymystä

Näytä tämä luettelo. Onko lapsesi kysynyt jotakin näistä kysymyksistä? Jos näin on, muistat varmasti, kuinka vaikeaa oli löytää yksinkertainen ja tarkka selitys. Mutta kirjoittaja "Miksi?" löytää sopivan vastauksen mihin tahansa kysymykseen - katso itse:

1. Mihin aurinko piiloutuu yöllä?

Kuvitus kirjasta

Se ei piiloudu mihinkään. Itse asiassa se jatkaa loistamista, vaikka emme näe sitä. Me elämme maan päällä. Se pyörii auringon ympäri, ja niin mekin. Joka päivä planeettamme tekee yhden kierroksen akselinsa ympäri. Aurinko valaisee sitä maapallon osaa, joka on sitä lähempänä. Kun maapallon osa, jossa asumme, kääntyy kohti aurinkoa, meillä on päivänvaloa. Ja kun maa kääntyy aurinkoon toisella puolella, meillä on yö.

2. Miksi sormet rypistyvät, jos niitä pidetään vedessä pitkään?

Kuvitus kirjasta

Koska heitä ei suojele mikään! Ihomme on peitetty ohuella, ohuella rasvakerroksella. Kun istut lämpimässä vedessä pitkään, tämä rasva huuhtoutuu pois. Vesi imeytyy ihon alle, se turpoaa ja ilmaantuu ryppyjä. Kämmenissä ja jaloissa iho on paksumpi, joten se rypistyy enemmän.

3. Mikä on varjo?

Kuvitus kirjasta

Tämä on paikka, jossa ei ole valoa. Valo ei voi kulkea kaikkien sen tiellä olevien esineiden läpi. Kun aurinko paistaa sinulle, kehosi estää osan säteistä, kun taas toiset säteet kulkevat ohi ja saavuttavat maan. Siellä missä estät auringonsäteitä pääsemästä maahan, muodostuu tumma ääriviiva - sinun varjosi. Siksi varjo on muotoiltu sinun kaltaiseksi! Ja aurinkoisina päivinä hän kulkee kaikkialla kanssasi. Jos aurinko on takanasi, niin varjo on edessä ja päinvastoin.

4. Miksi persikat ovat karvaisia?

Kuvitus kirjasta

Ihon karvat suojaavat persikkaa. Kaikilla hedelmillä on erilainen kuori: omenat ovat sileitä, appelsiinit ovat kuoppaisia, ananakset ovat piikkisiä ja persikat ovat karvaisia. Kuori suojaa hedelmälihaa hyönteisiltä ja erilaisilta sairauksilta - yleensä kaikilta, jotka voivat vahingoittaa niitä. Ja esimerkiksi persikan villit auttavat sitä suojautumaan ruskeamätäksi kutsutulta infektiolta. Hän on se, joka saa hedelmät mätänemään paikoissa, joissa iho on vaurioitunut. Siksi mitä karvaisempi persikka on, sitä pidempään se ei pilaa!

5. Miten mehiläiset tekevät hunajaa?

Kuvitus kirjasta

Ne kuivaavat nektarin. Nektari on makea, väritön neste, jonka mehiläiset keräävät kukista. Mehiläiset tuovat nektarin pesään ja laittavat sen kennoihin - pieniin laatikoihin. Siipien avulla mehiläiset puhaltavat hunajakennojen yli nektarilla. Sitten he sekoittavat uuden nektarin vanhaan ja siirtävät niitä kampasta kampaan. Vähitellen nektari kuivuu ja paksuuntuu. Kun kennot täyttyvät nektarilla, mehiläiset sulkevat ne vahakorkilla. Mmmm - se osoittautuu kulta!

Video otettu osoitteesta youtube.com
Käyttäjä Aleksei Tkachev

Tämä kirja ei ole tarkoitettu vain lapsille, vaan myös vanhemmille. Se opettaa meitä olemaan tekosyilemättä kiireelle, rohkaisemaan lasten uteliaisuutta ja käyttämään muutama minuutti lapsen tiedon, hyväksynnän ja kunnioituksen tarpeiden täyttämiseen.

Artikkeli tarjotaan kustantamo "MIF.Childhood"

Katherine Ripley "Miksi? Mielenkiintoisimmat lasten kysymykset ... " Ostaaksesi sisään Labyrinth.ru Osta eteenpäin Ozon.ru Ostaaksesi sisään Ukraina Ostaaksesi sisään Valko-Venäjä Ostaaksesi sisään Kazakstan Ostaaksesi sisään MYYTTI

Toimintaa lasten kanssa

Miksi. Vastauksia lasten kysymyksiin.

1:504 1:513

"Äiti, mistä vauvat tulevat?", "Miksi sataa?", "Miksi kamelilla on kyssä?" tai "Miksi minä kävelen saappaissa, mutta koira ei?"; "Miksi tällä tädillä on suuret silmät?" - Näitä kysymyksiä lapset joskus kysyvät. Lapsesi on vain kasvanut siihen ikään, jolloin hän haluaa tietää melkein kaiken! Tämä on miksi!

