Орнамент или картина, составленные из множества кусочков цветной бумаги определённой формы и размеров, называется мозаикой. Создать интересные или тематические работы можно из журналов, газет или салфеток. Если есть желание сделать мозаику из бумаги с маленьким ребёнком, то вместо использования ножниц нужные фрагменты можно просто отрывать от листа. Такой способ безопасен, развивает мелкую моторику, усидчивость и цветовое восприятие.
Общие правила выполнения работ
Начинается работа с контура крупных деталей и их заполнения. Затем делаются более мелкие элементы рисунка. Оформление фона исполняет также от краёв к центру. От выбранного картона зависит цвет между стыками кусочков бумаги после наклеивания.
Бумажный клей для работ после высыхания не должен оставлять следов. Иметь не слишком жидкую консистенцию, чтобы его удобно было использовать и случайно не разлить на поверхность основы. Нанесение клея выполняется небольшими порциями, ровно столько, сколько надо на один фрагмент.
Излишки могут размочить картон, из-за чего он покоробится. Это серьёзно и безвозвратно испортит внешний вид изделия. Чтобы поделка была привлекательнее, после укладки и приглаживания элемента рабочая поверхность вытирается сухой ветошью.
«Рваная» мозаика для малышей
При оклеивании любых сюжетов или отдельных предметов получается мозаичная аппликация из бумаги. Шаблоны можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые. Доступность и невысокая стоимость материалов позволяет заняться творчеством в любое время. Для новичков и малышей лучше использовать эскизы с простыми крупными формами без мелких элементов. Для аппликации гриба понадобится:
- Один лист картона.
- 5 цветов бумаги.
- Клей ПВА.
- Простой карандаш и ластик.
Голубой цвет для неба, тёмно- и светло-коричневый для земли, для шляпки и под ней, жёлтая ножка и зелёная трава. Чтобы придать яркость картинке, на участке с почвой можно наклеить вразброс жёлтые кусочки, изображающие осенние листья.
Изготовление мозаики из бумаги своими руками по шаблону начинается с нанесения рисунка на картон. Его можно срисовать или перевести при помощи копировальной бумаги с печатного эскиза. Бумага нарывается мелкими элементами по цветам в отдельные ёмкости.
Создание картинки начинается с гриба. Сначала оклеивается его контур, а затем заполняется внутренняя часть. После этого делается небо и земля. Фрагменты следует подгонять с минимальными зазорами, но так, чтобы их края не заходили друг на друга.
Когда изделие готово, его кладут под пресс для просушки. Это предотвратит деформацию картонной основы.
Аппликация из геометрических форм
На обратной стороне листов расчерчиваются треугольники, квадраты, ромбы и другие фигуры, затем разрезаются. Каждый цвет складывается отдельно. Мелкими кусочками заполняется нарисованный шаблон. Стандартные и произвольные многоугольники обеспечат интересными деталями аппликацию. Такая мозаика из цветной бумаги привлекает внимание окружающих. Она может стать украшением интерьера или оригинальной открыткой. Эта техника подходит для детей с первого класса.
Для дошкольного возраста подходит составление аппликаций из больших фигур. Самая простая для них поделка - это домик. Формы хорошо просматриваются, и ребёнку будет несложно их подготовить и приклеить на основу. А также можно изготовить скворечник на дереве. Тут добавляется круг для кроны дерева и прямоугольник - ствол.
Более сложной задачей будет
рисование форм для цветка. Для выполнения вырезаются кружочек и 7 овальных лепестков. Если взять жёлтый и белый цвета, то получится ромашка. Если использовать лепестки, выполненные из прямоугольников и надрезанные несколько раз в верхней части, то получится астра. Для стебля и листиков - прямоугольники и овалы.
Если лепестки приклеивать только возле сердцевины, то получится объёмная картинка.
