Надежда Ошитко
Сценарий выпускного бала «Путешествие с Буратино»
«Путешествие с Буратино »
Вед. 1 Добрый день, дорогие родители!
Вед. 2 Здравствуйте, уважаемые гости и коллеги! Сегодня наш детский сад открыл двери для выпускного бала , посвященного будущим первоклассникам!
Вед. 1 Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они – самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились все эти годы.
Вед 2. Пусть праздник солнца, праздник света
Сегодня входит в этот зал.
Играй же музыка на всю планету,
Мы начинаем выпускной наш бал !
Вед. 1 Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой.
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Вед 2 : Очень взволнован сегодня детсад.
В школу своих провожает ребят!
Сколько народу на нашем празднике!
Дайте дорогу – идут первоклассники!
Входят выпускники под музыку .
1. Есть на свете чудо сад!
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой,
Все друзья мои со мной.
Хорошо живётся тут!
А в саду у нас растут.
Не черешни и не груши,
Саши, Вани и Катюши.
2. Здесь живут не вишенки -
Мариночки да Мишеньки.
И шумят не веточки -
А Коли, Даши, Светочки.
Наш любимый садовод,
Всех по имени зовёт.
Воспитательница наша,
С нами и поёт и пляшет
3. Помогают ей с утра
Нянечки и повара.
Бережёт здоровье наше
Медицинская сестра.
Вот какой здесь чудо – сад,
Для таких, как мы, ребят!
4 .Немало будет праздников у нас :
новый год, день рожденья, 8 – е марта. А этот – самый первый выпускной , В душе детей останется надолго.
5. Из года в год четыре года подряд, Мы приходили в детский сад. Веселые, довольные… Но миновали те деньки. Сегодня мы – выпускники , А завтра будем школьники!
6. Мы сегодня с детским садом
Навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо -
В школу собираемся.
Много-много дней подряд
Летом и зимой.
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
7. Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.
Самый лучший праздник,
Грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад,
Провожает в школу
8. Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки, Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок.
И весёлой, звонкой песней
Позовет нас на урок.
9. Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали,
И прощаемся с тобой.
10. Здравствуй, школа! Первый класс! Посмотри скорей на нас!
Тани, Насти и 3 Дашки -
Вот какие первоклашки!
11. Праздник наш последний,
Праздник наш чудесный -
Мы начнем все вместе
Звонкой дружной песней!
Песня : «Ах, как хорошо в садике живется»
1. Каждый день, как на работу,
Мы приходим в детский сад.
А когда домой нам надо,
Не хотим идти назад!
Припев : Ах, как хорошо
В садике живется!
Ах, как эта песня
Весело поётся!
Физкультурой заниматься.
Песни петь и танцевать.
3. Не деремся и не плачем,
Научили нас дружить.
Целый день мы веселимся,
Хорошо на свете жить!
Припев. 2 раза
Ведущая 1 : Сегодня праздник необычный – сегодня бал выпускников ,
Им сегодня все улыбки, миллионы тёплых слов.
Ведущая 2 : Скоро сядете за парты, прозвенят для вас звонки.
Вы теперь не дошколята, вы теперь – ученики.
Ваши радости и беды все делили пополам.
Всё, чему вас научили. Пригодиться в школе вам.
Мы приглашаем наших выпускников на прекрасный вальс !
Танец - «Вальс выпускников »
Ведущий : Ещё совсем недавно вы пришли в детский сад плаксивыми, маленькими малышами, вы не умели умываться, вы не умели одеваться, здесь с ложечки кормили вас. (входят малыши) А хотите посмотреть, какие вы были маленькие? Малыши сегодня на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.
1. Мы пришли сегодня вас
Проводить в первый класс.
Это - раз!
2. Два - хотим вам пожелать.
Всем отличниками стать.
3. Три - обещаем,
Что без вас в саду родном.
Много нового узнаем,
И игрушки сбережем.
4. Ну и четыре - попросим вас,
В школе не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Танец «Гномики»
Выпускники дарят малышам ).
Ведущая. Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится.
Я пойду и погляжу,
Вам потом все доложу. Идет к двери, заглядывает :
Ой! Своим глазам не верю.
Там сейчас стоят за дверью,
Наши добрые друзья.
Знаем их и вы, и я!
Звонко хлопайте в ладоши!
Первый добрый друг хороший,
Заходи к ребятам в сад,
Каждый тебе будет рад!
Под музыку выбегает Буратино и поет песню из фильма про Буратино .
Буратино . Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!
Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? Узнал я утром от Мальвины, Что Саша, Леша и Марина, Андрюша, Наденька и Аня. Собрались в зале на прощанье, Что в школу держите вы путь, И вот решил к вам заглянуть.
Буратино становится грустным .
Ведущий. - Буратино , что с тобой случилось? Почему ты такой грустный?
Буратино . – Мне надоело ничего не знать. Я не умею, не читать, не писать, не считать.
Ведущий. – Буратино , не переживай. Мы отправляемся в страну знаний. Ребята, возьмём Буратино с собой ?
Дети. – Да, возьмём.
Ведущий. - Чтобы попасть в Страну Знаний нужно пройти разные испытания. Путь будет очень трудным! Вы готовы к приключениям? Тогда выполните мои задания.
Ведущий. – Ребята, мы готовы к путешествию ? Тогда начнём наш путь. Ну-ка, Буратино ,
скажи, сколько будет 2+3?
Буратино : Это будет, это будет что-то около шести.
Ведущий : Дети, правильный ответ?
Дети : Нет! Будет «5» .
Ведущий : Молодцы ребята, не напрасно вас учили. Вы умеете считать, значит, можно поиграть! Игра «Я считаю»
Дети : Я считаю, я считаю раз, два, три, четыре, пять
Ведущий : (Считает по порядку, останавливается на любой цифре и хлопает, дети должны собраться в кружки по столько человек)
Буратино , посмотри. Слово это нам прочти.
Буратино : То ли мыло, то ли мало!
Ведущий (к детям) : Что написано здесь? Дети : Мама!
Буратино плачет .
Ведущий : Не расстраивайся, Буратино , мы подарим тебе эту чудесную книгу «Азбуку» . Она поможет тебе многое узнать. (кладёт азбуку в ранец)
Буратино : Спасибо, друзья! Ну, а нам дальше пора уже пора!
Ведущий. – После каждого урока в школе будет перемена. Давайте и мы отдохнём и
станцуем весёлый танец.
Танец «мамбо»
Ведущий. – Продолжаем наш путь.
Буратино пытается сесть , а навстречу ему входят кот Базилио и лиса Алиса (хромает) .
Кот и Лиса : Куда это ты идёшь, Буратино ?
Буратино : Я иду учиться в школу, чтобы стать умненьким и благоразумненьким.
Лиса : Ой, умненьким – благоразумненьким.
Кот и Лиса : Не ходи, Буратино , в школу. Ничего хорошего из этого не выйдет.
лиса : Детки-то нынче все продвинутые, место того чтоб полежать на диване они все к компьютеру тянутся!
Базилио : Безобразие! Дискета им в бок! Я вот через этот проклятый компьютер, глаз лишился, - подайте бедному слепому коту на пропитание.
Лиса : А я играла, играла в «Стрелялки» и вот на трех лапах хожу.
Базилио : Видать здорово тебя подстрелили.
Лиса : Сидение за компьютером в неразумных пределах на здоровье отражается очень плохо!
Вместе : А ученье тоже до добра не доведет.
Базилио : А обманывать глупеньких Буратино мы и так сможем .
Лиса (замечает ранец) : Буратино , дорогой, и что это у тебя за спиной?