1:1125

Näihin ja moniin muihin kysymyksiin aikuiset ovat joskus eksyksissä eivätkä löydä vastauksia. Varustaaksemme sinut tiedolla tarjoamme sinulle vastauksia joihinkin "miksi"-kysymyksiisi.

1:1462 1:1471 1:1480 1:1485 1:1494

Miksi hämähäkit lentävät hämähäkinseitillä syksyllä?

1:1584

2:503 2:512

Syksyllä monet nuoret hämähäkit lähtevät kaukaisille vaelluksille. Istuessaan ruohonkorren päällä, lehdellä tai solmulla hämähäkki vapauttaa hämähäkinseitin. Tuuli nostaa sen, hämähäkki lakkaa tarttumasta lehtiin ja lentää pois hämähäkinseitin mukana. Se hämähäkki on vielä niin pieni ja kevyt, että sitä pitää ilmassa tuskin havaittava hämähäkinverkko.

2:1125

Juokseessaan lentävän hämähäkinseitin poikki, pidentäen ja lyhentäen sitä, hämähäkki joko nousee korkeammalle ja laskeutuu sitten alemmas. Hän voi imeä koko verkon ja laskeutua sitten maahan. Syksyn verkko on tuhansien nuorten hämähäkkilentäjien työtä. Joten nuoret hämähäkit muuttavat uuteen asuinpaikkaan!

2:1658

2:8

Miksi yhtä oravaa kutsutaan laskuvarjohyppääjäksi?

2:103

3:607 3:616

Asuu Intiassa ja Ceylonissa taguan orava. Se on suunnilleen kotikissan kokoinen, ja sen etu- ja takajalat yhdistää paksu kalvo. Kalvo ei ole yksinkertainen. Jalkojaan ojentaen taguani hyppää puun huipulta. Kalvo toimii hänelle laskuvarjona, ja eläin näyttää lentävän ylhäältä alas vinoviivaa pitkin.

3:1153

Paksu ja pörröinen häntä toimii oravan peräsimenä. Taguanin silmät ovat terävät: se laskeutuu virheettä tarvitsemalleen oksalle. Meillä on myös liito-oravat. Taigassa on liito-orava. Se on pienempi kuin tavallinen oravamme ja tekee 2-30 metrin hyppylentoja.

3:1618

3:8

Miksi syyskärpäset ovat pahoja?

3:68

4:572 4:581

He sanovat, että syksyyn mennessä kärpäset tulevat vihaisemmiksi - ne alkavat purra tuskallisesti. Tavallinen huonekärpäsemme ei pure kesällä eikä syksyllä. Hän ei voi purra - hänellä ei ole mitään. Katso huonekärpäsen päätä - kärpänen työntyy ulos eteen. Tämän koveran pää on leveä ja tasainen, kuin lapsen tossu. Tällainen koukku voi imeä nestettä, mutta ihoa on mahdotonta lävistää sillä.

4:1250

Ja kuitenkin, kesän lopulla kärpäset purevat. Se ei ole huonekärpäs joka puree, se on Zhigalka syksy. Tätä kärpästä kutsutaan kärpäseksi, koska se sattuu erittäin tuskallisesti kärpästään. - ikään kuin se palaa, palaa. Ja tätä perhoa kutsutaan syksyksi, koska se on yleisempi loppukesällä ja syksyllä.

4:1745

Perho on samanlainen kuin huonekärpäs. Se on saman kokoinen, saman värinen. Joten he ajattelevat, että tämä on yksinkertainen kärpäsen puree. Mutta piston erottaminen yksinkertaisesta kärpästä ei ole vaikeaa. Zhigalkassa on terävä kärki ja se työntyy eteenpäin. Hänen vartalonsa on leveämpi ja lyhyempi.

4:423

Yksinkertaisessa kärpäsessä sen istuessa siivet on suunnattu taaksepäin, kun taas pistimen siivet ovat erillään. Zhigalka lentää nopeasti ja taitavasti, ei surina. Huoneissa se lentää usein matalalla, lähellä lattiaa.

4:741

Katso tarkemmin huoneiden kärpäsiä loppukesällä, huomaat heti, että ne ovat erilaisia. Et näe poltinta pöydällä, leivän päällä tai maidon lähellä. Hän ei edes istu hillon päällä. Kaikki tämä ei ole hänen ruokaansa. Polttimen ruoka on veri. Hän imee sitä kuin hyttynen.

4:1178 4:1187

Miksi tattia kutsutaan niin sanotuksi?

4:1267

5:1771

5:8

Metsässä haapaan vanhojen pudonneiden lehtien alta kurkistelee sienen punainen korkki. Se on tatti, joka tuli ulos. Ja vähän kauempana, tuon koivun alta, ulkonee ruskea tatkan korkki. Poimin varovasti pudonneet lehdet. Kyllä, tatakoita on kokonainen perhe: kaksi, kolme, neljä... Yksi vähemmän kuin toinen. Jotta sienen korkki ei pilaisi, nostan koipien pohjaa. Sienen juuri istuu tiukasti maassa. Poistan hiljaa maan yläkerroksen ja näen: ohuet valkoiset langat-myseeli menevät juuresta maahan eri suuntiin. Nämä säikeet ovat niin kietoutuneet toisiinsa, että on vaikea seurata, mihin ne seuraavaksi johtavat.

