24 основни точки на руски език. Превод на резултатите от изпитите на руски език. Минимален резултат за сертифициране

Абонирай се
Присъединете се към общността perstil.ru!
Във връзка с:

Всеки завършил е наясно, че за да влезе успешно в специалността, която го интересува, е необходимо да се подготви добре за Единния държавен изпит 2018 и да спечели възможно най-високите точки. Какво означава „да вземете добре изпита“ и колко точки ще ви бъдат достатъчни, за да се състезавате за бюджетно място в даден университет? Това ще бъде обсъдено в тази статия.

Ще разгледаме следните важни въпроси:

На първо място, важно е да разберете какво съществува:

  • минимален бал, който дава право за получаване на удостоверение;
  • минималният резултат, който ви позволява да кандидатствате в университета;
  • минималният резултат, достатъчен за реални приходи в бюджета по определена специалност в конкретен университет в Русия.

Естествено, тези цифри се различават значително.

Минимален резултат за сертифициране

Минималните атестационни точки на Единния държавен изпит са определени по задължителните предмети - руски език и математика на основно ниво, като през 2018 г. са:

След като преодолее този праг, но не достигне минималния резултат от теста, изпитваният ще получи сертификат, но няма да може да кандидатства в университета.

Минимален резултат от теста

Минимумът на теста е праговата стойност, която дава право на влизане в университета. С други думи, лицата, които теоретично са преодолели изпитния праг, имат право да се включат в битката за бюджетни места. Въпреки че на практика е почти невъзможно да влезете във високо оценени университети с минимални резултати.

През 2018 г. по всички предмети, с изключение на руския език и основната математика, тестовите минимални резултати от USE съвпадат с атестационните и са:

Предмет

Минимален резултат от теста

руски език

Математика (основно ниво)

Математика (ниво на профил)

Социология

Литература

Чужд език

Биология

Информатика

География

Принципът за изчисляване на успеха от полагане на единния държавен изпит предполага, че предметът трябва да демонстрира високо, средно или достатъчно ниво на знания, съответстващи на оценки "5", "4" и "3" в училищната скала.

В случай на незадоволителен резултат, както и при преминаване на оценка, която изпитваният счита за недостатъчна за себе си, завършилите имат право да положат повторно изпита.

Минимален бал за прием на бюджет

Повечето университети обявяват праговия резултат, необходим за кандидатите за бюджетно място. Това позволява на всеки кандидат да оцени реалистично перспективите за прием и да избере университети и специалности въз основа на точките, получени в USE.

През 2018 г. можете да се съсредоточите върху факта, че през миналия сезон средните резултати за преминаване по всички предмети на Единния държавен изпит сред кандидатите, които са влезли в MGIMO и други високо оценени университети в столицата, се колебаят между праговата стойност от 80-90. Но за повечето регионални университети на Руската федерация 65-75 точки вече могат да се считат за конкурентен резултат.

Преобразуване на първичния резултат в резултатния

Изпълнявайки задачите, предложени в билета за USE, изпитваният получава така наречените първични резултати, чиято максимална стойност варира в зависимост от предмета. При оценяване на нивото на знания такива първични оценки се превръщат в резултатни, които се вписват в удостоверението и са основни при приемане.

С помощта на онлайн калкулатор можете да сравните резултатите от първичните и тестовите резултати по интересни предмети.

Точно както миналата година, през 2018 г. резултатите, получени при преминаване на USE, влияят върху оценката на сертификата и въпреки че таблицата за сравняване на резултата от теста и традиционните оценки не е официално приета, можете грубо да сравните резултатите си точно сега, като използвате универсален калкулатор.

Преминаващи резултати от 10-те най-добри университета в Русия

обща сума

Московски държавен университет М.В. Ломоносов
Московски физико-технически институт
Национален изследователски ядрен университет МИФИ
Държавен университет в Санкт Петербург
Московски държавен институт за международни отношения
Национален изследователски университет Висше училище по икономика
Московски държавен технически университет на името на N.E. Бауман
Национален изследователски Томски политехнически университет
Новосибирски национален изследователски държавен университет
Санкт Петербургски политехнически университет на Петър Велики

Моля, имайте предвид, че средните изходни резултати за различните специалности в един и същи университет могат да варират значително. Тази цифра отразява минималния резултат на кандидатите, които са влезли в бюджета, и има тенденция да се променя всяка година. Резултатите от 2017 г. могат да служат само като насока за кандидатите през 2018 г., като ги мотивират да постигнат възможно най-високи резултати.

Има много фактори, които влияят на минималния резултат за преминаване, включително:

  1. общия брой на кандидатствалите висшисти и посочените в удостоверенията им точки;
  2. броя на кандидатите, представили оригинални документи;
  3. броят на бенефициентите.

