5.00 Проснулся. Холодно. Может поесть? Мама! Папа! Подъем! Я есть хочу.
5.01 И почему первым образом сразу проверяют сухой ли я? Как будто нет других причин. Хочу есть! ЕСТЬ! И замерз! ОЧЕНЬ!
5.05 Сижу у папы на ручках, мама принесла еду. Да-да, одеялком укрой. Хорошо.
5.07 Эээ. Не хочу в холодную кроватку, мне и на ручках хорошо. Спать? Какое спать? А поговорить? Я так не могу.
5.10 Да-а-а, качай меня, молодец. Все правильно делаешь. Тепло. Можно спать.
7.00 А чего это я в кроватке? На руках же засыпал вроде. У-у-у предатели. По-о-одъем!
7.01 Ну да, теперь можно и переодеть.
7.05 А нельзя переодевать подгузник не снимая одежды? Нельзя? Жаль. Дайка мне вот эту хрустящую штуку. Салфетки? Да именно, салфетки. Как не дашь? А-а-а-а! Хорошая мама, давай-давай их сюда! И можешь переодевать. Хрустят. Хе-хе.
7.30 Сам дойди до кухни, сам залезь на стульчик. Может мне еще и самому себя кормить? Обленились! Каша? Опять? Нет, ты серьезно? Да я каждый день овсянку ем! Я же не англичанин. Что у нас на завтрак? - Овсянка, сэр, а завтра что на завтрак? - Овсянка, сэр, а послезавтра?-котлеты, сэр. - Замечательно! - Из овсянки, сэр. А у тебя что? Тоже самое? Врешь. Блин, и правда тоже самое.
8.00 Играть давай. Потише? Спать хочешь? Да только встали. ИГРААТЬ!
9.00 Почему нельзя кататься на Кисе? Да ладно, не ездовая? А зачем она нам? А погладить можно? Ну я так глажу. Да не бью я ее. Я глажу так, с чувством. Киса пойдем поиграем в Кису-Каренину. Только у меня поезда пока нет, но есть трактор. Он тоже задавить может.
12.00 Что-то все расстраивает. Наверное хочу спать. Нет мама, я не хочу спать. Ну конечно хочу, но не буду. А есть? А переодеть?
12.05. Ну да, давай переоденемся. Конечно. Быстрее! Есть хочу! Спать хочу! А-а-а!
12.10 Да, еда, кроватка. Мои любимые. Сытый и глаза закрываются.
12.15 Это что, кошка мяукнула? Где? Мама, какое спать? Я уже не хочу! А-а-а!
12.20 Ну ладно-ладно. Сплю.
12.30 Кажется овсянка переварилась. Ма-а-ам! Пошли мыться!
12.35 Водичка-водичка, умой мое личико, ну и пониже спины сзади умой, а то горит. Все, накупались? А что так мало? Хочу еще ку-у-упаться! О, фен, класс. Мам, а дай подержать. Как не дашь? А-а-а!
12.40 Теперь можно и спать. Хотя нет. Я есть хочу! Есть!
12.50 Ну как ты не понимаешь, есть хочу! И что, что только кушал? Еще хочу!
12.55 Додумалась, наконец! Ам-ам. Хорошо.
13.00 Теперь можно спать.
14.45 Эй, ау, я встал! Мам-мам-мам-мам!
15.00 Мама, а ты куда собралась? И зачем мне столько одежды? Гулять? Не хочу. В валенках не удобно, лицо мерзнет, кто придумал зиму, зачем? Полезно дышать свежим воздухом? Мама, очнись, мы живем в центре города, какой воздух? Тем более свежий.
15.20 Так ты меня на саночках покатаешь, ну хорошо. А поесть на дорожку? Взяла? Ну ладно. Пойдем.
15.30 Холод собачий. Может домой вернемся? Час надо погулять? А это долго? Кажется, долго. О, качелки, можно и погулять!
15.50 Нет, мама, я не замерз, качай меня дальше. Попу отморожу? Какую попу? Ту что пониже спины сзади? Да как я ее отморожу-у меня там штаны, колготки, подгузник. Качай говорю! Ка-а-ачай! Не надо меня снимать. Походить нужно? Кому, мне? Мне не нужно. Мне и тут хорошо.
16.00 Не ешь снег, почему? Вкусно же.
16.30 Я замерз. Ма-а-ам! Я За-а-амерз! Ты тоже замерзла? Так чего мы еще на улице? До-о-омой пошли!
16.45 Ура! Мы дома, тепло! Играть! Ты устала? От чего? Мы же отдыхали, играли-гуляли. От игр не устают. Игра-а-ать!
