Erkən və məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda əllərin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlmiş uşaq oyunlarını, gəzinti məsafəsində olan əşyalar və materiallardan istifadə edərək diqqətinizə çatdırırıq. Bu, nəinki ailə büdcəsinə qənaət edəcək, həm də uşaqla daha çox vaxt keçirəcək.
0+ uşaqlar üçün oyunlar
Əl və barmaqların masajı. Daha çox təsir üçün, uşaq mahnıları ilə masaj edin, məsələn, "Magpie Crow";
Uşağın müxtəlif teksturalı, müxtəlif ölçülü və temperaturlu əşyaları hiss etməsinə icazə verin: buz parçaları, qoz, tikanlı rezin top, isti metal qab, xəz papaq və s.). Toxunma hisslərini stimullaşdırmaq üçün edin.
Müxtəlif teksturalı materiallardan hazırlanmış evdə hazırlanmış foto çərçivələr uşaqların əllərini masaj etmək üçün əla vasitədir.
Halqaya müxtəlif parça parçaları, lentlər, pomponlar və s. bağlayın.Oyun tutma refleksinə səbəb olur və körpəni meylli vəziyyətdə aktiv olmağa təşviq edir. Bu hərəkətlər əllərin və barmaqların əzələlərini gücləndirir və incə motor bacarıqlarının inkişafına kömək edir.
Böyük makaronları samanların/şişlərin üzərinə çəkməyi təklif edin.
TÖVSİYƏ EDİRİK
Uşağınıza plastilindən toplar və kolbasa hazırlamağı öyrədin, sonra onları barmağınızla düzəldin, plastilin üzərində diş çubuğu və ya xüsusi alətlərlə çəkə bildiyinizi göstərin.
Barmaq oyunları və ya barmaq teatrı oynayın, məsələn, Qırmızı papaq nağılı əsasında (çap şablonu).
Kiçik oyuncaqları və ya hər hansı kiçik əşyaları su hövzəsinə qoyun, onları əllərinizlə, qaşıqla və ya süzgəclə tutmağı təklif edin.
Uşaqlar üçün oyunlar 4+
Bir ip və iynə istifadə edərək, dağ külü, kiçik makaron, folqa topları və ya həqiqi muncuqlardan boncuklar düzəldin. Makaron əvvəlcədən rənglənə bilər.
İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün iplikləri topa və ya makarada bükməyə məşq edin.
Öz əlinizlə bağlama (naxışlar): kartondan hər hansı bir obyektin (avtomobil, bulud, alma) konturlarını kəsin, kontur boyunca bir deşik ilə deliklər edin, qulaq çubuğuna parlaq qalın bir ip bağlayın və nə lazım olduğunu göstərin. ediləcək. Təəccüblüdür ki, bu cür evdə hazırlanmış bağlar mağazada satın alınan həmkarlarından dəfələrlə daha çox uşaqlar üçün maraqlıdır.
Menyu üzərində elə düşünün ki, uşağı mümkün qədər yemək bişirməyə cəlb etsin: bir çırpma ilə çırpın, qaynadılmış yumurtaları soyun, bananı kəsin və s.
Yaylar, müxtəlif növ düyünlər bağlamaq, pigtaillər toxumaq və ayaqqabıları bağlamaq üçün məşq edin.
İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir:
Hər növ cımbızla oyunlar. Məsələn, muncuqları cımbızla sabun tutacağına düzmək lazımdır. 
Pipet oyunları. Lego blokları ilə oyun təklif edirik. Uşaqlar üçün problem hər bir çuxura bir damcı tökmədən mümkün qədər çox su doldurmaqdır.
Kiçik stikerlərin tətbiqi.
Qayçı ilə işləmək. Bərbər oynayın.
Modelləşdirmə. Dərslər üçün fikirlərə baxın.
Rezin bantlarla oyunlar (toxuculuq bilərzikləri üçün). İnkişaf etməkdə olan "Riyaziyyat planşetini" necə etmək olar, baxın.
Bulmacalar. Özünüz sadə və fotoşəkillər edə bilərsiniz.
Mozaika. Xüsusilə, uşaqlar bunu etməyi sevəcəklər
Qapaqların vidalanması. Məsələn, bankalar üçün qapaqları götürməlisiniz.
Kiçik detalları olan Lego və digər dizaynerlər.
Hər növ mayelərin köçürülməsi və toplu materialların bir qabdan digərinə tökülməsi.
Fiqurlu deşikdən istifadə edərək yaradıcı fəaliyyət (in,).
İncə motor bacarıqlarının inkişafı üçün təlimçilər
Təhsil oyunu "Əsas bacarıqların inkişafı" (c).
"Əsas bacarıqların inkişafı" lövhəsi həm tapmaca, həm də bərkidiciləri olan bir çərçivədir. Bu, körpənizə düymələri, kəmərləri, fermuarları, ayaqqabıları bağlamağı öyrənməyə kömək edəcək. Bundan əlavə, oyun zamanı qələmlərin motor bacarıqları və məntiqi təfəkkür inkişaf edir.
Kitab-simulyator "Mən özüm geyinirəm" (c, c).
"Mən özüm geyinirəm" kitab-simulyatoru uşağa gözəl motor bacarıqlarını, nitq bacarıqlarını və müstəqilliyini inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Körpəniz öyrənəcək: ayaqqabı bağlarını bağlayacaq, fermuarları, düymələri, Velcro və tokaları bağlayacaq.
İncə motor kitablar
Biz uşaqlar üçün hərfi mənimsəmək üçün lazım olan bacarıqları inkişaf etdirməyə kömək edəcək faydalı və maraqlı kitablar seçimini təklif edirik. (Ətraflı məlumat üçün şəklin üzərinə klikləyin).
İncə motor bacarıqlarının inkişafı üçün iş dəftəri
"Mən bacarıram" nəşriyyatı:
"Prof-Press" nəşriyyatı:
"Clever Media Group" nəşriyyatı:
İncə motor bacarıqlarının inkişafı üzrə albomlar
Uşaqlar üçün reseptlər
İncə motor bacarıqlarının inkişafı üçün oyunlar üçün daha çox fikir görmək olar!