Буратино : Это – ранец.
Лиса : А что в нём лежит? Может золотые монеты?
Кот : А может колбаса?
Вместе : Покажи нам, миленький Буратино , что у тебя в ранце?
Буратино : Там школьные принадлежности.
(Лиса и Кот снимают ранец, разбрасывают. Буратино стоит расстроенный ).
Ведущий : Буратино , не расстраивайся. Мы поможем тебе всё собрать. Наши ребята очень ловкие, помогут тебе собрать ранец.
Лиса и Кот : Буратино , прости нас! а можно и мы тебе поможем?
Игра «Собери портфель»
Песня «наш детский сад»
1. Детский сад, детский сад –
Наш любимый дом.
Каждый день в детский сад (2 раза)
Утром мы идем.
2. Встретит нас детский сад
Лаской и теплом.
Здесь танцуем, поем – (2 раза)
Весело живем.
3. Здесь всегда ждут ребят
Игры и друзья.
Детский сад, детский сад –(2 раза)
Дружная семья.
Буратино : Спасибо, ребята! Я очень хочу учиться в школе. Как только найду дорогу в школу, обязательно возьму вас с собой.
входит Карабас Барабас.
Карабас : Я ребята Карабас, по прозванью Барабас! Слышал я, что вы собираетесь в школу? Дети, не ходите туда. Там вас ничему хорошему не научат. Давайте лучше я буду вашим наставником и учителем. Ведь не зря я профессор и доктор кукольных наук. Я вас быстро всему научу (помахивает плёткой) .
Ведущий : А чему хорошему ты можешь научить наших детей?
Карабас : Ну, например, а вы знаете что нужно дляшколы?
Ведущий : Да, мы уже готовы учиться, и прекрасно знаем, что нужно для школы, и как себя там вести.
Карабас : И сейчас Буратино , предлагаем тебе вместе с нами поиграть в игру «что нужно в школе?»
Карабас : по очереди говорят высказывания, а дети должны высказать свое согласие или несогласие с ними «да» или «нет» .
Утром в школу день за днем кукол мы с собой берем (нет)
На уроке, словно встарь учит всех детей букварь (да)
Парта чудная кровать, не забудь за ней поспать (нет)
На уроке не спеши, буквы разные пиши (да)
Мама вас похвалит только, если вдруг увидит двойку (нет)
Поругает вас опять, если вдруг увидит пять (нет)
На уроке надо слушать, и тайком конфетку кушать (нет)
Ты раскрой по шире ушки, а не говори с подружкой (да)
Если знаешь, не зевай, руку быстро поднимай (да)
Вед : Вот видишь, Карабас, какие молодцы ребята! Их хоть сейчас можно отправлять в школу, не дожидаясь первого сентября.
Карабас : Ах, так! Самого Карабаса Барабаса учить вздумали! Ну, я вам ещё устрою. Я вас всех перессорю и сделаю так, что вы в школу не пойдёте.
Уходит размашистой походкой, из кармана роняет ключ.
Буратино : Как много на свете интересного (оглядывается) . Как хочется всё узнать. Недаром и нос у меня такой длинный, потому что я очень любопытный. Интересно, а что там такое блестит? (находит ключ) . Ой, какой красивый ключик! Ребята, это не ваш?
Дети : Нет!
Буратино : А чей же он?
Ответы детей
Буратино : А что же можно открыть этим ключом?
Ведущая : Это знает только Карабас Барабас. Это его тайна.
Буратино : Спрячусь-ка я тут и попробую выведать его тайну, только меня не выдавайте (прячется за кувшин, вбегает Карабас Барабас, ищет ключ) .
Карабас : Дети, а вы не видели моего ключика?
Дети : Нет!
Карабас (подзывает к себе девочек) : девочки подойдите я у вас что – то спрошу!
Я знаю, это мальчишки взяли ключ и не хотят вам говорить.
(подзывает к себе мальчиков) :
Я знаю, это девчонки взяли ключ и не хотят вам говорить
Ведущий : Не старайся, Карабас, тебе не удастся поссорить наших детей. Они у нас очень дружные. А если и ссорятся порой, то тут же мирятся и вместе веселятся. Вот посмотри как они дружно и слаженно танцуют.
Танец «коко жамба»
Карабас : Да! Поссорить мне вас не удалось. Но вам никогда не удастся узнать тайну золотого ключика.
Буратино (из своего укрытия с завыванием) :
Открой тайну-у-у!
Открой тайну, несчастный!
Карабас : К-к-какую тайну?
Буратино : Тайну золотого ключика! Где дверь, дверь, дверь?
Карабас : (испуганно) Ладно, ладно! Только прекрати так жутко выть!
(озирается по сторонам, говорит тихо) :
Дверь находится здесь, рядом, за занавеской, на которой нарисован костёр.
Буратино выпрыгивает из своего укрытия.
Буратино : Ура! Узнали тайну, (дразнится) узнали тайну!
Карабас (Карабас догоняет Буратино ) Верни ключ! они убегают за дверь.
Под музыку появляются Кот и Лиса.
Лиса : И всё-таки Буратино собрался в школу . Но не бывать этому, не так просто нас провести. (шепчутся, смеются) Мы сейчас намажем эту дорожку клеем, Буратино прилипнет и не пойдёт ни в какую школу, потому….(смеются) что опоздает.
Мажут дорожку клеем и прячутся, потирая лапы.
Появляется Карабас.
Карабас : Эх, жаль! Буратино выведал у меня тайну золотого ключика. Он, наверное, уже на пути в школу. Тут-то я его поймаю и заберу золотой ключик. Не бывать этому, ни Буратино , ни дети не пойдут в школу.
Карабас замечает указатель «школа» , идёт по дорожке, прилипает, не может сдвинуться с места. Кот и Лиса выходят из своего укрытия, и делают вид, что очень удручены бедственным положением Карабаса.
Карабас : Помогите мне выбраться, отклейте меня, сделайте что-нибудь.
Лиса : Эта работа денег стоить будет.
Карабас достаёт деньги, протягивает Лисе.
Лиса : Ну, ладно, Базилио, вот тебе один золотой, с тебя хватит.
Кот (обиженно) : Мяу-у! Обманула! Ограбила!
Кот и Лиса начинают драться, Кот с палкой бежит за Лисой, выбегают из зала).
Карабас : Э-э-э! а как же я! Мошенники!
Ведущий : Эх ты! Поделом тебе! Будешь знать, как зло чинить людям! Только доброта и красота могут помочь тебе.
Карабас : Я буду хорошим, помогите мне.
Ведущий : Ну что, ребята, поможем Карабасу. Может, подобреет и не будет таким злым. (Накидывают верёвку и вытягивают Карабаса)
Ведущий : Ну, а Лису и Кота мы выгоним прочь их нашего сада!
Карабас : Спасибо, что выручили меня, и я вам помогу попасть в школу. А где же Буратино , ведь у него же золотой ключик. Давайте позовём его вместе (Бу-ра-ти-но)
Появляется Буратино .
Буратино : Вот он ключик у меня и я знаю тайну золотого ключика!
Карабас : Помоги ребятам найти дорогу в школу.
Под музыку Буратино идёт к занавеске , за которым спрятана надпись «ШКОЛА» .
Буратино : Ура! Идём ребята в школу!
Ведущая. Дверцу тихо открываем, В Страну Знаний попадаем.
Уходит буратино , Карабас – барабас.
Прощальная песня героев.
А сегодня пора нам расставаться
Пора нам с садиком прощаться.
Что вы хотите нам сказать?
И на прощанье пожелать?
Дети : 1. В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были здесь знакомы.
2. Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться!
3. Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И ласковые нянечки,
Что были нам, как мамочки!
4. Открыла школа двери,
Нас парты ждут и класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас!
5. Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с ними рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили. Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
Девочка : Детвора наша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.
Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Вы сердечны, помогаете во всём,
Столько ласки отдаёте нашим детям,
Их встречает в детском садике родном
Воспитательница лучшая на свете!
И на всех у Вас хватает добрых слов,
Вы умеете дарить тепло и радость!
За терпение, душевность и любовь -
Вам родительская наша благодарность!
ПЕСНЯ : «Воспитатель» муз. и сл. М. Еремеевой
1. Родители приводят нас в садик каждый день,
Бегут, летят, уходят, кому, куда не лень.
Живем, растем, смеемся мы на глазах у вас.
И честно признаемся, что очень любим вас.
ПР. Вы первый наш учитель, вы словно наш родитель
Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель.
Вы наш наставник первый, друг и стальные нервы
Ангел хранитель наш воспитатель наш.
2 к. Бывает без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даём,
Вы любите детишек, а мы о вас поём.
Припев :
3 куплет. Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень,
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас,
И честно признаёмся, что очень любим вас.
Припев :
Вед 1 : А сейчас наши дети поблагодарят сотрудников детского сада за их труд.
1. Детский сад уютный дом –
Игры и веселье,
Но пришла пора съезжать,
Ждёт нас новоселье :
В дом уютный, добрый дом,
Только шире, выше…
К переезду дан звонок –
Колокольчик слышен.
Мы спешили повзрослеть.
Ждет нас путь познанья.
Здраствуй, школа, новый дом!
Садик, до свиданья!
2. Нашей нянечке Татьяне Павловне, спасибо, за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд
3. А заведующая Валентина Анатольевна у нас красавица,
И со всему делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное,
За умение конкурировать.
И старание финансировать,
За свежее питание,
И садика процветание!
2. Говорим мы поварам Людмиле Анатольевне, Ольге Генадевне – от души спасибо вам! Обойди хоть целый свет, лучше вашей каши нет.
5. Спасибо музыканту Надежде Анатольевне за праздники и смех,
За то, что есть таланты теперь у нас у всех.
6. Спасибо нашим докторам Елене Васильевне, что не страшна простуда нам.
Что на кого не посмотри, все, как одни, богатыри.
7. Кто заведует всерьез, Всем хозяйством? Наш завхоз Тамара Ивановна!
В чьих руках всегда умело, Спорится любое дело?
У неё всегда в порядке Краска, веники, тетрадки,
И на ёлке в Новый год, С нами пляшет и поёт!
Пусть задор в глазах искрится,
А болеть Вам не годится.
Расстаёмся. Пробил час.
Вспоминайте чаще нас!
12. Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы.
Примите, пожалуйста, эту награду -
Наши улыбки и эти цветы!
Ведущая 2 : А какой праздник обходится без подарков и поздравлений! Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада.
Вручение дипломов.
Вед. 2 : Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников !
Слово родителей.
Песня «Детский сад»
За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
Припев :
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться,
В нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой,
Эту песню пропоём :
«Детский садик лучший самый,
В нашем городе родном».
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.
Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!
Припев (2 раза)
Вед : Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!
Не болейте, занимайтесь, слушайтесь учителя,
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас :
Широко открыты двери.
В добрый путь и в первый класс!
И так, в добрый путь! Нелегко расставаться.
И вы к нам уже не придете с утра.
Но мы говорим вам, друзья : «До свиданья»
Будь счастлива школьная ваша пора.
Действующие лица:
Ведущий
Буратино
Мальвина
1 ребёнок
2 ребёнок
3 ребёнок
4 ребёнок
Ведущий:
Пришла пора прощаться с вами,
Весело вы проводили время с нами.
Мы играли и считали, рисовали,
На вопросы ваши сразу отвечали.
Забавны, интересны наши малыши,
Вас поздравляем мы сегодня от души.
Завтра в школу вместе вы пойдёте,
И с собой частичку сердца нашего возьмёте.
Мы будем помнить вас и в гости ждать,
Сегодня будем весело всех вас мы поздравлять.
Мальвина:
Я тоже вас сегодня поздравляю,
На ученья вас я вдохновляю.
Любите книжки, их читайте,
Про песни сладкие не забывайте.
Буратино я сегодня пригласила,
Не опаздывать его я попросила.
Но его что-то не видать,
Без него давайте праздник начинать.
Внезапно появляется Буратино с огромным Букварём в руках.
Буратино:
Не начинайте праздник без меня,
Задержался ведь не просто я.
Я Букварь прекрасный раздобыл,
Приложил немало я сегодня сил.
Не простой Букварь, волшебный,
Будет другом он вам верным.
Давайте вместе песню мы споём,
О том, как в школу с ним пойдём.
Звучит мелодия на мотив песни «Голубой вагон» . Мальвина с Буратино поют, а дети подпевают припев.
В дар скорей сегодня принимай Букварь
Да и в школу вместе с ним иди.
И хотя расстаться нам с тобою жаль,
Лучшее, конечно, впереди.
Припев:
Весело, весело,
Школьный путь стелется.
Громче и ты играй, наш аккордеон.
Каждому, каждому,
В лучшее верится.
Катится, катится
В школу наш вагон.
Годы проводили вы в саду не зря,
Научились многому вы здесь.
К новым знаниям спешите же, друзья,
Мир открыт для вас чудесный весь.
Припев.
Ведущий:
Буратино, подскажи, пожалуйста, зачем ты так старательно искал для наших малышей Букварь. Разве нельзя было принести любую интересную детскую книжку?
Буратино:
Я в магазинах видел множество красочных детских книг, но мне объяснили, что только эта волшебная книга сможет помочь нашим друзьям научиться читать. А это и моя мечта. Я когда-то это не учёл и потерял свой Букварь, поэтому читать до сих пор не научился. Надеюсь, что наши малыши научатся сами читать, и меня этому научат тоже.
Мальвина:
Хорошо, Буратино, что ты это понял. Я надеюсь, что у тебя всё получится, и ты станешь самым образованным среди наших сказочных персонажей. Но давайте не будем забывать, что нашим друзьям скоро в школу, а мы им не посоветовали, что с собою взять в дорогу.
Буратино:
Не забудьте, малыши,
В школу взять карандаши.
Будете на перемене рисовать,
На уроках чтения читать.
Ручку тоже положи,
Ею аккуратненько пиши.
Старания свои направь:
Ошибки сразу вы исправь.
Мальвина:
Чтоб не растерялось это всё,
Пенал возьми, пожалуй, ты ещё.
Всё это положи ты в свой портфель,
И в силы личные свои поверь.
1 ребёнок:
Спасибо вам за эти все советы,
Сегодня мы счастливей всех на свете.
Завтра в школу вместе все пойдём,
Советы за основы мы возьмём.
2 ребёнок:
Буду помнить детский сад,
Где играть всегда был рад.
Воспитателей люблю,
Расставаться не хочу.
3 ребёнок:
Скучать по группе тоже буду,
Занятий наших не забуду.
Вас ни за что не подведу,
А через год всех навещу.
4 ребёнок:
Игрушки наши, нас вы проводите,
И к новым малышам скорее поспешите.
Вас по местам сегодня мы расставили,
И в нашей памяти навек оставили.
Мальвина:
Прощание всегда так грустно,
А на душе печально, пусто.
Хочу сейчас я вас развеселить,
В игру очередную пригласить.
Будем мы загадки предлагать,
Вам их нужно быстро разгадать.