17.50 Есть хочу! Е-е-есть! Папа придет и будем? А когда он придет? Скоро? Скоро это когда? Я хочу есть, я не хочу ждать папу!
18.10 Папа пришел! Папочка! Ты знаешь, как я тебя люблю? Ты знаешь, как я тебя ждал? Дай я тебя обниму, мой родной! Ты пришел и мы будем ку-у-ушать!
18.20 Бе-е-е. брокколи. А сами вон вкуснятину какую-то едите. Курица! А мне? Пап, ну дай. Ам-ням-ням, еще. Давай-давай, со мной не потолстеешь.
18.40 Папа, поиграй со мной. Как это ты устал? Тебя целый день не было, отдыхал поди. Работал? Что за слово страшное, работа? На подгузники мне зарабатывал? На них работать надо? Ого! А я в них… Ну ты сам понимаешь. Незадача…Ну поиграй со мной, ну па-а-ап!
20.00 Что-то я устал. Как это еще рано спать? Ну, ма-а-ам!
20.30 Купаться! Ура! С папой! Морской бой! О, мой любимый фен! Пап, а мама мне фен не дает! Как, ты тоже не дашь? А-а-а!
20.45 Одевайте быстрее, холодно же.
20.50 О, покушать. Пап, ты же меня покачаешь? А музыку включишь? Хорошо… Люблю я вас, родители, хорошие вы у меня. Спокойной ночи.
21.00 Соска? Ой, да фиг с ней. Сплю.
Спустя три года мы вновь решили навестить эту семью. Сейчас Марку одиннадцать. За это время он подрос и даже приобрёл новые двигательные навыки. Однако воспитание «особенного» ребенка всё так же остаётся довольно трудным физическим испытанием для его мамы. Но даже это не самое тяжелое.
Мы приехали к Елене и Марку в 10:00. Мальчик только что проснулся и ещё капризничал.
Как правило, у ребёнка с диагнозом ДЦП нет чёткого распорядка дня. И весь его день, и день его мамы будет зависеть от того, как прошла ночь. А ночное время — одно из самых тяжёлых испытаний для родителей ребенка с церебральным параличом. Многие из этих детей плохо спят, и это понятно, потому что днем они тратят очень мало энергии, и по многим причинам такие дети требуют ночью внимания родителей.
— Марк сегодня всё утро плачет. Это у него на погоду голова болит. Я ему лекарство дала, сейчас пройдёт, — рассказывает Елена.
Марк — инвалид детства. Причиной его неизлечимого недуга стала родовая травма, осложнившаяся реакцией на медикаменты. Помимо диагноза «атонико-астатическая форма ДЦП», у ребёнка задержка психомоторного и речевого развития, симптоматическая фокальная эпилепсия.
Состояние ребенка среднетяжёлое. Самостоятельно стоять, ходить, сидеть он не может. Не разговаривает, сам себя не обслуживает.
С возрастом ситуация со здоровьем стала усугубляться тем, что у Марка из-за слабости мышц развился левосторонний сколиоз шейного отдела позвоночника I степени и S-образный сколиоз грудного и поясничного отдела позвоночника II степени.
— Очень тяжело, когда Марк плачет, и я понимаю, что у него что-то болит. Но что? Ни сказать, ни показать он не может.
VOX : Как вы управляетесь с домашними делами?
— В магазин, на базар — с ним. По делам — тоже с ним: одного ведь не бросишь дома. Иногда вообще нет времени на занятия, потому что и приготовить надо, и убрать. Марк капризничает, и я его на руках ношу. А весит он сейчас двадцать семь килограммов.
После завтрака идём чистить зубы и умываться, — комментирует Лена, взвалив на плечо хныкающего сына. Но при виде крана с водой настроение его тут же меняется.
— Чистка зубов и умывание — это любимые его процедуры. После них Марик хоть ненадолго может успокоиться.
А ещё он любит слушать журчание воды. Ночами, когда он капризничает и не спит, чтобы соседей не тревожить, мы приходим в ванную, включаем воду, и он сидит и слушает. Его это успокаивает.
VOX : Лена, сколько же вы спите ночью?
— Сегодня я хорошо поспала, целых пять часов.
Когда Марк вечером засыпает ненадолго, я скорее бегу готовить еду. А потом только легла — и он просыпается. Он может всю ночь не спать, капризничать, стонать, визжать, кряхтеть, а потом под утро уснуть. Может днём поспать.
Если для годовалого ребёнка не составит особого труда собрать пирамидку, то нашему «особенному» герою самому пока не удаётся это сделать.
— После завтрака мы обычно занимаемся. У нас очень много книг, игр, конструкторов и разных приспособлений для развития моторики, но заниматься Марк не любит, — делится мама.
VOX : Но я вижу, что за три года Марк многому научился. Как вам это удалось?
