Развлекательную программу (ШОУ) на Новый Год с использованием оригинальных конкурсов проводят опытные ведущие и новички. В запасе у каждого ведущего праздника должен быть свежий сценарий на Новый Год 2020 с достаточным количеством конкурсов и игр, которые увлекут гостей.
Для каждого конкурса обычно составляются пары или команды для состязаний. Дальше гости развлекаются и постепенно раскрепощаются.
Если гости пришли рано
Разработка новогодней газеты является прекрасным способом развлечь рано пришедших гостей. Она поднимает настроение и может отвлечь, рано явившихся гостей, которые мешают навести последние штрихи (заправлять Оливье майонезом).
Оптимально предложить им карандаш для развлечений.
А еще можно провести конкурс: кто сможет быстрее угадать все газетные задания. Ведь в газете есть кроссворды, задания на эрудицию, викторины. Стоит вручить победителю приз.
Вначале программы обычно идут подвижные игры.
Лучше подвижные развлечения провести в первой половине вечера. А для творческих игр подойдет любое время.
Уместно для состязаний подготовить призы - простые, небольшие и недорогие. Если один из игроков будет завоевывать все призы, то необходимо наградить игроков, которые заняли вторые места.
Доступен и такой вариант: положить под елку, а победитель выберет.
Лучшие конкурсы для новогоднего корпоратива
Новогодний корпоратив – хорошая возможность весело провести время с коллегами. Сотрудники – это звучит сухо и обыденно, а на общем празднике можно познакомиться ближе и узнать много нового о людях, с которыми занимаешься общим делом. Уже не за горами Новый год, и сейчас вполне подходящее время подготовиться к предстоящему празднику. Веселье – это всегда хорошо, а подготовленное и спланированное мероприятие – это двойной праздник, потому что на скуку не остается ни секунды!
Конкурсы – спутники любого корпоратива. При их помощи можно развлечь людей любого возраста, объединить в команды тех, кто занимает разные ступеньки в служебной иерархии, объединить и сплотить коллектив. Но чтобы затея удалась, нужно выбрать правильные конкурсы – остроумные и смешные.
Конкурс «Специальное задание»
Для проведения этого конкурса потребуется предварительная подготовка. Понадобятся воздушные шары и бумага. На небольших листках бумаги нужно написать различные задания – например, «спеть песню», «изобразить страуса», «съесть лимон». В каждый из шариков вложить по одной записке и надуть их. Каждый из присутствующих должен выбрать шарик, и выполнить задание из записки.
Конкурс «Ледовый кубик»
………………в платной версии………………………
Конкурс «Загадочная личность»
……………текст скрыт………………………….
Конкурс «Потерянный бублик»
……………..в полной версии………………………
«Зоркий глаз»
Суть его состоит в том, что один из присутствующих называет букву (буквы ы, ъ, ь, е, и исключаем). Каждый из присутствующих за столом должен как можно быстрее найти на столе предмет, название которого начинается на эту букву. Это может быть столовый прибор, элемент сервировки, ингредиент блюда или что-нибудь еще.
Творческие фишки для ведущих детских новогодних праздников
1. Лепим снеговика
Реквизит: Шапки, заготовки на липучках
Заготовки для снеговика прикрепляем к полотну. Игра в ключе эстафеты: кто быстрее слепит.
2. Рестайлинг Деда Мороза и Снегурочки
………………текст скрыт………………
4. Верхом на коне
Реквизит: два коня.
Планирую приобрести коняшек: голову коня на палочке и устроить скачки с препятствиями. Год лошади все-таки)
5. Скачки
Реквизит: «подковы», повязка на рот, «седло»
Выбираем несколько пар. Один в паре будет лошадкой, другой будет готовить ее к скачкам. Первым этапом - снарядить лошадку:
Первый этап:
…………..текст скрыт……………………….
7. Новогодняя фотосессия
Реквизит: улыбочки из картона
Фотографии с различными улыбочками.
8. Наряжаем ёлочку.
Реквизит: мишура, елочные игрушки, зеленый плащик.
Делим гостей на две команды. От каждой команды выбираем одного человека - «елочку», одеваем ему зеленую накидку или одеваем ободок звезду. Всем остальным участникам предстоит нарядить елочку игрушками, гирляндой и т.п. Конечно можно и выявлять победителя, но итог всего это смешные «елки» вокруг которых можно поводить хоровод
9. Сугробы и снежинки
Это игра с детишками на внимательность.
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
Кто из вас внимательный, мы сейчас узнаем.
10. Заморожу
Изъезженная, но такая всеми любимая игра. Дед Мороз пытается заморозить ручки, носики, пяточки, животики. Смех гарантирован!
11. «Не выпустим Деда Мороза из круга»
…и вот в какой-то момент Снегурочка вместе с детьми окружает Деда Мороза и не выпускают его из круга, взявшись за руки. Дети вместе со Снегурочкой опускают руки и приседают, как только Дед Мороз пытается выбраться из круга.
Развлечения для супружеских пар
Новый год это идеальное время для супружеских пар, чтобы отдохнуть от занятой жизни. Игры являются одним из способов сделать это. Если вам и вашему супругу очень нравится встречать новый год у себя дома, тогда это время, чтобы сыграть в различные игры, чтобы возобновить близость, и не только.
…………..2 конкурса скрыто……………………..