Чем ответов больше вы на них найдёте,
Тем больше вы подарков соберёте.
(Ведущий загадывает любые загадки на школьную тематику. За каждую правильно разгаданную загадку корзина сюрпризов пополняется подарками).
Ведущий:
Хороший вы собрали урожай,
А потому багаж ты знаний пополняй.
Предлагаю всем теперь потанцевать,
Свои уменья всем нам показать.
(Выпускники детского сада исполняют парный танец)
Ведущий:
Праздник завершать пора,
Пусть будет счастлива вся наша детвора.
Пусть интересной будет школьная судьба,
И все занятия проходят на «ура».
Сценарий выпускного в ДОУ «Буратино в гостях у ребят».
Ведущий:
Мы пригласили всех на праздник,
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и весёлый,
Наш дошкольный выпускной!
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья! Представление выпускников
Алиса
Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму и ручей!
А праздники, какие были!
А как мы праздники любили!
А как красиво танцевали!
Какие мы балы давали!
Варя
ВОТ И НАСТАЛ УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЧАС.
КРУЖИТСЯ В ЗАЛЕ ПРОЩАЛЬНЫЙ НАШ ВАЛЬС.
МУЗЫКА ПЛАВНАЯ ЛЬЁТСЯ
И ЗАГРУСТИЛИ ГЛАЗА…
МЫ РАССТАЁМСЯ СЕГОДНЯ,
НО БУДЕМ ПОМНИТЬ ВСЕГДА… Танец «Вальс»
Аня
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз!
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!
Рашид
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Ульяна
Да, мы теперь уже большие
Идем учиться в первый класс.
И в нашем садике любимом.
Сегодня выступим в последний раз!
Соня
Из года в год 5 лет подряд
Мы приходили в детский сад,
Но миновали те деньки!
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
Костя
Наступает расставанье -
Скоро в школу мы пойдем
А сегодня на прощанье
Эту песенку поем. Песня: ______________________________
Рашид
Вот мы выросли, и нас
Ждёт школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Маша
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Вова
Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Варя
Да, все мы были хороши!
Ну, что с нас взять – ведь малыши!
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала…
Андрей
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами…
Всё это в прошлом, а сейчас….
Нас провожают в первый класс. Поздравление малышей.
Ведущий:
К нам герои добрых сказок,
В гости в зал уже спешат.
Чтобы на планету «Школа»,
Проводить своих ребят!
Со сказкой все в саду дружили,
Просим, сказка, приходи!
Добрых сказочных героев,
За собою приводи! Под музыку вбегает Буратино, в руке портфель.
Буратино:
Здравствуйте, ребята! Я – веселый Буратино!
Нос мой острый, нос мой длинный.
Я ведь тоже не зевал, все скорей в портфель собрал.
Вот рогатка, пистолет…. А ещё кулёк конфет!
Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки,
Пирамидки, погремушки… в общем, все свои игрушки.
Ведущий:
Что ты, что ты, Буратино? Что за странная картина?
Ну, зачем тебе игрушки – пирамидки, погремушки.
В школу ты пойдешь учиться, а не шалить и не лениться.
Много нового узнаешь, много книжек прочитаешь!
Буратино: Понял, понял. Значит, фантики я брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда брать, чем портфель мне загружать?
Ведущий: А ты, Буратино, ребят спроси, они тебе помогут.
Буратино: Не надо мне рассказывать, пусть лучше покажут.
Игра «Собери портфель»
Буратино:
Спасибо вам, ребята, за интересную игру!
Теперь я знаю, что должно быть в портфеле у школьника и обязательно стану хорошим учеником!
Танец Маши и Ани
Звучит музыка. В зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса.
Базилио:
Здравствуй, здравствуй, Буратино!
Лиса Алиса:
Здравствуй, мальчик наш любимый!
Базилио:
Ты для нас как сын родной!
Лиса Алиса:
Что ты прячешь за спиной?
Буратино пятится назад и прячет за спину портфель.
Буратино:
Новый дом держу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том,
Книжки, ручки и альбом!
Я очень хочу стать умненьким, брагоразумненьким, вот и собрался идти в школу!
Базилио:
За тебя мы очень рады,
Но совет тебе дадим:
Не спеши ты! Погоди!
Алиса (ходит вокруг Буратино) :
Умненький Буратино! Разумненький Буратино!
Ну, зачем тебе идти в школу? (берёт из рук Буратино портфель и бросает его в сторону)
Пойдём лучше с нами… в самую замечательную страну!
Буратино: А что это за страна?
Базилио: О! Это чудесная страна!
Страна ДУРАКОВ!
Замечательное и очень весёлое местечко!
Там никто не работает, не учится и не думает!
Алиса:А все только веселятся, играют и шалят.
Буратино: Но Папа Карло говорит, что надо учиться в школе, чтобы стать умненьким!
Алиса:Ну, ты сам посуди: будешь много учиться, много думать – голова заболит! И зачем тебе это?
Базилио: Правильно, зачем? Вот мы с Алисой в Стране Дураков всю жизнь живём и прекрасно себя чувствуем!
Буратино: Вообще-то, интересно посмотреть на эту страну!
Алиса: Тогда пойдём с нами! Тебе там обязательно понравиться!
Алиса и Базилио уводит Буратино, взяв под руки.
Ведущий:
Вот и ушёл Буратино, а портфель свой забыл. Да и зачем ему портфель в стране Дураков? А вот нам, будущим школьникам, он обязательно пригодится! Показывает рукой на стоящий в центре зала «Портфель». Сценка родителей
Ведущий:
Вот портфель, как теремок
Он не низок, не высок.
Есть замочек у него,
Видно нет там никого.
Теремок пустой стоит.
Вот Пенал к нему спешит.
Пенал:
Стоит терем-теремок!
Он не низок не высок.
Эй, замочек, отомкнись.
Кто живет здесь, отзовись.
Нет ответа, не слыхать,
Буду жить здесь, поживать. Пенал встаёт за Портфель
Ведущий: Вот Букварь сюда спешит,
Видит – теремок стоит. Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Букварь
Букварь:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живёт?
Ведущий:
Тут из теремка Пенал,
Букваря к себе позвал.
Пенал:
Будем мы с тобою жить,
Будем мы с тобой дружить! Букварь встаёт рядом с Пеналом.
Ведущий:Тут Тетрадка прибежала,
И проситься в терем стала. Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Тетрадь.
Тетрадь:В школе детям я нужна!
С вами вместе жить должна!
Ведущий:
В теремочке потеснились,
И тетрадка поместилась. Тетрадь встаёт с остальными.
А вот и Карандаш спешит,
В теремочке хочет жить!
Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Карандаш.
Карандаш:
Я - малютка карандашик!
Исписал я сто бумажек.
В школе без меня нельзя –
Будем вместе жить, друзья!
Ведущий:
Радуется теремок –
Открывает свой замок! Карандаш встаёт с остальными
Ведущий: Тут Линейка к ним спешит,
В теремочке хочет жить! Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Линейка.
Линейка:
Я – Линейка!
Прямота – это главная моя черта!
В школе тоже я нужна!
Прямота моя важна!
Все вместе:
Шлёт привет вам теремок!
Ты узнал его, дружок?
Детский сад не забывайте,
Лишь «пятёрки» получайте! Под музыку входит Мальвина.
Мальвина:
Добрый день, девочки и мальчики!
Я пришла поздравить вас с переходом в первый класс!
Стали вы теперь большими, вы теперь выпускники,
Будут первые уроки, будут первые звонки!
Все ходили в первый класс, ваша очередь сейчас.
Всё у вас, друзья, в порядке?
Есть и ручки и тетрадки?
