Zyryanova(Kaigorodova) Angela Sergeevna
"Möcüzələr Günü və ya Sehrli Kloun bizi necə ziyarət etdi" əyləncə şousunun ssenarisi (6,5-8 yaşlı uşaqlar)
Aparıcı: Salam uşaqlar! Bu gün biz oynamaq və əylənmək üçün zalda toplandıq! Amma problem bu deyil... Yay gəldi, amma günəş yoxdur. Mən yay haqqında şeirlər söyləməyi təklif edirəm və sonra günəş mütləq görünəcək!
Uşaqlar yay haqqında şeirlər söyləyirlər.
Kloun görünür.
Kloun: Salam uşaqlar. Mən sizə Sirk adlı gözəl ölkədən gəlmişəm. Yay haqqında gülməli şeirlərinizi eşitdim və sizə kömək etmək istədim. Çöldə buludlu və rütubətli olduğundan hamının əhvalı pisləşir və təbəssümləri yox olur. Və hər kəs bilir ki, dünya gülümsəməkdən daha parlaq olur! İnsanları əyləndirməkdə ən yaxşı kimdir? Əlbəttə, təlxək! Ancaq bunu tək bacarmıram, mənə kömək edəcək dostlara ehtiyacım var. Mənim dostum olacaqsan?
Uşaqların cavabları.
Kloun: Onda gəlin rəqs oyunu oynayaq! Gətirdiyim şarlar isə oynamağımıza kömək edəcək! Musiqi dinləyərkən, stullarda oturarkən topu bir-birimizə ötürəcəyik. Musiqi dayanan kimi topu köçürmürük. Və hələ də əlində top olan biri çıxıb mənimlə rəqs edir!
Oyun oynanılır.
Kloun: Tamamilə unutdum... Bunlar adi toplar deyil, sehrli toplardır. Toplarda buludları dağıtmağa kömək edəcək gizli tapşırıqlar var! İlk şarı partlayaq?
1. MAVİ TOP – TAPMAMALAR
Ortada sehr var:
Orada ekssentrik dovşanı çıxartdı
Cibinizdən.
Günbəzin altında bir rəqqas var
O, məmə kimi uçdu.
Orada itlər rəqs edirdilər.
Əlbəttə, sən orada olmusan.
(Sirk)
İstənilən əşya mənim əlimdədir
Sanki sehr altında.
Burada top var, amma indi yoxdur!
O, yenə buradadır!
Orada-burada
Bu yox, yəni!
Və saymaq üçün çoxlu top var!
Bax, getdilər!
Onları haradan ala bilərəm?
Və çox qəribədir
Niyə onları yenidən alıram?
Cibinizdən!
(Sehrbaz)
O, sirkin ən gülməli adamıdır.
O, böyük uğurdur.
Qalan yalnız xatırlamaqdır
Onu belə adlandırırlar, şən adam.
(Kloun)
Kloun: Yaxşı oğlanlar! Bütün tapmacalar həll edildi! Günəş şüaları artıq görünməyə başlayıb! Gəlin bir az dincələk və “Üst, əl çal” adlı oyun oynayaq.
Mən “əl çalın, əl çalın!” deyəndə
Təpikləyirsən, döyürsən, döyürsən.
Və mən "Üst, üst" deyəcəm
Əl çalırsınız - əl çalın, əl çalın!
Kloun: Necə də əyləncəlisən! Amma davam etmək vaxtıdır, gəlin növbəti şarı partlataq!
2. QIRMIZI TOP – Hiylələr
1. “Şüşə kağız üzərində” fokuslayın
Masanın üzərinə bir-birindən müəyyən məsafədə iki stəkan qoyun (eynəklər ağır olmamalıdır). Tamaşaçılara bir kağız parçası verin və onlardan üçüncü stəkanı eynəklərin üzərinə qoyulmuş kağızın üstünə qoymağı xahiş edin. İncə bir kağız parçasının üzərinə qoyulan stəkanın ağırlığına tab gətirə biləcəyinə heç kim inanmayacaq. Diqqətin sirri. Bu hiyləni yerinə yetirmək üçün bir kağız vərəqini akkordeon kimi bükmək lazımdır və şüşə dayanacaq.
