Признайте си, всички някога сте завиждали на някого, както в детството, така и в зряла възраст. Колко често сте чували, че завистта е полезно чувство? Малко вероятно е вашите учители и родители да са ви осъдили за това и когато станете възрастен, криете по всякакъв начин, че завиждате на колега от работата, по-успешни съученици или сестра, която се е омъжила по-успешно.
Завист– това е специално отношение към успеха на други хора в някои области на живота. Това е придобита черта на характера, която не е дадена на човек от природата. Тя се възпитава в дете от обществото. Първоначално той ревнува свой връстник, който има скъпа играчка. Или в семейството е ревнив и ядосан към по-малкия си брат или сестра, които според него родителите му обичат повече. Но гневът и негативизмът са трудни за изразяване постоянно; така се формира завистта.
Свой или чужд
Чуждите бонбони винаги са по-сладки от вашите. И играчка в ръцете на съсед в пясъчника е по-интересна, въпреки че вашата собствена е абсолютно същата. На възраст 2-2,5 години детето има желание да завладее чужда кукла или кола. И веднага прави опит да вземе играчката, която харесва. Разбира се, това желание бързо преминава.
Бебето ще си играе и ще го изхвърли или ще го върне и ще забрави за него. Но родителите трябва да се възползват от първите прояви на завист към бебето и към себе си. От малко е необходимо да го научим да прави разлика между своето и чуждото, да взема играчка само с разрешението на собственика и да дава своята само с одобрението на родителите си. По правило детето бурно изразява негативност относно това, че не получава желаната играчка на някой друг. В този случай грешката на родителите би била да обещаят да купят същото. Невъзможно е да се купят всички неща. По-добре е да предприемете разсейваща маневра и да превключите вниманието на бебето към нещо друго. Например, качете се на люлка или пързалка, рисувайте с пастели по асфалта, бягайте заедно с него. Няма да мине и минута, преди да спре да изпада в истерия и да избухне в весел смях.
Завист в начална училищна възраст
Децата на възраст 7-11 години обикновено завиждат на съучениците си, ако имат най-съвременни мобилни телефони, таблети, електронни игри, фигурки на модни анимационни герои и др. Често тези, които нямат нищо от изброеното, биват изтласквани от съучениците си в периферията на отбора, в най-добрия случай не ги забелязват, в най-лошия – обсипвани с подигравки и обявявани за губещи. А производителите на детски играчки и джаджи са се научили да правят пари от детската завист. В същото време те не се колебаят да увеличат цените до непосилни висоти. Разбира се, не всички родители могат да си позволят да купят всичко, което детето им иска.
Ако детето мечтае за нещо, не трябва да го убеждавате в неговата безполезност и безполезност. Да, днес това желание е много силно. Но модата на играчките се променя със светкавична скорост и след няколко седмици ще се появи нов обект на мечтите му. Можете да поканите детето си да харчи парите, натрупани в касичката му, за каквото иска. Ако той се съгласи без колебание, това означава, че този предмет е наистина важен за него и е един вид билет за избраната група.
Завист или възхищение?
Може би родителите бъркат завистта и възхищението. Детето развълнувано разказва каква играчка са донесли днес на училище Вася, Петя, Коля, а майка му разказва колко завижда. Но той просто изрази възхищението си и това е нормално. Трябва да го подкрепим в това, да бъдем искрено изненадани и да го попитаме отново дали този робот наистина знае как да се преобръща и салто. Такива емоции трябва да се насърчават у детето, а не да се потискат. Това е, което обикновените хора наричат бяла завист, чувство, което не е разрушително, а съзидателно. Може би искреният интерес към технологиите ще стане решаващ в бъдеще при избора на професия.
Духът на състезание трябва да се култивира в детето. Но сравняването му с други деца не е в негова полза - това е фатална грешка. Когато родителите упрекват, че другите деца учат по-добре, рисуват добре, имат успех в спорта, но тяхното дете не е способно на нищо от това, това е пътят към създаването на комплекси. Правилно е да кажете на детето, че вярвате в него и то също ще може да постигне успех в спорта, изкуството и обучението.
Научете детето си да приема чувството на завист. Обяснете му, че това не е срам, че всеки го има в една или друга степен. Но също така му обяснете, че завистта не трябва да става причина за гнева му към други хора.