Ведущий:
Мальвина, наши ребята хорошо подготовились к школе!
Они стали воспитанными, сообразительными и, конечно, дружными!
Мальвина:
Я, признаться, всем вам верю!
Но, уж лучше я проверю!
Загадки:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..(Карандаш)
Кто я, если прямота
Главная моя черта?(Линейка)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.(Портфель)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня…(Дневник)
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная… (бумага)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…(Пенал)
Пишут им ученики, Отвечая у доски.(Мел)
Я весь мир слепить готов - Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин - У меня есть…
(Пластилин)
Ведущий:
Слова рождаются из букв, все дети это знают,
Умеют лет с 5 читать и много книг читают.
По команде 1-2-3, должно быть все готово,
Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово.
Игра «Сложи слово»: ШКОЛА, ПАРТА, БУКВА, АЗБУКА, РОДИНА.
Танец ________________________________
Мальвина: Молодцы, ребята!
Ведущий:
Мальвина, а сейчас наши мальчики исполнят частушки.
Хорошо в саду мы жили,
Веселились от души.
Повзрослели, поумнели.
Мы уже не малыши.
Ладушки и пяточки
Посмотрите, мамочки!
1. В сад пришли мы вот такими.
Вспоминаем мы сейчас.
Мы ревели, голосили
И на ручки брали нас.
Ладушки и пяточки
Горевали мамочки.
2. А когда ревели много,
Были мокрыми носы,
А бывало, так случалось,
И колготы и трусы.
Ладушки и пяточки
Помните все, мамочки?
2. Мы с тобою подружились
Сидя утром на горшках,
Вместе игры, вместе ссоры,
И ходили в синяках!
Ладушки и пяточки
Разнимают мамочки!
3. (поют два мальчика)
Первый: Мы вдвоем влюбились в Варю,
Я конфеты ей носил.
Второй: Я красивые цветочки
На все праздники дарил.
Ладушки и пяточки
Вы не знали мамочки?
А она танцует с Владом,
Улыбается ему.
А на нас совсем не смотрит….
Интересно, почему?
Ладушки и пяточки
Объясните, мамочки!
4. Нас из ложечки кормили,
Няни, воспитатели.
Много сил, души, здоровья
На всех нас потратили.
Ладушки и пяточки
Вы вторые мамочки
Хором: Мы кусались и ревели,
Ели кашу и компот.
Подросли, большими стали
И теперь такие – вот!
Ладушки и пяточки
Вы гордитесь, мамочки.
Мальвина:
Молодцы, ребята! Вы готовы стать учениками и можете смело идти в школу! А мне пора отправляться в путь. Я ищу мальчика по имени Буратино. Он тоже должен пойти в школу, но ещё не совсем готов к этому. И мне необходимо ему помочь!
Ведущий:
Знаешь, Мальвина, а ведь этот мальчик по имени Буратино был здесь. И мы его видели, правда, ребята?
Мальвина:Так, где же он?
Ведущий: Он очень спешил в школу, но повстречал на своём пути Кота Базилио и Лису Алису. Эти хитрые разбойники обманули Буратино и увели с собой в Страну Дураков!
Мальвина:Какой наивный и доверчивый наш Буратино! Что же теперь делать?
Ведущий: Подожди, Мальвина, не нужно так волноваться! Ведь Буратино умненький? Благоразумненький? Значит, он очень быстро поймёт, что в Стране Дураков ему не место и обязательно вернётся!
Мальвина:Ну, конечно, вернётся, ведь в сказках всегда происходят чудеса! Песня________________________________
Звучит музыка. В зал вбегает Буратино.
Буратино:Я так спешил, так спешил, друзья мои. А кот Базилио и Лису Алису слушать больше не буду! В этой Стране Дураков мне совсем не понравилось! Там живут ленивые, невоспитанные и неряшливые ребята. Я сразу вспомнил своих друзей, папу Карло и сильно захотел пойти в школу!
Мальвина:Мы очень рады, Буратино, что ты вернулся. А пока ты путешествовал, ребята показали себя только с хорошей стороны. За них можно не переживать и смело отправлять в школу!
Буратино: А можно, я с ребятами поиграю, проверю: хорошо ли знают математику?! Начинаю весёлые минутки – мои математические шутки!
1. Под кустами у реки жили майские жуки
Дочка, сын, отец и мать, кто их может сосчитать? (4)
2. Старый Еж по лесу шел, на обед грибы нашел
Два – под березой, один - у осины,
Сколько их будет в плетеной корзине?
3. Семь гусей пустились в путь, два решили отдохнуть
Сколько их под облаками, сосчитайте дети сами
7. Гулял волк в лесу и собирал цветочки.Кому подарить? Ну конечно, Красной шапочке!
2 ромашки, 2 гвоздики, 2 розы! Сколько всего
цветов в букете? 4. Пять ворон на крышу сели, две еще к ним прилетели
Отвечайте смело, быстро
Сколько всех их прилетело?
5. Вышла курочка гулять, забрала своих цыплят
7 бежали впереди, 3 остались позади, Беспокоится их мать, и не может сосчитать
Сосчитайте-ка ребятки сколько было всех цыпляток?
6.Жили-были два зайца: Прыг и Скок.
Очень они любили морковку. Один
съел 3 утром, а второй на 3 морковки
больше. Сколько всего они съели морковок?
Буратино:Ну, ребята, чудо, право! Постарались вы на славу.
Мальвина:
На часах поёт кукушка,
Говорит: «Пора прощаться! »
До свиданья, ребятишки!
Жалко с вами расставаться.
Вам сегодня пожелаем,
Мы счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды,
Вы смогли легко пройти!
Буратино:
Хочу пожелать, дорогие ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей!
Чтоб ваш детский сад мог вами гордиться,
По лесенкам школьным шагайте смелей!
Ну, а нам уже пора!
ВМЕСТЕ: До свидания, детвора!
Встретимся первого сентября!
Мальвина и Буратино уходят.
Данил
Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить.
Карина О
За заботу вашу и за ласку
За великий и почетный труд.
Что здоровье свое не щадили
И все силы в садик вложили.
Варя
За то, что дом наш детский сад
Был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад
Валентине Васильевне – заведующей нашей!
Максим
В нашей группе каждый знает -
Методистом трудно быть
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
Соня
Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим!
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам
Спасибо вам сто тысяч раз
Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!
Рашид
Спасибо нашей Дарье Андреевне,
За заботу и старание,
Чтоб группа была и чиста, и светла
Много старания вложила она.
Аня
Спасибо Ирине Николаевне
Она нас лечила
И ставить градусник учила,
Смотрела, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.
Карина
Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Андрей
Спасибо Ольге Ивановне
За то, что научила нас
Быть сильными, здоровыми
Ловкими и смелыми.
Тима
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать.
Талан нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Трофим
За то, что в белом порошке, стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки.
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке!
Алиса
Музыкальные уроки
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!
С нами были Вы не строги,
Если промах совершим, –
В благодарность педагогу
Улыбнёмся от души!
Сергей
Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам СПАСИБО,
Все мы вас благодарим!
Песня__________________________________
Ведущий: Слово предоставляется заведующей нашего детского сада. Дорогие друзья, гости, родители наших выпускников, наш выпускной вечер подошёл к завершению. Спасибо за внимание.
Татьяна Владимировна
Сценарий выпускного утренника «Буратино в гостях у ребят»
Сценарий выпускного утренника
«Буратино в гостях у ребят »
Вед. №1 :
Уважаемые родители, сегодня особенный день. Ваши дети прощаются с детским садом, и мы с гордостью выпускаем их в большую и интересную школьную жизнь.