2. “Rəngli su”ya diqqət yetirin
Su adidən rəngarəngə çevrilir! Diqqətin sirri. Hiyləni yerinə yetirmək üçün vintli qapaqları olan 3 banka götürməlisiniz. Qapaqların içi akvarel boyası ilə (qırmızı, yaşıl, mavi) örtülmüşdür. Əvvəlcədən bankalara su tökülür. Sehrbaz təlxək hamıya suyun adi olduğunu göstərir, sonra sehrli sözləri deyir:
Sən, su-su,
Dostum, sən soyuqsan,
Stand, su-su,
Yüngül deyil, yaşıl.
Sən, su-su,
Sən mənim gözəl dostumsan,
Stand, su-su,
Sadə deyil, qırmızı.
Sən, su-su,
Şaxta kimi yüngül
Stand, su-su,
Sadə deyil, mavi!
Sehrbaz kloun bankadakı suyu silkələyir, su istənilən rəngə çevrilir.
3. Sehrli kağız hiyləsi
Sehrbaz təlxək boş bir vərəq göstərir. Sonra möcüzə göstərməyə kömək etmək istəyən birini dəvət edir və sehrli sözləri deyir: "Frex, brex, pex!" Uşaq bir vərəqi boya ilə rəngləyir və üzərində bir şəkil görünür. Diqqətin sirri. Əvvəlcə mum şam ilə kağız üzərində bir şəkil çəkmək lazımdır. Sonra çəkilmiş şəkil boyanmamış qalacaq və görünəcək.
Kloun: Uşaqlar, təşəkkür edirəm, siz əsl köməkçisiniz! Mənə günəşi çağırmağa kömək et! Çöldə daha parlaq və isti olur! Və etməli olduğumuz son şey oynamaqdır! Oh uşaqlar...Mənim başqa bir topum var idi...Ah! Bilirəm! Qrupunuza uçdu! Sehrinin baş verməsi üçün mənim sehrli tapşırığımı tamamlamalısan! Siz əl-ələ tutaraq ayağa qalxmalı və bununla da qrupunuza çatmalısınız! Sonra sehr mütləq baş verəcək!
Və yenidən görüşənə qədər qaçmağımın vaxtı gəldi!
Qrupda uşaqların oyunun təsviri və şirin sürprizi olan bir top var.
3. YAŞIL TOP – “Tricks, bites lim-po-po” OYUNU (
Oyunun gedişatı
Barkerin sözlərindən sonra:
Hazır olun, uşaqlar.
Əyləncəli oyun gözləyir!
Bu gün sirk oynayırıq
Şouya başlayaq!
Sirk direktoru bir sayma qafiyəsinə görə seçilir. Rejissor papağını başına qoyur və tamaşaya hazırlaşmaq üçün göstəriş verir. Bir anlıq kənara çəkilir. Bu müddət ərzində oyunçular sayma qafiyəsindən istifadə edərək rejissoru seçirlər.
Bir iki üç dörd beş,
Qara ponilər, bunlardan dördü var,
Mənə məharətlə tullanmağı öyrətdilər.
Cəmi üç meymun var
Onlar yıxılırlar, bax!
Baş fırlanır:
İki nəhəng aslan çıxdı!
Yalnız biri çıxmadı -
Dostumuz timsah.
Qalan uşaqlar rəssamdır. Oyunçular bir dairə təşkil edirlər. Rejissor müxtəlif hərəkətlər göstərir, aktyorlar onları təkrarlamalıdır. Aksiya “Triklər, dişləmələr, lim-po-po...” sözləri ilə müşayiət olunur. Bu sözlər rejissora siqnal kimi xidmət edir. Dairənin mərkəzinə gedir. Rejissor hərəkəti bir neçə dəfə dəyişir. Sirk direktorunun vəzifəsi rejissorun kim olduğunu tanımaqdır. Uğur qazansa, rəssam, rejissor da rejissor olur. Uşaqlar yeni direktor seçirlər. Oyun təkrarlanır.