5:1059

Osoittautuu, että koko tatakani suku on yhdistetty toisiinsa maan alla näillä valkoisilla langoilla, ja kaikki nämä tatakipajat ovat sisaruksia, jotka ovat kasvaneet yhdestä lankakerrasta, yhdestä rihmastosta. Rihmaston langat kulkeutuvat maahan kukkien ja puiden juurien välissä ja imevät vettä ja ruokaa matkan varrella. Heidän ruokansa on pudonneet vanhat lehdet, viime vuoden mätänevä ruoho. Langat antavat vettä ja ruokkivat sienen vartta ja korkkia.Mutta mitä se on?

5:1818

Erilliset rihmastoketjut tulevat hyvin lähelle eläviä koivun juuria. Ne punovat juuret joka puolelta, ne tunkeutuvat itse juureen. Heille ei riitä ravinto, jonka he saavat vanhoista mätänevistä kasvien jäännöksistä, ja he ottavat mehua elävistä puista kiinnittyen juuriin.

5:505

Mutta itse puu ei häviä tästä naapurustosta: sienen langat toimivat sen lisäjuurina ja ruokkivat sitä vuorostaan. Tatkan langat "ovat ystäviä" useimmiten koivun juurien kanssa, tattien "ystävät" haapaa, kameliinaa joulukuusen kanssa ja niin edelleen; siksi jokainen sieni löytyy enimmäkseen tietyn puun ympäriltä.

5:1161

Ruotsissa ei ollut perhosia. Ja kun lehtikuusi istutettiin sinne, näihin uusiin metsiin ilmestyi uusia sieniä Ruotsille - lehtikuusi tatti.

5:1439 5:1448

Miksi lumi narisee?

5:1499

6:503 6:512

Yritä saada yksi lumihiutale ja näet, että tämä kaunis tähti koostuu monista pienistä kiteistä.

6:729

Riippumatta siitä, kuinka pieniä nämä kiteet ovat, mutta kun ne rikkoutuvat, kuuluu halkeama. Kun yksi kristalli hajoaa, ääntä on mahdotonta saada kiinni. Ja kun monet näistä kiteistä rikkoutuvat kerralla, rätiseminen kuuluu, ja sanomme, että lumi narisee.

6:1155 6:1164

Miksi luistimet liukuvat jäällä?

6:1241

7:1745 7:8

Mishalle kerrottiin, että luistimet liukuvat, koska jää on sileää. Misha seisoi lasilla, jopa jäätä sileämpänä, eivätkä luistimet luista. Miksi tämä on?

7:262

Luistimet liukuvat, koska jää sulaa painon alla. Harjanteen ja jään väliin muodostuu ohut vesikerros. Tämä vesi, kuten voiteluaine, mahdollistaa luistelijan liukumisen. Vesikerros osoittautuu niin ohueksi, että ennen kuin luistin ehtii ohittaa, vesi jäätyy uudelleen ja jään siniselle pinnalle jää vain jälki.

7:796

Jos on hyvin kylmä, luistimet eivät liuku niin hyvin. Jokainen luistelija tietää tämän. Nyt Misha tai hänen toverinsa eivät yritä liukua lasilla, vaikka se näyttää kuinka sileältä.

7:1163 7:1172

Miksi rapujen kukat kasvavat kuoressa?

7:1257

8:1761

8:8

Luonnossa on rapuja, joiden kuoressa kukat kasvavat. Kuinka tämä voi olla, kysyt? Mutta näin. Levät, polyypit, merimadot, merivuokot elävät rapujen kuoressa. Se näyttää olevan vain liikkuva saari. On vaikea arvata, että tämä eläinten ja kasvien asuttama saari on rapu. Kun tällainen rapu haluaa syödä, hän ottaa yhden avopuolisonsa kuoresta kynsillä ja lähettää sen suuhunsa. Tämä rapu ei ole vain hyvin piilossa vihollisilta elävällä renkaalla, vaan se kantaa aina valmiin lounaan mukanaan!

8:935 8:944

Missä muuttolinnut lentävät?

8:1020

9:1524

9:8

Osoittautuu, että haikarat, kurkit ja pääskyset lensivät Afrikkaan; keskellä Afrikkaa he kiipesivät vierailemaan virtahepojen luona. Kottarainen lensi myös Afrikkaan, mutta ei niin pitkälle - hän pääsi Egyptiin, ja se riittää. Villihanhet lensivät Afrikkaan, Intiaan, kun taas toiset pysähtyivät Persiaan. Vaikka käki ei lennä hyvin, mutta kun se alkoi lentää talvesta, se saapui myös Afrikkaan. He asuvat siellä metsässä, mutta eivät käki. Käkimme Afrikassa on hiljaa, ikään kuin hän olisi tullut tyhmäksi juhlissa.

9:830

Lintujen pesiä vieraalla maalla älä rakenna poikasia älä ota pois. Kuka lentää kymmenen tuhatta kilometriä ja kuka vain tuhatta.