Unutmayın ki, əlin əzələlərinin inkişafı üçün məşqlərə əlavə olaraq, ön kolların və çiyinlərin əzələlərini mütəmadi olaraq məşq etmək vacibdir, çünki eyni hərf bütün əlin iştirak etdiyi monoton bir prosesdir. yalnız barmaqlar və təlim keçmiş uşaq məktəbdə uzun müddət yazmağı asanlaşdıracaq. Buna görə də, aktiv gəzintilər, top oyunları, banal məşqlər və hovuzda məşqlər haqqında unutmayın.
İncə motor bacarıqları uşağın inkişafında bir çox vacib proseslərə təsir göstərir: nitq qabiliyyətləri, diqqət, düşüncə, məkanda koordinasiya, müşahidə, yaddaş (vizual, motor), konsentrasiya və təxəyyül.
Yüklə:
Önizləmə:
İncə motor bacarıqlarının inkişafı
evdə
Bəlkə də hər bir müasir valideyn gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyin zəruriliyini bilir. Ancaq hər kəs bu əyləncəli və faydalı proseslə ciddi məşğul olmaq üçün vaxt və istək tapmır. Ancaq hər bir bacarıq qrupu lazımi vaxtda inkişaf etdirilməlidir. Məktəbə gedən uşaqlar çox vaxt qələm tutmağı, ayaqqabının bağını bağlamağı bilmirlər. Bəs siz tədris prosesini necə prioritetləşdirirsiniz?
İncə motor bacarıqları nədir?Bu, əlin kiçik əzələlərinin iştirak etdiyi müxtəlif hərəkətlər sistemidir. Öz-özünə bu hərəkətlər inkişaf etmir, xüsusi təlim tələb olunur. Uşağın əli yaxşı inkişaf edibsə, gözəl, aydın, asan yazacaq. Ancaq təəssüf ki, çox vaxt uşağın əllərinin barmaqları zəif olur.
İncə motor bacarıqları uşağın inkişafında bir çox vacib proseslərə təsir göstərir: nitq qabiliyyətləri, diqqət, düşüncə, məkanda koordinasiya, müşahidə, yaddaş (vizual və motor), konsentrasiya və təxəyyül. Bu qabiliyyətlərə cavabdeh olan beyin mərkəzləri barmaqlar və onların sinir ucları ilə birbaşa bağlıdır. Buna görə də barmaqlarınızla işləmək çox vacibdir.
Valideynlər üçün dəqiq və kifayət qədər güclü barmaq hərəkətlərini necə inkişaf etdirməyi, əlin əzələlərinin işini aktivləşdirməyi bilmək xüsusilə vacibdir. İncə motor bacarıqlarının inkişafına kömək edən bir sıra sadə fəaliyyətlər var:
Gil və plastilindən modelləşdirmə.Bu çox faydalıdır və əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafına böyük təsir göstərir və siz təkcə plastilin və gildən heykəl qoya bilərsiniz. Həyətdə qışdırsa - qar adamı və ya qartopu döyüşlərindən daha yaxşı nə ola bilər. Və yayda qumdan və ya kiçik çınqıllardan inanılmaz bir qala tikə bilərsiniz. Uşağınızın incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün hər fürsətdən istifadə edin.
Şəkillər çəkmək və ya rəngləmək- məktəbəqədər uşaqlar üçün sevimli əyləncə və əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün yaxşı bir məşq. Uşaqların rəsmlərinə diqqət yetirin. Onlar müxtəlifdirmi? Oğlan yalnız avtomobil və təyyarələr çəkirsə, qız isə bir-birinə bənzər kuklalar çəkirsə, bu, çətin ki, uşağın təxəyyül təfəkkürünün inkişafına müsbət təsir göstərsin.
Kağızdan sənətkarlıq etmək. Məsələn, qayçı ilə həndəsi fiqurları kəsmək, naxışlar çəkmək, tətbiqlər etmək. Uşaq qayçı və yapışqan istifadə etməyi bacarmalıdır. Bu cür işlərin nəticələrinə əsasən, əllərin incə motor bacarıqlarının və körpənin barmaqlarının hərəkətlərinin necə inkişaf etdiyini qiymətləndirə biləcəksiniz. Təbii materiallardan sənətkarlıq etmək: konuslar, palamutlar, saman və digər mövcud materiallar. Bu fəaliyyətlər əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı ilə yanaşı, uşağın təxəyyül və fantaziyasını da inkişaf etdirir.
Dizayn.Təsəvvürlü təfəkkür, fantaziya, əllərin incə motor bacarıqları inkişaf edir.
Düymələrin, düymələrin, qarmaqların bərkidilməsi və açılması.Barmaqlar üçün yaxşı məşq, çeviklik yaxşılaşır və əllərin incə motor bacarıqları inkişaf edir.
İp üzərində lentlərin, krujevaların, düyünlərin bağlanması və açılması.Hər bir belə hərəkət körpənin əllərinin incə motor bacarıqlarının inkişafına böyük təsir göstərir.
Bankaların, qabarcıqların qapaqlarının burulması və açılmasıs.həmçinin uşağın barmaqlarının incə motor bacarıqlarının və çevikliklərinin inkişafını yaxşılaşdırır.
Bir pipet su ilə udmaq. Barmaqların incə hərəkətlərini inkişaf etdirir və ümumi əl hərəkətliliyini yaxşılaşdırır.
Muncuqların və düymələrin bağlanması.Yayda siz dağ külü, qoz-fındıq, balqabaq və xiyar toxumlarından, xırda meyvələrdən və s.-dən muncuq düzəldə bilərsiniz. Təsəvvür, fantaziya və əllərin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün maraqlı fəaliyyət.
İplərdən hörüklər, çiçək çələngləri. Bütün növ əl işləri: qızlar üçün - toxuculuq, tikmə və s., oğlanlar üçün - qovalamaq, yandırmaq, bədii mişarçılıq və s. Özünüz edə biləcəyiniz hər şeyi uşaqlarınıza öyrədin!