Рыбки в аквариуме из цветной бумаги
Морские обитатели и подводные растения привлекают детей своими формами и цветовой гаммой. Эта аппликация поможет развить малышу точность в повторении линий при обведении контуров и их вырезания. Ножницы используются детские безопасные с пластиковыми накладками и закруглёнными кончиками. В зависимости от возраста ребёнка, клей ПВА можно заменить карандашом при создании мозаики из цветной бумаги и шаблона. Этапы выполнения:
Сначала картинка собирается всухую, выбирая желаемое расположение. Это избавит ребёнка от замешательства и нерешительности при приклеивании. По завершении на поделку укладывается плоский груз и оставляется до полного высыхания.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Инна Рязанцева
Этот вид аппликации очень подходит для дошкольников. Она увлекательна,развивает воображение, творческую активность детей,чувство цвета, формы и при этом необходима достаточно развитая моторика рук. Ведь нужно оборвать (вырезать) очень мелкие детальки. Здесь потребуется усидчивость, настойчивость,выдержка.
Чем меньшего возраста ребёнок, тем проще должна быть фигура из бумаги, а детали должны быть крупнее.
Сделать мозаичную аппликацию довольно легко .
Берём однотонный картон для фона,фигуру,которую мы хотим изобразить.
Обводим наш макет карандашом,наносим рисунок в нужных местах.
Готовим цветную бумагу для выполнения самой аппликации . Можно нарезать тонкие полоски из предполагаемых оттенков цветов,а потом обрывать мелкие кусочки (это придаст объём)
Фон намазывается клеем, а на него наклеиваются кусочки цветной бумаги плотным слоем,соблюдая последовательность цветов и симметричность.
Получается очень красиво. Работу можно продолжить и в другой раз,главное-выполнить её.
Можно делать этот вид аппликации используя дырокол ,для набивания кружков. Вот что получилось у меня.
И вот такая новогодняя игрушка.
Простенько,но полезно деткам и красиво.
Буду рада,если вам понравилось.
Собирать рисунки из мозаики очень увлекательно и даже полезно. Наверняка, каждый еще во времена детского сада занимался подобным творчеством. Такой оригинальный и интересный урок всегда приносит море удовольствия, позволяя раскрыть свои творческие таланты и при этом не требуя больших затрат. Даже маленькому ребенку будет очень интересно сесть рядом с родителем и создать красивую мозаику из обычной бумаги быстро и просто своими руками.
С древнейших времен разные народы по-разному украшали свой быт и для аппликаций использовали самые разные материалы. Например, северные народы часто использовали в своих аппликациях кроме обычных материалов еще и мех и бисер. Необычна и привлекательна аппликация, составленная из кусочков соломенной ленты.
С появлением бумаги, аппликация на ней получила особое место в истории. Черные силуэтные изображения на всевозможные сюжеты были очень популярными. И в наши дни, например на Украине, по-прежнему живет это искусство под именем вырезанка.
Мастерим мозаику из бумаги своими руками в простом мастер-классе
Цветная бумага – великолепный материал для создания незамысловатой но красивой мозаики. Хотя для создания более интересных и тематических работ можно использовать старые газеты, журналы, салфетки с различными узорами и прочие виды макулатуры, которые вы, возможно, уже собирались выкидывать.
С обратной стороны расчертите лист на маленькие квадратики, треугольники, а затем нарежьте их. Попробуйте резать без предварительного расчерчивания - получившиеся многоугольники станут очень интересными деталями вашей мозаики и обязательно привлекут взгляды окружающих. Приготовьте такие кусочки из бумаги различных цветов. Для хранения каждого цвета лучше всего использовать отдельную коробочку, чтобы было удобно работать.
Выбирайте клей так, чтобы при высыхании он был прозрачным, чтобы его было удобно наносить, а так же чтобы он был в удобной упаковке с плотной крышкой и не высох после первого же применения.
Учимся созданию аппликации в нескольких техниках своими руками
Клей нужно постепенно наносить на весь лист картона, прорабатывая и обклеивая один участок за другим. При этом старайтесь что бы клея было не очень много, чтобы картон не размок и не пошел волнами, ведь это можешь серьезно испортить вид вашего изделия.