Müəllim hərəkətləri təhlükəsiz yerinə yetirmək üçün kifayət qədər məsafədə oyunçuların mövqeyini izləməlidir. Oyun isti mövsümdə qrupda, idman zalında və ya açıq havada oynana bilər.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
"Ailə Olimpiya Oyunları" - Günün qeyd edilməsinə həsr olunmuş uşaqlar və onların valideynləri üçün əyləncəli idman və oyun proqramının ssenarisi.
"Yuvalayan kuklalar bizə qonaq gəldi." Vizual və əyləncəli fəaliyyətlərin ssenarisi Annotasiya. Təklif olunan ssenari uşaq bağçasının yuxarı qrupları üçün hazırlanmışdır. Onun mövzusu xalq sənətkarlığı kimi dövrümüzdə də aktualdır.
“Xoşbəxt uşaqlığımız!” Tarix: 1 iyun 2016. Təhsil sahəsi: sosial-kommunikativ inkişaf. Məqsəd: Uşaqlarda formalaşma.
YERALAŞ Şainskinin “Gülümsə” mahnısının melodiyası altında uşaqlar zala daxil olurlar. "Ördək balası" rəqsi Veselinka: Qızlar və oğlanlar! İki-Bit: Və onların valideynləri də.
Böyük qrupda "Smeshinka dostları toplayır" oyun əyləncə proqramı şəklində 1 aprel qeyd etmənin xülasəsi Burashevski uşaq bağçasında oyun proqramının ssenarisi "Smeshinka dostları toplayır!" Böyük qrupun müəllimi tərəfindən tərtib edilmiş və hazırlanmışdır.
Uşaq bağçalarında və məktəblərdə 8 Mart bayramı ən çox ənənəvi olaraq - matin konserti ilə qeyd olunur. Bu hadisəyə bir az gözəl bir şey əlavə etsək və bayram ssenarisinə sehrli fəndləri daxil etsək nə olacaq? Əlbəttə ki, məşq etməli və sehrbaz üçün düzgün kostyum və rekvizit seçməli olacaqsınız, lakin tamaşaçıların zövqü buna dəyər!
8 Mart münasibətilə məşqdə valideynlər uşaqlar üçün fəndlər edə bilər, məktəblilər isə özləri bir neçə fənd öyrənə və dostlarına - məktəb konsertində və ya sinifdəki "işıqda" nümayiş etdirə bilərlər. "Trick Axşam" oğlanlardan sinif yoldaşlarında qızlara əla hədiyyə ola bilər. Nəvələri onu 8 Martda belə bir sirk tamaşası ilə təbrik etsələr, nənə necə də xoşbəxt olar!
Öyrənməyi təklif etdiyimiz fəndlər arasında sadəcə praktik zarafatlar var, əl cəldliyindən (burada hazırlıqsız edə bilməzsiniz!) və ya fizika qanunlarından istifadə edən fəndlər var.
Su sehri hiyləsi
Sıx qapağı olan bir banka götürün. Qapağın içini qırmızı akvarel boyası ilə rəngləyin. Kavanoza su tökün və qapağı bağlayın. Nümayiş zamanı qabı auditoriyaya tərəf çevirməyin ki, qapağın içi görünsün. Sehrini yüksək səslə deyin: "Nağıldakı kimi, suyu qırmızı edin." Bu sözlərlə su qabını silkələyin. Su boyanın akvarel təbəqəsini yuyacaq və qırmızıya çevriləcək.
Sikkə hiyləsi
Masanın üzərinə bir neçə eyni sikkə qoyun. Tamaşaçılardan biri sikkə seçsin. Seçilmiş sikkəni başqaları arasında tapacağınızı bildirin. Sonra uşaqdan yumruğunu sıxmasını xahiş edin və yumruğunu alnına gətirin, bu sikkə haqqında düşünməyiniz lazım olduğunu izah edin. Təxminən bir dəqiqə belə dayanın, hətta sirli bir görünüşlə nəsə pıçıldaya bilərsiniz. Sonra uşağınızdan masaya bir sikkə atmasını və digərləri ilə qarışdırmasını xahiş edin. Daha sonra sikkənin isti metalına diqqət yetirərək, onu asanlıqla tapıb tamaşaçılara təqdim edə bilərsiniz.