— Если раньше он, как болванчик, падал, когда его посадишь, то недавно научился держать равновесие, и теперь сам может сидеть несколько минут. Но с ним надо стоять рядом, а то он может завалиться. Я для этого специально купила мат на пол.
— Благодаря благотворительному фонду «ДОМ» мы проходили лечение в Самаре. Но вот уже три года фонд с детьми с ДЦП не работает. Мне пришлось сесть за компьютер и искать центры, чтобы было эффективно и недорого. Нашла детский медицинский центр «КИЯ» в Челябинске и не пожалела.
Упражнения, которые предлагают специалисты, усиливают кровообращение в мышцах, увеличивают их силу, помогают суставам двигаться. В центре используют авторскую разработку известного московского невролога Сандакова для реабилитации детей с ДЦП.
Так, а теперь давай потренируем глазки, как нам врач рекомендовал! Смотри на игрушку, Марк! — прерывает свой рассказ Лена.
— Мы уже прошли четыре курса. У Марка действительно появились намёки на мышцы, он окреп и стал лучше держать голову и спину. Появилась опора на руки. Он научился даже чуть-чуть передвигаться на руках. Научился сам пить из стакана. Для ребёнка с диагнозом ДЦП это большой прорыв!
Вот так, маленькими шагами, но мы движемся вперед. И очень не хотелось бы прерывать лечение и реабилитацию в этом центре. В этот раз центр «КИЯ» включил в свою программу реабилитации занятия плаванием и иппотерапию (метод реабилитации посредством лечебной верховой езды).
Ещё мы прокололи один курс препарата «Аллоплант», и я увидела потрясающий результат, но препарат очень дорогой.
Сфера применения этого препарата достаточно широка: травматология, ортопедия, офтальмология, хирургия, пластическая хирургия и другие. Медицинская практика показывает, что «Аллоплант» помогает организму быстрее восстановиться после травм, а также служит прекрасным дополнением в лечении заболеваний позвоночника и суставов.
Стоимость курса лечения препаратом составляет 60 000 рублей. И в прошлую поездку нашей героине удалось заранее оплатить его.
VOX : Лена, а в Казахстане разве нет подобных клиник?
— А здесь моего ребёнка нигде не принимают. Все от него открестились.
У нас открылся реабилитационный центр для детей с ДЦП. Фонд Булата Утемуратова выделил один миллион долларов на медицинское оборудование и обучение специалистов. Но, оказывается, не все дети с ДЦП могут попасть туда. Хотя в СМИ было интервью директора, что двери их центра открыты абсолютно для всех с таким диагнозом.
— Я была уверена, что нас возьмут. Но когда я позвонила, чтобы записаться на приём, мне сказали, что у них ограничения, и что ДЦП-шников с эпилепсией они не берут. Но нам врач-эпилептолог под свою ответственность разрешил, и даже выдал справку, которую они потребовали, о том, что занятия на тренажёрах, ЛФК, массаж нам не противопоказаны. Нас записали на приём, а когда мы пришли, нам отказали.
— Они сослались на то, что мой ребёнок ничего не понимает. Но если с ним заниматься, у него же начнёт и мозг развиваться. Пальцы, мелкая моторика — это же всё связано с мозгом. Они же занимаются с детишками, которые ничего не понимают, и ЛФК, и массаж им делают! Почему с нами нельзя?!
— В Республиканском детском реабилитационном центре (РДРЦ) в Астане за одиннадцать лет мы были только два раза. Остальное время стоим в очереди. И нам всё отвечают: «Мест нет!» Но я знаю людей, которые каким-то образом без очереди туда ездят два раза в год. Я позвонила в министерство с этой проблемой, и нам выделили квоту, но в центре опять отказали. В Челябинске же нам не отказывают!
— В Астане курс составляет три недели. Занимаются они там по двадцать минут, два раза в неделю. И если занятия совпадают с праздничными днями или внутренними мероприятиями центра, то они пропадают. А в праздники все специалисты отдыхают.
В Челябинске же курс рассчитан на месяц, и занимаются они каждый день. И если ты приезжий, хоть праздники, хоть выходные — они всё равно занимаются, — продолжила свой рассказ Елена. — И вы бы видели, какие там серьёзные занятия! Зато потом результаты какие!
— Раньше у него не было чувства страха, а сейчас он больше понимать стал, и когда боится, руки подставляет, страхует себя.
Вот молодец! Давай, поднимай голову! Давай, выбрасывай руки! А то я сейчас тебе утяжелители надену!
— А теперь давай пальчики помассируем!
