Oğlunuz tədricən böyüyür: xarici və daxili. Onun başına gələnləri çətinliklə izləyə bilərsiniz. Çox şey dəyişir: geyim və vərdişlərdən tutmuş dünyagörüşünə və qızlara münasibətə qədər.
Çətin yeniyetmə mərhələsi təbiət tərəfindən qoyulur, ondan qaçmaq olmaz. Bəziləri üçün bu daha əvvəl baş verir, digərləri üçün - gec, lakin orta hesabla oğlanlar 11-12 yaşlarında uşaqdan kişiyə çevrilməyə başlayırlar.
İnanın, oğlunuz indi asan deyil. Qeyri-sabit zehni proseslər və ətrafımızdakı dünyaya yeni baxışlar fiziki nasazlığın üstünə qoyulur. Oğlunuzun bədənində nə baş verdiyini başa düşsəniz və ona izah edə bilsəniz, bu mərhələ bir az daha asan olacaq.
Fizioloji dəyişikliklərdən başlayaq.
11-12 yaşlarında yeniyetmələrin bədənində nə baş verir
Ürək-damar sistemi. Bir yeniyetmənin ürəyi əhəmiyyətli dərəcədə artır, bu, ürək əzələsinin - miyokardın böyüməsi ilə əlaqədardır. 10 yaşlı uşağın ürəyinin həcmi 130 cc, 13 yaşlı uşağın ürəyinin həcmi isə artıq 443 cc-dir. Eyni zamanda, qan damarları daha yavaş böyüyür və bədənin oksigen çatışmazlığından əziyyət çəkməməsi üçün ürəyin daha çox səy göstərməsi lazımdır. Ürəkdəki yük artır və içində ağrı görünə bilər.
Tənəffüs sistemi. Ağciyərlərin həcmi də artır. Amma hələ ki, alınan oksigenin hamısından istifadə etmək mümkün deyil, ona görə də beyin kifayət qədər düzgün qidalanmaya malik deyil, bu da baş ağrılarına səbəb olur. Qırtlaq böyüməyə başlayır və səs dəyişir.
Əzələ-skelet sistemi. Qolların, ayaqların və fəqərələrin boru sümükləri sürətlə böyüyür. Eyni zamanda, onurğa çox mobil olaraq qalır, onun əyrilik ehtimalı yüksəkdir. Böyük əzələlər kiçiklərə nisbətən daha sürətli böyüyür, ona görə də oğlan üçün kiçik əşyalarla işləmək çətindir, tez yorulur. 11-12 yaşlı yeniyetmələr qeyri-mütənasib görünürlər: uzun qollar və ayaqlar, böyük ayaqlar.
Dəri. Oğlanın bədənində baş verən dəyişikliklər yağ bezlərinin daha aktiv işləməyə başlamasına və dəridə qıcıqlanmaların, səpgilərin və püstüllərin görünməsinə səbəb olur.
Sinir sistemi. Beyin aktiv şəkildə inkişaf etməyə başlayır, xüsusən də hər iki yarımkürənin ön hissələri. Yeniyetmə ona ünvanlanan bütün şərhlərə kəskin cavab verməyə başlayır. Həyəcan inhibə üzərində üstünlük təşkil edir, buna görə də yeniyetmələr balanssızdır, onların əhval-ruhiyyəsi tez-tez dəyişir.
Onurğa beyni və beyni daxili orqanlarla birləşdirən avtonom sinir sisteminin işi də tam tarazlaşdırılmır. Damarlar qanla zəif dolur, nəbz və tənəffüs sürətlənir, beyində oksigen yoxdur, başgicəllənmə və zəiflik görünür. Vegetovaskulyar distoniya yeniyetmələrin tez-tez yoldaşıdır.
Endokrin sistemi. 11-12 yaşlı oğlanlarda bədəndəki enerji balansına cavabdeh olan qalxanabənzər vəzi aktiv şəkildə böyüməyə başlayır. Cinsiyyət vəziləri də inkişaf edir, oğlanların qanında testosteronun miqdarı artır.
Testosteronun ümumiyyətlə kişinin və xüsusən də yeniyetmənin bədəninə təsiri haqqında "Anaların oğlanlar haqqında bilməli olduğu 10 vacib sirr" vebinarından video çıxarışa baxın.
Yeniyetməlik dövründə oğlanların davranışı
Daxili dəyişikliklər oğlanların davranışlarına çox güclü təsir göstərir.