Kart hiyləsi
Kartların göyərtəsini qarışdırın və onları üzü aşağı havalandırın. Tamaşaçılardan birini bir kart seçməyə və onu yadda saxlamağa dəvət edin. Sonra bu kartı götürün və baxmadan onu yeni yığılmış göyərtəyə qoyun. Göyərtəni ikiyə bölün və sakitcə ən aşağı karta baxaraq, göyərtənin çıxarılan yarısını dəyişdirin, beləliklə seçilmiş kartı ortada yerləşdirin. Sonra göyərtəni çevirin və kartların yarısını çıxardığınız zaman xatırladığınız birinə sakitcə keçin. Tamaşaçının seçdiyi kart bu kartın qarşısında yerləşəcək. Götürün və camaata göstərin.
Nömrə Fokus
Bu sadə hiylə naməlum bir problemə əsaslanır. Toplananlardan 1-dən 10-a qədər rəqəmi təxmin etməyi xahiş edin. Sonra təxmin edən şəxslə birlikdə hesablamağa başlayın. Gizli ədədə 5 əlavə etməsini xahiş edin (x + 5 = x və 5). Sonra 1-i çıxarın (x və 5 - 1 = x və 4). Sonra 2 əlavə edin (x və 4 + 2 = x və 6), 4 çıxarın (x və 6 - 4 = x və 2), 2 çıxarın (x və 2 - 2 = x). Sonra 10 əlavə edin (x + 10 = x və 10). Yaranan məbləğdən gizli nömrəni çıxarmağı xahiş edin (x və 10 - x = 10). Bundan sonra, nəticənin 10 olduğunu bilərək, uşaqla paralel olaraq başında sayaraq bir neçə dəfə bir şey əlavə və ya çıxmasını xahiş edin və nəticədə çıxan məbləği elan edin.
İp hiyləsi
Bu hiylə üçün bir üzük düyününə bağlanmış güclü bir ipə ehtiyacınız olacaq. Üzüyün əks uclarını iki əlinizlə tutun və tamaşaçılara ipin möhkəm və möhkəm bağlandığını göstərin. Sonra ipi boynunuza atın, bağlanmış halqanın əks uclarını əllərinizlə tutmağa davam edin. Əllərinizi bir ipdən çəkmiş kimi sıxılmış halqalarla bir-birinə yaxınlaşdırın. Üçə qədər sayın. Yalnız iki hesabla, sol əlinizin barmaqlarının yanında, sağ barmağınızla sakitcə sol döngəni kəsməyi unutmayın və son sayda ipi boynunuzdan keçirmiş kimi kəskin şəkildə irəli çəkin. . İp tez bir zamanda sola dönəcək və qarşınızda dayanacaq. Sizinlə üzbəüz oturan tamaşaçılara elə görünəcək ki, sanki boynunuzdan kəndir keçib.
Uşaqlar üçün sehrli fəndlər əsl möcüzədir. Yaxşı, ya çeviklik və çeviklik, möcüzələrə yaxınlaşır. Uşaq hiylənin sadəcə bir zarafat olduğunu başa düşən və hərəkətləri yerinə yetirdiyi yaşda, o, eyni fəndləri özü öyrənə biləcək.
Sikkələr və şüşə ilə hiylə
İki eyni sikkə və qalın bir şüşə şüşə götürün. Sağ əlinizin barmaqlarının arasına bir sikkə qoyun. Sağ əlinizlə stəkanı götürün ki, ovucunuz onu qapaq kimi üstə örtsün. Sol əlinizlə ikinci sikkəni götürün və onu dibindən şüşəyə sürmək üzrə olduğunuzu tamaşaçılara elan edin. Sonra sikkəni sol əlinizin ovucuna qoyun və üçə qədər sayın, hər dəfə sikkəni dibindən şüşəyə “sürün”. Üç hesabla, xüsusilə sərt vurun və sadəcə sağ əlinizdə olan gizli sikkəni buraxın. O, yüksək səslə şüşəyə düşəcək və tamaşaçıların diqqətini cəlb edəcək. Bu zaman sol əlinizdəki nümayiş sikkəsini məharətlə və sakitcə çıxarın.