Вед. №2 :
И очень хочется пожелать нашим выпускникам всегда идти только дорогою добра!
Звучит фонограмма «Дорогой добра»
Дети входят в зал из-за кулис, исполняют танцевальную композицию
Вед. №1 :
Мы пригласили всех на праздник,
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и весёлый,
Все : Наш дошкольный выпускной !
Вед. №2 :
Вы были малыши вчера,
А нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели,
Когда вы вырасти успели?
ПЕРЕКЛИЧКА группы №3
Все : Прощай, любимый детский сад!
Исполняется «Прощальная песня»
ПЕРЕКЛИЧКА группы №11
Общий поклон
Исполняется песня «Мы всем спасибо говорим!»
Звучит фонограмма «Дорогой добра» - дети садятся на стулья.
Вед. №1 :
К нам герои добрых сказок,
В гости в зал уже спешат .
Чтобы на планету «Школа» ,
Проводить своих ребят !
Вед. №2 :
Со сказкой все в саду дружили,
Просим, сказка, приходи!
Добрых сказочных героев,
За собою приводи!
Звучит музыка, в зал входит Буратино . Исполняет танец.
Буратино :
С Букварём шагает в школу деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы в деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?
ДЕТИ : Буратино !
Буратино :
Буратино – это я !
Здравствуйте, мои друзья!
Вед. №1 :
Здравствуй Буратино !
Куда это ты отправился?
Буратино :
Я теперь ученик, и иду учиться в школу!
Парта ждёт меня, во-первых!
Ждут уроки, ждут друзья!
Самым умным человеком,
В нашей школе буду я!
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну.
Дел и знаний и умений,
Путешествие начну!
Вед. №1 :
Какой ты молодец, Буратино !
А знаешь ли ты, что нужно брать с собой в школу?
Буратино (по очереди вынимая из портфеля предметы) :
Вот : рогатка, пистолет…. А ещё кулёк конфет!
Вед. №1 :
Ребята , разве эти предметы нужны школьнику?
ДЕТИ : Нет!
Вед. №1 :
Дорогой Буратино , сейчас наши ребята обязательно покажут тебе, что нужно брать с собой в школу. Мы будем играть в игру «Собери портфель»
Проводится игра «Кто быстрее соберёт портфель»
Буратино :
Спасибо вам, ребята , за интересную игру!
Теперь я знаю, что должно быть в портфеле у школьника и обязательно стану хорошим учеником!
Звучит музыка. В зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса, танцуют.
Базилио :
Здравствуй, здравствуй, Буратино !
Лиса Алиса :
Здравствуй, мальчик наш любимый!
Базилио :
Ты для нас как сын родной!
Лиса Алиса :
Что ты прячешь за спиной?
Буратино пятится назад и прячет за спину портфель.
Буратино :
Новый дом держу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том,
Книжки, ручки и альбом!
Я очень хочу стать умненьким, брагоразумненьким, вот и собрался идти в школу!
Базилио :
За тебя мы очень рады,
Но совет тебе дадим :
Не спеши ты! Погоди!
Алиса (ходит вокруг Буратино ) :
Умненький Буратино ! Разумненький Буратино !
Ну, зачем тебе идти в школу? (берёт из рук Буратино портфель и бросает его в сторону)
Пойдём лучше с нами… в самую замечательную страну!
Буратино :
А что это за страна?
Базилио :
О! Это чудесная страна!
Страна ДУРАКОВ!
Замечательное и очень весёлое местечко!
Там никто не работает, не учится и не думает!
Алиса :
А все только веселятся, играют и шалят
Буратино :
Но Папа Карло говорит, что надо учиться в школе, чтобы стать умненьким!
Алиса :
Ну, ты сам посуди : будешь много учиться, много думать – голова заболит! И зачем тебе это?
Базилио :
Правильно, зачем?
Вот мы с Алисой в Стране Дураков всю жизнь живём и прекрасно себя чувствуем!
Буратино :
Вообще-то, интересно посмотреть на эту страну!
Алиса :
Тогда пойдём с нами! Тебе там обязательно понравиться!
Алиса и Базилио уводит Буратино , взяв под руки.
Вед. 2 :
Вот и ушёл Буратино , а портфель свой забыл.
Да и зачем ему портфель в стране Дураков?
А вот нам он обязательно пригодится! (Вед. №1 выкатывает портфель)
Сценка «Портфель» с Ведущим №2
Сценка «Портфель»
Вот и ушел Буратино
Ой, ребята , а портфель свой забыл!
Дай и зачем ему портфель в Стране Дураков?
А вот нам будущим школьникам он конечно пригодится!
Показывает рукой на стоящий в центре зала «Портфель»
Bот портфель, как теремок
Он не низок, не высок.
Есть замочек у него
Видно нет там никого
Теремок пустой стоит.
Вот Пенал к нему спешит.
Пенал :
Стоит терем-теремок!
Он не низок не высок.
Эй, замочек, отомкнись.
Кто живет здесь, отзовись.
Нет, ответа. не слыхать,
Буду жить здесь, поживать
Пенал встаёт за Портфель
Вот Букварь сюда спешит,
Видит – теремок стоит.
Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Букварь
Букварь :
Кто. кто в теремочке живет""
Кто. кто В невысоком живёт1"
Тут из теремка Пенал,
Букваря к себе позвал.
Пенал :
Будем мы с тобой жить,
Будем мы с тобой дружить!
Букварь встаёт рядом с Пеналом.
Тут Тетрадка прибежала,
И проситься в терем стала.
Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Тетрадь.
Тетрадь :
В школе детям я нужна!
С вами вместе жить должна!
В теремочке потеснились,
И тетрадка поместилась.
Тетрадь встаёт с остальными.
А вот и Карандаш спешит,
В теремочке хочет жить!
Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Карандаш.
Карандаш :
Я- малютка карандашик!
Исписал я сто бумажек.
В школе без меня нельзя –
Будем вместе жить, друзья!
Радуется теремок –
Открывает свой замок!
Карандаш встаёт с остальными
Тут Линейка к ним спешит,
В теремочке хочет жить!
Звучит музыка, к портфелю поскоками приближается Линейка.
Линейка :
Я – Линейка!
Прямота – это главная моя черта!
В школе тоже я нужна!
Прямота моя важна!
Все вместе :
Шлёт привет вам теремок!
Ты узнал его, дружок?
Детский сад не забывайте,
Лишь «пятёрки» получайте!
Звучит музыка. Персонажи убегают на свои места.
Вед. 2 :
Ребята , сегодня на празднике мы встретились с героями сказки «Золотой ключик» . А ещё в этой сказке есть одна очень воспитанная девочка. Вы догадались, кто это?
Дети : Мальвина!
Вед. 2 :
Правильно, ребята ! И она спешит к нам на праздник!
Звучит фонограмма «Добрый жук» . В зал входит Мальвина.
Мальвина :
Добрый день, девочки и мальчики!
Дети здороваются с Мальвиной.
Мальвина :
Я пришла сегодня вас,
Проводить всех в первый класс!
Всё у вас, друзья, в порядке?
Есть и ручки и тетрадки?
Вед. 2 :
Мальвина, наши ребята хорошо подготовились к школе!
Они стали воспитанными, сообразительными и, конечно, дружными!
Мальвина :
Я, признаться, всем вам верю!
Но, уж лучше я проверю!
Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте :
Мальвина проводит словесную игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
1. Спросим мы сейчас у всех : кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто ватагою весёлой в сентябре шагает в школу?