Qarışıq taxıllar. Kiçik bir nəlbəki, məsələn, noxud, qarabaşaq yarması və düyü tökün və uşaqdan çeşidlənməsini xahiş edin. Toxunmanın inkişafı, barmaqların kiçik hərəkətləri.
Top oyunları, kublar, mozaika ilə.
Uşaqlarınıza hər gün bu fəaliyyətləri verin! Belə hərtərəfli məşq uşağın əllərinin incə motor bacarıqlarını mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir və körpə məktəbə yaxşı hazırlaşacaq, əl hərəkətləri daha inamlı olacaq, məktəb işləri uşaq üçün o qədər də yorucu olmayacaq. Bütün bu məşqlər uşağa üç fayda gətirir:
Birincisi, əllərinin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirir, onu hərfi mənimsəməyə hazırlayır,
İkincisi, hər yaşda faydalı olan onun bədii zövqünü formalaşdırır,
Üçüncüsü, uşaq fizioloqları, yaxşı inkişaf etmiş bir əlin intellektin inkişafını onunla "çəkəcəyini" iddia edirlər.
Ekaterina Rakitina
Dr. Ditrix Bonhoeffer Klinikum, Almaniya
Oxuma vaxtı: 8 dəqiqə
A A
Məqalə son yeniləmə: 29/03/2019
İnsan beyni bədənin hərəkətə siqnal göndərən mürəkkəb bir sistemidir. Danışıqdan və barmaqların hərəkətindən məsul olan mərkəzlər bir-birinə yaxındır. Beləliklə, uşaqlarda incə motor bacarıqlarının inkişafı nitq zonasını stimullaşdırır, həmçinin görmə köməyi ilə hərəkətlərini idarə etməyə kömək edir.
İncə motor bacarıqları bədənin müxtəlif sistemləri tərəfindən barmaqların və ya bütün əllərin hərəkətinin koordinasiyası və idarə edilməsidir: sinir, sümük, əzələ, vizual.
Sevən valideynlər əllərin motor bacarıqlarını nə qədər tez stimullaşdırmağa başlasalar, qırıntıların inkişafı daha sürətli baş verəcəkdir. Kiçik bir insan bizim geniş dünyamıza heç bir bilik və bacarıq olmadan gəlir. Şüursuz şəkildə etdiyi barmaqların hərəkətləri belə, uşağın əzələləri zəif və inkişaf etməmişdir.
Valideynlərin əsas vəzifələrindən biri körpənin rahat olmasına kömək etmək, lazımi bacarıqları formalaşdırmaqdır:
- yaddaş və nitqin inkişafı;
- çəkməyi və yazmağı öyrənmək;
- məntiqi təfəkkürün formalaşması;
- çevikliyin inkişafı;
- üfüqləri genişləndirmək;
- təxəyyül və fantaziya inkişafı;
- əl bacarıqlarına hazırlıq.
Bir yaşa qədər uşaqlarda motor bacarıqlarını necə inkişaf etdirmək olar
Bir ilə qədər qırıntıların barmaqların motor bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə ehtiyac olmadığına dair bir fikir var. Ancaq unutmamalıyıq ki, yeni doğulmuş körpə onun ətrafında getdikcə genişlənən dünyanı tanımağa çalışır.
Üç aya qədər uşaq tutma refleksini inkişaf etdirir. Əvvəlcə bütün əli ilə parlaq bir yerə uzanır, sonra barmaqları ilə qarşısına çıxan hər şeyi tutmağa və sıxmağa başlayır.
Bir yaşa qədər uşaqda incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün valideynlər nə edə bilər?
- Hər gün barmaqlarınızı və ovuclarınızı yumşaq bir şəkildə masaj edin. Qidalanarkən, hər barmağını yumşaq bir şəkildə açaraq, sıxılmış yumruqları yumşaq bir şəkildə vurun. Bir yaşa qədər bir körpə duyğuları yaxşı xatırlayır - müsbət və mənfi, buna görə də xoş bir vuruş ona sakitləşdirici təsir göstərəcəkdir.
- Yeni doğulmuş körpələr həmişə uzadılmış barmaqlarına yapışmağa çalışırlar, bir müddət sonra öz güclərini hiss edərək, valideynlərinin köməyi ilə ayağa qalxa biləcəklər və yalnız barmaqlarına güvənə biləcəklər.
- Uşağın oyuncağı tutmaq üçün kifayət qədər gücü olduqda, gözəl motor bacarıqlarının inkişafında ilk köməkçi olacaq dalğalı bir səthə malik bir çınqıl almaq lazımdır.
- Bir yaşa qədər uşaqlar kağızın xışıltısını çox sevirlər. Qəzet vərəqlərinin və salfetlərin bükülə, qırışa və cırıq ola biləcəyini göstərin.
- Altı aylıq uşaqlar artıq kublar, böyük bir dizayner, piramida ala bilərlər. Oynayarkən körpələr barmaqlarını inkişaf etdirir.
- 6-7 aydan bir ilə qədər bir körpə üçün mətbəxdəki bütün əşyalar böyük maraq doğurur. Qoy sizin nəzarətiniz altında lobya, makaronla oynasın, düzüb müxtəlif qablara, boşqablara və qazanlara töksün.
Vacibdir! Uşağınızı kağız və kiçik əşyalarla tək qoymayın. Körpələr hər şeyi dadmağı sevirlər.
Uşaqlarda oyun və incə motor bacarıqlarının inkişafı
Kiçik bir insanı bir şey etməyə məcbur etmək olmaz. Nəticə bir olacaq - göz yaşları və şıltaqlıqlar.
Unutma! Yalnız oyunların köməyi ilə biz uşaqlarda incə motor bacarıqlarını inkişaf etdiririk və bununla da onların üfüqlərinin genişlənməsinə töhfə veririk.
Kiçik barmaqlar üçün gimnastika
Barmaqların elastikliyini inkişaf etdirmək çox vacibdir, çünki tezliklə körpə yazı bacarıqlarını mənimsəməli olacaq. Çeviklik həm də səliqəli və oxunaqlı əl yazısının formalaşmasına kömək edəcək.