Eşarplarla hiylə
Bu hiylə üçün sizə iki gözəl çox rəngli eşarp və cibli şalvar lazımdır. Şalvarınızı geyinin və şərflərinizi yığcam şəkildə şalvar cibinizin uzaq yuxarı küncünə sıxın. Hiylə zamanı uşaqlara boş əlləri göstərin. Hətta qollarınızı dirsəklərə qədər yuvarlaya bilərsiniz, sanki heç bir tutma olmadığını nümayiş etdirirsiniz. Sonra şalvarın ciblərini içəriyə çevirin və onların tamamilə boş olduğunu göstərin. Sonra cibləri normal vəziyyətinə qaytarın və əllərinizi çıxararaq, cibləri içəriyə çevirərkən yaranan qıvrımdan şərfləri bağlayın. Onları tamaşaçılara göstərin və hiyləgərcəsinə gülümsəyin.
Yumurta hiyləsi
Sərt qaynadılmış soyulmuş yumurta və bir şüşə qrafin götürün. Dekanterin boynu çox dar olmamalıdır, həm də yumurtanın ona asanlıqla sığacağı qədər dar olmamalıdır. Tamaşaçılardan yumurtanı heç birinə zərər vermədən itələməsini xahiş edin. Onlar çarəsiz qalanda bir neçə kibrit götürün, yandırın və qrafinə atın. Onlar yandırıldıqdan sonra mantar kimi qrafinin boynunu yumurta ilə örtün. Yumurta, vakuumun təsiri altında uzanaraq tədricən onun içinə "sürünəcək".
Qoz və düyü hiyləsi
Yarım düyü ilə doldurulmuş bir stəkan götürün. Ortasına böyük bir qozu aşağıya doğru sıxın. Tamaşaçıları düyüyə toxunmadan qoza toxunmağa dəvət edin. Onların nəticəsiz cəhdlərindən sonra stəkanı sol əlinizə götürün və sağınızla yumşaq bir şəkildə vurmağa başlayın. Nəticədə, kiçik düyü hərəkət etməyə başlayacaq və bir dəqiqədən sonra böyük qozu yuxarıya itələyəcək. İndi ona barmağınızla toxunmaq daha asan olacaq.
Fokuslar. 3. “Master of Magic” fəndləri toplusu. Uşaqlar üçün əyləncə (sadə). Hiylələr toplusu. Oyuncaqlar və oyunlar. 7-dən 10-a qədər uşaq. Qız üçün ən maraqlı və əlverişli olanlar hansılardır, mənə deyə bilərsiniz ki, mən uşaq “sehrbaz dəsti”ni haradan ala bilərəm və ya bunu necə düzgün edə bilərəm...
Məktəbdə artıq hədiyyəli bayramlar yoxdur. Analar Günü və Atalar Günü var, uşaqlar üçün uşaqlar üçün kart oyunları da bu məhdudiyyətlər daxilində axtarıla bilər. Əslində bir çox variant var. Bayramdan sonra evdə. Sadəcə indi qərar verməlisiniz ki, pulu təhvil verəsiniz, ya yox. Bağçada uşaqlara ad günləri və digər bayramlarda nə hədiyyələr verirsiniz (8 Mart...
Mövzu 8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə məqaləni müzakirə etmək üçün yaradılmışdır. Kartlar, sikkələr və nömrələrlə hiylələr: əl cəldliyi, riyaziyyat və fizika.
Qida hiylələri? Şıltaqlıqlar. Doğuşdan bir yaşa qədər uşaq. Qida hiylələri? Hər kəsə günortan xeyir! Tədricən tamamlayıcı qidalar təqdim etdik, bu gün qarabaşaq, buğda və yulaf ezmesi yeyirik; kartof, balqabaq, balqabaq, çiçəkli çiçəklər və su ilə sadə təcrübələr. Uşaqlar üçün evdə təcrübələr.