9:1036

Torni ei lennä kauas. Se on hänelle hyvä talvella ja Etelä-Ukrainassa, eikä se ole huono myöskään Pohjois-Kaukasiassa. Täällä on tyydyttävää, eikä kovin kylmää, ja lähellä kotia. Hänellä ei ole kiire lentää pois syksyllä: hänen lentää ei ole kaukana. Ja keväällä se lentää kaikista linnuista ensimmäisenä: se on helpon matkan päässä Etelä-Ukrainasta Moskovaan: se heilutti siipiään kolme päivää ja kotona.

9:1600

9:8

Mitkä linnut talvehtivat lähellämme?

9:82

10:586 10:595

Myöhään syksyllä pojat huomasivat, ettei enää näkynyt iloisia vääkäreitä, nopeita nieleitä, väsymättömiä kottaraisia. Muuttolinnut lensivät etelään. Ja mitkä linnut jäävät meille talveksi?

10:949 10:958

11:1462 11:1471

Kuka pystyy ruokkimaan itseään: teeri, pähkinäteeri, peltopyy. Metsän halki lentää tiaisia, ja tiaisten joukossa on tikka. Kuten johtaja: missä hän on, siellä on tissit. Tikka nokkii nokallaan puun kaarnaa, ja tissit hyppäävät lumessa poimien kaatuneita toukkia. He ruokkivat tikan lähellä, joten he lentävät sen perässä.

11:1994 11:8 11:11 11:20

Miehen läheisyydessä pitävät varpuset, takkat, varikset, kyyhkyset ja kylässä ja keltasirkkuja. Kultasiplit lentävät kuppien ja joutomaiden läpi – ne ruokkivat takiaista.

11:296 11:305

12:809 12:818

Mutta tuttujen lintujen joukossa talvella yhtäkkiä ohittaa tuntematon lintu. Meillä ei ollut niitä kesällä. Kuka tämä on? Osoittautuu, että jotkut linnut tulevat meille talveksi.

12:1113 12:1122

Mikä lintuista lentää meille talveksi?

12:1200

Talvella jauhobanaaniparvet lentävät teitä pitkin; kuin varpuset, jotka kaivavat hevosenlantaa. Metsässä koivun oksilla roikkuu tap-tanssijat ja pihlajalla istuvat punarintaiset scurat. Hiljaista on pohjoisissa metsissä, mistä nämä linnut lensivät meille talveksi. Ja nämä typerykset ovat niin rauhallisia, että ihmettelet. Menet hänen luokseen, ja ainakin hän tulee. Sen voi kaataa puusta kepillä. Mutta smurkki asuu kanssamme jonkin aikaa, ja sitten hän ei päästä häntä lähelle - hän lentää pois.

12:1951

12:8

13:512 13:521

Mitkä linnut rakentavat pesiä talvella?

13:590

Jokaisesta metsästä ei tietenkään löydä talvella pesää, mutta jos yrität, katso, niin näet. Kuusi; yläosassa - pesä; pesässä on munia, ja munien päällä on lintu.

13:865

14:1371 14:1380

Sen nokka on kaareva, ristissä. Tällaisella nokalla on hyvä kuoria kuusenkäpyjä. Tämä on ristikko, kulkuri. Niinpä ristinokka vaeltelee koko elämänsä metsästä metsään. He pääsevät metsään, jossa on jo paljon käpyjä, he viipyvät - rakentavat pesiä, tuovat pois poikaset. Ja he eivät välitä talvesta. Pakkanen, takkat jäätyy lennossa, puut halkeilevat ja niiden poikaset istuvat pesässä. Kuusen siemeniä on paljon - poikaset ovat täynnä. Pesä on syvä, untuva, lämmin siinä. Ja pakkasessa äiti peittää itsensä. Sitten on todella hyvä.

14:2214

14:8

Mistä tiedät, mitkä linnut lentävät minne?

14:89

15:593 15:602

Kuinka selvittää, missä mikä lintu lentää? Merkitsetkö lintuun maalilla? Se on kielletty. Sade pesee maalin pois. Näin tiedemiehet keksivät. Linnun jalkaan laitetaan kevyt rengas. Sormuksessa on numero. Numero on kirjoitettu kirjaan. Tällainen lintu joutuu ihmisen käsiin, numerosta voit selvittää, missä sen kotimaa on.

15:1133 15:1142

He laittoivat päähän esimerkiksi renkaan nosturille suolla lähellä Tveriä. Ja he tappoivat tämän nosturin syksyllä lähellä Odessaa. Tämä tarkoittaa, että nosturi lensi Tveristä etelään Odessan kautta. Yleensä ne merkitsevät poikaset pesään renkailla - tämä on helpoin. Linturenkaat kertoivat paljon eri asioita linnuista: millä teillä linnut lentävät etelään, missä ne talvehtivat, lentävätkö ne takaisin samaan metsään, josta lensivät pois.

15:1814

15:8

Millä kalalla on silmät sivulla?

15:70

16:574 16:583

Kyllä, se on kampela! On sellainen sohvaperuna, sen nimi on kampela. Hän asuu meren pohjassa. Se ui vähän, eikä koskaan nouse veden pintaan. Kampela makaa pohjassa ei vatsalla, vaan kyljellään: sen kylki on leveä, sillä on hyvä ja mukava makaa. Hän makaa aina samalla puolella.