Новогодняя Викторина
Новый год это время, чтобы вспомнить все хорошие и счастливые моменты, которые произошли с вами в прошлом году. Сделайте викторины друг для друга о том, что случилось в прошлом году. Задавайте вопросы вслух. Это могут быть вопросы о политике или о мировых событиях, или более личных событий, которые произошли в вашей семье. Сделайте этот процесс ежегодной традицией.
Дегустация вин
Тихое празднование Нового года у себя дома вместе – это прекрасная возможность попробовать что-то декадентское или дорогое, например, хорошую бутылку вина. Есть традиция каждый год, где вы и ваш супруг может каждый купить дорогую бутылку и провести слепую дегустацию друг на друга. Попробуйте на вкус вина вашего супруга и попытайтесь угадать сорт винограда и цену. Попросите вашего супруга сделать то же самое для вашего вина, и Вы увидите, кто знает свое вино лучше.
Новогодние развлекательные игры для гостей
Первопроходец.
Требуется установить препятствия: детские кубики, книги, стулья и т. д. Нужно сделать проходы, но так чтобы они были зигзагообразными. У участника на ноге ласты, а в руках бинокль. Игрок держит бинокль, чтобы он уменьшал предметы, необходимо пройти мимо, не задевая предметы. Тот, кто проделал без ошибок и быстрее, заслуживает приз.
Конкурс художников.
…………………………….
Игра: Что общего?
Ведущий озвучивает 2 слова, к примеру, нож и лампочка. Игроки поочередно говорят, что общее имеют эти предметы. Побеждает игрок, назвавший общий признак последним.
Аукцион.
…………текст скрыт…………
Придумай функцию.
………скрыто……………….
Танцы на газете.
На полу расстилают газеты. Газета является танцплощадкой для пары. Через полминуты газета сворачивается вдвое. Еще через полминуты аналогично. Соревнование продолжается пока не останется пара, которая сумеет не выйти за пределы своего клочка газеты.
Конкурсов для новогодних корпоративов существует великое множество. И хорошо, что на подготовку к празднику еще достаточно времени. Если развлечения будут подобраны и организованы правильно – скучать участникам праздника не придется.
……………………………….
Это был ознакомительный фрагмент со сценарием. Для покупки полной версии перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания по ссылке на сайте, либо из письма, которое придет вам на e-mail.
Еще посмотрите: , которые многим понравятся.
Цена: 149руб.
Ход праздника: 1. Вступление.
Привет мальчишки (кричат мальчишки), привет девчонки (кричат девчонки), привет те кто любит каникулы (аплодисменты), привет те кто любит мороженное (аплодисменты), привет тем кто любит подарки и Новый год! (аплодисменты)
Учащиеся нестройно отвечают.
— О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчетливо. Пробуем ещё раз? Привет, мальчишки! (кричат мальчишки), привет, девчонки (кричат девчонки), привет тем, кто любит каникулы (аплодисменты), привет тем, кто любит мороженное (аплодисменты), привет тем, кто любит подарки и Новый год! (аплодисменты)
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы,
Этот праздник новогодний,
С нетерпением ждали мы!
С Новым годом! С новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под каждым сводом
Песни, музыка и смех
2. Основная часть.
1. Песня. А сейчас, ребята, все становимся вокруг ёлочки и споём для нашей красавицы песенку «В лесу родилась ёлочка».
2. Игры. А сейчас, друзья, сыграем
в интересную игру:
То, чем ёлку наряжаем,
Я вам, детки, назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг — неверно,
Говорите смело «Нет!»
— Разноцветные хлопушки? (Да!
— Одеяла и подушки? (Нет!)
— Раскладушки и кроватки? (Да!)
— Мармеладки, шоколадки? (Нет!
— Шарики стеклянные? (Да!)
— Стулья деревянные? (Нет!)
— Плюшевые мишки? (Нет)
— Буквари и книжки? (Нет!)
— Бусы разноцветные? (Да!)
— А гирлянды светлые? (Да!)
3. Развлечения – конкурсы.
Пусть сегодня царят улыбки, хорошее настроение, звучит веселый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, проявите таланты на нашей программе!
По окончании каждого конкурса называются оценки: за полный правильный ответ – 2 балла, за неполный – 1 балл, за неправильный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
— А теперь знакомьтесь — наши команды. Выкладываются палочки на снегу для подсчёта баллов.
Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает … (дети хором) – СНЕГОВИК (команда мальчиков)
Дом её на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная … (дети хором) – СНЕЖИНКА (команда девочек)
Конкурс « Разминка»
Послушав отрывок из « зимней» сказки, команды должны угадать ее название.
« В одном доме жили две девочки: Рукодельница и ленивица, а при них нянюшка. Рукодельница была умная девочка, рано вставала, сама без нянюшки одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлеба месила, избу мела, петуха кормила, а потом за водой ходила». (И. Одоевский «Мороз Иванович»)
«В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем не могла ей угодить….
Однажды в метель выгнала мачеха бедняжку в лес за цветами…» (С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»)
«Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно-белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её» (Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»)
«Взяла она девочку за руку и повела, вскоре пришли они к высоким воротам. ворота сами распахнулись, а когда девочка в них вошла, вдруг хлынул на нее золотой дождь и всю ее озолотил» (Братья Гримм « Госпожа Метелица»)
Конкурс « Зимние загадки»
Командам по очереди загадываются загадки.
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Кто же это? …
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник? …
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился …
Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка …
Едва повеяло зимой —
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их …
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня …
Праздник будем продолжать,
Предлагаю поиграть!