Он ужасно не любит, когда ему трогают пальцы. У нас раньше, после Челябинска, хорошо пальчики работали. А потом пошли в наш центр на массаж, и парень-массажист так старался, что нам потом пришлось ехать снимок делать. Думали, что он ему палец сломал. После этого массажа опять пальцы заклинило.
— Я сейчас занимаюсь поиском денег на поездку в Челябинск. Обращаюсь в газеты, чтобы напечатали о моей просьбе, но мне отказывают в этом. Газеты «Караван» и «Экспресс К» напечатали, но ни номера моего телефона не указали, ни реквизитов.
Вот почему в СМИ не публикуют информацию о помощи нуждающимся детям-инвалидам? Может быть, люди бы помогали... Конечно, им лучше написать о том, как какая-нибудь звезда выложила в сети фото в купальнике. Вот это действительно важно!
В компании какие-то обращаться — тоже толку мало.
— Следующий курс лечения у нас записан на август. Разрыв между курсами был всего два месяца. Конечно, самостоятельно собрать за такое короткое время нужную сумму я не смогла. Теперь вся надежда на понимание и помощь людей.
Не нужно говорить о том, какой глубокий эмоциональный стресс получают в нашем обществе родители детей-инвалидов. Самое ужасное, что это не какой-то разовый удар, а постоянное, хроническое травмирующее давление со стороны людей и обстоятельств. Отчего это происходит? Почему матерям «особенных» детей так тяжело?
Учитывая размер пенсий и неразвитость системы государственной поддержки детей-инвалидов, материальные проблемы для многих семей кажутся почти неразрешимыми.
Но наиболее травмирующим является отношение общества и государства к таким детям. Особенно это касается детей с тяжелыми психическими нарушениями.
В глубине души многие люди и государственные чиновники считают их неполноценными, ущербными, ненужными, какой-то ошибкой природы, каким-то инструментом наказания их родителей, бесполезным балластом. Наверное, поэтому им отказывают в возможности учиться, для них не хотят создавать детсады и школы. Государство решительно не желает тратить денег и усилий на реабилитацию и обучение своих маленьких «особенных» граждан.
Как Марк ни сопротивлялся и ни ворчал, услышав музыку, он тут же уснул.
— Я всегда стараюсь с ночи приготовить, потому что не знаю, будет ли у меня возможность это сделать днём, — рассказывает Елена. — Но сегодня Марк всё-таки решил поспать после обеда, поэтому надо воспользоваться моментом и приготовить ужин.
VOX : Лена, а гуляете вы когда?
— Сейчас жара, поэтому выходим гулять только вечером. Зимой мы практически не выходим, разве что по делам. Зимой мне его таскать тяжело, да и дороги у нас скользкие и нечищеные, на коляске не проехать.
— Особенно тяжело нам, когда едем в Челябинск. Туда мы стараемся ездить в тёплое время года, потому что зимой в дороге, сами понимаете, каково с ребёнком-инвалидом. Прямого поезда нет. Мы едем с пересадкой в Астане. Там сидим с раннего утра до позднего вечера.
Марк проснулся, едва Лена успела с ужином.
— В Челябинск мы едем на месяц, и приходится везти с собой очень много вещей, в том числе и мультиварку, и посуду для Марика, — продолжила она. — Чтобы отправить вещи заранее, я обращаюсь в транспортную компанию «КиТ». Один раз отправила вещи, а про них забыли и не отправили. Мы приехали в Челябинск, а вещей нет. И нам пять дней пришлось жить без ничего. Вот мы намучились тогда!
VOX : Лена, а коляски для Марка вы покупаете, или вам с ними помогают?
— Коляски — это отдельная тема. Кстати, пока не забыла, у нас есть неплохая коляска, и я её хочу отдать. Марку она мала.
Одну коляску нам выделили в собесе, но она сразу же разлетелась. Вылетели все болты, ребёнок сел, и сиденье под ним сложилось. Эта коляска была предназначена не для прогулок, а только для коротких перевозок с места на место. Там даже нет подножки, чтобы я смогла её перевезти через порог или бордюр. Колёса маленькие и сразу внутрь поворачиваются.
Ну что, идём гулять? Заодно и в магазин за хлебом сходим.
— В прошлом году на Новый год была акция, и мы написали письмо Деду Морозу с просьбой подарить коляску. Нам позвонили и сказали, что нашим Дедом Морозом будет акимат — не помню, какого района... По поводу коляски, которую я хотела, мне сказали, что дорого. Мы поездили с ними по городу в поисках более дешёвого варианта, но так и не нашли.
Потом акимат привёз нам чек на 380 000 тенге и сам заказал коляску на сайте, но пришла совсем не та.
В этой коляске ребёнок едва помещается зимой в одежде, у неё отваливается барьер. И как-то раз в Челябинске, когда мы стали переходить через дорогу, Марк вывалился из неё, головой ударился об асфальт.