- çox emosional olur, hətta əvvəllər sakit olanlar belə. Bütün bunlar əhval-ruhiyyənin dəyişməsi ilə müşayiət olunur: bir dəqiqədən sonra fırtınalı sevinc şiddətli kədərlə əvəz edilə bilər;
- "həyəcan" axtarmaq və böyük risklər almaq;
- qızlara diqqət yetirməyə başlayır və onları bəyənmək istəyir;
- paltar seçiminə və dəriyə qulluq etməyə şüurlu şəkildə yanaşmağa başlayın;
- şərhlərə ağrılı reaksiya verin və fikir ayrılığını şiddətlə ifadə edin;
- başladıqları işi bitirmirlər və bəzən danışdıqları işə başlamırlar;
- tez yorulmaq;
- əsəbi olmaq;
- onlar enerjili bir şey edə bilirlər və bir neçə dəqiqədən sonra yorğun olaraq çarpayıya düşürlər.
Bu yaşda qızlarla münasibət qurmaq çətindir, bunun səbəblərindən biri də məhz 11-12 yaşlarında qızların oğlanlardan daha iri və güclü olmasıdır. Bu, uşaqların özünə hörmətinə təsir göstərir.
Pulsuz kitabımız "" oğlunuzun duyğularını anlamağa və öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.
Ümumiyyətlə, yeniyetmənin nə olmaq istədiyinə və əslində nə olduğuna kənardan baxsanız, demək olar ki, bunlar iki paralel dünyadır. İçində oğlan güclüdür, yaraşıqlıdır, qızlar onu bəyənir və uğur qazanır. Və kənardan, o, hələ də yöndəmsiz, qeyri-mütənasib və dəyişən səslidir.
11-12 yaşlarında hansı oğlanların davranışlarında daha çox dəyişikliklər müşahidə olunur?
Oğlanın davranışında və sağlamlığındakı dəyişikliklərin özü və ətrafındakılar üçün görünməsi də onun uşaqlıqda hansı həyat tərzi keçirməsindən və yeniyetməlik dövründə aparmasından asılı olacaq.
Çox hərəkət edən, idmanla məşğul olan və ümumiyyətlə aktiv həyat tərzi keçirən uşaqlar yeniyetməlik dövründəki çətinliklərə daha asan dözürlər. Fiziki olaraq, onlar daha ahəngdar inkişaf edir və artıq enerjini, bəzən də aqressiyanı atmaq üçün yerləri var.
Belə aktiv oğlanlar hələ yeniyetməlikdən əvvəl valideynləri və digər böyükləri “əsəbi” edir, ona görə də 11-12 yaşlarında davranış dəyişikliyi o qədər də hiss olunmur.
Daim evdə oturan, az hərəkət edən və artıq çəki ola bilən oğlanlar daha çox çətinlik çəkirlər. Onların sağlamlıq və davranışındakı dəyişikliklər daha qabarıq şəkildə özünü göstərir.
Sakit uşağa öyrəşmiş böyüklər də tənzimləməkdə çətinlik çəkə bilərlər.
Övladlarını anlamaq istəyən valideynlər və xüsusən də oğullarının cəsarət potensialını maksimum dərəcədə artırmasını istəyən analar üçün biz xüsusi təlim yaratdıq.
Yadda saxlayın: "Öncədən xəbərdar edilmiş silahlanmışdır"? Təlimdə alacağınız faydalı bilik və təcrübə övladınızın bu çətin dövrü ləyaqətlə, sakit və inamla keçməsinə dəstək, təməl olacaq.
Bu kurs yalnız oğlanlar haqqında, onların fiziologiyası və dünyagörüşünün xüsusiyyətləri. Təlim zamanı öyrənəcəksiniz:
- müəyyən hallarda yeniyetmənizin davranışını necə başa düşmək və proqnozlaşdırmaq;
- situasiyanı nə vaxt buraxmaq, nə vaxt isə əksinə, nəzarəti ələ almaq haqqında;
- necə bir bağda ana-ata-oğul "qu quşu, xərçəng və pike" çevrilmir;
- qorxularınız oğlunuzun həyatını necə zəhərləyə bilər.
Təlim martın 29-da başlayacaq və 1,5 ay davam edəcək. Təlim proqramı və iştirak şərtləri haqqında ətraflı məlumat.
Yeniyetməlik həm də keçid dövrü adlanır - yetkinlik və məsuliyyətə keçid. Bu mərhələ həm oğlan, həm də valideynlər üçün çətindir. Oğlunuza kömək etmək üçün onu dinləmək, anlamaq, baş verən dəyişiklikləri qəbul etmək lazımdır. Onun görünüşünə və qızlarla münasibətlərinə lağ edə bilməzsiniz.