Игра «Греемся».
А на улице мороз-
Ну-ка все потёрли нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро взялись все за уши!
Покрутили, повертели
Чтобы стало веселее!
Головою покачали!
По коленкам постучали!
По плечам похлопали!
Ножками потопали!
Становись скорей, народ,
В развесёлый хоровод! (исполняется песня «Маленькой ёлочке»)
Каждой команде задаются вопросы. Побеждает команда, ответившая на большее количество вопросов.
Птица, которая выводит птенцов зимой. (Клёст)
Мягкая тёплая зимняя обувь. (Валенки)
Мелкие бумажные кружочки, которыми осыпают друг друга на маскарадах.
(Конфетти)
Христианский зимний праздник. (Рождество)
Какой праздник наступает в полночь? (Новый год)
Чем питается жаба зимой? (Ничем: она спит)
Может ли дрозд отморозить хвост? (Нет, он зимует на юге)
Что идёт, не двигаясь с места? (Время.)
Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, потом 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? (В январе деревья не цветут)
Какой месяц короче всех? (Май – три буквы.)
Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (Под мокрым.)
Какой год продолжается всего один день? (Новый год.)
Игра «Что нам нравится зимой»?
Что нам нравится зимой?
Белые полянки.
И на горке ледяной.
Лыжи или санки. (изображение ходьбы на лыжах)
Что нам нравится зимой?
Мягкие сугробы,
Чтоб копаться день-деньской,
Крепость делать чтобы. (изображение строительства крепости)
Что нам нравится зимой?
Потеплей одеться,
В шубе тёплой меховой
На морозе греться. (похлопывание по плечам руками)
Что нам нравится зимой?
Вся в игрушках разных
Ёлка в комнате большой
В новогодний праздник. (взявшись за руки сойтись в центр круга и захлопать в ладоши)
Игра «СНЕЖКИ»
Участники берут в руки «снежные комочки» и бросают.
Конкурс «Портрет Деда Мороза» (можно провести в классе)
За 1 минуту несколько детей должны вместе нарисовать на листе ватмана портрет Деда Мороза. Так как рисуют все сразу — получается обычно очень весело! Победит та команда, у которой Дед Мороз самый красивый.
3. Подведение итогов.
Подошёл к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нём не стоит –
Он шагает по домам.
Дома – ёлка и веселье,
И у мамы выходной,
А уж к ночи новогодней –
А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год,
Обязательно с ним вместе
Счастье новое придёт.
С НОВЫМ ГОДОМ! ДО СВИДАНИЯ!
Post Views: 10 318
Наталья Одинцова
Новогодняя развлекательно-игровая программа для детей «В поисках Снегурочки!»
Новогодняя развлекательно- игровая программа для детей
"В поисках Снегурочки !"
действующие лица :
Дед Мороз
Снегурочка
Клоунесса Карамелька.
Марфушенька.
(Перед началом программы звучат новогодние песни )
Однажды день и час приходит,
Все ждут с надеждой их приход.
И чудо снова происходит,
И это чудо- Новый год!
Не для кого не секрет, что именно под Новый год, когда все с нетерпением ждут прихода Деда Мороза и Снегурочки , происходит что-то волшебное и загадочное, чудеса и превращения! Эта история случилась в далеком северном поселке, когда Дедушка Мороз спешил на праздник к правохеттинской детворе! А вот что произошло вы сейчас увидите сами!
Дед Мороз выбегает в зал : Беда! Ой, несчастье! Горе, мне горе!Снегурочка потерялась ! Я уже и объявление о пропаже развесил - и все безрезультатно! Где же оно? Вот нашел! (достает из шубы или мешка объявление и зачитывает)
Пропала Снегурочка ! Глаза голубые, рост 175 см, сделана из снега и льда , нашедшего ждет премия от Деда Мороза - снегоход .
На пороге Новый год, а какой же праздник без Снегурочки ? Ребята вы ее не встречали? (ответ детей )
(Трек №2 Звучит цыганская мелодия Выходит цыганка)
Цыганка : Здравствуйте, ромэлы, чавэлы! С Новым годом, с новым счастьем!
Дед Мороз : Кто вы, гражданка?
Цыганка : Я цыганка Аза. Дедуль, не признал что ли? Я по объявлению. (достает объявление и читает)
Пропала Снегурочка ! Глаза голубые. из снега и льда . мда, это не про меня! Ну да ничего. Дедуль, зачем тебе эта ледяная кукла? Чем я хуже? Выдвигаю свою кандидатуру на роль Снегурочки !
Дед Мороз : О, ужас! А что вы делать- то умеете?
Цыганка : Все могу! Хочешь, Морозушка, тебе погадаю? (берет его руку и начинает гадать) Вижу, вижу, долго мы с тобой вместе будем по квартирам ходить и людей веселить! Денежной и щедрой будет наша с тобой совместная работа! Соглашайся, бриллиантовый, со мной не пропадешь! Ну что, согласен?
Дед Мороз : Я подумаю. А что вы еще умете делать, кроме гадания?
Цыганка : Я все могу! Так как я девушка музыкальная, руковожу своим цыганским хором и ансамблем, то предлагаю музыкальную игру "Оркестр". Ребята, давайте поднимем настроение Деду Морозу! (Цыганка проводит игру оркестр) Папка Оркестр.
1- барабанщики
2- гармонисты
3- гитаристы
4- скрипачи.