3. Отвечайте хором вмиг : кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку : утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос : кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
9. А кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Вед. 2 :
Мальвина, а сейчас наши ребята исполнят песню , которая называется «Пора а школу»
Дети выстраиваются в два полукруга и исполняют песню
«Пора в школу»
После песни дети садятся на свои места.
Мальвина :
Сегодня солнышко нас дразнит,
И всем нам весело с утра!
У вас сегодня школьный праздник,
И главный гость на нём – игра !
Она наш гость большой и умный ,
Не даст скучать и унывать.
Затеет спор большой и шумный,
Поможет новое узнать!
Я предлагаю поиграть в игру «Сложи слово» . Для этой игры мне нужно три команды по пять человек. Первая команда складывает из букв слово «Школа» , вторая команда складывает слово «Парта» . А третья команда складывает слово «Буква» . Участники готовы? Тогда начинаем игру!
(Ведущая подаёт Мальвине буквы, пока объясняются правила игры) .
Проводится игра «Сложи слово»
(Сразу после игры отправить за кулисы хореографию)
Мальвина :
Молодцы, ребята ! Вы готовы стать учениками и можете смело идти в школу!
А мне пора отправляться в путь. Я ищу мальчика по имени Буратино . Он тоже должен пойти в школу, но ещё не совсем готов к этому. И мне необходимо ему помочь!
Вед. 2 :
Знаешь, Мальвина, а ведь этот мальчик по имени Буратино был здесь .
И мы его видели, правда, ребята ?
Дети : Да!
Мальвина :
Так, где же он?
Вед. 2 :
Он очень спешил в школу, но повстречал на своём пути Кота Базилио и Лису Алису. Эти хитрые разбойники обманули Буратино и увели с собой в Страну Дураков!
Мальвина :
Какой наивный и доверчивый наш Буратино !
Что же теперь делать?
Вед. 2 :
Подожди, Мальвина, не нужно так волноваться!
Ведь Буратино умненький ?
Мальвина :
Вед. 2 :
Благоразумненький?
Мальвина :
Вед. 2 :
Значит, он очень быстро поймёт, что в Стране Дураков ему не место и обязательно вернётся!
Мальвина :
Ну, конечно, вернётся, ведь в сказках всегда происходят чудеса!
Вед. 2 :
Сказки гуляют по свету,
Ночь, запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах. (К Ведущей подходят ребята )
1 ребёнок :
И мы заявляем честно : на свете жить интересно!
2 ребёнок :
Для нас страна чудес полна,
Зовётся детством та страна!
Исполняется вокально – танцевальная композиция «Детство»
Мальвина :
Ребята , вы сегодня прощаетесь с детским садом, но не прощаетесь с детством, а значит и со сказкой!
Так пусть герои сказок дарят вам тепло, и добро навеки побеждает зло!
Вед. 2 :
А наши ребята приготовили стихи , и мы с удовольствием их послушаем!
Дети читают стихи (3-4 стихотворения)
Звучит музыка. В зал вбегает Буратино .
Буратино :
Я так спешил, так спешил, друзья мои.
А кот Базилио и Лису Алису слушать больше не буду! В этой Стране Дураков мне совсем не понравилось!
Там живут ленивые, невоспитанные и неряшливые ребята .
Я сразу вспомнил своих друзей, папу Карло и сильно захотел пойти в школу!
Мальвина :
Мы очень рады, Буратино , что ты вернулся. А пока ты путешествовал, ребята показали себя только с хорошей стороны. За них можно не переживать и смело отправлять в школу!
Буратино :
Хочу пожелать, дорогие ребята ,
Учиться, расти, встретить новых друзей!
Чтоб ваш детский сад мог вами гордиться,
По лесенкам школьным шагайте смелей!
Исполняется песня «С нами, друг!» (Буратино и Мальвина – солисты)
Дети поют около стульчиков.
Вед. 1 :
Наш праздник приближается к концу, и всё-таки…
Счастливый день сегодня у ребят ,
Глаза у них как звёздочки горят!
Быть может, потанцуете, друзья?
«Прощальный Вальс! – ведь без него нельзя!
Исполняется «Прощальный Вальс»
(на музыку из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» )
Мальвина :
На часах поёт кукушка,
Говорит : «Пора прощаться!»
До свиданья, ребятишки ! Жалко с вами расставаться.
Вам сегодня пожелаем,
Мы счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды,
Вы смогли легко пройти!
Буратино :
Чтобы солнышко светило,
Чтобы небо чистым было!
Чтоб росли вы крепышами,
Чтобы все гордились вами!
Чтобы вы мечтать умели,
Чтобы достигали цели.
Но, чтоб этого добиться,
Вы, друзья, должны учиться!
Мальвина :
А на память об этом замечательном празднике мы дарим вам самую дорогую и важную книгу! Это – волшебная Азбука! С ней вам будет легко и интересно! (Мальвина вручает Азбуку Ведущей)
Буратино :
Ну, а нам уже пора!
ВМЕСТЕ : До свидания, детвора!
Звучит музыка. Мальвина и Буратино уходит .
Вед. 1 :
Ребята , а Азбука действительно волшебная! И очень даже сладкая!
Какой чудесный сюрприз!
Ведущие угощают детей шоколадом (или говорят о том, что сладкие призы дети получат в группе)
Вед. 1 :
А сейчас, ребята , наступает самая торжественная минута нашего праздника. Заведующая детским садом Зинаида Михайловна вручит вам самые первые в вашей жизни дипломы в память о нашей «Сказке» и ваших друзьях.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
Действующие лица: Ведущая, Буратино, Мальвина, Оля, Незнайка, воспитатели. Утренник рассчитан на 40 минут.
В зал заходят воспитатели.
Воспита
тели.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет!!!
И вот настал торжественный момент!
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем!
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
Под полонез парами в зал заходят дети. Танцуют и садятся на стульчики.
Ведущая
.
На свете девочка жила,
В семье была она одна.
Родители ее любили,
От трудностей всегда хранили,
От всех невзгод оберегали,
Трудиться дочке не давали.
Беззаботно время шло,
Семь счастливых лет прошло.
Вот портфель купили Оле...
Оля.
Не хочу учиться в школе!
Ведущая.
Дочка маме вдруг сказала
И к подружке убежала.
Позвала ее гулять,
Бегать, прыгать и играть.
Но подружка не пошла:
Делом занята была.
Выходит девочка и рассказывает стихотворение "Я буквы учу".
Ведущая
.
Оля очень удивилась,
Вниз по лестнице спустилась
И увидела котят...
Не котят, а поварят!
Дети показывают музыкальную сказку Тиличеевой "Котята-поварята".
Ведущая
.
Скажу вам по секрету: Оле
Понравилось в кошачьей школе.
Оля
.
Не привыкла я трудиться,
Не пойду совсем учиться.
Буду в лес одна ходить,
Мух и бабочек ловить,
Птичек слушать, травку рвать,
Солнцу весело махать.
Беззаботно буду жить
И с природою дружить!
Выходит группа детей, берет картинки и рассказывает стихотворение В.Орлова "Живой букварь". Затем дети всей группы поют песню "Музыка в лесу", муз. Я.Дубравина, стихи Е.Руженцева.
Оля
.
Как же так! -
Ведущая.
Вздохнула Оля.
Оля.
Все вокруг меня, как в школе
Что-то учат, ну а я
Целый день хожу одна!
Надоело мне лениться! Буду грамоте учиться!
Ведущая.
Оля Азбуку взяла... Тут услышала она...
Дети берут кассу букв и, обращаясь к Оле, читают стихотворение "Ты эти буквы заучи..."
Ведущая.
Дочку мама не узнала,
Когда за книжкою застала.