16:1098 16:1107

Miksi kampelalla on silmät toisella puolella?

16:1194

17:1698 17:8

Sen puolella toinen silmä katsoo hiekkaan. Mitä hyötyä sellaisesta silmästä on? Ja täällä kampelan silmät on järjestetty erityisellä tavalla. Ei kuten kaikki kalat, yksi oikealla, toinen vasemmalla. Hänellä on molemmat silmät toisella puolella, ja toinen puoli on sokea. Se, jolla hän on.

Tämä ei tapahdu heti, kampela kuoriutuu kaviaarista - se ui, kuten kaikki kalat. Ja hänellä on silmät molemmin puolin tällä hetkellä. Kampela kasvaa pikkuhiljaa ja makaa yhä useammin kyljellään. Ja tällä hetkellä hänen päänsä luut alkavat kasvaa eri tavoin. Ne kasvavat niin paljon, että pää on vääntynyt: toisella puolella ne vahvistuvat, toisella heikommin. Ja kaikki päättyy siihen, että molemmat silmät ovat vierekkäin. Tähän mennessä kampelasta on tulossa jo täysin sohvaperuna.

17:1273 17:1282

Millainen kala osaa ampua?

17:1345

18:1849

18:8

Älä luule, että kalat ampuvat aseesta. Kalat ampuvat vettä suustaan. Hän ottaa vettä suuhunsa ja ruiskuttaa. Suihkuttaa tarkasti, ei unohdu. Tarkin ampuja kalassa - jousikala. Hän asuu kaukana täältä - Jaavan saarella.

18:405 18:414

19:918 19:927

Kalastaja näkee kärpäsen lehdellä veden päällä, ottaa vettä suuhunsa, työntää päänsä veden yläpuolelle, roiskuu. Vittu! Kärpäs putosi: ruisku kaatui sen vedellä. Niele kärpänen, ala etsimään toista. Puolitoista metriä ampuu jousiampujaa ja aina ilman pätkää.

19:1352 19:1361

Miksi mato on alasti?
Miksi kyyhkynen huutaa?
Miksi vesi riehuu hanan alla?
Miksi siilit ovat piikkeissä?
Miksi olen Miksi?
Miksi en ole koskaan hiljaa?
(N. Kostarev)

Voi niitä pieniä miksi! Millä kysymyksillä he ahdistelevat äitejä ja isiä, isovanhempia, vanhempia sisaria ja veljiä ja jopa kasvattajia, opettajia, satunnaisia ​​tuttavia... Joskus nämä kysymykset yksinkertaisesti johtavat meidät umpikujaan, koska meillä ei ole niihin vastausta tai liian monimutkaista lasten ymmärtämään. Keitä he ovat - pieni miksi - "pristavuchki"? Miksi he kysyvät kysymyksiä? Kuinka vanhemmat voivat selviytyä lasten "miksi?" ja "miten?" ja miksi?" Ja kuinka vastata lasten kysymyksiin oikein? Etsitään vastauksia yhdessä!

Miksi nämä "miksi"?

Itsepäisyyden aika, jolloin vauva puolustaa "minää" kaikilla hyväksyttävillä (ja ei niin) menetelmillä, tuskin on ohi, kun vauvan kehityksen uusi aikakausi on aivan nurkan takana - "miksi"-ikä. Pyhä paikka ei ole koskaan tyhjä! Vauvat pääsevät siihen eri tavoin. Joku aikaisemmin, 2,5-3 vuoden iässä, joku lähempänä 4-5 vuotta. Itse asiassa tämä ikä ei ole kauhea ilmiö, mutta uskomattoman mielenkiintoinen! Lapsi kasvaa, kehittyy, hänen puheensa vahvistuu, sanavarasto laajenee ja tuntematon, salaperäinen ympäröivä maailma paljastaa vähitellen salaisuutensa ... Ja se alkaa! Mikä kellossa tikittää? Miksi kissa tarvitsee viikset? Miksi tuuli puhaltaa? Miksi taivas on sininen päivisin ja musta yöllä? Minne aurinko menee nukkumaan? Lapsi, kuten Kiplingin sadun elefantinpoika, haluaa tietää kaikesta maailmassa. Jopa siitä, mitä krokotiili syö päivällisellä. Muistaa?

Minulla on kuusi palvelijaa
Ketterä, etänä,
Ja kaikki mitä näen ympärilläni -
Tiedän heiltä kaiken.
Ne ovat minun käskystäni
Ovat tarpeessa.
Niitä kutsutaan: Miten ja miksi,
Kuka, mitä, milloin ja missä.

Kyllä, kaikki nämä "mitä" ja "miksi" ovat vain tapa tuntea maailma. Ja tämä tapa vauvalle on toistaiseksi käytännössä ainoa. Myöhemmin hän oppii käyttämään viitekirjallisuutta, hankkimaan tietoa kirjoista, tv-ohjelmista ja Internetistä. Sillä välin pääasiallinen tiedonlähde ovat läheiset ihmiset, äiti ja isä. Nyt he ovat älykkäämpiä ja tärkeämpiä vauvalle kuin kaikki tiedemiehet ja professorit yhteensä. Ja niin korkea luottamus on perusteltu!