Начинать всегда следует с наиболее крупных деталей картины, постепенно переходя к более мелким. Так же укладка начинается с контуров картинки и лишь потом цветом заполняется вся фигура.
Маленькие незаполненные трещины между кусочками бумаги создают особое очарование и придают удивительный стиль.
Очень оригинально будут смотреться работы, созданные не из ровной вырезанной, а из рваной бумаги.
Так же вы можете попробовать создать работу в технике торцевания. Подобные картины получаются объемными и интересными.
Для того что бы повторить подобную работу нужно всего лишь каждый квадратик бумаги клеить к основе не полностью, а только серединкой, сворачивая его в трубочку - торцовочку при помощи шариковой ручки.
Создание мозаики из бумаги прекрасно тем, что не требует применения и знания каких-то особых техник. Но, если вы думаете, что создание подобных поделок подходит исключительно для детей, то посмотрите, какие потрясающие картинки из бумаги вкладывают взрослые и опытные мастера. Ни у кого не повернется язык, назвать это “детской поделкой”:
Еще одним потрясающим свойством этого хобби является то, что совсем не обязательно уметь красиво рисовать. Достаточно подобрать в интернете любой подходящий шаблон и выложить ваше творение по нему.
Попробуйте поэкспериментировать- используйте бумагу гофре или бархатную, различные фактуры придадут оригинальности вашему рисунку. Попробуйте заменить однотонные цветные листы на те, которые вы сами разукрашиваете самыми разными способами, добавляя разводы, капли и сотни различных оттенков одного цвета. Попробуйте создавать картину не на обычном листе, а на заранее вырезанной форме, приделайте к ней палочку или магнит и используйте как дополнение у вашему интерьеру.
Работы, выполненные в мозаичной технике из цветной бумаги, требуют терпения, но не являются сложными в исполнении. Дети с удовольствием займутся этими красочными и необычными аппликациями, которые помогают воспитывать усидчивость и взращивают тягу к прекрасному. Бумажная мозаика - это новый уровень умений в искусстве аппликации.
Видео по теме статьи
Посмотрите на видео в конце статьи и вы узнаете как просто и красиво можно оформить работу при помощи использования простой бумажной мозаики, даже не имея опыта в рисовании и оформлении. Да с этой задачей справится даже ребенок!
Если вы не знаете, чем заняться со своим ребенком, чтобы ему было не только интересно, но и познавательно, выберете декор мозаикой.
Используя этот способ художественного искусства, вы не только с пользой проведете свободное время, но отлично украсите получившимися картинами интерьер детской комнаты.
Мозаика – полезное развлечение
Чтобы собрать мозаику, необходимо обладать усидчивостью и волей. В отличие от аппликации или от рисованной картины, изображение в декоре мозаикой проявляется постепенно, без готовых деталей.
Когда мы садимся за мозаику, мы должны знать, что в таком виде творчества у ребенка развивается мелкая моторика, проявляется воображение, художественный вкус, формируется психика и воля.
Мозаику создают из камешков, пуговиц, пластилина или обычной бумаги. Ее можно сделать из бусин, бисера, песка и даже крупы. Это очень распространенный вид творчества с маленькими детьми.
Огромный плюс декора мозаикой заключается в доступности всех используемых материалов. Холстом такой работы может быть плотный картон, или кусок старого пенопласта. Пенопласт же можно использовать в качестве запчастей.
Мозаика из круп
С маленьким ребенком полезно заниматься декором мозаики с крупами. Гречневая, рисовая и даже пшенная крупа отлично развивают хватательные навыки и формируют тактильное восприятие.
Собрать мозаику из крупы довольно просто. Если вы собираетесь декорировать такой мозаикой вместе с ребенком, заранее позаботьтесь о шаблоне рисунка. Крупу можно крепить на основу при помощи канцелярского клея или клея ПВА. Первый можно распылить небольшим пульверизатором. Второй нанести с помощью кисти.
Крупу насыпаете на пропитанную клеем поверхность. Излишки удаляются тонким грифелем или шпажкой. Контуры выделяете темными цветами. Например, гречкой или коричневым рисом.