Оля больше не ленится,
В первый класс пойдет учиться.
Дети читают стихотворение "Семилетки" А.Барто, а Оля переодевается в форму.
Девочка, показывая на Олю, читает стихотворение А.Барто "Первоклассница". Дети всей группы танцуют польку.
Оля
.
Это просто канитель -
В школу собирать портфель:
Куклу надо положить,
Мишку с зайцем не забыть.
А еще свисток, скакалки
Для моей подруги Галки.
Оля все перечисленное складывает в портфель. Ведущая
.
Нет! - сказала мама Оле, -
Не нужны игрушки в школе.
Дома ты их оставляй,
А портфель вновь собирай!
Звучат стихи "Букварик", "Я выросла" А. Барто. Проводится с детьми игра "Кто быстрее соберет портфель".
Есть портфель, есть фартук, платье.
Что еще забыла взять я?!
Шутки, песни и веселье,
Праздничное настроение! Выходит мальчик в костюме петушка и читает стихотворение "Петушок".
Все дети берут стульчики, поворачивают их спинками к
зрительному залу, ставят полукругом и садятся, имитируя сидение за партой.
Звучит песня "Учат в школе".
Оля.
Наш оркестр так хорош;
Лучше в мире не найдешь.
Дети играют на музыкальных инструментах.
Сюрпризный
момент
.
Ведущая.
Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится.
Я пойду и погляжу,
Вам потом все доложу. Идет к двери, заглядывает:
Ой! Своим глазам не верю.
Там сейчас стоят за дверью
Наши добрые друзья.
Знаем их и вы, и я!
Звонко хлопайте в ладоши!
Первый добрый друг хороший,
Заходи к ребятам в сад,
Каждый тебе будет рад!
Под музыку выбегает Буратино и поет песню из фильма про Буратино.
Буратино.
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!
Узнал я утром от Мальвины, Что Саша, Леша и Марина, Андрюша, Наденька и Аня Собрались в зале на прощанье, Что в школу держите вы путь, И вот решил к вам заглянуть На праздник, с вами поиграть, Кроссворд последний разгадать! Кто слово первый назовет, Тот ключик сей себе возьмет!
Показывает ключик.
Согласны слушать вы меня? (Да!) Что ж, начинаю я тогда!
Выносится доска.
Буратино
.
Кто с первых дней вас любит, нежит?
Кто вас накормит и причешет?
Кто песни ласково поет?
Кто сердце все вам отдает?
Твердите вы всегда упрямо:
Конечно это наша...мама!
Записывает слово МАМА на доске.
Что на земле всем людям нужно,
Чтоб жить и счастливо, и дружно?
Записывает слово на доске.
На свете есть волшебная страна
Из моих окон видна она.
Туда с портфелями спешат ученики,
Звенят задористо веселые звонки.
И с мамой этим сентябрем вдвоем
В волшебную страну учится мы пойдем!
ШКОЛА
Записывает слово на доске.
Ой! Все вы хором отвечали!
И я, сознаюсь, опечален!
Что делать я теперь не знаю!
Возьму... да ключик разломаю
И всем по крошке подарю!
Ведущая.
Ты, Буратино, не горюй!
Сегодня праздник не простой!
А значит, ключик золотой
Твой сможет быстро раздвоиться.
Да нет же! Удесятериться!
Его в шкатулку положи.
А мы все скажем: "Раз, два, три!"
Дети хором считают, Буратино кладет ключ в шкатулку с двойным дном, переворачивает и достает связку таких же ключей.
Буратино.
Вот вам, ребята, мой подарок. Хоть ключик мал, не очень ярок, Но в школу от откроет дверь! Пора прощаться мне теперь! Добра и счастья вам желаю И всем, всем, всем напоминаю, Что надо хорошо учиться, А не шалить и не лениться! Под музыку Буратино убегает.
Ведущая.
Кто еще стоит за дверью?
Я сейчас пойду проверю!
Не стесняйтесь! Заходите
И с детьми поговорите! Выходит Мальвина, поет песню и танцует.
Мальвина.
А я ведь не одна пришла!
С собой Незнайку привела! Выбегает Незнайка и поет.
Мальвина.
Мы в гости к вам, друзья, спешили,
Задачки в сумке захватили.
Хотим проверить: все ль из вас
Идти готовы в первый класс!
Незнайка.
Мальвина, ты меня проверь!
Задачки я люблю! Поверь!
Могу их лучше всех решать!
Пора экзамен начинать!
Мальвина.
Ты зря, Незнайка, не хвались,
А у ребят вон поучись
Вниманию, терпению
И к знаниям стремлению!
Незнайка.
Давай, Мальвина, начинай,
Задачу первую читай!
Мальвина.
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок
И из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
Незнайка.
Ответ мой - только две сороки
Не приготовили уроки!
Мальвина.
Плохо ты решил задачу!
Кто решил ее иначе?
Дети.
Четыре!
Мальвина.
Отлично! Вот так малыши!
За вас я рада от души!
Еще послушайте задачу!
Незнайка.
Я от обиды не заплачу!
Надеюсь все ж я на успех,
Решу задачу лучше всех!
Мальвина.
Влетели к девочке в окно
Две птички-невелички.
Потом, за ними заодно,
Еще четыре птички.
Порхали птички над столом,
Чирикали и пели всего минуту,
А потом куда-то улетели....
Обратно порх через окно
Одна, за ней четыре....
Так сколько ж с девочкою той
Осталось их в квартиире?
Незнайка.
Ну это уж легко совсем!
Осталось птичек ровно семь!
Мальвина.
Опять неверно ты ответил!
Ошибку кто из вас заметил?
Дети.
Одна.
Мальвина.
Учись, Незнайка, у детей,
Не задавайся и скорей
Берись за ум, трудись, старайся
И в школе знаний набирайся!
Незнайка
.
Зато умею танцевать!
Руками хлоп, ногами топ!
Для вас станцую я "Хип-хоп"!
Ведущая.
Незнайка, нас возьми с собой,
Все повторим мы за тобой!
Незнайка.
Ну что ж, друзья, скорей вставайте!
За мной движенья повторяйте!
Дети танцуют "Хип-хоп".
Мальвина.
Пришла пора, друзья, прощаться,
Нам снова в сказку возвращаться.
Но мы к вам будем приходить,
С собой заданья приносить,
И в школе встретимся не раз!
Счастливый путь вам в первый класс!
Мальвина, Незнайка и Буратино поют песню и уходят. Звучит музыка А.Пахмутовой "Прощание с олимпийским Мишкой", под эту музыку поют сначала воспитатели, а потом дети.
Воспитатели.
В нашей группе становится тише
И причина известна здесь всем:
Витя, Катя, Артем и Мариша
Покидают ее насовсем.
Юля с Вовой о школе мечтают,
Спит Карина и видит свой класс.
Павлик с мамой портфель выбирают,
Гале форму купили сейчас.
Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех.
Припев: До свиданья, друзья!
До свиданья, не прощайте!
Вы хотя б иногда
Нас в саду навещайте! Вспоминайте!
Дети.
Нашу группу запомним надолго!
Здесь носы разбивали не раз!
Здесь кроссворды решали и "Волгу"
Мог ведь выиграть каждый из нас!
Здесь задачи решать научили,
Научили лепить, рисовать.
Хоть порой непослушными были,
Все смогли мы любимыми стать!
В "Теремке говорим всем "спасибо!"
За любовь, доброту и тепло!
Ведь без вас мы никак не смогли бы
Столько лет здесь прожить хорошо!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Раздаются подарки, вручаются дипломы. Праздник заканчивается.