Kiçik qafiyələrin və nağılların səhnələşdirilməsi təkcə əllərin motor bacarıqlarının inkişafına deyil, həm də yadda saxlamağa kömək edəcək, həm də uşağa fantaziya qurmağı öyrədəcəkdir. Heyrətləndirici öküz haqqında sadə bir uşaq bağçası nəhayət, sözlər və kiçik teatr rekvizitlərinin əlavə edilməsi ilə bütöv bir tamaşaya çevrilə bilər. Misal üçün:
- müxtəlif intonasiya əlavə edin - kədərli və ya komediya;
- barmaqlara gözləri, burnu, ağzını, dırnaqlarını çəkmək;
- yelləncək körpü tikmək.
Oyun uşağa olduqları yerdə hərəkət etməyə imkan verəcək: yuxarı, aşağı, sağa, sola.
Vaxta baxın! Uşağı yormayın, xüsusən də hələ bir yaşı yoxdursa. Diqqətinizi saxlamağa çalışmaqdansa, 3-4 dəqiqədən sonra oyunu dayandırmaq daha yaxşıdır.
Artıq obyektləri bir-birindən fərqləndirən və xassələrini bilən yaşlı uşaqlar üçün ən uyğundur. Uşağa toxunmağı təklif edə bilərsiniz, gözləri bağlı, nə olduğunu müəyyənləşdirin.
Düymələr, boncuklar, çınqıllar, qoz-fındıq - bütün bu əşyalar dəyişdirilə, tökülə bilər.
Muncuqlar və düymələr bir ipə bağlana bilər, toxum və dənli bitkilərdən isə masaya şəkillər qoyun.
Qum
Bütün uşaqlar qumdan fiqurlar qurmağı sevirlər. Qum qutusunda çöldə oturmaq, bir vedrədə qum toplamaq, yaxalamaq lazım deyil. Bir uşaq üçün bu, maraqlı bir fəaliyyət olacaq - qum qutusunda gizlənmiş kiçik əşyaların axtarışı. Bu dərs əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün şübhəsiz fayda gətirəcəkdir.
Barmaqlarınızı qum səthində sadə bir naxış və ya hərflər çəkməyə dəvət edin.
Göstərin ki, kağızı yalnız əzmək və kiçik parçalara ayırmaq olmaz, həm də parçaları qoparmaq olar, daha sonra başqa bir kağız vərəqinə yapışdırılaraq naxış düzəldilir.
Uşağa qayçıdan istifadə qaydalarını izah edin, ona bir şey kəsmək üçün etibar edin.
Uşağı iti əşyalarla tək qoymayın. Körpə əylənməyə başlayırsa - ondan qayçı götürün, səbəbini sakitcə izah edin, göz yaşlarına tab gətirməyin.
modelləşdirmə
Bütün uşaqlar heykəl qoymağı sevirlər. Modelləşdirmə materialı - xəmir, plastilin, gil.
Əgər plastilin və gilin ağzınıza girəcəyindən qorxursunuzsa, xəmir ilk rəqəmlər üçün ən əla material olacaqdır. Özünüz xəmiri köftə və ya peçenye üçün hazırlasanız, onda hətta bir yaşından bir az yuxarı olan bir qırıntı da bir çörək və ya kiçik bir kolbasa qəlib edə biləcək. Körpənizə kiçik bir plastik xəmir bıçağından istifadə etməyi öyrədin və modelləşdirmə prosesi daha əyləncəli olacaq. Yaşlı uşaqlarla gil və plastilindən daha mürəkkəb kompozisiyalar yığa bilərsiniz.
Bağlama
Bağlama istifadə edərək bir çox müxtəlif oyunlar var. Ancaq daha maraqlısı - əl istehsalı bir oyuncaq olacaq, məsələn, şirniyyat dəstindən bir qutudan. Hörümçək üçün hörümçək torunu yaradaraq, krujevaları (lenti) təsadüfi yerləşdirilmiş deliklərdən növbə ilə çəkin.
vidalama
Uşaqlar şüşə və bankaların tıxaclarını bükməkdən və açmaqdan məmnun olacaqlar. Yarışlar təşkil edin.
Giriş
Rusiyada uşağa kiçik yaşlarından barmaqları ilə oynamağı öyrətmək çoxdan adətdir. Bunlar “Laduşki”, “Qırx ağ üzlü” və s. kimi oyunlar idi. Körpənin əllərini yuduqdan sonra dəsmal ilə silir, sanki hər barmağı ayrı-ayrılıqda masaj edirdilər.
Sübut edilmişdir ki, barmaqlarla incə iş uşaqlarda nitqin inkişafına kömək edir. Ona görə də uşaqda kiçik yaşlarından incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək çox vacibdir. Ancaq sadəcə məşqlər etmək körpə üçün darıxdırıcı olacaq - onları maraqlı və faydalı oyunlara çevirmək lazımdır.
Bu yaxınlarda uşaq oyunlarının qablaşdırmasında "Əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün" yazısını görə bilərsiniz. Bir çox valideynlər bu konsepsiya haqqında eşitmişlər, lakin hər kəs incə motor bacarıqlarını necə inkişaf etdirəcəyini və nə üçün edilməsi lazım olduğunu bilmir.
İndi artıq məlumdur ki, həyatın ilkin mərhələsində körpənizin necə inkişaf etdiyini əks etdirən, onun intellektual qabiliyyətlərini göstərən gözəl motor bacarıqlarıdır. Uşağın çox erkən yaşda barmaqlarını idarə etməyi nə qədər məharətlə öyrənməsindən onun gələcək inkişafı asılıdır.
Termin altında gözəl motor bacarıqları barmaqların və əllərin kiçik əzələlərinin əlaqələndirilmiş hərəkətlərinə aiddir. Onlar təkcə müxtəlif gündəlik işləri yerinə yetirmək üçün deyil, həm də uşağın beyninin inkişafını stimullaşdırmaq üçün vacibdir.