Мозаика из яичной скорлупы
Интересный вариант создания декоративной мозаики из яичной скорлупы. Для работы с этим материалом потребуется клей ПВА, остатки скорлупы (от сырых яиц) и плотный картон.
Ребенку интересно пропитывать картонную основу клеем, ему нравится разламывать скорлупу, прижимая ее фактуру к эскизу картины. Покраска скорлупы не менее увлекательное занятие. Ведь в качестве красок не обязательно использовать пищевые красители. Можно опустить скорлупу в кипящий отвар луковой шелухи. Или покрасить ее с помощью раствора гуаши с постным маслом.
Мозаикой из яичной скорлупы можно декорировать любой предмет интерьера, на который можно приклеить скорлупки: раму для фотографий, детский столик, спинку стульчика или комод. В этом случае используйте стойкие акриловые краски.
Однажды моя маленькая дочь захотела рисовать. Но рисовать она еще не умела. Зато у нас осталось достаточно яичной скорлупы и пара картонных коробок. Так как красок в доме не оказалось, то скорлупку мы не стали окрашивать заранее.
После нового года в буфете лежали салфетки с праздничными картинками. И мы решили сочетать детское желание, подручные материалы и маленький пузырек клея ПВА.
Хорошо пропитав основу клеем, мы вместе с ребенком разложили скорлупки по листу. легким движением пальца придавили скорлупу к клею. Рисунок вышел рельефный и немного необычный.
С салфетки аккуратно сняли все три слоя, кроме того, на котором был рисунок. Следующим этапом промазали скорлупу клеем и аккуратно разложили на основе наш рисунок.
Чтобы не повредить рисунок, разглаживание картины я взяла на себя. Сухой губкой, легко касаясь салфетки, прижала его к основе из скорлупы. Главное, чтобы не было излишков клея, и между рисунком и скорлупой не оставались воздушные пузыри. Расправив салфетку на клею, оставляем готовую картину подсохнуть. Края обрабатываем губкой, смоченной в темную краску, чтобы получить эффект рамки.
Чтобы придать картине благородный вид, вскрываем ее акриловым лаком. Можно обойтись неразбавленным ПВА, но тогда потребуется несколько слоев.
Картина с бубенцами висит на почетном месте в детской комнат
Мозаика из цветной бумаги
Но универсальным и самым доступным материалом для мозаики является цветная бумага. Для того, чтобы выполнить из нее декор мозаикой, бумагу нужно нарезать или порвать на мелкие детали так, чтобы их хватило для всей картины. Бумагу можно сочетать с соленным тестом, акриловыми красками, песочными композициями и витражными картинами.
Для создания самой простой бумажной мозаики вам потребуется цветной картон (на основу), несколько листов цветной бумаги. Заготовка с рисунком, который вы хотите получить. Клей ПВА, разбавленный водою, или обычный канцелярский клей. Рамка для готового изделия. Свободное время и ножницы.
Если мозаику из декор мозаикой из бумаги вы затеваете с маленьким ребенком, все детали должны быть заранее приготовлены, чтобы не тратить драгоценное время и злоупотреблять вниманием крохи.
Мозаика из пуговиц
Для маленького ребенка детали мозаики должны быть крупными и удобными для хватания. Со старшим можно использовать в мозаичной картине такие материалы, как бисер или пуговицы.
Когда вы занимаетесь декорированием вместе с ребенком, используя технику мозаики, вы разрешаете своему воображению следовать за воображением ребенка. Из такого тандема часто выходят удивительные вещи.
Если вы не знаете, как использовать готовые мозаичные изделия, посмотрите на детскую комнату ребенка. Иногда характер комнаты задает любая мелочь. А декор мозаикой может подчеркнуть его индивидуальность.
Мозаика в интерьере детской комнаты
Декорировать мозаикой можно все. Начиная от столешницы и заканчивая ручкой для письма. Отлично смотрятся в детской фото рамки с декором мозаики из ракушек или бисера.