(Во время игры Дед Мороз танцует вместе с Цыганкой)
Цыганка : Дед Мороз, ну как подхожу я на роль Снегурочки ?
Дед Мороз : Хороша,ты, девушка, но Снегурочка мне все- таки родней!
Цыганка : Ну как знаешь, милок! (уходит)
Дед Мороз : Где же моя внученька? (зовет вместе с ребятами Снегурочка )
Трек № 3 (звучит веселая музыка, вбегает клоунесса Карамелька) .
Клоунесса : Всем привет! Какие все нарядные, красивые… Кстати разрешите представиться. Меня зовут Карамелька! А знаете почему меня так зовут? Потому что я карамельки люблю и лопаю их килограммами. Дедушка Мороз, я слышала ты Снегурочку потерял ? (Ответ Деда Мороза) . Я знаю где ее искать, в стране Сладкоежек!
Дед Мороз : Это что же за страна такая?
Клоунесса : Там всегда весело, а конфеты, шоколадки и всякие сладости падают прямо с неба! Я тебе, Дедушка Мороз, помогу найти Снегурочку , но путь туда не близкий!
Дед Мороз : Карамелька, я согласен! Ребята, отправимся в страну Сладкоежек за Снегурочкой ? (Ответ детей ) .
Клоунесса : Но я возьму самых сильных (дети показывают мыжцы)
Самых улыбчивых (улыбки)
Умеющих высоко прыгать (прыгают)
Хлопающих в лодоши (хлопают)
А чтобы добраться поскорей в волшебную страну Сладкоежек мы полетим на огромной железной птице. Только я забыла как она называется (Как?самолет? Тогда наши руки превращаются в крылья и мы полетели… полетим низко-низко над облаками и высоко над крутыми горами. (Клоунесса вместе с детьми и Дедом Морозом иметирует полет на самолете)
Трек №4 Самолет
Клоунесса во время полета коментирует :
Летим над горами – подпрыгиваем
Над облаками – приседаем
Зона турбулентности – кружимся.
Вот мы и приземлились… только это не страна Сладкоежка совсем… А куда это мы попали? Давайте все вместе удивляться. (Дети дружно говорят «Ой что это? Ой кто это)
Так это же самый волшебный фонтан! И страна поющих фонтанов. Вы его видите? (Ответ детей ) А он невидимый. Зато можно его услышать (Идет музыкальная угадай-ка о героях из мультиков)
Папка Поющий фонтан
Клоунесса : Молодцы, ребята! Дедушка Мороз, пора торопиться дальше! Ведь путь в страну Сладкоежек не близок. Садимся верхом на лихих скакунов и поскакали.
Трек № 5 Скачки
Клоунесса : Все! Приехали! Это и есть страна Сладкоежек! Я приготовила для вас загадки о сладостях! Карамелька зачитывает загадки.
Дед Мороз : А где же Снегурочка , Карамелька?
Клоунесса : Этого я не знаю! Ой, совсем забыла, меня же ждет мой друг Клепа! Ты, Дедушка Мороз и вы ребята громко зовите Снегурочку , я уверена она где- то рядом, а я побегу, у меня дела! (клоунесса убегает)
Дед Мороз : Подсказывает мне мое сердце, что нет здесь моей внученьки, Снегурочки ! Вот горе мне горе! Ребята,давайте громко позовем Снегурочку , она нас услышит и прийдет! (Дед Мороз зовет с ребятами Снегурочку )
Трек № 6 (выход Марфушеньки)
Марфушенька : А! Вот ты где! Я его по всему лесу ищу, а он здесь отсиживается! А ну-ка, подавай мне жениха, богатства,да поживее! (дергает его за воротник)
Дед Мороз : Оставь, Марфуша,я в печали!
Марфушенька : В какой такой печали?
Дед Мороз : Пропала моя внученька, Снегурочка !
Марфушенька : Так это меняет все дело! Чем я не Снегурочка ?
Дед Мороз : А что ты можешь делать? Ты стихи знаешь?
Марфушенька : Конечно! (начинает читать)
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел, был сильный мороз
Гляжу, поднимается медленно в гору
Ой, забыла! (обращается к ребятам)
Ребята, а вы знаете стихи про зиму, новый год, Деда Мороза? Выручайте!
(дети читают стихи) Дед Мороз дает конфеты.
Дед Мороз : Марфушенька, а петь ты умеешь? Моя Снегурочка знает много песен про елочку, про Новый Год!
Марфушенька : А как же! Я артистка больших и малых театров! Музыка народная, слова народные. Песня - Пирожок! (Марфушенька исполняет отрывок песни)
Трек № 7 Пирожок (во время песни, в танце появляется Баба Яга)
Баба -Яга : А че это тут происходит а? Марфуша, ты чего разошлась?
Марфушенька : Я сегодня- Снегурочка ! Вот кастинг прохожу!
Баба -Яга : Как Снегурочка ? Какой кастинг? Оно тебе надо, все-равно по весне растаешь, ты лучше беги Марфушенька в тридевятое царство, там только что объявили конкурс на место королевешны!
Марфушенька : О! Чем я не королевешна! Побегу, авось первой буду!
Баба -Яга : Вот я карга старая, опять опростоволосилась! Я же Снегурочку у себя в избушке заперла! думала, что без нее праздник не состоиться! А вы тут танцуете, поете! Дед Мороз, ребята, позвольте мне остаться с вами возле елки, хороводы поводить, а я Снегурочку вмиг освобожу , вот только заклинание вспомню!