Uşaq bağçası. Uşaq bağçaları və məktəbəqədər təhsil. Biz yalnız 23 fevral, 8 mart, Yeni il hədiyyələri veririk. Saytda tematik konfranslar, bloqlar, uşaq bağçaları və məktəblərin reytinqləri, gündəlik məqalələr dərc olunur, müsabiqələr keçirilir.
Sehr və Sehrbazlıq Məktəbində ad günü. Divardakı otaqda fakültələrin adları, dekanların və məktəb direktorunun fotoşəkilləri, “papaq mahnısı”, 8 Mart bayramı üçün runik 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə asılmışdı. Yay Festivalı.
bizim bağda heç bir şeir vermirlər. kim evdə bir şey öyrəndisə, istəsə o ayə ilə bayramda iştirak edər. Ola bilsin ki, şeiri özünüz öyrənəsiniz və müəllimlərə bildirin ki, 8 Mart bayramı üçün şeir hazırdır - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə.
8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə. 23 Fevral və 8 Mart tarixlərində Festive uşaq qayayadırmanma və yaradıcı ustad dərsləri ilə keçirilə bilən təbiətdə tətil və meşədə ailəvi piknik üçün ssenari.
Uşaqlığınızdakı hiylələri xatırlayın. Oyuncaqlar və oyunlar. 3-dən 7-ə qədər uşaq. Təhsil, qidalanma, gündəlik iş rejimi, uşaq bağçasına baş çəkmək və münasibətlər çox sadə və məşhur bir hiylə ilə, lakin uşaqları inanılmaz dərəcədə xoşbəxt edir. Onu kağızla deyil, parlaq bir açıqca ilə örtmək daha yaxşıdır - məncə...
Fırıldaqları göstərmək olar, bir şüşə sirkə və soda ilə balon şişirtmək, suyu rəngləmək kimi möhtəşəm fəndlər var, nə istəyirsən, ya da sadəcə balıqdan danışırsan mövzular? Uşaq bağçasında yeni il şənlikləri.
8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə. "Trick Evening" oğlanlardan sinif yoldaşlarında qızlara əla hədiyyə ola bilər. Nəvələri onu 8 Martda belə təbrik etsələr, nənə necə də xoşbəxt olar ki, şən təlxək uşaqlara fiqur düzəltməyi öyrədəcək...
8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə. Sehrbaz dəstini tövsiyə edin. Hokus pokus. Bayramlar, istirahət. 3-7 yaş arası uşaq. Təhsil, qidalanma, gündəlik iş rejimi, uşaq bağçasına davamiyyət və birinci ildönümü ilə münasibətlər. 10 il. Elena və Angelica.
Uşaq sehrləri. Ciddi sual. Sənin haqqında, qızın haqqında. Uşaq sehrləri. Dünən bir folklorşünasın xatirələrində yataq böcəklərinə qarşı şən bir sehr oxudum, bu sözləri ilə başlayır: “Çarpaq Ata O, daim divanda oturur, yellənir və ya sadəcə tullanır.
Uşaqlara diqqət yetirin. Oyuncaqlar və oyunlar. 3-7 yaş arası uşaq. Təhsil, qidalanma, gündəlik iş rejimi, uşaq bağçasına baş çəkmək və müəllimlərlə münasibətlər, xəstəlik və uşaqlar üçün fiziki diqqət. Bu gün matinada Santa Klaus sərin bir hiylə göstərdi.
Fokuslar. Bayramlar, istirahət. 3-dən 7-yə qədər uşaq. Tərbiyə, qidalanma, gündəlik iş rejimi, uşaq bağçasına baş çəkmək və münasibətlər.