Älä ihmettele, jos vauva joskus kysyy saman kysymyksen useita kertoja. Tällä tavalla hän yrittää varmistaa, että hän ymmärtää sinut oikein, että vastaus hänen kysymykseensä pysyy ajan myötä samana. Ja sitten yhtäkkiä tänään tätä koiraa kutsutaan nyrkkeilijäksi, ja huomenna - jotenkin eri tavalla? Lapsi löytää pysyvyyden lain, ei enempää, ei vähempää. Kysymyksiin vastaaminen luo uusia kysymyksiä. Loppujen lopuksi jokainen uusi tieto laajentaa maailman rajoja, ja siinä on vielä niin paljon mielenkiintoista ja tuntematonta. Parasta lasten uteliaisuuden kehittämiseksi on siis ahkerasti vastata vauvan kysymyksiin. Loppujen lopuksi juuri nyt, "miksi"-iässä, rakkaus tietoa kohtaan (eli sama uteliaisuus), tutkimusintressi on luotu, ja tämä on perusta menestyksekkäälle koulunkäynnille.

Kuinka tuhota lasten uteliaisuus

Se on helpompaa kuin koskaan! Älä vastaa pari kertaa. Heiluta pari kertaa ("Olen kiireinen, odota, myöhemmin, ei nyt, toisen kerran, en tiedä..."). Pari kertaa nauraa lapsen sanomalle absurdille. Pari kertaa kysymys "miksi?" vastaa "päähän!", vielä parempi "päähän ja kaaliin!". Ja sopivin vastaus olisi painava "Miksi? Koska!". Älä vain ihmettele, jos saat vähän myöhemmin myös "pamahduksen" vastauksena joihinkin kysymyksiisi... Kun ei saa vastauksia kysymyksiin, lapsi ennemmin tai myöhemmin lopettaa niiden kysymisen kokonaan. Uteliaisuus on lapselle normi, merkki hänen lahjakkuudestaan. Ja jos hän kysyy - se on erittäin hyvä! Paljon pahempaa, jos et kysy! Ja ei väliä kuinka vaikeaa sinulle on, vaikka se pieni miksi-tee-itse-piha vaivaa sinua "mitä" ja "miten" kanssa, ole kärsivällinen ja tyydytä hänen uteliaisuutensa kaikin mahdollisin tavoin. Muuten voi käydä, kuten tarinassa poika Igorista V. Veresaevin tarinasta. Igor vaivasi kaikkia kysymyksellä "miksi?" Tuttu professori neuvoi vanhempia: "Kun kyllästyt, vastaa hänelle:" Koska se on kohtisuorassa! Näin vanhemmat tekivät:

- Miksi?
- Koska et voi kiivetä pöydälle.
- Mikset voi kiivetä pöydälle?
Koska tahraat sitä jaloillasi.
- Miksi likaat jalkasi?
Tiukasti ja painokkaasti:
- Koska kohtisuora!
Igor oli hiljaa. Hän avasi silmänsä leveäksi.
- Peck...per...cular?
- P-e-r-p-e-n-d-i-k-u-l-i-r! Ymmärsi? Mennä!"

Muutamaa päivää myöhemmin tapahtui odottamaton reaktio (vaikkakin mielestäni aivan luonnollinen). Poika alkoi vastata kaikkiin vaikeisiin kysymyksiin: "Koska se on kohtisuorassa!" Mutta mitä, miksi etsiä vastauksia, päästä totuuden ytimeen, jos kaikki voidaan yksinkertaistaa, tehdä " kohtisuoraksi"?

Mitä tapahtuu? Aluksi lasten uteliaisuus ei tyydytä kunnolla, ja myöhemmin, koulussa, päinvastoin, he alkavat vastata kysymyksiin, joita lapsi ei ole kysynyt, laittaa siihen valmiita tietoja. Ja lapset lopettavat kysymysten esittämisen. Ollenkaan. He eivät vain näe järkeä...

Hän vaivasi aikuisia kysymyksellä "miksi?".
Hän sai lempinimen "Pikku Filosofi".
Mutta heti kun hän kasvoi, he alkoivat kasvaa
Esitä vastaukset ilman kysymyksiä.
Ja siitä lähtien hän ei ole kukaan muu
Ei kysy "Miksi?"
(S. Marshak)

Johtuuko se siitä, että lasten ikä päättyy usein lapsiimme heti koulun alussa? Johtuuko se siitä, että nykyajan teini-ikäiset eivät ole paljosta kiinnostuneita? Vastaukset ilman kysymyksiä tappavat uteliaisuuden. Kysymys ja siihen vastauksen etsiminen ovat paljon tärkeämpiä kuin itse vastaus! Ajattele sitä...

Kuinka vastata lasten kysymyksiin

Tässä yhteydessä mieleen tulee heti hyvin vanha ja erittäin suosikki anekdootti. Isä ja viisivuotias poika kävelevät, poika pureskelee omenaa:
- Isä, miksi omena tummuu?
- Näet, poika, ilmakehässämme on vapaata aktiivista happea. Samaan aikaan omena sisältää kalsiumia, magnesiumia ja, mikä tärkeintä, rautaa. Rauta reagoi vapaan hapen kanssa. Tuloksena on rautaoksidi, jolla on tyypillinen ruskea väri.
On pitkä tauko.
- Isä, kenelle sinä nyt puhut?