İncə motor bacarıqlarının inkişafı ilə yanaşı, körpənizin yaddaşı, diqqəti və lüğəti inkişaf edir.
Məktəbəqədər yaşda uşağın inkişaf dövrləri
Məşhur italyan pedaqoq Maria Montessori uşaqların inkişafında üç dövr müəyyən etmişdir:
Uşaqların nitqinin inkişafı (0 yaşdan 6 yaşa qədər). Bu zaman iki mühüm hadisə baş verir. 1 yaşdan 2,5 yaşa qədər uşağın söz ehtiyatı sürətlə genişlənir. 4-4,5 yaşlarında yazmağı mənimsəyir (ancaq yalnız inkişaf etmiş incə motor bacarıqları şərti ilə);
Kiçik obyektlərin qavranılması (1,5 ildən 5,5 yaşa qədər). Bu yaşda uşaq düymələr, muncuqlar, çubuqlar və s. ilə oynamağı xoşlayır.Belə əşyaların köməyi ilə uşağın əllərinin motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək olar. Yalnız körpənin onları ağzına almadığından əmin olun;
Ən sadə özünəxidmət bacarıqlarının formalaşdırılması (1 ildən 4 ilə qədər). Bu yaşda uşağa müstəqil şəkildə geyinmək, yemək və gigiyena prosedurlarını yerinə yetirmək öyrədilir.
1. İncə motor bacarıqlarının inkişafı üçün məşqlər uşağın həyatının ilk aylarından başlayaraq kompleks şəkildə həyata keçirilir.
2. Təlimlər dəstində körpənin əllərini sıxmaq, rahatlaşdırmaq və uzatmaq üçün tapşırıqları daxil etməyə çalışın.
3. Əl masajı seansı ilə başlayın və ya bitirin.
4. Yaşına uyğun və körpənin fiziki inkişaf səviyyəsini nəzərə alaraq, incə motor bacarıqlarının inkişafı üzrə işləri müntəzəm olaraq həyata keçirin.
5. Birincisi, böyüklər körpənin əlləri ilə bütün hərəkətləri yerinə yetirir və o, ustalaşdıqca uşaq onları təkbaşına etməyə başlayır.
6. Təlimlərin uşaq tərəfindən düzgün yerinə yetirilməsinə diqqətlə nəzarət edin. Körpə hər hansı bir işi yerinə yetirməkdə çətinlik çəkirsə, dərhal ona kömək edin: barmaqların istədiyiniz mövqeyini düzəltmək və s.
7. Alternativ olaraq yeni və köhnə oyunlar və məşqlər. Uşağınız sadə motor bacarıqlarını mənimsədikdən sonra daha mürəkkəb olanları mənimsəməyə keçin.
8. Şeiri dinləyərkən (sonra uşağı tələffüz edərkən) müəyyən hərəkətlər edin.
9. Uşağın yaradıcılıq fəaliyyətini təşviq edin, bəzi məşqlərlə çıxış etsin.
10. Dərsləri emosional, aktiv şəkildə aparın, körpəni müvəffəqiyyətə görə tərifləyin, lakin onun əhval-ruhiyyəsini və fiziki vəziyyətini izləməyi unutmayın.
0 yaşdan 2 yaşa qədər uşaqlar üçün əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün məşqlər
1. "Qırx ağ üzlü"
Əvvəlcə böyüklər barmağını uşağın ovucunda gəzdirir və deyir: "Magpie sıyıq bişirir." Sonra körpə özü barmağını xurma boyunca sürməyə başlayır. Oyunu çətinləşdiririk: "Bunu verdim" ifadəsi ilə böyüklər kiçik barmaqdan başqa uşağın barmaqlarını növbə ilə ovucuna bükürlər: "Ancaq vermədim." Onu bir az silkələyib oynaq bir məzəmmətlə deyirik: “Sən su daşımamısan...” və s.
ağ tərəfli sağsağan
bişmiş sıyıq,
Uşaqları yedizdirdi.
bunu verdim
bunu verdim
bunu verdim
bunu verdim
Amma o vermədi:
“Sən su daşımadın,
Odun kəsmədi
Sıyıq bişirmədim
Səndə heç nə yoxdur”.
2. "Blinç"
Körpənin əllərini əllərinizə alın və əllərinizi çırpın. Uşağınıza hərəkətləri göstərin və onları təkrarlamasını xahiş edin.
Şirniyyatlar, şirniyyatlar,
Səs krakerləri.
Əl çaldılar
Bir az da əl çaldılar.
3. "Yaxşı"
Uşaq qafiyəsini oxuyun və eyni zamanda sözləri jestlərlə müşayiət edin
Şirinlər, şirinlər!
(Körpəyə ovuclarınızı göstərin.)
Harada idin?
Nənə tərəfindən.
Nə yedilər?
sıyıq.
Nə içdilər?
Brazhka.
(Alqışlayın.)
Kərə yağı qabı,
Brazhka şirinim
Nənə yaxşıdır.
İç, ye!
Şu - uçun!
Başına oturdular.
(Əllərinizi yuxarı qaldırın, ovuclarınızı sağa və sola çevirin, sonra başınızdakı "ev" ilə aşağı salın.)
4. "Ev"
Bu evdir.
(Hər iki ovucunuzu bir yerə qoyun.)
Bu damdır.
(Avuçlarınızı birləşdirin və barmaqlarınızı birləşdirin.)
Və boru daha yüksəkdir.
(Bütün barmaqları ayırmadan yuxarı qaldırın.)
5. "Gizlənqaç"
Barmaqlar gizlənqaç oynayır,
Open-va-yut-sya,
(Avuçunuzu qaldırın, bütün barmaqlarınızı yayın.)
Yaxın-va-yut-sya.
(Barmaqlarınızı birləşdirin və yumruq edin.)
6. Dovşanlar
Bir əlin bütün barmaqlarını masaya qoyun.
Dovşanlar çəmənliyə çıxdılar,
Kiçik bir dairəyə girdik.
Bir dovşan, iki dovşan, üç dovşan,
Dörd dovşan, beş...