Qız analarına sual - yeniyetməlik dövründə qızlarda fizioloji və davranış dəyişiklikləri haqqında məqaləyə ehtiyac varmı?
Bu müqavilə həm ailədə sülh və sevginin qorunması, həm də ailədə faydalı və düzgün münasibət, dəyər, vərdişlərin formalaşması məqsədi ilə uşaqlar və böyüklər arasında bağlanır.
- Tərəflərin öhdəlikləri: Uşaq harmoniya, inkişaf, gözəllik və nizam qaydalarına riayət etmək öhdəliyini ciddi qəbul edir. Yetkinlər ailə qaydalarına riayət olunmasına daha az ciddi nəzarət etmək öhdəliyini götürürlər.
- Müqavilənin müddəti cari ilin sonuna qədərdir. Tərəflərin istəyi ilə müqavilə tez bir zamanda istənilən müddətə uzadıla bilər.
- Mübahisələrin həlli proseduru. Bütün mübahisələrə maraqlı tərəflər səmimi və mehriban şəraitdə baxırlar. Qərar on dəqiqə ərzində qəbul edilir. Mübahisələri həll etmək üçün xidmətləri ona müraciət edən tərəf tərəfindən ödənilən dünyanın ən ədalətli hakimi olan sülh ədaləti (Petya) cəlb edilə bilər.
- Müqavilənin şərtlərinin dəyişdirilməsi. Müqavilənin şərtləri belə dəyişdirilə bilməz. Tərəflər səmimi şəkildə çay içməyə, yeni şərtləri hörmətlə müzakirə etməyə və mövcud müqaviləni sevinclə dəyişdirməyə borcludurlar. Bütün istisnalar razılaşma yolu ilədir. Bu istisnalar bütün iştirakçılara sevinc bəxş etməli və mənəvi, əqli və fiziki sağlamlığımıza fayda verməlidir.
Tərəflərin imzaları
KATYUSA ilə AİLƏ QAYDALARI
GÖZƏLLİK
HARMONIYA
- Gündəlik dua: a) şükür, b) tövbə c) xahiş
- Böyüklərə hörmət edin. Kobud olmayın.
- Anlaşmazlıq halında - davranışın mümkün variantları: a) itaət edin, səssizcə sevgi və təbəssümlə edin; b) konstruktiv mübahisə (tərəfdaşın nöqteyi-nəzərinin razılığı ilə başlayır, sonra öz mövqeyimizi bildiririk. Biz müsbət və mənfi cəhətləri müzakirə edirik, hərəkət edirik).
- Bir damla soyuq kəskin pislik deyil. Biz bütün məsələləri sakit şəraitdə, mehribanlıqla həll edirik, səsimizi qaldırmırıq, söyüş söymürük.
- Gündə ən azı 1 yaxşılıq edin (kömək, qayğı, ianə və s.)
SİFARİŞ
- Şkaf - təmiz əşyalar səliqə ilə qatlanır, çirkli şeylər yuyulmadadır.
- Stol tam qaydasındadır, otaqdakı əşyalar saat 22.00-a kimi öz yerinə qoyulur
- Yataq hər səhər hazırlanmalıdır.
- Özünüzü xatırlatmadan təmizlədiyinizə əmin olun.
- Yeməkdən sonra özünüzü təmizləyin və qabları yuyun.
- Həftədə bir dəfə mənzildə təmizlik (nə etməli - böyükləri müəyyənləşdirir)
İNKİŞAF
- Gündəlikdə məktəbdə ev tapşırığını yazın. Hər gün evə aparın.
- Biznesinizi unutmamaq üçün telefonunuzda səsli xatırlatma qurun
- Yaxşı oxuyun (dörddə 3 olmadan), çox çalışın.
- Dərslərdə və məşqlərdə müəllimlərin dediyi hər şeyi etməyə çalışın
- Televizor, internet, kompüter. oyunlar: təhsil proqramlarına baxmağa icazə verilir. Əyləncə - razılaşma ilə. Nə qədər və nə oynamaq / izləmək - böyüklər qərar verir
Qaydaların pozulmasına görə sanksiyalar
- Çömbəlmək / itələmək / basmaq
- Müvəqqəti məhrumiyyət (qucaqlaşma/məbəd/cəmiyyət/əyləncə)
- Gözəl - 20 rubl
- Biz özümüz üçün sanksiyalar icad edirik
Əgər uşaq bütün həftə ağıllı olubsa, həftənin sonunda o, hədiyyə alır (gülüş, qucaqlaşma, şokolad çubuğu və ya bonus). Nə - böyüklər qərar verir.