Най-добрият начин да отучите детето от завистта е да се отървете от завистта сами и да не говорите негативно за колеги или съседи пред него.
Известно е колко труден и тежък период преживяват децата през юношеството. Това е времето на тяхното израстване, когато се формират първите им, макар и не окончателни възгледи за живота. Малък човек с тяло на почти възрастен и психика на дете, според много учители и детски психолози, е много опасна и непредсказуема смес. Тийнейджърът вече се асоциира по много начини с възрастните, без все още да има съзнанието и възгледите, които му позволяват да се нарече възрастен. В юношеството пубертетът приключва, играта на хормоните и собствената им визия в света около тях не винаги се възприемат адекватно. Тийнейджърите имат много проблеми, един от най-важните са правилните взаимоотношения с връстниците и проявата на емоции към връстниците си.
Причини за завист.
Нещо или джаджа.
Отминаха дните, когато всички деца имаха едни и същи играчки. Съвременната индустрия произвежда електронни джаджи с различни характеристики и цена. Не всеки тийнейджър е в състояние да разбере, че нещо струва много пари, но семейството няма такива средства - всички пари отиват за осигуряване на храна и най-важните неща. И родителите също трябва да вземат предвид факта, че по време на юношеството оценката на тийнейджъра за връстниците му се променя. И понякога едно дете болезнено осъзнава факта, че другите деца имат по-скъпи и модерни iPhone, докато то има обикновен телефон. Родителите имат две възможности - да закупят необходимото нещо, за да не чуят исканията на детето. Но тогава може да последват нови искания и детето ще се превърне в обикновен изнудвач. Или вечерта да седнете с детето у дома и да му покажете, че все още няма пари, за да купите това, което му трябва, че трябва да потърпи малко. Искрен, поверителен разговор ще помогне на тийнейджъра да разбере майка си и баща си и детето ще спре да ги досажда с молби.
статия Едно дете е егоист, как да не възпитаваш егоист
Сравнение.
Не трябва да сравнявате тийнейджъра си на глас в семейния кръг с други деца. Може да има различни причини за сравнение - поведение, академични постижения, образование. Това сравнение има потискащ ефект. Детето ще започне да възприема другия тийнейджър, сочен за пример, като свой враг и да му завижда. Освен това родителите трябва да бъдат самокритични към себе си - те самите не са идеални, а и в работата не винаги успяват. Необходимо е с малки стъпки, неусетно да се формират неговите умения и отношение към бизнеса. И бебето няма да има причина да ревнува.
вина.
Тийнейджърската завист има и друга страна – тези деца, на които се завижда. Ясно е, че не може всички деца да са успешни спортисти и отлични ученици. Но парадоксът е, че някои тийнейджъри, които са по-бързи от другите в развитието си, изпитват чувство за вина към другите, че не са толкова успешни. Ако детето е успешно в едно нещо, има дейности, в които може да изостане. И тези деца, които му завиждат, могат да го тласнат в ситуация, в която да пострада. Например отличният ученик не винаги може да се окаже добър плувец или бегач - бутнато във водата или бягането от кучета може да завърши с трагедия. Затова психолозите съветват да не се хвалите с постиженията си, за да не събудите завист сред връстниците си.
Комуникация между тийнейджъри.
По време на юношеството се появява първото самочувствие на детето. Тийнейджърът вижда отношението на другите деца към себе си и се стреми към признание. За възрастните по това време е важно да знаят с кого и къде прекарва времето си синът им и с какви деца общува. Не е тайна, че в името на авторитета в тийнейджърска група децата могат да извършат престъпление. Ръководителите на групи са завиждани от другите и гледани нагоре. Затова е важно да се знае кой отговаря за децата и дали има опасност група деца да бъдат изправени на подсъдимата скамейка. Необходимо е да се обясни на тийнейджъра, че властите на улицата са временни, че има по-висока цел.
Завистта е доста често срещано явление сред децата. Това се дължи на факта, че децата често се сравняват с другите и често родителите не знаят как да реагират на проявата на подобно явление в поведението на детето.