— Хорошо, нам сделали удобные съезды для колясок на тротуарах и пандусы. Это благодаря нашему депутату Вячеславу Банщикову . Он даже как-то помог нам с деньгами на лечение.
VOX : Лена, как реагируют прохожие на Марка?
— По-разному. Дети обычно спрашивают у взрослых, почему такой большой мальчик в коляске едет. Но я не обижаюсь на детей. А взрослые в упор смотрят, разглядывают, поворачиваются.
Девушка недавно шла впереди и три раза оглянулась. Мужчина возмутился: «А что это он в коляске?» — «Ходить не может», — отвечаю. — «Как это не может?!»
— Конечно, это неприятно, но я стараюсь не обращать внимания. Я с Марком и по магазинам, и в торговый центр хожу. Мой ребёнок — такой же человек и тоже должен гулять.
— Я понимаю, что ДЦП-шники пугают своими возгласами, своим видом. Но родители здоровых детей должны проводить беседы, что этот ребёнок не заразный, что он такой же, как и все, и тоже может качаться на качеле и гулять во дворе.
— Я знаю, что в нашем районе много детей-инвалидов, но большинство сидят дома. Родители почему-то стесняются их показывать. Но чем чаще вы будете выходить на детскую площадку, тем быстрее к вам привыкнут дети во дворе.
VOX : Лена, а как обстоят дела с бесплатными лекарствами?
— Мы, родители детей-инвалидов, остались один на один со своей проблемой. От врача-эпилептолога я узнала, что министр здравоохранения может убрать из списка бесплатных лекарств препараты от эпилепсии. Покупать их очень дорого, что-то стоит 12 000 тенге, что-то — 16 000, а на месяц — это не одна упаковка.
— Памперсы нам дают из расчёта два памперса в сутки. И те, что нам выдали до конца года, уже закончились.
Я не знаю, как другие мамы выживают, ведь в большинстве своём они сами воспитывают своих детей. У меня есть одна знакомая, так ей пришлось с дочкой-инвалидом в коляске выйти к мечети с протянутой рукой. Милиция сразу выгнала, как бродяжку. А что ей делать? Где брать деньги на жизнь и лечение?
С этой болью, бесконечным преодолением физических возможностей, с постоянной тяжестью и чувством вины перед ребёнком очень сложно жить. Поэтому Елена старается прятать поглубже все эти чувства и эмоции, ведь у неё просто нет на это времени. Ей нужно заниматься с Марком, возить по врачам, кормить, развлекать его, носить на руках.
— Мне пришлось пояс купить, чтобы спину фиксировать. У меня со спиной проблемы — смещение позвонков, — и к вечеру спина просто отваливается.
Но своих «болячек» мамы «тяжёлых» детей, как и Елена, стараются не замечать. Главное — ребёнка на ноги поставить.
Уход за больным ребенком — это тяжелый морально и физически труд 24 часа в сутки, 365 дней в году, без выходных, праздников и отпуска. И это — на всю жизнь.
И хотя такая мама не состоит нигде в штате, она по факту является и массажистом, и медсестрой, и логопедом, и дефектологом, а чаще всего — самым компетентным врачом.
Посмотрите на эти замечательные работы! Недуг сына открыл в Елене новые таланты: эти картины вышиты крестиком.
— Я так люблю вышивать, но времени не хватает...
Картины я оформляю в рамки, вдруг кто-нибудь захочет их купить. А каждая рамка обходится в 6 000-7 000 тенге.
— Выставила я как-то в соцсети свои картины, думала денег собрать на лечение — тишина. Два раза на мошенников попала: попросили скинуть номер и код карты. А потом, когда поняли, что я что-то заподозрила, обматерили меня и бросили трубку.
Они, наверное, думают, что крестиком вышивают домохозяйки, которые в новых технологиях мошенников не разбираются.
На часах 22:00. Марк стал капризничать и кричать, и уже ни книжки, ни игрушки не смогли его увлечь.
— Надо его искупать и спать укладывать, пока не перехотел, — отложив в сторону свои картины, Лена направилась с сыном в душ.
— Купаться он очень любит. Это его стихия.
VOX : А на плавание вас тоже нигде не берут?
— Я как-то купила ему абонемент в бассейн в Каскелене. И нам потом хозяйка бассейна разрешила бесплатно заниматься.
— Мы тогда жили за городом, в посёлке Иргели, и летом я его несла на руках до трассы через весь посёлок или оставляла коляску по пути в магазине, а потом ловила такси — коляску ведь никто не хочет в машину загружать. А зимой ездить у нас уже не получалось.