Psychologos redaktorlarından:
Birincisi: müqavilə realdır, qızı Katya 9 yaşında, anası ağıllı və istedadlıdır. Ailədə mühit istidir, hamı bir-birini sevir, amma mən nizam-intizamı yaxşılaşdırmaq istəyirəm.
İkincisi: çoxlarının sualı var ki, yalnız bir tərəfin öhdəliklərini əks etdirən müqavilə nə dərəcədə ədalətlidir? Fikrimizcə, bu halda hər şey ədalətlidir. Bir çox ailələrdə uşaqlara olan tələblər ya həddən artıq qiymətləndirilir, ya da qeyri-səlis və üzəndir, halbuki uşağın nəyə və necə cəzalandırılacağını heç kim bilmir və uşaq bunu xəbərdar edə bilmir. Eyni razılaşmada deyilir ki, uşaqdan kifayət qədər başa düşülən və müəyyən şeylər tələb olunur, sanksiyalar da məlumdur və bu, uşaq üçün vəziyyəti daha başa düşüləndir. Belə bir müqaviləni dostluq münasibətlərinin sərhədləri haqqında müqavilə adlandırmaq olar: əgər uşaq onu yerinə yetirirsə, valideynlər onunla öz əhval-ruhiyyəsinə uyğun deyil, yalnız dostcasına davranmağa borcludurlar. Analoq yol hərəkəti qaydalarıdır: sürücünün vəzifələrini müəyyənləşdirir və müəyyən bir pozuntuya görə sanksiyaları göstərir. Yaxşı. Bu, yol hərəkəti qaydalarıdır, sürücülərlə dövlət arasında bağlanmış müqavilə deyil.
Əgər uşaq birdən valideynlərin vəzifələrinin nə olduğunu soruşsa, bu məqam asandır: valideynlər uşağa qayğı göstərməyi və ona təhsil verməyi öhdələrinə götürürlər. Bu, çox böyük işdir, burada çox ciddi məqamlar var, heç olmasa əsaslarını yazsanız, onda valideynlik işi artıq kiçik görünməyəcək... Bəli?
-dan videolar Yana Xoşbəxtlik: psixologiya professoru ilə müsahibə N.İ. Kozlov
Söhbətin mövzuları: Uğurlu evlənmək üçün necə qadın olmaq lazımdır? Kişilər neçə dəfə evlənir? Niyə normal kişilər azdır? Uşaqsız. Valideynlik. Sevgi nədir? Daha yaxşı ola bilməyəcək bir hekayə. Gözəl bir qadına yaxın olmaq fürsətini ödəmək.
On və ya on bir yaşında bir uşağın fiziologiyası
On-on bir il əvvəlki dövrdür. Bu dövr hər kəs üçün fərqli şəkildə keçir, kimsə üçün az və ya çox ağrısız keçir, amma kimin üçünsə bu proses psixoloji cəhətdən çətindir. Həm görünüşdə, həm də xarakterdə dəyişikliklərlə müşayiət olunur. Və burada heç nə etmək mümkün deyil, çünki təbiətlə mübahisə etmək olmaz. Bir çox uşaq onlarla baş verən fizioloji dəyişikliklərdən utanır və valideynlərin vəzifəsi uşağı bədənini tamamilə dəyişdirmək üzrə olan metamorfozalara hazırlamaqdır.
On və ya on bir yaşında bir uşağın psixologiyası
Psixoloji cəhətdən on yaşına qədər uşaq nəzərəçarpacaq dərəcədə yetkinləşir. Onun hər hansı təzahürlərində üsyan etməyə başlamaq üzrədir. Səlahiyyəti itirmək çox asandır. Haradasa bir az boşalmağa və ya əksinə, çox uzağa getməyə dəyər - və sizi uşaqla birləşdirən o nazik psixoloji ip qırılacaq. Bu dövrün paradoksu ondan ibarətdir ki, yeniyetmə öz valideynlərindən daha çox yad adamların təsiri altına düşür. Və çox, çox şeydən təsirlənir.