Fokuslar. Hobbilər, maraqlar, istirahət. 7-10 yaş arası uşaq. 6-7 yaşlı uşağın edə biləcəyi sadə fəndləri kim bilir? Uşaqlıqdan xatırlayıram :-) Hmayak Hakobyan bunu bəzi uşaq proqramlarında göstərdi (neçə vaxt əvvəl idi!).
8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə. Martın 8-də Moskva Dövlət Universitetinin Nəbatat bağı "Apothecary Garden" qalibiyyət və pulsuz Dacha, bağ və tərəvəz bağı keçirəcək. Saytda tematik konfranslar, bloqlar, uşaq bağçaları və məktəblərin reytinqləri...
8 Mart bayramı üçün 9 hiylə - uşaq bağçasında, məktəbdə və evdə. Hiylənin özü: sehrbaz tamaşaçılara hər iki tərəfdən boş bir yaylıq göstərir. Müxtəlif rəngli 5-6 kart götürün, gənc sehrbazın gözlərini bağlayın və tamaşaçılara arxasını çevirin.
Çox sadə və məşhur hiylə, lakin uşaqları inanılmaz dərəcədə sevindirir. Əlinizi kağız vərəqindən diqqətlə çıxarın. Su şüşədən tökülməyəcək, kağız vərəq ona yapışacaq kimi görünəcək! Bu həm də uşaqların əyləncəsini xatırladır. Artıq bədənlərinə yaxşı nəzarət edən uşaqlar üçün.
fiziki fəndlər -2.. 3-dən 7-yə qədər uşaq. Təhsil, qidalanma, gündəlik iş rejimi, uşaq fəndlərinə qatılma. sirkdə idi. İlk dəfə bir sehrbazla bir proqramda iştirak etdik. gözəl. Göyərçinlərin hiylələri. Zəhmət olmasa, sadə fəndlərin təsvirlərini harada görə biləcəyimi söyləyin...
5-6 yaşlı uşaqlar üçün əyləncə ssenarisi "Sinədən fəndlər".
“Su, su, hər yerdə su...” tematik həftəsi
Hədəf: sehrli fəndlərdən istifadə edərək suya idrak və tədqiqat marağı formalaşdırmaq.Tapşırıqlar:
- uşaqlarda məntiqi təfəkkürün və təxəyyülün inkişafına kömək etmək;
- şəxsiyyətlərarası münasibətlərin qurulmasına kömək edən sosial emosiyaların inkişafına kömək etmək;
- fəndlərə sabit maraq formalaşdırmaq.
Avadanlıq: Fakir kostyumu, dəniz ulduzu, sinə, su və buz kubları olan qablar, birdəfəlik şəffaf fincanlar, boyalı qapaqlı şəffaf plastik su qabları, ağ kağız salfet, qayçı, flomaster, bir az günəbaxan yağı, püskürən aspirin tableti, nişasta, yod, fırça, albom vərəqləri; "Balaca ördəklərin rəqsi", "Boogie Boogie" musiqili oyunlarının yazıları.
Tərbiyəçi: Razduvalova K.O.
Əyləncənin TƏRKİBİ:
Müəllim uşaqları "Sirk" oyununu oynamağa dəvət edir. Uşaqlar xəyali arenanın ətrafında stulları düzürlər. Kassada biletləri “alırlar”, nəzarətçiyə göstərirlər və yerlərini tuturlar.
Müəllim-təqdimatçı: Əziz izləyicilər! Bu gün sirkə gəlmisən, amma adi deyil, "Təhriklər Sirki"nə gəldin! Beləliklə, bu gün sirk arenasında Uzaq Hindistandan olan məşhur fakir Süleyman ibn Abdurahman sizin qarşınızda çıxış edəcək! Bizimlə tanış olun!
Sehrli musiqi səslənir, Fakir içəri girir, əlində gözəl bir sandıq gəzdirir, zalda dolaşır.
- Salam uşaqlar! Məni tanıdın? (Uşaqların cavabları.)
- Yaxşı! Mən sənin üçün sehrli sandıq gətirmişəm. Çox müxtəlif fəndləri var. Onu açmağa çalışaq? Gəlin birlikdə deyək: "Çok-çok-çok, sinəni aç." (Açılmır.)