(Dovşanı sayın.)
Ayaq barmaqlarımızı vuraq.
(Masadakı bütün barmaqları birlikdə və ya bir-birindən ayırın.)
Onlar döydülər, döydülər
Və yorğun.
İstirahət etmək üçün oturdu.
(Barmaqlarınızı bir yumruğa bükün.)
7. "Salam, barmaq"
Alternativ olaraq şəhadət, orta, üzük barmaqları və kiçik barmağınızı baş barmağa toxundurun.
Salam əziz barmaq
Burada sizinlə görüşdük.
8. "Güclü barmaqlar"
Barmaqlarınızı bükün və körpənizi də eyni şeyi etməyə dəvət edin. Sonra barmaqlarınızdan tutun və hər birini öz istiqamətinizə çəkin.
0 yaşdan 2 yaşa qədər uşaqlar üçün ovuc və barmaqların masajı
Barmaq masajı kiçik bir uşaq üçün çox faydalıdır. Barmaqlar beyin və daxili orqanlarla sıx bağlıdır: kiçik barmaq ürəklə, üzük barmaq qaraciyərlə, orta barmaq bağırsaq və onurğa ilə, şəhadət barmağı mədə ilə, böyük barmaq beyinlə.
2. Körpənin barmaqlarının uclarına yüngül təzyiq edərək masaj edin.
3. Şəhadət barmağının dairəvi hərəkətləri ilə körpənin ovuclarını masaj edin.
4. Uşağın əlini əlinizə götürün və ovucun ortasında dairəvi hərəkətlər etmək üçün baş barmağını yüngülcə basın.
5. Dairəvi spiral masajçı ilə barmaqlarınızı masaj edin. Masajı körpənin barmağına qoyun və barmaqları eyni ardıcıllıqla yuxarı və aşağı masaj edin (kiçik barmağınızdan başlayaraq).
6. İki masaj fırçası götürün və uşağın ovuclarına keçirin. Əlləri dizlərində, ovucları yuxarıdadır.
2 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün məşqlər
1. "Balıqçı"
Bir qaba su tökün və oraya bir neçə kiçik əşya atın: mantar parçaları, budaqlar, böyük muncuqlar və s. Bütün bu əşyaları növbə ilə tutmaq üçün körpəni bir çubuqla bağlanmış kiçik bir ələkdən istifadə etməyə dəvət edin və onları bir boşqabın üstünə qoyun. bir qabdan sağda bir nimçədə. Körpənin bir əli ilə tutması lazım olan "balıq çubuğu".
2. "Yol"
Masada 3-5 sm genişlikdə bir yol düzəldin, hər iki tərəfdən kağız zolaqları ilə məhdudlaşın. Körpəni irmik və ya darı ilə səpməyə dəvət edin. Krup üç barmaqla götürülməlidir və yolun kənarlarına tökülməməyə çalışılmalıdır.
3. "Sehrli qaşıq"
Bir tepsiyə iki fincan qoyun: solda - taxıl ilə bir fincan, sağda - boş. Uşağın əlini hərəkət etdirərək, bir qaşıqla dənli bitkiləri necə götürəcəyini göstərin. Qaşığı yumşaq bir şəkildə boş fincana gətirin və üzərinə əyin. Tapşırıq: bütün taxılları sol fincandan sağa tökün.
4. "Şirin çay"
Körpəniz artıq çayına şəkər qoya bilər. İndi ona fincandakı şəkəri qarışdırmağı öyrədin.
5. Salam
Uşaq kiçik rəngli kağız parçaları götürür və onları mümkün qədər kiçik cırmağa çalışır. Cırıq parçaları nəlbəki üzərinə qoyur. Sonra avuç içindəki bütün parçaları götürüb yuxarıya atmaq lazımdır.
6. "Top düzəldin"
Uşağa bir vərəq verin. Onun vəzifəsi: sıx bir parça əldə etmək üçün təbəqəni əzmək.
7. "Casus şüşəsi"
Uşaq bir vərəq A4 kağızı götürür və iki əli ilə bir boruya qatlayır, sonra borunu gözünə gətirir və içindəki ətrafdakı əşyaları yoxlayır.
8. "Çubuqları toplayın"
Hesablama çubuqlarını uşağın qarşısına səpin. Uşaq onları bir-bir qutuya yığmalıdır.
Tikanlı masaj topu ilə ovucların və barmaqların masajı
1. Top uşağın ovucları arasındadır, barmaqları bir-birinə basılır. Topu irəli-geri yuvarlayaraq masaj hərəkətləri edin.
2. Top uşağın ovucları arasındadır, barmaqları bir-birinə basılır. Topu ovuclarınıza yuvarlayaraq dairəvi hərəkətlər edin.
3. Topu barmaqlarınızın ucu ilə tutaraq, irəli fırladın (sanki qapağı vidalayırsan).
4. Topu barmaqlarınızın ucu ilə tutaraq, onları topa möhkəm basdırın (4-6 dəfə).
5. Topu barmaqlarınızın ucu ilə tutun, geriyə dönün (sanki qapağı açır).
6. Topu iki əllə 20-30 sm hündürlüyə atın və onu tutun.
7. Topu ovuclarınız arasında tutun, barmaqlar "kilidlə" bağlanır, dirsəklər yanlara yönəldilir. Avuçlarınızı topa basın (4-6 dəfə).
8. Topu bir əldən digərinə keçirin, tempi tədricən artırın.
3 yaşlı uşaqlar üçün əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün məşqlər
1. "Labirint"
Bir kağız parçasına labirent çəkin. Körpənin üstündən qələm və ya sadəcə barmaqla keçməsinə icazə verin. Uşağın tapşırığı yerinə yetirməsini daha maraqlı etmək üçün kiçik bir nağıl hazırlaya bilərsiniz: bu labirint hara aparır, kimə, kimin keçməlidir.
2. "Muncuqlar"
Balıqçılıq xəttinə və ya sapına düymələri, muncuqları, makaronları, quruducuları və s. çəkərək körpənin əlini yaxşı inkişaf etdirir.Daha geniş çuxurlu əşyalardan başlayın - buna görə də əvvəlcə körpənin bu işi mənimsəməsi daha asan olacaq.