Bir qayda olaraq, on və ya on bir yaşında uşaq həmyaşıdlarının yanında sizinkindən daha maraqlı olur. Uşağa sevmədiyiniz insanlarla ünsiyyət qurmağı, dostlarınızı tənqid etməyi və ümumiyyətlə övladlarınızı əhatə edənlərə münasibətdə həddindən artıq mənfi duyğuları ifadə etməyi qadağan etməyin. Əmin ola bilərsiniz ki, hər şey tam əksi olacaq - sadəcə olaraq ziddiyyət hissi ilə. Uşağınızın şirkətindən kimisə bəyənməsəniz belə, bu barədə ona sakitcə danışmağa çalışın. "Mən sənə onunla ünsiyyət qurmağı qadağan edirəm" ifadəsi qətiyyən uyğun deyil. Əksinə, onun seçiminə hörmət etdiyinizi vurğulayın, ancaq sizin fikrinizcə, həqiqətən bir dost və ya sevgilinin statusuna uyğun gəlməyən bəzi xarakter keyfiyyətlərinə diqqət yetirməyi xahiş edin.
10 il idman düşərgələri üçün vaxtdır. Bu seçim (oğlunuzu və ya qızınızı göndərəcəyiniz yer sübut edilmiş və layiqli olmaq şərtilə) ideala yaxındır. Düşərgədə uşağınız həm müstəqil, həm də nəzarət altındadır. Siz biznesi məmnuniyyətlə birləşdirə və uşağınızı ixtisaslaşdırılmış düşərgəyə - idmana və ya xarici dilləri öyrənmək üçün ixtisaslaşan düşərgəyə göndərə bilərsiniz.
On-On Bir Yaşlı Uşağın Valideynləri üçün Məsləhətlər
Uşağınızın tədricən sizdən uzaqlaşması ilə barışmağa çalışın, onu zorla sizə bağlamağa çalışmayın. Müəyyən dərəcədə nəzarət mütləq lazımdır. Amma aqressiyaya təcavüzlə cavab verməyə dəyməz. Öz "mən"ini hər şeydə fəal şəkildə təsdiqləyən uşağı inandırmaq yalnız danışıqlar yolu ilə mümkündür. Məsləhət verin, amma müdaxilə etməyin. Davamlı olun, amma çox itələməyin - təsir tam əksinə olacaq. Həm sizin, həm də uşağınız üçün maraqlı olacaq bəzi birgə fəaliyyətlərlə gəlin. Belə olur ki, bir dostun və ya qız yoldaşının valideynləri uşağın özündən daha çox hörmət edir. Səbəblər çox fərqli ola bilər: başqalarının valideynlərinin şəxsi keyfiyyətlərindən tutmuş uşağın öz qarşısında yaşadığı qorxuya qədər. On və ya on bir yaşında bir insan artıq kifayət qədər yaşlıdır və onunla münasibətlər əsasən yaşlıların əməkdaşlıq etmək qabiliyyətindən asılıdır.
Müasir kişilərin məsuliyyətsiz, tənbəl olması və kişiliyi ilə qətiyyən fərqlənmədiyi barədə hirsli xanımların söhbətlərini tez-tez eşitmək olar. Bir çox cəhətdən, əlbəttə ki, haqlıdırlar. Amma ən çox oğullarını elə tərbiyə edən qadınlardır ki, onlar körpə insanlar kimi böyüyürlər. Oğlanı necə düzgün tərbiyə etmək olar ki, o, öz əməllərinə və yaxın adamlarına cavabdeh olmağı bacaran əsl kişi olsun? Bu çətin suala məqaləmizdə cavab verməyə çalışacağıq.
İnkişaf psixologiyası
Tərbiyə anadangəlmə başlamalı və ömür boyu davam etməli olan mürəkkəb bir prosesdir. Kişinin yetkinlik illərində özünü inkişaf etdirə bilməsi və qadınların görmək istədiyi kişiliyi əldə etməsi onun uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə nə qədər düzgün və uğurlu olacağından asılıdır.
Əgər uşağın həyatının ilk illərində ananın hüdudsuz müdafiəsini, sevgisini hiss etməsi vacibdirsə, onda 
böyüdükcə atanın nümunəsi və nüfuzu oğlanın həyatında getdikcə daha əhəmiyyətli yer tutmalıdır.
7 yaşında körpə həyatında yeni, çox vacib bir mərhələyə - böyümənin başlanğıcına başlayır. Məhz bu dövr onun bütün həyatı boyu şüursuzca arxalanacağı bazaya çevriləcək.