Можно отреставрировать старый подоконник в детской комнате, создав на нем панно из камней или стеклянной мозаики. Хорошо смотрятся кашпо с элементами мозаики на глиняных боках цветочных горшков. Даже лоскутное одеяло претендует на декор мозаики, если оно выполнено в похожей стилистике.
Способ декорирования мозаикой хорош в создании авторского дизайна. Например, с помощью квадратной плитки из разноцветного стекла можно сделать собаку – вешалку, сказочный столик или волшебный зеркало модницы.
В детской комнате девочки стоит использовать для декора мозаикой детали украшения. Бусы, бисер и блестящие камушки из старых колец и серег. Это великолепие можно разбавить перламутровыми пуговицами разных форм и оттенков.
С помощью декора мозаикой можно обновить и дополнить интерьер детской комнаты. Например, если комната обставлена в морском стиле, то столешница или подоконник, украшенные мозаикой из ракушек и природного камня, станут отличным дополнением интерьера.
”Улитка под веткой” (справа).
Очень красивые картины получаются из семян, фасолинок, зернышек кофе, если сочетать разные узоры и оттенки. Рамки для фото, зеркала или часы можно декорировать, используя различные природные материалы.
Не обязательно создавать замысловатые картины. Достаточно использовать элементы декора мозаикой и интерьер детской комнаты заиграет новыми красками. Например, украсить ручку двери мелким бисером или морской галькой. Повесить на стену карту мира в рамке, декорированной ракушками или гречневой крупой.
Не бойтесь фантазировать и создавать декор мозаикой в детскую вместе со своим ребенком, это очень развивает художественный вкус и разнообразит ваше общение с детьми.
Планируемые результаты:
Личностные УУД: Развитие творческих способностей и логического мышления, создание продукта, уважение к чужому труду и результатам труда, предпосылки для готовности самостоятельно оценивать успешность своей деятельности на основе предложенных критериев
Предметные УУД: Научиться и усвоить технику аппликации
Метапредметные УУД:
Тип урока: открытие нового знания.
Материалы и инструменты: Технологическая карта, цветная бумага, картон, карандаш, клей, шаблон (рыбок), наглядность (презентация), образец изделия.
Тип урока: комбинированный.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема: «Мозаичная аппликация из обрывных кусочков бумаги»
Изделие: Аппликация обрывом из бумаги «Аквариум»
Планируемые результаты:
Личностные УУД: Развитие творческих способностей и логического мышления, создание продукта, уважение к чужому труду и результатам труда, предпосылки для готовности самостоятельно оценивать успешность своей деятельности на основе предложенных критериев
Предметные УУД: Научиться и усвоить технику аппликации
Метапредметные УУД:
Тип урока: открытие нового знания.
Материалы и инструменты: Технологическая карта, цветная бумага, картон, карандаш, клей, шаблон (рыбок), наглядность (презентация), образец изделия.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока.