Как можете да разберете дали детето ви може да започне да завижда?Общоприето е, че завистта е негативно явление и не се одобрява от обществото. Ето защо рядко някой признава пред другите (и пред себе си), че завижда. Завистта обаче често е маскирана като определени чувства, по които можем да я разпознаем. Например, ако в присъствието на вашето дете едно от децата е похвалено и забележите, че то става раздразнено и може би дори агресивно, тогава най-вероятно то изпитва чувство на завист. В зависимост от характера на детето, както и от типа на неговия темперамент, при различните деца завистта може да се „крие” под различни емоции - гняв, раздразнителност, апатия, тъга. Във всеки случай, ако забележите, че едно дете реагира по специален начин, по-ярко от обикновено, на успеха или предимството на друг, тогава трябва да помислите за това.
Какво да направите, ако детето ви постоянно ревнува от други деца?
1. Наблюдавайте поведението си. Как реагирате на успехите на другите? За скъпите неща, които са купили? Много често децата несъзнателно копират стила на поведение на родителите си и в този случай, за да се справите със завистта на детето, първо трябва да коригирате собственото си поведение.
2. Ако не намирате причини за поведението си, попитайте детето си за какво точно ревнува – може би някаква важна потребност не е задоволена. Обсъдете с детето си колко наистина се нуждае от това. Може би ще видите известна рационалност в аргументите му. Ако не, обяснете позицията си твърдо, но спокойно.
3. Ако едно дете ревнува от това, че друг човек притежава материална вещ (модерно яке, кукла, неща), тогава можете да му предложите следното: Вие и то спестявате пари за това и то ще се опита да спечели част от то самото (чрез дела, действия, правилно изпълнени задачи и др.) .P.). Така детето ще насочи енергията си не към завист, а към постигане на целта, с вашата подкрепа и разбиране.
4. Никога не сравнявайте детето си с други деца. Правейки това, родителите лично подготвят почвата за завист. Ако детето завижда на успеха на други деца или на качествата на характера, тогава можете да го поканите да помисли как може да постигне същия резултат или да развие същите качества в себе си. Не забравяйте да отбележите положителните му качества (всеотдайност, добра памет, интелигентност) и да му припомните собствените му, дори малки, постижения. Децата са склонни да сравняват постиженията на своите връстници със собствените си неуспехи. Задачата на родителите в такава ситуация е да коригират негативното отношение. Правилният избор на думи в разговор с дете е много важен, тъй като негативната реакция на възрастен само ще влоши ситуацията и ще накара детето да се оттегли.
5. Децата, които ревнуват, често нямат самочувствие. Чувстват, че биха могли да постигнат повече, но постоянно отстъпват на другите и ги оставят да вървят напред. Така те развиват чувство на раздразнение, което постепенно прераства в завист. Такова дете се нуждае от помощта на родители и психолог, които ще му помогнат да повиши самочувствието и увереността в своите способности.
Ако сте изправени пред факта, че детето ви ревнува, опитайте се да приемете чувствата му и да не ги съдите - детето ви става възрастен, фокусира се върху хората около себе си, неизбежно се сравнява с тях и следователно не може да не изпита чувство на завистта. Въпреки това във вашата власт е да направите този процес възможно най-малко болезнен за него и може би дори да му помогнете да разбере себе си и да стане по-добър човек.
Въз основа на материали от сайтовете: http://mamiki.ru. http://oz-lady.ru/.
Всички хора са склонни да изпитват чувство на завист, но то може или да възникне рядко в периоди на провал и съмнение, или да се превърне в стабилна емоция, която ще придружава човек през целия му живот. Важно е родителите да възпитават детето си по такъв начин, че завистта да остане за него само краткотрайно чувство, а не най-лошият човешки порок, който отравя живота и понякога тласка човек към неприятни действия.
Как да предотвратим завистта?
Детската завист най-често е предвидима, тя се проявява при определени житейски обстоятелства, особено ярко поради детската спонтанност. Децата си завиждат, ако някой от тях, да речем, се окаже по-силен, танцува по-добре, прочете стихотворение, скочи по-далеч, спечели състезание. Не е честно, ако на приятел купят нова играчка или много сладкиши, или модерни маратонки, но на вас не е така. Разбира се, бебето, което е собственик на всички тези предимства, става "обект"гняв, защото има нещо, което неговите връстници нямат. Завистникът чувства, че е лишен, че не е достатъчно добър. Той разбира, че някой има нещо най-важно, което е толкова необходимо за него. Завистта винаги е придружена от негативни преживявания.