Oğlunuzu 10 yaşında böyütməyə və ondan yaxşı nəticələr gözləyə bilməzsiniz. Bu mənasızdır. Bu yaşda bir oğlanın necə düzgün tərbiyə olunacağını başa düşmək üçün onun 7 ildən 11 yaşa qədər olan dövrdə psixofizik inkişafının xüsusiyyətlərini bilmək lazımdır.
Bu çətin illər ailədəki münasibətlərin göstəricilərinə çevriləcək, əvvəllər edilən tərbiyənin bütün səhvlərini üzə çıxaracaq.
xüsusi yaş
Valideynlər övladlarının onilliyinin başlaması ilə öz tərbiyələrinin ilk bəhrələrini almağa başlayırlar. Məhz bu yaş uşağın fiziologiyasında və psixologiyasında xüsusi dəyişikliklərlə xarakterizə olunur.
10 yaşındakı uşaqlarda bədənin sürətli yenidən qurulması başlayır, bu da skelet sisteminin və qan damarlarının böyüməsi ilə müşayiət olunur. Ürək əzələləri həmişə orqanların qalan hissəsi ilə ayaqlaşmır.
Yetkinliyin başlanğıcı yaddaşın və diqqətin pisləşməsinə, intellektual qabiliyyətlərin azalmasına səbəb olan ən güclü hormonal dəyişikliklərə səbəb olur. Üstəlik, sinir sisteminin həyəcanlılığı, qıcıqlanma və inciklik, sərt mühakimələr və duyğularını idarə edə bilməməsi ilə ifadə olunan inhibə proseslərini əhəmiyyətli dərəcədə üstələyir.
Bütün bu fiziki və əqli dəyişiklikləri nəzərə almadan 10 yaşlı bir oğlan uşağı böyütmək uğurlu ola bilməz.
Yaşın psixoloji təzahürləri
10 yaşlı uşaq ailədəki münasibətlərdəki dəyişiklikləri aydın şəkildə göstərir. Oğlan böyüdüyünü və bütün məsələlərdə öz fikrini nümayiş etdirməyə hər cür cəhd edir. Bu, xüsusilə ana ilə münasibətə aiddir. Kobud davranmağa və iddiasını sübut etməyə çalışmağa başlayır.
Emosional və qeyri-sabit davranışın zirvəsi on bir yaşında baş verir. Bu yaşa qədər, yanlış qurulmuş bir ailə davranışı xətti, depressiv vəziyyətlər və özünə qərq olmaq, təcavüzün təzahürləri və əməkdaşlıqdan tamamilə imtina etmək mümkündür.
Həmyaşıdları on yaşlı uşağa artan təsir göstərməyə başlayır. Həmyaşıdlarının əhatəsində onun davranışı tanınmaz dərəcədə dəyişir.
Təhsil fəaliyyəti qeyri-sabit xarakter ilə xarakterizə olunur: narahatçılıq birdən düşüncəlilik və ya həddindən artıq canfəşanlıqla əvəzlənir.
Xarici aqressiv müstəqillik istəyinə baxmayaraq, bu illərdə oğlanlar öz qohumlarının dəstəyinə həmişəkindən daha çox ehtiyac duyurlar. Yaxınlarının razılığını almamaq, onların narahatlıqları və qorxuları güclənir, bu da daha böyük təcrid və aqressivliyə səbəb olur.
Psixoloji araşdırmalar göstərib ki, 11 yaşlı oğlanlar digər yaş dövrləri ilə müqayisədə özünə hörmətin ən aşağı səviyyəsinə malikdirlər.
Komandanın təsdiqi
Əgər 7 yaşında bir oğlan üçün həyatında əsas motivasiya anı təhsil idisə, təhsil nailiyyətləri baxımından ödəmə qabiliyyətinin qiymətləndirilməsi olduqda, on yaşa qədər vəziyyət dəyişməyə başlayır. Oğlan artıq müəllimin onu necə qiymətləndirdiyi ilə maraqlanmır: özünün şəxsi əhəmiyyəti həmyaşıdları arasında nüfuz vasitəsilə formalaşır. Liderlik uğrunda şiddətli rəqabət başlayır.
Səkkiz yaşından başlayaraq, uşaq icazə verilən sərhədləri öyrənməyə başlayır, onları hər il daha fəal şəkildə öyrənir. Yalnız oğlanlar bu məsələni qanunu poza biləcək əməli hərəkətlərlə araşdırırlar. 8 yaşlı uşaqların sosial inkişafı getdikcə aktivləşir.