Этапы урока | Время | Деятельность ученика | УУД |
||||
Организационный момент | 1 мин | Доброе утро! Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, деловое, итак присаживайтесь. | Положительный настрой на урок | Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. |
|||
Мотивационный этап. Введение в тему. | 5 мин | 1)Беседа Мозаика – (в переводе с французского) изображение или узор, выполненные из кусочков одного или различных материалов. Посмотрите, как красив подводный мир, как прекрасны его обитатели. Каких рыб вы знаете? Что можете рассказать о них интересного? Можете привести примеры удивительной, необычной окраски, формы рыб? Сейчас я вам покажу царство морского дна в такой его красоте. (Показ на слайдах все различных вид рыбок и их окрас) | (Дети отмечают) | Уметь слушать и понимать сказанное, отвечать на вопросы. |
|||
Постановка учебной задачи. Актуализация знаний. | 3 мин | Давайте определим тему нашего урока. Кто попробует ее сформулировать? Молодцы, тема нашего урока « » Как вы считаете, если тема урока " Мозаичная аппликация из обрывных кусочков бумаги ", то какие задачи можно поставить для работы на сегодняшнем уроке? Давайте же определим цель нашего урока.(Научиться выполнять аппликацию из обрывных кусочков бумаги.) Кто-нибудь знаком с данным видом работы? Сегодня мы с вами выполним совсем не простую работу. Ребята, на доске вы видите работу выполненную мной. Сегодня мы с вами будем выполнять подобную работу. | Определяют тему урока. | определение темы урока. |
|||
Основной этап | 5 мин | 2)Объяснение. 3 слайд. 1 Для изготовления такой аппликации нам понадобятся следующие принадлежности: шаблон, цветная бумага, клей, карандаш, картон. Ребята сейчас я вам буду объяснять, как выполняется данная аппликация. 4 слайд. Начнем с вами с подборки цветной бумаги и рыбы. Выбираем с вами фон с цветами для рыбки так, чтобы он не слился с фоном вашего аквариума. Цвет рыбы подбираем так, что бы он выделялся на фоне. Возьмем готовый шаблон- рыбку и распределим разметки, где будет видно окрасы рыбы. 5 слайд. Далее готовим с вами заготовки. Мы с вами уже определились, какого цвета у вас будет рыбка. Нам нужно приготовить основные цвета для рыбки. Берем цветной лист бумаги и аккуратно отрываем полоску от бумаги. Далее мы берём эту полоску цветной бумаги и рвём на кусочки. 7 слайд. И последний у нас с вами этап, это оформление фона аквариума. Вот такую аппликацию мы с вами сегодня выполним. Готовы? Кто мне ответит что нам понадобится для работы? А какой продукт мы получим в итоге? И какие еще работы можно выполнить? Прежде чем приступить к работе мы должны вспомнить правила техники безопасности при работе с клеем, потому что мы будем его использовать. Техника безопасности при работе с клеем. (На слайде) Можете приступать к выполнению работы. Используя шаблон, украшаем из обрывных кусочков бумаги рыбку…. | Слушают. Усвоить: какое изделие будут делать, какие материалы понадобятся, как правильно выполнить работу. Отвечают на вопросы, закрепляют план работы. | Ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того что еще неизвестно. Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью. |
|||
Физминутка | 2 мин | Ролик. | Повторяют движения. Приступают к выполнению работы. | Индивидуальная работа. |
|||
Самостоятельная работа | 25 мин | УУД .Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; оценивать правильность выполнения действия; самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение. Познавательные: создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. | Выполняют работу. | Коммуникативные: осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь. |
|||
Итог Рефлексия. | 4 мин | 3)Закрепление. А теперь взгляните на свою работу, и ответьте на мой вопрос. Узнали ли вы сегодня что-то новое? Продолжи. Мне больше всего удалось…Я могу себя похвалить…Мне было интересно…Мне было трудно…Я хочу сказать спасибо… А теперь давайте сделаем выставку ваших работ. Все сегодня молодцы, работы выполнены великолепно. Теперь убираем свои рабочие места. Спасибо вам за урок. | Отвечают на вопросы, закрепляют тему урока. Самооценка работы на уроке. | Умение контролировать и оценивать учебные действия. Освоение начальных форм познавательной рефлексии. Задачи: Образовательная: Познакомиться с приёмом работы с бумагой: «обрыванием»; выполним работу в технике обрывной аппликации. Развивающая: Развивать творческие способности, эстетический вкус. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и трудолюбие. Материалы бумага картон шаблон Клей карандаш Разметка окрасы рыбки Заготовка Сборка 1 2 3 4 Оформление Техника безопасности при работе с клеем 1.С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит! 2.Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза. 3.При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды. 4.По окончании работы обязательно вымыть руки. 5.При работе с клеем пользуйтесь салфеткой. А теперь приступаем к работе, если у кого-то возникают затруднения поднимаем руку. Продолжите Мне больше всего удалось… Я могу себя похвалить… Мне было интересно… Мне было трудно… Я хочу сказать спасибо… 
×
Вступай в сообщество «perstil.ru»!
|