Älkäämme siis tämän isän kaltaisia, vaan vastatkaamme lasten kysymyksiin niin, että vauva ymmärtää. Tämä ei ole aina helppoa, varsinkin jos lapsi kysyy kvanttiteoriasta kuultuaan sen televisiosta ja opetettuaan ulkoa äänekkään lauseen. Tai mitä pidät filosofisesta kysymyksestä, mistä ensimmäinen muna tuli? Lapset ovat uskomattomia olentoja, ymmärtääksesi heitä, sinun on itse tultava vähän lapseksi, yritettävä asettua vauvan paikalle, katsoa maailmaa hänen silmiensä kautta. Lapsi on jossain määrin alienin kaltainen. Joka päivä hän löytää uusia lakeja, jotka me aikuiset olemme tunteneet ja ymmärtäneet pitkään. Ja unohdimme jopa, että kerran emme itse tienneet kaikkea tätä. Jos sinun on vaikea kääntää jotain aikuisten kielestä lapselliseksi, poimi pienimmille hyviä tietosanakirjoja, joissa on selkeitä kuvia ja tekstejä, jotka ovat lasten ymmärrettävissä. Totta, jos vielä löytyy hyviä kuvia, niin tekstien kanssa tilanne on monimutkaisempi. Tietosanakirjat ovat aikuisten kirjoittamia! Ja kirjoittajien, aivan kuten meidän vanhempienkin, on usein vaikea löytää yksinkertaisia ​​sanoja vaikeille asioille. Joten joskus sinun on "käännettävä" jopa vauvan tietosanakirjoja. Mutta olen varma, että jokainen pystyy hallitsemaan lasten kielen. Sinun tarvitsee vain todella haluta tätä, laskeutua aikuisen ja älykkään maailmankuvasi korkeudelta lapsen pieneen versoon. Itse asiassa monimutkaisetkin asiat voidaan selittää yksinkertaisin sanoin. Älä vain sekoita yksinkertaisuutta primitivismiin! Lapsi on erittäin älykäs, ajattelevainen pieni mies, jollain tapaa jopa viisas. Hän on erittäin kykenevä ymmärtämään ja ymmärtämään.

Kyllä, lasten kysymyksiin pitää vastata. Mutta… ei kaikkeen. Tämä ei tarkoita, että sinun pitäisi välttää vastaamista. On vain paljon kysymyksiä, joihin lapsi voi vastata itse, jos hän vähän ajattelee. Opi eristämään tällaiset kysymykset kaikenlaisten miksi- ja miksi-tulvassa. Tällä teet pojallesi tai tyttärellesi hyvän palveluksen opettamalla heitä ajattelemaan, autat sinua tekemään tärkeän johtopäätöksen: kaikkea ei voi tietää, mutta on monia asioita ja ilmiöitä, joita voit ymmärtää ja oivaltaa oma. Esimerkiksi taapero, kuten Antoine de Saint-Exupéryn Pikku prinssi, kysyy, miksi kukat tarvitsevat piikkejä. Samaa mieltä, melko yleinen lasten kysymys. Ja voimme helposti tyydyttää lasten uteliaisuuden. Ja lapsi tietää vastauksen kysymykseensä. Mutta kuinka paljon tästä tiedosta on hänelle hyötyä? Mutta entä jos kysyt lempeästi: "Ja mitä sinä ajattelet?" Lapsi alkaa esittää omia versioitaan, ehkä erittäin fantastisia. Ja ehkä hyvinkin uskollinen. Ja meidän tehtävämme on nyt seurata hänen päättelyään ja työntää niitä hieman oikeaan suuntaan johtavilla kysymyksillä. Yhdessä vastaus löytyy helposti ja nopeasti. Sen jälkeen on järkevää sanoa: "Näetkö, kuinka hieno kaveri olet! En tiennyt, mutta ajattelin - ja löysin vastauksen itse!" Ja sillä ei ole mitään väliä, että johdatit hänet tähän vastaukseen. Tärkeää on, että lapsi on tietoinen kyvyistään, ymmärtää, että päättelyn kautta voi todella saada paljon selvää!

Voit myös vastata kysymykseen kysymyksellä, kun vauva "saa" sinut merkityksettömällä puheella. Vaikka tämä pitää selvittää. Myös merkityksettömillä lasten kysymyksillä on tietty merkitys. Ehkä vauvalla on vain tylsää, puhut hänelle vähän ja hän haluaa kommunikoida. Joten hän etsii tapoja jotenkin "koukkuun" sinut. Pikkupsykologi tietää, hän tietää aivan hyvin, mikä tarkalleen saa äidin tasapainosta! Usein tämä johtaa ketjuun, jossa jokainen myöhempi kysymys tarttuu vastaukseen. "Mitä sinä teet?" "Pestä astiat". "Miksi peset astioita?" "Olla puhdas." "Miksi se olisi puhdas?" "Mitä tahansa olisi mukavaa syödä." "Miksi olisi kiva syödä?" No jne. tuttu? Täällä, aivan dialogin alussa, vastaamisen sijaan voit kysyä vauvalta: "Mitä sinä ajattelet?" Ja sitten kääntää keskustelun aihe hieman eri suuntaan. Joskus on järkevää vastata kysymykseen, johon lapsi tietää vastauksen, hieman huumorilla. "Mitä sinä teet?" "Tanssii!" "Ei, äiti, sinä peset astiat!" Nauroimme yhdessä, eikä ärsytystä...