Дед Мороз обращается к ребятам : Ну что, ребята, простим Бабу Ягу? (ответ детей ) .
Баба- Яга читает заклинание : Эники, бэники, фэкс, пэкс!чухи, брюхи!
Трек №8 (волшебная музыка, выход Снегурочки ) .
Снегурочка : Здравствуй, праздничная елка!
Здравствуй, маленький народ!
Я так рада, что мы вместе
Здесь встречаем Новый год!
Здравствуй Дедушка Мороз, спасибо что освободили меня от злых чар Бабы Яги!
Баба Яга : Прости меня, Снегурочка ! Просто я тоже люблю праздник и веселье, а вы меня никогда не приглашаете на елку!
Снегурочка : Что ж,Баба Яга, оставайся, только без фокусов
Дед мороз и Снегурочка : Станем вместе в хоровод
Песней встретим Новый год!
Трек № 9 (В лесу родилась елочка)
Баба Яга : Дедушка Мороз, Снегурочка , а можно я проведу несколько игр для ребят? "Превращалки"
1 игра "Превращалки"
Хлоп руками (хлопают,
Топ ногами (топают,
Головой туда - сюда (крутят головой) .
Все мы вместе покружились и в зайчаток превратились.
(2) медведей; 3) котят;
4) жирафов; 5) слонов) 6) змеюшек.
2 игра для мальчиков "Реактивная метла"(реквизит кегли, 2 метлы, 2 команды из мальчиков. Трек №12
3 игра "Собери словечко"2 команды по 8 человек
Все резные, кружевные –
лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам Белые … (Снежинки)
Надел на голову ведро,
На плечи белый пуховик.
Из морковки сделал нос
Толстый белый … (снеговик ) .
Дед Мороз : Снегурочка , смотри у нас на празднике ребята в новогодних костюмах , давай сейчас проведем конкурс новогоднего карнавального костюма.
Представление костюма, вручение подарков. Трек №14
Снегурочка :
Пусть сто маленьких желаний,
Сто волшебных огоньков
Загорятся над домами,
Выше звёзд и облаков!
Дед Мороз :
Пусть исполнятся мечтанья
Тот же час, когда придёт
В каждый дом без опозданья
Самый лучший Новый год!
(Дед Мороз и Снегурочка держат в руках покрывало желаний, присутствующие гости,дети,проходя под ним загадывают желание)
"Новогодний серпантин" игровая праздничная программа на Новый год для детей
Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен», руководитель кружка «Рукодельница» ДДТ г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан.Описание работы: Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в детском саду, в дворовых клубах, в лагерях отдыха детей. Проводится в условиях небольшого помещения. Не требует длительной подготовки и репетиций. Отсутствуют сказочные персонажи
Цель:
Создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи:
- Развивать творческие способности
- Совершенствовать двигательные умения и навыки
- Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения
- Формировать умение взаимодействовать в коллективе,
- Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Предварительная подготовка:
распечатать телеграмму от Деда Мороза, карточки для игры в фанты и карточки восточного гороскопа; записать веселую новогоднюю музыку для конкурсов, музыку для дискотеки; подготовить реквизит к конкурсам.
Ход мероприятия.
Ведущий: Добрый день! С наступающим Новым годом, друзья!Я сегодня Вас всех поздравляю!
Быть печальным и грустным сегодня нельзя,
Я веселья и радости всем Вам желаю!
В этом зале сегодня веселье и смех,
Будут танцы и конкурсы разные.
Всех, кто весел и смел, ожидает успех
И сюрпризы разнообразные.
Ведущий
(обращается к детям)
: Ребята, вы не видели Деда Мороза?
Дети
(хором
): Нет!
Ведущий
(обращаясь к взрослым)
: А вы не видели Деда Мороза?
Входит педагог-организатор с телеграммой в руке.
Педагог-организатор: Ребята, у Деда Мороза в канун Нового года очень много работы, и он не может придти на наш праздник. Но он прислал нам телеграмму:
Ведущий: Спасибо Дедушке Морозу за такое красивое поздравление! Ну что ж, будем веселиться и играть без Деда Мороза. Мы ему потом с нашего праздника фотографии отправим! Согласны?
Дети (хором) : Да!
Ведущий:
Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
На дворе снежок идет, скоро праздник… (Новый Год)
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки)
Ветки слабо шелестят, бусы яркие … (блестят)
И качаются игрушки – флаги, звездочки … (хлопушки)
Нити пестрой мишуры, колокольчики, … (шары)
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз)
Ведущий: Ребята, а кто-нибудь из вас слышал о знаменитом «Животном цикле» - «Мушель есеби»? Что он из себя представляет?
Ответ: Цикл составляет 12 лет. Каждый год в определенном порядке назван именем животного.
Ведущий: А кто-нибудь из вас знает, какой год согласно этому календарю мы будем встречать через несколько дней?
Ответ: Год желтой земляной свиньи
Ведущий: Почему в честь именно этих животных назвали года, и почему после Года Крысы начинается Год Быка, а не Год Дракона?
Ответы детей
Ведущий:
Мне бабушка рассказывала, что однажды давным-давно кто-то предложил назвать года именами двенадцати животных. Кто был этот мудрый человек, теперь уже никому не вспомнить.