3. "Yolla gedin"
Böyük bir hüceyrədə vərəqdə sadə bir yol çəkin. Uşağınızdan onu barmaq, rəngli qələmlə dairəyə çəkməsini xahiş edin. Uşaq bu tapşırığın öhdəsindən gəlirsə, daha çətin bir yol çəkin.
4. "Rəqəmlər"
Artıq 3 yaşından uşaqlara qayçı ilə həndəsi fiqurları kəsib kağıza yapışdırmağı öyrətmək olar. Qayçıların yuvarlaq uclarının olması vacibdir, yəni təhlükəsizdir.
5. "Sürpriz"
Nişanı 4-5 konfet paketinə sarın. Uşağınızdan bütün konfet qablarını açmasını və səliqə ilə qatlamasını xahiş edin.
6. "Səbətdəki dirəklər"
Masanın üzərinə paltar sancaqları səbəti qoyun. Paltar sancağını üç barmağınızla götürün və səbətin kənarına yapışdırın. Uşağınıza da eyni şeyi edin. Körpə bunu mənimsədikdən sonra onu bütün paltar sancaqlarını bağlamağa dəvət edin.
7. "Rəngli paltar sancaqları"
Masanın üstündə rəngli paltar sancaqları olan bir səbət var. Uşaqdan üç barmağı ilə səbətin kənarına ağ, qırmızı, mavi, yaşıl ... rəngli paltar sancağı taxmasını xahiş edin.
8. "Müalicə edin"
Uşağınızı plastilindən oyuncaqlar (qurutma, simit, zəncəfil çörək, peçenye, şirniyyat) üçün qəlibə salmağa dəvət edin və onları dənli bitkilər, muncuqlar və s. ilə bəzəyin. Qalın kartondan boşqabları kəsin və uşaqdan hazırlanmış şirniyyatları onların üzərinə gözəl şəkildə yerləşdirməsini xahiş edin.
barmaq oyunları
İncə motor bacarıqlarının inkişafının çox vacib hissəsi uşağın beynini aktivləşdirən, nitqin inkişafına töhfə verən və əli yazmağa hazırlamağa kömək edən barmaq oyunlarıdır.
Bu oyunlar zamanı uşaqlarda çeviklik, öz hərəkətlərini idarə etmək və bir fəaliyyət növünə cəmləşmək bacarığı inkişaf edir.
5 yaşına qədər uşaqlar artıq əl hərəkətlərinin kifayət qədər dəqiqliyi və koordinasiyası tələb edən tapşırıqları yerinə yetirməyi öyrənirlər.
Burada təklif olunan bütün məşqlər yavaş tempdə, 3-5 dəfə, əvvəlcə biri ilə, sonra isə digər əllə yerinə yetirilməlidir. Onların düzgün yerinə yetirildiyinə əmin olun. Gündə 2-3 dəfə bir neçə dəqiqə məşq edin.
1. "Kedicik"
Hər iki əlin barmaqlarını sıxın və açın.
Sən, pişik bala, yemək deyilsən!
Ananı axtarsan yaxşı olar.
2. "Dələ"
Baş barmağınızdan başlayaraq bütün barmaqları bir-bir açın. Əvvəlcə sağ əlinizlə, sonra isə sol əlinizlə məşq edin.
Bir dələ arabada oturur
Fındıq satır
tülkü bacısı,
Sərçə, titmouse,
Beşinci yağ,
Bığlı dovşan.
3. "Tsap-scratch"
Uşaq əlini sizin əlinizin üstünə qoyur. Siz bir şeir oxuyursunuz və körpə sizi diqqətlə dinləyir. "Tac-scratch" sözləri ilə barmaqları sizin "tələyə" düşməmək üçün sapı geri çəkməlidir. Sonra digər əl işə düşür. Bir müddət sonra rolları dəyişə bilərsiniz.
Xurma üzərində, yolda
Balaca pişik gəzir
Kiçik pəncələrdə
Cızıqları gizlədin.
Birdən istəsən -
Pəncələri kəskinləşdirir.
Tsap-scratch!
4. "Gülməli barmaqlar"
Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın. Böyükdən başlayaraq onları bir-bir açın. Sonra fırçanı 5 dəfə sağa və sola çevirin.
Baş barmaq - rəqs etdi
İndeks - atladı,
Orta barmaq - çömbəlmiş
Adsız - hər şey fırlanırdı,
Kiçik barmaq isə əylənirdi.
5. "Azarkeş"
Avuçlarınızı önünüzdə saxlayın, barmaqlarınızı sıxın ("fan bağlıdır"). Geniş şəkildə yayın və sonra barmaqlarınızı bir-birinə sıxın (“fanı açın və bağlayın”). Fırçalarınızı 6-8 dəfə özünüzə doğru və sizdən uzaqlaşdırın (“özümüzü yelləyirik”).
6. "Tovuz quşu"
Sol əlin bütün barmaqlarını baş barmağa bağlayın. Açıq barmaqlarla sağ əlinizin ovucunu sol əlinizin arxasına ("tovuz quyruğu") qoyun. Barmaqlarınızı birləşdirin və yayın ("tovuz quşu quyruğunu açır və bağlayır").
Şən tovuz quşunda
Meyvə səbəti dolu.
Bir tovuz quşu dostların ziyarətini gözləyir,
Hələlik yalnız bir tovuz quşu var.
7. "Kəpənək"
Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın. Alternativ olaraq kiçik barmağı, üzük və orta barmaqları düzəldin və baş və şəhadət barmağını halqaya birləşdirin. Düzlənmiş barmaqlarınızla sürətli hərəkətlər edin ("kəpənək qanadlarını çırpır") - əvvəlcə biri ilə, sonra digər əlinizlə.