Bu zaman valideynlər övladının hər bir ifadəsini, açıqlamasını təhlil etmək vacibdir. Söhbətlər zamanı oğlanın kiminlə dost olduğu, dostları ilə nə etdiyi ilə maraqlanmalısınız. Böyüyən bir insanın artıq hər şeyi bir anda paylaşmayacağına hazır olun.
Eyni zamanda, oğlunuzun yalnız "layiqli" oğlanlarla dost olduğuna özünüzü əmin etməməlisiniz. Bu oğlanlar həm də öz hüdudlarını sınayır, təcrübə aparır və liderliklərini sübut edirlər.
Uşaq komandasında rolların dəqiq bölüşdürülməsi başlayır və bu, həmyaşıdları ilə münasibətlərə əsaslanır. Bir qayda olaraq, 8 yaşında komanda tərəfindən müəyyən edilən mövqe sarsılmaz olur və bir oğlan üçün "başqa səviyyəyə" keçmək olduqca çətindir.
Lider, köməkçi, zəif, günah keçisi, nerd - bu, bilinçaltı olaraq ən çox yayılan əsas mövqelərin təxmini siyahısıdır.
Mövqeyini necə müdafiə etməyi bilən oğlanlar lider və onların köməkçiləri olurlar. Və daha tez-tez 
bunu ancaq yumruqlarının köməyi ilə edirlər. Əgər uşaq nədənsə “şərəf”ini müdafiə edə bilmirsə, onun yaşıdları arasında nüfuzu kəskin şəkildə aşağı düşür və vəziyyəti düzəltmək onun üçün çox çətin olacaq.
Bu yaşda olan uşaqları böyüdərkən əsas ziddiyyəti nəzərə almaq lazımdır: hamı ilə eyni olmaq və həmyaşıdları arasında aydın şəkildə fərqlənmək istəyi. Oğlanların özünü təsdiqi, səlahiyyətləri onlar üçün sarsılmaz olan böyük uşaqlarla dostluq sayəsində baş verir. Ona görə də bu yaşda pis vərdişlərə, ədəbsiz ifadələrə aludə olmaq təhlükəsi böyükdür.
Tələblər və nəzarət
Uşaqlarla işləyərkən tələbləri və onların təqdim edilməsini tənzimləmək indi çox vacibdir. Xatırladaq ki, böyüklər artıq bir səlahiyyət deyil, buna görə də bütün tələblər və istəklər yanlış və lazımsız olaraq qəbul edilir.
Uşaq özü üçün həyat dəyərlərini müəyyənləşdirməyə başlayır, bu da çox vaxt valideyn ideallarına zidd ola bilər. Onların mənasını və məzmununu hələ tam başa düşmür, lakin böyüklər üçün axmaq və mənasız görünən münaqişələrə girərək onları şiddətlə müdafiə etməyə başlayır.
Üstəlik, orta zəncirdə təhsil müddəti hər birinin öz mövqeyi və tələbləri olan müxtəlif müəllimlərin işini nəzərdə tutur. Oğlan tədricən "öz ərazisinə" keçir, orada böyüklər üçün daha az yer var.
Özünü təsdiq etmək böyümənin vacib elementidir. İnadkarlıq və böyüklərin nəzarəti altında olmaq istəməməsi getdikcə konflikt formasını alır. Hal-hazırda oğlanlar "suverenliklərini" pozmadığı üçün tabe olmağa hazır olduqları tələbləri seçirlər. Yetkinlərin düzgün mövqeyi onlara düzgün seçim etməyə imkan verəcək, çünki bütün gələcək həyat mövqeyi bundan asılıdır.
Səkkiz yaşında əks cinslə bağlı ilk emosional təcrübələr görünməyə başlayır. Eyni zamanda, oğlanlar öz emosiyalarını düzgün ifadə etməyi bilmirlər. Yetkinlərin vəzifəsi onları düzgün istiqamətə yönəltmək, bu cür hisslərin təzahürünün təbii və zəruri olduğunu izah etməkdir.
Heç bir halda oğlanın hisslərinə gülməməlisən, xüsusən də həmyaşıdlarının yanında! Axı, onun nüfuzunu sarsıda bilərsiniz, bu da onun yenidən qalib gəlməsi çətin olacaq.
Bu dövr təhlükəli sınaqlardır. Oğlanlar cəsarətlərini, güclərini və çevikliklərini nümayiş etdirirlər. Tam olaraq 
buna görə də xəbərlər daim hündürmərtəbəli binaların damında və ya hərəkət edən qatarlarda selfi çəkdirən oğlanlarla bağlı məlumatlar ilə yenilənir. Mobil telefonun kamerasına çəkilməli olan şiddətli döyüşlər də cəsarətinizi sübut etməyin başqa bir yoludur.