Однако осталась бытовать среди людей легенда, которая гласит, будто счет годам договорились вести сами животные и начать цикл с того, кто первым увидит восходящее солнце Нового года. Верблюд, уверовав в превосходство своего роста, волновался меньше других и потому заснул перед самым рассветом, а маленькая мышь, недолго думая, взобралась ему на макушку и, конечно же, раньше всех увидела рождение Нового года. Поэтому счет годам и начинают вести с Года Мыши, а именем верблюда, проспавшего восход, не назвали ни один из годов.
Ведущий: Вряд ли, ребята, все происходило именно так, но, во всяком случае, «животный календарь» быстро распространился среди разных народов, правда, с некоторыми вариантами. Например, Год Улитки у китайцев, монголов и японцев называется Годом Дракона, а у туркмен и у уйгуров – Годом Рыбы, а вместо Коровы и Курицы появились Бык и Петух.
Ведущий: Кто из вас сейчас назовет правильно все названия годов по восточному календарю, получит сладкий приз.
Ответ: Крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака и свинья.
Ведущий: Ну, раз вы так хорошо знаете восточный календарь животных, предлагаю вам игру «Знаки Зодиака»
Игра «Знаки Зодиака»
Реквизит: карточки с гороскопом животных по годам.
В игре принимают участие 5-6 человек. Все они получают карточки с гороскопом.
Ведущий называет определенный год, а игроки, наблюдая по карточке, изображают это животное. Побеждает тот игрок, который быстрее всех сориентируется и точнее покажет образ животного, его голос, мимику.
Если желающих поиграть много, можно игру повторить со вторым составом участников.
Педагог-организатор:
Ребята, пока вы играли в игру, я составила Деду Морозу ответную телеграмму. Вот только у меня возникла одна проблема: я не смогла подобрать прилагательные. Помогите мне, пожалуйста. Назовите 16 любых прилагательных.
Педагог-организатор зачитывает текст получившейся телеграммы. Получается очень смешной текст.
Ведущий:
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт? (в мешке)
Волшебный посох и мешок с подарками – вот самые важные атрибуты Деда Мороза. Без них он никогда не появляется на празднике. Скажу вам по секрету, что мешочек-то у дедушки не простой - он бездонный! Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, только сам достает из него подарки. Делает это он не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждет.
Ведущий:
Предлагаю вам поиграть в игру «Мешок Деда Мороза»
Игра «Мешок Деда Мороза»
Реквизит: мешок Деда Мороза небольшой, карточки с фантами и пустая коробочка под залог.Все желающие садятся в круг, кладут в центре пустой мешок.
Ведущий:
Видишь дедушкин мешок, положи в него что есть на -ок
,обмолвишься - отдашь залог.
Все по очереди называют слова, которые заканчиваются на -ок
. Например, «Кладу в мешок клубок»
и т.д.
Кто ошибётся или не придумает, что сказать, кладет в коробку любой залог - платок, карандаш, заколку, фишку или другую личную вещь, и дальше участия в игре временно не принимает.
Когда все игроки по разу ошибутся, ведущий со словами: «Чей залог достану, что тому делать?»
достает сначала залог, а затем из мешка карточку с заданием.
После этого каждый участник «выкупает» свой залог, весело выполняя то, что ему досталось. Если детей много, то залоги можно объединять по 2-3.
Слова для справок:
бычок, валенок, воротничок, сынок, дымок, горшок, бардачок, бачок, восток, замок, зрачок, замок, молоток, совок, корешок, окорок, окорочок, глазок, звонок, носок, платок, ветерок, войлок, коробок, колобок, башмачок, волосок, голосок, вилок, колпачок, уголок, свисток, гребешок, петушок, щенок, котенок, утенок, цыпленок, пирожок и др.
Примеры заданий для новогодних фантов:
Изобразить пантомимой новогоднюю хлопушку
Изобразить пантомимой праздничный фейерверк
Изобразить пантомимой бенгальский огонь, который не хочет зажигаться
Пройти по комнате, как по сугробам
Изобразить лыжника, волокущего ёлку из леса
Изобразить зайчика, прыгающего вокруг новогодней ёлочки
Изобразить тающую Снежную Бабу
Изобразить Избушку на курьих ножках
Изобразить символ уходящего года по восточному гороскопу
Изобразить символ наступающего Нового года по восточному гороскопу
Изобразить танцевальной пантомимой мигающую гирлянду
Изобразить танцевальной пантомимой снежинку
Прочитать любое новогоднее стихотворение
Положить за щёки несколько конфет и спеть «В лесу родилась ёлочка»
Спеть песню «В лесу родилась ёлочка», как будто вы сильно замёрзли
5 раз присесть и каждый раз, вставая, поднимать руки, приветствуя всех и поздравляя с Новым годом
Показать в замедленном темпе, как человек лепит снежок, а затем кидается им
Ускоренными движениями изобразить, как человек наряжает новогоднюю ёлку
и другие…
Ведущий:
Повеселились на славу! Вот так задания придумал нам мешок Деда Мороза!
Ребята, вы не устали? Еще играть хотите? (да!). Предлагаю вам игру "Две лучше, чем одна"
Игра "Две лучше, чем одна"
Реквизит: обруч, 7 игрушек (или кеглей)На полу лежат 7 игрушек. 4 участника под веселую музыку ходят вокруг них. Как только музыка прервется, каждый игрок должен схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот выходит из игры. Каждый раз убирают 2 игрушки. Игра продолжается три раза. Выявляется один победитель.