Чувството на завист при децата се проявява по различни начини, това са: подражание, практически действия, прикриване или игнориране, критика. Имитацията се разбира като желание да се пресъздаде обектът на завист. Ако дъщеря ви хареса новата кукла, която нейната съседка получи, тя ще помоли майка си да й купи точно същата.
Наблюдаваме практически действия, когато едно дете разваля, унищожава или отнема нещо от другите. Да разгледаме един случай: учителка похвалила дете, че направило красива фигурка от пластилин, а завистникът отговорил, като счупил тази фигурка. Друг пример: ако похвалата на възрастните е насочена към успешната рисунка на конкретно дете, този, който ревнува от похвалата, ще развали тази рисунка.
Друг признак на завист е игнорирането, което може да се определи като „средство“ за защита. Ако едно от децата дойде в детската градина с нов строителен комплект, дете, което ревнува от това, умишлено ще избегне това нещо, което толкова много му харесва. Играта заедно няма да работи; бебето умишлено ще избягва собственика на този комплект за игра, ще спре да общува с него и ще намери друга компания.
Критиката, като доста често срещан механизъм на завист, е лесно да се разпознае в демонстративно омаловажаване на значимостта на качествата на обекта на завист (намаляване на неговата стойност). По-специално, детето заявява, че новата играчка на неговия приятел има някои дефекти, но играчката, която има у дома, е много по-добра. Характерни черти на критиката са агресията и желанието за унижаване на обекта.
При по-големи деца, на възраст от 7 преди 15 години може да се прояви бяла завист - маскировка на завист. Това може да се обясни по следния начин: преживяванията на завистлив човек причиняват (понякога несъзнателно) непряка вреда на другите. Той се освобождава от своята негативност, като я изхвърля върху другите. Това дава определен резултат, но не премахва завистта като такава. Малките деца все още не използват тази техника. Този тип завист се разпознава най-трудно. Детската завист може да не се прояви по никакъв начин, но в същото време настроението на детето все още се влошава.
Защо се появява завистта?
Причината за завистта е обикновеното недоволство. Детето живее спокойно и е доволно от това, което има, но един ден открива, че някой друг има такова хубаво нещо, което и то иска да има. Основата на завистта е сравнението. Завистливият човек е разстроен от собствените си успехи и успехите на другите и е преследван от популярността и признанието на заслугите на своя другар от другите. Завистта започва да се проявява особено ясно в дете, на което никой не забелязва и не обръща внимание, но иска да бъде оценено. Причината за проявата на негативни емоции най-често е ниското самочувствие. На детето изглежда, че винаги е по-лошо от другите, не му остава нищо друго освен да завижда. Той е възпрепятстван да предприеме каквото и да е действие, за да стане по-добър поради липса на увереност в себе си и своите способности. В този случай родителите трябва да помислят как да формират адекватно самочувствие у детето си.
Помогнете на детето си да се справи със завистта
На първо място го подкрепяме с личен пример. Детето винаги имитира майка си и баща си, така че когато родителите говорят за покупките на съседите си по негативен начин и критикуват околните, не е изненадващо, че ще отгледат арогантен и арогантен човек. Не е достатъчно просто да кажете на детето си, че завистта е лошо и разрушително чувство. Подкрепете го да разкрие своите таланти и способности. Когато детето е заето с някаква вълнуваща дейност, не му остава време за завист. Също така е важно да научите детето да разбира своите чувства и усещания. Детето трябва да знае, че хората понякога са склонни да се ядосват, ядосват и завиждат, така че не трябва да се срамува да показва емоциите си. Основното нещо е да не се поддавате на отрицателни емоции, да разберете и да признаете, че се е появила завистта - това е първата стъпка към избавяне от това чувство. Дайте на детето си примери за отрицателни герои от анимационни филми и приказки, които са ревнували другите и как е свършило това за тях. Завистливите хора, като правило, се намесват в живота на другите хора и разрушават тяхното щастие, така че е важно да можете да се справите със завистта. Детето трябва да придобие самочувствие, родителите трябва да развият това чувство - хвалете бебето, подчертайте положителните му качества. По принцип всичко, което е необходимо, е промяна на акцента. Не омаловажавайте постиженията на другите момчета, по-скоро напомнете на вашето в какво е добър и за какво можете да го похвалите. Детето трябва да расте в атмосфера на грижа и любов; заедно можете да направите чувството на завист градивно - научете детето си да го използва като стимул за собственото си развитие.