Aikuisen on erittäin tärkeää oppia ymmärtämään lasten kysymyksiä oikein, syventymään niiden olemukseen. Tämä ei ole joskus helppoa: lasten ajattelu on järjestetty aivan eri tavalla kuin aikuisten. Usein lapset kysyvät epätarkkoja kysymyksiä sanoen yhtä ja tarkoittaen jotain muuta. Tässä on yksinkertainen esimerkki. Masha, 3.10, kysyy kävelyllä: "Äiti, miksi tällä poppelilla on niin pitkät oksat ja se kasvaa eri suuntiin?" Mikä tässä on vastaus? Sellainen on tämän poppelin oksien muoto, luonto loi sen tällä tavalla... Mutta tytär ei pidä vastauksesta ja sanoo omansa: "Ei, puu vetää juurillaan vettä ja ruokaa maasta, siksi HÄNEN OKSAT JA KASVAA!" Tässä lapsi itse vastasi omaan kysymykseensä! Tai jopa melkein klassikko. Kun yksi veljenpoikistani oli 4-vuotias, hän tuli äidilleen kysymyksellä, missä Firebird asuu. Poika kuunteli pitkään äitinsä pitkää tarinaa Kaukana Kaukana Valtakunnasta ja Kaukana Kaukana -valtiosta ja keskeytti sitten harmissaan: "Ei, ei! Hän asuu pesässä!" Se on sinusta lapsellista logiikkaa. Todellakin, missä muualla lintu voi elää (vaikka se olisi lämpö), jos ei pesässä? Ja ymmärtääksesi paremmin, mitä tarkalleen miksi lapsesi haluaa kuulla vastauksena "miksi"-kysymykseensä, sinun on oltava lapsen kanssa tarkkaavaisempi, kommunikoitava hänen kanssaan enemmän, otettava huomioon hänen ominaispiirteensä ja kiinnitettävä kaikin tavoin huomiota miten hän reagoi vastauksiin, mikä hänelle enemmän sinun mieltymyksesi mukaan.

Kuinka opettaa lapsia esittämään kysymyksiä

Kyky esittää kysymyksiä on taidetta, jota opimme koko elämämme. Jokainen meistä on monta kertaa kohdannut kysymyksiä ja tahdittomia, tyhmiä ja suoraan sanottuna tyhmiä. Palvelemme vauvaa hyvin, jos opetamme häntä esittämään kysymyksiä oikein emmekä pelkää tehdä tätä. Joistakin se saattaa tuntua oudolta, mutta monet aikuiset pelkäävät kysyä uudelleen jotain käsittämätöntä tai kysyä keskustelukumppanilta kiinnostavan kysymyksen. Tämän seurauksena he tekevät paljon virheitä, jotka olisi voitu helposti välttää. Tällaisia ​​ihmisiä saadaan usein lapsilta, joita lapsuudessa ei haluttu kysyä mitään tai joita ei yksinkertaisesti opetettu. Siksi on erittäin tärkeää saada vauva vakuuttuneeksi siitä, että jos ei tiedä jotain, se ei ole häpeä. On sääli olla etsimättä vastausta, jos se on mahdollista löytää. Ja tietenkään älä koskaan missään olosuhteissa naura lasten kysymyksille, vaikka ne näyttävätkin sinusta kuinka naiiviilta! Lapselle se, mitä hän kysyi, voi olla erittäin tärkeää. Ja aikuinen pilkkallaan ei vain tuhoa luottamussuhteita, vaan myös loukkaa lasta syvästi.

Jotta vauva ei pelkää kysyä, pakota hänet kysymään kaikenlaisia ​​​​kysymyksiä pelissä. Kokeile yksinkertaista ja hauskaa peliä, jossa esität ensin kysymyksiä, ja lapsi vastaa niihin ja vaihda sitten paikkaa: "Mitä varten on suu? Mitä varten nenä? Mihin tarvitsemme korvat?" Vastaukset voivat olla sekä vakavia että koomisia: "Nenä tarvitaan hengittämään. Nenä tarvitaan, jotta isä suudella häntä. Nenä tarvitaan kukkien tuoksuun." Tällainen peli kehittää lapsen mielikuvitusta ja puhetta, osoittaa, että usein samaan kysymykseen voi löytää monia erilaisia ​​vastauksia. Pelaa "miksi" päinvastoin, kysy kysymyksiä "ketjussa": "Miksi tarvitset pyörän?" "Ratsastaa" "Miksi ratsastaa?" "Koska pidän siitä" "Miksi pidät siitä?" jne.

Palata