8. “Təlimlər üçün ayağa qalxın!«
Kiçik barmağınızdan başlayaraq barmaqlarınızı bir-bir ovucunuza bükün. Sonra baş barmağınızla bütün digərlərinə toxunun, sanki onları yükləmək üçün qaldırın. Bundan sonra məşqlər edin - yumruğunuzu 5 dəfə sıxın və açın.
Beşinci barmaq - sürətli yuxuda.
Dördüncü barmaq sadəcə mürgüləyirdi.
Üçüncü barmaq yuxuya getdi.
İkinci barmaq əsnəyirdi.
Birinci barmaq şən ayağa qalxdı,
Hamını yığdı.
3-4 yaşlı uşaqlar üçün əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı üçün məşqlər
1. "Bir boşqabda konuslar"
Uşağınızı boşqabda şam, ladin və sidr konuslarını yuvarlamağa dəvət edin. Əvvəlcə ona bir zərbə, sonra iki, üç və s.
2. Obyekti dairəyə çəkin
Əlinizə gələn hər şeyi dairə edə bilərsiniz: stəkanın dibi, tərs nəlbəki, öz ovucunuz, qaşıq və s.
3. "Sehrli naxış"
Qalın kartonda bir çubuq və ya dırnaq ilə deşiklər açın - onlar müəyyən bir ardıcıllıqla düzülməlidir və həndəsi fiqur, naxış və ya naxışı təmsil etməlidir. Uşağın müstəqil olaraq parlaq bir iplə qalın bir iynə ilə bir naxış tikməsinə icazə verin.
4. "Düyməni tikin"
Uşağınıza düyməni necə tikəcəyini göstərin. Bundan sonra, körpənin nəzarəti altında eyni şeyi etməyə icazə verin.
5. "Rəngarəng qar dənəcikləri"
Uşağınıza kağızdan qar dənəcikləri hazırlamağı göstərin. Uşağınız qar dənəciyini kəsə bildikdən sonra onu rəngləndirməsini xahiş edin. Uşağın daha bir neçə qar dənəciyi kəsməsinə icazə verin və onları da rəngləyin.
6. "Ayaqqabılarınızı bağlayın"
Uşağınıza çəkməni müxtəlif yollarla necə bağlayacağını göstərin. Əvvəlcə çəkməni onunla bağlayın. Körpəniz bağlama texnikasını mənimsədikdən sonra ondan çəkməni özü bağlamasını xahiş edin.
7. "Sehrli pipet"
Uşağınızı sehrbaz oynamağa dəvət edin. Bir kağız üzərində bir neçə çox rəngli ləkələri boyalarla rəngləyin. Uşağınıza damcıdan yalnız bir damla damlatmaq üçün necə istifadə edəcəyini göstərin. Bundan sonra hər rəngli ləkəyə bir damla su damlatsın. Sonra uşağınızla birlikdə ləkənin necə böyüyəcəyini və naxışa çevriləcəyini izləyin.
8. "Kiçik aptek"
Uşağınıza əczaçı işi haqqında məlumat verin. Sonra ona muncuqları düzmək və yerdən yerə köçürmək üçün cımbızdan necə istifadə edəcəyini göstərin. Oyunda müxtəlif ölçülü muncuqlardan istifadə edə bilərsiniz.
Təbii materiallarla ovucların və barmaqların masajı
4 yaşında uşaqlar üçün şam, ladin, sidr konusları, qoz, fındıq istifadə edərək masaj təklif edə bilərsiniz.
1. "Tacın bükün"
Bir şam qozasını götürün və körpənizin ovuclarının arasına qoyun. Uşaqdan təqribən 2-3 dəqiqə ərzində qabarı (təkər kimi) müxtəlif istiqamətlərdə fırlatmasını xahiş edin.
2. "Təpəri yuvarlayın"
Əvvəlcə məşq bir ladin konusu ilə, sonra iki ilə həyata keçirilir. 1-3 dəqiqə ovuclarınız arasında qabarları çevirin.
3. "Bir zərbə tutmaq"
İstənilən zərbəni götürün. Uşaqdan onu iki əli ilə yuxarıya atmasını xahiş et, sonra da iki əli ilə tut. Körpə bu məşqi mənimsədikdən sonra onu çətinləşdirə bilərsiniz: bir əlinizlə qabarı atın və tutun; sağ əlinizlə bir zərbə atın və solunuzla tutun - və əksinə. Məşqin müddəti 2 dəqiqədir.
4. "Qoz"
Qozu sağ əlinizin ovucuna, sonra sol əlinizin arxasına yuvarlayın. Məşqin müddəti təxminən 3 dəqiqədir.
5. "Qoz-fındıq səpin"
Bir əldən digərinə bir ovuc fındıq tökün. Məşqin müddəti 1-2 dəqiqədir.
6. "Bir qabda qoz-fındıq"
nimçəyə bir ovuc fındıq qoyun. Qoz-fındıqları əlinizin ovucları və arxası ilə yuvarlayın. Məşqin müddəti 1-2 dəqiqədir.
7. "Taxıllar"
Burada müxtəlif dənli bitkilərdən istifadə edə bilərsiniz: qarabaşaq yarması, düyü, darı və s. Və məşqlər də çox fərqli ola bilər: taxılları bir yumruqla sıxın, bir əldən digərinə tökün, dərin bir qabda qarışdırın və s. hər məşqin müddəti 3 dəqiqədir.
8. "Sevgili lələk"
Qələmi ovucların səthi və uşağın əllərinin arxası boyunca çəkin. Məşqin müddəti 3 dəqiqədir.
Plastilinlə işləmək
Burada bu bölmədəki rəqəmlərin bir neçə nüsxəsinə ehtiyacınız olacaq. Bu, körpənizə plastilinlə dəqiq işləmək bacarığını əldə etməyə imkan verəcəkdir. Onun ən yaxşı əsərlərindən ibarət sərgi təşkil edə bilərsiniz.
Müxtəlif rəngli plastilin lazımdır.
1. "Qar adamı"
Uşağınızı qar adamını plastilinlə bəzəməyə dəvət edin. Qoy uşaq çox çalışsın və şəklin konturunun hüdudlarından kənara çıxmadan barmaqları ilə plastilin sürsün.