Ведущий:
А теперь пришла пора зимних загадок. Для этого нужно разделиться на две команды. Я буду каждой команде по очереди задавать загадки. За каждый правильный ответ 1 балл. Победители получают конфеты!
(загадки не сложные, поэтому конфеты получают все)
1.Хоть сама - и снег, и лед, а уходит - слезы льет. (зима)
2.Я, как песчинка, мал, а землю покрываю. Я из воды, а в воздухе летаю. (снег)
3.Как пух, лежу я на полях и, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (снег)
4.Человек, а не живой во дворе стоит с метлой.
Вместо шапки у него наше старое ведро.
Нос – морковка. Глазки – уголь.
Кто же это? Ты подумай! (снеговик)
5. Художник-невидимка по городу идет:
Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет,
А ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью
И на окне нарисовал сверкающие листья. (мороз)
6.Серебристой бахромой на ветвях лежит зимой, а весною на лету превращается в росу. (иней)
7.Две плетенки, две сестренки из овечьей пряжи тонкой, как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять, да пять. (варежки)
8.Слетаем вниз стрелою, ветрам всем вопреки, ну а назад гурьбою нас тянут седоки. (санки)
9.Два блестящих братца, точно ветер, мчатся, и всю зиму напролет чертят, режут звонкий лед. (коньки)
10.На крыше повис ледяной леденец, сказал «кап-кап-кап» и вскоре исчез. (сосулька)
11.Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи, на поля и на луга до весны легли снега. Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (декабрь)
12.Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится – от мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи за месяц это? (январь)
13.У какого месяца два друга: мороз да вьюга? (февраль)
14.Они, как мамины ладони, они, как гнездышко для птички.
Их бабушки внучатам вяжут. Зовут их просто... (рукавички)
Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали! А теперь приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!
Игра «Снежные фигуры»
Дети, взявшись за руки, танцуют в зале или вокруг елки.
Ведущий говорит: "Сугроб!"
- и все поднимают руки вверх над головой.
Если он скажет: "Яма!"
- все, не отпуская рук, приседают.
При словах: "Снежинка!"
- разводят руки в стороны и кружатся, изображая снежинок.
Темп постепенно убыстряется.
Ведущий: Молодцы! Такие внимательные! Все задания выполняли правильно.
Ведущий:
Кто мне скажет, какая самая популярная, самая любимая снежная фигура? ... Ну, конечно снеговик! У меня тоже есть тут снеговичок, да не один, но вот беда – забыли им детки носики-морковки нарисовать. Надо бедняжкам помочь!
Игра «Прикрепи снеговику нос»
Реквизит: 2 мольберта или специальные подставки, 2 рисунка снеговика без носа, носики-морковки из картона 2 шт., 2 платка.Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков.
Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и прикрепить нос-морковку на скотч. Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...
Играют все желающие. Под общий смех определяют самого точного игрока.
Ведущий:
Ребята, а попробуйте составить список атрибутов, которые ассоциируются у вас с Новым годомДети по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, мандарины, поздравление президента, бой курантов, елочные игрушки, бенгальские огни, хлопушки, фейерверк, конфетти, серпантин, мишура, дождик, гирлянды, любимый салат, торт, иголки на полу, фонарики и прочее.
Тот, у кого заканчиваются идеи, выбывает из игры. Выигрывает самый сообразительный.
Ведущий:
Ну и ну! Вот, оказывается, без чего не бывает Нового года! А у меня на новогоднем столе обязательно присутствует ваза с мандаринами. Яркий оранжевый цвет, сочный вкус и особенный аромат этих маленьких шариков помогают создать праздничное новогоднее настроение.Реквизит:
2 ложки и 2 мандарина (можно заменить оранжевыми теннисными шариками)
Все участники делятся на две команды. Первым игрокам в ложку кладется мандарин. Участники соревнуются в беге с ложкой в руке. Чья команда будет быстрее, та и выиграла.
Ведущий:
Ребята, вы не устали?! Не заскучали?! Отлично!
Вашему вниманию - последнее испытание:
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают)
Кто громче топнет?! (Дети топают)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют)
Молодцы!!!
Ведущий:
Мы на праздник новогодний в нашем клубе собрались.
Что стоять нам всем без толку?
Пой, пляши и веселись!...
Вдоволь наигравшись, переходим к рассказыванию праздничных стихотворений, к музыкальным номерам, к праздничной дискотеке!
Сказка, чудо и игра.
Новогодний хоровод вокруг елки.
Действующие лица:
Х л о п у ш к а, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а.
Звучит новогодняя песня. Выбегает энергичная Хлопушка.
Хлопушка.
Здравствуйте… Ой, сколько вас! Какие вы красивые, яркие, прямо как я. Нет, я красивей, потому что я - новогодняя Хлопушка.
Со мной происходят настоящие чудеса. Снегурочка разрешила мне побыть на новогоднем празднике. И я так радуюсь, так радуюсь, что первый раз в жизни для меня будет сказка, чудо и игра! Потому что Новый год - это и сказка, и чудо, и веселая игра. Правда, ребята? Давайте подготовимся к встрече Деда Мороза и Снегурочки. Они придут, а у нас - веселье, настроенье замечательное! Удивятся, а мне спасибо скажут. Согласны веселиться? Вот и здорово! Сначала мы вместе споем самую морозную песню. Разучим слова. (Поет с детьми.)
Ой, мороз, мороз!