Valideynlər bu dövrdə oğulları haqqında mümkün qədər çox şey bilməyə və hərəkətlərinə mümkün qədər diqqətsiz şəkildə nəzarət etməyə borcludurlar! Əks halda, üstünlüyün nümayişi çox pis bitə bilər.
Düzgün əməkdaşlıq
9 yaşında bir oğlanı necə böyütmək olar ki, ondan əsl kişi yetişsin?
İlk növbədə, bu dövrdə oğlanın tərbiyəsi əməkdaşlıq və inam üzərində qurulmalıdır. Oğlunun valideynlərə etibarı ilə, əksinə deyil.
Yetkinlər oğlanın cəmiyyətdə özünü dərk etməsinə şərait yaratmalı, ona ünsiyyətin ən təsirli və düzgün yollarını tapmağı öyrətməli, özünəinam və çatışmazlıqları düzəltməlidir. Yalnız valideynlərin köməyi ilə şəxsi ziddiyyətlərin qarşısını almaq olar.
Yetkinlər oğullarının özünü təsdiq etməsində fəal iştirak etməsələr, ağlabatan azadlıq sərhədlərini və öz mövqelərini düzgün müdafiə etmək bacarığını təşviq etmirlərsə, bu, aşağıdakı nəticələrlə doludur:
- Uşaq aqressiv olur, beləliklə böyüklərin rədd edilməsinə etirazını bildirir;
- İnsan zəifliklərinin kinsizliyi və manipulyasiyası ortaya çıxır və valideynlər ən çox atəşə tutulur;
- İkiüzlülük və zəiflik intriqa və şəraitə uyğunlaşma yolu ilə özünü təsdiqləmənin təzahürünə çevriləcək;
- Güclülərin aqressiyasının təzahüründən özünü qoruya bilməmək daimi himayədar axtarışında ifadə olunur. Kişi cəmiyyətində belə oğlanları adətən “altılıq” adlandırırlar.
Bu cür inkişaf qüsurlarının qarşısını almaq üçün bu yaşda uşaqların yetişdirilməsi iki ən vacib ehtiyacın ödənilməsinə kömək etməlidir:
- Həmyaşıdları ilə ünsiyyət ehtiyacı. Məktəb divarları xaricində həmyaşıdları ilə hər hansı ünsiyyəti təşviq etmək vacibdir;
- Öz zövqlərini və üstünlüklərini təsdiqləmək ehtiyacı. Qoy oğlan özü oyun, dost və ya paltar seçsin. Axı insanın öz fikrinin və davranış xəttinin formalaşması yalnız sınaq və səhv yolu ilə mümkündür.
Unutma! Bunlar, dəyər sisteminizə uyğunlaşmalı olan yetkin oğullar deyil. Məhz siz valideynlərsiniz ki, vaxtında düzəlməyi bacarmalı və uşağınızla əməkdaşlıq etməyi öyrənməlisiniz. Yetişmənin çətin dövrü avtoritarizmə dözmür, ortaqlıq lazımdır.
- Şiddətlilik və sevgi arasındakı qızıl ortanı tapın. Hər ikisi böyüyən oğlanlar üçün vacibdir;
- Uşaq hiss etməlidir ki, valideynlər hər zaman köməyə gələcək, istənilən vəziyyətdə dəstək olacaqlar. Kömək cinayətkarı cəzalandırmaqdan ibarət deyil, münaqişə vəziyyətini tam təhlil etməklə aydınlaşdırmaqdan ibarət olmalıdır;
- Oğlana seçim azadlığı verin, ancaq bu yolla o, etdiyi əməlin məsuliyyətini dərk edən kişi kimi yetişə bilər;
- Tənqid etməyin, amma təklif edin;
- Oğlunuzun özünü alçaldılmış hiss etməsinə imkan verməyin: onu təhqir etməyin;
- Uşağınızı sevin və bu sevgi haqqında ona mümkün qədər tez-tez danışmağınızdan əmin olun. Oğul yaşından asılı olmayaraq, valideynlərinin onu uğurlarına görə deyil, onların oğlu olduğuna görə sevdiyini bilmək istəyir.
10-11 yaşlı uşaq böyütmək çətin işdir. Yalnız bu çətin dövrdə yetkin övladına maksimum hörmət və sevgi göstərməyi bacaran valideynlər bunun öhdəsindən gələ biləcəklər.