Така че, след като сте видели фамилията си на 20-то място в списъка на специалност, която предвижда 40 бюджетни места, можете уверено да се считате за студент. Но дори и да се окажете в този списък от 45, няма причина да се разстройвате, ако сред стоящите пред вас има 5-10 души, предоставили копия на документи, защото най-вероятно тези хора са настроени към друг университет и кандидатства резервно за тази специалност .

    Често можете да видите двойка на улицата, в която един от партньорите не е много красив. Понякога се замисляме какво е необичайно в такива хора, ако те са непривлекателни, а техните избраници ги гледат с любящи очи? Може би не разбираме нещо, защото всеки има различни концепции за човешката красота. И тогава възниква въпросът: какво точно е представата за красота сред влюбените, различна от обикновените хора? Върху тези въпроси разсъждава В. В. Вересаев.

    В този текст авторът описва инцидент, случил се между известен художник и негов ученик. Те искаха да участват в конкурса за най-добра картина, която да изобразява "най-висшата красота, уловена в женски образ". Всеки герой имаше своя собствена представа за красотата на момичетата и жените. И като първи пример, илюстриращ този проблем, авторът цитира мнението на художника, който „търсеше девойка, в която природата е вложила най-добрата си красота“. И той намери един. Момичето беше много привлекателно, на състезанието публиката не можеше да откъсне очи от нейния портрет. Така става ясно, че истинската красота в съзнанието на художника е външната привлекателност. Но ученикът му беше на друго мнение: той смяташе любимата си Зора за истинска красавица, въпреки че учителят му не беше съгласен с него, защото според него Зора е „обикновено момиче, от което десетки могат да бъдат намерени навсякъде“. Но в деня на състезанието всички видяха, че това момиче всъщност е истинска красавица. Лицето й грееше от щастие и любов, а всеки на площада си спомняше най-хубавите моменти от тяхната любов. Например, старият шофьор погледна по друг начин своята възрастна жена, в чиито очи видя отблясъци от светлината, идваща от Зорка, както и любов и нежност. Така авторът заключава, че за любящия човек неговият избраник винаги е красив, колкото и ужасен да е външният му вид.

    Според писателя идеите за красотата на влюбения човек се различават от мненията на обикновените хора, защото такова високо чувство като любовта прави целия свят по-красив, отколкото е в действителност. Влюбеният мъж не гледа външната красота, за него е важно каква всъщност е неговата избраница.

    Съгласен съм с позицията на автора. Наистина, човек, който е под властта на любовта към друг, вижда красотата по съвсем различен начин, както се казва, „през розови очила“. Любовта дава на хората щастие и радост от факта, че са до своя любим. Такива хора приемат избрания такъв, какъвто е, без да обръщат внимание на никакви външни недостатъци. И тези хора са истински щастливи.

    Като първи пример от художествената литература, потвърждаващ факта, че влюбеният човек не се интересува от външния вид на своя избраник, можем да цитираме работата на Шарлот Бронте "Джейн Еър". Главният герой, младо момиче на име Джейн, беше много грозна. Героинята работи като гувернантка в къщата на богат джентълмен, г-н Едуард Рочестър, който се влюби в момичето, въпреки факта, че тя не беше красива. Той оцени добротата, честността и искреността на Джейн, в неговите очи тя все още остава най-привлекателната, въпреки че според други хора тя е много по-лоша външно от гордата и студена красота Бланш Инграм. Затова бих искал да отбележа, че за влюбения човек всички външни недостатъци на неговия избраник стават невидими, защото любовта отваря всичко пред него в нова светлина.

    Друг пример от литературата е произведението на Л. Н. Толстой "Война и мир". Помислете за образите на двама герои: Николай Ростов и Мария Болконская. Княгиня Болконская, както я описва Толстой, беше истинско грозно момиче, дори собственият й баща смяташе така. А Николай Ростов, напротив, беше много привлекателен. Изглежда, как биха могли тези двамата да бъдат заедно? Както се казва, любовта прави чудеса. Въпреки че принцесата беше грозна на външен вид, Ростов се влюби в нея заради нейната доброта, искреност и нежност, което я направи наистина красива. И отново искам да отбележа, че дори много грозен човек в очите на този, който го обича, може да изглежда красив.

    В заключение бих искал да кажа, че наистина привлекателен човек ще бъде за някой, който искрено го обича. Ако хората харесват само външния вид на своите избраници, това не може да се нарече истинска любов. Затова призовавам: обичайте се и се приемайте такива, каквито сте. Само тогава ще бъдете щастливи. И колкото повече такива хора, толкова по-щастлив и светъл ни изглежда нашият свят.

  • Състав 2.

В света има огромен брой произведения на изкуството. Всеки автор иска да предаде на читателя, зрителя нещо свое. Някой се възхищава на красотата на природата, други - на външния вид на хората. Но каква е истинската красота? Именно този въпрос тревожи V.V. Вересаев.