Не морозь меня!
Не морозь меня!
Я ведь ребятня!
Молодцы, певцы! Звезды новогодней эстрады! Майклы и Джексоны! Бритни и Спирсы! Кобзоны и Кобзончики! А теперь давайте поздравим с Новым годом всех-всех. Поздравлять будем дружно. Я говорю начало, а вы последнее слово в рифму. Рифма и подскажет, кого мы поздравляем.
Серпантин, как ленточки,
Фонарики, как мячики.
С Новым годом, девочки,
С Новым годом… (Мальчики.)
А на нашей елочке
Засверкают лампочки.
С Новым годом, мамочки,
С Новым годом… (Папочки.)
Заиграют деточки
Возле елки в ладушки.
С Новым годом, дедушки,
С Новым годом… (Бабушки.)
Маленькие и большие,
Толстенькие и худые,
Дети и родители,
Словом, наши… (Зрители.)
Без печали и забот
Вместе встретим… (Новый год.)
Дед Мороз и Снегурочка уже где-то рядом, давайте погромче позовем их к нам на праздник!
Хлопушка с детьми кричат «Дед Мороз! Снегурочка!» Появляются Дед Мороз и Снегурочка, проходят по всему кругу. Снегурочка поет песню «Кабы не было зимы», вовлекая детей в движение по кругу.
Дед Мороз.
Здравствуйте, здравствуйте!
Снова елка собрала народ,
Наступает самый лучший праздник - Новый год!
Я рад, ребята, нашей встрече! Вижу, Хлопушка уже играет с вами и лица у вас веселые.
Снегурочка.
Если елка огнями цветет,
Это значит пришел… Новый год!
Хлопушка.
А наша-то не цветет почему-то.
Дед Мороз.
Это потому, что мы про нее песню не спели. Вот споем, она и загорится.
Снегурочка.
Давайте, ребята, споем нашей елочке песню.
Снегурочка и дети поют песню про елочку.
Хлопушка.
Не горит… Наверно, лампочки испортились?
Дед Мороз.
Нет, наверно, кто-то не пел.
Снегурочка
(подходит к елке)
. У нашей елочки свои тайны и свои загадки. Если мы их разгадаем, она обязательно загорится.
Дед Мороз.
Знаю эти загадки, а знают ли ребята отгадки?
Дед Мороз загадывает детям зимние загадки.
Разгадали вы, ребятки,
Наши зимние загадки.
Будем дальше мы играть,
Песни петь и танцевать.
Хлопушка.
Не горит… Наверно, огоньки обиделись?
Снегурочка.
Знаю, что игрушки обижаться умеют. Давайте назовем все цвета огоньков, которые есть на елке. Они нас услышат и загорятся.
Хлопушка.
Хорошо, я буду называть цвет, а вы, ребята, не зевайте. У кого на одежде такой цвет есть, одной рукой возьмитесь за этот цвет у себя, а другой у соседа, прыгайте вверх и громко кричите «Я здесь!» (Проводит игру.)
Дед Мороз.
Все огоньки назвали.
А теперь все дружно сказали:
«Пусть на елке огоньки
Загорятся. Раз, два, три!»
Дети повторяют, елка загорается.
Снегурочка.
Как весело, как здорово на новогоднем празднике!
Хлопушка.
Веселится и ликует детвора.
Здесь и сказка, здесь и чудо, и игра.
Дед Мороз.
А теперь будем превращаться в снежные скульптуры.
Дед Мороз проводит игру «Снежные скульптуры». Дети берутся за руки и танцуют вокруг елки. Услышав слово «сугроб», останавливаются и поднимают руки над головой, слово «яма» - приседают, поднимают руки вверх, слово «снежинка» - руки в стороны, пальцы растопырены. Дед Мороз во время игры путает детей.
Хлопушка.
Я тоже хочу поиграть с ребятами. Давайте будем исполнять танец наоборот. Я показываю движение, а вы делаете в точности наоборот.
Снегурочка.
Я помогу вам, ребята. Будьте внимательны!
Хлопушка проводит игру, Снегурочка помогает детям, подсказывая варианты движений: руки вверх (вниз), руки в одну сторону (в другую), ноги вместе (врозь) и т. д.
Дед Мороз. Заметил, что много у нас сегодня героев из сказок, ярких и необычных. Помогите-ка мне отблагодарить всех, кто надел карнавальные костюмы.
Под музыку Дед Мороз и Снегурочка награждают детей в костюмах.
Снегурочка.
Так развеселились, ничуть не утомились! Будем танцевать!
Хлопушка.
Можно мне вам помогать?
Снегурочка.
Помогай скорей, танцуй с ребятами веселей.
Хлопушка.
Мы с ребятами поедем большим новогодним поездом. Повернулись все налево, руки положили на плечи впереди стоящему. Поехали!
Проходит игра «Новогодний паровоз». Хлопушка называет часть тела, дети берутся за нее и двигаются друг за другом.
Дед Мороз.
Хороший праздник Новый год!
Все в душе моей поет!
Снегурочка.
Ну а для Дедушки Мороза кто сюрпризы приготовил? Новогодние стихи кто на праздник разучил?
Желающие читают стихи.
Хлопушка.
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!
Снегурочка.
За мечтою в путь зовет
Этот добрый Новый год!
Дед Мороз.
Пусть пройдет он без забот,
Этот чудный Новый год!
Всем удачу принесет
Этот славный Новый год!