— Если сейчас Марик уснёт, у меня будет время заняться вышиванием. Я как раз сейчас картину вышиваю в подарок.
Марик у меня привык под телевизор засыпать. Выключаешь — и он просыпается. Я даже футбол смотрела до двух ночи и вышивала, пока он спал, — устало произносит Лена.
Но, как и днём, мальчик быстро засыпает под музыку.
Ещё один день нашего необычного героя и его мамы подошёл к концу.
Наверное, на этом стоит закончить наш репортаж, но очень хочется обратиться к читателям Vox Populi.
Пособие Марка по инвалидности составляет 39 000 тенге. Все эти деньги уходят на памперсы, врачей и лекарства. Пособие по уходу за ребёнком — 29 600 тенге. На эту сумму семья должна как-то жить, питаться и оплачивать коммунальные услуги. Таким образом, абсолютно очевидно, что одинокий неработающий родитель с ребенком-инвалидом на руках может рассчитывать на настоящий момент только на благотворительную помощь.
Елена заранее оплатила дорогостоящий препарат в челябинской клинике и выкупила билеты на поезд в один конец, а вот сумму на лечение Марка, проживание и обратную дорогу найти не удалось. Давайте же поможем ребёнку и его маме собрать 400 000 тенге, чтобы мальчик смог продолжить лечение!
Перечислить средства можно на специально открытую карту для Марка:
HALYK BANK: 4402 5735 9331 8985
KZ776010002007724340
СБЕРБАНК: 4424 7710 1152 9605
КZ74914СР64364907498
ИИН 690802400642
Другой вариант — перечислить любую сумму на имя Марка Козлова напрямую в медицинский центр «КИЯ» (в счёте выше есть реквизиты центра).
— Я тут как представила, что мне не удастся найти деньги на поездку, а я уже лекарство оплатила — наревелась… — оставляя крестик за крестиком, стараясь не показать своих слёз, признаётся наша героиня, — Мне иногда снится, что Марк пошёл. И такая радость! А потом просыпаешься…
Фотогалерея
Меня зовут Сенька, я живу в Москве, в Бутово, с работающим дома мужем Юрой и уже пока двумя пупсами.
Когда я только собиралась стать мамой аж двух детей, я пыталась прикинуть в уме, как я буду делать обычные повседневные дела: мыть попы, одевать двоих на прогулку, мыть попы, кормить - и именно под этим углом рассматривала чужие дни. Поэтому я постаралась подробно запротоколировать куда я кого положила и что за это время успела в самый обычный будний день без поездок и гостей. Как сказал мой муж, глядя на "один день" какой-то мамы: "плохой, скучный репортаж! все время одно и то же!" - я конечно ругалась, но, к сожалению, так и есть.
Под катом почти сотня фоточек Варвары 2,5 лет и Захара 2,5 месяцев.
Этот удивительный человек всегда просыпается с улыбкой, чем каждый раз меняудивляет:
Варя уже проснулась и читает, а я ужасно хочу спать, потому что она всю ночь растила об меня последний зуб:
Время. Я бы поспала еще, но уже знаю, что Захару слишком весело, чтобы мне это позволить, только зря потрачу время и расстроюсь.
Заправляю кровать. Рядом с ней диван, на который я пыталась отселить Варю, но не смогла всю ночь лежать на стыке и кормить.
Умываюсь. решаю, что раз горячей воды нет, то голова и так сойдет:
Подкладываю младшего мужу:
И иду мыть Варе попу и варить кофе. Как правило все это делает муж, потому что Варя будит его пока я еще сплю:
Кашу с вечера сварила мультиварка. Варя громко ее требует, съедает одну ложку и убегает.
Просыпается Юра:
Завтрак: овсянка, кефир и ЖЖ:
Завтракаю, отвечаю на каменты:
Кладу пупса в кресло, пью кофе и пишу мужу шоп лист, планирую меню:
Мою попу, переодеваю в многоразовый подгуз:
Продолжаю писать шоплист:
Будешь папа вкусняшку леденец!
Мою попу, собираюсь на прогулку (вкусняшки, игрушки, одежда):
Варя соглашается одеваться только с книжкой, причем папе не дается вообще. Зря я на днях жаловалась, что она совсем не просит ей читать:
Прошу Юру надеть на Варю кроксы и одеваю Захара:
Традиционное фото в лифте:
(Время 10:40) Книжка пошла с нами:
Но мне быстро удалось выменять ее на вкусняшку:
Эти странные люди посадили цветы на самом солнцепеке и теперь все время поливают. Рулонный газон местами уже пожелтел, а цветы еще держатся.