- Nəsə açılmır... Ahh, başa düşdüm! Çox sakit danışırsan. Daha yüksək səslə çıxara bilərsinizmi?
Sakit, sakit. (qulağıma qoyuram.) Sinənin mənə nəsə dediyini eşidirəm. Bəli, o, sizdən onun üçün sevimli “Balaca ördək balası” rəqsini rəqs etməyinizi xahiş edir.
(balaca ördəklərin rəqsi.)
- Yaxşı, indi sinə açılmalıdır! Mənə kömək et: “Çok-çok-çok, aç, sinə” 1, 2, 3 - açıldı! Oh, burada çoxlu hiylələr var! Mən onları bir-bir sizə göstərəcəyəm, siz diqqətlə baxıb təəccüblənəcəksiniz.
1 diqqət "Sehrli daşlar"- Bu hiylə üçün mən Hindistandan xüsusi olaraq kristal daşlar gətirmişəm! (Buz kublarını su ilə dolu bir qaba tökün və şərflə örtün.)
- 1, 2, 3 - bu hiylədir! Yuxarı! (Mən yaylığımı çıxarıram.) Oh, möcüzə! daşlar haradadır?
- Budur, növbəti hiylə gəlir!
Fokus 2 “Rəngli su”. (İçərisi boya ilə boyanmış şəffaf şüşəni qapaqlı su ilə bağlayır, dəsmal ilə örtüb yaxşıca silkələyirəm.)
- 1, 2, 3, - bu hiylədir! (Bir uşağa zəng edirəm, təkrarlamağa çalışır.)
- Maşallah, böyüyəndə sən də fakir olacaqsan! Və növbəti hiyləmiz var. Sinəmizdə nə var?
Fokus 3 “Bir dəniz ulduzunun çevrilməsi” (Qurudulmuş dəniz ulduzunu sinədən çıxarıb uşaqlara göstərirəm, şərfin arxasında gizlədirəm və qapıya tərəf gedirəm.)
- 1, 2, 3 - bu hiylədir! (Qapı sakitcə açılır və dəniz ulduzu kostyumu geyinmiş bir qız yaylığının yanında ayağa qalxır; yaylığı geri atıram.)
dəniz ulduzu:
- Salam uşaqlar! Mən bura necə düşmüşəm? Bəlkə çox sevdiyim bir oyunu oynayaq: “Dəniz bir dəfə həyəcanlanır...” (Oyun 2-3 dəfə oynanılır.)
- Mənimlə oynadığınız üçün təşəkkür edirəm. Səninlə qalıb bəzi fəndlərə baxa bilərəm?
Fokus 4 "Sehrli su". (Foyda üçün sizə lazım olacaq: adi ağ kağız salfet, qayçı, flomaster və bir stəkan su. Salfeti bir boruya qatlayın, kənarından kiçik bir parça kəsin, açın. Nəticədə zolaqda addımlayın. dar kənardan bir az geriyə, müxtəlif rəngli flomasterlərdən istifadə edərək qalın nöqtələri bir xəttə çəkin Sonra nöqtələrlə zolağı bir stəkan suya endirin ki, nöqtələr suya 2-3 mm çatmasın. )
(Su kağız zolağından yuxarı qalxmağa başlayacaq, hiss qələmdən olan izlər sürünəcək.)
- Baxın, uşaqlar, necə də maraqlıdır: belə çıxır ki, su nəinki aşağı axsa, həm də yuxarı qalxa bilər!
5 diqqət "Püskürmə". (Boş stəkana günəbaxan yağı, sonra adi su tökürəm. Yağ yuxarı qalxır. Sonra stəkana həll olunan aspirin tableti atıram).
- 1,2,3,4,5 – hiyləni yenidən əldə edin! (Nəticə çox gözəl effektdir: su qabarcıqları qalxır, yağla qarışır, sanki lava püskürür...)
Fokus 6: “Südlü çayı boyaya çevirmək.”
Uşaqlar, sizcə, bir az su ilə şəkil çəkmək olar? (Uşaqlar cavab verir.))