В този текст авторът говори за съревнованието между учител и ученик. Те трябваше да изобразят "най-висшата красота" на снимките. Първо, писателят показва как обществеността реагира на творчеството на художника. Той пише: "Никой никога не е виждал такава красота в света." Картината, разбира се, беше очарователна, но накара хората да погледнат по различен начин на света около тях, а след това забелязаха куп недостатъци в нея. Така V.V. Вересаев иска да предаде на читателя, че истинската красота трябва да осветява всичко със светлина, а не да потиска. Освен това авторът описва възприятието на публиката за живописта на ученика. Отначало по площада премина ропот и недоумение, но по-късно хората видяха истинската красота: „Всеки си спомняше най-хубавите моменти от любовта си“. Така V.V. Вересаев показва как радостната светлина от картината осветява всичко наоколо и това е истинска красота.

Позицията на автора е пределно ясна. Вярва, че произведението, в което е вложена душа, има истинска красота. Именно той ще помогне да се събудят най-добрите чувства в хората, да се види красотата в това, което имаме, защото без него животът ни става сив и безрадостен.

Трудно е да не се съглася с позицията на автора. Всъщност истинската красота зависи от душата, която авторът е вложил в творбата си. В крайна сметка, ако човек работи за печалба, той дори не се опитва да предаде поне някои лични емоции и преживявания.

За да докажа валидността на всичко по-горе, ще дам следния литературен пример. Да си припомним творбата „Портрет” на Н.В. Гогол. В нея авторът пише за младия художник Чартков, който обичал да твори и влагал цялата си душа в творбите си. Но веднъж в ръцете му имаше голяма сума пари. Отначало искаше да купи всичко необходимо за творчество, да се затвори в работилницата и да твори. Но тогава желанието за слава и печалба го завладя. С течение на времето Чартков става модерен художник и губи таланта си. Веднъж го поканиха на изложба на художник, дошъл от Италия. Когато Чартков видя снимката си, искаше да нарисува нещо подобно, но нищо не се получи. Така Н.В. Гогол показва как в преследване на печалба човек престава да влага душата си в произведенията си и в резултат на това губи таланта си.

Като друг пример от литературата ще цитирам произведението на Р. Бредбъри „Усмивка“. Авторът пише за хората, събрали се на площада, за да унищожат поредното произведение на изкуството. Когато картината беше представена пред публика, всички с изключение на Том започнаха да я плюят и да хвърлят камъни. Момчето видя нещо красиво в нея. Изведнъж някой го хвърли върху рамката и той откъсна парче от платното. Но, въпреки другите хора, които го късаха и тъпчеха, той го прибра в джоба си. Може би Том ще успее да върне цивилизацията на хората. Така Р. Бредбъри показва как хората без изкуство стават зли и не могат да видят истинската красота.

В заключение бих искал да кажа, че хората трябва да се опитат да усетят творчеството на автора, да разберат какво иска да им каже. Само тогава те ще могат да го оценят истински и да познаят истинската красота.

МОСКВА, 10 юни - РИА Новости.Минималният праг за Единния държавен изпит по руски език през 2014 г. е определен на 24 точки, съответната заповед на Rosobrnadzor беше подписана във вторник.

USE в Русия служи както за последен изпит в училище, така и за приемен изпит в университет. USE по математика и руски език са задължителни изпити, които трябва да бъдат положени, след преодоляване на минималния праг, за да получите сертификат за средно общо образование. Преди това беше 24 точки за математика и 36 точки за руски език. Средният резултат на завършилите на Единния държавен изпит по руски през 2014 г. е 62,5.

„За предметите USE, които са задължителни за завършилите текущата година - руски език и математика, които влияят на получаването на сертификат, е определен единен минимален праг от 24 точки“, каза ведомството пред РИА Новости.

Rosobrnadzor обясни, че новите правила ще се прилагат при издаването на сертификати на завършилите тази година. За останалите предмети минималните прагове остават същите.

Правилна, но принудена стъпка

Представители на експертната общност като цяло оцениха положително тази стъпка на Rosobrnadzor, но в същото време отбелязват недостатъчното качество на преподаването на руски език в училищата. Корекцията на минималния бал според тях е необходима, за да се предотврати социалното напрежение, ако голяма част от зрелостниците не получат сертификати.

Президентът на Руската академия на образованието Людмила Вербицкая смята, че понижаването на оценката на USE по руски език илюстрира ситуацията, която се е развила около преподаването на предмета. "Съдържанието на учебниците и подготовката на учителите остават един от проблемите. В такава ситуация ми се струва, че Рособрнадзор няма друг избор - да намали минималния праг, но от това трябва да се направят много сериозни изводи", Вербицкая казах.

Според научния директор на Центъра за мониторинг на качеството на образованието във Висшето училище по икономика Виктор Болотов практиката за определяне на минимален бал по време на USE е оправдана от обективни фактори: статистически данни, спецификата на предмета и аналитични изчисления на специализирани експерти.



Връщане

×
Присъединете се към общността perstil.ru!
Във връзка с:
Вече съм абониран за общността "perstil.ru".