нет, это Варя не убегает, это она совсем рядом. Скорее всего она добежит до конца нижнего пандуса и даже развернется. Очень удобно гулять с ребенком, который уже почти совсем не убегает)
"что еще мама положила с собой интересного?":
Последняя площадка на пути к парку. Варя залезает высоко, окружающие часто пытаются спасать и не пущать, отгоняю:
Обратите внимание: нормальная карусель, на которую дети сами залезают и сами себя катают! Современным конструкторам почему-то слабо это повторить:
Песочница. У нее, кстати, уже почти совсем получается:
Обычно на полупустой площадке я Варе почти не нужна и могу спокойно сидеть на лавочке и читать книжку. Сегодня Варя ко мне присоединяется, мы читаем немного, раз пять:
Захар просыпается поесть:
Укачиваю, качаю:
Стало совсем жарко, идем в лес. По пути я громко читаю вслух, прохожие оборачиваются:
Бутовский лес:
Очередная вкусняшка:
Достаю Захара, разминаю, переодеваю:
Кормлю Варю:
"Вновь человеткин плывет по течению, к очередному плывет приключению":
Варя собирает бычки, говорит, что это мусор и выкидывает в урну. Я объясняю, что мусор подбирать не стоит, но пока без толку:
Обратно идем через те же площадки, потому что я забыла в песочнице игрушки:
Захар засыпает:
Вкусняшки кончились - пора домой. Мой дом крайний справа. Ужасно неудобно жить на горе.
Сил уже нет, но пройти мимо горки невозможно:
В отражении все мы и даже наша машинка:
Уговариваю пойти по лесенке ногами (а если б у меня была люлька?):
(Время 14:30) Дома муж купил продукты, быстро бегает с ними и в кадр не попадает. Кладу Захара в кресло и бегу готовить еду:
Варя, похоже, тоже умирает с голода, ей - круассан:
Закидываю вариться суп:
Юра работает:
мою очередную попу, складываю Захара на развивающий коврик:
Варя прыгает на папе:
Пока дети играют сами:
Успеваю подмести, прибраться на кухне, запустить стирку и еще кучу подобных мелких дел:
Варю ждет куча разнообразной еды, начиная с утренней каши:
Но она, логично, выбирает няму:
Как ни странно, но на суп она тоже соглашается. Пока я делала это фото, она положила его мне в чай:
Оставляю ее папе, зову приходить "няму и спать", ухожу с Захаром на кровать:
(Время 16:40) Варя приходит, уходит, но никак не засыпает, оставляю спящего Захара, ухожу:
Варя все еще играет чем-то сама:
Запускаю стирку:
И меня уже зовут обратно в кровать. Смотрю на стремительно растущего сына и решаю почитать книжку про свекровей, кажется, пора:
(Время 17:00) Как только я фиксирую время и решаю прекратить уже укладывать Варю, смирившись, что сегодня без дневного сна, она внезапно приходит и ловит меня на краю кровати:
(Время 17:15) Каждый раз сомневаюсь, если ли толк от сна в такое время, кажется без него уже лучше. но если я не укладываю старательно, то муж бегает вокруг меня и нудит что-то мерзкое типа, что у меня два ребенка, а не один и можно было бы старшего хотя бы спать положить, поэтому дома мне проще потратить пару часов на укладывания, чем выслушивать, заодно сама полежала отдохнула:
Приходила, она конечно все с той же книжкой. Быстро прячу ее повыше, пока спит:
Беру младенца:
Иду снимать белье с сушилки (удивительно, но он спокойно ждет пока я отнесу очередную стопку в шкаф и вернусь!):
Собираю ему несколько подгузников из запчастей:
Складываю в кресло в комнате:
И убираю игрушки:
Решаю перед готовкой ужина выпить чаю с шоколадкой:
(Время 18:00) Но Варины зубы не дают ей спать больше 45 минут:
Пока я пытаюсь ее успокоить и уложить обратно, Захар лежит один где-то у меня за спиной и не отсвечивает. Удивительный младенец:
Но Варя вскакивает и убегает:
К папе:
Загружаю посудомойку:
Юра пытается уложить Варю
Но безуспешно. Потом просит ее забрать, потому что ему надо сделать важный звонок. Единственное, что может оторвать расстроенную Варечку от папы - это мультик:
Приматываю Захара в слинг и готовлю паштет:
(Время 18:50) кладу на противень ужин:
Мою овощи для сока:
И складываю его, чтобы их почистить:
Мультик кончился. Выбираю час истерики на полу или еще 40 минут мультика, включаю:
На минуту кладу Захара папе, мою соковыжималку, достаю постиравшееся:
Вешаю белье. Да, у меня правда 4 одинаковых майки разных цветов, я вообще только в них летом хожу. Праудмам, где мой гонорар за рекламу?
Ужин (трубочка в соке, чтобы делиться с Варей):
Приходит Юра, помогает Ваое смириться с тем, что мультик таки кончился:
Убираю на кухне после ужина, запускаю посудомойку, кормлю:
(Время 20:50) Но Варя слишком несчастна, чтобы быть дома, выходим во двор.
Я хотела похвастаться самкатом, но Варя требовала "еще еще катать каляку" и я потащила катать ее 10 метров от подезда до песочницы:
Внезапно, она играет не во что-то, а с кем-то. Ура, социальное взаимодействие)):
Мальчик сказал Варе, что эта лесенка "айяйяй", а она внезапно поняла незнакомое слово и послушалась, пришлось объяснять что ей можно:
Один готов:
А Варя наотрез отказывается идти домой (фото уже со вспышкой!):
(Время 22:20) Наконец уговорила:
Кладу Захара, идем "няму и спать":
Но Варя сбегает к папе и требует ей что-то показать:
Перекусываю пока паштетом с тем круасаном, что не съела Варя днем и чаем. Отправляю американскую посылку от посредника нам:
(Время 23:10) Варя будешь надевать варежку:
Пытаюсь заманить в кровать книжкой:
Решаю принять душ пока она читает:
И, наконец в 0:30 она засыпает. (Вы думаете она от этого дольше проспит? Встанет в 9! И спасибо, что не в 6. Мне никто не верит, что я ложусь с ребенком, встаю с ребенком и не высыпаюсь) Я быстро собираю рюкзак для завтрашней поездки в музеон, оставляю мужа разбирать посудомойку и к часу тоже ложусь.
Ковалева Ольга
Видеоотчет «Один день из жизни детей в детском саду»
Один день из жизни детей в Детском саду №24 ст . Медведовской
Дорогие коллеги! Я думаю,что каждому родителю интересно "А ЧЕМ ЖЕ МОЙ РЕБЁНОК ЗАНИМАЕТСЯ В ДЕТСКОМ САДУ ?" И да,моё очень интересное видео даёт эту "возможность" посмотреть на это! Прошу,строго не судите. Всем приятного просмотра!
Цели : прививать интерес к сказкам и литературе в целом; развивать познавательную активность детей , образное мышление, речь, память; прививать навыки коммуникативного общения.
Если обратиться к нашей истории, то можно отметить, что в старину, когда ребенок совершал проступок, его не брались сразу наказывать, а заводили с ним разговор, наставляя на стезю правую. После это ребенок мог обдумать свое поведение, сделать соответствующие выводы и уже не повторять ошибок.
Такое же значение имеет и сказка для воспитания и развития ребенка. Через сказку малыш получает опыт старшего поколения. Она способствует расширению восприятия мира ребёнком, обогащает духовно, дает знания о жизни и ее законах , способствует развитию фантазии и закладывает творческое начало. Воображение помогает ему входить в роли персонажей из сказки, проживать будто на собственном опыте сюжеты реалий сказки, что делает его мышление более гибким и развивает интуитивное восприятие мира. Выводы, сделанные после прочтения сказки можно назвать первыми жизненными знаниями , опытом. Сказочный язык понятен и любим детьми любого возраста, это их стихия.
Взрослые часто забывают о том, что были маленькими детьми и как с нетерпением ждали повествования очередной сказки. Поэтому не жалейте своего времени и чаще отправляйтесь с вашим ребенком в это увлекательное путешествие. Там вас ждет мир радости, любви, спокойствия, смелости и много такого, чего порой недостает в нашей жизни . И возможно вы вместе сможете пригласить это в свою реальность.
Публикации по теме:
Адаптация в детском саду. Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду Цель встречи: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность. Задачи: Содействовать возникновению.
Швецова Ольга Александровна фото отчет "Один день из жизни детского сада,или День знаний для детей и воспитателей" Весь мир отмечает 1.
Зарядка. Дыхательная гимнастика Бинарное занятие с узкими специалистами (психологом) "Школа мышления. Культурные практики. Штриховка.
Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Один день жизни детей в детском саду» Родительское собрание во второй младшей группе на тему: «Один день жизни детей в детском саду». Цель: 1. Заинтересовать родителей в совместной.
Новогодний утренник в детском саду (видеоотчет) Пожалуй, самый любимый праздник всей детворы – это Новый год! А новогодний утренник является неотъемлемой его частью. И для того, чтобы.
И снова здравствуйте, уважаемые коллеги и родители! Мне хотелось бы рассказать о том, как живут наши дети в детском саду, и описать один.
Видеоотчет «Один день из жизни группы» В феврале 2017 года детскому саду № 26 города Алексина исполнялся 71 год. Коллектив и воспитанники ежегодно отмечают День рождение сада,.